36中学党风廉政建设责任制

36中学党风廉政建设责任制（精选10篇）

36中学党风廉政建设责任制 篇1

为认真贯彻上级关于实行党风廉政建设责任制的规定，进一步明确学校党支部和行政领导班子及其成员在党风廉政建设中的责任，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，增强责任感，切实加强和推进全校党风廉政建设工作，进而带动师德行风建设，现结合学校实际，制定本责任制。

一、总体要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十七大精神，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，认真贯彻执行党中央及上级党组织关于党风廉政建设和反腐败斗争的一系列指示精神。坚持党支部统一领导，党政齐抓共管，处室各负其责，依靠群众的支持和参与的领导体制和工作机制。把党风廉政建设作为党的建设和学校管理的重要内容，纳入党委和行政领导班子和领导干部的工作计划和目标管理，与学校深化教育教学改革、推进素质教育、校园精神文明建设、师德行风建设和学校其他工作紧密结合，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。坚持从严治党、从严治政的方针，立足教育，着眼防范，对领导干部严格教育、严格管理、严格监督。坚持集体领导与个人分工相结合的原则，既明确分工，又相互配合，突出抓好校级领导班子及成员和中层干部。围绕学校中心工作，加强和改善党的领导，加强和改进学校思想政治工作，全心全意依靠全体教职工，为实现学校发展目标，进一步提高教育质量提供坚强有力的政治保证。

二、主要责任

（一）学校党政领导班子应承担的领导责任

学校党、政领导班子对全校的党风廉政建设负全面领导责任。具体为：

1、全面贯彻落实党中央、国务院和自治区、市、区关于党风廉政建设的部署和要求，深入分析研究全校党风廉政状况，明确任务目标，制定工作计划和措施，并组织认真实施。

2、坚持标本兼治，实施综合治理。通过改革，不断完善管理机制，强化约束机制，从源头上预防和治理腐败。

3、针对党员、干部思想实际，有计划地组织学习邓小平关于党风廉政建设的理论，学习“三个代表”重要思想，科学发展观，学习上级党委关于党风廉政建 1

设与反腐败的指示精神和有关法律法规，开展经常性的党性、党风、党纪和廉政教育，不断提高党员干部的廉政意识和思想政治素质。

4、贯彻落实好党和国家及自治区、市、区颁发的各项党风廉政法规制度。结合学校实际，建立健全有关党风廉政规章制度，并认真组织实施，抓好落实。

5、切实履行监督职责，对学校支部、各部门党风廉政建设工作，党员、干部、教职工廉洁从政、从教情况，进行严格的监督、检查和考核。

6、严格按照《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》的规定，选拔任用干部，严格按照党章规定，发展党员，切实防止用人、发展党员上的不正之风。

7、依照法律、法规，领导、组织并支持执纪、执法部门履行职责，为其有效地开展工作提供便利条件。

8、切实加强师德行风建设，依法治教，树立良好的行风，塑造良好的社会形象。

（二）学校党、政领导班子成员承担的责任

学校党、政领导班子成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任，重点抓好负责和分管部门的党风廉政建设。具体为：

1、积极负责地抓好职责范围内的党风廉政建设，切实管好党员干部，认真检查、监督其廉洁从政情况，具体指导、监督、检查负责和分管部门的党风廉政建设工作计划的制定和落实。

2、深入调查研究，及时发现和解决职责范围内党风廉政建设责任制落实情况。

3、监督、检查和考核职责范围内的党风廉政建设责任制落实情况，对违反责任制应当追究责任的，及时予以追究或提出明确的处理意见。

4、对职责范围内发生的违纪违法案件和明令禁止的不正之风等问题，旗帜鲜明，态度坚决，敢抓敢管，及时向组织报告，并积极支持和配合有关职能部门进行认真查处。

5、带头遵守党纪国法，执行《廉政准则》及领导干部廉洁自律、廉洁从政的各项制度规定，自觉接受组织和群众的监督。

6、严格执行民主集中制，按照议事规则办事，凡学校重大事项坚持由领导班子集体讨论决定。

7、严格教育、管理好配偶、子女和身边工作人员。

三、工作职责

1、加强学习，严格自律。领导班子成员通过集体学习和个人自学，要熟悉中央、国务院等关于党风廉政建设责任制的有关规定和工作部署，明确自己的职责范围和责任内容，不断提高遵纪守法的自觉性和落实党风廉政建设责任制的责任意识，带头执行领导干部廉洁自律、廉洁从政的各项规定，在管好自己的同时，把职责范围内的工作抓紧抓好。

2、加强监督检查。①领导班子成员经常对照党风廉政法规制度，自觉对自己存在的问题进行自查自纠。②每学期对负责、分管部门的党风廉政建设情况进行对照检查，进行自查分析，发现问题，根据情节轻重，配合有关部门及时处理。坚持严格要求，严格管理，严格监督。③每学期召开一次民主生活会，将落实党风廉政建设责任制情况作为对照检查的重要内容，通过批评和自我批评，认真解决落实党风廉政建设责任制方面存在的问题，不断增强领导成员的责任意识。④结合民主评议党员、民主测评领导干部、考核等工作，对党风廉政建设责任制落实情况进行认真考核。⑤充分发挥教代会的监督作用，认真听取人大代表、政协委员、民主党派成员和群团组织的意见，同时广泛听取社会各界和学生家长的意见和建议，并通过适当方式向学校领导班子和成员反馈，促其改进或纠正。

3、严格制度。重点落实好学习教育制度、交流制度、定期报告制度、监督检查制度、考核追究制度、总结评比制度。学校党政领导班子每年至少召开两次研究党风廉政建设工作的专题会议，校党风廉政建设领导小组每半年召开一次例会，传达贯彻上级有关指示，听取各部门落实情况的汇报，部署全校党风廉政建设工作，进行党性党风党纪和勤政廉政等教育。学校领导班子成员要经常深入群众，定期召开不同类型的座谈会，听真话、摸实情、查找存在问题，并积极采取措施，切实予以解决。

四、责任考核

1、建立和实行对党风廉政建设责任制情况进行考核的制度。学校党支部负责领导和组织对本校及各部门的领导班子和领导干部执行党风廉政建设情况的考核。学校领导班子和各部门应按照各自职责范围，结合平时工作，适时组织对本校或有关人员的考核。每年自己组织考核不少于一次。

2、建立和实行对党风廉政建设责任制度执行情况的评议制度。对本校及各部门领导班子和领导干部执行党风廉政建设责任制情况的考核，应与民主评议、民主测评领导干部相结合，广泛听取党内外群众意见。评议工作每年可单独进行，也可结合目标考核、干部考核等其他工作一起进行。评议结果应在全体党员范围内公布。

3、建立和实行对落实党风廉政建设责任制情况的监督检查制度。党支部负责对本校党风廉政建设责任制执行情况的监督检查，每年检查不少于一次。对检查中出现的问题，应及时督促有关部门或人员认真解决。检查结果，同时向上级党委和上级纪委作书面报告。

4、建立和实行对落实党风廉政建设责任制情况的奖惩制度。党风廉政建设责任制执行了情况的考核结果，作为对领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用和责任追究的主要依据。

5、建立和实行对党风廉政建设责任制执行情况的报告制度。本校应将贯彻落实党风廉政建设责任制的情况列入工作计划和工作总结并报上级党委、纪委，平时遇有重要情况，应随时报告。领导干部执行党风廉政建设责任制的情况必须列入民主生活会和述职报告的一项重要内容。本校对上级党委、纪委批办或转办的党风廉政建设和反腐败的重大事项，必须按照要求及时报告办理结果。

五、责任追究

1、领导干部违反中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和本实施细则，有下列情况之一的，按照《规定》第十二条给予组织处理或党纪处分：对直接管辖范围内发生的明令禁止的不正之风不制止、不查处，或者对上级领导机关交办的党风廉政责任范围内的事拒不办理或对严重违法违纪问题隐瞒不报、压制不查的；直接管辖范围内发生的重大案件，致使国家、学校资财和师生生命财产造受重大损失或者造成恶劣影响的；违反《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》的规定选拔任用干部，造成恶劣影响的，提拔任用明显有违法违纪行为人员的；授意、指使、强令下属人员违反财政、金融、税务、审计、统计法规，弄虚作假的；授意、指使、纵容下属人员阻挠、干扰、对抗监督检查或者案件查处，或者对办案人、检查控告人、证明人打击报复的；对配偶、子女、身边工作人员严重违法违纪知情不报的，包庇、纵容的；具有上述情形之一，需要

追究政纪责任的，比照所给予的责任处分给予相应的行政处分；涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

36中学党风廉政建设责任制 篇2

一、当前党风廉政建设责任制实行中的难点。

一是在党风廉政建设设责任制中, “一把手”难以真正担起廉政建设第一责任人的责任。首先是思想认识上不到位, 认为经济上不去是“一把手”的无能, 而腐败治不好, 不是“一把手”的责任。其次, 在考核和评价“一把手”时也注重其经济工作的能力和其自身廉政状况, 而忽视其廉政建设工作的能力和责任。因此“一把手”难以真正担起廉政建设第一责任人的责任。

二是在党风廉证建设责任制中的领导集体难以承担起廉政建设的责任。集体决定的事, 造成的失误理应由集体来承担, 很难追究到个人的责任。

三是发生违法违纪问题后, 追究责任难。谁犯法谁受过这是天经地议的, 而追究旁人责任往往难以接受。

四是在党风廉政建设责任制中, 存在“护短”的现象。本部门、本单位出问题总是不光彩的, 因此一些单位对出视的一些问题能压则压, 能瞒则瞒, 不积极主动查处。如果再加上领导干部调动的因素, 对在位时发生的问题更是没查处的积极性。

二、产生党风廉政建设责任任制实行难点的原因

一是政治责任不具体。我国目前的领导体制是党内实行委员会制度。这是一种集体领导和个人分工负责的制度。这种领导制度要求委员会集体对组织的行为负总的政治责任, 对所管理的党组织负全面的政治责任。行政上实行首长负责制, 首长对组织行为负总的政治责任, 组织的行为不管具休由谁所为, 组织的首长就是要负有一定的政治责任。在政治责任中廉政责任占有十分重要的位置。然而目前, 这种政治责任是不明确的。组织中的某个成员的个人行为与组织或“一把手”的连带责任不紧密相连, 特别是我们在廉政建设中, 对腐败行为的追究, 基本上只追究当事人, 而很少追究当事人的领导责任和组织中其他成员的责任, 只强调领导干部要廉洁自律, 而忽视了领导应该对组织成员的腐败进行管制的责任。

二是廉政责任如何追究不明确。其一是廉政责任追究不明确, “一把手”和组织成员应该对廉政建设中哪些问题承担责任?提得比较笼统。如在党风廉政建设责任制中“一把手”和成员应对所管辖单位的过重部门的党风廉政建设, 违法违纪行为负有什么样的责任, 当事人违法违纪到怎样的程度, “一把手”及成员应该负怎样的连带责任等都不明确。其二责任追究没能落实到实处。党风廉政建设责任制, 关键是廉政责任制, 责任追究主要是奖惩机制、考核体系。当前廉政责任制在这方面就没有很好的机制。一些单位和部门违纪现象不断, 所在单位领导照当, 有的还因其它政绩而晋升, 这不利于实行廉政责任制。作为领导看他的业绩, 不仅要看他本人做了哪些工作, 更重要是看他领导的组织做了什么, 要求不仅考核其本人的廉政表现, 同时还必须要考核他所领导的组织的廉政状况, 考核他在廉政建设中的作为, 而目前在这方面是滞后的。

三是责任人对当事人主动查处与“护短”责任如何追究不明确。组织中如果某个成员出现腐败问题不揭露, 当事人没事, “一把手”及成员也不会受到责任追究, 如果问题彼揭露, 当事人受到党纪国法处罚, 领导也要受到责任追究, 一损俱损。

三、当前推进党风廉政建设责任制落实的对策。

对于当前在实行党风廉政建设责任制中出现的难点, 应当采取相应的措施, 加以解决, 以使党风廉政责任制在党风廉政建设和反腐败外争中发挥更大的作用。

1、提高领导干部对落实党风廉政建设责任制应负责的认识。

在当前特别要使各级领导干部认识到, 落实和贯彻好党风廉政建设责任制是领导干部义不容辞的政治责任, 廉政责任制没有搞好, 就是政治责任没有承担好。要增强领导干部的政治责任意识, 切实将党风廉政建设责任制落到实处。

2、明确廉政责任内容, 严格廉政责任制考核。

明确责任制内容是落实贯彻好责任制的前提。要把廉政责任内容分解、细化、增强操作性, 避免落实中流于形式。一是明确责任的主休和范围, 实行分级领导逐级签订。即从上到下层层划分责任区, 明确责任人, 签订责任书, 构筑逐级负责网络。二是确定责任内容, 对在党在廉政建设和反腐败斗争中没有认真履行职责, 落实廉洁自律的有关规定, 致使班子和队伍出现严重问题, 发生案件有案不报, 压案不查, 出现问题大事化小, 小事化了, 或者疏于管理, 长期失察, 致使单位和部门风气严重败坏等都应有明确量化责任, 以利于考核。三是明确责任考核。要制定与责任内容相配套, 相对应的检查考核标准, 细化有关考核标准, 对责任人履行廉政责任, 廉洁自律和勤政情况实行分类量化考核。四是严格检查考核。依据考核标准, 按照廉政责任内容对责任人履行责任情况进行对照检查, 并将廉政责任与责任人的工作目标考核, 年度考核等结合起来, 将考核结果作为其业绩评定、奖励惩处, 选拔任用的重要依据。

3、落实连带责任, 增强廉政责任制的约束力。

党风廉政责任的威力, 就在于责任追究和责任人负连带责任, 领导干部不仅自己要廉洁自律, 而且还督促其成员廉洁自律。按照行政隶属和工作业务隶属关系, 对发生的违法违纪现象, 根据“谁主管谁负责”、“分级管理”、“一级抓一级”的原则, 追究有关人员的责任。

4、采取多种责任追究形式。

落实基层单位党风廉政建设责任制 篇3

明确党风廉政建设责任

要落实好党风廉政建设责任，首先要明确责任，责任主体是谁。党风廉政建设责任包括党委的主体责任和纪委的监督责任。党委的主体责任是全面责任、首要责任，党委是党风廉政建设的领导者、执行者、推动者;纪委是党内的专门监督机关，负有监督责任，是协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作的专门机构。各级党政领导班子、班子成员、部门负责人在党风廉政建设中负有领导责任，各级党政领导班子中的正职为本单位党风廉政建设第一责任人。中石油集团公司党组要求各级党委重点落实10项主体责任，即落实党委统一领导责任、落实党委书记第一责任人责任、落实班子成员“一岗双责”责任、落实健全党风廉政建设责任制体系责任、落实惩防腐败体系建设组织实施责任、落实组织纪律建设和作风建设领导责任、落实选人用人责任、落实党风廉政建设宣传教育责任、落实纪委履职责任及落实业务部门监管责任。纪委重点落实好5项责任，即落实组织协调责任、落实监督执纪问责责任、落实惩治腐败责任、落实正风肃纪责任、落实纪检监察“三转”责任。

构建党风廉政建设责任体系

必须着力建立健全党风廉政建设责任体系，才能坚定不移地推进反腐倡廉建设。基层单位要结合自身特点，构建有自身特色的党风廉政建设责任体系，强化责任担当，才能顺应从严管党治党的新形势。中油测井公司吐哈事业部经过几年的实践，已逐步形成了责任细则、责任清单、责任约谈、责任考核、责任追究“五位一体”的党风廉政建设责任体系。逐级签订党风廉政建设责任书和领导班子集体廉洁公约，机关工作人员和重点岗位人员签订廉洁承诺书。制定责任清单，将党风廉政建设责任分解到机关部门、基层单位相关业务岗位。识别廉洁风险，从岗位职责、业务流程、制度执行等方面，进一步细化机关科室、基层单位各岗位廉洁风险。年中，对机关科室、基层单位落实党风廉政建设责任情况进行检查，年底考核，做到签约、检查、考核覆盖率100%。为规范权力运行，遵守廉洁从业规定，强化领导干部的组织纪律观念和廉洁自律意识，党委对全体党员干部开展集体谈话，对重点岗位领导进行沟通性、提示性约谈。纪委针对出现苗头性、倾向性问题的单位，及时对班子成员进行警示性约谈，指出问题，作出提醒，保障和支撑“两个责任”的落实。对履行责任不力，发生违纪违规的班子按照相关规定进行责任追究。通过几项措施，使党风廉政建设和惩防腐败体系更趋完备，但还要随着形势的不断发展，进一步完善。

主体责任落实到位

基层单位要从两个层面进行主体责任的落实，首先从单位整体层面上进行落实，把本单位的党风廉政建设工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬”，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持应有的力度。按照主体责任进一步细化内容，制订重点工作运行计划，从上到下，从一级到另一级，把具体工作落实到人。其次是从班子成员个体层面上进行落实，也就是落实“一岗双责”。班子成员如何把党风廉政建设落实到具体工作中，重点要做好以下几点：一是要与所管单位班子签订党风廉政建设责任书，在党风廉政建设方面提出要求。二是按照责任书的规定时间对所管单位进行检查、指导、督促所管单位班子认真履行党风廉政建设责任，并填写检查表，对发现的问题限期整改，年终对落实情况进行考核。三是通过党建三联、工作检查、现场办公等多种沟通、交流方式，不定期到主管部门、单位了解党风廉政建设情况，进行廉洁谈话，宣传廉洁从业、合规管理、合法经营等，对出现的苗头性、倾向性问题及时提醒，避免违纪违规问题发生。

监督责任落实到位

纪检部门要围绕本单位的重大决策、生产经营管理、重要工作部署落实情况等，聚焦中心任务，制订监督检查计划，开展监督检查工作，积极推进依法治企，提升合规管理监督的针对性、实效性，有针对性地开展专项监察，以发现管理缺陷，纠正行为偏差。在监督方面，始终要把纪律摆在前面，违反纪律的事要坚决制止。追责的事情交给纪检部门，但监督的事却不只是纪检部门的事，要把纪检部门的监察监督与职能部门的业务监督相结合，以监督部门联席会议的形式，各司其职、相互沟通、通力配合、协调联动，发挥大监督作用，落实各职能部门的监管责任。纪检部门立足“监督的再监督、检查的再检查”，退出一般性监督和业务牵头工作，该由业务部门监督的事项由业务部门进行监督管理，纪检部门不再参与具体业务的监督工作，如合同谈判、招投标、职称考试、废旧物资处理等，由业务主管部门履行监督职责。纪检部门加强对业务主管部门的工作主抓者、主责者、监督者履行职责和行使权力的监督，盯住不落实的事，问责不落实的人，对不作为、乱作为等问题严格责任追究，确保重要决策、制度得到不折不扣的贯彻执行，确保重大事项、重点工作得到全力推进，形成按制度办事，靠制度管人的长效机制。

（作者单位：中油测井公司吐哈事业部）

（责任编辑：胡 正）

36中学党风廉政建设责任制 篇4

自 查 报 告

为认真落实党中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》加强深化学校党风廉政建设及反腐败工作，我校党支部依照上级部署开展了党风廉政建设责任制工作，以进一步加强我校思想政治工作和教师职业道德建设，促进教育教学工作的顺利进行。依据《易门县教育系统2010党风廉政建设责任制考核办法》要求，认真开展自查自评，形成报告如下：

一、进一步落实党风廉政建设责任制

1、贯彻落实党风廉政建设责任制，是深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的迫切需要。要把党风廉政建设和反腐败斗争深入开展下去，必须从落实好党风廉政建设责任制人手，坚决克服“一手硬、一手软”的错误倾向，努力实现全党动手、共同实现搞好党风廉政建设的目标。贯彻落实党风廉政建设责任制，是推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要组织保证和制度保证。实行党风廉政建设责任制，不仅将责任内容分解到每个领导干部，而且进行责任考核，对其分管范围内的廉政工作抓得不力或发生问题的，都有刚性的、有威慑力的追究和惩罚措施。

实行党风廉政建设责任制，一个重要方面就是“立足教育，着眼防范，标本兼治，重在治本”；同时，贯彻落实好党风廉政建设责任制，能促使各级领导干部带头廉洁自律、管好班子、带好队伍，而且也体现了我们党对广大教职工在政治上的关心和爱护，是促使大家少犯错误、不犯错误的重要保证。

2、把检查落实党风廉政建设责任制和考核教师的工作结合起来，结合实际层层签订《党风廉政责任制书》。学年初，学校根据工作部署，1开展岗位聘任工作，在中层领导聘任工作中，学校采用竞争上岗，对已经确定的对象进行严格考核，在考核过程中，不但广泛征求、听取群众的意见，而且还把检查落实党风廉政建设责任制的情况，结合到考核工作中。

3、召开领导班子民主生活会，注意宣传落实党风廉政建设责任制。在党员干部民主生活会上，学校党支部注意宣传落实党风廉政建设责任制工作，结合学校的实际，对群众关心，反映较大的热点问题和突出的问题通过领导班子民主生活会来解决，在思想行动上重视把党风廉政建设责任制纳入班子建设制度和对干部的目标管理之中，结合各项具体工作，一起部署、落实、检查、考核，做到任何时候，任何情况下都要抓住落实党风廉政建设责任制不放松，要把落实党风廉政建设责任制看成是党保护干部的一项重要措施，也是干部自我保护的一项有效的措施。

二、精心组织纪律教育学习活动，进一步提高党员干部廉洁从政、廉洁从教的自觉性

开展纪律教育学习活动是党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础性的工作，学校开展纪律教育学习活动以“艰苦奋斗，廉洁从政，廉洁从教”为主题，把教育学习的重点放在党员干部尤其是中层以上领导干部身上，通过理论学习，联系工作实际来检查自己为人民服务的意识、工作态度和日常行为是否符合“三个代表”重要思想，是否遵纪守法、理想和信念是否坚定。通过纪律教育活动，使党员干部进一步明白：反腐败要以预防为主、教育为主；加强党风廉政建设，就必须加强教育学习，提高认识，明辨是非；把人民的利益放在心头，增强拒腐防变抵御风险的能力，构筑起道德防线和法律防线，大大地提高反腐败的自觉性。增强责任意识，树立群众观点，加强作风建设，强化领导班子的始终代表最广大人民根本利益的思想，经常深入基层，到教师、学生中开展调查研究，克服官僚主义作风，坚持实事求是，认真研究和解决工作中的热点、难点问题，为学校的发展扫清一切障碍，同时领导班子成员坚持以身作则，高标准严格要求自己，身先士卒，事事想在前、做在前，廉洁自律，不搞不正之风，一心一意为学校谋发展，体现出高度负责的精神，形成团结务实、勤政廉洁、真抓实干的工作作风。是一个顾全大局、和谐民主、凝聚力强的班子集体，得到广大教职工的认可和全力支持。

三、深入贯彻落实廉洁自律的各项规定

全体班子成员坚持做到严于律己、以身作则、以俭为荣，使自己堂堂正正做人、踏踏实实做事、清清白白做官。一是不断加强自身修养。班子成员都能在工作和生活中，从小事做起，转变工作作风，坚决抵制不良风气。始终保持艰苦奋斗的优良传统，起好共产党员和领导干部带头表率作用。二是遵守廉洁从政各项规定。班子成员带头遵守教育局、乡政府的廉政承诺。坚持勤俭节约，反对铺张浪费，惩治奢靡之风。三是组织开展好廉政文化进校园活动。

四、多形式、多渠道开展监督工作

1、教育收费是群众关心的问题，涉及交费和收费双方的利益，是难点工作之一。学校加强教育收费管理，继续治理教育乱收费行为。

2、完善校务公开制度，设置校务公开专栏，公示学校财务收支情况，学校人事变动情况，学校及教师的获奖情况，接受广大教师、学生和家长的监督，增强学校管理的透明度，使学校管理规范化，制度化。

3、严格执行中央、省、市、县有关监督和制约权力运行的制度、规定，健全完善内部监督和制约的措施、办法。

五、体会和感想

1、提高认识是基础。由于领导重视，宣传发动得力，广大教师认

识到位，为做好我支部党风廉政建设责任制工作奠定了坚实的基础。因此我们在制订计划、设计方案时精密组织，比较可行。采取统一组织、分级负责、条块结合、面向社会、突出重点、群众参与等方式，分阶段进行。由于认识到位，组织严密，使这一工作开展得扎扎实实。

2、真抓实干是关键。学校廉政建设和反腐工作的“热点”问题，是乱收费，我们坚决实行收费明细向社会公开，让家长满意，给学生提供了一个良好的学习氛围和空间。注意充分发挥社会各界的监督作用，来推进行业自律机制的建立和完善。

3、做好结合是动力。在这一工作中，我们与师德建设结合，与提高教育质量相结合，与学校管理结合，与外部监督结合，取得了非常显著的效果。及时查处问题，加强内部管理和外部监督，实现这一工作的规范化、制度化。

在今后的工作中，我们将认真按照立党为公、执政为民的本质要求，以“三个代表”思想为指导，认真贯彻落实十七大以来的会议精神，不断总结经验，强化措施，开拓进取，坚定不移地落实党中央关于反腐倡廉的各项任务，不断把廉政建设和反腐败工作引向深入，为实现经济社会和谐发展提供坚定保证。

易门县十街中学

36中学党风廉政建设责任制 篇5

根据关于印发《皮山农场开展党风廉政建设责任制落实情况自查自纠自律活动实施方案的通知》场党办发（2012）23号文件精神和《皮山农场开展党风廉政建设责任制落实情况自查自纠自律活动对照党纪政纪条规自查阶段实施细则》，我校党支部对照党纪政纪条规进行了认真的自查。

一、成立廉政建设责任制机构，明确领导班子、领导干部在党风廉政建设中的职责和任务分解情况。一是落实领导责任，成立廉政建设领导小组，形成了书记负责，支部副书记、副校长、德育、教务主任等分工协作，齐抓共管的校党风廉政建设责任制领导小组，全面负责部署，协调，指导学校各项反腐倡廉工作，将专项工作的目标分解到各处室和各岗位，落实到每一个人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。二是要求全体教师做出廉洁从教承诺，全体党员对落实党风廉政建设责任制情况开展批评与自我批评。

二、学习宣传相关文件精神

我校领导班子认真贯彻兵团、十四师、场党委的要求，结合学校工作实际，坚持“谁主管谁负责”的原则，强调突出重点、注重实效的做法，认真抓好党风廉政建设责任制的落实。

一是学习宣传相关文件，组织全体党员认真学习《皮山农场开展党风廉政建设责任制落实情况自查自纠自律活动实施方案》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》《新疆生产建设兵团党政领导干部问责实施办法》、《行政公务员处分条例》以及师、场党委党风廉政会议精神，加强党员干部的思想教育工作；

二是支部书记自觉履行党风廉政建设工作第一责任人职责。突出强调了“一把手”负总责，一级抓一级，以及向一级负责，领导的带头示范作用和工作力度也进一步加大。由于党支部重视“一把手”履行党风廉政建设工作第一责任人职责的落实，有效的推进了党风廉政建设工作按目标得到较好的实施。

三、教职工学习自查自纠自律情况

我校教职工克服种种困难，充分利用各种资源；采用集中学习和自学相结合的学习方法，主要利用网络资源下载各种学习资料，并将现有的汉语资料翻译成维文，方便各族教职工查阅学习。

一是干部带头，共同学习。我校组织全校教职工共同学习上级部门下发的各种文件，其中有七十二人写了将近八千字的个人读书笔记。

二是深入刨析，细细解读。所有参加培训的教职工，在深入细致解读文件的基础上，深刻而又细致的写了三千余字的心得体会。

三是领导干部带头做自查自纠自律学习报告。学校党支部在党风廉政建设责任制落实情况自查自纠自律工作中认真部署、认真学习。强调领导干部的带头作用，率先做学习报告。

四、各级党员干部对照党纪政纪条规自查内容 一认真履行岗位职责，严格遵守各项规章制度，按制度办事；在执行兵、师、场党委重大决策部署上做到有令必行，有禁必止。二认真履行“一岗双责”，对本部门的人员做到严格教育、严格要求、严格管理、严格监督。

三、对领导干部廉洁自律方面的问题开展了专项检查。经过检查没有发现收受礼金、违规多占等方面的情况。没有挪用公款的行为；没有讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为；没有违反规定超标准配备、使用办公用房和办公用品等行为。

四、对照党风廉政建设责任制的相关规定，结合行业实际经认真检查，没有发现利用职务上的便利谋取利益和为亲友谋利益；没有收受教职工和学生家长礼品礼金；没有发展第二职业经商或入股获利；

五、针对部分教师由于对宗教信仰的认识上出现的差异，经过学校的党风、师德师风教育现已无人员参加宗教相关的活动不存在进清真寺做礼拜等情况。

五、存在的问题

一是支部的组织吸引力，凝聚力还不够，特别是对年轻的教师的培养发展做得还不够，年轻教师党员比例偏少。

二是思想政治工作有待加强，领导班子成员集中系统学习不够深入、不够彻底，党员的思想学习、教育实践活动还抓的不实，教师的师德教育工作还不够深入。

三是各处室对党风廉政建设、廉政文化教育进校园工作的重视程度还有待提高。开展工作的积极性不强，特别是工作中资料的保存和积累意识还不够。

六、今后努力的方向

一是坚持学习党风廉政建设及相关文件，努力提高班子的整体素质认真改造世界观，在思想上、作风上、行动上有一个明显提高。

二是解放思想、实事求是，不断开拓创新，不断吸取新的知识，创造性的开展工作。

三是坚持民主集中制原则，重大重要事情，决策前都要经过广泛的调查研究，听取各方面的意见，最后形成决策。

四是加强班子成员间的团结和协作，自觉树立清正廉洁、勤政为民的形象，增强班子间的凝聚力和战斗力。

五是认真贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定，做到有令则行，有禁则止，探索创新，建立反腐倡廉的长效机制。

在今后的工作中，我们将认真按照立党为公、执政为民的本质要求，以“三个代表”思想为指导认真贯彻落实十七大精神，不断总结经验，强化措施，开拓进取，坚定不移的落实党中央关于反腐倡廉的各项任务，不断把廉政建设和反腐败工作引向深入。

皮山农场中学

36中学党风廉政建设责任制 篇6

根据吕梁市教体局和县纪检委党风廉政建设“两个责任”文件精神要求，进一步规范我校广大党员干部及教师工作行为，树立学校良好教育形象，营造良好育人环境，把党风廉政建设落到实处，制定如下实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大、十八大三中全会、十八届中央纪委三次全会精神，促进我校党支部真正把落实“两个责任”放在心上、扛在肩上、抓在手上，做到守校有责、守校尽责，以良好的党风政风促进学校教育健康发展。

二、主体责任责任内容

（一）党支部主体责任

（1）党支部领导班子的集体责任

学校党支部担负党风廉政建设和反腐败工作统一领导、直接主抓、全面落实主体责任，把反腐倡廉工作纳入学校事业发展和党的建设总体布局，列入领导班子、领导干部目标管理，统一研究部署、统一组织实施、统一检查考核，确保任务落实。

1、加强组织领导。坚决贯彻落实上级党委、纪委关于党风廉政建设部署和要求，定期听取党风廉政建设和反腐倡廉工作情况汇报，分析党风廉政建设形势，研究制定党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施，对党风廉政建设工作任务进行责任分解，明确领导班子、领导干部在党风廉政建设中的职责分工，推动工作任务落实。

2、健全工作机制。成立落实党风廉政建设责任制领导小组，明确职责任务。各处室充分履职，认真履行主体责任，形成上下贯通、齐抓共管、层层负责抓党风廉政建设的工作格局。

3、选好用好干部。严格遵守《党政领导干部选拔任用工作条例》, 健全科学选人用人机制，严格执行《领导干部选拔任用工作实施办法》，坚决防止选人用人上的不正之风。加强对干部选拔任用工作的监督，发现有选人用人上的违规违纪问题，严肃查处。

4、抓好作风建设。大力弘扬党的优良作风，牢固树立党的意识和组织纪律观念，反对特权思想、特权现象。深入贯彻中央“八项规定”、省委“六权治本”要求”，健全作风建设长效机制，以作风建设带动师德师风建设，坚持不懈解决“四风”突出问题，推动领导班子、党员干部为民、务实、清廉。

5、领导和支持查办案件。领导和支持纪检监察部门依纪依规履行职责，及时听取工作汇报，协调解决重大问题。全力支持和保障纪委执纪办案，做到有案必查、有腐必惩。坚持抓早抓小、防微杜渐，对党员干部身上的问题，早发现、早教育、早查处。

6、深入推进源头治理。扎实开展党性党风党纪教育，深入开展党风廉政建设宣教活动，营造风清气正的校园氛围，形成不想腐、不能腐、不敢腐的长效机制。

7、强化权力制约和监督。建立健全内部控制制度体系，消除权力运行过程中权力制约和监督的盲区和漏洞。坚持用制度管权管事管人，推动权力公开透明阳光运行，落实信息公开有关规定，深化党务、校务公开，强化对权力运行的全过程监督。

（2）党支部领导班子成员的个人责任

学校党支部书记是党风廉政建设第一责任人，校领导班子其他成员对分管范围内的党风廉政建设负主要领导责任，必须牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识，敢于负责、勇于担当。

1、严格落实责任。及时分析掌握各处室党风廉政建设状况，对党风廉政建设工作进行具体安排部署，抓好廉政建设各项法规制度落实。

2、抓班子带队伍。不断加强处室党支部的思想、组织、作风和制度建设，从严要求、从严教育、从严管理、从严监督本处室党员干部。

3、加强督促检查。切实管好班子带好队伍，坚持原则、敢抓敢管，督促领导班子成员廉洁从政、廉洁从教、履行好党风廉政建设责任。注意了解掌握各处室廉政建设工作进展情况，及时解决工作中的突出问题。注意谈心了解党员干部的思想工作状况，及时谈话提醒并督促改正。

4、定期接待来信来访。完善信访机制，健全校领导定期接访制度，认真处理群众来信来访，切实解决师生反映强烈的热点难点问题。

5、坚持以身作则。认真执行中央八项规定，加大“六权治本”改革力度，自觉接受监督，秉公用权、公正办事，敢喊向我看齐，要求别人做到的自己首先做到，树立清正廉洁的良好形象。

（3）处室党员干部具体责任

1、落实“一岗双责”。分管领导主动协助第一责任人抓好党风廉政建设与反腐败工作，坚持把分管的业务工作与廉政建设同部署、同落实。处室全体党员干部严格履行工作职责，自觉落实党风廉政建设要求。

2、强化分管责任。处室党员干部对分管业务的党风廉政建设工作及时提出建议和意见，按照领导要求和校务会决定加强整改措施落实，积极推进学校党风廉政建设工作。

3、深化作风建设。大力弘扬党的优良作风和孺子牛精神，牢固树立宗旨意识和组织纪律观念，脚踏实地、真抓实干，勇于直面矛盾，善于解决问题，强化责任担当。

4、严格廉洁自律。坚持从我做起、从小事做起、管好自己和亲属，自觉践行“三严三实”要求，自觉接受监督。

三、纪委监督责任

1、校党支部委员同志协助党支部加强党风廉政建设。根据县纪委决策部署，结合学校实际，向党支部提出党风廉政建设、廉洁文化建设、反腐败工作的建议；在党支部统一领导下，发挥反腐败组织协调作用，整体推进惩治和预防腐败各项工作；协助党支部将党风廉政建设和反腐败工作任务分解到各处室，加强检查考核，促进各项任务落实。

2、维护党的纪律。坚决维护党章和其它党内法规，严格执行党的纪律，严肃查处违反党纪行为。严明党的政治纪律、组织纪律，加强对党的路线方针政策、决议决定执行情况和上级党组织、学校党支部重大决策部署贯彻落实情况的监督检查，确保政令畅通。

3、监督检查作风建设情况。认真落实上级和学校党支部作风建设监督检查办法，加大执纪检查力度，及时发现问题，督促整改。严肃查处违纪违规行为，不折不扣落实。

4、查处违纪违法案件。坚持以零容忍态度惩治腐败，严肃查处领导干部违纪违法案件，切实解决发生在群众身边的腐败问题。案件查办以上级纪委领导为主，线索处置和案件查办在向学校党支部报告的同时必须向上级纪委报告。建立健全腐败案件及时发现、有效查处机制。

5、强化党内监督。认真落实党内监督条例，加强对校党支部、行政领导班子及其成员的监督。加强对人、财、物等管理权力较集中部门的监督，特别要加强对主要领导干部履行职责和权力行使情况的监督。

6、完善反腐倡廉制度体系。围绕把权力关进制度的笼子，进一步清理、修订和完善党风廉政建设相关制度，强化用制度管权管事管人各项措施的可操作性，不断健全反腐倡廉制度体系。

四、落实“两个责任”工作要求

一、以强化学校管理为总纲，将党风廉政建设落到实处

（一）不断加强班子队伍建设，为党风廉政建设提供思想保障

1、认真开展好党员干部思想教育活动

组织全体党员和干部深入开展党性党风教育，进一步深入学习和贯彻党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，遵循学校思想政治教育工作规律，通过丰富多彩的教育活动，把廉洁教育作为党员、教师和学生进行思想政治教育的重要内容，增强教师的反腐倡廉自觉性，提高学生廉洁诚信、遵纪守法意识，营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚和氛围。

2、支部要定期组织班子成员学习有关法律法规,进行党性,党风,党纪和廉政教育,开展党风廉政建设学习、讨论，提高认识明，确廉政建设任务,增强防腐拒变的能力.要组织全体成员努力学习《党纪政纪条规读本》、《党政干部党性党风教育活动必读》，按规定召开民主生活会，组织对党员、干部的廉政测评，开展自查、自评工作，对剖析工作中的问题，及时整改，促使党班子成为民主、廉政、团结、高效的领导集体。

3、学校行政管理人员和党员通知要不断增强自觉遵守国家法律法规的自觉性。要自觉遵守《中国共产党党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定》等有关规定和行政法规.不贪污,受贿和挪用公款;不挪用公款大吃大喝,进行高消费娱乐;不收受礼金、有价证券,不接收任何影响公正的利益.（二）切实提高全体教师的思想素质，把党风廉政建设推向纵深发展

1、全体教师工作中要严于律己,廉洁奉公.师德高尚,为人师表,教书育人，恪守《教师职业道德规范》等规定。不弄虚作假,不损公肥私。不以任何名义任何形式向学生推销教辅书，不搞有偿家教，不搞有偿招生，不接受任何不正当利益。

2、全体教职工要自觉遵守政治纪律,坚决地贯彻上级领导部门的各项决定,自觉地执行局党组和学区党委的各项工作安排;未经批准不得参加各种游行示威,不得参加非法集会;不得参加各种非法组织及活动;不得散布,传播反对或诋毁“四项基本原则”及党和国家路线,方针,政策的言论;不得有悖于共产党员的信仰,不参与封建迷信活动.（三）进一步做好校务公开，充分挖掘党风廉政建设的深刻内涵

1、坚持推行校务公开制度，通过建立规范的校务公开栏，对教职工的评优选先、职称评聘以及教育经费的使用和管理等重大事项定期予以公布，自觉接受社会和师生的监督；通过召开教育行政会议、学校民主生活会、教师每周例会，对广大教职工关注的热点问题进行集体研究，民主决策，公开办理，自觉接受教职工的监督。

2、校务公开作为民主管理工作中的一个重要内容和载体，不能摆样子，要扎扎实实地抓紧、抓好。要做到公开细、公开实、公开早。(四)以落实班子成员党风廉政责任为依托，完善党风廉政建设机制保障体系

1、负责党风廉政建设并把廉政建设列入支部的议事日程，落实上级组织廉政建设的各项规定和要求，提出学校党风廉政建设的工作计划，对计划实施情况进行检查，评议和考核、总结。

2、组织召开民主生活会，对照党风廉政建设各项规定开展自查、自纠。开展批评和自我批评。结合实际不断完善领导班子廉洁自律的措施。

3、严格按照选拔任用干部的有关规定，加强对青年干部的培养、选拔、任用、监督、考核工作。

4、对党员和全校教职工的党性、党纪、政纪、法规加强教育，贯彻“以德治国”的方略。提高教职工的思想水平。

5、教育党员和教职工自觉维护祖国的统一，加强民族团结，旗帜鲜明的反对民族分裂主义；反对邪教、迷信等。

（五）以落实目标管理和责任追究为根本，彰显党风廉政建设的生命力和战斗力

一、目标管理

1、要把建设和教育系统的行风建设评议活动有机结合，与社会热点、难点问题有机结合，提高党员、干部对体罚和变相体罚、减负、有偿家教等问题的正确认识，并在行动中起模范带头作用，在教师中、社会上树立良好的教育形象。

2、配合上级部门做好调处有关案件的工作，联系群众，及时处理群众反映的问题、要求，努力创造和谐、团结、奋进的局面。

3、通过党风廉政建设，使学校政令畅通，校务公开，财务透明，全体师生教学相长，共谐共处，促进学校整体工作上新台阶。

二、责任追究

1、凡违反上级和学校党风廉洁建设有关规定者，要依据党纪、政纪给予处分。

2、造成较大经济损失的除处分外，还要责令赔偿。

五、保障措施

1、党支部主体责任报告制度。实行党风廉政建设主体责任双报告制度，学校党支部、党支部主要负责人每年以书面形式向市教育体育局和县纪委报告上履行党风廉政建设主体责任情况，并将其作为向县教体局报告工作的一项重要内容。

2、述职述廉和民主评议制度。校党支部主要负责人向全校教职工述廉，集中报告本人履行党风廉政建设责任、个人廉洁自律等情况，由县教体局现场质询和测评。党支部领导班子述职述廉要集中报告履行党风廉政建设责任情况，领导班子成员要报告个人履行党风廉政建设责任情况和个人廉洁自律等情况，接受干部及教师民主评议。

3、廉政谈话制度。学校党支部主要负责同志与领导班子成员，学校领导班子成员与分管部门主要负责同志，每年廉政谈话不少于一次，把廉政谈话作为党风廉政建设责任制检查考核、述职述廉、任前教育的重要内容和必经程序，提醒督促落实党风廉政建设主体责任。

4、纪委约谈制度。在党风廉政建设责任制检查中发现问题较多、师生来信来访反映较多、民主测评满意度较低时，由纪委负责人约谈相关领导干部，听取主体责任落实和个人廉洁从政情况，解决苗头性倾向性问题。

5、专项检查制度。由校党支部带队，对各处室的党风廉政建设情况进行检查考核，及时通报检查考核情况，对存在问题的进行诫勉谈话、限期整改，直至作出组织处理。

36中学党风廉政建设责任制 篇7

一、学好理论, 注重实践, 科学推进党风廉政建设责任制落实

企业党风廉政建设必须要以科学发展观为统领, 围绕“廉洁从业、诚实守信、行为规范、道德高尚”目标, 大力提高党员干部廉洁素质。煤峪口矿以确保干部安全是对干部最大爱护的观念, 坚持抓好“五项教育”, 引导领导干部和重要岗位人员时刻紧绷廉洁自律这根弦。一是用党的宗旨塑造人。依托党委中心组学习和“一课三会”等载体, 坚持把学习《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》作为首要的政治任务, 编发学习资料, 发廉政信息, 通过多种途径和方式, 教育引导广大党员干部牢记党的宗旨, 坚定理想信念。二是光荣传统培育人。把党风廉政教育贯穿于军事化管理、同煤精神主题活动中, 同时充分发挥文化阵地作用, 利用活动室、阅览室, 寓教于乐, 在潜移默化中增强党员干部的传统美德教育、廉洁从政意识、艰苦朴素作风和无私奉献精神。三是法纪条规约束人。不定期邀请市检察院、上级纪委的领导举办预防职务犯罪专题讲座, 开展了学法规、知法规、守法规“八个一”系列活动, 不断增强领导干部自我防患意识、依法从业意识。四是先进典型激励人。在组织观看“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”开展向王瑛同志学习的先进典型的基础上, 加大内部的典型选树力度, 提升领导干部和党员强烈的责任感和使命感。五是典型案例警示人。组织党员干部观看了《工程建设领域案例剖视录》、《没有硝烟的战争》等廉政教育光盘, 通过举办廉政党课方式, 不断强化党员领导干部遵纪守法意识。

二、源头治理, 把握关键, 有效推进党风廉政建设责任制落实

完善管理制度, 是从源头预防职务犯罪的基础。企业各级党组织要结合企业实际, 建立健全廉洁文化宣传、党风廉政建设责任、效能监察、纪检信访工作、案件检查及审理制度, 做到把党风廉政制度建设与企业安全生产、经营等工作密切结合, 促进党风廉政建设工作规范化管理。煤峪口矿针对基建项目、财务核算、资产管理等重点环节和重点部位, 整章建制, 建立制度防线, 把职务犯罪控制在最低限度。一是健全工作机制。把推进惩防体系建设工作, 作为有效预防职务犯罪的重要措施, 坚持“党委统一领导, 党政齐抓共管, 纪委组织协调, 部门分工负责”的工作机制, 形成了组织监督、员工监督、自我监督互为补充的监督体系, 使领导干部进一步增强了对强化内部控制、防范腐败风险的主动意识。二是完善管理制度。针对管理重点环节和重点部位, 以内部工作程序化、对外经营公开化、管理行为规范化为中心, 制定下发了计划、财务、预算、生产、经营、运销等方面的许多管理制度, 加大从源头上防治腐败的力度。三是和基层单位签定《党风廉政建设工作目标责任书》, 制定《领导人员党风廉政建设责任分解实施细则》, 明确了工作目标、责任范围和责任追究主体及内容。四是加大了信访举报工作力度。在办公、调度等公共场所设立了举报信箱, 公开了两级纪委举报电话、邮箱等, 畅通了员工群众对违法违纪现象的举报渠道。

三、以文化人, 提升修养, 全面推进党风廉政建设责任制落实

推进党风廉政建设责任制落实, 就要切实加强廉政文化建设, 提升党员干部党性修养要。在开展廉政文化建设过程中, 煤峪口矿把廉政文化建设纳入反腐倡廉工作, 构筑形式多样的廉政文化建设平台。积极开展廉政警句格言、廉政书画艺术、廉政歌曲大家唱、廉洁从业主题文艺演出等群众喜闻乐见、易于参与、丰富多彩的廉政文化活动;同时, 通过各级管理者和广大员工的共同参与, 在积极向上文化的熏陶下, 形成企业廉政氛围, 培养健康的员工心理和良好的行为习惯。以争当服务型干部为目标, 在为民务实中树立党员干部形象。以贯彻落实中央“八项规定”和深入开展群众路线教育实践活动为契机, 以“严格执纪、端正作风、树立形象”活动为载体, 扎实开展形势任务教育和党员干部作风建设。机关总支在党员干部中开展“为了谁、依靠谁, 我是谁”大讨论活动。行政科党支部由干部带队, 深入各联系点广泛征求员工的意见, 听取大家对新形势下企业发展的好计谋、好建议, 共同探讨解决问题的方法和途径。清风劲吹促和谐, 风正凝力谋发展。党风廉政建设工作的全面开展, 调动了全体干部员工“迎挑战、战危机、促提升”的决心和信心, 有力形成了安全生产持续平稳、矿区面貌日新月异、班子队伍团结务实、员工家属安居乐业的良好局面。

总之, 作为企业党员干部, 一定要认识到手中的权力是用来为职工群众服务的, 在做好本职工作的同时, 要始终绷紧廉洁自律这根弦, 充分认识到组织纪律性和安全生产同样是天字号大事。基层党组织要切实增强党员干部的廉洁意识, 确保通过加强党员干部廉洁教育, 积极构建廉洁文化体系, 提高党员干部的思想境界、文化素养、道德情操和廉洁自律意识, 为党风廉政建设工作创造良好的氛围, 确保党风廉政建设责任制落地生根, 取得成效。

摘要：企业党风廉政建设必须要以科学发展观为统领, 围绕“廉洁从业、诚实守信、行为规范、道德高尚”目标, 大力提高党员干部廉洁素质。要学好理论, 注重实践, 科学推进党风廉政建设责任制落实, 同时还要坚持源头治理, 把握关键, 有以文化人, 提升修养, 全面推进党风廉政建设责任制落实。

36中学党风廉政建设责任制 篇8

关键词：检察机关；组织纪律性；党风廉政建设责任制

“严明党的组织纪律，增强组织纪律性”是习近平同志在十八届中央纪委三次全会上突出强调的问题。重视增强组织纪律，是维护中央权威、落实十八大精神、推进全面深化改革的重要保证。检察机关作为法律监督部门，承担着打击违法犯罪和惩治与预防腐败的重大责任，更注重纪律的严明，更要增强组织纪律性。如何增强组织纪律性，全面落实党风廉政建设责任制呢，笔者认为要从增强组织观念，加强纪律教育；加强“一岗双责”；加强制度建设，严格落实到位；加强组织管理，严格责任追究等方面进行。

一、“一岗双责”，两不误、两促进

“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位；“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责。把党风廉政建设与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬”，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持应有的力度，相互促进。要始终把党风廉政建设和自身反腐败工作列入重要议事日程，坚持一把手亲自抓，负总责的原则，实行党风廉政建设责任制分解负责制，定期召开专题会议，分析研究党风廉政建设状况，解决存在问题。

二、强化组织观念，加强纪律教育

近年来，检察机关机关非常重视加强纪律教育，开展廉政文化建设。一要进行政治思想教育，强化自律意识。结合每年的主题实践教育活动，坚持不懈地开展正确世界观、人生观、价值观的教育，帮助干警正确去认识和解决新形势下的新情况、新问题，自觉抵制各种腐败思想的侵蚀和拜金主义等不良风气的影响。二要加强纪律作风建设，落实各项措施。严格落实“中央八项规定”，严格执行中政委“五条禁令”、高检院对领导干部“六个严禁”的要求，省院“六条禁止性规定”，总结剖析办案事故中的深刻教训，按照党委及上级院的要求，从执法办案和监督制约中存在的薄弱环节和突出问题入手，抓好办案安全防范工作。三要开展警示教育，牢筑思想道德防线。通过组织干警听取先进个人事迹报告，加强干警职业道德教育，通过结合近年来检察机关内部发生的违法犯罪典型案例作为反面教材，对检察干警进行深入的警示教育，让干警吸取前车之鉴，起到潜移默化的教育作用。

三、加强制度建设，严格落实到位

（1）要建立健全内部监督制度。检察机关要全面落实党风廉政建设责任制，首先制度是保障，要通过不断建立健全《党组民主生活会制度》、《党组会议制度》、《党组议事规则》、《检委会工作制度》等廉洁自律规章制度，加大对领导干部权利运用的监督力度，杜绝个人主义。

（2）要认真落实党组民主生活会制度。要坚持落实党组民主生活会，领导干部要认真自我剖析，敢于发现问题，自我批评与互相批评。每位党组成员都把自己坚持党性、端正党风、维护党纪特别是保持廉洁以及廉政建设责任制工作完成情况作为重要汇报内容，深入开展批评和自我批评，使民主生活会取得预期的效果。

（3）要加强对行使检察权的监督制约。紧紧围绕检察执法活动及与执法活动密切相关的环节，加强监督防范工作。把对执法活动和执法过程、对领导班子和领导干部、对自侦办案、扣押冻结款物作为重点监督，强化监督措施和手段，保证监督实效。每年定期开展专项检务督查活动，对自侦案件扣押款物进行全面督查，对同步录音录像随时突击抽查，注重办案的规范化、文明化。

（4）要进一步加强对检察干警八小时以外监督管理。严格遵守“检察人员八小时外行为禁令”，加强对检察干警八小时以外的监督管理，拓宽监督方式和渠道，对办案人员全方位、全时限的纪律监督和管理，管好干部的“工作圈”、“社交圈”和“生活圈”，发现不良苗头及时提醒和纠正，防患于未然。

四、加强组织管理，严格责任追究

（1）要建立责任思想教育机制。检察机关要始终把加强落实党风廉政建设责任制思想教育，作为夯实领导干部落实党风廉政建设责任制工作的思想基础，通过各种形式不断强化责任主体的责任意识，使之进一步明确责任，正确认识党风廉政建设和检察业务发展之间是相互保障、相互促进、相得益彰的关系，从而切实增强履行“一岗双责”。

（2）要明确责任分解细化机制。严格按照上级关于党风廉政建设责任制的要求，制订年度落实党风廉政建设责任制工作考核办法和细则，将责任任务具体分解为领导机构、制度建设、工作落实、宣传教育、调查研究和工作创新等各个指标，同时将各项指标量化，设置基础分，各单项实行加减分。在责任分解过程中，突出重点，明确目标，结合实际，增强责任分解的科学性和针对性。

（3）要完善责任考核评比机制。首先明确责任主体考核。实行“一把手”“一岗双责”的考核制度，通过签订党风廉政建设责任书等形式，建立上下级联系负责制度，将反腐倡廉工作逐级落实到人。其次丰富检查方式方法。坚持“听、查、访、评”相结合的方式，增强责任考核的全面性。“听”就是听取责任人关于落实责任制情况的汇报；“查”就是按照责任书的内容和量化指标，查阅相关资料，查看工作落实情况；“访”就是明查和暗访相结合，走访党委、人大、政府及有关部门听取意见；“评”就是采取召开座谈会、发放征求意见卡等形式广泛征求社会各界对检察机关党风廉政工作的评议和意见。同时把责任制考核结果都要存入领导干部廉政档案，作为领导干部业绩评定、奖励惩戒和选拔任用的重要依据。

（4）要强化责任效果追究机制。积极抓好党风廉政建设责任制的落实，要充分发挥检察机关纪检监察部门的作用。检察机关纪检监察部门要坚持在院党组的领导下，按照党组的要求，对违反责任制要求的违法违纪问题和人员坚决进行查处。紧紧围绕落实责任制的追究重点，充分运用纪律、组织、教育等手段，坚持对不履行或不正确履行职责的领导干部严格实行责任追究。

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党风廉政建设责任制 篇9

实 施 办 法

第一章 总则

一、为加强我乡队伍建设，保证党风廉政工作健康有序开展，根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的实施意见》与省、市、县委的精神要求，结合我乡实际，制定本实施办法。

二、实行党风廉政建设责任制，必须要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，贯彻执行中央、国务院关于党风廉政建设和反腐败斗争的系列指示。

三、实行党风廉政建设责任制，必须坚持乡党委的统一领导，各村（社区）、乡直各单位各负其责，依靠群众参与的领导体制和工作体制；坚持集体领导与个人分工负责相结合，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实。要把党风廉政建设作为乡党委工作的一项主要内容，纳入乡领导班子、领导干部目标管理，与经济建设和精神文明建设紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。

四、本办法所指之党风廉政建设责任制，是指本乡各级领导干部在党风廉政建设中应承担责任的制度。党风廉政建

设的主体为本乡各村（社区）、乡内各单位，其一把手为该村（社区）、单位的党风廉政建设第一责任人。

第二章 责任内容

五、乡党委对本乡的党风廉政建设负全面责任；党风廉政建设领导小组负责全乡的党风廉政建设工作。乡党委党风廉政建设的主要责任是：

1、认真贯彻落实县委县政府和县纪委关于党风廉政建设的部署和要求，结合实际制定本乡党风廉政建设工作计划、目标责任并组织实施，定期听取党风廉政建设工作汇报，定期分析研究党风廉政状况。

2、开展党风党纪和廉政教育，提高党员干部廉洁自律和遵纪守法意识，从源头上预防及治理腐败。

3、根据上级有关廉政政策法规，不断加强完善我乡各项工作，及时制定并完善本乡党风廉政建设的规章制度，建立健全党风廉政建设监督制约机制。

4、模范带领本乡领导干部执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》及各项廉政规定，自觉接受组织、社会、群众的监督。

5、纠正部门和行业不正之风，深入开展反腐败工作，开创我乡廉政建设新局面。

6、对本乡领导班子、领导干部廉洁从政情况进行监督、检查和考核。

7、受理群众信访工作，严肃查处违法违纪案件。

8、严格执行选拔任用干部的各项规章，防止和纠正用人工作上的不正之风。

9、严格遵守各项财务制度，认真执行“收支两条线”规定。

10、总结推广本乡党风廉政建设先进经验，并对先进村（社区）、单位和个人进行表彰。

六、乡党委书记盖友对本乡党风廉政建设负总责，为本乡党风廉政建设第一责任人。

1、对自身廉洁自律负责。认真贯彻执行党的路线、方针和政策；讲学习、讲政治、讲正气；模范执行各项廉政规定，自觉接受监督。

2、对乡党委班子成员廉洁自律负责。坚持民主集中制，组织召开民主生活会，认真开展自查自纠、批评与自我批评，发现班子成员存在问题要及时批评并帮助纠正。

3、对本乡的党风廉政建设工作负责。根据县委、政府的部署和要求，认真抓好本乡的党风廉政建设工作，制定有关计划和责任并组织实施；坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，把党风廉政建设摆上重要议事日程；定期听取班子成员的党风廉政建设工作汇报。

4、对本乡各村（社区）、各单位党风廉政建设工作情况进行检查、考核，督促各项计划、任务的落实。

5、认真处理群众来信来访，解决群众反映强烈的热点难点问题，严肃查处违法违纪案件。

6、严格按照有关规定和程序选拔任用干部、管理和使用有关资金，防止不正之风。

7、坚持集体领导和民主集中制、带头执行本乡的各项规章制度。

8、管好配偶子女和身边工作人员，防止配偶、子女个身边工作人员利用其权力和影响谋取私利。

七、乡党委其他班子成员，根据分工各负其责，对分工分管工作的党风廉政建设状况负直接领导责任。

1、乡长XXX负责乡政府和辖下经贸、安全、招商、固定资产投资、企业商务、党群、纪检、政协、统战、文教卫生、民政、政法、社会治安治理等部门的党风廉政建设工作，负责乡政府领导成员和联系各村领导班子的党风廉政建设，组织、协调好党风廉政建设重大问题和重大案件的调查处理；负责纪检监察领导干部的党风廉政建设，负责联系乡领导班子的党风廉政建设工作的落实。

2、副乡长XXX负责辖下城建、房产、土地、信访、计生、劳动保障、食品安全、宗教、社区、交通、统计、农业、农机、林业、水利、农电、畜牧、等部门的党风廉政建设工作，协助乡党委书记抓好全乡党风廉政建设和反腐败工

作，联系所挂村委会领导班子党风廉政建设，及时督促、检查、指导所分管部门的党风廉政建设工作。

3、武装部长XXX负责辖下武装部门的党风廉政建设工作。

4、其余乡党委委员、乡人大、乡政府领导成员，负责各自分管的线口、部门、单位，联系所挂村领导班子的党风廉政建设。

5、各村委、乡直单位、部门都要进一步健全党风廉政建设责任制，一级抓一级，层级落实。

6、各班子成员应对自身廉洁自律负责。认真贯彻执行党的路线、方针、政策；讲学习、讲政治、讲正气；模范执行各项廉政规定，自觉接受监督。

7、各班子成员还要对其他领导干部廉洁自律负责。参加其他班子成员分管的党风廉政建设工作的检查、考核，参加其他班子成员的民主生活会议，及时掌握并解决其领导干部存在的问题。

8、各班子成员要对其他班子成员分管的党风廉政建设工作负责。加强其他班子成员分管的党风廉政建设工作的领导，监督、指导其他班子成员有针对性地制定党风廉政建设工作计划和有关预防措施，出现问题及时批评教育，防止不正之风；定期听取其他班子成员分管的党风廉政建设工作汇报，并提出相对意见。

9、各班子成员要协助党委书记抓好党风廉政建设和反腐败工作，并提出贯彻实施的意见。

10、要积极支持和配合有关部门查处其他班子成员分管发生的违法违纪案件。

11、要管好配偶子女个身边工作人员，防止配偶子女和身边工作人员利用其权力和影响谋取私利。

八、本乡各村（社区）、乡直各单位主要负责人对本单位党风廉政建设工作负全面领导责任，负责抓好本单位的党风廉政建设。

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策；讲学习、讲政治、讲正气；带头廉洁自律，模范执行各项廉政规定，自觉接受监督。

2、组织本单位干部职工学习有关党风党纪廉政建设理论和政策法规，抓好廉政教育，增强反腐拒变能力。

3、建立健全党风廉政建设各项制度和制约机制，加强检查监督，预防和治理本单位不廉行为的发生。

4、管好自己的配偶子女，防止其发生违法违纪行为。

5、支持和配合有关部门对违法违纪案件的查处。

6、按章办事，提高工作效率，热情服务，严禁吃、拿、卡、要。

第三章 责任考核

九、建立和完善党风廉政建设责任制的考核制度。

1、乡全体班子成员负责对本乡各村（社区）、各单位主要负责人执行党风廉政建设责任制情况进行考核。

2、各级领导干部要把贯彻执行党风廉政建设责任制情况作为年终工作总结和专题民主生活会的重要内容。党风廉政建设责任制考核工作要与领导班子和干部考核、工作目标考核、考核或民主评议，民主测评领导干部相结合进行，每年至少进行一次，必要时也可组织专项考核。考核工作时，应组成有乡班子成员、各村（社区）、单位主要负责人参加的考核领导小组，由纪检监察室组织进行。考核可采取召开专题民主生活会、个人述职报告、谈话等方法进行，考核结果经党风廉政建设领导小组审定后，归入领导干部廉政档案。

3、实行廉政一票否决制。发生违法违纪行为的村（社区）、单位不能评为先进。

4、纪检监察室要把考核结果作为对领导干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据，对考核中发现的问题，要责令限期改正，并上报结果。

5、乡党委对党风廉政建设成绩显著的单位或个人给予表彰奖励。

十、建立和完善党风廉政建设责任制报告制度。

1、各村（社区）、乡直各单位在每年的十二月上旬要向乡党风廉政建设领导小组全面、如实专题报告本村（社

区）、单位的党风廉政建设情况。此外，各级领导干部应不定期将个人和管辖村（社区）或单位的党风廉政建设情况向上级汇报。

2、各级领导干部在民主生活会上和考核述职报告中，要如实报告本人执行党风廉政建设责任制的情况。

党风廉政建设责任制 篇10

各位领导、同志们：

今年4月我任县委纪委书记以来，在县委、县政府的正确领导下，带领县纪委、监察局一班人发扬求真务实，勇于创新精神，狠抓党风廉政建设责任制落实，扎实推进惩防体系建设，促进了各项工作上台阶：在惩防体系建设方面，开创了“三个四”廉政风险监控机制，受到了省、市纪委领导高度赞扬；在党风廉政宣传教育方面，积极开展廉政教育大讲堂活动，建立起“一街、一林、一区、一基、一厅”特色廉政文化风景线，形成了宣教大格局；在查办大要案方面取得了较大突破，较去年同期数量上升80%；在队伍建设方面，开展了“学习型团队”创建活动，创办了《廉政之窗》期刊，促进了纪检监察干部履职能力的全面提高。同时，保密和信息工作也取得了较好成绩。具体情况汇报如下：

一、认真谋划，精心部署，扎实推进责任制落实 我深知落实党风廉政建设责任制是推动我县反腐倡廉各项工作的关键，为此，我深入学习上级有关文件，紧密结合巨鹿实际情况，认真谋划部署党风廉政建设责任制落实工作。一是建立组织。成立了由县委书记任组长，各有关部门负责同志为成员的巨鹿县“党风廉政建设”和“惩防体系建-1-

设”领导小组，根据《2008—2012年实施细则》，组织起草了《2009年度推进惩治和预防腐败体系实施意见》，并督促全县各职能部门全部建立了相应的工作机构。二是合理分工。下发了《关于2009年党风廉政建设和反腐败工作任务的分工意见》，进行了量化分解，把目标任务分解到每名领导及单位。三是加强领导。定期组织牵头部门召开联席会议，认真研究分析我县的实际情况，针对存在问题制发了《关于进一步加强和改进党风廉政建设责任制工作的意见》。四是明确责任。按照“一岗双责”的要求，制定了《2009年度乡镇党风廉政建设目标责任制及考核办法》等文件，与单位主要负责人签订了《目标责任书》。五是认真督查。对各部门党风廉政建设责任制落实情况每季度督导检查一次，并将落实情况纳入领导干部年终考核内容，严格奖惩，奖优罚劣。

二、恪尽职守，认真履职，促进各项工作深入开展 党风廉政建设是一个系统工程，需要全面统筹，协调推进各方面工作，为此，我首先从规范领导干部从政行为入手，狠抓廉洁自律各项规定落实。纠正婚丧事大操大办、公款吃喝等问题12起；对各单位的“公务招待、汽车用油、维修、会议”等四费情况进行了深入剖析；认真开展“小金库”专项治理，清理违规金额13.46万元；对科级以上干部进行述廉评廉考廉；受理重大事项报告12人次，同8名下级党政主要负责人、11名新调任干部进行了廉政谈话。其次，从维护群众利益切身利益入手，深入开展纠风治乱工作。严肃查

处了教育、医疗等方面的突出问题，扎实开展了惠农资金涉农收费和公路三乱问题进行了专项治理，查处各类问题98件，处理20人，其中，给予党纪政纪处分3人，免职2人，通报批评1人。第三，从加强监督检查入手，规范各项资金使用情况。对5694万元新增中央投资使用情况进行集中清理，整改各类不规范问题14项；对17宗国有土地“招拍挂”、184次政府采购进行全程监督，大大增加了政府土地收益，节约了财政资金，节支率达13.3%，较去年提高0.47%。第四，从加强干部作风建设入手，全面优化发展环境。对“省纪委等六部门出台的“十个严禁”等落实情况，开展了11次专项检查，亲自深入到6个乡镇17个企业对环境优化各项制度落实情况进行了调查走访，对行政许可审批和收费项目进行梳理，削减审批项目36项，取消收费项目44项，压缩收费标准13项，在行政服务大厅设立监察室，对项目入驻情况、服务质量、工作纪律等进行全方位的监督检查。共查处干部作风和影响破坏发展环境问题13个，处理44人。

三、把握重点，勇于创新，打造党风廉政建设工作亮点 随着工作的深入我体会到：要搞好新时期的纪检监察工作，必须要在务实创新上狠下功夫，才能推动反腐倡廉各项工作深入开展。为此，我们一是狠抓特色监控机制建设，打造惩防体系建设亮点工作。创建了“三个四”工作模式。即：整体推进把握“四个步骤”（结合岗位查风险，对照风险查问题，针对问题抓整改，健全机制抓预防），体系架构健全

“四项机制”（廉政风险评估、管理、监督、考核机制），监控重点突出“四个环节”（行政事项的受理、执行、决策和结果）。对1405项行政职权梳理汇总，查找各级廉政风险点2980个，制定出流程图，实施建档管理，进行全程跟踪监控。并将这一模式向各乡镇延伸。该项工作受到省市纪委主要领导高度评价，邢台市在我县召开了现场观摩交流会，我县代表邢台市在全省推进会上做了经验介绍。省纪委书记臧胜业、副书记吕忠国先后4次对我县监控机制建设的经验做法做出批示。二是努力打造特色“廉政文化”，深入开展反腐倡廉教育。组织开展了廉政文化“一街、一林、一区、一基、一厅”的创建活动，受到了上级领导机关的多次好评；开展“廉政短信小警钟”活动，给全县副科级以上领导干部发送廉政短信9000余条；在巨鹿晚报开设“廉政时空”专栏，刊登党政纪条规、廉吏故事等内容20期；扎实开展廉政教育大讲堂活动，制定了《实施意见》，县委书记给各单位一把手上了第一堂廉政教育课，各乡镇和县直单位开展廉政教育大讲堂活动50多场次；对43名拟提拔干部进行了党政纪法规知识考试，对县直单位1000余人进行了专题培训，对121名入党积极分子进行入党前廉政教育培训。三是创造性的开展素质建设工程，全面提高纪检监察干部履职能力。制订了符合实际、可操作性强的实施方案，确立了“围绕政治素质、业务素质二个提高，完善学习、激励、监督三项制度，实现进一步提高履职能力这个目标”的“二三一”工作思路。

并大力开展了“学习型团队”创建活动。每星期五组织干部轮流在“廉政讲坛”结合个人工作体会讲业务课，每半月出版一期《廉政之窗》登载干部撰写的各类文章，还先后4次邀请市纪委领导和法律、金融方面专业人士进行业务培训。同时，还制定出台了县纪委、监察局“十条禁令”、特邀监督员制度和保密制度；借鉴市纪委“两推三考”等经验，完善了选人用人、竞争上岗、内部轮岗、目标考核等制度。以上做法的实施，已取得了显著效果。我县的经验做法上报后，被中央、省、市纪委信息刊物采用30余篇。其中，中纪委信息刊物采用1篇，被省纪委领导批示7次。市纪委在我县召开了全市纪检系统保密和信息工作观摩交流会。

四、注重协调，形成合力，严肃查处违纪违法案件 在县委的大力支持下，我对反腐败协调小组进行了调整，制订了《案件协调工作的暂行办法》，建立了办案力量、办案措施、案源取证和信息共享的协调联动机制，今年以来交流通报案件线索11条，协调查办案件4件；健全了内部科室协作机制，从人员、经费、车辆等多方面向办案一线倾斜；完善了案件通报、苗头性问题报告、乡镇办案二次审理等制度，将案件查办向警示教育、健全制度等方面延伸。截至目前，共受理群众信访举报63件次，立案56起，结案56起，给予党政纪处分56人，其中大要案23件，涉案金额105万元。在全市案件审理工作经验交流会上我县做了“确保党政纪处分决定执行到位” 的典型发言。

五、从严自律，率先垂范，严格执行党风廉政建设责任制 一年来，我作为县纪委书记和纪检监察机关党风廉政建设责任制的第一责任人，在工作中自觉遵守和维护党纪国法的严肃性，始终坚持依法行政。注意带头搞好党风廉政建设，带头执行《廉政准则》和中央关于厉行节约反对奢侈浪费的“八条”规定以及中央、省、市关于廉洁自律的各项规定，用党纪、政纪和法律法规严格要求自己，下基层调查研究轻车减从，不大吃大喝，不进营业性歌舞厅，不收受礼金、礼品，在用车、住房、生活上不违反有关规定，努力做好勤政廉洁的表率。同时，切实担负起“班长”的责任，严格要求班子成员及身边工作人员和家属子女。对班子成员严格教育、严格要求、严格管理、严格监督，县纪委监察局领导干部中没有违反有关规定，接受下属或部门及企事业单位用公款安排的私人旅游活动；没有用公款为领导干部配备家用电脑和支付家庭上网和电话费用的行为；没有利用职权和职务上的影响为配偶、子女谋取非法利益的行为，用自己的实际行动，促进了我县党风廉政建设责任制的落实。