《中彩那天》读后感200字（共10篇）
顿时我脸红了，恍然大悟，今天我们一家人用诚实、信用和道德换回了一颗暖暖的心。
广场路小学四
读了《中彩那天》有感_600字
今天我们一起学了，《中彩那天》这篇课文。这篇课文主要是讲“我”们家在二次世界大战前，生活很拮据。有一次父亲买了两张彩票，有一张彩票中了奖，而奖品真是他梦寐以求得奔驰牌汽车，但父亲并“K”字的记号，他不知道该不该把汽车还不解，但父亲还是选了诚实把汽车还给了你右边那个东西怎们弄库伯。。读完课文，我深受启发，还懂得了两个道理，第一个道理：一个人要诚实，守信用，不贪图本不属于自己的东西。人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。第二个道理：父亲打电话通知对方，领走的是中奖的车子，但得到的是人情和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不回来的。我对这篇课文里的“一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的感受很深。众所周知，诚实是人和人之间交往的一把钥匙。你诚实的对待别人，别人也将会对你多一分信任，也将诚实的对待你；而你对别人说了谎言，别人也不会轻易的相信你，你也就难能得到别人的帮助。有一次，爸爸妈妈都不在，我正在家里玩，玩了很久感觉口渴了，就去拿杯子装水喝。可是一不小心杯子从我的手里滑了出来，掉到地板上摔碎了，我当时被吓坏了，我赶紧把杯子碎片捡起来扔掉了，过了一会儿，我的爸爸妈妈回来了，看见杯子少了一个就问我：“雅婷，杯子怎么少了一个。”我连忙说：“我也不知道。”因为一个杯子值不了多少钱，爸爸妈妈就没有再追究下去了。可是过后我觉得这样做是不对的，就跟爸爸妈妈承认了错误，爸爸妈妈不仅没批评我，还表扬了我呢！是啊，就像小作者妈妈说的一样“一个人活得诚实有信用，就等于有了一大笔财富！
这篇课文讲了一个一直梦寐以求拥有一辆自己的汽车但却很拮据的父亲，为同事库伯先生捎了一张彩票。那张为库伯先生捎的彩票中了一辆崭新的汽车。在这道德难题的面前，父亲选择了诚实，有信用和快乐的心情。这在他看来远比金钱有用得多。
我读后，被诚实的力量震撼了。诚实多么强大啊，面对金钱的诱惑，却可以从容不迫地选择信用;面对无尽的好处，却可以果断地选择品德!踏实地过日子没什么不好，不要总想着利益。一个人能够真诚地待人处事，总会得到大家的赞许和尊重。凭良心做买卖，做个可靠的人，实实在在的人，无论做什么都要讲究认真，讲究实在，生活才会踏实。
我翻着翻着就翻到了《中彩那天》这篇课文。我看着这个让我百思不得其解的题目，为了解开这个谜，我把这篇课文阅读了一遍又一遍。原来，课文中的“我们”生活很拮据，而只是汽车修理厂的技工。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
但是有一天，父亲中彩了，其奖品是一辆汽车，但是父亲一点也不高兴，“我”不明白为什么，于是“我”就向诉说我的疑问。告诉我父亲正面临一个道德难题，而这个难题是该不该把车还给库伯先生。事情的经过是这样的。父亲买彩票时，也帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这事给忘记了，而中彩那张彩票是库伯的。“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊!”我激动地说。但是最后父亲还是把汽车还给了库伯。
想着想着，我睡着了…
一天，我不小心拿错了同桌的书。回到家一看，哇!竟然多了一本精美的小人书。我脑子里的天使对我说：“还给别人，不然你们将不能再做朋友了”!这时我脑子里的魔鬼理都没有理这档子事，它在一旁不理不睬。
又一天，我不小心拿错了同桌的书。回到家一看，哇!又是那一本精美的小人书。我翻了翻，哇!书里面还夹着五百元钱呢。我脑子里的天使对我说;“还给别人，不然你们将不能再做朋友了”!这时，我脑子里的魔鬼一下子跳了起来说：“等等，你这个笨蛋，五百元钱可以买很好吃的东西”。这时一个又一个冰淇淋、蛋糕、提拉米苏和汉堡砸到我脑子里天使的头上。天使摸了摸头上的奶油放到嘴里天舔了舔，它犹豫了一下说：“还给别人，不然你们将不能再做朋友了。占有不属于自己的东西，就是偷窃!”
这时我惊醒过来，原来是个梦啊!我不知道，如果那本书里面夹的是一张中了五百万的彩票，我会像课文中的父亲那样还给同桌吗?
第二天，库伯先生派人把奔驰汽车开走了。我见了马上追。我们生气的大叫着：“站住，那是我们的车，你们不能开走!”车子还是没有停下，一转眼就没了踪影。”
然后，我们垂头丧气地回到了家，爸爸正在看电视，我们就指责爸爸，我火冒三丈地跟爸爸吵架，弟弟比我更烦爸爸，弟弟一边才爸爸的脚，一边生气的说：“都怨你，你为什么把汽车还给了库伯。”
姐姐也说：“把那个K字也可以擦掉啊!但为什么还要还给库伯呢?”
爸爸疼的大叫起来。但是爸爸还是在看电视，根本不理会我和弟弟。
这时，妈妈来了说：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”
四年级中彩那天续写
――汽车开走以后…课文续写：
汽车开走以后……
父亲打过电话以后，库伯派了一个人来开走了汽车。
父亲看见开车的人来了，立刻把他迎进家里，和他说说笑笑。随后，父亲把车钥匙递给了开车的人，头上的眉头也伸展开来，好像心中的一块石头也落了地。可是我呢？我可不希望车被开走。我依依不舍地望着车子被开车的人启动，呆呆地看着车子渐渐远去，不见了踪影，我的心像被刀刺了一下，眼泪涌出了眼眶。
母亲走来，擦掉我的眼泪，轻轻地说：“那张彩票是父亲替库伯买的，理所当然是库伯的，不能占为己有。”我闷闷不乐地说：“这辆车库伯又不知道，而且他们家富，可能这种车，他们家多的是，我们家穷呀！”父亲也走过来，说：“那张彩票是我替库伯买的，也就是库伯的，我必须还给他，做人必须诚实，有了诚实就等于有了一大笔财富。”
这天吃晚饭时，父亲特别高兴，母亲也做了一顿极其丰盛的菜，家人围坐在一起，父亲讲了许多有趣的事，还说：“虽然我们失去了汽车，但是，我们得到了比汽车更宝贵的财富，那就是诚信。”母亲也说：“你们将来都要像父亲一样，做一个诚实的人。”
母亲的`教诲，就像一盏闪亮的明灯指引我们行动的方向！
----------《中彩那天》课文续写-------------
下面是四年级上册的《中彩那天》课文原文：
第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。母亲常安慰家里人：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”
父亲是汽车修理厂的技工，技术精湛，工作卖力，深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
一天放学回家，我看见城里最大的那家百货商店门前挤满了人。原来，一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。
当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
教学目标
知识技能目标
1．用现有的识字方法，查字典、联系上下文，理解新词；
2．复述课文主要内容，提高口语表达能力；
3．通过讨论和想象，提高认识能力和思维能力。
过程方法目标
1．联系上下文理解课文内容，然后完成课后第二题；
2．通过合作解疑，培养分析和解决问题的能力。
情感态度目标
通过学习课文，懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵。教学策略
本课拟采取以下教学策略：
1．预习复述、把握主要内容。
2．合作讨论、相机点拨、突破难点。
3．感情朗读、激发想象、说议结合。
教学过程
第二课时
一、谈话导入
1、“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”今天，我们继续走进《中彩那天》，去体会诚信的可贵。
首先，请同学们回忆一下，这篇课文讲了一件什么事？（生）
总结的很好，我们在总结记叙文的主要内容是可以用要素合并法，要把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果说完整。
2、爸爸买彩票中奖了，而且奖品是爸爸梦寐以求的汽车，还是奔驰牌的，多么令人兴奋呀，但结果爸爸却让库伯把车开走了。板书，彩票中奖汽车开走
那爸爸是怎样面对和处理这件事的? 让我们走向父亲的心灵深处，去细细品味这位生活拮据的父亲，在中大奖后的心理过程。
二、理解课文，走进父亲
师：请同学们打开书，出示要求：
1、默读三～八自然段，并用“──”画出描写父亲表现的句子。
2、抓住关键词，并联系上下文，思考父亲为什么会这样，写出你的感受。
3、读出你的体会和感受
（2分钟）
师、同桌两人交流感受，准备汇报（2分钟）
师：哪个小组来汇报你们的学习情况。
小组汇报：
生1：不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。
从 缓缓沉思
生
2、“只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。”从神情严肃，体会父亲一点儿都不高兴，还特别严肃，他在思考怎样处理这件事。
生
3、“我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。” 从被他赶了下来，体会到 父亲在告诉孩子，车不是自己家的，不能上来。（板书：中彩获车──神情严肃）
生
4、淡淡的痕迹想擦掉，拥有汽车。
师提升：同学们，为什么父亲中彩后会不高兴呢？（中奖的彩票是爸爸帮库伯买的彩票，而不是自己的那张）
也就是说 是要车呢，还是还车，这是个道德难题。
师提升：我们一起来帮父亲出出主意：
要车的理由： 穷、库伯不知道、爸爸梦寐以求、已经公布
换车的理由：彩票是帮库伯买的，车的真正的主人是库伯。我们做人要诚实等。
（出示配乐投影）：大街上人声鼎沸，只有神情严肃的父亲缓缓地开着车，他的心里矛盾极了。
他想：这辆车虽然是替库伯买的彩票中的奖，但他又不知道，天知地知，我自己知，我完全可以把汽车当成是自己的，反正也没有人知道，而且这正是我做梦都想要的汽车。
可是，我们的生活虽然贫穷，妻子的话说得非常有道理，做人要诚实。他又想：这样做，虽然满足了我的愿望，但总觉得对不起库伯，对不起自己的良心，我要做一个诚实的人，怎么能要不属于自己的东西呢？
正因为如此，我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。
正如妈妈所说，此时的爸爸正在面临一个道德难题，要了车，就是做人不诚实，不讲信用，就会违背自己的良心，违背做人的准则，丧失道德的底线；不要车，自己又很舍不得，毕竟汽车是自己梦寐以求的，用自己一个人的收入来维持一家六口人生活已经很困难了，想通过自己挣钱去买辆汽车，那简直是不可能的事。到底何去何从呢？父亲陷入了沉思，神情严肃。
得知父亲的彩票中了汽车，看到父亲的严肃神情的，听到妈妈的解释，我的心情有什么变化?
请你从文中找出描写我心情变化的词语。
我们再来看看作者的表现，他的心情从惊讶、兴奋 到 闷闷不乐、到迷惑不解到看完彩票存根后的激动。
师提升：我们来看这句话：可是，库伯是有钱人，我们家穷呀2
文中的我因百般喜爱这辆车，而又担心失去这辆车，竞委屈得差点流泪了
显而易见，“我”的意见是留下车。
理由是什么？（因为库伯是有钱人，我们家穷）
同学们想一想，这个理由成立吗？生：不成立，我们不能因为贫穷而不讲道德。
我们中国有句古话：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。人穷志不穷。就是这个道理。
这声音强烈撞击着父亲那本想留下车的欲望。父亲也深知同学们说的正确的，人不能因为贫穷而不讲道德，诚实守信是一个人最基本的道德。面对眼前的这位正在成长的儿子，矛盾纠结的父亲，当即做出了他的决定。
父亲怎么做的？找同学读。进门，打给库伯你体会到什么？
父亲会和库伯说些写什么？演一演。
（提升：同学们，如果你是这位贫穷而有责任感的父亲，你会做出何种选择呢？选择诚实，给孩子做榜样，给孩子树立正确的人生观。）
提升：同学们，这位家境贫穷，靠自己一个人的工资来养活老老少少一家六口人的父亲，对汽车梦寐以求的父亲，在金钱与诚实，欲望与守信面前，经过了复杂的思想斗争，毅然选择了后者，谁来评价一些这位父亲？
选择了诚实，得到的人情和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐，这同样也是一笔很大的财富，是金钱买不来的。
请大家用心来读这句话。“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”因此父亲打电话的时候，是我们家最富有的时刻。
四、联系生活
在我们身边也有许多诚实守信的人，像咱们班的吴萱同学，在去年3月份，在学校附近捡到一个装有9000多元现金和银行卡、贵宾卡的钱包，主动交到学校，归还失主的好事迹。她说过，不是自己的东西就不能要，我要做一个诚实的孩子。吴宣同学也是我们学习的榜样。初二9班安烁宇同学
谁还知道其他的例子。
诚信是立人之本，让我们每个人在心中都种下诚信的种子，让我们把诚信的品质发扬广大。
五、作业
1、搜一搜有关诚心的格言、名言
2、演一演 有关诚信的小品
3、讲一讲 诚信的故事。
第二天，库伯先生派人来，准备把那辆奔驰汽车开走。父亲将车钥匙交给了库伯的管家，十分淡定地说：“这张中了奖的彩票是库伯的，所以这辆车应该属于库伯。还是把车还给他吧！”库伯的管家微笑着说：“库伯有您这样一个诚实的朋友，一定会感到自豪的！”父亲和那位先生互相道了一生“再见”，车就被开走了。
我躲在角落里，静静地看着崭新的奔驰汽车缓缓的越开越远，直到看不见为止，我的眼泪情不自禁地流了下来。我心想：父亲怎么怎么傻呀！只要隐瞒这件事情，这辆汽车不就是我们的了吗？唉！一辆这么好的车就这样送给别人了……
父亲走过来，看到我一脸的失望，轻轻地抚摸着我的头，对我说：“我们虽然失去了一辆汽车，但我们却得到了一份更为珍贵的东西——那就是诚信。孩子，你母亲不是常教育你吗？‘一个人只要活的诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。’这是比物质财富更为珍贵的精神财富，你应该好好珍惜它才是呀！”
那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
中彩那天续写2当父亲把汽车还给库伯后，妈妈兴高采烈地对父亲说：“孩子他爸，你做得太对了，虽然我们失去了一辆汽车，但我们在精神上拥有了一大笔财富。”我说：“爸爸你没有做错。”“的确。”父亲说，“钱可以再赚，但是道德是不可以的。”当我明白要诚实做人的时候，又发生了这样一件事。
在一个阳光明媚的日子里，库伯先生带着一张彩票到父亲家做客。他们谈了一会儿，突然，库伯先生接到电话说有急事，就将彩票放在父亲这里保管一下，第二天送到他家里。
第二天，父亲兴致勃勃地打开电视机，映入眼帘的是中彩票的广告，说一套崭新的家具将赠给中彩票的获奖者。中彩的那张彩票正式库伯叫父亲包换的那张。父亲左看看，右看看，看到家里的家具已经十分陈旧，再看看电视上的家具十分崭新。父亲心里顿时产生出一种想法：如果我对库伯说彩票一不小心丢了，就可以给家里换一套新的家具。可是，这样就没有诚信了。因为产生出了这种想法，所以内心十分纠结。
突然，他想起了从前把汽车还给库伯时家人的开心和要诚实守信的一个道理。于是他把彩票还给了库伯，库伯看到了父亲这么诚实守信，就把彩票送给了父亲，后来父亲家就有了一套崭新的家具。
这个故事告诉我们一定要诚实守信，不能撒谎。
中彩那天续写3库伯先生派人把这辆奔驰汽车开走以后，我们全家围在一个小桌子前吃着美味的晚饭。虽然这只是六碗米饭，可是我们却吃出了一口口的诚实味，诚实的味道是香甜的，是美味可口的。
我们全家人一边吃着香甜可口的米饭，一边听爸爸讲那些诚实守信的故事：从前，有一个叫可里斯义的人，遇到了一个小姑娘。可里斯义答应了这个小女孩：一年以后给她带一个苹果到这口干枯的、没有井盖的水井边……一年以后，经过千难万险，可里斯义果然回到井边，给那个小女孩带来了一个又大又红的苹果……
父亲讲着一个个诚实的感人的故事，讲了有十几个吧。讲累了我们便躺在床上，闭上眼睛，进入了甜蜜的梦乡。
中彩那天续写4爸爸打完电话走了出来对我们说：“库伯马上就会派人来把车开走的，我们去门外等吧!”我只好闷闷不乐地跟着爸爸妈妈，一起来到门外等候。
不一会儿，来了一个年轻人，他自我介绍道：“我是库伯先生的管家，是来领取汽车的。先生，我真为您感到高兴，因为您是那么诚实。”“小意思，没事!”父亲说。当管家将车开远以后，爸爸感到又遗憾又高兴，遗憾的是失去了一个拿高档汽车的机会，高兴的是做了一件没有违背道德的事，而我心中一股生气之情则生了起来。
这天晚上，我们全家围坐在一起，妈妈摆出了一桌丰盛的晚餐，有爸爸最爱吃的牛肉，有只在节日里出现的一只大螃蟹……爸爸去商店买了一些装饰物，搞得像过年一样。爸爸高兴地说：“今天我帮库伯买了一张彩票，结果中了奖，但我认为应该把车子给库伯，做人应该诚实，守信用，我没有违背道德，心里可真舒畅!”“爸爸，我们家穷，库伯家富，他一点都不会在乎一辆汽车，再说他已经有了好几辆车了，更何况你把车留下了，只有我们知道!”我说。“不行”妈妈严肃地说：“我说过一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富，我非常赞成你父亲的行动!”我听了爸爸妈妈的话，终于理解了爸爸将车给了库伯的行为。
中彩那天续写5库伯叔叔把车子开回去以后，我们围在饭桌旁。我们沉默着，爸爸看着我愁眉苦脸的样子，微笑着拍拍我的肩膀，说：“孩子，我知道你为什么不高兴，那辆车子本来就是库伯的，我们还给了他，这不好吗？”
我皱着眉头，沉思了片刻，说：“爸爸，你不是梦寐以求想要一辆自己的汽车吗，你把车子开出来时，不要我上车就算了，可为什么要给别人呢？”
爸爸温和地说：“因为那辆车不是爸爸的，我为什么要占为己有呢？虽然我也想过，但那车毕竟不是咱们的呀，就算我留下来，我也会良心不安的，做人要以诚信为本，如果我不还给他，我不就是个不守诚信的人了吗？而且人生最重要的是要诚实、讲信用，不贪图不属于自己的东西，这是比物质财富更珍贵的财富。我说的话你要铭记在心，知道了吗？这对你以后的人生有用啊！”
妈妈也笑着说：“是呀！儿子，正像你爸爸说的那样，一个人只要活得诚实、讲信用，就等于有了一大笔财富。”
我听了爸妈的话，想了想，觉得很有道理，说：“嗯，爸、妈，我会记住你们的话的。”爸妈听了都开心地笑了。
这个晚上，我们都高兴地度过了特殊的一天。
中彩那天续写6今天，学完了《中彩那天》这篇课文，要续写这一篇文章，当库伯先生把汽车开走时，我们全家的表现。
当库伯先生把汽车开走后，父亲特别愉悦，好像他自己又得到了一辆一样，他哼着小曲快活地走来走去，对我们十分温柔，心情很好，甚至还帮母亲一起干家务，把家里打扫地十分整洁，就连我那十分不懂事的妹妹问他：“爸爸，那你的汽车就没有了，怎么办呢？”父亲也只是笑一笑，说他自己攒钱去买，还给了我们每人一块大巧克力，对于我们穷人家孩子，巧克力是过年才能得到的，那个时候，巧克力是非常金贵的。吃晚饭时，祖父祖母胃口极好，还不停地夹菜给我们吃，偶尔抬头对父亲念叨：“做得好！做得好！”全家氛围轻松了许多，虽然我们还一样那么穷。
晚饭过后，母亲把妹妹和我叫到房间笑着对我们说：“你们的父亲已解决了一个道德难题，他做得很好，希望你们向他学习，永远记住，诚信是做人基本的原则。”那时只有5岁的妹妹也许不懂，但她已经知道了，父亲是个伟大的人。
中彩那天续写7库伯先生把车开走后，我们全家围坐在一起，父亲显得特别高兴，我却闷闷不乐。心想：我们家这么穷，好不容易中了一辆车，为什么还要把车给库伯呢？就算这张彩票是库伯先生的，我们不说他们也不知道啊。
父亲看见了，问我怎么回事。我对爸爸说：“爸爸，为什么不把车留下，还要把车还给库伯呢？如果装作不知道，你的心愿不就完成了吗？”爸爸说：“不，如果我把车留下，虽然完成了我的心愿，还能让我们过的好一点，但这还有什么义意呢？我的梦想应该靠我自己的努力来完成，如果为了完成我的心愿而占有别人的东西，我怎么能高兴呢？”听完爸爸的话，我觉得有些道理，但想到汽车被开走了，心里不免还是觉得有点遗憾，一个人回了房间。
过了一会儿，妈妈轻轻推门进来，她抚摸着我的头说：“孩子，别想了，记住妈妈的话就行了，这些道理等你长大以后慢慢就会明白的。”我默默得点了点头。
中彩那天续写8父亲走进屋来，拿起电话，正播着库伯家的号码，我赶紧跑进里屋，问母亲：“父亲，这是要……”
母亲微笑着把我拉到床边，说：“孩子，父亲这是要把奔驰车还给库伯呢！”
我愣住了：“还给……库伯……，为什么呢！这是我们中的彩票呀！”
母亲还是微笑着：“你没看见那两张彩票吗，孩子，本来，你父亲决定把号码为05102的彩票给库伯的，但是因为工作繁忙，两人都忘记了，所以奔驰汽车应该给库伯。”
“这……这……，可是库伯很有钱，我们家很穷呀！”
母亲还是那么平静：“孩子，做人要讲诚信，汽车有价，诚信无价呀！其实，我们完全可以留下奔驰汽车，不告诉别人，但是，如果这样，我们心头永远有一块石头，永远要受到良心的谴责。”
我似懂非懂的点了点头，因为我明白了诚信的重要性，不再反驳父母的行为，这是在取得别人的信任，他（她）们是对的。
父亲听完了电话，我赶紧跑过去，说：“父亲，您是对的！我们要博得别人的信任，做个讲诚信的.人！”
爸爸惊讶极了！过了好一会儿才说：“彼得，你长大了！”
第二天晌午，我们家来了个年轻人，他就是库伯的助手，他非常感谢父亲，库伯还让他的助手给父亲捎了一封信：“我很高兴有一个讲诚信的朋友……”
奶奶，爷爷，姐姐望着我们三个人，投来赞许的目光……
中彩那天续写9第二天一早，天刚蒙蒙亮，我推开那扇陈旧的小木窗，看见父亲一个人静静地立在那辆崭新的奔驰车旁，轻轻地擦洗，从他那双严肃的目光里显露出许多不舍，我心中产生了许多莫名的愤怒，心想：库伯是个有钱人，可我们家穷呀！库伯家拥有许多辆汽车，可我们家一辆汽车也没有呀！哼！都怪爸爸，全家人的梦，六口人的梦，他自己的梦，我的梦，就被他打破了，自己把他梦寐以求的汽车还给了库伯，他如果不说，库伯肯定不知道呀！哼！我冲出房门，对站在院子里的父亲抱怨着，父亲静静地听着，之后一言不发，过了好一阵子，父亲弯腰把我抱了起来，然后慢慢地说：“比利，你难到不懂吗？诚实与欺骗都在一把秤上，上帝会让你来选择它的重量，但是诚实永远比欺骗更贵重！比利你懂了吗？母亲也说过，任何东西都不能与诚实相对比！”
我心中还是愤愤不平，但是没有说出口，大约过了一个小时库伯的司机来了，这是一个美丽的少女，她对父亲说：“库伯先生说：‘您是一个值得信任，诚实的人。’他让我谢谢您，谢谢您诚实的品德！”说完她跳上汽车，把车开走了，望着开走的汽车，父亲脸上慢慢地露出笑容。我瞬间明白了父亲严肃的眼神，母亲的教导，父亲的笑容……不就是为了这一句话吗？无论在什么时刻，诚实才是最重要的……。
中彩那天续写10奔驰汽车开走以后...第二天,库伯派人来把奔驰汽车开走了。父亲和母亲显得特别高兴。相反,只有我一个人跑到房间里痛哭。
父亲和母亲都紧跟进去。父亲对我说:“孩子,你看过‘给’永远比‘拿’愉快这个故事吗?”“听说过。”“那你没有看懂。”母亲对我说:“孩子,我经常对你说‘一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。’这辆奔驰汽车是库伯的,那我们就不应该据为己有。”“那库伯是有钱人,他不会在意的。”“那彩票是爸爸买的,他又不知道。我们把汽车开走也没关系。”我争辩道。“孩子,你要把车留下来,我们都没有理由,是我们在撒谎。”母亲语重心长的对我说。父亲又对我说:“如果我们把汽车留下来,我们一家人就是去了心灵的安宁。这次我们把汽车给了库伯,却得到了人情和道义,是更多正直朋友的心灵的宁静和快乐。”
父亲和母亲出去了,我在房间里沉思了一会儿,觉得父亲和母亲说得对。一个人讲信用,有诚信,这就是一大笔财富。
过了几天,库伯来到我家对父亲说:“老哥们儿,我去美国有事儿,有可能不回来了,我把公司就交给你了。”
从此以后,父亲把父亲的公司,打理得很好。我们一家人也很快乐。
中彩那天续写11第二天库伯派人把车开走了，爸爸如释重负地叹了气，好像完成了一次重大的壮举。我问：“爸爸，爸爸，你问什么把车还给库伯先生呀！”我迷惑不解的问。
爸爸给我说：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”
爸爸边走边对我解释，我和爸爸回到家，看见妈妈做了一桌子美味的菜肴，好像是有重大的成功，我狼吞虎咽的把晚饭吃完，跑到自己的房间里哭了起来。这时爸爸妈妈进来了，爸爸抚摸着我的头说
“怎么啦孩子？”我抽噎着，伤心地大喊：“我是多么的想拥有一辆汽车啊！”
妈妈用安慰的目光看着我，用温暖的手抚摸着我的头说：“孩子，你还记的我经常给你们说的那句话吗？一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”“可是库伯是有钱人，他不会在乎那辆汽车的。”我争辩道。爸爸语重心长地说：“我能经受住道德的考验，我希望你也能。”我的心被爸爸妈妈打动了，我站了起来对爸爸妈妈说：“我错了，我也能经受住道德的考验！”
妈妈把我紧紧地搂在怀里，爸爸也露出了笑容，今天是我们家最富有的时刻。
中彩那天续写12第二天，库伯怕人把车开走了，我看见爸爸脸上洋溢着淡淡的微笑。我文爸爸：“为什么让他们开走汽车呢？”爸爸抚摸着我的头，说：“我们送走的是汽车，但是——”爸爸申请严肃起来，“保住的是高尚的品德呀！”我似懂非懂地点点头，母亲说：“对，你父亲说的对，送走的是汽车，得到的却是心灵的快乐，这同样是一笔财富，一笔巨大的财富！”父亲接过话头：“尽管家里经济拮据，但我们要做到人穷志不穷，我们要追求精神上更可贵的东西，我们要懂得人生最重要的是诚实、奖信用，这种精神更可贵！”我感到一股轻松传遍了全身，好似一夜之间长大了许多。
父亲当天显得十分高兴，为我们讲了许多有趣的事。爸爸笑了，笑得那么开心。
库伯把车开走以后，库伯先生每天都开着崭新的奔驰牌汽车上班和下班。库伯先生发现，父亲每天上班和下班的时候都用羡慕的眼光看着那辆崭新的奔驰牌汽车，这让库伯先生非常疑问。
后来，库伯先生知道了父亲梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
库伯先生就每天，甚至就连在工作时也在想：反正我们家很富裕，什么时候想买一辆汽车，马上就可以买到。再说我们家已经有好几辆轿车和面包车，多一辆少一辆都无所谓。于是，库伯先生作出决定，就是把奔驰牌汽车再还给父亲。库伯先生在一天晚上请父亲吃饭。当库伯先生说把这辆奔驰牌汽车送给我们家的时候，父亲简直不敢相信自己的耳朵，心里非常喜悦，就好像中彩了一样。
当天晚上，父亲把奔驰牌汽车开回了家，我们全家六口人非常开心。
现在我懂了，一个人只要活得诚实有信用，就等于有了一大笔财富，也就等于能挣一大笔财富。
中彩那天续写13第二天上午，听见急促的电话铃响起，我马上跑下了楼。一问才知道，库伯先生打电话告诉爸爸他派去的人马上就到。于是我们全家人在家门口迎接库伯派来的人。
我心里很不情愿送还汽车，弟弟妹妹们也不理解父母为什么要这么做，都垂头丧气的，只有爸爸和妈妈焦急地望着路口。几分钟后，隐隐约约看到一辆白色的汽车向我们这边驶来，车刚停稳，就从车里走出一位叔叔，只见那位叔叔面带笑容，走过去热情地和爸爸握了握手，说：“先生，您居然作出这样一个决定，真是了不起，让我们十分佩服呀！” 父亲笑了笑说：“这本来就是属于库伯先生的，我只是帮着领回来，是送它回家的时候了！”那位叔叔向爸爸做了个揖，说：“我很希望能与您交上朋友，这是我的名片，很愿意为您效劳。”父亲说：“我深感荣幸。” 说完就开着车走了。我的眼泪在眼睛里直打转转，拼命地忍住，免得被库柏先生派来的人看到。
人走后，我忍不住大声哭了出来，豆大的泪珠从眼眶奔涌而出。爸爸抚摸着我的头，说：“孩子，我们送走的是汽车，但是我们收获了更可贵的东西。”母亲说：“对，你爸爸说的对，送走的是汽车，得到的却是心灵的快乐，这同样是一笔财富，一笔巨大的财富！”
我们站在门口，一直到连影子都看不见了才离去。爸爸当天显得十分高兴，为我们讲了许多有趣的事。爸爸笑了，笑得那么开心。是啊，诚实、友谊比金钱更加贵重啊！
中彩那天续写14晚上，我感到很沮丧，嘟囔着说：“好不容易中了彩，却是别人的，要是我，才不还呢！”
父亲听了，语重心长地说：“孩子，别念叨啦！虽然我们把车还给了库伯叔叔，但是我们却拥有了世界上最大的财富，那就是诚信。别灰心，爸爸一定会努力工作，赚足够多的钱，让你们坐上属于自己的的小汽车。请相信我吧，我亲爱的孩子。”
吃晚饭的时间，母亲把一碗汤端上了餐桌。满脸笑意地对我说：“乖孩子，别叹气了，你应该为自己有一个这样的爸爸而骄傲！贪婪可不是好东西，试想，假如中彩的是我们，是不是也希望别人诚实地对待我们呢？”然后，母亲在父亲的额角轻轻吻了一下，说：“亲爱的，你真伟大！”
我虽然还有些失落，却被母亲的话深深地感染了：是啊，父亲虽然很穷，但他也是一位富翁啊！
那天，我们的晚餐吃起来似乎比以往任何时候都更加美味！
中彩那天续写15“喂”哦！原来是爸爸在打电话，声音有点小，只听见几句话，但是我的心里涌起一阵恐慌，我拉拉妈妈的衣袖，紧张又激动的问：“妈妈，妈妈，我好紧张呀！爸爸是不是要把车还回去呀？”妈妈温柔的摸着我的头，微笑的说：“我想你爸爸应该会是这样做，他一向是个正直的人。”此时，我心里涌出一股莫名的生气，愤愤不平地想：“库伯先生那么有钱，他会要这辆车吗？”于是，我把想法告诉母亲。
母亲缓缓地摇头，说：“儿子，即使他不稀罕，我们也要送回去。”“为什么？那是我们抽中的。”孩子，你都几岁啦！16岁了，还不明白我说的话吗？这张彩票是库伯的，车也应该是他的呀。”
我愤怒的说“妈妈，他很有钱，但是咱家穷呀！小小一点东西，这辆车就给我们吧！” 母亲脸上常挂着微笑突然消失了，厉声道：“沙海！难道你还不明白物归原主这个道理吗”我们要诚实，要有信用，车是库伯的，当然要还回去才是呀！妈妈跟你说过了，你已16岁了，难道你一点儿也不懂吗？”哇！妈妈好严肃呀！我从没看过妈妈如此生气，所以一下子楞住了。
这时，爸爸从里屋出来，他说：“我打电话给库伯了，他一会儿派人来把车开走。”
年级：四年级
学科：语文
时间：2013年3月19日
授课人：耿晓晗
说教材
我说课的内容是小学语文人教版第八册第五课《中彩那天》，是第二组的第一篇课文。这个单元的主题是，通过几个小故事引导学生明白：一个人能够真诚地待人处事，总会得到大家的赞许和尊重。
《中彩那天》这篇课文是一篇精读课文。这是一篇外国小故事，写了我的父亲无意抽中了大奖，当我兴高采烈地跑向汽车里的父亲时，父亲却把我赶下车满脸严肃看不出一点中彩的喜悦，我闷闷不乐地回到家中，母亲告诉我父亲正面临着一个道德难题。原来抽中奖的彩票是父亲帮同事库伯代买的。最后，经过一番思想斗争的父亲拨通电话通知库伯，他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种诚实、守信的品质。我说的是第二课时。
下面我将从教学目标、教法和学法、教学过程、板书设计四个方面来对本课进行说明。
一、说目标
在分析教材的基础上，我设定了以下教学目标：
1、1、知识与能力：通过想象，提高口语表达能力。有感情地朗读课文。体会人物的内心活动。
2、过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，学习“父亲”诚实、守信的品质，懂得“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的含义。
3、情感态度和价值观：通过学习课文，懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵。培养学生诚实、守信的良好品质。
教学重点：
通过学习课文，懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵。培养学生诚实、守信的良好品质。
教学难点：
理解母亲说的话，体会最后一句话的深刻含义。
二、说教法和学法
教法：为能帮助学生透过文字感受到父亲这种诚实守信的内在品质的高尚，在教学时我紧紧围绕“一个人要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富”。这一条主线，选取父亲视角，从对比入手引出人物内心尖锐的矛盾冲突，体会文章中心。
学法：与教法相适应，即引导学生通过“读、划、想、议、听、写”的学习方法，质疑、研读、探索、解疑，升华领悟人物品质。
三、说教学过程
（一）名言导入，直奔中心
1、导入：（出示句子）齐读
“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”
2、（出示词语）复习生字词。
（二）学习3～5自然段
走向父亲的心灵深处，去细细品味这位家境贫寒的父亲，在中大奖后的复杂而又矛盾的心理过程。
①自读3～5自然段，并用“──”画出描写父亲中彩后表情的句子。
②学生汇报学习情况，品析词句。
a.中彩后的父亲有怎样的表情？（神情严肃）
b.出示句子：
“只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。”
“我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。”
揣摩人物心理：同学们，为什么中彩后父亲会不高兴呢？（因为父亲帮
库伯先生捎了一张彩票，并做了记号“k”，正是这张带“k”字标记的彩票，中了奖。）
c.比较父子间的不同态度：（我的心情与父亲的心情形成鲜明而强烈的对比，突出父亲的不悦）
d.拓展想象，练习说话，深入体会父亲的内心世界。（出示配乐投影）
如果你是这位父亲，你的心里会怎么想呢？
大街上人声鼎沸，只有神情严肃的父亲缓缓地开着车，他的心里矛盾
极了：___________________________。
e.有感情地朗读第五自然段。
（通过换位思考，让学生深刻感受到父亲矛盾的心理）
（三）学习6～8自然段
1、默读思考：万般无奈的父亲，缓缓地开着自己梦寐以求的奔驰车，回 到家里，他又做了些什么？
a.分角色读课文。
b.学生根据有关词句汇报学习情况。
（父亲把“05102”上的“k”字擦去了，上面还留有‘k’字的痕迹）
c.体会父亲当时的内心世界。
同学们，现在的你，就是这位家境贫寒，梦寐求车，并用自己一个人 的收入来维持一家六口人生活的父亲，你在擦掉“k”字时，心里都想些什么？能对同学们说说吗？
2、品析句子，再次剖析父亲的人物形象。
a.出示投影。
“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。
b.显而易见，“我”的意见是留下车。理由是什么？（因为库伯是有钱人，我们家穷）同学们想一想，这个理由成立吗？
c.指导学生有感情地朗读这一句。（范读，指名读。）
这声音强烈撞击着父亲那本想留下车的欲望。同学们，如果你是这位贫穷而有责任感的父亲，面对眼前的这位正在成长的儿子，你会做出何种选择呢？
d.出示问题：父亲是怎么做的？为什么？
3、深入探究心里变化，感受父亲的人格魅力。
（出示投影）
“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”
（四）学习第9自然段
1、朗读。（出示投影）
a.思考：困扰着父亲的“道德难题”终于解开了，我也被搞得“迷惑不
解”了，父亲是靠什么解开了这个“道德难题”的呢？请大家再读这句话：（出示投影）
“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”
b.请大家再读这句话：
“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”
2、想象拓展
同学们。车被开走了，家中的每个人当时的心情会是怎样？他们可能说 了哪些话，请写出来。
（五）学习最后一段
1、出示句子：齐读最后一段。
（虽然文中的“我”当时不理解父母的所为，但成年以后看法变了，请 齐读最后一段）
2、重点理解中心句。
3、第一段和最后一段首尾呼应。
（六）总结拓展
1、学完这篇文章，你有什么收获与体会？
2、出示诚信名言，指名读。
（七）总结全文。
四、说板书设计 中彩那天
诚实+信用=财富 这样的设计，理清了事情发展的顺序，呈现了父亲中奖到还车的思想过程，突出了诚实守信的重要性，符合板书设计的目标性、有序性、直观性，是教与学思路的体现。
以上，我从教材、教法学法、教学过程和板书设计四个方面对本课进行了说明。
教学反思：
金清实验小学
陆文晓
