装饰工作内容

装饰工作内容（共8篇）

装饰工作内容 篇1

主要负责工程装饰资料，负责按工程进度同步收集、整理施工技术资料，并按国家规定编目、建档。负责编制施工技术资料，确保资料的真实性、完整性和有效性，施工技术资料的归档和移交。做好施工技术资料的管理工作。贯彻执行公司文件和资料的有关管理办法，保证本单位、部门文件和资料管理有序。负责本单位、部门文件和资料的发放、回收、借阅、传阅工作，并及时传达。建立健全文件和资料有效控制和各种记录，防止文件和资料损坏、丢失； 协助配合部门工作人员进行相关事务性工作。完成领导交办的其他工作。

装饰工作内容 篇2

随着经济和社会的发展, 人们生活水平有了很大的提高, 加上建筑事业的快速发展, 人们对生活、学习、工作的环境, 尤其是家居环境的要求越来越高, 一方面加快了装潢装饰水平的发展, 同时也对装饰装潢工程施工队伍的提出了更高的要求。因此, 施工队队伍既要对施工又要对设计两个方面的要求负责。下文就简要分析本人对装潢装饰的一些看法。

1 了解行业发展动向, 熟悉材料性能

随着经济的快速发展和建筑施工技术的提高, 给装潢装饰行业提出了更高的要求。因此, 我们应积极了解和及时掌握本地与外的技术发展动向, 推动技术进步, 加强施工管理, 提高工程施工水平。

装饰材料是室内设计表现得以实现的物质基础, 也是室内设计重在对材料使用上的一种创新与搭配方式的诠释, 各种材料的质地、肌理、色彩等性能的正确运用, 将会在很大程度上影响到室内环境效果的整体展现, 其构成的材料语言在诠释着独特的内在魅力。由于各种装饰材料琳琅满目, 增加了装潢装饰工作人员熟悉装饰材料的难度。因此我们在加强装潢装饰工作人员专业技术的同时, 有必要建立技术储备档案, 对收集到的有关资料分名别类分开存档, 又在大类中进行细分, 对各种材料的性能及适用范围明确记载备查并不断更新完善。

只有熟悉装饰材料, 才能有效地利用材料, 提高装潢装饰的水平, 达到最佳效果。装饰材料完成的设计效果主要取决于材料的色彩、质感、肌理、表面光泽度及受光特性等, 不同的装饰材料具有的外在表现各不相同, 它产生的视觉、触觉的感受也有较大差异。从物理性质上看有木材、竹材、石材、金属、胶合材料、玻璃、陶瓷、塑料、墙纸、织物、等。从质感上又可以分为硬质 (石材、金属、木材等) 和软质 (地毯、壁纸) 等。从材料形成途径区分又有人工合成材料和天然材料。在设计过程中应该充分考虑材料的自身属性, 挖掘材料具有的美感, 营造出艺术特征鲜明的空间氛围。如在木材的使用上, 中国传统木结构建筑就将木材之美淋漓尽致得展现出来, 创造了无数令人叹服的经典之作, 不仅充分运用了木材便于加工塑造的特性, 雕刻出精美绝伦的建筑装饰构件, 使建筑锦上添花, 同时也注重展现木材的自然纹理之美。还有得到广泛赞誉的明式家具, 以其简洁的造型, 不加修饰地展现了木材的纹理、色泽之美。在选择装饰材料时, 要根据设计主题的造型、功能和使用部位所处的环境来巧妙合理地运用材料的形体、质感、色彩, 以便设计既能满足一定的功能, 又能充分利用有限的资金取得最佳的装饰效果。

2 加强管理, 权责分明

装饰工程中的施工机具应妥善保管, 有序存放, 施工操作人员应熟悉机械的性能及操作规程, 正确使用, 防止出现安全事故, 对于各种机具尽量做到轻拿轻放, 避免对已有的装饰成果造成破坏或污染。装饰材料的进场尽可能的少出现二次搬运现象, 对于易碎或贵重材料要求单独堆放, 同时在堆放过程中避免产生变色, 受潮, 变形, 老化等不良现象。

由于装饰工程项目的施工工期较土建要短, 甚至很急, 施工组织设计几乎没有, 或者只打腹稿而没有文字性的东西。通常根据业主或住家户的想当然或模棱两可的指令进行施工。这样装饰出来的房子通常会有扯皮的现象, 因此对于装饰装潢业的技术管理宜加强及施工队与业主的责任划分应明确。

3 施工工艺

施工工艺是决定装饰工程质量好坏的关键, 先进的施工工艺, 能使施工人员在施工过程中达到事半功倍的效果。为了确保施工工艺的先进性与合理性, 施工队对于不太成熟的或者没有把握的施工工艺应安排专人外出学习并反复练习实验, 然后将成熟的工艺变成作业指导书, 以指导各施工人员的现场施工。工艺交底应包括工具及材料准备, 施工技术要点, 质量要求及检查方法, 常见的质量问题及其预防方法等。在具体的装饰过程中遇到疑难问题, 尤其是与材料有关的, 尽量会同业主一起协商解决, 不能瞒天过海, 留下隐患, 或者造成无谓的浪费与经济损失。针对某些重点问题召开专题会议, 比如专业或技术要求较高的装饰项目对其色泽, 声光, 温湿度, 屏蔽, 消防, 静电, 等都要进行充分合理论证, 形成合理的可行方案。针对通常出现的质量通病应制定可靠的预防措施, 如大面积的铺贴墙地砖, 石材容易出现地面空鼓或不平整现象, 还有如大面积的纸面石膏板吊顶产生不平整与开裂现象, 认真分析缺陷的形成原因有针对性的制定操作要点与施工方案, 在施工过程中严格控制和检查, 是问题不再出现。针对一些专业性比较强的材料, 我们应仔细的阅读其使用说明书, 或者咨询专业人士及其厂家, 对于各种可能可能出现的问题提前做好预案。对已经出现的质量问题, 经过分析, 找出原因, 然后进行小范围的实验, 问题解决后, 形成文字性的材料作为指导书推广使用。各类疑难问题及新技术;新工艺;新材料的使用的现象不断出现, 我们应及时发现, 及时解决, 杜绝隐患。各装饰队伍之间, 可以互相学习, 取长补短。

工程完工后, 交付前, 施工队应自行全面进行检查验收, 发现问题, 及时整改, 并再次进行施工队自我验收, 直到自己验收通过时, 方可交付业主进行验收。尽可能让业主一次性验收合格, 达到业主的满意。

4 施工环境对装潢装饰的影响

施工环境对装饰工程的施工质量影响不可忽视, 例如油漆工程, 在进行油漆施工时, 现场不得有粉尘, 气温不可太低, 天气晴朗为佳。为了保证施工质量, 必须控制好施工环境, 这就要求施工管理人员有着较高的业务水平, 如工序安排是要合理, 气候变化了然于胸, 避免施工污染, 同时保证各工序所需的环境要求, 如室温要求, 基体干燥要求, 空气清洁要求等。应此一般头顶以上工作先进行, 然后依次向下进行;隐蔽工作先进行, 包封工作后进行;通讯、水电等管线工作先进行, 结构方面的工作先进行, 饰面工作后进行;五金配件、插座、开关、灯具、洁具等的安装工作后进行;易受污染或者是贵重材料, 保养不易的工作最后进行。碰到冬季施工时, 室内温度达不到要求时, 则要制定相应的保温加温措施, 同时避免火灾的发生, 做好安全防范措施。

5 以市场为导向, 加强职工队伍建设

针对具体的装饰项目, 我们要有装饰效果图和作业指导书, 效果图应注明使用材料并对各种材料性能做出介绍。作业指导书应对拟投入的施工人员的技术能力及所使用的新技术;新工艺等做出介绍。我们的装饰既要考虑实用、安全、环保、高效、节能等方面的技术要求, 同时也要考虑成本, 在双方利益最大化的前提下确定施工方案。同时我们推荐使用的新技术、新材料、新工艺应有一定的前瞻性, 在一定的经济环境中或一定的阶段不致过时而得到业主的认可。从整个历史长河来看这只是暂时的, 随着时代的进步与变迁优胜劣汰是发展的必然趋势, 在这方面谁能做得更好更超前谁就会赢得更多的机会与市场。对技术人才的结构要有一个全面合理的布局, 各施工人员明确自己的操作要点与技术要求, 使工作由点到面逐渐展开。就目前的装饰装潢人员来说, 就是啥都会一点, 啥都不精。因此干出来的活就是有样子没形状, 粗糙。对装修队伍来说, 技术水平至关重要, 各专业的设置既要全面, 又要有所侧重。人才发展规划是依据队伍的规模实力及发展的前景而确定的, 不可一蹴而就。因此队伍的发展大目标下, 有计划有侧重的逐步招收, 培养, 合理使用人才, 并不断更新与完善其知识与技能。随着实施进程的不断推进, 经过不断调整, 优化, 平衡使队伍的人才资源配置日趋合理, 加速队伍的发展与壮大。

摘要：随着社会和科技的发展, 人民日益增长的物质文化需求。使得人民对装饰装潢有了更高的要求。这在一定程度上促进了装饰装潢事业的发展, 同时也对装饰装潢工作者提出了挑战。文章就以目前的装饰装潢工作做简要的分析。

装饰工作内容 篇3

【关键词】高职教育 课程体系 建筑装饰专业 工作岗位 工作过程

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）01-0243-01

在现今的高职建筑装饰专业课程设置中，延续了本科院校的课程体系，与岗位能力和实际项目操作过程有一定的脱节情况。如何让这些学生，在三年的学习中，利用优化的课程设置，得到有效的实战训练，脱离本科的培养模式和目标，真正具备专业一线职员的实际操作能力，是任课教师一直在实际授课过程中思考的问题。

当前，我国高等职业教育中建筑装饰专业的课程设置，理论教学仍然占据主要地位，虽然做到了理论和实践课程相结合，但是和工作岗位上的工作过程仍然还有差距。与国外相比，现阶段我国高等专业实践性教学普遍存在的问题有：（1）课程体系设置老旧，没有把岗位要求融入课程训练中；（2）实践教学缺乏系统、实用的项目操作训练；（3）实习指导教师指导能力不一，影响实习效果；（4）缺乏对实践教学质量的评价指标体系。

高等职业教育旨在培养高素质的应用型人才，培养学生的综合职业能力，这在目前高职教育中已基本上成为共识。建筑装饰工程专业的目标是培养高水平的装饰技能人才，通过岗位能力和岗位体系的分析，以模拟项目的形式重新确立课程体系，从而提高学生的实操能力最重要。这种课程训练体系可以确实的提高学生适应岗位工作的要求，为社会培养合格的技能型人才。

通过对社会服务，作为一个专业教师我认识到，建立最适应专业岗位需要的课程体系，并且建立相对应的实训体系，加大实践性教学投资力度，为课程教学内容和企业实际需要相一致，是高职教学的重中之重，要完成这个课程改革，就要掌握实际的岗位需要和装饰工程的工作过程，这个具体的分析和操作内容列举如下：

1.认真把握好课程的设置满足课程所要完成的岗位能力要求

通过对实际装饰工作岗位的调研，分析岗位能力和要求，建立课程和岗位能力一致的课程要求，并最终通过整体上改革课程体系，把课程打散后建立新的项目课程体系，辅助的实训体系，从而把整个工作过程完整地展现出来。

2.改革课程体系设置，突出岗位能力需求的主体地位

应用技能是课程设置的基础，要从实际需要的人才能力出发，研究岗位需要，研究市场需要，创建新的课程体系。我们的改革目标是建立以实际项目为课程构成的体系，这是建筑装饰职业教育史上的一场大变革，它将带来学校办学模式、教师传授知识的方式、方法以及学生的学习方法等方面的大转变，为此，应在充分调查研究的基础上渐进式推进。

通过研究，实现以岗位工作目标为导向的课程体系框架的建立应该包括职业技能岗位，崗位能力分析，对应课程，课程能力目标，实训课程。初步构想列表如下：

3.针对不同的项目课程制订课程大纲和要求

新的课程在整合后，在每个学期以阶段的形式开展项目课程，项目课程和实际的装饰项目操作是一个流程，这就需要重新制订教学大纲来满足新的课程要求，在教学过程中，还要随时研究新的项目流程和施工技术的变化，并把这些新变化随时编入课程要求中。

4.强化模拟实训室的建设，建立与项目课程要求相适应的实践教学基地

模拟实训室是实践性教学体系得以实施的基本载体。如果实训室能够做到全方位地模拟日后的工作流程、工作环境、职能岗位，会非常有利于实践教学。具体的操作过程例如：按照实际项目首先教师给予实训图纸，学生进行图纸分析，然后在实训室还原施工过程，可以使用成比例缩小的形式进行，分组施工，最终形成一个装饰作品。

5.要坚持与企业的合作，以获得最新的信息来调整课程要求

脱离了坚持与一线教师和企业的密切合作关系，获取第一手的时讯资料，来充实课程的内容和及时调整课程的要求。只有这样才能使这个课程体系不会脱离实际的岗位需要。

本论文的研究立足于现有课程，在市场调研的基础上，满足岗位需要，所以我们的研究首先要进行全面的市场调研，对大小各类装饰公司进行走访，明确岗位分工，具体岗位要求，从中提炼出相应的课程，最终达到新的课程体系，这种课程体系是对旧有课程的打散和重新组装，使一个课程就能贯穿以前三年学习课程的综合训练的要求。

研究的方法主要依靠于实际的装饰公司运行管理方式的考察，拟定出需要培养的岗位。其次，在岗位的基础上研究岗位技能，用课程来带动技能的培养；再次，始终依靠于行业的标准和准则来进行课程设置要求，使课程内容直接和实践工程施工技术挂钩；最后，把工程的施工顺序所用到的内容融入到项目课题实训中，从而使教学真正服务于企业一线。

要改善实践教师队伍结构，建设一支能够很好开展实践教学的、专兼结合的实践教师队伍。教师水平的高低决定培养学生水平的高低，在课程设置过程中把专业教师送去一线跟项目、跟工程，找与课程对口的实践性项目，培养专业教师的一线实践能力。及时和国内外建筑装饰方面的人才或实际工作部门的管理者沟通，确保课程与实践工作岗位的不断结合。

参考文献：

[1]《高职项目化课程体系研究》 作者：马军 出版社：北京理工大学 出版时间：2011-2-1 ISBN：9787564042769

装饰工作总结及工作计划 篇4

年工作总结

1—12月，公司生产xx板 万m2，同比增加 万m2，增加 %;生产xx砂浆 万吨，完成全年基本目标产量的 %，同比增加 万吨，增长 %;xx板销售收入 万元，xx浆销售量 万吨，销售收入 万元，同比增长 %;缴纳税金 万元，同比增长 %。公司发展总体态势良好，xx板、xx砂浆市场反应良好，后发优势明显。

一、确定公司发展目标和战略，创新管理体制和机制。

公司发展目标是公司发展的方向，发展战略是实现目标的方式和策略，体制和机制是实现目标的重要保证。公司根据近几年来的发展情况、产品和产业的发展前景、国家产业结构的调整及公司自身优势，确定做大做强建筑装饰材料产业，新注册xx公司、xx公司、xx公司、xx分公司，形成xx产业链，打造xx集团公司，引领建筑装饰材料产业的革命。

(一)、统一思想认识，明确发展目标。公司组织管理团队，认真分析公司近两年发展的成绩与不足、公司产品优势和产业优势及发展前景、公司发展的瓶颈及其原因等，统一思想认识，明确发展目标，确定发展思路，制定全年奋斗目标，落实各项工作措施，为公司全年的发展坚定了信心，奠定了基础。

(二)、 创新管理体制和机制，激发企业发展活力。科学的、富有生命力的管理体制和机制是实现发展目标和发展战略的重要前提。为了实现公司中长期发展战略和今年的奋斗目标，采取多种重要举措，构造新的管理体制和机制。主要表现在：一是根据组建集团公司的要求，新注册xx公司、xx公司、xx公司、xx公司，为组建集团公司做好准备;二是重组公司管理构架体系，搭建科学的管理体系，促进公司高效运作，三是重组公司管理团队，根据公司发展需要、岗位职责能力要求，对公司高管团队进行调整，明确职责与权力，理顺管理关系，提升公司管理决策能力，增强公司的“战斗力”。

四、提高生产工艺和效率，强化产品质量管理。

决定产品市场拓展的力度和速度，重要因素是产品的生产技术、生产效率和质量管理。加强生产环节管理，提高产品工艺及科技含量，提升生产效率，强化质量管理，是公司生存、发展、强大的前提和根本。

(一)、加强生产管理，提高生产效率。生产是企业的核心，其产品质量、成本、产能等决定企业的效益和发展。2017年，生产总体上比较正常，1—12月，生产xx万吨，平均煤耗xxKG/吨(指标 kg/t)，电耗xx度/吨(指标 度/吨)，维修费单耗为xx元/t(指标xx元/t)，油耗为xx升/t

(指标xx升/t)，办公费为xx元/t(指标xx元/t)，全年无重大安全事故发生;生产xx板xx万平米，电费xx度/m2(节约xx度/m2)，维修费用xx元/ m2(节约xx元/m2)，叉车油2耗xx升/ 100m(节约xx升/100m2)，产品合格率98.7%(节约2.7%)，发生x次安全事故，2次色差事故。主要体现在：一是加强对员工的培训和教育，先后组织员工岗位职责学习、6s管理培训、安全生产培训286人次(其中xx厂76 人次、xx厂92人次，物流中心 62人次)，通过学习，提升员工的工作热情、责任感、职业技能和安全意识;二是严格生产工艺和操作流程，制定和健全各项规章制度和运行记录，强化标准化管理，确保生产、运输正常有序运行。

(二)、强化设备维护，提高设备完好率。设备能否正常运行，直接影响到能否正常生产，强化设备的维护与保养，提高设备完好率和正常运行率，是保证生产正常运行的前提。为此，一是抓现有设备的维护保养，定期和不定期对设备进行巡查检修，将故障消除在萌芽之中。二是加强对重要设备的监控与维护，针对辊筒机、砂光机对xx生产及质量的影响较大的特性，加强对辊筒机、砂光机运行状况的重点跟踪、检查和维护，提高了运行率和完好率;三是针对一线设备存在的不足，提出技改方案，并组织机修人员自行实施技改项，提高设备正常运行率，降低维护成本;四是加强对新厂、公司(xx公司、xx公司、xx厂)设备的检查与维护。

根据各厂、公司的实际情况，加强对新设备的了解，熟悉新设备的性能、特征，加强对新设备的检测监控，找出设备运行中存在的问题。

(三)、加强质量管理，打造知名品牌。产品质量是企业的生命线，为了提高产品质量，一是严把原辅材料入口关。对各项原材料供应商实行比选，在材料进厂时，严格采购标准及质量要求，并做好质量抽检，对不合格的原辅材料拒绝入库。二是严格生产过程的质量监督。对产品生产过程中的各个环节、生产工艺、操作流程等环节进行质量检测跟踪，降低不合格率。三是加强对产品出厂的管理。对出厂的产品严格按照质量管理体系的要求进行抽检，杜绝不合格产品的流出，确保公司产品质量的信誉。1—12月，xx板合格率为98%。为“xxxx”品牌的打造奠定坚实的基础。

五、加强新产品的研发力度，强化安装技术质量管理。 在激烈的市场竞争中，企业必须加大产品的研发力度，不断开发具有自主知识产权、符合国家产业政策的新技术、新产品，才能在市场竞争中取得先机，赢得发展的主动权。2017年公司成功开发出新型特种砂浆产品——xx砂浆，为公司发展注入新鲜血液。

开发新产品、新技术，提高产品的技术含量，是企业健康、长久发展的关键。一是公司与有关科研院校合作，加强新产品、新技术的研发;二是公司利用自身技术力量，组织技术人员攻关，加大对技术、产品的研发;三是通过与设计院的技术交流，不断完善生产技术。1—12月向国家专利局申报实用新型专利5项，通过审查2项，取得实用专利证书2项，获得专利实施和促进专项资金10万元，贷款贴息21.2万元。

六、加强安全管理，确保安全生产。

安全“重于泰山”，安全是企业对生命的珍惜、对社会的责任、对生产的保证，是企业发展的前提，没有安全就谈不上生产，更谈不上发展。

(一)、健全企业管理制度。加强安全管理，首先要有健全的管理机制，为了加强安全管理，公司成立安全管理领导小组，确定专人负责公司安全管理工作，各生产厂，物流中心实行“安全首长负责制”，配备专兼职安全员，签订安全生产责任书，严格安全管理。

(二)、加强安全培训。根据公司实际情况，一是组织公司中层管理人员参加县安监局的专业培训;二是由公司组织员工培训，举行消防安全演习，通过培训、演练，提高员工的安全意识，降低安全事故的发生。安全事故比去年有较大幅度下降。

(三)、加大对安全检查力度。组织召开安全检查工作会，每季度不定时进行安全突击检查，检查后将发现的安全隐患告知各厂各部门，约定时间让各厂各部门对现存安全问

题进行整改，到期对整改结果进行验收。安全检查工作对各厂各部门安全生产起到了很大的监督、督促作用，降低了员工生产操作中的安全事故的发生几率。

发展中存在的问题

2017年公司虽然取得较好的成就，但也存在不少问题，主要表现在：一是安全环保意识不浓，发生事故不及时上报，私下处理，损害公司利益;二是公司人力资源管理不足，员工薪资、培训、晋升、调动、考核体系不健全，人员流动性大，工作不稳定，存在众多劳务纠纷风险;三是收款力度和措施不力，收款难度大，增加公司经营成本;四是公司管理体制不完善，配套体系不健全，管理效率和效益差;五是员工业务技能不高，人均产值和利润不高;六是部份管理人员及员工文化水平不高，知识面不广，业务不够熟练，综合素质差;七是制定的工作计划未落到实处，工作细致度不够，执着精神不够强烈;八是团队意识薄弱，各自为政，协同作战力差;九是缺乏生机活力，优未胜劣未汰，没有形成竞争淘汰机制。

20的发展思路

一、 统一思想，确定公司新的发展战略。

年是公司的“起飞之年”，经过几年的努力打造，公司起飞条件已经成熟，在2018年中公司整合资源，深化改革，强化保障措施，确保营业收入增长100%，利润增长100%，税收增长30%以上。一是保持主导产业平稳增长，xx砂浆、xx板作为公司基础产业，已经做出一定成效，拥有一定市场，在此基础上，要巩固之前的市场，保证主导产业平稳快速增长。二是发展新产业。室内装饰材料、PET制膜、xx制品、xx砂浆基础建设、设备调试工作已经完成，2018年将全面投入市场，开发新的市场。三是强化销售，新产品一开始不会被市场接受，需要强化宣传、销售力度，增加产品知名度，打造出新产品名气，才能更好促进新产品快速进入市场。四是加大营销网络建设。发展各地经销商、区域代理，扩展销售网络版图，开拓新产品销路，才是公司发展的动力。五是筹建xx项目，做好项目建设的基建、设备采购、人员招聘、财务预算的相关工作，争取今年内投产。六是规范公司内部管理。完善公司新的组织构架，各分厂、分公司构架与职能，引进新鲜血液以及更先进的管理理念和方法，提升公司管理水平。

二、创新机制，优化公司利益分配制度。一是创新管理机制。2018年将对管理机制进行改革和完善，高薪聘请优秀管理人才，组织进行管理培训，与时代发展同步，建立一个更加完善的管理机制。二是创新考核机制。破旧立新，在过去绩效考核制度基础上，修改、创新、完善，将考核制度修改的公平、合理、有效。三是创新分配制度。今年计划实行公司利润按比例分红的分配方式，提高员工的积极性，使员工成为公司股东，让员工将公司事业视为自己事业，全身心投入到公司各项工作当中。四是创新进出、升迁机制，设立人力资源部，严格所有员工进出程序，所有人员进出档案必须由公司统一进行管理，做好员工职业规划，让员工工作有所期盼，增加工作积极性，将大量减少人员流失率。

三、强化执行力，提高办事效益。一是要保持公司政策、规定、制度的稳定性和连续性;二是对公司的重要决定应按程序进行决策，并以文件、通知、签发等形式予以确认，并严格执行;三是要从管理层开始，强化执行力，公司或领导一旦决定，任何人不论职位高低，都必须严格执行;要将执行力及其效果与职位任用与升降相结合，不换思想即换人，确保政令畅通。

四、提高员工业务素质，增强公司发展后劲。一是要提高管理人员的业务素质和综合素质;二是要提高员工的业务水平和总体素质水平;三是要招贤纳才，增加新鲜血液，做好中高管人员招聘工作，给高管人员补充新鲜血液，增强公司内部的竞争，做好人才培训和储备，为公司发展奠定坚实基础。

五、增强团队意识，树立企业文化。一是要增强全局观念，下级服从上级，局部利益服从整体利益，个人利益服从公司利益，全体员工(包括管理层)服从公司总体目标;二是部门之间，各管理层之间应相互理解，相互支持，主动沟通，敢于担责，善于消除误解;三是要通过树立企业文化，将企业价值、利益观、荣辱观、互相关爱观及发展观等理念根植于每个员工心中。

六、发扬求实精神，鼓励实干与巧干。一是要本着实事求是的原则，重新调整公司的发展目标;二是要根据今年实际调整各部门的整体和单项指标，使考核具有科学性、真实性和现实可能性;三是要鼓励全体员工，尤其是管理层要少说多做，真抓实干，在工作中要善于动脑，发挥人的主观能动性和创造性，矛盾不上交，困难不叫苦，采取切实有效的措施，弥补2017年的损失。

2012装饰公司工作展望 篇5

一、工程项目的接洽

首先，公司运营的基础依靠合作项目的接洽。根据徐州工程市场情况分析，工程款拖欠、扯皮或者是依据几张效果图报价施工的现象非常普遍。如何能在众多工程中选择时间短、安全性强、利润率高的项目非常困难，也尤为重要。根据公司目前运营状况，我个人认为可以从以下四个方面着手考虑：

1、信息搜集分析阶段：（1）接洽项目

公司接触的各种项目信息很多，其中有可行的，也有夸大虚假的，比较稳妥的方法，建议在初次接洽时，由公司领导和设计人员一同前往，一是避免当局者迷得情况出现；二是能对项目情况多一份了解，避免单个接洽人请假或有事外出，出现项目搁置的情况出现。

（2）网站的建立、广告投放、业务人员招聘

网站的建立非常必要，现在很多的项目也是通过网站联系成功的。公司应考虑是否投放一定广告进行宣传；是否需要招聘业务人员

（3）是否参与找投标项目

公司是否开展招标项目建议开会商讨后确认实施。

2、立项阶段

成功接洽某个项目之后，应立即召开小型会议，对此项目商讨确认。由员工各抒己见，领导最终确认此项目是否跟进。此时要求公司决策要果断、坚决，若跟进则进入下一步安排，若不跟进则当机立断，避免牵扯过多精力，投入过多人力、物力、财力。

3、拟定接洽方案阶段

一旦决定接下某一项目，应立即由公司领导统筹安排，工程部或设计部参与，各负其责，拟定可行方案，从硬件和软件上双管齐下，尽最大的能力把这个项目接下来。

具体方案实施：公司领导根据工程特性确认是否亲自跟进或者是指定项目负责人，然后再安排设计、工程、预算、材料等具体如何实施，时间进度如何安排。此时的工作安排最好具体到事，落实到人，不要泛泛而谈，最好是书面确定。

4、接洽完毕、移交设计或实施阶段

接洽成功后，甲方有意向将项目交给我们实施，紧接着就要同时安排设计、预算、材料选样、施工方案、班组与合同的草拟，这些都应具体落实到个人，要见到实实在在的工作成果。

二、工程种类选择

我个人建议目前公司工程选择的重点，应以小型工装为主，家装为辅。首先，大中型工装需要资质，挂靠资质本身比较繁琐，有一定风险，并且需要缴纳数额较大的管理费用，资料签署，盖章比较困难，以上问题都会影响工程施工的进度；二是，大中型工装占用资金量大，周期长，风险大；三是，大中型工装的业主较有实力，一般也比较难缠，预计利润后期如何到手难度较大。

小型工装依靠的是公司多年来的信誉和公司领导长期的人脉基础，可操作性大，垫资不会太多，周期较短，与甲方也比较容易商谈，综上所述，即使个别工程利润点低一些，在工程量不多，公司人员闲置的情况下也可以去做。

当然，不排除有好的大型项目，公司也是可以做的，但前期的调研、商讨一定要细致、严谨，不能盲动。

家装方面建议公司领导综合考虑，是维持现状、大力发展还是仅仅只维护高端市场；设计师如何安排培训、如何分工，家装预算如何定价应该在年初有一个明确的定位。

三、工程预算的编制

目前公司没有设置预算人员，建议及时招聘增加预算员，有这个必要，但是不能把预算的好坏归结给预算人员。首先要公司确定合作方向，确定利润率，因为徐州的材料市场比较开放，价格比较透明，公司价与业主价相差不大，公司最好针对项目的特点和公司的运营情况，以及甲方对材料的熟悉程度，统筹考虑后确定一个相对合适的利润点。

针对于成套成系统图纸全的项目可以外找预算员单做，零散的建议不要外找，即使花钱去做后期调整起来非常麻烦。

四、项目的实施 1.合同拟定

合同最好使用由专业律师审核过的，再由工程部针对工程项目特点加以修改。2.项目部的设立

由公司领导根据具体项目的特点安排相关人员成立项目部，确定主要责任人，再有责任人针对项目特点拟定工地现场管理制定，公司审核后进行实施。人员配备应尽可能齐全，人员分工应尽可能明确，这样施工时候才能顺畅、高效，使公司的管理、企业形象也能提高。3.施工班组的选择

建议由公司领导确认施工班组，尤其是在定价、承包方式的选择上，最好是由预算员或工程部提供施工成本、提供工程队的施工特性

供公司领导参考，再由领导决策。工程中尤为重要的环节就是定施工队伍、确定发包价格、定加工材料，以及追加工程造价等。合情合理的价格才能带来好的工程质量、快速的工程进度，优良的企业形象。伙在之前工作时也碰到很多上海公司，价格方面全都是领导亲自商谈确定的，有些都是公司直供的，不必要边干边选、边选边谈，所以他们的施工速度快、效率高、利润高。项目部只需要负责技术、图纸、进度和质量以及现场监理、甲方、分包方的协调。这样的定价流程若能良好的实施，很大程度上能让项目部在施工过程中更加全身心的投入，保证工程质量，提高工程进度。短、稳、快的工程往往是利润最高的。

4.员工的待遇问题

员工的待遇问题是任何一家公司都比较棘手的问题，但同时又是公司发展、项目实施、公司盈利等的重要组成部分，是一个不能回避的问题。如何妥善的解决也影响到公司整体的运作。根据公司目前的运营状况，我个人认为应在待遇制度、惩奖措施上入手，应分门别类的定完善，把公司员工的积极性有效的调动起来，把公司利益与个人利益紧密的联系在一起。如果员工积极主动、朝气蓬勃，对工作充满热情，能大大提高接工程的成功率，如果员工对工作平平淡淡，听之任之，提不起干劲，公司的发展必将受到影响。5.项目的总结

新的一年，新的希望。我个人建议公司今年做的每一个工程项目，在结束后都能进行一个简单的总结，公司领导带领着大家把工程项目从头到尾树立一边，总结经验教训，再接再厉，为优质高效的完成下一个项目做好准备。

以上是我个人对工作的一点个人感想，不当之处请公司领导多多批评、指导。

峰格装饰工作总结 篇6

进入峰格装饰公司已有大半年的时间，回首往事，几多紧张、几多的欢乐。在峰格公司我经历了从营销代表到营销主管的转变，感谢公司对我的培养和信任。现将工作中出现的情况及明年的工作打算总结如下，以期能有指导日后工作推进之意义。

一、总结过去这一年来工作中的不足，现剖析如下，以自勉：

1过去的一年里我们取得了一定的成绩，但工作中也存在着突出的问题，主要表现在以下几点：

（一）执行力不到位，使得一年的整体工作计划发展缓慢。

（二）缺少一名协调指挥、实施安排、检查督促工作的总经理助理。

（三）营销部人员结构、不稳定、流动性大。

（四）没有按工作流程执行，部门之间配合不够默契，团队凝聚力氛围不浓，员工的信心丧失和士气低落。

（五）由于种种原因导致工程上拖延工期严重、工程服务质量未达到标准客户满意度底，客户投诉时有发生。

2、个人工作方面：

（1）在2014年8月我被任命为营销主管，日常下小区的次数有所下降。

（2）另外一个体现就是在一些具体的个人业务养成方面，对新接待客户的回 访深度剖析和老客户的维护上面做得不够精细。对竞争对手的产品分析不够深入，对市场情况的了解不够主动不够认真。

3、小组内部管理上的疏漏

（1）业务部人员专业培训和课外知识不到位。

虽然在前期，对到岗的业务代表进行了系统的培训，但在后续的专业培训跟进方面没有做到位，导致业务代表你说什么他都知道（因为培训过），你说什么他又不知道（因为他忘了），所以持续的、不间断的学习和培训将是后期工作的一大重点。加大力度搭建专业人才培训、考核。

（2）业务信息渠道狭窄，市场拓展能力不足

我们的业务量没有大的发展，体现我们业务拓展的不足：信息范围局限，渠道单一狭窄，缺乏规范管理；信息甄别随意，跟踪手段简单，缺乏系统策划；市场拓展思路不宽广、手段不丰富，单兵作战能力不强，综合技能有待提升。

（3）工作细节控制不足，导致综合效益不高。

通过大半年年的品牌沉淀，企业治理日益完善，企业文化不断积累。但是今天的峰格人，还没有专业操守和责任心，没有工作热情和拼搏精神，虽然到处都是他们忙碌的身影，也拉来了客户，但是由于我们的工作精细度不够高，细节控制尚有不足，导致综合效益不理想。比如：拉来业务单子，但是前期品牌导入意识和脱节的现场配合；交了定金等出图，但是图纸的理念和方案又打动不了客户；等等。

3、客服部

（1）前台接待对客户不够认真，导致客户第一印象不深入

前台礼仪接待不够专业，没有通过一些小问答，发掘客户需求，对客户的前期引导不到位，导致客户对公司品牌不够了解，没有品牌信任度和品牌附加值。比如：公司的规模实力、公司在目前市场的认知度及竞争对手的不了解、不熟知等等。

（2）老客户维护工作滞后，导致老客户推介率下降

培养一个老客户的忠诚度，是一个企业长久发展的法宝，开发一个新客户的难度和成本大于维护老客户的反复购买力和推介率。而往往我们疏忽了这一点，而导致客户的推介率大大的降低。施工过程中严把着质量关，售后维修要积极妥善。日常对老客户要做好维护，比如：日常的祝福短信、天气提醒、节日的祝福贺卡等等一些细节营销，维系老客户与公司关系，也可以第一时间得到老客户样板房的提供。

二、满怀信心迎接2015

（一）过去所有的成败都将成为历史。

我们翻开的是崭新的一页，为了在未来的一年里能获得更好的成绩，我们要做好充分的准备满怀信心迎接2015年，为了共同拥有更好的明天而努力，为创造6000万的业绩而冲刺。经营目标：6000万 力争突破8000万大关！

服务宗旨：优质服务打造峰格品牌，过硬的工程质量赢得客户口碑。15年江西峰格装饰工程质量服务年！

同样也是壮大的一年、收获的一年、腾飞的一年！

（一）压力变动力，在危机中找商机，牢固龙头地位

2015年在房产将处于疲软的影响下，我们装饰公司同样也要受到冲击，这无疑是对我们一个考验，如何保证客户进店量对市场部来说压力越来越大。市场部将在五一进行如下活动：1全市征集66套样板房，在五一前做好准备。还要在、周年店庆十一，等黄金时间举办大型活动，针对小区交房举办客户座谈会茶话会等多形式的优惠活动邀约客户，稳固我们峰格在抚州装饰行业的地位。明年将重点主攻的小区：瑞日家园，汇丰 翰林院，凯旋城，荟萃中央，丰源宜合，龙梦沁园，凤凰海域3期，华萃庭院，玉龙湾，天玺一品，滨江一号，伟星浪情湾，新城丽景，未来城东郡。

年指标量分解：（包括雕塑）

自然进店及返单占30% 1800万 网络电话营销20% 1200万

市场部50%3000 万 月分解量：（进店量）1月份200 万

2月份 200万 3月份 400万4月份 500万 5月份 150万(800)6月份 600万7月份 600万 8月份 600万 9月份 80万(1000)10月份 800万11月份 200万 12月份 100万

（二）打造精干的设计团队 发挥中流砥柱作用

设计部门针对明年的工作提出了六个需要：需要提高办事质量和效率；需要重视各部门工作中存在的实际问题；需要重视协调工作；需要重视信息的重要性；需要重视督办工作；需要提高内部员工素质基础，加强团队建设。

工作重点：1设计团队建设。2建议开展分公司1至2个家。

设计部人员结构：

分两个部（设计一部、设计二部）

每一部有两个设计工作室4人—6人。主力设计2人、优秀助理2–4人。

（注：每月每个工作室任务100到300万一季度一考核 全完成者―奖‖ 完成80%小―奖‖ 完成50%以下出工作室）

计算：一部＋二部200到600万月产值

季度考核计算：200到600万月产值*3=600到1800万一季度(三)质量是公司的生命，质量是企业的效益

公司将2015年工作重点向工程质量要口碑,向客户满意度要品牌为主导思想，一切以工程质量和客户满意度为主，精心打造客户100%满意的精品工程。对工程施工过程中出现的问题及时解决，杜绝拖延工期，客户投诉电话要有记录落实及回访，最终客户满意程度。为确保工程的质量和形象，要增加优秀的施工队，对工程施工人员实行末位淘汰制。

（三）不断跟踪网络营销理念，维护和提升公司品牌形象。

继续做好搜集网络市场信息，针对不同客户群制订推广计划和目标，与各大行业媒体和协会保持良好的沟通和合作关系，利用各种媒体推广公司的产品。，配合市场部和设计部进行全年各阶段性的主题选题、设计、推广效果。同时通过网络沟通邀约客户来公司详谈。

2、合理利用经营资源，加强经营配套服务意识

为了更好地服务客户，提高客户签单率，客服中心拟制定《客户管理制度》，针对新老客户的实际情况和工程的特点，和设计部从不同风格设计师安排、设计方案、项目经理安排等方面给予专业的建议和相应的服务，做好每一个细节使客户充分满意。

（四）严格公司制度，加强全方位培训，营造和谐的团队氛围。

招聘工作。我们明年要不失时机地对设计师、家装业务员、电话营销等岗位进行不间断的招聘，采取选优淘劣的办法，春季市场上有大量流动人才，是公司招聘人才的黄金时间。我们要积极参加各院校的人才招聘会，同时通过网络对所需要的人才进行招聘。

日常工作管理。加强办公设置的管理，对固定资产低值易耗品做到统一采购、保管、发放、登记，各部门需使用办公用品的可按审批程序领取。完善规范企业规章制度。及时准确地掌握各方面的工作动态，及时向领导反馈各方面的信息，负责督促、协调各部门认真贯彻执行公司的规章制度和上级命令。还要不断加强劳动纪律的监督管理。还要做好人事变动、出勤统计管理工作。

薪酬管理。公司部门薪酬制度进行修订，除此外还对在公司工作连续工作的职工增加工龄工资、社会保险等项目，对业绩突出者或有特殊贡献的员工，实行物质奖励和精神奖励相结合的原则，给员工创造适合个人发展的空间。

员工培训。在激烈的市场竞争中，企业除了要有适应市场的发展战略外，更重要的要能发掘员工潜能，凝聚员工人心，激励员工上进。培训地点从室内扩展到室外，培训课堂走进部门、培训形式由被动变为互动，开展了脑力与体力、智慧与耐力、部门与部门相结合活动，增强企业的凝聚力，通过培训把员工打造成一支综合水平较高的队伍。

回顾2014年的一年，虽然我们做的不错，在抚州装修界也引起了不小的轰动，确定了我们的龙头地位，但是还没有达到我们预期的效果，也使我认识到了市场的竞争激烈性和我工作的不足。在新的一年里我会严格执行公司的工作标准，配合好老总、及所有部门领导的工作，认真做好市场拓展部的工作，全力以赴在新的一年里完成公司的目标任务。

市场拓展部：周清文

装饰工作内容 篇7

关键词：建筑装饰专业,建筑装饰工作室,实践教学模式

高职教育以培养生产、服务与管理第一线的高素质的实用型技术人才为目的。建筑装饰专业培养的是具有从事建筑装饰工程施工技术、施工监理、工程概预算及施工管理等职业能力, 具有一定建筑室内外装饰设计能力的“高素质+高技能”专门人才。

事实上, 高职学校教育在学历年限内有现很多没有达到社会的要求, 往往与市场脱节, 本应由学校完成对学生实际能力的培养, 但实际上很多能力却要依靠学生毕业后在企业中重新学习去获取。一方面是学生能力不足, 难以直接就业;另一方面是市场对建筑装饰人才确实有庞大需求[1]。

在此尝试以“工作室”的实践教学模式, 来更进一步促进教学目标和人才培养目标的实现, 把课堂面向社会。

1“工作室”实践教学模式的基本思路

通过工作室这个教学窗口与社会接轨, 通过这个教学平台了解社会的需求, 使教学、研究、实践一体化, 创造一个培养学生的适应能力、实际动手能力、创造性思维能力的实践教学环境, 这样, 学生才能具有一定的自主创业能力, 才能拓宽就业渠道, 才能适应社会。

学生可以根据自己的专业方向, 有选择进入工作室。工作室以项目实践着重培养学生的创意设计及表现能力、软件工具操控能力等。学生在工作室不但获得专业知识和技能, 还熟练掌握施工技能, 也有利于培养管理能力、团队能力等综合能力。

教学的形式上采用开放式, 研究的方向由主管教师组建具备一定研究和设计能力的教师团队实现, 包括聘请企业的专家、有丰富经验的设计师作为指导教师, 培养有观念、懂概念、有创意突破能力和执行力的建筑装饰人才。课题来源于企业的需求, 对企业当前项目, 提出解决的方案。它比传统的实践教学拥有更多的自主权和更广泛的实践教学面。

2 工作室的设置

工作室的设置是以建筑装饰专业学科为依据, 根据各学院建筑装饰专业的不同和发展方向的不同, 主要有两类工作室:

一是设计工作室, 可以包括的设计工作内容有:室内设计、室外景观设计、商业设计、家庭装饰与设计、环境规划设计、效果图绘制、施工图绘制。

二是施工管理工作室, 模拟施工组织管理、有关法律规章制度监理管理、企业招标与投标。

“设计工作室”主要培养学生的创造性思维, 具备一定的素质能力、艺术功底以及对设计理念理解比较透的学生适合设计工作室的培养。设计工作室包括设计项目部、专业资料室和专业软件实训室, 主要适用于“电脑效果图制作”、“图像处理”、“Auto CAD”、“居住建筑装饰设计”、“公共建筑装饰设计”等课程的教学实施, 为学生提供前台接单、量房、设计咨询与交流、材料选择与比较、方案设计与输出、施工图设计与输出、后期配饰、设计文件管理等岗位技能训练, 同时能面向社会提供建筑装饰设计及咨询服务[3]。

“施工管理工作室”主要培养学生的对施工工艺的掌握和管理能力, 一般, 对艺术设计不太感兴趣但理性思维和组织能力较强的学生在施工管理工作室可以发挥特长。对于“装饰构造与施工”、“装饰施工组织与管理”和“建筑装饰工程计价”等课程的相关实践教学项目, 提供了很好地帮助, 也为教师对校内、校外承接装饰工程技术和经济文件编制等服务[3]。

3 工作室的学生成员组成结构

在二、三年级中, 按学生意愿报名, 根据工作室的场地和预期规模选用学生作为工作室成员。再根据学生特点和拥有知识结构的差异, 结合学生兴趣, 将学生分成若干个小组, 同时对组与组之间以及组内, 依循“优势互补”原则进行工作角色分配。教师在整个过程中的角色从纯粹的讲课转为指导, 其作用是学生的咨询者和引导者, 教师关注的是学生自主学习的过程。在小组讨论初期阶段, 任何创意不得受人批评, 所有灵感均记录在案, 以备参考。创造一个“自由联想”的过程, 让每个新创意提供一个启发别人的机会。学生的想法被关注和重视, 其自信心和自主自觉性会极大提高。

学生在工作室以小组单元完成项目, 对学生的设计方案的评价与选用, 通过两个阶段进行, 第一阶段, 各小组之间进行方案设计讨论, 每个小组推选一位成员作为代表讲述、演示方案, 与其他小组成员以及指导教师提出的问题进行答辩。第二阶段, 集众家设计之亮点再进行深化设计, 由指定人员合作完成。学生在工作室连续跟进3个项目的, 可以获得学分。

4 工作室的师资配备

建筑装饰工作室实践教学模式的构建和良好运行, 要求教师自己必须有很强的实践能力与综合素质。需要配备一支具有双师结构、具备一定研究、设计和施工管理能力的师资队伍, 队伍中应吸收企业中具有丰富实践经验和成果的设计师, 聚集一批对专业和教学有兴趣有热情的青年教师。

担任工作室的主管教师应该知识全面, 既有理论知识又有市场实践经验, 而且要有一定的组织管理能力。主管教师负责项目任务的分配, 过程之中的讲解与指导。外聘的设计师保证不定期地对项目设计方案和运行过程中问题进行专业指导与评析。合理的师资队伍配置, 可以有效地实现专业学习与市场实践的配合。并且教师的知识面也会在实践学习中不断拓展, 教师的能力素质也会不断得到提升[4]。

5 组织管理

加强组织建设, 制订切实可行的管理制度。为了使“工作室”能顺利运作, 建立强有力的组织机构是关键。同时通过制定切实可行的制度, 对项目建设的管理、绩效评估、奖惩等方面进行细化, 对专业建设指导委员会、教学管理、完全学分制、学生管理等制度进行完善与修订, 为专业建设提供制度保障[5]。

参考文献

[1]谭秋华.高职艺术设计专业工作室制教学模式的探索与实践[J].教育与职业, 2009 (02) .

[2]陆文鸢.高职建筑装饰专业实践教学改革的探索[J].教育教学研究, 2005 (7) .

[3]李云杰.建筑装饰专业构建工作室教学体系浅析[J].中共电力教育, 2009 (5) .

[4]张锋美, 姚蕊.以“工作室”教学模式培养艺术设计人才的探索与实践[J].广东技术师范学院学报, 2005 (12) .

装饰工作内容 篇8

建筑装饰设计类课程是一门非常注重实践操作能力的课程，仅凭传统的教学方法达到的效果并不理想，本人经过研究分析发现以工作过程为载体的项目教学法非常适于装饰设计类的课程教学，本文从装饰设计类课程教学的实际出发，探索利用基于工作过程的项目教学模式，力图通过设定工作项目的形式，提高装饰设计类课程的专业教学水平。

在南通市经济快速发展的背景下，建筑行业一直如火如荼的发展，虽然自2010年楼市新政以来，持续的地产调控让房地产行业不再如以前一样增长迅速，但是作为建筑行业的关联产业建筑装饰行业仍然独善其身呈稳步增长趋势。在这样的大环境下，作为高职高专院校如何培养符合市场需求的建筑装饰行业人才是目前建筑装饰工程技术专业教学改革的重要任务。

本人通过多年讲授建筑装饰专业课程，发现装饰设计类课程是本专业尤其注重操作指导性的课程，仅仅遵循理论教学和现场实习很难达到理想的教学效果，因此本人对各类教学方法进行研究比较之后发现建筑装饰设计类课程采用系统的基于工作过程的项目化教学，对于培养能适应施工、设计、管理和服务第一线需要的高等技术应用人才效果较好。

工作过程和项目化的内涵

工作过程是指企业的整个生产经营过程，强调各个工作部分之间的内在联系的整体性即工作任务是怎样被完成的，也指人完成职业工作任务的完整进程。在教育教学当中，现代心理学家发现，“学”和“做”，特别是人类的职业行动，是一个“完整的行动”。教学过程由信息、决策、计划、实施、检查、评估组成，在此过程中，学和做相辅相成，学生选定学习内容，利用学到的理论，依照步骤组织实践，师生一起进行检查评价，教师作为信息顾问，在资料收集，制定方案，后期制作等方面为学生提供有力的讯息支持和辅导。在建筑装饰设计类课程中，我们以职业岗位能力为中心，以完成一个完整的工程项目所需要的知识、 能力和素质结构来组织课程内容，设计教学方案。

项目化是指将课程内容项目化，以实际实施工作项目为中心，按照一个完整的工程项目的操作流程组织实施教学；师生共同完成一个完整的项目工作，在项目化教学中课程教学内容都划分为工作项目和任务被贯穿于整个教学过程中，将学习情景贯穿于工作过程的职业情境中，使整个教学过程贴近生产第一线， 实现学生与行业、 与社会的“零距离接触”。

基于工作过程的项目教学法在装饰设计教学中的实施

1.基于工作过程的项目教学法在装饰设计教学中的实施过程

经过对建筑装饰行业职业岗位能力的探索和对学生顶岗实习以及企业和毕业生反馈的总结归纳，梳理出在建筑装饰设计类课程中，基于项目实际工作过程的教学实施的第一步是教师设定典型工作项目编写任务书，学生分组研究讨论，明确分配任务。第二步是工作项目调研为设计实施做准备，调研可以通过施工现场测量、与客户沟通交流、搜集成功设计案例和技术规范等手段来完成。第三步是进行方案设计表达。根据设计任务进入设计的第一个阶段出设计方案，模拟招投标，教师作评委，学生分组进行方案汇报。第四步是进入深入设计阶段，包括按照业主要求修改完善设计方案、进行施工图和效果图绘制，也可继续深入制作模型。第五步是项目完成阶段，学生展示设计成果，教师进行检查评价设计作品，学生间也可进行自评和互评，对于真实存在的项目甲方或企业亦参与点评。

教师在项目教学法的实施过程中有至关重要的主导作用，需要把握以下几点：首先，教师应完全遵循实施过程与工作程序保持一致，这样才能真正提高学生的实践技能，提高人才培养的规格。其次，教师应引导学生利用所学习的理论知识来分析解决他们在项目实施过程中所遇到的问题。第三，教师要在项目实施过程中对学生的工作积极性、项目实施的进度、项目完成的质量等及时进行指引、检查、评价和纠正。 第四，项目实施过程中，教师应努力营造工作情境氛围，使学生置身于真实工作环境当中，激发学生的创新能力、表达能力和团队合作能力。

2.建筑装饰设计教学中的项目选取要求和类型

在建筑装饰设计类课程的项目的选取上，教师应该综合考虑课程内容、教学重点、教学目标，选择具有代表性的典型项目。同时选取的项目应该包含多个知识点，具有明确的实践技能目标，主要有建筑室内外色彩、造型、材质设计、室内空间功能分区、装饰预决算、家具陈设绿化等。另外，项目的选定需考虑学生的知识水平、兴趣和积极性。根据不同年龄不同班级学生的知识储备和生活经验，涉及的知识也不应太难，酌情考虑学生的兴趣和积极性，对于学生树立信心，完成结果又较大帮助。

通过对课程内容、教学目标、学生学习情况的分析研究，建筑装饰设计类课程的教学中，一般包括两类项目：虚拟设计项目和实际设计项目。

虚拟设计项目是我们在实施项目法教学过程中最为常用的教学形式，这种形式的具体实施可以通过两个方面来实现，一个是由教师根据课程内容和教学目标设定虚拟项目，编制设计任务书，学生研读任务书，完成设计实训，掌握设计的基本原理和操作技能。另一个是教师引导学生参加校级、省市级的各类装饰设计大赛，通过参加各类竞赛提高学生的创新能力、拓展能力和竞争能力。目前我校建筑装饰教研室已经连续四年组织举办校级“建工杯”建筑装饰设计大赛，竞赛内容丰富，相关课程教师将竞赛课题作为期末考试考题，旨在激励全体学生参与到竞赛中来，学生完成的竞赛作品成为期末考核要素，大大提高了学生的作业质量，实现了我们大力倡导的“以赛促教”“以赛促学”的目标。

实际设计项目分为实际项目设计和项目实践两种形式。实际项目设计就是让学生参与真正存在的项目设计，例如在本人任教的《环境与室内设计》课程中，带领学生一起参与当时由我承担的一些社会项目，从前期的测量施工现场、与甲方沟通交流、方案设计修改与完善、施工图绘制、材料选取、工程施工和监理等工程实施的全过程都由学生全程参与。通过这些社会项目的实践让学生充分认识到概念性的设计与真实设计的区别，培养学生的岗位操作和动手能力，进一步提高学生的专业综合素质，缩短学生毕业上岗的适应期。项目实践主要是通过综合实训、顶岗实习、毕业实习来完成。在项目实践过程中，我校学生大多被推荐到一些校企合作企业，学生在企业被指派一名资深员工作为师父，指导参与企业的生产管理活动。在项目实践过程中，学生的身份转化为企业的员工，日常学习活动变为岗位实践活动，完成工作任务的质量成为评定学生成绩的依据。此时，学生接受企业、市场和社会对学生专业理论和基本技能的检验，培养学生职业岗位能力和素养的关键性阶段。

基于工作过程的项目教学法在装饰设计教学中的意义

1.有助于提高教师的教学水平

项目教学法的实施可以使教师更快速的看到教学效果，帮助教师对自己的教学方式进行评价、分析和改善，提高教师的教学能力。同时教师对工程项目的运转流程更加熟悉，帮助教师具有较高水平的实践操作能力和指导能力。

2.有助于增加学生的实际工作经验

通过实践项目的实施，学生可以直接了解装饰企业的生产经营状况和工程项目的设计、施工流程，学校的培养目标、学生所学技能与企业的职业需求有机结合，学生在毕业之前就已经具备实际工作经验，毕业后工作起来会上手快，效率高。

3.有助于促进校企合作的深度进行

在实际项目的带动下，学校可以培养出企业需要的高素质人才，并且能够促进产学结合；同时企业也为学生实践提供项目，并给与指导，使学生能够获得一线工作经验。

（作者单位：南通职业大学建筑工程学院）

作者简介：巩艳玲，南通职业大学建筑工程学院，讲师；