老师你真好作文(共10篇)
因为她的青春时期给予了给我们每位同学。我虽然没有气过她,可是我觉得总不平衡,就想提前去背书。到了那一天,我不是背得很流利,但我也付出了,她就问我:“你的梦想是当一位英语老师吗?”我那么拼命就是为了这个目标,而去不断的取得成绩。
“额……这就是我一生的目标了,所以我要努力再努力的去学好每一页的白纸加黑字。”老师的相信就等于是我的自信,英语是多么重要啊!
又一次英语老师有些急事,去了一个月左右,换了一个英语老师,我感到很可惜很可惜,这么好的英语老师哪里可以找到一个呢?有些同学就在恨新来的老师,有些同学就在想念杨老师。可有些人就像我一样说:“有老师教我们已经算是很好的了。”这句话每天都藏在我心里面。过了半个月杨老师不舍得丢下我们不管又回来教我们了。太好了,太好了大家都勾肩搭背的你说一句我说一句弄得办公室不能停下吵闹的声音。你们看看杨老师是不是对大家都很负责任呢?
老王是一个子不高,有着波浪卷,带着眼镜的语文老师。她十分和蔼可亲,也算是我人生道路上的指路人吧。
还记得有一次,我的手特别脏。刚好我同桌问我要不要免洗洗手液,于是我就接了。结果洗手液的味道传的连教室的另外一头都能闻到了。其实我觉得味道还挺香的,可是应该会有人受不,他们会觉得特别刺鼻。当时王老师正讲到兴头,下面就有好多人在说味道好大啊。刷的一下,我的脸红得像个柿子。可是覆水难收啊,这个香味很难散去。当老王听到他们这些话的时候,就让我去开窗散风。当我回到座位上之后,老王就对他们说:“世轩也不是故意的,各位专心上课。”到现在我还十分感谢老王那次帮我解围。
我们五年级的时候,老师为了更了解我们,就约了我们每个人单独谈话。当到我的时候,我十分激动地就进去找老王了。
一开始,我们还在谈学习的事。慢慢地,老王开始问我,关于我们班男同学总是欠别人钱的事。因为那位同学也欠着我钱。那位同学就是典型的说话不打草稿,说话不过脑子。总是说自己家里有多少钱什么的。老王开始问我起因,经过,结果。最后,当她明白了事情的经过,她跟我说:“这件事确实有那位同学的错,但是你明知道他是一个什么样的人,为什么还要相信他呢。”我还记得当时我的回答特别幼稚。后来,快要上课了,就结束了谈话。通过这次谈话,老王也让我明白了许多人生大道理。
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的老师有你真好作文,欢迎阅读与收藏。
老师有你真好作文1你爱吟诗,像兰花般典雅清香;你爱夕阳,像彩云般追逐太阳。贺老师,求学路上有你相伴,真好。
“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。”课堂上,你气定神闲地引领我们朗读各种诗词,逐句解释诗文的意思,还鼓励同学们踊跃地分享赏析;课间游戏,我们会经常玩起“飞花令”,看看谁的诗词积累得更多;课后的作业,每天都有诗词的摘抄和背诵,在潜移默化中,我们能吟诵200多首古诗词。你说,你的笔名叫“子今”,专栏里满是诗情画意,一首首古诗句信手拈来,一篇篇原创令人目不暇接,让我钦佩不已。
“咳咳咳,同学们上课了。”正在认真阅读的我,突然听到了一阵沙哑的讲话声,抬头看见了一张苍白却微笑的面孔。“贺老师,您感冒了?”我担心地问。“没事,喉咙不舒服。这次,我看到了草原,咳咳咳……”你强压住不适,依然绘声绘色地给我们讲述着《草原》,不时地用纸巾擦拭着咳出来的眼泪。连淘气的同学一改平常的顽皮,挺直了身子盯着课本,朗读声和咳嗽声交替回响在耳际,像一支令人感动的交响曲。
“经师易得,人师难求。”你温柔似水,声音不大却很有份量。同学之间起冲突,你总能以柔克刚,化干戈为玉帛。“你把我的脸划痛了!”一位女生举着语文书,不小心撞到了正在写字的男生脸上,男生火冒三丈,站起来挥起手掌。就在一触即发的那刻,你纤瘦的身影挡在那个男生面前,轻声的说:“可以心平气和地沟通吗?男生对女生发火就不帅了。”这位男生羞红了脸颊,双方随即握手言和。
你热情似火,总是强调要劳逸结合。“同学们,下课时间到了,快下楼去运动。”这句话是你的口头禅。操场上,你和大家一起做操、跳绳、跑步。篮球课的间隙,只见脚蹬高跟鞋的你,从同学背后伸手接过篮球,用力一投,半空中出现一道优美的弧线,球进了!留下同学们在原地目瞪口呆。
你爱追逐夕阳,连朋友圈的头像都是夕阳下的剪影。放学后,你开心地像只小鹿,沿着浏阳河雀跃地追逐着西边的一轮红日,不时地将美景拍摄下来,配上文字与生活感悟,与我们共享。
你是一位热爱生活,满腹经纶的“女诗人”,也是一个乐于与大家分享的“好朋友”,成长的路上,有你的关爱和陪伴,真好!
老师有你真好作文2在我成长的岁月中,遇到过很多老师,他们或慈祥,或严厉……但最让我感动至深的还数我的班主任——杨老师。
杨老师有着圆圆的鹅蛋脸,脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下高挺的鼻子显得格外严厉。不过,最吸引人的还是杨老师那一头又浓又黑的长发,杨老师平日不苟言笑,但对待学生那可是真心的好呀!
记得有一天早上发数学试卷,我一副胜券在握的样子,洋洋自得地等待着我的卷子,一想到又能考高分,又可以享受同学们赞赏的眼神,我的心就像小兔子一样怦怦直跳。卷子发下来了,我信心十足地看了看我的成绩,天啦!怎么考这么低?这成绩超过了我的想象,我竟然考了有史以来最差的分数,而且错的还是简单的题目。我心里突然感到有一股凉风习来,好心情也被这晴天霹雳雷给轰到了谷底。我不由得担心起来,回家该如何交代,该怎样面对妈妈那期许的目光?我顿时百感交集,心情越来越复杂。
正在我暗自神伤时,一位同学过来对我说:“雨菲,杨老师叫你把卷子拿上去她办公室。”我拿着卷子极不情愿地挪向杨老师办公室,心想:杨老师会怎样训我呢?我该怎样回答她呢?进了杨老师办公室,她把我叫到身边,心平气和地安慰我:“没事,这次可能失误了,下次再努力,不懂的我再给你讲一下,成绩不是最重要的,重要的是从这套试题中汲取教训,以便查漏补缺。”老师的话如一股暖流流进我的心房,让我倍感温暖,接下来杨老师开始耐心细致地给我讲错题……
杨老师不但对人友善、平易近人,而且很关心同学。
当时我眼睛正在散瞳,杨老师知道以后对我说:“你现在正在散瞳,要多注意保护眼睛,散瞳时眼睛不能见阳光,体育课你就留在教室吧!”这几句简短的话语似乎是一剂良药,医治了我因眼睛近视而受伤的心灵。更让我感动的是,我去医院复查眼睛回学校后,杨老师关心地询问我情况。当得知要戴眼镜后,她又是一番关切的话语道来,我真的没想到,还有如此关心学生的老师。
我想,正是因为杨老师对待学生如自己儿女一般亲切,才会成为我记忆最深的老师。我真想对杨老师说:“有你,真好!”
老师有你真好作文3你如一缕暖阳,将温暖照进我心田。你如一盏明灯,照亮了我前进的方向。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,没有一次读到这句诗而不想起你,然而我也十分愧疚,因为我还没有学好数学。
那天清晨,阳光甚好,却看不出我的开心。当得知你要离开我们,心里有种说不出的痛。那天你沉重地踏进教室,望着你的脸,看见你清瘦的脸上有两行淡淡的泪痕。你哭过。你望着我们,将我们的名字都念了一遍。然后露出牙朝我们微笑,本来眼睛就小,一下变成了“弯月儿”,甚是可爱。你轻轻地喊了句:“上课。”霎那间,平时根本不齐的起立竟然整齐划一。说完,你又笑着,是不想让我们看到你的悲伤吧!一节课,望着你在黑板上写来写去,又熟练地点名回答问题。我眼已朦胧,只有泪水在打转。
最后一节数学课,好像比平时要快得多。而我也没怎么听,只是在想你为何要走。你又不舍地看着黑板上的字,看着讲台下的47个孩子。我坐的离讲台较远,好像隐约看到一串串泪珠划过你脸颊,我的泪水也早已打湿课本。我冲向讲台,抱住你,紧紧地抱住了你。同学们也不约而同冲上来,也抱住你,我们都舍不得你。我只想时间慢一点,再慢一点。
课后,你派人叫我去办公室。进门,就看见你在笑,还是那笑。我开口问你:“徐老师,你为什么要走?走去哪?远吗?”你听完我一连串的问题,只是摇摇头,又转身伸手,拿书架上两本还未开封的书。你将它放进一个很可爱的袋子里,并将它递给我:“拿着,里面是我特意买的,很好。”
我不要,于是推辞着:“不用了,徐老师,谢谢您了。”
你看我谦让的样子,又笑了,从容地说道:“虽然不是很贵重,但是你做了这么多年课代表辅助我,得收下!”我缓缓收下,对你表示感谢:“谢谢您,徐老师!这么多年时间,谢谢您的照顾。有你真好!我永远不会忘了您!”眼泪也随着话语留下,泪水划过脸颊,再到嘴角,还带有咸味……
寂静的夜,走在暖暖的路灯下。我在回想关于你的故事:我难过,你安慰我;我考差了,你批评我;我开心地笑,你与我一起闹。你是我的老师,更是我的朋友。脑海又浮现出你上课时的画面:你穿着格子衬衫,牛仔裤。眼镜后面的一双小眼睛,一笑又成“弯月儿”……
我终究忘不了你,忘不了你的好。
不知为何,蓦然回首,隐约出现幻觉,看见你好像在那灯火阑珊处望着我,告诉我:“往前走,一直走,别回头,我一直在身后。”
老师有你真好作文4老师,在我成长的旅途中,你一直是那耀眼的北斗星,在漫漫长夜中指引我前行;你是那充满无限光芒的太阳,让我心中充满温暖;你也是我心灵港湾的灯塔,让我拔开迷雾,勇敢向前。
记得三升四的那个暑假,知了在树上千篇一律地重复着乏味的歌。因为我们班语文考得奇差(重要失分项在作文),所以暑假作业你给我们布置了60篇仿写,五篇精写大作文。我死死盯着黑板,紧紧地捏着笔,额头上渗下汗珠,不敢相信作业有这么多。我们抱怨着,喊着,整个教室都充满着我们的“鬼哭狼嚎”,仿佛一群悲伤的鸭子。但你无动于衷,慢慢抬起头,面无表情地走出教室。我们心灰意冷,只得认命完成。巧的是那年暑假,我参加了某校的夏令营活动,语文要求在半小时内完成一篇大阅读和一个500字作文。考场上,我文思泉涌,是为数不多的完成考试的学生。那时我才发现了你的用心良苦。
一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一。既要“授业”和“解惑”更要以“传道”为责任和使命。这是习总书记所言,而你,恰恰就是这种典范。
你时常教育我们,要以”为中华之崛起而读书”。朝会课上,你告诉我们中国的科技某些方面远远落后于美国等西方国家,比如:我们的芯片制造被美国卡脖子了,我们目前仅仅只有一艘运输型航母一辽宁号。我们做为学生,要肩负起时代的重任,好好学习努力去攀登和探索科学的高峰,因为少年强则国强。
记得有一次我语文考得不太理想,你不惜牺牲中午的休息时间,把我叫到办公室去,为我分析试卷错误的原因并悉心指导,你那的声音是那么柔和,脸上的表情是那么慈样,这一讲就是半个小时。因为走竞赛耽误了语文学习,你总是找时间帮我补习,这些我都一一记在心里。
我心中的夜,被你那闪烁的星光所照耀,你给予了我鼓励,使我坦然面对失败,不在知识的海洋中迷失方向。让我在精神世界中增添了动力,经过一番而不舍的努力,我终完取得了优异的成绩。老师,我无法用语言来形容你的伟大,我深深觉得很幸运你来当我语文的启蒙老师。是你,让我领会了白居易诗的通俗、杜甫诗的沉郁、苏轼词的旷达;是你,让我了解了李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人’的放浪形骸;是你,让我透过幻化万方,奇境选出的景象,看到了庄子那颗脆弱、温柔、敏感的心。
老师,我想对你说:”成长路上,有你真好!"
老师有你真好作文5老师,是辛勤的园丁,是指路的明灯,是人类灵魂的工程师。因为有了老师,我们才能懂道理,学知识。我遇到很多老师,而最让我感激的是我的课外语文老师,因为她,我才能有所成就,所以我很想对她说:“有你,真好。”
我们的语文老师姓石,她戴着眼镜,黑色的眼镜框下,有一双仿佛被镜片放大了的眼睛,再瞧,又看见了一对笔直翘向上方的眉毛,鼻子下,是一张说话如子弹般的嘴,头发常常扎起来,留个马尾,个子不算高,但搭配上眼镜,倒觉得很稳重,如教授一般。她和我们相处得十分融洽,我们在她面前也非常放松,不知从何时起,大家不约而同地把她叫成“老石”,由于“石”和“师”音近,所以叫起来毫无违和感。
五年级那年,我们整体换教材,旧的学习方式不管用,也没有往年卷子给我们做,新题型又浑然不知。“老石”放弃了拓展的时间,专门给我们讲新的课内知识,讲到了方方面面。但几次测试下来,我的成绩还是下滑了,“老石”看到这方法不行,采用了新战术,在掌握了基础的原则上多做题,果然,这样一来我在学习中的弱点暴露无疑:不会应用。
“老石”发现我这方面极为薄弱,她主要提醒我,监督我,有时给我单独辅导。各种知识点如瀑布般迎面而来,而我只以滴水的速度接收,但她不焦不躁,和蔼可亲。滴水可以穿石,经过一学期的努力,往日那无法消化的知识,已经一点点全部注入我的大脑。果然,期末考试我语文成绩为99,全年级第一。当知道成绩的那一刻,真想一步跨到她的面前,告诉她成绩,也希望看到她眉开眼笑、得意洋洋的样子。那时真想对她说:“有你,真好。”
“老石”教导有方,吸引了许多人慕名而来。因而班级人太多,只能分班:基础班和提高班。我的成绩属于名列前茅的,本应该是提高班,但因为和其他科的课时冲突,只好上基础班。这样一来一节课落下的知识点太多了,我非常不满意。她开导我说:“不要紧,大致方向一样,有不懂的下课后我单独给你补”。那一刻我下定决心,一定要在基础班超过提高班的人。以后每次测试前,我都努力复习,总觉得少复习一点,别人都会把我落下一大截,而她,也在我身边不断教导我。终于,我如愿以偿,测试的时候比提高班的人考得还好,我不禁想对她说:“有你,真好!”
她是我心中照亮我的明灯,是我学习中指航的灯塔,是温暖了我的蜡烛……我想说:“有你,真好!”
老师有你真好作文6“来,我的小寿星,吃根长寿面,切块蛋糕!”老师温柔地望着我,激动的我心中涌起一股暖流。
今天是老师的生日,哦,也是我的生日。我如此幸运,和老师同一天生日,更庆幸有这么一位老师。
本来,我是不喜欢写作的,可是,那一次
那是阳光明媚的一天,我们排队下楼,我心中有许多问号:这节不是语文课吗,怎么下楼了?难道是调课啦,那语文老师怎么还跟着呢?伴着几许好奇,我们已站在了繁花似锦的后花园里。
一片片浅粉的樱花瓣飘呀飘,飘呀飘,花影伴着光影划过半空,有些细碎,有些朦胧。这富有生机的绿与雅致迷离的粉交织在一起,竟没有一丝俗气,却更显别致。
老师银铃般的声音响起:“孩子们,拾一片你们心爱的瓣侣吧!咱们带着它们一起去旅行!”
我欣喜地挑选了一枚小花:褶皱十分清晰,“瓣”儿也很干净,接着大伙就去了玉兰林。
“宝贝们,你们觉得这些玉兰像什么啊?”“香蕉”“麻雀”“小裙子”大家七嘴八舌地议论着。我紧盯着一簇花,努力想着“酒杯!”我兴奋地喊出来,老师赞许地望着我,频频颌首微笑。我十分激动,开心得不得了。
“前段时间,老师在咱们环校路上寻绿,找到二十六种绿呢,你们愿不愿意试一试啊?”“愿意!”大家异口同声地答道,接着就迅速分开“狂”寻绿了。我走到迎春花那儿,好像没有绿;咦,这儿有株小草,这是浓郁的碧绿;又跑到大松柏那里,哦,是灿烂的翠绿;奔到小灌木丛去,哈,这么嫩,就叫它嫩绿吧;嘿,这个颜色像荧光笔,就叫它荧光绿吧;墨绿、油绿、黄绿
“同学们,找到了吗?”“找到了,老师,我发现十一种绿!”“真棒,孩子们!那我们愿意把感受记录下来,写一篇习作吗?”大家停顿了一下,大声喊:“愿意!”真奇怪,我好像不那么讨厌作文啦!
回到教室,我拿起纸时而思索,时而奋笔疾书,最后还配上一份小插图,老师还表扬我了呢!
如今,翻到记忆这本书中的这一页,拾起这片“瓣”侣做成的小书签,感觉自己又回到了那时去完成我们在樱花树下的约定。老师,谢谢您,陪我走过小学时光,没有妈妈的时候,您就像我的妈妈。
老师有你真好作文7我当然没有想到,再见你是在比赛的考场上。你仍旧穿着初见时的那一件白衬衫。侧脸在阳光的照耀下显得格外好看。你好像并没有发现我,我远远地看见你的背影,就足以让我心安。
回想,第一次见你是在补习班。那天,你穿着白衬衫,脸上有着淡淡的雀斑,嚼着泡泡糖,手挠着一头清爽的短发,朝我走来。那一刻,你仿佛胜过了我见过的`所有温柔。你在我的桌旁落了座。“你好呀!新同桌。”你头一歪,眉微蹙,嘴角挂起甜甜的笑。一瞬间,我竟不知如何是好,就这样,你猝不及防地闯入了我的世界。
第一次月考成绩下来,一把把红叉否定了我的信心,你一看我的成绩单却“扑哧”一声笑了出来,然后赶紧安慰我“一次失利没关系呀!数学其实并不难,只要你找到运算的方法,勤能补拙,继续加油。要是上课有听不懂的,下课就来问我!”你的双眸中盛满了暮色,还掺着一点微微的曙光,温柔至极。
下课了,我将上课不懂的题抄在笔记本上递给你,你简略地看了一下“其实这些题只是看起来复杂,画个图就一目了然了。”你那修长又白皙的手指拿起笔在我的本子上画图,你的字也是那么清秀好看,与我的“草书”形成鲜明对比。一道又一道题,因为你的解释,我顿时感觉我的数学之路豁然开朗。我看着你的字与你的微笑,决定开始努力。我从此收起自己的玩心,上课开始认真听讲……你仿佛是我前进的动力,我一定要变成跟你一样优秀的人。直到人们都对我的飞速进步而惊讶时,当老师开始对我微笑时,我才知道:我终于变成了我想要的样子!
期末考试,我的名字紧随在你之后。
新学期上课那天,我始终没有望见那个熟悉的身影。就这样,你从我的世界中消失了,正如你来时那么突然,我顿时感觉心里空落落的。
“叮铃铃,叮铃铃”交卷铃响了,只见你从容地交了试卷,径直走出了教室,我立刻追了出去,拍拍你的肩,你回头,像第一次见我时那样冲我甜甜地笑了。
谢谢你在我学习“最黑暗”的时期带给我光明。你就像天使,把我从失意中拉起,成长的路上有你,真好!
老师有你真好作文8一间洒满星光的琴房里,有一个小女孩正心烦意乱地敲着琴键。小女孩的身后,她的老师悄悄地站着,阳光照着老师的脸,发现了她眼眸里流露出的担忧。老师,就是您。您是我的老师,是我小学生涯里一位占据重要位置的钢琴老师。您在我无助失掉自信的时候轻轻拍过我的肩膀,在我自信翘尾巴时不动声色的提醒我,您教了我六年钢琴,但六年里教给我的不仅是弹钢琴。
一次比赛,由于我的曲子弹得并不熟练,背得不好被您留下来补课。“什么时候弹得感情丰富,节奏不错再来找我!”这句话在我心中就像一颗石子,不经意的投掷在我的心湖里,荡出了一层层烦闷与不安的波浪。
之后的练习,我的指尖似乎也染上了心里那抹烦闷,俞弹俞砸。慢慢地,我的背后泌出了一层冷汗,一直冷到心里。之前不是弹得好好的吗?怎么今天就不行了呢?我的心情越来越焦急。我转过头,视线离开了琴谱,我忽然瞧见了黑色琴板上倒映的人影。不知何时,您已经隔着玻璃门静静地站着了。
慌张与错乱像被打破冰层的海水,势不可挡地流遍全身。您这时推门进来,就在我以为您要作出批评时,您却拍拍我的后背,平静地说道:“回家吧,临近期末,挺累的。”快要把我淹没海水,突然就止住了。
我不喜欢慌张的感觉,它抽走了我全身的自信。我突然很想把曲子练好,拿个一等奖,让您骄傲一点。之后,我每天三点一线,家、学校、琴行。每天都在钢琴前认真且忘我地放开我的手指,揣摩这我琴谱上的每一个音符。终于,这周的主课来临,是检验成果的时候了。
一周的努力不是白做的,曲毕,您露出了浅浅的微笑。没有多余的赞赏,但我的自信度一下提高了。原来,所有的自怨自艾在努力和认真面前是不值一提的。
下课后,我路过您的琴房,本想走过,却无意中在半掩的房门里听到我的名字。我的脚步停下,望向琴房内,您原来是在跟下一节主课的学生讲话。
“刚才那个大姐姐,很厉害的。你以后也得向她学习哦。”您笑着道。倚着门框,我皱得发酸的眉毛慢慢被您的话语捋平了。却转眼卡到,您面前的黑色琴板上,倒映着我小小的身影。您笑了笑,就像刚才浅浅的微笑。我的鼻子酸了,泪水慢慢模糊了我的视线。
谢谢您!谢谢您的宽容!谢谢您的肯定!谢谢您默默的鼓励!和您相处了六年,我学到了不少练琴的方法,也读懂了很多为人处世的技巧。
我多么庆幸我每次因为钢琴失掉耐心时没有放弃这门艺术,因为有您,所以真好。
老师有你真好作文9老师是一盏明灯,照亮学生们前进的道路;老师是一句鼓励,推动学生们努力向前进;老师是一只蜡烛,燃烧自己照亮学生们;老师是一阵大风,让学生们扬帆远航。
我觉得,老师是一位引路人,把我们带上人生的道路。而把我带上人生道路的这位老师,就是——黄老师。黄老师,有您,真好!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,用这句话来形容黄老师,可以说是再合适不过了。因为黄老师无时无刻都在无微不至的关心着我们。
还记得那次吗?考试前,我生病了,接近半个多月没有来。
考试,那天我去班级以后,状态非常差。别的同学都在读书,只有我一个人晕乎乎地瘫在座位上。
“咚咚咚,咚咚咚!”黄老师进班了。她看到我晕乎乎地在座位上,便快步奔来,向我问: “怎么啦?很不舒服吗?”
我秧秧的点点头,她又对我说:“你等一等”话还没说完,他便快步走出教室门,向她的办公室去了。
没过一会儿,黄老师便端着一杯热腾腾冒着热气把杯子弄得起雾的热水像我走来。她微笑着把那热水递给我,我也勉强微笑了一下接过了水。“好暖呀!”我冰冷的手瞬间变得温暖起来,那水里还有两朵小菊花呢!
我小喝了一口水:“嗯,真甜!”我顿时不紧张了,开始复习考试的重点和难点。
“叮咚哗!开始考试!”
考试开始了,虽然考试的题目对我来说很难。但是我每看一看我旁边的那杯水,就觉得心里暖暖的,于是继续认真答题。但是我的状态还是很差,所以说整个人就像在过山车上面写卷子。
考试结束后,同学们都在兴高采烈地讨论着考试的话题,只有我趴在桌子上发晕。
“咚咚咚,咚咚咚!”黄老师又进班了,他看到我又快步走来,微笑着对我说: “没事儿,这次没有考好不要紧,下次再努力就行了!重要的是你的身体呀!”我听到这,眼泪止不住的流下来,我再次微笑着点了点头。
现在,由于各种原因。我跟黄老师不能在同一个班里一起学习了,但是,每当我彳亍在操场上时,我都会想起黄老师。
黄老师,有您,真好!
老师有你真好作文10迷茫时你是给我指路的导航,困难时你是鼓励我前行的阳光。成长路上,你在潜移默化中引领我们进行读书、写作。有你的陪伴真好。
开学第一天,当得知你教我们语文时,内心的激动与对新学期的憧憬交织在一起,特别兴奋。第一课你便说:“人与人的差距就是从课余时间开始的,同学们要充分利用课余时间多阅读……”每当看到同学们静心埋头阅读时,温柔中透着几分严厉的你嘴角就会微微上扬。
窗外是蓝丝绒般的天幕,晚风不燥,心情正好,手机上显示着你改了班级群名称:“爱读乐写”六(3)班。仔细品味,简洁明了,通俗易懂,心中不由涌起一股波澜,热爱读书,乐于写作,多阅读,勤练笔,多么深切的寄望啊!那时的我悄悄埋下心愿,一定要成为一个像你一样爱读乐写的人。
春夏秋冬,四季交替,刹那间已过了一年,惊奇的发现在平日的学习生活中,你与别的老师不同,你很爱读书,尤爱古诗词,时常手捧一本书,在书上圈划批注,字迹娟美,我曾借你的两本书,你在书上的读书笔记,圈划之处都对我有一种莫名的激励。不知不觉,你读书的身影,耳濡目染,不知不觉中影响了我。慢慢地,我也爱上了阅读,有时可做到书不离手的痴迷状态。
冬日,在闲暇时光,手捧一本书,沐浴着暖阳,何尝不是一种享受呢!阅读和习作是分不开的,我的快乐来自书的熏陶,正是书读的多了,我的眼界业变得开阔起来,脑中可借鉴的好词好句也变多了。
记得初次关注你的公众号,我又激动又好奇,原来你是感动靖江教育的十大年度人物,被评为阅读导师和阅读推广人,你一直坚持写教育随笔,出版过很多书。从那时起,我一有空便阅读公众号的优秀习作,仔细揣摩,写作水平在你的指导下,突飞猛进。阳光透过老树的枝丫映射在书桌上,此时的我不在是咬着铅笔抓耳挠腮,手足无措,而是思绪如泉涌,下笔如有神。这一切正是因为遇见了你。
穿过黑暗,迎来的便是星光点点。您的充满热情的教学情怀、独特的教学方法让我深深地爱上了语文,爱上阅读,爱上写作。有你陪伴的学习生活快乐充实。我憧憬着有一天能像你一样成为一个爱读写的老师。
戎老师,感恩你为我们做的一切。有你,真好!
老师有你真好作文11人的一生中总会有许多“老师”相伴,在我们学说话的时候,有父母耐心教我们说:“爸爸,妈妈。”教我们一步一步一个脚印的走路;在我们情绪起伏的时候,有老师悉心教悔我们,关心我们的一举一动,传授我们知识;在我们步入社会的时候,社会会告诉我们“物竞天择”这个道理。
我遇到一位好老师,是她对我的教诲,我时刻铭记在心。
我很感谢她在我最迷茫的时候出现,给我展现自己的机会。虽然她个子不高,她却常说:“你们不要看我个子不高,但是我的成绩比谁都高!”让为身高发愁的我有了证明自己的机会。让我最感动的莫过于她对我说过的一句句关心的话语。
记得上学期,我总是喜欢打瞌睡,以导致我的成绩呈直线下降。她为我总结一条原因——身体训练不好,承受不住学习的压力,所以她鼓励我多多锻炼。让我做了纪律班长,以培养我的能力,给了我站在讲台上的机会,当然,我也不负众望,班上能控制好,不出意外的事也可以做好了。每一次让自己少交一点学费,让父母少承受一些负担的事,她总是第一个想到我,她的一言一行都无时不刻的感染着我。当自己成绩有下滑的时候,我想辞掉纪律班长的职位时,她总是对我说:“你看班上有多少同学成绩上升不都是抱有严谨的态度吗?做事情是很认真,一丝不苟的吗?你要知道,成绩好,也要能力得到发展,如果你把一件事做好了,那你还不怕没有细心和严谨吗?”每次我感觉撑不住了,到极限的时候,我总是想起你对我说过的话,每次想到这时,我总是有着用不完的劲。
每次她讲话,都富有大道理,总给我们许多启迪。而我也想把班上的学习风气搞好一点,让她少操一点心,让她有着更多的休息时间。
我们总是会无意中关心着一个人的生活状态,想到他是否穿暖,吃饱。因为这个人绝对对你有过帮助,总想着自己是否可以再次帮助他,我很幸运,在我的心目中有这样一个人,今后会有更多的人让我在意和感激。
回想,第一次见你是在补习班。那天,你穿着白衬衫,脸上有着淡淡的雀斑,嚼着泡泡糖,手挠着一头清爽的短发,朝我走来。那一刻,你仿佛胜过了我见过的`所有温柔。你在我的桌旁落了座。“你好呀!新同桌。”你头一歪,眉微蹙,嘴角挂起甜甜的笑。一瞬间,我竟不知如何是好,就这样,你猝不及防地闯入了我的世界。
第一次月考成绩下来,一把把红叉否定了我的信心,你一看我的成绩单却“扑哧”一声笑了出来,然后赶紧安慰我“一次失利没关系呀!数学其实并不难,只要你找到运算的方法,勤能补拙,继续加油。要是上课有听不懂的,下课就来问我!”你的双眸中盛满了暮色,还掺着一点微微的曙光,温柔至极。
下课了,我将上课不懂的题抄在笔记本上递给你,你简略地看了一下“其实这些题只是看起来复杂,画个图就一目了然了。”你那修长又白皙的手指拿起笔在我的本子上画图,你的字也是那么清秀好看,与我的“草书”形成鲜明对比。一道又一道题,因为你的解释,我顿时感觉我的数学之路豁然开朗。我看着你的字与你的微笑,决定开始努力。我从此收起自己的玩心,上课开始认真听讲……你仿佛是我前进的动力,我一定要变成跟你一样优秀的人。直到人们都对我的飞速进步而惊讶时,当老师开始对我微笑时,我才知道:我终于变成了我想要的样子!
期末考试,我的名字紧随在你之后。
新学期上课那天,我始终没有望见那个熟悉的身影。就这样,你从我的世界中消失了,正如你来时那么突然,我顿时感觉心里空落落的。
“叮铃铃,叮铃铃”交卷铃响了,只见你从容地交了试卷,径直走出了教室,我立刻追了出去,拍拍你的肩,你回头,像第一次见我时那样冲我甜甜地笑了。
她教育我数学已快六年。从一年级到六年级,在我成长的相册里,都伴有雷老师美丽的身影。
雷老师上的课都是我喜欢的。不会枯燥乏味,时不时穿插一些课外知识,亦或是来点小幽默,让我在轻松快乐的课程中牢牢掌握知识。有时,老师还会自掏腰包给我们奖励零食呢!
上课了,她是老师;下课了,她是朋友。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”偶然一次看到了一年级时上示范课的视频,才发现老师变得老成了一些。肯定是为了我们所操劳的这五年吧?想到这,猛然回忆起一件事:
三年级时,一天晚修放学,走出班级,发现老师办公室没关门。上前去关门时,余光发现老师桌上一本摊开的书上写满了红笔字,仿佛看见了认真备课的老师。
老师关心我们的冷暖饥渴,关心我们的学习运动,更关心我的身体健康。就在前两个月,我那时发烧,头昏想吐,是雷老师扶我去医务室,再扶我去食堂吃饭,路上还帮我拎着药。
尹老师是一个年轻的女老师,今年算起来才36岁,但是她的教学方法却像是吸众人所长,并且,她还是一位热心肠、喜欢帮助别人的老师,正是这样,她才在我那未长大的心里留下了十分深的印象……
那是在我上到4年级时,有一次我在学校教学楼二楼上玩游戏,我趴在护栏上,往楼下看,一不小心伸的太往前,要不是后面有个同学抓住我,我就已经掉下去了,可我那时也许是由于还小,我又把身子伸出了护栏外,本以为会有人拉住我,可是同学都没注意我,以为我不会干那么危险的事了,就都走了,我因为用的力量太大,我的身子已经伸出去了大约三分之一,我的身体在一瞬间突然加重,我从二楼掉下来,栽倒了水泥地上,之后便昏了过去……
醒了之后,我便在医院的床上了,身边只留着一个尹老师。尹老师见我醒来了,连忙问长问短:“你醒了啊,难受吗”“要不要吃点东西”。听到这些话,我的眼里已经有泪水从眼眶中打转,有这样一个老师,又何尝不是一种快乐呢?又何尝不是一种幸福呢?
自从五年级以来,你的那份责任心就从未变过。寒风呼啸,那一阵阵刺骨的冷风吹进我的被窝,我缩得更紧了。但始终有那么一间寝室,亮着微弱的灯光。那是你,开着一盏小台灯,依然坐在桌前,面对着四十八份作业,用那双被冻得痛红的双手和疲惫的双眼,批改着一份又一份作业。有时,凌晨一点也还没有熄灯;就连很平常的作业,你也从不含糊,正确率、书写、班章……一个步骤都不能少。这些,都是你满满的责任心啊!
你作为一位语文老师和班主任,真的是把尽职尽责发挥到了淋漓尽致。上课时,凡是能教给我们的,你都用心传授,生怕漏下哪个点,常常都会拓展延伸。课堂上,你会让每一位同学都认真听课。有一次,你讲着课突然点名让我回答问题,你盯着我,可我却埋着头不敢看您。你的目光越来越尖锐,我的脸唰的一下就红了,平时我一向冰冷的手也突然冒出了汗,当时的我难堪极了。其实是你发现了我走神,才会对我点名提问;其实我也知道,你做这些都是为了我们认真听讲,才故意提醒我们哩。为了让我们学习动力更足,你制定了一次又一次的奖励机制,还设置了很多奖品,这些都是花费了你很多的心思。一次次的奖励,也激励着我们在学习的路上砥砺前行。
你曾含泪说过:“我对待你们,胜过对待我自己的孩子……”听完这话,我不禁热泪盈眶,回想起来您对每一位同学的那份关爱。每周二,主科课时很多,大家都很累,想多玩一会儿游戏,甚至坐在操场上休息一会儿也好。你虽然很注重学习,但也允许我们在饭后去玩一小会儿,放松一下;可这一点“允许”也是对我们“童心”的呵护,该有的快乐不能少。有一个本子,叫谈心本,您说过有愉悦或伤心,又或是解不开的愁,都可以写在上面;这是您对我们心灵的关爱。当我每一次写下那一件件令我愁眉紧锁的事时,总能得到一个不错的解决方案或心情的疏导,这都会使我会用另一种眼光去对待处理事情。如果这件事情比较重大,你也会在实际生活中提醒我,帮助我。谢谢你,何老师,在学习的路途中,我特别庆幸遇见了你这样一位好老师。
你曾说,您是一个平凡的人,在平凡的岗位上做着平凡的事,但只要坚持把这件平凡的事做好,那就是不平凡!我非常认同您的这句话,它就像一朵绚丽的花,在我心灵深处开放,随时鼓舞着我,要做好每一件事!
何老师,你是辛勤的园丁,浇灌着每一朵祖国未来的花朵;你是冬天的太阳,温暖着每一位同学的心灵;你是燃烧的蜡烛,照亮了每一个孩子前进的方向,指引着我们努力前行!
你是我的榜样。我曾听姥姥说起,你小时候认真学习的模样。回到家第一件事就是走到桌前,打开书包,打开灯,拿起作业本来。外面孩子嘈杂的欢笑和吵闹,姥姥叫你吃饭的喊声,都扰乱着你,但影响不了你。你的眼神说什么也不会让你离开课本。“学习时要一心一意。”你对我说,你以你的标准教育着我,整整十二年春夏秋冬。我仍能看到课本上你的字迹,仍记得你为我打上的发烫的台灯和我写作业时身后你读着书的身影。谢谢你教会了我如何专注,有你,真好。
你身上的坚强总是不可磨灭的气息。印象里有一天,你开车来接上完课的我,你的脸色那样苍白没有血色,你的额头散发着阵阵热气。而你仍那么坦然,和平常没有任何区别地问我上课的内容:“上课讲什么了?听懂了吗?”我听见你的嗓子哑哑的,我看见你的眉头紧皱着。但你却咬着牙,咬得那么紧。但你忍着难受的感觉,忍得那么持久。你仍同往常一样,牢牢地握着方向盘,在车海中一路穿梭到了家,如女侠一般。直到你吐了又吐并昏睡了整个下午我才知道,原来你病得是那么深。女人是最脆弱的,而母亲,是最坚强的。你从不同他人那样讲道理,但你却用自身告诉了我何为坚强。有你,真好。
你是一位合格的母亲。你的黑眼圈越来越浓,也随之出现了一个个我的故事。我数学很差,差到了课外班测试得了最后一名的程度。你没有选择批评我骂我,而是安慰了我,春风吹过似的传递给了我洒遍全身的能量。而今,我已感觉到我的成绩正一点点提高着。
我是一棵小苗,而你是阳光和雨露。你滋润了我照耀了我。小苗,茁壮成长着。
亲爱的何老师,是您传授了知识。您在上课时非常的严厉,在下课时,您就脸带着微笑,和我们聊天、谈心,您就是我们的朋友,您让我们感到非常亲切。我想对您说:“老师,有您真好!”
我们读五年级时,正是您教我们班的语文。一走进教室,我看到语文老师,您看高挑、面条的身材,一张清秀的脸蛋,一头温柔如丝一样的头发,看起来只有二十多岁。您笑起来就像一朵盛开的杜鹃花。当时您站在讲台上。对于我们说:“同学们好,接下来的五一年里,我们将一起学习,你们可以叫我何老师。”您给我们定了一个规矩。期望我们人人都能做好。
记得第一学期的期中考试,我们考得不理想。同学们都垂头丧气的样子,生怕您会批评我们为什么不达标?您没有严厉批评我们,只是微笑地对我们说:“同学们,别灰心,下次再努力点考好,不要因为这次的失败就放弃!”你的语气多么的温柔、亲切。同学们的恐惧感一下消失了。从此我下定决心,努力学习,让您看到更好的我。
还有一次,您叫我们写一篇题目是《春天的小溪》的作文。我实在是想不出来,您给建议我先留心观察,充分发挥自己的想象。有了您的指导,我的思路被打通了,从小溪和两旁的景物来写,顺利写完。第二天放学了,您把作文发回给我。我看了作文上满是用红笔修改的字迹,那一刻我感觉到老师利用休息的时间全部用来修改我们班的作文。我想说,何老师,谢谢您!您为我们班付出这么多,我一定不会辜负你的希望。我把作文重新抄写一遍。
她中等个子,身体很胖,圆圆的脸上,长着一双充满智慧的眼睛。这睿智的眼睛却被一副厚厚的眼镜挡住了,但是尽管这样,她那双眼睛还是透出了和蔼的目光。是啊,她像妈妈一样关心着我们。
记得那是去年的夏日一天,正好我的值日,搞完班级卫生,上体育课了,我和同学们像被困在笼子里的小鸟被放出来一样,跑到了操场上。大家欢快地玩了起来,有的踢足球,有的打羽毛球,有的玩老鹰捉小鸡游戏,还有的玩一二三木头人……我呢,在玩鬼抓人游戏。
正玩得欢,忽然一个同学猛跑过来,把我重重地撞倒在地上。此时,我神志不清,头嗡嗡地响着,眼前冒着金星,好半天才缓过神来。我用手一摸,眼角虽然没有出血,但已经破皮了,冒出油来,钻心地疼。我急忙跑到墙角,默默地流泪。
终于下课了,此时是上间操的时间,我没有办法,只要硬着头皮上操场。这时于老师看见我的脸色呈现出痛苦的表情,便疾步地走过来,发现我眼角的伤处,说:“怎么弄的?”“刚才玩的时候,摔倒了蹭的。”“没事吧?下次注意点。”说着用手轻轻地摸了摸我的头,又担心地说:“你回去休息吧,不用上操了。”
我点了点头,快步地跑回了教室,等待着老师回来上课。于老师回来了,还为我的伤处贴上了创可贴。
突然一股暖流传遍了我的全身,心头一热,鼻子一酸,泪水像水龙头一样,滔滔不绝地流了出来,心想:于老师,您就像我的妈妈一样关心我!
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