化学与生物工程学院三月总结

化学与生物工程学院三月总结（精选12篇）

化学与生物工程学院三月总结 篇1

三月总结 三月是一个忙碌的雷锋月，为了迎合这个热情而有意义的这个月，我系开展了许多关于雷锋活动。月初，志愿者活动开展的十分火热，同学们积极争取各项活动，献上自己的一份爱心。月中，我系的辩论赛正可谓是激烈进行中，每一场都是那么精彩。月末，各种比赛都在报名中，比如：我系送老生迎新晚会、十佳歌手、校运动会、党团知识竞赛等。因此，这个月的忙碌是显然的，各部门的工作都有序进行着。三月份我系各部门的工作如下：

 社团部：

主题：为促进慈善关怀，学习雷锋好榜样，社团部三月举办了以“学雷锋行动之春风送情”为主题的慈善拍卖活动

思想：雷锋精神陪伴了我们这一代人的成长，希望通过本次拍卖会，让福利院的学生接受一次博爱、奉献精神的教育，激励学生在以后的生活中奋发努力、拥抱未来，让儿童福利院的孩子们感受到社会对他们的温暖与亲情，塑造当代大学生的精神面貌，弘扬雷锋精神。活动步骤：

1)3月7号发动系科老师捐赠物品 2)3月10号发动全系科同学，捐赠物品 3)3月12号主干道义卖

4)3月27日八角楼1405举行化工系爱心拍卖活动

5)系科老师带领学生带着义卖筹得的资金去慰问南通市孤儿院

活动结果：通过这次义拍义卖，社团部筹集了一定的资金。同学们行善积德，福有攸归。将爱奉献，这些孤儿院的孩子们所得到的温暖和幸福，也同样会回在同学们心中绽放，会收获愉悦，也会收获尊敬。相信同学们的慈善举动，将会化作抚慰这些孩子的涓涓暖流。让我们行动为南通市儿童福利院的孩子们点燃幸福的火焰。 学习部: 主题：“三创精神”

思想：提高学生的辩论，语言组织，表达，视听，团队的组织和团结协作等方面的能力和集体荣誉感。提升大学生的综合素质，完善个人的多方面的发展，培养多方面的兴趣。为我们学院下个学期的金秋杯辩论赛积蓄力量并选出选出优秀的人才队伍。

活动步骤：

1)第一轮初赛，参加比赛的10支队伍，取得胜利的五支队伍直接晋级复赛，剩下的五支队伍，采用积分方式，取积分最高的1支队伍直接晋级复赛。留下的四支队伍，进入复活赛，复活赛采取淘汰制，取得胜利的两支队伍进入复赛，失利的两支队伍直接淘汰。

2)第二轮复赛，参加复赛的8支队伍两两对决，胜出的四支队伍直接进入半决赛，失利的四支队伍直接淘汰。

3)第三轮半决赛，四支队两两比赛，分出胜利的两支队伍和失利的两支队伍。

4)第四轮决赛，半决赛中胜出的两支队伍争夺第一名、第二名，失利的两支队伍争夺第三名。

活动结果： 比赛还未结束，但是优秀的辩手以及显现出来了。 信息部：四月份我系信息部、组织部将以“爱国悠悠情 党团在我心”的主题合办党团知识竞赛，这个活动可以进一步加强化学与生物工程学院学生思想政治教育和团员意识教育，促进学院团员进一步学习党团知识。在三月底对每个班做了宣传工作，让同学们重视起这个活动，给予他们一定的时间查看党团知识资料。

 宣传部：关于建团90周年的手抄报大赛，我系宣传部协助校宣传部在我系加大宣传力度，让每个班都出人参加手抄报大赛。作为歌咏大赛的承办方，宣传部广招我系同学参加歌咏大赛，为了在大赛的时候有最佳的表现，部长安排参赛人员每天都在有序的排练。

 体育部：5月将迎来我校的“运动会”，体育部积极宣传运动会，使我系的同学们都来参加这个强身健体的活动争取为学院的更多的荣誉，同时也希望更多的同学能刷新项目记录。为了让我系有更好的成绩展现在全校面前，体育部在三月底就开始招运动员，待确定人员后，体育部将安排参赛者在田径场上集训。

 文艺部:化工系将于4月17日左右盛大举行送老生晚会，所以对于文艺部而言，这个月是及其忙碌的。晚会的主持人，表演节目，场地等都将在这个月安排好，选好了表演者还得安排他们每晚都要集训，表演者要以最佳的表演姿态，呈现在全校面前。“十佳歌手”这个比赛是被许多同学所关注的。美妙的歌声总是让人那么心旷神怡。自然而然报名者非常的多，这也可以让更多的人听到参赛者的歌声。 生活部：本月的“文明宿舍”评比活动，生活部的全部干事都积极认真负责查寝室，本着“为学生服务”的宗旨，圆满的完成了部门应尽的职责，并积极的配合学生会其他部门的各项活动。部门还协助学校学管会进行了全面的宿舍大功率电器的检查与卫生的检查，共同创建文明卫生的宿舍坏境和安全的宿舍条件。

 组织部：每次我系学生干部列会都是由组织部组织签到，维护列会现场秩序。为了加强同学们对团总支的认识，准备和信息部举办“党团知识竞赛”活动，活动将于4月初进行，各种工作正在紧张筹备当中。 外联部：三月份是雷锋月，外联部积极配合社团部的“慈善义卖、义拍”活动，调动部门干事进行慈善募捐，参加慈善拍卖会。还有信息部和组织部合办的“党团知识竞赛”，社团部要帮忙拉赞助，可以有更多的资金来举办各项活动，尤其是举办活动的奖品，都是要靠外联部拉赞助的。

 自管部：为提高学习气氛,对晚自习加大力度,自管部的工作重点放在迟到和早退。这个月辅导员对晚自习的状况也非常重视，要求自管部每天都要将没去晚自习的名单拿到老师手中。

 总结：

三月是雷锋月，我系进行了一系列关于“雷锋”的活动，刚刚开展完义拍义卖、辩论赛，又要迎来十佳歌手、校运动会、党团知识竞赛等，让我系的同学们充分利用了自己的课余时间，丰富了自己的大学生活。虽然我系团总支、学生会、自管会把各种活动都举办的很成功，但也有很多不足之处，我系各干部会更加努力往更高的一层楼前进，愿我校各院都团结合作，为南通职业大学再添风采！

化学与生物工程学院三月总结 篇2

1 我院大创项目的开展现状

2012年, 我校正式启动了国家级“大创”的申报工作, 并逐步构建了国家级—省级—校级三层次的“大创”训练体系, 不断完善并形成了具有我校特色的“大创”运行机制和管理模式, 并且用创新手段为“大创”赋予新的内涵。化学与化学工程学院2012年大创项目立项23项, 其中国家级项目4项, 校级项目19项;2013年立项11项, 其中国家级项目2项, 省级项目1项, 校级项目8项;2014年立项2项, 均为省级项目。

2 实施存在的问题及成因分析

大学生创新创业项目相对于其他项目比较特殊, 项目的负责人是学生, 涉及人员众多, 与一般的科研项目又有区别, 根据西安文理学院化工院的近期实践, 笔者认为大学生创新创业训练计划项目的实施过程应注意的问题表现在以下几点。

2.1 学生重申报, 轻过程, 虎头蛇尾

经过辅导员和任课教师的动员, 高年级学生申报项目时候非常踊跃, 获批之后有大三课业多, 大四面临就业和考研的压力, 没有时间和精力进行项目研究, 无法保证质量, 因此建议鼓励大一、大二学生申报, 获批之后, 刚好大二、大三年级, 有充裕时间精力进行研究。现在的大学生为了日后能够顺利就业, 不仅课业需要取得优异的成绩, 还要参加各种资格证书考试, 如英语四六级、计算机二级等。为了准备这些考试, 学生需要投入大量的时间和精力, 因此学生可以利用的课余时间并不充裕。完成学业是学生的基本要求, 在选择参加项目的学生时, 应充分考虑学生的自身情况。如何根据专业背景不同, 制定相应条件要求, 并能使学生合理安排时间, 处理好学业和项目的关系, 是国家级大学生创新创业训练计划能可持续发展应关注的问题。

2.2 考核评价机制建立应细化

每个项目任务书中都有预期成果形式, 如发表论文、编写研究报告、结题报告等, 国家级大学生创新创业训练计划项目的根本宗旨是培养学生的创新能力、实践能力。如何考核学生项目实施过程中的创新能力、实践能力, 尚需建立和细化评价机制, 以便更好地提高项目完成质量。在考评制度方面, 评价的方式要因成果而异, 实行分类考核。要力求使考核变得更为客观、合理和科学, 从而营造和谐的科研与创业型人才成长环境。

对于学生的考核评价:学校为吸引学生参与项目, 应采取了不同措施。以西安文理学院为例, 学校为提高学生的积极性, 根据学生完成项目的验收情况, 对于研究成果已经达到毕业论文 (设计) 要求的, 经审核鉴定后可代替项目负责人本科毕业论文 (设计) , 对于学生以第一作者公开发表的论文予以奖励, 其中核心论文奖励1000元, 普通论文奖励300元。对通过结题验收的项目所有成员发放结题证书, 若在研项目学生因出国或申请保研等需要我们会出具中英文证明材料;对通过结题验收的项目进行评定, 评选出10%的优秀项目, 并且颁发证书;

对于指导教师的考核评价:对于通过结题验收的项目, 给予指导老师相应工作量的认定, 其中国家级项目50课时, 省级项目30课时, 校级项目15课时。学生以第一作者发表的论文, 指导老师是通讯作者或第二作者的, 计入老师的年度科研工作量。这些措施对发挥教师、学生的积极性起到了一定的作用。

对二级学院的考核评价:我校各级“大创”项目的日常管理工作都委托院系来开展, 如项目的立项评审、中期检查和结题答辩等, 为了提高院系的管理能动性和管理绩效, 学校应建立明确的激励机制, 对“大创”开展良好、管理有方、成效显著的院系授予“大创”先进管理单位, 对在这方面有突出贡献的管理人员授予“大创”先进工作者称号, 颁发获奖证书, 并且给予物质奖励, 这使得各院系“大创”管理工作的积极性和热情都很高。将国家大学生创新创业训练计划项目纳入西安文理学院“513”工程绩效考核, 计入对二级院系的绩效考核等。

2.3 经费预算与使用报销

目前有很多项目负责人没有认识到经费预算的严肃性, 没有认识到严格经费管理、合理使用经费的重要性。他们往往把项目预算编制看作是得到科研经费的必要手段, 许多预算都是在拍脑袋的过程中形成的, 不能全面真实地反映获得预期成果所必需的项目直接成本和间接成本, 这就造成经费申请到了, 但一些必要的正常开支却因事先未编入预算而无法在该项目报销核算的状况。预算编制与实际经费使用情况严重脱节非常不利于课题的开展。

我校大创项目经费按年度划拨到院系, 但是院系所有大创立项项目的经费是在一个项目编号下, 这样打包下来的经费不利于统计分析每个项目经费支出情况。根据财务制度, 报销时, 需要项目负责人签字、指导教师签字、院系领导和教务处主管领导签字, 签字手续相对繁琐。大创项目经费使用可以参考一般科研项目经费使用办法, 指导教师负责制或者项目负责人负责制, 类似教师的科研项目一样, 每个项目对应一个账号, 只要按预算报销。

3 结束语

国家级大学生创新创业计划项目的目的是通过项目实施, 促进转变教育思想观念, 改革人才培养模式, 强化创新创业能力训练, 增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力, 培养适应国家发展战略和行业需要的高素质人才。但在项目实施过程中, 如何更好地发挥项目作用, 更有效地增强学生的创新能力和创业能力, 仍值得每个高等教育工作者思考。“大创”工作是一项系统工程, 涉及面宽, 牵涉因素多, 最核心的问题还是人, 只有参与实体积极性高, 各项制度健全并落实到位, “大创”工作才能卓有成效。

摘要：近三来“大学生创新创业训练计划”项目的相关活动进行的如火如荼, 在分析当前大学生创新创业训练存在的问题的基础上, 笔者结合参与大学生创新创业训练项目组织管理实践, 以西安文理学院大学生创新创业训练计划项目的组织实施与管理为例, 探讨项目组织管理过程中的体会及感想, 总结大创项目实施过程中存在的问题, 有针对性地提出解决措施, 以促进“大创”项目的管理水平的全面提高。

关键词：大学生,创新创业训练计划,组织实施

参考文献

[1]教育部.关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知[Z].北京, 2012:1-1.

化学与生物工程学院三月总结 篇3

三月份工作总结

我部门在系学生会的领导下，学工处和心理健康教育中心老师的悉心，加之全体成员的努力，三月份的工作活动顺利及圆满任务。3月18日下午，我部门全体成员于F2栋办公室召开会议。会议由部长路扬主持，会议内容主本学期3、4、5月份各主要活动的计划，激发成员们们的工作性，团结成员和各班心理委员搞好本学期的活动。

3月18日，我部门出版了周六到干杉镇安老院慰问老人的宣传通知，诚挚欢迎大家参加。

3月份是学习雷锋活动月。为发扬雷锋精神，追随雷锋足迹，3月21日早上9时我部门与院心理协会联合组织成员到干杉镇安老院慰问老人。活动中成员们都与老人聊天，帮老人按摩揉背，并为献上了精彩的表演节目。其中合唱《军中绿花》、《童年》等歌曲，并《感恩的心》手语舞表演，赢得了老人的掌声和笑容。活动结束之际，老人们都依依不舍，这让我们懂得以后应该多关爱些老人。

2月26日，我部门出版了“发扬雷锋精神，献爱心活动”海报，此海报主诚挚邀请广大同学3月23日门与心理协会携手去长沙市举办特殊活动。

3月23日上九点，我部门成员和参与同学由心理协会带队，坐校车到长沙市区。大家步行约十五分钟后到达了目的地。走进去后见

那些身体状况欠佳的孩子们，都很有朝气，活蹦乱跳的，甚是可爱。部门各成员和其他人员分组领孩子一起玩游戏一起聊天玩耍。活动中与孩子们了的沟通交流，得到了孩子们与该校老师的肯定，最后活动圆满结束。本次活动的成功离不开参与活动的同学们和孩子们的热情，成员们在活动中悟出了团作的精神。

三月份我部门的工作活动都出色圆满的，但从中也有之处需要改进，以利于顺利今后的工作。希望心理部在各成员及各部门的努力下越来越好！

汽车工程学院学生会心理部

化学与生物工程学院三月总结 篇4

下半年学期工作总结

2009-2010学年，我们团总支在院团委的直接指导下，在化材学院党总支领导的关怀下和老师们的培养下，紧跟时代的步伐，坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，按照“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的客观要求，坚持正确的政治方向，大力弘扬“友爱、奉献、互助、进步”的志愿服务精神，加强团员思想教育，加强组织建设，继续深化社会实践活动，充分发挥基层团支部的作用，最广泛地团结和引导各班团员青年。各团支部的团日生活也丰富多彩，并取得了较好的成绩。现在我将本学期的工作具体总结如下：

一、关注社会热点，深化理论学习，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

1、深入开展主题鲜明、内容丰富的思想教育活动 我们第六届团总支自换届开始就强调和要求各班团支部利用各种形式，开展符合青年特点的和大学生喜闻乐见的团日活动，组织和带领大家深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，并贯彻落实科学发展观，创先争优，更以党的十七届四中、五中全会的召开为契机，适时地在教学院入党积极分子中成立“全会”精神学习小组，在整个教学院范围内掀起了学习贯彻十七届四中全会重要精神的新高潮，使广大学生在对“三个代表”重要思想的认识上达到新的高度。

2、应时应景地开展主题团日活动 为让同学们全面的了解西南旱灾、并为西南灾区奉献微薄之力。我团总支积极组织各班级开展“关注西南旱灾”为主题的团会。倡导节约用水的重要性，并指导各班级办好主题，积极发表自己的看法。鼓励每一位同学都用正确的态度去看待西南灾情。另外，加强本团支部团员贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实做到转变思想观念，继续深化解放思想，关注共青团工作的新变化和新特点，以爱国情怀为主题，继续解放思想，实事求是，激发本支部的活力，我们还集体开展了“传承五四爱国志，奉献青春促和谐”为主题的特色活动，通过鉴赏爱国电影与研究爱国之路的活动方式，锻炼本团支部团员的社会实践能力，增强社会责任感，怀抱一颗感恩的心回报社会。

二、以“三自”方针为宗旨，加强干部队伍自身建设、精简机构、提高办事效率，提高团总支的生命力、凝聚力、号召力和战斗力。

1、整合资源，拓展职能，使学生会机构设置更加科学，工作更加高效 为顺应学校的发展，切实起到团总支为化材学院同学服务的作用，我们进一步加大团总支职能部门整合力度，尽量让各部门能多交流与沟通，并联合举办各种活动。我们大胆选拔干部，唯才是举，任人唯贤。从而使新一届学生会干部队伍充满生机活力，思路更加开阔，工作更加高效。针对学生会干部流动快的特点，我们切实加强了干部梯队建设，引入竞争机制和述职制度，增强了自身的民主建设。

2、健全各项规章制度，规范工作程序，使团总支运行机制更趋完善 学期初，召开团总支会议，根据学院工作安排制订出详尽的团总支工作计划，在此基础上，召开部门会议，根据学院工作计划布置各项工作，各部门再根据部门实际情况制订出本部门的工作计划，使本学期的主要工作都能得到布置安排，突出了工作的计划性、针对性和实用性。定期召开团总支部门工作会议，不断提高各系干的工作能力和组织意识，为了更好地管理号团总支各部门，要求各部门分别制定了部门的规章管理制度，同时根据他们的会议记录对各部门的工作进行评定和审核。

三、促进学风建设，积极开展各项科技、文化、艺术、体育活动，丰富同学业余生活，营造健康向上、积极活泼的校园文化氛围。

1、营造良好学习学术氛围系列活动 建设良好的校园育人环境是实施科教兴国的有力保障，也是提高大学生自身文化素质的要求，本届团总支自成立以来就以此作为学生会工作的重点，开展了多层次、多样式的系列活动。如普通话才艺比赛、宣传艾滋病演讲比赛、延安精神进校园征文和《化材家园》征文等活动，同学们也都积极参与，我们也对团建和党建方面相当重视，积极配合黄石理工学院此次推行的“创优争先”开展了系列活动和在我教学院党总支书记潘艳纯的指导下，组织同学们学习并开展了“九·一八”党员会议，旨在提高同学们的思想觉悟，积极向党组织靠拢。辩论赛、演讲赛为浓郁校园文化气息，丰富大学生课余生活，锻炼大学生演讲及语言表达能力，增强大学生现场反应能力及有效知识的储备，提高化材学院学生的综合素质。系报征文活动为丰富同学们课余文化生活，激发同学们创作潜力，提高同学们的文学素养和驾驭文字的能力，为广大

文学爱好者搭建一个交流的平台。

3、关注实践部系列活动 实践部一直是团总支里最活跃的一个部门，他们联系实际在植树节和消费者安全日上都开展了志愿者活动，为灾区的重建义卖报纸，在小学学校联合消防大队开展消防安全演练活动，在世界环境日联合黄石移动公司为黄石首届国际矿冶文化旅游节进行宣传，都获得了黄石日报和东楚晚报等几家大报纸的报道，同时在学校也获得了很多好评。更有我教学院的志愿者在黄石首届国际矿冶文化旅游节中的精彩表现，实践部的活动在各部门和志愿者的配合下圆满完成。

四、加强新生的团建和党建的教育工作，积极宣传对外交流和合作理念。

1、在大一各班要求同学们积极写入党申请书，积极向党组织靠拢 对新生进行入党教育，让他们对党的认识有了一定的了解。学生社团要在育人工作中发挥阵地作用，建设多重覆盖的团员思想教育体系是关键。“多重覆盖”是指对于一个社团成员的思想教育与管理是来自多方面的。既有第一课堂的，也有第二课堂的；既有来自于学院的、班级的，也有来自于学生社团的，是多重思想教育的有效结合。建设多重覆盖的团员思想教育体系，一方面要加强学生社团骨干的理论学习、思想建设指导，通过组建各级学生社团理论学习中心组、开办学生社团团校等方式，加强对骨干成员的思想引导；另一方面，加强学生社团团支部的基础性支部生活建设和思想建设，发挥学生社团团支部灵活性强的特点，以项目化的方式，举办寓教于乐的支部活动，把思想教育寓于活动之中。高校大学生社团党建工作为社团工作的发展提供强大的政治保障。新形势下，当“团进社团”工作顺利完成之后，在社团中建立大学生党支部，开展社团推优工作，将增强社团内部同学的归属感；作为进一步深化党团工作内涵，拓展党团工作外延的重要举措，对促进高校中大学生党支部的建设有着十分重大的意义，是高校大学生党建工作适应新形势的一个必然发展方向。

2、积极开展对外交流，引进先进工作理念 新时代对学生会团总支工作也提出了更高的要求。学生会团总支应该以更开阔的视野来关注社会，审视自我，以促进自身的发展。一年来，我们与兄弟院校学生会团总支一直保持密切的工作联系，加强了同各兄弟院校学生会的交流和合作，积极参与校外各项活动，对外交流既拓展了工作空间，又提升了学生会团总支自身的形象，也宣传了化材学院。

对外交流的过程中，在向各兄弟高校介绍我教学院学生会团总支工作成功经验的同时，也使我们发现了自身的不足，并及时地吸取各兄弟院校的可借鉴之处，为我教学院学生会团总支工作的开展积累了丰富的经验，起到了博采众长、协作交流、共同发展的成效。同时为我们开展校外活动积累了社会经验，为今后的对外交流和为同学提供社会实践锻炼机会打下了良好的基础，促进了我教学院学生会团总支工作的进一步发展。

3、积极组织同学参加学校举行的各种比赛项目 本次科技节我们准备的项目有防灾应急知识竞赛、英文电影角色扮演大赛、大学生数学竞赛、“挑战杯”大学生创业设计大赛、心理健康知识大比拼、“绿色萌芽、希望之行”大赛、大学生艾滋病宣传志愿演讲比赛、“一二·九”演讲比赛、“环保杯”实验技能大赛、大学生科研项目立项、AUTOCAD制图大赛、“挑战杯”小制作、小发明比赛、校园DV大赛等。在体育节和宿舍文化节中我们也表现良好，取得了不错的成绩。在这其中我们发掘了很多积极分子，锻炼了一批后备力量。

五、本届团总支工作的思考与启示

在本届团总支工作即将结束之际，回顾团总支一年来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开学院的正确的、具体的领导，离不开学院各职能部门的大力支持和全体团总支干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大团总支干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。在这里，请允许我代表本届团总支全体成员向关心和帮助团总支健康成长的各级学院领导，向长期关心并细心指导我们工作的辅导员老师致以崇高的敬意!向为团总支工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与团总支工作的全体同学致以衷心的感谢！当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。

本届团总支的建设，除了注重埋头苦干外，更重视与外界的交流，以期借鉴他人、启发思路、展示成果。在团队组建时，我们所有的工作成果和经验教训，都必将成为日后各届的宝贵财富。大家也努力执行这一方针，一方面详细地记录自己的工作历程，另一方面注重培养新干部，为换届交接工作铺路。

（—）本届团总支成功之处

1、加强学生会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位 团总支是一个学生组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。团总支干部是学生会团总支中的中坚力量，是学生会团总支能否坚实、稳定地发展的关键，因而，在这一时期里，我们着重加强了对学生会团总支干部队伍的建设，使人员机制更为灵活，能上能下能进能退，培养了广大学生会团总支干部务实、高效的工作作风，使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。

2、立足本职，联合系里系外，倡导良好校园文化，满足同学们多方位需求 同学是我们的选票，获得同学们的支持，便为学生会团总支的发展提供了广阔的空间。学生会团总支的天职是为同学服务，代表同学利益。而随着社会的发展和时代的变迁，同学们的鉴赏能力和欣赏水平不断提高。这必然要求学生会团总支举办各种高品位、多层次的活动。为此，学生会团总支始终紧跟时代潮流，不断更新观念，推出精品，打造了一批如宣传无碳理念，骑自行车游磁湖等大型系列活动，满足了同学的需要，也获得了广大同学的支持和欢迎。

3、带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到化材学院建设和发展当中 学生是学校工作的基础，学生会团总支要始终把带动和引导广大同学以主人翁意识作为现实工作的一项重要任务，积极带动广大同学投入到化材学院的建设和发展中去。

4、宣传工作，潜移默化的对同学们思想产生影响 本届团总支在宣传方面加大工作力度，充分利用网络、橱窗等各种载体向同学们宣传社会热点和系内校内活动情况，引导大学生关注时事，帮助广大同学树立正确的世界观。

（二）工作中存在的不足

1、我们没有完全解决“年级团总支”的遗留问题 学生会在各年级的影响力很不均匀，年级之间的鸿沟依然存在，这是制约团总支向前发展的一大“顽疾”；对同学们的意见的收集、处理以及上传，我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速；另外，学生会团总支的信息化建设至今未有真正开展。

2、团总支的工作需要进一步加强，促进学生会团总支干部的政治理论素质的提高，增强了学生会内部的聚合力和战斗力 学生会干部政治学习和组织开展

团日活动等工作日趋规范和丰富，卓有成效。但是，与学院的要求和广大学生会团总支干部的需要相比，还有不小的差距，建议下一届学生会团总支开拓工作思路，进一步加强团支部的工作，为广大学生服务。本届团总支即将完成其使命，新一届团总支成员即将产生，新成员的加入必将为这个组织注入新的活力。“长江后浪推前浪，江山代有才人出”。我们有理由相信：在学院各级领导的带领下，在各兄弟院校的支持和帮助下，在化材学院广大师生的热情参与共同努力下，化材学院团总支的明天必将更加灿烂辉煌!

化学与材料工程学院团总支

化学与生物工程学院三月总结 篇5

本人自从任职以来，组织并开展了许多的活动，具体活动如下：

首先，我们完成了考研资料的复印，以及发放工作。为了更好的帮助考研的学生及时获取考研资料，我们化院学习部每年都会收集很多考研资料，并把收集到的考研资料进行备份留作库存资料，整理出考研资料的目录，然后把目录发放给考研的同学，再由他们的学委统计出所需要的资料，由我们学习部统一复印。在开展复印工作时，本部成员从早上八点就开始了工作，有时直到晚上九点才结束。期间工作可谓相当繁琐，但我们还是凭借着自己饱满的精力与热情完成该项任务。之后的一天我们把复印过的资料进行分类，按班级需要的资料分开，最后发放给考研的同学，整个发放过程持续将近一周的时间。

然后，我们组织了考研经验交流会，考研经验交流会的目的是让同学们进一步了解考研的具体事项。在该活动的准备期间，本部各位部员牺牲自己的课余时间以邀请嘉宾、联系考研成绩优秀学的长等。由于我们院班级较多，我们在周六周日分别举行了四场考研经验交流会，分别是：化工高分子一场，食质食科一场，生技生科一场，应化一场。会上由老师进行发言，然后让考研成绩优秀的学长介绍自己的考研的经验与学习方法。由于这些学长考取的是不同学校的研究生，涵盖的学校比较多，故能全面的顾及与会的同学。交流会期间，每一位部员本着服务同学的原则，1

认真踏实努力工作。在交流会举办的当天，他们有些人甚至牺牲

了自己吃饭的时间来布置会场、接待嘉宾，而不显现出一丝倦意，展现了学习部不怕苦不怕累的精神面貌。而这次考研经验交流会的举办也使得同学们充分了解了考研的详情。我们将会不打折扣的将考研经验交流会继续举办下去！

随后，我们承办了校学生会的社会实践周末讲堂。由于假期

快要到了，很多同学说，他们的假期很空虚，在假期里无所事事，为了有效解决这一问题，让同学们的假期里充实而有意义，我们

学习部决定承办这次周末讲堂。在讲堂上我们有幸请到学校的团

委领导和一些有着丰富社会实践的学长和学姐。讲堂上，老师们

讲了许多关于社会实践的事情及注意事项，学长们阐述了自己的社会实践经历，并对他们的实践做了总结，详细的解说了社会实

践应该注意的事项，以及遇到困难和挫折时的解决方法。特别的，他们强调了策划的重要性，说明了策划应该明确，活动应该有意

义，以及社会实践的总结应该如何让处理的事项，并列举了他们的处理办法，提出了一些建议，有力的指导了同学们的社会实践，现场很多同学对学长学姐进行提问，咨询了有关社会实践的经验

与如何开展社会实践的方法，我们有理由相信这次周末讲堂为我们暑假实践做好了铺垫。

再次，组织我们部的部员去模拟法庭协助校方维持韵律操大

赛的秩序。在我们的协助下，整个会场井井有条，使得韵律操的大赛顺利进行。

本学期新生开学时，本部负责在南校迎接新生，将大一新生

送到宿舍。这期间，本部每一个部员对待学弟学妹们都非常热情。

由于本院的女生住在高层，把行李扛到宿舍是一件十分辛苦事

情，而部员们丝毫没有厌倦的情绪，热情的把她们送到自己的宿

舍。在完成这项任务的过程中，我们的热情给大一新生留下了很

好印象。

新生军训时，我们组织了慰问团，进宿舍与大一新生谈心，了解他们的生活，解决他们生活中遇到的困难，以及向他们传授

一些自己的生活经验与学习方法，通过这次活动使大一新生进一

步了解大学生活，为他们适应大学生活做了铺垫，“有问题，找

学生会”成为了他们的口头禅，同样也使他们了解了学生会的工

作，可以说，这次活动取得了非常理想的效果。

在学生会纳新的试用期，我们组织了“新老生见面交流会”。

这项活动过程中，进入本部试用期的新干事们亲自进行宣传，并

下发通知，最后由他们的把各班的会议记录收集起来。“新老生

见面交流会”为大一新生提供了一个与学长面对面交流的平台，使他们进一步适应大学生活，同时给我们部员提供了锻炼交际以

及组织能力的舞台。

之后，我们又对考研资料进行初步整理，通过整理考验资料，我们对进入试用期的新生有了进一步了解，同时这项工作也磨练

了他们的耐心与毅力。最终他们出色的完成了这项任务。使得杂

乱无章的资料，变得整齐，条理。

最后，应考研的学长的要求，我们把整理好的考验资料借出，为他们考研提供了极大的帮助。

学生会是为同学们服务的部门。为同学们解决困难，提供帮

助是我们义不容辞的责任。学生会里工作，很忙碌也但很充实，我们不在意自己付出了多少，因为同学们满意的笑容便是我们最

大的欣慰。总之，本部将秉承学习部一贯的优良传统，凡事一切

为了学习，为了学习一切。

化院学生会学习部

化学与生物工程学院三月总结 篇6

1 模块式教学的推出和应用

1.1 传统教学模式的弊端

在医学领域, 传统课程模式是以学科为基础的三段式教育 (医学前、基础医学和临床医学) , 学生学完包括组织学、生理学、生物化学、病理学等基础医学课程后进入临床医学课程学习。这种课程模式虽较好地保留了教材原有结构体系, 各学科强调自身的系统性与完整性, 但缺乏灵活性和适应性, 忽视课程之间的呼应、交流, 难以根据课本外的大量新信息补充、调整、组织教学内容;这种课程模式理论脱离实际、基础脱离临床、学习内容衔接不流畅、多学科内容重叠交叉, 学生反映基础医学课枯燥难学, 临床医学教师反映学生基础医学知识掌握不扎实[1]。迄今为止, 虽然国内外有许多医学院校一直在探索改革生物化学教学模式和手段, 但其仍采取以考试为导向、以教师为核心的传统讲授“被动”教学模式, 注重学科知识讲授而忽视与临床的联系。大多数学生在学习该门课程时都采取死记硬背的方式以应付考试, 并不能完全理解生物化学的内容和实践意义[2]。因此, 急需寻找一种更适应现代临床职业要求的新教学模式。

1.2 模块式教学

模块式教学借鉴了近年来国际上相当流行的一种教育思想, 是一种灵活性和适应性更强、以培养能力为基础的教育体系 (CBE体系) 。CBE体系中所说的能力是指职业能力, 由知识、技能及根据标准有效从事某项工作或职业的能力组成, 这种能力被称为“专项能力”, 一般的表现形式为一个学习模块[3]。教师可先根据社会需要、课程设置要求, 确定教学单元 (即教学模块) , 再根据这些模块排列顺序, 确定一组核心课程 (或称基础课程) 。模块式教学是学校进行教学组织和管理的进程表, 也是学生掌握各项能力的指南, 为学生制订个性化学习计划提供了依据。模块式教学摒弃传统的按教材内容划分章节、按部就班的陈旧讲授方式, 将课程内容划分为几大模块, 以一个案例或热点问题, 将相关知识点串联起来, 以优化课程体系、更新教学内容为手段, 使学生掌握的知识更系统, 实践运用能力更强, 更符合培养目标和社会需求[4]。

模块式教学实用性强、条理清晰、内容关联性强, 课程设置遵循理论与实践相结合原则, 能激发学生学习兴趣, 实现能力培养与素质教育相结合, 使学生不再死记硬背生硬的理论知识, 并能将所学知识在以后的岗位中实现学以致用, 成为符合社会需求的复合型人才[5]。模块式教学以一条清晰的主线, 将有关内容有机融合在一起;实用性强, 更能适应社会发展;根据不同专业、层次学生特点对模块内容进行合理调整。模块式教学既能激发学生学习兴趣, 又能充分发挥教师备课的创造性, 避免照本宣科, 使师资力量和教学水平和谐融合, 共同提升, 还能培养学生分析、解决问题能力[6]。

1.3 模块式课程体系构建

为了紧跟学科发展脚步, 全面反映学科内涵, 湖北医药学院从2014年开始, 对临床医学实验班进行了生物化学教学改革, 实行模块式教学, 充分整合各学科课程, 以模块式教学为框架, 强调学科间的交叉融合。模块式课程体系以器官系统为中心, 以临床常见、多发病为切入点, 打破传统三段式课程结构, 减少整体课时数, 鼓励学生自主学习;注重医学与人文、生理与心理、预防与治疗、基础与临床的有机结合, 注重学科间相互交叉, 循序渐进, 螺旋式上升, 注重学生能力、素质、知识三方面共同提高。整个课程体系分为两部分:第一部分是基础课程模块, 整合了生理、生化、组胚、生物、免疫、病原生物学和药理等基础医学课程, 包括基础学习、消化与营养、感染与免疫、生殖、性、生长和发育、机体平衡等;第二部分是以器官系统为基础的整合课程模块, 包括部分基础医学课程如解剖学、诊断学、影像学和临床医学的内容, 分为疾病机制与药物治疗、神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、血液系统、泌尿系统、内分泌系统和生殖系统9个模块。

2“基础学习”生物化学模块式教学实践与效果

2.1 教学方法改革

根据模块式课程体系, 我校制定了新的教学计划和教学大纲, 打破了学科间的界限, 注重学科间的有机联系, 加强了学科间的合作。依据临床医学专业以疾病为中心的特点, 联系人才培养目标, 结合学生基本素质, 将生物化学理论和实验教学内容划分为3个教学模块:基础理论模块、临床应用模块和技能模块[7]。在这3个教学模块中, 每个模块都有若干个子模块。在教学中, 我们采取了多种教学方法与手段, 提高了学生学习主动性与分析、解决问题能力。

2.1.1 案例教学法

案例教学法是根据特定知识, 选择有代表性、最基础的案例, 并对案例内容进行讲授, 使学生掌握同一类知识规律, 举一反三, 提高独立思考、解决问题能力。以案例作为传授知识的工具, 是案例教学法主要特点之一。每个模块式教学环节包括: (1) 以与该模块知识点相关的典型疾病案例开篇, 引导学生讨论其与生化知识的衔接点; (2) 知识讲授侧重基本理论、知识和技能; (3) 提供2~3个疾病案例, 让学生课后自主讨论学习, 也可利用网络教学平台与教师互动, 拓宽学生知识面。

2.1.2 PBL教学法

随着教学手段的快速更新, 多媒体教学几乎取代了传统的黑板粉笔教学。为了更好地教授生物化学, 我们在“非营养物质代谢”章节采用了PBL教学法。将肝脏在营养物质与非营养物质代谢中的作用联系到具体案例, 从临床患者症状入手, 具体教案如下:患者江某某, 男, 51岁, 陕西白河人, 农民;2005年7月20日以慢性乙肝病史8年, 反复乏力、食欲减退8年, 伴腹胀3年、加重一个月为主诉就诊;出生于当地, 未曾到过血吸虫病区和其他疫区;无乙肝疫苗接种史;饮酒史20多年, 每次饮高度白酒约150~200毫升, 每日1~2次, 已戒断1年。提问: (1) 从生化角度分析, 该患者乏力、食欲减退、腹胀的可能原因有哪些? (2) 该患者可能存在哪些物质代谢紊乱? (3) 乙醇在体内代谢的基本过程如何? (4) 可能存在的病因有哪些? (5) 为了确诊, 可能做了哪些理化检查? (6) 试分析可能的检查结果?这种以临床问题为出发点的学习方法, 能营造平等、活跃的课堂气氛, 发挥教师指导作用, 激发学生学习主动性, 提高课堂教学效率。

2.1.3 启发法、讨论法及比喻法

可以生活中常见的通俗比喻方式使学生将抽象知识形象化、深奥理论浅显化、抽象事物具体化, 降低学习难度。在讲蛋白质的空间结构时, 可用一串珍珠项链比喻蛋白质的一级结构, 其中每一颗珍珠就是一个氨基酸;在讲肽单位时, 可拿出四张连在一起的扑克牌展示其刚性特征以及二级结构的具体分类 (α螺旋, β折叠, β转角和无规则卷曲) ;在讲血糖的来源与去路时, 可采用讨论式教学法, 让学生根据所学知识总结线路图, 在黑板上展示并解释各个通路之间的联系。采用启发法、讨论法及比喻法教学, 既能活跃课堂气氛, 又能使学生体会到学有所用的喜悦, 还能激发学习兴趣, 提高解决临床问题能力及自信。

2.2 教学效果评价

2.2.1 学生学习主动性和考核成绩提高

自2014年对临床医学专业2014级、2015级学生实施模块式教学改革以来, 学生上课出勤率提高, 学习主动性提高, 课堂气氛活跃;学生考核成绩也得到了提高, 不及格率降低, 优秀率明显提升。详见表1。

2.2.2 学生综合能力提高

为加强理论联系实际, 我们授课时采用了实践—理论—实践模式。先以临床案例为切入点, 串联相关理论知识讲解, 然后让学生利用所学知识分析、讨论案例, 既激发学生学习兴趣, 又增强其理论运用能力。此外, PBL教学和精品课程视频公开课的开展使学生能敏锐地发现问题、自主查阅材料、全面深入分析问题, 在复习理论知识的同时, 还能了解相关领域的前沿进展。

3 对进一步完善模块式教学的思考

模块式教学实施以来, 教学质量及学生学习成绩、综合能力得到明显提升, 师生互动频繁, 取得了良好教学效果。模块式教学虽进展迅速, 正快速替代传统章节式教学, 成为应用广泛的先进教学模式, 但与之配套的教材建设进展迟缓[8]。因此, 加快相应教材建设尤为迫切。作为教育工作者, 我们将在探索的道路上不断前行。

摘要：为了解决传统医学基础教育中存在的课程内容、重叠、理论脱离实际、基础脱离临床、教师教法单一、学生学法被动等问题, 湖北医药学院于2014年开始对临床医学专业实验班学生进行生物化学教学改革, 以模块式教学代替传统教学模式。经过两年的教学实践, 在取得成果的同时, 探讨模块式教学当前存在的弊端, 为深化生物化学模块式教学改革, 提高教学质量提供借鉴和参考。

关键词：临床医学,生物化学,基础学习,模块式教学

参考文献

[1]鄢雯, 霍春月, 张丽娟.医学生物化学教学改革探讨[J].卫生职业教育, 2009, 27 (2) :48-49.

[2]樊建慧, 王冬梅, 薛凯, 等.以疾病案例为导向的医学生物化学模块式教学法初探[J].中国高等医学教育, 2014, 24 (7) :79-80.

[3]杨丽萍, 郑晓珂.生物化学教学改革模式探索[J].中医教育, 2010, 29 (3) :36-38.

[4]乐江, 余保平, 朱思莹, 等.美国医学院校教学模式改革新方向[J].中国高等医学教育, 2012 (1) :120-121.

[5]董佩佩, 王志存.民族地区高校生物化学教学改革的实践与探索[J].科技信息, 2013 (3) :171-173.

[6]刘玲华.医学基础课程模块式教学初探[J].卫生职业教育, 2007, 25 (3) :6-7.

[7]贾书花, 王改琴, 李富德, 等.“以器官系统为中心”医学基础课程模式改革探索[J].解剖科学进展, 2010 (4) :389-390.

政法学院女生部三月份总结 篇7

本月，我们女生部在团委的指导和学生会的的领导下努力开展工作。以“团结、务实、求新、高效”为工作理念以及“自我教育、自我服务、自我管理”为工作宗旨。在加强部门常规工作的同时，不断加强部门特色工作的开展和部门干部队伍的思想建设。同时，工作重心还是在于关注我院女生生活、思想情况。结合他们的特点，开展有针对性的活动。因为，丰富女生生活是我们的目标，展现女生风采是我们的骄傲。此月，我院还迎来了女子风采月。虽然，这个三月绵绵细雨不断，但我院倾心举办的“魅力女生秀”活动让这个三月依旧“阳春”。如火如荼地开展着的活动不仅让我院广大女生展现了她们的风采，而且提升了她们的自信，更丰富了同学们的课余文化生活。在此，我部就即将过去的三月的工作作如下汇报：

一、搞好部门常规工作及加强部门组织建设。

1、积极进行查寝工作。我部坚持每个星期日晚上到宿舍进行查寝和清点人数，以保证学生准时就寝。

2、积极配合生卫部进行安检工作。

3、召开部门会议，传达上级要求并结合本部门实际讨论本部门工作计划等等。

4、积极参加学生会例会。认真听取学生会工作建议和部门及个人要求，做好会议笔记并贯彻落实。

二、搞好特色活动，坚持活动要创品牌树形象，创新工作精神。魅力女生活动一直是女生部的传统活动，也是女生部的品牌活动。今

年，我们在沿袭传统的同时，也在不断创新。男生在这次活动中也参与了进来，他们不仅是表演的一份子也是评委的一份子，并且，即兴演讲这一环节做到了“使活动专业化”这一高级要求。

三、本月工作成绩有：

1、出色地完成了本部常规工作，同时，加强了部门内部建设，出台了部门管理和考察制度。

2、成功举办了“魅力女生秀”活动，既丰富了校园文化又提高了女

生部的知名度。

3、协助校学生会及院学生会的日常工作。

四、总结经验，吸取不足，不断进步。

1、工作思想没有得以完全开放，创新精神还不够，工作方法和思路

有待提高。

2、组织活动经验不足，以至活动中出了些差错。今后，我部会不断 学习和借鉴兄弟组织的优秀管理体制和工作方法，不断自我总结 和完善自我。百尺竿头，更进一步。

最后，在这三月份的工作和活动中，每一声喝彩和每一个微笑都无不 包含着校及院里的领导的关爱和支持，无不凝结着我们学生会每一位成员的智慧和汗水。我们女生部将在接下来的工作中竭尽全力做好分内事，积极配合学校和院系学生会工作。

化学与生物工程学院三月总结 篇8

——变电检修班XXX

怀揣着梦想与期望离开了生活四年的大学校门，离别了朝夕相处的大学同学。带着满腔激情踏入了松原供电公司，在踏入公司大门的那一刻我清醒的认识到我从此不再是大学校园里那个成天埋头苦读的我，我应该向一个踏实勤奋的我转变。

3月6号，这一天，我们来到了国网技术学院长春分院，接受了为期4个月的严格而又充满挑战的岗前培训。有幸参加国家电网2013年新入企员工第三批集中培训，我感到非常自豪和骄傲，同时也感受到自己所肩负的责任和义务。初来国网技术学院，就被这里优美的风景和建筑所吸引，然后在许多工作人员的帮助下完成了报道，接下来就是为期10天的军事训练了。来之前就听说这里是半军事化管理，所以军训肯定是少不了的。虽然这个星期长春的天气还是很寒冷，还下过几次大雪，但是大家都以饱满的热情坚持了下来，并圆满的完成了最后的分裂式表演。这次军训培养了我们的严格的作风以及良好的生活习惯，让我们认识到纪律的重要性。在这10天里认识了许多来自全国各地的同事朋友们，大家一起团结协作完成每个训练任务，让我们体会到了什么叫同甘苦。这次军训不仅锻炼了我们的体魄，更磨炼了我们的意志，相信我们在以后的工作生活中能更好的克服困难。

军训结束后，按照国家电网公司要求，培训采取封闭式、准军事化管理模式，培训内容注重技能操操作，具有较强的针对性、实用性，因此在我们学习生活中纪律一样是严肃的，要求我们有部队一样作风，用军队的形式行为来要求我们的工作。每天早上六点半准时集合进行早操，晚上七点准时到教室看新闻上自习，寝室卫生做到整齐划一，也正因为这样我们养成了良好的生活习惯，这是胜任自

己工作的一个必备条件。

如果说军训培养了我们良好的生活作风，那接下来的老师授课则让我们更深的了解了企业文化、掌握了职业技能。在开始的几天里，我们学习了企业文化。内容包括企业概况、发展概况、发展规划、企业文化建设等等。这次课程对我们全面了解国家电网公司打下了重要基础，大大增强了我们尽快融入国家电网氛围的信心和决心。之后我们学习了电力安全工作规程，通过这次学习，我们的安全意识都有很大的提高，安全工作必须认真做到实处，不仅是自己负责，也是对他人负责。职业技能方面，我们学习了变电站的主要设备，还有许多继保方面的知识。这些都是由来自全国各地工作很有经验的老师傅们给我们讲解的，他们讲的不仅是理论知识，更多的是他们这么多年的工作经验，让我们少走了不少弯路。

接下来我们进行了生产实训，其中内容包括安全知识、急救、登高训练和电工作业。电力行业是种特殊的职业，存在一定的危险性。安全基本技能教会了我们如何验电，如何判断危险源，如何进行人工呼吸抢救等。在工作岗位上，时刻牢记保障自己不受伤害，不伤害别人，不被人伤害，不看着别人受伤害，遇到受伤人员时，要利用学会的抢救知识进行营救。登杆作业是每一位电力员工必须具备的一项基础技能，在训练中我们分别使用了脚扣和三角板这两种工具进行了登高训练。脚扣比较常见，也比较容易掌握，但是三角板相对来说就比较难以掌握了，它对身体的协调能力及每个动作的要求都是很严格的，但经过不断地练习，终于掌握了这项技能。电工基本技能课程主要任务是为了掌握常用电工工具的使用，室内照明布线方法和电路安装工艺，绝缘子的绑扎以及日光灯，白炽灯，开关的安装。最后我们在老师的指导下不尽顺利地完成了接线任务还做到了布线牢固安全、工艺美观、横平竖直、规则有序，无交叉、不混线。

素质拓展培训是我们这次培训中的一个亮点，也是培训的一个重要项目。素

质拓展自始至终都贯彻着两个字：团队，拓展训练中的各个项目无不渗透着团队的精髓。一滴水只有放入大海才不干涸，而一个个体只有溶入团队才能取得成功，一个“人”只能是自己，而更多的“人”聚集到一起，为了共同的目标而努力，这就是力量，是永不后退，这便是团队。素质拓展的任何一个项目，攀岩、胜利墙、背摔。没有团队的团结与协作，我们几乎不可能完成。在过胜利墙的前十分钟策划阶段，每个队员都积极参与其中，群策群力，为更好地完成训练项目贡献了力量。通过这个项目使我们清楚地认识到团队的力量，个人无法完成的事情可以通过团队协作很好地完成。团队共同的目标和队友的鼓励可以激励个人发掘潜能，在高空单杠中如果没有团队的整体目标、没有队友的鼓励，仅凭个人能力去完成这样的项目是不可想象的，在此过程中所有队友都有一个信念，那就是拼尽最后一丝力气为团队取得更好的成绩而努力。

化学与生物工程学院三月总结 篇9

伴随着春天气息的蓬蓬溢发，我们告别了轻松愉快的假期，迎来了忙碌的新学期，机械工程学院团总支又要以一个新的起点开始，积极投入到接下来的工作中去。三月份我系将继续发扬我院团总支不怕苦不怕累的精神，配合好院团委开展好各项工作。具体工作如下：

1、我院团总支组织部将继续组织院团委下达的团日活动，鼓励各班同学参与进来。积极配合院团委工作，通过加强对各团支部的管理，将会使机械工程学院的形象有显著地提高，也会增强团总支的凝聚力。

2、我院团总支组织部将配合校团委组织好12级各团支部开展内容丰富，主题积极向上的班会，通过主题班会的开展，在锻炼团干组织能力的同时，丰富同学们的生活。

3、我系团总支宣传部在三月份的工作中将会完成“雷锋月”活动的宣传和报道工作，让本院学生了解活动的开展情况，并及时参与到各项活动中去。

4、我院团总支组织部会组织开展“3月5日学雷锋”活动，号召全院同学学习“雷锋精神”，通过此次组织部活动的开展，让我院学生能从小事做起，从身边做起，从自己做起，在平凡的岗位上贡献出自己的一份力量。

以上就是机械工程学院团总支三月份的工作计划，在接下来的一个月中，我们依然会继续坚守者“为同学服务”的宗旨，以一丝不

苟的工作态度，努力提高工作效率。相信在系领导的关心下，机械工程学院团总支全体成员将团结一致，克服困难，圆满出色的完成院团委下达的任务的同时，完成好系部的特色活动，为更好的建设政法系团总支而努力。

机械工程学院

化学与生物工程学院三月总结 篇10

阳春三月，春暖花开，在这个处处充满生机与活力的三月。青年志愿团开展了“雷锋知识竞赛”活动。大力弘扬雷锋精神，学习雷锋精神，在各种活动中使青年志愿团慢慢的成长起来，以下为青年志愿团本月工作总结：

一、部门雷锋超市之行

部门坚持派人去雷锋超市，对那些孤寡老人带去温暖和关爱。部门在本月每周的雷锋超市活动中积极为那些需要帮助的孤寡老人做事和关心。以“奉献爱心”为宗旨。在每次雷锋超市活动之后都总结出优点以及不足，并加以改善和调整，使得青年志愿团的成员更有爱心以及使命感。

二、雷锋知识竞赛活动

本月部门进行了主题为“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的活动。通过举办雷锋知识竞赛活动，使同学们更好的了解和学习雷锋，学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋同志在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过这次活动让青年志愿团学习到了团结的精神和雷锋精神。

三、晚会主持人培训活动

本月在艺术系里面举办了“主持人培训活动”丰富了校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现当代大学生的风采，拓展同学们的综合能力，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台。通过这次比赛，我们不仅挑选出了优秀主持人，选手们自己的主持能力也得到了展示和提高，经过这次活动，总结出以下经验：

1、只有有针对性的举办活动，才能使活动变得更有意义、更有特色；

2、只有提高选手比赛的积极性，让选手们全身心地投入比赛，才能使比赛更加精彩；

3、只有部门团结合作，齐心协力，才能使比赛更加完美。

四、经验总结：本月开展了许多活动，使得青年志愿团也快速的成熟了起来。青年志愿团的每位成员都从每次活动中发扬优点，改正缺点，在以后的工作中更加认真负责，踏踏实实，真正的做到为我校广大同学服务。一直延续乐于奉献的精神，让青年志愿团的良好形象不断地深入人心；青年志愿团在以后的日子里会开展更多的活动更好的发挥出部门的精神，更好的为大家服务、为学校服务。

化学与生物工程学院三月总结 篇11

一、组织领导得力

二、思想政治稳定

三、文明创建深入

四、安全稳定和谐

五、业务实绩显著

六、加分项目突出

化学与制药工程学院文明单位创建材料

二〇一三年十一月

加强文明创建提升文明程度创建和谐校园

化学与制药工程学院文明单位创建材料

（2013年11月）

化学与制药工程学院在校党委、行政的正确领导和热情关心下，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕学校中心工作，不断加强教师队伍和党员干部队伍建设，强化大学生思想政治教育，“六创四争”等文明创建活动走在了全校前列。化工学院先后荣获“先进基层党组织”、“综合治理工作标兵单位”、“学生工作先进集体”、“五四红旗团组织”等荣誉，一大批文明事迹和文明个人涌现出来。

一、组织领导得力。

健全的机构是创建文明单位的组织保障，化工学院统一思想、统一认识、统一部署，成立了以党总支书记、院长为组长，领导班子成员和骨干教师参加的“六创四争”活动领导小组，形成了齐抓共管的局面，全面统筹、合理布局，大力推进文明单位创建工作向纵深发展。

强化领导班子建设，提高决策能力和服务水平。化工学院领导班子坚持民主集中制原则，具有较强的凝聚力、战斗力。领导班子团结协调，分工合理，其中党总支书记AAA全面负责党务工作，负责思想政治工作；院长BBB全面负责行政工作，负责人才队伍建设和学科建设工作；党总支副书记CCC分管学生思想政治工作，协助书记做好党化学与制药工程学院文明单位创建材料 务工作；副院长DDD分管教学工作，副院长EEE分管科研和实验室工作，她们协助院长完成日常教学和行政工作。化工学院完善了党政联席会议制度，根据院党总支中心组学习制度制定学习计划，坚决贯彻校党委、校行政决议，具有较强的执行力，在师资引进、科研创新等工作上多次得到校领导表扬。化工学院严格执行党风廉政建设制度，主动开展廉政教育活动，处级和科级领导干部都能够坚持党的群众路线，做到率先垂范、严于律已、勤政廉洁，收到师生好评。在工作中注重调查研究，不断提高管理水平和服务能力，根据调查情况制定改进措施，推进各项工作又好又快的向前发展。

二、思想政治稳定。

思想政治工作是各项工作的基础和前提，化工学院成立思想政治工作领导小组，党总支书记任组长，党总支委员、各党支部书记任成员，全面推进思想政治工作和党的建设。化工学院根据学校整体部署和日常工作进展，以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以社会主义荣辱观教育为主线，深入进行校风、教风和学风教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，着力加强大学生人格培养。

化工学院思想政治工作机制健全，计划详细、方案完整，记录日常工作，总结阶段性工作。建立并坚持理论学习制度，有布置，有落实。注重学习资料建设，一方面中心组根据校中心组学习内容安排学化学与制药工程学院文明单位创建材料习计划，另一方面根据日常工作进展和时事政治安排时效性强的学习内容。利用多种形式、多种渠道对师生员工开展思想政治教育，帮助新进青年教师适应环境、提高教学技能，帮助困难教师解决生活问题，帮助学生解决各种思想困惑和实际困难。

高度重视宣传工作，制定宣传工作方案，建立宣传工作队伍，开展宣传人员培训，通过宣传工作提高思想政治工作的时效性、针对性，提高日常工作的透明度、满意度。2011年化工学院在校内外媒体（校外指省市级媒体，校内指学校网站主页和FFFF报）发表通讯报道110篇，2012年发表119篇，2013年至今已经发表254篇，其中中国青年网、HN教育网等媒体发表近百篇，稿件及发布媒体地址都已经整理成册，作为文明单位申报的档案材料存档。

大力推进思想政治教育进网络工作，2013年重新建设了化工学院网站，开辟有思想政治教育、党的建设、师资建设、学生工作、党务院务公开等栏目，网站内容更新及时，点击量和关注度在全校名列前茅。

高度重视辅导员和班主任队伍建设。化工学院根据工作需要，今年新引进魏荣锐、张瑞雪两位硕士研究生担任本科生辅导员，学生工作队伍人员整齐、作风过硬、工作突出。我们根据化工学院的传统，坚持实行本科生全程导师制，并在导师中优中选优，为每一个班级配备道德品质高尚、科研教学突出、思想工作经验丰富的班主任。

积极发挥群团组织的作用。化工学院按时召开教代会二级分会，工会分会全面履行职能，不久前在校教代会征集提案工作中，化工学化学与制药工程学院文明单位创建材料 院AAABBB等6名工会代表检查群众路线，征集广大职工意见和建议，集思广益、精益求精，针对学校改革和建设工作提出了许多切中肯綮的提案。化工学院团总支带领广大青年团员开展丰富多彩的第二课堂活动，既丰富了青年大学生课余活动，又提高了大学生科技创新能力。在2013年8月份举行的2012年度团学工作表彰大会上，化工学院团总支获得了全校“五四红旗团组织”荣誉称号。

三、文明创建深入。

高度重视。化工学院重视精神文明建设工作，根据学校文明创建工作进展，化工学院成立精神文明建设领导小组，并在学校召开文明单位创建动员会后，化工学院发动全体师生参与文明单位创建，通过主题班会、下发学习资料、利用校园广播和板报宣传，真正做到创建意义、创建目标、创建要求和文明规范“四个明确”。化工学院将文明创建列入工作重点，向全体师生发出号召，号召师生以强烈的责任感、饱满的热情、务实的作风和扎实的工作，积极投身到文明单位创建活动中来，从小事做起，从身边做起，从自我做起，举全校之力，树文明新风；以知行合一，建文明校园；倾师生之情，创文明标兵。制定了专项的文明创建工作计划，有措施，有落实，有总结，档案完整，资料齐全。化工学院结合学校下发的文明单位、文明干部、文明教师、文明学生、文明班级的评选表彰办法，积极探索了适合化工学院实际情况的文明创建工作长效机制，努力实现文明单位建设的科学化、制度化、规范化。加强了日常检查和跟踪考核，发现问题及时整改，强化舆论监督。

化学与制药工程学院文明单位创建材料 形式灵活。全面开展各项文明创建活动。开展学雷锋活动，开展学习型单位建设活动，开展读书学习活动，开展学习道德模范和身边好人活动，开展文明有礼师院人活动，开展岗位练兵、技术比武；知识竞赛、演讲比赛等活动，开展文明班级创建活动，开展“我们的节日”主题活动，开展道德讲堂活动，开展共建帮扶、“三下乡”活动，开展志愿服务活动，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动和“节约一滴水、一度电、一张纸”等勤俭节约活动，开展各项公益活动。这些活动都有计划、有方案、有总结、有图片，活动效果良好。

四、安全稳定和谐。

安全稳定工作是各项工作的基本保障，关系到师生的生命和财产安全，关系到改革和发展的大局。化工学院统一认识、落实措施、管理到位、责任到人，制定稳定、消防、综合治理、应急处理等多项工作制度，落实学生、课堂、办公室、实验室等各口的安全防范工作，落实各类突发事件快速反应机制，多年来无政治事件和群体性事件，无火灾事故，无恶性案件和重特大治安、刑事案件，安全文明建设取得了显著成效。

严格执行哲学社会科学类的学术会议、报告会、论坛、讲座等的审查审批制度，使政治进课堂，理论进课堂，权威进课堂，坚决杜绝各种自由主义甚至宗教进入校园，力保社会主义思想阵地的稳定性。

法制宣传教育扎实，师生员工遵纪守法，全年无违法违纪案件。化工学院大力开展普法教育，针对教师定期学习《教育法》、《中共中央关于高校思想政治工作的若干规定》等精神，确保教师依法教学。化学与制药工程学院文明单位创建材料 每年都按照学校统一部署针对大学生开展纪律教育月，组织学生学习《学生行为守则》、《纪律处分条例》、《学籍学分制管理办法》等有关规定，确保法制观念入心入脑。

积极开展平安校园宣传教育活动，做好日常安全防范工作，定期检查，及时整改，无安全隐患和重大案件发生。开展丰富多彩的安全文明教育活动，通过主题班会、社团活动、入学教育、讲座、演讲以及参加学院组织的防火演练等途径，利用板报、悬挂横幅等宣传工具对学生开展安全教育，使学生接受比较系统的安全知识和安全防范技能。积极开展优秀班集体、文明宿舍创建活动，举行了“毕业生安全文明离校教育”，举行了“文明伴我行倡议活动”，通过活动提高广大学生的文明意识、安全防范能力和自我保护能力。每月按要求进行安全隐患排查，组织学生工作队伍定期与不定期进行抽查，分管领导加强督察，以学生出勤、内务卫生、晚归、外宿等检查突破口，学生违纪率明显减少，全年没有发生重大安全事故。

五、业务实绩显著。

人才培养质量稳步提高。化工学院2013届毕业生考研率达50.4%全校第一，其中被中科院和985高校录取16人，被211院校录取14人。毕业生一次就业率96%全校第一，英语四六级通过率、计算机通过率等均在全校名列前茅。

科技创新能力持续提升。2013年化工学院获得国家自然科学基金4项，获得省级项目*项，教职工发表论文*篇。2013年我校获得“全国地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目”立项50项，化学与制药工程学院文明单位创建材料 其中化学与制药工程学院获得21项。另，我校“2013年节能减排科研项目”立项工作完成，全校共立项36项，其中化工学院获得23项。大学生科技创新工作硕果累累，在校内外的“张*杯”及“挑战杯”科技制作大赛、SPCP(大学生实践教学活动创新项目)、节能减排大赛、数学建模大赛等活动中，参赛作品在全校乃至在全省高校中名列前茅，既展示了卧龙学子风采，又为学校争得了荣誉。

学科建设不断强化4分（主要考核重点学科及其建设情况）科研凝练校级省级重点学科

师资队伍建设成效显著。化工学院深刻把握当前改革和发展的大局，把引进教师、完善师资队伍结构作为事业的发展的坚强后盾，已引进多名把握前沿知识、掌握行业技术、项目研发能力强、学历层次高的青年才俊充实到教师队伍中来。其中2012年引进博士4人，2013年引进博士14人。化工学院现有教职工60人，其中教授13人，副教授39人，具有博士学历教师38人。35岁以下青年教师的比例占到53%，我们坚持把高层次优秀人才的引进和青年教师的培养放到同等重要的地位，不仅完善了青年教师思想政治工作体制，更注重锻炼，鼓励他们担任“本科生导师”，实现教学相长，促进青年博士全面发展，成为我院教育事业发展的主力军。

工作制度健全完善。化工学院注重总结经验，完善基层党务公开制度，落实三会一课，民主评议党员，党员教育培训制度，保持和发展共产党员的先进性和纯洁性。规章制度健全、规范，装订成册，以制度促建设，有效发挥基层党组织的战斗堡垒作用。激活党组织和党化学与制药工程学院文明单位创建材料 员更好地服务群众。

六、加分项目突出。1、2011级3班获得2012年河南省普通高校先进班集体。化工学院获得全校综合治理标兵、先进基层党组织、学生工作先进集体、最具执行力团总支、五四红旗团组织等荣誉。

2、AAA获得2012年河南省优秀教师，河南省高等教育教学先进个人。HHH获得2013年河南省教育系统教学技能竞赛一等奖，被河南省教育厅、河南省教育工会授予教学标兵荣誉称号。JJJ获得2013年河南省教育系统教学技能竞赛二等奖，CCC、KKK认真组织学生参加农运会志愿者活动，获得国家第七届农运会突出贡献奖。多名教师获得学校年度考核优秀、优秀教师、优秀党员、“三育人”师德先进个人，多名学生获得国家奖学金、国家励志奖学金、南阳师院优秀学生奖学金等荣誉。

3、化工学院分会积极组织教师参加文体活动，获得2013年南阳师院第11届教工乒乓球赛男子团体第六名，女子团体第七名。化工学院学生2012年获得河南省第十届“挑战杯”大学生课外学术作品科技竞赛二等奖2项、三等奖1项，河南省数学建模大赛一等奖2项、二等奖3项，第四届全国大学生节能减排与社会实践科技作品竞赛三等奖4项，既展示了卧龙学子风采，又为学校争得了荣誉。

4、化工学院在创建工作过程中注重总结经验、凝练特色，形成了“本科生全程导师制”、“大学生科技创新工程”等特色品牌，其中“本科生全程导师制”获得了河南省高校思想政治工作创新奖，在校化学与制药工程学院文明单位创建材料 内外广泛报到。“大学生科技创新工程”参与2013年党建研究项目申报并获得立项。这些创建工作的特色品牌，在校内外有一定的影响，且支撑材料齐全规范，5、化工学院从细节做起，重视外联和宣传工作，精神文明工作的经验、特色亮点、典型事例、先进集体、先进个人事迹多次被国家、省、市、校级媒体刊发。其中2011年化工学院在校内外媒体（校外指省市级媒体，校内指学校网站主页和南阳师院报）发表通讯报道110篇，2012年发表119篇，2013年至今已经发表252篇，其中中国青年网、河南教育网等媒体发表近百篇，稿件及发布媒体地址都已经整理成册，作为文明单位申报的档案材料存档。

成绩属于过去，规划引领未来。我们将一如既往地落实创建工作的各项举措，坚定落实“以人为本”的思想，把精神文明建设不断推向深入，为学校事业的改革和发展再作贡献。

化学与生物工程学院三月总结 篇12

礼仪是中华民族的传统美德，长期以来是人们作为衡量为人处世的道德标准之一，是我们学习生活的根基。而如今，越来越多的社会现象显示，这个社会的文明礼仪正在逐渐丧失，公共道德正在面临挑战。

为了提高我们全院的文明素质，同时响应学校号召，积极配合学校工作，使同学们的语言更文明，行为更加规范。在三月份，物流管理学院团总支外联部开展了一项关于“文明礼仪伴我行”的主题教育，取得了较好的成效。

一、积极动员，全部参与

本次“文明礼仪伴我行”主题教育，团总支上上下下都很重视，会议主持人为我部成员。她在会议上专门做了动员，提出了本次“文明礼仪伴我行”活动的目的、方法、内容以及具体要求。各部门成员和各班四大团干都表现出了较高的积极性，在会上积极发言、讨论。每个班都指出了日常生活中的一些不文明的行为，联系了实际，并且在此基础上穿插了一些文明礼仪的常识，让同学们深刻体会到文明的好处，在活动中使同学们对校园文明有了一定的了解，并且教会了同学们辩证的看待问题，帮助同学们树立正确的人生观，积极倡导大家做一名文明的大学生。并且，大家认为：我们中华素有“礼仪之邦，文明古国”的美誉，当前我们祖国正在积极建设文明国家、构建和谐社会，继承和发扬中华民族优良的传统，是每一位同学的责任。

二、组织认真，内容丰富

“文明礼仪伴我行”主题教育引导着同学们发挥主动性，为大家普及了一些有关文明礼仪伴的知识。对照文明礼仪的要求，为同学们明确了努力方向。

三、从严要求，积极实践

同学们不光将教育活动停留在学习上，而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中，从我们的走路、着装、语言以及课堂秩序等等方面，都有意识的按照文明礼仪的要求做，进一步规范了同学们的言行举止，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，又文明、又规范。使学校风气有进一步提高。

在充分肯定成绩的同时，我们也看到，乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望我们以这次文明礼仪活动为契机，进一步增强讲究文明礼貌的思想意识，并不断把文明礼仪意识转化为日常活动和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花香飘校园。

此次活动，让我们受益匪浅，深深地体会到了文明礼仪在我们生活中的重要性，在今后的生活和工作中我们会更加注重细节，做一个文明礼貌的现在人。我相信在我们大家的共同努力下，我们的校园一定会更加和谐，文明用语，优雅文明的体态语言一定会深入人心！

物流管理学院团总支外联部