云计算应用领域

云计算应用领域（精选8篇）

云计算应用领域 篇1

IBM的“蓝云”计算平台是一套软、硬件平台，将Internet上使用的技术扩展到企业平台上，使得数据中心使用类似于互联网的计算环境。“蓝云”大量使用了IBM先进的大规模计算技术，结合了IBM自身的软、硬件系统以及服务技术，支持开放标准与开放源代码软件。“蓝云”基于IBM Almaden研究中心的云基础架构，采用了Xen和PowerVM虚拟化软件，Linux操作系统映像以及Hadoop软件(Google File System以及MapReduce的开源实现)。IBM已经正式推出了基于x86芯片服务器系统的“蓝云”产品。

“蓝云”计算平台由一个数据中心、IBM Tivoli部署管理软件(Tivoli provisioning manager)、IBMTivoli监控软件(IBM Tivoli monitoring)、IBM WebSphere应用服务器、IBM DB2数据库以及一些开源信息处理软件和开源虚拟化软件共同组成。“蓝云”的硬件平台环境与一般的x86服务器集群类似，使用刀片的方式增加了计算密度。“蓝云”软件平台的特点主要体现在虚拟机以及对于大规模数据处理软件Apache Hadoop的使用上。Hadoop是开源版本的Google File System软件和MapReduce编程规范。

“蓝云”计算平台中的虚拟化技术：“蓝云”软件的一个重要特点是虚拟化技术的使用。虚拟化的方式在“蓝云”中有两个级别，一个是在硬件级别上实现虚拟化，另一个是通过开源软件实现虚拟化。硬件级别的虚拟化可以使用IBM P系列的服务器，获得硬件的逻辑分区LPAR(logic partition)。逻辑分区的CPU资源能够通过IBM Enterprise Workload Manager来管理。通过这样的方式加上在实际使用过程中的资源分配策略，能够使相应的资源合理地分配到各个逻辑分区。P系列系统的逻辑分区最小粒度是1/10颗中央处理器(CPU)。Xen则是软件级别上的虚拟化，能够在Linux基础上运行另外一个操作系统。

虚拟机是一类特殊的软件，能够完全模拟硬件的执行，运行不经修改的完整的操作系统，保留了一整套运行环境语义。通过虚拟机的方式。在云计算平台上获得如下一些优点：

(1)云计算的管理平台能够动态地将计算平台定位到所需要的物理节点上，而无须停止运行在虚拟机平台上的应用程序，进程迁移方法更加灵活;(2)降低集群电能消耗，将多个负载不是很重的虚拟机计算节点合并到同一个物理节点上，从而能够关闭空闲的物理节点，达到节约电能的目的;(3)通过虚拟机在不同物理节点上的动态迁移，迁移了整体的虚拟运行环境，能够获得与应用无关的负载平衡性能;(4)在部署上也更加灵活，即可以将虚拟机直接部署到物理计算平台上，而虚拟机本身就包括了相应的操作系统以及相应的应用软件，直接将大量的虚拟机映像复制到对应的物理节点即可。

“蓝云”计算平台中的存储体系结构：“蓝云”计算平台中的存储体系结构对于云计算来说也是非常重要的，无论是操作系统、服务程序还是用户的应用程序的数据都保存在存储体系中。“蓝云”存储体系结构包含类似于Google File System的集群文件系统以及基于块设备方式的存储区域网络SAN。

在设计云计算平台的存储体系结构时，不仅仅是需要考虑存储容最的问题。实际上，随着硬盘容量的不断扩充以及硬盘价格的不断下降。可以通过组合多个磁盘获得很大的磁盘容量。相对于磁盘的容量，在云计算平台的存储中，磁盘数据的读写速度是一个更重要的问题，因此需要对多个磁盘进行同时读写。这种方式要求将数据分配到多个节点的多个磁盘当中。为达到这一目的，存储技术有两个选择，一个是使用类似于Google File System的集群文件系统。另一个是基于块设备的存储区域网络SAN系统。

云计算应用领域 篇2

自2006年Google首席执行官埃里克·施密特(Eric Schmidt)在搜索引擎大会首次提出“云计算”(Cloud Computing)的概念以来,云计算被看作是继个人计算机、互联网之后的第三次IT变革,成为学界和业界关注的热门话题。美国调研公司Forrester Research最新发布的一份研究报告显示,全球云计算市场规模2020年将达到2410亿美元。随着各国云计算战略发展计划的制定和落实,云计算应用研究和实践的推进,云计算在搜索引擎、电子商务、科学计算、数据库、虚拟存储等领域,在政府、电信、金融、教育等行业的应用将越来越广泛。

1 云计算的概念

对于到底什么是云计算,目前还没有公认的定义,根据一份近期的研究表明云计算有超过20多种不同的定义。维基百科关于云计算的定义是“云计算是一种基于互联网的计算方式,通过这种方式,共享的软硬件资源和信息可以按需提供给计算机和其他设备”。美国国家标准与技术实验室对云计算的定义是“云计算是一个提供便捷的通过互联网访问一个可定制的IT资源共享池能力的按使用量付费模式(IT资源包括网络,服务器,存储,应用,服务),这些资源能够快速部署,并只需要很少的管理工作或很少的与服务供应商的交互”。尽管云计算的定义各不相同,但其核心思想是将大量用网络连接的计算资源统一管理和调度,构成一个计算资源池向用户提供按需服务。提供资源的网络被称为“云”。狭义云计算是指IT基础设施的交付和使用模式,指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需的资源。广义云计算是指服务的交付和使用模式,指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需的服务。

2 云计算应用

由于云计算是多种技术混合演进的结果,其成熟度较高,又有大公司推动,发展极为迅速,无论是2010年还是2011年,云计算都被评为全球十大战略技术之首。Amazon、Google、IBM、微软和Salesforce等著名公司是云计算的先行者。

2.1 Google云计算应用

当业界谈到云计算时,第一个想到的应该就是Google。不仅因为Google拥有全球最强大的搜索引擎,还因为Google是云计算概念的倡导者。从2003年开始,Google连续几年在计算机系统研究领域的最顶级会议与杂志上发表论文,揭示其内部的分布式数据处理方法,向外界展示其使用的云计算核心技术。Google云计算平台主要包括Google文件系统GFS(Google File System)、分布式计算处理算法Mapreduce、分布式计算数据库Bigtable、分布式存储系统Megastore、分布式锁服务Chubby Lock、云计算消息序列处理系统GWQ(Google Workqueue)等。我们日常中所使用的Google Search,Google Earth,Goolge Map,Google Gmail等业务都是Google基于自己云计算平台来提供的。Google通过云计算的方式,大量降低了计算成本,使其业务更具有竞争力。Google在推出自己产品的同时,倾力打造了一个平台,来集成自己的服务并供开发者使用,这就是Google App Engine平台。从云计算平台的分类来看,Google App Engine是一个Paa S平台,用户可以在上面开发软件,并在Google的基础设施上运行此软件。对于最终用户来说,Google App Engine平台提供的东西包括基于WEB的文档、电子数据表以及其他生产性应用服务,有免费的版本,也有每年每用户50美元的更高级版本。包括GE和宝洁在内,Google App Engine平台的用户数量达到了大约1000万。超过300万家企业将其软件系统托管在Google的云平台上。为满足不断增长的业务需求,Google增加了基础架构的投入与建设,目前,Google在全球运行了38个大型的IDC中心,超过300多个GFSII服务器集群,100多万台计算机。

2.2 Amazon云计算应用

Amazon是全球最大的一家网上书店和线上零售商,凭借其电子商务领域积累的大量基础性设施、先进的分布式计算技术、巨大的用户群和丰富的运营经验,Amazon云计算业务得到快速发展,荣获2011年最佳十强云计算供应商风云榜冠军宝座。Amazon的云计算服务称为AWS(Amazon Web Services),目前主要包括四种服务:简单存储服务S3(Simple Storage Service)、弹性云计算EC2(Elastic Compute Cloud)、简单队列服务SQS(Simple Queuing Service)以及仍处在测试阶段的简单数据库管理Simple DB。Amazon所提供的第一种云服务是S3,它可以提供无限制的存储空间,让用户存放文档、照片、视频和其他数据。在线照片存储共享网站Smug Mug就是Amazon S3云服务的典型应用代表。其后是EC2,用户可以选择不同的服务器配置,用非常低廉的价格获得计算及存储资源,并且可以方便地扩充或缩减相关资源,并对实际用到的计算处理量进行付费。S3存储是每月每GB为15美分,根据配置不同,EC2服务器容量是每小时10-80美分。SQS队列服务是新用户每月可获得10万SQS排队请求,之后,用户每1万请求收取0.01美元。该公司还推出了基于云应用的Kindle Fire以挑战苹果和谷歌。Amazon不仅树立了Iaa S黄金标准,而且还大刀阔斧的进入Paa S市场。据第三方统计机构提供的数据显示,2010年Amazon云计算AWS的业务收入达到5亿美元,占其营业总收入的2%。

2.3 IBM云计算应用

IBM在2007年11月推出“蓝云”计算平台,是目前业界惟一一家提供Iaa S、Paa S、Saa S的云计算提供商。“蓝云”计算平台是一套软、硬件平台,由一个数据中心、IBM Tivoli部署管理软件(Tivoli Provisioning Manager)、IBM Tivoli监控软件(IBM Tivoli Monitoring)、IBM Web Sphere应用服务器、IBM DB2数据库以及一些虚拟化的组件共同组成。IBM在美国的加利福尼亚、爱尔兰的都柏林、日本东京和中国北京等地建立了多个云计算中心,并与17个欧洲组织合作开展了名为RESERVOIR的云计算项目。为了给销售团队和开发人员提供洞察结果,以更好地满足客户需求,IBM开发出Blue Insight,一种全球用于业务分析的最大私有云计算环境。Blue Insight整合并分析来自近100个不同信息仓库和数据库的客户和市场内容,数据量总计达PB以上,相当于3000亿台ATM交易量。Blue Insight预计前五年可节省IBM几千万美元费用。除节省成本和提供洞察结果外,这种系统环境还为IBM提供新的机遇。目前,云计算支持近110,000个用户和41种应用,2011年,还将再部署另外95种应用,IBM预计,系统最终可支持200,000多名销售人员和开发人员。全球财富500强中,有80%使用了IBM的云计算技术、产品、解决方案或服务。仅在2010年一年当中,IBM就在全球实施了2000个私有云项目。而在公有云方面,IBM建立的云平台已经拥有1900万个用户。同时,IBM在中国帮助贵州移动、宁波物流港、上海电信、中化集团和北京工业大学等众多行业领域实现了云计算应用。

2.4 微软云计算应用

继Google、亚马逊、IBM之后,微软于2008年10月推出名为Windows Azure(译为“蓝天”)的云计算操作系统。Azure是继Windows取代DOS之后,通过在互联网架构上打造的云计算平台,让Windows真正由PC延伸到“蓝天”上。微软提供了端到端的整个云计算架构的应用产品家族,从基础设施(Iaa S)到平台即服务(Paa S),再到软件即服务(Saa S),在部署模式上全面覆盖了私有云、公有云和混合云的构建。公共云由微软自己运营,为客户提供部署和应用服务。在公共云中,Windows Azure Platform是一个高度可扩展的服务平台,提供基于微软数据中心的随用随付费的灵活的服务模式。Windows Azure platform延续了微软传统软件平台的特点,能够为客户提供熟悉的开发体验,用户已有的许多应用程序都可以相对平滑地迁移到该平台上运行。私有云部署在客户的数据中心内部,基于客户个性化的性能和成本要求、面向服务的内部应用环境。这个云平台基于成熟的Windows Server和System Center等系列产品,并且能够与现有应用程序兼容。目前,全球已有两千万家企业和超过十亿人在使用微软云计算。

2.5 中国云计算应用

在我国,云计算受到了国家的高度重视,云计算的发展也非常迅猛。2008年11月25日,中国电子学会成立云计算专家委员会。2009年5月22日,中国电子学会隆重举办首届云计算大会。2010年10月,国务院发布了《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》(国发[2010]32号),明确提出要进一步统筹部署,集中力量,加快推进云计算的研发和示范应用。同月,发改委和工信部发布了《关于做好云计算服务创新发展试点示范工作的通知》(发改高技[2010]2480号),在北京、上海、深圳、杭州、无锡等五个城市先行开展云计算创新发展试点示范工作,进一步明确了国家发展云计算的总体思路和战略布局。2008年5月10日,IBM在中国无锡太湖新城科教产业园建立的中国第一个云计算中心投入运营。2008年6月24日,IBM在北京IBM中国创新中心成立了第二家中国的云计算中心——IBM大中华区云计算中心。2008年11月28日,广东电子工业研究院与东莞松山湖科技产业园管委会签约,广东电子工业研究院将在东莞松山湖投资2亿元建立云计算平台。2008年12月30日,阿里巴巴集团旗下子公司阿里软件与江苏省南京市政府正式签订了2009年战略合作框架协议,计划于在南京建立国内首个“电子商务云计算中心”。2010年11月,深圳市公布了《关于优化产业结构加快工业经济发展方式转变的若干意见》,首次提出打造“华南云计算中心”。2011年5月惠州仲恺高新区提出“慧云计划”,建设“惠州云计算中心”。

当前,我国电信运营商为了整合内部资源,降低业务成本,提升管理水平,增强市场竞争力,满足客户对移动互联网业务和服务的需要,积极部署云计算,并在应用层面大力推进云计算的应用,成为我国云计算应用的主要领域。中国移动“大云”计划是中国移动打造云计算基础设施的关键技术研究及原型系统开发计划。目前,“大云”项目已经申请云计算相关专利36项,在计费系统、网管系统、业务平台系统等多个领域进行了云计算实践,正在中国移动内部的上海、江苏、天津、四川等分公司进行落地试点,2009年发布了大云0.5,2010年发布了大云1.0,2011年发布了大云1.5,2012年将发布大云2.0。

中国电信、中国联通、百度、阿里巴巴、浪潮、华为、中兴、TCL、腾迅、八百客、世纪在线、华胜天成、神州数码、用友、瑞星、360等电信运营商和IT企业也都纷纷推出了自己的云计算产品。

3 结束语

为云计算应用降温 篇3

对于热火朝天的云计算，Google Docs服务故障无疑是一盆冷水，让用户、服务提供商和投资商降温冷静。人们需要理性面对，在享受云服务带来的经济、便捷和丰富资源的同时，也要做好准备应付可能的数据泄露等安全问题，同时还要面对类似Google Docs这样的服务中断故障。至少在今天尚未完全成熟的云计算环境下，将企业或者个人的所有信息服务都寄托于“云”是高风险的，也是不现实的。

上周有机会与来自中山大学附属第二医院和上海浦东国际机场货运有限公司的两位CIO交流，他们对于云计算都进行过全面深入的研究和思考，也有着系统完整的理解，因此两位CIO对于云计算都非常“淡定”：他们认同云计算未来趋势性的方向,以及对于各自企业的价值;但同时两位都认为，无论是政策、管理、业务流程，还是用户习惯，目前还都无法适应云计算的部署需求，需要进一步完善和转变。因为应用环境还不成熟，两位CIO也都没有准备为云计算做相关规划。

无论是医院还是货运公司，数据都已经成为业务运营的重要组成部分，而且对于安全性和私密性的要求非常高。医院中的病历等核心数据的管理和使用不仅仅取决于医院本身，还要受相关政策和法律的约束；而货运公司的货运数据不仅是公司自身的核心数据，也关系到客户的商业利益，使用和保存也需要充分考虑客户要求和可能的法律风险。因此数据上“云”需要完善的政策、法律支撑，同时要做到尊重病人、客户的权利和利益。

众多的行业和企业也都面临着与医院和货运公司相同的问题：核心业务应用因为数据的重要性，都还不具备上“云”的条件。

今年以来，《计算机世界》面向30多位行业和企业的CIO组织了“云计算认知度和接受度”专题采访和研讨，对于云计算，半数以上的CIO，都与上述两位持有同样的观点和态度。

除了对政策、环境和数据安全的考虑外，CIO们还困惑于如何能够对云计算之于企业的价值进行准确评估，如何在云计算下对企业和行业业务流程和管理流程再造，以及如何对已有的基础设施和服务进行升级与迁移。

解决CIO们的困惑显然不是简单的概念和技术就可以实现的，需要政府的政策、法律的制定和完善，需要技术和服务的进一步成熟，需要行业和企业对于“云”的更深入的理解，还需要企业业务和管理流程的相应改造。

云计算在铁路的应用的感想 篇4

题目：云计算技术在铁路

学号：

姓名：

完成日期：

摘要： 当云计算的理念和技术不断涌现并得到普遍认可的时候，我国的铁路部门也大胆学习和应用了这些先进的理念和技术。铁路部门也在不断完善自己的信息系统

进入20世纪90年代，随着互联网的发展，计算中心再次由分散走向了集中。这就是目前计算机应用领域的热点概念——云计算。实质上它是以前的大型机+终端模式的回归，只不过现在的云计算中心不再是以前那种物理意义的大型机，而是许多个服务器组成的服务器集群。

建设铁路云计算数据中心，需要在战略上作出决策。应采用目前比较成熟的技术，从建立虚拟化的基础设施和应用服务共享云入手，整合资源，提高信息系统可靠性。

应用云计算技术，探索铁路信息化是一种新思路，目标是为铁路提供可管理、可连通、安全、可靠的信息化环境。并随时关注业界动态，力争使已有的成果在铁路行业甚至业界产生广泛的影响力。一方面主要表现信息化运营系统基本已进入到平稳运行阶段，对IT硬件设备的需求较为平稳，转而加大了对软件升级改造和服务的投入。另一方面，铁路近几年的基础建设呈跨越式发展，铁路新干线、客运专线、高速铁路、客运车站等的建设大量出现，也带动了很多IT新项目的建设以及IT基础设施的建设投入，因此云计算的应用增长保持了很高的势头。

铁路信息化经过多年的发展已经成为铁路日常工作的重要支

撑，各类信息系统在运输组织、客货营销、经营管理和安全监控等工作中发挥的重要作用日益彰显。为满足业务需求，在运输站段、铁路局、铁道部都建立了各种等级的信息系统机房，并根据业务最大数据量及计算量的需求购置了主机、存储设备及相应的平台软件等，为确保信息系统安全可靠运行，主要系统大多数采用了主备机、单（或多）存储阵列结构。这些设备分布在铁路局或站段机房。在运营实践中，存在如下问题：（1）基础设施庞大，投资和维护成本需求不断增加。（2）资源使用不均衡，资源利用率偏低。铁路的速度，运量和服务质量要求不断提高。需要研究新的信息系统基础架构，整合既有资源，建设基于云计算的数据中心，应对新的挑战，减少不断高涨的信息系统投资和维护成本需求。

网络是云计算的环境基础，云计算会使网上传输的数据急剧增长，这对网络带宽和可靠性提出了更高的要求。目前的铁路信息网络状况无法满足这样的要求，必须优化网络布局、提高主干网络速度和增加网络冗余，避免出现单点故障。

负载均衡技术通过虚拟1P地址把多个服务器和服务组合起来，根据资源情况调度服务器和服务。负载均衡技术对于云计算数据中心也很重要。

今年是我国十二五的各项规划编制之年，铁路部门也正在编制铁路信息化的总体规划，这其中也大量考虑了云计算、虚拟化、嵌入式、物联网等等这些热门技术的运用，“在铁路信息化系统的规划里我们的基本总体归家融入了很多新的概念，包括从软件架构和硬件及分布式和集中式结合的管理模式。

云计算应用领域 篇5

第一、建立政府主导、政务云先行的云计算服务体系

智慧城市的建设需要以泛在网络的发展为基础。通过政府主导，制订相关政策，规范市场环境，降低光宽带、无线网络建设等门槛，推动城市信息化基础设施建设。需要以政府为主导，促进产业链上各个环节的持续培育与健康成长。

为了使得政务云能够良性、健康的发展，需要以政府为主导，将包括交通、安全、教育、医疗、工商、税务等各项政务相关应用融入云计算中心，通过政府持续投入，建立统一的云计算中心，降低政府各部门因重复性建设而带来的成本压力。同时，通过云计算中心对资源高效的整合能力以及数据的深度挖掘，进一步提高各级部门的工作效率。通过政府的主导力量，引导云计算产业链向着良性、健康的方向发展。

目前中国电信在政府信息化建设方面，建成了如数字城管、数字应急、数字执法应用，基于全球眼监控系统的平安城市、智能环保应用，基于3G技术的智能交通以及网络与信息安全监控系统等多个应用。

数字城管是将信息技术和城管工作相结合，通过信息采集协同工作，监督指挥等流程，整合多个政府部门管理城市的职能，从而实现精确、敏捷、高效、全时段、全方位覆盖的城市管理模式。目前中国电信在浙江省内包括宁波、金花、台州、义乌等多个地市已经部署，全省80％以上城市选择中国电信解决方案。

在数字应急建设方面，浙江电信承担了浙江省政府应急平台以及应急视频会议系统的建设工作。目前已经完成温州市政府综合应急平台、余杭区应急信息平台、象山水利应急平台的建设。通过数字应急应用的部署，大大提升现场事件处理效率，减轻突发事件造成的生命和财产损失。

浙江电信率先在国内使用成熟的“全球眼”视频监控技术建设平安城市，目前“全球眼”视频监控已广泛应用于公安、教育、银行、交通、环保等多个领域。目前浙江电信拥有15万个监控点，承担了全省90%以上的平安城市监控点的建设。据统计，仅仅今年上半年全省有1万多治安和刑事案件通过视频录像协助侦破。

浙江电信基于3G技术的智能交通解决方案在省内同行业中位居第一，在全国处于领先水平。浙江电信智能交通应用涵盖了全球眼视频监控、人员车辆定位业务、综合调度台系统、呼叫中心等多项应用和服务，帮助客户提高运营效率，降低管理成本，提升客户业务响应速度和服务感知。目前已有4000辆客运车，12000个摄像头投入使用。

浙江电信在全国首推“智能环保”应用，通过部署监控设备及监测仪器，对空气质量、噪声、水质等数据信息进行采集，实现自动监测监控、远程视频监控、空气质量及噪声监测、水源地水质监测预警等功能。已经在全省3000多家污染源监控企业得到应用，并建设了30多个水质监测站。通过智能环保应用，大大提升环保部门环境监管水平，预防重大污染事故，降低监察执法成本，提高执法工作效率，强化科学执法手段。

目前浙江电信已经建立了网络与信息安全监控系统和快速响应处理机制，通过监测软件或当地网警系统对所接入的网站备案信息、内容信息进行不间断扫描，确保中国电信提供的网络、平台和信息服务的安全。

第二、浙江电信会同浙江大学，建立中小型企业创业云 浙江电信联手浙江大学，通过双方合作，在浙江省内建立旨在服务于我省中小型高新企业的创业云计划。通过建立中小型企业创业云服务，可面向不同的中小型企业以及创新型企业园区，提供具有针对性的云服务。

面向非IT型企业，可提供包括基础设施服务、软件服务以及面向中小型企业的企业管理平台服务，为中小型企业降低成本、提高管理效率、降低企业运营风险。

面向IT型企业，可根据企业自身特点，按需提供个性化服务，减少重复建设，降低企业成本，节约社会资源。

中国电信“智慧园区”应用即是建立在创业云计算中心基础之上的，面向中小型企业创业园区的智慧应用。智慧园区整合了中国电信各种针对企业客户的信息化解决方案，为园区物业管理部门及企业客户提供新的信息化管理手段，打造一个园区管理服务平台和商务平台，为园区物业管理公司和企业客户提供一揽子的信息化解决方案和电子商务服务，推动传统管理型园区向智慧园区迈进，实现创业型园区高效率、高智能管理，帮助园区企业提升管理水平及商务经营能力提高效益，增强企业竞争力。

在具体应用方面，中国电信面向中小型企业客户的协同通信、旺铺助手、销售管家等多种应用，其实质则是面向客户的软件服务。中小型企业无需搭建软硬件环境，而是基于中国电信提供的整体解决方案，即可以最低的运营成本从事商业活动，大大降低中小型企业的市场风险，尤其对于资金相对紧张的企业而言，采用创业云资源租赁方式的企业运作，可将资金重点利用，快速成长起来，服务于社会，提升全省经济水平。

创业云计算中心的运营，应以政府部门面向中小型企业，尤其是一些具有创新型企业的一项扶持政策，采用政府补贴、优惠等多种方式，扶持中小型创新企业的发展，使得创业云计算中心产业链在政府注入血液后，自身更加良性的运转起来，与中小型企业的发展相辅相成，互为发展。中国电信提供的一揽子企业信息化解决方案，必将助力浙江省经济的快速发展。

第三、接应三网融合，推进惠及千家万户的媒体云

中国电信接应国家三网融合战略发展计划，在家庭光宽带、数字娱乐等建设方面也投入了巨大的精力。

截至目前，浙江电信实现500万城市家庭的光网覆盖，城乡地区宽带4M以上接入能力超过96.6%，出省总带宽高达3360G，占全省互联网总带宽的85%。宽带用户数已超过800万，用户数占比达84%以上。

中国电信推出的云桌面以及家庭数字化建设，就是以媒体云计算中心为核心，将家庭娱乐、学习、工作融入其中，实现集家庭数字电视、媒体娱乐、网上购物、家庭办公、便民信息等各种家庭数字化服务于一体，通过内外部专业资源，结合中国电信维护经验，采用SaaS模式云计算服务。

云计算应用领域 篇6

摘要：传统的高校课程教学模式单一，为了使学生提高学习的兴趣和主动性，提出将移动云计算引入到高校教学领域，实现移动学习的思想。本文研究并实现了移动云计算环境下基于Moodle和Wiki相结合的网络教学平台，以学习者为中心，学习者能够通过移动终端随时随地地访问网络教学平台提供的各项功能，并通过云存储服务，高效稳定地共享和下载教学资源，并显著降低经济开销。

关键词：移动云计算；Moodle；Wiki；网络教学平台

中图分类号：G424 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）05-0090-03

一、引言

当今科学技术飞速发展，科技的进步不断推进了高等教育的发展，科教兴国战略深入到了方方面面，正是由于教育的培养不断向高端技术输送人才，才使得科技发展的如此之快，教育与科技两者是相辅相成、密不可分的。如何将高新科技运用于高校教学中，以使得科技的进步带动教育的改革与创新是教育研究工作者一直重点关注的问题。传统的高校课程教学模式单一，主要采用教师课堂讲授的知识传播模式，辅以课堂提问、课后作业等方式，学生往往缺乏学习兴趣和主动性，而且其创新性和实践能力也无法得到有效锻炼，如何使学生提高学习的兴趣和主动性，掌握课程的主要原理和技能，加强创新能力和实践能力，并能灵活运用所学知识于实际的项目中，以满足学生日后的实际工作需要和社会对学生的技能要求，是高校教学课程改革的关键问题。

将移动云计算[1]引入到高校教学领域，依托无线移动网络、云计算和多媒体技术，通过携带方便的移动终端（如智能手机、掌上电脑和笔记本电脑等）接入云服务，为学生提供随时随地地获取教育信息和教育资源，以及实时和同学、老师进行互动交流的功能，实现移动学习的目的。这种学习方式摆脱了学习的时空限制，使其学习更具备主动性。而支持移动学习则需要移动学习网络平台，本文研究并构建基于移动云计算技术的网络教学平台，有效支持移动设备访问，它是以学习者为中心，以Web2.0的重要应用（Moodle和Wiki）以及云服务平台构建的个性化自主学习、社会化协作学习、开放式研究性学习的网络学习环境。在信息网络高速发展的当今时代，将移动云计算应用到高校教学中，加强教学效果，以满足社会对学生更高的能力要求，是非常必要的。

二、相关技术

（一）移动云计算技术

云计算[2-4]是一种大规模分布式计算技术，它通过结合IT领域一系列现有技术和新技术，如面向服务的架构、虚拟化等，实现基于服务的计算设施，以云服务的形式为互联网上的用户提供计算资源、存储资源等。用户通过接入互联网，使用云计算终端软件或者浏览器按需付费地使用多种云服务，以实现相关应用、存储文件等。

在使用云服务的设备中，以智能手机为代表的移动设备以其便携性、日益强大的计算处理能力，在生活中使用程度逐渐增加。随着移动互联网终端数量的快速增长，中国移动互联网用户数已超过了传统互联网用户，伴随而来的是移动互联网上的云服务需求日益凸显，在众多种类的云服务中，移动云服务已经成为增长最快的领域之一。在国内外市场，各大互联网公司争相推出移动互联网云服务平台，如亚马逊的Cloud Drive、微软的Windows Azure、苹果的iCloud、谷歌的安卓云服务、百度的易平台等。移动云计算是一种全新的互联网应用模式，它将云计算与移动互联网相结合，不仅具备传统云计算的大量开放软件服务、强大云端计算支撑、便捷云端数据存储、终端配置要求低等特点，还因其移动互联、自由方便这一特点颇得青睐。根据市场调研公司Juniper Research的一项调查，从2009年至2014年，基于移动云的应用市场增长近90%，而另一家市场调研公司ABI Research指出：截止2015年，超过2.4亿的企业客户将通过移动设备访问云计算服务，此后使用人数会继续上升。随着移动云计算技术的发展，面向移动终端的应用极大地丰富了起来，移动云计算将成为移动互联网领域的变革性力量，最终会成为移动应用程序的主导运行方式。

（二）Moodle系统

Moodle[5，6]是近年来较为流行的一套网络学习管理系统，具有免费、开源、易于操作等优点，得到了众多教育专家的认可。Moodle全称是Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment，它以“社会建构主义教育理论”为其设计的理论基础，即允许师生或学生彼此间共同思考，合作解决问题，最终实现“集体智慧”和“集体认知”；它是一个用来构建基于Internet的课程学习网站的软件，覆盖了整个教学过程的管理，融合了我们熟悉的课件、积件、资源库、博客等设计思想，能够创建一个模块化的面向对象的动态学习环境。一方面，Moodle为教师设置了灵活的课程活动配置，如论坛、测验、投票、问卷调查、聊天等。教师通过灵活地设置活动，方便地实现教学策略，并能快捷准确地掌握学生的学习情况，及时地对学生进行指导和评价。另一方面，以学生为中心的教学设计和管理，非常适合个性化的学习和群体间的协同学习，能够极大地加强学生的创新能力和实践能力。

（三）Wiki系统

Wiki[7]是一种基于共同创作的系统。Wiki站点可以有多个参与人维护，每个人都可以发表自己的意见，或者对共同的主题进行扩展或者探讨。具体地讲，Wiki指一种超文本系统。我们可以在Web的基础上对Wiki文本进行浏览、创建、更改，而且创建、更改、发布的代价远比HTML文本要小；同时Wiki系统还支持面向社群的协作式写作，为协作式写作提供必要帮助；最后，Wiki的写作者自然构成了一个社群，Wiki系统为这个社群提供了简单的交流工具，可以帮助我们在社群内共享某领域的知识。与其它超文本系统相比，Wiki有使用方便及开放的特点，使社群的成员能够积极参与，共同创作，实行分工合作，以高效地完成工作和学习任务。

三、基于移动云计算的网络教学平台

（一）平台设计

网络教学平台基于Moodle和Wiki来构建，将它们有效结合，使它们各自扬长避短，相互完善，相得益彰。

一方面，在Moodle系统里基于聊天室或论坛的讨论中，虽然学习者可以随时发表自己的观点或回复别人的意见，通过交流讨论加强学习效果，但是当较多人共同参与讨论时，容易造成话题不统一、答非所问、杂乱无章，不同观点瞬间涌现，从而影响讨论者的思维，造成知识点的交叉和不连贯，浪费大量的学习时间。在Moodle中添加Wiki功能后，则可以完全避免上述缺陷。Wiki更注重内容的结构化和组织性，同一页面围绕同一主题多人共同创造和编辑而不混乱，且能够从多种角度来看待问题，使主题更加完善。因此，教师可以通过创建某一主题的Wiki页面，让学习者参与到这一主题讨论中来。在Wiki页面中，学习者既可以表达自己的新观点，也可以修正不同于他人的原有观点，并且每次修改的版本在历史记录中都有保存，便于对问题进行充分的探讨和论证，这样学生能看到一个问题从提出，不断修改，到最终解决的全过程，利于学生把握知识的整个来龙去脉，在论证过程中做到思路清晰。

另一方面，Wiki系统是完全开放的，任何参与者都可以添加、修改和删除Wiki页面上的资料，故将Wiki应用于网络教学中，如何实现有效的用户权限管理是需要重点考虑的问题。在Wiki中加入Moodle的权限管理功能，则可以很好地解决该问题。Moodle可以将权限限制为选择该课程的学习者，由开课教师决定学习者是否能够进入该课程的Wiki页面。此外，教师还可以根据需要设置更加细粒度的Wiki页面访问权限，如设置无小组，独立小组或可视小组模式来控制学生对不同Wiki页面的可视权和编辑权。因此，Moodle强大的管理能力有效克服了直接将Wiki用于教学中存在的安全问题，防止平台被恶意破坏，也使其发挥出更好的交互功能。

总之，Moodle与Wiki的结合将网络教学中的教学内容呈现和问题讨论紧密联系起来，能够极大地激发学生的创造性思维，发挥互帮互助的精神，既丰富了教师的教学资源，也充分发挥了学生学习的主体性，加强了实践能力。然而，基于Moodle和Wiki的网络教学平台存储开销非常之大，要配置区域性的网络教学平台所需要的计算机资源将是非常巨大的，会给师生人数众多的高校带来相当繁重的经济开销。此外，由于移动设备的接入网速通常较慢，故在这种情况下通过移动设备来访问网络教学平台是相当困难的。如果基于云计算环境来搭建平台，则可以完全避免这种情况[8]，既可以使用云存储服务来高效稳定地存储教学资源，大幅提高移动设备访问平台的速度，也可以显著降低经济开销。构建这样的移动网络教学平台将是对高校教学模式的一种创新，彻底打破学习的时空局限，真正做到随时随地学习。

（二）平台功能

网络教学平台包括教学管理模块、学生模块和系统管理模块三个部分，其功能结构图如图1所示。

系统管理模块主要针对系统管理员而言，系统管理员拥有整个平台网站的最高权限，管理员的主要任务是维护整个软硬件环境的正常运行，主要工作内容包括系统参数配置：站点安全设置、主题风格选择、语言编辑、模块添加、站点备份等；用户管理：用户权限分配、添加删除用户、群组设置等；课程管理：课程申请、课程分类、添加删除课程等。

教学管理模块由教学内容发布、教学活动组织、教学效果评价和教师间协作等功能构成。教学内容发布：教师通过该功能发布课程有关的教学资源，包括文档和视频等，并设置相应的实验内容，使学生能够理论与实践相结合，有效展开学习。教学活动组织：教师通过该功能开展多种教学活动，如根据学生兴趣将学生划分成多个小组，让不同小组完成不同的实验项目，提高学生学习热情，培养学生的团队协作能力；通过讨论区、聊天室等工具，与学生进行在线的交流讨论，从而产生思维碰撞，使学生加深对知识的理解。教学效果评价：学生通过该功能对教师的教学效果进行评价，提出改进意见，并对自己学习该课程的情况进行自我评价，小组成员之间可以进行互相评价。教师间协作：教师通过该功能加强与其他教师之间的交流协作，达到共同完成好教学的目的。

学生模块由在线学习、交流和协作、资源共享，以及作业和考试等功能构成。在线学习：学生在线阅读平台中呈现的学习资料，将自己的心得体会记录下来。交流和协作：学生通过讨论区、聊天室等工具，与其他在线学生和教师进行沟通交流，并与同小组其他成员协作完成实验任务。资源共享：学生之间互相共享学习资料，实现共同进步。作业和考试：学生完成并向教师提交作业，教师查看和批改后向学生反馈相关信息，课程结束后，学生还需参加该课程的考试；作业和考试是检验学生学习效果的必要手段。

（三）平台构建

基于移动云计算的网络教学平台分为云存储系统、教学资源服务器和移动客户端，其系统架构图如图2所示。

云存储系统负责教学资源的存储，采用阿里云开放存储服务OSS（Open Storage Service）[9]，并采用了其提供的.NET SDK进行云存储部分的设计开发。

教学资源服务器实现网络教学平台的主要功能，服务器程序用ASP.NET进行设计开发，实现B/S架构的Web端。通信接口分为客户端接口和云存储接口。客户端接口采用Socket 技术或HTTP协议实现与移动客户端之间的交互；云存储接口采用OSS API与云存储系统连接。

移动客户端采用两种方式实现，一种是用.NET SDK实现客户端应用程序，用Socket技术实现与服务器之间的交互，另一种是用浏览器，通过HTTP协议与服务器之间交互，客户端通过OSS API与云存储系统连接。两种不同的客户端实现使得用户能够根据喜好方便地访问网络教学平台提供的各项功能，并通过云存储服务，高效地共享和下载教学资源。

四、结语

本文主要研究了传统高校教学模式中存在的教学模式单一等问题，并提出解决方案，搭建以学习者为中心的基于移动云计算的网络教学平台。该平台使用Moodle和Wiki相结合的方式，包括教学管理模块、学生模块和系统管理模块三个部分，使得学生可以自主学习、研讨问题、资源共享、作业和考试，教师可以发布教学资源、组织教学活动，师生可以在线交流，学生可以进行教学评价等。构建这样的移动网络教学平台将是对高校教学模式的一种创新，学习者通过移动终端能够方便地使用该平台进行随时随地地学习，极大地提高了学习的兴趣和主动性，并加强了创新和实践能力。

（作者单位：武汉科技大学计算机科学与技术学院）

基金项目：湖北省教育厅科学技术研究计划青年人才项目：移动云中基于属性的轻量级数据安全防护机制研究（Q20151111）

参考文献：

云计算在教育领域的应用 篇7

云计算概念自2007年提出后,最近几年更是引起人们的关注和热捧。云计算技术以其强大的功能和特点迅猛发展,并且已经在一些商业领域得到了实际应用。比如2006年Amazon推出的弹性计算云。企业可以通过“租赁”来获得Amazon提供的计算容量和处理能力来运行该企业的应用程序;Google公司也推出了基于浏览器的企业云计算应用服务;除此之外,还有IBM、雅虎、微软等互联网企业使用云计算平台构建自己的业务系统。由此不难看出,云计算对于商业领域的发展有着积极的促进作用。对于教育领域,相信随着云计算和教育的结合,云计算技术也将对教育领域产生重要影响,促进教育教学的发展。

1云计算及其特点

1.1云计算的概念

最早的云计算可以追溯到效用计算,是计算机科学家John Mc Carthy于1961年提出的概念:“如果未来我倡导的计算模式能够得到使用,那么有一天,计算也可能像电话一样成为公用设施……计算机应用(computer utility)将成为一种全新的、重要的产业基础。”虽然云计算思想是在这时候提出来的,但是却没有得到实质性的应用。随着网络技术的飞速发展,直到2006年,云计算才真正开始应用并进入商业领域。对于云计算,目前还没有一个统一而准确的定义。广义上讲,云计算可以看作是一种模型,其通过Internet实现随时按需地从云端(通过网络整合的分布式计算机存储、计算、操作系统、服务平台等虚拟的资源池)获取所需的资源(例如,服务器、应用软件、操作系统、存储及相关计算机应用和资源),该资源可以被用户快速地使用和释放,大大降低了服务提供者和管理者的工作量。

1.2云计算特点

云计算模型由5个基本特征、4种部署模型和3种服务模型构成。其特点主要如下:(1)按需使用。只要配置好之后用户就可以自动获取和访问云资源而不需要云提供者的再次介入。(2)泛在接入。云计算通过不同的架构和协议、接口等来对潜在的未知用户的不同需求提供特性化的定制。(3)多租户。一个服务程序或者资源池里的资源可以服务于不同的用户,用户之间相互隔离,也就是多租户。(4)虚拟化。通过虚拟化技术云计算为租户(用户)提供各种IT资源,比如存储、应用程序、计算机软件和硬件等。

2教育云相关概念及现状

2.1教育云的概念

云计算在教育领域中的迁移和推广被称为“教育云”,是未来教育信息化的发展方向和基础架构。教育云一般包括“云计算辅助教学”(CCAI)和“云计算辅助教育”(CCBE)等多种形式。

云计算辅助教学是指学校和教师利用云计算支持的教育“云服务”,构建个性化的教学环境,充分利用云计算所带来的便利为教学提供更加高质和高效的教育条件;云计算辅助教育属于计算机科学和教育科学的交叉领域,是一个新兴的学科概念,它是指在教育的各个领域中,利用云计算提供的技术支持来辅助教育教学活动。

2.2教育云的发展和研究现状

目前,国外对于云计算在教育领域的应用以Google协作平台,IBM“蓝云”和Amazon的“云计算开放式基金”等单一系统为代表,服务功能相对单一。对于国内云计算在教育领域的应用有一定发展,但还亟待完善。这方面的代表主要有:在线课程(网易公开课为代表)、精品课程系统、网络资源(比如各种云盘分享)和学校贴吧、BBS等交流分析平台。现在的系统或者平台在目前的状况下无非就是简单的资源分享、报名培训或者是视频授课,但是对于未来教育,云计算这些远远不够。

未来云计算在教育系统的应用应该更加深入和细化,在教育云中应该包括教育信息化所必需的一切软硬件资源,将这些资源虚拟化构建成的统一云服务平台为用户提供服务,用户多元化,不仅仅是老师和学生还有学校行政人员等都在这个平台的服务对象之中。对于普通用户学习者来说,可以根据自己需要,利用教育云服务平台提供的资源,选择和组合适合自己的学习方式和学习内容;教育管理机构和科研人员可以通过技术在云端对教学资源科学管理,设计出更好的教学方法和教学过程;通过教育云服务可以为学习者和老师以及管理者提供在线交流、在线学习以及在线资源管理等功能,并且利用云计算多用户的框架可以提供更多更丰富的资源和服务给用户。

2.3教育云平台基础架构

教育云平台是在云计算的迅猛发展和网络速度的大步提升之下出现的,其根本目的是服务于教育,而云计算是其技术基础,其基本的工作方式如图1所示。从图1可以看出,教育云平台类似云计算的基础架构一样,自下而上分为4层:物理资源池层、虚拟层(资源池层)、中间件层和接口层。

如图1所示,最底层的物理资源池层主要由各种物理硬件设施组成,包括存储器、服务器等设备。它们之间是物理连接方式,是教育云计算的基础设施。

资源和设施虚拟化,提供虚拟环境、虚拟平台、虚拟系统以及各种学习资源等服务功能。中间件层主要提供对于教育云资源和程序的统一配置和调度,规范不同的用户行为,比如负载均衡管理、权限管理、访问管理、网络管理和登录验证等。接口层主要负责用户设备的接入,处理用户的发送和请求服务,并对所有操作标准化处理,为用户和其他程序提供功能和交互接口。

资源池层是虚拟的一层,通过技术手段对物理资源池层所提供的各种当实际运作的时候,通过将教育的各种软硬件资源虚拟化的置于云端,组成教育云,然后供用户访问和操作。

当用户通过终端账号登录云计算系统访问云中的资源时,由云计算资源管理系统为云用户自动分配满足计算性能需求的计算机,自动收索教育云中的资源并选择最佳路径来发送数据,当一台服务器发生故障时,能自动转向其他服务器,实现对已有教育资源的全局分配和管理。用户使用云端的资源时并不知道当前访问的资源处在何处的哪台服务器上,只要拥有网络和设备终端,就能随时随地进行访问,不再受地域和时间的限制。对于任意的一个云计算用户,教育云系统都能够自动分析用户的IP地址、确定路由、寻找距离当前访问最近的资源,并与之建立连接,提供最快最佳的访问服务,充分利用教育云的软硬件资源,提供强大的服务能力。

图1教育云平台架构

3结语

云计算作为一种越来越重要的新兴技术,它的低成本和高效性得到了用户的肯定和接受。当云计算和教育相结合,在教育领域,势必会给教育的发展带来新的机遇,极大地降低教育成本,提高教育普及速率,改善教学质量。虽然目前我国的云计算还处于起步阶段,但云计算的优势和特性一定会使得其在教育领域大放异彩。未来开发人员应该更加努力地投入到教育云系统平台的应用开发之中,更加细化云计算在教育领域的应用,实现系统自由化、个性化、多元化和自动化功能,随时随地为学习者推荐和组合学习资源,提高学习效率和质量。

摘要：随着云计算的迅猛发展和普及,将云计算和教育相结合应用于教育领域,进一步完善教育信息化建设,提高教育与教学质量,对于现代教育至关重要。文章在云计算和其服务方式的基础上,重点分析了云计算在教育领域的应用现状以及教育云服务平台架构。

云计算应用模式日渐明朗 篇8

科技是第一生产力，这句话放到今天，可以概述为“云物移大智”五个前沿技术在驱动信息产业的发展。作为基础技术的云计算，已经从互联网行业延伸到传统行业，得到广泛的应用。2012 年，中国公有云市场规模为35亿元人民币，虽然与全球云服务市场相比规模甚微，但一直保持着每年20%以上的增长速度。最重要的是，云计算在中国的发展已经变得明朗，越来越多的机构开始使用云计算服务。

政企发力云产业基地建设

在政府眼里，云计算中心的建设成为满足城市规划与城市管理、政务信息化服务、高性能计算、电子商务、物联网、数据挖掘、软件服务等多个领域科技应用需求的重要基础项目。在“十二五”期间，中国大陆已经有多个城市的云计算中心、基地、产业园处在如火如荼的规划、建设与上线过程中，北京、上海、深圳、杭州、无锡、南京、成都等地被列为重点城市来推进建设，其中有些已经投入了正式的运营。

云计算中心的建设能够为高新技术发展带来凝聚力，对区域的辐射能力受到政府的青睐。政府争夺区域科技发展的领导地位给云计算发展带来契机，云计算中心对软实力的提升，促进地区招商和人才引进，这些因素都成为云计算发展的侧推力。

在政府引领云产业基地建设的过程中，企业也在积极地以客户、合作伙伴或建设者的身份参与进来，而在运营阶段则主要以企业为主。例如杭州云计算产业园，数据中心部分通过和华数网络合作建设，随后又引入国内较早提供云计算服务的阿里云入驻，通过阿里云向中小企业提供云服务。成都云计算中心则由曙光集团下属“成都超级计算中心有限公司”建设并运营。在建的有中国电信、中国移动、中国联通三大通信“巨头”总投资达400亿元的内蒙古大型云计算数据中心项目。另外还有一些企业自建的云数据中心，例如百度在山西投资47亿元建设的云数据中心项目。

云计算产业的发展重点在应用

虽然很多云数据中心的建设由政府主导，但真正的云计算产业不是地产项目，也不是政绩工程，真正的云计算项目需要实现落地才算成功。云计算的应用模式可以归结为三类：提供基础设施服务的IaaS模式、提供平台服务的PaaS模式以及提供软件运营服务的SaaS模式。从它们的定义可以看出，IaaS是最低级的服务，比较有代表性的产品是云主机；PaaS模式对技术要求以及产业链的打造有较高要求，互联网企业为主要的服务提供者，BAE、SAE等都属于这一类服务；SaaS服务的技术门槛不高，涉及面广，是规模最大的服务模式。在我国，SaaS的市场规模达85%左右，PaaS为10%左右，IaaS为最低的5%。

云计算的发展，不可避免会陷入一些误区，这将长期伴随云计算产业的生命周期。对国内云计算中心集中建设的问题，中科院云计算专家詹剑锋两年前的话发人深省：“不深刻应用的云化过程都是肤浅的。全国各地的很多在建计算中心先上设备是不可取的，一方面设备生命周期短、损耗大，另一方面考虑摩尔定律，技术更新越来越快。应先从应用入手，要先有懂分布式系统和并行计算的人，然后再上设备。”事实确实如此，某些云计算中心在建设前并没有合理的规划，导致计算资源的浪费，在真正使用的时候，IT设施的性能已经落后了一大截。云计算产业是一个生态链条，缺少任何一环的考虑都会功亏一篑。

对于企业来说，无论是运营还是使用云计算服务，必须要和具体的产业应用相结合。企业自建云数据中心，一定是出于业务发展的需求。而且，企业的运营非常灵活，提高了云数据中心的资源利用率。云计算的起源便是由于亚马逊对外出售自己多余的计算资源。另一方面，产业的集中化发展能更好地利用各种资源，包括信息和政策，这也是企业欢迎的一种方式。云产业链不应追求纵向的完整性，而要侧重分工布局，在横向形成规模。例如，在云计算的服务内容上，杭州云计算产业园主要面向以阿里巴巴为核心的中小企业产业群，其中包括大量电子商务企业。成都云计算中心系统平台则以电子政务云与科研计算云为主。

云计算的成功取决于应用的成功。云计算应用形成了规模和特色，即成为专业云交付用户，将更具竞争力。启明星辰首席战略官潘柱廷认为：“云计算的发展，应该走向行业云，将行业的典型应用实现为云模式，直接交付给客户，比如医疗云、教育云等。”

不可回避的云安全问题

云计算有三种类型：公有云、私有云和混合云。顾名思义，公有云是指搭建在公共网络Internet上的云资源池，任何人都可以购买、使用公有云服务；私有云是企业或组织在自有数据中心搭建的云计算资源，或者是专业云架构服务商帮助用户搭建，除所有者之外的用户无法使用；混合云指公有云和私有云的混合，一般情况下是指建有私有云的企业或组织因业务发展等原因，需要打通与公共网络的接口，对外提供一部分云计算服务，以公有云提供对私有云的补充。这三种形态的云服务均无法回避安全的问题。

云计算的安全问题将一直伴随着云计算服务。云安全问题大致分为三个方面：网络安全、数据安全和服务（管理）安全。首先，云计算通过网络提供服务，这些网络存在安全隐患。黑客攻击会造成服务宕机和信息泄露。其次，用户的关键数据保存在云端，因此面临数据丢失和数据泄露的风险，棱镜门的发生又揭示一例风险——政府部门的偷窥。第三，云计算服务商自身服务、管理的可靠性，云服务宕机、内部人员窃取用户资料等都是不安全因素。最近的几年，互联网公司用户资料大规模泄露事件接连不断，DDoS攻击的流行，对云计算产业都有不利的影响。

云计算的安全需要政府、云计算服务商和用户的共同努力。云计算服务商应致力于以下的防护措施：采用防火墙、入侵检测和防御设备防止网络入侵，采用安全软件（包括虚拟化安全软件）抵御病毒攻击，加强自身技术水平，规范员工行为等等。政府的职责是立法、监督和对违法行为进行处罚，主要针对黑客行为、商业违约（针对云服务的安全疏忽）以及政府对数据的使用等等。用户采用数据加密、文件内容过滤等方式防止敏感数据存放在相对不安全的云端。

除了在细节上做好防御，云计算的安全也可以在宏观上得到提升。公有云适合非关键、非机密业务，例如企业对外的信息业务。私有云适合部署涉密关键业务和办公系统。当上述两种业务需要同时部署时，混合云就可以派上用场了。