绿色化学与化工论文

绿色化学与化工论文（精选7篇）

绿色化学与化工论文篇1

2014年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培

训化工专业学习心得

为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》和《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》（国人部发〔2007〕96号）精神，不断提高专业技术人员的专业水平、科学素质和创新能力，并根据《黑龙江省人力资源和社会保障厅关于开展2014专业技术人员继续教育知识更新培训工作的通知》要求，我作为一名化学工程的专业技术人员在4月7日至5月31日期间参加了这次继续教育知识更新培训班的学习。

通过两个月的学习，我得到了意想不到的收获。我通过对公需课程《知识产权及法律保护》的系统学习，懂得了如何运用法律知识保护知识产权。同时我通过对专业课程《绿色化学与化工导论》专业知识，对现如今化学工程专业的最新发展有了深入的学习和了解，这有效的开拓了我知识面，引发了我对生产中的遇到技术问题进行更深入的思考。

一、学习内容概要

我通过下载培训教材和课件视频讲座等形式完成了所有学时公需科目及专业科目的学习。

（一）公需科目学习概要

《知识产权及法律保护》课程主要包括五大部分，其主要内容如下：1介绍知识产权的含义和范围；知识产权国际保护的历史和主要方式以及相关案例；2文化创作、传播与著作权法律保护，包括著作权的主体、客体与内容；著作权的限制和著作权保护以及相关案例；3科技创新与专利权法律保护，包括专利权与专利权的保护对象，专利权人的权利和限制及相关案例；4商标与商标权法律保护，包括我国商标保护制度的创新，驰名商标的认定和保护以及相关案例；5其他领域知识产权法律保护，包括未披露的信息与商业秘密保护、天然驰名标记与地理标志权利保护、企业名称与商号权法律保护、商号权的性质、植物新品种与植物新品种权保护和相关案例等内容。

（二）专业科目学习概要

《绿色化学与化工导论》主要包括以下几个方面：1 绿色化工基本原理和可持续发展介绍了相关绿色化工的概念、基本原理并举例说明了绿色化工的重要黑龙江省2014专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

性；2 介绍了应用于绿色化学的“安全的”溶剂及种类，绿色溶剂选择和设计评判标准；3 绿色试剂主要介绍了碳水化合物中单糖和双糖、过氧化氢和碳酸二甲酯作为试剂在绿色化工中的应用这些试剂的合成方法及相关性质用途；4 清洁生产主要介绍世界和中国的环境污染问题，为什么要推行清洁生产，它的发展和实现途径，以及清洁生产在中国的运行情况。

二、学习体会

通过这两个月的继续教育知识更新学习活动，不但使我在理论上绿色化工等有了深层次的理解和体会，而且提高了我在实际工作中的技术水平。现在我把通过这阶段学习，我所得到的收获总结如下：

（一）通过《知识产权及法律保护》的学习，我了解了关于商标法和知识产权的法律规范，认识到企业和个人应该重视自身知识产权的保护，避免他人对自己以及自己对他人进行知识产权侵权，既要保护自身的切身利益也不能侵犯他人的利益。我国的企业相对来说知识产权保护意识淡薄，不懂得利用多种知识产权保护和发展自己的知识财产，对屡屡发生权益被侵犯、域名被强注、误将公知技术当“专有技术"，有的将发明专利的专利号等仅起到包装装潢作用，根本不懂得利用专利权对自身的合法权益进行保护。我们应该树立和提高全社会、全民族的知识产权保护意识，有了此种对知识产品的保护意识才能实现知识产权的全面保护，才能有效的减少仿制、假冒伪劣产品，实现社会的真正文明。

（二）通过《绿色化学与化工导论》的学习我了解到绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学。绿色化学又称“环境友好化学”、“环境无害化学” 或“清洁化学”。是在发明、设计和应用化学产品和工艺过程中，需要减少或消除有害物质的使用和产生的化学。下面就是我学习绿色化学与化工导论的过程和体会：绿色化学基本原理和可持续发展主要介绍了绿色化学的本质和决定因素、绿色化学品安全设计，学习了绿色化学的一般概念及绿色化学与环境保护的关系，从化学反应条件的绿色化、化学反应途径的绿色化及产品绿色化等方面介绍了绿色化学，绿色化学的基本原理、如何设计化学品和化学过程可持续方法。绿色化学溶剂溶剂是一个化学和化学工业等领域的必不可少的的组份。一般溶剂在使用过程中表现为液态，并且能够溶解其它物质，并在反应结束去除时，溶剂不发生任何改变。溶剂及其形成的溶液要具有一定的功能性，即完成某 2 黑龙江省2014专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

一个任务。另外，在任何合理的化学过程实现之前，一般需要我们了解所采用的溶剂体系。我们绿化化学的一个主要任务是即要制造和使用无害甚至有益的化学物质，又要设计化学物质可以满足安全有效的这一要求。溶剂作为绿色化学的一个工具，溶剂的选择要求其实现功能的最优化同时环境影响的最小化。因此我们需要绿色溶剂。绿色溶剂从根本上说，它是一种溶剂，可以完成任务，但是是在一个环保的方式下。这些化学物质应该对人体健康毒性最小和并不要造成环境污染。常用的绿色溶剂种类包括：⑪ 水和水溶液体系，⑫ 非水溶液的离子液体，⑬ 超临界流体，⑭ 衍生的和固体化的溶剂，⑮ 氟溶剂——非水溶剂，⑯ 无溶剂反应和过程。绿色溶剂选择和设计标准

⑪ 溶剂选择中考虑暴露程度，环境影响以及其它考虑。溶剂本身可能有毒,但它也可能促进溶解其中的溶质也具有毒性。

⑫ 设计更安全的化学物质可以通过几种不同的策略来实现：确定作用机制，)评估构效关系，选择时不使用有毒的官能团，减少生物利用度，无害化设计

⑬ 溶剂毒性的确定指标：致死量、致癌性和可繁殖性毒性、腐蚀性、皮肤和眼的刺激、可燃性和可点燃性、光化学烟雾和氧化剂产生、臭氧消耗、水生生物的毒性以及水中的生物降解性。绿色试剂常用的绿色试剂包括碳水化合物类，如单糖、二糖和多糖；过氧化氢，碳酸二甲酯。通过这章的学习，我们了解的绿色试剂的合成方法和替代有毒有害试剂在化工生产中的应用。清洁生产

⑪ 全球面临的十大环境问题：①全球气候变暖，②臭氧层破坏，③酸雨蔓延，④淡水资源缺乏与水污染，⑤生物多样性丧失，⑥海洋污染，⑦森林锐减，⑧土地荒漠化，⑨大气污染，⑩危险废物越境转移。

⑫ 中国的环境污染问题

中国污染现状:全国70%的江河受污染，40%基本丧失使用功能，流经城市的河流95%受到严重污染，3亿农民喝不到干净的水，4亿城市人呼吸不到干净空气，三分之一的国土被酸雨覆盖，世界上污染最严重的20个城市中国占了16 3 黑龙江省2014专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

个。第一是水污染，第二大气污染，第三是垃圾污染，第四是火车厕所污染，第五是装修污染。

这些严峻的形式迫使我们必需推行清洁生产，清洁生产是一种创造性的思想，指将整体预防的环境战略持续应用于生产过程、产品及服务中，以增加生态效率和减少对人类和环境的危害风险。在化工生产中，清洁生产的内涵就是清洁能源、清洁生产过程、清洁产品。

总之，本课程通过对绿色化学的阐述，展望了绿色化学在环境保护方面的发展前景。学完本教材后，我对当今世界绿色化学及化工技术的趋势及我国化工发展和产业化现状有了一定的了解，并理解了推行清洁生产的重要意义。化学在为人类创造财富的同时，给人类也带来了危难，这也给公众造成了一种错觉，以为是化学是造成环境污染的罪魁祸首。而每一门科学的发展史上都充满着探索与进步，由于科学中的不确定性，化学家在研究过程中不可避免地会合成出未知性质的化合物，只有通过经过长期应用和研究才能熟知其性质，这时新物质可能已经对环境或人类生活造成了影响。如今，冠以“绿色”的名词成为最时髦的名词，从绿色蔬菜、绿色产品到绿色科技、绿色化学，绿色话题成为人类最具共识的话题。这种绿色意识，是人类重新审视自然的表现。传统观念中把人类和自然放在对立的位置上，人类总是妄图征服自然，操纵自然，为己所用，却完全不顾及自己赖以生存的环境破坏。而绿色意识把人看成是自然界中的一员，追求的是人与自然的统以及人对自然的尊重。当我们谈到环境污染给人类带来多少疾病，经济损失时，仍然把“人”放在与自然对立的位置上，以“人”为中心的处理人与自然的关系。只有培养人类真正意义上的“绿色意识”，才能实现对环境，对人类更友善的化学－绿色化学。为了实现绿色化学，就要从我们每个人开始，从每个化工企业开始，推行化学工业清洁生产就是我们开始实现绿色化学的第一步。实行清洁生产是可持续发展战略的要求、是控制环境污染的有效手段、可大大降低末端治理的负担、也可以有效地提高企业的市场竞争力。

姓名：学号：专业：化工专业

黑龙江省2014专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

绿色化学与化工论文篇2

我国化学农药的生产和使用经历了从20世纪50年代以有机氯、有机磷为代表的第一代农药20世纪60年代以除虫菊脂、氨基甲酸酯类为代表的第二代农药20世纪80年代后以超高效现代农药为代表的第三代农药的半个多世纪的发展历程。尤其是改革开放以来, 全国农药产业迅速发展, 包括原料和中间体配套、原药合成、制剂加工三大部分的较完整的工业体系已初步建成【2】。然而同所有化学化工产品一样, 化学农药在生产和使用的过程中都不可避免的会对生态环境造成污染。而目前, 人类的物质正面临着严重的环境危机:由于人口急剧增加, 资源消耗日益扩大, 人均耕地、淡水、矿产等资源占有量逐渐减少, 人口与资源的矛盾越来越尖锐, 此外, 人类的物质生活随着工业化而不断改善的同时, 大量排放的生活污染物和工农业污染物使人类的生存环境迅速恶化【5】。所以绿色化学成为化学化工发展的必然选择, 农药也不例外。

1991年, R.T.Anasta和J.C.Warner【3】提出了绿色化学的12项原则, 这12项原则为国际化学界所公认, 它也反映了近年来在绿色化学领域中所开展的多方面的研究工作内容, 同时也指明了未来发展绿色化学的方向。在此基础上, Anadas与Zimmerman又提出了绿色化工的遵循的基本原则。作为绿色农药的主要倡导者, 在2002年由李正名和钱旭红两位院士共同主持第188次北京香山科学会议上, 李正名院士提出了“绿色农药创制”的指导思想, 在大会报告中阐述了绿色农药的定义和具体内涵, 殷切希望大家开拓绿色农药化学研究的方向。并提出我们的农药创制今后目标应该是绿色农药, 其定义为:1) 对人类健康安全无害 (包括食品、水安全) ;2) 对环境生态友好 (包括大气、土壤、有益生物) ;3) 超低用量;4) 高选择性;5) 作用方式和代谢途径清楚;6) 绿色工艺流程。

农药具有保护农作物免受各种有害生物体严重侵害功能, 重要的是除了要求高效无毒外, 特别要对人类的环境安全, 生态平衡, 非靶生物体, 农业可持续发展都应负责起其社会责任, 使“绿色农药”为我国农业现代化做出应有的贡献。绿色农药【4】 (green pesticides) 指对人类健康安全无害、对环境友好、超低用量、高选择性, 以及通过绿色工艺流程生产出来的农药。发展绿色农药最重要的可以分为两点, 一是生产过程中要选择绿色无污染的工艺, 二是使用过程中要规范化, 标准化。

一、绿色工艺:

绿色工艺具体又可以分为以下几部分。

1、产品评估

设计一个新的农药, 既要考虑产品性能好, 又要价格经济, 还要产生量少的废物和副产品, 而且要求对环境无害, 困难度之大是可想而知的。利用计算机辅助的绿色化学设计出农药分子式。设计出来的分子利用计算机按照我们制定的评估方法自动地比较有可能的反伤途径, 随时排出不适合的, 以便最终找出价廉、物美、不浪费资源、不污染环境的最佳途径【5】。

2、路线设计

在设计路线的过程中, 要尽可能的做到绿色无污染化, 具体包括以下几方面:

(1) 原子经济性

绿色化学的核心内容就是“原子经济性”。在有机化学合成中, 反应的选择和产品的收率往往是我们最关心的问题, 而反应物分子中原子的有效利用率常常被忽视。例如, Witting成烯反应是一个应用非常广泛的有机反应, 被广泛地用于合成带烯键的天然有机化合物和药物, 但从绿色化学的角度来看, 它生成了等量的废物, 三苯基氧膦副产物。1991年, 斯坦福大学的Barry M.T?rost教授提出了原子经济性 (Atomc Economy) 的概念, 即高效的有机合成应最大限度地利用原料分子的每个原子, 使之结合到目标分子中, 以实现最低排放甚至零排放【6】。

(2) 原料及中间体的安全性

在设计路线时, 要考虑使用的原料及中间体的安全性, 低毒性, 尽量使用对人体无害和环境危害小的, 挥发性较差, 不易燃易爆的, 无毒的物质。

(3) 杀虫剂西维因 (carbary1) 的合成

传统工艺由光气与一甲胺合成异氰酸甲酯, 异氰酸甲酯再与α-荼酚反应得到。原料光气和中间产物异氰酸甲酯均剧毒, 震惊世界的1984年“印度帕墨尔大惨案”即是由该工艺的光气泄漏引发的。用DMC代替光气, DMC先与α-萘酚进行醇解反应得甲基碳酸萘酯, 再与一甲胺反应而得。美国通用电器公司已实现该工艺工业化生产【7】。

(4) 卡巴氧的合成

N–甲基咔唑 (又名肼基甲酸甲酯) 是农药卡巴氧中间体, 传统工艺由肼和氯甲酸甲酯合成, 氯甲酸甲酯又是由光气与甲醇反应制得。改进方法为用肼和DMC合成, 反应式为:【7】。

3. 节约能源和原料

在化学反应中, 尽可能少的使用高温、高压或过低温度、过低压力的操作, 这样不仅能够节约大量能源, 也可以大大提高安全性。反应原料方面, 比如溶剂上的选择, 可以是一些尽量选择沸点不太低 (例如三氯甲烷, 乙醇等) , 容易回收的溶剂;其他原料也最好选择易于从反应体系中分离或者作为副产物易于分离的。

4. 选择反应转化率高的反应

选择转化率高的反应可以大大降低产品的成本, 减少衍生物及副产物则大大降低了处理难度, 减少污染。

5. 绿色催化剂

绿色化学对催化剂也提出了相应的要求【8】【9】: (1) 在无毒无害及温和的条件下进行; (2) 反应应具有高的选择性, 人们将符合这两点的催化剂称为绿色催化剂。目前绿色催化剂的开发主要分三个方面:固体酸催化剂、固体碱催化剂和金属催化剂。

6. 污染的预防

近年来, 随着经济和科技的发展, 化学品的生产、运输也变得越来越频繁, 近年来化学事故也不断发生, 严重危害了人民群众的生存环境。我们要警钟长鸣。在运输、生产及储存的各个过程中, 都要进行监测, 及早的发现问题, 防患于未然;针对这些原因, 也相应出台了《危险化学品安全管理条件》。

二、规范操作:

我国农业的目前还处于以小农经济为主的初级阶段, 农药的使用者基本都是农民, 而受限于我国教育事业的发展现状, 广大农民的受教育程度普遍较低, 因而在农药的使用上, 存在着很多问题。

目前我国总体上说, 农药的利用率还不足20%, 是个非常触目惊心的数据。这意味着农药化工业80%的污染是可以避免的, 农药残留对环境造成的污染也有80%都是可以避免的。要改变这一现象, 必须从以下几方面入手。

1、提高农民素质:

由于我国现在大部分农区, 还是属于分散、小规模的土地经营生产方式, 主要还是采用落后的老式手动喷雾器等植保机械或泼浇法、撒毒土等传统技术, 使得农药浪费严重、喷洒不匀、防效差、有效利用率低。而较先进的低容量、超低容量新型植保机械及施药技术和方式难以推广、普及和应用, 从而进一步加剧化学农药对生态的破坏和对环境、农产品的污染[2]。所以作为农药的直接操作者, 农民的素质对于农药使用效果的影响是非常巨大的。可以避免许多农药因为使用方式不当, 甚至可能带来相反的效果。

2、加大对农业的扶植力度:

农民使用农药, 最终是为了获取更大的利益, 但农民受限于教育水平, 目光短浅, 会为了一时小利, 不顾长久大利, 因此政府必须加大对农业的投资, 提高农民积极性, 使得农药使用规范化得以顺利进行。

3、加大对农药化学的扶植力度:

世界农药的发展速度非常快, 农药已经越来越趋向于高选择, 无毒 (或微毒) , 使用方便, 对环境无害。然而我国农药发展还落后世界几十年, 如果让企业自主自发的去弥补这个差距, 很困难在利益和创新两方面考虑周全。需要政府出面来加快这一进程, 以促进形成自己的知识产权, 确保我们在国际农药知识及技术创新中占有一席之地。

4、加强对农药化学的规范化管理:

中国可耕地不足, 人民需要高质、安全的食品, 因此农药行业至关重要。一方面要加大力度监管农药行业, 使之规范化;另一方面也需要维护农药行业的声誉, 使之成为负责任的, 保护农民的消费者的权益, 保护环境的行业。搭建一个有效的法律平台, 将执法部门、农药行业、农药使用者协调联合起来, 让市场规范化, 严厉打击制造假药的犯罪份子。

几点想法: (1) 由于专业性强, 农药行业免费为工商行政执法人员进行培训, 更快更准的辨别出假药; (2) 农药行业主动回收药品的包装, 防止被造假;同时也不会因为农民随便扔弃而污染环境; (3) 农药行业为农民进行正规化的培训, 提高农民的意识, 专业人员下到农田中指导施药; (4) 政府总门也加大对农药行业的重视、资金的投入和政策的支持。

5、对农药走向进行跟踪化管理:

目前有许多农民还在使用国家明令禁止的农药, 因此, 政府必须对农民使用的农药进行跟踪化管理, 对于违禁农药, 要一查到底, 坚决予以取缔。对农民使用的国家允许使用的农药也要进行监管, 一旦发现不合格, 同样要坚决处理。

结束语

在原子经济性和绿色化学十二原则的指导下, 一些新的方法不断被发现, 应用到实践中, 促进了化学农药的发展, 促进人类社会与自然的协调发展。只有这样化学农药不仅不会被淘汰, 还能能使其见效快, 适合于大量生产等优点成为农药市场的主要支柱, 发挥更大的作用, 为人类做出了巨大的贡献。

参考文献

[1]杨光富.绿色化学农药的生物合理设计.湖北植保, 创刊20周年特辑:31-32.

[2]杨曙逃, 宋天庆.关于我国化学农药使用相关问题的理性思考。农业科技管理vol26, No.ⅠFeb, 2007:42-45.

[3]Anastas P T, et al.The role of catalysis in the design, development, and implementation of green chemistry[J].Catalysis Today, 2000, 55 (1-2) :11-22.

[4]李文明, 王建国, 李正名.绿色化学研究进展.天津化工Vol.22 No.2 Mar.2008.

[5]朱清时.绿色化学[J].化学进展, 2000, 12 (4) :410-414.

[6]李寒宇.原子经济性.黑龙江交通科技, 2001, 2:110.

[7]沈继军, 李德荣.绿色化学原料碳酸二甲酯在农药合成中的应用.化工中间体.2006, 4, 7-8.

[8]毛诸章, 陈志传.次磷酸及其盐的制各与副产物的回收利用综述[J].广东化工, 2004, (1) :1-3.

绿色化学与化工论文篇3

关键词绿色化学；可持续发展理念；化学化工教育

中图分类号：G642.4 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2015）05-0046-02

1 引言

每次产业革命中，化学工业都扮演着十分重要的角色。化学作为分子科学的一门基础学科，它对动植物和人类生存的物质世界产生了深远的影响。如果化学工业在世界上消失，那么现代的通信业、交通业、医学等便不会存在。任何事物都有两面性，化学工业在为人们生活带来便利的同时，也对全面的环境问题产生巨大的负面影响。而从反面来讲，要解决这些环境生态问题，又离不开化学工业的支持，只有采取新的化学技术、开发新型的产品，才会提高环境质量，缓解生态问题。比如，研究成功的固定C02技术，可以将C02转化成具有使用价值的产品和可用能源。所以，为了化学工业的发展，专家学者提出绿色可持续化学理念。

绿色化学为可持续发展提供了一种重要的方法。20世纪，技术创新是发展化学工业的动力；进入2l世纪，绿色化学可持续发展理念成为化学工业发展的新希望。在21世纪，只有遵循绿色化学可持续发展理念发展现代化的化学工业，化工产品才会在国际市场中占有一席之地。因此，在化学化工教育中要渗透绿色可持续化学理念，培养学生的绿色化学意识，促进经济、环境、资源、社会等要素的和谐发展。

2 绿色化学所遵循的原则

为了实现绿色化学的预期目标，在化学化工中需要遵循一定的原则。John C.Warner及Paul T.Anastas编写的Green Chemistry： Theory and Practice一书中提出12条绿色化学原则，为绿色化学提供了评定标准，为化学家开发绿色化学产品提供了指导。

1）预防：最好预防产生化学废物，减少产生后处理的麻烦。

2）原子经济性：最终生成的产物中最好包含所有反应物，因此，在设计合成方法时要考虑将全部起始物质嵌入至最终产物中。

3）设计较安全的化学物：设计化学品时，在达到预期效果的情况下，尽量降低它们的毒性。

4）有节能效益的设计：化学过程中应尽量减少能量消耗，合成方法尽可能以外界压力和温度为导向。

5）低毒害化学合成：化学合成时，采用的原料和生成的化学产物尽量无毒或者是毒性较低。

6）使用的辅助剂和溶剂比较安全：尽量降低分离试剂和溶剂等的使用量，并且尽量使用无毒的化学试剂。

7）应用可再生反应物：只要满足经济和技术的要求，反应物原料采取可再生资源，避免使用真正耗尽的原材料。

8）催化剂：使用高效催化剂，而不是靠提高反应物配料比。

9）减少运用衍生物：避免或者是减少不必要的衍生过程，因为衍生过程可能会产生废物，浪费资源，影响环境。

10）及时分析，预防污染：进一步研究开发分析方法，在有害物质生成之前进行控制。

11）设计可降解产物：化学产物应设计成使用后可降解，生成的降解产物对环境无毒害。

12）安全化学，预防危险：在化学过程中，考虑使用的物质及物质形态，提高安全性，降低化学事故发生概率。

3 在化学化工教育中渗透绿色可持续化学理念的必要性

高校化学化工教育肩负着培养绿色化学开发人才的重要责任。只有学生充分理解和接受了绿色可持续化学理念，才能促进绿色化学的发展，在今后的工作中充分贯彻实施绿色化学开发，降低能源损耗和对环境的破坏，促进人类社会的可持续发展。在化学化工教育中，由于涉及很多产品生产途径和过程安全等问题，只有内容新颖，并和实际的化学工程紧密相联，才能提高学生的学习兴趣。所以，化工教育要不断进行教学改革，丰富教学内容。将绿色化学的最新理念和最新研究成果引入化工教育中，能够补充教学内容，增强环保意识，提高学生的综合素质。开展绿色可持续化学教育，能够让学生了解化学和社会的密切关系，培养可持续发展理念，促进我国资源友好型社会的建设。

4 教学中绿色可持续化学理念的培养

在化学基础教育中，学生已经对绿色化学有了初步的了解。高中化学课程建设目标中已经明确指出，要突出绿色化学思想，让学生充分理解化学对于社会发展和科技进步的重要作用；并且在实验教学中也明确提出“以绿色化学理念为指导进行实验研究，提高实验安全意识”“一定要以绿色化学为指导，提高环境保护意识”。在高校化学化工教育中，树立绿色可持续化学理念是社会发展的必然趋势。形成绿色可持续化学理念主要有以下途径：

1）开设绿色化学选修课；

2）开展绿色可持续化学专题讲座；

3）在教学中潜移默化地贯彻绿色可持续化学理念。

在教学中贯彻绿色可持续化学理念的措施主要有三方面：催化剂、化学反应原料、溶剂。

1）催化剂的绿色化主要是指贯彻研究高效催化剂理念，提高原子利用率，避免产生副产物。

2）化学反应原料的绿色化主要指采用无毒、无害和可再生资源作为原料。例如，学生知道95%以上有机化学反应原料为石油，但是石油是不可再生资源，所以，目前有机化学合成研究的重点是怎样利用再生物质为原料，生产人类必需的化学品。

3）溶剂的绿色化就是设计或者是寻找无毒、对环境无害的绿色有机溶剂。目前，已经设计的绿色溶剂有碳酸l，2-丙二醇酯、乳酸酯、N-甲基-2-吡咯酮（NMP）、双丙酮醇。

此外，在化学实验设计中也能够贯彻绿色可持续化学理念。比如以上述绿色化学原则为指导，和传统的化学实验方法相比，让学生充分理解实验改进过程中包含的绿色可持续化学理念。例如：用环乙烯做原料乙二酸的绿色合成和重结晶实验，体现了反应原料的选择、催化剂的高效催化作用、试剂的再利用等绿色化学理念；改进后的1，2一二苯乙烯的绿色溴化应用了安全溶剂和原子经济性等绿色化学理念。

化学实验的微型化也是绿色化学中的一部分，节约环保，安全高效。我国已经开展了20年的微型化学实验研究，并取得一定的研究成果。但是微型化学实验也存在一定的问题，如效率较低、操作不规范、安全性较低。所以，在化学化工教育中既要采用微型化的实验，也要采用常规实验，二者结合，贯彻绿色化学可持续理念。

除了上述方法措施，还可以通过其他措施构建绿色可持续化工教育实验体系，比如在化工教育中实施化学实验清洁化或者是开展化学仿真实验。化学实验清洁化，主要是采取一些可行措施，尽量降低化工实验对环境的污染程度；而化学仿真实验是利用先进的科学技术演示化工实验，不使用化工原料、无污染、无毒，这和绿色化学可持续思想一致。

5 结语

本文主要分析了化学化工教育中绿色可持续化学理念的渗透，通过分析可知，该理念是实现人类社会可持续发展的必然趋势。为了化学化工的可持续发展，一定要尽量采用可再生资源作为原料，降低生产过程中废物的产生量，提高原子经济性，降低环境污染。因此，绿色可持续化学是实现可持续发展战略的重要组成部分。作为高校化学化工教师，要将绿色化学知识自然、生动地渗透到化学教学中。

参考文献

[1]程广斌，杨帮翔.德国高等化学化工类教育模式及启示[J].南京理工大学学报：社会科学版，2008（1）：95-99.

[2]于海琴，闫良国，魏琴，等.绿色教育模式下化学化工人才培养的实践与探索[J].化学教育，2008（10）6-8，58.

[3]王瑞娜.化工专业学生工程意识的培养研究[D].兰州：西北民族大学，2013.

绿色化学化工学的论文篇4

1绿色化学化工的发展现状及优点

绿色化工行业早在上个世纪就已经出现了,最开始绿色化工行业出现在工业比较发达的国家,主要集中在欧美地区。经济的发展带来环境污染的严重,这就使得人们开始重视绿色化工行业的发展,投入较多的人力物力和财力研究绿色化工行业的发展。随着经济全球趋势的加强,国与国之间的联系日益密切,绿色化工行业开始受到国际社会的共同关注,由于我国是发展中国家,因此对于绿色化工行业的认识较晚,导致了我国绿色化工行业的起步也较晚。但是,我国对于绿色化工行业的认识较为透彻,这就导致我们在处理如何发展绿色化工行业中投入的力度,并且受到了国家科技部门的重视。绿色化工行业的突出优点是:第一,最大限度地利用环保能源。较以往传统的生产方法不同的是,绿色化学化工可以最大限度地利用所使用的生产能源,并且一般绿色化学化工所使用的能源都是绿色环保可回收利用的能源,在生产使用时都会最大限度地利用原材料,防止浪费,减少污染排放,从而节省能源,绿色环保。第二,反应物无毒、无害,不会对环境产生污染,减少对外界的废物排放。一般情况下,传统的化工生产都会产生一些有毒有害的排放物质,这些排放物会对环境造成不可逆转的危害,但是绿色化学化工在生产之前都会将反应物生成的有害物质整体的化学结构进行重新排列,从而将有害成分运用科学的方法去除,这样既可以保留生产所需要的有效成分,又保证了在反应的过程中不会对环境产生污染和负担。绿色化学化工从产品的根本上避免了化学化工生产可能会对环境产生的危害源头,绿色化学化工是名副其实的环境友好型产品。第三,最大限度地利用了原子能源,有效节约能源。传统的化工生产一般只注重生产效率,在生产过程中原材料没有能够被完全充分利用,一些有效成分被浪费了,但是绿色化学化工会运用科学的方法重组材料内部结构,最大限度地利用材料有效成分,在材料被利用的.同时就减少了其生产过程中对环境的排放。第四,确保了产品的绿色环保性。在过去那些传统的化工生产中,生产方式比较粗放,也没有能力将生产材料的内部结构进行重组设计,生产的过程当中释放出大量的有害物质污染环境,但是如今的绿色化学化工注重科学环保,在生产之前会重新组合产品内部结构,保证了生产出的所有产品都是绿色环保,无毒无害的。

2绿色化学化工产品的发展研究

即使人们都十分清楚绿色化工化学的优点与好处,但是在实际的生产过程中很少有人对其高度重视,所以绿色化学化工在我国发展过程中有着诸多的问题,例如社会关注程度不够、发展模式单一、人才匮乏等。现阶段我们能做的就是利用一切可利用的方法,最大限度地将绿色化工化学进行全面推广与宣传,从根本上减少环境污染,实现经济的可持续发展。

2.1加大宣传力度,转变生产方式

虽然绿色化学化工产业已经兴起多年,但在全社会范围内,它还未能被深刻的认知与了解,这在很大程度上,阻碍了其良性发展。因此,我们要从全社会范围内,通过各大平面媒体和网络、电视、广播对绿色化学化工加大宣传力度,使人们对绿色化学化工有深刻的认知与了解。

2.2在学科教育上加大投入与合作,力求创新

绿色化学化工的发展不仅仅是依靠微观的分子水平的化学,还要依赖宏观的大规模的化工技术,因此,要在一定层次上促进两者的结合与协作。国家应加大对绿色化学化工的资金投入,建立与绿色化学化工有关的国家实验室以及教学基地,作为发展绿色化学化工的创新性平台,设置激励机制,鼓励创新,并持续不断地为实验室和教学基地的发展提供资金保障。

2.3重视人才培养

在我国,绿色化学化工属于新兴产业,因此,相关部门必须建立起完备的人才培养体系,为了长远发展储备人才力量。具体来说,高校应该开设有关绿色化>文秘站:<学化工的相关学科课程,供感兴趣的学生进行学习。化学化工产业应该制定严格的培训体系,对相关从业人员进行培训,从而保障这一新兴产业的可持续发展。

3结语

绿色化学与环境保护篇5

摘要：绿色化学是指利用一系列原理来降低或消除在化工产品的设计、生产及应用中有害物质的使用和产生的科学。它致力于从源头上制止污染物的生成。发展绿色化学是实现环境保护的途径。

关键词：绿色化学、环境保护、可持续发展

从七八百年前人类开始用煤产生的空气污染到当代多方面的全球环境问题，无不与化学科学密切相关。化学工业的迅猛发展，在为人类创造大量物质财富的同时，产生的大量排放物对生态环境造成极大的威胁。为了保护环境和促进经济社会可持续发展，大力研究和开发从源头上减少和消除污染的绿色化学势在必行。

1传统化学的贡献与危害

化学对人类做出了巨大贡献，我们每个人的衣食住行都离不开化学。化学，尤其是有机合成化学的发展和进步，在很大程度上提高了人类的生活质量，改变了人类的生活方式。药品的发展减轻了人类的痛苦，延长了人类的寿命；农药、化肥的大力发展使人类得以增产增收，减轻了人121增长对食物需求的压力；聚合物技术的创新促进了制衣等日用产品和建筑材料以及电视、电话、计算机等高科技产品部件的更新换代。20世纪化学工业的巨大成就举世瞩目，它在国民经济中的发展速度超出了其他任何部门。不幸的是，在许多成功的故事中蕴涵着一些化学家们所始料不及的不良后果。例如，当时人们没有认识到那些多氯代杀虫剂像l，l—双(4—氯苯基)—2，2，2—三氯乙烷(DDT)，会由鸟类进行生物富集，引起蛋壳变薄和筑巢失败，从而导致游隼、秃鹰、鹗和鹈鹕等鸟类数量的急剧下降[1]。传统的化学化工对整个人类赖以生存的生态环境造成的严重污染和破坏是不争之事实，人类正面临着有史以来最为严峻的环境危机。

随着世界人口的急剧增加、各国工业化进程的加快、资源和能源的大量消耗与日渐枯竭、工农业污染物和生活废弃物等的大量排放，人类生存的生态环境迅速恶化，主要表现为大气被污染、酸雨成灾、全球气候变暖、臭氧层被破坏、淡水资源紧张和被污染、海洋被污染、土地资源退化和沙漠化、森林锐减、生物多样性减少、固体废弃物造成污染等。目前，人类赖以生存的自然环境遭到破坏，人与自然的矛盾激化。2绿色化学的兴起

在过去的20多年中，化学工业在致力于减少污染危害方面作了巨大的努力，化学家们发展了许多新方法来处理化学废物及减轻废物排放的后果，新的分析检测手段、新的控制程序、综合治疗技术等被不断提出，这些努力对减少污染危害的作用值得称道，但这些被动的污染控制技术并不是绿色化学。

那么什么是绿色化学?绿色化学就是在化学品的设计、制造和使用过程中利用一系列的原则来减少、甚至消除有毒有害物质的使用或在过程中的生成。

绿色化学又称可持续化学、环境友好化学、环境无害化学、清洁化学，是指利用一系列原理来降低或消除在化工产品的设计、生产及应用中有害物质的使用和产生的科学。它是从最基本的分子科学出发提供解决环境问题的根本办法，而不是以“绷带和补丁”的方式来降低危害[2]。从1991年绿色化学概念的形成到现在，绿色化学已成为全球研究的热点。研究内容涉及再生的原材料、溶剂、催化剂、试剂、设计安全的化学品及合成方法等领域。面对生态环境问题的挑战，绿色化学及技术将成为人类强有力的武器而发挥重要作用。

绿色化学与传统化学的不同在于前者更多的考虑环境、经济和社会的和谐发展，使环境资源的化学变换体系成为一种更有效的运行模式，对环境支持系统的破坏作用更小，进而改善环境质量，促进人类和自然关系的协调。传统化学只对目标产物有兴趣，常常用收率和选择性两个指标来评价化学效率，而对这一化学过程所产生的其他物质统统视为废物，对环境对资源关注甚少。

绿色化学与环境化学的不同之处在于前者是研究对环境友好的化学反应和技术，特别是新的催化反应技术，而环境化学则是研究影响环境的化学问题。

绿色化学与环境治理的不同在于前者是污染预防，即从源头上防止污染的生成；环境治理是末端治理，即对已经污染的环境进行治理。

自从绿色化学这一颇具生命力的新兴交叉学科出现以来，受到我国高等院校、科研院所以及相关工农业部门的积极和热情关注，并纷纷展开研究和探索。然而，绿色化学在我国尚属于起步阶段，面对机遇和挑战，应大力推广绿色化学的知识、研究和应用。

绿色化学这一新兴学科绝非仅与合成化学和工程学有关，从美国提出至今，包括环境化学家和化学、化工分支学科专家都发挥着相当重要的作用。要从节约能源、资源，特别是防止生态和环境污染的观点重新审视和革新传统化学[3]。

3绿色化学十二条原理 1998年，明确了绿色化学的十二条原则，简称前十二条：(1)预防防止产生废物比在其产生后再处理或清除更好。

(2)原子经济性设计合成方法时，应尽可能使用于生产加工过程的材料都进入最后的产品中。

(3)无害(或少害)的化学合成所设计的合成方法应该对人类健康和环境具有小的或没有毒性。

(4)设计无危险的化学品化学产品应该设计为使其有效地显示所期望的功能而毒性最小。

(5)安全的溶剂和助剂所使用的辅助物质包括溶剂、分离试剂盒其他物品，当使用时都应该是无害的。

(6)设计要讲求能效化学加工过程的能源要求应该考虑它们的环境和经济的影响并应尽量节省。如果可能，合成方法应在室温和常压下进行。

(7)使用可再生的原料当技术和经济上可行，原料和加工厂粗料都应可再生。

(8)减少衍生物如果可能，尽量减少和避免利用衍生化反应。因为，此种步骤需要添加额外的试剂并且可能产生废弃物。

(9)催化作用采用具有高选择性的催化剂比化学计量学助剂要优越得多。

(10)设计要考虑降解设计化学产品应使它们在功能终了时，分解为无害的降解产物并不在环境中长期存在。

(11)为了预防污染进行实时分析需要进一步开发新的分析方法，使其可进行实时的生产过程监测并在有害物质形成之前予以控制。

(12)防止事故发生的固有安全化学在化学过程中使用的物质和物质形态的选择，应使其尽可能地减少发生包括释放、爆炸以及着火等化学事故的潜在可能性。

绿色化学的12条原理是相互关联的，综合的考虑施行更为有效。然而，在一项绿色化学研究项目中不易同时体现这12条原理，实质上最关键的核心精神就是在化学品的创造、应用乃至报废的整个过程中做到少废、无废和无毒、无害。

绿色化学的这12条原理可被进～步浓缩成两个主要的观点。第一观点是可持续发展性：也就是说，反应应该在尽可能产生少量废料的情况下发生。第二点是减少废料：也就是说，反应最后产生的废物中应该还有尽量少的有毒、有害和其他废料[4]。4发展绿色化学是实现生态环境保护的途径

从科学观点看，绿色化学是对传统化学思维的创新和发展；从环境观点看，绿色化学是从源头上消除污染，保护环境的新科学和新技术；从经济观点看，绿色化学是合理利用资源和能源，实现可持续发展的核心战略之一。绿色化学是对化学工业乃至整个现代工业的革命。同时，绿色化学的出现也推动了现代化学面向社会生活延展，它与人类的生活质量、环境保护、人类福利及可持续发展密切相关。4．1资源利用与保护

随着人口的增长，有限资源的使用成为可持续发展的一个重要挑战。资源的重新利用是绿色化学的主要原则之一，也是研究中的一个非常活跃的领域。对于有限的资源来说，最重要的是绿色化学力求把废弃物转变为可利用的原料。

在绿色化学和绿色工程中，氢能源成为研究得比较活跃的领域。在制造和使用中经济可行并且可以确保能量平衡的光电能和太阳能正在开发。通过绿色化学的研究，可能研制出产生风和地热能所需的材料。总之，未来的能量需求应转向一种可持续发展的平衡。在这种转变中绿色化学将发挥重要作用。

另外，水资源已成为2l世纪可持续发展最大的挑战。绿色化学通过防止水源污染和环境友好的水处理方法来提高水的供给和水的质量。绿色化学的研究致力于寻找更可持续发展的方法来纯化饮用水，通过使用无氯的消毒剂，水不仅得到纯化而且不会产生毒性及生物富集物质。

4．2全球气候变暖的减缓

目前，全球呈现气候变暖的趋势，解决该问题的核心是如何减少温室气体的产生及对大气的排放。从经济可持续发展和环境保护的角度出发，重要的是发展新的科学技术。绿色化学可以设计和发展更灵活的处理二氧化碳的方法，例如，将二氧化碳转变为聚合材料或建筑材料。将废弃物二氧化碳转变为原料将是以经济可持续发展和环境保护的观点处理和控制二氧化碳的一个重要途径。4．3环境中有毒物质的控制

有毒物质的产生及对环境的释放一直是全球性的环境问题之一。目前，生物富集的化学品和内分泌干扰物等持久性有机污染物得到全世界的广泛关注。绿色化学的最大力度就是在分子水平上审视毒性物质，通过了解毒性物质对人体及生态的作用机制，设计分子结构，使分子不显现一定的毒性终点，或破坏毒性的作用机制。这些原则和技术可广泛应用于染料、杀虫剂、塑料及制药等领域[5]。

5绿色化学与环境保护

自从人类环境问题被提出来。各国都是采用环境治理的办法进行环境保护，环境治理也叫环境污染的末端治理。是对已被污染的环境进行物理、化学、生物等方法的治理，使之恢复到被污染前的情况。实际环境保护是带有一种被动色彩。是在已经对环境造成破坏的前提下，迫使人们去反思，是一种不得已的被动行为。人们在集累了多年的环境治理经验后，认识到只有改变传统的生产模式，倡导绿色化生产，在污染的源头防止污染的产生，走可持续发展的道路。发展绿色化学工艺宋代替传统的化学工艺．才能从根本上消除环境污染。绿色化学的出现，为人类最终从化学的角度解决环境和能源问题带来了新希望。

绿色化学是对环境更友善的化学，这种绿色意识是人类追求自然界完美的一种高级表现。绿色化学与环境保护是属于两个不同层次的概念。它不把人看成是自然的主宰者，而是看着自然界中普通的一员，追求的是人对自然的尊重以及人与自然和谐的关系。它和通常讲的“环保意识”不同。通常讲的环保意识带有明显的被动状态。当我们谈到污染，污染给人类带来多少疾病，多大经济损失的时候，实际上还是把人放在与自然相对立的位置上，是在以人为中心的基点上宋处理人与自然的关系，在这种思想的指导下。人们可以去治理和解决一些急迫的污染问题，但对于眼下不对人产生危害而仅危害自然的行为反应就不那么在意了。只有在以绿色意识为核心谈环保意识的时候，才会有正确持续的作用。绿色化学是当今国际上化学学科研究的前沿。绿色化学是用化学的技术和方法，从源头上减少或消灭那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂和试剂、产物、副产物的科学。绿色化学的目标是不使用有毒、有害的物质，不生产废物，不处理废物。它和“末端治理”不同，是一门“从源头上阻止污染”的化学。又称环境无害化学。

绿色化学要求化学家在研究和设计化学品和化学过程的同时，考虑它的环境副作用，尽可能减少环境副作用。并且考虑它在技术上和经济上的可行性，所以绿色化学是从环境保护、科学技术和经济效益三方面来考虑的[6]。

6结语

可持续发展战略是解决环境问题的根本途径，而绿色化学是可持续发展强有力的技术支撑。绿色化学使用现代化学的原理和方法来减少或消除对人类和环境有害的原料、催化剂、溶剂、试剂、产物、副产物的使用和产生，使所开发的化学产品和过程更加友好。绿色化学从源头上阻止污染，是防治污染的最好办法。因此，无论在化学界还是在环境科学界都引起了广泛的关注。在我国，绿色化学的研究尚处于起步阶段。面对环境保护的挑战，我国应大力扩展绿色化学的研究领域。绿色化学不仅要针对于化学工业过程，从节约能源和防止污染的观点重新审视和改革传统化学，而且要求我们对环境的治理从治标转向治本，对环境科学提出更高的要求。环境科学不能只局限于像跟踪污染物这样的老课题——只注意污染的减轻和补救，环境研究应从单纯的清除污染深入到污染的预防。因此为了保护环境和促进经济社会可持续发展，要为环境而设计化学，大力研究和开发从源头上减少和消除污染的绿色化学。绿色象征着生命，象征着人与自然的和谐，绿色化学是人类生存和社会可持续发展的必然选择。

参考文献：

[1]赵文岩，戴树桂，韩萌．绿色化学研究与生态环境保护[J]．生态环境，2004.13(3)：42-428．

[2] 闫立峰主编，绿色化学[M]．中国科学技术大学出版社，2007．

[3]杨德红，杨本勇，李慧，张留学。绿色化学[M]．黄河水利出版社，2008． [4] 戴树桂主编．环境化学[M]．高等教育出版社．2006．

绿色化学与化工论文篇6

1 绿色化学化工的现状

绿色化学工业与传统的化学工业的最大区别就在于, 绿色化学化工是利用在设计阶段对化学物质的分子结构实施改变去除掉化学物质中的有害部分, 以达到保护环境减少污染的目的。绿色化学化工产业的特点有两个, 一是经过设计改变后不影响化工产品的性质, 二是生产过程中减少对环境污染。从上个世纪开始, 绿色化工行业就已经形成了, 其主要集中在发达国家的欧美地区。伴随着全球经济的增长, 国家和国家之间的交往日益频繁, 绿色化工行业也开始受到国际的共同关注。由于我国是发展中国家, 对绿色化工行业的了解不够, 致使我国在绿色化工行业的起步较晚, 但是目前我国已经深刻认识到绿色化学化工的重要性, 并且科技部门也出台政策给予了重视和支持。

2 研究绿色化学化工的意义

未来几年, 我国人口将继续增加, 资源、能源消耗将持续增长, 面临的环保压力也将越来越大。我国将大力倡导生态文明, 推动绿色化工的建设, 通过环保、绿色化学工艺过程的开发, 使化工生产从原料到产品的整个过程实现绿色化。近几年来, 我国在绿色化学的工业化和基础研究方面均取得了巨大进展。前些年, 世界经济迅速发展的同时也在一定程度对赖以生存的环境造成了不可磨灭的污染和破坏, 出现了气候变暖, 臭氧层破坏, 土地荒漠化等各种环境问题。因此, 使用绿色环保的化工产品是未来经济发展的必然趋势, 对于我们来说, 绿色、环保的化工技术可以迅速提高化工产业的发展, 因此, 进行绿色化学化工的深入研究具有非常重要的意义。

3 绿色化学化工产业的发展和研究

目前, 绿色化工已被全球列为21世纪实现可持续发展的一项重要战略, 是解决资源、能源紧缺、环境恶化的重要途径, 是提高人类生存质量和保证国家与民众安全的核心基础科学与技术。未来, 绿色化工和清洁生产工艺技术将向节能、环保的方向发展。化学与材料、生命、信息、能源、资源、环境等领域的结合将开辟新的发展方向, 为提高人类生活质量和环境改善提供多种途径。采用无毒、无害原料和溶剂、高选择性化学反应, 从源头上消除污染的绿色化学过程将得到普遍关注。绿色化学化工技术要想长远而持续的发展, 笔者认为要从以下几个方面进行改进:

3.1 加大推广力度

绿色化学化工产业作为新兴产业, 在全世界, 还没有被熟识, 这是阻碍其持续发展的一大因素。所以我们要从全球范围内通过广泛的宣传和报道加大宣传力度, 使人们对绿色化学化工产生深刻的认知与了解。

3.2 加大在教育上的投入

绿色化学化工技术, 不仅包含微观的分子水平的化学, 还包含宏观的化工技术, 所以, 要想绿色化学化工全面发展, 一定要完成两学科的互助协作。眼下, 我国应加大对绿色化学化工的资金投入, 给绿色化学化工的发展建立一个创新性平台, 实施并落实激励机制, 鼓励创新并持续不断地为实验室和教学基地的发展提供财力保障。

3.3 注重培养专业人才

上面多次提到, 绿色化学化工在我国属于新兴产业, 建议各大高校开设与绿色化学化工相关的课程, 让感兴趣并且有能力的学生进行学习, 另外化学化工产业也应该制定严格的培训体系对相关技术人员进行训练, 从而保障这一新兴产业的可持续发展。

3.4 绿色化工技术的发展前景

绿色化工技术对环境的改善有着积极的影响, 因为绿色化学化工也无时无刻不在改善着人们的生活, 利用绿色化学化工技术生产出的纳米产品就在多个领域都有广泛的应用, 比如在纤制品和纺织品中添加纳米微粒, 可以除味杀菌;用纳米材料做衣服既漂亮又能防静电, 可称“绿色”服装;用纳米粉末, 可以使废水彻底变成清水, 完成能够饮用;用含纳米微粒的建筑材料还可以吸收对人体有害的紫外线等等。根据科学依据, 绿色化学化工发展还有其独特的优势, 即是全球中的可再生性资源, 不管植物性的还是动物性的还大量存在。我国设立的绿色化学化工研究机构对原子或分子的研究, 降低了其对环境的污染破坏程度, 真正做到了绿色环保。“绿色”这一词语有着特殊的寓意, 它象征着环保、友好、持续等, 绿色化学化工在各个国家和政府的积极推动下, 它的发展前景必然会光明一片, 国家的经济和环境都会因此受益。

3.5 结语

总而言之, 在随着经济发展、环境污染日益突出的今天, 为了保护环境维护生态平衡, 各政府部门应该及时解决当前绿色化学化工所存在的基本问题, 给绿色化学化工的飞速发展提供一个良好的环境。从而为人类的持续发展做出应有贡献。

参考文献

[1]杜群.绿色化学化工基本问题的发展与研究[J].硅谷, 2012 (07) .

[2]葛瑞法.绿色化学发展及环境应用的哲学思考[D].山西大学, 2010.

环境保护与绿色化学篇7

一、环境污染及其防治

1.環境污染

与化学相关的环境污染问题主要包括如下几个方面。

一是大气污染问题：这是指由空气中的颗粒物、硫的氧化物（SO2、SO3）、氮的氧化物（NO、NO2等）、CO、碳氢化合物、氟氯代烃等造成的污染。大气污染的具体表现主要有：形成酸雨、酸雾；臭氧空洞；光化学烟雾；室内空气污染。

二是水体污染：这是指过量有害物质进入水中造成的污染。导致水体污染的物质主要有两大类，一类是重金属污染，如重金属汞、铬、铅等进入水中形成的污染，这些重金属主要来自于化工、冶金、电子、电镀等排放的工业废水。另一类是植物营养物质污染：水中高浓度的N、P等植物营养物质，导致水体富营养化而形成的污染。它主要是由进入水中腐烂的含蛋白质的物质、含磷洗涤剂及大量使用的磷肥造成的。

三是固体废弃物造成的污染：主要是指生活垃圾、工业废料随意堆放造成的污染，目前最引人注意的是由塑料制品造成的白色污染及废旧电池造成的重金属污染。垃圾污染范围广泛，对环境及生物造成的不良影响途径多样。

2.环境保护的措施

（1）工业废气携带颗粒物的回收利用。

（2）工业、生活污水经处理达标后排放，限制使用含磷洗涤剂。

（3）回收、限制难降解塑料，研制易降解塑料。

二、绿色化学

1.绿色化学有关概念

（1）核心：利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境造成的污染。绿色化学的理想在于不再使用有毒有害物质，不再产生废物，不再处理废物，这是一门从源头上减少或消除污染的化学。

（2）绿色化学的研究主要围绕化学反应、原料、催化剂、溶剂和产品的绿色化学开展的，因此化学反应及其产物具有以下特征：

a.采用无毒、无害的原料

b.在无毒、无害的条件下进行

c.产品应该是环境友好的