幼儿园元宵节活动方案

幼儿园元宵节活动方案（共12篇）

幼儿园元宵节活动方案 篇1

一、设计意图

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在活动中，通过参赏、学习和动手实践等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

① 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

二、活动目标

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、猜灯谜等);（2）指导幼儿学习捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

（3）大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解。

三、活动准备

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、桌布等。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、有关庆祝节日的音乐。例：《正月十五是元宵》等。

四、活动流程

1、教师介绍元宵节的由来和民间习俗。

2、教师可选择做花灯或学习元宵节的歌谣。

3、巧手做元宵（时间：10:00--10:30)制作完成送给厨房，幼儿中午吃元宵。

4、灯谜猜猜猜

5、教师总结元宵节活动

幼儿园元宵节活动方案 篇2

随着科技的进步，人们的生活带来翻天覆地变化，但在人们享受科技给人们生活带来方便的同时，也让人类赖以生存的环境遭到了难以估量的破坏。而随之而来则是破坏性气候的的频发、资源的枯竭、温室效应的恶化……。环境保护，可以说与人们生活息息相关，是世界发展的需要，帮助孩子们从小树立环保意识，提高环保技能，对环境保护工作有着积极的作用。

我园确定开展以“绿色家园”为主题的环保主题周活动。旨在通过主题周活动，萌发幼儿的环保意识、提高环保能力;以幼儿为切入点将环保教育的理念、内容渗透到家庭中，最终使整个社会受益。

二、活动目的

1. 全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，成为地球人共同的责任和义务。结合我市争创全国卫生城市，并让孩子从小就有作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境。

2. 让家长知道幼儿园环保教育的内容及孩子在园情况，增进家园联系，并让孩子在和家长游戏中加深感情。

三、活动准备

1. 联系种树的相关事宜。

2. 布置活动场地：“绿色家园—昆明市政府机关第三幼儿园环保主题周活动”横幅。

3. 事先请家长和幼儿共同收集相关环境保护的图片、标志等。

4. 各年级组根据幼儿年龄发展特点制定年级组活动方案，并设计出一周集中教育活动教案及实施细则。

四、活动过程

1. 在全园范围内开展“绿色家园”主题活动周，取得家长的配合和支持，保护环境从身边做起。

2. 开展家园亲子活动———“我与小树共成长”植树活动，进一步提升幼儿及家长的环保意识。

3. 活动结束后各班撰写活动小结，收集相关活动图片资料。

4. 延伸活动：在日常生活中加强幼儿的环保教育，做到以身作则，树立榜样。

活动一：禁烟小卫士

1.活动目标

(1)知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。

(2)增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。

2.活动准备

(1）经验准备：

幼儿了解吸烟对人体健康的危害。

(2）材料准备：

积木，剪刀，画纸，水彩笔，禁烟标志等。

3.活动过程

(1）通过做实验，感受空气的重要性。

(1) 捏紧鼻子，闭紧嘴巴，说一说有什么感觉?(不能呼吸感到非常的难受。)

(2) 深呼吸一次，现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。)

(2）感知香烟对人类的危害。

(1) 出示香烟———“这是什么?”“你们家有人抽烟吗?”

(2) 如果把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样?请幼儿讨论吸烟的危害。

(3）教师介绍世界无烟日，并引导幼儿寻找戒烟的方法。

(1) 世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，在许多地方出现了这样的一个标志(出示禁烟标志)你们知道这是什么意思吗?

(2) 很多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢?

(3) 引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。

(4）游戏“禁烟小卫士”，建立初步的环保意识。

(1) 既然生产香烟一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂，这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。

(2) 分组游戏。

A组：用积木搭建戒烟工厂。

B组：绘画禁烟标志。

C组：发挥想象画出各种戒烟食品。

(5）

教师小结，评价各组作品，活动结束。

活动二：呼唤环保

1.活动目标

(1)会关注我们的生存环境，提高环保意识。

(2)学习海报的设计制作方法。

2.活动准备

(1)幼儿以小组形式活动，环境污染图片、海报宣传图画、海报。

(2)图样、水彩笔等绘画工具。

3.活动过程

(1）欣赏环境图片，激发幼儿的环保意识。

(1) 教师“在画上看到了什么?你觉得怎么样?为什么会被污染得这么严重?你喜欢这样的环境吗?为什么?”

(2) 教师“怎么样做可以保护我们的环境?你有什么好的办法?”

(2）学习、了解海报的设计形式。

欣赏环保漫画、环保海报图片。教师“海报上面有什么?(标题、图、文)标题要写得大还是小?这张海报要告诉我们什么事?你从哪里看出来的?”

(3）尝试制作环境保护宣传海报。

(1) 教师“在做海报的时候小组成员怎么分工?要先做什么，再做什么?”

(2) 教师“在你的海报上，你打算怎么样制作可以看起来更漂亮又能让人看懂?做的时候要注意什么问题?”

(3) 幼儿制作，教师巡回指导。

(4）

幼儿相互欣赏作品及张贴海报。

活动三：蔡伦造纸

1.活动目标

(1)初步建立环保意识，让其知道要爱护地球。

(2)能够用肢体两声部做顽固伴奏。

(3)尝试进行乐器三声部合奏。

2.活动准备：

铃鼓、打棒

3.活动过程

(1）故事引导。

大黄蜂听着月亮医生述说地球爷爷的病情“因为人们不爱护地球，所以地球爷爷身上的绿色皮肤越来越少了。”这时出现了一个聪明的人———蔡伦，他用废弃的一次性筷子造出了纸，帮助地球爷爷治了病，而且保护了地球爷爷绿色的皮肤，让我们来听听《蔡伦造纸》的故事吧!

(2）音乐活动。

(1) 全体围坐，教师带领幼儿聆听儿谣并于肢体感应固定拍。

(2) 教师带领幼儿做语词律动模仿，熟悉语词。

(3) 教师带领幼儿模仿各种造纸的动作，一边念歌谣一边进行律动。

(4) 幼儿两人一组，表演造纸的律动。

(5) 教师带领幼儿透过语词于肢体拍出顽固伴奏。

(6) 教师带领幼儿伴随音乐，于肢体上做出两声部的顽固伴奏。

(7) 全体幼儿分成三组，运用铃鼓/打棒/肢体进行乐器演奏。

铃鼓：固定拍。

打棒：语词节奏。

幼儿园元宵节活动方案 篇3

活动名称：小班区域活动动物乐园

适合年龄：3—4岁幼儿

区域设置：开心书吧（图书区）、妙手生花（美工区）、玩具王国（建构区）、奇思妙想（益智区）、小动物餐厅（角色区）、梦想剧场（表演区）、梦想农庄（种植区）

一、区域创设意图

游戏是童年期的一种快乐活动，而且它也是一种对幼儿成长发展和学习有价值的活动，但传统的游戏存在不小弊端：1.提供游戏类型或活动形式单调，大部分以积塑拼插游戏为主。2.统一安排，硬性规定活动内容形式即玩什么，怎样玩不是由幼儿自己做主的，而是由教师统一安排规定的。指导也较程式化，特别是游戏条件与环境创设不利。

区域活动的设置，改变了原有的游戏模式，游戏改为人为创设自然情景，幼儿自主选择游戏。结合主题活动，投放相应材料，使游戏成为幼儿学习和探索的主题，幼儿可以自己决定玩什么，怎么玩，充分自主小班区域活动设计方案，同时让每一主题的内容在游戏区域中得到延伸和提高。教师结合主题、班级特色及幼儿实际情况等，确定游戏的教育目标制订计划，通过创设适宜的游戏条件，并在活动过程中指导影响幼儿的行为，激发幼儿对周围环境的兴趣，积极实践操作探索，从而达到促进幼儿全面和谐发展的目的。

二、区域活动名称、目标及材料准备

1.开心书吧——小动物书屋

目标：（1）指导孩子如何取放图书、能一页一页地翻看图书。

（2）知道要爱惜书籍、养成良好的阅读习惯。

（3）在图书区要保持安静。

准备：小动物图书若干、泡沫地垫、小靠垫、小桌、书架。

2.妙手生花（美工区）——小兔手工坊

目标：（1）体验亲自做手工的乐趣。

（2）掌握撕、粘、折、搓、包等手工技能。

（3）能够选择自己喜欢的工具、材料，进行创作。

准备： 各色蜡光纸、皱纹纸若干、固体胶、彩笔、橡皮泥等。

3.玩具王国（建构区）——熊宝宫殿

目标：（1）体验给小熊宝宝盖房子的乐趣。

（2）在取放、堆叠积木的过程中，发展幼儿手眼协调能力。

（3）在把积木时而堆高，时而围合的过程中，获得理解空间的关键经验。

准备：软体泡沫积木、废旧纸盒、薯片盒若干、各种建筑物造型图片

4.奇思妙想（益智区）——动物大发现

目标：（1）（认识几种常见的小动物，了解他们的外形特点和生活习性。

（2）初步理解整体和部分的关系，建立简单的图画概念，学会辨别物体的特殊细节。

准备：小动物嵌板、动物拼图。

5.小熊餐厅（角色区）

目标：（1）体验角色扮演的乐趣，知道做客及接待客人的基本礼仪。

（2）学会使用礼貌用语，能友好地与同伴交往、合作。

（3）培养幼儿的生活能力，规范餐厅礼仪动作。

准备：小熊头饰、餐具若干、厨房用具、家具。

6.梦想剧场（表演区）——动物大舞台

目标：（1）体验参加舞会、表演节目的乐趣，激发幼儿的表演欲，增强幼儿的自信心。

（2）能模仿各种小动物的动作及叫声。

（3）主动借助各种材料发出不同的声音。

准备：各种动物头饰、各种打击乐器、饰品若干、表演服张、音乐

7.梦想农庄（种植区）

目标：（1）体验种植各种植物的乐趣。

（2）了解种植的基本常识。

（3）掌握各种植物种植的栽培要点。

准备：各种植物种子、种植盆若干、土壤。

三、本次区域活动的组织与实施流程

1.发起活动：

（1）介绍新材料与问题提出

“为了提高小熊餐厅的服务质量，我们准备了小熊餐厅菜谱。让我们一起来看一看。这上面都有哪些菜？”

“请小朋友们想一想，我们在给客人做准备工作、上菜的时候，需要注意些什么呢？”

（2）巩固区域活动规则

插牌安静进区；学会轻声交流，友好合作；爱惜物品，收放整齐；只能在自己选择的区域里游戏。

（3）提出任务

今天的所有活动区都将开放，并且每个区的材料都很丰富，你们可以自由地选择，相信你们一定会玩的很开心。希望在活动结束后能够给大家分享一下你今天玩了什么游戏？有什么新的发现？

2.快乐游戏：

（1）幼儿随音乐自主选择区域，插牌进区。

（2）教师细心观察幼儿游戏，针对重点区域进行指导，做好观察记录。

重点观察及指导要点：

观察角色区“小熊餐厅”幼儿角色分工是否明确，交流沟通是否通畅？教师平行介入或交叉介入对幼儿进行引导。

（3）活动结束音乐响起，幼儿自觉收拾整理各区的物品，安静就坐。

3.分享交流：

（1）引导讨论本次活动中最开心的游戏体验。

我们的游戏结束了，谁来说一说，你玩了什么好玩的？和谁一起玩的？能不能把你们完成作品给大家展示一下？

（2）交流遇到的问题和困难，探讨解决的办法。

游戏的时候遇到了什么困难？你是怎样解决的？

（3）多种方式评价游戏的效果，对幼儿的表现给予正面积极的鼓励，为下一次活动经验的提升作基础。

规则执行方面教师和幼儿个别点评。

经验提升方面小组展示。

收拾物品方面请幼儿集体互评。

作者简介：

幼儿园大班元宵节活动方案 篇4

【幼儿园大班元宵节活动方案一】

一、活动时间：

20xx年x月x日上午9：00

二、活动地点：

多功能厅

三、活动参加成员：

大班、中班、小班全体师生

四、活动目的：

让幼儿感受快乐的元宵氛围

培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力

让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历

五、活动准备：

红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

六、活动流程： 1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9：05——9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。

3、9：20——9：25引导出今天我们要做的事情----做元宵。

4、9：25——9：35幼儿做元宵前的准备---洗手、准

备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。5、9：35——9：50师生共同动手做元宵。

6、9：50——9：55送去厨房煮元宵。7、9：55——10：00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。8、10：00——10：15猜谜语。

9、10：1510：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、10：40吃元宵。

【幼儿园大班元宵节活动方案二】

一、活动主题：

元宵花灯喜乐会

二、活动时间：

20xx年x月x日

三、活动目标：

1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。

2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

3.通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。

4.知道元宵节的由来。

5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。

6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。

四、活动地点：

可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

五、活动人员：

全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

六、活动形式：

场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

七、活动准备

一)前期准备

1.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。

2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。

4.活动需要准备的背板。

5.制作条幅：××幼儿园元宵喜乐会。

6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。

7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(ZHAO LI)3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

9.提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。

10.班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。

11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。

12.教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。

13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。

15.选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。

16.由幼儿园后勤人员(3—5名)，组成安全小组。

17.准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。

18.准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课

间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

二)场地布置：

公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。

1.知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。

2.制作花灯区：

① 放置区域规则提示板;

② 摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

3.制作元宵区：

① 放置区域规则提示板;

② 摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③ 每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

4.欣赏区：

① 放置区域规则提示板;

② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。

5.灯谜区：

① 放置区域规则提示板;

② 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。

6.舞龙区：

① 放置区域规则提示板;

② 投放布龙。

7.休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。

8.许愿区：

① 放置区域规则提示板与水彩笔;

② 放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。

八、活动详细流程：

1.入场

在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参加活动。

以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。

2.主持人开幕

3.园长致辞

4.主持人宣布活动开始

家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。

5.家长带幼儿在各区自由游玩

注意事项：

① 每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。

③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。

④安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

幼儿园元宵节活动策划方案 篇5

1、让幼儿学习运用重叠折剪的机能制作华灯。

2、让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活美。

二、活动准备

收集花灯、剪刀、胶水、针、线

三、活动过程

1、以“元宵节闹花灯”为题，引导幼儿观赏花灯。

2、讨论：

1)花灯美吗?美在哪里?

2)如果想制作花灯，要用到哪些出来材料?

3、请幼儿用完整话回答讨论的结果。

4、师讲解制作步骤，重点强调折时要用手将折痕按平，几层纸张要捏紧。

5、师提出制作要求：

1)小心使用剪刀，胶水不要粘太多。

2)大胆制作，看谁的花灯美。

6、、幼儿动手，师巡视帮助能力弱的幼儿完成作品。

7、让幼儿把制作的花灯悬挂起来，互相观赏评价。

四、活动结束

幼儿园元宵节活动方案 篇6

一、活动目标

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”.民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日.组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、资料查阅和学习制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如

①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子.②元宵节有许多传说、故事、儿歌.③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯.④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道.⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐.二、主题活动环境创设

班级环境

（1）各班级教室门口悬挂两个灯笼

（2）在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项.（3）室内黑板出示元宵节主题活动名称，突出主题

园内大环境

（1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；

（2）塔楼大灯笼换成新的三、活动方案

1、活动名称：欢欢喜喜闹元宵（做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜）

2、组织形式：亲子形式

3、活动时间：20__年__月__日

4、活动准备：

（1）幼儿园：

1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内.2、准备灯谜和各种小礼物.3、准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解.4、准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅.5、花灯评奖并准备获奖奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名.6、拍摄获奖花灯及幼儿照片，发给各班活动当天以照片形式公布

7、元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛

（2）老师：

1、做好元宵节主题教育：让幼儿知道元宵节来历；提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗；按要求教会幼儿一首元宵儿歌

2、安排布置亲子制作元宵花灯活动，并于_月_日（星期_）收齐，_日上午协助悬挂在校操场，并布置好各班级兑奖台.3、各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅（电磁炉或电饭锅），并提前学习如何做汤圆、煮汤圆.4、协助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参加

5、班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备（兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿__、谜底都在周五上午准备好）.6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的元宵节图片资料.（3）幼儿家庭：

1、幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的.2、亲子共同制作各种各样的花灯，写上班级姓名并星期四上午交与班主任.3、将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师.5、活动过程：

（1）、周_下午15：15分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动

（2）、元宵节常识介绍

（3）、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片，欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片，给获奖幼儿现场颁奖（以上（活动总共15分钟）

（4）、亲子做元宵.包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆（此环节20分钟）

（5）、煮汤圆，唱儿歌.在煮汤圆的时间，幼儿表演元宵儿歌，并洗手入厕，做好晚餐前的准备（注意：厨房也会为幼儿准备汤圆，端上来之后，将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起，发放给幼儿）

（6）、猜灯谜活动

1、班主任需要提前下来，到自己班级区域等家长解答谜底

2、幼儿与家长一起猜谜，猜中后，到本班老师处报谜题编号核对谜底（不要摘下谜题，只用记住谜题编号）.3、猜中一题，给幼儿手背上盖章一个.4、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个（老师做好记号，一人只能兑换一个奖品）

5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家.6、当天下午班上老师需家长全部回去后才能收拾各班物品、灯笼再下班.四、相关资料

1、煮汤圆的方法

①在锅内放入适量（依你煮的数量而定）冷水，然后烧开.②将汤圆或元宵放入开水中煮.③当水再次沸腾时，加入一勺冷水，使之继续煮.如此三次，水再开而且汤圆或元宵已经全部漂在水面上时就可以关火了.（请注意煮三开后，关小火，取出一个汤圆或元宵打开看看里面馅儿是否已化，外面皮儿是否已熟，就能断定是否要继续煮或者关火了.一般这一过程大约10分钟左右.）

2、关于元宵节的常识.元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”.上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思（__曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”）.每逢上元，民间有张灯观赏的风俗.元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍.元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会.元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯？？像__的宫灯、天津的宝莲灯、__的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格.过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷.元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等.元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美.3、大班元宵节儿歌

幼儿园元宵节活动方案 篇7

庆三八妇女节活动方案文艺汇演活动方案

——2010—2011学年度第二学期

妈妈的关爱，让我们温暖； 妈妈的无私，让我们感动； 妈妈的博大，让我们震撼； 而让妈妈快乐，是我们共同的心愿！第三幼儿园“巾帼风采”庆三八妇女节活动方案文艺汇演活动方案制定如下：

一、活动时间：2011年3月 8日上午9:30 点

二、活动地点：幼儿园操场

三、组织机构：

策划：张丽梅

总指挥：黄兰英

成员：罗灵芝、刘金兰、毛新娴、赖仕娥、及全体教职工。

四、活动内容：综合汇演

五、活动安排：

1、舞台布置：背景、音响、灯光、宣传（13号完成刘金兰、罗灵芝负责）

A、园内装饰：罗灵芝（后勤主任）

B、舞台布置：刘金兰（教研组长）、黄兰英（保教主任）

C、音响、灯光：庄远萍司机

D、场地划分及凳子摆放（分A区、B区、C区、D区共300张凳子）：

负责人赖仕娥（保健医生）

E、清场工作：赖仕娥及全体教职工

2、秩序维持：教学楼前：郭雄英、罗司机厨房路口：方娇、庄远萍

舞台左侧：林燕娜、巫斯青、李佛梅、林美娟。右侧：刘小亭、黄小慧、毛新娴、陶丽花、陈木珠。

A区：陈丽琴、余景留B区：廖碧霞、繆菊香C区：赖璐月、张就娣D区：刘细妹

3、摄影:张丽梅

4、主持人： 罗灵芝老师

5、音响播放：赖仕娥

6、化妆：教师办公室，由谢利容老师负责。等待幼儿在阅览室就坐，看护、维

持幼儿秩序：沈文慧。

7、幼儿上下台及搬道具教师啦啦队：刘小亭、黄小慧、毛新娴、陶丽花、陈木

珠。

8、节目通传及等待区检查工作：彭丽娟、钟嘉美。（等待区分为A区、B区）

9、舞蹈班幼儿换服装：李文如、彭雪婷、刘小亭、林美娟、庄慧琪、温雪丽、杜文静。

10、礼仪：赖影玲、陶丽花、曾健云、陈木珠、胡慧珊、陈翠珠

11、打礼花：刘金兰、黄兰英。

六、活动要求：

1、本次活动实行岗位责任制，人员分配到位，各负其责。在确保安全的前提下，认真组织好本次活动。

2、要求全体教职工以积极主动的主人翁精神参与本次活动，使活动圆满顺利地完成。（活动当天穿休闲服，运动鞋，盘高头发。）

七、活动前期准备：

1、各负责人准备节目的道具、服装、音乐等。

2、舞台背景制作。3月7号准备好气球3条（红、黄、蓝）负责人：毛新娴、李必玉、尹玉英、彭雪婷

八、活动流程：

1：7：00布置舞台、音响。

2、7：30进餐。

3、8：00参加表演教师、幼儿准备化妆，负责人：谢利容领取化妆品（陈丽琴、胡慧珊、赖影玲、尹玉英、陈翠珠、林燕娜、陶丽花）组织幼儿：沈闻慧。

4、9：00家长入园（门卫及车辆管理：杨石珍、曾小辉、李司机、邱司机、卢玉莲、何仕英）。

5、9：00——9：20家长就坐6、9：30汇演开始。（所有教职工及表演幼儿各就位）

7、10：30—11:00整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

吉隆第三幼儿园

元宵节活动方案 篇8

1、活动目的：

通过开展亲子活动，加强家长与孩子之间的情感交流，增加老师与家长间的沟通机会，通过包汤圆、猜谜语活动让幼儿知道元宵节是中国传统节日，是春节的最后一天，学习包汤圆的全过程：（先拿和好糯米粉取一小团（一个汤圆大小）在手上搓成丸状，在其中包上馅再捏成丸状），让幼儿从小感受快乐的气氛，培养幼儿的动手操作能力。

2、活动时间：2012年2月6日 即（星期一 上午）。

3、活动地点：安安幼儿园各班活动室、托班厅。

4、活动准备：①通知家长来园参加活动；②包汤圆的材料（糯米粉、馅、一次性手套、餐具）；③家长会内容；④布置活动场地（谜语）；⑤奖品；⑥兑奖卷。

5、活动程序：

9:30——9:45英语小广播

10:00——10:20包汤圆

10:30——11:00家长会

11:00——11:30吃汤圆

元宵节活动方案 篇9

为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定东街社区2012年元宵节文娱活动方案。

一、指导思想

2012年xx社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。

二、活动安排

2月6日（农历正月十五日）下午1:30，在社区活动室

（一）比厨艺

比赛规则：

居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。

(二）煮汤团

社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

(三）猜谜语

比赛规则：

每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次（以划去的答案为准）。

xx社区

2012年2月

元宵节活动方案二

一、目的：提高小区服务品质，创造良好的社区环境氛围，促进楼盘销售工作的顺利的进行。

二、时间：2011年2月21日下午14：00——17：00

三、地点：南黎花园社区

四、职责：由诚信物业进行组织、策划、实施，销售中心进行协办。

五、具体内容：

1、元宵猜谜：

由工作人员精选谜语1000条，分布在小区主干道路，活动开始后又参加人员根据对谜语的理解情况猜谜底，确定答案后将谜语撕下来，到物业管理中心谜底揭晓处核对谜底，谜底正确的将活动活动礼卷，参加人员可使用手中的礼卷到奖品兑换处兑换相应的礼物

2、游园游戏：

1）障碍篮球：

游戏规则：由工作人员将篮球发放给参赛人员，依照规定线路运球过障碍物最终以到达目的地时间最短的一方为胜利者。

参赛人数：两人同时进行

元宵节活动方案 篇10

一、指导思想

元宵节文娱活动以“富民强区建和谐，万众欢腾闹元宵”为主题。通过开展形式多样、内容丰富、寓教于乐、群众喜闻乐见的阵地文娱活动和大型文化活动，丰富和活跃社区居民节日文化生活，激发广大居民群众热爱华苑、建设华苑的热情，营造积极向上的文化氛围。

二、活动安排

1、组队参加街道举办的秧歌、舞蹈比赛 时间：20xx年3月4日(正月十四)早9：00

地点：xx文化广场

活动内容：组织xx社区东方秧歌队、“霞之韵”舞蹈队参加街道举办的秧歌、舞蹈比赛，同时进行政策宣传。

2、举办迎春灯谜会

时间：20xx年3月4(正月十四)下午2：00 地点：xx社区三楼文体活动室

活动内容：征集居民自制灯笼，正月十四在社区文体活动室悬挂迎春灯谜，以有奖猜谜的形式，带动居民群众积极参与社区文化活动。

3、举办书画、剪纸、年画制作展

时间：20xx年3月4(正月十四)下午2：30 地点：xx社区二楼书画室

活动内容：邀请和组织我社区书法、绘画、剪纸爱好者在社区书画室进行现场书写、绘画、剪纸，并将作品进行展览，组织辖区广大书画爱好者和居民共同观展进行交流。

三、组织领导和工作职责

为加强组织领导，确保社区20xx年元宵节群众文化活动圆满成功，特成立华苑社区元宵节群众文化活动领导小组，成员名单如下：

组 长：........... 成 员：...........

领导小组负责各项活动方案的制定，具体组织和实施;负责各单位间的联络协调以及活动期间的场地安全保卫以及各类突发事件的应急处理等。

四、保障措施和要求

(一)加强组织领导、高度重视，对各项工作提早部署、认真研究，制定工作方案，确保活动期间各项工作万无一失。

(二)确保各项活动的安全;要积极宣传报道，及时准确播发活动预告，让广大群众踊跃参加。

元宵节活动方案 篇11

“zz”在近几年的市场推广及系列销售活动中，在经历市场的洗礼、客户的检阅后，逐渐取得了全市人民的信赖，同时凝聚了一批真诚的拥簇者，也吸引了广泛的潜在客户群体。

序

20xx年火红的一年已经结束，20xx年正展开崭新的翅膀，开启了新的里程。

为答谢所有厚爱“zz”的人们，以及所有期待 “zz”的未来更好的人们，zz房地产开发有限公司将以一颗真诚的心去面对所有人爱戴和亲赖。

第一乐章 闹元宵主题

20xx年2月19日，农历正月十五，俗称元宵节又称上灯节等，是华夏儿女的传统佳节。国人通常以 娱乐的形式来祈祷在新的一年里拥有新的开始好的期盼。

传统习俗主要有观灯、 猜灯谜、耍龙灯、踩高跷、舞 狮、划旱船、送灯等等。

传统食俗为吃元宵。

第一章 闹元宵活动主题

闹元宵活动以“zz正月十五闹元宵游园会”为主题，以“我为人人、人人为我，共创zz和谐社区”为宣传突破口，邀请一、二期业主、三期签约客户准业主及众多意向性客户作为主要活动主体。通过项目现场，将楼盘实景以及生活品质的优越性，重点向活动参与者进行展示，以分区域的多个活动联动开展，提升活动的丰富性及层次感。

第二章 活动目的

围绕“闹元宵游园”的系列活动，在较小的投入下，利用活动 的时机与目标客户的口碑传颂，进一步培育潜在客户市场，谋求项目的销售达成，进而达到收益增长。以“元宵节游园会”回馈客户，增进与客户间的情感沟通，让客户感受贵宾礼遇的同时，为融洽未来邻里感情构建社区社交平台。

第三章 活动时间及地点

活动时间：20xx年z月zz日(元宵节)上午：08：08——11：08下午：15：08——16：38

活动地点 zz楼盘项目现场 售楼中心及中心外围道路以及泳池两侧为活动场地， 设立多个区域。

第四章 活动邀请对象

○一期、二期业主代表

○三期签约客户准业主代表

○其他意向性客户

○新闻媒体记者

第二乐章闹元宵活动内容

活动内容概述

举行一次客户联谊会，目的就是为新老客户了解项目开发进度，体验快乐、健康的社区文化，交流共同关心的问题提供一个平台。

zz项目通过这个平台，能够充分展示项目的魅力，使老客户 产生主人翁的认同感，增强自豪感，并自觉或不自觉地传播项目价值;增强意向客户的购买信心，最终促进销售量的提高。整个活动分为四大部分内容，即：自助式游园逛庙会活动、歌舞表演、抽奖、交流互动，这四个部分相互穿插，共同营造社区文化，传达项目信息，加强信息传播密度，加深客户对项目的了解。我们要我们的客户在活动现场体验最丰富的节日旋舞，体验最热烈的节日热情。

第一章 活动总结构

第二章 欢欢喜喜闹元宵

第三章 甜甜蜜蜜过元宵

艺人表演 传统表演 互动活动 舞台表演 糖画 舞狮子 猜灯谜 变脸表演 糖葫芦 踩高跷 挤气球 口技表演 面人 大头娃娃 吸乒乓球 评剧表演 棉花糖 汤圆 有奖问答 跑旱船 汤圆大考验 中国结 民歌演唱 抖空竹 摄影

第二章 欢欢喜喜闹元宵

活动的目的与意义

邀请zz民间艺人现场进行手工制作，现场制作的手工艺品可以赠送给参与活动的客户，同时也增加了活动的艺术性;

活动方法： 搭建不同布景、民间艺人穿传统服装。

以下项目可供选择、以实际邀请为准。

活动方式： 剪纸、捏面人、编中国结、冰糖葫芦、糖画、棉花糖、扎花灯等。

PRAT 1 民间艺人献艺

庙会期间将组织部分民间艺人进行现场献艺。

主办方将发放适量代币券供游客购买艺人制作成品。

活动方法：搭建不同布景、民间艺人穿传统服装

PART 2 传统表演

为活跃气氛届时将进行舞狮表演 大头娃娃表演踩高跷表演。并穿插于游人当中可谓是节日zz的一道亮丽风景线。

第三章 甜甜蜜蜜过元宵

活动的目的与意义：设置多个健身健康的互动小游戏，并通过该项活动发送礼品，以此充分调动客户的参与热情。

活动方法：

1、猜灯谜

2、挤气球

3、吸乒乓球

4、汤圆大考验

元宵节春节活动方案 篇12

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，广泛开展优秀传统文化教育普及活动，丰富节日期间城乡群众文化生活，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围。经局党委研究决定在全体职工干部中组织开展“我们的节日——春节元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指针，以社会主义核心价值体系建设为根本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，因地制宜、就近就便，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，创新形式和载体，广泛开展群众性文化活动，精心组织送温暖献爱心活动，着力深化主题志愿服务活动，展示我县精神文明建设和文明县城创建成果，提高人民群众的幸福感和满意度。

1、开展“给祖**亲拜大年”活动。为认真贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园的战略部署，把社会主义核心价值体系融入传统节日活动之中，在春节期间营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，在局内开展春节网上“给祖**亲拜大年”活动，各职工干部通过微信微博等方式，依托中央文明网、央视网等媒体平台，通过鞠躬、寄语等各种形式向祖**亲拜大年，祝福伟大祖国、感恩祖**亲，以凝聚爱国报国情，增强民族凝聚力，共创祖国美好未来。各种形式向祖**亲拜大年，祝福伟大祖国、感恩祖**亲，以凝聚爱国报国情，增强民族凝聚力，共创祖国美好未来。

2、开展“孝亲敬老拜大年”活动。春节前，局党委组织机关干部以走访慰问、扶贫解困等形式，去敬老院看望老年人、老劳模、老英雄，关心他们的生活情况，帮助解决实际困难，使他们过一个祥和、温暖、幸福的节日，对退伍军人和军烈属进行走访慰问活动，让他们感受到组织的温暖。

3、开展“认真帮扶拜大年”活动。认真贯彻落实百千万工程，各职工在春节期间，要去自己的帮扶对象家里走访慰问，看望帮扶对象，认真了解他们的生活，帮助解决实际困难，让他们感受到党和政府的关怀，使其过一个幸福、快乐的春节。

4、开展“关爱农民工”活动。在单位职工干部内组织志愿者特别是法律志愿者，为农民工提供政策咨询、索要欠薪、处理劳动纠纷等服务，维护农民工的合法权益，保证为城市建设默默奉献的农民工能过一个欢乐、和谐的春节。

5、开展“我们的节日”宣传活动。通过局官方网站、挂横幅、出黑板报等形式，多侧面、多角度的宣传介绍春节、元宵节相关知识，介绍过年和闹元宵的起源与发展，使我们的广大职工干部进一步了解传统文化知识，增加爱国主义热情。及时的将开展“我们的节日”主题活动相关情况发到网站上，积极参与中国文明网、人民网、新华网、光明网、央视网等重点新闻网站开展的网上主题活动，通过春节、元宵节等原创祝福短信，春联等，努力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的网络节日氛围。

1、要切实加强领导，精心组织实施。成立以佘协平同志为组长，其余班子成员为副组长，各股室负责人为成员的领导小组。把开展好“我们的节日”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，摆上重要位置，要研究制定具体详细的活动方案，加强组织协调，把重点项目与面上活动结合起来，周密部署、精心实施，保证整个活动稳步、安全、有序地开展。

2、要加大宣传力度，营造浓厚的节日氛围。充分发挥自身宣传优势，通过宣传栏、宣传板、专题专栏、言论评论、公益广告、讨论互动等多种形式，不断扩大覆盖面和影响力。