亲情可贵的小学作文（推荐11篇）
我的姥姥，她相貌普通，如果将她放进老人群中，一定立刻会被人山人海淹没。但是，她的心灵是十分美好的，因此，我认为，我的姥姥，是最美的。
姥姥的相貌并没有多出众。矮矮胖胖的身材，一头半白的头发，那慈祥的笑容则是无时无刻挂在她的脸上。
记得一次暑假，我正惬意地躺在沙发上看电视，突然听见门把手转动的声音，姥姥风风火火地冲进家里，只见她急忙放下随身带的小包，赶紧回房间取出一个包裹，又要匆匆出门我见她急急忙忙的样子，不禁问她：“姥姥，你怎么走得这么匆忙?而且这个包裹是要拿去干什么啊?”她告诉我，她在散步的路上，遇见了一个蓬头垢面、衣衫褴褛的可怜乞丐，在寒风中瑟瑟发抖。姥姥本来也想施舍一些，却发现自己没带钱，她想到家里还有一些不穿的旧衣服，便要回家取来送给他。我又告诉她这不值得回来一次，她却严肃地反驳道：“他这么可怜，为什么不做一些为所能及的事来帮助他呢?”望着姥姥带包裹远去的背景，我不禁想着：那个乞丐在得到姥姥这包衣服时，也一定会十分感动的吧......
姥姥与姥爷也十分恩爱。多年前，姥爷突然成为了植物人住院了，姥姥便风雨无阻，起早贪黑地去医院照顾他，亲戚们嫌麻烦，请来一个护工，但姥姥依然像原来一样一丝不苟地照顾着姥爷，她常常会叹着气告诉着我：“护工又不是亲人，哪里会像亲人一样照顾你姥爷呢?”
姥爷走后，姥姥哭得死去活来。仅仅过了几天而已，她半白的头发中又多了几缕白丝，几道皱纹也爬上了她的额头......她常常呆呆地盯着窗外，不时叹着几口气......
这样一个善良而又有爱的姥姥，她的心灵无疑是最美的!她的美好品质，无时不在影响着我......
别让亲情成为一种负担
我回到家的时候，整个院子里很安静，我觉得有些奇怪，“妈，我回来了。”我高声叫了一声，没人回答我。难道家里没人?平时我回家，妈妈和姐姐总是会及时发现我的啊，爸爸在外工作没在家我知道，她俩难道也不在?我进了客厅，又尝试着叫了一声：“有人吗?妈。”奇迹发生了，妈妈答应了一声，我小心翼翼地打开她房间的门，她看到我疑惑的问我怎么没找到她，然后她赶快过来给我解开书包，我一眼就看到沙发上一条新买的围巾，我拿起来摸了摸，真舒服，然后我开始一边洗脸一边滔滔不绝地讲述学校里发生的事，姐姐听到我的声音也过来了，可是却没有说话，我的脸面对脸盆，什么也看不见，但我却感觉到在周围有一种安静到可怕的环境在压制着我，让我心里感到十分不自在，我一边擦脸一边看看妈妈和姐姐，姐姐一直低头玩着手机，妈妈一直心不在焉地擦着桌子，我看了看她俩，说：“怎么都不说话啊!”仍然是不正常的平静，接着姐姐关心了我几句，又走了出去，我看出了破绽，转过头来问妈妈发生了什么，原来是姐姐给妈妈买了条围巾，妈妈嫌贵就说了她几句，于是就闹了这么一出。原来是刚才那条围巾，我拿起围巾，又摸了摸，说;“真舒服呀。”接着递给母亲，母亲接过，用手小心翼翼地摸了摸，眼里泛起了泪光，那泪里掺杂着喜悦和自责，我说：“围上试试。”她仔细地围上，说：“是啊，真舒服啊。”然后笑了起来。
有时候，我们总是对陌生人太客气，而对亲人太随意，常常在不经意间就刺伤了彼此的心，不是所有的人都能成为你的家人，有缘才成为了一家人，只有亲人才会无条件的包容你，但是，一定要把握好尺度，要让亲情成为一种无穷的可以依靠的力量，而不是让亲情成为一种负担。
忽略的亲情
其实在我们生活中有许多被我们忽略的亲情，你发现了吗?
早晨六点，小鸟儿正在欢快地唱着歌儿，我刚刚从梦中睡醒，朦胧的眼睛像星星一样，一眨一眨地。不知是谁帮我把漱口杯装满了水，还帮我把牙刷涂好了牙膏，记不起来刚刚谁进来过了。洗漱完后到客厅，一碗热腾腾的面放在那晾着，又是谁帮我盛的面呢?我疑惑着，突然，肚子开始罢工了，我不理它是谁放的，我先吃了。
到了中午放学回家时，我已满头是汗，母亲过来帮我擦汗，擦完汗后，放好手巾，指着一道菜——五花肉炖茄子，说：“这是你最喜欢吃的菜，多吃点，补充一下热量。”
下午五点五十分才回到家里——那天我扫地。父亲担心地问我这问我那。准备洗漱时，又有人帮我盛好水，涂好牙膏了，哦!我恍然大悟，你们知道他是谁吗?他就是我的父亲。
还有一件事，这时正在放暑假，炎热的太阳似乎离我们很近，嘴唇干巴巴的。咚!一声巨大的响声，两个西瓜同时放在台上，一眼看去，这两个西瓜显然不同——一大一小，大的表皮是深绿色的，小的表皮是浅绿色的。终于到了震撼人心的时刻到了，咔咔咔……两个西瓜被切成了几块，我那两个姐姐瞬间各拿了一块血红色的，我也毫不犹豫地了一块比较红的，一口吃下去甜滋滋的，母亲与父亲大部分都是吃小的那个——小的是浅红色的，味道也有很大的差距。
【关键词】亲情教育 重要性 具体策略
0.引言
小学语文教材内容丰富，读写简单，大多由很多小故事组成。一个好的教师，只要通过一定的方式引导孩子，一定可以把教材中的道理都传递给学生。加强教材中的亲情教育，可以让学生形成正确的人生观和世界观，增强他们明辨是非的能力，提升整个社会的亲情意识。
1.亲情教育的概念
由于我国长期实行的计划生育政策，我们大部分的家庭只有一到两个孩子，孩子是整个家庭的焦点，爸爸妈妈和爷爷奶奶对孩子都十分宠爱，甚至溺爱。小学生们几乎都是在温暖的呵护下成长，如温室的花朵，这导致他们极易形成自私、自我的人格，把一切都当作理所当然，不懂得奉献与感恩。可见，亲情教育的开展十分必要。所谓亲情教育就是通过知识教学、情感体验等教学模式让学生感受亲情的美好、理解亲情的珍贵，懂得责任和感恩。而学生越早接受亲情教育越好，因为孩子的年龄越大，其人格品质的特征越趋于稳定，改变的难度越大。让孩子在小学阶段接受亲情教育是最佳时期，此时孩子有了一定的学习能力并且尚未形成稳定的人格和三观，接受亲情教育的成效大。
2.亲情教育的重要性
2.1素质教育的重要组成部分
我们的素质教育往往都忽略了素质这一部分，老师和家长几乎都是以学习成绩为重，视成绩大过天。而现代社会需要的是全面发展的综合型人才，需要的是高情商、高素质的人才。在孩子未来的工作中、朋友圈里或是婚姻家庭，都需要去处理各种各样的人际关系。这就需要亲情教育来提升我们的情感水平和社交能力，对我们整个素质教育的开展起到良好的推动、引导、深入的作用，让孩子积极参与到素质教育中，成为一个三观健全、心理健康且有责任感的社会新人才。
2.2孩子身心健康成长的保证
家长溺爱、父母离异、家庭暴力等问题越来越多地发生在不同的家庭中，导致现在的孩子普遍都存在一定的心理问题，例如自我型人格、暴力倾向、自闭倾向、感恩观念和责任意识淡薄等等，严重影响孩子的健康成长。而亲情则是融化孩子心灵冰山的暖阳，给孩子带来温暖和力量。良好的亲情教育能够潜移默化地帮助孩子改善心理问题，形成健全的人格品质，培养良好的行为习惯。而亲情教育一旦缺失，就会影响到孩子的身体各机能正常运转，各种坏习惯也间接影响了生长发育；同时，孩子的心理问题将越来越严重，阻碍未来个人的发展。例如，西安音乐学院大三学生药家鑫血腥杀人事件，与父母变态式的教育观和亲情教育的缺失有重要关系。
3.亲情教育的具体策略
3.1平淡故事凸显深刻
亲情是一个人成长过程中不可或缺的元素，亲情是一个家庭的精神食粮。教育中如果缺少了亲情，那么孩子就缺少了对亲情的理解，孩子与家长之间的距离就会越来越大。为了培养年轻一代正确的世界观和人生观，从小学开始，就必须把亲情教育作为首要目标。老师要把握每一个平淡的亲情故事的深刻内涵，保证孩子们的亲情理解不只是停留在表面现象。例如《爱如茉莉》这篇文章，主要讲述了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件普通的小事。老师要强化孩子的理解，通过对细节的描绘，比如爸爸为了照顾妈妈伏在床沿睡觉，妈妈为了让爸爸睡好宁愿手脚麻木。给学生们认真讲解每一个细节处，让他们感受到故事的暖心之处，懂得爱如茉莉，平淡无奇却芬芳怡人，让学生对亲情的理解更加深刻。
3.2利用学校资源加深印象
亲情教育需要更加直观的表达方式，让学生们对亲情印象深刻。从一篇课文中，小学生很难理解到魅力所在，课程标准的背诵也只是让他们生硬地记住了文字。随着经济发展，现在大多数学校的教育条件已经有了很大的改善，可以通过ppt和黑板报的直观展示，让他们融入情景之中。例如《姥姥的剪纸》一课，为了更好地开导小学生，老师可以在上课之前让部分学生学着自己来剪一些简单的花样，收集并贴在教室里；再派出一部分出一期关于剪纸的黑板报；最后一部分学生进行小品培训，用小品的方式上课，让学生都参与其中。同时，老师也要积极备课，准备好关于《姥姥的剪纸》一文的剪纸图片。当老师上课的时候，首先让学生进行小品表演，直观地展示给学生姥姥如何疼爱孙儿，描绘出一幅亲情画，给学生留下深刻印象；接着放映出诸如“喜鹊登枝”、“牛兔图”等文中剪纸图片，让学生理解剪纸艺术，理解姥姥的辛勤；最后，让学生阅读文章并浏览黑板报，加深印象，理解剪纸艺术和姥姥与孙儿的亲情，实现亲情教育的目标。
3.3亲情活动回归生活
学校的亲情教育帮助学生理解亲情，但是亲情教育的最終目的不是学生记住课本知识，而是让学生认识到亲情的重要性，然后反馈给家庭和社会，养成尊老爱幼的传统美德。例如，学校可以举办“情诗大赛”，让孩子写一些与亲情有关的诗句，抒发自己的感情。让学生自己参与评比，择优张贴在校园公示处。班级也可以择优录入班级黑板报，展示给学生，塑造良好的校园氛围。第二，学校也可以组织学生每个人通过自己的方式报答家人，比如写一首诗、画一幅画或者剪纸等，引导学生通过活动增进与亲人之间的亲情，表达自己的感恩之情。并让家长对此活动进行一定的反馈，增进学校、家长和学生之间的互动，让亲情在整个社会进行传递。
4.结语
亲情教育不在于文章内容的多少，而在于学生对文章的理解程度和接受程度，在于培养学生孝亲敬长的良好品德，让亲情在整个社会传递，形成良好的社会氛围。亲情教育对于学生的成长是极其重要的，对有效解决近年来社会亲情意识淡薄起到了一定的作用。坚持学校的亲情教育，通过正确的方法引导学生树立亲情意识和正确的人生观，对社会进步意义重大。
【参考文献】
[1]童一峰. 刍议小学语文教材中亲情教育的策略[J]. 求知导刊， 2015（22）.
[2]顾红云. 浅谈苏教版小学语文教材中的亲情教育策略[J]. 语文天地：小教版， 2015（6）.
亲情给我们温暖，给我们幸福。亲情像一杯咖啡，必须细细品尝才能体会到它的香醇;亲情像一个馒头，必须慢慢咀嚼才能品味出它的甜。小时侯，在姑婆家和上了第一口咖啡，当时只是觉得很苦，便只能皱着眉头喝下一小口，姑婆看见了，对我说，欣欣，这咖啡可是很好喝的。我当是听得一头雾水，明明就不好喝嘛!现在才明白，咖啡虽苦，但却有它独特的味道。
面对亲情，我以前都不去珍惜。直到现在失去了，我才明白。为什么天下没有后悔药?为什么人总是等到自己失去了，才去珍惜它?我不明白……
感恩的心，感谢有你，拌我一生，让我有勇气作我自己……听着这首歌，让我想起了这首歌的背景。这是一个母女之间的感人故事。一个小女孩的父亲去世了。她与她妈妈相依为命。她妈妈每天都要和早起床去干活，等到傍晚才回家。傍晚的那一刻，是小女孩最开心的时候，因为她妈妈在回来是总会为她带回一块小小的年糕，虽然是一块小小的年糕，但对与小女孩来说，这就是美味佳肴了。一天，暴风雨降临，乌云布满了天空，小女孩依旧坐在门前，等待着妈妈回来。但现在已经很迟了，妈妈却还没有回来，于是小女孩就顺着妈妈每天都必经的小路去找，她走了好久，风依旧无情的吹着小女孩瘦弱的身体，终于小女孩在路旁看见了倒在地上的妈妈，她以为妈妈太累了，睡着了，就让妈妈枕在自己瘦弱的大腿上，但在她却发现妈妈的眼睛还没有闭上，她害怕妈妈就这样离她而去，她使劲地摇晃妈妈，可是妈妈却还是没有醒来。她的眼泪一滴接着一滴地落了下来，她看见妈妈的手里紧紧地纂着一块小小的年糕，她想大声的喊出来，跟妈妈说话，但她是一个哑巴，她不断的用手语向妈妈表达感情，直到妈妈把眼睛合上，才停下来。
我深深地记得，四年级的那一节课，我们的徐老师让我们用最洁白的纸，写下你最爱的五个人的名字。我毫不犹豫地用最粗的黑笔写下了：爸爸、妈妈、姥姥、姥爷、朋友臧静。这时，徐老师又开口了：“大家用笔划去一个人，也就是说，在你的生命里失去这个人！”我不假思所地划去了朋友，我也不知道是为什么，或许她和我的亲人比起来不显得重要了，这时，老师又说话了：“再划去俩个人！”天哪！这不等于要我的命吗？我最后决定划去姥姥，在我下笔的那一刹那，我仿佛看到了我小时候妈背着我去小买部买糖吃，当我摔伤了妈没日没夜地守着我的情景，即使我对她有万份内疚，可是现在都无济于事。无情的我又将姥爷划去了，我流下了伤心的眼泪，这么多年的艰辛培育，难道就这么毁于一旦了吗？姥爷教我画画、教我数学！现在，像一把无形的刀在割我的五脏六腑。老师又对我们就：“再划去一个，只剩一个你心中最重要的人”，我的心都飞走了，我不知道如何下笔，也不知该不该下笔，我再也不能放弃了，可是……哎！我又用铅笔轻轻的把爸爸画去了，父爱如山，可现在我眼里，仿佛一文不值。十分钟前我还很幸福，可是十分钟后，我将什么也不拥有了！
老师语重心长地对我们说：“孩子们，也许你们心里很难受，可你们想想，这只是一场游戏，是一场梦而已，梦醒来后一切都将会变成现实，最爱你们的人会问你们今天都做了什么，我希望你们可以给他们一个吻！”老师就完，教室里响起了热烈的掌声……
弟弟小我五岁，在我上幼儿园的那一年，妈妈生了一个可爱的.小弟弟，我高兴极了，一放学就吵着闹着要去医院看小弟弟，病房里爷爷奶奶叔叔阿姨都围着一个小摇篮，里面就是我的弟弟。
可是后来我发现，大人们的注意力越来越多的集中在弟弟身上，弟弟一哭一笑都能牵动大人的神经，就连妈妈对我也没有那么热情了，我安慰着幼小的自己，妈妈忙着照顾弟弟没有时间照顾我，我变得越来越沉默寡言，努力让自己变的懂事，这样妈妈就会喜欢我啦！
有一次我跟弟弟在客厅里玩耍，弟弟被一个玩具砸到了脚，他哇的一声哭了出来，妈妈着急忙慌的冲了出来，把弟弟抱在怀里温柔的安慰着，还不停地指责我，没有照顾好弟弟，我感觉委屈极了，明明是弟弟自己不小心砸到了脚，从那以后，我越来越敏感，越来越讨厌弟弟，就是因为他爸爸妈妈才不喜欢我。
母爱就像冬夜里的一床棉被,
当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦;
母爱就像一缕阳光,
让你的心灵既使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
父爱是一座山峰,
让你的心既使承受风霜雨雪也可以沉着坚定;
父爱是一泓清泉,
让你的情感既使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
老师的爱像耀眼的太阳,
为我们带来光明与温暖,驱散寒冷与黑暗;
老师的爱像一盏蜡烛,
燃烧自己,不为自己,只为照亮学习的我们。
同学也像竟争对手,
暗中为成绩而较劲;
同学还像快乐的.日子里的一把吉它,
尽情地为你弹奏生活的愉悦。
珍爱生命，远离毒品!作为一名中学生，你一定了解毒品吧!也一定知道毒品吧!毒品会让身体有依赖性，由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性，形成药物作用下的新的平衡状态。会让精神有依赖性，毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切的寻求和使用毒品。还会危害人体的机理，我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物，在正常情况下，调节着人的情绪和行为。
珍爱生命，远离毒品!毒品是遮掩光明的乌云，毒品是侵蚀内心的小虫，毒品会扰乱人类生活的敌人。它是乌云，将人领到黑暗的世界将人们一步一步引领到绝望，它将有现的生命变得毫无价值，将青春的活力压到谷底;它是小虫，不断向人的身体极限前进，他不断的侵蚀着人们的内心，控制人的心，成为人的心魔;它是敌人，不断向人们发起进攻，直到敌人死去的时候。
珍爱生命，远离毒品!电视上，总报道某某吸毒被捕，某某吸毒被拘留，有时还有明星吸毒的报道。有句话说得好：“人的痛苦只是因为生命无法节制的贪婪和欲望。”的确，干嘛要去吸毒呢?只图一时的快乐，酿成惨痛的后果。
同学们，我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现人生的意义，让有限的生命绽放光彩，享受生命的美好。
那天妈妈让我买一个西瓜，我走在大街上，左看看右看看，有几家大的水果超市，有的新新的招牌一尘不染，有的自从我们住进这个小区，就有了，招牌上的led灯，几乎都不亮了。大街上人来人往，有卖水果的，更有买水果的，水果超市人太多了，所以我只能在摆摊的水果摊上买水果。
有一个大伯看起来很老实，所以我打算买他的西瓜。“大伯，你的西瓜甜不甜?”“不甜给你赔钱。”“那大伯万一西瓜是坏的怎么办?”“我给你赔五个西瓜。”我左拍拍右听听，还看看瓜的色泽，最后我百里挑一买了一个色泽鲜艳、又肥又大、拍下去听到声音最清脆的一个瓜。
回到家，可谁知我爸把瓜切开发现是一个烂瓜。我拿着一瓣瓜去找那位大伯，找到了之后说：“大伯，你看这瓜是坏的。”大伯说：“好吧，我给你五个瓜。”我心里暗暗高兴，赶紧打电话叫妈妈过来，只见我妈瞪了我一眼。我觉得不能因为人家老实，我说：“算了，大伯，给我一个西瓜就行”大伯说道：“我答应你的事就一定要做到，西瓜就当我送你的。”我最后只好说：“西瓜太大了，我拿不动”。
记得那天是“贵客”来临的日子，我爷爷和叔公难以抑制内心的兴奋之情，带着我早早等候在机场。当一位头发花白，脸上沟壑丛生的老人家带着一行人走出机场，爷爷和叔公一个箭步冲上前去，紧紧地抱住那位老人。啊!原来“贵客”就是他们，来自内蒙古的瑞发爷爷一家。几个老人相见，眼里都闪着激动的泪花，一路上不停地回忆着儿时的陈年往事。可是他们相隔千里，怎么会这么亲密呢?我满肚子疑惑。听着听着，我渐渐明白了，原来瑞发爷爷是我爷爷的干哥哥。其实他也是土生土长的同安人，自小丧父，十四岁那年和相依为命的妈妈随着继父转业前往继父的家乡内蒙古生活，从此就在那里建家立业。五十多年来，他无时无刻不在思念着故乡，但因为种种原因再也没能回来过。八十年代末，由于家庭地址的变更，他和爷爷中断了书信联系，直到前两年派出所信息完善后才又重新联系上。人生七十古来稀，虽然瑞发爷爷如今在内蒙古生活得很好，但他强烈地想在有生之年回到老家再看看。
厦门虽美，瑞发爷爷却无心欣赏，第二天他早早起床，催着我们快点带他回同安老家。车上，我注意到瑞发爷爷望着窗外，神情严肃，沉默不语，少小离家老大回，我心想此时他的心情大概可以用“近乡情更怯，不敢问来人”来形容吧。
终于到了村里，一下车瑞发爷爷就不停地左看右看，我猜他一定是在寻找自己童年的印记。爷爷似乎看透他的心思，带他来到了一座已成危房的百年老宅，那是我爷爷的祖父盖的老宅。这座两层土石结构的房子，屋顶是那种具有闽南特色的燕尾脊，经过岁月的洗礼，墙面早已斑驳不堪，似乎在讲述着上百年的历史。这里曾经是他们儿时的乐园，五十多年前，他们在这里捉迷藏、逗蛐蛐、过家家，留下了许多快乐的记忆。瑞发爷爷绕着老屋走了一圈又一圈，粗糙的大手摩挲着表面凹凸不平的墙体，口中喃喃自语：“我回来了，我回来了……”老宅门前有一大片茂密的仙人掌，在阳光照耀下十分引人注目，瑞发爷爷注视良久，告诉我们：“在内蒙古的土地上也生长着许多茂密的仙人掌。”难道这种到哪都能扎根的植物不正是瑞发爷爷的生活写照吗?
短短几天的寻根之旅，经历了千山万水，但终于圆了瑞发爷爷的游子梦，短暂的亲人团聚也使五十年的亲情得到延续。与过去相比，今天交通的发达、生活水平的提高和网络的普及，使瑞发爷爷不再饱受思乡之苦，他和爷爷每天都能在微信上畅快地视频聊天，幸福溢于言表!
小作者：叶泽恺
指导老师：施丽云
这篇漫画讲了一个小男孩和他妈妈吃鱼的故事。小男孩在小的时候，妈妈给他吃肉，自己却只吃鱼头。小男孩长大了，不懂孝敬母亲，又是把鱼肉给他吃，鱼头给妈妈吃，还对妈妈说：“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。”
其实，母亲不吃鱼肉只吃鱼头，是因为母亲怕他吃得不好。但长大了，他应该知道了其中的原因。可是他还不懂得母亲吃鱼头是为什么。想一想，母亲把那个孩子养那么大，连母亲的意思都不知道?母亲是心疼孩子，母亲是爱孩子的，所以才把好东西给孩子，剩下的东西母亲才用。可能是自己小时候不知道鱼头没有营养，但长大了，还是自己去吃有营养的东西，这也太不应该了。
在我们的生活中也有这样的例子，其中我就有这样的经历。每次吃面条的时候，妈妈都把鸡蛋给我和弟弟了，妈妈却只吃面条。原来，我也以为妈妈不爱吃鸡蛋，后来才发现，母亲就是爱我们，才让我们先挑选，剩下的她们才拿。就像那幅漫画一样，把没有营养的东西留给自己，把有营养的东西给了我。
——题记
什么?骨折?不就是摔了一跤吗，怎么会骨折?这消息如“晴天霹雳”一般击中了我，怎么这么倒霉，国庆放假后第一天就右手骨折了!郁闷!不知怎的，竟突然觉得天旋地转，世界越来越小，将我困在其中。这时，一双手扶起了我，这双手，就是亲情!
吃饭了，我拿起勺子。婆婆端来了一碗汤，笑盈盈的说：“点儿(我的乳名)，来，婆婆熬了大骨头汤，可鲜了!多吃点儿，补钙!”说着，又给我盛了一块骨头，催我快吃。一连几天都是如此，虽有些腻味而且我也不喜欢喝汤，但我知道，这萝卜骨头汤里却包含了婆婆对我浓浓爱。我望着外婆，故作香甜地喝下!
真是“祸不单行”，受伤的第二天，妈妈就因事要出差一周，我的突然受伤，让临行的妈妈十分担心。妈妈把我日常穿的衣服整理好后，在衣橱前反复叮嘱我：“天热穿这几件，要是降温换那几件，在学校不要脱衣服，要穿外套，早晚天气凉要……”
“知道了，知道了，我又不是小孩子了。”我不耐烦地打断了妈妈的话。晚上放学回家，妈妈已经出差走了，我在桌子上发现了妈妈留下的纸条，上面密密麻麻的写着：“每晚睡前，要把第二天的衣服拿好，早餐时动作要快一点……”
我看着纸条，视线渐渐模糊了，这一条条叮嘱里写满了妈妈对我深深的牵挂和爱。
“哎呀，轻一点，疼死了!”我嚷道。
“好的、好的、我再轻一点。”奶奶手忙脚乱地说，手上又轻了几分，小心翼翼地帮我把袖子脱下来。自从妈妈出差以后，奶奶就担当起了帮我穿脱衣服和洗澡的重担。刚受伤，胳膊动一下都疼的厉害，这自然给奶奶的工作增加了不少困难。但奶奶很快就掌握了技巧，减少了我的疼痛。后来才听婆婆无意中说起，奶奶是在我的大布娃娃上反复练习好多次穿脱衣服。奶奶用默默地用行动诠释了她对我的关爱。
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