拿手好戏600字_六年级作文_小学作文（精选10篇）
从小我就喜欢绘画，我的爸爸妈妈也一直给我买画画的本子。记得第一次画得一张完整的画是在很小的时候画的，那时候我一画完就给爸爸妈妈看，他们看到我的画之后就一直表扬我，就像我创作了一幅世界名画一样，让我高兴了好一阵子，而现在再看看，这幅画也没什么好的，十分普通。
第一次报素描班是在我二年级的时候，刚刚接触素描时我感觉枯燥又乏味，十分无趣，坐在那个凳子上一坐就是九十分钟，我本来就坐不住，何况还要坐那么久。我想走，可那个椅子却像一个固定器，让我想走而不能走。终于，我开始接受它，开始有了耐心。我用铅笔在纸上画下了一条条竖线、横线，这也是素描的基本功。可第二个“坑”来了，我总是画不直线条，尽管老师教了我一遍又一遍，是我一度想念我的直尺。我终于爬出了一个又一个的“坑”，可更大的“坑”来临，它犹如一个无底洞，又黑又深，它就是画苹果。即使我尽心尽力、精雕细刻地画，可最后还是画成了一个“黑色盾牌”。终于功夫不负有心人，在我的“千锤百炼”之下，我画成功了。
我带的是一个鸭蛋，给它起了个霸气的名字：蛋中之王。我用彩笔小心翼翼地在“蛋中之王”的壳上画了一只小猫和一只小白兔，把它装饰得十分漂亮。
来到大厅，老师让我们围着坐成一个圈，不用说，那圈中间就是决赛场地了。
决赛开始了，老师走了进来，他先向我们说明了游戏规则：两个蛋互相撞，没有破的蛋就算赢了，最终获胜者将获得奖品“斗兽棋”。
激烈的比赛开始了，第一轮上场的是一个三年级的男生，对手是一个一年级的女生，大家都认为三年级的肯定赢，可事与愿违，只听见“砰”的一声，三年级选手的蛋破了，他垂头丧气地下场了。第二轮开始了，我在同学们的欢呼声中自信地走到场中央，心想：我的“蛋中之王”无人能及，看我一展风采。我右手握着“蛋中之王”，目不转睛地盯着对方手里的蛋，千防万防，对手却趁我不注意，以迅雷不及掩耳之势，对着我的蛋侧面偷袭。“啪”的一声，我的蛋碎了，我的心好像也“碎”了!
巅峰对决开始了，比赛在四年级一个叫“霸王蛋”和一年级叫“必胜蛋”之间展开。他们大步流星地走上讲台。“霸王蛋”跃跃欲试，它的主人双手紧紧握住蛋，眼睛瞪得像铜铃，一眨不眨地盯着“必胜蛋”。随后，“霸王蛋”猛地向“必胜蛋”发起攻击。真是奇了怪了，两个蛋竟然毫发无损。此时，大厅里到处都是加油助威的声音，此起彼伏。老师挥挥手，顿时鸦雀无声。最终在一声“砰”的清脆声后，一年级的同学爆发出“赢了，我们赢了”声音经久不息。
进了阶梯教室，我马上就看到了后面坐着的那一排排听课老师，不由心里一紧，等会我答错了咋办？站起来说不出话咋办？一不小心有小动作咋办？要不然不举算了，不行，不可以!我组逆转排名的机会就是这节公开课!我是绝对不会放过这种白给的机会的！可是……
即使我已经很努力地让自己不紧张，但眼睛还是喜欢往听课老师那边瞟。
课堂很快就进行到合学部分了，对于这次问题我十分有把握，也已经下定决心要举手了。在合学的时候，我的手心已经出了汗，拿着书的手微微颤抖，我既希望老师点我，又不希望老师点我。我暗暗祈福，希望自己不会出错。
结果，老师没有点我，我有点失望又有点庆幸。
展学的补充是直接自己起立回答，可第一个回答的同学说了一大堆话，我双手握住同桌的靠背，时刻准备站起来。哎呦！他真的说得好慢啊！他突然又不说话了，我一看，唉？机会来啦！可当我准备站起来的时候，他又开始说了，好烦啦，这不是吊人的胃口吗？我无奈地靠在靠背上。
终于说完了！我刚站起来，嘴都还没张，老师又发话了，我太难了……
第一个合学展示的同学终于下台了！我也不知道哪来的自信，总觉得老师一定会点我！果然，不出我意料，老师点我啦，哈哈哈哈……
我尽量不让自己笑出声。到我了，终于到我了！我的心一蹦一蹦地跳，我时不时瞟一下听课老师，又赶紧将视线挪回来。
我看向全班同学的时候，我就是个真真正正的老师！从那个从来都不回答问题的女生，到了现在站在讲台上的这个女生，我的眼里仿佛有光！
那座雕像，是我要拜访的第一个朋友。啊，雕塑，你如一位德高望重的老人，在这校门口默默地站了几十年了吧?你送走一批一批的毕业生，迎接一批一批的智乐娃，挺着身子，早晨笑盈盈地迎接同学们的到来;傍晚，默默地目送孩子们离开校园......岁月悠悠，唯有你依然如旧。
再往里走，就到我的另一个朋友―操场。它每天都以自己最好的一面来面对同学们。它像个巨人一样，热情地敞开自己的双臂，让我们在它的怀抱中尽情地运动、嬉戏。
接下来的朋友是我们每天都在接触的。来到我们的教室，课桌呼唤我的名字，黑板和我交换眼神。每一把椅子都是我的知己，它们让运动完的我们休息休息。我坐在一把椅子上，静静地，仿佛自己也是一把椅子，为同学们提供休息的地方，让同学们放松身心，好好地上课。
与我最熟悉的朋友莫过于小菜园了。曾经我们在那里播下了各种各样的种子，结出了许许多多的果实，金灿灿的向日葵、绿油油的小青菜、小巧玲珑的红番茄......在这里，我们和小菜园结下了深厚友谊。
学校里响起了熟悉的铃声，哦，放学时间到了，我该回家了。我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了好多的新知识。
依稀记得你在开学第一天说过的话：“你们是我的幸运星。”这一句并不华丽的话语，却让我感动至今。
班级篮球赛刚刚结束，你带给我的仍是一次最深的感动。在总决赛那天，我们每个人都非常紧张。这个的手像冰一样凉，那个的胃又疼得抽筋，你皱着眉头，在同学间来回奔波，嘘寒问暖。看到我们这么紧张，你自己也很不好受，紧皱的眉头就没有松开过，还对我们篮球队的人说：“不用太紧张，胜负乃兵家常事，以平常心对待，尽力了就已经很好。”我们紧张的心因为你的这句话平静了下来。
比赛开始了，双方都咬得很紧，你不让我，我不让你，比分僵持着。我们在球场上来回跑，你也在场外跟随着我们的步伐飞快地跑动。突然，不经意间，我们球队的一个主力队员被人推倒了，脚踝肿得厉害，她想要坚持着打完比赛，而你却坚决阻止了她这种做法，并说：“好好养伤，你的脚比比赛重要。”明知道她一下场，我们的布阵就会全乱，你还是坚持让伤员下场。比赛在缺少主力的情况下打完了。我们大败。回到课室时，你和我们心情都很沉重，但你只字未提输球这件事，只是嘱咐我们篮球队的队员回去要用热毛巾烫脚，舒缓疲劳。末了，你抬起头朝我们微笑，“你们是我的骄傲。”一刹那，我的泪水盈满眼眶。
叶教师，难道你不知道，你身体不好不可以过度疲劳吗?难道你不知道，你沙哑的声音我们都听见了吗?
于是，我便摸了摸鸡蛋，可摸来摸去，我还是分不出哪个是生的，哪个是熟的，我把鸡蛋给了另外两个同学摸了摸，她们也分不出来，然后，我就摇了摇，呀，这下我分出来了。我在心里默念道，我又给了另外两个同学摇了摇，她们也分出来了。
老师又让我们称一称它们的重量，于是我就把两个鸡蛋放在手上称了称，发现一个比较重，一个比较轻。
忽然，一位同学举手站了起来说:"把鸡蛋拿来转，生的转的比较慢，熟的转的比较快。“我们当时还不相信，老师听后拿了一个鸡蛋放在讲台桌上拧了一下，发现这个鸡蛋转的很快，然后，老师又拿起另一个鸡蛋，用同样的力度拧了一下，但是这个鸡蛋转的比第一个转慢多了，就像一个喝醉酒的老翁，晃头晃脑的。之后，老师把第一个转得很快的鸡蛋往讲台桌上一敲。唉呀妈呀，这下蛋清和蛋黄要流出来了。我在心里默念道。但是定睛一看，咦，怎么什么也没溜出来呢。这是一个熟鸡蛋。我恍然大悟。
老师让我们也试一下，我们按老师的方法把鸡蛋转了一下，我拿起那个转得快的鸡蛋闭上眼睛往桌子上一敲。睁开眼睛一看，白白的蛋白露了出来。
“赵哥”的外貌不算帅，但也不寒碜，五官还算精致。可那一头乱蓬蓬的头发着实观之不雅。要是鸟儿们远远地看到了，绝对会不顾一切的去做窝!
也不知道为什么，“赵哥”总是和我们过不去。早操跑得不好，加圈!体育课状态不好，加圈!休息时不好好睡觉，加圈!整天在加圈的折磨中，使我们焦头烂额，痛不欲生，简直要走火入魔了!
不过，后来发生的事情却完全改变了我的看法。
那天乌云密布、天昏地暗，一种“黑云压城城欲摧”的压抑感在教室蔓延。主课老师都去讲公开课了，教室内静悄悄的，只有“赵哥”在我们身边监视着我们学习。我把老师布置的作业完成后，偷偷见“赵哥”正漫不经心的看手机，便投机取巧，轻轻地拿出了长篇科幻小说――斗罗大陆，悄悄地阅读。正当我看得津津有味时，身边却伸出了一只魔手，我心头一揪，顿然惊醒，猛一抬头，正是“赵哥”!完了――，暴风雨要来临!只见“赵哥”微微点着头，脸上带着一副玩味的微笑，俯下身子，在我耳边轻轻的说“到我办公室一趟!”这听似和风细雨的话在我的心中却犹如晴天霹雳!啊，天啊!我的命怎么这么苦?落到了“赵哥”手里，那不归位了么?以他的毒辣，我会被退宿，甚至会被.......我的心里如同十五个吊桶打水――七上八下。跟着老师走出门，却看到他在门口不远处停了下来，转过头静静的看着我，语重心长的问：“孩子，你知道你错在哪儿吗?”“嗯......我，我不该投机，看小说......”“那你为什么还要看?”“我......”“好了，知错就改，仍乃俊杰，进去吧!”他拍了拍我的肩膀。一缕阳光射在老师的面颊上，那是太阳穿过乌云照出的，在他的脸上闪着金光!
嗯?我是你呀!
哦，你怎么会在这?
呵，因为你在这。
我在睡梦中被这一场对话惊醒，我是谁?内心里发出了声音，我也在默默地念着：我是谁你又是谁，我沉默了，我和自己有什么区别，我们应该做好自己，而不是做好我，内心的自己和外表的我，在晚上寂静的时刻，一切都是陌生又模糊的一些轮廓，我们一直都在思考着我是谁，我不能认识到我自己到底存不存在，每当思考的时候心里会有一种默默的声音，当进行多次后我开始有些迷茫了，我是一个还是两个?如果有两个我，那会不会有一个是假的呢?
我被这想法惊到了，我沉入了一个沉静的状态，没有意识和思维，我再一次的被带回了梦里清晨的鸟叫声让我清醒，我打开了窗帘，一缕缕阳光从窗口射了进来，我眯着眼看到了一颗颗钻石的景象，我缓缓的睁开眼，那一刻我是有意识，却没有思维的，我感到了一种放空的状态，一切的事物映入我的眼睛，让我一下子回过神来，我回到我的房间，我突然感觉我没有思维，我不知道做什么，但我却一直在做手中的事，是不是有两个我呢?我看着一切的新鲜事物是多么的质朴，我拿着我的笔，仿佛被他吸进那空白的世界。
它(笔)是有生命和活力的?他(思维上的我)不是，我又被我自己拉了回来，当我回过神，眼前变得明亮，我不知为什么每一个早上都会发生这种事情，但每一次的发生都让我印象深刻，我觉得每一次进入了一个内心的无时间的领域，每当思考时，都有一个叫思维的人来打扰，本来是选对的，却误改成了错误答案，这一种思维创造出了一个虚假的我，往往会在必要的时候引导你，误解你，两种我的存在让我们有了不同的想法，这种我和我的挑战让我们难以分辨，我们的思维最后会变成一种疾病，让我们暂时失去理解和辨知。
那天，我们坐了整整一天的车才到达西安。一下车，我们找到了旅馆，安顿了下来，就迫不及待地去参观西安有名的大雁塔。
爸爸开车很快就到了大雁塔附近，一下车，一座好高好高的大雁塔就呈现在我们面前。那里参观的人很多，真是人山人海。妈妈建议到大雁塔脚下去看看，于是我们就向大雁塔走去。
远远的，我们看见一个外国旅游团，一群外国人也在参观大雁塔。
妈妈叫我去和他们招呼，起初我有点害羞，红着脸不敢去。妈妈鼓励我说：“孩子，勇敢地去吧!展示一下你的英语能力吧!”听了妈妈的鼓励，我鼓起勇气勇敢地向外国朋友走去。
我害羞地说：“hi”他们很震惊，我猜他们想：“一个小孩和我们对话，好勇敢的小孩子呀!”他们也回了我一句：“hi”那表情足够夸张了，眉毛都扬起来了，冲着我不停地挥手。看着他们高兴地和我打招呼，我一下变得不紧张了。
我问他们是哪国的，他们说他们是法国的。哦，法国多遥远啊，我都没有去过，没想到今天在这里见到了法国的朋友，就好像我真的到了法国一样，我好高兴啊!
后来，我又问他们是法国哪座城市的。他们说，他们是巴黎的。哇，哪里不是有埃菲尔铁塔吗?他们说他们天天都看见埃菲尔铁塔，我好羡慕他们啊!我问他们，埃菲尔铁塔有西安的大雁塔高吗?他们用很不流利的中文说：“中国的大雁塔很高，和法国的埃菲尔铁塔一样高!”
啊，外国人还会说中文，我真没有想到啊!后来一位外国人的手机响了，没想到他的手机铃声是《长城谣》。没想到，外国人这么崇拜中国。
很快，我们就要分别了。我们挥手告别，他们还是用那样不流利的中文说：“再见”
我不能忘记今年我那丰富多彩的暑假生活，有时去游泳，有时去爬山，有时去旅游…… 可是学会骑自行车是我这个暑假最大的收获。
暑假的一天，我在君山广场无所事事，百般无聊时，看见别的小朋友在骑自行车，他们骑来骑去，骑的好开心，我便萌生了想学骑自行车的念头。当天晚上，我央求爸爸来教我骑自行车，爸爸抵挡不住我的“攻势”，只好听我“摆布”，答应我的要求。一天下午，天气晴朗，爸爸大声的对我说：“我们去学骑自行车吧!你准备好了吗?”“yes!”我用手指比划了一个“V”。爸爸开始讲骑自行车的要点：首先要掌握好自行车的平衡，不能一下子就跌倒;同时在骑自行车是，眼睛一定要看好前方，不能只看脚下…… 爸爸说了大半天，他说的口干舌燥，我听的昏昏欲睡。我迫不及待的要亲自“试一试”，爸爸关切的问我：“需要我扶着吗?”我摇摇了头。我一蹬上自行车，车把左晃右摆，突然我重心偏移，向右栽倒，眼看近在咫尺的地面迎我而来，我想伸手扶地也来不及了，可就在这千钧一发之际，爸爸眼疾手快的扶住了自行车，同时也救了我，才让我幸免于难，我惊魂未定。爸爸说：“还是需要我的帮助吧”。在我尝试了三、四次之后，还是不行，我想打退堂鼓，爸爸鼓励我说：“失败是成功之母，你听说过吗?”爸爸这句话好像我在快要熄灭的火焰里添加了一把柴火，我重新树立起信心，开始练了起来。爸爸眼珠一转，想了一个“坏主意”，在我专注骑自行车时，爸爸在后面悄悄的松开了手，而我浑然不觉，我自如的向前骑去，爸爸开心的说：“儿子会骑自行车了!”
我终于学会了骑自行车!看来，任何事情只要坚持去做，就可以实现目标。
【拿手好戏600字_六年级作文_小学作文】推荐阅读：
我的拿手好戏__初三作文12-20
我的拿手好戏小学生600字优秀满分作文11-12
六年级我的拿手好戏作文练书法06-07
六年级我的拿手好戏包饺子作文07-25
六年级我的拿手好戏优秀作文2009-15
我的拿手好戏小学三年级作文05-27
我的拿手好戏是游泳优秀600字07-09
我的拿手好戏炒菜作文300字11-24
我的拿手好戏小学生满分作文06-15
小学生习作我的拿手好戏作文11-04
