托班第一学期评语简短

托班第一学期评语简短（精选4篇）

托班第一学期评语简短 篇1

幼儿园 彩子

亲爱的XX宝宝：

你是个超级无敌乖宝宝，入园第一天你就战胜了自己，很快就适应了幼儿园的学习、生活，你非常有礼貌，早上来园时你总会甜甜的向老师问好，叫得老师可开心啦！上课的时候你总是坐的很神气，你会很认真的听老师讲故事，念儿歌。你能和小朋友一起做操、玩玩具，真棒。你的动手能力特强，你的“快乐手工”作品经常被老师表扬，用油画棒涂色时，你把画面涂得又满又干净，真棒！午餐时你总是像小老虎似的把小碗里的饭吃得一粒也不剩，午觉时你又变成了木头人，钻进小被窝一动也不动，是小伙伴们的好榜样。新年到了，老师希望你增强胆识，碰到什么难事时能主动的请老师和同伴帮忙，老师相信你一定能做到的！加油，宝贝。

最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐！

亲爱的燕燕宝宝：

一晃这个学期接近尾声。看看现在的你，再回想一下刚入园的你，变化可真大啊！刚入园的你是一个特别爱哭特别娇气的小女孩，每次一到园你一会儿要大妈妈抱，一会儿让别班的老师抱，就是不要走进我们欢欢班的活动室，我们想了很多方法来哄你，逗你。现在你可就完全不一样了，早上来时总是带着笑容主动的与老师打招呼，老师特别的开心。你能说会道，老师喜欢和你聊天，你那张甜甜的小嘴巴总哄得老师开心极了！你的进餐习惯越来越好，现在你很少挑食，每次还能吃得干干净净的呢！但有时你特别的自由，喜欢随意的走动，有时还会和别的小朋友发生一点小摩擦，这样老师可不太好哦。希望宝宝长大一岁后能变得更加懂事，和小朋友和睦相处，交到更多的好朋友，好吗！

最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐！

亲爱的XX小朋友：

活泼可爱的你变化可真大呀！刚入园你特别的喜欢哭，还特别喜欢跟在大妈妈的后面，现在早上来园你，你会带着微笑主动向老师打招呼了，特别棒！有时你特别的活泼，你会主动的与老师聊天，你的小嘴甜甜的哄得老师开心极了。你对学唱儿歌特别感兴趣，你时不时的会哼唱歌曲而且特别的开心！可是你的小屁屁老是坐不住哦，喜欢时不时的离开小椅子，喜欢随意的走动，还有每次开“小火车”的时候你总是喜欢自己走，这样可不好哦！我们慢慢要学会做一个守纪律的宝宝。希望在下学期里你能认真的听讲，回答问题时声音能够响亮点，能更好的遵守纪律，那样你会学到更多的本领，加油！

最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐！

亲爱的XX宝宝：

你是一个非常有个性的帅气宝贝。一直以来，你就是老师心目中的“小精灵” 精灵又机智！，你的聪明、好学让老师对你翘起大拇指。你特别有礼貌早上来园时会主动与老师打招呼，你的记忆力特别的强，老师教过的儿歌你总是记得很牢。歌曲你学的很快、唱的动听，还会用标准的普通话和老师、同伴交流，你的小耳朵听音乐的节奏也越来越准确了，小手会跟着音乐节奏做各种不同的动作，你很勇敢，经常在活动中主动地表现自己，老师和小伙伴们总是竖起大拇歌表扬你。但在动手能力方面如“手工制作”活动时还需要加油，还有午餐时加快点速度，老师希望在长大一岁后的你能有更多的闪光点！

最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐！

亲爱的小小宝宝：

一个学期的小小班生活即将过去，你爱笑了，爱和小朋友一起玩了，也懂事多了。刚来园的哪一个月，你特别的爱哭，一直吵着要找奶奶，现在你能每天都高高兴兴的来园，而且能与奶奶说再见。你的进步确实很大。特别是在语言表达能力上有了很大的进步，刚开始你说的话我们几乎听不懂，现在的你虽然口齿还是有点不清楚，但已能在伙伴们面前完整的说完一句话了。你的生活习惯大大改观，以前的你在午餐时总是先把汤汤喝完，再一点点的吃饭，而且把桌面弄的很狼藉，现在你会一口汤一口饭的吃，桌面保持的很干净，午睡时也再也不用老师陪伴了，你会闭起小眼，主动入睡。看着你在园快乐的身影，看到你一天一天的成长，一点一点的进步，老师真为你感到高兴，老师希望宝宝在新年里天天开心，快乐成长！

最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐！

亲爱的宝宝：

你是一个聪明、可爱的漂亮宝贝。记得你刚来幼儿园的时候很有趣，你总是爱哭，哭着找奶奶啊妈妈啊，嘴里一直唠叨着睡好觉奶奶就来了，到现在你每天能笑着来幼儿园，老师非常高兴！你的性格有些内向，以前说话声音特别的轻，现在可不一样了你会大声的说话了，而且还能在集体活动时积极的举手发言，语言表达能力也有了较大的进步。生活自理能力方面也有了进步，现在的你在吃饭的时候，能够自己动手而且吃得很干净，你做什么事情都很认真，所以你在园的各方面表现都很出色，希望宝宝长大一岁后能再接再厉更上一层楼，加油！

最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐！

亲爱的宝宝：

你是个可爱小男孩。记得刚开学的第一周，你的不哭不闹，乖巧听话让老师特别惊喜，可是之后的一周你的大哭大闹，自由散漫又让老师束手无策，终于现在的你坚强的战胜了自己，喜欢上了幼儿园，喜欢上了老师，在幼儿园里找到了很多快乐，跟你相处的时间越长，越觉得你的可爱，有时你说话像小大人一样的老道，老师听了开怀大笑。你的动手能力方面有了进步，你能用积木搭出各种漂亮的作品来。语言表达能力也有了提高，现在你不像以前那样害羞了，活泼开朗多了，老师喜欢这样的你，你的生活自理能力方面有了很大的进步，自己能穿脱简单的衣裤。可是午睡习惯方面还要加油，现在是冬天，天气很冷宝宝你在睡觉时还时不时地钻出小被窝，东瞧西看，有时甚至会站在小床上跳起舞来，这样很容易着凉感昌的，希望宝宝长大一岁后能变得更懂事，加油！

最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐！

亲爱的树成宝宝： 你是个聪明的宝宝，入园没几天你就坚强的战胜了自己，喜欢上了幼儿园，喜欢上了老师，在幼儿园里找到了很多快乐！你很棒，老师为你鼓掌！现在，你每天都很快乐，而且进步很大。你的动手能力也进步了不少，你涂色的时候那个认真劲老师看见特别的高兴，而且涂的特别的干净漂亮。上课的时候你不仅愿意和小朋友坐在一起，而且跟小朋友们相处的很好。吃饭的时候你可认真了，一勺饭一勺菜，总是把小米饭吃的干干净净的，但是，你有时碰到自己不喜欢吃的菜就会把菜拿出来放到桌子上，这样可不好哦！每次户外活动的时候，老师总是能看见你活蹦乱跳的身影，听见你“咯咯咯”的快乐的笑声，真让老师开心！在幼儿园里你已经拥有了一些好朋友。

新的一年即将来临，老师祝愿可爱的树成在新的一年里拥有更多的朋友，做一个最快乐的宝宝！度过一个愉快的寒假，并祝你们全家龙年大吉，合家欢乐！

亲爱的宝宝：

每次看见妈妈抱着你急匆匆地来到幼儿园，老师感到又高兴又心疼，高兴地是今天宝宝的身体不错，可以来园了，心疼的是看到你哭红的双眼，手上挂完点滴后的针眼。在园一学期，你请假的次数最多，每次点名时宝宝们第一个说的就是你的名字，虽然你在园的时日不多，但是跟你相处的时间里，老师觉得你非常的懂事，不能吃的东西坚决不吃，独立午餐，安静入睡。你会像个小大人似的跟老师聊天，有时你哄得老师笑的合不拢嘴。而且你的胆儿越来越大了，你现在敢在小朋友面前表现自己了，你还会很大声的来唱歌。新的一年来到了，老师最大的心愿就是宝宝你身体健健康康，老师每天都能看到你。

最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐！

亲爱的宝宝：

在老师的印象中，你一直是个很乖很内向小朋友，你总是静静的、不爱讲话，早上来园时也不爱跟老师打招呼。经过一学期的幼儿园生活你的进步很大，老师特别的高兴，早上来园你能与老师打招呼了，音乐活动时，经常能听到你用好听的声音唱儿歌，有时还能主动地上前进行表演，老师还清楚的记得你在表演《小汽车》时的神气模样，可是你的脾气太倔了，有时犯错了老师耐心的跟你讲道理，可是你并不接受，嘟着小嘴吧一声不响也不动，不愿意接受批评。希望过年后长大一岁的你能懂事起来。让老师和小伙伴们更加喜欢你。

最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐！

亲爱的宝宝：

老师第一次去宝宝家家访，看到胖嘟嘟的你在纸上涂涂画画，就觉得宝宝是个聪明、做事认真的好孩子，你刚入园时候，特别害怕离开妈妈，嘴里一天到晚喊着妈妈妈妈的，不过你并不经常哭闹，只是那时候你有点害羞，也许你觉得老师抱抱是最有安全感的。经过一个学期的幼儿园生活，老师觉得思捷在各方面都很出色，特别是语言表达能力与动手能力发面非常棒，语言活动时，你会用标准的普通话在大家面前故事表演；你的手工作品经常得到老师表扬的小红星，宝宝的食量很大，午餐时经常要老师加饭，午睡习惯也进步了，以前总担心自己会尿湿裤子，让老师手把手的“嘘嘘”，现在的你已能自己如厕，安然入睡了，只是宝宝有些小脾气，遇得不顺心的事情要闹点小情绪，新的一年即将来临，老师祝愿可爱的思捷宝宝更加懂事，再接再厉更上一层楼，加油！

最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐！

亲爱的宝宝：

在老师眼中，你是个聪明、能干的小女孩，本学期在幼儿园你取得了比较明显的进步：每天能高高兴兴上幼儿园，有礼貌地向老师问早；在生活自理能力方面取得了一定的提高：午睡时，你能在老师地鼓励下学着脱简单的衣裤和鞋子，养成了较好的午睡习惯，并且通过自己的努力，学会了自己穿鞋的本领；在课堂表现方面，你能基本做到安静听讲，并在老师地鼓励下回答问题。在幼儿园你能做到友好地跟同伴相处，因此小朋友都很喜欢跟你一起做游戏。老师希望下学期你也能高高兴兴上幼儿园使自己越来越棒。

最后，祝我们的旭霞度过一个愉快的寒假，衷心地祝福宝宝全家新年快乐，万事如意！

亲爱的宝宝： 你是一个活泼，聪明的小女孩。每天早晨，总能看到你开心的和老师打招呼。你的语言表达能力不错哦，会用标准的普通话和我们交流。吃饭时，刚开始你什么菜都不爱吃，这使老师很头痛，可现在不一样了，你什么菜都爱吃了，这样很棒，身体会变得棒棒的。你的小手比以前能干多了，涂色、撕纸能够按照老师的要求完成。平时，你也能与小朋友们和睦相处，上课能够认真的听讲。你的表现欲望很强，总是积极的参与到活动中。但当宝宝与同伴之间有点小摩擦时，宝宝老是变成“大灰狼”，啊呜一口就在其他宝宝的小手上留下了牙齿印。希望宝宝下学期能与同伴和睦相处，发生问题时能主动找老师需求帮助，和大灰狼宝宝说再见，加油！

最后，祝我们的紫涵度过一个愉快的寒假，衷心地祝福宝宝全家新年快乐，万事如意！

亲爱的宝宝：

在老师眼中，你是个乖巧的小宝宝。经过一段时间的努力，你很快适应了幼儿园的集体生活，基本上每天都能高高兴兴上幼儿园，生活自理能力也有了很大的提高，你会学着穿脱裤子、鞋子等。会使用自己的茶杯、小毛巾，用后会把它们放回原处。在幼儿园你还养成了良好的进餐习惯，能基本做到自己吃饭,吃完饭自己擦嘴巴。你对音乐活动很感兴趣，听到音乐能跟着老师一起手舞足蹈，真棒！老师希望在下学期你继续努力，学习更多的本领，老师看好你哦！加油！

最后，祝我们的姚姚度过一个愉快的寒假，衷心地祝福宝宝全家新年快乐，万事如意！

亲爱的宝宝：

每天看见可爱的你，你总是眯着眼睛，乐呵呵的样子，那么的可爱。记得刚上幼儿园的时候，你总是喜欢趴在老师的怀抱里，不过你并不经常哭闹，只是那时候你有点害羞，也许你觉得老师抱抱是最有安全感的。经过一个学期的幼儿园生活，老师发现你长大了不少，有时你就像一个小大人一样，你会经常与老师聊天，讲着你童趣的事情，还挺有趣的。在课堂上，能开心地参与到我们的活动中来了，而且胆子也比以前大多了，你现在敢在小朋友面前表现自己了，你还会很大声的来唱歌。可是你的小屁屁老是坐不住哦，喜欢时不时的离开小椅子，喜欢随意的走动，还有每次拉小火车的时候你总是不拉，喜欢自己走，这样可不好哦！我们慢慢要学会做一个守纪律的宝宝。希望在下学期里你能认真的听讲，回答问题时声音能够响亮点，能更好的遵守纪律，那样你会学到更多的本领，加油！最后，祝我们的欣灵度过一个愉快的寒假，衷心地祝福宝宝全家新年快乐，万事如意！

亲爱的宝宝：

在老师眼中，你是个能干的小宝宝，在幼儿园你表现越来越棒：每天能高高兴兴上幼儿园，有礼貌地向老师问早；在生活自理能力方面取得了一定的提高：午睡时，你能在老师地鼓励下学着脱简单的衣裤和鞋子，养成了较好的午睡习惯，并且通过自己的努力，学会了自己穿鞋的本领；在课堂表现方面，你能基本做到安静听讲，并在老师地鼓励下回答问题。在幼儿园你能做到友好地跟同伴相处，因此小朋友都很喜欢跟你一起做游戏。但是宝宝做事走路像个没有刹车的小汽车，横冲直撞，希望宝宝在新的一年能装上“小刹车”。老师相信在下学期中你会更加努力使自己变得越来越能干。

最后，祝我们的昕袁度过一个愉快的寒假，衷心地祝福昕袁全家新年快乐，万事如意！

亲爱的可欣宝宝：

一晃这个学期又接近尾声。看看现在的你，再回想一下刚入园的你，变化可真大啊！刚入园的你是一个特别爱哭特别娇气的小女孩，每次一到园你一会儿要大妈妈抱，一会儿让老师抱，让老师想了很多方法，都拿你没有办法。现在的可欣进步可大了，早上来时总是带着笑容主动的与老师打招呼，老师特别的开心。你能说会道，老师喜欢和你聊天，你那张甜甜的小嘴巴总哄得老师开心极了！你的进餐进步不小，不像刚开始那样那么慢了，而且还吃得干干净净的哦！可是你的小屁屁老是坐不住哦，喜欢时不时的离开小椅子，喜欢随意的走动，还有每次拉小火车的时候你总是不拉，喜欢自己走，这样可不好哦！我们慢慢要学会做一个守纪律的宝宝。希望在下学期里你能认真的听讲，回答问题时声音能够响亮点，能更好的遵守纪律，那样你会学到更多的本领，加油！

最后，祝我们的宝宝度过一个愉快的寒假，并祝你们全家新年快乐，万事如意！

亲爱的淏宝宝：

一个学期的幼儿园生活即将过去，你爱笑了，爱和小朋友一起玩了，也懂事多了。刚来园的那一个月，你特别的爱哭，一直吵着要找妈妈，现在的你每天都能高高兴兴的来园，开心的与妈妈说再见。你的进步确实很大，特别是在语言表达能力上有了很大的进步，会告诉老师宝宝在家里发生的事情，碰到什么事情解决不了，会主动的找老师帮忙，真棒。在课余活动时总能看见你快乐的身影，看到你一天一天的成长，一点一点的进步，老师真为你高兴呀！你知道吗？你不哭的时候，你的笑容多么甜美，老师总会忍不住抱抱你亲亲你；早上来园的时候，你能和小朋友一起做操，动作越来越优美了，过完年，你又长大一岁了，老师希望你在新的一年里有更大的进步！

最后，祝我们的宝宝度过一个愉快的寒假，并祝你们全家新年快乐，万事如意！

亲爱的宝宝：

你是个乖巧、帅气的小男孩，在刚入园时你很不适应幼儿园的集体生活，但在老师和爸爸妈妈的帮助下，你逐渐适应了幼儿园生活，现在宝宝能够做到开开心心地上幼儿园，真棒！在幼儿园里你的进步很明显：晨间活动时，你能在老师地鼓励下跟着小伙伴一起参加各项体育锻炼；在动手能力方面，你不在那么依赖老师，现在的你能在老师地鼓励下学做自己力所能及的事。看到你的进步老师真为你感到高兴啊！下学期老师希望宝宝也能开开心心地上幼儿园，使自己越来越棒！老师还希望宝宝能摆脱“小奶嘴”的称号，加油哦！

最后，祝我们的嘉铖度过一个愉快的寒假，衷心祝福全家新年快乐，万事如意！

亲爱的宝宝： 你是一个帅气的小男孩，在这学期里，你的进步可大了。刚开始来园你特别的爱哭，还特别喜欢跟在老师的后面，是条十足的小尾巴。现在早上来园你完全变了个样，你会带着微笑向老师打招呼了，特别棒！有时你特别的活泼，你会主动的与老师聊天，你的小嘴甜甜的，让老师开心极了。你对学唱儿歌特别感兴趣，你时不时的会哼唱歌曲而且特别的开心！可是你的小屁屁老是坐不住哦，喜欢时不时的离开小椅子，喜欢随意的走动，还有每次拉小火车的时候你总是掉队，这样可不好哦！我们慢慢要学会做一个守纪律的宝宝。宝宝在动手能力方面还是有很大的进步空间，希望在假期里，宝宝在家多做做手工活，如撕撕小纸，剥剥小豆。

最后，祝我们的昊昊度过一个愉快的寒假，衷心地祝福辰辰全家新年快乐！万事如意！

亲爱的辰辰宝贝：

你是个可爱、乖巧的小女孩，虽然刚入园时你不习惯幼儿园的生活，但在老师、爸爸妈妈的帮助下，你很快适应了幼儿园生活。在幼儿园里你能认真地跟老师学习各种本领，在老师地鼓励下，你学会了钻、爬、跑、跳等各种动作技能，通过自己的努力，你能在老师地鼓励下上台为小朋友表演儿歌、唱歌等，真不错！在幼儿园里你还是老师的小帮手，喜欢帮助老师分发餐具、水果，有较强的班级服务能力。下学期，老师希望你再接再厉，取得更大的进步，老师为你加油！

最后，祝我们的辰辰度过一个愉快的寒假，衷心地祝福辰辰全家新年快乐、万事如意！

亲爱的昊昊宝贝：

记得你刚上幼儿园的时候，你特别害怕离开妈妈，嘴里一天到晚喊着妈妈、妈妈的，不过你并不经常哭闹，只是那时候你有点害羞，也许你觉得老师怀抱是最有安全感的。但是老师还是很欣赏那时的你，因为你很坚强，最终还是适应了幼儿园是生活，能够每天开心的挥手跟妈妈说再见。经过一个学期的幼儿园生活昊昊在各方面都有了不小的进步，刚开始你午睡是老师一个头疼的事情，老师不管怎么说，你都不愿安静的入睡，到现在你就会安安静静的入睡，现在你变得也有礼貌了，会主动的与老师打招呼了。但你的语言表达能力与动手能力发面还不是很好，在家里爸爸妈妈可以多多给宝宝讲讲故事，更好的发展他的语言表达能力。聪明的昊昊，老师希望你在新的一年里，争取各大的进步好吗？

托班第一学期工作要点 篇2

健康领域

1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快。

2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

4、喜欢参加体育活动。动作协调、灵敏。

语言领域

1、愿意与人交谈，讲话礼貌。

2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。

3、能清楚地说出自己想说的事。

4、喜欢听故事、看图书。

5、能听懂和会说普通话。

社会领域

1、能主动地参与各项活动，有自信心。

2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

科学领域

1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。

3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

艺术领域

1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。具体工作要求和措施：

1、新学期开始，稳定孩子情绪，创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。复习上学期学习的内容，回忆过年的情景，逐步纳入新的教学计划。

2、常规和自理能力的培养：

（1）教育幼儿高高兴兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不随便带玩具和吃的。

（2）掌握洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮流洗手，洗手时不玩水，水流要小一些，使用完肥皂，要用水冲净，洗完手不乱摸脏东西，用自己的毛巾擦手。提醒男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习惯。

（3）安静就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上，不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。

（4）午睡时，进出午睡室要排队，自己脱鞋子放在床腿旁摆整齐，自己学脱外套放在脚头，安静入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。

（5）学会自己保护自己，正确搬凳、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。

（6）学习收放玩具。家园共育

2岁多点幼儿的成长更取决于以照料者为首的成人与幼儿之间的相互作用的微环境，因此父母永远是个别化教育最有力的实施者。将家庭教育与幼儿园教育有机结合在一起对于早期教育而言至关重要。因此畅通的家园沟通途径、良好的家园关系将成为我们的又一工作重点。（1）我们会照顾好孩子的生活让家长放心。通过家长会、每月反馈内容等，使家长了解孩子在园的情况，有针对性地向家长提出一些合理建议，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。另外反馈夹是我们的一个沟通平台，请家长一定要利用好它，把每月孩子在家里的反馈和对孩子的期望写在上面，我们会在进行沟通。

（2）执行门卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须刷卡，早晚各刷一次。对于持卡的陌生人，在和孩子家长取得联系后，我们要确认接孩子的持卡人的身份后，才能使对方接走孩子。

（3）请家长送幼儿入园时不要给孩子带小挂坠等易刮伤孩子的物品。因为这些物品存在着很大的安全隐患。

（4）培养孩子遵守教室常规，不在教室打闹，乱跑，发生事故。

（5）天气转暖，我们要给孩子养成良好的生活作息习惯，请家长尽量在早上8：00之前把孩子送到园里进行晨练，增强孩子的身体抵抗力。饮食习惯也就会自然而然的培养好。各月工作安排：

九月份工作:

1、稳定孩子的情绪, 能摆脱对家人的依恋,喜欢上幼儿园,重点指导孩子的生活常规。

2、培养孩子与同伴之间多交往的能力,尽快适应幼儿园的集体生活。

3、与家长配合做好工作。

4.幼儿自理能力锻炼:学会自己穿脱鞋子并摆放整齐.十月份工作：

1、引导幼儿参与集体活动，从中体会快乐

2、培养宝宝独立做事的意识，做些力所能及的事。

3、能在老师、家长的指导下，会使用礼貌用语与不同的人打招呼。

4、能安静地欣赏老师念儿歌、听故事

保育工作要点：

1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。2.坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。

3.加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。

4.保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。5.做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。

托班第一学期评语简短 篇3

一、班况分析

我班幼儿都是本学期刚入园的，年龄在2岁-3岁，通过一段时间的观察及与家长交谈，对全班幼儿已有初步的了解，总体情况为：身体发展方面，幼儿刚从家庭步入幼儿园，各自有不同的生活习惯。动作发展也参差不齐，个别幼儿走路都不太稳。语言发展方面：绝大多数幼儿吐字不清，但基本上能表达自己的意思。艺术发展方面：幼儿喜欢唱歌，但小手的＇发展较差。社会性发展方面，因为幼儿都是从家庭做入幼儿园，缺乏与同伴沟通与交流，不懂与同伴交流常会出现争抢咬人等现象，个别幼儿适应较慢，绝大多数两周适应了。针对以上情况，我们结合托班教学目标，特别制定如下托班班务计划：

二、教保工作计划

(一)教育教学

1.开学初，通过对幼儿的观察，以及家长的交流，对幼儿的发展状况初步了解，在此基础上，结合托班教学目标，制定教学目标，制定完善本班本学期目标，幼儿发展目标。

2.二月交替之际，根据日常生活中的观察，对幼儿达到目标的情况进行阶段性评价，在此基础上制定下一个月目标，为因人施教提供依据。

3.期末对每个幼儿的发展情况作综合评价，作为制定下学期班级目标，教育教学工作计划及个别教育计划的依据。

4.根据教育目标设计具体的活动，注意目标的科学性、全面性、顺序性、实践性。

5.做好娃娃家等游戏活动指导。

(二)卫生保育工作

1.加强晨检及日常工作中的看、闻、查工作。

2.严格执行幼儿园卫生保健制度。

3.加强幼儿的心理保健，尽量减轻幼儿入园焦虑。

4.充分认识保教结合的重要性，做到保中有教，教中有保。

(三)重视潜在课程对幼儿发展的作用

1.加强幼儿德育教育，培养幼儿良好的个性和生活能力。

2.创造适宜的学习环境。

3.注重老师的形象，提高自己的内在涵养，树立科学的教育观。

三、个别教育

1.观察、纠正个别幼儿不会交流而出现的抓人、争抢现象。

2.解决幼儿入园难问题，多和他亲近，减轻他入园焦虑。

3.发展幼儿的大肌肉动作

4.培养幼儿的语言表达能力，教他讲普通话。

四、节日活动

认识国庆节、元旦节等重大活动。结合园务计划、教研组计划搞好节日庆祝活动。

五、家长工作

1.开学初期，主动向家长了解幼儿情况，并保持联系。

2.召开家长会，让家长了解幼儿园的一日活动，本学期的目标，听取家长的意见，尽量达成教师和家长间的共识。

3.要求家长配合教师的工作，能每天关注家园栏，及时了解教学信息。

托班第一学期评语简短 篇4

托班：薛

2013.9 第一周：稳定幼儿情绪，帮助幼儿能较快的适应新环境，消除幼儿的焦虑。（2.17~2.21）

第二周：上花灯（2.24~2.28）

1.语言：.小老鼠做元宵

美术：.漂亮的花灯 区域活动 2.数学：比较大小

音乐：欢迎新朋友 3.社会：赏灯

体育：长高了，变矮了4.语言： 甜嘴巴娃娃

美术：做花灯 5.科学：宝宝找家

音乐：新年好

第三周：上花灯（3.3~3.7）

1.语言：.漂亮的花灯

美术：搓元宵

2.数学：区别“1”和“许多”

音乐：你在哪里

3.社会：什么玩具不见了

体育：小刺猬搬果子

4.语言：照镜子

美术：面条长长

5.科学：找颜色

音乐：.拉个圈圈走走

第四周：.亲亲一家人（3.10~3.14）

1.语言：.我的家

美术：美丽的相框

2.数学：给小熊一家送东西

音乐：袋鼠妈妈

3.社会：亲亲一家人 体育：

4.语言：想妈妈

美术：大苹果送妈妈

5.科学：大胖熊和小老鼠

音乐：世上只有妈妈好.第五周：糕点香香（3.17~3.21）

1.语言：.外婆桥

美术：糕点大聚会

2.数学.：比较多少

音乐：肚子饿得咕咕叫

3.社会：真好吃

体育：.乌龟宝宝送糕点

4.语言：小脚丫

美术：我来做点心

5.科学：.软糕糕，硬糕糕

音乐：大拇指

第六周：糕点香香（3.24~3.28）

户外：汽车嘟嘟

音乐： 户外：滑滑梯

做做玩玩：花儿雨伞

区域活动

户外：拖拖拉拉

音乐：

户外：

做做玩玩：花儿雨伞

区域活动

户外：小花片找家

音乐：摇啊摇

户外：玩水

做做玩玩：小豆豆 区域活动

户外：

音乐： 户外：

做做玩玩：美丽的大花园

1.语言：.蛋糕跑掉了

美术： 有趣的花生壳

区域活动

2.数学：宝宝分水果

音乐：拍手叉腰

户外：猫和老鼠 3.社会：.与厨师面对面

体育：送萝卜

音乐：什么玩具来了 4.语言：.蛋糕跑掉了

美术：.面条长长

户外：玩沙 5.科学：鬼脸嘟嘟

音乐：春天

做做玩玩：大树穿新衣 第七周：能干的小手小脚（3.31~4.4）

1.语言：手指变变

美术：花花草草

2.数学：比较长短

音乐：.拍拍手

3.社会：我高兴

体育：小脚踢踢

4.语言：小脚丫

美术：可爱的小鸟

5.科学：小脚踏踏踏

音乐：手指操

第八周：能干的小手小脚（4.7~4.11）1.清明节放假

2.数学：感知4以类的数量

音乐：我是你的好朋友 3.社会：我有一双手

体育：请你照我这样做 4.语言：小动物的脚印

美术：脚丫印画

5.科学：.小鞋子找朋友

音乐：再见

第九周：下雨了（4.14~4.18）

1.语言：下雨喽

美术：猜猜是什么

2.数学：方方和圆圆

音乐：轰隆隆

3.社会：穿什么

体育：好玩的小水坑

4.语言：蝴蝶找花

美术：画小草

5.科学：.好看的伞

音乐：捉小鱼

第十周：下雨了(4.21—4.25)1.语言：.滴答滴答

美术：小雨点画画

2.数学：大树爷爷过生日

音乐：轰隆隆

3.社会：是下雨了吗

体育：.骑大马

4.语言：滴答滴答

美术：开花啦

5.科学：.可爱的小蝌蚪

音乐：春天好

区域活动

户外：兔宝宝

音乐：小手拍拍

户外：玩沙

做做玩玩：送玩具回家

户外：大皮球

音乐：朋友你好

户外：玩沙

做做玩玩：小篱笆

区域活动

户外：一个跟着一个走

音乐：南瓜朋友

户外：玩沙

做做玩玩：动物小饼干

区域活动

户外：汽车、火车快快开

音乐：我是乖孩子

户外：玩沙

做做玩玩：汽车嘟嘟嘟

第十一周：开汽车坐汽车（4.28--5.2)

1.语言：.慢慢跑

美术：汽车的轮子

区域活动 2.数学：图形娃娃

音乐：.小汽车

户外：圆圆的圈 3.社会：这是什么车 体育：.红绿灯

音乐：动物宝宝吃饭 4.五一放假

5.科学：送汽车回家

音乐：开汽车

做做玩玩：汽车嘟嘟嘟 第十二周：豆乖乖(5.5--5.9)1.语言：蚕宝宝长大了

美术：彩色豆乖乖

区域活动 2.数学：区别上下

音乐：会唱歌的豆乖乖

户外：我是小兵 3.社会：剥豆荚

体育：捡豆豆

音乐：跳到我这里 4.语言：蚕宝宝长大了

美术：豆豆镶嵌画

户外：玩沙 5.科学：会变魔术的豆豆

音乐：风车

做做玩玩：安全斑马线 第十三周：豆乖乖（5.12—5.16）

1.语言：小豆豆

美术：豆豆镶嵌画

区域活动

2.数学：辨认红色和绿色

音乐：咕噜咕噜

户外：捡果子 3.社会：好吃的豆豆

体育：豆豆游戏

音乐：小花狗 4.语言：小豆豆

美术：小兔的花衣服

户外：玩沙 5.科学：豆乖乖

音乐：清洁宝宝

做做玩玩：花儿真漂亮 第十四周：有趣的纸（5.19—5.23）

1.语言：.熊宝宝的面巾纸

美术：美丽的纸链

区域活动

2.数学：大小、颜色、形状分类

音乐：.快乐彩带舞

户外：捕鱼 3.社会：各种各样的纸

体育：变戏法

音乐：找朋友 4.语言：.熊宝宝的面巾纸

美术：漂亮的小纸袋

户外：玩沙

5.科学：纸片片找妈妈

音乐：谁会唱歌

做做玩玩：大奶牛穿花衣 第十五周：有趣的纸（5.26--5.30）

1.语言：.小风车

美术：漂亮的小纸袋

区域活动 2.数学：按颜色排序

音乐：宝宝在哪里

户外：大圈与小圈 3.社会：变废为宝 体育：战胜大灰狼

音乐：小兔 4.语言：小风车

美术：小蝌蚪游来啦

户外：玩沙 5.科学：变变变

音乐：玩具进行曲

做做玩玩：叠叠乐 第十六周：打电话（12.16--12.20）

1.语言：谁来的电话

美术：长长的电话线

区域活动

2.数学：大和小

音乐：打电话.户外：小袋鼠搬家 3.社会：装电话

体育：.小老鼠的电话

音乐：在哪里 4.语言：谁来的电话

美术：美丽的气球

户外：玩沙 5.科学：谁不见

音乐：打电话.做做玩玩：小老鼠吃西瓜

第十七周：太阳、月亮、星星（6.9—6.13）

1.语言：小兔找太阳

美术：太阳的新衣服

区域活动

2.数学：找水果

音乐：.小星星

户外：球宝宝 3.社会：小小月亮船

体育：摘星星

音乐：小汽车 4.语言：小兔找太阳

美术：太阳、月亮和星星

户外：玩沙 5.科学：影子在哪里

音乐：小星星

做做玩玩：花纸变蝴蝶 第十八周：太阳、月亮、星星（6.16--6.20）

1.语言：.捉迷藏

美术：太阳、月亮和星星

区域活动

2.数学：给萝卜宝宝夹夹子

音乐：天黑了，天亮了

户外：纸球游戏 3.社会： 娃娃睡觉不要陪

体育：快乐的风娃娃

音乐： 4.语言：.捉迷藏

美术：大鱼游来了

户外：玩沙 5.科学：夏天热

音乐：朋友你好