在七年级家长培训会上的讲话

在七年级家长培训会上的讲话（通用10篇）

在七年级家长培训会上的讲话 篇1

各位家长、同学，下午好！

今天在座的七年级学生共496人，首先向今天到会关心孩子成长、支持配合学校工作的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

提高教育教学质量，确保校园安全稳定，是学校工作的重中之重。今秋开学将近两周时间，但学生的精神风貌、学习状态还没有达到初中生活、学习的基本要求。今天召开七年级家长培训会，主要是汇报军训成果，通报相关信息，宣讲中考政策，加强学校与家长的联系与沟通。

一、对学生的希望与要求

1．要做一个有梦想的人。进入初中，要迅速适应初中生活，树立近期、中期、远期目标，心有梦想，才会有扎实的行动。

2．要做一个守规矩的人。不依规矩，不成方圆，每个同学要严格遵守班规校纪国法，明白哪些事该做，哪些事不该做。如不疯赶打闹、不高声喧哗、慎交朋友等。

3．要做一个会学习的人。学习是学生的第一任务，没有理由不去好好读书，尤其是进入初中后，学科增多、作业增加、要求更严，我们要上好每一堂课，完成好每一次作业。学习是你操心的事，而不是父母、老师操心的事。

4．要做一个会健身的人。身体是工作、学习和生活的本钱。体育中考也是50分，要加强身体素质的训练，至少学会一门运动项目。

5．要做一个有礼仪的人。每一个同学要阳光、有朝气、讲礼貌，遇人微笑打招呼，体现个人的文明素质，展示东中良好形象。

二、对家长的希望与要求

在七年级家长培训会上的讲话 篇2

道北中学教学副校长李建华

各位家长：

大家下午好！今天，我们满怀喜悦的心情，迎来了我校七年级本学期第一次家长会议的召开。这是我校这学期工作的重要内容，是家庭和学校沟通的桥梁，是家长和师生联系的纽带。通过家长会，学校教师们要向各位家长汇报学校的管理举措和孩子的成长情况。在此，我谨代表校委会及全校2500余名师生，对与会的各位家长朋友们，表示崇高的敬意、衷心的感谢和热烈的欢迎！

道北中学有着50多年高质量的办学历史，在区委、区政府和区教育局的正确领导下，在创办教育强区的春风沐浴下，在各位家长的高度信任、大力支持下，在全校师生艰苦创业、共同努力下，我校“一年打基础，三年争一流，五年创名校”的三步走的“名校战略”正逐步顺利推进。全校150多名教师在田少碧校长、王霄军书记的带领下，群策群力，万众一心，经过全校师生的努力拼搏，2013年高考、中考在铁中发展史上写下了光辉灿烂的一页。

道北中学2013年高考成绩创历史新高！参加高考学生306人，最高成绩634,600分以上26人，550分以上58人，一本上线86人，本科上线278人，二本上线率和增幅位居渭城区第一名。中考综合评定位居渭城初中前列。

我们的办学成绩得到了上级教育主管部门的充分肯定。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育，来自每一位同学的刻苦努力，也同样来自于全体学生家长的支持和配合。

三年的艰苦奋斗，凭借铁的纪律，铁的意志，铁的作风，终于创造了“薄田出高产，低分创奇迹”的高考神话。铁中人将继续秉承“三铁精神”强化师德建设，狠抓教学管理，深化课堂改革，不辜负广大学生家长的期望，以更加优异的成绩回报各位家长的厚爱！

召开七年级学生家长会是我校教育中的一项常规工作。由于近几年学校办学质量提升，校内择校生越来越多，学校在开学一个月后组织家长会，旨在创设平台，及早搭建家校联系的载体，尤其是七年级教育，如何及时做好小学与初中学习的衔接，使学生更快的适应初中阶段的学习生活，保证顺利地完成学业任务，是学校开学工作的一件大事，也是家长们最关心的问题。所以，我们召开这次家长会，就是让所有家长更清楚的了解我们学校，尤其是学校的有关要求，包括学校作息时间，课程开设，学习要求，以及各种校纪校规，以便能更好地配合老师和学校做好对孩子的教育工作，在孩子的教育这件事情上起到事半功倍的效果。

我们在座的家长很多都是教育孩子的行家里手，有自己的一套方法，以后你们要更多地和我们的老师交流教育孩子的方法，以便让我们的老师能全面地了解学生，从而更好地帮助他们成长。作为学校，我们有我们的办学思想，我们有我们的教育理念，我们有我们的校纪校规，所以也希望家长能在更多了解学校情况的基础上教育孩子，以便我们家校双方步调一致，和谐互通。借今天这个家长会，我们很真诚地向家长提几个要求：

（1）教育孩子树立“珍爱生命、安全第一”的意识。孩子，对于整个社会，代表着未来；对于每个家庭，则意味着幸福。安全是幸福的桥梁，谁都希望自己的孩子有个安全健康的人生，因此，确保他们的安全是学校和家庭的共同责任。你们是孩子的监护人，我希望你们能经常性地跟孩子交流安全教育的问题，像交通安全、饮食安全、运动安全、网络安全等都是初中学生必须注意的一些安全问题，要教给他们一些必要的自救自护常识，教育他们“珍爱生命，安全第一”是对家庭负责、对学校负责、对社会负责，是每一个公民应该承担的责任。

（2）帮助孩子养成良好的行为习惯，千万不要过分溺爱孩子。“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。现在，绝大多数孩子都处在421家庭的中心，容易养成自私、说谎、不诚恳的坏毛病，也经常会又背着父母老师上网游戏，带mp3、手机，看各种小说，甚至进成年人娱乐场所，初中阶段是孩子身心成长的关键时期，做家长的一定要留心他们的兴趣爱好、交友范围、言行举止，该禁止的要禁止，该引导的要引导，不要凡事都顺着孩子，把孩子惯坏。

（3）帮助孩子养成良好的学习习惯，关注他们的身心健康。进入初中，课程多了，作业多了，节奏快了，有些孩子在开学初可能会适应不过来。所以你们要配合我们老师多关注他们的学习情况，随时向他们了解各门学科的学习状况，督促孩子有条理地完成各项作业，包括家庭作业、预习和复习等。当孩子向你倾诉不适应和感到疲惫的时候，要多鼓励他们，消除它们的精神压力。初中学习很辛苦，要督促孩子坚持锻炼身体，在饮食上要保证足够的营养供给。此外关注学生的心理健康问题，心理健康是一个大问题，决不能掉以轻心，你们要做一个细心人，善于观察他们的各种变化，从穿着、消费、言谈到与人交往等，都有用心留意，发现问题一定要及时与孩子沟通，和老师一起想办法，随意打骂往往难以解决问题。

（4）对自己的孩子要有正确的定位。每个家长都有“望子成龙、望女成凤”的愿望，这是人之常情，无可厚非。但孩子的发展水平有差异，因此对孩子的发展定位也要视实际情况而定。最好的教育是“因人而异、因材施教”，所以你们要深入了解自己的孩子，要知道他最薄弱的学科是什么，薄弱学科中哪些

知识点掌握得最不扎实，个性上又哪些缺陷，习惯上有哪些问题，你了解他，才能跟他进行有效的沟通，才能有针对性地帮助他，让他在现有的发展水平上稳步提升。否则，有些家长尽管对孩子的期望值很高，却超出了他的能力范围，又不能有效地帮助他提高，结果往往事与愿违。

（5）在孩子面前树立自己和老师的形象。要在孩子面前树立自己的形象，俗话说“身教重于言教”，家长良好的品德修养会对孩子产生潜移默化的教育作用，家长通情达理，小孩也不会蛮横到那里去；家长喜欢读书，小孩往往也知书达理，这一学年我校要重点推行“儒雅校园建设”和“书香校园建设”，目的就是要把孩子们培养成知书达理、“忠孝礼义”的“谦谦君子”和“大家闺秀”，希望家长们也要配合我们建设好你们的小家。同时要在孩子面前树立老师的形象，孔子说“亲其师而信其道”，学生往往会因为信任、喜欢自己某个老师而喜欢学习该门学科。所以我们做父母的，多在孩子面前夸夸自己的任课老师，多宣传宣传他们好的做法，引导孩子认可、信任、喜欢他们的任课老师，肯定对他们积极上进、乐学好学有好处。

家长们，教育是一门科学，所以必须遵循规律施教，你们的孩子刚迈进初中的校门，他们的可塑性很强，我们教育者（当然包括家长）如果方法得当，按照他们的认知规律教育，多给他们信心和鼓励，培养良好的习惯和兴趣，相信他们每一个人都能在初中得到很好地发展，为将来成为优秀的人才打好基础。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育孩子的事情上，我们现在多付出一点，尽到自己的努力和职责，将来孩子发展好了、成功了，你们家长会感到幸福，我们学校会感到荣耀，对国家、社会也会有益，那么就让我们携起手来，精诚合作，为了孩子们的持续进步、也为了道北中学更好地发展一起努力。

最后我们衷心感谢家长们对学校工作的关心、支持和理解，我们将努力工作，来回报大家的关爱。我们深切体会到：道北中学要发展，离不开广大家长及各方面的支持与帮助。诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会！让我们携起手来精诚团结，奋力拼搏，培养孩子们健康体魄、敏捷思维、高尚情操，使孩子们早日成为国之栋梁，家之骄傲，校之荣光而努力奋斗。

在七年级家长培训会上的讲话 篇3

——让孩子尽快适应小学生活

各位家长大家好！

欢迎大家参加今天的一年级新生入学前的家长会。今天的会议内容主要有以下几项内容：

一、学校基本情况介绍（起步、发展、理念、目标）2003年——2015年——中学 2015年——至今——小学

二、如何有效做好“幼升小”过渡工作，逐渐完成心理“断奶”

（一）“幼升小”存在的主要问题

对于孩子来说，幼儿园与小学遵循完全不同的“游戏规则”，面对突如其来的改变，孩子会出现诸多适应上的障碍，严重的甚至会引发心理问题，这些必须引起家长的重视。大家知道，幼儿园的授课方式以游戏为主，小学的学习方式则以上课为主，课堂上还有时间和纪律的约束。相比幼儿园老师“妈妈式”的悉心照顾，小学老师的要求更严格。这些环境和要求上的变化，对孩子而言不亚于一次心理“断奶”。下面列举几个常见的问题案例。

1、恐惧学习

案例1：每年开学初，我们都能看到有些孩子一直掺着妈妈不想离开，妈妈要走她也跟着要走。大家知道，幼儿园教育强调“呵护”与“照顾”，可是在小学里，“学习”成为了孩子生活的主题，再加上周围的老师同学都发生了变化，孩子在新环境里感到孤独和陌生。

原因分析：幼儿园是一个五颜六色的童话世界，孩子在玩具的天地里生活。他们的床具是卡通样式，桌椅也被布置成圆形，每天的生活内容就是与同伴做游戏。而当他们来到小学，看到墙壁是文化与学习的提示与要求，整齐的桌椅朝向黑板时，心里会有莫名的焦虑。

在幼儿园阶段，不会有人过分要求孩子成绩的好差。可是一旦他们进入小学，老师和家长都有了新的期望。据统计，69%的家长希望孩子的成绩名列前茅，91%的家长想让孩子担任班干部。孩子在幼儿园中玩耍的同伴，现在成了自己的竞争对手。

规范的制度要求孩子规范自己的行为，他们个体的需求也不再被重视，孩子必须摆脱任性的习惯，在集体中重新认识自己，否则将会被同伴排斥在外。

2、不懂学习

案例2：我们见过这样的孩子，上小学一年级时，父母都在外打工，没时间管教他，平时就让爷爷奶奶照看抚养，这让他养成了自由散漫的性格。刚入学时，他座位周围总会有纸屑和小本子，上课时常常斜着身体躺在椅子上，老师让他回答问题，可他根本不知道老师问了什么。

分析：“他们想学习就学习，不想学习就不学。”很多新生不能正确认识学习，认为学习与幼儿园里的游戏是一回事，经常学一会玩一会，边学边玩，上课时，注意力一点都不集中。

与此同时，孩子还没有形成对待作业认真负责的态度，没有把作业当成学习的组成部分，有时候甚至因为贪玩而忘记作业。这些都需要老师和我们的家长共同教育和引导，必要时，应该采取规定的方式来帮助他们养成习惯。

3、交往障碍

案例3：有些性格内向的学生，上课时，别的孩子看着老师，他们一般会低着头，手里不停地转铅笔、玩东西，老师让他回答问题，他就一声不吭，两只眼睛呆呆地看着书桌。上课做游戏时，他也躲在后面，不愿意参加。下课之后，有小朋友找他一起玩，他从来都是拒绝，一个人趴在桌子上不讲话。

分析：孩子在这个阶段的情感非常丰富，但是他们的自我调节能力比较差，受到某个具体的刺激，就很容易引起强烈的情感反应。这时往往表现为两个极端：易冲动、好攻击或者不合群、孤僻等。久而久之，会影响他们与同伴交往。

此外，初入学儿童的思维大部分还停留在“自我中心思维阶段”，他们考虑问题，或者与同伴相处，往往会以自我为中心，带有强烈的自我中心主义倾向，认为“顺从自己就是朋友，否则就不是朋友”。如果他们把这种情绪带到学校里，就会影响同伴交往。

真对以上问题，如何帮助小孩完成学期初这种心理“断奶”呢？

（二）如何解决

1、激发学习愿望。“开学前，家长首先要激发孩子上学的愿望。”从我们的教学经验来看，一般来说，入学愿望强烈的孩子，入学后学习比较主动，表现也比较好。所以，在这段时间，家长可以采取多种形式，激发孩子的入学愿望。如带孩子参观小学校园，给他讲身边成功人士上学的故事，使孩子对学校充满向往，激发孩子上学的愿望。

2、调整好作息习惯。“培养孩子的生活习惯，调整孩子的作息时间也很重要。”相对幼儿园来说，小学对孩子的要求又严格了许多。如早上上学比幼儿园早（7：30—7：40到校），到学校后，不能像在幼儿园那样可以先吃早饭、玩游戏。而是一进入学校就可能早读，上课的时候不能随便离开座位，需要遵守课堂纪律，学习要有一定的目的性等。这对一个刚上小学的孩子来说，这些都需要一个适应过程，因此家长可以在开学的前几天，有意识地把这些意识灌输给孩子，培养孩子良好的生活习惯（如定时睡觉、早睡早起，会自己整理学习用品等），教育孩子懂得和遵守交通规则（好习惯）。

3、学会交往。“要让孩子尽快适应新的环境，还有很重要的一点，家长要教会孩子结交新朋友。”进入小学后，有的小朋友很可能班里一个同学也不认识。要让孩子早点融入这个集体，家长可以这样帮助孩子结交新朋友：如在报到的第一天，让孩子把周围同学的名字记住，然后慢慢地把其他同学的名字记住，并主动邀请同学一起玩。过段时间后，家长可以邀请一些小朋友来家里做客。

三、如何培养孩子良好的学习生活习惯

（一）培养哪些学习习惯

俗话说：“命好不如习惯好。（好习惯是一个人一生的财富）”良好的学习习惯会让人受用一辈子。据研究表明，小学生学习上的差异，很大程度上与学习能力和学习习惯有关，而良好的学习习惯又能帮助孩子提高学习能力，对学习起着决定性的作用。

孩子跨入校门以后，就开始了有计划、有系统的学校学习生活。每个家长都对孩子寄予了厚望，可说是“望子成龙，望女成凤。”可是我们的家长光“望”还不行，还得“帮扶”和“培养”。只有悉心培养，孩子才能成“龙”成“凤”。因为刚入学的孩子，知识积累很少，学习能力较弱，学习习惯也尚未形成。学习中难免遇到这样那样的问题，这就需要我们的家长，积极配合老师帮助孩子养成良好的学习习惯。

具体来说，入学以后的孩子应养成哪些良好的学习习惯呢？一般说来有以下10种：

（1）做完作业再玩的习惯。如果做不到这一条，孩子就会常常因为玩耍上了瘾（手机、电脑、电视），忘了时间，而来不及写或不写作业，从而得不到应有的训练，影响孩子的发展。

（2）预习和复习的习惯。预习可以使孩子在课堂上更快地理解老师讲解的内容，复习则可以防止遗忘所学的知识。所以在每学一个新知识前让孩子抢前读一读、看一看、圈一圈、画一画）。

（3）仔细审题的习惯。仔细审题可以防止不必要的错误。（4）做完作业后重读和检查的习惯。做完作业后重读和检查也可查出疏漏和笔误，并能培养孩子认真负责、善始善终的好习惯，家长尽量不能代替。

（5）发现错误后及时订正的习惯。做错作业及时订正才能防止再犯同样的错误。（错题更正本）

（6）经过思考还不懂就问的习惯。不懂的问题先让孩子自己思考，家长最好不要全面代替，确定思考不懂，再引导孩子学习或讲解。切记问题积累得越多，离无知靠得就越近。

（7）按时完成作业，讲究学习效率的习惯。要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，这样怎能保证学习效率呢？经常不能按时完成学习任务，“欠债”越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。

（8）每日整理书包的习惯。另外每日整理书包，带齐学习用品也很重要，很多孩子晚上不整理书包，结果第二天上课时连书都没有（家长经常送）。经常有小孩说书本没带，有的说是我妈妈没收拾好，有的说是保姆没收拾好，推卸责任。我们应该要让小孩自己学会收拾书包，让他自己承担没有带书本文具的责任。

（9）上课专心学习的习惯。现在采用的是全国高效课堂教学模式，不会自学，不善于交流，不专心听讲，怎么能取得好成绩呢？

所以，我们的家长再忙，也应抽出时间来，督促、帮助孩子养成以上几种必备的学习习惯。

为此，我们的家长不能“放羊”，不能把孩子一个人放在家里做家庭作业，至少得留一个人在家指导、提醒孩子按以上几条要求去做。等孩子养成了自觉的习惯，再放手就没什么大碍了。但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前，千万不可掉以轻心，放手不管，那样就是对孩子前途的放手不管，对孩子发展的放手不管。

希望我们的家长都能成为尽责的好家长。

（二）应该注意哪些问题

1、抓住教育的“关键期”

所谓教育的“关键期”是指人生学习的最佳时期。在这个年龄阶段培养孩子的行为习惯成效最大。如果在这个年龄阶段对孩子实施某种教育，可以事半功倍，而一旦错过这个年龄阶段，再进行这种教育，效果就明显差多了，有时不只是事倍功半的问题，甚至终身难以弥补。

据教学实践及有关研究表明：

小学一年级是学习习惯的培养的关键期； 小学3到4年级是纪律分化的关键期；

小学3到4年级，初

二、高二是逻辑思维发展的关键期； 小学阶段是记忆力发展的关键期，是记忆的换金时代；

可见，小学一二年级是小孩学习习惯生活习惯培养的非常重要的时期。你这几年辛苦点，一旦好的习惯养成好了，后面就轻松了。

2、多和学科教师沟通，做到家校一致

多和学科教师沟通好处之一是：可以随时了解到小孩的表现，发现问题，有利于及时帮助纠正。

多和学科教师沟通好处之二是：会及时得到老师更多的关注。关注多了，小孩就会产生这样的意识：老师很喜欢我，我肯定是很优秀的，我应该要表现更好，让老师表扬我。这样就形成一个良性循环。这就是著名的“期待效应”。

多和学科教师沟通好处之三是：家庭教育与学校教育保持一致。如果各吹各的调，互相矛盾，教育力量就会抵消，甚至造就学生思想混乱年，无所适从。“这就如同雕刻匠雕刻大理石，如果大家都按自己想象中的形状你一凿、我一凿，谁也不顾谁，这块大理石就会一块废料。只有大家都按同一蓝图去雕刻，大理石才会成为一个美丽的形体。”但要注意和老师沟通的时间和方法，有时构通的问题不能及时回复，因为他要上课、备课、批改，他还要组织班里的一些活动，所以要能理解。

3、防止反复，耐心坚持，不吝鼓励

小孩毕竟是小孩，肯定有其顽皮或者贪玩的一面。有的时候肯定会出现反复的现象，这个时候家长和老师更要有耐心，不要气馁，要坚持不懈。并且应该多表扬、多鼓励孩子，好孩子都是夸出来的。

四、如何选择特长学习课

为了更好的遵循教育规律，充分发挥学生的个性特长，让学生享受幸福完整的学生生活，学校特开设特长选修课（每天一节）。如何选择呢？

1、目的明确（兴趣爱好，智力的开发）

2、家校结合（开学后了解）

3、动静结合（性格及习惯）

五、对家长的几点要求

1、按时接送（下发时间表），务必提前10分钟将孩子送进大门。上午

准时送进校门

准时在校门东西两侧指定地点接送 下午

准时送进校门

准时在校门东西两侧指定地点接送

2、每天为孩子做好三餐，教育孩子不带零食。

3、孩子病了及时就医，不可带病上学。

4、中午回家让孩子养成午休的习惯。

5、为孩子营造良好的学习环境。

6、正确理解没有惩罚的教育是不完整的教育。

7、多在孩子面前夸老师，让孩子喜欢老师，多让孩子当家长的小老师。了解学习情况，复习所学知识。——交流正能量的内容——

8、不要过分的保护与溺爱。（溺爱是影响孩子健康成长的利箭）

9、不要过分的将自己的孩子与别人的孩子比——静等花开。

10、与孩子共同读书，养成阅读的良好习惯。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子最好的老师，也是孩子永远不退休的班主任。

再次感谢大家，希望我们能共同携手，培养出更优秀的人才，更希望大家对学校工作给予更多的关心，支持和理解。

在七一表彰大会上的讲话 篇4

（2010年6月29日，根据记录整理）

同志们：

在党的89岁生日即将到来之际，我们在这里隆重集会，一是庆祝建党89周年，二是对我镇党建工作进行回顾总结，对一年来我镇各条战线上涌现出来的优秀支部、优秀党务工作者、优秀党员进行表彰；三是就下一步加强全镇农村基层组织建设，尤其是创先争优活动，提出要求和意见。刚才，我们对一年来我镇的先进支部、优秀党务工作者、优秀党员进行了表彰，首先我代表xx镇党委向受表彰的组织和个人表示祝贺！xxx同志介绍了xx村抓基层组织建设、抓创先争优的经验和做法，希望各村认真学习和借鉴。xx同志对下步xx村创先争优的工作思路做了很好的表态发言，希望各村都要认真理清思路，切实加强组织建设，尤其要把创先争优活动抓紧抓实，抓出成效。下面，我就进一步加强全镇党建工作和创先争优工作讲几点意见：

一、提高认识

党的农村基层组织处在新农村建设的第一线，担负着联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众，把党的路线方针政策落实到基层的重任，是党在农村全部工作和战斗力的基

础。当前，从中央到地方，正在开展“创先争优”活动，这是学习实践科学发展观活动的深入和延伸。6月21日，胡锦涛总书记在中央政治局第21次集体学习时强调：“当前，各级党组织要切实抓好深入开展创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动，在基层党组织和广大党员中营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。”我们要认真贯彻落实中央精神，紧紧围绕科学发展中心任务，扎实有效开展创先争优活动。

近年来，镇党委以“三个代表”和科学发展观为指导，将加强农村基层组织建设摆在突出位置来抓，加强领导，明确责任，强化措施，狠抓落实，使全镇基层党组织的凝聚力和战斗力明显增强，党员素质有明显提高，在促进全镇经济和各项社会事业健康发展中发挥了战斗堡垒和先锋模范作用。但也要清醒的看到，我们在基层组织建设上还存在这样那样的问题，如：个别村支部抓基层组织建设工作重视程度不够，职责不够明确，措施不够得力；个别村支部偏重经济工作，忽视党的建设，一手硬，一手软；极个别村支部软弱涣散，组织生活不正常，制度建设不健全；个别村支书在村内威信不高，群众基础较差；个别党员年龄老化，文化偏低，纪律涣散，混同一般老百姓，难以发挥应有的作用。如此等等。

这些问题不解决，必将影响基层组织的凝聚力和战斗力，影响党在群众的中威信和形象，影响经济发展和社会稳

定。因此，我们要坚持不懈地抓好农村基层党的建设，要坚持不懈地抓好创先争优活动，使农村基层组织真正成为求真务实，改革创新，艰苦奋斗，富有活力，团结和谐的战斗堡垒。应通过努力使五好村支部的比例达到80%以上，为我镇经济发展、社会进步奠定坚实的组织基础。

二、强化职责

村支部是农村的龙头，是领导核心，村支书是党建工作第一责任人。各支部负责人要明确职责，摆正位置，强化四个意识：

一是强化责任意识。

牢牢树立“抓党建是本职，不抓是失职，抓不好党建是不称职”的意识。

二要强化服务大局意识。

发展是第一要务，稳定是第一责任。

三要强化开拓意识。

不能看摊守本，要干事创业，要勇于开拓。

四要强化为民意识。

三、落实措施

1、加强经常性教育，提高党员队伍素质

农村党员很难管理，我们想种办法，探索农村党员教育管理的新机制。

2、注重发展党员质量，优化党员队伍结构

在发展党员问题上，要把好入口关。要防止两种倾向：一是长期不发展，二是突出发展。这两种都是不对的。要注重发展年轻党员，新发展党员年龄在35岁以下的要达到70%以上。

3、不断深化创先争优活动，形成学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。

4、加强阵地建设。

硬件、软件。

5、加强制度建设。

三会一课制度，过好组织生活；学习制度；周一例会制度；村两委轮流值班制度；台账制度；公示制度，等等。

在七一座谈会上的讲话 篇5

一、以学习《“三个代表”重要思想学习纲要》为契机，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮认真学习《“三个代表”重要思想学习纲要》，进一步兴起学习“三个代表”重要思想新高潮，是牢固树立“三个代表”重要思想指导地位的根本要求，是深入学习贯彻党的十六大精神的重要举措，是一项关系党的事业继往开来、与时俱进的战略任务，是加快XX发展、全面建设小康社会的根本保证，意义极为重大。全市各级党组织要按照党中央和省、市委的安排部署，把深入学习贯彻《“三个代表”重要思想学习纲要》作为首要政治任务，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，把我市改革开放和现代化建设不断推向前进。“三个代表”重要思想内涵丰富，博大精深，涵盖了经济、政治、文化和党的建设各个领域，学习中要突出重点，融会贯通，深入领会其基本精神。要重点深化“五个认识”，即：对“三个代表”重要思想历史地位和指导意义的认识，自觉地以“三个代表”重要思想统领全局、指导工作；深化对始终坚持党的思想路线的认识，深刻领导和认真贯彻党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验，更好地推进党和国家事业的发展；深化对坚定不移地抓好发展这个第一要务的认识，不断开创各项工作新局面；深化对加强和改进党的建设的认识，加强领导干部的党性修养，不断提高执政能力，始终做到立党为公、执政为民；深化对促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的认识，不断推进社会全面进步和人的全面发展。要通过学习、实践和思考，使广大党员和干部对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到新的高度，在认真贯彻“三个代表”重要思想、始终践行“三个代表”上取得新的成效。要坚持理论联系实际，把学习贯彻“三个代表”重要思想同推进本地区、本部门的各项工作结合起来，与深入学习党的十六大精神、实现市第二次党代会确定的奋斗目标结合起来，在指导实践、学以致用、解决问题上下功夫，做到学懂理论，找准差距，推动发展。各级党组织要精心组织、周密部署、加强领导、结合实际，制定实施方案，层层动员，广泛发动，突出重点，分层次狠抓落实，确保学习贯彻活动取得实效。通过学习，要把全市广大党员干部的思想和行动进一步统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，统一到市第二次党代会精神上来，为全面建设小康社会而努力奋斗。

二、牢记“两个务必”，把“立党为公、执政为民”教育活动开展好回顾历史，我们为我们党的成长、壮大感到无比自豪，但我们决不能因此而忘乎所以；展望未来，全面建设小康社会，我们要走的路还很长，艰负的任务还很艰巨，我们倍感责任重大，丝毫不能放松对自己的要求。1949年3月，毛泽东同志在党的七届二中全会上，向全党提出，“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。去年12月6日，胡锦涛同志在西柏坡学习考察时发表了《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》的重要讲话。胡锦涛同志立足现实、思考历史、把握未来，重温毛泽东同志在党的七届二中全会上的重要讲话，重温邓小平、江泽民同志关于要艰苦奋斗的一系列论述，再次郑重地把坚持“两个务必”的问题提到全党面前，可谓寄情殷切、托意深远。这也是以胡锦涛同志为总书记的党中央深入贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想的重要举措。近年来，全市各级领导班子和领导干部在全市改革开放和建设有中国特色社会主义的进程中起到了坚强的领导作用，得到了广大人民群众的好评和拥护。但是，也应该要清醒地看到，少数领导班子和领导干部也还存在着一些急需解决的问题。主要表现在：立党为公、执政为民的观念淡漠，存在着精神不振、无所作为、当太平官、混日子的现象；存在着思想不解放，观念陈旧，缺乏开拓创新能力，改革和发展的思路不清；存在着官僚主义、形式主义、以权谋私的现象。各级领导班子和领导干部只有认真解决这些存在问题，才能带领全市各族人民实现经济跨越式发展和社会全面进步，全面建设小康社会。正是居于这样的原因，我们在学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想的过程中，决定在全市开展“立党为公、执政为民”教育活动。开展好“立党为公，执政为民”教育活动，一是要统一思想，提高对开展教育活动重要性和紧迫性的认识；二是要把教育活动与加强理论学习、提高思想认识有机结合起来，与转变机关作风、提高办事效率有机结合起来，与狠抓当前各项工作的落实结合起来，与为群众排忧解难解决实际问题结合起来，与抓好党风廉政建设结合起来；三是通过教育活动，增强大局意识、责任意识、服务意识和公仆意识，进一步推动全市各级领导班子和干部队伍作风的转变，推进党群、干群关系有新的明显改善，使各级领导班子和领导干部在为民服务、勤政廉政、谋求发展等方面有新的突破。“立党为公，执政为民”教育活动要和目前在全市开展的学习郑培民先进事迹活动结合起来。学习他身居领导岗位，心系人民群众，始终把“做官先做人，万事民为先”作为自己的行动准则，廉洁从政，艰苦奋斗，尽职尽责，鞠躬尽瘁，真心诚意地为人民谋利益，以自己的模范行为和崇高品德，赢得了广大群众的衷心赞誉。我们全市的各级领导干部和共产党员要深入学习郑培民同志的先进事迹，并结合思想实际和工作实际，深入讨论，查找差距，提高认识，改正不足，不断增强学习实践“三个代表”重要思想和十六大精神的自觉性和坚定性。从而使我们的“立党为公、执政为民”教育活动，取得实实在在的效果。“立党为公、执政为民”教育活动，要抓住“执政为民”这个本质。始终坚持党的群众路线，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，密切联系群众，紧紧依靠群众，团结带领广大人民群众完成各项工作任务。广大党员特别是各级领导干部，要把全面贯彻落实党的十六大会议精神同牢记“两个务必”和开展“立党为公、执政为民”教育活动，统一在党的建设的各个方面，统一在改革、发展、稳定的各项工作当中，统一在两个文明建设的全过程。“立党为公、执政为民”教育活动，一定要联系思想实际，要进一步解放思想，开阔眼界，研究新情况，思考新问题，谋划新对策，努力使我们的思想认识适应跨越式发展这一新形势的要求。要联系工作实际，带领广大干部和群众开拓进取，争创一流，开创新局面，实现新突破，促进我市改革开放和各项事业的快速发展。要联系思想作风，工作作风，使广大党员干部进一步增强服务意识和群众意识，努力在全社会树立新形象，营造新气象，进一步增强党的凝聚力、创造力和战斗力。

三、认真落实市第二次党代会精神，推动XX经济跨越式发展市第二次党代会是XX市处在跨越式发展的关键时期召开的一次具有重要意义的会议。市二次党代会按照党的十六大提出的“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的总体要求和省第七次党代会的总体部署，结合XX实际，制定了到2020年XX全面建设小康社会分三步走、翻2.6番的奋斗目标，确定了今后5年“1446发展战略”思路和“10项工作”新举措。即：围绕建设工业强市目标，实施可持续发展、科教兴市、城镇化和全方位开放四大战略，加快工业化、城镇化、农业产业化和民营经济四项重点工作进程，全力抓好烟草、能源、化工、矿冶、机械汽车、生物资源开发创新六大支柱产业。概括起来就是“两高、一率先、一接近、一同步”的目标任务。完成上述任务，实现XX全面建设小康社会目标，机遇与挑战并存、希望与困难同在。我们必须以实现全面建设小康社会目标总揽全局，把加快XX经济发展作为第一要务，以在全省率先实现工业化作为关键，以提高人民生活水平作为出发点和落脚点，按照在思想观念上有新突破，培育六大支柱产业上有新成效，建设珠江源大城市上有新面貌，发展非公经济和第三产业上有新进展，扩大开放上有新步伐，加快发展农业产业化上有新措施，固定资产投资上有新突破，党的建设上有新力度，精神文明建设上有新高度，转变工作作风上有新实效的要求。采取更加有效的措施和办法，抢抓机遇、求真务实、开拓创新，促进全市经济社会的跨越式发展。通过努力，实现全面建设小康社会的奋斗目标：国内生产总值、固定资产投资增幅高于全省平均水平，在全省率先基本实现工业化和进入大城市行列；力争国内生产总值在2000年基础上，到2007年（即建市10年）翻一番，到2017年（即建市20年）翻2.2番，到2020年翻2.6番,基本接近全国平均水平;全市经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。在这个基础上，再经过几十年的奋斗，到本世纪中叶与全国、全省同步基本实现现代化。

四、转变作风，密切联系群众，全心全意为人民服务全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，是我们党同一切其它阶级政党的根本区别。我们党的最大的政治优势是善于组织群众、宣传群众、联系群众。这是我们党80多年奋斗历程得出的基本经验，是对共产党执政规律的深刻认识。我们在任何时候任何情况下，都要把实现人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，让广大人民群众切实得到更多的实惠。回顾XX这些年的工作，我们之所以能够克服许多当时看来难以克服的困难，之所以能够办成许多过去不敢想象的大事，最重要的一条就是我们始终坚持把人民群众的利益放在首位，始终坚持把人民群众的愿望和需要作为想问题、定政策、办事情的着眼点和出发点，因此，我们赢得了广大人民群众的拥护和支持，有了群众的拥护和支持，当前，在深化改革、加快发展的过程中，一部分企业遇到了一些暂时的困难，一些职工下岗待业，少数群众生活困难，有的家庭生活水平还比较低，面临着各种实际问题。这些问题都是在发展中面临的问题，这些困难也都是在前进中遇到的困难。我们要向群众讲清楚，深化改革、结构调整的目的是为了加快发展，繁荣经济，提高人民生活水平，是符合人民群众整体利益、根本利益和长远利益的。我们遇到的困难是暂时的、局部的，是能够最终克服的。我们讲为人民服务，首先要抓住加快发展这个根本，要为经济与社会发展这个大局服务。因为发展代表了人民群众的整体利益、根本利益，只有加快发展，提高地区经济实力，人民的物质文化生活水平才能提高，人民的根本利益才能最终得以实现。每个共产党员都要切实转变作风，不断增强全心全意为我市经济建设服务的使命感，不断增强尽心尽力为我市经济社会发展做贡献的责任感，要用自己的实际行动和成绩在改革开放和现代化建设中实践党的宗旨。要妥善处理好先富与后富、改革力度与群众承受程度、效率与公平、解困与维护社会稳定的关系。当前，尤其要抓好下岗职工再就业工作，要特别关心生活有困难的群体。我们一定要始终牢记党的宗旨，时时处处为群众着想，深入基层，深入群众，调查研究，解决好群众的生产、生活问题和群众关心的热点、难点问题。

校长在七一表彰会上的讲话 篇6

大家上午好！

我发言的题目是《党旗在一中迎风飘扬》。今天，在这七一建党纪念会上，学校党总支受表彰并代表发言，我们激动并荣幸，因为，这是县领导和同志们对我们忠教爱生、努力工作的肯定，也是组织上对教育和我们一中的关怀和厚望。先进基层党组织称号是荣誉，更是鞭策；是光环，更是期望。它沉甸甸的分量更加坚定了我们一班人立足本职岗位、服务师生、带领一中图强复兴走向胜利的信心和决心。

大集盈紫气，一中沐党恩。自2011年7月搬迁以来，我们全体一中人以新的精气神在思考，在计划，在行动。

一、改管理机制，谱发展新篇

“不破不立，不做不活”，只有改革创新才能激发活力，只有敢为人先才能旧貌换新颜。这些理念已融入我们一中人的血脉。根据7〃9县长办公会和7〃28县人大询问的指示精神，学校先后推行了中层干部竞聘、班主任科任老师选聘、教师低职高聘等人事制度，完善了收入分配、集体备课、业绩评价、师生同步考等管理办法，出台了“四个严禁，十个不准，四个一律”等师德师风建设规章，这些改革增强了学校的竞争力和内驱力，调动了教职工工作的主动性和积极性，转变了校风、教风、学风。为学校可持续发展提供了思想、行动、制度上的保障。

二、变法理教学，改课抓课改

新课改既顺应教育发展潮流，更是一所学校变革提升的新一轮机遇。一中人不甘平庸，审时度势，大力推行教学改革，积极打造健康高效课堂。统一思想，聚合力量, 秉承师亦徒也徒亦师、不翻花样不弄玄虚合作务实理教学的理念，遵循学思结合、知行统一、抓教育促教学的原则。两年来，学校外引内联，博采众长，先后邀请山东等五省市课改专家、名师来校现场指导，派遣骨干教师到昌乐二中等十一

所课改名校访问学习，共计300余人次。并大胆尝试，开设宏志、培优转中、初高中衔接研究等特色班，以试点先行、典型示范、全面推进课改工作，目前在高一二两个年级已经全部按照新课改的模式进行课堂教学。“明德、向学、健体、尚美”已经变成全校师生自觉的追求，现在走进新课改下的一中校园，可以看到教师们热情自信的传道授业，学生青春飞扬的快乐学习，“民主、平等、乐学、和谐”的校园文化已成雏形。

三、夯育人之基、活习德之法

“教育者养成人格之事业也。”为此，学校践行“育人为本，德育为先”的理念，着力创新德育载体，以特色的校园文化挖掘德育的落脚点。入学教育、新生军训、两报两刊、学生社团、国旗下的讲话、演讲比赛、社会实践活动、见习听证会、运动会、文艺晚会等精彩纷呈；文化墙、文化石、文化牌、文化长廊为母校文化的打造与挖掘再添亮色。这些既为师生提供了展示才华的平台，又拓宽了德育的渠道，促进了学生的全方位发展。

谋事在人，成事在责。至此，学校先后被评为市级示范学校、省课改先进学校、省健康学校、省文明绿色校园、国家级节约型示范单位。今年高考，我们取得优异成绩，一本上线达到186人，较去年增加56人，二本上线达到603人，较去年增加58人，本科上线达到1251人，其中复读中心一本上线人数居全市第一，李逸君同学以632分荣获县状元，陈文辉同学以147分荣获英语单科全省第一名。昔日之心得不足以自矜，今日之小成不容以自限。我们党总支作为学校的领队，站在责任的峰峦，既要感受进步的欢乐，又要品读跋涉的艰辛，更要瞭望使命的天空，怀抱教育的梦想。

在七年级家长培训会上的讲话 篇7

讲 话

XXX党工委书记（2017年6月28日）

同志们，今天，我们在这里隆重集会，庆祝中国共产党97周年华诞，表彰全区优秀共产党员，激励广大党员干部进一步提振精神，勤奋敬业，务实进取，为推动XXX挺进全国一百名再创佳绩、再立新功。在此我谨代表区党工委，向受表彰的优秀党员表示热烈的祝贺！向奋战在全区各条战线上的基层党组织和广大共产党员表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！全区上下要认真学习他们的先进事迹，进一步保持和发展党的先进性和纯洁性，以更加坚定的信心、更加有力的举措、更加务实的作风，不断开创XXX发展的新局面。

惟其艰难 方显勇毅;惟其磨砺 始得玉成。回顾党97年的奋斗史，一代又一代中国共产党人，以力挽狂澜的担当和气魄，用鲜血和生命挺起了中华民族脊梁，实现了国家独立和人民解放，建立了彪炳史册不朽功勋，创造了一个又一个“中国奇迹”。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在新的历史起点上，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，开启了实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程，中国特色社会主义

— 1 — 进入了新时代！97年波澜壮阔的峥嵘岁月雄辩地证明：中国共产党不负人民重托、无愧历史选择，不愧是伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队，不愧是中国特色社会主义事业的坚强领导核心；没有共产党，就没有新中国，没有共产党，就没有中华民族伟大复兴，没有共产党，就没有国家的繁荣富强和人民的幸福安康！

1932年，中共XXX地区第一个党组织，即中共黄柏山党支部在XXX遵化店镇黄柏山正式成立，自此高新人的命运便同党的发展紧密相连。党的十八大以来，特别是党的十九大召开后，XXX人民在党的领导下，以比学赶帮的精神状态，坚定发展信心、直面问题矛盾、增强前进定力、聚焦产业升级，谋全局、抓重点，攻难点、创亮点，各项工作取得新进展、新成绩，实现了历史性突破。XXX的每一个进步、每一项成就、每一次突破，无不传承着高新人“滴水穿石、久久为功”的创业执着，无不凝聚着各级党组织和广大共产党员的心血和汗水。

可以说今天的XXX，正处在历史发展最好时期，正展现历史发展最好局面。新思想引领新时代,新目标开启新征程，光荣使命鼓舞我们砥砺前行，群众期盼鞭策我们开拓奋进。党工委号召，全区各级党组织和广大共产党员，要以庆祝建党97周年为契机，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，凝

— 2 — 心聚力谋发展，务实求实图赶超，为全区经济社会发展作出更大贡献。

第一，要讲政治、顾大局，带头在坚定党性修养上发挥先锋模范作用。党性修养是党员立身、立业、立言、立德的基石。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的建设，从党的群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育，再到“两学一做”学习教育，及即将开展的“不忘初心，牢记使命”主题教育，充分体现了党中央全面从严治党的坚定决心。我们要严格按照“两学一做”学习教育要求，问题导向，主动对照，查摆不足；不忘初心，牢记使命，在任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，坚决贯彻落实上级党委各项部署要求，始终在思想上、政治上、行动上同党中央、省委、市委和区党工委保持高度一致，让群众真真切切地感受到党员的先锋作用、模范作用、带头作用，努力赢得群众真心实意的认可。

第二，要敢担当、有作为，带头在推动发展上发挥先锋模范作用。市委提出“晋位次争上游走前列、综合经济实力重返第一方阵”工作要求，特别对XXX提出“抓党建，促改革，进入全国XXX一百名”工作目标，要实现这一工作目标，必须靠靠全区广大党员群众去奋斗。全区上下要始终把推动发展的第一要务牢牢抓在手中，特别是在经济下行、爬坡过

— 3 — 坎、转型发展的关键时期，要更加坚定必胜决心和信心，进一步强化责任意识和担当精神，大力弘扬亲自上手、一抓到底的工作作风，始终保持务实进取、敢闯敢干的创业激情，坚决杜绝不敢为、不作为、慢作为等消极懈怠情绪，以实际行动和一流业绩充分展现共产党员攻坚克难、奋发有为的时代风采。要以深化供给侧结构性改革为主线，坚持稳中求进总基调，坚持新发展理念，紧扣社会主要矛盾变化，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，围绕装备制造和新材料两大主导产业，统筹抓好产城融合、乡村振兴、民生保障等，为全市晋位次争上游走前列、综合经济实力重返第一方阵做出XXX应有的贡献。

第三，要转作风、接地气，带头在联系服务群众上发挥先锋模范作用。作风问题关系党的形象和人心向背。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以上率下、以身作则，坚持以优良的党风政风带动社风民风持续转变，获得了全社会的广泛赞誉。市委立足当前、着眼长远开展干部作风大整顿并召开了四次督查通报会，全区上下要以学习党的十九大精神和新党章作为宣传教育的重点，大力弘扬正气，强化纪律约束，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线；要以干部作风大整顿为契机，进一步增强作风建设的主动意识，推动作风建设常态化、长效化、制度化。要坚持领导干部分包联系基层“十个一”制度，深入基层、扎根基层、奉献基层，问

— 4 — 政于民、问计于民、问需于民，努力使各项政策方针和工作举措更贴近群众、更加接地气；要大力解决重点民生问题，以让广大群众生活得更幸福、更富裕，作为经济发展的最终目标，把改善民生放在更加突出的位置，抓好环境污染攻坚战、“四城联创”、产业发展和结构调整等重点工作，认真研究解决整村拆迁、征地补偿、问题楼盘处置、防范打击非法集资等热点民生问题。

“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”。同志们，作为XXX发展大潮中勇立涛头弄潮儿中的一员，让我们高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，不忘初心，牢记使命，立足高新实际，“不驰于空想，不骛于虚声”，团结带领全区人民为实现“抓党建，促改革，进入全国XXX一百名”工作目标而努力奋斗！

年级家长会上的讲话 篇8

尊敬的各位家长：

孟夏四月初三，正值农家春耕播种之最忙时节，可是各位家长却顶风冒雨，脚踩泞泥的羊肠小路，不顾舟车颠簸，风尘仆仆地赶参加家长会，在此我代表民族中学，代表民族中学高2012级全体师生向你们道一声辛苦，各位家长，你们辛苦了！向你们说一句问候，各位家长，你们好！

您们不管是春夏秋冬,还是严寒酷暑,为了家庭生活，你们夜以继日，累死累活，拼命赚钱，你们真的辛苦了。你们为了孩子的成长，自己节衣缩食，也要让孩子依食无忧，为孩子的将来，就是砸锅卖铁，也要让孩子多读书，真是可怜天下父母心啊，我被你们所感动，我被你们所震撼，我从心底里犹然生起一股又一股对你们的崇高的敬意，并化着一句最朴实的话，你们辛苦了！

您们为了孩子的成长，真是操碎了心，掏尽了力，把你们的的孩子送到我们这里来读高中，也是克服了千难万难，我代表民族中学及高2012级全体老师感谢你们。就让我们一起，同心协力，千方百计，介入我们的学生、亦即你们的孩子的内心世界，与他们交朋结友，与他们促膝谈心，全心全意关心他们，了解他们，解开他们的心里的疙瘩，扫除心里的迷雾，排除心里障碍，走出心灵的困境。使他们敞开心扉，接纳外部的世界，丢掉内心沉重的心理包袱，甩开膀子，迈开大步，一路欢歌，一路笑语，在学习的道路上，在成长的旅行中，享受春风般生活的得意，欣赏万紫千红、繁花似锦、多姿多采般人生。

为了达此目的，家长如约而至，家长会得以如期召开，家长、学校的教育方式协调一致必定有望，教育目标之统一、教育理念之更新必定有成。值此机会，我想对在座的各位讲以下一些意见，我们大家共勉。

首先：家长、老师、学生都要有正确的成才观。什么是人才，考上大学是人才，考不上大学也是人才。七十二行，行行都是人才，只要不是寄生虫，凭劳力吃饭，只要不是害人虫，自食其力的，都是人才。如果只有当官的，当警察的，当公务员，当科学家的，教书的等等，才是人才，当工人的，打工的，种地的都不是人才，如果真是这样，当工人的，打工的，种地的就都不是人才，那一座座的高楼，不会拔地而起，那一条条的蜿蜒的铁路不会四通八达，那一道道宽阔的高速公路不会纵横交错，那一亩亩肥沃的千里田园不会麦黄柳绿，油菜花黄，疏果芬芳，豆稻飘香。

因此，我们要摒弃狭义的人才观，即只有读书考试得行的才是人才的那种人才观，我们要认同的是广义的人才观，那就是只要具有积极乐观，心胸宽广。心地善良，富有同情心。拥有感恩的心，尊师得道，孝顺父母，能与人合作，可以一技之长安生立命的人，那怕今后是种地，或是扫厕所的清洁工，或是搞家政的小保姆，都是人才。毛主席生前说过，革命的工作没有高低与贵贱之分，只有分工的不同。我不会造原子弹，但是我会给造原子弹的人煮茶叶蛋，我不会造布匹，但是我能种田让其他的人们不饿肚皮。因此，我建议家长平时与孩子交谈，首先要关心的是他学会了些什么，其次才是了解一下考试分数，甚至考生分数你可以不加过问。不要让孩子误认为你关心的只是分数。其实你让孩子明白了做人的道理，他（她）自然会去努力学习工课的，塑造人，就是要从塑造思想灵魂着手，这才是治本的策略，才是育人终南捷径啊！其它的都是治标之法，是旁门左道，也许收效甚快，但那只会是昙花一现，经不住时空的检验，经不住外力的诱惑，转瞬之间，就会让你前功尽弃。教书育人就要像诸葛亮七擒孟获一样，要让它心悦诚服，才能一劳永逸啊。不要考试要把子女培养成什么样的人当成才观，成什么样的才？积极乐观，心胸宽广。心地善良，富有同情心。拥有感恩的心，尊师得道，孝顺父母2。如何成才，家长该怎么做，学校和老师该怎么做，学生该怎么做。

该怎么做，学校和老师该怎么做，学生该怎么做。确实值得我们深思啊。{教育是一项系统工程，不只需要教师的努力，也需要全社会的关注，更需要家长的全面配合。孩子的成长，家长责任重大，不仅要为他们的身体成长保驾，更要为他们的心灵成长护航。

家长既是孩子一生的导师，也更是孩子一生的知心朋友。家长与孩子朝夕相处，教育的时机彼彼皆是，我们要注意方式方法，既不能急于求成，也不能放任自流，教育孩子就像是手里抓沙，握得太紧，指缝间漏掉的很多，留下的便少，握得太松，会全部溜掉，留下空手一只。因此我以为，要给孩子自由的空间，让他去发展，你就像手拿遥控器看电视的人一样，当你的孩子的行为像电视一样要跳错频道的时候，你就遥控它一下。我还认为，平常的教育孩子的时候要多些鼓励，少些责难，看重行为品性的进步，淡化考试分数的多少，不要动辄狂风暴雨，拳脚相加，使自己心情不爽，也使孩子更加逆返。教育是一项系统工程，不只需要教师的努力，也需要全社会的关注，更需要家长的全面配合。孩子的成长，家长责任重大，不仅要为他们的身体成长保驾，还要为他们的心灵成长护航。

我们要培养孩子乐观的精神，宽广的胸怀。不乐观，就不会有快乐，就会钻牛角尖，就会因为小小的挫折和困难而意志消沉。有了乐观的精神，就是再困难的情况下，他的心中总是充满希望，他坚信，牛奶会有的，面包也会有的，一切都会好起来的。有了乐观的精神，你就可大放忧心，孩子将来的生活一定是幸福的！因为乐观的人不会意志消沉，乐观的人不会斤斤计较。幸福啊，很大程度上原于一个心理上的感受。

我们要培养孩子善良的心地，博爱的胸襟。因为善良的人更会关心他人，体谅他人，同情他人，帮助他人，更不会作奸犯科，以身犯险。心怀宽广，有博爱的胸襟气度的人，相当具有同情心，一颗菩萨心肠，爱及小猫，小狗，你说，他难道会不爱生他养他的父母吗？他难道会不孝敬父母，做出大逆不道的事情来吗？

我们要培养孩子拥有一颗感恩的心。我们现在的孩子不知道感恩，因为他们不知道这恩在哪里？没有了恩，这感从何来？在他们的心目中，天真地认为，父母抚养孩子，供他吃，供他穿，关心他成长，关心他健康，就像母鸡喂小鸡一样自然，这没有什啊？在他们的心目中，天真地认为，国家和社会，关注他们的学习和生活，关心他们成长，这也没什么啊，这很自然的一件事啊！他们不知道，他们的母亲怀胎十月的辛苦，也不记得他们的降生的那一刻，娘奔生，儿奔死的悲壮，那种撕心裂肺的痛楚。他们不记得，在他们生病发烧的时候，大人忧心如，度过的多少过不眠的夜晚，求医问药，走过了多少回崎岖的山路。他们也不晓得，国家是在何种财政困难的情况下改善办学条件，推进义务教育，实行合作医疗的。因为他们有很多的不知道，不记得，因此他们不知爱从何来，恩从何感！家长同志们，让我共同努力，首先，教会孩子会感恩吧！

会感恩是一种美

生命是短暂的，即使不断的生死轮回也带不走穿过意识的壮大与庄严的感受。拥有一颗感恩的心就会发现生活中处处有欢歌，有笑语、有爱意的围绕、有感人的情节。学会感恩，就是时刻铭记他人之好，哪怕是一句轻声的问候，一个关切的眼神，一名话的鼓励，一滴水的赠予，一碗饭的恩情。当他人有困难时就会援之以手，特别是当他人出现危难时，更要毫不犹豫地投之以李，报之以桃。如此能感他人点滴之恩的人，岂能不孝敬父母啊·孝子怎么来了，就是通过感恩教育培养来的。我们要培养孩子独立的精神。因为独立，他才学会了生活，因为独立，他才学会了学习，因为独立，他才学会了工作。为了培养孩子独立，作家长的不要事事包办，孩子自己能作的，一定要让孩子自已作，就像教小孩走路一样，该放手时就放手，抱着不下地的孩子是不会走路的一样。不摔几个筋斗是走不成路的，那么孩子独立的过程中不免会做错很多事，不要大惊小怪，不要忧心忡忡，这是正常的，只要我们及时帮助其修正过来，不就好了，失败乃成功之母，教训乃经验之父。

我们要培养会学习的人，今天的社会，已经初现学习型社会的端倪，也就是说，人一生下来到死都处在一个不断学习的运动状态中。因为社会进步太快，知识更新太快，人的一生面临着多次选择职业问题。面临如此严峻的形势，终身学习成了历史的必然，孩子们不学会学习，可想而知，将会面临怎样境况！

学历只是一般教育的证明，学校里学到的只是一些综合性的基础知识，人一辈子都需要重新学习。有一篇报道，江苏省2003年高学历(本科及以上)者人均年收入超过11万元，小学文化程度者只有3708元，二者相差近30多倍。经济收入的悬殊，已经造成实际上的高低贵贱。在当今社会，要想过上稍稍像样一点的生活，就必须有一个高学历。

财智哲学:教育是最大的投资，对很多贫穷者来说，他们的命运是和受教育程度密切相关的。因为贫困不是一种罪过，但贫困中的人都不得不承受它的恶果。所以我真诚地表示，让我们一起，共同努力教会孩子们学会学习吧！

当然，我们应该清醒地认识到，摆在我们面前的路很长，困难重重。因为我彼此都知道，你们的这些孩子，尽管人很聪明能干，但是就是学习不上劲，为什么呢，因为他们的行为习惯不好，学习基础太差，学习基础太差，源于行为习惯不好，这就是前面我为什么连篇累笃地讲要如何如何地去培养孩子学习善良，学习乐观，学习感恩，学习独立等等的原因。治标还得先治本啊，先从源头上治起啊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。

各位家长，你找班主任老师了没有了解过你家学生的学习状况，如果没有，那你就失职了。老实说，我教了二十几年的书了，我们像现在这样悲观过。这一届学生行为习惯之差，无以复加，学习基础之无以复加，我说几组数据，一是生源状况(略)二是上期抽考。现在我再描素一下学生学习的现状有不少学生，不是极个别的学生，当家长的疏于管理，学生在学校里又不听老师的话，表现可以说是：教室常常无踪影，网吧每每泡通宵；上课老把瞌睡打，转眼下课又无了，不是去搞赌搏的话，就是去捅台球了，抽烟打牌样会，谈情说爱不喊累，好吃好穿与人裹，根本不怕裹情伙。同学劝他不管用，老师说了也白说。各位家长，现在根据上级要求，不在学校住校的学生就不上晚自习了，那么多的空余时间，学生的监管，更多的责任就落在家长的身上了，请各位家长，仔细思考，认真安排，管理好你的子女。┈

一言尽付，四韵俱成：

在高三年级家长会上的讲话 篇9

尊敬的各位家长、老师：

下午好！今天在这里讲话带有双重身份。我也是一名家长，儿子正读小学，教育也不成功。今天和各位探讨一下关于子女教育的问题，可能也不一定能解决什么实质性的问题，主要是提出几个问题大家探讨一下，起一个抛砖引玉的作用，引起各位的重视，能更好的配合学校、老师作好对学生的教育工作。

近几年我国的经济发展得很快，前几年，GDP超德国成为世界第三大经济体，去年又超过日本成为仅次于美国的第二大经济体。但是，全世界都承认中国是一个经济大国而不是一个经济强国，中国是一个大国而不是一个强国。为什么会这样？原因可能很多，多年前英国学者在研究中国近代为什么落后时，分析出的原因中就有很重要的一条，中国的社会教育落后。

对一个国家来说，青少年的教育显得至关重要，梁启超先生就说过：“少年强则国强”，对于一个家庭来说也是一样，这个家庭强不强不仅仅是看你有多少财产，而是看这个家庭子女教育情况，“人生最大的成功是子女教育的成功，人生最大的失败是子女教育的失败。”

可能说到教育我们首先想到的是学校教育，其实这是一种狭隘的理解，一个国家的教育分为社会教育、家庭教育和学校教育三部分。对于一个人来说，除了社会教育外，最重要的是家庭教育，也就是我们通常所说的家教。家庭教育对比学校教育有几个不同的特点：一个孩子从一出生就开始接受家庭教育，而且此后一直到工作后都在不断受到家庭的感染，不断地潜移默化，并且家庭教育有个别性，整体性强，不象学校教育只是一个阶段，面对的是一个群体。家庭教育与学校教育的关系就好象是原料和产品的关系一样，原料出了问题，工厂是不可能生产出合格产品的。

一、现在高中生主要存在哪些突出现象

学生进入高中以后，随年龄的增长，生理心理都发生了很大的变化，加之社会和经济的发展，大环境的变化对学生的影响也非常大，导致现代高中生表现了一些倾向性的问题。

1、不愿与父母、老师沟通，讲话不耐烦，态度生硬，变得难以与人交流，甚至是性格孤僻，逆反心理重，让老师、家长感到学生不听话了。

2、厌学情绪严重，不愿学习，上课无精打采，不听讲，特别是那些原本基础就很差的同学。

3、变得性情焦虑，破坏欲强，易冲动，过分以自我为中心，缺乏宽容心，为一点小事就与同学、家长、老师闹矛盾，甚至争吵，打架以至酿成严重后果等等。

4、出现一些与中学生年龄不相符，超越中学生年龄的事，如抽烟、喝酒、早恋、打牌赌钱等。

5、沉迷于网络中的虚拟世界，为上网甚至翻院墙，不愿与同学交往，性格孤僻，对集体活动不热心，不愿参与，缺乏集体协作的团队精神，没有正确的兴趣爱好。

6、缺乏责任心，不热爱环境，乱扔垃圾，不愿参加劳动，不愿帮助别人，不尊重别人等等。

二、产生上述现象的原因是什么

产生上述现象的原因很多，除学生年龄增大产生的生理心理变化，社会环

境的影响外，还有相当大部分原因是来自我们的家庭教育和学校教育。

现在家长对子女关心比较多的是两个方面：一是一般的家长关心较多的是学生的生活，过于娇惯溺爱，一味迁就，只要孩子要就给，买名片衣服、手机、MP4等，生怕孩子爱一点苦，经常看到家长送水果、送饭菜、送各种东西，或将学生带出校门；二是部分家长望子成龙、望女成凤的心情迫切，对子女学习成绩要求过高，偏重于智力开发。想办法给子女补课，急功近利，增加学生的学习和心理负担。

当然，这样做并不错，但这样忽视了子女教育中最重要的成人教育，忽视了子女的思想品德和行为习惯教育，忽视了孩子德、智、体、美、劳全面发展，不注意学生综合素质的发展，对子女缺乏正确的教育目的和教育方法。象前段时间发生的学生XX事件。我们也可以反思一下一些现象，比如，许多孩子在家很少参加劳动，连洗碗、扫地等力所能及的事都不做。再加上现在离异的单亲家庭，父母双双在外打工的空巢家庭增多，这样家庭的孩子得不到正常家庭教育，导致学生心理发育不健全，难以形成健全的人格。

三、怎样进行正确的家庭教育

1、家长要转变教育观念，将子女的成人教育放在首位，让子女先成人再成才。孔子说过：修身、齐家、治国、平天下。一个人在社会能否立足，能否干出成绩，首先取决于其优秀的品质，待人处世的能力，坚强的意志，而不仅仅是学习成绩。能力差一点，成绩差一点可以学习提高。多对子女进行思想品质教育，让学生从小从事力所能及的劳动，养成良好的生活、学习习惯，教会他们说话，学会尊重人，学会处理事情等。

2、家庭教育要与学校教育相互配合。本次家校联谊会的一个重要目的就是要加强家庭与学校的联系。经常与班主任、老师交流情况，发现问题及时解决。

3、对子女不要提过高的，不切实际的要求。对他们的进步多肯定、多鼓励，要适度宽容而不是纵容迁就，对子女必须严格要求，对子女不合理的要求不能满足。

4、培养子女的责任心。对国家社会，对他人，对自己要有责任感。让学生多做一点事，不要给子女做太多，未来的路要让他们自己走。前段网上传的一个患癌症的母亲为9岁的儿子织完25岁前所用的毛裤，听起来伟大，实际上悲哀，父母把25岁前的事做好了，那25岁以后呢？自古慈母多败儿。

5、在家学会孝敬父母、长辈，关爱同辈、晚辈，学会处理与他人的关系，学会与人协作，学会尊重他人。不要过于娇惯，农村俗话说：娇儿不孝，娇狗上灶。

6、注意日常生活中的细节，利用生活中的每一个细节对子女进行言传身教。愿我们学校与家庭，家长与教师能携起手来，共同做好对子女的教育。

校长六年级家长会上的讲话 篇10

校长六年级家长会上的讲话1

各位家长：

上午好，非常感谢你们能在万忙之中来学校参加六年级毕业班家长会。我代表学校向各位家长再次表示热烈的欢迎。

随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级毕业生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。

今天，我们聚在一起，有二个目的：一是让我们的教师、我们的家长携起手来，帮助我们的孩子健康快乐地度过小学关键的最后一个月，在思想品质、知识学习上获得新的进步，为今后的生活、学习打下良好的基础。二是孩子在校读了六年书，马上就要毕业，毕业后是继续留在母校读书呢，还是到外校去读?就这个目前家长最为关心的问题进行探讨。

这届毕业班的学生非常幸运，他们见证了我校校园建设日新月异的变化，生活、学习条件有了很大的改善。同时这一届毕业班的老师也非常优秀，都是我校的骨干教师，有的老师带了孩子六年。这届学生更是非常优秀，是近几届毕业班中表现最优、学习成绩最好的一届，因此学校尤其重视这届学生。开学不久，我们就召开了毕业班任课教师会议，对老师们的教育教学提出了要求，对做好学生管理，加强培优补差工作做了全面的部署安排。我们希望孩子们都能过好六年级这道坎，都能在思想品质、学习习惯、知识积累等方面有一个新的突破，为自己美好的人生打下坚实的基础。

孩子的健康成长需要学校、家庭和社会密切配合。下面我就家长如何配合学校老师教育好孩子谈几点建议，供家长们参考：

一是要关注孩子青春期的变化。孩子进入六年级，生理、心理都会有一些变化。家长尤其要关注孩子生理、心理的变化，关爱他们，引导他们，不能再把他们当孩子看了，不能一味地压制，一味地溺爱和哄骗，要多与他们沟通，听取他们的意见，理解他们的幼稚和困惑，对孩子的不良情绪要及时化解，对于孩子错误的言行要及时引导;要多关注孩子身边交往的人，孩子的成长交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的，交友不慎将给孩子一生带来噩运。

二是要培养孩子健全的人格。现在的孩子大多是独生子女，优越的生活条件使得很多孩子衣来伸手饭来张口，缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏强烈的进取心，这样的状态不利于他们走入社会参与竞争。家长从现在开始就要关注孩子坚强意志品质的培养，有意识地树立他们独立、进取的精神。在平时的生活、学习中，要善于发现孩子的优点、闪光点，及时予以肯定放大。

三是要培养孩子良好的习惯。一个人是否优秀,就是看他的习惯如何。习惯的形成是一个积累的过程，养成良好的习惯需要我们付出极大的努力。我们要教育孩子从小事做起，从身边的事做起，锲而不舍，持之以恒。

四是要给予孩子学业上的指导。孩子们已经进入小学毕业阶段了，小学的基础对孩子今后的学习非常重要。本期我们要求六年级各学科在五月底就要结束新课，安排一个月左右的时间语数英语学科集中复习，孩子的学习越来越紧张。家长要尽量多一点时间陪陪孩子，跟孩子一起游戏运动，跟孩子一起读书学习。作为家长，我们更应该配合学校激发孩子学习的兴趣，养成良好的学习习惯，掌握优秀的学习方法。

各位家长，学校和家长的心是相同的，都希望每个孩子健康成长，让我们与教师同心协力，密切配合，共同为孩子以良好的学业成绩和优秀的思想品德在小学毕业而努力。

以上说了这么多，都是关于如何毕业方面的，可能家长更关心下年孩子究竟上哪一所学校?上哪一所学校，最终是各位家长定了算。如果要我推荐，我推荐“磷矿实验学校”。为什么?

第一，路途近。学校就在家门口，何必舍近求远呢?

第二，少花钱。从费用上看，我校求学费用要大大低于城区水平，为广大家长减轻了经济压力。城区学校每生每月费用不低于1000元，包括代收代付费用、早餐费、胶印费、晚自习费、生活住宿费、补习费、零花钱等等，而在我校就读，每生每月费用各项相加仅70元左右;一位学生家长告诉我，花几万元钱去读民办学校，考不上公费，还要花几万元上市一中，不如在家里读，省下几万元今后上市一中。

第三，好照应。自己家门口的学校，自家的教师有什么事好商量、好沟通、好拜托、好照应、好及时掌握孩子的情况。

可能有不少家长在心里说：不行不行，磷矿中学的老师工作不认真，不负责，把孩子交给这些老师我们不放心。不可否认，过去，我们磷矿中学的个别教师工作是不负责任，一些言论和行为有失教师身份，造成了较坏的社会影响。在此，我向各位家长，并通过你们向磷矿的父老乡亲道歉。但是，我希望各位家长，要理解我们的教师。大家知道，以前学校兴旺时还是这些老师在教，今天好学生大多走了，留下来的大多数是学习跟不上，思想品德有缺限的学生，老师们辛辛苦苦一年干到头，结果成绩不大，家长的怨言倒不少。教师们的工作缺少了成就感，失去了动力。应该说这是在当前一定条件下的产物，也是学校疏于管理造成的，不能完全怪罪于教师。所以我说，希望各位家长能理解教师。同时，我更希望各位家长能相信我们的学校、相信我们的老师。相信我们一定有这个水平、能力不辜负家长的希望，一定有这个水平、能力完成家长的重托。这是我今天向各位家长讲的重点意思。为什么呢?因为形势发生了深刻的变化，国家的政策发生了变化，学校发生了变化，教师们也在变化：

一是中国教育部在2010年教育要点中明确提出要大力推进义务教育均衡发展，完善保障适龄儿童、少年免试就近入学政策措施，采取综合措施、增强政策合力，有效缓解义务教育“择校”现象。

二是根据2012年全市教育工作会议精神，杜局长特别强调了我市招生制度的改革，要求全市学校按照均衡发展、划片招生、就近入学的原则进行招生。根据上级文件精神，结合我校实际情况，我校将对今年的初一新生实施小班化教学，并且我们会在全镇范围内选拔招聘优秀教师来我校任教。

三是学校发生了变化。过去叫“磷矿初级中学”、“磷矿小学”，现在叫“磷矿实验学校”。这不仅是简单的学校名称的改变，更是学校内在的改变。九年一贯制办学特征的要求，九年义务教育实行一贯制要求，只分学段，不分学校，六年级结束后自动升入七年级，不派发义务教育证，以九年为单位为学生建档。中途辍学或转学，教育局将不为其在教育局建档。从今后的发展主流来看，九年一贯制学校是发展方向，学业以九年为阶段，进行连贯式学业管理，中途没有毕业的概念。

四是高中招生的政策发生了重要变化。钟祥一中的正取指标生比例在逐年提高。去年60%，今年65%，也许明年就是100%，直接将市一中正取生的指标下放到学校，而且没有分数控制，由各校按照中考分数由高到低将学生按名额直接送到钟祥一中，不存在烂名额的现象。去年我校按照指标分配就输送了5名学生到市一中就读。

五是学校面貌在发生变化。原来的磷矿初级中学，虽然也有一幢教学楼，但外观不漂亮，还有几进破旧平房。孩子们看到这样的校园就不想进去读书学习，也是可以理解的。我们现在的校园，布局合理，校舍设计新颖，建设质量高。特别是不久前落成并启用的学校食堂及厕所，在钟祥乡镇学校都是一流的。今年3月，市教育局杜局长来我校调研视察后，当即决定把我校作为实施教育现代化的示范学校，并承诺把我校现在的中小部炭沙操场改造为塑胶操场，同时在食堂南面，再兴建一幢综合实验楼。目前图纸已设计好，预算也造好，并已申请立项。相信，我们的校园将越来越美丽、漂亮。另外，我们的教学设备、设施在钟祥乡镇学校也是一流的。图书室、阅览室、音乐室、美术室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室、舞蹈房、体育器材室应有尽有。内部设施，全部按照国家教育现代化的要求装配，今年开学初，我们把每个班都装配了多媒体教学设备，对教学起到了很好地辅助作用。不管是民办学校，还是公办民助学校，也不过如此。有些民办学校的设备条件还不如我们。如果综合实验楼建起来，今后我们开家长会就不是在这里举行了，而是请各位家长到报告厅就座。

六是学校管理、教师精神发生了变化。与城区其他学校相比，我校也有着多方面无可替代的优势：

从师资上看，我校教师队伍虽不及城区学校庞大，但是城区教师良莠不齐，我校教师少而精，个体差异性不大，客观上讲虽然缺少了一些团队优势，可业务水平和教学素养还是超过全市教师平均值。我校刘森、江红娥、李红萍等教师在上学期荆门“课内比教学”中分别获得一等奖和二等奖等

从寄宿管理上看，我校实现无缝隙管理，而且寄宿不收取任何费用，但是城区寄宿生活水平低，食宿条件差，对比明显。

从学校周边环境上看，我校区位优越，周边单纯，远离网吧等娱乐场所，没有涉及毒品、勒索等不良现象发生，本学期我校是零安全事故;而城区学校周边社会青年复杂，擂肥、斗殴现象发生频繁，本学期就发生多起安全事故;

从学生监护上看，我校学生受家长监护，可以第一时间掌握学生学习和生活等信息，交流直接。而就读城区学校，学生和监护人交流少，对学生情况了解模糊，不利于学生健康成长。

从学生竞争上看，我校要比其他学校更加重视孩子的发展，在其他学校表现普通的学生在我校会有更好的关照。俗话说矮子之中拔将军，在城区表现平平的学生肯定不受重视，如在我校就读可能就是非常优秀的学生，三年后就极有可能被保送到市一中读高中。

从学生年龄上看，刚进入初中学段的学生分辨是非的能力较弱，适应能力不强，一旦进入一个完全陌生的环境，必然在心理上造成极大的压力，影响正常的学习生活。在磷矿就读，更加有利于孩子的身心健康发展。

从学校管理上看，学校各项管理正在逐步措施到位，纪律严明，奖惩分明。我们紧紧抓住绩效考核，加大考核力度，拉大档次差距，努力实现奖勤罚懒、奖优罚劣。十多年前，我镇中学的教学质量在钟祥也是名列前茅，创造过辉煌的历史。只是后来国家教育的大政方针发生了偏差，造成了招生市场的混乱、优质生源的流失、教师思想的退步。现中小学合在一起三年多来，我校教师努力克服、改变过去的一些不良习惯，把思想和精力逐步集中到教育教学的工作上来。不少同志挤时间为学生补课，个别辅导;抢机遇，多上课。积极参加教科研活动，改进教学方法，充分运用现代化教学设备，提高课堂教学效率。布置作业，能根据不同层次，不同水平学生的实际，有选择地提要求。平时注重学习效果的检测，努力抓好单元测试、月考、调研抽测等。总之一个良好的校风、教风、学风正在悄然形成，学校发展的势头良好，学校发展的前景是光明灿烂的。

各位家长、各位同学：

作为磷矿实验学校的校长，本着对磷矿教育事业的负责，对学校的前途和发展负责，我热忱地欢迎同学们留下来，在母校继续就读初中;作为磷矿人民的儿子，本着对磷矿三万多父老乡亲负责，对磷矿人民的子女负责，我衷心希望各位家长，不要再花冤枉钱、跑冤枉路，放心地选择我校作为您的子女、孙子女继续就读的学校。我可以负责任地、庄重地向各位家长、各位同学承诺：只要你们留下来，在我校就读初中，我保证你们每个同学，三年以后，都能有适合你们各人情况的满意的高一级学校上学。

再一次感谢各位家长对我校工作的关心与支持，祝各位家长工作顺利，阖家幸福，健康快乐!

校长六年级家长会上的讲话2

尊敬的各位家长：大家好!

首先感谢在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参加学校今天晚上举行的六年级家长会,今天就我们共同关心的问题进行交流和沟通。因为，你们的孩子再过三个月就小学毕业了，要进入新的学校，跨入新的学习阶段。今天，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会的目的是，让各位家长更好地了解自己的孩子最近在学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。

小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。

因此，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外，希望我们共同承担起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。

那么，在孩子小学学习生活中最后的这一个阶段，作为家长我们该干点什么呢?

培养孩子的责任感我们需努力做到：

1、让孩子学会自理

让孩子去做一些他力所能及的事情，让孩子学会自理，让孩子去为自己多承担一些责任，比如玩完的玩具要自己收拾好，自己的房间要自己打扫，穿脏了袜子自己去洗干净，起床后要自己整理床铺，早晚洗漱要自己照顾自己，家庭作业要自己独立完成，自己说过的话不能食言，自己应当做的事情必须有始有终。

2、给孩子树立榜样

孩子有对自己喜欢和崇拜的人进行模仿心理倾向，而父母在孩子心目中一般都具有绝对的权威，所以父母的言行举止对孩子的影响是深远和巨大的，很难想象，一个对孩子、对长辈、对爱人、对家庭、对社会毫无责任感的家长，能够培养出具有很强责任心的孩子。然而在现实生活中，有的家长为了自己的逍遥自在把孩子交给爷爷奶奶、外公外婆抚养，一二个礼拜才与孩子见上一面;有的家长在工作单位吊儿郎当，抓到机会就跑回家做家务、上网、看电视等;有的家长不孝敬自己的父母，孩子的爷爷奶奶生病住院了也不在医院看护，依旧与朋友在一起打牌;有的家长缺少爱心，一遇到捐款、献血等就退避三舍，寻找种种借口为自己开脱。父母的这些所作所为，孩子是看在眼里、记在心上，长期的耳渲目染不由得孩子不受影响，不由得孩子不去效仿，这样的父母即使想教育孩子做事要有责任心，孩子也会很不服气，也会很不以为然。所以说，父母只有在生活中严以律己，给孩子做好表率，才能更好地去影响和教育孩子。

3、让孩子参与家庭生活

家庭是孩子发育成长的最重要场所，是孩子日常生活的出发点和归宿所在，而且孩子每天在家里的时间要远多于他在学校和户外的时间，因此培养孩子的责任感可以从家庭这块阵地入手，家长要增强孩子对家庭的主体意识，提升孩子在家庭里的主体地位，让孩子积极地参与到家庭生活的方方面面，让孩子感觉到他不是家里的客人而是主人，当孩子体会到了他在整个家庭里并不是可有可无的，他确实是被整个家庭所需要的时候，他对家庭的责任感便会油然而生。要做到这一点，家长首先必须转变观念，要把孩子当做是与自己地位平等的人，而不能老把他当作什么事情都不懂的小孩子，家里的一些事情，无论是否与孩子直接有关，都可以让孩子发表一下意见，让孩子帮着出谋化策，对孩子提出的好建议好想法要积极采纳并加以表扬和鼓励;家里的家务活也要有一个明确的分工，每天爸爸应当做什么，妈妈应当做什么，孩子应当做什么都要事先规定好，当然孩子可以少承担一些，但决不能因为怕耽误孩子学习而大包大揽;家长也可以让孩子在家里充当检察官的角色，对家里每个成员的行为进行监督，看看大家做事是否都有责任心;家长还可以在孩子寒暑假期间让他当一段时间的家，这期间家里大大小小的事情，只要不会给家庭带来巨大的损失，都可以由孩子来做主，都可以由孩子来安排，孩子从自己当家长的经历中能够学到许多，也能够提高许多。

4、让孩子有所担当

美国总统里根小时候踢足球损坏了邻居家的玻璃，他父亲为了使小里根明白要对自己的过失负责，不惜让他打了半年的工才把赔给邻居玻璃的钱如数还给父亲，在中国的家长看来，里根父亲的做法似乎对孩子太残酷了，然而后来里根回忆说，正是父亲的这种做法才使得他懂得了什么叫责任。因此，要想培养孩子的责任感，家长应当要求孩子勇于对自己的言行负责，不论孩子有什么样的过失，只要他具备承担责任的能力，就要让他去勇敢地面对，就不能让他逃避和推卸，更不能由大人越厨代庖。比如孩子损坏了别的孩子的玩具，家长就应要求孩子自己去帮人修理或照价赔偿;孩子一时冲动打伤了人家，家长就应要求孩子自己去登门道歉;孩子早晨磨磨蹭蹭上学要迟到了，家长也不用着急慌忙地送他，让孩子自己去面对老师的批评好了。

5、让孩子做事有始有终

良好的责任心是要靠坚强的意志力和持之以恒的态度来维持的，而这恰恰是许多孩子所缺失的，孩子往往好奇心很强，兴趣爱好也很广泛，但就是做起事情来却只有几分种的热度，不是虎头蛇尾就是半途而废，稍稍遇到一点困难和挫折就打退堂鼓，不愿意再坚持下去，在别人看来就非常没有责任心。因此，为了增强孩子的责任心，家长平时就应当注意培养孩子做事有始有终、负责到底的良好习惯，交给孩子去做的事情，不管是大是小，家长都要全程地监督，发现问题及时地纠正，决不允许孩子做到一半就随意放弃，要直到孩子从头至尾认认真真地把事情做完做好才能罢休。另外，为了使孩子能够更好地坚持把一件事做完，家长可以给孩子选择一些比较容易的任务，如果一下子就把孩子给吓倒了，他就不会再有信心去努力了;交给孩子的任务可以经常换换花样，要给孩子一定的新鲜感，不要老让孩子总是重复地去做一件事，那样孩子迟早会失去兴趣的。

6、对孩子要重过程轻结果

孩子毕竟是孩子，他的手或许很笨，他的动作或许很不麻利，他做事情时或许会经常出错，这些都是很正常的，要不然他就不是孩子了。家长在让孩子做事的时候，一定要沉得住气，一定要学会等待，一定要能够容忍孩子的不完美，决不能因为孩子床铺叠的不整齐、收拾书桌不够利落、袜子没有洗干净、清扫地面丢三拉四而越俎代庖，要知道，孩子只有通过不断的实践体验才能逐渐提高自身的责任意识，这里最重要的是孩子做事的过程，是孩子通过做事所得到的对“责任”的一种宝贵心里体验，只有这样的心里体验多了，孩子的责任意识才能不断地得到强化和提高。如果家长过于看重结果，势必就会在孩子做的不够快不够好的时候，对孩子进行埋怨和责备，或者忍不住地去取而代之，这一方面会打击孩子的积极性，另一方面也会给孩子留下逃避责任的可乘之机，因为有的孩子一旦发现自己事情做的不够快不够好的时候家长会及时出手，他就会故意表现得能力不足，以此来逃避本来该做的家务。

责任是孩子做人之本，是孩子立足社会之本。我们要使孩子从小就懂得对自己负责，对他人负责，对社会负责，做一个有责任心的人。

当今社会孩子们已不缺乏我们用金钱付出来培养他们的机会，我们在培养孩子一技之长的时候请不要忘了孩子最起码的责任感的培养，不要忘了我们有责任当好孩子最真实最美好的模板，也不要忘了我们还有与孩子平等交流和沟通的责任。

四、做一个善于反思的家长

没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民;

没有教不好的孩子，只有不会教的父母!

农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运，家长怎样对待孩子，决定了孩子的一生!

农民希望庄稼快快成长的心情和家长希望孩子早日成才的心情完全一样，但做法却截然不同：庄稼长势不好时，农民从未埋怨庄稼，相反总是从自己身上找原因;而我们孩子学习不行时，家长却更多的是抱怨和指责，很少反思自己的过错!

和家长交流时，最让家长头痛的事情有：1、孩子不能按时完成作业;2、自己没有辅导孩子学习功课的能力;3、孩子不主动学习，兴趣在看电视、上网等方面;4、孩子不听家长的话，甚至关系紧张;5、孩子懒惰、且习惯不好;6、孩子早恋等等。对于这些问题，好多家长都束手无策。家长教育不了自己的孩子，责任不在孩子，也不在老师，而在家长。家长自己应先反思一下自己，正如老师在课堂上管不住学生，不能一味地去责怪学生，而是自己缺乏教育能力与教育艺术。因此教育孩子，家长应先自我反思。

1.反思自己是否以身示教

中国有句俗话：“有其父必有其子。”父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师，是孩子最重要的行为楷模。父母的一言一行、一举一动都会对孩子有潜移默化的影响，孩子的身上总有父母的影子。比如孝敬父母、尊敬长辈的传统伦理教育;洗衣做饭等劳动意识的培养;热爱集体、乐于助人、与人合作的良好品质的形成等等;在对孩子的教育效果上，家长的身教胜过言教。

大家都知道“孟母三迁”，“孟母断织”，“岳母刺字”的故事，良好的学习环境的创设，严格的要求和以身作则的教育是引导、帮助孩子走向成功的关键。如果一有时间就看电视、打麻将或参与其它娱乐活动的家长，很难培养孩子爱学习的习惯。有些家长自己不能勤勉向上，不能从严要求自己，又怎能从严要求自己的子女?时常有这样的事发生，晚饭后，家长躺在沙发上看电视，孩子总是不写作业而要看电视，家长生气地说：“看电视是我们大人的事，小孩不写作业要干什么?”，孩子能静下心来吗?这样的家长所忽略的就是自己的示教作用，如果孩子学习，家长也在学习，这本身就是对孩子的辅导，心理的辅导。宋庆龄曾这样说：“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。”

2.反思自己是否尽到了责任

随着孩子的降生，为人父母的责任便发生了。然而，怎样做家长?怎样做一个对孩子负责任的家长呢?“家长也是教育者”，当代教育家李镇西在他《做最好的家长》一书的自序中挑明这一观点。我们知道，学校、家庭、社会三位一体的教育是学生走向成功的立交桥，遗憾的是，好多家长过分地依赖学校教育，把自己的角色仅仅定位在孩子的衣食父母，弱化了家庭的教育功能，忽视了“家长也是教育者”这一重大责任。

父母是孩子的监护人，对孩子的教育和成长有不可推卸的责任。孩子一旦有不良行为是否止于苗头?不良习惯不是一天形成的,“冰冻三尺，非一日之寒”，不要等到考试之后发现孩子成绩不好了，或者老师打电话了，再去责怪孩子、甚至打骂体罚，最后受伤的除了孩子，还有家长自己。常言道：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”孩子厌学或存在不良行为，是因为孩子已养成了一些不良习惯，而家长当时又没有及时制止和引导，或者即使有所教育，但因教育方法不当，教育效果欠佳，孩子根本就没有把家长的教育当回事。一来二去，家长在孩子的心中就没有了威信，家长的教育变成了“唠叨”，孩子一旦产生了“抗体”，家长的教育便走向无效。

一些家长只顾忙自己的事情，对孩子学习一概不闻不问，等到自己的事业发达了，再回过头来关注孩子时，已经错过了最佳教育阶段，一切晚了，完了。甚至有的家长认为自己事业有成，而孩子不争气时，竟然说：“他不是我的儿子，是当年在医院抱错了!”

一些家长当孩子上一年级时说要在三年级开始抓孩子的学习，等到孩子上了三年级，又说到了四年级再抓他的学习，到了四年级又推到五年级......一些家长连孩子的班主任是谁都不知道，孩子在几班也不知道，孩子学了那些课程更不知道......一些家长一回家就大吵大嚷，甚至大打出手，孩子在恐慌和压抑中度过。

一些家长平常不进学校，和老师不沟通不交流，当对老师有意见时，却和其他家长当着孩子的面对老师说长论短，他们的情绪感染了孩子，常言说：“亲其师而信其道”，以后孩子能听老师的话吗?他们是对孩子负责任吗?面对这样的家长，受害的只能是自己的孩子。

诸如此类的家长不胜枚举，他们对孩子的教育和关心是空洞的、麻木的，难道不值得反思吗?浙江的蔡笑晚是一个平凡而伟大的父亲，他的六个子女中有五个考上了博士，一个考上了中国科技大学的硕士，其中几个还考上了美国著名大学的博士。他是负责任的家长，他是成功的家长，因为他有一个信念：我的事业是父亲!

3.反思自己是否具有教育孩子的能力

家长也是教育者，“教育好一个孩子，幸福一个家庭!”孩子的成长程度反映了一个家庭的幸福指数，因此家长为了孩子的成长，为了家庭的幸福，应该多看一些书籍，多学习一些教育的艺术，多与别人交流一些教育孩子的做法，多总结一些教育方法、成功经验，多阅读，多学习，努力营造学习型家庭，家长和学生一起成长是非常重要的。

教育孩子的方法不仅仅是责怪和打骂，关心孩子的体现并不在迎来送往，当你对孩子的教育束手无策时，唯一有效的办法就是学习。只要家长转变了，孩子就会随之转变。相信只要家长努力了，定会有所收获。

有这样一个母亲，文化程度只有小学五年级的水平。孩子在上小学时，母亲就一直辅导他的功课，随着孩子年龄的增长，课程难度的加深，这位母亲辅导孩子变得越来越吃力。母亲为了辅导好孩子，于是开始了和孩子一起学习。孩子不会的知识母亲提前弄明白，母亲学习比孩子更用功。孩子在一天天进步，母亲也在一天天提高。就是这样，母亲把孩子从小学，一直辅导到了初中毕业，高中毕业。最后，孩子顺利考上了全国名牌大学。拿着期盼已久的大学录取通知书，母亲这才松了一口气，才放下手里的中学课本。母亲伴着孩子一同学习，一同成长，一同提高。这样的母亲真是太负责了，太伟大了。

家长要在立志干大事的同时，还得用心做小事，尤其是对孩子的教育要时时关注，事事关注。从某种意义上讲，未来孩子的竞争成败，取决于今天家长的竞争，孩子的不成功，是家长最大的失败，我们应当努力做一个善于反思，锐意进取的家长，和孩子一起学习，一起成长，这种理念，已经走向了前台。

7天底下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。

8在每一个小孩里面，都有一个好孩子和一个坏孩子。只要唤醒他们的好孩子，他们就会把最好的拿出来。

9有句话说得好：“资源，放错了地方就是垃圾;垃圾，放对了地方就是资源。”

10欧巴桑：你最后一次称赞你儿子是几时?

爸爸：.........(伸出两个手指)

欧巴桑：两年前??！

爸爸：不是，是在他两岁的时候。

欧巴桑：当你的儿子还真够倒霉的!

11你爸爸太爱你了，可是你爸爸也太不会爱你了!田螺生子，为子死!

12各位街坊，我们一直忽略了孩子，要不是今天无意间看到他的电脑日记。我们也不知道，原来他对我们的失望，比我们对他的失望还要大。

13苹果虽然烂了，可把烂的部分去掉，还是好苹果。如果扔掉了，就什么都没有了。

14爸爸妈妈终于来看我的演出了。我真的很高兴，更高兴的是他们已经找到了那把郝老师所说的钥匙。其实这把钥匙一直都在大家的身上。记得在我们小的时候，我们经常都在鼓励和称赞下，跌倒了又爬起来。当时有多幸福，自己都不知道。也不知道什么时候，称赞和鼓励的话，在我们长大后，也慢慢变了。门也慢慢关了。多鼓励人家，多称赞人家，多看人家的优点，真的那么难吗?其实，大人和小孩都需要获得人家的称赞。可是，为什么我们在称赞别人的时候，总是那么吝啬呢?

虽然离我们的孩子毕业离期不远，但我们还是会尽最大努力和职责把教育教学工作做好，做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。并向学校提出好的建议和意见。最后，我还有一个小小的请求，各位家长虽然你们的孩子即将从这儿毕业，请家长们不要忘记我们的学校，我们的老师，一如既往地支持和关心我们尤溪小学的发展。请让我再次代表全校师生员工向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢!同时祝望大家：家庭幸福、身体健康，万事如意!

校长六年级家长会上的讲话3

各位家长：

下午好，非常感谢你们能在百忙之中来学校参加六年级毕业班家长会。我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎。

随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级毕业生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。

今天，我们聚在一起，只有一个目的：让我们的教师、我们的家长携起手来，帮助我们的孩子健康快乐地度过小学关键的最后一学年，在思想品质、知识学习上获得新的进步，为今后的生活、学习打下良好的基础。

这届毕业班的学生非常幸运，他们见证了我校新校区三年来建设发展日新月异的变化，生活、学习条件有了很大的改善。学校非常重视这届学生。开学不久，我们就召开了毕业班任课教师会议，对老师们的教育教学提出了要求，对做好学生管理，加强培优补差工作做了全面的部署安排。我们希望孩子们都能在思想品质、学习习惯、知识积累等方面有一个新的突破，为自己美好的人生打下坚实的基础。

孩子的健康成长需要学校、家庭和社会密切配合。下面我就家长如何配合学校老师教育好孩子谈几点建议，供家长们参考：

一是要关注孩子青春期的变化。孩子进入六年级，生理、心理都会有一些变化。家长尤其要关注孩子生理、心理的变化，关爱他们，引导他们，不能再把他们当孩子看了，不能一味地压制，一味地溺爱和哄骗，要多与他们沟通，听取他们的意见，理解他们的幼稚和困惑，对孩子的不良情绪要及时化解，对于孩子错误的言行要及时引导;要多关注孩子身边交往的人，孩子的成长交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的，交友不慎将给孩子一生带来噩运。

二是要培养孩子健全的人格。现在的孩子大多是独生子女，优越的生活条件使得很多孩子衣来伸手饭来张口，缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏强烈的进取心，这样的状态不利于他们走入社会参与竞争。家长从现在开始就要关注孩子坚强意志品质的培养，有意识地树立他们独立、进取的精神。在平时的生活、学习中，要善于发现孩子的优点、闪光点，及时予以肯定放大。

三是要培养孩子良好的习惯。一个人是否优秀,就是看他的习惯如何。习惯的形成是一个积累的过程，养成良好的习惯需要我们付出极大的努力。我们要教育孩子从小事做起，从身边的事做起，锲而不舍，持之以恒。

四是要给予孩子学业上的指导。孩子们已经进入小学毕业阶段了，小学的基础对孩子今后的学习非常重要。本学期我们要求六年级各学科每月举行一次质量检测，两周一次思维训练，一周一次集中补差练习，透过高密度的教育教学活动扎实提高学生素质。因此孩子们的学习越来越紧张。希望家长要尽量多一点时间陪陪孩子，跟孩子一起游戏运动，跟孩子一起读书学习。作为家长，我们更应该配合学校激发孩子学习的兴趣，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。

各位家长，学校和家长的心是相同的，都希望每个孩子健康成长，让我们与教师同心协力，密切配合，共同为孩子以良好的学业成绩和优秀的思想品德在小学毕业而努力。

再一次感谢各位家长对我校工作的关心与支持，祝各位家长工作顺利，阖家幸福，健康快乐!

家有所帮助。

校长六年级家长会上的讲话4

各位家长：

今天，因为孩子们的缘分，我们走进了胡家中心学校，欢迎各位!感谢大家!

我叫陈恩学，是胡家中心学校副校长。

我们全镇今年共有小学毕业班 个，学生人。其中：付家桥小学 班，学生人;肖家桥小学班，学生人;胡家小学班，学生人。学生从总体来说都比较乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有

一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱。

各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了!”

当然，我们学校毕业班学生还存在一些问题，比如：自习课上总有学生管不住自己，会回头说话;有学生会在课后不顾生命安全，爬树掏鸟窝……

各位家长，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教育对策。

我有以下几点要说的;

首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话。孩子们说：我有时不听家长的话是因为：

1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。

2、他们曾伤害过我的自尊心。

3、我对他们不服气。

4、当时我的心情不好。

5、我根本不相信他们说的话是真的。

6、我控制不了自己的行为。

7、他们经常打人，我反感他们。

8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。

9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。

10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。

11、我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。

二、家庭文化氛围包括物质文化和精神文化两个方面。

物质文化方面，如果经济条件许可，居室宽大、明亮、整洁，是最好的。但是，“室雅何须大，花香不在多”，山不在高，水不在深，居室打扫得干干净净，布置得体，也同样可以形成浓厚的文化氛围，比如墙壁上悬挂着字画(或者是名人的、或者是朋友赠送的、或者是自己创作的字画)、地图、照片等，书架上放一些古今中外名著和当前的畅销书刊，等。只要有可能，一定要给孩子安排一间光线充足、安静而不受干扰的学习室，至少也要在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。应该认识到家庭文化环境对孩子的熏陶作用是不可估量的，而现在有些家庭拼命追求居室装修的富丽堂皇，高档家具和家用电器应有尽有，家里一天到晚是打牌声、喝酒猜拳声和吵吵骂骂声，却没有读书声，似乎是不可取的。

精神文化方面，一要建立文明、科学的现代家规，形成文明--家风。家规不是单纯约束孩子，而要全家共同遵守。父母要以身作则，率先垂范。要明确规定家庭成员各自的权利和义务，对传统的家规要批判地继承。良好的家风是一种无声的命令，有着巨大的力量。二要形成--、和谐的家庭氛围。家庭成员要互相尊重、互相爱护、互相关心，讲文明礼貌，讲理解宽容，无论何时不说过头话，不采取过激行动。处理家庭事务，家庭成员要--协商，不搞一言堂。家长要尊重孩子的人格，鼓励孩子关心、参与家庭事务的处理，要经常与孩子沟通，不仅要做他们的老师，而且要做他们的知心朋友，使家庭关系更加亲密融洽。如有矛盾，妥善解决，切忌无原则的争吵，甚至酿成纠纷，不可收拾。须知父母的专制只能使孩子变得懦弱无能或蛮不讲理。三要形成愉快的氛围。家庭成员在劳作和学习之余，不妨在一起讲讲见闻、故事、笑话，语言风趣幽默些;可养成一些良好的兴趣爱好，如读书看报，写字画画，种花种草，打球，郊游，下棋，欣赏音乐，收藏，等等，都可以陶冶性情，有益身心健康。但不可沾染不良嗜好，如、嗜烟、酗酒等。四要爱科学，家庭要有尊重文化知识和科学的氛围。要有科学精神，不要相信封建迷信。要认识到21世纪的文盲不是不识字的人，而是不懂现代科技、不会操作电脑的人。家庭要有浓厚的爱科学、学科学、用科学的氛围，这样的家庭才能造就适应知识经济时代挑战的有用之材。

校长六年级家长会上的讲话5

尊敬的各位家长：

大家下午好!

首先，感谢各位在百忙中抽身前来参加我们今天的家长会。其次，我想借此机会，和家长朋友交流沟通，在孩子的教育问题上达成共识。

家长朋友们，谁不望子成龙、谁不望女成凤，所以，孩子的成人成才，是你们的愿望，同时，也是学校的目标，更是老师的追求!这是不可争议的事实。但是，当今时下，却有一种观点十分流行，孩子成不了人，是学校的失误，孩子成不了才是老师的失责。在这里，我想纠正一下这种观点。其实，孩子不能成人成才，应该说是教育的失败!教育不仅仅是指学校教育，学校教育只是其中的一部分。影响孩子成长的教育除了学校教育外，还有更重要的家庭教育和社会教育。

其中，家庭教育占了一半以上的比重。社会教育也起着举足轻重的作用，但是，目前社会教育没有能够发挥应有的正面作用。甚至有一定的负面作用，正因为如此，才会有一个十分形象生动却又无可奈何的公式出现：5+2=0。就是说，学生在学校从周一到周五接受正面教育而养成的一些良好行为习惯，周六周日两天由于社会负面的影响，或者家庭教育的缺失，这些良好的行为习惯将会不复存在。下周一学校教育又将从零开始。家长朋友们，在社会教育没有能够发挥应有的正面作用，甚至有一定的负面作用的当今社会，你想象不到我们的孩子在学校会有哪些违规甚至是违法行为。

关于这个话题，我用不着多说，我将用一系列图片直观的给各位家长朋友再现我们的孩子在学校的违规违纪的行为。我相信，你看之后一定会明白一个道理：在社会教育不能正常发挥其正面作用的情况下，如果没有家庭教育的配合，学校教育会力不从心，我们孩子成人成才的愿望将很难实现。