初中作文不经历风雨怎能见彩虹（精选13篇）
小时候，我们经常在小伙伴面前，向他们炫耀自己的伟大目标。可是，生活中每个人的目标是不是都得以实现了呢？答案是否定的，一、因为有许多人遇到一点坎坷就放弃了自己的目标；二、要么是把目标定的太高，根本无法实现。生活中的目标就如同用材火烧水：当材火不够时，你就要去捡一些材火，直到材火够了为止；但是如果捡不到足够的材火，就必须将壶中的水倒掉一些，这样才能将水烧开。
在《在山的那边》一文中，作者在山中因为想去看山外的海，于是产生了强烈的欲望，一天，爬上的山顶的时候，等待他的并不是快乐，而是连绵不断的山峰，山那边的山给他的幻想打了一个零分。虽然他曾一次又一次的失败过，又一次又一次的失望过，但还是没有放弃自己的愿望——去看海。他一次次鼓起信心，爬上那诱惑着他的山峰，向前一步一步走去，因为他心中有个坚定的目标——个全新的世界在山的那一边等待着他，他一定要翻过一座座山峰去迎接它们。
生活中怎么能没有坎坷，当坎坷出现时，我们应该勇敢的面对并征服它，而不是，后退和回避。不经历风雨怎能见彩虹，我们要记住心中有梦想，就要去努力实现！
一、正确认识高三学习、心理特点，欣然接受，随遇而安，积极应对。
高三是一个特殊的学习阶段，大部分课程已经结束，主要的学习任务就是复习备考。同学们会感到课堂容量加大了，学习紧张了，学习成绩也忽高忽低起伏变化不尽如人意了，有忙不完的作业习题，应接不暇的考试检测。单调、乏味、艰苦，导致许多同学不适应，烦恼不安。其实高三本来就是这样的，人然我亦然。因此，与其被动接受不如欣然面对。
高三学生大多经历这样的心理变化：高三开始一段时间，充满新鲜感，且个个踌躇满志，通过自己扎实有效的复习，知识水平进一步深化提高，每名同学都感受到自己的进步，于是对考试充满期待，充满信心，希望自己能在考试中大显身手。但高三毕竟和高一高二的要求不同，知识的综合性、灵活性增强，深广度加大，对答题速度、规范性有了更高的要求，因此多数的情况是考试成绩让自己大跌眼镜，并不能令自己满意。此刻的心情先是不服，以为如果再考一次定能有所突破。于是期待下一次，再下一次……一部分学生会在以后的测试中取得理想成绩，但还是有相当一部分学生在接二连三的考试中，一次次败下阵来，每次考试都考得“灰头土脸”，身心疲惫，心力憔悴，正常的心态被打破，变得焦虑起来，开始怀疑自己，甚至厌恶考试、怵考试。于是许多同学“累”、“烦”、“急”。但随着复习的深入，基础知识的落实，尤其是通过二轮复习和综合训练，知识的熟练程度和解题能力会大幅提升，这种状况一般会自然消失。因此，要以平常心、积极的心态对待高三，大可不必紧张兮兮、烦恼不安。要相信暂时的不适应是很正常的，只要积极面对，不灰心，经过一段时间的磨砺，就会逐渐走出困境。
同学们还普遍存在这样一种心态，就是寄希望于“付出定会有回报”，拼上一段时间，成绩就能迅速提高，甚至后来居上。一旦遭遇挫折，便失去对学习的热情，进取精神大减，直至自暴自弃。这是一种急于求成、急功近利的消极心态。事实上，学习是一项很复杂的系统工程，成绩和付出并不一定成正比，学习成绩的提高也不是立竿见影的。须知，“不是不报，时候未到”，高三不仅是知识的较量，更是心理和意志的较量，要经得住失败，耐得住挫折，要在挫折面前坐怀不乱，保持一颗冷静的头脑，客观分析成绩，正确认识自己，在看到自己不足的同时，更看到自己的进步。要及时调整心态，摸索出适合自己的学习方法。要愈挫愈奋，永不言弃，坚持才能取得最终胜利。
二、坚持坚持再坚持，不经历风雨怎能见彩虹。
先来看新东方总裁俞敏洪讲过的一个故事：
能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有很多雄鹰式的人物，很多同学学习不需要太努力就能达到高峰。但是，大家也都知道，还有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。
我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来，再爬，再掉下来，再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。
所以，也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。我在北大的时候，包括到今天为止，我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。
我们往往羡慕像俞敏洪一样成功人士的辉煌成就，却很少了解其背后的艰辛。创业过程中俞敏洪也像蜗牛一样一次次掉下来，又一次次爬上去，因为坚持梦想才有了今天的成就。同学们还看过《开学第一课》“我的梦·中国梦”，应该还记得李连杰、马云等人坚持梦想的感人故事，更应该记得19岁的杨孟衡，一个从小因雷电击断双臂导致高位截肢的残疾人。他最初的梦想是成为残奥会游泳冠军，却没能取得良好的结果;他在难过了一阵子后又振作起来开始读书。他为了实现“我要读书”的梦想用三个月的时间学会用脚写字。本来对一个停课两年的学生补上落下的功课来说已属不易了，更何况他还是一个失去双臂的残疾人。他凭借自己的努力和坚持，2010年高考成为昆明宜良县的文科第一名，被中山大学录取。同学们一定都为此而震撼和感动，同学们也都曾跃跃欲试暗暗下过决心：高三一年拼了。可我现在要问：你现在还在坚持吗?和他们相比我们目前的困难又算得了什么?成功本来就需要付出，天上是不会掉下馅饼来的。马云总结得很好，“梦想永远是和眼泪和汗水在一起的”。高三是磨练和考验同学们意志的机会，也是人生中最关键的一步，而这一步才刚刚开始，一切还靠自己去打拼。你还能继续坚持吗?如果有眼泪就让它流出来吧，擦干眼泪好继续上路。
三、正确处理好人际关系，心胸宽广，为人豁达，心底无私天地宽。
积极、乐观的心境会有助于人的主观能动性的发挥，提高学习效率，增强人们攻坚克难的信心和毅力，也有益于人的身心健康。而和谐的人际关系是基础。同学之间关系不和谐，甚至闹矛盾是高三的一大忌。不为小事而斤斤计较，常怀宽容之心、常思律已之策、常立助人之德，如此，“心底无私天地宽”，何愁没有好的人缘?快乐有人分享，忧愁有人分担，苦恼有处倾诉，何愁快乐不常伴左右?而有的同学凡事喜欢斤斤计较，患得患失，值日我多干他少干了，我吃亏他赚便宜了……想方设法，绞尽脑汁占点蝇头小利，却失去了人缘，破坏了心情，影响了学习，枉费了心机，得不偿失。
看看俞敏洪是怎么做的。
在北大当学生的时候，我一直比较具备为同学服务的精神。每天为宿舍打扫卫生，这一打扫就打扫了四年。所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。另外，我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水。大家看我打水习惯了，最后还产生这样一种情况，有的时候我忘了打水，同学就说“俞敏洪怎么还不去打水”。但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情。因为大家都是一起同学，互相帮助是理所当然的。同学们一定认为我这件事情白做了。又过了十年，到了九五年年底的时候新东方做到了一定规模，我希望找合作者，结果就跑到了美国和加拿大去寻找我的那些同学。我为了诱惑他们回来还带了一大把美元，每天在美国非常大方地花钱，想让他们知道在中国也能赚钱。我想大概这样就能让他们回来。后来他们回来了，但是给了我一个十分意外的理由。他们说：“俞敏洪，我们回去是冲着你过去为我们打了四年水。”他们说：“我们知道，你有这样的一种精神，所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝，所以让我们一起回中国，共同干新东方吧。”才有了新东方的今天。
俞敏洪真是一位大智者。以“小小”的付出，赢得了人心，赢得了事业的成功。我听过他的演讲，自信、幽默、平实、始终充满活力和激情，极具亲和力，这种气质是其高尚的品格、宽阔的胸怀的体现，也是他事业成功的保证。
四、正确评价自己，制定切实可行的目标，时时享受成功。
再给大家讲个故事：
1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺取了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说：“凭智慧战胜对手。”两年之后的米兰马拉松邀请赛中，山田本一有一次夺取了世界冠军。记者问及原因，他又说：“凭智慧战胜对手。”人们对他说的“智慧”一直迷惑不解。10年后，这个谜终于被揭开了。他在自述中写道：“每次比赛前，我都要把比赛线路仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行;第二个标志是棵大树;第三个标志是一所红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米速度奋力向第一个目标冲去，等到过第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上，结果跑到十几公里时，我就已疲惫不堪，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。”
山田本一的做法给我们的学习以有益的启示，那就是：把学习目标分解成许多小目标，甚至每一小目标又分成很多步，这样难以实现的大目标就可以通过完成一个个容易做到的小目标来实现。
“路是一步一步走出来的”，学习成绩的提高需要一节课一节课，一天一天的积累而获得，因此确立的学习目标不要太长远，太远大，高不可攀。比如：高考要考xxx分，下次考进年级前xx名，等等。同学们也应该把学习的目标分割得小一些，具体一些，有时具体到今天做什么，这节课要做什么，多久做完......每一天，甚至每一节课，每个自习都事先制定学习目标，如上课集中精力听讲，认真记好笔记，把老师课堂讲授的内容全都掌握，做到堂堂清，日日结;每一个自习都全身心投入，提高效率，等等。这些目标相对是容易实现的。这样一节课下来，如果精力非常集中，没有浪费时间，学到了一些新的知识、方法，学会了以前不会的知识，弄懂了以前不明白的问题，没有遗留问题，自习课上就能全神贯注，这样，一天下来感觉特“爽”，很充实，收获非常大，内心也十分踏实，心情自然会很舒畅，每天感受阳光般的进步，每天都有使不完的劲，朝气蓬勃，对未来充满期待。如此足矣。过程走好了，何愁成绩不进步?
五、树立正确的考试观，积极的心态，带来美好心情和无限动力。
考试是定时、定量、自主解答精心选定的题目的过程。平时的单元检测甚至模拟考试其功能都仅仅是检验学习者目前的学习水平，以便更好地制定随后的教师教学和学生的学习方略。只有高考才是选拔性考试。就平时考试本身的功能而言，我认为主要是一种学习的手段和方式，每一次测试试题都是老师精挑细选，精心编排，既考虑到知识的覆盖面，又考虑到知识的灵活性、新颖性，极有价值。因此，在试卷分析改错时主要关注学到了什么，还有哪些知识没掌握好，下一步学习过程应注意哪些问题等，而对考试成绩和名次，不必过于关注。宜多做纵向的比较，少做横向的比较，眼睛不要只盯着别人和分数，心思要向内转，自己和自己比，今天和昨天比，学习是为了充实自我、提高自我、超越自我，而不是去与别人争一时之分数高下。
对待考试的态度说到底还是一个心态问题。有这么两个人，一人说“这么漂亮的玫瑰花居然长满了刺”，另一人说“这长满刺的玫瑰居然这么漂亮”。这是两种截然不同的人生态度。负面的情绪犹如鞭子，每想到一次心情就被“鞭打”一次，而快乐的思想则犹如生命的润滑剂，可以增加生命的活力。面对不理想的分数和试卷上满篇的错号，多数同学会满脸沮丧，觉得“即便学了也没多大长进?错这么多怎么考大学?无希望了!”于是焦虑、烦闷，无心向学。要教导他们换一种思维来对待：当看到试卷上满是错号时，感到太好了，太高兴了。因为幸亏这不是高考，幸亏老师出了这样一份好试卷，暴露出自己这么多的知识漏洞，使自己在高考之前还有机会弥补上。谢谢老师，谢谢红错号。这样想，心情就不会沮丧了，而是立即投入到整理改错、归纳总结、调整提高之中，待这些工作做完后，满心释然，此乐何极。进步就是不断与未知和错误斗争并不断获取新知修正错误的过程，错误并不可怕，每改正一个错误就向前迈进了一步，如此看来，错号并不是那么面目可憎，犯错误亦不失为一种美丽。
擅长新鄂派鄂菜、厨政管理、前厅培训、财务管理、酒店营销策划。毕业后先后在黄冈振兴大酒店担任主厨，湖北、河南、内蒙古等多家酒店担任总厨和执行经理。现任职湖北嘉叶宾馆副总经理兼餐饮总监。
1999年陪评为“东方美食大厨”；2001年在首届东方美食国际烹饪大赛上获鄂菜金奖、面点银奖；2002年在湖北省第二界美食文化节上，他制作的“编钟鱼糕”、“辽参扒猪手”荣获湖北名菜；2003年在湖北省烹饪协会评为湖北“烹饪名师”、“湖北省十佳青年厨师”。2004年被评为“武汉市十佳杰出务工青年”；2005年被评为全国优秀厨师，被湖北省劳动厅评为“高级经营师”、“高级职业经理人”。2006年被中国烹饪协会评为“中国烹饪名师” 。
参编与发表各种烹饪方面文章300余篇，50万字。主编《湖北新潮菜谱》、《火爆酒楼火爆菜》、《点菜师培训教程》等书， 在湖北被同行称为“秀才厨师”、“湖北儒厨”。
“不经历风雨，怎能见彩虹”——这就是郭方斌的人生轨迹。
落榜不失志
1968年，郭方斌出生在麻城市一个偏僻的山村里，家庭的贫困让他从小就知道生活的艰辛。他像许多农村的孩子一样，想通过读书考大学来改变生活，令他没有想到的是，1988年，在老师和家长眼中，品学兼优的他以3分之差高考落榜。
落榜后的郭方斌经过短暂的痛苦后，决定外出打工。
1988年9月，他只身一人来到武汉，因一无熟人介绍，二没什么技艺，第一天，他在汉口鄂城墩一带找了很多地方，一直到华灯初上时，没有人收留他。走了一天只吃了两个包子的他，顿时感到饥饿和困乏。当他实在是走不动，拖着疲惫的身子靠在一家店子的屋檐下蹲着时，不想这家店老板发现后，吼着让他离开。无奈之下，他只好漫无目的地走在马路上。当他走到黄孝河马路边看到一个大水泥管时，他有说不出的高兴，因为他总算找到一个可以栖身的地方。就这样，他开始了以“管”当家的都市生活。
从此以后，郭方斌白天揣着两个烧饼四处求职，晚上就回到水泥管的“家”中。到武汉的第7天早上，当他起来时，发现离家时所带的证件及仅剩的30元钱，被人偷走。绝望中，郭方斌想到投湖自杀，一位拾破烂的老人救了他，并在破烂当墙，不足8平方米的屋里为他腾出了睡觉的地方，说起这件事，郭方斌眼睛有些湿润了，他说没有这位老人，也就不会有他的今天。
第三天，郭方斌在老人捡回的破烂里随手翻阅了一本《中国烹饪----湖北专辑》，他被书中一篇介绍鄂菜大师汪建国的文章深深吸引。郭方斌天真地想，如果能拜汪大师学艺那该多好，有了这一想法后，他怀着一颗忑忐不安的心找到了汪建国，汪建国听了他的经历后，鼓励他的同时，介绍他来到了一家烹饪学校学习。经过半年多的努力学习，郭方斌以理论和实践双优的成绩结业。随后，他又在汪建国等人的指点和自学下，厨艺有了进一步的提高。
经过不断努力，郭方斌不仅掌握了刀口和灶台上的操作，同时还学会了拼盘与雕刻。1997年，郭方斌受聘来到省公安厅接待中心主厨，如今他已是这里餐饮的技术总监，同时，他还受聘4家外省外地星级宾馆的餐饮的技术总监。
功夫不负有心人。2001年4月，首届“东方杯”国际大赛，郭方斌获得“热菜”金奖，面点银奖；2002年在湖北省第二届美食文化节，他荣获“十佳厨师”称号，“编钟鱼糕”获“湖北名菜”称号。14年来，他利用业余时间，发表烹饪作品300多篇，他写的《湖北新潮名菜谱》一书出版，他也因此被同行称为“秀才厨师”。
成功不忘下岗工
郭方斌的一位同行说到这么件事，原在武昌某国营食堂做厨师的高诚，几年前因单位改制下了岗，下岗后，他在某酒店做厨师，因为所在的酒店经营不善关门，他再次下岗。通过朋友介绍，他找到了郭方斌，据高诚讲，他们夫妻两都下了岗，家中还有一个年近70的体弱多病的老母和正在上中学的儿子。听完高诚的话，郭方斌决定到高诚家看看（因为郭方斌曾经介绍下岗者到一酒店做事，可没做几天，那人偷盗酒店的东西。自此以后，他对熟悉的人，都要亲自了解）。当郭方斌来到高诚的家，他有点不相信……这一家4口人挤在不到15平方米的房子里，当即他与一家酒店厨师长联系，3天后，高诚便到酒店上班。
让郭方斌没有想到的是，高诚到那家酒店做了几天后，该酒店厨师长给郭方斌打电话，说高诚的技术达不到酒店的要求，郭方斌听后，心里很是着急，但是他也知道，一个厨师的技术对酒店的生意同样也很重要。怎么办呢？郭方斌当即来到酒店，经协商，他亲自到该酒店带教高诚，在郭方斌的带教下，高诚的厨艺很快得以提高。在与高诚的通话中，高诚连连说：“如果不是郭师傅，真不知道现在会是个什么样。”至今，郭方斌还经常给他技术上的指导。
高诚这个故事，只是郭方斌在帮助众多的下岗者故事中的一个，在采访郭方斌时，记者发现他不仅是一个出色的厨师，而且是一个忧患意识强、乐于助于的人。
在采访中，郭方斌告诉记者，他及同行通过调查，结果显于，厨师的失业率高达50%，他在对这一事实感到不安的同时，开始寻找解决这一难题的办法，为了让下岗同行及时上岗，在他的倡导下，建立了湖北省厨师人才库，并建立厨师网站，为方便下岗人员好与他联系，他还将个人手机号码刊登在一些媒体上，从2000年起，郭方斌每年使近300名下岗人员重新找到工作。
采访中，郭方斌对记者说：他已与外省多家酒店联系输送湖北厨师的工作。去年他已向河南、福建、吉林等省输送了50多名厨师就业。
点菜师——酒店的靓丽名片
在外面吃饭下馆子，点菜是件最令人头疼的事情。特别是求人办事，随着被请者的资力以及所办事情的难易程度，点菜的难度系数也随之起落。挑选餐馆不难，奔着知名度去就是了，难的是如何点菜。
郭方斌作为从事餐饮行业18年的一位知名厨师，酒店高级管理人员，他一直都在思索，怎样做到让顾客满意，又能让提高餐饮的盈利率呢？
“挣钱不挣钱，全靠炊事员；卖钱不卖钱，全靠点菜员。”过去点菜是顾客点、服务员记。如果能培训出一批高素质的点菜师出来，不是可以直接提高酒店的盈利么。
想出个主意容易，但是把它实现出来，却是很艰难的。首先现在点菜师还没有一个统一的课本。郭方斌一直有剪报的习惯，只要报纸上发现有关餐饮的有用信息，无论多忙他都会事先把信息剪下来，一有空就把他们分类成册。这些剪报，郭方斌仿佛看到了希望，他有了开武汉市首期点菜师培训班的坚定信心。
点菜师可不是普通的活儿，它需要过硬的专业知识是首要条件,熟悉各种菜肴，比如某种菜肴哪里产的原料最好，什么季节质量最佳，对烹调方法及口味也要略知一二。我国烹调技法多种多样，炸、煎、煮、炒等常用的就有十几种，而菜的味型更多，譬如鱼香、糖醋味、麻辣等，专业的点菜师，对此都应该有所了解。另外，对菜品原料的配制及营养搭配也要了解。熟悉营养知识、药膳知识，可为点菜师增加许多制胜的砝码。
点菜师也是销售师，要做一名好的点菜师，就必须精通销售艺术。点菜师在推销时要把握时机，一般根据客人的用餐顺序和习惯推销，以收到更好的推销效果。比如，点菜师可以多介绍餐厅急推出的品种和时令菜点。急推出的品种往往是餐厅需要迅速推销的，推销出去可以降低损耗；时令菜则主要是让客人享受到季节性的菜式。俗话说“不时不食”，客人也是喜欢吃时令菜。点菜师还应对不同的客人作出不同的推销，如向急着离开的客人，推荐准备时间短的速食；向独自一人的客人推荐准备时间短且分量适中的食品；对家宴应注重老人和孩子的选择；对情侣应注意女士的选择；对大老板或谈生意者，注意照顾他们的面子；向素食者推荐素食，并注意低热量，推销时注意语言艺术及表情，要温文有礼、大方得体，最好是面带微笑，像待朋友一样亲热。
在推销的过程中，最关键的就是通过语言和表情来使客人接受你。当然并不是用花言巧语来打动顾客，而是通过自己对专业知识的了解。比如推荐饭店特色菜品，特色服务等。这就要求点菜师必须百分之百了解全部菜，一般性的了解还不够，必须把每道菜的菜名、口味、营养价值、烹饪特点、厨师技能乃至所用原料、辅料的产地、特点等烂熟于心，才能在为顾客服务时娓娓道来。每当推出新的菜品，点菜师都必须提前品尝，通过视觉、嗅觉、味觉的看、闻、品认真总结出各种菜品的味道好在哪里，特色妙在何处，一一介绍给顾客。
职业点菜师的服务内容主要是根据客人的性别、年龄、口味、消费能力等“量身定制”菜单，应该说点菜师比普通服务员能更有针对性地为顾客服务，也比一般的营养师更能针对餐厅自身的菜品提供具体化服务。职业点菜师的服务与传统意义上的服务员服务已经完全是两回事，可以说，职业点菜师是普通服务员的一种升华，所以一经推出就得到了顾客的认可，正日益成为餐饮业职场上的“香饽饽”。
为满足国内广大酒店、餐饮企业对专业点菜师的迫切需求、帮助企业扩充营业、营销人员的菜点及专业营养知识、提升企业营销能力、增加企业经济效益、企业培养高素质、高水平的专业点菜师以顺应社会和行业的发展，提高企业竞争力，郭方斌一直在努力着。每到一个酒店，他就认真地分析酒店所有菜肴，并为其科学分类。
在武汉，经过郭方斌培训的十几家酒店的盈利状况有了很大提高，几乎都上涨了10％以上。他终于用自己的行动，为众多的酒店打造出了一张靓丽的名片！
记者感言：
在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜的越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭窜出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的U形线。
这种沉潜为了蓄势，积聚破水而出的力量，看似笨拙，却富有成效。
人生又何尝不是如此？当我们面前困难重重，出头之日遥不可及时，何不学会企鹅的沉潜？这种沉潜绝非沉沦，而是自强。如果我们在困境中也能沉下气来，不被“冰凌”吓倒；不被浮华迷惑。专心致志积聚力量，并抓住恰当的机会反弹向上，毫无疑问，我们就能成功登陆！反之，总是随波浮沉，或者怨天尤人，注定就会被命运的风浪玩弄于鼓掌之间，直至精疲力竭。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮
不经历风吹日晒的稻草是不会成熟的，不经历磨砺的宝剑是不会锋利的，不经历打击的竹子是不会挺拔的，要学会坚强与忍耐，要相信狂风暴雨之后迎来的一定是美丽的彩虹。
越来越不能吃苦是我身边中学生的通病，而正是因为这个“病”，导致了老师们说出“你们可能是我教过最差的一届。”早在建国初，一穷二白的新中国经历过挨饿受穷，落后挨打。所以危机感使得每个中国人的上进心被激发了出来，才有了新中国的“吃苦”创业。现在的一些青少年有些贪图享乐了，这些娇柔的玫瑰可比不上清苦的寒梅，终日里吃喝玩乐是让家长给宠溺出来的.，家长吃了贫穷的苦，如今有了钱，便不想让孩子吃到“苦”，这种行为比较类似于给自己的孩子们慢性“麻沸散”，麻痹了孩子的上进思维，《少年中国说》当中的“中华少年，顶天立地当自强”在九零后之前曾经的少年是适用的，但如今的青少年太“偏安一隅”了，当代人最具吃苦精神的一辈，当属原来的下乡知青，耕地，插秧等农活都有干过，虽然清贫，但是没有堕落了自己的意志，正所谓是吃得苦中苦，方为人上人。
爸爸是酷爱种植的，自然而然，我家门前也就摆满了大大小小的花盆，种着各种各样的花朵。可能是受到爸爸的影响吧，我也喜欢种东西。
记得有一次，好朋友送给我几颗紫茉莉的种子，我高兴地不得了，立马跑回家，征得爸爸的同意后，清空了两个没用的花盆，种下了心爱的种子。
大约一个星期后，两颗种子都发芽了。其中一棵青翠欲滴，惹人喜爱；而另一棵却皱巴巴的，像生了病似的，让我产生了厌恶之情。从那以后，每天放学回家，我都会为好点的那棵浇水，另一颗却置之不理。一遇到下大雨时，我就把心爱的那盆抱到走廊上，另一盆仍放在那儿忍受狂风暴雨。
时间飞逝，两棵紫茉莉都长大了，开出了漂亮的花朵。也不知是什么原因，我总觉得被我精心呵护的那棵开出的花朵更大，更美一些。而我也临近了期末考试，便在没有时间去照顾它了，也渐渐把它淡忘。
暑假来临，我走出门去感受大自然的美好，才猛然记起那两棵紫茉莉，便飞奔过去查看。眼前的景象不禁令我大吃一惊：我最爱的那棵，别说花了，连叶子都黄了；另一棵却依旧青葱，紫色的花朵在风中摇摆，散发出阵阵清香。
在我为我那棵死去的紫茉莉心痛不已时，又不由得恍然大悟，只有经历过风雨的洗礼，忍受各种的困难，才能够更好地生存下去。我们的成长又何尝不是如此呢，正如那句话所说：不经历风雨，怎能见彩虹！在成长路上，我们也要勇敢的面对困难，即使前方的路十分困难，也要坚定自己的信念，勇敢的走下去。初二:高妍 篇一：高考满分作文：不经历风雨怎能见彩虹
高考满分作文：不经历风雨怎能见彩虹
辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。
同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。
史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。
这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”
因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。
挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？
就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！
我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆！
名师点评(姚绍清)文章切合题意，这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出；结尾处再次点题，中心明确。作为一篇议论性散文，文章语言流畅，少了正统议论文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性、灵气，更加耐人品读。
作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻，并能运用例证、引证法透彻地进行分析，取得了启人心智、发人深思的表达效果；而比喻、排比、反问句的运用，又使全篇文采斐然。
篇二：高二作文：不经历风雨怎能见彩虹
高二作文：不经历风雨怎能见彩虹
高二作文：不经历风雨怎能见彩虹
当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时，当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时，当美妙的音符奏响时代的交响曲时，当我们悲伤至极时，又何尝不是一种幸福？
我们每个人都曾经历过悲伤，心胸狭隘的人会从此一蹶不振，跌入万丈深渊，而心胸宽广的人，会把它当作一块奠基石，从此东山再起而获得幸福。悲伤是一股凛冽的寒风，而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿；悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹；悲伤是蓝天的深邃，而幸福却是白云的实现，一览众山小的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候，人生苦短，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了山重水复疑无路，柳暗花命又一村？
有位作家说过，我外出，小屋是我快乐的起点，我归来，小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？成功人士往往都具有这种乐观的心态，因为他们都经历了无数的悲伤。
北京建吴公司总裁，袁宝景，出身于农民家庭，上高中时母亲有病，家里只能靠几亩农田维持生活，后来他考上了一所普通大学，感觉很不理想，开始悲伤、沉沦。但后来他想通了，决定补习。
者充分认识到这一点，告诉我们正确面对人生中的每一次挫折。字字含情，句句在理。
指导教师张颖
篇三：不经历风雨,怎能见彩虹
不经历风雨，怎能见彩虹
“成功的前面也会有失败”“不经历风雨，怎能见彩虹”这是妈妈教育过我的几句话，我一直都不太懂，现在，我懂了。“不经历风雨，怎能见彩虹。”这句话的意思是：“我们在经受挫折以后，接受教训，才能取得成功。” 这次考试不太理想，细细的品味起来，“成功的前面也会有失败，”这不是说我现在的处境吗？我一直是一个成功者，每次考试都会得前三名的好成绩。而这次，我却成为了失败者，才考了篇四：枣庄市中考满分作文-不经历风雨怎能见彩虹
不经历风雨怎能见彩虹
辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。
同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。
史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。
这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”
因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们
的选择，决定了人生的方向。
挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？
就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！
“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”
——题记
没有人一生平平坦坦，高枕无忧;没有人享受的都是荣华富贵，品尝皆是甜果;更没有一生总享受着成功的喜悦。生活如同一场戏，戏里戏外，总会有无奈的起落，总会有恼人的风雨，但只心中有一盏灯，就不会阴霾。
曾经在一次期末考试中，考得极不理想，拿着那份成绩报告单。瞬间，我感觉掉进了冰窟窿，手脚冰凉。走在放学的路上，脑子里一片空白，前所未有的沮丧，压抑，真的好压抑，昔日周围那些熟悉的景物，此时在自己的眼中早已不存在。我知道它们都在笑我，笑我的无能，笑我的胆怯，笑我的懦弱，而我却无力辨解，无耐与无助无影顿形，好累!真的不明白，自己一向成绩不错，为什么这次会考得如此的惨不忍睹。我无法接受这残酷的事实。
叮铃铃昔日的朋友，从我的身边擦肩而过，没有热情，没有招呼，更没有安慰。我竭力对自己说：“她们是没有看到我。”可心还沉到了谷底。回家什么样子?我不可想像，感觉世界在眼中一点一点地变暗。恍惚间，我的周围全是“红叉”，她们在肆意地嘲笑我，红叉越积越多，让我无法呼吸，面前成了一座无法逾越的山峰，使我迈不动脚步，只好在原地苦苦挣扎。
回到家，妈妈在厨房，“怎么样，考得不错吧?”面对妈妈我极力想抑制那不听话的泪水，但一串串晶莹的泪珠还是落了下来。爸爸见状：“考得不理想吗?”我羞红了脸，惭愧地低着冰。爸爸看完我的成绩单，一句话也没有说，坐在沙发上巴嗒巴嗒地抽着烟。站在窗前，我无力无语，更无助，理想已离我越来越远。曾经自忆意气奋的样子，慢慢在脑海中变模糊，直至消失不见。
忽然间，我看见楼下有许多小孩子在玩。其中有一个小孩拄着拐杖，只见他不停地摔倒不停地爬起，我的心中升起了一盏为，想到小孩的`执著，父亲的宽容，母亲的慈爱，我明白了即使我再怎么悲伤，我也于事无补，我不能为今天的伤心而影响到明天，因为眼泪不能改变现实。所以我不能沉湎于今天的悲伤而应憧憬美好的明天，并为之奋斗!
即使有一千个伤心的理由，我也要用第一千零一个微笑去面对，我要做生活的强者。
“实验三小，郑姝洵——”裁判在草绿色的羽毛球场上高喊着，脸上写满了倦怠，语气显得很平淡，清咳两声后，又缓缓叫道：“她的对手是潜龙学校的李嘉欣。”
我先是一惊，随即松了口气。李嘉欣，这名字对我来说既陌生又熟悉……我四年级时就来过这个地方，就遇见过她。我掰着手指算了算，四年级到如今（那时我小学六年级），与她的对抗是最多的，去年的团体赛就败给了她，心中不免多了份紧张。
终于轮到我上场了。我瞥了李嘉欣一眼，她的脸上还是挂着那招牌式自信的笑容，我的心不由得一颤。面对这小小的羽毛球，我居然有点儿不知所措了。茫然的我，在对手面前成了一粒经不起风吹的沙。
比分很快就拉开了，或许是我之前没稳定好情绪，眼前总是浮现李嘉欣赛前骄傲的笑容。“21比14，比赛结束。”裁判毫不留情地说。比赛就这样结束了，我的脑中一片空白……
赛前发生的一幕幕，不断地在我脑海中浮现：
是黄研说的吧，“郑姝洵，你再不努力，肯定打不过李嘉欣！”
是教練说的，“你知道吗，李嘉欣的小球很厉害的……”
是李嘉欣说的吧，“我这回一定把你打得落花流水！”
我败了。胜利的曙光属于她，失败的泪最终落在了我身上。我曾拥有的骄傲和得意，都消失殆尽，留给我的，只有冷嘲热讽……
“妞儿，别哭。你应该珍惜每一次与对手的比赛，无论你是输还是赢。要知道，不经历风雨怎能见彩虹呢？”妈妈坐在我身边，轻声说道。
对呀，我要感谢我的对手们，虽然我身经百战，但小范围的固步自封，让我成了井底之蛙。如果没有与她的一次次比赛，我怎么可能有进步？我要感谢我的每一次失败。若无失败，何来成功？这样，会让我更加坚强，让我的心更有力量！天下没有常胜英雄，失败了我也该同样快乐！
“砰——砰——”羽毛球场中，那清脆的击球声，宛若欢快的乐曲。阳光溢满我的心中，很暖，很暖……
点评
小作者采用散文化的笔调述说了自己面对强敌比赛时的心路历程，叙事和抒情结合得很巧妙，既推动了故事情节的发展，又增添了文章的文采。
开头与结尾的环境描写是点睛之笔，创造了两种截然不同的场景，读后令人回味。
（苏苗院）
那天是个阳光明媚，风和日丽的好天气，我看见我的好朋友们都骑着自行车在玩，有个男生，骑得可潇洒了，我看见了心里可痒痒了，可羡慕了!要是我有一辆自行车就好了，那就可以神气神气了，让他们看看我的“厉害”。我像一支离弦的箭，立刻射向家中。“爸爸，爸爸，教我学骑车吧!”爸爸说：“你还小，再大点儿学吧!”我不高兴地说：“不，不，我现在就要，我现在就要!”我天天缠着爸爸，终于在我的苦苦要求下，爸爸答应了。爸爸从邻居家借了一辆自行车，带我去学自行车。
爸爸把我带到村里的篮球场，我骄傲地对爸爸说：“爸爸，学自行车太简单了，我肯定一学就会!”爸爸说：“别高兴地太早!”开始学了，我坐在自行车车垫上，一脚踩在踏板上，一脚在地上踹，两手放在车把上，为了表现我的“聪明”，我不让爸爸扶着车子。我慢慢地驶向远处，可是我握不好车把，车把左摇右摆，歪来歪去的，好像还在学走路的小孩子;也像一个喝醉了酒的醉汉。这时，我紧锁着眉头，一脸的慌张，脸上通红通红的，手上都湿透了，脸上的调皮的小珠子滚落了下来，背上也湿漉漉的。
“哎呀!”我大声惨叫了一声：“痛死我了!”爸爸跑过来一看，扶我起来，我说：“爸爸你看，我的胳膊都擦伤了，还有膝盖，都有一道道口子了，有几道口子中都出血了。我不学了，不学了!”爸爸语重心长并安慰地说：“不对你说了嘛!不能高兴地太早。再说了，你学自行车怎么三心二意呀，有兴趣就学，没兴趣就不学了呀，怎么可以呢?学某一个东西都要持之以恒，老师不也说过：吃得苦中苦，方为人上人嘛。”
听了爸爸的话，我心里想：是啊，怎么可以三心二意，我的好朋友骑着自行车这么威风，我也得威风威风呀!我便又鼓起勇气学了起来，“爸爸，你扶着自行车吧，我说别扶了，你就别扶了，好吗?”“好的!”我吸取上次的教训，手不能动来动去，要保持平衡，眼睛要注视前方。开始再一次的学习了，我紧握着车把，开始驶向远处了。
几个小时过去了，我摔了很多次，但我摔了又爬起来，爬起来再练，就这样反反复复，我的表情也很自然了，全身也很轻松了。
现在，我平稳的骑车了，当然，我双手很放松，脚也很听使唤。“爸爸，爸爸，你可以放手了，我会骑了!”爸爸说：“我早就放手了!”我高兴地说：“是吗!?我学会骑车了，我学会骑车了!”我缓慢地骑向终点，一阵春风拂面而来。在为我擦去汗水，小鸟在天空中飞过，叽叽喳喳的叫着，好像在为我庆祝。我心里在暗暗地开心着。
第三篇：不经历风雨怎能见彩虹
叔叔，您好!我是邗中的学生，我们建立了爱心小组。支援湖南灾区。您能支持我们。买份报吗?”
“我家早订了，不用了”
“我不爱看报!”
“这小小年龄，就骗大人的钱!”
在寒假里，我到都江堰参加了哥哥他们学校举行的献爱心，支援灾区小组。说实在的，我在电视上看见湖南人民遭受了雪灾。许多同学不能像我一样有新衣服穿，过一个好年。就一心想为湖南的同学做点什么，献献爱心。所以我今天义不容辞地走进了哥哥他们的队伍，走上街头，“卖报，卖报!成都商报!华西都市报……”
可是卖报并不是我想象的那么简单，他们有的听也不听就走了，有的犹豫了一下。可还是头也不回地走了。今天的天气很冷，不一会，这里也下起了小雪。满天飞舞的雪花像调皮的娃娃在捉迷藏，一个个往我脖子里钻，我无心感爱它们的调皮，也没心欣赏这一份美丽，我搓了搓冻的有些生疼的脸又向前走去。
天空中飞舞的雪越来越大。走到街上的人也是越来越多。哥哥说这可是今年下的最大的一次雪。难怪那么多人走出家门上街来了，人多，我的报应该好卖了吧!我充满信心走上前去，我的第一份报被一个慈祥的老奶奶买了去，卖出了第一份报，我对
卖出所有的报更有信心了。我走到一个卖小玩具的阿姨面前对她说：“阿姨，买份报吧，献份爱心支援灾区好吗?”那位本来坐着的阿姨站了起来。这报多少钱?我顿时活跃起来，“五角一份”那位阿姨抽出了一张皱巴巴的钱。我对阿姨说“谢谢!祝您新年快乐!”一会我来到都江堰华美牙科医院，这可是一家出名的牙科医院。快过年了，来看牙的人还真多，我抱着报纸走进去，大声地说：“献份爱心买份报好吗?支援灾区。”我看见一位老爷爷微笑地看着我，伸出了赞赏的手，他对身旁的叔叔奶奶低语，一会他们都拿出钱来买报了。一位叔叔拿出了五元钱，但他只要了一份报就要走，我忙对他说：“叔叔，请等一等。我找您钱，我把笨重的报纸放在右肘上，拿出零钱忙不迭地找零钱时，叔叔挡住了我的手说：不用找了，就当是我献的爱心吧!”
八月二十七日清晨五点半，天还刚蒙蒙亮，突然一阵熟悉的哨声把处于睡梦中的我们拉回到了现实，这是命令的声音，只听整个寝室一片咕噜的声音，这声音带着紧张也带着麻利，随后同学们争先恐后的带着紧张而又急速的步伐我们朝着训练场跑去，然后整齐有序的站在自己的位置，军营生活的第三天由此拉开了帷幕。
正是这3天的时间，让我们慢慢的学会了如何自理？如何生存？正是这3天的时间，让我们身上的稚气丢掉了学多，增添了几分成熟；这3天的时间，让我们对军营生活由陌生变成了熟悉；这些都是3天前我们身上所没有的。
军营的生活，紧张而又有序，3天来，我们从站军姿、唱军歌、跳舞一些简单的项目开始训练，让我们对军训的感受由心酸变成了甜美，由无聊变得滋滋有味，记得刚来的时候，我真的有些无法接受这样严格的训练，感觉这些是根本不可能做好的；站军姿的时候是最累的，很多同学都受不了，我也是这种感觉，每天至少要重复4-5次，而且每次都在10分钟以上，甚至20分钟，从第一天的倒一大片，到第三天的无人倒下，每个人都在坚持，这就是进步，正是这些，给了我也给了同学们更多的信心和坚持下来的勇气。
教官说往后的训练会没有前两天那么累了，确实，我也似乎感受到了，前两天站军姿时，我甚至5分钟都难以支撑下去，而且感觉腿部都无法站直了，这样的感受到昨天也慢慢适应了许多，笔直的军姿在前两天我们站的是东倒西歪，扭扭捏捏，然而今天，我基本上可以站立不动了，每当我想动的时候我就默默地在心里念叨着:坚持！坚持！再坚持！！
3天的军训生活里，我承认更多的时候我就是想哭，想就此倒下，但是，在看到了教官和班主任在旁边汗流脸颊时、看到了其他同学也能够在如此烈日下认真训练时，我瞬间坚强起来了，更多的时候在我坚持不下来的时候我想到了我亲爱的爸爸妈妈，好想好想亲爱的爸爸妈妈能够在此时此刻出现在我的面前，给我带来别离了3天的呵护，每当这个时1候，我的眼泪总是会在眼圈里打转，但是经过了这3天的训练，我这种感觉也越来越陌生了！这是什么？这就是军营生活对我的改变！
望着周边同学们一个个都从嫩白变成了黝黑，我们的388从刚来时候动作的参差不齐慢慢的变得整齐有序，我们都心里有一种美美的成就感，正是因为这样，更坚定了我在接下来3天时间里坚持到底的决心，正如班主任李老师说的，在这里，我代表的不是我一个人，我代表的是我们388的整个集体，388的每一个同学都要齐心协力，为班级争光，在这里的.生活，每天不到吃饭的时候肚子总是很饿，吃的很多，唯一受不了的是洗碗的时候，衣服上都有很多的油污，很难洗干净，衣服洗了干不了，经历了3天的训练，这些我们都慢慢的克服了。
丰台一小 六(8)班 陈从前，有一个农民，意外地遇见了上帝。于是向上帝请求道：“为了天下老百姓能够吃好喝好，我想种一大片小麦。只请上帝能帮我个忙，如果我希望是晴天就得是晴天，我希望雨天就得是雨天。”“好。”上帝就这么答应了。这一年来。农民想晴天就晴天，想雨天就雨天。到了收获的季节，小麦长得金灿灿的，可打开一看，结果里面都是空的。我们现在的生活就像这些小麦一样，“衣来伸手，饭来张口”。我们从来都没有干过任何的重活，累活。父母像“保姆”一样，把所有的家务活都包揽了起来。我们就像温室里的花朵，对于家务活就像个未知数，从不接触。如今，生活条件好了，不用家家种粮种菜了。可是，如果到农村去一趟，没准儿会把韭菜错认成“杂草”，把小麦错认成“狗尾草”了。平时只顾学习哪成?适当的时候也该帮家长干干活、挑挑菜了。以前，我总是写完了作业，往那儿那么一扔，便去看课外书或是做手工去了。从来不知道帮妈妈做做饭，或主动洗洗碗筷，毕竟妈妈累了一天，下班回来还要为全家做饭洗碗。也不知道及时把学具收拾好，等第二天早上，不是橡皮丢了，就是尺子找不着了。在这个清爽的暑假，我学会了怎样做菜，怎样挑熟透了的西红柿……尤其是当我把我的书桌，我的`卧室整理好了以后，我的心情也随之变得很开心。在菜园子里，我认识了辣椒，茄子，南瓜，苋菜……我这才发现，原来这些菜结出果实之前还开花呢!我对我以前的无知感到惭愧。不知不觉，一个暑假就这样过去了，我相信，开学后的某一天，妈妈回到家，会看到我做的一桌子菜……
了解了这只瘸蝉，不禁又让我想起那个《揠苗助长》的故事。急性子的农夫总嫌自己的庄稼长不高，就亲手将禾苗往上拔一拔，结果好端端的禾苗全毁在自己手里了。
苏格拉底和农夫本想做好事，却不知自己已经破坏了事物的自然成长规律。急于求成，反而把事情弄糟了。
再看看我们，每日都在太多的“爱”的包围中成长着。仔细的回顾一下自己的成长经历吧，又有哪些事情是经过自己努力完成的呢?你帮妈妈刷过一次碗吗?你洗过自己的一只袜子吗?甚至有的同学，做完作业都是妈妈给他整理书包。
亲爱的爸爸妈妈，请放开你们的手，让我们自己来吧____哪怕我们的碗刷的不干净，哪怕连一顿简单的饭都做不好吃，可失败了又有什么关系?最起码让我们尝试了自己劳动的过程。
一道道图形题向我笑着，我却对它们束手无措。但是，一株野草帮我摆脱了困境。
我，正在做奥数老师布置的作业，这次课上讲的是平面图形，回到家中，拿出练习，那一个个图形就向我跳着舞蹈。眼睛看着题目中干巴巴的文字，看着那复杂的平面图形，实在是想不出解题思路，太难了!我揉了揉干涩的眼睛，望向窗外，兰花的花盘里竟然不知何时长满了野草!这下，我的心更饭了，却无心去修剪，因为还有一大堆作业没写呢!我决定出去散散步。
走在小区中的小路上，呼吸着路边树木们为我带来的新鲜空气，我的`心终于得到了放松。
不知是什么时候，我感觉到几滴水滴在了头上。抬头一看，天空阴沉沉的，像是要下暴雨了。我猛然想起我的花还在阳台上，便拔腿就跑，向家中奔去。可是，来不及了，倾盆大雨已落了下来，豆大的雨株打在了脸上，生疼生疼，我只好怀着焦急的心情在一旁的楼中躲雨。
等到雨停了，我回到家时，无情的雨已将兰花打的奄奄一息，而那野草却在雨后太阳的照射下显得苍翠欲滴，它昂着头，仿佛是在倾吐浴后的欢悦，啊!我突然开了窍，正所谓：“不经历风雨，怎能见彩虹”。兰花没有顶住风雨的考验，被击垮了，而野草，却勇敢地盯住了风雨的拍打，变得更加生机勃勃!我豁然开朗，做题目，何尝不是这样?
拿出练习，我的思路清晰极了，辅助线很快在我的引导下，将一个个图形切割，我也在辅助线的帮助下，解完了所有题目!
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