三为心得

三为心得（精选10篇）

三为心得 篇1

学习心得

戴旭

在全市深入学习“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”创先争优主题实践活动，是用中国特色社会主义理论武装全体党员的重大举措，是深入推进改革开放，推动经济又好又快发展，促进社会和谐稳定的迫切需要。按照“党的理论创新每推进一步、理论武装就要跟进一步”的要求，学习实践科学发展观一定要落实到工作之中，在工作中取得实效。如何使“三为”主题实践活动成为推动工作的思想武器，我认为在工作中要做到“四个坚持”

一是坚持解放思想。观念不变原地转，观念一变天地宽，在工作中要坚持解放思想、更新观念，克服小富即安的自满情绪，克服不思进取的懒惰情绪，克服怨天尤人的焦躁情绪，不讲条件，不发牢骚，不怕困难，使自己真正成为“三为”主题实践活动的坚定信仰者和忠实执行者。

二是坚持爱岗敬业。在学习实践活动中要坚持“两手抓、两不误、两促进”，一手抓工作，一手抓学习，应用科学发展观这把利剑提升工作水平。针对自己的思想观念、精神状态、能力素质、工作作风等方面的问题，对照“三为”主题实践活动的要求学先进、找差距、补不足。坚持

边学习边改进，边实践边落实，在实践中找准自己的问题，在落实中解决自己的问题。

三是坚持开拓创新。创新是提高工作效率的法宝。科学发展观要求我们用创新的思维思考问题，用创新的技法解决问题。在工作中做到先谋划、找思路、出主意、想点子，不断改进工作方法，不断创新工作载体，依靠创新破解我们前进中的难题，依靠创新树立我们的前进方向。

四是坚持不断学习。在工作中坚持干什么，学什么，缺什么，补什么，增强工作本领，提高工作能力。依靠学习着重解决自己知识水平不深的问题，着重解决自己工作能力不足的问题，着重解决自己创新能力不够的问题。坚持书本学习和实践学习相结合，坚持工作中学和课堂中学相结合，坚持自己自学和向他人学习相结合，在学习中提升自己服务人民的本领。

在新的形势下，我们的工作任务必将越来越繁重，这是世情、国情、党情的深刻变化所决定的，更是我们党的性质、宗旨和根本任务所决定的，是我们党执政为民的必然要求。“三为”主题实践活动揭示了经济社会发展的规

律，反映了我们党对发展问题的新认识，符合社会发展的客观规律。在工作中我们要意识到学习实践“三为”主题活动的重要性和紧迫性，秉持只争朝夕的精神和干事创业的热情，将学习实践活动激发出来的政治热情转化为高效工作的强大动力，以更加扎实的工作作风、更加有力的政策措施，求真务实，真抓实干，科学发展，迎难而上，真正使“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”创先争优主题实践活动在工作中绽放光芒。

“三为”主题实践活动心得体会 篇2

开展“为党旗增添、为发展服务、为百姓造福”主题实践活动是贯彻落实中央、省委创先争优活动要求的重要举措，也是加快实现富民强市目标、以实际行动庆祝建党90周年的现实需要。开展“三为”主题实践活动的重要意义在于教育引导广大党员干部进一步增强宗旨意识、发展意识和服务意识，立足岗位，转变作风，突出实践，有所作为，促使全市上下党性意识大增强，服务效能大提升，发展环境大优化，民生福祉大改善。

一是为党旗增辉。围绕庆祝建党90周年这一大事，教育广大党员干部进一步加强党性修养，增强宗旨意识，强化使命感和责任感，激发各级党组织和广大党员干部的工作热情和创新精神，围绕本职工作创先争优，努力达到“五个好”、“五带头”的目标，以优异成绩为党旗增辉，为时代添彩。

二是为发展服务。围绕加快咸阳发展这一要务，引导各级党组织和广大党员干部立足职能促发展、立足岗位创一流，找准本地区、本部门在加快发展、改善民生中存在的突出问题，明确发展目标，提升服务质量，推进工作落实，为加快发展献计出力。

三为主题实践活动学习心得体会 篇3

信息技术

韩增强

2011年是庆祝建党90周年，也是实施“十二五”规划开局之年，更是颁布《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010——2011）起步之年，教育事业发展面临着千载难逢的机遇。我校积极响应县局相关会议精神，决定用一年时间在全校开展“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”（以下简称“三为”）主题实践活动，我受益非浅，深深意识到“三为”主题实践活动是增强争先创优意识，争创一流成绩，保持教师个人先进性的必备品质，是干好教育事业、全面建设小康社会的应有作风，通过学习能够进一步激发我们广大教职员工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高我们一线教师的教学水平。下面谈谈我对此项活动的感受：

1、“三为”活动是保持党员干部先进性的必然要求。党员干部的先进性，是党员干部先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持党员干部的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在我们学校的实际工作中，就是要增强教育改革创新意识，把科学可持续的教育发展作为我们的第一要务，立足教育教学本职工作，有力推动新课程改革，兢兢业业，争先创优，创造县域初中一流业绩。具体到我们每个党员教师身上，就是要坚持埋头苦干，不事张扬，狠抓教育措施的落实，一切从有利于学生发展出发，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好教育风气，真正做到学校的每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效，每项任务都不说则已、说了就干，不抓则已、抓就抓成，不干则已、干就干好，以实实在在人民满意的教育成效来体现和保持党员干部的先进性。

2、“三为”活动是促进学校大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务，解决存在的问题靠发展，赶超先进靠发展，发展才有出路，发展才有希望。我校坚持争先创优，不断巩固和发展这一良好局面，学校的明天必将更加美好。我们要把学校的发展放到全局中去审视、去谋划，成绩面前不自满，困难面前不气馁，再接再厉，抢占教育先机，从学生发展大局出发，敢想敢干，敢为人先。同时，我们老师要积极转换角色，不再是监视学生的看管人，而应是学生人生的引路人。因此，要多观察学生，多研究学生，注意他们在想什么，在看什么，在谈什么，望、问、闻、切，把准思想脉络，因势利导，对症下药。讲究方法，从繁杂忙乱的事务中解放出来，变强制灌输为积极引领；变理论说教为行动影响；变强权命令为心理相融；做到因材施教；将人性化与制度化管理二者有机结合起来，真正达到教育和谐的境界；严而有度、严而有爱、刚柔并举。

“三为”大讨论活动 篇4

一、成立组织，搞好动员。

我局成立“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”大讨论活动领导小组，指导全局活动开展。组长由人劳局党组书记、局长耿建铭担任，副组长由副局长王建成、副科级干部张春宝担任，成员由各科室负责人组成，领导小组下设办公室，主任由刘宝刚担任。同时制定了《定兴县人劳局关于开展“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”大讨论活动实施方案》。为切实开展好大讨论活动，我局分别于1月18日、2月9日两次由我局活动小组副组长王建成主持召开了全体职工大会，传达学习了市县相关文件精神，并就对如何开展好此次大讨论活动进行了安排部署，提出了要求。

二、积极部署，扎实推进。

（一）开展学习讨论。（1月17-1月21日）

通过采取集中学习与自主学习相结合的方式，我局组织全体干部职工重点学习了一份专刊、两个通报、两部警示片以及市委九届九次全体（扩大）会议精神、县委十二届八次全体（扩大）会议精神，并认真做好学习笔记，撰写了个人学习体会。

为切实从思想深处解决日常工作中出现的为民服务意识淡薄、执权理念模糊、执法理念偏差的问题，全面提升队伍的执法水平和服务质量，我局于2011年1月20日组织全局干部职工在五楼会议室开展了以“群众需要什么、自身欠缺什么、实际工作中我应该怎么做”为主题的大讨论活动。座谈活动由局活动领导小组组长耿建铭主持，讨论活动中，每位干部职工纷纷发言，结合各自的工作岗位谈体会、说认识、找问题、摆原因，最后进行表态度。通过讨论活动的开展，我局执政理念进一步清晰，为民服务意识进一步增强。

（二）查摆解决问题。（1月22日-2月1日）

在扎实开展好第一阶段活动的基础上，我局重点做好“四查摆”，“四统一”，“四抓好”。

“四查摆”：一是查思想状况。查同中央和省委政治上保持一致的坚定性和守纪律、顾大局的自觉性，查加强改进思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设的执行力；二是查精神状态。查干事创业、开拓创新的决心和信心，查职责任务目标、创先争优的措施是否到位；三是查奉献精神。查党的宗旨意识；查是否存在名利思想、个人主义；是否存在只要组织照顾、不要组织纪律；是否有见利益争、见困难躲等现象；四是查执法水平。查是否严守党纪、政纪和法纪，一切按党纪办事，一切在法律规定的范围内进行，是否切实解决以权谋私、贪赃枉法问题，有效遏制滥用职权、执法不公现象的发生。

“四统一”：一是把思想统一到“三为”大讨论活动精

神上来，明确对党尽责、对民尽心的工作目标上来；二是把行动落实到“三为”大讨论活动要求上来，劲头用到开拓进取，真抓实干上来；三是把目标统一到牢记使命，以民为本，为民解困，科学发展上来；四是把措施统一到人劳事业各项工作细化、深化、强化、优化上来。

“四抓好”：一是抓好就业困难人员就业援助工作，做到有求必应、有问必答、有困必帮；二是抓好社会保障扩面工作，努力构建人员范围全覆盖、保障水平多层次、制度办法可衔接、管理服务现代化的全民社会保障体系；三是抓好人才工作，以引进培养创新创业领军人才为重点，扩大人才队伍规模，优化人才队伍结构，为加快推进我县经济社会又稳又好又快发展提供坚强的智力支持和人才保障。四是抓好加强对重点行业和企业的监管，加大劳动保障执法力度，努力遏制违法、违规用工现象，重点解决拖欠职工（特别是农民工）工资和使用童工问题。

（三）完善各项制度。（2月9日-3月10日）、深化“十个严禁”的落实。在全局各科室醒目地方摆放“十个严禁”公示牌，加大集中学习《公务员法》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等法律法规。

2、抓班子提高战斗力，严格坚持民主集中制原则，定期召开各种专题民主生活会，积极开展批评与自我批评，带头执行领导干部廉洁自律规定，坚持政策面前人人平等，严禁以权谋私，吃拿卡要等不正之风。

3、加大机关纪律整顿力度，进一步完善工作、考勤、请销假、学习、例会、财务、值班、信访回访、挂牌上岗等规章制度，把工作人员置于法制化管理之下，用制度制约人，用纪律规范人，严格管理，文明办公，促进机关管理体系有序有效进行。

4、继续完善“访查结合、两建两公开”工作机制，加大对违反“十个严禁”不良风气特别是深层次问题的综合治理力度，坚决纠正有令不行、有禁不止的顶风违纪行为，下大力解决群众反映强烈的促进机关职能转变，促进工作人员勤政高效、依法行政。

三、严抓落实，成效明显。

1、思想上有震动。全局干部职工通过认真学习有关法律法规，以典型案件为鉴，常思贪欲之害，常念法纪之严，夯实了拒腐防变的思想基础。通过学习讨论，进一步增强宗旨意识和纪律意识，解决执政为民、执法为民思想不牢的问题，切实消除了大讨论活动是搞形式，浪费人力、物力、精力的错误认识。

2、实践上有行动。一是狠抓了机关效能建设，加强了机关效能督查，将每月督查和平时抽查相结合，严抓了首问责任制、限时办结制等机关效能建设各项制度的落实。二是加大了宣传工作力度，尤其是加大了群众关注的热点问题，如退休人员养老金调整，社保补贴、小额贷款和再就业优惠证发放等政策法律法规的宣传；三是从民生工程的高度出发，加快了工作进度，各项工作尤其是民生工程各项指标都

达到了工作进度要求。人事工作和工资制度改革进展有序。人才工作凸显特色，培训成果明显，有力配合了社会主义新农村建设。

3、工作上有推动。一是坚持诚心服务，在多次开展的执法检查和社会保险扩面征缴工作中，我局工作人员时刻保持清醒的政治头脑，坚持原则，一心为公，严格按照相关法律法规办理，坚决杜绝“吃、拿、卡、要”的现象，这既增加了企业对我们的信任度，又进一步提高了人劳动保障部门的威望。二是坚持上门服务，在开展小额贷款工作中，我局领导亲自带队采取逐户上门的形式对贷款申请人进行资格审查，调查中认真了解申请人的实际生活困难，想办法帮助他们找到更合理的投资方式，真正把这一项促进困难群体就业的优惠政策落实到位。三是坚持为群众办实事。从为服务对象让坐、倒水的小处做起，用换位思考的方式认真做好人事人才、社会保险、劳动就业等业务工作，踏踏实实为民办实事，真正让群众享受到党和政府各项惠民政策。随着服务质量的优化，进一步密切了同群众的关系，有力促进了全局各项工作的开展。

三为实施方案 篇5

根据我局《关于开展“三为”主题实践活动的实施方案的通知》精神，我院决定在全院开展“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”的“三为”主题实践活动。为使活动更加切实有效地开展，进一步增强活动的实效性，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

“三为”主题实践活动，坚持以党的十七大精神为指导，以贯彻落实科学发展观、构建和谐机关、争创一流业绩为根本出发点，始终坚持以人为本，充分发挥机关党员的先锋模范作用，切实做好服务群众工作，营造浓厚的氛围，形成强大的合力，奋力开创卫生工作新局面。

二、组织领导

为确保“三为”主题实践活动的有效开展，特成立 “三为”主题实践活动领导小组。领导小组要定期研究活动开展及推进的有关情况，研究解决有关问题。领导小组办公室具体负责“三为”主题实践活动的组织实施、协调推进、督查指导、总结提高工作。

三、活动内容

（一）我是共产党员，我为党旗增辉

鲜红的党旗下，我们立下了神圣誓言，为共产主义奋斗终身，不惜牺牲一切。我们的工作不尽相同，但相同的是我们都用自己

1的实际行动践行着入党誓词。作为共产党员我们理应以自己的汗水和努力为党旗增光添彩。

（二）我是单位职工，我为单位发展服务

一个岗位是一个窗口，一个窗口代表一个单位的形象。以优质的服务、让群众满意、创一流业绩是我们的目标。全院职工应坚持以人为本，增强服务意识，提高服务水平，培养规范的礼仪习惯，树立良好的公众形象。

（三）我是人民公仆，我为百姓造福

党章明确规定，“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆”，党的根本宗旨是为人民服务，不断提高人民群众的生活水平和质量。作为公仆，我们理应为群众谋利益、办实事。

四、具体安排

为扎实有序开展好“三为”主题实践活动，将此次活动分为四个阶段：

（一）宣传动员阶段（1-2月）：召开动员大会，进行广泛宣传，在全院职工中营造浓厚氛围，并完成实施方案的制订。

（二）部署实施阶段（3-4月）：细化“三为”活动的具体内容，进行全面部署实施。

（三）全面推进阶段（5-10月）：广泛开展“三为”主题实践活动，并取得阶段性成效。围绕每一“为”大约用两个月时间开展活动，期间，至少要召开一次讨论会、一次主题实践活动，每名职工写一篇心得体会。

（四）总结提高阶段（11-12月）：在完成活动总结的基础上，由领导小组办公室组织专题交流，总结推广在此次活动中涌现出的先进典型和经验，并予以表彰。

五、活动要求

（一）我为党旗增辉

1、全面学习贯彻党的“十七大”、省市县党代会和新《党章》精神，由党支部采取集中学和自学相结合的形式，开展学习交流、知识竞赛、“重温入党誓词”、回顾党的光辉历程等活动，推进学习活动的深入开展。

2、立足本行业、本单位（岗位）特点，进一步深化“三联”制度、双培双带、设岗定责、扶贫帮困、党日服务、党员承诺、送温暖践行动、党员目标考核等活动。

（二）我为单位发展服务

1、加强教育培训，努力提高干部职工队伍素质。结合《机关文明礼仪手册》的学习，及时制定学习计划，广泛开展素质教育活动。通过岗位练兵、技术比武、劳动竞赛、优质服务等活动，增强干部职工的窗口意识、群众意识、服务意识和形象意识。

2、全面开展创建“文明窗口”、“文明礼仪标兵”评选活动，制定文明礼仪、优质服务的目标和措施，加强工作规范、业务技能、文明礼仪、礼貌用语、仪表举止、岗位规范等内容的培训，提高职工素质，规范服务行为，树立良好形象。

（三）我为百姓造福

1、积极开展为群众办实事、办好事竞赛活动。组织党员干部深入基层、深入群众，开展调查研究，针对涉及群众基本生活、医疗、扶贫助困、助农兴村等方面切身利益问题，确定2-5件群众急需解决的事情，做到责任到人，措施到位。

2、机关党组织年内要为基层办2—3件实事，每名党员要为群众办1—2件实事。

“三为”大讨论活动自查报告 篇6

关于开展“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”

大讨论活动自查报告

县委、县政府：

自1月中旬开始，按照市、县“三为”大讨论活动领导小组的统一安排部署，我局积极谋划，认真部署，扎实开展好各阶段主题活动，有效促进了我局各项工作新的进展，现将相关情况汇报如下：

（一）开展学习讨论情况。

在学习讨论阶段，我局丰富活动载体、强化学习效果，主要体现出 “一进五出”的特点。

警示教育学进去。我局采用集中学习、自我学习、分散学习、专题学习等多种形式，重点学习了一份专刊、两个通报、两部警示片以及市委九届九次全体（扩大）会议精神、县委十二届八次全体（扩大）会议精神，在明确学习重点的基础上，不断细化学习日程，详细排定每天学习时间，做到安排紧凑，规定每周五下午为全局集中学习时间，每次不少于2个小时；科室集中学习时间为每天下午5：00—5：30；自我学习每天一次，每次不少于1个小时；分散学习以线为单位，定时定期进行，做到形式多样灵活；专题学习以局党组学习为主，专题学习讨论不少于3次。由于措施得力，使得学习活动不走形式、不走过场，扎扎实实的开展起来，全局干部增强了学习的主动性和自觉性，变“要我学”为“我要学”，形成了人人有资料、处处能学习、时时受感染的良好局面。

在“学进去”的基础上，坚持把学习教育拓展为“写、讲、比、办、开”等形式，既检验学习的效果，又促进学习的深入。

一是心得体会写出来。通过一个个令人痛心的案例，使全局干部职工清醒地认识到，只有牢记“两个务必”，才能促进党员干部廉洁自律，切实加强党风廉政建设。从严治党，反对腐败，是加强党的建设的重要手段。我们要以典型案件为鉴，常思贪欲之害，常念法纪之严，夯实了拒腐防变的思想基础。从而引导大家写出自己的话、心里的话、真实的话。二是思想感悟讲出来。通过开展“群众需要什么、自身欠缺什么、实际工作中我应该怎么做”主题大讨论活动，让每一位同志轮流上台阐释观点、发表见解、辨析事理。讨论活动中，每位干部职工纷纷发言，结合各自的工作岗位谈体会、说认识、找问题、摆原因，最后进行表态度。通过你讲我讲大家讲，一个个问号被拉直，一个个心结被解开，我局执政理念进一步清晰，为民服务意识进一步增强。

三是学习典型比出来。在全局设立学习标兵和学习示范科室，树立榜样，号召全体干部职工学习先进找差距，调高标准比学习，起到了激励先进、鼓舞后进的作用，在全局上下营造了比、学、赶、超的浓厚氛围，呈现出了人人争学习、个个比实干的喜人局面。

四是学习园地办出来。开辟了“三为”大讨论活动学习园地，以板报形式载明活动宗旨、活动主题、实践载体、目标要求和方法步骤。同时每个党员干部的学习心得全部进入“学习园地”，促进学习交流，使每名同志努力做到在学习中推动实践，在实践中深化学习。

五是书记党课开出来。开展党风廉政建设专题教育，局领导班子带头，各总支、支部书记都要开讲，重点围绕如何将大讨论活动贯彻落实到具体工作中这一主题，讲述加强党风廉政建设必要性和重要意义，结合在党风廉政建设工作中，党员干部应该做到的在四个表率，要严于律己，身体力行，率先垂范，起好模范带头作用。时刻把人民的利益放在心上，切实从思想深处解决日常工作中出现的为民服务意识淡薄、执权理念模糊、执法理念偏差的问题，全面提升队伍的执法水平和服务质量，（二）查摆解决问题情况。

在扎实开展好第一阶段活动的基础上，我局重点做好“四查摆”，“四统一”。

“四查摆”：一是查思想状况。查同中央和省委政治上保持一致的坚定性和守纪律、顾大局的自觉性，查加强改进思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设的执行力；二是查精神状态。查干事创业、开拓创新的决心和信心，查职责任务目标、创先争优的措施是否到位；三是查奉献精神。查党的宗旨意识；查是否存在名利思想、个人主义；是否存在只要组织照顾、不要组织纪律；是否有见利益争、见困难躲等现象；四是查执法水平。查是否严守党纪、政纪和法纪，一切按党纪办事，一切在法律规定的范围内进行，是否切实解决以权谋私、贪赃枉法问题，有效遏制滥用职权、执法不公现象的发生。

“四统一”：一是把思想统一到“三为”大讨论活动精神上来，明确对党尽责、对民尽心的工作目标上来；二是把行动落实到“三为”大讨论活动要求上来，劲头用到开拓进取，真抓实干上来；三是把目标统一到牢记使命，以民为本，为民解困，科学发展上来；四是把措施统一到人劳事业各项工作细化、深化、强化、优化上来。

通过查摆，我局共疏理出五方面的主要问题，同时制定出五项行之有效的改进措施，在下一步工作中我局将积极的贯彻执行，以确保排查出的问题能够逐步解决，切实使查摆工作取得实实在在的效果。

（三）完善各项制度情况。、深化“十个严禁”的落实。在全局各科室醒目地方摆放“十个严禁”公示牌，加大集中学习《公务员法》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等法律法规。

2、抓班子提高战斗力，严格坚持民主集中制原则，定期召开各种专题民主生活会，积极开展批评与自我批评，带头执行领导干部廉洁自律规定，坚持政策面前人人平等，严禁以权谋私，吃拿卡要等不正之风。

3、加大机关纪律整顿力度，进一步完善工作、考勤、请销假、学习、例会、财务、值班、信访回访、挂牌上岗等规章制度，把工作人员臵于法制化管理之下，用制度制约人，用纪律规范人，严格管理，文明办公，促进机关管理体系有序有效进行。

4、继续完善“访查结合、两建两公开”工作机制，加大对违反“十个严禁”不良风气特别是深层次问题的综合治理力度，坚决纠正有令不行、有禁不止的顶风违纪行为，下大力解决群众反映强烈的促进机关职能转变，促进工作人员勤政高效、依法行政。

（四）特色活动情况。

在此次“三为”大讨论活动中，我局高度重视、及早行动、全面部署、扎实推进，目前已初显成效，主要呈现出了“早、全、新、实”的工作特色。

一是“早”，做到了早部署、早动员、早启动。全县大讨论动员大会结束的当天，我局立即召开局务会议专题研究部署，成立了领导机构，制定了活动方案。并分别于1月18日、2月9日两次召开了全体职工大会，全面传达了全县动员大会精神，周密部署了教育整顿工作，明确了工作责任和纪律要求。会后，各科室迅速行动，组织动员全体干部职工扎实投入第一阶段的活动中，各项工作开展的有声有色。

二是“全”，对全局各科室全面督查暗访，不留死角。

局领导带领督查组采用“一察二看三导”的方式，先后深入到医保大厅、就业大厅、社保征缴大厅等暗访督导。第一步是“察”，直接进入一线服务窗口和业务股室，察看人员的工作纪律、精神面貌和服务态度，用真实的情况来验证活动实效；第二步是“看”，详细查看各科室教育讨论活动的方案、学习制度、会议记录、学习笔记、心得体会、阶段性安排和小结等过程性资料，用资料的完整来考量过程的扎实；第三步是“导”，进一步传达市、县督查组对我局“三为”大讨论活动的指导意见，并提出今后时期工作要求和重点，再次强调了大讨论大活动必须抓好细节务见实效，用良好的作风推动各项工作的开展。

三是“新”，我局能够紧密结合大讨论活动，积极创新载体，不断求新求深，求实求效，确保将此次大讨论活动成果转化为推动今后工作的动力。

一是大力开展 “革除机关陋习、推行文明办公”活动。我局及时制定并出台了《关于改进机关作风和提高办事效率的规定》，进一步规范工作人员的文明用语、文明行为和文明办公环境，推行文明办公，要求在工作期间要统一佩戴胸卡，是党员的需同时佩戴党徽。对在检查中发现的工作时间上网聊天、玩游戏、聚众聊天以及在工作日中午饮酒、工作作风和办事效率等情况，纳入考核范围。对违反规定的个人，视情况轻重给予告诫、调整岗位并记入个人档案，严重的给予辞退处理。同时，相关领导对下属工作人员作风恶劣、效率低下长期失察、管理措施不严，造成严重后果的，给予该部门领导通报批评和经济处罚。

二是大力开展 “促和谐发展、党员在行动”活动。全局党员干部积极把转变干部作风、加强机关行政效能建设落实到具体行动上。各党支部、党员充分发挥先锋模范作用，认真承诺，公开示诺，积极践诺，从一点一滴小事做

起，在群众中引起了良好的反响。全局三个党支部35名党员共计承诺事项119条。活动中，全局党员干部严格按照公开承诺的事项，深入到自己所在社区和所包保的农村进行践诺，切实选择对百姓生活有直接影响的事情来做，积极开展走访调研和对困难家庭进行走访，如实了解其家庭生活生产学习情况和思想情况，从根本上解决百姓的实际生活困难。截至目前，累计为所包农村免费进行外出务工培训800余人次，并成功向北京等周边城市劳务输出60人，共为22户农村低保户取得了相应的待遇，为8户贫困户解决待遇问题，积极帮扶村办企业联系生产销售渠道，为符合条件的进城务工村民提供小额担保单款，尽全力帮助农村贫困人口摆脱贫困。通过“促和谐发展，党员在行动”活动，切实树立起党员在群众中的可亲、可信、可敬的形象，使群众充分感受到

四是“实”，扎扎实实的大讨论活动带来了全局各科室作风上实实在在的转变。首先是纪律更加严明，完全杜绝了迟到早退、串岗脱岗、上网聊天、工作时间外出办私事、干私活等现象，工作人员精神面貌好。其次是学风更加浓厚，干部职工中主动学习的人越来越多了，大家都在工作之余，努力学习政策法规和业务知识，自觉提升业务水平和素质。再次是服务更加热情，全体人员自觉增强了责任意识、服务意识，按照业务流程和工作要求，对前来办事、咨询的群众热情接待、公平公正、规范办理、耐心解说，受到群众好评。

以高三为话题作文 篇7

团结协作：高考是一项系统工程。

一花独放不是春，百花齐放春满园。深谙其理的领导和同事们都非常注重这一点，该让路时，此学科让路于彼学科，培优的、补偏的各得其所。建言献策，毫不吝啬。整个年级组和谐融洽，温暖如家，大家齐心协力，众志成城，赢来理科全部学科成绩均居全区首位的好成绩。

拼搏奉献：作为一名多年奋战在高三岗位上的老兵，经历过三所学校的岗位洗礼，反复比较中发现唯有田稻的高三最为辛苦，白天坐班，从早早自习到晚晚自习，周六上班习以为常，周日也要进行考阅评。师生如此拼搏努力，焉有不胜之理，若非亲临其境，实难体验其累。

求实创新：本届高三生源条件众所周知，面对现实，参照历届高考经验，本届教学工作行动早抓得实，从高一起抓培优辅导，长抓不懈，抓边缘生再提高富有成效，抓特长生培养竭尽所能。教师研学情、钻业务，学生提问题、释疑惑，心理疏导，管理服务，处处体现务实作风。

三为心得 篇8

主题实践活动对照检查材料

淳化县夕阳小学冯伟

通过对“三为”主题实践活动的学习，我深刻地认识到认真学习、深刻领会、全面贯彻落实“三为” 主题实践活动的重要性和紧迫性，认识到“三个代表”重要思想的高度，遵循实事求是的原则，认真思考，总结经验，吸取教训，深刻剖析，通过正反两方面的对照，扬长避短，实现自我发展、自我完善。现根据自身情况和工作实际，对照检查如下：

一、存在的问题

1、政治理论学习欠缺，理论与实际脱节。理论学习不刻苦，没有系统地钻研政治理论，特别是研读欠缺，只注重表面学习，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质；忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、政治敏锐性不高，政治鉴别力不强。一开始，有事不关己，高高挂起的思想，别的管不着，直到全国上下深入学习“三为”主题实践活动，才发觉自己与党和国家的要求甚远。

3、工作作风不够扎实，存在急于求成的思想。一是接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己；二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态；三是对有关的政策法规研究少，工作方法简单，致使工作效果不佳。

4、未能牢固全心全意为人民服务的宗旨观念。多年多来，只注重于了解自己想要了解的问题，未能做到“从学生中来，到学生中去”，没有关心学生想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和学生打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

二、今后的努力方向

我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。

1、加强政治理论学习，努力提高自身素质。加强政治理论学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，坚持不懈地学习

邓小平理论的科学体系，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。

2、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物；善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

以高三为话题的作文 篇9

我们是特殊的一群，因为我们是高三。小弟弟小妹妹眼主的我们，高高大大，潇潇洒洒，“大人”一样的步伐，自信而充满朝气;老师眼中的我们，富于幻想，。勇敢果断，有时却“难以对付”;父母眼中的我们，稳重懂事，虽然也会有孩子气……我们眼中的自己，快乐而充实。高三的日子平淡而快乐，紧张而充实;高三的生活被考试所填满;大考中考小考会考模拟考试摸底考试，一遍遍的排名，一次次的较量，忙忙碌碌中，竟又从笔尖下滑过去了半个学期，在这算算写写中，生出几多感慨，几多无奈。不能不说时间太快，高三啊高三!

高三了，我不得不放弃我的电视、我的音乐、我的画画和我的小说。《地球超人》跟我道别，“机器猫”不再属于我，“斯佳丽”、“白瑞特”也离开了我，更不要说刘德华、林青霞、酒井法子了。我的世界，除了“XYZ”就是“ABC”或者是“滑轮杠杆加斜面”，竟也拥有了另一份单纯。天生喜欢文科的我，无奈就是惧怕数理化，但听说“学好数理化，走遍天下都不怕”，所以我对数理化也产生了一些好感，虽说半年的努力，收效甚微，但毕竟有了一点信心，还会努力。

曾几何时，大人们对我的疼爱，我一向视之为骄傲，却不想，它也会成为负担。新年里，每每遇到亲戚朋友，无不问我：“考得怎么样?”“不错吧?”“年级里排在第几名啊?”都会令我无地自容，因为我并非他们期望的那样好。甚至连祝辞也变了，往年的“祝健康活泼”变成了“祝早日金榜题名”，连舅舅也说“革命尚未成功，同志仍须努力”。唉，高三啊高三!

三为心得 篇10

对于网络黄祸的蔓延，究其根源，还在于其中的“三为”和“三不为”。其中，“三为”是：

一、贩“黄”者的为。作为专业的网络贩黄者，做这样的事前提是有利可图。这也才有了早先的仅仅在线浏览或下载黄色光碟，发展到现在的视频 等种种的贩黄形式，其背后的根源就是利益动机。

二、传“黄”者的为。如果仅仅是黄色网站自己在那里贩黄，那么想来很多青少年也不会被黄祸所迷惑。因为这些网站毕竟不很大众化，要找到他们，就像外行要入门一样，并不是很容易。关键是一些新闻类的网站，甚至是大的门户网站，都在一些极不起眼的角落里，给黄色内容甚至黄色网站，做起了广告。这就使得网络贩黄的范围一下子从少数的来源，变成了一个普遍的覆盖。而且，令人更加不安的是，各个大网站为了吸引眼球，在各种不同的空间里，添加了很多类“黄”但还不算真正黄祸的内容，这样的内容可以说已经达到了铺天盖地的地步，

而对于那些涉世未深、本来不太可能接触黄祸的青少年，因此一步一步地深陷黄祸的泥潭。

三、说“黄”者的为。如果仅仅依靠黄色网站，以及一些大网站的边边角角来传播，黄祸的严重程度也不会到现在这个程度。网络里还有一些专门喜欢说“黄”者，自己本身没有网站，也谈不到有什么利益动机，就是喜欢到处给人说那里那里有黄祸，完全成了义务推销员了。这样的说“黄”者，大有人在。

“三不为”是：

一、搜索引擎的不为。有统计数据显示，目前各个网站的流量中，有将近1/3的流量来自于网络搜索引擎。而作为强势的流量引导工具，网络搜索引擎却没有去屏蔽那些很明显的黄色内容。

二、WEB2.0的不为。除了专门的黄色网站，青少年喜欢的各种论坛，也是黄祸充斥的场所。就因为出于吸引眼球的想法，很多WEB2.0的网站，即使网站也在明显的位置声明自己的网站禁止黄色内容，但实际上黄色及类黄色的内容到处都是，任其充斥。

三、监管部门的不为。这里面，很重要的一个原因是，在很长一段时间里，似乎有多个主管单位可以管网络贩黄的问题，但似乎又都不是一家能说了算的，因此造成了监管的真空。