2023队列广播操比赛致辞（精选9篇）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
经过体育老师、各班班主任及全体同学的精心准备和刻苦训练，我校2013队列、广播操比赛今天如期举行。首先我代表学校为这次比赛付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢。
积极进行体育锻炼，认真做好广播操是我们增强体质的有效途径，举办广播操比赛也是一次集体精神面貌的展示。通过组织广播操比赛，我们不仅要比一比哪个班级广播操做得好，做得整齐划一，规范标准，更要比一比哪个班级作风顽强、团结一致、荣誉感强烈。
同学们，强健的身体是我们学习、生活、工作的基本保障，我们青少年正值身体生长发育的黄金时期，重视体育锻炼，认真做好广播操是我们珍爱生命、热爱生活的最佳表现。今天我们学校为大家搭建展示的平台，我由衷地希望同学们在赛场上有精彩的表现，赛出风格，赛出水平，为集体争光，充分展示班级的凝聚力和饱满的精神面貌，争创文明班级、模范班集体。
在这里我也希望我们的评委老师依据规则，以严谨、客观、公平、公正的态度做好评分工作；希望所有工作人员各尽其职，通力合作，为比赛提供优质服务；希望全体同学提高安全意识，做文明观众，使本届广播操比赛安全、文明、有序进行；更希望全体同学能像今天比赛一样，把日常的广播操做得更好。
A：在这金秋送爽，硕果累累的时节，B：我们迎来了郭兴庄镇九年一贯制学校“颂祖国请，圆中国梦”队列队形及歌咏比赛活动。
队列队形广播体操比赛主持词
男： 为了深入开展阳光体育运动，丰富校园文体生活，女：接下来“郭兴庄镇九年一贯制学校队列队形广播体操比赛”正式开始。
男：首先我给大家介绍一下参加今天比赛的评委：
请大家用热烈的掌声对他们即将做出的最公平,最公正的评判表示感谢！
女： 首先上场的是五年级的同学们，请六年级同学做好准备。
男：这是一群朝气蓬勃的少年，他们拥有美好的理想和灿烂的明天。带着独自的个性相聚在这里，鸣奏出一个共同的声音：
“努力吧!去开启属于我们的人生之梦！”。让我们掌声欢迎五年级的同学登场。
女：现在上场的是六年级的同学们，请三年级同学做好准备。掌声欢迎六年级的同学们登场。放飞梦想，释放激情，勇往直前。这是一
个奋发向上、充满朝气的班级。
男：阳光象征着热情、积极向上的精神和美好的一切。我们青春飞扬，我们积极向上，我们心连心、手拉手，年轻的心萌动着新希望!女：我们一起来看一下五年级同学的得分情况：去掉一个最高分，去掉一个最低分，五年级最后得分：
掌声祝贺他们 男：接下来入场的是三年级的同学，请八年级同学做好准备。掌声欢迎三年级同学登场。这是一个团结、活泼、上进的班级。女：人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。
男：我们一起来看一下六年级同学的得分情况：去掉一个最高分，去掉一个最低分，六年级最后得分是：
掌声祝贺他们
女：现在上场的是八年级的同学们，请一年级同学做好准备。掌声欢迎八年级同学登场。
男：一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是八年级的同学们。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。
女：我们一起来看一下三年级同学的得分情况：去掉一个最高分，去掉一个最低分，三年级最后得分是：
掌声祝贺他们 男：接下来上场的是一年级的同学们，请九年级同学做好准备。掌声欢迎一年级同学登场。他们感受着童年的气息，沐浴在温暖的阳光下，徜徉于知识的殿堂。
女：他们知道：我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，在园丁的辛
勤培育下，我们茁长，我们欣喜，我们自主，我们阳光。
男：我们一起来看一下八年级同学的得分情况：去掉一个最高分，去掉一个最低分，八年级最后得分是
：掌声祝贺他们
女：接下来将要上场的是九年级的同学们，请七年级同学做好准备。男：伴随着熟悉而深情的旋律，进入赛场的是九年级的同学们，看，他们个个活力四射，勇敢奋进，如浪中帆船，迎风而进，毫不畏惧。女：我们一起来看一下一年级同学的得分情况：去掉一个最高分，去掉一个最低分，一年级最后得分是：
掌声祝贺他们 男：现在上场的是七年级的同学们，请四年级的同学们做好准备。女：这是一个充满朝气，团结向上的班集体，团结友爱是他们的品质，积极进取是他们的态度，做到最好是他们的目标，看看他们那一张张充满活力与自信的面孔，相信他们是最棒的！
女：我们一起来看一下九年级同学的得分情况：去掉一个最高分，去掉一个最低分，九年级最后得分是：
掌声祝贺他们 男：现在上场的是四年级的同学们，请二年级的同学们做好准备。他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！
女：我们一起来看一下七年级同学的得分情况：去掉一个最高分，去掉一个最低分，七年级最后得分是：
掌声祝贺他们 男：最后将要上场的是二年级的同学们，瞧！他们踏着矫健的步伐，怀着激扬的斗志，露出自信的微笑，雄赳赳气昂昂地向我们走来，他 们将用热情与执着，展现最阳光的一面，相信，今天的赛场上，你们
是最棒的！
女：我们一起来看一下四年级同学的得分情况：去掉一个最高分，去掉一个最低分，四年级最后得分是：
掌声祝贺他们
男：我们一起来看一下二年级同学的得分情况：去掉一个最高分，去掉一个最低分，二年级最后得分是：
掌声祝贺他们 男：经过参赛班级的激烈角逐，评委们的精心评判，本次比赛的结果已经揭晓，下面我们来宣布为比赛结果——
女：让我们用热烈的掌声对大家取得的优异成绩表示祝贺。
结束语——
男：同学们，到现在,所有参赛班级都已经表演结束，听着你们嘹亮的口号,欣赏着你们精彩的表演,与此同时我们也看到了所有参赛同学的青春活力和团队精神，女：同学们,七彩阳光,阳光体育,体育是什么,体育是力量的角逐,体育是智慧的较量,体育是美丽的展示,体育是强大的体现；
男：希望同学们把这次比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，同时也祝愿我们郭兴庄镇九年一贯制学校在时代的召唤下阔步走向美好的明天。
一、活动目的：
为了推动学校体育工作的开展,积极有效开展阳光体育活动,进一步推进素质教育的实施,活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神以及他们组织纪律观念和班级荣誉感，提高学生队列意识，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校研究决定，举办广播操及队列队形比赛，有关事宜如下：
二、活动时间：
2018年 9月10日开始训练。（由班主任和体育老师配合训练）2018年10月12日组织比赛。
三、地 点：学校操场
四、参赛班级：1-6年级
五、参赛年级顺序（抽签）
六、组织机构
（一）活动领导小组 组
长：郜利栋
副组长：赵利文 吕宝平王靖
（二）活动总指挥
吕宝平
（三）语音提示主持人
杨洁
（三）评委组 组
长：赵利文
赛场评委：赵利文 吕宝平韩溢辉
王志文
李玉琴
张景春
赵楠 纪律评委：赵新宇等
（四）成绩汇总：王靖 刘鸿飞 郝建永 联络员：纪海珍 学生2名
（五）场地布置：李建新 周润林 何海龙 王俊峰 王瑞(六)场外纪律： 赵新宇
（七）保卫组：白全旺 王占胜(八)医疗组：吉凤梅
七、比赛内容：
1.每班四路纵队齐步入场→体委整队，向主席台报告人数（如：xx班应到xx人，实到xx人，报告完毕）。
2.比赛项目顺序：稍息-立正-向右看齐-向前看—成体操队形散开—原地转（向左、向右、向后）—原地踏步走—做广播操-四路纵队集合行进间走—四路纵队带出。（三、四年级比赛内容。）
3.稍息-立正-向右看齐-向前看—成体操队形散开—原地转（向左、向右、向后）—原地踏步走—做广播操-四路纵队集合行进间走—四路纵队跑步走—带出。（五、六年级比赛内容。）
注：一年级比赛内容把队伍带入-稍息-立正-向前看齐-向前看-成体操队形散开—原地转（向左、向右、向后）—原地踏步走—带出。二年级在一年级基础上进行广播操比赛，然后带出。
八、比赛要求：
(1）由各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序入场比赛。
（2）入场时，排四路纵队，由矮到高顺序，前后保持一臂距离。（3）齐步走入场（动作要求：两臂前后摆至腰际，半握拳，拳眼向上；两腿提平）。
（4）行进间：要求学生挺胸抬头，眼睛平视前方，精神饱满。
九、评分标准：（采用10分制）
1．全班学生必须参加，每少一人扣0.1分。
2.入场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（1分）。踏步不齐扣0.1分，排面不齐扣0.1分，步伐摆臂不一致扣0.1分。
3．队列队形： 转法（2分）。转法不一致扣0.1分每人次，原地踏步不齐扣1—2分。
4．广播操：（4分）动作不一致、不协调扣 0.1-0.5分；不规范、不整齐扣0.1-0.5分。5．退场：步调一致，动作规范（1分）。排面不整齐扣0.1分。6．报数人表现（1分）。整队、看齐、口号、报告人数，学生口号规范洪亮、报数正确。按1、0.8、0.6三个等次记分。
7．服装整洁、富有朝气、精神面貌好（1分）服装不整不洁扣0.1—0.5分，精神不振扣0.1—0.5分。
十、评奖设置：
各年级评选前三名及精神文明奖一名。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！
为了深入开展阳光体育运动，丰富校园文体生活，我们满怀豪情地迎来了 西洋店镇中心小学队列队形广播体操比赛。
首先我要给大家介绍一下参加今天比赛的评委,担任今天比赛评委的是四五六年级的课任老师。我建议大家用热烈的掌声对他们即将做出的最公平,最公正的评判表示感谢.下面有请吴校长给大家讲话.掌声有请。
下面我宣布：西洋店镇中心小学队列队形广播体操比赛现在开始。1.首先上场的是，请 做好准备。
这是一群朝气蓬勃的少年，他们拥有美好的理想和灿烂的明天。带着独自的个性相聚在这里，鸣奏出一个共同的声音：“努力吧!去开启属于我们的人生之梦！”。让我们掌声欢迎 班的同学登场。
2、现在上场的是，请 做好准备。掌声欢迎 登场。放飞梦想，释放激情，勇往直前。这是一个奋发向上、充满朝气的班级。阳光象征着热情、积极向上的精神和美好的一切。我们青春 飞扬，我们积极向上，我们心连心、手拉手，年轻的心萌动着新希望!
3、班比赛成绩 ：去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，班最后得分
分。掌声祝贺他们。
接下来入场的是 班的同学，请 班做好准备。掌声欢迎三年级一班登场。这是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。
4、班比赛成绩：去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，班最后得分
分。掌声祝贺他们
现在上场的是 班，请 班做好准备。掌声欢迎 班登场。一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是 班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。
5、班比赛成绩：去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，班最后得分
分。掌声祝贺他们
接下来上场的是 班的同学们，请 班做好准备。掌声欢迎班登场。他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！
6、班成绩：去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，班最后得分
分。掌声祝贺他们
接下来将要上场的是 班的同学们，请 班做好准备。伴随着熟悉而深情的旋律，进入赛场的是 班，看，他们个个活力四射，勇敢奋进，如浪中帆船，迎风而进，毫不畏惧。
7、班成绩：去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，班最后得分
分。掌声祝贺他们
现在上场的是 班，请 班做好准备。这是一个充满朝气，团结向上的班集体，团结友爱是他们的品质，积极进取是他们的态度，做到最好是他们的目标，看看他们那一张张充满活力与自信的面孔，相信他们是最棒的！
8、班成绩：去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，最后得分
分。掌声祝贺他们
现在上场的是 班，请 班做好准备。现在向我们走过来的是朝气蓬勃、积极向上的 班，他们感受着童年的气息，沐浴在温暖的阳光下，徜徉于知识的殿堂。他们知道：我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，在园丁的辛勤培育下，我们茁长，我们欣喜，我们自主，我们阳光。9.班成绩：去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，班最后得分
分。掌声祝贺他们
下面将要上场的是 班，请 班做好准备。这是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！
10.班成绩：去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，班最后得分
分。掌声祝贺他们
接下来将要上场的是 班。请 班做好准备。瞧！他们踏着矫健的步伐，怀着激扬的斗志，露出自信的微笑，雄赳赳气昂昂地向我们走过来的是 班代表队，他们是朝气蓬勃的太阳，他们是展翅高飞的雄鹰，他们将用热情与执着，展现最阳光的一面，相信，今天的赛场上，你们是最棒的！
11.班成绩去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，班最后得分
分。掌声祝贺他们
下面将要上场的是 班。请 班做好准备。迈着整齐的步伐向我们走来的是 班，这是一个积极向上，团结友爱的班集体，几年来，他们个个如雄鹰一般，不管困难多大，他们都敢于面对，敢于挑战，相信在今天的赛场上，他们将活力四射。
12、班：去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，班最后得分
分。掌声祝贺他们
下面将要上场的是 班。请 班做好准备。放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，班正激情豪迈的走过来，这是一个奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，班将是最亮丽的风景线！13.班成绩：去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，班最后得分
分。掌声祝贺他们
接下来将要上场的是 班。请 班做好准备。现在正款款向我们走来的是 班，他们是团结友爱，积极向上的大集体，他们决心努力学习，全面发展，立志早日像雄鹰一样翱翔于祖国的蓝天之上。
14.班成绩：去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，班最后得分
分。掌声祝贺他们
接下来将要上场的是 班。现在向我们走来的是 班代表队，这是一个团结、活泼、上进的班级，同学们如一棵棵朝气蓬勃的蒲公英，有着向清晨朝阳努力生长的梦想，有着如傍晚的夕阳留恋的目标，更有着坚强不息的成长精神。
15.班成绩：去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，班最后得分
分
班比赛成绩：去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，班最后得分
分掌声祝贺他们
实施方案
为了积极响应国家“阳光体育”运动精神，展示学生的风采，树立“健康第一”的意识，进一步推动我校体育教学的蓬勃发展，切实提升我校各项管理工作规范、有序发展，经研究特在学校南操场举行队列队形、广播操比赛，以班为单位，请相关人员、各班主任组织好本班学生参加。现将本次活动的实施方案安排如下：
一、比赛时间
2011年10月28日（第九周星期五）下午2:30——4:30
二、参赛对象
1至6年级全体学生
三、参赛年级顺序（一到六年级逐级进行）
1到4年级：队列队形比赛（5--6年级班主任正常上课）5到6年级：队列队形、广播操比赛（1--4年级班主任正常上课）
四、组织机构
（一）活动领导小组 组
长：朱晓恒
副组长：蔡秀梅
刘英丽
郭
辉
郑
秋
张
坤
（二）活动总指挥
蔡秀梅
（三）语音提示主持人
夏晓燕
（三）评委组 组
长：夏晓燕
赛场评委：张
坤
温长征
谢德水
崔彩凤
孙秋颖
张红云
张旨行
纪律评委：蔡秀梅
朱晓恒
（四）后勤组：朱晓恒
郭辉
王茜
五、基本规定动作要求（各班可有创新）
入场：齐步走入场——原地踏步——立定——向左（右）转——立正——稍息——报数——体育委员向评委报告人数（如**班应到**人，实到**人，报告完毕，请指示）。
开始：立正——稍息——立正——原地四面转法——向右（左）看齐——成广播体操队形散开及以**为基准向中看齐。
体操：比赛在完成队列队形后进行，要求做操时精神面貌好，动作准确，幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致。刚健有力，姿态优美，舒展大方。
退场：齐步走出场——队伍回到指定位置。
六、评比办法
1、队列队形单项评分100分，另加广播操100分，现场纪律评比100分；三者各100分，核分时，去掉一个最高分和一个最低分，然后再求总分，即为最终得分。
2、比赛采用现场打分，赛后总分的形式进行，次周升旗仪式授奖。
七、评分细则
（一）、队列队形比赛（共100分）
1、参赛（10分）：人数全，每少一人扣1分。
2、入场（20分）：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范，踏步不齐每人次扣1分，立定不齐扣1—2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
3、场上（30分）：队形、转法。排面不齐扣1—2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
4、退场（20分）：步调一致，动作规范。立定不齐扣1—2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
5、带队人表现（10分）：整队、看齐、报数，学生报数整齐、规范、报数正确、口号洪亮。按10、9、8三等次记分。
6、服装整齐、富有朝气、精神面貌好（10分）：服装不统一每人次扣1分，精神不振扣1—3分。
（二）、广播操比赛（共100分）做操时精神面貌好，动作准确，幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致。刚健有力，姿态优美，舒展大方。按100、90、80三等次记分。
（三）、纪律比赛（共100分）
场下纪律（100分）：按100、90、80三个等次记分。
八、奖励办法
比赛以年级为单位评出前三名，授集体荣誉奖奖状；体育组教师授优秀辅导教师证书，学校并将此活动纳入科任教师、班主任绩效考核。
.九、活动要求
1.、本次比赛活动，各班班主任要高度重视，副班主任密切配合，高标准、严要求训练，要求全员参与，期间学校督察组将对参与人数进行。
2、各参赛班级要有领队（体育委员），负责进出场，向主席台报告参赛人数，指挥操练。各班要定出能体现班级特点的口号，着装要整齐统一，动作要求协调规范，精神饱满。
3、希望各参赛班级在体操比赛中，赛出风格，赛出水平，夺取好的成绩。
附件1：队列队形广播操比赛评分表
永城市城关镇南关小学
2011年10月10
主题词： 队列队形 广播操 比赛 实施方案
大家下午好!今天，我们学校精心筹备了一个月的“学常规、比素质、展风采”队列队形比赛即将落下帷幕。在此，我代表学校，向为这次比赛精心策划、严密组织的相关领导、体育组的老师们表示衷心的感谢!向为此付出辛勤劳动、无私奉献的班主任、跟班老师等表示崇高的敬意!向刻苦训练、严格自律的同学们表示亲切的问候!向获得优秀成绩的班级表示热烈的祝贺!
今天下午，是我们万第中心初级中学小学部展班风、显班貌的一次盛会，你们人虽小，但你们带给老师的惊喜却很大!因为，你们用坚定的脚步、响亮的口号、整齐的步伐向我们证明：你们是最棒的!我们所有老师为你们出色的表现感到骄傲!开学以来，我们所有班级的同学们，顶着烈日，流着热汗，利用课余时间和体育课，在老师的严格要求下，你们刻苦训练，一站就是近一个小时，不叫苦，不叫累，表现得非常坚强，非常优秀!在你们的努力下，我们的路队越来越好，我们的集合队形也越来越整齐，我们班集体的团队精神和我们的日常行为都在发生着明显地变化! 这次比赛，你们让老师们看到了你们身上的蓬勃朝气，看到了你们超强地自理能力，更看到了你们为班集体严于律己的团队精神!这次比赛的胜负不是我们追求的最终目标，养成体育锻炼的习惯、增强我们的团队意识、规范我们的行为习惯，逐步形成有吃苦精神、有团结意识、有自律能力、有必胜信念的精神和气度，才是这次比赛留给我们最宝贵的精神财富!
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这热情洋溢的日子里，我们全体师生欢聚在一起，举行队列队形广播体操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，也是我校学生青春活力的一次大检阅。
队列队形广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、洪亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来体现我们中心小学的赛场风采；用饱满健康的风貌来展示李集镇中心小学的精神，我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，要在比赛中赛出优良的风格，赛出最好的水平，赛出最佳形象。
我校今天进行的广播体操比赛给参赛全体同学提供了一个展示活力与健美的平台，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象！同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。
下面，我宣布：李集镇中心小学队列队形广播体操比赛现在开始！首先上场的是 的同学们：这是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于队列队形广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！。让我们掌声欢迎 年级的同学登场。
：接下来上场的是 的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。
：接下来入场的是充满活力的 同学们。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
：接下来上场的是 的同学们，他们步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的向我们走来，他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着队列队形广播体操比赛的胜利。
：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的 同学们。
：接下来将要展示在大家面前的是 年级充满活力的表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！
：他们的笑脸如阳光般绚烂，他们的脚步如春风般轻盈，他们昂首挺胸，精神抖擞。他们就是正在健康成长的 年级全体同学。他们的脸上洋溢着童年的快乐，他们的动作彰显着成长的魅力。
年级：他们虽然人小，可是志气高，从走进校园那天起，就立志成为李集镇中心小学的骄傲，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是 祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。
经过几个小时紧张激烈的角逐，我们学校队列队形广播体操比赛结果已经揭晓，就将花落谁家，我们有请 宣布比赛结果。
接下来让我们以热烈的掌声有请 给获奖班级颁奖。各位老师、同学们，到这里，我们学校队列队形广播体操比赛圆满结束。首先，让我代表学校向辛勤筹备这次比赛的各位老师、全体班主任和所有参加比赛的班级致以最诚挚的谢意！向在这次比赛中获奖的班级表示最衷心的祝贺！
这一次比赛，是一次激情昂扬的盛会，同学们用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿，弹奏出我们学校莘莘学子激扬的旋律。这一次比赛，是一次活力四射的盛会，同学们用振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志、优异的表现，展现出了我们学校热血少年亮丽的风采。这一次比赛，是一次展望未来的盛会，同学们举手投足规范利落、一招一式优美舒展，体现出积极向上的精神风范。同学们，你们用优良的风格、超凡的气质、完美的形象，深深地打动了在场的每一个人。从你们的身上，我们欣慰地看到我们学校辉煌灿烂的明天。
队列队形广播操比赛方案
为进一步推动我校体育教学发展，切实提升我校各项管理工作规范、有序发展，经研究决定举行队列队形广播操比赛，现将本次活动方案安排如下：
一、比赛时间
2017年10月下旬（第7-8周）上午7：50-8：40
二、参赛对象
一至六年级全体学生：一年级：队列队形比赛
二到六年级：队列队形暨广播操比赛
三、组织机构
（一）活动领导小组 组
长：卢 抗
副组长：张 娜
孙 刚
张承宗
体育A
（二）活动总指挥 : 卢 抗
（三）广播系统主持: 刘秀改
（四）评委组
张亚龙、黄阳聪 宋要良 骆凯武 潘春莲 朱向乐、各年级组长及体育老师 纪律评委：刘丽平
庞劲勇
（五）摄影：鲁灯明
四、基本规定动作要求（各班可有创新）
入场：四路纵队齐步走入场——原地踏步——立定——向左（右）转——立正——稍息——报数——体育委员向评委报告人数（如**班应到**人，实到**人，报告完毕，请指示）。
开始：立正——稍息——立正——原地四面转法——向右（左）看齐——成广播体操队形散开及以**为基准向中看齐。
体操：比赛在完成队列队形后进行，要求做操时精神面貌好，动作准确，幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致。刚健有力，姿态优美，舒展大方。退场：齐步走出场——队伍回到指定位置。
五、评比办法
1、队列队形单项评分100分，另加广播操100分，现场纪律评比100分；三者各100分，核分时，去掉一个最高分和一个最低分，然后再求总分，即为最终得分。
2、比赛采用现场打分，赛后总分的形式进行，次周升旗仪式授奖。
六、评分细则
（一）、队列队形比赛（共100分）
1、参赛（10分）：人数全，每少一人扣1分。最多扣5分
2、入场（20分）：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范，踏步不齐每人次扣1分，立定不齐扣1—2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
3、场上（30分）：队形、转法。排面不齐扣1—2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
4、退场（20分）：步调一致，动作规范。立定不齐扣1—2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
5、带队人表现（10分）：整队、看齐、报数，学生报数整齐、规范、报数正确、口号洪亮。按10、9、8三等次记分。
6、服装整齐、富有朝气、精神面貌好（10分）：服装不统一每人次扣1分，精神不振扣1—3分。
（二）、广播操比赛（共100分）
做操时精神面貌好，动作准确，幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致。刚健有力，姿态优美，舒展大方。按100、90、80三等次记分。
（三）、纪律比赛（共100分）
场下纪律（100分）：按100、90、80三个等次记分。
七、奖励办法
比赛以年级为单位评出前三名，授集体荣誉奖奖状；体育组教师授优秀辅导教师证书，学校并将此活动纳入科任教师、班主任量化考核。
八、活动要求
1.、本次比赛活动，各班班主任要高度重视，高标准、严要求训练，要求全员参与。
2、各参赛班级要有领队（体育委员），负责进出场，向总指挥报告参赛人数，指挥操练。各班要定出能体现班级特点的口号，着装要整齐统一，动作要求协调规范，精神饱满。
3、希望各参赛班级在体操比赛中，赛出风格，赛出水平，夺取好的成绩。附件1：队列队形广播操比赛评分表
明德外语实验学校小学一部
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！今天，我们满怀激情，举办第三套广播操比赛。在此，我代表南苌庄实验学校向积极参与的全体师生表示衷心感谢！
为了切实推动“阳光体育运动”继续深入的开展，丰富我们的课余生活，学校积极组织开展有益于学生身心的体育活动。半个月以来，同学们为了增强体质，提高广播体操质量，更为了班级、学校的荣誉，在老师的带领下，每个动作，一丝不苟，踏步雄纠纠，动作气昂昂，口号声震天，浑身上下洋溢着青少年的蓬勃朝气和青春活力，校园掀起了学操练操的高潮。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”衷心希望各队的同学们在比赛场上赛出水平，赛出友谊，赛出风格，发扬奥运精神，向着更高、更快、更强的目标而努力，创造新的成绩。
希望全体裁判员及工作人员，能够及时到位，客观、公正地履行职责。对同学们的付出，进行正确的评价和裁决。希望带队教师及班主任老师恪尽职守，做好学生的组织工作，教育学生严格遵守赛场纪律，按比赛组指定地点就坐，不大声喧哗，讲究卫生、注意安全、文明观看，保持良好的大会秩序。
同学们：夺冠争名，训练有序，勿忘平时点滴功夫；强身健体，持之以恒，切记朝夕宝贵时间。希望同学们把比赛表现出来的锲而不舍、坚忍不拔的毅力，勇往直前的雄心，永不言败的斗志，带到自己的学习中去，向着你们理想的明天而奋斗。
最后，预祝同学们能在本次活动中取得优异成绩，预祝本次广播体操比赛获得圆满成功。
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