教育科研课题管理手册（精选8篇）
中共济南市历城区委组织部
二〇〇九年六月二十日
1、问：发展党员工作的方针是什么？如何正确理解这个方针？
答：当前及今后一个时期，发展党员工作的方针是：“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。”这是根据党所面临的任务和党员队伍的状况，以及建国以来发展党员工作的经验、教训提出来的。这个方针的基本含义是：发展党员必须严格坚持党章规定的党员标准，切实保证新党员的质量，同时要有利于逐步改善党员队伍的结构，全面提高党员队伍的素质，提高党的战斗力，增强党在全社会的影响力和凝聚力。
发展党员工作“十六字”方针，是辩证统一的有机整体，要全面理解和把握。“坚持标准”，是指发展党员必须严格坚持党章规定的党员标准，不能降低标准或另立标准。“保证质量”，是指在工作上要正确处理数量与质量、需要与可能的关系，把质量放在第一位。“改善结构”，是指发展新党员要注意结构合理，逐步改善党员队伍的结构和分布，以利于更好地发挥党员的作用。“慎重发展”，是指必须坚持个别吸收的原则，成熟一个，发展一个，严格履行入党手续，防止把不具备党员条件的人吸收到党内来。在发展党员工作中，一定要正确理解和全面贯彻执行“十六字”方针，防止片面性和盲目性，以保证这项工作的正常进行。
2、问：为什么强调发展党员必须保证质量？
答：重视党员质量，是马克思主义建党学说的一条基本原则，也是无产阶级政党自身建设的特有要求。无产阶级政党的战斗力不仅取决于党员的数量，更重要的是取决于党员的质量。正像列宁曾经深刻指出的那样：“徒有其名的党员，就是白给，我们也不要。世界上只有我们这样的执政党，即革命工人阶级的党，才不追求党员数量的增加，而注意党员质量的提高和清洗‘混进党里来的人’”。发展党员的质量如何，直接影响党的战斗力。“入口关”把不住，将会给党员队伍自身建设带来很大隐患。特别在我们党夺取政权后成为执政党，没有了战争年代那种艰苦、险恶的环境和随时面临的生死抉择的考验，缺少了许多自然淘汰选择的客观条件。带着不同动机的人，包括要到党里来“捞一把”的人和准备钻进党内“改造”党的极少数阴谋分子，都时刻窥视着党员队伍的大门。在这种情况下，发展党员必须坚持标准，保证质量，这应作为各级党组织始终重视解决的一个大问题。保证质量也是发展党员工作的一个永恒主题。
3、问：如何做到慎重发展？
答：慎重发展，就是必须坚持个别吸收的原则，成熟一个发展一个。严格履行入党手续，防止把不具备党员条件的人吸收到党内来。
要做到慎重发展：（１）要注意加强对入党积极分子的培养、教育和考察，选准发展对象，使他们在迈进党的大门前，即具备一定素质并经受一定的考验。（２）必须坚持党章规定的党员的标准，党组织在讨论审批时，要按照党章要求对照和衡量。（３）必须严格执行党章规定的入党程序和发展党员工作细则的各项要求，切实把住党员队伍的“入口关”。在发展党员工作指导上，要正确处理好数量与质量、需要与发展的关系，不能突击发展，降格以求，更不能盲目追求发展数量，出现大起大落。
4、问：如何处理好发展党员工作中的“重点”与“一般”的关系？
答：发展党员工作要正确处理好“重点”与“一般”的关系。根据不同时期新的形势和任务以及改善党员队伍构成、分布状况的需要，在发展党员中明确一个时期的工作重点，有助于更好地解决一些地方党的力量薄弱的问题，是实行分类指导，有针对性地解决突出问题，提高党员队伍整体素质的重要措施。对于防止和克服工作中的盲目倾向，保证发展党员工作始终有领导、有计划地进行有重要作用。但是，突出发展党员工作重点一定要适度，不能顾此失彼，如果过分强调“重点”不顾及“一般”，则容易出现“热了这一头，冷了那一头”的倾向，使一些党组织在“重点”之下，“网开一面”，降低党员标准，忽视新党员的质量。例如，当前强调重视在青年中发展党员，并不是单纯以年龄划线，只发展３５岁以下的人入党。“成熟一个，发展一个”，既适用于青年人，也适用于中年人、老年人。在改革开放和现代化建设的各个岗位上做出优异成绩的入党积极分子，只要他们具备党员条件，党组织都应当及时把他们吸收到党内来。
5、问：为什么发展党员要注意改善党员队伍的结构？
答：由于社会、历史、经济等诸多原因，现有党员队伍的年龄、文化、分布等构成状况，还不能很好适应党在新时期新阶段担负的伟大使命的需要。生产、工作第一线党员少，青年党员的绝对数量及其在党员队伍中所占比重呈下降趋势，妇女党员比例低，具有较高文化知识的党员也远远不足，这种状况急需改变。党员队伍的结构是否合理，直接影响党员队伍的整体素质，影响党员队伍的战斗力。要从根本上改善党员队伍的构成、分布状况，发展党员时注意改善结构是重要的措施之一。在发展党员工作中注意吸收的新党员的年龄、文化、性别、分布以及民族和职业构成等情况，将更有利于改善党员队伍结构，充分发挥党员的作用，增强党员队伍的战斗力。县以上各级党委在研究制定发展党员工作计划，加强对基层党组织发展党员工作的领导和指导时，应当根据党员队伍自身建设的需要和改善结构的要求作出安排。基层党组织则应按照上级党组织的指导性意见，结合各地的实际情况，具体研究落实。需要注意的是既不能将符合年龄、文化等要求的人一概视为发展对象而降格以求，也不要为改善结构分布，事先就分解出一些硬性的衡量标准，人为地形成发展党员的一些先决条件。
6、问：为什么要加强在工人、农民、知识分子、军人、干部中发展党员的工作？
答：党的十六大提出：要加强在工人、农民、知识分子、军人、干部中发展党员的工作，不断壮大党的最基本的组成部分和骨干力量。这样要求，完全符合我们党的实际，符合建设中国特色社会主义现代化事业的要求。
加强在工人、农民、知识分子、军人、干部中的发展党员工作，是由我们党的性质决定的。我们党是工人阶级的先锋队，我国工人阶级是近代以来我国社会发展特别是社会化大生产的产物，具有严格的组织纪律性和革命的坚定性、彻底性等品格。我们党从成立之日起，就把自己定为中国工人阶级的政党，始终坚持工人阶级先锋队的性质，为保持自身的先进性奠定了坚实的阶级基础。随着改革开放和现代化建设的发展，我国工人阶级队伍不断壮大，思想道德素质和科学文化素质日益提高，工人阶级的先进性也在发展，党的阶级基础不断增强。中国工人阶级始终是推动中国先进生产力的基本力量。我们党必须始终坚持工人阶级先锋队的性质，始终全心全意依靠工人阶级。农民是无产阶级的天然同盟者。无产阶级同广大农民联合，无产阶级革命力量就会更加强大。早在１９２５年，毛泽东同志就对农民中的雇农、贫农、自耕农等阶层的经济状况和革命态度作过具体而深入的分析，认为以贫农和半自耕农为主体的半无产阶级是我们最接近的朋友。知识分子作为工人阶级的一部分，大大增强了工人阶级的科学文化素质。我们的军队是党的军队，人民的军队，其宗旨是全心全意为人民服务，军人理应是我们党的重要来源。干部是人民的公仆，是全面建设小康社会，加快推进现代化建设的骨干，更应该成为我们党的重要来源。
加强在工人、农民、知识分子、军人、干部中的发展党员工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面的需要。党的十六大提出了全面建设小康社会的目标，要求全国各族人民要在本世纪头２０年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段，也是完善社会主义市场经济体制，扩大对外开放的关键阶段。在这一阶段，要真正实现党的十六大提出的宏伟目标，必须紧紧依靠广大的工人、农民、知识分子、军人、干部，充分发挥他们的作用。从数量上说，我国是农业大国，农民占全国人口的多数，再加上工人、知识分子、军人、干部，人口的数量已占全国人口总数的绝对优势，在一定意义上说，发挥好工人、农民、知识分子、军人、干部的作用，基本上就是发挥了广大人民的作用。从素质上讲，知识分子掌握着先进的文化和科学技术，是先进生产力的代表。我们的军队是人民军队，党的军队，是听党的指挥的军队，军人是党的队伍中的成员，是忠于党的，是政治上可靠的骨干。我们的干部大多工作在政权机关，是经过层层筛选过的，无论是政治素质还是业务素质都应该是过得硬的。从工作分布来讲，工人、农民、知识分子、军人、干部，分布在各行各业，各个层次。因此，把工人、农民、知识分子、军人、干部的积极性、创造性充分调动起来了，发挥好了，我们全面建设小康社会的目标就能实现。
加强在工人、农民、知识分子、军人、干部中发展党员的工作，是我们党员队伍自身建设的需要。党的十三届四中全会以来，各级党组织认真贯彻“三个代表”要求，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，加强培养教育工作，注重在生产、工作一线和青年中发展党员，使工人、农民、知识分子、军人、干部中的党员在党员队伍中一直保持较高的比重，工人、农民、知识分子、军人、干部中的党员，作为党员队伍最基本的组成部分和骨干力量，为改革开放和现代化建设提供了有力的保障。随着形势的发展和改革的深入，在工人、农民、知识分子、军人、干部中发展党员工作也出现了一些新情况和新问题。主要有：在生产、工作一线发展党员的比例逐年降低。一些国有企业生产一线没有党员，一些农村基层党组织后继乏人，许多新的经济组织和社会组织中没有党员。入党积极分子数量有减少的趋势。要很好地解决这些问题，就要求我们要进一步加强在工人、农民、知识分子、军人、干部中的发展党员工作，以保持党员队伍的合理结构，保持党员队伍的生机活力，提高党的凝聚力和战斗力。
7、问：怎样做好在工人、农民、知识分子、军人、干部中发展党员的工作？
答：做好在工人、农民、知识分子、军人、干部中发展党员的工作，必须以“三个代表”重要思想为指导，贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，加强培养教育工作，完善各项具体措施。具体说来，应注意以下问题：
（１）坚持新时期党员标准。在新的历史条件下做好发展党员工作，要全面理解和准确把握党章规定的党员标准。突出时代特征，把政治素质放在第一位，坚持吸收拥护党的基本理论、基本路线、基本纲领，积极投身改革开放和社会主义现代化建设事业，在本职岗位上成绩突出，得到群众公认的先进分子入党。江泽民同志提出：“党的先进性是具体的历史的，必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察，放到维护和实现最广大人民的根本利益的奋斗中去考察，归根到底要看党在推动历史前进中的实际作用。”坚持党员标准，应该按照这一要求来进行。同时，要严格执行党章规定的党员标准，不能随意降低，更不能另立标准。既要防止求全责备，将党员标准人为拔高到不适当的位置，使入党申请人感到高不可攀；又要防止降低标准、曲解标准，用“能人”、“富人”、“好人”标准代替党员标准。
（２）加强培养教育，不断壮大入党积极分子队伍。要注意抓早、抓源头、抓重点，切实把有理想、有追求的工人、农民、知识分子、军人、干部中的先进分子吸引到党组织的周围。认真解决下岗职工和农村流动人口中入党积极分子的流失问题，做好教育培养衔接工作，针对实际工作中出现的问题，有针对性地提出对策。进一步规范对入党积极分子的培养教育和管理，加强和改进对发展对象的集中培训，提高培养教育和管理工作的针对性、有效性。通过扎实有效的工作，不断壮大入党积极分子队伍，提高入党积极分子队伍的素质。
（３）严格履行发展党员工作程序。按照发展党员工作“十六字”方针的要求和党章有关规定，进一步加强发展党员工作的制度化、规范化建设，建立健全适应新形势和任务要求的发展党员质量保证体系。进一步建立和完善发展党员工作的有关制度，不断提高发展党员工作水平。注意总结推广发展党员工作中的经验，建立党内外群众监督制约和组织把关相结合的质量保证机制。建立健全发展党员工作责任追究制度，对违反党章和有关规定，致使发展党员工作出现问题的基层党组织和责任人，进行严肃处理，对违反规定发展的党员一律不予承认。
（４）加强组织领导和工作指导，不断研究解决新情况和新问题。各级党组织要始终把发展党员工作列入重要议事日程，定期分析研究、安排部署、督促检查；层层建立责任制，一级对一级负责，一级抓好一级。针对发展党员工作中的新情况、新问题，加强调查研究，抓住薄弱环节，搞好分类指导。加大在国有企业生产班组发展党员工作的力度，解决生产一线党的力量薄弱的问题。同时做好在合同工、临时工等人员中发展党员工作，搞好“跟踪”教育，保持工作“不断线”。加大在农村有文化、有一技之长，能带领群众共同致富的知识青年中发展党员工作的力度，从根本上解决农村党的队伍后继乏人的问题，并切实做好在外出务工经商人员、长年流动人员中发展党员的工作。加大做好在非公有制企业生产一线工人和管理技术骨干中发展党员工作的力度，不断增强党的阶级基础，扩大党的群众基础。
8、问：怎样理解在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员的问题？
答：党的十六大提出，要注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员。正确理解和把握这一问题，对做好新时期发展党员的工作具有重要的意义。
首先，在生产、工作第一线和青年中发展党员，是我党相当一个时期内的发展党员重点。实践证明，按照这一重点发展党员，对于不断为党的肌体补充新鲜血液，改善党员队伍的结构，建设一支“素质优良、结构合理、规模适度、作用突出”的党员队伍，起到了非常重要的作用。随着改革开放的不断深入，形势和任务都发生了很大的变化。本世纪头２０年，我们要完善社会主义市场经济体制，推动经济结构战略性调整，基本实现工业化，大力推进信息化，加快建设现代化，保持国民经济持续快速健康发展，不断提高人民生活水平，就要有一支能适应形势和任务需要的高素质的党员队伍。这就要求我们进一步调整和完善发展党员工作的重点，以满足党员队伍建设的需要。党的十六大审时度势，作出了注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员的决策，进一步丰富和完善了发展党员的重点，为我们做好新时期的发展党员工作指明了方向。
其次，生产、工作第一线和高知识群体、青年既是统一的，又是不同的。说他们是统一的，是因为无论生产工作一线，还是高知识群体和青年，都是发展党员的重点。另外，从这几方面所包含的人员范围来说，基本上也是一致的。一般来说，在生产、工作第一线工作的大部分都是青年。因为，一般情况下，在生产、工作第一线的人们，随着年龄的增加，资历的加深，大部分都会到管理岗位和领导岗位，而一些青年又会源源不断地补充到生产、工作第一线。高知识群体中，大部分也是青年。因为掌握着现代高科技知识、从事现代科学技术专业的大部分是青年，如ＩＴ行业，从业人员中近８０％的都是青年。从以上分析可以看出，生产、工作第一线和高知识群体、青年，三者所包括的人员范围大致相同。当然，我们说他们大致相同，并不是说这三者完全相等。在生产、工作第一线和高知识群体中，有相当一部分人是其他年龄段的。而青年中也有为数不少的不在生产、工作第一线和高知识群体中。因此，不能简单地把这三者画等号。说他们是不同的，是因为生产、工作第一线和高知识群体、青年是从不同的角度来强调这个重点。生产、工作第一线是从工作岗位的角度来强调发展党员重点的；高知识群体是从文化素质和专业技术的角度来强调发展党员重点的；青年则是从年龄的角度来强调发展党员重点的。
正确理解和全面把握好在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员这一发展党员的重点，对我们做好新时期的发展党员工作极为重要。只有看到在生产、工作第一线和高知识群体、青年的一致性，才能更好地坚持发展党员的重点；只有看到三者的不同，才能从实际出发，区分不同情况，采取不同措施，真正落实好发展党员的重点。
9、问：怎样理解“其他社会阶层的先进分子”这一概念？
答：十六大党章第一条规定，年满１８岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层中的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。作为申请入党的条件，和十五大党章相比，十六大党章增加了“其他社会阶层的先进分子”这一概念。应该说这是适应我国经济发展和社会阶层结构变化作出的新概括，必须正确理解和把握好。
其他社会阶层是一个相对的概念，是在特定的环境下形成的。首先要有一个主体社会阶层，才能有其他社会阶层，主体社会阶层以外的社会阶层才是其他社会阶层。有主体社会阶层和主体社会阶层以外的其他社会阶层，才能构成一个完整的概念。江泽民同志在“七一”讲话中指出，改革开放以来，我国的社会构成发生了新的变化，出现了民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层。而且，许多人在不同所有制、不同行业、不同地域之间流动频繁，人们的职业身份经常变动。这种变化还会继续下去。在党的路线方针政策指引下，这些新的社会阶层中的广大人员通过诚实劳动和工作，通过合法经营，为发展社会主义社会的生产力和其他事业作出了贡献。他们与工人、农民、知识分子、干部和解放军指战员团结在一起，也是有中国特色社会主义事业的建设者。从这里就可以清楚地看出，主体阶层就是工人、农民、知识分子、军人、干部等，其他社会阶层就是民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等。而且，其他社会阶层也是随着形势的发展变化而不断发展变化的。
要正确理解和把握其他社会阶层的先进分子。从我国的实际情况看，其他社会阶层的广大人员中确有先进分子。其他社会阶层中不少人来自农民、工人、学生、国有企业的经营管理人员、党政机关干部、事业单位的工作人员、高等院校和科研院所的科技人员，以及留学归国人员等。他们大都出生在新中国，成长在红旗下，从小就受到党的教育和社会主义思想的熏陶。他们中的绝大多数人热爱祖国，热爱人民，拥护党的路线方针和政策，遵守国家的宪法和法律，积极参与建设中国特色的社会主义伟大事业。一些人热心社会公益事业，注重自身的社会形象，具有较高的爱国热情，愿意为振兴中华作出自己的贡献。其中一些人政治上要求进步，积极靠拢党组织，愿意为党的纲领和路线而奋斗，在推动改革、促进发展、维护稳定等方面作出了贡献。把他们中承认党的纲领和章程，自觉为党的路线和纲领而奋斗，经过长期考验，符合党员条件的先进分子吸收入党，不仅是必要的，而且是可能的。当然，并不是说其他社会阶层中的人员都是先进分子。其他社会阶层情况比较复杂，成员素质参差不齐。是不是先进分子一定要全面衡量，不能简单地凭一时一事就判定其是不是先进分子，更要防止一俊遮百丑的现象。
10、问：怎样做好在优秀妇女中发展党员的工作？
答：为了适应党的事业发展的需要，逐步改变党员队伍中女党员的绝对数量偏少的状况，应加强在优秀妇女中发展党员的工作。
党支部在优秀妇女中发展党员，主要应做好以下工作：
（１）加强党支部自身建设，增强党的吸引力和凝聚力；教育和引导广大妇女正确认识党的历史地位与作用，认识妇女在社会主义现代化建设中的重要作用，自觉团结在党的周围。
（２）从破除思想障碍入手，在培养上下功夫，着力建立一支数量较多、素质较高的妇女入党积极分子队伍。悉心培养那些基本素质好、尚未提出入党要求的妇女，鼓励她们奋发向上，坚定政治信念，积极申请加入党组织。
（３）经常给妇女入党积极分子压担子，交给她们群众工作、社会工作的任务，帮助她们在实践中尽快成熟起来。
（４）根据区分层次、分类培养、因人施教的原则，做好对妇女入党积极分子的培养教育工作。在安排入党积极分子培训时，要保证有一定比例的妇女入党积极分子参加。要坚持党员标准，严格履行入党手续，及时把那些具备党员条件的优秀妇女吸收到党组织中来。
11、问：做好企业无党员班组和多年不发展党员的村发展党员工作要采取哪些措施？
答：解决好一些企业无党员班组和多年不发展党员村的问题，要摸清底数，找准问题的症结，有针对性地采取必要的措施。
（１）要下功夫抓好基层党组织建设，搞好党员的教育和管理，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，为做好发展党员工作打好基础。
（２）要通过教育和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，激发他们的政治热情，建立一支数量较多、素质较高的要求入党积极分子队伍，为做好在生产一线发展党员工作创造必要条件。
（３）要充分发挥共青团的助手和后备军的作用。指导和帮助团组织搞好自身建设，开展好“推优”工作。
（４）要重视加强和改进工作方法，积极主动地做工作，对申请入党的人要及时谈话，提出希望和要求，热情关心他们的政治进步和成长。
（５）各级党委特别是县一级党组织，要把加强企业、农业生产一线发展党员工作列入重要议事日程，配齐、配强组织员，明确专管机构和人员，制定规划，作出部署，分类指导，及时研究解决工作中的问题。
12、问：如何在“三资”企业中做好发展党员的工作？
答：做好“三资”企业中发展党员的工作，是新时期加强党的建设的一项重要工作。当前主要应做好以下工作：
（１）抓紧在“三资”企业中建立党的组织。凡有正式党员三人以上的企业，都应按照党章规定建立党的组织。党员人数不足三人的，可按地区或行业成立联合党支部，隶属于有关部门或当地党组织。外商投资企业党组织的组建工作，应尽可能与开办企业同步考虑，与中方管理人员的配备和选择同步进行。合资、合作企业中的党组织，由中方投资单位党组织负责组建；两家以上中方单位共同投资的，根据参股份额、管理体制等实际情况，明确以一方为主负责组成。外商独资企业中的党组织，由所在地的党组织负责组建。
（２）要把中方高中级管理人员中的积极分子作为发展党员工作的重点。这些人同外方人员保持着经常性的工作接触，不同程度地参与公司的行政和业务决策，具有较强的管理能力，也具有一定的影响力。要对他们中政治素质好、积极申请入党的人进行重点培养和教育，经过严格考察，在他们确实具备党员条件时及时吸收到党内来。
（３）要注意发现和培养生产一线员工中的积极分子入党。这些人是“三资”企业中方人员的主体，年纪轻，文化程度高，他们中的大多数人有理想，有追求，愿意以自己的知识和才能报效祖国，不少人迫切要求加入党组织。企业党组织要通过深入细致的思想政治工作，激发他们的政治热情，提高他们的政治和业务素质，培养他们做社会工作、群众工作的能力，使他们逐步成长起来。
（４）要加强领导和指导。上级党委及其组织部门，特别是“三资”企业比较多的地方党委及其组织部门，要把这些企业发展党员工作摆到重要的议事日程，作为新时期党的建设的一项重要工作来抓。要加强对这项工作的调查研究和指导，注意总结好的经验。要坚持党员标准，严格履行入党手续，确保新党员的质量。
13、问：如何在乡镇企业中做好发展党员的工作？
乡镇企业是农村经济的重要支柱和国民经济的重要组成部分。大量的农村青年集中在乡镇企业，加强在乡镇企业中的发展党员工作，是农村党的基层组织建设的重要内容。要针对乡镇企业的特点，把工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上。通过举办业余党校、建立党章学习小组，建立党员联系职工制度等方法，把他们紧紧地吸引到党组织的周围，组织他们学习党的基本知识，启发他们的政治觉悟，努力建设一支数量充足、素质较高的乡镇企业入党积极分子队伍，不断为乡镇企业党组织注入新鲜血液。
做好乡镇企业的发展党员工作，要注重同加强农村党的基层组织建设，促进农村经济发展和社会进步，培养和选拔农村基层干部工作紧密结合。当前，尤其应注重在整顿和建设农村基层组织工作中，解决好一些乡镇企业党的力量薄弱的问题。
14、问：怎样把握和做好在中学生中发展党员的工作？
答：加强对中学生进行党的基本知识教育，做好在中学生中的发展党员工作，是不断壮大入党积极分子队伍，培养千百万社会主义事业建设者和接班人的需要。为此，中央组织部和有关部门于１９９７年８月联合印发了《关于加强对中学生进行党的基本知识教育的意见》。意见强调了加强对中学生进行党的基本知识教育的战略意义，明确了这项工作的指导方针和内容，提出了工作重点和具体要求，为做好这基曲作指明了方向。从近几年的情况看，这项工作总的来说开展得是好的，但也存在一些问题，主要有：个别地方和单位对这项工作的重要意义认识不足，认为中学生还是孩子，在他们中开展这项工作为时太早；有的认为既然有要求，就可以多发展，特别是在毕业前夕，出现了“送人情”的现象，等等。这些问题不解决，势必影响这项工作的正常开展。因此，一定要全面正确地理解和把握意见的精神，认真做好对中学生进行党的基本知识教育和在中学生中发展党员的工作。
（１）要正确理解和把握《关于加强对中学生进行党的基本知识教育的意见》中提出的“着眼长远，立足教育，重在培养，个别发展”的要求。要看到，对中学生进行党的基本知识教育，是我们党从党和国家的未来出发而采取的一项战略举措。中学阶段是青少年世界观、人生观形成的重要时期，抓住这个有利时期，充分利用学校教育的良好条件，加强对中学生进行党的基本知识教育，是帮助广大中学生提高对党的认识，增强对党的热爱，坚定跟党走的信念的重要途径。这项工作做好了，我们党就会有强大的后备军。因此，在中学阶段就应开始对中学生进行党的基本知识教育。开展这项工作，一定要把立足点放在教育上，把工作的着重点放在扩大教育面和增强教育效果上，让更多的青少年较早地、系统地接受党的基本知识教育。通过党的基本知识教育，使广大青少年学生初步懂得中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持马克思列宁主义的基本原则，树立中国的社会主义事业必将取得最终胜利的信念，从而拥护党的路线、方针、政策。在此基础上，对他们中的优秀分子进行重点教育培养，使他们逐步确立为共产主义事业奋斗终身的理想、信念，激发他们要求加入中国共产党的愿望。
（２）发展个别符合条件的中学生入党，一定要严格执行党章和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定。入党手续要完备，材料要齐全，不允许在毕业前夕突击发展。对年龄不满１８周岁，或者被确定为入党积极分子后培养教育时间不足一年的，不能发展入党。允许在中学生中发展党员的目的，绝不是在中学生中大量发展党员，而是通过把中学生中个别的、表现突出的、符合党员条件的先进分子吸收到党内，为广大中学生树立榜样，以此来带动广大中学生向党组织靠拢，团结在党的周围，在党的培养教育下健康成长。因此，发展中学生入党一定要严格把关。发展的每一名中学生党员都应该是各方面表现出色的先进分子，都是广大中学生学习的榜样，并通过他们能在广大中学生中形成积极的导向作用和良好的示范作用。
（３）要注意工作的延续性，充分利用这项工作的成果。在中学阶段，除认真做好对中学生进行党的基本知识教育工作外，还要采取措施，注意保持工作的延续性。要采取适当的方式对中学生在初中阶段学习党的基本知识的情况进行记载。在高中阶段，可建立《中学生入党积极分子考核登记表》，对学生学习党的基本知识和党组织培养教育、考察的情况进行认真登记，并将其入党申请书、学校党组织鉴定、业余党校学习结业证书等材料一并存入学生档案。学生离校后，应及时将学生档案和有关材料移交学生毕业后升学、参军或就业的单位党组织。农村、企业、高等学校和军队等单位的基层党组织，要注意了解中学毕业生在学校接受党的基本知识教育的情况，继续做好培养教育工作。在中学被确定为入党积极分子的，其培养教育的时间可连续计算。
15、问：聋哑人能否入党？
答：聋哑人在政治上积极要求进步，应当热情欢迎。本人提出入党申请，经过党组织的培养、教育和考察，确已具备了共产党条件的，可以吸收入党。党组织对待要求入党的聋哑人，应当同对待其他申请入党的人一样。
聋哑人要求入党，可向本人所在单位或居住地区的党组织提出申请。
16、问：曾患过精神病的人能否入党？
曾患过精神病的人要求入党，经医院诊断确已痊愈，本人表现积极，并确实具备了党员条件的，党组织可以吸收其入党。由于精神病人不能对自己的行为负责，所以，一些患病后尚未痊愈或时好时犯的，党组织应暂缓考虑其入党问题。
17、问：信仰宗教的人能否入党？
答：共产党员是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，是唯物主义者和无神论者。共产党员只能信仰马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不得信仰宗教。信仰宗教或有浓厚宗教感情的人不能发展入党。
我国是一个多民族的国家，在信教比较普遍的少数民族聚居地区，要把信教同参加某些民族风俗活动区别开来。对于为了不脱离群众，尊重和随顺本民族的风俗习惯，参加一些传统的婚丧仪式和群众性节日活动的，不应视为信仰宗教参加宗教活动。
18、问：能否吸收其他社会阶层的先进分子入党？
答：改革开放以来，我国的社会阶层构成发生了新的变化，出现了民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层。而且，许多人在不同所有制、不同行业、不同地域之间流动频繁，人们的职业、身份经常变动。这种变化还会继续下去。在党的路线方针政策指引下，这些其他社会阶层中的广大人员，通过诚实劳动和工作，通过合法经营，为发展社会主义社会的生产力和其他事业做出了贡献。他们与工人、农民、知识分子、干部和解放军指战员团结在一起，也是有中国特色社会主义事业的建设者。
第一，吸收其他社会阶层中的先进分子入党，有利于保持我们党的先进性。党员的先进性是党的先进性的具体体现。不同历史时期对党员的先进性有不同的要求，党员的先进性总是有着鲜明的时代特征。在现阶段，共产党员的先进性理所当然地应当体现在认真学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想上，体现在全面、正确、积极贯彻执行党的“一个中心、两个基本点”的基本路线上，体现在自觉投身中国特色社会主义的经济、政治、文化建设上。其他社会阶层中确有先进分子。他们中不少人来自农民、工人、学生、国有企业的经营管理人员、党政机关干部、事业单位的工作人员、高等院校和科研院所的科技人员，以及留学归国人员等。他们大都出生在新中国，成长在红旗下，从小就受到党的领导和社会主义思想的教育和熏陶。他们中的绝大多数人热爱祖国、热爱人民，拥护党的路线方针政策，遵守国家的宪法和法律，积极参与建设中国特色社会主义的伟大事业。一些人热心社会公益事业，注重自身的社会形象，具有较高的爱国热情，愿意为振兴中华做出自己的贡献。其中一些人政治上要求进步，积极靠拢党组织，愿意为党的纲领和路线而奋斗，在推动改革、促进发展、维护稳定中做出了成绩。把他们中承认党的纲领和章程，自觉为党的路线和纲领而奋斗，经过长期考验符合党员条件的先进分子吸收入党，不仅是必要的，而且是可能的。
第二，吸收其他社会阶层中的先进分子入党，有利于增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，提高党的社会影响力，巩固党的执政地位。中国共产党作为执政党，不仅要坚持自己鲜明的阶级性，同时还要根据经济发展和社会进步的实际，不断扩大群众基础。随着经济体制改革的深入，我国社会经济结构、经济成分、社会组织形式、利益分配方式、就业方式等日益多样化。非公有制经济组织、社会团体、民办非企业单位等正在大量涌现，日益对我国的经济、文化、社会发展产生重要影响，引导这些经济、社会组织健康发展，需要正确的方针和完善的法规体系，也需要加强党的政治领导。这块阵地是党的工作的一个重要阵地，决不能丢。把其他社会阶层中符合党员条件的先进分子吸收到党内来，通过他们影响和带动这些阶层中其他人员更好地为国家、为社会服务，有利于在这些经济、社会组织中贯彻党的路线方针政策，增强党对其他社会阶层的影响力；有利于改变这些经济、社会组织中党的工作薄弱的状况，扩大党的工作覆盖面。
第三，吸收其他社会阶层中的先进分子入党，有利于充分调动社会各方面的积极因素，更好地推进建设中国特色的社会主义伟大事业。建设中国特色的社会主义事业，是一项前无古人的伟大事业，需要调动全社会各方面的力量。许多从事非公有制经济的人员和其他社会阶层人员，是响应党的号召富起来的，是党的富民政策的带头实践者。对他们加以培养、帮助、教育和引导，把其中的先进分子吸收到党内来，充分体现我们党在政治上对他们的信任，使他们紧密地团结在党的周围，有利于更好地调动他们的积极性和创造性，更好地团结和带领广大群众，为实现党在社会主义初级阶段的基本路线服务，为实现全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标而奋斗。
19、问：能否在招聘人员和长期借调人员中发展党员？
答：随着劳动人事制度的改革，一些单位从社会上招聘的人员逐渐增多。党组织对招聘人员中申请入党的同志，应同对待其他申请入党的人一样，重视对他们的培养、教育和考察。他们在一个单位连续工作两年以上，经过培养、教育和考察，确实具备了共产党员条件的，经征求其原所在单位（或所在地）党组织的意见，可以发展他们入党。
20、问：因不具备党员条件被取消预备党员资格的人，是否可以重新入党？
答：预备党员在预备期满后被取消预备党员资格的原因，是由于其经过预备期间的考察，尚不具备党员条件。
取消预备党员资格不是党的纪律处分，不影响其以后入党。只要经过学习和实践的锻炼，提高了政治觉悟，确实改正了缺点、错误，迫切要求入党，具备党员条件的，可以重新吸收其入党。
21、问：受过开除团籍处分的人能否入党？
答：曾受过开除团籍处分的人能否入党，要根据其所犯错误的性质、本人对待错误的态度，以及现实表现来确定。如果本人对所犯错误有正确的认识，在实践中已改正了错误，积极要求入党的，经过党组织的培养、教育和严格审查，确已具备了党员条件的，可以吸收入党。
22、问：被开除党籍以及退党、劝退或被除名的人能否重新入党？
答：根据中央组织部组织局的工作问答，因触犯刑律或犯错误被开除党籍的人，以及退党、劝退或因不起党员作用等原因被除名的人要求重新入党，党组织应持十分慎重的态度。这些人中经过党组织长期考验，如果确实具备了党员条件的，可以吸收其重新入党。但在基层党委审批前，必须报经上一级党委审查同意。
党员受到开除党籍处分，５年内不得重新入党。另有规定不准重新入党的，依照规定（据《中国共产党纪律处分条例》）。
23、问：入团时间不长的青年可以入党吗？
答：基层党组织在发展党员工作中应该特别注意培养、吸收优秀青年入党。有些青年入团以后，作为要求入党的积极分子，经过党组织一年以上的培养、教育和考察，确实具备了党员条件，就应该及时地把他们吸收到党内来。因此，团员入党不受入团时间长短的限制。
24、问：在抗洪抢险中发展党员能否用“火线入党”的提法？
答：根据有关部门的答复意见，在抗洪抢险的危急时刻，当国家和人民的利益受到侵害的时候，为维护国家和人民的利益挺身而出的先进分子值得表彰，符合党员条件的，可以按照有关规定发展入党，但不宜用“火线入党”的提法。
25、问：在抗洪抢险中表现突出，已具备党员条件，但培养教育时间未满一年的入党积极分子能否发展入党？
答：根据有关部门的工作问答，已被党组织确定为入党积极分子，在抗洪抢险前党组织就对其进行过一段时间的培养教育，在抗洪抢险中表现突出，已经具备党员条件的，如培养教育时间未满一年，也可以发展入党。
26、问：在抗洪抢险中才递交入党申请书的人能不能发展入党？
答：对过去没有向党组织表达过入党要求，党组织也没有对其进行过培养教育和考察，在参加抗洪抢险中才递交入党申请书的人，党组织不能仓促发展其入党。党组织要对其积极要求进步的行为给予肯定和鼓励，对其在抗洪抢险中的突出表现给予表扬，并将其在抗洪抢险中的表现作为今后考虑其能否入党的一个重要依据。
27、问：申请入党的条件是什么？
答：申请入党的条件就是党章第一条的规定：“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。”这也是对党员的起码要求。
28、问：为什么申请入党要规定年龄界限、国籍和身份？
答：党章规定：年满１８岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子可以申请加入中国共产党。这是因为：
规定１８岁为入党的年龄限制，是因为一般说来，一个人到了１８周岁才算成年，才能有比较确定的政治判断力，才有能力确立自己的政治信仰和终身志向。同时，党章规定申请入党的人必须是具有中国国籍的公民，外国人不行，必须是工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。
29、问：为什么把“承认党的纲领和章程”作为申请入党的条件？
答：党章把“承认党的纲领和章程”作为申请入党的条件，是因为中国共产党是以党的纲领和章程为基础，按照民主集中制的原则组织起来的统一整体，是思想上、政治上高度一致的革命者自愿组成的战斗队，而不是简单的单个党员的组合。
党的纲领和章程规定了党的性质、党的指导思想、党在社会主义初级阶段的基本路线、党的最终目标以及党的自身建设的基本要求等，它是统一全党思想和行动的最高准则。同时，党的纲领和章程是规范党内政治生活、统一全党行动和处理个人与组织、组织与组织之间关系的基本准则。党纲、党章的这种性质和作用，决定了它是党建立、生存和发展的基础。承认党纲、党章，是全党在思想上、政治上、组织上、行动上保持高度一致的前提。如果党员不承认和自觉遵守党的纲领和章程，各行其是，党就会从思想上、政治上、组织上瓦解。因此党章规定，每个申请入党的人都必须承认党纲和党章。
30、问：为什么把“愿意参加党的一个组织并在其中积极工作”作为申请入党的条件？
答：参加党的一个组织，是指共产党员必须编入党的一个支部、小组或特定组织，并在其中过组织生活，接受党的监督。在这个问题上，列宁同马尔托夫展开过激烈的斗争。马尔托夫主张只要承认党纲和党章，不必参加党的一个组织，就可以做党员，甚至提出每个罢工者都可以“列名”入党。列宁坚决反对这种主张，他认为党员不仅要承认党纲、党章，而且必须参加党的一个组织。只有这样才能使党真正成为无产阶级先进的、有组织的部队，形成坚强有力的战斗集体，肩负起伟大的历史使命。如果党员只承认党纲、党章而不参加党的组织，党就会成为一个涣散的俱乐部。
党员有义务担负党组织分配的工作，并且尽心尽力地把它做好。党组织分配的工作，主要包括党的群众工作和党的政治工作。例如，参加各级党组织的领导工作，参加党内教育工作，参加联系群众的工作及对人民群众的宣传工作，参加发展党员的工作，参加各种群众团体的工作及社会工作等。党组织要根据具体情况，给每个党员分配适当的工作，并加以检查和指导。每个党员要自觉接受和完成党组织分配的任务，积极发挥共产党员的先锋模范作用。
31、问：为什么把“执行党的决议”作为申请入党的条件？
答：党的决议，是为完成党的总目标、总任务，在某一时期，对某一项工作或某一件事情，经过党员大会或党员代表大会或党的委员会集体讨论决定，全体党员必须贯彻执行的事项。党的决议是党的集体智慧的结晶，体现了党的利益和绝大多数党员的意见，关系党的事业的兴衰成败。如果对党的决议有不同意义，可以保留，或向党的上级组织直到中央反映，但在行动上必须执行，不能采取各取所需和阳奉阴违的态度。如果每个党员可以自行其是，那么党的团结统一就会受到破坏，党就没有战斗力。所以，申请入党者执行党的决议是十分必要的。不执行党的决议的人不能当党员。
32、问：为什么把“按期交纳党费”作为申请入党的条件？
答：因为党员按期交纳党费是党员关心党的事业、从经济上帮助党的表现，也是党员是否具有组织观念的标志。同时，按期交纳党费，不仅仅是为党组织交纳一些钱的问题，也是培养党员组织观念的一种手段，更是党员是否具有坚强的党性和严格的组织观念的表现。要求入党的同志应该充分认识按期交纳党费的重要意义，被批准为预备党员后，自觉地按期按照一定标准交纳党费。
党章还规定，党员如果不按期交纳党费，要受到严肃的批评教育，甚至给予必要的党纪处分。党员如果没有正当的理由连续６个月不交纳党费，则被认为是自行脱党，支部大会应作出决定并经上级党组织批准，把这样的党员除名。
33、问：为什么申请入党一般要由本人提交书面入党申请？
答：一般情况下，要求入党要由申请人本人向党组织正式提交书面入党申请。之所以这样要求，是因为中国共产党是将实现共产主义作为自己最终奋斗目标的政治组织。这个组织中的每一位成员，都应当自觉地做到无论何时何地，都要个人利益服从党和人民的利益，不畏艰难困苦，不怕流血牺牲，为实现党的纲领积极工作，立志为共产主义事业奋斗终身。这对于要求入党的同志来说，是一件十分严肃的事情。申请入党就意味着做好了承担一个共产党员的责任的准备，在党和人民需要的时候，能够义无反顾地牺牲自己的一切。这既不能靠一时的感情冲动，也来不得半点的强迫和勉强，必须完全坚持自觉自愿的原则。只有申请入党者本人经过郑重考虑，直接向党组织提出申请，才能更真实地表达其政治追求和决心。另一方面，随着社会的不断进步，人们文化水平的不断提高，一般情况下，要求入党的人都具备用文字表达自己入党愿望的能力。因此，申请入党的人向党组织提交书面申请，既庄重严肃，又完全能够做得到。
34、问：入党申请书一般应包括哪些内容？
答：入党申请书是申请入党的人向党组织表达自己愿望的形式，严格说来没有固定的格式。但一般应包括以下基本内容：（１）为什么要入党，主要写自己对党的认识和入党动机；（２）自己的政治信念、成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的情况；（３）对待入党的态度。自己应该如何积极争取加入党组织，表达自己要求入党的决心和今后工作、学习、生活等方面的打算。
35、问：写入党申请书应当注意哪些问题？
答：写入党申请书，是申请入党的人向党组织表明自己的入党愿望和决心。对这一十分严肃的事情，写入党申请书的人应注意以下问题：
（１）要认真学习党章和有关党的基本知识，真正了解党，认识党，通过对党的全面了解，郑重地作出自己的政治选择，树立正确的入党动机。在此基础上，要联系思想实际谈自己对党的认识，向党组织交心，切忌只抄书抄报，不谈真实思想。
（２）要对党忠诚老实，如实向党组织汇报自己的政治历史、本人经历、主要社会关系及其对自己的影响等有关情况，不得隐瞒或伪造。
（３）入党申请书一般应由本人书写。如因文化程度低或其他特殊原因不能亲自书写的，可以由本人口述，请别人代写，但要说明不能亲自书写的原因，并经申请人署名盖章或按手印后交给党组织。
36、问：口头提出入党申请算不算申请入党？
答：申请入党一般应向党组织递交书面申请。这是因为在和平环境下，入党申请人一般都是有一定的文化知识的，都具备写入党申请书的能力。申请入党是一件很严肃的事，一般情况下，除非不具备必要的条件和能力，申请人要求入党，均应向党组织书面表面自己的意愿。
37、问：入党申请书可否请人代写？
答：申请入党的人因文化水平低、病重、残疾等原因，写入党申请书确有困难，可以由本人口述，请其他同志帮助代写。但代写的入党申请书一定要真实表达申请人的思想认识和态度，并说明申请人不能亲自书写的原因，最后经申请人亲笔署名盖章或按手印。
38、问：入党申请书能打印吗？
入党申请书是申请入党的人向党组织表示自己要求入党的愿望，表达自己的政治追求和决心的一种形式。一个人要求入党，是经过郑重考虑的，是自觉自愿的，是一种郑重的政治抉择。写入党申请书是一件很严肃的事情。因此，大多数要求入党的人都把写入党申请书看得很重，除内容上尽力反映自己的真实想法，表达自己要求入党的愿望外，在形式上也想尽量地美观、工整、清楚，这符合申请入党人的心理。另外，随着科学技术水平的不断提高，办公自动化程度也越来越高，不少单位已实行无纸化办公，公文处理都是用电脑进行操作。在这种情况下，要求入党的人写入党申请书用电脑等打印，应该允许。需要明确的是，打印的入党申请书，申请人一定要亲笔签名盖章或按手印。党支部在接收入党申请书时一定要把好这一关。这既是对党组织负责，也是对入党申请人负责。
39、问：为什么申请入党的人要对党忠诚老实？
答：党章明确指出，共产党员要“对党忠诚老实，言行一致”。这不仅是对每个党员的要求，也是对每个申请入党的同志的要求。所谓“忠诚老实”，就是要襟怀坦白，光明磊落，忠于党和人民，忠于社会主义和共产主义事业，不弄虚作假，不隐瞒自己对问题的看法，如实地向党反映情况，不掩饰自己的缺点和错误。这是党对加入自己队伍的每个成员的基本要求。
对党忠诚老实是由党的性质所决定的。党除了谋求工人阶级和最广大人民群众的利益之外，没有自己的特殊利益。每个申请入党的同志必须对党忠诚老实，这是实现新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标的需要。建设中国特色的社会主义需要每个申请入党的同志都能忠实贯彻执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。当前，党风不正的表现之一，就是对党不说心里话，言行不一，甚至要两面派作风。这种现象必须坚决克服和纠正，必须从申请入党的同志开始抓起。只有每个党员和每个申请入党的同志都能跟党同心同德，才会真正提高党组织的战斗力。
40、问：怎样才能做到对党忠诚老实？ 答：（１）要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，树立正确的人生观，克服“老实人吃亏”的思想。周恩来同志曾经说过“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”只有树立全心全意为人民服务的人生观，才能乐于说老实话，办老实事，做老实人，自觉地为实现共产主义而忘我工作。
（２）要坚持原则，按党的政策办事。对于一个要求入党的同志来说，能否坚持原则，按党的政策办事，是衡量他对党是否忠诚老实的重要标志。因此，在事关党的原则，事关党的路线、方针、政策等重大问题上，就要一切从实际出发，无私无畏，坚持原则，秉公办事，不论在什么情况下，都要经得起考验，决不做损害党的利益的事。
（３）要敢讲真话，不说假话。如实地向党组织汇报自己各方面的情况，特别是对自己的缺点、错误，更要主动向党组织讲清楚，自觉地把自己置身于党组织的监督和帮助之下。
41、问：为什么申请入党的人要经得起长期考验？
《中国共产党发展党员工作细则（试行）规定：要求入党的积极分子经过一年以上的培养教育后，才能被列为发展对象。之所以这样要求是因为，申请入党的人是否符合党员标准，组织上需要有一段时间的考察，另外，还需要有对其进行思想教育和政治审查的过程。有的可能因为某些问题未搞清楚，党组织还需要做进一步的调查了解。因此，凡是申请入党的人都应有接受党组织长期考验的思想准备，无论在任何情况下，都不能动摇自己的决心和信念。
42、问：申请入党的人遇到挫折怎么办？
申请入党的人在争取入党的道路上，遇到一些挫折是难免的，关键是如何对待这些挫折。正确的态度是在挫折面前认真总结经验，接受教训，毫不动摇地坚定自己的入党决心和信念。应该看到，挫折往往更能检验一个人的入党动机和思想修养。那种在顺境时就情绪高涨，而在逆境中就心恢意冷的态度是不足取的。每个争取入党的人都要珍异和保持自己的政治热情，积极上进，经过坚持不懈的努力，最终实现加入党组织的愿望。
43、问：是否只有具备了党员条件才能向党组织提出入党申请？
答：党章中关于“年满１８岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费”的规定，是申请入党的条件。也就是说，只有具备了这些条件，才可以申请加入中国共产党。这些条件同具备了共产党员条件是两回事。具备了这些条件才有资格申请加入中国共产党，而要加入党组织，必须经过党组织的培养教育，具备党章规定的党员条件并履行党章和有关文件规定的程序后才可以。有些同志虽然暂时还不完全具备党章规定的党员条件，但只要主动向党组织提出申请，党组织就可以更直接地了解其入党愿望和决心，并对其进行培养和教育，帮助其早日成为一名共产党员。
44、问：能否动员党外群众写入党申请书？
答：入党必须坚持本人自愿的原则。对没有入党要求的人，不能采取说服、动员的方式，使其在并非自愿的情况下向党组织提出入党申请。
对那些政治上要求进步，在生产、工作或其他方面做出显著成绩，在群众中有较高威信的人，党组织要主动关心和帮助他们，对他们进行教育。可以有意识地组织他们参加一些有意义的党内或社会活动，启发并逐步提高他们对党的认识，促使其在政治上逐渐成熟起来，自愿地、主动地向党组织表达自己的入党愿望，郑重地作出申请加入中国共产党这一政治选择。这与动员党外群众写入党申请，拉人入党是截然不同的。
45、问：申请入党的人是否需要经常写入党申请书？
答：申请入党的人向本单位党组织递交入党申请书后，如无特殊情况，不必经常写入党申请书，可以书面或口头方式向党组织汇报自己的思想和工作情况，主动争取党组织的教育和帮助。
党组织对每一位递交了入党申请书的人，都应该持欢迎的态度，满腔热情地鼓励他们政治上的进步。要指定党员同他们谈话，采取多种形式对他们进行培养、教育，帮助他们提高觉悟，要求他们按照共产党员的标准规范自己的言行，努力创造条件，争取早日入党。那种对申请入党的人采取不管不问的态度，是对党的事业不负责的表现。
申请入党的人为表达自己迫切要求入党的决心，递交入党申请书一段时间后，再写入党申请书也是允许的。
46、问：申请入党的人工作调动后，是否还要再写入党申请书？
答：申请入党的人工作调动后，原单位党组织要及时将他的入党申请书，连同其他有关材料一并转给调入单位党组织，以便于新单位党组织了解申请人的情况，对其继续培养、教育和考察。在这种情况下，申请入党的人一般不必再重新递交入党申请书。申请人要主动向新调入单位党组织汇报自己的思想及有关情况。如因某种原因，新调入单位党组织末收到申请人的入党申请书及有关材料，申请人可以向新单位党组织重新递交入党申请书。
47、问：离退休干部、退休工人要求入党，应向哪里的党组织提出申请？
离退休干部、退休工人的管理办法，各地和各单位情况不同。离退休干部、退休工人要求入党，原则上由哪个单位负责管理，就向那个单位的党组织提出。生活、管理主要由原工作单位负责的，入党申请就向原工作单位党组织提出。原工作单位党组织应负责对其进行培养、教育和考察。生活、管理与原工作单位基本脱离关系，主要社会活动在居住地街道或乡镇的，申请入党时，应向居住地街道或乡镇党组织提出，并由这些党组织负责对他们进行培养、教育和考察。这些党组织在接收离退休干部、退休工人入党前，应向他们的原工作单位或居住地党组织了解情况，征求意见。
48问：归侨、侨眷能否申请入党？
归侨、侨眷能够申请入党。党组织对待积极申请入党的归侨、侨眷，应和国内其他申请入党的人一样，按照党章规定，积极进行培养教育，成熟一个，发展一个。对于他们在国外的历史、家庭和社会关系都要做历史的、具体的分析。他们能否入党，主要看其本人的政治立场、思想觉悟和实际表现是否具备党员条件。
49、问：应当怎样对待在重大政治斗争中犯过一般性错误的人申请入党？
答：对在重大政治斗争中犯过一般性错误的人申请入党，党组织要历史地、全面地进行具体分析。既不能因其犯过错误就拒绝他的入党要求，也不能不看其所犯错误的性质、程度以及对待错误的态度和改正情况，而轻率地吸收其入党。对犯有一般性错误的人，经过党组织的教育，对所犯错误检查、认识深刻，并经过较长时间考验，证明其已经改正了错误，能够在政治上同党中央保持一致，自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，确已具备党员条件的，可以吸收其入党。
50、问：外出务工经商的人申请入党，应该如何提出申请？
答：根据中央组织部有关文件精神，结合各地的实践，外出务工经商人员申请入党，若其有相对固定的工作单位或地点，并已连续工作两年以上，可以向现工作单位或经商地的有关党组织提出入党申请。否则，应向其原所在单位党组织或其户口所在地党组织提出入党申请。接收外出务工经商人员入党申请的党组织，负责对其进行培养、教育和考察，经常督促他们的学习，了解和掌握他们的工作、学习和生活情况，并对其积极进行帮助。当他们具备了共产党员条件后，接收其入党申请的党组织若是其外出务工经商所在地的党组织，一定要征求原单位党组织或其户口所在地党组织的意见，才能将他们吸收到党内来。接收其入党申请的党组织若是其原所在单位或户口所在地党组织，发展他们入党应征求其现工作单位党组织或务工经商地有关党组织的意见。外出务工经商人员也要经常主动地向党组织汇报思想、工作和学习情况，积极接受党组织的培养教育和考察，争取早日加入党组织。
51、问：借调到外单位工作的同志要求入党，应向哪里的党组织提出申请？
答：临时或短期（两年以内）借调到外单位工作的同志要求入党，入党申请应向原所在单位党组织提出，并由该党组织负责对进行培养、教育和考察。如果连续借调时间超过两年的，入党申请应向现在工作单位党组织提出，并由现在单位党组织负责对其培养、教育和考察。借调单位和原单位党组织均应主动关心这些同志的思想、工作等情况，并保持一定联系。在被借调同志中发展党员时，借调单位党组织一定要主动征询其原单位党组织的意见。
52、问：待业或自谋职业的人要求入党，向哪里的党组织提出申请？
答：由于待业或自谋职业的人一般归街道负责管理，所以，他们的入党申请应向居住地街道党组织提出，并由街道党组织负责对其进行培养、教育和考察；参加了个体劳动者协会的人要求入党，可向个体劳动者协会或其主管部门党组织提出申请。接收申请的党组织负责对他们进行培养、教育和考察，在他们具备党员条件时，适时地吸收他们入党。
53、问：提出入党申请后，党组织长时间没有讨论怎么办？
在遇到这种情况时，申请入党人应持积极态度，相信党组织，多从自己身上找原因，而且要做到坚定信念，接受考验，积极争取。坚定信念，就是要求入党的人决心不能动摇，对党的信任不能改变，要始终保持自己积极要求进步的政治热情。接受考验，就是党组织没有及时讨论自己的入党问题，其原因是多方面的，可能主要是因为自己身上存在着不成熟的地方，应当经受住党组织的长期考验。积极争取，就是要在学习、工作和社会生活各个方面，继续用共产党员的标准严格要求自己。主动向党组织汇报自己的思想和工作情况，克服缺点、弱点和错误，及时取得党组织的帮助教育，争取使自己早日成为一名合格的共产党员。
54、问：党组织如何确定入党积极分子?
答：党组织确定入党积极分子，不能由党委或党支部的个别负责人指定。首先要由党小组推荐，然后经党支部讨论决定，方可列为入党积极分子。一般情况下，党支部确定的入党积极分子还应填写《入党积极分子登记表》；接受党组织的培养、教育和考察。
55、问：入党积极分子应具备哪些条件?
答：入党积极分子一般应具备的条件是：(1)拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在思想上政治上同党中央保持一致。(2)对党有比较明确的认识，积极要求入党，决心为共产主义奋斗终身。(3)积极投身于改革开放和社会主义现代化建设，在生活、工作、学习等方面表现突出，有自觉的献身精神。(4)作风正派，团结同志，在群众中有一定威信。
56、问：入党积极分子必须填写《入党积极分子考察表》吗?
答：填写《入党积极分子考察表》，是基层党组织在实践中总结出来的加强对入党积极分子培养、教育和考察的一种措施，对做好发展党员工作有积极的意义。因此，有条件的地方和单位要求确定的入党积极分子填写《入党积极分子考察表》是必要的。但这不是一种硬性的规定和必备的手续，各单位可以从实际情况出发，采取不同的形式或创造更好的形式进行培养考察。
57、问：入党积极分子调动工作时，原单位党组织应做好哪些工作?
答：入党积极分子因工作需要调整工作岗位、部门，或因参军、上学、招工、婚姻等，由甲单位调到乙单位，原单位党组织应将其入党申请书、思想汇报材料，以及培养、教育中的考察记录、鉴定和组织意见等材料，清点整理后转给入党积极分子调入单位的党组织。若不十分清楚入党积极分子调入的单位和地点，或不能确认入党积极分子调人单位党组织设置是否健全，可通过入党积极分子调入单位的上级党组织负责移交。
58、问：确定共青团员为入党积极分子为什么一般要经团组织推荐?
答：推荐优秀团员作党的发展对象，是党赋予共青团组织的一项光荣职责。共青团员在团组织的直接领导下工作，团组织最了解他们的情况。确定入党积极分子时，共青团员由团组织推荐，有利于保证发展新党员的质量，也有助于加强团的思想建设和组织建设，增强共青团组织的凝聚力和战斗力。
59、问：对于从外单位转来的入党积极分子，党组织应对他们做哪些工作?
答：对于外单位转来的入党积极分子，党组织要及时进行研究，责成专人同新转来的入党积极分子谈话，了解其思想和各方面的情况，并指定党员作为培养联系人。对于新转来的入党积极分子应与本单位其他的入党积极分子一样，进行经常的培养、教育和考察。党组织如未收到其原单位党组织或上级有关部门转来的有关材料，应及时催要。
在原单位已经过一年以上培养教育的入党积极分子，经由现所在单位党组织全面考察，确认已经基本具备党员条件的，则可列为发展对象。
60、问：做好发展党员工作，为什么要把着力点放在入党积极分子队伍的建设上?
答：入党积极分子队伍状况如何，直接决定着发展党员的数量和质量。只有不断加强入党积极分子队伍的建设，经常保持一支数量较多、素质较高的入党积极分子队伍，党组织讨论接收新党员才会做到经常化，并且有较充分的选择余地，发展党员工作的方针才能够真正贯彻落实。
61、问：入党积极分子队伍的建设包括哪些？
答：宣传教育党外群众，确定入党积极分子，对入党积极分子的培养、教育、考察和政治审查，以及对入党积极分子的日常管理等。加强入党积极分子队伍的建设，是做好发展党员工作的基础和关键。
62、问：怎样才能不断扩大入党积极分子队伍?
答：不断扩大入党积极分子队伍，应抓好以下工作：
一是加强基层党组织的自身建设，增强党组织的凝聚力和吸引力。这是入党积极分子队伍能否不断扩大的基本条件。一个软弱涣散、缺乏战斗力的基层党组织，不可能将先进分子吸引到自己的周围。许多事实说明，哪里的基层党组织自身建设搞得好、威信高，那里的群众就政治热情高，申请入党的人就多。因此，党的基层组织应认真加强自身建设，通过卓有成效的工作，充分发挥战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，从而在党外群众中产生强大的问心力，使他们主动向党组织靠拢。
二是加强教育和引导。党组织要通过有效的思想政治工作，积极宣传党的主张，不断扩大党的影响，使党外群众了解党的纲领、宗旨和任务，激发他们的政治热情，提高他们的思想觉悟，增强他们争取做一名共产党员的光荣感和责任感，并为他们在政治上积极进取创造必要的条件。
三是正确掌握入党积极分子的标准。党组织要及时把那些政治觉悟较高、思想素质较好、愿意用共产党员标准要求自己，自觉申请入党的人，确定为入党积极分子，并采取多种方式对他们进行培养教育。确定入党积极分子不能马虎从事。并不是所有申请入党的人都能被党组织确定为入党积极分子，但也要注意掌握标准应适当，不能要求过高。
四是基层党组织要通过党小组和党员，积极培养和推荐入党积极分子。同时，要充分发挥共青团组织的作用，要求团组织经常向党组织推荐优秀共青团员作为党的发展对象，并逐步形成制度。
上级党组织要经常研究基层党组织抓入党积极分子队伍建设的情况和问题，有针对性地进行指导和帮助。
63、问：为什么党组织要认真做好入党积极分子的培养、教育工作?
答：认真做好入党积极分子的培养、教育工作，是搞好发展党员工作的重要环节，是保证新党员质量的基础。党组织下大力气抓好入党积极分子的培养、教育工作，对于提高党员队伍的素质，保持党的先进性，具有十分重要的意义。
形势和任务要求党组织必须加强对入党积极分子的培养、教育，不断壮大入党积极分子队伍，以适应发展党员工作的需要。入党积极分子的培养、教育工作要经常化、制度化。不能平时不做细致的工作，到发展时搞“临时”培养，“浓缩”教育，这样做就很难保证新党员的质量，从而贻误党的事业。
64、问：加强入党积极分子队伍建设，党小组的主要责任是什么?
答：在做好入党积极分子的工作中，党小组的主要责任是：
(1)发现并向党支部推荐申请入党的人为入党积极分子。
(2)落实党支部对入党积极分子的培养、教育计划和措施。
(3)协助党支部考察入党积极分子的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现和学习情况，并及时向党支部汇报。
(4)根据对入党积极分子培养教育的情况，向党支部提出其能否列为发展对象的意见。
65、问：党组织对入党积极分子进行教育的主要内容是什么?
1. 孩子最大的愿望是家里人都能愉快地过日子
当问及孩子“你对家庭有什么更高的期望”时, 孩子回答得最多的是“家里人都能愉快地过日子”。孩子们在企求这么理所当然的事, 作为父母应该认真面对这样的现实。
只要给孩子提供必要的东西, 孩子就能自然地成长的时代已经过去了。现在, 安宁、愉快的家庭需要全家人有意识地共同努力。为了孩子, 为了自己, 请对家庭进行一次再认识吧。
2. 不会珍惜自己的人也不会珍惜孩子
养育孩子确实很重要, 但是整天神经绷得紧紧的也吃不消, 父母的烦躁不安会传染给孩子。正因为养育孩子很辛苦, 所以, 拥有属于自己的时间, 保持心理健康很重要。父母应互相配合, 共同承担。有效利用孩子去托幼机构的时间, 让你的身心有个“休整”。另外, 有什么事别自己一个人烦恼。鼓起勇气去家庭教育咨询中心、保健中心、儿童咨询所等处跟专家谈谈。在家里, 父母充满幸福的笑容, 会使孩子感受到幸福。
3.“养育孩子是母亲的事”, 有这种想法的父亲要当心
一般认为, 在现代家庭里, 父亲的权威变得越来越弱, 对孩子辨别善恶、分清好坏的社会教育也越来越马虎。通常, 父亲和母亲的育儿方针基本一致, 但父亲和母亲站在不同的角度教育孩子, 能纠正过于密切的母子关系。父亲自然地参与养育孩子, 发挥父亲的影响力, 父母的互相积极很有必要。母亲应注意不要在孩子面前贬低、瞧不起父亲。父亲也应注意, 不要在孩子面前大声斥责母亲。
4. 未必“一说就知道”, 但不说就更不知道了
在现代社会, 如果什么都不说, 要互相理解是很难的。不断增加夫妻之间、父母和孩子之间的对话, 是建立幸福家庭的基础。无论是夫妻之间还是父母和孩子之间, 不管什么事都可以交谈是最好不过了。全家人一起吃饭, 一起交流各自的近况, 早晨的问候, 让孩子帮忙做家务, 和孩子一起玩, 一起参加社区的义务活动, 等等, 这些对增加交流都很重要。
5. 全家人一起吃饭这件事真的很重要
饮食生活对儿童身体的健康和儿童心理的发展有深远的影响。全家人一起吃饭的愉悦、父母费心做出的饭菜等自然地将父母的爱传达给孩子。由此得到的满足感、信赖感能使孩子开朗、坚强地成长。
注意饮食的营养均衡, 设法定好一起吃饭的日子, 养成全家人一起吃饭的习惯吧。
6. 父母积极向上的生活姿态, 孩子一定能领会到
由于家长要一边工作一边养育孩子, 容易使家长与孩子接触的时间变少。但是, 疼爱孩子, 为了更美好的未来而努力奋斗的家长的形象, 一定会深深地铭刻在孩子的心中。
另外, 各种各样的烦恼是难免的, 别一个人承受着, 应请亲戚、朋友们协助, 或积极利用社区的咨询窗以及育儿机构。
无论何时, 都要充满自信地养育孩子, 表现出积极向上的生活姿态。
二、家教
1. 不知为什么, 孩子的缺点跟父母总很相似
那些“只要自己好就行, 别的我不管”、不守公德的人, 让人讨厌、不可信赖。如果自己的孩子这样做时, 大众不予以纠正, 孩子会误认为自己做得对, 这样就可能慢慢变成一个不讨人喜欢的人。应抛弃“只要自己的孩子好就行, 别的我不管”的想法。孩子做错事时, 要以父母之爱严正斥责、严加管教。
同时, 大人自己也要注意尽量不做出轨的事, 做能一直让孩子依赖、尊敬的父母。
2.“规矩”是为谁定的
在家里, 孩子们有时候守规矩, 有时候“犯规”, 由此逐渐学会处理人与人之间的关系, 了解社会规则的重要性。
家规不仅包括日常问候、门限时间、关灯时间等, 还包括不给别人添麻烦、不撒谎等社会规范。
为了让孩子懂规矩并一直遵守规矩, 父母要经过认真讨论, 定出明确的家规, 父母和孩子一起遵守这个家规。另外, 倾听孩子的意见、和孩子共同定家规也很重要。
3. 如果你想让孩子不幸, 那就什么都给他买吧
如果父母不加考虑, 尽给孩子买东西, 容易使孩子失去为了得到自己想要的东西而努力、忍耐、多加思考的精神, 而变得什么都想要、不能自控。
不管孩子怎么闹缠人, 不必要的东西不给买。不要给太多的零花钱。让孩子在定额的零花钱中自己安排、调整怎样花。
如果真为孩子着想, 比起在孩子身上花很多钱, 更应在孩子身上花费心血, 倾注父母之爱。
4. 如果让孩子帮着做家务, 他将变得很能干
孩子们有自我中心的言行、自立推迟等倾向, 主要因为自我责任感没有形成。日本的父母太宠爱孩子, 好多人没有受过“自己的事儿自己做”的家教。
在家里定出规矩, 让孩子分担家务, 对培养孩子的责任感、自立心、感受到自己是有用的人等方面很重要。
让孩子从“把用过的东西整理好”等小事做起, 养成和父母一起做家务的习惯。
5. 如果孩子最好的朋友是电视, 那太寂寞啦
如果孩子整天待在屋里看电视、看录像、玩电子游戏的话, 容易造成与他人、与大自然接触的体验不够, 与他人不能很好地交流, 缺乏同情心, 生与死的现实感薄弱, 不能区别现实与假想世界, 给孩子身心的健康成长留下阴影。给孩子创设与其他小朋友一起玩、自然体验的机会, 并让其积极参加。定出不多看电视、录像, 不多玩电子游戏的规矩, 并使孩子养成遵守这些规矩的习惯。
6. 给孩子单独房间的同时, 也给他定好规矩吧
如果孩子整天待在自己的房间里, 父母就搞不清孩子在干些什么, 父母与孩子间的对话也会减少。况且, 有的孩子房间甚至会成为犯罪现场。
要使孩子房间对孩子的成长起作用, 定出家规很有必要。比如:孩子回到家后, 先在起居室露个面再进自己的房间;孩子的房间不上锁;孩子带朋友进自己房间前, 先把朋友介绍给父母;父母觉得有必要时可以进入孩子的房间, 以便把握孩子的实际情况等。
7. 孩子并不能正确发出“危险”信号
父母情绪焦躁, 对孩子的爱抚、疼爱不够, 以及对孩子过分娇生惯养和过多干预等等, 都会影响到孩子的心理健康, 并常常会在孩子身上表现出来。例如孩子出现肚子疼、恶心、拉肚子、食欲不振、头晕眼花、发烧等症状, 以及吃得过多、失眠、吮指头、咬指甲等行为。当察觉到这些症状、行为后, 不要只担心孩子是不是生病了, 还要好好想想这些症状、行为是不是由于心理原因造成的。
不要仅给孩子贴上“神经过敏”“任性”“赖学”之类的标签了事, 要好好观察孩子, 认真听听孩子说话, 做出努力理解孩子的姿态很重要。同时, 也要与熟悉孩子的医生好好谈谈。
8. 孩子愿意跟怎样的父母谈心
人, 是一种喜欢被别人爱、被别人理解的生物。如果得不到别人的理解而产生的不满积累太多的话, 有时会一下子爆发出来。孩子突然大发脾气时, 连孩子本人和家长都搞不清是怎么回事。其实, 孩子发火、苦恼是有原因的。如父母平时做到仔细听孩子说话、与孩子站在同一角度考虑问题、对孩子的事非常关心等等, 孩子便能切实体会到自己被父母爱着。
孩子只有在感到自己被爱着时, 才能心平气和地对待问题。这样能避免不必要的冲突, 使孩子能接纳别人、正视问题, 茁壮成长。
三、同情心
1. 幸福, 不仅有从别人那儿得到的幸福, 还有为别人造福的幸福
有65%的中小学生说他们“没有”或“不太”在公共汽车、电车上让座。为培养同情弱者, 有勇气帮助、爱护弱者的孩子, 家长能做些什么呢?父母可以从孩子很小的时候开始, 通过日常生活的实践培养孩子的同情心。父母应率先给孩子做出榜样, 逐渐培养孩子给孕妇、老年人等让座, 当残疾人遇到困难时能主动上前询问等的行为习惯。
2. 不希望孩子成为歧视他人的人
当发觉孩子有欺负、伤害、污辱别人的行为时, 父母有责任教导自己的孩子:对正直的人来说, 这是可耻的行为!
在这种时候, 与其给孩子讲大道理, 不如给孩子讲讲父母是如何爱孩子、希望孩子成为杰出的人;讲讲看到自己孩子欺负弱者时是多么吃惊;看到自己孩子对别人受到伤害时反而高兴是多么气愤等。尽量把自己的真实想法传达给孩子。
还有, 要向孩子表明:父母自己不持偏见, 不欺负别人, 也不容许孩子欺负别人。这对孩子的教育很重要。
3. 人和人不一样, 生命只有一次
眼看着亲近的人死去的情况越来越少了, 如果渐渐习惯电视节目、电子游戏中不断重复杀人虚构的死的话, 将很难体会到“生命是宝贵的, 生命只有一次”。
让孩子在大自然中游戏、精心培育花草虫鱼等, 有意识地给孩子提供各种生物以及看到生物死亡的机会, 让孩子切实感受到生命的尊严和珍贵。
还有, 让孩子想象失去亲人的家属和有心灵创伤的人的心情, 使孩子理解那种悲伤是多么深切。
4. 最精彩的书, 是父母自己念给孩子听的书
在孩子感受到父母爱之温馨的同时, 也要让他们接触优秀的图书。和家长一起阅读并产生共鸣的时候, 正是丰富孩子的感情和心灵的宝贵时刻。
就像人必须有吃饭时间一样, 父母也应费心开设“读书时间”, 哪怕只有一点点时间也没关系, 坚持每天给孩子讲故事吧!
但是, 如果在孩子还很小的时候就一下子给孩子念很难的故事, 会搞得孩子心理紧张、焦虑, 反而可能使孩子对书产生厌恶情绪。所以, 还是由浅入深慢慢来吧!
四、个性与理想
1. 把孩子培养成一个能自己思考、自己行动的人
父母把孩子要跨越的路上的障碍物先全部清除掉——“过于保护”孩子每走一步都要指示一下——“过于干涉”的结果是:孩子到任何时候也不会一个人走路。父母这样做也剥夺了孩子接受挑战、从失败中学习以及获得各种体验的机会。
父母们容易拿自己的孩子跟别人家的孩子做比较、把自己的希望强加给孩子、让孩子与自己的步调一致等。但是, 没有一个孩子是跟别的孩子完全一样的。父母应重视孩子的个性, 去爱“就是这样”的孩子吧!
2. 不要总是指责缺点, 应使优点不断增多
对孩子来说, 重要的是具有自信、自爱的精神。这种精神就像植物的根一样, 扎得越深越广, 结出的果实也就越大。父母不要只看表面情况, 对孩子的成长、发展要充满信心。给孩子的心田浇灌丰富的营养和水分吧!
那么, 成为营养和水分的东西是什么呢?是找出孩子的优点并加以表扬。该批评的时候就批评, 该表扬的时候应好好表扬。在心里定下批评一次、表扬三次的“一比三”标准吧。受到表扬的孩子心情愉快, 自信及自尊心也会随之得到发展。
3. 有了理想人会变得坚强
有这样一种说法, 现在的孩子没有热情、对将来不抱幻想和希望、对艰难的目标还未挑战就先放弃等。但是, 孩子有孩子自己的梦想、希望, 不管多么微不足道, 多么滑稽可笑, 作为父母, 要静心倾听孩子讲述他的梦想和希望。
还有, 父母要抓住时机给孩子讲讲自己的经验, 讲讲那些经过长期艰苦奋斗而最后实现了自己理想的人们的生活经验, 教育孩子人生的目标是在流大汗、不断重复失败的过程中达到的。父母要热切关注孩子的成长, 父母是孩子的“大后方”。
4. 没有一个孩子跟别的孩子完全一样
孩子记住了多少单词, 已经学会了多少东西?有的父母只将眼光落在自己的孩子跟人家的孩子相比、跟平均值相比上, 以自己的期望值来评价孩子。这对孩子的个性及孩子的成长、发展没有好处。在这样的父母教育下, 孩子会变得容易失去自信。把自己的孩子跟其他孩子、跟平均值比较以后, 不要坐立不安。不管什么时候都要相信自己孩子的个性、相信孩子的成长。慢慢地、切实地培养你的孩子吧!
5.“拔苗助长”要不得
对孩子进行早期智力教育的父母正在不断增加。但是, 让孩子从很小的时候起就学这学那的, 等到上了小学、中学, 不少孩子已感到疲惫不堪。在那种老把自己的孩子跟别人家孩子相比、想早出成果而焦躁不安的家庭气氛中, 孩子的心理发展容易被扭曲。而且, 过早地让孩子学习, 也减少了对幼儿的发展来说很重要的游戏及各种各样的体验机会, 不利于孩子的发展。
应正确地看待孩子, 充分认识根据孩子的个性、以充足的时间踏踏实实地培养孩子的重要性。
6. 没有一个人是完美无缺的
完美主义的父母总希望自己的孩子能做到完美无缺。一旦孩子出现小小的失败、丁点儿过错, 父母马上变得神经过敏、心理紧张、焦虑不安。长期下去可能导致“育儿不安”、虐待孩子等。
孩子没有完全照着父母期望的那样去做, 这是很自然的事。大方向对了就行, 不必太拘小节, 这一点很重要。自然地养育孩子更能使孩子茁壮成长。
五、游戏
1. 游戏是孩子的工作
游戏对孩子的心理发展非常重要, 特别是在幼儿期, 孩子通过游戏运用感知进行活动、想象、动手制作东西。如果减少孩子们一起游戏的机会, 将会使孩子从奔来跑去的户外游戏转向在家里一个人游戏的现象变得突出。
近年出现了一些喜欢看电视而不爱玩玩具、喜欢粘着妈妈而不会和其他孩子玩、在户外不知道怎么玩的孩子。
应该认识到, 游戏对孩子来说是多么重要, 让孩子自由自在地、轻松愉快地玩吧!
2. 常说真累啊、累死啦的孩子多起来了
现在的孩子从很小的时候就被时间赶着跑, 游戏的时间也被削减, 不能悠闲地玩的孩子里, 有不少人动不动就觉得累, 没有什么事也会觉得烦, 不开心。
只有给予孩子充分自由的时间, 孩子才会从心里感到游戏的乐趣, 去创造、发展游戏, 从而使孩子的个性及创造能力得到发展。父母应该鼓起勇气, 给孩子充足的时间和充分的自由。
3. 人生需要的东西是从自然中学得的
看电视、玩游戏机等室内游戏在不断增加, 而在大自然中进行的游戏正在不断减少。鼓励孩子去野外游戏, 并带领孩子到大自然中去吧, 让孩子感受到接触动植物、接触自然的乐趣。可以全家人一起参加社区举办的亲近大自然的活动, 有时候也可以让孩子离开父母一个人参加此类活动。
在大自然中玩, 通过体验惊异、感动, 不仅能培养孩子丰富的情感, 也能使孩子学会爱护自然、保护自然, 理解忍耐的重要性。
4. 跟其他大孩子、小孩子一起玩, 远比我们想象的重要
在不同年龄层次构成的集体中, 孩子能学到不少有关人际关系的知识。对小的孩子来说, 通过集体生活, 能理解遵守纪律、自制的重要性;对大的孩子来说, 通过集体生活, 能培养他们关心别人、在集体中起带头作用等责任感。
在你周围有社区义务活动。体育活动、文化活动、青少年团体活动等等。具有不同年龄层次孩子的集体, 能给孩子们提供相互切磋的宝贵机会。父母要重新认识这些活动的重要性, 鼓励孩子积极参加。
5. 在家庭里每年进行的例行活动, 意义也很重大
春节、女孩节、端午节、七夕、生日、圣诞节、年末大扫除等等这些家庭里的例行活动, 孩子们不仅能与老年人等不同年龄层次的人交流、联络, 加深亲情, 也是他们关心社区、亲近传统文化的一个好机会。
6. 你的生活态度是对孩子的最好教育
据调查, 日本的青年人在对社会产生了不满而采取积极行动的比例, 从国际水准来看是极低的。
迄今为止, 社会要求勤劳、顺从的国民。但是, 从现在开始, 社会要求自己思考、想方设法解决问题、自己行动、勇气十足的社会成员。
为培养那种不仅考虑自己所在单位的利益, 还放眼于社区以及整个社会, 并积极参与各种活动的人, 重要的是父母自身应该先理解独立思考、自我行动、刻意创新、充满勇气的重要性, 并积极地去努力、去挑战。 (来源:《幼儿教育》, 2000年第1期)
家庭篇
◎孩子最大的愿望是家里人都能愉快地过日子
当问及孩子“你对家庭有什么期望”时，孩子回答得最多的是：“家里人都能愉快地过日子。”孩子们在企求这么理所当然的事，做父母的应该认真地对待孩子的愿望。只要给孩子提供生活必需品，孩子就能自然成长的时代已经过去，现在安宁、愉快的家庭环境需要全家人有意识地去营造和维护。为了孩子，也为了自己，请父母对家庭进行一次再认识吧。
◎不会珍惜自己的人也不会珍惜孩子
养育孩子确实重要，但是整天神经绷得紧紧的也吃不消，父母的烦躁不安会传染给孩子。正因为养育孩子辛苦，所以父母要拥有属于自己的时间，要保持自己的心理健康，这非常重要。父母应互相配合，共同承担养育孩子的重任，并有效利用孩子去托幼机构的时间，让身心有个休整。在家里，父母幸福的笑容，会使孩子感受到幸福。
◎未必“一说就知道”，但不说就更不知道了
如果什么都不说，家庭成员之间要互相理解是很难的。不断增加夫妻之间、父母和孩子之间的对话，是建立幸福家庭的基础。无论是夫妻之间还是父母和孩子之间，不管什么事都可以交谈是最好不过的。全家人一起吃饭，交流各自的近况，相互问候，让孩子帮忙做家务，和孩子一起玩，一起参加社区活动等，这些对增加家庭成员之间的交流都很有帮助。
◎全家人一起吃饭，真的很重要
日常饮食，不仅对儿童身体健康，也对儿童心理发展有着深远影响。全家人一起吃饭的愉悦、父母花心思做出的饭菜，自然地将父母之爱传递给孩子。孩子由此得到满足感、信赖感后，会更加开朗、坚强。
家教篇
◎不知为什么，孩子的缺点跟父母总是很相似
那些“只要自己好就行，别的我不管”的人，不守公德，让人讨厌、不可信赖。如果自己的孩子这样做时，父母不予以纠正，孩子会误认为自己做得对。这样，他就可能慢慢变成一个不讨人喜欢的人。父母应该抛弃这种想法，当孩子做错事时，要以父母之爱严正斥责、严加管教。同时，自己也要注意尽量不做出轨的事，做能一直让孩子依赖、尊敬的父母。
◎“规矩”是为谁定的
在家里，孩子有时候守规矩，有时候不守规矩，并逐渐学会处理人与人之间的关系，了解社会规则的重要性。家规不仅包括日常问候、关灯时间等，还包括不给别人添麻烦、不撒谎等社会规范。为让孩子懂规矩并一直遵守规矩，父母要和孩子一起认真讨论，然后定出明确的家规，并和孩子一起遵守。
◎如果你想让孩子不幸，那就什么都给他买吧
如果父母不加考虑，孩子要什么就给孩子买什么，容易使孩子失去努力、忍耐的精神，而变得什么都想要，不能自控。不管孩子怎么闹人、缠人，不必要的东西不要给他买。不要给孩子太多的零花钱，让孩子在定额的零花钱中自己安排花销。如果真为孩子着想，比起在孩子身上花很多钱，更应在孩子身上花费心血，倾注父母之爱。
◎给孩子单独房间的同时，也给他定好规矩
如果孩子整天待在自己的房间里，父母就搞不清孩子在干什么，父母与孩子间的对话也会减少。况且，有的孩子房间甚至会成为犯罪现场。要使房间对孩子的成长起积极作用，定出家规很有必要。比如：孩子回家后，要先在起居室露个面再进自己的房间；孩子的房间不上锁；孩子带朋友进自己房间前，先把朋友介绍给父母；父母觉得有必要时，可以进入孩子的房间，以便掌握孩子的实际情况，等等。
同情心篇
◎不仅有从别人那里得到的幸福，还有为别人造福的幸福
65%的中、小学生说，他们“没有”或“不太”在公共汽车、电车上让座。为培养同情弱者，有勇气帮助、爱护弱者的孩子，家长能做些什么呢？父母可以在孩子小时候，就通过日常生活实践培养孩子的同情心。父母应率先给孩子做出榜样，培养孩子给孕妇、老人让座，当残疾人遇到困难时，主动上前询问，并提供帮助的习惯。
◎不希望孩子成为歧视他人的人
当发觉孩子有欺负、伤害、侮辱别人的行为时，父母有责任教导孩子：对正直的人来说，这是可耻的行为！
在这种时候，与其给孩子讲大道理，不如给孩子讲讲父母是如何爱孩子、希望孩子成为杰出的人；讲讲自己看到孩子欺负弱者时是多么吃惊，看到自己孩子对别人受到伤害反而兴高采烈是多么气愤；等等。尽量把自己的真实想法传达给孩子。还有，要向孩子表明：父母自己不欺负别人，也不容许孩子欺负别人。这对孩子的教育很重要。
◎生命是宝贵的，生命只有一次
现在，孩子能亲眼看着亲人死去的情况越来越少了。如果，他们渐渐习惯了电子游戏中虚构死亡的话，将很难体会到“生命是宝贵的，生命只有一次”。
让孩子在大自然中游戏，帮助孩子精心培育花草虫鱼等，可以给孩子提供看到生物死亡的机会，让孩子切实感受到生命的尊严和可贵。还有，让孩子想象失去亲人的人和有心灵创伤的人的心情，使孩子理解那种悲伤。
个性与理想篇
◎把孩子培养成一个能独立思考、独立行动的人
父母把孩子要走的路上的障碍物全部清除掉，这是“过度保护”；孩子每走一步，父母都要指示一下，这是“过度干涉”。这样做的结果是：孩子到任何时候也不会一个人走路。同时，父母这样做也剥夺了孩子接受挑战、从失败中学习，以及获得各种体验的机会。
父母总喜欢拿自己的孩子跟别人家的孩子比较、把自己的希望强加给孩子、让孩子与自己的步调一致。但是，没有一个孩子是跟别的孩子完全一样的。父母应重视孩子的个性，去爱一个“就是这样”的孩子吧！
◎不要总是指责孩子的缺点，而应使孩子的优点不断增多
nlc202309020628
对孩子来说，重要的是具有自信、自爱的精神。这种精神就像植物的根一样，扎得越深，结出的果实越大。父母不要只看表面，而要对孩子的成长、发展充满信心，给孩子的心田浇水施肥。
那么，具体怎么做呢？那就是找出孩子的优点并加以表扬。该批评孩子的时候要批评，但是该表扬孩子的时候则要好好地表扬。父母可以在心里定下批评一次、表扬三次的“1∶3”标准，这样孩子的心情会更加愉快，他的自信及自尊也会随之得到发展。
◎有了理想，人会变得坚强
有这样一种说法：现在的孩子没有热情，对将来不抱希望，对困难点的目标还未挑战就先放弃，等等。但是孩子有自己的梦想，不管多么微不足道、滑稽可笑，父母都应该静心倾听。倾听之后，父母可以抓住时机给孩子讲讲自己的经验，讲讲那些经过长期艰苦奋斗而最终实现了自己理想的人经历的酸甜苦辣，教育孩子人生的目标是在流汗、不断重复失败的过程中达到的。父母要始终关注孩子的成长，因为父母是孩子的“大后方”。
◎揠苗助长要不得
对孩子进行早期智力教育的父母，正在不断增加。但是孩子很小就让他学这学那，等他上了小学、中学，就会感到疲惫不堪。这样的孩子，最容易出在那种老把自己的孩子跟别人家的孩子相比、想早出成果的家庭中。过早地让孩子学习，减少了对幼儿发展来说非常重要的游戏及各种体验机会，不利于孩子的健康成长，同时孩子的心理也容易被扭曲。
父母应该正确看待孩子的成长问题，充分认识孩子的个性，不揠苗助长，踏踏实实地培养孩子。
游戏篇
◎游戏是孩子的工作
游戏对孩子的心理发展非常重要，特别在幼儿期。孩子通过游戏进行运动、想象、动手制作东西。如果减少孩子和小伙伴们在一起游戏的机会，将会大大减少孩子的活动量。
近年来，出现了一些喜欢看电视而不爱出去玩、喜欢黏妈妈的孩子，这对孩子的健康成长非常不利。父母应该认识到，游戏对孩子来说非常重要，请让他们自由自在、轻松愉快地玩吧！
◎跟其他大孩子、小孩子一起玩，远比我们想象的重要
在不同年龄层次构成的集体中，孩子能学到不少有关人际关系方面的知识。对小孩子来说，通过集体生活，他能理解遵守纪律、自律的重要性；对大孩子来说，通过集体生活，能培养他关心别人、在集体中起模范带头作用的责任感。
很多家庭的周围都有社区义务活动，这些活动往往有很多不同年龄段的孩子参加，孩子们可以在一起相互切磋，相互学习。父母要认识到这些活动的重要性，鼓励孩子积极参加。
◎在家庭里每年进行的例行活动，意义也很重大
春节、女孩节、端午节、七夕、生日、圣诞节、年末大扫除等这些家庭例行活动，孩子们不仅能与老年人等不同年龄层次的人交流、联络，加深亲情，也是他们关心社区、亲近传统文化的好机会。
◎你的生活态度是对孩子的最好教育
据调查，日本青年因对社会不满而采取积极行动的比例，以国际水准来衡量是极低的。从古至今，日本社会都要求国民勤劳、顺从，但是从目前情况看，社会开始更加欢迎能够独立思考、有行动力、勇气十足的社会成员。为培养更受社会欢迎的人，父母自身应该先理解独立思考、不断创新、充满勇气的重要性，并积极挑战自我。因为你的生活态度是对孩子的最好教育，孩子会有样学样的。
【编辑：杨子】
仪式教育活动，是通过举行新战士入伍宣誓暨授衔、士兵离队告别、晋升（授予）警官警衔、升国旗、入党（团）宣誓等仪式，以特定形式场景感染和激励官兵，增强官兵使命感、责任感、荣誉感的教育活动，是部队思想政治教育的重要方法和有效载体。为规范公安消防部队仪式教育活动，依据《公安消防部队思想政治教育大纲》等规定，结合实际，制定本规定。
一、新战士入伍宣誓暨授衔仪式
入伍宣誓是新战士对自己肩负的神圣职责和光荣使命的承诺和保证。新战士入伍后，必须进行入伍宣誓。宣誓时间不得迟于入伍后90日，宣誓仪式由新训领导机构组织实施，一般与授衔仪式结合进行。入伍宣誓誓词是：
我宣誓：我保证忠于中国共产党，忠于祖国，忠于人民，忠于法律；服从命令，听从指挥；严守纪律，保守秘密；秉公执法，清正廉洁；恪尽职守，不怕牺牲；全心全意为人民服务。我愿献身于崇高的公安消防事业，为实现自己的誓言而努力奋斗！宣誓人：×××。
举行入伍宣誓暨授衔仪式前，新训组织机构应当组织宣誓人学习和熟悉誓词内容，对其进行部队性质、宗旨、任务、职责使命等教育。宣誓必须庄重严肃、着装整齐，宣誓地点通常选择在具有教育意义的场所。宣誓结束后，宣誓人应当在宣誓名册上签名，宣誓名册由新训组织机构首长签名后由新训领导机构司令机
关存档。
新战士入伍宣誓暨授衔仪式通常按照下列程序进行：1.宣布仪式开始，奏唱军歌；2.主持人讲话（简要说明授衔、宣誓的意义，讲解誓词的基本精神）；3.宣读授衔命令；4.向新战士代表授衔；5.宣读誓词（宣誓人立正，右手握拳上举，由预先指定的一名宣誓人在队前逐句领读誓词，其他人高声复诵）；6.新战士代表发言；7.首长讲话；8.奏唱《三大纪律八项注意》歌，宣布仪式结束。仪式结束后，一般应组织合影留念。
地方大学生入伍宣誓仪式，参照新战士入伍宣誓仪式组织实施，一般在其被批准转为现役军人后集中组织。
二、士兵离队告别仪式
退出现役是士兵人生的重要转折。支队级单位或大队、中队应在士兵退役前举行离队告别仪式，激励退役士兵珍惜军旅生涯、珍惜战友情谊、珍惜军人荣誉。
士兵离队告别仪式前，支队、大队、中队应当组织形势政策、优良传统、法纪法规等方面内容的学习教育，开展学老兵、赞老兵活动，激励退役士兵站好最后一班岗、搞好传帮带、始终保持军人荣誉，安全离队，文明返乡，在新的岗位上再创佳绩。
士兵离队告别仪式通常按照下列程序进行：1.宣布仪式开始，奏唱国歌；2.宣布退役命令；3.向警徽（队旗）敬礼告别；4.摘下帽徽、领花、肩章等标识；5.退役士兵向留队战士移交个人防护装备；6.退役士兵、留队战士、基层干部代表发言；7.领
导讲话；8.奏唱军歌，宣布仪式结束。仪式结束后，一般应组织合影留念。
士兵离队告别仪式可视情单独组织退役士兵向消防车或训练塔敬礼告别。
三、晋升（授予）警官警衔仪式
警衔是区分警官等级、表明警官身份的标志，是代表国家给予的荣誉。晋升（授予）警衔仪式，一般应当在接到晋升（授予）警衔命令15日以内举行。晋升（授予）大校、上校警衔仪式，由公安厅、总队级单位组织实施；晋升（授予）中校（含）以下警衔仪式，由支队级单位按照总队授权组织实施。警官因任职、晋职同时授予或晋升警衔的，仪式可以结合宣布任职、晋职命令一并举行。
颁发晋升（授予）警衔命令状时，被晋升（授予）警衔人员在主席台前适当位置列队，面向主席台下方参加仪式人员成立正姿势；首长向被晋升（授予）警衔人员颁发晋升（授予）警衔命令状，被晋升（授予）警衔人员向颁发命令状的首长行举手礼后接过命令状。
仪式场所布置应当庄重、简朴，悬挂“晋升（授予）武警警官警衔仪式”或“晋升（授予）武警校（尉）官警衔仪式”横标。被授予或晋升警衔的警官，应当统一着礼服，提前佩戴好新警衔和相关标识。
仪式前，应当由上级机关或本单位领导与被晋升（授予）警衔的警官谈话，勉励其珍惜荣誉，增强事业心、责任感。
晋升（授予）警官警衔仪式通常按照下列程序进行：1.宣布仪式开始，奏国歌；2.宣读晋升（授予）警衔命令；3.颁发晋升（授予）警衔命令状（颁发时奏《人民军队忠于党》）；4.奏《人民警察之歌》，宣布仪式结束。仪式结束后，一般应组织合影留念。
士兵晋升警衔应当举行晋衔仪式，一般由支队级单位统一安排，大队或中队参照晋升（授予）警官警衔仪式组织实施。
四、升国旗仪式
升国旗仪式，是开展爱国主义和我党我军优良传统教育的一种重要仪式。各级机关和大队、中队通常每月举行1次升国旗仪式，“八一”、“十一”等重大节日和本部队纪念日应当隆重举行升国旗仪式。
每月1次的日常升国旗仪式应统一着常服，“八一”、“十一”等重大节日和本部队纪念日升国旗仪式警官应着礼服。结合升国旗仪式，可组织官兵学习党和国家领导人的重要讲话，学习了解党和人民军队的优良传统及本部队的发展历程，激发官兵爱党爱国爱部队的使命感和责任感。
升国旗仪式通常按照下列程序进行：1.宣布升国旗仪式开始，迎国旗（掌旗员在两名护旗兵的护卫下掌持国旗向升旗台行进，有护旗方队的要同时行进）；2.升国旗，奏唱国歌，全体人
员向国旗行举手礼。
五、入党（团）宣誓仪式
入党（团）宣誓是加入党（团）组织的重要程序和标志，也是加强党（团）员教育、强化组织观念的重要途径。官兵被上级党（团）组织批准为预备党员、共青团员后7日内，应当及时举行入党（团）宣誓仪式。
入党宣誓誓词为：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。宣誓人：×××。
入团宣誓誓词为：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。宣誓人：×××。
入党（团）宣誓仪式一般由基层党（团）组织组织举行，由党（团）组织负责人主持，全体党（团）员参加。基层党（团）支部组织的入党宣誓仪式，上级党（团）组织应派人参加。“七一”、“五四”或执行重大任务时，宣誓仪式也可由支队或临时党（团）组织统一组织，并视情扩大参加人员范围。
入党（团）宣誓场所布置应当庄严、朴素、整洁，正中悬挂党旗（团旗）和“入党（团）宣誓仪式”横标。举行入党（团）宣誓仪式前，支部书记和介绍人应当分别与新加入党（团）组织 的官兵谈话，就严格遵守组织纪律、自觉践行先进性要求提出希望。
入党（团）宣誓仪式通常按照下列程序进行：1.宣布仪式开始，奏唱国际歌（共青团之歌）；2.主持人致词；3.主持人领誓，预备党员（新团员）面向党（团）旗举右手宣誓并自报姓名；4.预备党员、入党积极分子（新团员）代表发言；5.党（团）组织负责同志讲话。仪式结束后，一般应组织合影留念。
六、立功、授予荣誉称号及日常颁奖仪式
立功、授予荣誉称号及日常颁奖仪式，是对部队有功单位或个人、比武竞赛优胜者进行褒奖的重要仪式。在单位、个人立功或被授予荣誉称号15天内，应当举行立功、授予荣誉称号仪式；相关比武竞赛活动结束后应及时举行颁奖仪式。仪式活动通常按照奖励权限，由批准机关到受奖单位或个人所在单位组织实施，日常颁奖仪式一般由本单位组织实施。
仪式活动场所布置应当庄重、简朴，授予荣誉称号时，正中悬挂“国务院、中央军委（公安部，地方党委、政府）授予××（单位名称或个人姓名加同志）××荣誉称号命名大会”横标。结合立功、授予荣誉称号及日常颁奖仪式，应当采取多种形式宣扬受奖单位和个人的先进事迹，营造学英模事迹、走英模道路、创英模业绩的浓厚氛围。
立功、授予荣誉称号仪式通常按照下列程序进行：1.宣布仪式开始，奏唱国歌；2.宣读立功、授予荣誉称号通令、命令；3.向受奖单位和个人颁发奖章、奖状或奖旗、奖金；4.领导讲话；5.奏唱军歌，宣布仪式结束。仪式结束后，一般应组织合影留念。
日常颁奖仪式参照立功、授予荣誉称号仪式组织实施。
七、执行重大任务誓师动员仪式
执行重大任务誓师动员仪式，是对执行任务部队进行的战前动员和精神激励的重要仪式。部队遂行重大灭火救援、大型演习等重大任务前，应当视情统一组织誓师动员仪式。
举行誓师动员仪式前，应当准确了解掌握官兵思想，领导动员应当简短有力、富有鼓动性和感染力，起到激励斗志、鼓舞士气的作用。
执行重大任务誓师动员仪式通常按照下列程序进行：1.领导动员，下达任务；2.官兵代表宣读决心书；3.组织宣誓；4.下达出发命令或演习开始命令。
八、纪念仪式
纪念仪式通常在清明节、英烈牺牲日等特殊日期举行，可以支队为单位统一组织，也可由大队、中队自行组织。
纪念仪式通常按照下列程序进行：1.仪式开始，礼兵在规定的位置就位；2.主持人介绍纪念对象基本情况及事迹；3.敬献花篮，奏《献花曲》（抬花篮礼兵抬起花篮礼步行至规定的位置，摆放花篮并在适当位置成立正姿势）；4.按照仪式的主题，组织致敬、宣誓、演讲、扫墓等纪念活动；5.仪式结束。
九、其他仪式
各单位可根据形势任务需要或按照上级统一要求部署，参照本规定，组织开展悼念遇难同胞、授予新战士装备、配发新装备、揭（挂）牌、捐款捐物等仪式教育活动。
“立人教育”是一种以德育为先导，以智育为基础，以体育为本钱，以心育为内涵，以美育为格调，通过“立人”系统工程，从“道”入手追寻“德”，构建道德；从“慧”入手启迪“智”，养成智慧；从“健”入手练就“体”，铸造体健；从“正”入手涵养“心”，培植心正；从“美”入手提升“趣”，形成美趣，从而使学生从“单面自然人”转换成“全面社会人”，从“工具模式人”转换成“情感理性人”，从“病态麻木人”转换成“正常正义人”，从“自私怯懦人”转换成“无私无畏人”，从“孤独愤青人”转换成“融通理解人”。
通过“立人教育”的学习，让我受益匪浅、感触颇深。不仅让我明白了“立人教育”的深刻含义，其与吉首大学的办学理念的结合与应用，更让我对学校有了一个更深的认识。它们告诉我们当代大学生要在知识、思想、精神、意志和能力上能够“立”起来，成为社会桥梁，既解决国家发展、民族复兴的大课题，又为百姓大众解决当下社会生存发展和个人家庭子女培养的现实问题。
吉首大学素质教育选择“立”字作为本校素质教育的“张目”之“纲”，以此建构“立人教育”体系。它与吉首大学校训和精神具有历史和逻辑统一性。“以人名校，以业报国”坚持“以人为本”，强调的是人的全面发展，以人的立功、立德、立言、成才为指归，实现该目标就是“立人”之过程。我们学校通过将学生培养成为一个全面立体，有着人文精神和科学素养为内核的人才，来为国家发展、民族复兴作出卓越的贡献。这种“立”字与“凤飞千仞，薪传八方”的精神
是一脉相承的。
第一次听“立人教育”，很多人都不知道什么意思，因为“立”字有很多谐音，如：“理”、“礼”、“利”、“丽”、“励”、“砺”等，不同的字好像又冠与了不同的意义，读完这本手册，知道了“立人教育”冠与“立”字，其意深远。“立”有“树立”即立德、立功、立言之意；有“成就”即“成就事业”之意。将“树立”和“成就”联系起来，其逻辑关系是先“立”，然后才可以“成”。“立”是将“自然人”传化成“社会人”的关键所在。“立人”教育就是要使学生在道德上有美德，事业上有建树，观念上有革新，行为在有创造。并且这些谐音也丰富了“立人教育”的内涵。
总之，“立人教育”始终本着以人为本、全面发展的教育思想，坚持公民教育和人才教育的有机统一，以提高学生的综合素质为根本宗旨，通过创新素质教育，逐步建立具有文化传承、时代精神、高教特点和本土特色的素质教育体系，切实发挥“立人”的动机建构机制，立志把我们培养成为具有“人为精神、科学素养、创新能力、国际视野、务实作风”的高级应用型专门人才。
学习手册 2014年1月
一、指导思想
（一）主要内容： 为民 务实 清廉
（二）总要求：
照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病
（三）切入点：
贯彻落实中央八项规定和院党组12项要求
（四）目标：
牢记宗旨、强化责任，转变作风、创新为民
（五）反对：
形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风
（六）重点：
区三套领导班子、党政部门负责人及科级以上干部
二、目标要求
（一）总要求：
在整个教育实践活动中，领导干部要以身作则，成为践行党的群众路线的模范。要把深入开展党的群众路线教育实践活动，与贯彻落实海口经济发展转型战略、深入推进四宜三养最精最美省会城市和海南首善之城建设紧密结合起来，以优良作风凝聚广大党员干部群众的聪明才智和力量，为实现海口又快又好发展奠定坚实的组织基础。
（二）要牢固树立群众观点：
领导班子和领导干部要强化宗旨意识，坚持求真务实、真抓实干；要教育引导党委、人大、政府部门党员干部不断增强服务发展、服务党员、服务群众的意识；要以推进服务型党组织建设为重点，教育引导广大党员干部不断强化执政为民的理念。
（三）要认真解决突出问题：
坚决反对形式主义，坚决反对官僚主义，坚决反对享乐主义，坚决反对奢靡之风。
（四）要着力建立长效机制：
对已有的有关贯彻执行党的群众路线的规章制度进行梳理，抓好落实；对不适应新形势新任务新要求的，进行修订完善；及时总结教育实践活动中取得的好经验好做法，形成反对“四风”的长效机制。要牢牢把握基本原则：坚持领导带头，坚持开门整风，坚持批评与自我批评，坚持正面教育。
三、方法步骤
第一环节：学习教育，听取意见（1月中旬至2月下旬）
第二环节：查摆事实，开展批评（3月上旬至5月下旬）
第三环节：整改落实，建章立制（6月上旬至7月下旬）
目 录
第一部分 群众路线 1.党的群众路线的基本内容
2.群众路线的形成和发展的几个主要阶段
3.“一切为了群众，一切依靠群众”和“从群众中来，到群众中去”的关系
4.在中国共产党的历史上，党紧紧依靠人民完成的三件大事
5.党的群众路线是实现党的思想路线、政治路线和组织路线的根本工作路线
6.群众路线是党的政治优势 7.党的群众工作的含义 8.党的三大作风 9.密切联系群众的含义 10.党群关系的含义
11.中国共产党的宗旨“全心全意为人民服务”所涵盖的内容 12.做好新形势下的群众工作最根本内容 13.如何正确把握坚持群众路线 14.做好群众工作的主要途径
15.当前群众工作形势较之过去出现的变化 16.做好群众工作应坚持的原则与重点
17.为什么说维护好群众切身利益是做好群众工作的主要途径
第二部分 党的群众路线教育实践活动
18.深入开展党的群众路线教育实践活动的重要性、紧迫性、重要意义 19.党的群众路线教育实践活动的总要求
20.习近平同志提出的开展党的群众路线教育实践活动的三个方面的必然要求
22.“为民、务实、清廉”意义阐释
23.党的群众路线教育实践活动要解决的突出问题
24.中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定
26.中共海南省委关于学习贯彻落实总书记视察海南重要讲话精神的决定
27.中共海口市委关于市级领导干部改进工作作风、密切联系群众的规定
28.中共海口市秀英区委关于区级领导干部改进工作作风密切联系群众的规定
第三部分 党章相关内容
29.中国共产党的性质 30.中国共产党的行动指南 31.党的建设的主线
32.党的建设必须坚决实现的四项基本要求 33.共产党员必须履行的义务 34.共产党员享有的权利
35.党章关于退党、自行脱党的规定 36.党选拔干部的根本原则
37.党的各级领导干部必须具备的基本条件 38.党的纪律
39.党的组织纪律的要求 40.党的群众纪律的要求 41.党的纪律处分
42.中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员 第一部分 群众路线 1.党的群众路线的基本内容
群众路线概括来说就是：一切为了群众、一切依靠群众，从群众 中来、到群众中去。
党的群众路线是中国共产党对长期革命、建设和改革经验的总结，是党的科学的领导方法，是党的全心全意为人民服务的宗旨的生动体现。“一切为了群众”，是我们党一切工作的根本出发点和目的。党的一切工作与努力，都是为了人民的利益。人民的利益高于一切，是每个共产党员思想与行为的最高准则。“一切依靠群众”，是我们党一切工作的力量源泉。它要求党在一切工作中，必须相信群众，依靠群众并组织群众用自己的力量去解决自己的问题。“从群众中来，到群众中去”是我党的根本领导方法和工作方法。即在集中群众意见的基础上制定方针政策，交给群众讨论、执行，并在讨论、执行过程中不断根据群众的意见进行修改，使之逐步完善。2.群众路线的形成和发展的几个主要阶段
李立三在1928年11月根据六大的路线同江浙地区负责人谈话时 第一次使用了“群众路线”。1929年9月28日，《中共中央给红军第 四军前委的指示信》中提出了“群众路线”这个概念。信中指出：“关 于筹款工作，亦要经过群众路线，不要由红军单独去干。”此后，在 毛泽东的倡导下，在党的工作中更加自觉地运用了群众路线的领导方 法和工作方法，并使其不断丰富和完善。
1943年，毛泽东为中共中央所写的《关于领导方法的若干问题》中指出，“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见（分散的无系统的意见）集中起来（经过研究，化为集中的系统的意见），又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。”第一次从哲学高度对党的群众路线作了理论概括，把党的群众路线与马克思主义的认识论、辩证法和历史唯物论有机统一起来，表明党的群众路线达到了成熟。
1945年，刘少奇在党的七大关于修改党章的报告中，对党的群众路线作了系统的论述。他说，这次修改党章特别强调了群众路线，因为党的群众路线，是我们党的根本的政治路线，也是我们党的根本的组织路线。
1981年党的十一届三中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次将党的群众路线表述为“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。“一切为了群众，一切依靠 群众”讲的是中国共产党的群众观点，是群众路线的核心内容。“从 群众中来，到群众中去”讲的是中国共产党的领导方法和工作方法。1992年中国共产党第十四次全国代表大会将“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动”载入党章的总纲，党的 群众路线作为我们党最根本的工作路线，以党内大法的形式固定下来，成为我们党开展群众工作的指导方针。
在建设中国特色社会主义的历史条件下，邓小平不仅继承了毛泽 东所创立的群众路线的工作方法，而且赋予了它新的时代特征，使其 更加具体化、科学化。具体体现在以下几方面： 一是把党的群众路线与实事求是的思想路线有机统一起来。
二是把人民的利益作为判断一切工作的准则和判定路线、方针、政策的出发点和归宿点。一切为了群众，一切从人民群众的利益出发，这是群众路线首要的、基本的一条。
三是提出了充分依靠群众，但一般不搞群众运动的思想。邓小平的这些理论，丰富和发展了党的群众路线，对党的群众工作具有重要指导意义。
3.“一切为了群众，一切依靠群众”和“从群众中来，到群众中去”的关系
这两者是目的与手段的辩证关系。第一，要做到“一切为了群众，一切依靠群众”，就必须坚持“从群众中来，到群众中去”的原则；第二，只要真正坚持“一切为了群众，一切依靠群众”的宗旨，那么，就会实行“从群众中来，到群众中去”的领导方法和工作方法。4.在中国共产党的历史上，党紧紧依靠人民完成的三件大事 第一件大事是我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，党和人民进行了28年浴血奋战，打败日本帝国主义侵略，推翻国民党统治，建立了中华人民共和国。
第二件大事是我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。
第三件大事是我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
这三件大事，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。它不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进程，使具有5000多年文明历史的中国面貌焕然一新，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。
5.党的群众路线是实现党的思想路线、政治路线和组织路线的根本工作路线
党的群众路线是坚持党的思想路线的重要保证。党的思想路线的 核心内容是“实事求是”，而要实现“实事求是”，不仅要从国内外 客观条件出发，更要从人民群众的需要和利益出发。
党的政治路线的贯彻和执行，必须走群众路线。党的政治路线是 党的一定历史时期的总路线，其实质是对该时期人民群众整体利益和 根本利益的反映。
坚持贯彻党的组织路线，要以群众路线为基础。党的组织路线，就是通过先进分子和领导骨干将广大人民群众团结起来组织起来的路线，是党的群众路线在组织工作方面的实施和体现。
6.群众路线是党的政治优势
第一，党的群众路线是实现党的领导的根本路线；第二，党的群众路线奠定了党的领导基础；第三，党的群众路线体现了党的根本的 组织制度和领导制度。7.党的群众工作的含义
党的群众工作，是党依据人民群众是历史的创造者这一历史唯物主义原理，联系、宣传、发动、教育和组织广大人民群众，进行改革、创新和建设，共同推动中国特色社会主义发展的全局性工作；是党依据党的性质和党群关系的基本原理，从全心全意为人民服务的根本宗旨出发，实现、维护和发展人民群众根本利益的长期性工作。8.党的三大作风
党的三大作风即理论和实践相结合的作风；与人民群众密切联系的作风；批评与自我批评的作风。
这是毛泽东同志在1945年，党的七大政治报告中第一次明确概括提出来的，并作了全面、深刻的阐述。毛泽东指出：“以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。”三大作风是无产阶级世界观即辩证唯物主义和历史唯物主义在党内生活和党的工作实践中的具体体现，是中国共产党区别于任何其他政党的显著标志。9.密切联系群众的含义
密切联系群众是中国共产党的三大作风之一，是指全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民群众的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；坚持向人民负责和向党的领导机关负责的一致性，并坚持把这些原则作为党的一切工作的出发点。中国共产党在长期的革命斗争中，坚持实行全心全意为人民服务的宗旨，建立了同广大人民群众的血肉联系和鱼水关系。总结这种经验，毛泽东在1942年延安整风运动中提出了密切联系群众的工作作风。密切联系群众，是我们党的全心全意为人民服务的宗旨的体现，又是唯物史观关于人民群众是历史的创造者的基本原理的反映。10.党群关系的含义
党群关系即政党与群众的关系。指中国共产党与广大人民群众之间的关系。执政党与人民群众的关系是一个根本性问题。作为中国工人阶级的先锋队、同时也是中国人民和中华民族的先锋队，中国共产党与广大人民群众血肉联系，是区别于其他任何政党的显著标志之一。党群关系的核心是党要始终代表最广大人民的根本利益。
党与人民群众的关系，主要包括两个方面：一方面，人民群众必须要有党的领导。没有党的领导，人民群众的革命斗争就是自发的，就不能取得胜利，人民群众当家作主，管理国家的权利就得不到保障；人民群众建设民主、文明、富裕的生活就不可能实现。另一方面，党又必须联系人民群众，相信群众，依靠群众。党一旦脱离了人民群众，就失去了自己赖以存在和发展的基础，就不能取得革命的胜利和建设的成功，也就不可能实现自己的崇高理想和奋斗目标。党的路线、方针、政策是维系党群关系的基本纽带。党坚持全心全意为人民服务的宗旨，一刻也不脱离人民群众，一切为了人民群众，一切依靠人民群众，一切从人民群众的利益出发，是共产党人言论行动的最高标准，是密切党群关系的第一要旨。
11.中国共产党的宗旨“全心全意为人民服务”所涵盖的内容 “全心全意为人民服务”这个宗旨所涵盖的思想内容有三层含义：
一是表明服务的范围是“人民”，强调是为“最广大人民群众的根本利益”服务而不是为少数人，这是此宗旨内涵中的“量”的界限，更是“质”的界限，它鲜明地体现了我们党的价值取向、执政理念的本质特征。
二是表明服务的要求要做到“完全”“彻底”“全心全意”而不是半心半意，这就保持了党同人民群众的血肉联系，永远同人民心连心，真正显示出立党为公、执政为民的本色。
三是表明服务的目的是为人民谋利益，一个“谋”字充分表明：服务主体在精神状态上是主动地自觉地服务，而不是消极应付；思路上是创造性地服务，而不是墨守成规；标准是以人民满不满意、赞不赞成、答应不答应作为最高的检验标准，而不是自我满足、自以为是。
12.做好新形势下的群众工作最根本内容
最根本的就是要坚持以人为本，坚持党的群众路线，把群众最关心的热点难点问题作为我们的工作重点，认认真真访民情，诚诚恳恳听民意，实实在在解决实际问题，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终把最广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好。13.如何正确把握坚持群众路线
把握坚持群众路线要借助唯物辩证法这个认识工具，正确认识和处理其间的一系列矛盾关系：
第一，正确处理依靠群众与教育、引导群众的关系，两者是统一不可分割的。
第二，正确处理建立权威与联系群众的关系。
第三，正确处理对上级负责与对人民群众负责的关系。
第四，正确处理民主与集中的关系。
第五，正确处理“公仆”与“主人”的关系。
第六，正确处理服务群众与接受监督的关系。
第七，正确处理群众的眼前利益与根本利益的关系。14.做好群众工作的主要途径
一是通过发扬民主的方法做好群众工作；二是通过办实事好事的方法做好群众工作；三是通过思想政治工作的方法做好群众工作；四是通过示范引导的方法做好群众工作；五是通过组织活动的方法做好群众工作。15.当前群众工作形势较之过去出现的变化
第一，党自身已经发生了重大变化：一是党员社会身份多元化，党员来自社会各个阶层，代表着不同的利益群体；二是党的干部队伍发生重大变化，经历几次代际更迭，其价值观、生活方式、工作方式与战争年代老一辈党的干部相比有了很大不同。
第二，群众基础也发生了诸多变化：一是认同方式改变，群众对党的认同已经从过去的感情认同，转变为法理型认同和利益认同；二是市场经济导致社会利益多元化、格局复杂化，群众划分为多个不同利益群体；三是社会价值观多元化、利益诉求多样，群众工作的复杂性和专业性日益增强。
16.做好群众工作应坚持的原则与重点
做好群众工作应坚持的原则是：服务中心原则；稳妥高效原则；依法办事原则；严于律己原则。
群众工作的重点是维护好人民群众的利益，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。
17.为什么说维护好群众切身利益是做好群众工作的主要途径
做好群众工作，就是要关心群众生活，帮助群众解决实际困难，让群众感受到实实在在的、看得见的利益。群众中各种思想问题往往与实际问题联系在一起，不解决实际问题，思想问题也难以有效解决。在为群众排忧解难的过程中，解开群众的思想疙瘩，这是党做群众工作的一条基本经验，也是最实际、最普遍、最有效的群众工作。第二部分 党的群众路线教育实践活动
18.深入开展党的群众路线教育实践活动的重要性、紧迫性、重要意义
党的十八大明确指出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的重大举措。
我们要深刻领会中央、省委、市委和区委的精神，切实提高认识，统一思想和行动，积极投入到活动中。深刻认识到：第一，开展教育实践活动是党的十八大做出的重大战略部署，是确保党长期执政、科学执政的战略举措；第二，开展教育实践活动，是加快发展转型，建设“四宜三养”海南首善之城的客观需要。第三，开展教育实践活动是贯彻群众路线、加强干部队伍作风建设和加强廉洁自律教育的客观需要。
19.党的群众路线教育实践活动的总要求
党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。
“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。
“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。
“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
20.习近平同志提出的开展党的群众路线教育实践活动的三个方面的必然要求
习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议提出，开展党的群众路线教育实践活动是三个方面的必然要求：是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。要求全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群、干群关系，取得群众满意的成效。21.“为民 务实 清廉”意义阐释
为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。
务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。22.党的群众路线教育实践活动要解决的突出问题
坚决反对形式主义，教育引导党员、干部端正学风，改进文风会风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事 业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督；坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；坚决反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。23.中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定
（1）要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。
（2）要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。
（3）要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
（4）要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。
（5）要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。
（6）要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。
（7）要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。
（8）要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。第三部分 党章相关内容 24.中国共产党的性质
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。25.中国共产党的行动指南
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。26.党的建设的主线
胡锦涛同志在十八大报告中强调，全面提高党的建设科学化水平。强调，全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。27.党的建设必须坚决实现的四项基本要求
第一，坚持党的基本路线。全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想，统一行动，并且毫 不动摇地长期坚持下去。
第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。第三，坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。党坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设。
第四，坚持民主集中制。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。
28.共产党员必须履行的义务
党章规定，共产党员必须履行下列义务：
（1）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
（3）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。（4）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
（5）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
（6）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
（7）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。（8）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。29.共产党员享有的权利
（1）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。
（2）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。
（3）对党的工作提出建议和倡议。
（4）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
（5）行使表决权、选举权，有被选举权。
（6）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。（7）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
（8）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。
党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。30.党章关于退党、自行脱党的规定
党章规定，党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当劝他退党。劝党员退党，应当经支部大会讨论决定，并报上级党组织批准。如被劝告退党的党员坚持不退，应当提交支部大会讨论，决定把他除名，并报上级党组织批准。
党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。31.党选拔干部的根本原则
德才兼备、以德为先的原则，是我们党选拔干部的根本原则。党章规定，党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。党按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部，坚持五湖四海、任人唯贤，反对任人唯亲，努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。党重视教育、培训、选拔、考核和监督干部，特别是培养、选拔优秀年轻干部。积极推进干部制度改革。党重视培养、选拔女干部和少数民族干部。
32.党的各级领导干部必须具备的基本条件 党章规定了党的各级领导干部必须具备的基本条件是：
（1）具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。
（2）具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，树立正确政绩观，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
（3）坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。（4）有强烈的革命事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。
（5）正确行使人民赋予的权力，坚持原则，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，加强道德修养，讲党性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。
（6）坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。
这些基本条件是相互联系的整体，是党对领导干部的总的要求，也是培养和造就各条战线上称职的领导干部必须遵循的原则。33.党的纪律 党章规定：“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。”党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。
党的纪律，是党内拥有制定党内法规权力的机关根据党的章程制定和颁布的，运用党纪处分的手段保障其实施的，党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范。34.党的组织纪律的要求
党的组织纪律是党维护党的团结统一的原则和规范，是以民主集中制为基本原则的纪律。它要求党员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表 大会和中央委员会；它要求党员必须参加党的组织生活，按期缴纳党 费等。
35.党的群众纪律的要求
党的群众纪律是党的组织和党员处理与群众关系的规范，它要求党员要尊重和维护人民群众的正当权益，廉洁奉公，不得以权谋私，搞特殊化，损害人民群众的利益。36.党的纪律处分
党的纪律处分是党的组织对于违犯党纪的党员，根据其错误性质和情节的轻重，按照党章的有关规定作出的处罚。党纪处分是对违纪党员采取的必要的教育手段和组织手段。
党章规定的党纪处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党观察、开除党籍。
37.中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员
党章规定：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。这是因为，共产党员既是工人阶级的先锋战士，又是劳 动人民的普通一员，这是统一的，不可分割的两个方面。共产党员是工人阶级的先进分子，在改革开放和社会主义现代化建设中要发挥先锋模范作用，在这一点上他们不能混同于普通群众，党的事业对他们提出了更高的标准和要求。但是共产党员作为工人阶级的先进分子并不是高人一等，共产党员要永远保持劳动人民的本色，永远与劳动人民打成一片，永远把自己臵身于广大的群众之中，同劳动人民同呼吸、共命运，全心全意为人民服务。因此共产党员不论职位高低，功劳大小，党龄长短，在任何时候都要保持劳动人民本色，同劳动人民打成一片。
中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，有为人民服务的更好条件。但是由于执政党的地位，也容易发生脱离群众、背离为人民服务宗旨的现象。因此，党章强调，共产党员要永远做劳动人民的普通一员，永远不脱离群众。在改革开放和发展社会主义市场经济的今天，强调这一点有着更重要的现实意义。
备注：
一、项目相关的情况介绍
该项内容需涵盖公司总经理或项目负责人颁布实施该质量管理手册的通知, 以及该项目人员编制、设备简介、项目投资等内容。
二、总则
在总则中, 项目管理手册应包含:管理人员任命书、质量管理手册的管理、手册编制的依据。
1. 管理人员任命书确定了项目的范围也定义了项目的工作边界, 明确了项目电气技术负责人、电气工程师、安全员等人员构成。
2. 质量管理手册管理就是该手册从起草、讨论、修订、具体实施的相关组织机构及人员在编制过程的职责的确定。
3. 手册编制依据包括以下内容:
(1) 中华人民共和国招标投标法;
(2) 中华人民共和国合同法;
(3) 建设工程勘察设计管理条例等相关国家及行业法律法规;
4. 管理职责包括手册编制的目的、适用范围、质量方针、质量目标、安全目标、组织机构图、质量管理体系图标、管理职责的基本要求、电气工程师及项目负责人的任职条件要求及取证情况;
5. 岗位职责。项目负责人、技术负责人、安全员、电气工程师及项目各部门、各岗位的职责要求。
三、管理制度
电气安全管理制度、电气安全生产责任制、电气设施关键点控制制度、各类岗位人员责任制度、各岗位培训制度、各岗位人员考核制度、电气设备日常维护保养制度、电气作业人员持证上岗制度、事故上报制度、接受安全监察制度、安全教育培训制度、安全检查制度、交接班制度、资料保管制度、事故报警制度、电气设备管理制度、安全例会制度、消防安全制度、员工安全档案制度。
四、安全技术操作设施
1. 电气设施工艺流程图;
2. 电气设备操作规程;
3. 设备操作复查操作规程;
4. 事故应急处理操作规程;
5. 电气设备维修作业指导书;
6. 电气设备定期检查;
7. 电气设备周围应保持清洁干净, 避免因电气发热而产生安全隐患。
五、工作记录
1. 员工岗位持证上岗和培训记录;
2. 设备维护保养记录;
3. 设备年度检修计划表;
4. 设备事故记录;
5. 设备运行记录;
6. 设备检修记录;
7. 事故应急预案演练纪录;
8. 倒班交班记录;
9. 教育培训签到表;
1 0. 安全生产检查登记表;
1 1. 动火作业安全许可证;
1 2. 断电作业许可证;
1 3. 临时用电作业许可证;
1 4. 受限空间作业安全许可证。
六、可视化管理
对于重要设备应定期检查并做好记录, 以备查用, 最好做到可视化。例如, 在电气端盖处张贴温度试纸、观察轴承发热情况、高压电机加装在线温度检测、振动检测, 以及前后端轴承稀油润滑的流量检测, 规范现场设备位号、名称并贴标签等等。
七、高、低压配电室规范化
1. 高低压配电室应配有灭火器并配有灭火器使用方法;
2. 高低压配电室悬挂温湿度计, 温度、湿度一目了然, 并明确温度上限;
3. 在配电柜周围张贴警戒线, 以保障人身及设备安全;
4. 在配电柜内应有二次控制图, 便于维修;
5. 控制柜名称应与现场设备及操作台名称一致, 即“三对照”;
6. 高压配电室内应专配防电弧服及防电弧手套、防电弧面罩等, 严禁乱动。
八、设备台账及设备技术资料管理
设备台账是设备管理的基础性资料, 是做好设备管理工作的基础, 建立设备台账使设备管理更加制度化、规范化。
1. 按照公司设备编号的原则和固定格式对设备以及设备的技术资料一一登记造册;
2. 明细台账记录例如设备编号、设备名称、规格型号、制造单位、出厂日期等重要信息, 若条件允许在记录台账的同时并配以设备图片;
3. 应指定专人负责, 实行动态管理及时更新, 确保台账内容真实准确与现场相符;
4. 技术资料采用谁借阅谁登记的原则, 清楚地记录借阅人、借阅时间以及归还时间, 以保证资料的完整;
5. 对所有技术资料分类归档;
6. 创建目录, 备注存放地点, 便于快捷准确地查找。
总之, 管理好项目只需做好四件事:一是选准人。这是项目成功的关键, 再好的管理办法, 也是靠人来执行的。二是制定好计划。“凡事预则立, 不预则废”“运筹帷幄, 决胜千里”。三是搞好项目控制。事情总是处于不断变化的环境之中, 变是绝对的, 不变是相对的。搞好控制, 就是使变化朝有利方向发展或使变化在有效控制范围内。四是做好项目的收尾工作, 总结经验, 才能不断发展。
参考文献
[1]史良正.GJB 379—87《质量管理手册编制指南》的修订[J].航空标准化与质量, 1992 (03)
手册有四大功能，即对志愿服务行为的评价、指导、激励和检测功能。为进一步提高行动手册的针对性、实效性，根据功能定位，结合小学生的年齡特点和生活学习的实际，本着小学生志愿精神的培养应从家庭做起，立足校园，走向社区的原则，《八里庄学区小志愿者行动手册》分为三个篇章：家庭篇、校园篇、社区篇；每册分为四个板块：职责、评价、指导、记录；突出手册的三个特点：趣味性、规范性、开放性。功能确立后，研发小组一方面积极进行调研，明确了家庭、校园、社区岗位的分类，岗位职责，最低上岗次数，同时完善了八里庄学区小志愿者行动的评价体系，以参与性、过程性、激励性为评价原则，以“参与活动的态度，知识、方法、技能掌握情况，活动的收获与成果”为评价标准，评价的形式采取服务对象评价与学生自评相结合，定性评价与定量评价相结合。让学生知道如何选择岗位，如何参与志愿服务，如何评价自己的志愿服务，做到心中有数，有的放矢。以“校园篇”为例，手册由小志愿者宣言、志愿行动指南、岗前培训合格证、志愿服务过程的成长记录和指导小贴士、摘星塔、参与志愿服务的感悟、志愿者手抄报、 “我是快乐的小志愿者”闯关棋、小志愿者行动荣誉证书和期望几部分组成。
整套手册的设计体现了实用性与趣味性结合、指导性与激励性并存，通过评价不断激发学生参与志愿服务的热情，不断引领学生在活动中感悟志愿精神，培养志愿服务的意识。
