关于思想政治的论文

关于思想政治的论文（精选8篇）

关于思想政治的论文 篇1

评选活动的通知》的通知

各初中学校：

山东省初中思想品德优质课评选活动于2010年4月13日—16日在青岛举行。希望派相关人员，按通知要求(通知附后)参加。

初中教研室

2010-4-7 附：

鲁教研室［2010］号

关于举行全省思想品德、思想政治优质课

评选活动的通知

各市教研室（教科院、教研中心）、中学思想政治课教学研究专业委员会：

为进一步深化我省初中思想品德、高中思想政治课堂教学改革，交流教学经验，提高教师的教学能力，推动思想品德、思想政治课程实施素质教育，同时为迎接全国中学德育专业委员会即将举行的思想品德、思想政治优质课评选活动，经研究，定于今年4月中下旬分两片举行全省初中思想品德、高中思想政治优质课评选活动。现将有关事项通知如下：

一、参评对象

普通中学的初中思想品德和高中思想政治专任教师。

二、参评条件

（一）坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，热爱教育事业；专业基础扎实，教学改革意识强；树立新的课程理念，坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则，把教师主导的“目标—策略—评价”的过程与学生经历的“活动—体验—表现”的过程结合起来，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的参与能力，增强学生的思想政治情感，力求创建高效课堂。

（二）思想品德教师，学历专科以上；思想政治教师，学历本科以上。

（三）教龄在3年以上。

三、评选步骤和办法

（一）自愿报名，学校、县（市区）、市、省逐级评选。

（二）分东、西两片进行评选。

东片：青岛、烟台、潍坊、临沂、泰安、威海、淄博、东营、日照9市。

西片：济南、菏泽、济宁、聊城、德州、滨州、枣庄、莱芜8市。

评选地点：东片在青岛市，西片在德州市。

（三）参评教师名额。

初中思想品德：莱芜、日照、东营、威海、枣庄5市，每市选拔2名教师，其他市每市选拔3名教师。

高中思想政治：莱芜市选拔1名教师，其他市选拔2名教师。

评选活动承办市初、高中各增加1名教师。

参加全省评选的教师，填好评选登记表（统一印发），于会议报到时交会务组。

（四）采用现场讲课的方式进行评选。参评教师的讲课内容，初中在义务教育课程标准实验《思想品德》教科书（山东人民版）中抽签确定。高中在《政治生活》《生活与哲学》模块中抽签确定。

（五）全省评选委员会由省直专家和各市专职教研员组成。两片教研员互换任评委。每片的评选会议，各市教研员务必参加。

（六）评选活动结束后，颁发获奖证书。

四、评选的时间、地点

（一）东片（青岛）

于 4月13日-4月16日 在青岛市举行。

报到时间：评委、各市教研员、参评教师、听课教师均于4月12日报到。

报到地点：初中参评教师及听课教师到惠国大酒店报到。(巫峡路29号。从四方长途汽车站乘5路公交车到瞿塘站下车；乘出租车约17元。从火车站乘305路到瞿塘站下车。)

高中参评教师及听课教师到建银大酒店报到。(贵州路71号。从四方长途汽车站乘5路公交车到火车站下，换乘305路到十二中站下；乘出租车约15元费用。从火车站乘305路公交车到十二中站下。)

初高中评委、各市教研员到建银大酒店报到。

（二）西片（德州）

于 4月27日-30日在德州市举行。

报到时间：评委、各市教研员、参评教师、听课教师均于4月26日报到。

报到地点：

初中参评教师及听课教师到新湖饭店报到。（从德州火车站或长途汽车站乘11路公交车到人民医院站下车前行 50米 路北。）

高中参评教师及听课教师到州都宾馆报到。（从德州火车站或长途汽车站乘12路公交车到城隍庙站下车路北。）

初高中评委、各市教研员到州都宾馆报到。

五、注意事项

（一）参评教师的教案打印15份于报到时交会务组，供评委评审时参阅。教案应包括内容标准、教学目标、教学内容分析、教学活动过程（含课件）、课外作业等5部分。参评教师报到时抽签确定讲课节次，讲课前不得听其他参评教师的课。

（二）报到当日晚8时，召开评委、教研员工作会议，研究评审事宜。

（三）每片评选时，各市初、高中可分别选派15名骨干教师到会听课。

（四）与会人员的食宿费自理。每位参评教师交评审费180元；每位听课教师每人每天交听课费40元。

（五）参评教师自带教材、教参及其他备课资料。教具：多媒体设备（计算机）、投影仪、录像机、录音机及小黑板，由会务组统一提供。

关于思想政治的论文 篇2

一、创新领导机制, 建立“大政工”格局

思想政治工作是一项长期、复杂的系统工程, 它关系着企业的方方面面, 是企业稳定、和谐、发展的动力之源。为了适应新形势, 油田党委应确立以专职政工干部为骨干、行政干部为主体、政工干部和行政干部“一岗双责”的思想政治工作模式;构建“党委统一领导、党政共同负责、党政工青妇齐抓共管、各职能部门密切配合”的“大政工”格局。真正使行政部门和行政管理者抓好分管范围内的思想政治工作, 促使他们在想问题、办事情、做决策时, 时时不忘发挥思想政治工作的作用, 真正把思想政治工作贯穿于经营管理的全过程, 把二者有机地结合在一起, 使思想政治工作做得更加活跃、生动, 更具科学化, 更有针对性。

二、创新工作方式, 运用现代多功能宣传手段

企业思想政治工作要积极吸取现代科技的新成果, 加快信息的交流沟通, 善于运用社会学、心理学、管理学、教育学、行为科学等多学科知识及手段, 分析人的心理和行为, 提高思想政治工作的质量;要改进方式方法, 坚持继承与创新、先进性与广泛性、普遍要求与分类指导、一般号召与典型宣传、正面宣传与反面教育、精神塑造与文化熏陶等相结合, 区别不同利益群体的思想状况, 精心设计新的活动形式, 增强思想政治工作的吸引力。用发展的美好愿景凝聚人心, 用辉煌的事业激发工作激情。因此, 新时期的企业思想政治工作, 既要用理论武装人、教育人, 也要用企业精神激励人, 用解决实际问题感动人, 用发展目标吸引人。

三、创新队伍建设, 提高思想政治工作者的素质

常言道, 一句话能把人说笑, 一句话也能把人说跳;良言一句三冬暖, 恶语伤人六月寒。在实际工作中, 面对同样一个思想问题, 由于思想政治工作者的工作水平不同, 其工作效果就大不一样。因此, 思想政治工作者的素质对做好思想政治工作至关重要。按照提高素质、优化结构、相对稳定的要求, 建设一支政治强、业务精、作风正的思想政治工作队伍。油田党委要抓好思想政治工作部门的班子建设, 选拔德才兼备的中青年干部到领导岗位上来;加强干部交流, 实行政工干部和经济管理干部岗位轮换制;认真抓好思想政治工作者的培训, 组织他们学习理论和业务知识, 学习市场经济和现代科学知识, 不断提高为改革开放和现代化建设服务的本领。要通过队伍建设, 使多数政工干部能够想得明白, 讲得清楚, 塑造自身的人格魅力, 带动干部职工为油田的稳定、和谐、发展尽职尽责、献计献策。

四、创新企业文化载体, 推进“双促”主题活动

企业文化建设要想在实践上成功, 必须结合企业自身特点和所属行业特性, 创建个性鲜明, 富有特色的企业文化。中原油田从促进油田持续有效发展与维护职工切身利益出发, 将企业经济效益的增长与职工生活质量的提高有机结合起来, 将改革的力度、深度与职工的承受度有机结合起来, 积极稳妥地推进改革, 努力解决职工群众关心的热点难点问题和历史遗留问题。各级党政工团组织对稳定工作认识到位, 责任明确, 措施有力, 做了大量深入细致的思想政治工作。1.找准结合点, 使思想政治工作保持旺盛的生命力。近年来, 油田思想政治工作从企业工作的大局出发, 积极主动地服务生产经营, 不断增强工作的实效性和生命力, 较好地解决了“两张皮”的问题。为了引导职工认清形势, 增强加快发展的信心, 中原油田党委坚持一年一个主题, 一个阶段一个重点, 开展形势任务教育, 把广大职工的思想统一到工作目标上来。局党委组织政工部门人员主动把生产经营的难点作为思想政治工作的重点, 深入生产一线, 宣传典型, 总结经验, 给职工鼓劲加油。坚持生产经营抓什么, 就选树什么样的典型;生产经营的重点在哪里, 就总结哪方面的经验, 努力使思想政治工作与生产经营有机融合。广泛开展“识大局、求发展、负责任、建和谐”“讲正气、树新风”等主题教育活动, 做到教育、生产两不误、两促进, 有力地促进了油田的改革稳定和和谐发展。2.实行量化考核, 使思想政治工作做到由虚变实、由软变硬。油田党委紧紧抓住思想政治工作内容和效果这两个环节, 积极探索, 逐步建立和完善了一套行之有效的量化考核机制, 将思想政治工作内容纳入精神文明建设考核范畴, 把单位年度思想政治工作考核结果与领导干部浮动工资的50%挂钩, 与领导干部的聘用挂钩, 激发了大家的政治热情。三是形势任务教育有声有色。积极组织开展“查、摆、改”活动, 油田各级领导班子和领导干部的思想作风、工作作风、生活作风有了明显转变。加强党风廉政建设, 深入开展以“两个条例”为主要内容的党纪政纪学习教育活动, 评选“好油嫂、贤内助”, 增强了领导干部廉洁从政的自觉性, 营造了奋发进取、健康向上的良好氛围。四是精神文明建设迈上新台阶。各级工团组织广泛开展广场文化、消夏晚会, 离退休管理中心倾心“夕阳”事业, 创办老年大学和《石化老年》, 丰富了职工家属的业余生活。这些鲜活的思想政治工作载体, 行之有效地促进了中原油田“一三四四二”工作目标的顺利实施。

关于思想政治教育作用的综述 篇3

关键词：思想政治教育；作用；特点；启示

中图分类号：D64 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）05-0181-02

随着当今世界经济、政治的日新月异，人们越来越认识到思想政治教育在政治、经济、文化以及社会稳定中的重要作用。尤其是在市场经济高速发展的背景下，经济发展与道德危机、信仰危机并存，人民的思维方式、道德准则、价值观念都发生了深刻的变革。市场经济属于契约经济，它需要契约精神的支撑，包括主体意识、责任意识、平等观念、自由观念、民主观念等。这种契约精神的形成和传播需要思想政治教育作为手段形成社会的主流意识形态。市场经济是法治经济，它需要有法律意识的支撑，思想政治教育通过提高人民的法治观念，增加人们的法律知识来普及法律意识。思想政治教育通过对社会成员进行政治观念、思想观念、道德规范的引导和影响形成最大化的社会发展合力，既是当前新时期加速我国经济建设，全面建设小康社会的需要，同时也是落实科学发展观，创新时代发展，构建社会主义和谐社会的内在要求。

一、国外思想政治教育作用研究现状

国外思想政治教育方法灵活多样，内容不断丰富，地位日渐提高。根据各国国情不同，社会需要不同，思想政治教育的作用也不尽相同。新加坡政府把思想政治教育和能力教育、双语教育并列为国家教育政策的三大基础。世界各国都把“爱国主义”作为本国思想政治教育的目标，把爱国主义融入到各种形式的思想政治教育方法之中。美国以培养具有责任感、对社会履行义务的“责任公民”作为本国的教育目标，着重培养国民如何做人，如何尊重、理解他人，如何融入集体协作、形成团队精神。英国则是把现代宗教教育和思想政治教育融为一体，把宽容、豁达的人格魅力作为思想政治教育的目的和作用。法、德等欧洲国家则是把思想政治教育的作用集中于民族自尊心、自信心，民族自豪感和社会责任感的培养以及充满爱国主义激情的人格塑造。国外的思想政治教育的政治化作用日益凸显，其巩固政权、凝聚人心、化解矛盾、稳定社会的作用更加明显。

二、国内思想政治教育作用研究现状

我国对思想政治教育的作用一直比较关注，但是不同社会历史时期思想政治教育的作用又各不相同。在社会主义现代化建设新时期，经济发展的速度和质量，经济发展所带来的自然、社会影响，经济发展的内在潜力都是我们关注的焦点问题，思想政治教育也在着力解决这些问题。邓小平同志说“社会越是发展、越是需要思想政治教育。思想政治教育放松不得。”思想政治教育的发展会伴随社会进步更加凸显出其不可替代的作用。

1.思想政治教育在维护社会稳定中的作用

党的十六大第一次提出构建社会主义和谐社会的战略目标，社会和谐的最终决定者是人的和谐。人是具有主观能动意识的实践主体，人们的实践行为受到思想意识的控制和支配。因此加强思想政治教育既是引导人们形成正确的世界观、人生观和价值观的重要手段，又是指引人们正确地认识世界、改造世界并引发广大人民群众对社会主义和谐社会建设认同感的重要途径。思想政治教育在构建社会主义和谐社会中的作用被童长英、郑素莲、仲爱华等学者认同并对思想政治教育在和谐社会建设中的作用进行了归纳：第一，和谐社会的建设需要通过思想政治教育的力量来整合社会资源。社会主义和谐社会建设需要切实加强社会主义核心价值观念教育，科学统一全体社会成员的爱国主义思想，树立科学的社会意识和正确的价值取向，对业已分化的社会加以统筹、调整并形成系统化有机整体。要把我国已经逐步个体化和分散化的公民社会整合为高度组织化的政治社会得力于通过思想政治教育实现科学观念向整个社会的延伸和渗透。第二，思想政治教育维护社会稳定的作用。社会发展的前提在于社会稳定，“一个稳定的社会不一定是一个和谐的社会，但一个和谐的社会必定是一个稳定的社会，没有稳定就没有和谐，没有稳定就没有发展。”[1]维护社会稳定是社会主义和谐社会建设的重要条件，思想政治教育通过爱国主义、集体主义、团队精神对广大人民群众的影响来强化对社会稳定的控制功能，保证社会稳定和社会和谐。第三，思想政治教育在和谐社会建设中具有激励功能。和谐社会虽然是有序的、稳定的社会，但也是充满竞争的、开放的、充满活力的社会。社会活力来自社会的整合力、有序的竞争、个体的创造性、积极性等。社会活力源自人们对利益的追求，“在利益意识日益强烈的趋势面前，如果思想政治教育只进行空洞的说教，不从人们的内在需求出发，引进竞争激励机制，运用物质激励与精神激励两种手段，奖优罚劣，那么，思想政治教育就很难取得预期效果”[2]。社会主义制度倡导社会公平，但是反对平均，提倡合理的收入差距以体现多劳多得效率差别。思想政治教育要通过自身的教育功能引导人们认识这种收入分配差别的合理性，以及分配方式多样化的必然性，缓和因收入分配差别导致的冲突和对抗。同时，激励人民群众尽可能地发挥自己最大能动性、积极性、创造性获得更多的合理收入。

2.思想政治教育具有经济价值

在经济日渐成为社会主导因素引起人们关注的同时，思想政治教育的经济价值和作用在现代社会发展中越来越受到人民的重视。费萍，苏艳丽等学者都提出了关于思想政治教育经济价值的理论。第一，经济基础和上层建筑之间存在着辩证关系，从上层建筑对经济基础的能动作用不难看出思想政治教育对经济发展具有重要作用。思想政治教育工作是否到位决定着上层建筑对经济基础的作用是促进还是阻碍。思想政治教育是对人的改造过程，而在生产力的构成要素中，人是最活跃、最具创造性的生产要素。可见，思想政治教育在生产力的转化、经济价值转化方面起着重要的作用。劳动者思想道德水平的提高，爱国主义精神的发扬有利于激发广大人民群众学习科学技术的热情，这在科学技术转化为生产力促进经济发展方面起到了重要的推动作用。第二，思想政治教育为经济发展提供了重要的保证作用。通过思想政治教育活动的开展有利于党的路线、方针、政策的顺利贯彻实施，保证了经济建设的社会主义方向。我国进行的经济建设是具有公有制性质的社会主义经济，只有坚定不移地沿着社会主义方向发展才能实现我国民族复兴的伟大重任，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。第三，思想政治教育工作的开展有利于我国经济的协调持续发展。通过思想政治教育活动，把封建化重商主义逐步转化为实业精神，转变长期以来对自然界肆意索取的观念，树立健康的生态论理精神，宣传人与自然关系和谐发展的重要性，既要保证经济发展速度不受影响又要实现资源循环利用，持续发展。

3.思想政治教育有利于培养创新精神

当前，加速我国经济社会发展的核心在科技，科技进步的基础在教育。思想政治教育有利于培养广大人民群众的创新精神和创新意识。我国仲爱华、华启新等学者谈到思想政治教育是培养创新精神不可或缺的重要内容。培养创新型人才，树立创新精神，实现人的全面发展是我国教育的努力方向。“创新精神是创新人才在精神层面多种因素综合的统一体。它主要包括科学精神、奉献精神、团队精神、怀疑精神和批判精神等内容。”[3]创新精神直接影响着人们的创新能力，是创新能力的前提因素。思想政治教育对于创新精神的培养主要表现思想政治教育的内容和目标上。思想政治教育的内容主要涵盖了政治教育、法纪教育、道德教育、思想教育等方面，这些是创新型人才所不可缺少的内在组成部分。创新精神不是脱离实际、胡思乱想而是要基于对客观事物和客观规律的正确把握，“科学精神的内涵很丰富，最基本的要求是求真务实，开拓创新。”[4]科学的世界观是培养创新精神的前提，因此要用马克思主义的世界观武装头脑，努力实现解放思想、实事求是、与时俱进，把坚持积极创新的探索精神同严谨、诚信的态度相结合。创新精神又是团队精神，创新需要团队协作、彼此配合、整合社会力量和各方资源。团队精神的实质就是要学会做人，学会做事，不仅要把学问做好，而且坚持思想政治教育中的集体主义教育和道德教育。

三、思想政治教育有利于社会管理水平的提高

除了国内外学者普遍认同的思想政治教育对经济、政治、思想、创新等方面的作用之外，思想政治教育对于提高当前我国所处的社会转型期的社会管理水平同样具有重要的推动作用。

改革开放后我国出现了利益主体多元化，价值取向多样化的趋势，以前认为国家宏观调控和市场调节就能完成的社会管理工作现在看来这“两只手”是不够的，不能充分解决人民群众的多样化诉求。我国正在逐步形成“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的社会管理格局，人民群众、群众自治组织和各种社会团体日益成为社会管理中重要的主体力量。人民群众作为社会管理的参与者必须具有高度的社会责任感、良好的思想道德修养和法治观念和法律意识。各种社会团体和社会组织在参与社会管理过程中应该摒弃狭隘的小团体主义，站在国家、社会和最广大人民群众利益的高度参与到社会管理中去实现社会管理民主化、科学化。

2011年2月19日胡锦涛同志发表重要讲话：“社会管理的基本任务包括协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定等方面。”社会关系的和谐、社会矛盾的化解、社会稳定的保持等提高社会管理水平任务的实现都需要通过思想政治教育的作用实现广大人民群众政治素养、思想道德水平、法律意识、团队精神、集体主义观念的提高。公民素质是制约社会管理的重要因素，因此加强对公民的思想政治教育对于提高我国社会管理水平具有重要的促进作用。

参考文献：

[1]童长英.构建和谐社会中思想政治教育的作用[J].常熟理工学院学报,2008,(9).

[2]郑素莲.社会主义和谐社会构建中思想政治教育的作用[J].山西科技,2009,(3).

[3]华启新.从创新精神的内涵看思想政治教育的作用[J].淮南师范学院学报,2004,(4).

[4]邓小平文选:第2卷[M].北京:人民出版社,1994:279.

收稿日期：2011-10-26

作者简介：张新颍（1981-），男，河南漯河人，2010级硕士研究生，从事高校思想政治教育研究；孙晓黎（1989-），女，河南驻马店人，2010级硕士研究生，从事马克思主义中国化研究。

关于做好当前思想政治工作的探讨 篇4

王喜雨

近期，临武县局开展了一次思想政治工作调研活动，发现当前思想政治工作中还存在一些问题，亟待引起重视，及时加以解决。

一、调查分析

临武县局现有在职干部职工75人，其中干部69人、工人6人（均安排在税收执法岗位上），平均年龄近43岁，职务结构方面县局领导6人，中层正职13人，中层副职21人，一般干部35人。本次调查按照局领导、中层正职、中层副职、其他四个层次，并对以上层次人员按照10%、20%、30%、和40%的比例，确定各层次参加本次问卷调查的人数，调查总人数为46人，其中男37人、女9人，占本单位在职干部职工总数的61%。调查的内容包括“请您作个自我介绍”、“请让我们明白您的需求”、“请让我们了解您的困扰，倾听您的心声”三个部分。根据问卷调查、讨论及个别谈心等思想政治工作的调研，发现思想政治工作存在的突出问题主要表现在以下几个方面：

（一）当前思想政治工作现状不容乐观。调查发现，认为思想政治工作认识不到位，工作不重视的占61%。认为思想政治工作中一些领导不能率先垂范，部分党员不能起模范作用占80%。认为思想政治工作没有建立正常运行的保障机制占95%。认为做思想政治工作不重视联系基层和群众，工作作风不扎实，工作的主动性和预见性差占72%。

（二）群众对思想政治工作的要求与现实的差距较大。调查显示，要求政工干部工作能力强，台上能讲台下能干的占70%。要求政工干部 1

工作方法好，善于化解矛盾、协调关系的占100%。要求政工干部工作责任感强，爱岗敬业，默默奉献的占100%。要求政工干部工作作风实，深入基层，深入群众，原则性强，一身正气的占100%。

（三）目前干部群众关注的热点、焦点问题难以解决。调查显示，干部群众关注的福利待遇问题占80%、子女就业问题占20%。最期盼思想政治工作解决的问题是增加收入和福利的占50%、提升岗位适应能力的占40%、保持精神愉悦占60%。

（四）近几年对思想政治工作重视程度有所下降。近年来由于税收任务连连攀升，信息化建设越来越快、税收征管工作要求越来越高，国税工作存在“重业务、轻政工”现象，认为只要把税收好，任务完成了，队伍不出问题，工作就做好了，把人才重点放在业务部门，津贴、奖金偏向业务部门，出现政工部门“冷门”现象。基层党组织没有充分发挥作用，行政单位只发挥了行政党组作用，没有发挥党委、支部的战斗堡垒作用。没有及时化解干部群众关注的热点问题和焦点问题，没有引导群众把群众利益问题与国税事业同甘共苦，风雨同舟，荣辱与共联系上来。

二、几点建议

（一）切实抓好思想政治和党风廉政教育。要把思想政治工作教育作为一项重要内容，摆上单位议事日程。想群众所想，急群众所急。特别是领导干部要做好模范带头作用，要求群众做到的自己先做好，要正确对待自己手中的权力，运用手中权力为人民办实事，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，做一个干部职工学习的楷模。要善于与群众沟通，了解群众的心

事，善于发现群众对领导、对组织的意见或偏见，通过思想政治工作及时把群众的意见或偏见消化掉。要切实加强党风廉政建设。临武县局党员占61%，党员比群众多，党员的工作做好了，党风廉政建设抓好了，群众的思想政治工作自然就好做了。

（二）建立正常运行的思想政治工作保障机制。相对而言，国税队伍的整体素质比较高，但受管理体制等方面因素影响，近年来，普遍存在上进意识不强，活力不够等方面的问题，整个系统还需要一种健康向上、催人奋进的精神氛围，因此，建立正常运行的思想政治工作保障机制尤为重要。要定期加强政治学习，切实加强广大干部职工的事业心教育，树立正确的人生观、价值观。引导干部职工珍惜工作，把个人成长进步与国税事业发展紧密结合起来，把工作当事业做，带着感情、责任和追求做工作。充分发挥思想政治工作引导舆论、化解矛盾、凝聚人心、鼓舞士气的作用，调动干部的积极性、主动性和创造性；充分发挥思想政治工作激励机制，着力解决长期以来存在“干多干少一个样”的问题，使整个队伍充满生机和活力。深入开展争先创优活动，使全体干部明确价值取向，提高精神境界，增强综合素质。要注意发现典型、培养典型，选拔树立一批体现先进思想、体现时代精神的先进典型，以身边的典型来引导广大干部职工积极进取、奋发有为。

（三）以创新为重点充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。基层党组织直接面对的是本单位的广大党员、群众，在本单位各项工作的推进中群众不仅要知道党组织要做什么、而且要知道党组织为什么要做、为什么要这样做、有多大好处、对其个人有没有影响、他的合法权益能不能得到合情合理合法的保护等等。这对基层党组织工作不能不是巨大的挑战。过去基层党组织那种“我说你听、我打你通”的工作方法现在不灵了，群众对基层党组织一呼百应的局面不在了。这就迫切要求基层党组织加强党组织建设，必须以创新为重点充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。从根本上说，就是要加强党的先进性建设，抓好保持和发展党员队伍的先进性这个基础工程，加强对党员的政治学习，进行党的基本路线、基本知识教育，进一步提高党员队伍的整体素质，提高为人民服务的本领，使基层党组织在实际工作中更好地发挥战斗堡垒作用。

（四）以人为本，以情带队，激发团队意识。在当前干部职工福利待遇有所下降的情况下，要切实关注群众的热点、焦点问题，加强思想政治工作教育，让群众懂得个人福利待遇与国税事业同甘共苦、风雨同舟、荣辱与共。对县局不能解决的干部职工子女就业问题，特别是退伍兵安置问题，更应做好思想教育工作。对有关群众利益的各种事情，凡是政策允许、力所能及的，要积极主动地办好。搭建好干群沟通平台，通过采取座谈、走访、调查、对话等形式，了解民情民意，倾听群众呼声，尊重干部职工的知情权、参与权、表达权，畅通党组与干部群众沟通的渠道。从关心干部职工思想上的进退、工作上的成败、精神上的需求和生活上苦乐入手，用“真情”和“亲情”去打动干部职工，促进干部职工心理和谐，引导干部职工正确对待自己、对待工作、对待荣誉、对待挫折，培养自尊自信、理性平和、积极向上的心态，从而有效增强干部职工的凝聚力、向心力。

（五）重视政工部门建设，提高政工干部队伍的战斗力。重视政工部门建设，把政工部门从“冷门”变成“热门”，改变思想政治工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的尴尬局面。提高政工干部的政

治待遇、经济待遇，让干部群众想当政工干部，争着当政工干部，只有在这样的情况下才谈得上选拔任用高素质的政工干部。注重对政工干部的培养，加强对政工干部政治思想、职业道德、行政管理等职业技能培训，切实提高政工干部的业务素质、工作水平，使政工干部更好地服务于思想政治工作，成为群众信服的优秀政工干部。

关于思想政治的论文 篇5

摘要：目前在邮储银行开展思想政治工作有其必要性，长期以来，邮储银行思想政治工作方法尚存在不足，本文针对邮储银行思想政治工作方法中存在的不足加以探讨，拟提出完善建议。

关键词：邮储银行 思想政治工作 方法

党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。这充分体现了上层建筑对经济基础的巨大反作用，它为经济工作和其他一切工作提供了强有力的思想保证。据此，邮储银行思想政治工作是邮储银行科学发展的政治保证。

一 邮储银行开展思想政治工作的前提

（一）新形势下邮储银行的客观要求

商业银行之间的竞争不仅是市场的竞争、技术的竞争、服务的竞争,而且更重要的是人才的竞争,这就要靠思想政治工作把人的潜在生产力挖掘出来,形成现实的生产力。近六年来，我们邮储银行新增职工较多,思想教育、制度教育、职业道德教育没有完全跟上,以致少数干部职工经不起金钱的诱惑而蜕化变质,贪污受贿、挪用公款、盗窃和诈骗银行资金等经济案件时有发生。在新的经济形势下,提高邮储银行全体员工的思想政治素质,引导广大干部职工树立正确的理想和信念,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,离不开思想政治工作；在邮储银行劳务工与正式工同时存在、不同区域、不同职级之间分配关系多元化的情况下,调整人们的心态,消除经济利益驱动带来的负面影响,教育干部职工牢固树立正确的人生观、价值观和利益观,离不开思想政治工作；在邮储银行深化改革的转型时期,建立有效的激励和制约管理机制,化解矛盾,理顺情绪,调动职工的积极性和创造性,离不开思想政治工作。

（二）邮储银行思想政治工作的开展要以十八大精神为首要任务 十八大以‘高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗’为主题。确定这样的主题，就是要向党内外、国内外鲜明宣示，我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进。这对我们党团结带领全国各族人民在新的历史征程上继往开来、与时俱进，具有十分重大的意义。思想政治工作与党的十八大精神具有内在联系性，党的十八大精神是思想政治工作的根本内容，加强和改进思想政治工作是学习贯彻十八大精神的内在要求,是凝聚思想共识、促进和谐稳定的迫切需要。无论党政机关还是企事业单位在开展思想政治工作时都应该以十八大精神为首要任务。我们邮储银行要在激烈的竞争中立于不败之地，必须全面深入贯彻落实十八大精神，走科学发展的道路。紧紧围绕十八大主题开展思想政治工作。

（三）思想政治工作的开展，要紧紧围绕邮储银行经营发展这个中心

邮储银行要正确认识和处理思想政治工作与邮储银行中心工作两者的关系，如果把中心工作看作是企业生产运营中的机器，那思想政治工作就是机器运转过程中不可缺少的润滑剂。没有了润滑剂，机器的运转是不长久的。业务经营过程中，只要业务不要政治，业务就没有了方向和保证；只要政治不抓业务，各项指标没法完成，政治就成为空洞的口号。由此可见，结合邮储银行中心工作做思想政治工作，才能使后者不流于形式和口号，两者的相互结合和渗透才是现实企业实现经济效益和社会效益的基本途径和前提。

二 邮储银行思想政治工作方法存在问题

（一）思想政治工作方法单一，粗糙，没有坚持以人为本 从目前看，邮储银行从业人员思想政治工作方法过于简单，主要采取开会作报告、座谈调研、发文件、提口号等方法；片面地强调思想政治工作的政治功能，仅仅作为加强管理的手段，没有体现“以人为本”理念；没有通过激励方法充分发挥员工的积极性和自觉性。过于注重单向性的“灌输”教育，缺少教育方法的多样化。

（二）没有充分发挥网络优势，加强网络思想政治教育 毛主席说过，“思想这个阵地，你不占领，别人就会占领。”网络这个阵地，我们的思想政治工作如果不能驻扎进去，也会面临被别人占领的危险。现阶段，我们邮储银行的网络思想政治工作没有充分发挥应有的作用，网络思想政治工作必须要加强。

三

完善邮储银行思想政治工作方法

（一）邮储银行思想政治工作应坚持的基本方法

1、激励法

激励法就是思想政治教育工作者运用各种激励手段，对教育对象施加正强化或负强化的信息反馈，以引起其心理和思想情感的变化，使其产生社会所期望的行为反应，从而实现思想政治教育目标的方法。运用激励法，首先是人的行为活动规律的要求。它通过奖惩两种刺激方式促使邮储银行全体员工形成良好的动机，并引导其把社会目标与个人目标有机地结合起来，从而更好地向社会所要求的方向发展。其次是社会发展的客观要求。随着社会主义市场经济的深入发展，我国的社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，银行员工的利益意识和观念日益增强，随之其思想和行为与实际利益之间的联系较以前更为直接和紧密。正如马克思所说：“人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关”。邮储银行应完善员工绩效考核积分机制和建立公平合理的利益分配激励机制，以调动员工发展业务的积极性。再者，激励法要符合员工的需求理论，根据员工的需要来制定激励办法。要遵循马斯洛需求理论将人的需求由低层次向高层次依次分成了生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，每一层次的需求在没有得到满足之前，都会成为推动人们进行追求行为的强大动力，当一种需求得到相对满足之后，就不再成为激励因素了。

2注重以人为本

以人为本也就是理解人、关心人、尊重人的价值，特别是人的生命价值和精神价值。

首先，思想政治工作者应积极提高自身的思想素质，努力把自己修练成心存上善若水之德，胸怀宽厚仁爱之心的人。其次，应在思想上重视人的价值，以人性化的思维方式分析处理日常事务，熟悉掌握人文关怀的方法，养成关心他人的习惯。再者，要围绕邮储银行员工的切身利益展开。在思想上，要把员工的呼声作为第一信号，把员工的需求作为第一选择，把员工的利益放在第一位置，把员工的满意作为第一标准。在行动上，要全力为员工办实事、办好事，切实关心员工的利益，包括工资、奖金、生活福利、职位晋升等各类实际问题。在社会大变革和改革开放新的历史条件下，职工群众经常面对大量看不清、想不通、道不明的社会现象、矛盾和问题，思想上容易产生许多前所未有的迷茫，这就要求党务工作者及时帮助员工解疑释惑、排忧解难，引导员工疏通思想、理顺情绪，使其树立正确的人生观、价值观。渗透法

渗透法就是思想政治教育工作要融入到邮储银行的业务发展、经营管理和企业文化等各方面工作乃至员工的日常生活中，因为人们的大部分时间是在工作中度过的，一天中至少有八个小时在工作岗位，人们的物质需求和精神需求主要是通过工作来满足。同时，人们的思想问题往往与日常的工作、学习和生活紧密相联。

邮储银行思想政治工作坚持渗透法，就是要求银行思想政治工作者必须强化结合业务经营开展思想政治教育的渗透意识，自觉将思想政治工作融入到各项具体工作以及员工的日常生活中，实施全方位诸心理因素的和谐发展，形成良好的思想品德。

企业文化建设是企业发展的指明灯，已成为企业核心竞争力的标志。它像一根纽带，把职工和企业的追求紧紧联系在一起，使每个职工产生归属感和荣誉感。邮储银行思想政治工作应渗透到企业职工文化生活的各个领域，渗透到群众精神文明创建活动中，寓教于乐，寓教于情，寓教于理，增强吸引力和感染力。

合规文化是邮储银行企业文化的核心构成要素，其要旨在于“使每一个员工熟知并掌握本岗位业务操作中的主要风险点和控制方法，牢固树立合规操作是岗位工作的第一要义的理念”。思想政治工作要渗透到邮储银行的合规文化的方方面面，促进邮储银行形成全员合规、人人合规的良好氛围。思想政治工作要贴近实际、贴近员工

思想政治工作者必须面对客观现实，敢于对员工讲真话、吐真言。如果我们不了解邮政储蓄银行现状和趋势，不了解同行业特别是竞争对手的经营状况，不了解本银行在发展过程中的劣势和优势，就无法回答员工提出的一些具体问题。因为在对员工进行思想教育时，往往就本银行谈本银行的情况常常是缺乏说服力，必须把本银行置身于整个中国邮政储蓄银行的大背景下来加以认识，才能向员工说清邮政银行经营者决策措施的对与错，也才能让员工正确处理好眼前利益和长远利益的关系，思想政治工作者在开展工作的过程中，要善于把自己对某一事物的思想认识毫不保留地告诉本行全体员工，把一切为了员工根本利益的真实想法和良好心愿，通过闪光的思想观点和动人的真情实感，让员工去理解，去体验、去感受，直到员工明白你所开展的工作，动机是纯正的，思路是清楚的，心意是善良的，行动是真实的，只有这样，才能收到思想政治工作以情感人的预期效果。

要善于把大道理转化为与员工贴得很近的小道理。要学会换位思考，多角度思考。思想政治工作虽然最终是要让人明白大道理，但最好是把大道理贯穿和渗透到小道理之中，让人感到平实可亲，听的实在，觉得有理。

我们邮政银行而言，要想通过政治教育来转变员工的思想认识，难度相对要大一些，而通过解决思想问题进行提高员工的政治水平，相对要容易许多，因为员工把政治教育看作是讲大道理，而解决思想认识问题因与员工的切身利益相关，因此员工往往更乐意接受。有鉴于此，我们在做思想政治工作时，就应当善于把大道理转化为与员工贴得很近的小道理，善于从把解决与员工利益密切相关的思想认识问题出发，有的放矢地讲明道理，解开疙瘩，提高认识，在温暖和煦的气氛中促进员工思想认识的升华。

问题的关键不在于我们怎么说，而在于我们怎么做。我们只有善于把握邮政储蓄银行面临的新形势和新任务，切实掌握员工的所思所想所虑，用我们的真情实感，努力当好加强和改进思想政治工作的实践者，才能取得思想政治工作的实效。才能更好地当好邮政储蓄银行的行长。

5发挥网络优势，推进思想政治工作建设

网络信息化具有高度个性化、及时性、全面性、广泛性等特点，决定了他天然地成为思想政治工作的重要阵地。邮储银行全国有3.9万多网点，网络优势明显，邮储银行要充分利用自身的网络优势，推进思想政治工作建设。

邮储银行要做好网络思想政治工作，应从以下三方面着手：第一要加强全国城乡所有网点的网络硬件设施建设，形成一个全方位立体式的邮储银行思想政治工作网络环境。第二，建设好一个邮储银行思想政治教育工作网站，把网站作为邮储银行思想政治工作的重要载体和主要阵地，逐步形成一个全新的网络思想政治教育工作体系。首先，要用正确的舆论导向、先进的主流文化占领网络阵地，使网络真正成为思想政治工作和员工素质教育的平台。其次对内部网站进行有效的管理和监督。再次，要注意网上灌输教育与网下疏导管理相结合，多管齐下，形成合力，在一些重大问题、热点难点和敏感问题上，真正给员工令人信服的解答。第三，建设好一支适应网络时代特点的复合型的邮储银行思想政治工作队伍。网络是一把双刃剑，需要慧眼甄别，因此需要努力建设一支政治意识强、业务素质高、熟悉网络技术、有一定外语水平的专业队伍。

（二）邮储银行思想政治工作应坚持的具体方法

1.理论灌输法

理论灌输法是思想政治工作最传统的方法，也是经常使用而又普遍的一种方法，也是邮储银行管理者主要采用的方法。以讲授的方式，将思想政治教育的理论知识有计划、有目的地传导给银行从业人员，对他们的思想意识产生积极影响，引导他们树立正确的价值观和道德观。

2.榜样示范法

榜样示范法是邮储银行从业人员思想政治教育最有效的方法之一。“大多数人类行为是通过对榜样的观察而获得的。”人生榜样、道德榜样，是人们生活世界里、成长过程中不可或缺的重要元素。榜样教育，作为思想政治教育的一种基本方法，在长期的革命斗争和社会主义现代化建设的进程中，在激发广大群众的积极性、促进三个文明建设方面发挥了重要作用。银行思想政治工作者要通过挖掘典型，树立榜样，积极宣传先进人物和先进事迹，典型引路，在复杂的社会生活中给员工以正确的引导。

3.比较鉴别法

比较鉴别法是人们认识客观事物的基本方法之一，也是思想政治教育的有效方法之一。在银行从业人员思想政治教育实践中，通过纵向和横向等多方面的比较加深客观事物的认识和了解，如组织回忆对比、忆苦思甜对新旧中国社会进行比较，如通过中国同其他国家比较，找出自身的差距，从而增强银行从业人员思想道德修养的自觉性。

4.咨询辅导法

“咨询，从字面上解释是建议、忠告，有咨商和顾问，给人以指导帮助的含义。咨询辅导方法应用范围非常广泛，除人们比较熟悉的心理健康咨询外，至少还包括职业指导、教育与学习辅导、人际关系辅导、婚姻家庭问题咨询等方面。”

从当前看，心理咨询师是最典型的一种形式。面对日益激烈的银行竞争，银行从业人员的工作、生活压力越来越大，加之社会等各方面因素的影响，使部分人的心理受到了一定的伤害，在实际工作中多表现为自闭性强，人际关系冷淡，工作不积极努力，抱怨多。采用咨询辅导法对银行从业人员进行思想政治教育，就是疏导不正确的思想情绪，引导和帮助他们自主地做出合理的判断和选择，树立正确的世界观、人生观和价值观，建立和谐的人际关系。如，行长员工谈心、专家心理辅导等都是比较常见的形式。

参考文献：

关于教师思想政治表现的自我鉴定 篇6

本人爱国敬业，公平执教，热爱工作，尽职尽责，注重培养学生良好思想品德的养成，能认真备课上课，批改作业，对工作从不敷衍塞责。关心爱护学生，尊重学生的人格，平等公正的对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。能刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。谦虚谨慎，尊重同志，在工作中碰到问题都能主动向同事请教，主动沟通思想，能虚心听取各方面的意见。模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，能做到以身作则，为人师表。

在今后的工作中，我会更加努力，严格要求自己，向身边的优秀党员学习，以强烈的事业心和责任感干好自己的本职工作，为教育事业添砖加瓦。

教师思想政治表现自我鉴定2

一、政治思想方面：

本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作：

首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

三、其他方面：

每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果；统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长；个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误；创建个人博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生！

教师思想政治表现自我鉴定3

本人一至热爱党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各顶路线、方针、政策，遵纪守法。特别是自任现职以来，认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》；坚持四项基本原则，团结同志，遵守纪律，服从安排。本着全心全意为人民服务的宗旨，思想觉悟较高，吃苦在前，享乐在后。充分发挥党员的先锋模范作用，时刻用党员的标准严格要求自己。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年华无私奉献给山区教育事业和谆朴可爱的山里孩子。出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务，无愧于人类灵魂工程师和太阳底下最光辉的事业这一神圣称号。

无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与党员先进性教育活动，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和党保持着高度的一致。崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在班主任工作及学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的温暖关爱教育对象，多次给贫困生捐款捐物，看望生病学生，抚慰遇灾难的学生家庭。为人师表，以身垂范，与学生始终保持着民主平等的关系。在教书育人的旅程中，自己的付出得到了教师、领导的充公肯定，在干部年度考核中，被评为优秀。

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。

关于当前思想政治教育的问题初探 篇7

关键词：思想政治教育,问题,挑战,滞后

改革开放为社会主义各项建设注入了新的活力, 使我国政治、经济、文化等多个方面得到了空前的发展。然而, 与经济发展和生活小康形成巨大反差的, 是人们普遍的精神困惑和思想迷茫。由此, 我国思想政治教育在新的形势下遇到了极其复杂尖锐的矛盾和前所未有的挑战。

一、当前思想政治教育面临的新挑战

(一) 教育者引导地位的丧失

随着改革开放的全面推进, 各种观念影响着人们的思想, 科学技术的发展, 特别是信息技术的日新月异, 使人们接触的信息无论是数量还是内容上基本保持同一水平。而随着网络的逐渐推广, 人们可以更多的在网络世界里看到各种关于同一问题的不同观点, 加深对一个问题的理解。在这种情况下, 教育者在信息上的绝对优势被削弱, 同时又丧失了理解深度上的优势。人们不再迷信教育者。随着教育者与受教者之间以“主体间性”为特征的交往的展开, 教育者不再是高高在上, 而是与受教育者处于平等的地位, 甚至很多的情况下, 教育者变为被审视的对象。教育者引导地位的丧失, 很容易使思想政治教育陷入“无人区”, 即思想政治教育被漠视, 没有受教者愿意接受教育。接受过程从源头被掐断, 思想政治教育就更谈不上“内化——外化”过程的实现了。

(二) 改革开放过程中突出的诸多社会问题对思想政治教育提出了挑战

改革开放三十年来, 我国经济取得了飞速的发展, 人民生活质量得到了显著的提高, 这都是有目共睹的事实。但在进步的同时, 社会建设过程中也出现很多的问题, 这些问题是发展过程中必然付出的代价, 但面对问题, 人们的信仰开始动摇, 这就对思想政治教育提出了挑战。

1.低俗文化的死灰复燃

在改革建设过程中, 随着经济水平的提高人们对于高雅文化、科学知识的期望值也越来越大。审美趣味的培养并非一日之功, 但是当人们“钱囊充盈之后, 有心培育趣味的话, 不过也就是早晚之间的故事”[1]。但同时我们也惊讶的发现, 一些旧社会的低俗、庸俗甚至是恶俗的文化现象在新时代死灰复燃。封建迷信思想借助于现代科技重现的例子屡见不鲜, 一些低俗的文化娱乐形式逐渐侵蚀文化市场的案例更是罄竹难书。这些低俗文化的死灰复燃, 严重污染了社会主义文化环境, 阻挠先进文化的建设, 腐蚀着人们的思想, 同时也破坏了思想政治教育的成果。

2.腐败问题日益突出

腐败是将公众利益据为己有的一种行为。腐败分子侵占了人民群众的利益, 使得自己站到了人民群众的对立面, 如果任由腐败行为肆虐, 则必然损坏政党在人民心目中的形象, 瓦解政权的群众基础。长此以往, 思想政治教育就面临着覆灭的危险。

改革中出现的各种新问题、新现象既对思想政治教育提出了挑战, 又是思想政治教育发展自身、积极创新的机遇。面对挑战, 与其避而不谈, 不如直面迎击。一方面, 要加强监督, 惩治腐败;完善社会保障制度, 加快关于个人收入分配的立法工作, 解决分配不公的问题;增加就业机会缓解就业问题带来的社会压力。另一方面, 各种行政规则、法律法规的实行, 都要与思想政治教育紧密结合。思想政治教育应当适应时代发展的要求, 为社会成员树立精神支柱, 与制度建设相辅相成。

二、思想政治教育自身存在严重滞后现象

社会的急剧变化导致思想政治教育存在着严重滞后现象, 首先教育者的素质滞后, 其次思想政治教育的内容滞后, 再次思想政治教育的方法存在滞后。这些思想政治教育自身领域存在的问题也客观上要求思想政治教育借鉴其他文化, 改进发展。

(一) 思想政治教育者素质滞后

时代的发展, 要求教育者具备综合素质, 一方面要求教育者博学多才, 掌握教育学、心理学、社会学、伦理学等多门学科的知识。只有掌握了多门学科的知识, 教育者才能游刃有余的面对受教育者提出的方方面面的问题;另一方面要求教育者对道德规范身体力行。模范的作用是最具说服力的, “先行其言而后从之” (《论语·为政篇第二》) , 实践是检验真理的唯一标准, 当人们看到教育者践行道德规范的时候, 也会效仿这种行为, 这就无形中加强了思想政治教育的效果。现实生活中, 很多思想政治教育者在专业知识、业务能力上存在缺陷, 对受教育者的问题疑惑而不能给出有说服力的解答;还有的教育者破坏道德标准, 甚至违法乱纪, 这显然破坏了思想政治教育的运行。另外, 很多思想政治教育者忽视教育过程中受教育者的心理因素, 无视受教育者的主体地位, 认为受教育者就是被灌输、管理的对象, 这在很大程度上也削弱了思想政治教育的效果。

(二) 思想政治教育的内容滞后

思想政治教育以马克思主义的科学体系为理论基础, 包含着世界观教育、人生观教育、政治观教育、道德观教育和法制观教育等众多内容。思想政治教育的内容是一个复杂的、动态的系统, 是“思想政治教育过程的一个基本要素, 是思想政治教育目的和任务的具体化, 直接关系到思想政治教育目的的实现和任务的完成”[2]。但是, 现实当中, 思想政治教育内容的广度和思想政治教育内容的深度不够, 造成了思想政治教育的内容滞后。

(三) 思想政治教育的方法滞后

随着时代的进步, 科技的发展, 思想政治教育方法要不断翻新, 利用现代技术, 适应受教育者的接受特点, 制定实施方案。在现实生活中, 思想政治教育工作还停留在学文件、开大会的层面。有时对新方法的运用特别是实践教育法、形象教育法和心理咨询法等方法的运用流于形式, 最终仍然沦为说教, 缺乏生动感。

思想政治教育是我们党的优良传统和政治优势, 是我们取得革命、建设和改革胜利的重要法宝之一。在当前我国改革开放进入关键阶段、各种问题和矛盾复杂尖锐的时期, 继续发挥思想政治教育的“生命线”作用显得尤为重要。准确把握、深刻认识当前思想政治教育中的问题, 对于深刻认识我国思想政治教育的本质和特征, 提升思想政治教育的理论高度, 特别是提高思想政治教育的针对性和现实性, 从而在实践中增强思想政治教育的实效性都具有十分重要的意义。

参考文献

[1]陆扬.大众文化理论[M].复旦大学出版社, 2008:22.

关于企业员工思想政治教育的思考 篇8

关键词：企业员工；思想政治；教育

随着市场竞争的加剧以及企业内部改革力度的不断加大，企业员工的思想也越来越活跃。特别是企业经营管理体制经历一些重大改革后，使企业在今后的发展过程中将遇到很多前所未有的挑战。为此，本文就如何强化企业员工的思想政治教育，发挥其正能量，促进企业持续健康发展，谈谈几点粗浅的看法。

一、正确看待当前企业员工思想政治教育存在的诸多问题

随着社会经济的发展，现实当中，不少企业的思想教育工作，在理念上、内容上、方法上、效果上，未能完全适应新形势的要求，思想教育的持续用力还不够，促进企业发展正能量还不够有力。具体表现在以下几个方面：首先，企业对思想政治教育重视程度还不够。不少企业的管理者存在一手硬、一手软的现象。认为经济效益是硬指标，不抓不行，思想教育是软指标，可抓可不抓。认为物质利益可以解决一切问题，只讲制度管理，忽视人的思想观念的转变及人的素质的提高对企业发展的作用。其次，缺乏思想教育的基本功。忽视人性关怀，未能及时注意到员工思想动态的变化，不能及时解决员工生活出现的问题，等到问题成堆后或尖锐后才去解决，往往花费了许多的人力、物力和财力。再次，思想教育方式方法简单。有些管理者把员工视为打工仔，官气十足，盛气凌人，开口训人，缺乏起码的尊重或唱高调、放空炮，说不到员工心里上，缺乏人情味；不少的说一套做一套，打手电筒，照人不照己，使得员工对思想教育工作反感，造成负面影响。

二、正确看待企业员工思想政治教育的在企业中的地位作用

企业员工思想政治教育工作在企业发展过程中具有重要地位作用，是企业持续科学发展的动力源泉，只有正确认识其在企业中的地位作用才能扎实有效开展好企业员工的思想政治工作。

首先，思想政治教育能够提升员工思想政治意识。通过扎实基础的思想政治教育，向员工灌输企业发展理念，培养员工以企业为家的意识，提升主人翁责任感，从而自主去工作，在工作用发挥聪明才智创造的完成工作任务。其次，思想政治教育能够发挥宣传主阵地作用。在日常教育过程中，向员工及时阐释国家的各项政策方针、企业发展的规划任务目标，以及企业各项制度措施，帮助员工消除各种困惑和疑虑，从而自觉的投入到工作中去。

三、全面强化企业员工的理论武装

在当今时代，企业员工不仅要具备相应的业务素质，掌握相应的科学技术，具有一定的创新意识，同时也应拥有乐于奉献的敬业精神和较高的思想道德素质。因此，必须加强员工的思想政治教育，提升员工的综合素质，从而为企业发展发挥更大的正能量。

首先，加强理想信念教育，使广大员工树立正确的人生观、价值观。主要是针对当前部分员工受不良社会风气影响，思想消极，价值取向发生偏差，没有一心一意谋发展、干工作。因此，要加强企业员工理想信念教育，使员工奠定爱企业、为企业、有作为的理想信念，摒弃无所为、无所谓的消极思想。在人生价值取向上，不能只讲回报、讲金钱，而是要讲大局、讲奉献、讲责任，把自身成长进步和企业的发展结合起来，从而树立正确的人生价值观。

其次，进行光荣传统教育，培养员工的集体荣誉感。主要是教育员工认识到企业发展过程中的艰难历程，老一辈同志创业的艰难，以及大无畏的奉献精神，艰苦奋斗的创业精神、以企业为家的主人翁精神，使全体员工在思想上产生对企业的认同感、归宿感，形成与企业发展一荣俱荣的深厚感情，把切身利益同企业的荣辱兴衰紧密联系在一起。从而，更加珍惜岗位、珍惜时间，自觉践行企业赋予的使命任务。

最后，加强职业道德教育，培养不断进取的企业精神 。加强职业道德教育主要是培养员工强烈的事业心、责任心、进取心。一方面，可通过参观先进典型企业、专家辅导等形式从外在直观进行教育。另一方面，可以在日常工作中重点帮带培养、岗位锻炼、签订目标责任、丰富企业娱乐文化等形式进行内在强化。

四、加强企业员工思想政治教育工作的几点意见

面对企业经营工作中思想政治工作面临的种种困扰，我们要积极探索新思路，研究新办法，围绕企业改制和生产经营，开展有效的思想政治工作。

第一，进一步解放思想，转变观念。做员工思想政治教育工作必须进一步解放思想，转变观念，才能适应当前企业发展要求，才能发挥先导和保证作用，才能从无地位的困境中解脱出来。此外，要树立“寓管理于服务，以有为争有位”的观念，实心实意为企业发展服务，以卓有成效的工作，赢得企业信任和员工的拥护，使思想政治工作的权威建立在有效的服务之中。

第二，充分发挥企业思想政治教育的主阵地，提升思想政治教育的水平。主要是用好集中讲课主阵地，发挥好开展丰富多彩、健康有益的企业文化建设活动新载体，寓教于体（育），寓教于文（艺），寓教于乐，努力实现思想政治工作与企业文化建设的有机结合。