廉洁修身读后感（精选11篇）
开学之初，我有幸获得机会阅读了《廉洁修身》这本书。这本书开篇简述了廉洁文化的悠久历史及其在社会中的重要价值。廉洁，作为一种社会价值取向，存在于社会生活的各个方面，已经深入人心，得到了人们的认可，成为一种具有约束力的道德准则，影响着人们的道德行为，引领着社会向前发展，形成一种良性的追求。书中内容贴近群众，贴近生活，贴近现实，通过典型的实例分析和事理阐述，用历史社会上充满正能量的事迹勉励人们明辨是非，激浊扬清，反腐倡廉，追求真善美，抵制假恶丑，陶冶高尚情操，真正做到廉洁修身。所谓修身，就是指个人对自己的思想意识和道德品质进行主动，自觉的锻炼和修正，按照社会道德标准的要求，不断的消除，克制自己内心的各种非道德的欲望，努力将自己的品德修养提高到尽善尽美的境界。读完这本书，让我对廉洁修身以及作为一名教师的责任有了一个全新的认识。
教师作为太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。这就要求教师要有高尚的道德修养，知荣明耻，严于律己，以身作则，以德治教，以德育人。这也从侧面反映出教师廉洁修身影响到的不仅仅是个人的行为，还关系到学生成长的未来。因此，作为一名教师，我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的道德情操和道德修养。古希腊的哲学家柏拉图也曾说过：“人生最重要的事莫过于提高自己的修养。”而《廉洁修身》这本书就是用于提高自身道德修养的最佳的教材。阅读了这本书，我觉得教师要提高自身道德修养，廉洁修身可从以下一些方面做起。
一、要忠于职守，爱岗敬业，洁身自好，克己奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。作为教师，首要任务就是教书育人。教师要端正职业价值观，不能只把教师作为一份谋生的手段，而是要自觉肩负起教师的历史使命，铭记自己的责任，并通过自己的言行举止向学生与家长传达正确的价值取向。所谓“学高为师，身正为范”，社会赋予教师很高的道德期望，教师们应该坚守自己的本心，坚决不让社会中的不良风气渗透到教育领域，影响教育系统的正常运作，为教育界留出一片净土。
二、要诚实守信、真诚待人，做事坚持以身作则、身正为范。孔子有语：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的言行对学生思想、行为和品德具有潜移默化的影响，它是一种重要的教育力量。“教育无小事”，作为师者，应该处处为学生之表率，用自己的一身正气来影响学生，让他们在潜移默化中受到感染，养成良好的行为习惯。
三、要关心爱护每一位学生，平等、真诚地对待每一位学生。学生“亲其师”，才会“信其道”。教师倾注满腔的热情，真诚地热爱自己的每一位学生，是师魂的精神根基，也是师魂的具体体现。我们努力做到像陶行知先生一样“捧着一颗心来，不带半根草去”，真诚对待学生，尊重学生的情感，了解宽容学生的无心之错，引导他们向善，让学生感受到温暖，让其产生积极向上的健康心态，在学习生活中感受快乐，体验成功。
四、要在生活工作学习中，多读书，读好书，好读书。要获得知识，就必须多读书；要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”开卷有益，书籍是人类进步的阶梯，多读书是陶冶情操的好方法。
中国, 一个礼仪之邦, 一个道德之国, 无论是孔子还是孟子, 无论是屈原还是范仲淹, 廉洁之风, 修身之气, 贯穿始终。《五代史·冯道传》论说:“礼义廉耻”这是治国的四大纲领, 这四大纲领不高张, 国家就要灭亡。礼义是治理人的大法, 廉耻是培养人的大节。因为不知廉洁就会无所不取, 不知羞耻就会无所不为, 人如果这样, 那么祸败乱亡没有不来临的。
从古到今, 许多严于律己的廉洁人物, 己成为一种代表着廉洁的文化符号, 彪炳于中华民族史册。三国时期诸葛亮严于律己, 一身清廉使然;明朝名臣于谦两袖清风朝天去, 免得百姓话短长;人民的好总理周恩来不求索取, 鞠躬尽粹为人民;孔繁森一尘不染, 为官清正;一大批廉洁人物己成为中华民族廉洁文化的典范, 被后人所赞颂。
长期以来, 我们党团结带领全国各族人民在社会主义革命和全面建设小康社会中取得了举世注目的伟大成就, 特别是改革开放三十多年来, 经济飞速发展, 综合国力快速增长, 人民过上幸福生活。但是改革开放, 也难免带来各种腐朽思想的侵蚀, 影响我们党在群众中的威信和执政地位, 反腐倡廉任务艰巨。十八大以后, 以习近平为总书记的党中央高度重视党风廉政建设和反腐败工作, 出重拳抓作风, 先后制定改进工作作风、密切联系群众的八项规定等。看似简单的八项规定, 却为党员干部规范了行为标准, 这充分体现新一代领导集体的务实精神, 我们要以“勿以恶小而为之, 勿以善小而不为”的心态看“八项规定”, 小善积多了, 就成为利天下的大善, 而小恶积多了则足以乱国家。自古以来, 廉则国昌, 腐则国灭, 多少鲜活的例子无不说明这个道理。所以, 八项规定对我们党员干部有很好的警示作用。
修身, 就是拒腐防变的防线。是指个人对自己的思想意识和道德品质按照社会道德标准、企业规章的要求进行自觉的、主动地锻炼和修正, 不断地消除、克制自己内心的各种不道德欲望, 努力使自己的品德、言行得到良好的修养。修身是廉洁的基础, 是个人自我完善的一种最有效、最经济、最为持久的途径, 但是, 修身也不是万能的, 它不能保证一个人一生都不会改变自己的世界观。当今经济社会快速发展中, 物欲横流, 总有一些立场不坚定的人, 往往会抵不住金钱和美色的诱惑, 从而陷入了腐败的泥潭, 进而不能自拔。因此, 反腐倡廉, 廉洁修身, 势在必行, 且任重道远。
每一个背离廉洁的人, 起初其内心也是端正的, 后入歧途的原因就是修身缺乏, 拒腐防线崩溃, 导致自己为罪人, 个人前程丢失、妻儿老少蒙受痛苦。这一深刻的教训在多年的企业案例中得到警示。可是现实的社会中, 总有那么一些人心存侥幸, “不以小恶为耻, 收受小额贿赂”, 最终受到了法律的严惩。企业经常以这些案例为教材, 运用各种方式方法积极开展党员干部廉洁修身活动:邀请区检察院同志到公司宣讲“关于预防职务犯罪”专题讲座, 派员参加市局“模拟法庭”观摩, 组织党员、干部到监狱听服刑人员以身说法, 开展新建厂房工程效能监察, 选送作品参加市局廉洁文化书法展, 编写廉洁稿件向市局网站投稿等。通过以上各种廉洁文化活动开展, 党员、干部的身心得到修正, 廉洁从业的意识得到增强, 提高了自警自励、拒腐防变能力, 深化了“干净、干事”廉洁文化理念, 营造了企业反腐倡廉的良好氛围。
但是, 从多年的企业党风廉政建设情况来看, 腐败案例仍时有发生, 究其原因:一是廉政建设存在调子高收获少的情况, 学习教育走过场或简单化;二是部分领导平时不太重视, 苗头性倾向性问题未能及时控制;三是相关业务环节管控随意性, 程序简单化;四是制度、监督缺失。面对企业反腐败斗争形势, 加强改进企业廉洁文化建设刻不容缓:一是突出廉洁文化教育重点, 丰富教育载体, 贴近员工、贴近实际, 开展生动趣味的廉洁文化活动;二是教育要有针对性, 对各级领导、重要岗位、业务员工应分类进行培训学习, 在不同层面接受不同内容的教育;三是领导干部带头与员工参与相结合, 坚持“三重一大”集体决策制度, 坚持厂务公开、透明;四是建立健全各项规章制度, 坚持用制度管人、管权、管事;五是党内监督与群众监督、工作时间内外监督相结合, 发现问题及时打招呼、提个醒, 防微杜渐, 警钟长鸣。从企业实际出发, 发动群众开展经常性危险点、危险源排查分析, 时刻把牢初始、源头渗透, 采取切实措施消灭在萌芽。
近日, 中央召开党的群众路线教育实践活动工作会议, 习近平强调:“这次教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风‘四风’问题, ‘四风’问题解决好了, 党内的其它一些问题解决起来就有了更好条件”。通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”教育实践活动, 是纯洁党员队伍, 增强党员体质的实质要求。广大党员干部特别是领导干部要积极参与到这一“洗澡、治病”的教育活动中去, 自觉开展批评与自我批评, 敢于亮短揭丑, 达到自我完善、自我革新、自我提高的目的。
“沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春”, 我们坚信:在以习近平总书记为代表的党中央领导下, 通过“八项规定”深化落实、“群众路线教育实践活动”全面展开, 领导干部身体力行、躬身践行, 才能从根本上改进工作作风, 才能真正密切与人民群众的血肉联系, 也才能从实际行动中摒弃空谈、抵制腐败、践行实干。
参考文献
今天我读了廉洁修身这一本有关青少年修身养性的书。读后我深受教育，使我懂得了一名好少年必须具备的基本品质：诚实守信、勤劳节俭、谦虚让礼、自省自律……其中，最让我感悟深刻的是：诚实、守信、节俭。因为我觉得这三点对于青少年很重要。
其中，这本书我最记得的是司马光卖马这个故事，这个故事主要讲：司马光要卖一匹马，这匹马毛色纯正漂亮，高大有力，性情温顺，只可惜夏季有肺病。司马光对管家说：“这匹马夏季有肺病，这一定要告诉给买主听。”管家笑了笑说：“哪有人像你这样的呀?我们卖马怎能把人家看不出的.毛病说出来.!”司马光可不认同管家这种看法，对他说：“一匹马多少钱事小，对人不讲真话，坏了做人的名声事大。我们做人必须得要诚信，要是我们失去了诚信，损失将更大。”管家听后惭愧极了。
从其中我懂了：诚实是一笔财富，谁也离不开他，如果你将这笔财富好好使用的话那你就是一个非常成功的人，相反你没能把这笔财富、或因为一些小利益而抛弃它那你将永远被人们抛弃!
从《廉洁修身》了解到，凡违反公认的道德准则与行为规范、滥用权力和公共资源等谋取私利的行为，都可以称为腐败。腐败并不是现在才有，自人类进入阶级社会以来，腐败也随之产生。腐败的实质是公与私的矛盾，人如果不对贪欲加以控制，腐败就会滋生。
与腐败相对立的是廉洁。“廉洁”一词，最早见于《楚辞 招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义而未沬。”廉洁从一开始就是作为一种高尚的个人修养被人们认可。廉洁在今天，是指一个人遵守法律和社会道德，不利用自身的权力和职务谋求非法的利益。一个廉洁的人，能够克制自己的私欲，具备不贪污、不行贿受贿、不奢侈浪费、不利用权力为亲友谋取私利、不做其他损公肥私的事情等行为规范。
廉洁对于一个国家的良好发展有重要作用。一个廉洁的社会有助于形成良好的社会风气，促进社会和谐和经济发展的良好循环。管子将“礼”“义”“廉”“耻”列为治国四大方略。所以我们可以看出，廉洁清正是为政根本。十八大报告中高度重视党风廉政建设和反腐败工作，并从三方面部署工作。一是必须始终保持党同人民群众的血肉联系。一个政党存亡取决于人心向背。绝不做危害人民利益的腐败的事情，坚持维护人民群众最根本的利益，做到权为民所用。二是必须坚定不移地反对腐败。近年来，党内出现了一些腐败的行为，对党和人民造成严重的影响。十八大报告特别强调，反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。我们不仅要高压严抓发生在群众身边的腐败，还要教育党员干部，预防腐败，而最重要的是，从源头上防治腐败—建立健全权力运行和监督体系，抓好民主和法治两个方面。三是必须严明党的纪律。十八大报告指出，党面临的形势越复杂，肩负的任务越艰巨，就越要加强党的纪律建设，越要维护党的集中统一。为此，我们自觉遵守党章，任何人都不能凌驾于组织之上；思想上与党中央保持高度一致；严格执行和维护党的纪律，保证中央政令畅通。
我们大学生是当代社会的文化青年，承担着科教兴国、人才强国的历史重任。作为一名大学生，我是感到很骄傲的。但同时，也感到反腐倡廉压力的重大。我们大学生在校期间是培养独立思考、形成正确价值观和人生观的最佳时期，这段时期对我们以后一生会有重大影响。然而社会上的不良风气不可避免的进入了大学校园。考试作弊、论文抄袭、靠关系走后门等这些腐败行为屡屡出现。面对这种情况，作为大学生，我们该如何做到廉洁修身？
首先，自身的素质尤为重要。“物必先腐而后虫生”，中共十八大后总书记引用这一条古训。习总书记的话是对的，在事物发展的过程中，外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。自身素质不高，必定会抵挡不住腐败的诱惑。所以，提高自身素质乃防腐的重要手段。博览群书，参加正能量的活动，学会诚信，都能提高我们的自身素质。博览群书，认识人的生命，从平凡的生命中悟出高尚的精神，从博学中知廉耻，从而认识人的生命的价值。我们坚信，诚信的人是可敬可爱的。诚信的人可能会吃点“小亏”，但这种可贵的精神必然会受到社会的赞颂、得到社会认可。同时，我们需要坚定的信心。因为坚定的信心对提高自身素质甚至影响别人、促进别人提高自身素质能起到不可估量的作用。
其次，敢于反对腐败行为。考场上有学生交换草稿纸偷卷。旁边的同学极其反感，然而想到事不关己，且揭发了会令他们难堪，还可能惹来“麻烦”，所以对他们的行为睁一眼闭一眼，置之不理。存在这种心态和行为的同学应该为数不少。这无形中对偷卷行为推波助澜，导致了腐败风气的形成。问题已经相当明显，同学的置之不理其实就是默认了腐败行为。虽然自身做好了，不反对他人的腐败行为，问题还是不能解决。我们要正气凛然地把反对的声音喊出来，不光需要以天下为己任的豪迈，还需要勇气。古代儒者的“为天地立心，为生民立命”，说的就是这种正气。共产党提出的“中国共产党代表中国人民最根本利益”，“利为民所谋”等理论，是对古代儒者这种精髓的继承与发扬，是一脉相承的。我们思想上要与党保持高度一致，发挥党的良好作风，敢于反对这种腐败，维护学生的利益，维护社会正义。
在课堂上，老师问我们认为中国腐败程度排在全球前三的，请举手。我毅然举手了。结果老师给我们看了一些数据，全球180多个国家，中国清廉程度大概排在75位左右，就是说还有100多个国家的腐败程度比我们高。我个人认为这个数据是有问题的，老师的解读并不透彻（得罪之处还请原谅）。首先我们要知道中国是世界上人口第一大国，有近14亿的国民。而那些调查机构采取的是一种比率的表达方式，这不合理。同样一个比率，放在一个14亿人口的国家和放在一个只有五千万人口的国家是不一样的。我们的清廉指数的比率一经过整合，与人口总数相乘，就会发现，中国腐败人口比世界上大部分国家要多。这是我的一个见解。所以我觉得中国的腐败问题真的很严重，甚至是世界前列。
那么腐败的原因在哪里呢？在课堂上我首先向老师陈述了我的观点。在这里，我再补充完善一下。我认为这个原因是很长久的，从最初的奴隶社会再到封建社会，奴隶主和官僚们的权力是很大的，甚至可以说是近乎绝对的权力。他们靠着这种权力去掠夺平民百姓辛勤劳动的资产成果，他们可以对百姓使用暴力，欺压百姓。正是因为权力的不受遏制，才会导致这么严重的腐败。而由于平民想要反抗，手中没有权力，于是也会想办法去获得那种权力，而一旦接触，也可能会成为腐败分子中的一个。还有一个原因，就是权力受到的监督比较少，或者监督机制不完善。很多监督人员一接触那些腐败的官员，就很容易被同化，成为他们的同伙，而监督机制也就形同虚设。
所以现在中国的现状是：百姓阶层腐败再加上官僚腐败。
因此，反腐败的任务就会很艰巨。
如果说只是靠自身的自律去克制自己腐败，这是一个很理想化的想法。现在社会，很多“素质”很高的白领，也正在腐败着。而且在生活中也很常见。人的欲望是无穷的，一般人都是喜欢趋利避害的。权力的东西对自己有利，人们就会想办法去获得。于是，我们更需要的是社会法制的健全，最重要的是司法的严厉和执法的公正。在这方面，我们需要学习香港。目前中国法制与上世界六七十年代相比，已经很完善了。可是依然有很多腐败犯法的行为，原因更多是在执法方面。国家需要在这方面加大力度。当然我们不能说像李斯那样轻罪重罚，但是也不能太松。
大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，都是关系良好社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系中华民族的未来。大学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命，就必须自觉加强诚信道德建设，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则。
人生贵诚信。诚信让人远离虚伪，远离庸俗，趋于高尚。诚信是一种修养，一种气质，一种境界。鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人„„这些心怀诚信的人们，铸就了中国的脊梁。他们团结起来，就有摧枯拉朽的强大力量，正如我们伟大的中国共产党。马克思说：“无产阶级只有解放全人类，才能最后解放自己。”这是马克思主义的精髓，也是共产党人最根本的诚信。全部革命和建设的历史证明，中国共产党始终代表中国先进生产力发展要求，代表中国先进文化前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。他们这种时刻不忘群众，全心全意为人民服务的品质，就是最高的诚信，最大的良知。他们中的许多人怀着一颗赤诚的心，献身于为人民服务的事业中，让我们的祖国繁荣富强，人民安居乐业。
现在适逢党的90岁生日，中国也在党的领导下越来越强大，这是众所周知的。然而，随着国家经济的发展，也涌现了不少关于诚信的问题，而最让人们关注的也正是国家官员的廉洁问题„„而作为未来的国家栋梁的大学生们，也就更加要求诚信道德了。
首先，诚信是大学生树立理想信念的基础。大学生只有养成诚实守信的道德品质，才能真正忠诚于国家和民族的事业，牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路。鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人„„这些心怀诚信的人们，铸就了中国的脊梁。他们团结起来，就有摧枯拉朽的强大力量，正如我们伟大的中国共产党。”
诚信也是大学生全面发展的前提。守信是遵守诺言实践自己的诺言。言必信，行必果是中国传统道德中的精华，守信是最基本的道德要求。所谓信，即诚实无欺。在《论语》中，孔子认为：人而无信，不知其可也。大车无鞔，小车无瓤，其何以行之哉?主张与人交往，言而有信。孟子认为：“可欲之谓善，有诸已之为信”，自身确实具有善德的人称为“信”。我国传统文化中非常重视信，把信作为立人之本，立政之基，人无信不立，政无信不立。如此，自己的思想素质才能不断进步，实现全面发展。
最后，诚信也是大学生进入社会的“通行证”！全面建设小康社会，要求我们加强对大学生的诚信素质培养。而大学生的诚信现状值得关注，大学生要以诚信为学习之根本、人生之根本。诚信应贯穿我们大学生活的始终，涉及到考试、借贷、就业、生活等方方面面。可见，如果作为一个人，想要在社会生存下来，就必须“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”作为自己的准则，而这也正是我们尊重的人。
大学生作为社会主义建设的主力军、人类文明的传承者，其诚信意识如何直接关系到社会主义和谐社会的改革能否顺利进行，关系到党和国家的长治久安。
总体上,当代大学生的诚信状况良好，但存在不少问题。近年来，大学生“诚信缺失”现象日益加剧。主要表现在以下几个方面：。像每学年的综合测评，总有些人为了眼前利益弄虚作假，不顾原则，抛弃诚信。学生党员此时就应对身边同学进行宣传，规劝，同时以身作则，给其他同学做好榜样。再例如期末考试临近，学生党员也应该发挥先锋模范作用，带动周围同学共同遵守考场纪律，营造诚信氛围，创建诚信考场。还有像助学贷款借贷不还、毕业生自荐材料造假等很多具有代表性的问题，他们无时不在考验着大学生的诚信品质。学生党员此时都应该走在最前沿，严格要求自己，坚定地保持诚信品质，保持党性修养！再例如期末考试临近，学生党员也应该发挥先锋模范作用，带动周围同学共同遵守考场纪律，营造诚信氛围，创建诚信考场。还有像助学贷款借贷不还、毕业生自荐材料造假等很多具有代表性的问题，他们无时不在考验着大学生的诚信品质。学生党员此时都应该走在最前沿，严格要求自己，坚定地保持诚信品质，保持党性修养！那我们大学生应该怎么做才能做到真正的诚信呢？以下是我感悟的几点。
1.树立模范。要想别人讲诚信，自己必先诚信。弱者的言行受强者的影响最大。假如生活、工作中的长者都是说一套做一套，没有起到以身作则的作用，无论他们怎么教也徒劳，因为最终影响别人的不是语言而是行为。诚信教育不能局限于课堂灌输，这就要求老师、家长、党员干部齐心协力做到言行一致，树立模范带头作用。
2.坚持信仰，抵挡不正之风。扼杀诚信的凶手归根到底是金钱和权力。面对金钱和权力的诱惑时，能够做到坚持道德底线。能正确衡量金钱、权力、道德之间的轻重要靠坚持信仰。“真”、“善”、“美”是我们的信仰。人生在世追求的无非是安心与幸福。人的生命由身体和灵魂组成。身体的满足是短暂的，并不是真正的幸福，只有心和脑的满足，才是长久的、真正的幸福。
3.建立和完善学生个人诚信档案。在网络化时代，建立覆盖全社会的个人信用网络系统是强化个人讲信用最有力的手段之一。国外的个人信用体系就非常完备，每个人出生时就有一个社会信用档案密码，伴随一生，收入、纳税、申请贷款等全都靠它。一旦出现信用问题，就等于放弃与自身信用联系在一起的所有利益。对于恶意拖欠助学贷款的不诚信行为，我们可以借鉴国外经验，建立和完善个人信用档案网络系统，将学生的诚信记录、违约记录公之于众，从而加强学生的诚信危机意识，督促学生及时偿还助学贷款。
作为一名人民教师的我，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。本学期，学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识：
第一、献身教育，为人师表
教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不贪，清白无污。
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
第三、自我约束、廉洁从教
作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
第四、学习廉洁文化进校园的有关精神，进一步提高了我们教师的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。
当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。
第五、公正执教，关爱孩子
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。对转化后进生，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。仔细分析学生存在的问题，找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点，如热爱劳动、心灵手巧、乐于助人等，多加表扬，拉近学生与教师之间的距离。同时，还要针对不同学生的不同问题对症下药，积极做好教育引导工作。其实，只要我们用平等、宽容、理解、关怀去善待学生的每一点错误，适时批评教育或表扬鼓励，相信绝大多数学生都是会取得成功的。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。公正执教、一视同仁、热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，更是教师廉洁从教的重要尺度。
第六、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我决定在工作中，要筑牢反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。在与时俱进的今天，通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育，使自身的廉洁自律意识提高。
一、活动背景
当今社会，生活越来越富足，中国正在向着更加美好的方向发展。可是有光明就有黑暗，当今中国社会仍存在一些问题，社会会上存在着形形色色的诱惑、陷阱，人们如果没有很好的自我控制能力，就会深陷其中不能自拔，从而滋生出许多贪污、腐败和不诚信的事例，这些都是损人不利己的，甚至是危害社会的。如果人人都能以较高的道德准则来自我约束，融入社会甚至掌握国家行政权力后，贪污腐败、不诚信的行为将会减少。当代大学生是社会的精英，是社会的栋梁，作为当今社会的高素质人才，更肩负着为祖国奉献一份力量的使命。因此，对大学生进行廉洁教育具有特殊的意义。大学生进行廉洁教育是全民廉洁教育的一部分，其目的在于培养大学生的廉洁意识，提高大学生的修养，自觉抵制腐败，诚信做人，使得大学生在今后走入社会能更好的服务社会、服务人民。所以，希望通过“廉洁修身、诚信做人”主题活动的开展，增加同学们的廉洁诚信意识，让更多的大学生崇尚廉洁。
二、活动目的、意义和目标
希望通过这次举办的“廉洁修身、诚信做人”主题活动，让同学们增强廉洁、诚信意识，接受廉洁教育的熏陶，具备廉洁修身，诚信做人的美好品质。今后走进入社会，面临着各种文化和社会价值的冲击时，能够保持优秀的作风；在待人接物上，能够做到诚实守信，不为了自己的利益而伤害他人，甚至危害国家社会。从自身出发，提高自身的修养、素质，才能在今后的学习、生活中能更好的服务社会、服务他人。
三、活动的开展 活动一：诗朗诵：《廉洁修身、诚信做人》
由11科教班的同学为大家朗诵诗《廉洁修身、诚信做人》，让同学们忆起廉洁、诚信，引起大家对“廉洁修身、诚信做人”的思考。活动二：小品《廉洁、诚信》
通过10C班为我们带来的小品《廉洁、诚信》，让同学们进一步了解廉洁、诚信。如果我们做不到廉洁与诚信，将会给我们的学习和生活带去哪些不好的影响，从而让我们思考该如何去做到廉洁修身、诚信做人，并把它应用在自己的生活和学习中去。活动三：轻松十分（做几个小游戏稍微放松一下）游戏一：猜词 规则：
游戏2：抢凳或扎气球（待定）规则：
活动四：歌曲《精忠报国》—11科教；《颂歌献给毛主席》—11B班
通过11科教与11B班同学为我们带来的歌曲，在歌曲中我们体会革命先烈们为今天美好生活所做出的贡献与牺牲，从而引起同学们的思考：我们还能在这美好的社会中做一个“蛀虫”吗？我们是否应该廉洁修身、诚信做人？只有培养出良好的素质修养，我们才能在今后的学习、生活中能更好的服务社会、服务他人。活动五：知识问答
通过一些关于廉洁、诚信知识的问答，让大家再次加强廉洁、诚信意识.活动六：歌曲《红歌》—10C班；《东方之珠》—11C班
晚会临近尾声，在10C班与11C班同学的歌声中，结束此次晚会。
四、前期筹备与注意事项
1、所需物资的准备：由11C、10C、11B和11科教同学分别负责材料准备：横幅、小品的道具、小游戏的凳子、奖品
2、配音、诗词内容，竞答内容要准备齐全，以及活动主持人演讲词的。
3、活动过程注意安全，尤其在互动游戏环节
4、各班班委还要注意在知识竞猜，游戏互动环节，避免冷场，要让工作人员熟悉了解活动内容，并做好参加的准备。
5、活动金费预算
6、相关人员安排：具体由各班班委成员负责活动总体统筹安排工作。
五、后期安排
1、活动结束后，由各班班委将场地大赛干净。
2、由主持人负责就此次活动进行总结陈词。
3、并且11科教班团支书负责写一篇活动感想，谈谈通过举行本次活动的收获以及意义，学院团委将对此次活动进行总结，以供后来活动的开展。
附件一 守望圣洁的心灵家园--------廉洁修身，诚信做人
岁月变迁，带不走你真挚炽热的情怀； 人事沉浮，磨不灭你清廉相守的志向； 你似阳光，静静地散发着世界的热量，即使乌云漫天翻卷你的光芒，仍可以坚强地穿透乌云的胸膛。
你像大树，默默地扎根在芬芳的土壤，纵使污浊之风向你凶险地袭来，你依然巍然不动，守护住这座圣洁的家园。
这是一个并不新鲜的话题，但是 它却像嘹亮的汽笛，久久的震撼着大地
这是一个并不陌生的辞汇，但是 它的内涵拥有的却是无限美好的和永恒的魅力 这个词汇就叫廉洁，一个诞生了数百年的字眼
至今 却依然像春天的原野散发着无比诱人耐人寻味的新绿 廉洁，一个朴实得恰似黄土高原上的一把普通泥土似的字眼啊
为什么却让我们世世代代的百姓像珍宝和希望，一遍遍，一代代地歌颂歌颂 唤起唤起
廉洁，一个简单得像大海之上的普通浪花似的单词啊 为什么却能让无数专家 学者和当权者 把它当做重大课题 在会议桌前 在庄严的报告里。甚至，在神圣的法律条文中
一次次，一回回的强调强调 探密探密
啊 廉洁 谁能告诉我 你究竟是怎样的深奥啊
盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”
愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺”
智者说：“诚信是人类闪光的金子”
哲人说：“诚信是世间万物的源泉”
我们说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”
一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;一个人可以没有名望,只要他问心无愧;但一个人不能没有诚信,否则一无所有;
学习,因为诚信而进步;工作,因为诚信而成功;人生,因为诚信而精彩;社会,因为诚信而和谐;我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信，诚信就在我心中！廉洁修身，诚信做人，守望我们圣洁的心灵家园！
附件二
知识问答
附件三
《精忠报国》歌词 《颂歌献给毛主席》歌词
曲名：颂歌献给毛主席
东海扬波红日升，南岭起舞飘彩云，珠穆朗玛雪峰献哈达，草原上赞歌唱不尽，啊毛主席，大江南北留下了您的足迹，五湖四海回响着您的声音，您指引革命航船乘风破浪，您和各族人民心连心。
红梅傲雪报新春，高山松柏万年青，马列主义光辉普天照，毛泽东思想暖人心，啊毛主席，教导我们团结起来争取胜利，亿万人民斗志昂扬心向北京，我们高举革命红旗，我们永远跟您战斗前进
歌曲:精忠报国
狼烟起 江山北望 龙起卷 马长嘶 剑气如霜 心似黄河水茫茫
二十年 纵横间 谁能相抗 恨欲狂 长刀所向 多少手足忠魂埋骨它乡 何惜百死报家国
忍叹惜 更无语 血泪满眶
马蹄南去 人北望 人北望 草青黄 尘飞扬 我愿守土复开疆 堂堂中国要让四方 来贺 music 狼烟起 江山北望 龙起卷 马长嘶 剑气如霜 心似黄河水茫茫
二十年 纵横间 谁能相抗 恨欲狂 长刀所向 多少手足忠魂埋骨它乡 何惜百死报家国
忍叹惜 更无语 血泪满眶
马蹄南去 人北望 人北望 草青黄 尘飞扬 我愿守土复开疆 堂堂中国要让四方 来贺
马蹄南去 人北望 人北望 草青黄 尘飞扬 我愿守土复开疆 堂堂中国要让四方 来贺
附件四 《歌唱祖国》、《东方之珠》歌词
《东方之珠》歌词
小河弯弯向南流 流到香江去看一看 东方之珠我的爱人 你的风采是否浪漫依然 月儿弯弯的海港 夜色深深灯火闪亮 东方之珠整夜未眠 守着沧海 桑田变幻的诺言 让海风吹拂了五千年
每一滴泪珠 仿佛都说出你的尊严 让海潮伴我来保佑你
请别忘记我 永远不变黄色的脸 船儿弯弯入海港 回头望望沧海茫茫 东方之珠拥抱着我 让我温暖 你那沧凉的胸膛 让海风吹拂了五千年
每一滴泪珠 仿佛都说出你的尊严 让海潮伴我来保佑你
请别忘记我 永远不变黄色的脸 让海风吹拂了五千年
每一滴泪珠 仿佛都说出你的尊严 让海潮伴我来保佑你
请别忘记我 永远不变黄色的脸 请别忘记我 永远不变黄色的脸 《歌唱祖国》
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；
宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。
英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想；
我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放!
我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡!
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长；
我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。
我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强
附件五
为进一步加强校园文化建设，积极推进廉洁文化进校园活动，让廉洁教育融入每个学生的行为中，帮助学生从小形成廉洁理念，树立廉洁思想，形成明是非、辨美丑、知荣辱的意识，在全校范围内形成崇廉、尊廉、爱廉、树廉的良好风尚，校纪委和校团委联合开展“廉政文化进校园---廉洁修身征文活动”，方案如下：
一、主题范围
紧紧围绕“廉洁文化进校园”这一主题，从诚实守信、廉洁自律、遵纪守法等方面进行选材，弘扬“敬廉憎贪、诚信正直、奉公守法、自律自强”精神，阐述戒贪倡廉、诚实守信的意义，引导广大青年学生培养诚信正直、奉公守法、大公无私的良好品质。
二、活动时间:2010年5月1日至6月10日
三、参赛对象：全体在校学生
四、征文要求
1、作品应主题鲜明，观点正确，条理清楚，论述充分，文字流畅，有较强的思想内涵。
2、内容必须贴近生活，贴近实际，要求自己创作，杜绝剽窃、抄袭行为。
3、除诗歌、散文外，文体不限。
4、征文用word文档，A4版面，上下边距3.5cm，左右边距3.2cm，页码在下方居中位置；标题居中，用小二号宋体字，行距为固定值35磅；文章题目下需标明作者姓名、所在系部；正文用四号仿宋体字，行距为固定值25磅。
五、活动安排
1、通知各班团支书于5月5日中午在新教一楼系办工室开会，传达关于征文比赛的具体要求。
2、5月23日前，将各班选送的作品交至学生分会自律部。
3、未能按时上交作作品者的班级酌情扣班级管理分，积级参与与者可为入党提供重要参考依据。
六、报送作品要求
1、每班要求选送五篇作品，并由团支书选出班上两名突出的作品。
2、截稿时间：5月23日。各参赛同学将作品统一交至各团总支。
3、每件作品需交电子版及A4纸打印版各一份，电子版发至邮箱46809061@qq.com
七、奖项设置
设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名，优秀奖若干。
八、活动要求
本次征文活动是进一步推进我校廉洁文化进校园、进课堂的一项重要活动，对增强大学生廉洁意识，教育大学生走好廉洁人生路具有重要意义。请各团总支、团支部高度重视，认真组织，广泛发动大学生积极参与本次征文活动。
怀化医专校纪委
共青团怀化医专委员会
药学系自律部
大学生与廉洁修身
“不受曰廉，不污曰洁”。廉洁，作为一种社会价值取向，始终引领着社会向前发展，形成一种良性的追求。而修身，就是指个人对自己的思想意识和道德品质进行自主、自觉的锻炼和修正。廉洁作为一种重要的社会道德，正好是“修”的对象。廉洁文化是我们中华民族优秀文化的重要组成部分，是我们国家倡导的主流文化。这种文化存在于社会的各个方面自古至今影响着人们的道德行为，对于人们正确的世界观、人生观和价值观的树立，对于加强公民道德建设都有很大的促进作用，是一种不断发扬光大的先进文化。而大学生，当代社会的文化青年，祖国的未来，民族的希望。他们是经历高考挑选的少数人群，接受了大量的思想文化教育，他们的思想觉悟更高，对他们开展廉洁修身教育具有深远的意义。
古语有云：“正心，修身，齐家，治国，平天下。廉洁修身，乃齐家之始，治国之源，平天下之基”。中国是一个具有5000多年悠久文化的泱泱大国，在漫长的历史发展中，在朝代的更迭中，各个时期政治制度下形成的廉洁文化，各具特色，为我们留下了一笔珍贵的财富。现如今，在这个缤纷多彩的世界里，大学生正处于迅速成长、成才的人生阶段，我们不免产生疑问，大学生为什么要进行廉洁修身教育？
一．廉洁修身是社会对大学生的殷切期望
大学生是当代年轻人群中的特殊群体，正处于成长阶段，为他们普及我国从古至今优秀的先进文化对于他们的教育具有极大的作用。
记得《钢铁是怎样炼成的》中有这样一段话：“一个人的生命应该这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧。在临死的时候，它能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。”每个人从来到这个世界的第一天，无形中他已肩负着责任与使命。对于大学生，他们的崇高使命已经由人民赋予。作为社会主义建设者和接班人，作为社会的知识精英，大学生的崇高使命必然蕴含着特殊的社会责任。
大学生作为中华民族的成员，是未来的希望。承担起一个公民的基本社会责任对于大学生来说，这远远是不够的。“天下兴亡，匹夫有责”是中华民族的名族魂，它需要当代大学生用毕生的精力和智慧去解读它。廉洁修身是大
学生需要完成的使命中核心内容之一。大学生通过学习廉洁文化，从而达到修身，树立起高度责任担当精神。廉洁修身，它既是社会对大学生的政治期待，也是社会对大学生的道德希望。
二．廉洁修身是知识分子的历史责任
邓小平曾经说过：“知识分子是脑力劳动者，他们的工作是为人民服务的，也就是为工人农民服务的。”知识分子是工人阶级中掌握文化知识较多的一部分人群，对我国的改革开放和现代化建设有着特殊重要的作用。然而大学生作为新时代的知识分子，有着自己的责任。大学生廉洁修身的重任由时代所托，并接受历史考验。
改革开放以来，我国高度重视教育，实施科教兴国、人才强国战略，与此同时，涌出一大批知识骨干。大学生是知识的传播、运用和创造者。知识分子更是社会文明进步的标志。作为知识的传播者，大学生应该时时刻刻注意自己的道德行为规范，学习廉洁文化，以行动作出文明示范，成为文明的代言人。要知道，自己目前所做的事不能只在乎个人的利益，应当把获取物质利益和维护自身尊严统一起来，彰显知识分子对道德的追求，而要实现这一点，学习廉洁文化很重要，它可以帮助我们的思想境界提升另一个空间。
三．廉洁修身是大学生的现实要求
现代社会是一个多元复杂的社会，在社会中，既有阳光的一面，又有黑暗的一面。在物欲横流的今天，腐败是一个使用频率很高的词语。腐败，其实是一种广受关注的不良社会现象，它好比一种病毒，在殃国殃民的同时，亦对大学生构成严重的伤害。
在当代，腐败的现象很多很多，归根到底可以分为三个方面，权力腐败、职务腐败和学术腐败。这些腐败都是不利于大学生成长成才的。官场的黑暗，一些人滥用公共职权谋求个人私利，成为官场上的变色龙，台上高喊廉洁奉公，台下一味腐败堕落。这样的双重道德人格，对社会的负面影响是不可估量的，对大学生的内心打击也是巨大的。职务的腐败也是影响巨大的，公职人员利用职务便利以合法的形式占有公众或私人的财产，这样长期下去，会动摇了大学生权力观的合法性，权利是一种义务的象征、一种使命的承担，公职人员现在所拥有的权利是人民赋予的，这些人，应该运用这些权利为人民谋利，而不是只顾
自己的利益，让公权沦落成为私权，不仅深深影响大学生的思想道德观，更加关乎到国家、人民的利益，这是绝对要打击的。
大学生肩负着民族振兴的重任，应该跟加努力学习廉洁文化，同腐败现象作斗争。
廉洁修身是大学生采纳阳光、驱避阴暗的道德所向，也是大学生在复杂的社会环境中保持道德人格的关键。学习廉洁文化，向社会中个阶级的人传播积极健康向上的文化，扭正社会不良分气，全心全意为人民服务，去除社会中的黑暗，迎来新世纪的曙光。
阳光是美好的，好的制度有助于反腐倡廉，然而大学生如同早晨八九点的阳光，拥有光明的前程，充满美好的希望，担当未来的期望。廉洁修身，学习优秀的廉洁文化，从而提升自己的修养。在这里我们不免思考，如何才能做到廉洁修身呢？
廉洁修身要求我们在学习上独立自主，自己的事自己做。随着经济和科学技术的发展，互联网的应用十分广泛，给当代大学生很多诱惑，从而导致大学生的诚信问题越来越严峻。例如抄袭别人的论文，考试作弊等等屡见不鲜。作为当代大学生的我，要做到修身自律，就要摆脱对互联网的依赖，明白抄
袭别人的劳动成果是可耻的，正如八荣八耻中提到的“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，要学会尊重别人的劳动成果。在考试过程中，以自己的真实水平来应对考试，要明白，考试是查漏补缺的一种途径，挂科只能说明自己对这门课程的掌握情况不理想，还需要继续努力，坚决反对以偷卷来逃避挂科的行为。通过自身的努力做到诚实守信的同时也使自己的身心得到修养。
廉洁修身要求我们在面对财富要取之有道，乐善好施。从小老师就教育我们“不以善小而不为，勿以恶小而为之”，在平常的生活中，要时刻告诫自己不能贪小便宜，不崇尚拜金主义和个人主义。另外，要乐善好施。我相信，一点一滴的善事积聚起来，可以使自己修身养性，也可让他人温暖身心。就像我参加的义务家教，关爱留守儿童等等公益活动的同时不仅修养自己的身心还帮助了他人，温暖了他人。
廉洁修身要求我们在社会上要反对腐败，坚决与他们抗争到底。
作为一名大学生还尚未进入社会，而大学校园就是我们在未踏进社会前锻炼和修养身心的地方。我们应该明白，廉洁修身在如今这个物欲横流的社会显得越来越重要，这就要求我们
不能像某些贪官一样，抵不住金钱和权利的诱惑，最终陷入了腐败的泥潭，不能自拔，纷纷落马。我们要吸取教训，做到廉洁修身，修身自律，只有这样，我们才能一直正确地前进。
总而言之，廉洁修身对于当代大学生来说是十分重要和迫切的。“君子博学而日三省乎己”，这告诫我每天睡觉前想想自己今天做了什么，什么是做的好的，什么是做的不好的，为什么做得不好，以后应该怎么做，这样一来就可以提高自己的道德修养，还应该学会从别人的身上看到自己的优点和缺点。“三人行，必有我师焉”，每个人都有自己的长处和短处，通过与别人的交流互动，可以从别人身上学到很多，从而弥补自己的缺点，这也是在提高自己的道德修养。
论文题目：读《我国廉洁修身的历史传统》有感
姓
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学
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系
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班
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指导老师：
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文献综述：
参考《廉洁修身》一书第三章第二节《我国廉洁修身的历史传统》书中关于我国廉洁修身的历史传统的主要内容主要有以下几点：（见P110-128)一，民众褒与贬的为官之道。
一、清官与贪官：他们廉洁奉公，公正守法的一面，对今天我们的廉洁修身建设仍不乏学习和借鉴意义。
二、民众广为传诵的清官为官之道：（1）首先体恤民生，造福一方。（2)其次，清廉自守，不谋私利。(3)再次，奉公守法，伸张正义。以上这些清官廉吏的身上凝聚了我国传统道德的理想人格，寄寓着民众的希望。同时他们也为以后我们建设国家建立了榜样。
二，古代知识分子的道德风范。中国古代知识分子为中国封建社会的发展做出了不可磨灭的贡献。（1）中国古代知识分子忧国忧民，以天下为己任的志气（2）修身正行，严于律己的风范（3）发奋忘食，自强不息的精神(4）奉职循理，守官尽职（5）坚持真理，舍生取义的气节。
三，古代社会廉洁与贪腐的启示与警示。
一、廉洁修身促成中兴盛世的形成，包括首先是明君贤臣，和裹共济，二、其次是顺应民生，吏治严明；贪污腐败导致王朝毁灭。
综上可见，我国古代社会廉洁与贪污腐败的后果是，廉洁带来昌盛，腐败导致覆灭。它带给我们今天的重要启示是：我们只有坚持不懈的加强廉洁修身、反腐倡廉建设，才能超脱古代社会所谓的“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的兴亡规则，从而保证中国特设社会主义现代化的顺利实现。
感想：
阅读完《廉洁修身》中的“我国廉洁修身的历史传统”。我想我们对廉洁修身的重要性有了一个更为深刻的认识。
首先、当代大学生学习廉洁修身体现的是一种价值观，也体现了一种自我修养的提高。它包含了大学生的自我价值和社会价值。前者体现了大学生对自己人格和自我素质提高的意义。后者体现大学生学习廉洁修身对他人和社会贡献的社会价值。它既体现了大学生成才的内在要求，也为大学生成才指明发展方向，注入前进动力。大学是传播知识的场所，也是大学生掌握知识、立志成才、培养能力的基地。所以我们应该珍惜机会，好好学习廉洁修身的精髓。然而，在现实的学习、工作和生活中，一些学生往往更重视专业知识对一个人的发展意义，却忽略了道德修养对一个人的重要性。
其次、廉洁文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。中华传统美德具有生生不息、源远流长的品质，它是永不枯竭的道德教育资源。但近些年来，随着市场经济的发展，有些人奉行拜金主义、享乐主义、极端个人主义，导致道德缺失，混淆了是非、善恶、美丑。一些人有了钱，就有恃无恐，为所欲为，总是以为有钱就能把一切搞定。一些人为了弄到钱，坑蒙欺诈，损人利已，贪污腐败，不择手段。这些现象，犹如滋生在社会上的病菌，损害了社会风气，对社会道德体系造成了冲击。祖国的未来要靠我们去建设，于是我们更要注重提高自身的修养，重视廉洁修身，从而养成美好品格。
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