50名言警句（通用9篇）
1. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也.——孔丘
2. 奢侈是舒适的,否则就不是奢侈.——CocoChanel
3. 懒人无法享受休息之乐.——拉布克
4. 浪费时间是一桩大罪过.——卢梭
5. 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志.——苏轼
6. 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也.——王阳明
7. 读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈.——歌德
8. 过去一切时代的精华尽在书中.——卡莱尔
9. 好的书籍是最贵重的珍宝.——别林斯基
10. 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处.——富兰克林
11. 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光.——刘向
12. 人生就是学校.在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸.——海贝尔
13. 接受挑战,就可以享受胜利的喜悦.——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿
14. 节制使快乐增加并使享受加强.——德谟克利特
15. 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了.——裴斯泰洛齐
16. 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间.——歌德
17. 既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去.——康德
18. 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣.——西塞罗
19. 坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神.——伏尔泰
20. 路漫漫其修道远,吾将上下而求索.——屈原
21. 内外相应,言行相称.——韩非
22. 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料.——富兰克林
23. 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业.——马尔顿
24. 读一切好书,就是和许多高尚的人谈话.——笛卡儿
25. 读书有三到,谓心到,眼到,口到.——朱熹
26. 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思.——朱熹
27. 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业.——爱因斯坦
28. 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值.——达尔文
29. 感激每一个新的挑战,因为它会锻造你的意志和品格.——佚名
30. 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量. ——奥斯特洛夫斯基
31. 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想.——鲁巴金
32. 合理安排时间,就等于节约时间.——培根
33. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦.——屠格涅夫
34. 抛弃时间的人,时间也抛弃他.——莎士比亚
35. 普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间.——叔本华
36. 读书破万卷,下笔如有神.——杜甫
37. 取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要.——拉罗什夫科
38. 人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了.——莎士比亚
39. 读书忌死读,死读钻牛角.——叶圣陶
40. 不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它.——池田大作
41. 人生道路上既有坦道,又有泥泞;既有美景,又有陷阱,只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点.
42. 当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶.
43. 春花不红不如草,少年不美不如老.
44. 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花.如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索.
45. 不知道而信口开河是不明智的、知道了却闭口不讲是没有尽心竭力.
46. 本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的.
47. 爱生而败仁者,其下愚之得欤?
48. 让死人去埋葬死人吧,我们既然有生命,我们就应当活下去,而且要活得幸福.
49. 燃烧一个人的灵魂,正是对生命的爱,那是至死方休.
岁寒, 然后知松柏之后凋也。 (《子罕》)
三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。 (《子罕》)
知之为知之, 不知为不知, 是知也。 (《为政》)
学而不思则罔, 思而不学则殆。 (《为政》)
工欲善其事, 必先利其器。 (《卫灵公》)
欲速则不达。 (《子路》)
不以言举人, 不以人废言。 (《卫灵公》)
书中此类句子甚多, 涉及的内容也很广, 包括政治、哲学、教育、文化、艺术和道德修养等各个方面。千百年来, 一直为人们所传颂。有一些名句在人们不断引用过程中, 又被简化、浓缩, 形成了成语和典故, 如“温故知新”、“不耻下问”、“举一反三”、“循循善诱”、“三思而行”、“后生可畏”等等, 在今天, 都已成为人们经常运用的词语。
《论语》中的许多名言警句为什么能长期流传, 至今还有很强的生命力呢?
首先, 从内容上来看, 《论语》中凡被人们所喜爱的句子, 往往并不是那些直接表现孔子的政治态度, 抑或强烈地宣传其政治主张的言辞, 而多数是那些有深刻的哲理性或蕴涵着可贵的生活经验的语句。如“学而不思则罔, 思而不学则殆”, 意思是说, 如果老读书, 不动脑, 就会罔然无所得;反之如果只空想, 不读书, 有了疑惑也不能解决。可见, “学”和“思”是相互关联、相互促进的, 二者不可偏废。这类句子在一定程度上反映了人类认识事物的客观规律, 具有普遍意义, 因而, 能超越时间和空间的限制, 为不同时代、不同阶级的人们所接受。
《论语》中的每一句话原来都是有所指的, 或都是有具体内容的。但引用《论语》中的话和评论《论语》并不是一回事, 引用者按照自己的理解或需要, 来“为我所用”。如“当仁, 不让于师” (《卫灵公》) , 原意是:面临着有关仁义的事, 即使老师, 也不必同他谦让。这是孔子鼓吹“仁”“义”高于一切的说教。但今天人们在引用时, 则完全避开这一具体内容, 而是用“当仁不让”来表示遇到应该做的事, 就要积极去做, 不应该推诿。又如“吾日三省吾身” (《学而》) 这句话, 原文中也是有所指的, 即“为人谋而不忠乎, 与朋友交而不信乎?传不习乎?”有人引用这句话来说一个人要求得进步, 就必须下苦功夫, 重视自我修养。
《论语》中还有许多句子原来意思就比较含蓄、隐晦, 很难确定其具体所指。在这种情况下, 就更给人以补充和发挥的余地。如《子罕》篇有这样一段记载:“子在川上, 曰:‘逝者如斯夫!不舍昼夜。’”这话是什么意思?有人说, 这是孔子在感叹光阴如流水, 一去不复返, 并无深意;有人却认为, 这句话反映出孔子对没落阶级的惋惜和留恋;但也有人说, 它体现了孔子永不停息的奋斗精神。究属何意, 研究者自可去探讨。但由于这种句子是从生活中提炼出来的, 有很强的概括性和哲理性, 可以引起人们对人生和世界的各种联想和想象, 因而, 也为人们所喜爱。毛泽东在《水调歌头·游泳》一词里, 正是借用这句话, 来表达自己的思想感情, 说明人类社会总是不断发展, 不断进步的。可见, 许多警句, 在流传过程中, 总是在不断地被人们加工、改造, 有选择、有分析地加以利用。
其次, 这些句子, 语言简练通俗, 含义丰富深刻。作者善于运用比喻、对比等修辞手法, 以极俭省的笔墨, 把抽象、深奥的道理说得明白具体而又十分自然, 易读易记, 便于流传。例如“岁寒, 然后知松柏之后凋也”。这句话表面上是赞美松柏, 实际上是运用比喻手法, 借松柏不畏严寒的特点来颂扬坚贞不屈的性格。这种句子含蓄优美, 耐人寻味, 尤为人们所喜爱。后世许多诗人都喜欢借松柏的形象来寄托自己的理想和情操。如陶渊明的诗:“青松在东园, 众草没其姿;凝霜殄异类, 卓然见高枝。”陈毅也特别喜欢青松, 他写道:“大雪压青松, 青松挺且直, 要知松高洁, 待到雪化时。”古往今来这些热情洋溢的诗句, 生动地表明, 孔子对松柏这一形象的观察和描写, 其影响是深远的。
“三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。”“三军”和“匹夫”, “夺帅”和“夺志”似乎并没有什么关系, 但这句话, 通过一个“可”, 一个“不可”, 不仅把两者联系起来, 而且使两者加以比较、对照, 从而更有力地强调了“匹夫”之志的坚定。其他如“人无远虑, 必有近忧”、“不患寡而患不均, 不患贫而患不安”等都是运用这一手法, 把两个看来无关甚至互相排斥的事物或现象, 捏合在一起, 借以相互映衬、对照, 从而把要阐明的道理, 表达得更加鲜明突出。
——爱因斯坦
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
——陶行知
教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
——苏霍姆林斯基
教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的， 还必须在他身上树立起掌握知识的志向， 即创造学习的诱因。
——赞科夫
教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
近日，为切实解决农村小学教师紧缺问题、加强农村教师队伍建设、促进城乡教育均衡发展，安福县按照吉安市的部署，组织了一次农村小学教师公开招聘。全县共招录教师133名。参加应聘的教师通过笔试、面试、体检等程序经公示后聘用上岗。聘用人员于2014年春季开学上岗。此次招聘的教师将全部补充到乡镇公办小学，重点是村小和教学点（包括小学附设学前班），且要求乡（镇）中心小学的聘用人员服务期不少于8年，村小、教学点的聘用人员服务期不少于5年。（颜 丹）
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而不懈奋斗，新余市教育局以新余教育城域网为平台，与新余市电信分公司联合举办了全市第七届“电信翼校通杯” 中小学生网络作文大赛。大赛历经三个月，于近日圆满结束。本次作文大赛共有384篇参赛作品通过审核，分小学组、初中组、高中组评出一、二、三等奖若干名，赢得了广大学生、教师和家长的赞誉。（新余市教育局）
为了进一步贯彻落实国家《教育督导条例》和《中小学校责任督学挂牌督导办法》，近日，会昌县出台了《建立督学责任区制度》《中小学幼儿园责任督学挂牌督学工作意见》等文件，并召开督学责任区建设暨督学聘任会，为20名专兼职责任督学颁发了聘书。每个责任督学挂牌3～5所学校，对全县各乡（镇）中心小学、初中和县直各学校实行挂牌督导全覆盖。县教育督导部门已按统一规格制作了标牌，标明责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项，并在校门口显眼位置公布。实行挂牌督导有利于充分发挥教育督导功能，促进教育督导工作常态化、制度化，督促和引导中小学校幼儿园切实规范办学行为，提高教育教学质量，促进城乡教育均衡发展。（刘冬萍 钟贱生）
1月4日，以“成长心连心”为主题的大型公益活动在铜鼓二中拉开帷幕。200余名老师、学生，家长和义工一同参与生动活泼的体验式游戏，学习、感受最佳的沟通方法，为孩子也创造了一个包容爱的环境。活动在热情四射的音乐中拉开帷幕，近200人被分成20个小组，每个小组的成员相互陌生，就是这样的一群陌生人，组成了一个团队，通过“二人对话”“传递呼拉圈”“集体拼图”“风中劲草”和“传送火种”等各种体验式游戏感悟其中所包含的真谛——爱心、互助、信任、团队。（石建忠）
为弘扬中华优秀传统文化，安福县大力推进书法教育师资培训，通过举办教师书法临帖培训班、组织全县教师“三笔字”比赛等，极大地提高了教师基本素质，更好地服务于书法教学。在学生书法教育方面，该县推出了三个书法教育试点校，在试点校中开设书法特色班教学，带动全县中小学书法教育的开展，打造书法教育品牌。（张凤翔）
渔陽鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。本文是小编搜索整理的白居易名言警句，供大家参考。
1、春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。
2、燕诗题注：叟有爱子，背叟逃去，叟甚悲念之。叟少年时，亦尝如是。故作《燕诗》以谕之矣。梁上有双燕，翩翩雄与雌。衔泥两椽间，一巢生四儿。四儿日夜长，索食声孜孜。青虫不易捕，黄口无饱期。觜爪虽欲敝，心力不知疲。须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。喃喃教言语，一一刷毛衣。一旦羽翼成，引上庭树枝。举翅不回顾，随风四散飞。雌雄空中鸣，声尽呼不归。却入空巢里，啁啾终夜悲。燕燕尔勿悲，尔当返自思。思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗》
3、风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。——白居易《南湖早春》
4、弄日临溪坐，寻花绕寺行。时时闻鸟语，处处是泉声。——白居易
5、古称国之宝，谷米与贤才。
6、眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。
7、岁暮满山雪，松色郁青苍。
8、一日不见如三月，一月相思如七年。
9、古称国之宝，谷米与贤才。——白居易
10、暮起归巢思，春多忆侣声。谁能坼笼破，从放快飞鸣。——白居易
11、为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。——白居易《醉赠刘二十八使君》
12、醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
13、阳光满前户，雪水半中庭。——白居易《早春即事》
14、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。——唐·白居易《钱塘湖春行》
15、春江花朝秋月夜，往往取洒还独倾。
16、但伤民病痛，不识时忌讳。
17、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛客。
18、巴童巫女竹枝歌，懊恼何人怨咽多。听遣君犹怅望，长闻教我复如何。
19、少年怪我问如何，何事朝朝醉复歌？号作乐天应不错，忧愁时少乐时多。
20、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 ——白居易 《琵琶行》
21、梁上有双燕，翩翩雄与雌。 衔泥两椽间，一巢生四儿。 四儿日夜长，索食声孜孜。 青虫不易捕，黄口无饱期。 觜爪虽欲敝，心力不知疲。 须臾十来往，犹恐巢中饥。 辛勤三十日，母瘦雏渐肥。 喃喃教言语，一一刷毛衣。 一旦羽翼成，引上庭树枝。 举翅不回顾，随风四散飞。 雌雄空中鸣，声尽呼不归。 却入空巢里，啁啾终夜悲。 燕燕尔勿悲，尔当返自思 。 思尔为雏日，高飞背母时。 当时 父母念，今日尔应知。 ——白居易 《 燕诗示刘叟》
22、想得家中夜深坐，还应说着远行人。（白居易：《邯郸冬至夜思家》）
23、寄言痴小人家女，切莫将身轻许人。
24、坐酌泠泠水，看煎瑟瑟尘。无由持一碗，寄与爱茶人。——白居易《山泉煎茶有怀》
25、我心本无乡，心安是归处。——白居易
26、我有所念人，隔在远远乡。——白居易
27、暮江吟年代：唐作者：白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。——白居易
28、井底引银瓶，银瓶欲上丝绳绝。石上磨玉簪，玉簪欲成中央折。——白居易《井底引银瓶》
29、暮起归巢思，春多忆侣声。谁能坼笼破，从放快飞鸣
30、功成理定何神速？贵在推心置人腹。
31、一只燕子捎不来春天，一个晴日带。
32、声来枕上千年鹤，影落杯中五老峰—— 唐白居易
33、老人言，君听取。——白居易《新丰折臂翁》
34、岳阳城下水漫漫，独上危楼凭曲阑。——白居易
35、醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。——白居易
36、争得大裘长万丈，与君都盖洛阳城！——白居易《新制绫袄成感而有咏》
37、夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。——白居易
38、魂之不来君心苦，魂之来兮君亦悲。——白居易
39、忆在苏州日，常谙夏至筵。粽香筒竹嫩，炙脆子鹅鲜。水国多台榭，吴风尚管弦。每家皆有酒，无处不过船。交印君相次，褰帷我在前。此乡俱老矣，东望共依然。洛下麦秋月，江南梅雨天。齐云楼上事，已上十三年。——白居易
40、劝君少干名，名是锢身锁。劝君少求利，利是焚身火。——白居易
41、两枝杨柳小楼中，袅袅多年伴醉翁。明日放归归去后，世间应不要春风。——白居易
42、暗虫唧唧夜绵绵，况是秋阴欲雨天。——白居易
43、绝代只西子，众芳唯牡丹。——白居易
44、临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。七月七日长生殿，夜半无人私语时。——白居易
45、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。——白居易
46、翁云贯属新丰县，生逢圣代无征战。——白居易《新丰折臂翁》
47、蛮儿巴女齐声唱，愁杀江楼病使君。——白居易《竹枝词四首》
48、妾弄青梅凭短墙，君骑白马傍垂杨。墙头马上遥相顾，一见知君即断肠。——白居易
49、花时同醉破春愁，醉折花枝作酒筹。忽忆故人天际去，计程今日到梁州。——白居易
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家常常会遇到需要使用名言的情形吧，名言蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，在议论文中既可作为论点，又可作为论据。名言的类型多样，你所见过的名言是什么样的呢？以下是小编收集整理的遵纪守法珍爱生命的名言警句（精选50句），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。
2、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
3、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
4、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。——佚名
5、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——（西汉）司马迁
6、三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海。——李白
7、在我心目中，生命不仅是肉体的东西，精神东西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于长短，行尸走肉地延长生命，不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命。
8、每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
9、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。——（中国）萧楚女
10、人生的最高理想是为人民谋利益。——德莱塞
11、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
12、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
13、应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克
14、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田
15、鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。
16、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
17、生命，只要你充分利用，它便是长久的。
18、有生命，那里便有希望。
19、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照
20、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗
21、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
22、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
23、珍惜生命就要珍惜今天。——谚语
24、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
25、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
26、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的.生命的意义。——爱因斯坦
27、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
28、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。
29、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
30、人生天地间，忽如远行客。——《古诗十九首》
31、天地无终极，人命若朝霞。——曹植
32、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
33、在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。
34、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基
35、生活只有在平淡无奇的人看来才是空虚而平淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基
36、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
37、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
38、盛年不重来，一日难再晨。
39、今天就是生命——是惟一你能确知的生命。
40、尊重生命，完全尊重生命。
41、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。
42、时间顺流而下，生活逆水行舟。——艾青
43、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚
44、我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛
45、人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃
46、视死若生者，烈士之勇也。
47、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
48、生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡
49、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受。
2、要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。
3、一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。
4、坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。
5、文学家不是糖果贩子，不是化妆专家，不是给人消愁解闷的，他是一个负着责任的人，受自己的责任和良心的约束。
6、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。
7、责任是什么？责任就像你身体的质量，没有它必将会飘飘然起来，放浪自由，却没有前进的目标。
8、拥有责任心前途一片光明。
9、企业家的境界：把关爱注入大地，把责任写上天空。
10、真正进步的人决不以“孤独”“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。
11、对一个人来说，所期看的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
12、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。
13、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
14、一切在于人，一切为了人。
15、进步是科学的推动者；理想是艺术的动力。
16、保持健康是做人的责任。
17、责任感常常会纠正人的狭隘性。当我马徘徊于迷途的时候，他会成为可靠的向导。
18、每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。
19、任何人，都有权把互相启迪力求前进和寻求合理娱乐的活动据为已有。
20、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。
21、造物主把像你这样的人派遣到人世间来，是要你担负一定的责任的，所以你决不应该轻视自己的身体。
22、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。
23、要有多大的权力，必须先承担多大的责任。
24、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
25、我们制作销售产品的广告，但也请记住，广告负有广泛的社会责任。
26、真正的管理者必须有不推卸责任的精神。
27、人做事一人当，男子汉应该有的就是责任。
28、既然是理想的士兵，就得绝对服从军官的命令。绝对服从就是绝对地不负责任。
29、你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。
30、我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。
31、自由的第一个意义就是担负自己的责任。
32、既然来到这个世界，我们就应该负担其作为这个世界的人所应该的担负的责任。
33、当劳动是一种责任时，生活就是奴役。
34、真相来自探寻，来自我们自身对世界的认识。而这个过程中，平衡是我们的道德责任。
35、那些把灯背在背上的人，把他们的影子投到了自己前面。
36、人不能没有责任心，就像小鸟不能没有翅膀，地球不能没有太阳。
37、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！
38、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。
39、做好每一件该做的事就是责任。
笔者在常规的教学中，经常利用课前几分钟来进行谚语教学。
一、结合话题，联想谚语
每复习到一个新的话题，笔者就让学生回忆他们曾经背诵或积累过的与该话题相关的一些名言警句，并且让他们进行“头脑风暴”（brainstorm），通过投影呈现出来，以便学生能在写作中运用上去。如：复习到Healthy Eating时，学生总结和整理出以下的谚语：
1. An apple a day keeps the doctor away. 一天一苹果，医生远离我。
2. We are what we eat. 食物塑造了我们。
3. Eat at pleasure， drink with measure. 随意吃饭，适度喝酒。
4. A light heart lives long. 心情愉快寿命长。
5. Early to bed and early to rise makes a man healthy， wealthy and wise. 早睡早起会使人健康、富有和睿智。
6. Health is above wealth. 健康胜于财富。
二、 围绕谚语，展开话题
复习完一个话题后，笔者就有意识地布置一篇话题写作作为课后作业，一方面巩固本单元学过的重点词汇、语法及句型，另一方面训练学生把相关谚语运用于写作的能力。其中，让学生围绕谚语进行扩展，是笔者惯用的手段之一。如：
1. Helping others is helping ourselves. （助人就是帮己）
笔者班上有个学生扩展如下：In the daily life， anyone is likely to get into trouble. If we dont give a helping hand to those in trouble， how can we expect to get assistance from others？ For this reason， its necessary to help others out if possible. Helping others is actually helping ourselves， just as the saying goes.
2. Rome was not built in a day. （冰冻三尺非一日之寒）
再看另一个学生的杰作：When it comes to learning English， its vital that we spend at least half an hour on it every day after class. More importantly， keep learning it however busy we are. However， it must be kept in mind that it takes a long time before we have a good command of English. Thus， never expect to make major progress in English in a short time. Rome was not built in a day， as a proverb goes.
三、书面表达，引用谚语
学生积累了谚语后，笔者要求他们学以致用，争取在话题对应的写作中有所体现。如：
[例一]假定你是李华，你的朋友James写信给你，向你请教如何提高汉语水平。你回信给他，要点如下：
1. 丰富中文词汇量；
2. 养成阅读的习惯；
3. 多关注中国文化。
注意：
1. 词数为100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
结果显示，不少学生在上述的作文不失时机地分别用上了以下的谚语：
1. Rome was not built in a day. 冰冻三尺非一日之寒。
2. More haste， less speed. / Haste makes waste. 欲速则不达。
3. All roads lead to Rome. 条条大道通罗马。
4. Practice makes perfect. 熟能生巧。
[例二]假定你是李华，你的笔友Robin在物理测试中多次不及格，心情很沮丧，想放弃该科。得知这一情况后，你给他发了一封电子邮件，内容包括：
1. 鼓励他不要放弃；
2. 建议他注重方法（如请教老师，与同学交流等）；
3. 预祝他取得进步。
注意：
1. 词数为100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
部分学生也巧妙地用上了以下的名言警句：
1. Take it easy. Its not the end of the world because failing to pass exams doesnt mean youre a failure. 不要紧。还没到世界末日呢。考试不及格不代表着你是失败者。
2. Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。
3. Two heads are better than one. 三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
4. Where there is a will， there is a way. 有志者，事竟成。
5. Nothing is difficult to a willing heart. 世上无难事，只怕有心人。
此外，笔者还欣喜地发现，部分学生积累了谚语后，不光能服务于写作，还举一反三，在原句的基础上有创造性地进行仿写。如：
1. No pains， no gains. （不劳无获）
2. No cross， no crown. （不经历风雨，怎么见彩虹？）
有学生就创造性地写了No sweat， no sweet. （先苦后甜）。
又如：Where there is a will， there is a way. （有志者，事竟成）
灵活的学生也进行了“改造”，写出Where theres dream， there is hope. （有梦想就有希望）和Where there is life， there is hope. （留得青山在，不怕没柴烧）等句子。
以上是笔者在常规教学中培养和提高学生在书面表达中运用谚语来提升“书面表达”档次的惯用手段。笔者相信：只要长期训练，坚持积累，必然会取得预期的效果。
同学们，你们平时有没有积累英文名言警句呢？又能否把它们运用于“书面表达”中呢？请完成以下的自我检测练习。
【小试牛刀】
一、谚语搭配 把以下的中文谚语和英文谚语搭配起来。
1. 入乡随俗。
2. 时不我待。
3. 诚实为上策。
4. 时间就是金钱。
5. 不要以貌取人。
6. 活到老，学到老。
7. 细节决定成败。
8. 好的开始是成功的一半。
9. 抱最好的希望，做最坏的打算。
10. 行动胜于语言。/ 事实胜于雄辩。
11. 事物都有两面性。/ 凡事都有利弊。
12. 只学习，不玩耍，聪明孩子也变傻。
A. Never judge a book by its cover.
B. Actions speak louder than words.
C. Every coin has two sides. / Every advantage has its disadvantage.
D. All work and no play makes Jack a dull boy.
E. Well begun is half done.
F. Details are the key to success.
G. Time is money.
H. Hope for the best and prepare for the worst.
I. Live and learn. / Never too old to learn.
J. When in Rome， do as the Romans do.
K. Time and tide wait for no man.
L. Honesty is the best policy.
二、选择填空 请从上述所提供的英文谚语中选择合适的谚语，并将其序号填入每个语段的横线上。
1. Tom， our classmate， is a boy of few words who seldom communicates with us， so I used to take it for granted that he was unfriendly and indifferent. My attitude towards him didnt change until he donated all his pocket money to the children living in mountainous areas. From then on I draw a conclusion that“______________________________________”.
2. Yesterday is past. Today is present. Tomorrow is mystery. Time lost cannot be regained. Its no use complaining about what happened in the past. And we can never know what to expect in the next minutes. What we can do is make full use of time and try our best. Thats why we often say“______________________”.
3. As Senior Three students， we are as busy as bees， preparing for the coming entrance examination to college. However， we are supposed to combine study with relaxation. Only in this way can we keep ourselves energetic and meanwhile promote our study efficiency.“_____________________________”， as the saying goes.
4. Cultures and customs vary greatly from place to place. Due to cultural differences， sometimes what we consider right is not necessarily acceptable for others in other parts of the world. For this reason， its quite necessary for us to adapt ourselves to the local customs， especially for newcomers.“___________________
____________________________”，as the saying goes.
5. Online shopping is popular with many people， the young in particular. It enables us to save a great deal of time and trouble. In addition， the prices of goods and products are usually lower than those in real stores. However， we should be aware that “__________________________________”， as the saying goes. Online shopping also has its disadvantages. For instance， customers are cheated because what they receive sometimes are totally different from what theyve purchased previously online， or the products they buy are of poor quality.
三、扩展谚语 仿照上题，围绕着以下每个谚语适当扩展，可叙可议。
1. Live and learn.（活到老，学到老）
2. Look before you leap.（三思而后行）
3. Many hands make light work.（众人拾柴火焰高）
4. A friend in need is a friend indeed.（患难见真情）
四、运用谚语 完成以下的书面表达，并且适当地用上谚语。
（2008全国卷II）假定你是李华，你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文。请你根据下列要点写封回信。
1. 参加中文学习班。
2. 看中文书刊、电视。
3. 学唱中文歌曲。
4. 交中国朋友。
注意：
1. 词数100左右。
2. 可适当增加细节。
3. 开头语已为你写好，不计入总词数。
参考答案：
三、 谚语搭配
1. J 2. K 3. L 4. G 5. A 6. I 7. F 8. E 9. H 10. B 11. C 12. D
二、选择填空
1. A 2. H 3. D 4. J 5. C
三、扩展谚语
1. Live and learn. （活到老，学到老）
Our lives are limited while knowledge is endless. With the rapid development of science and technology， knowledge is playing an increasingly important role in many fields. To keep up with the fast-changing world， its essential that we equip ourselves with the updated knowledge and get the hang of the latest information. In a word， live and learn， as the saying goes.
2. Look before you leap. （三思而后行）
From time to time， we hear people say“If only I hadnt done that.” or “How I wish I had been there yesterday.”Such words are filled with regret and disappointment. Its a pity that theres no “IF” in reality. What has been done cannot be undone. Similarly， its impossible to take back your words once you have said something wrong or silly. Consequently， never rush to a conclusion or do anything without consideration. Just as a proverb goes， look before you leap.
3. Many hands make light work. （众人拾柴火焰高）
Yesterday， we gave our classroom a thorough cleaning. Some of us cleaned the blackboard， some mopped the floor， some washed the windows， while others cleared away the rubbish. It was not long before we finished cleaning. Its by means of teamwork that we completed our task in advance. Many hands make light work， just as a saying goes.
4. A friend in need is a friend indeed. （患难见真情）
You may have a number of friends who walk into your life. Some friends celebrate your success or taste your victory. Some keep your company when you are a success. But are they real friends？ No necessarily！A real friend is someone who shares joys and sorrows with you. A real friend is someone who stands by you from beginning to end， especially in time of trouble. As the proverb goes， a friend in need is a friend indeed.
四、运用谚语
Dear Peter，
Im glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. Here are a few suggestions. First， it is important to take a Chinese course， as youll be able to learn from the teacher and practice with your fellow students. Then， it also helps to watch TV and read books， newspapers and magazines in Chinese whenever possible.
Besides， it should be a good idea to learn and sing Chinese songs. You can also make more Chinese friends， who will tell you a lot about China and help you learn Chinese. Anyway， keep practicing， for“Practice makes perfect”/“All roads lead to Rome”， as the saying goes.
Try and write to me in Chinese next time.
Best wishes.
Li Hua
言警句
本篇文章收集了大量的关于诚信的名言警句，内容涵盖古今中外，丰富全面。
1、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克
2、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
3、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——周恩来
4、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋
5、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳.卡瑟
6、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
7、不信不立，不诚不行。——晁说之
8、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——爱默生
9、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德
10、才者，德之资也；德者，才之帅也。——司马光
11、不要说谎，不要害怕真理。——列夫.托尔斯泰
12、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚。——吕坤
13、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱赛，英国作家
14、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——乔臾
15、诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊
16、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
17、祸莫大于无信。——傅玄
18、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎
19、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——冯玉祥
20、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。——莎士比亚，英国戏剧家
21、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
22、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德，德国哲学家
23、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马
24、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——《孟子》
25、诚信者，天下之结也。——《墨子》
26、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。——鲁迅
27、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基
28、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作
29、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
30、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮(关于诚信的名言警句)
31、诚信为人之本。——鲁迅
32、进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。——程颢、程颐《二程集·论学篇》
33、多虚不如少实。——陈甫，宋朝哲学家
34、对自己真实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚
35、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯
36、诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
37、诚实最好的政策。——弗兰克林
38、精诚所至，金石为开。——王充
39、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
40、静以修身，俭以养德。——诸
葛亮
41、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。——陈毅
42、君子改过，小人饰非；改过终悟，饰非终迷；终悟福至，终迷祸归。——邵雍《迷悟吟》
43、君子忧道不忧贫。——孔子
44、老老实实最能打动人心。——莎士比亚
45、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
46、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
47、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——毛姆
48、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
2) 读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
3) 不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
4) 为中华之崛起而读书。——周恩来
5) 与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来
6) 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
7) 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
8) 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
9) 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
10) 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
11) 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
12) 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
13) 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
14) 立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山
15) 读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
16) 读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
17) 至哉天下乐，终日在书案。——(宋)欧阳修
18) 或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——(明)吴梦祥
19) 书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。——《对联集锦》
