敬廉崇洁志存高远演讲稿

2024-07-27 版权声明 我要投稿

敬廉崇洁志存高远演讲稿(精选7篇)

敬廉崇洁志存高远演讲稿 篇1

《敬廉崇洁志存高远》演讲稿

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我为大家演讲的题目为《敬廉崇洁 志存高远》

“敬廉崇洁”启蒙教育是继承并落实中华民族传统美德教育的需要。教学生学会做人是素质教育的首要任务。在中华民族五千年的文明史中,“怎样做人”在传统美德中占据着突出的地位,它是中华民族灿烂文化的核心。“敬廉崇洁”启蒙教育是以诚实、正直、节俭和有责任心为基础的核心价值观开展道德教育的一项有效载体,以达到继承并落实传统美德教育的需要。

“敬廉崇洁”启蒙教育是整合学校德育资源的需要。开展“敬廉崇洁”启蒙教育,其目的就是要努力培养青少年正直、廉洁、守法、公正等文明生活基本素养,同时探索德育资源整合的途径,充分发掘教材的德育作用,以提高德育工作的实效性。

“敬廉崇洁”启蒙教育是加强公民道德教育的需要。通过学科渗透、主题活动、课外阅读等等形式以廉洁为主题开展理想信念、道德观念和法制意识的学习活动,可以促进广大青少年学生逐步形成胸怀大志、为民为公的理想信念,诚实、节俭和有责任心的道德观念,自律、守法和有正义感的法制意识以及对社会廉洁高效发展的监督意识,从而促进其德性发展,为成为全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下初步的良好思想品德基础。

“敬廉崇洁”启蒙教育是营造反腐倡廉良好社会氛围的需要。青少年传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,终归将走出校门、走向社会,无论他们今后从事任何职业,都应该懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为其立身立业之基,使“敬廉崇洁”成为中华

民族兴国兴邦之源。与此同时,教育具有双向性,孩子是家庭和社会的核心,子女监督是家庭和社会监督的重要组成部分,在某种程度上,子女监督能起到组织和社会监督所起不到的作用,对于父母能产生组织和社会力量所难以企及的影响。

作为一名中学生,不应只从表面了解“敬廉崇洁”,首先应该做好的就是志存高远,从自身做起。近几年来,社会生活水平逐渐提高,每个家庭都几乎成为了小康家庭,生活富裕了,浪费的风气也就盛行了起来,社会上的贪官也就多了起来。自古传下来的“廉洁”也几乎被人们忘得一干二净。面对这样的社会风气,我们应该做的是什么呢?铺张浪费、大手花钱?不!作为一名中学生,作为一名受过教育的学生,我们应做的是“敬廉崇洁”!我们也许不能去真正的遏制住社会上的贪

污腐败之风,但是我们可以做到并且必须做到的是坚定节俭信念,树立节约志向,真正做到不多花父母一分钱。我相信只有把“敬廉崇洁”这个志向,这个信念存进自己的心中,并把它落实到实处,社会的廉洁之风才会盛行起来!

敬廉崇洁 班会 篇2

合:尊敬的老师、同学们,下午好!

我宣布二年一班“敬廉崇洁”主题班会现在开始!

全体起立,背诵《八荣八耻》

以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻; 以服务人民为荣,以背离人民为耻; 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻; 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻; 以团结互助为荣,以损人利己为耻; 以诚实守信为荣,以见利忘义为耻; 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻; 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

主持人一:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。

主持人二:中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。

主持人一:廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪,才能善待父母,善待朋友。

主持人二:廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人,才能心智清明,择善而从。

主持人一:这些内容都跟我们息息相关。请听由、、等同学来表演三句半——《廉洁你我他》。

廉洁你我他

队鼓一敲咚咚响,我们四人走上场,向老师同学做汇报----------快讲.我们小队决心大,行动来个廉洁化,自主主动学廉洁----------真不错

我到学校来学习,上课认真来听讲,课后作业自己来完成-----应该

穿上校服进校园,同学个个精神佳,不比穿来比学习----------不攀比

今天轮到我值日,打早先来扫教室,窗明几净好学习----------有责任

中午吃饭排好队,鱼肉蔬菜都喜爱,细嚼慢咽助健康------------节俭

学习用品好伙伴,公共财务人人爱,珍惜爱护都应该------------惜物

作业不会怎么办,问同学来问老师,更欢迎来问老师------------诚实

在校学习要主动,回家帮助做家务,争做廉洁好少年----------好少年

说廉洁,学廉洁,做廉洁------------------------------廉洁你我他

主持人一:廉洁自律,立身之本。主持人二:反腐倡廉,众志成城。

主持人一:清政廉洁是一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。主持人二:清政廉洁是一种个人修养,它要求人们遵纪、守法、不贪婪。主持人一: 清正廉洁是做官之本。古今中外,无数廉洁故事涌出,典例的清政人物在中国历史上名垂千史,永垂不朽。古代唐朝为中国历史上一个相对鼎盛的朝代,唐太宗,虚心纳谏,任用贤能。魏征为唐太宗最为中心的大臣之一,也是唐太宗最信任的大臣。正是因为她的正直与廉洁。请听唐朝宰相魏征的故事。

魏征是唐代最杰出的政治家和宰相。他直言不讳,曾提出“薄赋俭,轻租税”“居安思危”“兼听则明,偏信则暗”等利国利民的思想,加上为人简朴,病危是都没有一件像样的房间。他的妇人没天以纺纱织布度日。唐太宗听闻之后,便下令赠房给他。魏夫人却以住不惯为理由,拒绝了华丽的大厦。唐贞观十七年,魏征病重起不了床,唐太宗派出太医给魏征医治,太医诊断后,如实向皇上禀告之后,唐太宗又派人将丝绵被给他送去,可是依旧用“不习惯”为理由,拒绝了丝绵被。就这样,魏征在64岁那年去世了,唐太宗听到噩耗十分伤心。他想:这样一个好臣子理应受到表彰与敬重,可魏夫人却说“魏征一生简朴”。只得为魏征举办一个简单的葬礼。葬礼结束后,魏夫人也没有去皇上盖得新房子,她依旧与儿子住在老房子里,过着清淡宁静的生活。

主持人二:其实,清政廉洁的典范远远不止包拯一个,下面我们以热烈的掌声欢迎同学们为我们讲其他廉洁人物的故事。

明朝的开国皇帝朱元璋,其故乡凤阳还流传着四菜一汤的歌谣:【皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。】朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜,韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章:今后谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。朱元璋虽未一国之君,但他率先垂范,倡导廉洁之风。

周恩来是我们国家的总理,在人们的印象中,他总是风度翩翩。而大家却不知道,他仅有的几件衣服大都穿了几十年,破损了精心缝补后再穿。有一次,他出席了亚非欧几个国家,最后到了盛罗,他脱下了经过多次缝补的衬衣,随行的工作人员不便拿给外国宾馆去洗,只好请使馆同志帮忙并叮嘱他们洗时不要太用力,以免洗破。他穿过十几年的破旧睡衣,鞋和手表都作为珍贵文物,都在中国历史博物馆陈列着。

主持人一:听了这么多的故事,同学们有什么感受呢?

同学1:我觉得他们的行为很让人佩服,他们并没有因为姿势是宰相、是皇帝或是总理,二过着奢侈的生活,反而非常的节俭。我们应该向他们学习。

同学2:我认为他们是我们学习的榜样,连一国之君都可以做到这样的廉洁,我们作为新一代的建设者和接班人,就更应该严格自律、勤俭节约。

同学3:廉洁是我们中华民族的美德,我们应该继承和发扬这个美德,不能给我们的老祖宗、国家丢脸。

同学4:刚才故事里说,朱元璋规定:摆宴席只许四菜一汤。我觉得这个行为很值得提倡。大家在一起并不是为了吃那些大鱼大肉,而是为了享受在一起的快乐时光。所以不一定要弄那么多好吃的、铺张浪费。

同学5:我觉得周总理是一个很好的表率和榜样。连一个总理都那么节俭,我想他身边的人一定会受到他的影响。我们应该向他学习。主持人一:是啊!他们并没有因为自己位高权重,而贪赃枉法,反而廉洁自律,让人佩服!下面让我们来欣赏一个情景剧——《狐狸看仓库》

【狐狸看仓库】

狐狸给狮子看管仓库,忠心耿耿、极其负责。可狐狸最终却被狮子炒了鱿鱼,只因为狐狸在狮子清点食物时,随手拿了一条小鱼放进了自己的口袋。小小的故事像一面镜子,镜子里照出来的是什么呢?让我们一起走进这一经典的俄罗斯民间故事。

狮子在森林召开大会,说:“我建了一座储藏食物的大仓库,谁愿意来看管?”话音刚落,狐狸就说:“大王,我愿意!”狮子笑着答应了。第二天一大早,狮子对狐狸说:“你要好好干啊。”狐狸答应了一声,拿上仓库的钥匙,美滋滋地去工作了。

过了几天,狮子来检查工作。狐狸正在仓库门口认真地巡逻,看见狮子来了,笑眯眯地迎了上去:“大王您看,我对工作很负责吧。”狮子点点头说:“嗯,我们到仓库里看看吧。”说完就让狐狸开了门。走进去一看,仓库里面的鱼、肉都摆放得整整齐齐,一样也不少。在狮子清点食物的时候,狐狸随手拿了一条小鱼放进了自己的口袋。狮子看见后皱了皱眉头,却没有理会他。

到了晚上,狮子叫来狐狸,严肃地对他说:“狐狸先生,明天你不用再来看管仓库了。”

狐狸惊讶地问:“为什么?难道您对我的工作不满意吗?”狮子说:“你工作得很认真,不过我看见你把一条小鱼放进了自己的口袋。”狐狸说:“那只是一条很小的鱼,仓库里的鱼那么多,你还在乎一条小鱼呀!”狮子说:“每天拿一条小鱼,一年加起来就是365条;今天你拿一条小的,明天你或许会拿一条大的。做人要廉洁,不能拿不属于自己的东西,哪怕是极小的。”狐狸听后觉得很羞愧,红着脸走开了。

“顶不住眼前的诱惑,便会失掉未来的幸福”。所以,我们不应当因为一时的贪念,而做出错误的决定。

主持人二:这个故事告诉我们不应当因为一时的贪念,而做出错误的决定。古今中外,廉洁是人们永恒的话题。那同学们知道哪些关于“廉洁”的名言警句呢?

同学1:法国的小说之父巴尔扎克说过:“没有思想上的清白,也就不能够有金钱上的廉洁”。

同学2:于谦有诗曰:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”

同学3:三国时期著名的军师诸葛亮在他的《诫子书》中曾说过这:“静以修身,俭以养德。”意思是说,以恬静修善自身,依靠简朴的作风来培养品德。

同学4:包拯、包青天说过“廉者,民之表也;贪者,民之贼也。勿以官小而不廉,勿以事小而不勤。”意思是说,清廉的人是人们的表率。贪婪的人,是贼子。不要因为官位小就廉洁,不要因为事情小就不去做。同学5:法国著名的画家安格尔说过:“贪侈会破坏人们的心灵纯质。因为不幸的是,你获得越多,就越贪婪。而且确实总感到不能满足自己。”这要求我们勤奋节俭。因为过分的奢侈会玷污人们的真善美。一个人越贪婪,就越不容易满足。同学6:我国的十大元帅之首的朱德说过:“从简入奢易,从奢入俭难。勤俭建国家,永久是真言”。

主持人二:些名言警句不仅时时刻刻提醒着我们,也为我们指引着方向。下面有请 为我们带来诗朗诵《让廉洁导航》

让廉洁导航

轮,因有定位系统导航,所以行于茫茫海洋;

船,因借助航标灯的导航,所以能够浮于暗礁遍布的江面; 人,因为廉洁,所以存于大千世界。翻开史册,廉洁遍布汗青,孔子曰:不降其志,不辱其身。

孟子箴言:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

周敦颐语出:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

“健康”随时间损毁,“美貌”随光阴枯萎,“金钱”随时间耗尽,“荣誉”随历史尘封,“廉洁”却如一杯醇酒,越品越有味儿,越品越觉得芬芳。“淡泊人生蓄以明志,清廉出事方能致远。” 用廉洁的光辉为自己导航。

主持人一:说廉洁、唱廉洁、演廉洁。同学们对廉洁有了一定的了解。那么,就请同学们说说你眼中的“廉洁”是什么?

同学1:廉洁就是惜物、不昧金、不攀比、诚实。

同学2:廉洁就是一种道德修养,不是自己的东子不乱动、不乱拿,不锁去不应有的报酬和不正当的财产。

同学3:廉洁就是不谋私利、清白做人、不贪污、不腐败。

同学4:廉洁就是不贪财物,品行清廉,为人清白,就是做人要有清清白白的行为,光明磊落的态度。

同学5:廉洁是一种美德,我们每一个人都应该做到廉洁。廉洁使我们成人的必要因素。我们应该懂得勤俭节约、洁身自好、自律自强,弘扬“敬廉崇洁“的精神。做一个合格的社会主义建设者和接班人。

主持人一:同学们对廉洁的内容已经铭记在心。知道了、记住了,我们要用行动向着廉洁好少年不断努力。让我们从我做起,从自己做起。最后有请班主任给我们做活动总结并提出希望。

廉洁是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到廉洁,就要从身边的每一件小事做起。希望同学们可以记住这一点。在今后的学习生活中,处处做到诚信待人、公正廉洁。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

主持人

敬廉崇洁 从我做起 篇3

从我做起

敬廉崇洁,就是敬重和崇尚廉洁的行为。敬廉崇洁的意识,不是我们一朝一夕可以成就的,这需要长期的积累,因此我们就要从小开始培养敬廉崇洁的观念。

在学校中,我们学的不仅仅是知识,更要学会怎么做人。我们是未来的接班人,而我们的品德、素质则关系到祖国未来的发展方向,我们一定要树立“廉洁光荣、腐败可耻,敬廉崇洁、从我做起”的意识。我们也许不能像警察叔叔一样严惩贪官,杜绝腐败现象,为创造廉洁社会做出贡献。但我们也能从自己做起,学会自省,正确看待自己。我们也应该常扫心境,时刻反省自己的不足。有时,我看到别人的好东西就会嫉妒,爱贪小便宜,看到别人的成绩好也会嫉妒,这些看似小之又小的缺点都可能一步步,促使你以后犯大错。作为中学生,争做廉洁公民,我认为最重要的就是思想上的廉洁,也许对社会上许多不廉洁的行为我们无能为力,但至少我们知道那是不对的,今后我们走上社会不能做出那样的事,这也是我们以后做人的准则。我们在管好自己的同时,也应该以自己的一举一动,带动身边的父母、同学、朋友,要身体力行,做先进廉洁文化的先行者。将敬廉崇洁从校园带动到家庭、到社会,也努力为创造廉洁社会做出贡献,出一份力。

敬廉崇洁,堂正为人。从小学做人,学做堂堂正正的人,学做清清白白的人。让我们从敬重有操守、重清廉的人开始;从崇敬有正气、重气节的人开始;从正确对待财物、对待朋友开始。从点滴做起,从身边的小事做起,把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中。我们是中华民族的希望,是祖国的未来,担负着建设祖国未来的重任,无论我们明天从事何种职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中植根“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为立身之基。因此,我们要好好学习、天天向上,争做“敬廉崇洁、诚信守法”的好学生:我们要发扬艰苦奋斗优良传统,大力弘扬中华民族传统美德,在生活中不慕奢华,厉行节约,杜绝浪费,树立科学、文明、健康的生活方式;我们要严格自警自律,树立自律意识,遵守《中小学生守则》和学校各项规章制度,自觉抵制各种诱惑,要坚持“爱国、守法、明礼、诚信”,并经常互相提醒、督促,做到自重、自省、自警、自励,树立良好的学生形象。

敬廉崇洁主题班会方案 篇4

活动目的:

1、通过学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设

2、通过各种形式,使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,使学生知道勤俭节约的重要。

活动准备:每个同学搜集关于廉洁的名人故事。活动过程:

一、主持人宣布《敬廉崇洁》主题班队活动开始。

合:尊敬的老师,同学们,下午好!

甲:《敬廉崇洁》主题班会活动现在开始。

乙:全体起立,背诵<八荣八耻>。

二、请听故事《廉洁自律——人民的勤务员》,《贪得无厌——腐败的下场》

乙:同学们,听了故事你们有什么感受呢?

1、学生以小组为单位进行讨论。

2、选举代表畅所欲言

三、师生共同学习什么叫廉洁

乙:之前让大家收集了很多关于廉洁的知识,我们一起来交流吧

同学们畅所欲言,谈认识。

甲:廉洁自律,立身之本

乙:反腐倡,众志成城。

乙:清政廉洁是一种人格境界,它要求人们诚信,正直。甲:清正廉洁是一种个人的道德修养,只有遵纪守法,不贪婪,才能善待父母,朋友,善待周围一切的人。

乙:清正廉洁是一个人的立身之本,是一个民族,一个国家的生存之道。

甲:从古至今,我们国家清政廉洁的人数不胜数。请大家来讲讲故事吧。

各小组推选代表为大家讲故事。

四、同学们在生活你是如何廉洁自身的呢?

班级小记者现场采访班级同学

五、读读背背廉洁名言

六、班主任总结:

《敬廉崇洁 从我做起》手抄报 篇5

类 别: 廉洁手抄报 学 校: 即墨市即墨镇泊子小学 版面设计: 龚昌银 邵二恒 尺 寸: 800x600 像素 班 级: 五年级(2)班 文字编辑: 龚昌银 大 小: 123KB(125720 Bytes)指导老师: 杨华庆 美术编辑: 邵二恒 《敬廉崇洁 从我做起》手抄报简介:本作品尺寸为800x600像素,由即墨市即墨镇泊子小学五年级(2)班龚昌银和邵二恒共同制作,手抄报版面设计过程在杨华庆老师的指导下完成。本站推荐关于妇女节的手抄报图片,带心型的手抄报报头,汉字主题简单小报设计,元旦手抄报(四年级设计),关于奥运的英语手抄报,课外阅读手抄报:快乐读书,初一读书手抄报:书海泛泛,希望你喜欢。

清风细雨润无声 敬廉崇洁入人心 篇6

——泰兴市黄桥中心小学“廉洁文化进校园”活动汇报材料

走进黄小,我们不仅能欣赏到如诗如画的校园风光,更能感受到一种清廉的校园文化氛围。自2011年起,我校就紧紧围绕“敬廉崇洁”这一教育主题,全方位、多层次、宽领域的开展了丰富多彩而具实效的“廉政文化建设”系列活动。一、一身正气 廉洁治校(党员领导层面)

——树立正确的校园廉政文化理念,发挥“阳光工程”的监督功能 在学校的廉洁文化建设当中,我们首先从领导干部、党员做起。以“一身正气廉洁治校”为主题的“阳光工程”,让廉洁治校的观念深入人心。

(1)实行“阳光工程”,严格执行学校民主制度。坚持开展民主评议领导干部制度;坚持开展民主评议学校行风活动,接受社会、家长评议。

(2)实行“阳光工程”,推进校务公开。凡是学校的重大决策,都要向教职工公开,让教职工有充分的知情权和参与权,公开、透明,学校的人际环境和谐,干群关系融洽。

(3)实行“阳光工程”,接受群众的监督。主要的活动方式有:开展谈心活动,向社会和家长发放征求意见表。学校领导班子增强了战斗力和凝聚力,廉洁治教的观念深入人心。二、一身正派 清白执教(教师层面)

——建立良好的校园从教风尚,践行“行为示范”的表率功能

教师是“廉政文化进校园”活动的关键因素。教师的一言一行代表着学校的形象。我们在全体教师中开展了“一身正派清白执教” 的主题教育。在全体教师中大力开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉政文化教育活动,编制了“廉政文化进校园”教师学习材料,签订了师德承诺书、班主任廉洁诚信承诺书,每月评选“月度之星”。

教师节前夕,学校倡导让教师节回归本真。一张贺卡,一声问候,均是一份心意,是一份尊重。“鲜花笑脸相映红”的场景一去不复返,全校老师静候会议室,签订“廉洁从教”承诺书,被社会各界誉为佳话。“廉洁从教”已经内化为每一位教师的行为。三、一身正直 诚信立身(学生层面)——搭建丰富的学生教育载体,实现“潜移默化”的教育功能

廉政文化进校园教育活动,学生是主体。学校把廉政文化融入学校活动中,把诚信立人、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系,从学生思想实际和心理需求出发,把廉政文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想品德教育有机结合起来。

将廉政教育的内容要求与学科教学有机结合,在课堂教学中相机渗透;召开主题班会,出专题黑板报,收集廉政格言、名言;经典诗文诵廉洁;利用校园文化艺术节活动月,开展与廉洁相关的故事会、朗诵、课本剧表演;开展了“敬廉崇洁书画展”;给每个家庭发放“廉洁文化进家庭”倡议书,每个学生为父母写一份亲情信,小手拉大手,让家长也参与到廉洁文化活动中来;廉洁电子小报异彩纷呈,廉洁格言书签人见人爱„„“崇廉尚洁”教育积淀在学生心灵,外烁于习惯,见诸于言行,学生廉洁自律蔚然成风。经典诗文诵廉洁

敬廉崇法,诚信守法 篇7

活动主题:敬廉崇法,诚信守法

活动时间:2010年6月20日

活动目的:让同学们知道敬廉崇法,诚信守法学会。学习到一些基本的准则和了解到诚信的重要性,做一个只法懂法守法和用法的公民。主持人:李仟

活动形式:讨论、问答、讲述

一、唱团歌

二、导入:敬廉崇洁,是一个看似与生活无关的大话题,其实它却与我们紧紧联系在一起。敬廉崇洁,就是敬重和崇尚廉洁行为的意思。在生活中,我们需要廉洁的官员,敬廉崇洁的意识,不是一朝一夕可以成就的,这需要长期的积累,因此我们也要从小开始培养敬廉崇洁的观念。

主持人:在学校中,我们学的不仅仅是知识,更要学的是怎么做人。我们是未来的接班人,而我们的品德、素质则关系到社会未来的发展方向,我们一定要树立“廉洁光荣、腐败可耻,敬廉崇洁、从我做起”的意识。我们也许不能像警察叔叔一样严惩贪官,杜绝腐败现象,为创造廉洁社会做出贡献。但我们也能从自己做起,学会自省,正确看待自己。我们也应该常扫心境,时刻反省自己的不足。有时,我看到别人的好东西就会嫉妒,爱贪小便宜,这些看似小之又小的缺点都可能一步步,促使你以后犯大错。作为大学生,争做廉洁公民,我认为最重要的就是思想上的廉洁,也许对社会上许多不廉洁的行为我们无能为力,但至少我们知道那是不对的,今后我们走上社会不能做出那样的事,这也是我们以后做人的准则。我们在管好自己的同时,也应该以自己的一举一动,带动身边的父母、同学、伙伴,要身体力行,做先进廉洁文化的先行者。将敬廉崇洁从校园带动到家庭、到社会,也努力为创造廉洁社会做出贡献,出一份力。在学习中学会做人,做个堂堂正正的人,清清白白的人,敬廉崇洁的人。

主持人:那我们该如何做呢?在此我们来做一次讨论吧!

大家分为三组讨论时间3分钟,最后请每组派一名代表阐述一下你们的观点或则说方向.主持人:下面是我对个大家的阐述做一个总结吧!主要应该是有三点的。

1、要放眼未来,做先进廉洁文化的学习者。我们是明天国家的建设者和接班人,肩负者开创未来的历史责任。今天,我们应当更加重视学习做人的各种本领。通过多渠道、多形式地掌握反腐倡廉的理论,阅读敬廉崇洁的故事,学习清廉正直人物的先进事迹,树立“以贪为耻,以廉为荣”的道德观念,培养健康向上的理念信念、法律意识和社会责任感。

2、要身体力行,做先进廉洁文化的先行者。我们要坚持“学以致用、学用相长”的原则。从我做起,遵守法律、尊重规则、诚实守信、抑制诱惑,认真矫正自己的不健康意识或不廉洁言行,让敬廉崇洁的意识变成我们日常生活中的自觉行为。

3、要与时俱进,做先进廉洁文化的传播者。廉洁文化建设是一项长期、系统的社会工程,仅凭我们自身学好做好是远远不够的,还有靠整个社会凝聚合力,形成氛围。所以我们要把宣传连接文化作为自己义不容辞的责任和义务,在校园、家庭、邻里交往中主动担当起敬廉崇洁义务宣传员,监督员的角色,将敬廉崇洁从校园辐射到家庭、辐射到社会,争取更多的人积极参与,共同营造全社会敬廉、爱廉、崇廉的良好氛围。

主持人:古人云,法者,治之正也,敬廉崇法,诚信守法,两者无一不着重在法上,所谓法是反映统治阶级意志,由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范下面我准备了一份

问卷作答区:1.您的性别是 :A男B女

2.您现在在上几年级 A大一 B大二 C大三 D大四 E.其他

3.您自我认为平常能否做到诚信 A能,这是我做人的重要原则 B。基本能,看情况而定 C不太注意

4.您和别人交往的时候是否在乎对方是否诚信 A非常重视 B比较重视 C无所谓

5.如果您的一位好友向您借钱但没有还给您,下次他又向您借钱,您会

A先让他还钱再考虑 B看在好友的份上还是借了 C找借口拒绝他 D很生气,和对方吵起来

6.假如有一天你去市场买水果,因为钱不够所以赊欠摊主,第二天你想起这件事,你会

A.马上去还 B心里愧疚,托同学去还 C心想反正钱不多,没准摊主已经忘了,所以就算了

7.北京大学曾因一位教授剽窃论文而将其开除,您如何看待

A.有必要,利于剔除不良学风 B没必要,大家心知肚明 C.做法过分,一次作假并不能代表他的真正水平

8.在大学中经常要写论文报告等,您会

A.自己写 B大部分自己写,小部分引用别处的语段 C大部分引用别处的语段

D.全盘照搬

9.最近调查显示,有的学校规定如果学生的毕业论文有抄袭嫌疑就取消他的学位资格,您认为这种做法:

A.理应如此 B。过于严厉 C.不必处罚,说服教育就可以了 D没必要管

10.在您的学习生活中,周围不诚信(作弊等)的行为

A.没看见过 B时有发生 C经常发生

11.您认为在大学生中作弊的人数

A.很多 B比较多 C不多 D很少

12.您对考试作弊怎么看

A.必须阻止这种行为 B。无所谓,学习压力太大,作弊可以理解 C只要不被发现就成了

13.假如您要申请困难补助或减免学杂费,您会对自己的家境

A.如实说出 B基本实话实说,一些地方渲染渲染 C大肆渲染

14.面对大学生求职简历上的修饰,您认为

A.允许,大家都知道其中有水分 B是不诚信的体现 C可以修饰,但不能过分

15.如果您向银行借了一笔钱用于急事,对于这笔钱,您

A.到时间一定还 B看情况 C能拖就拖

主持人:生活在现代社会,活在二十一世纪不论的守法还是诚信。都是我们现在的每个大学生每个青年人都应该学习和去努力去做到的。

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