探究建筑幕墙施工安全管理与事故防范措施(精选11篇)
摘要:本文作者结合工作实践经验,论述了建筑幕墙施工的特点、安全防范主要对象、各施工阶段安全防护重点。
关键词:建筑幕墙;施工安全;防范措施
建筑幕墙是融建筑技术、建筑功能、建筑艺术于一体的建筑外围护结构,是当今建筑物的高级外装修。它以其独特的色彩与光影、多变的造型,吸引了业主和建筑师,广泛应用于多层和高层建筑中。建筑幕墙是技术复杂程度较高的工程,影响幕墙施工安全的因素较多,施工安全风险较大。为了保证建筑幕墙的施工安全,必须采取有效的安全技术措施和管理措施,把风险降低到最低程度。
1.建筑幕墙施工的特点
建筑幕墙施工安全管理与一般建筑工程施工的安全管理有许多相似点,但也有许多不同点,这是由于建筑幕墙施工技术的特殊性所决定的。
1.1地区性和流动性的管理特点
建筑幕墙施工属于是建筑工程施工,因此施工地点会分散在不同的地区,或同一地区的不同现场,或同一现场的不同单位工程或同一单位工程的不同部位,由此其安全管理必然受到不同地区(或地点的不同内外环境条件的制约。因此制定安全技术措施及各类安全交底都带有一定地区性色彩和流动性特征。
1.2露天作业和外脚手架作业多
建筑幕墙是建筑的围护结构,其设置就是在建筑物的外立面。这就决定了建筑幕墙的施工是露天作业和外脚手架作业的特点。另外,建筑幕墙施工是建筑外立面施工的最后一步,工程中使用的外脚手架在经过长期的日晒雨淋和前面多种工程的施工作业长时间的使用后,会出现较多的事故隐患。
1.3使用高处作业的吊篮进行施工作业
随着建筑物向高层和超高层的方向发展,建筑施工使用升降式脚手架的情况增多。但是使用升降式脚手架无法进行建筑幕墙的施工作业。在这种情况下施工单位往往使用高处作业的吊篮进行建筑幕墙的施工作业。另外,建筑幕墙的维护和保养也需使用高处作业吊篮进行作业。高处作业吊篮作业的风险更大,这就要求施工企业要制定完善的管理制度、施工方案和安全操作规程,并要在日常的管理中加强检查,及时排除事故隐患。
2.建筑幕墙施工安全防范主要对象
2.1现场安全防火
氧割、电焊、打磨是建筑幕墙施工作业的主要工序,这些作业都容易产生火星,且建筑幕墙一些材料如油漆、有机填料、化学助剂等多属易燃物品,因此,现场安全防火是建筑幕墙施工安全防范一个重要对象。现场安全防火特别应注意以下事项:⑴加强施工现场的用火管理。要严格落实危险场地动用明火审批制度,氧气、乙炔瓶两者不能混放,焊接作业时要派一监护人,配齐必要的消防器材,并在焊接点附近采用非燃材料板遮挡,同时清理干净其周围可燃物,防止焊珠四处喷溅。⑵加强施工现场的用电管理。应指定一名经过建设主管部门考核合格、取得建筑施工特种作业人员操作资格证书的电工,按规程合理地安装及维修电气设备,经常检查电气线路、电气设备的运行情况,重点检查线路接头是否良好、有无保险装置、是否存在短路发热、绝缘损坏等现象;电气设备周围是否有易燃物,尤其是危险物品库房内电气设备、灯具是否符合防爆要求。⑶加强运输和储存氧气、乙炔等易燃易爆物品管理。运输时包装要严密,放置稳当、避免碰撞;储存要设立专用仓库,要求与其他建筑物保持至少的间距,不得超量储存同时派专人负责收发登记。
2.2排栅安全
脚手架作为幕墙建筑施工的主要设施,在建筑安全生产管理中占有非常重要的地位,在高处坠落事故中有50%都是从脚手架坠落的。因此,保证脚手架体系的施工安全是施工现场安全管理的重要工作之一。搭拆外手脚架须有专题安全技术方案,有足够操作空间,同时,脚手架必须设置兜底网,各层排栅、平台不得堆放杂物,脚手架整体应符合建筑规范安全使用要求。外墙手脚架拆除时要划定相应警戒区,禁止他人通行,并设专人监管,严禁上下同时拆除。脚手架的安全管理注意事项如下:⑴脚手架搭设人员必须是经过考核合格取得省级以上建设行政主管部门核发的特种作业操作资格证书的建设架子工。⑵搭设脚手架人员必须戴安全帽、系安全带、穿防滑鞋。遵守安全生产六大纪律。⑶脚手架的构配件质量与搭设质量,应按标准规定验收合格后方准使用。⑷作业层上的施工荷载应符合设计要求,不得超载,不得将模板支架、缆风绳、泵送混凝土设备等固定在脚手架上,严禁悬挂起重设备。⑸当有六级以上大风和雾、雨、雪天气时,应停止脚手架搭设与拆除作业。⑹脚手架使用过程中,应定期检查杆件设置的连接,连墙件、支撑、门洞桁架等的构造是否符合要求;地基是否有积水,底座是否有松动,立杆是否悬空;扣件是否松动;脚手架的垂直度偏差;安全防护措施是否符合要求,是否超载。发现隐患必须及时整改。⑺在脚手架的使用期间严禁拆除主节点处的纵、横向水平杆、扫地杆及连墙件。⑻不得在脚手架基础及相邻处进行挖掘作业,否则应采取安全防护措施。⑼在脚手架上进行电、气焊作业时,必须有防火措施和专人看护,做好消防管理工作。搭拆脚手架时,地面应设围栏和警戒标志,并派专人看守,严禁非操作人员入内。
2.3高处作业安全
幕墙装饰工程施工,绝大多数都属于临边的高处作业,而且贯穿于幕墙施工的全过程。如何防止高处坠落和物体打击是幕墙装饰施工中的安全防护的重点。高处作业必须系好安全带,严禁酒后施工。在高处进行电、气焊或切割作业时,必须做好防止焊渣飞落和切割物下跌预防措施,随身工具及焊条均应放在专用皮袋中,下方的可燃物须清理或采取严格的安全防护措施。塔吊进入现场安装完毕后,必须经相关部门验收合格方可使用。遇到大雾、大雨和六级以上大风时,禁止高处作业。禁止向下方投掷物品,施工作业面下方严禁行人通过。
2.4用电及机械安全
在建筑施工中,应严格执行《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005规定:⑴每台用电设备必须有各自专用的开关箱,严禁用同一个开关箱直接控制2台及2台以上用电设备(含插座)。⑵开关箱中漏电保护器的额定漏电动作电流不应大于30Ma,额定漏电动作时间不应大于0.1s。
⑶配电箱,开关箱必须执行“一机”“一闸”“一漏电”,电源进线端严禁采用插头和插座做活动连接。⑷交流电焊机应配装二次侧降压防触电保护器,一次侧电源线长度不应大于5M,二次线长度不应大于30M
⑸不得在高、低压电线线路下从事施工作业,在高、低压线路的下方不得搭设作业棚,堆放材料及构件等。⑹在建工程(包括脚手架)的外侧边缘与外电架空线路的边缘之间必须保持安全距离。最小安全距离规定为:当外电线路电压为1kV以下时,最小安全距离不得小于4m,当电压为1kV以上至10kV时,最小安全距离不得小于6m。⑺若达不到所规定的最小距离时,必须采取防护措施,增设屏障、遮栏、围栏或保持网,并悬挂醒目的警告标志牌。在搭设防护设施时,应暂停送电并设监护人员。⑻若受环境或条件限制无法实施安全防护措施时,必须与有关部门协商采取停电、迁移外线或改变施工位置等措施。⑼施工现场内的龙门架、井字架等高大设备及钢管脚手架,若没有防雷装置应安装防雷装置。⑽安设避雷装置的设备,除应做好保护接零外,还必须按规定做重复接地。⑾对在高处作业中所使用的电器设备,除应作保护接零外,还必须在设备负荷的首端处设置漏电保护装置。⑿在钢管脚手架上施工的电焊机、振捣器等用电设备应放置在干燥的木板上,操作人员应穿戴绝缘的防护用品。⒀禁止利用龙门架、钢管脚手架架设电线线路。在移动电器设备的橡胶电缆线跨经脚手架时,应用瓷瓶将线路固定,使电缆线与脚手架保持一定距离,避免电缆线与钢管摩擦。
3.建筑幕墙各施工阶段安全防护重点
3.1预埋件处理、焊接阶段
安全防护重点:防坠落、防触电、防火灾。因为预埋件是均匀的分布在结构立面上,点多面广,而且施工面、操作点狭窄,操作受到限制,施工中易发生人员坠落事故或工具、材料坠落造成物体打击事故。可在施工面加设安全绳(钢索),操作人员把安全带系挂在安全绳上,可防人员坠落。每2-3层搭设一层安全网,可以把意外坠落的工具零件网住,防止发生物体打击。操作中,材料要放到离结构边1米远的地方,操作人员配备工具袋,小型工具随手放入工具袋内,可以有效的防止坠落和物打事故。焊接预埋件、支座时要大量使用电焊机。因为施工点多,而且分散,施工中要频繁更换施工位置,电焊机的二次线不到位或用钢筋代替二次线是施工中普遍存在的问题,这种现象易造成触电事故,在施工中应加以纠正要教育电焊工严格执行操作规程,严格执行动火作业审批和“八不”“四要”“一清理”的安全防火制度,避免火灾事故的发生。在结构边立面上焊接,电焊火花下落、飞溅,易引燃周围的易燃物,造成火灾事故。解决的办法是,可用薄铁皮或阻燃材料自制接火斗,挂在施工点下面把电焊火花接住,并应清理周围易燃物,配备灭火器材,指定专人看火,做到万无一失。
3.2安装主龙骨、次龙骨阶段
安全防护重点:防止人员、材料坠落。在临边的高处作业,易发生因误操作和闪落而引起的人员坠落或材料坠落,造成伤亡和物体打击事故。可在牢固的地方设置安全绳,操作人员把安全带系挂在安全绳上,小型工具随手放入工具袋内,材料不要放在结构边上,以防无意碰撞或被风刮落,造成物打事故。
3.3挂装幕墙玻璃板材、窗扇阶段
安全防护重点:高坠、物打。幕墙玻璃板材的安装方法大多是插挂式、紧压式和单元式,因为板材较重,一般都是多人操作。为防止已挂装好而未注胶的玻璃板材发生坠落,插挂式的要插入槽内,使用胶条塞缝,使玻璃板材定位,防止出槽;压紧式的要将板材压紧,单元式的要固定牢固。并要安排在最短的时间内完成注胶,最好挂一层注一层,及时消除物的不安全状态。操作人员可把安全带系挂在安全绳上,绳子长短视现场情况而定,以既不影响操作,又能确保安全为准。现在幕墙装饰施工多采用外脚手架、外爬架或电动吊篮施工。在编制安全施工组织设计时,应根据本工地的特点和实际情况,制定出相应的安全防护措施。如用电动吊篮施工,应另编制“电动吊篮安全操作规程及施工方案”,并由专人负责施工全过程中的检查、纠正、落实,及时发现并消除各种不安全因素,确保施工安全。
4.结语
关键词:幕墙施工,安全管理,机械安全
1 建筑幕墙施工的特点
建筑幕墙施工安全管理与一般建筑工程施工的安全管理有许多相似点, 但由于建筑幕墙施工技术的特殊性, 因此也有许多不同点:
1) 地区性和流动性的管理特点。建筑幕墙施工属于是建筑工程施工, 因此施工地点会分散在不同的地区, 或同一地区的不同现场, 或同一现场的不同单位工程或同一单位工程的不同部位, 由此其安全管理必然受到不同地区或地点的不同内外环境条件的制约。因此制定安全技术措施及各类安全交底都带有一定地区性色彩和流动性特征。
2) 露天作业和外脚手架作业多。建筑幕墙是建筑的围护结构, 其设置就是在建筑物的外立面。这就决定了建筑幕墙的施工是露天作业和外脚手架作业的特点。
2 建筑幕墙施工安全防范主要对象
1) 现场安全防火。氧割、电焊、打磨是建筑幕墙施工作业的主要工序, 这些作业都容易产生火星, 且建筑幕墙一些材料如油漆、有机填料、化学助剂等多属易燃物品, 现场安全防火特别应注意以下事项:a.加强施工现场的用火管理。要严格落实危险场地动用明火审批制度, 氧气、乙炔瓶两者不能混放, 焊接作业时要派一监护人, 配齐必要的消防器材, 并在焊接点附近采用非燃材料板遮挡, 同时清理干净其周围可燃物, 防止焊珠四处喷溅。b.加强施工现场的用电管理。应指定一名经过建设主管部门考核合格、取得建筑施工特种作业人员操作资格证书的电工, 按规程合理地安装及维修电气设备, 经常检查电气线路、电气设备的运行情况, 重点检查线路接头是否良好、有无保险装置、是否存在短路发热、绝缘损坏等现象;电气设备周围是否有易燃物, 尤其是危险物品库房内电气设备、灯具是否符合防爆要求。
2) 排栅安全。脚手架作为幕墙建筑施工的主要设施, 在建筑安全生产管理中占有非常重要的地位, 在高处坠落事故中有50%都是从脚手架坠落的。因此, 保证脚手架体系的施工安全是施工现场安全管理的重要工作之一。外墙手脚架拆除时要划定相应警戒区, 禁止他人通行, 并设专人监管, 严禁上下同时拆除。脚手架的安全管理注意事项如下:a.脚手架搭设人员必须是经过考核合格取得省级以上建设行政主管部门核发的特种作业操作资格证书的建设架子工。b.搭设脚手架人员必须戴安全帽、系安全带、穿防滑鞋。遵守安全生产六大纪律。c.脚手架的构配件质量与搭设质量, 应按标准规定验收合格后方准使用。d.作业层上的施工荷载应符合设计要求, 不得超载, 不得将模板支架、缆风绳、泵送混凝土设备等固定在脚手架上, 严禁悬挂起重设备。e.当有六级以上大风和雾、雨、雪天气时, 应停止脚手架搭设与拆除作业。f.脚手架使用过程中, 应定期检查杆件设置的连接, 连墙件、支撑、门洞桁架等的构造是否符合要求;地基是否有积水, 底座是否有松动, 立杆是否悬空;扣件是否松动;脚手架的垂直度偏差;安全防护措施是否符合要求, 是否超载。发现隐患必须及时整改。g.在脚手架的使用期间严禁拆除主节点处的纵、横向水平杆、扫地杆及连墙件。
3) 高处作业安全。幕墙装饰工程施工, 绝大多数都属于临边的高处作业, 而且贯穿于幕墙施工的全过程。如何防止高处坠落和物体打击是幕墙装饰施工中的安全防护的重点。高处作业必须系好安全带, 严禁酒后施工。在高处进行电、气焊或切割作业时, 必须做好防止焊渣飞落和切割物下跌预防措施, 随身工具及焊条均应放在专用皮袋中, 下方的可燃物须清理或采取严格的安全防护措施。
4) 用电及机械安全。在建筑施工中, 应严格执行《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005规定:a.每台用电设备必须有各自专用的开关箱, 严禁用同一个开关箱直接控制2台及2台以上用电设备 (含插座) 。b.开关箱中漏电保护器的额定漏电动作电流不应大于30Ma, 额定漏电动作时间不应大于0.1s。c.配电箱, 开关箱必须执行“一机”“一闸”“一漏电”, 电源进线端严禁采用插头和插座做活动连接。d.交流电焊机应配装二次侧降压防触电保护器, 一次侧电源线长度不应大于5M, 二次线长度不应大于30M。e.不得在高、低压电线线路下从事施工作业, 在高、低压线路的下方不得搭设作业棚, 堆放材料及构件等。f.在建工程 (包括脚手架) 的外侧边缘与外电架空线路的边缘之间必须保持安全距离。最小安全距离规定为:当外电线路电压为1k V以下时, 最小安全距离不得小于4m, 当电压为1k V以上至10k V时, 最小安全距离不得小于6m。g.若达不到所规定的最小距离时, 必须采取防护措施, 增设屏障、遮栏、围栏或保持网, 并悬挂醒目的警告标志牌。在搭设防护设施时, 应暂停送电并设监护人员。h.若受环境或条件限制无法实施安全防护措施时, 必须与有关部门协商采取停电、迁移外线或改变施工位置等措施。i.施工现场内的龙门架、井字架等高大设备及钢管脚手架, 若没有防雷装置应安装防雷装置。j.安设避雷装置的设备, 除应做好保护接零外, 还必须按规定做重复接地。
3 建筑幕墙各施工阶段安全防护重点
1) 预埋件处理、焊接阶段。安全防护重点:防坠落、防触电、防火灾。因为预埋件是均匀的分布在结构立面上, 点多面广, 而且施工面、操作点狭窄, 操作受到限制, 施工中易发生人员坠落事故或工具、材料坠落造成物体打击事故。可在施工面加设安全绳 (钢索) , 操作人员把安全带系挂在安全绳上, 可防人员坠落。每2~3层搭设一层安全网, 可以把意外坠落的工具零件网住, 防止发生物体打击。
2) 安装主龙骨、次龙骨阶段。安全防护重点:防止人员、材料坠落。在临边的高处作业, 易发生因误操作和闪落而引起的人员坠落或材料坠落, 造成伤亡和物体打击事故。可在牢固的地方设置安全绳, 操作人员把安全带系挂在安全绳上, 小型工具随手放入工具袋内, 材料不要放在结构边上, 以防无意碰撞或被风刮落, 造成物打事故。
3) 挂装幕墙玻璃板材、窗扇阶段。安全防护重点:高坠、物打。幕墙玻璃板材的安装方法大多是插挂式、紧压式和单元式, 因为板材较重, 一般都是多人操作。为防止已挂装好而未注胶的玻璃板材发生坠落, 插挂式的要插入槽内, 使用胶条塞缝, 使玻璃板材定位, 防止出槽;压紧式的要将板材压紧, 单元式的要固定牢固。并要安排在最短的时间内完成注胶, 最好挂一层注一层, 及时消除物的不安全状态。操作人员可把安全带系挂在安全绳上, 绳子长短视现场情况而定, 以既不影响操作, 又能确保安全为准。现在幕墙装饰施工多采用外脚手架、外爬架或电动吊篮施工。
4 结语
关键词安全问题;风险识别;防范
中图分类号TU文献标识码A文章编号1673-9671-(2011)081-0203-01
随着国民经济的迅猛增长,城市化进程日益加快,建筑市场异常活跃,不仅使人们的生活更加舒适和温馨,还成为国民经济发展的强大动力。然而,建筑是一项对安全要求非常严格的产品,在施工中一旦出现安全问题,轻则使企业蒙受经济损失,重则危及人员生命,同时又涉及到工程完工后的长期使用安全,所以加强建筑施工项目的安全防范,提前进行风险识别和采取有效的主动防范措施是十分必要的。就工程项目的施工特点来看,施工周期长、露天作业多、高处作业多、劳动强度大、劳动力较分散等都容易产生安全隐患
1项目施工中常见的安全问题类型
1.1高处坠落
高处坠落分两种,一种是人从高处坠落,另一种是硬物从高处掉落。人从高处坠落多数原因是安全意识不高,在登至安全高度以上后未配备安全防护,如在龙门架、坑井口、电梯井口等处高位作业时,因施工人员业务较熟练,为了显示工作效率,常常不配戴安全防护,一旦失误,生命将可能因此而断送。硬物从高处掉落,多数原因是施工人员违章操作或失手造成的。如安全防护品不合格、安全设施安装不正确、机械设备使用不当、物品摆放位置不对等都可能造成掉落。当然碰到恶劣的气候条件,也容易出现这类事件。
1.2触电
电是看不见,摸不到的东西,然而不小心触及,很容易产生重大事故。发生触电的原因很多,如线路老化、线路接头未做处理、线路漏电处与金属导体连接等,造成这种问题的原因是:缺乏用电安全意识;相关操作不规范;对线路的检查不到位。线路漏电很容易发生火灾,建筑火灾中电气火灾所占比例最高。
1.3物体打击
施工现场的物体打击事故主要是指作业人员受到同一垂直作业面的交叉作业中或通道口处坠落物体的打击。所以,任何人员进入施工现场都必须配戴安全帽,不得随手抛掷具有伤害性的物品,如特殊情况下需向下抛掷杂物,下面安全区需有人看守,以免行人通过受到伤害。
1.4机械伤害
这种事故也是非常常见的,主要是机械对人的伤害。究其原因,主要是操作人员不按规章操作,长时间工作精神疲劳,失误操作或业务不熟练等。
1.5坍塌
这无疑是破坏力最强,事故最大的,很可能使企业蒙受巨大经济损失和人员伤亡。发生坍塌的原因很多,如设计结构不合理,施工技术不过关,施工材料质量低劣,施工所用支架不稳固,堆料小于安全距离或堆料荷载过大,边坡处理不当滑塌等。
2常见安全问题风险的识别
由项目经理组织相关安全技术人员组成临时工作小组,定期或不定期对施工现场进行检查,发现风险隐患要求在规定时间内整改,并切实做好复查人员的安排;如发现施工人员操作不规范,视情节给予警告或处分,由现场安全员做好违规备案,再犯者从重处罚,甚至考虑清离工作岗位。具体方法为:①询问、交谈。项目经理及相关安全人员多与施工现场的人员进行交流,获取危险源资料及存在的困难,并及时做出处理决定。②现场观察。对施工现场的各个细节进行全面检查,获取危险源资料。③事故树分析法:可针对各类事故进行分析,并按事故树分析要求展开和绘图,获取危险源资料。④安全检查表法:对现场进行检查时,发现安全隐患问题及时记录和分析,并据此获取危险源资料。
3建筑施工安全风险的主动防范措施
3.1加大培训力度,提高全员安全意识
从第一部分安全风险的类型可以看出,大多的安全隐患和安全事故都是人为造成的,因此提高全员的安全意识才是杜绝安全事故的最有效办法。那么如何才能提高施工人员的安全意识呢?首先,加强培训。培训必须是全员参与,管理层的安全意识提高了才能督促施工现场做好安全防范,施工人员的安全意识提高了才能在工作中注意安全细节,才能少犯错误,避免失误或操作不当带来的恶劣后果。其次,要引进一批经验丰富的安全管理人才,这种人才必须是理性的,不是凭经验来判断风险的,它是经验与理论结合型的人才。学校是人才输出的源泉,虽然刚毕业的学生不具备实践经验,但企业可引用一部分优质学生培养。再次,在施工现场设置安全员,安全员必须具备一定的安全文化知识和实践经验,同样不宜选用仅凭经验而理论知识欠缺的人来担当。最后,必须对施工现场的所有人员的安全教育进行有关安全生产的法律法规、管理制度和纪律的教育和对专业的管理人员、技术工人进行本专业、本工种的安全技术规范和措施的教育。
3.2完善企业安全风险控制责任体系是前提
许多建筑企业领导为了赶工期,为了提高施工效率,常常对一些安全隐患熟视无睹,认为这是普遍存在的现象,不足为奇。许多施工工人,自己有一套施工技巧,不论技巧安不安全,反正是捷径可以保证施工速度。造成这些现象泛滥成风的一个主要原因就是没有相关的安全风险控制责任体系。因此,企业应制定工程项目安全生产的各项管理制度,如安全教育制度、安全生产奖罚制度、安全生产例会制度、施工组织设计和方案审批制度、安全生产责任制度等。上至公司董事长、总经理、总工程师、公司各业务部门,下到项目经理、项目总工程师,以至工长、安全员等均需明确其安全生产职责和管理责任。
3.3有效的安全生产监管机制是保障
加强对工程项目安全生产的监管是企业安全生产和工程项目管理的一项重要工作,监管要常态化,多样化。指导项目部按照企业管理制度建立健全项目安全生产制度。通过巡查、抽查等方式,对工程项目部安全生产管理工作的制度、安全记录工作台帐、安全教育、方案和安全技术交底资料、施工现场生产现状、应急预案落实情况等进行检查,重点了解工程安全生产动态、施工方案和安全技术交底落实情况、各种操作人员持证上岗情况、操作人员的安全教育情况等,及时发现、及时排除安全生产隐患。
4结束语
总之,建筑工程是一项安全风险较高的作业,只有正确的认识和评价安全风险,加强对安全隐患的主动防范工作,建立风险控制安全责任体系,才能使工程施工更安全,才能使企业取得良好的经济效益和社会效益。
参考文献
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[3]陈晓旭,陈万华.浅谈工程项目施工中安全风险的控制[J].科技信息,2010,29:723.
摘要:近年来,随着社会的不断进步与发展,人们对于居住房屋的质量要求越来越高。建筑工程的管理以及施工方面的质量管理作为工程建设的重要组成部分,其控制的有效性不仅同人们生活的安全性和舒适度关系密切,同时也是决定建筑企业经济效益、社会形象以及发展前景的重要因素。在当前我国建筑行业的实际发展中,受传统的管理模式及质量控制制度的限制,人们对于房屋建筑工程质量的需求得不到满足,管理理念的革新以及有效措施的应用,是房屋建筑工程管理与施工质量提高的重要保障。本文结合多年的工作实践,对目前我国房屋建筑行业的现状进行分析,针对存在的种种不足提出有效应对措施,旨在为相关问题的研究提供借鉴。
安全事故的发生会导致人员伤亡、财产损失,同时大大增加项目部的生产成本,影响公司社会声誉,故制定有效的安全事故防范措施,不仅有利于减少安全事故,确保安全生产!更重要的是抓好各项防范措施的落实工作,杜绝各类安全事故的发生,是最好的降本增效措施。结合8.15股份公司安全生产紧急视频会议刘总的讲话精神,为了达到安全生产的目的,锡铁山项目部制定如下安全事故防范措施。
1、全面落实各级安全生产责任制,加强组织管理
以项目部经理为中心,各主管经理为主要领导,各部室负责人、工区长全面监管,各部室成员、工区管理人员全面落实。从上而下高度重视安全生产管理工作,以安全生产为目标,紧密配合协作落实各级安全生产责任制,严格落实领导下井带班制度,对不认真履行职责的管理人员加大考核力度。
2、认真开展安全隐患排查工作
通过每天现场专职安全员、各部室管理人员安全监督检查、点检以及每周三的安全大检查、专项点检,特别是对作业面顶板管理、高空作业、采场的安全设施、采空区的排查及封堵、斜坡道的车辆运输、独头巷道的通风管理、有毒有害气体的检测、竖井提运等重点生产环节保证重点监控。对查处的隐患责令现场整改,现场不能整改的立即下发五定表,安全环保质量室严格按照时间节点跟踪落实整改,给员工提供一个安全的作业环境,杜绝各类事故的发生。
3、认真抓好新员工和各项日常的安全教育培训工作 认真做好新入厂员工安全培训工作,特别是现场培训、特种作业培训、专业培训、违章培训,通过典型事故案例、视频、理论联系实践的多种方式,纠正员工的习惯性违章,避免习惯性违章的发生,结合公司2016年发生的安全事故作为安全警示,吸取事故教训开展教育培训,做到每班班前、班后会指定专人讲解学习,增强员工的安全意识,提高操作技能,从源头上杜绝事故的发生。
4、安全环保质量室认真开展每周一次的安全活动。
落实每周的安全活动,做好阶段性总结,查找安全管理漏洞,找出各中段施工作业的重点,使所有安全员相互交流,做到严要求、严管理,认真落实各项管理制度,加大对违章人员的考核力度,认真落实好每月三违人员的培训学习并组织考试活动,针对各岗位的违章行为,分析违章作业发生事故的危害性,提高员工对岗位危险源辨识能力,增强员工安全防范能力。
5、推进班组建设,细化管理
班组是项目部生产的基本单位,是项目部各生产系统的细胞,只有各班组做到了安全生产,项目部整体才能做到安全生产。加强班组日常管理,要求规范填写班组建设各类台账,把握班组安全生产动态信息,履行班组长、兼职安全员责任,提高班组成员之间的互保联保意识;班组之间执行月度评比奖惩结合制度,激励落后班组向先进班组学习,鼓励先进班组做的更好。
6、持续推进现场安全点检确认工作
对班组安全点检、设备和技术各专业口的安全点检、安全管理人员的安全点检及管理层领导的安全点检等各项安全点检工作,尽量突出重点达到精准化,在方法和制度上要有所创新,以便取得实效,达到进一步排查治理隐患,防范事故的目的。
7、开展专项整治,严抓现场管理,很反“三违”
紧盯易发事故的关键岗位,落实作业面安全确认和班组互保联保制度,防控人的不安全行为;并强制推行LED照明灯、液压木支柱、反光警示牌、撬棍、锚索机等物件的使用,进一步改善作业条件和施工环境,从而有效地遏制事故的发生。
8、强化安全工作的系统管理
充分发挥安全系统联手生产技术系统、设备系统、行政后勤系统的联合安保作用,加强通风、供电、特殊工程施工、提升运输、车辆运输、生活后勤及公共安全等方面的管控。
9、把握规律创新突破
抓好重点区域和要害岗位的安全监控工作,并充分利用员工班前会的时间,强调、布置、贯彻、落实各项重点工作。
10、加强安全生产标准化的实施
结合现场安全生产标准化的推进,进一步提升班组安全建设能力,实现项目部安全生产健康持续有效地发展,确保项目部2016年全年安全生产目标的实现。
金诚信矿业管理股份有限公司
锡铁山项目部
防范措施及应急预案
第一章 总则
第一条 指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,以构建和谐校园为目标,全面贯彻执行省、州、市有关文件精神,全力以赴,保障广大师生的生命财产安全,维护我校稳定。
第二条 制定本预案的目的:为加强学校安全工作,预防安全事故发生,保障广大师生的生命财产安全,保障学校教育教学秩序的正常开展,维护学校稳定;确保发生安全事故能及时采取有效措施,防止事态恶化,减少伤亡和损失;进一步明确责任,强化责任,追究责任,特制定本预案。
第三条 适用范围:本校区
第四条 组织机构:安全工作领导小组 组
长:马孝虎 副组长:陈学奎 成员:全体教师
第五条 安全工作领导小组职责
1.在市教育局、学区安全工作领导小组统一指挥下,做好预防、管理、应急处理。
2.向学区、市教育局安全工作领导小组及时汇报情况。3.负责督查各班、各办公室安全管理的具体措施和落实情况,对措施不力者提出限时整改意见。对失职、渎职造成一定影响和后果者,给予严肃处理。已构成犯罪的移交司法部门处理。
4.安全事故一旦发生,按照应急预案协同有关部门做好应急处理的相关工作
第二章 防范与控制措施
第六条 制度建设及措施
一、责任制度
(一)责任原则: 领导:谁主管、谁负责; 教师:有工作岗位就有安全责任; 课堂:谁上课谁负责; 活动:谁组织谁负责。
(二)责任划分:
1.校长为学校安全工作第一责任人,分管组长为第二责任人。2.班主任为本班安全工作第一责任人,所安排到各班的任课教师为第二责任人,科任教师全面负责工作时间自己涉及教育对象的安全工作。
3.教学、实验、电教、教学仪器由教导处分管领导负责;体育设施、设备、场地由体育老师负责;校舍由后勤值周教师负责。
4.楼道、过道、梯间安全,由相关班级、值周教师和值周学生分片负责。
5.学校安全,全体师生人人有责。以上各组人员,必须各负其责,紧密配合,齐抓共管。
二、事故报告制度
1.各办公室舍长、班主任、值周教师、学生为第一责任报告人。2.实行首见责任报告制。凡发现有安全隐患、可预见、已发生或正在发生的安全事故第一人有责任报告。
3.报告方式:口头报告、电话报告、书面报告。
4.报告时限:自事故发生时始,在15分钟内报告学校安全工作领导小组并报告第一责任人。
三、值班制度:值班领导和教师实行24小时值班制度。组长电话:*** 副组长电话:***
四、责任追究制度:因忽视安全,管理不善,违章指挥,玩忽职守,徇私舞弊对学生造成伤害的。按照事故报告制度对有迟报、谎报、瞒报、漏报的和对已发生安全事故漠然视之,置之不理,逃避现场或对其处置不当,视其情节对有关责任人分别给予:责任检查、赔偿损失、行政处分,并在一定时期内不得晋级、评优、评先。
五、安全定期不定期自检汇报制度
各办公室、组相关责任人、班主任对本责任区的校舍、用水、用电线路、设备设施、公私财物、师生思想动态天天进行检查,每月末作全面检查,了解并及时汇报学校安全工作领导小组,学校安全领导小组负责记录、处理。
六、未到校师生登记、告知家长制度
各班作学生缺课、师生缺勤的登记,掌握未到校学生的原因并对其监护人及时履行告知职责。同时上报学校安全工作领导小组或安全员。
七、学生安全制度:见《学校学生管理制度》和《十不准》。第七条 学校预防措施
1.加强对学校校舍、围墙、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施的管理,及时发现,排除安全隐患。
2.建立健全综治、保卫、消防、设施设备等安全管理制度,加强过程控制,全员参与,齐抓共管。
3.培养学生良好的饮食习惯,加强食品卫生、饮用水管理,杜绝过期食品,饮料进入校园。
4.严格报批程序,有序组织教育教学活动;活动前要对学生进行安全教育,学校制定出相应的安全活动预案,根据活动的地点、时间、方式采取相应的安全措施,责任到人,工作到位,杜绝事故发生。
5.对教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作疾病的,视情况合理安排工作,工会搞好职工福利待遇。
6.深入宣传学习《义务教育法》、《未成年人保护法》,切实保护学生的合法权益。学校不组织和安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动,体育运动和其他活动。
7.建立有特异体质或特定疾病学生档案,学校在教育教学活动中给予一定照顾,对在校期间突发疾病或者受到伤害的学生,根据实际情况由任课教师、班主任、体育老师及时采取相应措施进行救治,并上报校长,告知家长,严重者立即送医院治疗。
8.教育处罚措施:(1)强化职业道德宣传教育,使教师“行为规范,为人师表”;(2)严格考核;(3)对体罚或变相体罚学生者,从严处理;造成伤害的,视其情节轻重给予行政处分或移交司法部门处理。
9.班主任、教导处共同对违纪学生进行教育。
10.完善制度,依法执教,规范过程控制,杜绝工作的随意性。第八条 附则:具体突发事件应急预案
一、校内发生火情、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案。1.切断各电源
2.发生火灾,先以灭火器扑火;火势蔓延,立即拨打“119”;房屋倒塌且有师生埋入,立即拨打“
110、120”报警求救,有组织地进行抢救。
3.迅速向安全领导小组报告。
4.开通全部安全通道,学校教职工组织学生迅速撤至安全地带。5.配合消防、公安、医院等单位,做好自救工作。6.尽可能保护好现场,做好有关证人、证言记录。
二、学校学生发生中毒事件应急预案
1.师生出现不明原因的肚痛、胸闷、乏力昏沉、呕吐、腹泻等症状,各班主任、值班教师等相关人员立即报告安全领导小组。
2.迅速与医院取得联系,采取就地救护。3.安全领导小组成员食品样品实行封存。4.校长或安全领导小组就事态发展情况迅速与学生家长联系,并向上级部门报告。
5.配合调查人员对中毒事件进行调查,并书面报告学区、局、市等上级部门。
三、突发公共卫生事件的应急预案
当社会出现流行病疫情时,凡师生出现与该病相似病症时,各班主任要马上报告校长,并及时与该生家长取得联系,在家长的陪同下取医院诊治,一经确认传染病或疑似传染病时,学校应采取以下措施:
1.学校如是报告上级部门(市教育局、市疾控中心)。2.对该学生所在班级或教师办公室进行彻底消毒,并对该班级或办公室布控。
3.坚决杜绝染病师生带病来校,染病人员来校时,必须有收治医院出具的康复证明,确认并不存在传染危害后,方可来校上课。
四、重大自然灾害事故应急预案
发生暴雨、洪水、地震等重大自然灾害时:
(一)学校教职工组织学生迅速撤至安全地带,具体人员职责如下:
1.总指挥:马孝虎。第一时间发出地震信号。组织各教师按具体分工到岗待命。
2.副总指挥:马登峰 石磊。
3.辛俊誉接到地震讯息时马上赶至操场吹哨发出撤离信号。4.北楼一楼楼梯口由张子伟负责疏散,二楼楼梯口由马光耀负责疏散。
5.各班主任及其他带班教师听到地震讯息后,马上带领上课学生按指定的出口及演练的要求,负责学生迅速撤离至安全地带。
6.各班撤离路线: 学前班:北楼中门 三年级:北楼中门 一年级:走北楼西门
五年级:北楼楼梯靠左走,出北楼西门 二(1)班:北楼楼梯走中间,出北楼中门。二(2)班:北楼楼梯靠右走,出北楼中门。四年级:西楼中门
六(1)班:教室前门的学生走西楼中门,教室后门的学生走西楼北门。
六(2)班:走西楼北门。
7.北电闸由马光耀负责,西楼电闸由周海军负责,当地震发生时各自应负责迅速切断电源。
(二)学校发生暴雨、洪水、地震等自然灾害造成房屋倒塌且有师生埋入,值班教师应先向值班领导汇报,由值班领导逐级向上级部门汇报,并急打“110”“120”请求救援,有组织地进行抢救。
(三)逐级向全安全领导小组报告。
(四)配合消防、公安、医院等单位,做好自救工作。
五、发生学生群体交通事故时的应急预案 1.迅速拨打电话122或120,请求急救中心抢救伤员,同时,迅速拨打110电话请求交管部门处理事故。
2.学校领导如在现场要迅速报告上级领导部门。如不在现场,在向上级报告的同时,要迅速赶到现场。
3.要尽快采取科学措施抢救伤员。对伤口大量流血的伤员,可立刻用手捂住出血处止血。对发生骨折的伤员,不要移动骨折部位,应等待救护人员到来后进行处理。对伤势较重或无力自救者,要等待医务人员抢救。同时,把其他没有受伤的学生带到安全地带。
4.维持现场秩序,记录肇事车辆车牌号码,等待交管部门处理。如发现肇事车辆已逃逸,可向事发现场的人员了解车辆号码、颜色、车型等信息,以便于交管部门调查。
5.在上级部门领导下组织相关人员成立相应工作小组,分别做好伤亡学生家长的工作、保险理赔工作,协助交管部门做好事故调查处理工作等。
六、发生溺水事故的应急预案
(一)学校要立刻拨打电话110和120请求警务人员和医务人员迅速赶到现场救助。同时,学校领导要迅速赶到现场。
1.快速了解落水的准确地点与基本情况。
2.在迅速组织营救或拨打求助电话的同时,向上级报告。
3.如事发时间属于学生在校时段,应迅速与家长取得联系。
(二)组织抢救和治疗
1.迅速组织现场救助工作,组织有经验的成年人抢救落水者。
2.当把溺水者打捞上岸后,应先清除其口腔、鼻孔里的淤泥,清空肚子里的积水,再进行抢救。对心跳、呼吸停止者,应及时进行心肺复苏术,尽快使其恢复正常的心跳与呼吸。进行初步的现场救助后,应快速将溺水者送到医院进行进一步的救治。
(三)需要注意的三点
在处理事故的过程中,要做到以下几点:
1.要与有关部门配合,迅速抢救。
2.要报告上级有关部门。
3.要做好溺水死亡者家长的工作。
七、食物中毒事故的应急预案
在学校师生中有2例或2例以上在进食相同食物后短时间内发生呕吐、腹痛、腹泻等症状,而未进食的同学没有发病症状时,应高度怀疑是否为食物中毒,并采取以下措施:
(一)启动应急预案。
(二)拨打“120”联系卫生部门(医院)组织救治。
(三)追回已出售(发出)的可疑中毒食品或物品,或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑中毒物品。
(四)停止出售和封存剩余可疑中毒食品和物品。
(五)控制或切断可疑水源。
(六)向中毒或患病人员家长、家属通报情况。
(七)配合卫生防疫部门封锁和保护事发现场,对中毒食品、物品等取样留验,排查致病因素,对现场进行消毒和处理,对相关人员进行隔离。
(八)配合公安部门进行现场取样,开展侦破工作。
(九)按照当地政府和卫生行政部门要求,落实其他紧急应对措施。
(十)对学校不能解决的问题请求上级教育行政部门和当地政府以及卫生行政部门支持和帮助。
(十一)学校在适当范围内通报食物中毒事件的基本情况以及采取的措施,稳定师生员工情绪,开展卫生宣传教育,提高师生的自我保护意识。
(十二)学校要向主管教育行政部门、当地疾病预防控制部门进行三次报告。
1.初次报告:事件发生2小时内向上述部门报告事件发生时间、地点、中毒人数、发生中毒的可能原因等。
2.过程报告:事件处理过程中,及时向上述部门报告事件控制、中毒人员治疗与病情变化、造成事故的原因、已经或准备采取的措施等。
3.结果报告:事件结束后,及时向上述部门报告处理结果、整改情况、责任追究情况等。
八、发生一氧化碳中毒事故的应急预案
1.发现有学生一氧化碳中毒后,首先组织相关工作人员按照职责分工迅速到位,立即开展抢救。
2.迅速将受害人移出一氧化碳中毒环境,转移到通风良好、空气新鲜的地方,同时,室内开窗通风,并拨打120电话呼救,将中毒者送医院救治。
3.救助者在进入和撤离现场时,匍匐行动更安全。不在煤气浓度过高的现场使用手机、开关电器,防止明火引发煤气爆炸。
4.救助中毒的学生时,首先要松解中毒学生的衣扣,清除口鼻分泌物,保持呼吸通畅;有条件的可以吸氧。对昏迷不醒者,立即手掐人中穴,同时呼救。对心跳、呼吸微弱或已停止者,立即进行人工呼吸,胸外按压,并迅速送往医院抢救。
九、发生火灾事故的应急预案 1.及时发现火情
及时发现火情对选择正确的逃生与躲避措施有积极作用。发现火情的方法一是从声音判断,二是从烟与气味判断。当听到有人喊:“着火啦!”,或看到了烟、闻到了气味,此时一定要从窗口观察着火的位置,根据着火位置与自己所处地点的距离及所受的影响,确定自己所采取的措施。拨打“119”“120”报警求救。
2.迅速有序撤离
危急时刻组织有序撤离对减少火灾造成的人员伤亡非常重要。撤离时可按预演时的顺序与路线,快速向安全地点撤离。在组织撤离的过程中教师要发挥重要的组织指挥作用。
当自己所在房间上面着火时,可迅速从楼道撤到安全地点,大火产生的烟气向上蔓延的速度极快,可充分利用下面没有烟气的时间段,快速逃离危险区域。
自己所在房间一侧着火时,如烟气还未扩散至整个楼道,可迅速从一侧的楼道撤离。
自己所在房间的下层着火,如下楼的楼道还未充满烟气时,应快速有序地从楼道撤离;如发现楼道内已充满烟气,可从楼两侧的防火楼梯撤离,撤离时要用湿毛巾或浸湿的衣物捂住口鼻,防止吸入大量烟气而窒息。无法撤离时,要利用关门、封堵门缝等方式,防止烟气进入自己所在房间,并到窗户前呼救。
十、发生校园暴力行为的应急预案
(一)校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、防火,破坏公私财物的应立即采取以下处置方法:
1.迅速报警(110),派出所电话:6610224 2.迅速报告学校安全领导小组。
3.对不法分子进行劝阻或制服,保护在场师生安全。4.为防止不法分子逃跑,在制止、制服前应关闭校门。5.立即将受伤师生送医院进行救治。6.做好师生的稳定工作。
7.记录不法分子的体貌特征和犯罪情节,收集不法分子施暴的凶器,保护好现场。
8.组织校内力量、配合上级有关部门,做好善后工作。
(二)加强校门管理:严格落实门卫制度。加强对校门的管理是避免校园伤害发生的重要举措,对校门的管理,我校指定周海军、张子伟兼任门卫,防止无关人员随意进入校园。
(三)努力化解矛盾:学校在处理家长与教师存在的矛盾时,要从多方面考虑,应防止学校领导与家长、教师与家长、学生家长与家长之间的矛盾激化。有时矛盾的激化能诱发校园伤害事件的发生。在处理学生违规行为时也要慎重,对各类学生均应给予改过的机会,不能把学生逼得无路可走,防止因处理问题不当而导致校园暴力的发生。
(四)认真了解和研究校外暴力团伙的情况:对校外暴力团伙或个人应认真分析,特别要收集相关的证据。对带有恶霸或黑社会行为的暴力团伙,应谨慎对待。当掌握确凿证据后,可协助当地公安部门采取打击措施。
另外,对校内及学校周边的精神疾病患者,也要做到心中有数,防止精神疾病患者发病时造成校园暴力的发生。
随着社会的进步和科技的发展, 互联网已经成为我们工作、学习和日常生活的重要组成部分, 但其有“天使”的一面, 也有“魔鬼”的一面, 犹如一把双刃剑, 既能增强大学生与外界的沟通和交流, 又能对大学生造成伤害。中国青少年研究中心公布的《中国青少年网瘾报告 (2009) 》显示:我国城市青少年网民中网瘾青少年约占14.1%, 人数约为2404.2万, 18-23岁的青少年网民中网瘾比例最高 (15.6%) 。大学生正好处于这个年龄段。
1高校大学生网络成瘾的原因
1.1 社会方面
调查显示:高校周边网吧数量多、密度大, 规模大、上座率高, 存在通宵经营和经营非法网络游戏等问题, 顾客以大学生为主, 信息监管不足, 违规经营和超时间经营等现象普遍存在, 互联网上信息良莠不齐, 如果不加强管理, 大量有害信息在学生群体中广泛传播, 严重影响着学生的身心健康。
1.2 学校方面
随着高校的扩招, 学生人数急剧增加, 高校在相对有限的资源下, 承受着超负荷运转, 会形成学生管理的疏漏。另外, 大学生拥有更多自由支配的时间和生活的自主权, 学校如果在网络使用方面的教育管理和引导不能及时到位, 就会造成学生通宵上网、夜不归宿、沉溺网络等现象的发生, 甚至成瘾。
1.3 家庭方面
研究表明, 患有网瘾大学生的家庭结构和家庭氛围与其他同学家有着明显的差异。单亲家庭、不和谐家庭的学生, 因享受不到家庭的温暖和缺乏家庭引导, 容易产生自卑心理和孤独感, 行为上不合群, 不大方, 惟我独尊, 事事处处以自我为中心, 自私自利, 集体感淡薄, 对家庭和社会容易产生厌恶感, 逆反心理强。这类学生如果现实生活中无法达到他们的要求, 就会到虚的网络世界中去寻求安慰, 容易网络成瘾。
1.4 个人方面
部分大学生经历了高考压力之后突然放松, 一时找不到奋斗的方向和目标, 并且有充足的课余时间共他们自由支配, 从而被丰富多彩的网络世界所诱惑。在虚拟的网络世界中, 可以逃避现实, 摆脱现实世界的束缚, 释放和宣泄生活中压抑, 间接地实现自己的欲望和成就, 满足好奇心和虚荣心, 遇到不可逾越的障碍, 可以重新再来, 因而一味地沉溺于其中。
2网瘾对学生的影响
美国科学家发现滥用网络青少年的大脑中有萎缩的灰质成分, 会损害部分大脑功能, 随着使用网络的时间增长, 萎缩的灰质部分有增大的趋势。这会影响他们的注意力以及记忆力, 还有决策力。
长时间浏览不健康的色情、暴力等内容的网站, 进行网络聊天和沉湎于极度紧张、激烈的网游中, 导致废寝忘食, 夜不归宿, 进而四肢无力, 精神恍惚, 容易造成心理焦虑、脾气暴躁、性格扭曲等, 对其他一切事物失去兴趣, 不愿面对现实生活, 不能自拔, 进而荒废学业, 极易走向极端, 乃至犯罪现象的发生。
3网瘾伤害事故防范措施
网瘾的成因是一个非常复杂的问题, 对学生的伤害尤为严重, 为了让学生快乐健康地成长, 大学生要加强自身建设, 刻苦学习, 勇于实践, 保持积极健康的心态, 树立正确的学习观、就业观、成才观, 不断提高自己的综合素质之外, 笔者认为还应从以下几个方面加以防范。
首先, 网吧行业应该注重和加强行业自律, 增强社会责任, 努力成为文明上网场所的提供者和经营者, 文明网络、科学网络忠实的捍卫者。网吧管理部门要加强网络经营者管理, 营造一个文明、健康的集信息查询和休闲娱乐于一身的网络平台。
其次, 家长在教育和培养孩子时, 要了解孩子的性格特征、智力特征和健康特征, 培养孩子良好的习惯、塑造健全的人格和健康心理, 让孩子自由地成长, 自主地发展。营造和谐的家庭环境, 加强与孩子有效沟通, 培养孩子的感恩意识、责任感和独立自主意识, 尊重孩子的自尊心, 正确引导孩子健康、科学、合理地利用网络, 但不能过于迁就孩子的不合理的要求和不良的行为, 让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。
另外, 高等院校要建立健全由专职心理辅导教师、网络管理员、辅导员、班主任、学生干部和班级联络员等相互配合、立体监控的预防网瘾伤害事故体系。加强对大学生网瘾伤害事故的分析和研究, 发挥高校大学生心理健康教育中心的作用, 积极开展心理健康教育, 及时对网瘾大学生进行心理疏导, 提高学生整体心理健康素质, 帮助他们摆脱对网络的依赖。同时, 开展丰富多彩的课余文化活动, 培养大学生多方面的兴趣, 让其在活动中发挥特长, 展现自身的价值, 增强群体归属感;以及网络安全等课程, 引导大学生正确、科学、合理地利用网络学习知识、增长见识, 不断提高自己的专业水平和思想道德修养。
参考文献
关键词:建筑;施工;安全
引言
建筑工程施工现场管理中,部分施工单位对于项目安全管理不够重视,安全意识薄弱,没有充分意识到安全管理对于项目以及企业发展的重要性。建筑工程的安全管理问题是比较突出的,由此造成的安全事故也是多有发生。因此,提高建筑工程安全管理意识与水平,是当前我国建筑施工企业需要认真对待的问题。
1.建筑工程施工现场安全风险
1.1人员问题
在建筑工程实际施工中,忽视安全管理,不贯彻执行安全管理方针和目标,会引发严重的安全事故。在建筑工程施工中,施工人员的安全意识不高是建筑行业普遍存在的問题,一是施工人员在施工过程中没有意识到安全施工的重要性,他们认为安全管理属于建筑企业管理者需要考虑的事情,与自己没有多大的关联;二是施工人员在使用各种施工机械设备的时候,存在粗心大意,他们不按照规定的程序实施;三是建筑工程管理人员的意识也不高,安全管理人员是安全管理的具体实施者和监督者,如果安全管理人员的安全意识不高,就不能带动建筑施工人员的安全意识。
1.2材料问题
对于工程施工来说,材料作为物质条件,材料质量的好坏在一定程度上直接决定着工程项目施工的安全性。如果材料质量不合格,施工的安全性就会无法保证。在建筑施工中,由于涉及的材料种类比较多,同时用量比较大,并且这些材料直接关系到施工的安全性。为了确保材料质量,对全部材料进行检查不现实,但是通过抽检的方法对产品质量进行检验,必然会存在遗漏的现象。另外,工程项目中标后,为追求最大利益,一些承包商在采购相关的成品、半成品材料时,没有参考安全技术规范要求的品种、规格和技术参数等。对于进场的材料,监理人员没有按照有关的规定进行复试,在这种情况下,使得假冒伪劣产品混入施工现场,进而直接威胁到项目的安全施工。
1.3管理问题
当前建筑市场秩序可以用“混乱”来形容,因为一个建筑工程有多个分包商来完成,工程转包已经成为我国建筑市场的“特色”,而针对我国特色的建筑施工特点,我国却没有相应的安全管理体系,结果导致安全管理在建筑施工中没有发挥它的效应,比如当一个建筑工程施工出现安全事故时,很难确定事故责任,因为实施建筑工程的主体一般是经过层层转包的,它们一般没有相应的建筑资质,而要追究建筑总包,却又因为它们不是具体的实施者,不能对它们进行严厉的惩罚。
1.4危险因素较多
对建筑行业来说,施工过程中所涉及的设备、半成品、材料、施工机械、燃料、设施、机具等这些都存在危险。建筑施工企业的危险源大概可分为以下几类:高处坠落、物体打击、触电、坍塌、机械伤害、起重伤害、中毒和窒息、火灾和爆炸、车辆伤害、粉尘、噪声、灼烫、其他等。施工现场内的危险源主要与施工部位、分部分项工程、施工装置及物质有关。如:脚手架、模板支撑体系、起重吊装、物料提升机、施工电梯安装与运行,基坑施工,局部结构工程或临时建筑失稳,造成坍塌、倒塌意外等。此外,施工用易燃易爆化学物品临时存放或使用不符合格、防护不到位,造成火灾或人员中毒意外。
2.建筑工程施工现场安全风险防范措施
2.1加强安全教育,增强安全意识
一是要加强安全教育。在施工过程中,管理人员、操作人员素质的高低决定着安全施工的顺利进行。对于建筑施工企业来说,如果管理、施工及操作人员都拥有较高的素质,那么就会保证企业安全施工的顺利进行。因此,建筑施工企业的领导者需要树立“百年大计,安全第一”的思想,通过组织开展安全教育培训,进一步提高管理人员、操作人员的素质,在激烈的市场竞争中,确保自身市场地位。二是要做好员工培训,帮助员工树立安全意识。对于建筑施工企业来说,为了提供人员素质,在日常工作中,需要针对施工技术、安全知识等,定期组织现场施工人员进行培训,通过培训帮助施工人员强化自身的综合素质。尤其是在高危环境中进行作业时,施工作业人员需要严格遵守作业规程,并且施工人员必须经过培训,同时取得相应的资格后才能上岗。
2.2强化安全技术措施
安全技术措施是建筑工程安全管理的重要内容,强化安全技术措施,对于提高企业安全管理水平具有重要的作用,也是提高安全管理能力的技术保障。安全技术专项方案有助于及时发现施工过程中的安全隐患并及时排除,可以在很大程度上有效降低安全事故发生的可能性。安全技术交底对于我国当前的建筑工程安全管理工作来说尤为重要,我国多数建筑施工企业的一线施工人员为临时雇佣的农民工,缺乏建筑施工专业素质,安全意识也比较差,在这种情况下,安全技术交底工作的重要性显得更为突出。应有针对性的细化安全技术交底工作,明确安全技术标准,确保一线施工人员能够完全掌握安全技术操作规程,从而减少施工安全事故的发生。
2.3建立及完善安全管理制度
一是,建立安全监督体系。施工单位要对房屋建筑施工的安全保证体系进行监督,在正常施工工作情况下检查安全监督体系是否在充分发挥着应有的作用。根据房屋建筑施工的现场环境和施工工程的发展进行有效的预防控制监督工作。可以利用计算机网络进行建筑施工的管理工作,将房屋建筑施工工程项目的进展情况传到网上获取有价值的反馈,使得监督机关可以及时根据具体情况作适时的施工工程调整。二是,落实建筑施工安全责任制。根据建筑施工需要,建立完善的安全管理制度,为提高安全管理水平提供制度保障。严格落实相关人员职责,建立有效的安全管理责任制。施工单位领导要提高思想认识,加强领导和管理,全面负责企业安全管理工作。施工企业要建立并不断完善安全生产责任制,明确相关工作人员的安全管理与职责。加强施工人员安全培训和教育工作。三是,健全安全管理机构,合理设置相应的管理部门,配备相应的管理人员,严格遵循规范流程开展施工管理,保证建筑工程现场施工安全。项目经理要履行好自己的职责,全面负责安全管理,将安全管理制度、安全生产责任制落实到位,确保安全管理水平提高。
2.4加强安全检查
安全事故中的部分原因是由于意外导致的,大部分是人为的因素造成的,所以进行全面的检查可以起到及时发现隐患、避免事故发生的作用。定期开展全面安全检查,通过检查,进一步完善各项安全管理制度,落实各项防范措施,并从安全、质量、进度等方面进行全面管控,结合季节性施工特点编制施工方案,落实冬安全施工措施,合理安排工期,加强现场施工关键节点的控制,确保在建工程安全完成。
结语
综上所述,施工单位要健全建筑工程当中的施工管理制度,做好安全培训工作、改善工作环境、对危险源进行有效控制等。降低生产事故的频发,提高企业形象,提高工施工管理水平,促进建筑工程施工的顺利开展,使建筑工程行业也会向着良好的方向发展。
参考文献:
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[2]吴凡.安全管理工作的成效关键在于执行力的高低[J].露天采矿技术,2013(2).
[3]张晓飞.建筑施工安全管理存在的问题及解决方法[J].价值工程,2013(31).
幼儿在园期间的安全问题是每所幼儿园工作的重中之重。今就幼儿安全事故的防范措施谈一下我们的做法,与大家交流,以便共同做好幼儿园安全工作。
一、强化教职工的安全意识,使其担负起对幼儿安全负责的重任。
教育职工把幼儿安全置于头等重要地位,树立“生命重于泰山”的思想。通过贯彻落实各级组织关于安全方面的文件精神和通知要求,进行安全教育;建立安全会议制度,定期和不定期召开各种会议,如利用园务会、班务会、各部门负责人会议、重点岗位人员会议进行安全教育。同时以媒体报道和通报中的安全事故为戒进行安全教育,建立防火、防盗、防毒、防匪、饮食中食品安全、防洪等应急预案并将其张贴上墙,随时提醒大家注意安全,使大家安全意识这根弦儿紧绷,警钟长鸣,随时想着安全。
二、建立安全工作责任制,加强安全工作制度化管理。
成立以园长为组长的安全领导小组,明确规定,园长为幼儿安全第一责任人,签定园长与教学副园长、与教导主任、与教师和园长与行政副园长、与后勤各部门人员的层层安全责任书,并详细规定出每个层面人员的安全责任,还将各工作场所的防火责任公布于众,落实到人头。特别签定园长与行政副园长、与保安、安全人员工作责任书,对保安人员的安全责任工作职责,明确、详细地一一列出。使每个教职工明确自己应承担的安全责任。
三、开展消防安全综合活动。
先请消防员讲解消防基础知识和逃生技能及不同险情的`不同逃生办法,学习消火栓、灭火器的操作方法和注意事项,而后在消防员指导下进行教职工带领幼儿逃生的演练,最后以试卷的方式对大家掌握消防知识情况及每个人在消防预案中的职责进行测查,使全体教职工系统掌握相关知识和技能,收获很大。
四、做好幼儿安全教育和管理,保护幼儿的生命安全。
要做到对幼儿所去的地点加强预见性,防患于未然;组织有序,稳定幼儿情绪,提供充分与足够的活动时间与空间,以防止地方小或时间紧而造成不安全的隐患;通过教师专题讲座、提出问题与幼儿讨论、把相关问题编成短剧进行情境表演等方式教育、指导幼儿形成行为规范,使他们知道怎么做安全,怎么做危险。如教育幼儿不准玩弄电源插座、电线,不能玩火柴、打火机,小东西不能放在嘴里、鼻子里等安全知识,教师天天讲,随时提醒和检查督促幼儿。使安全工作既放得开,又管得好。
五、注意环境安全,避免事故发生。
后勤主任专门负责各种设施及环境安全。他和园长及行政园长定期对室外大型玩具、园舍、门、窗、桌、椅、暖气、护栏等进行检查,随时处理安全隐患,尤其对“不准打开下扇窗户、不准把电源放在幼儿能触到的地方”等规定,每周不定时抽查三次,不同场所的电源也都设专人负责。还请家长协助查看玩具的安全。雨、雪天将地面铺上安全垫并提醒家长注意安全。
六、增设保安,实行“检验接送卡”、“家长签字”,防止意外事故的发生。
第一章 总 则
第一条 指导思想:
全面贯彻执行《甘肃省中小学幼儿园安全管理办法》及市县有关文件精神,全力以赴保障广大师生员工的生命财产安全,维护我校的稳定。
第二条 制定本预案的目的:
为加强学校安全工作,预防安全事故发生,保障广大师生的生命财产安全,保障学校教育教学秩序正常开展,维护学校稳定;确保发生安全事故能及时采取有效措施,防止事态恶化,减少伤亡和损失;进一步明确责任,强化责任,追究责任。特制定本预案。
第三条适用范围:学区及各个学校
第二章 组织机构及职责
第四条 组织机构
1、松树乡学区安全工作领导小组 组
长:吴万生
副组长:马海忠
刘桥林
姚得地
成员:时双楚 王晓明 王茂林 曹安平李海明 王小东
王俊峰
吴海存 文海龙
曹根喜 曹秀霞 张忠林
2、松树乡学区安全工作督查小组 组长:吴万生
成员:刘桥林
马海忠
姚得地
3、安全员:王茂林 李贵堂及各完小负责人
卫生员:
每校一人 第五条
职
责
1、在县教育局安全工作领导小组的统一指挥下,作好预防、管理、应急处理。
2、向松树乡政府、松树教育组和县教育局安全工作领导小组及时汇报有关情况。
3、负责督查各村校、各班安全管理的具体措施和落实情况,对措施不力者提出限时整改意见。对失职、渎职造成一定影响和后果的,给予严肃处理。已构成犯罪的移交司法机关处理。
4、安全事故一旦发生,按照应急预案协同有关部门做好应急处理的相关工作。
第三章
防范与控制措施
第六条 制度建设及措施
1、责任制度:
(1)责任原则:领导:谁主管,谁负责;教师:有工作岗位就有安全责任;课堂:谁上课,谁负责;活动:谁组织,谁负责。
(2)责任划分: A、校长为学校安全工作的第一责任人,分管安全的副校长为第二责任人。
B、班主任为本班安全工作第一责任人,所安排到各班的科任教师为第二责任人。科任教师全面负责工作时间自己所涉及教育对象的安全工作。
C、学校安全,全体教职工人人有责。必须各负其责,密切配合,齐抓共管。
2、事故报告制度:
(1)领导小组成员和各安全点执勤人为第一责任报告人。
(2)实行首见责任报告制。凡发现有安全隐患、可预见、已发生或正在发生的安全事故第一人有责任及时报告。
报告方式:电话报告、口头报告、书面报告
(3)报告时限:自事故发生时始,在15分钟内报告学校安全工作领导小组。
3、值班制度:学校安全工作领导小组实行24小时值班制度。
4、责任追究制度:因忽视安全,管理不善,违章指挥,玩忽职守,徇私舞弊,师德败坏等,对学生造成伤害的。按照事故报告制度对有迟报、谎报、瞒报、漏报和对已发生的安全事故漠然视之、置之不理、逃避现场的或对处置不当的,视其情况对有关责任人分别给予:责任检查、赔偿损失,行政处分;并在一定时期内不得晋级、评优、评先。
5、安全定期不定期自检汇报制度:班级相关责任人对本责任区的校舍、用水用电线路、设备设施、厨房卫生、公私财物、师生思想动态天天进行检查,每月末作全面的检查、了解并及时书面汇报学校安全工作领导小组。
6、未到校师生登记、告知家长制度:各班应做好学生缺课、教师缺勤的登记,掌握未到校学生的原因并对其监护人及时履行告知职责。同时上报学校安全工作领导小组或安全员。
7、学生安全制度:
第七条 学校预防措施
1、加强对学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施的管理,及时发现、排除安全隐患。
2、完善学校的安全保卫、消防、设施设备,建立健全安全管理制度。
3、加强食品卫生管理,努力改善村校厨房卫生条件,保证师生健康。
4、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,加强对学生进行相应的安全教育,并在可预见的范围内采取必要的安全措施。
5、了解教师、了解学生的身体状况,对有特异体质或者特定疾病的师生应视情况安排不同的教学内容。不组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动。
6、各学校要对教师车辆进行登记造册,安全管理。制止教师在恶劣天气下骑摩托车。
7、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,相关责任人必须及时与其监护人履行告知责任,并根据实际情况及时采取相应措施。
8、严禁学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,保障学生身心健康成长。
9、学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,及时进行必要的管理、告诫或者制止。
10、了解学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,及时向学生的监护人履行告知职责。
第四章 应急预案
第八条
报告: 发生安全事故,相关责任人必须在第一时间向学校安全工作领导小组报告。
第九条
告知:对学生安全事故,相关责任人必须及时与其监护人履行告知责任,尽量通过各种渠道与其监护人取得联系。
第十条
处理:安全事故一旦发生,相关责任人应采取及时有效的处理,控制事故发展,防止事态恶化,尽可能地减少损失和降低伤亡。
第十一条 未尽事宜,参照《学校安全管理制度》中的相关规定执行。
2012-2-24 松 树 学 区
学校安全事故防范措施及应急预案
一、什么是索赔
认识问题是解决问题的开始, 要做好索赔事故管理, 必须正确地认识索赔。索赔是一种常见的风险转移手段。具体而言, 它是指在合同的施行过程中, 根据相关的法律法规、合同中的具体规定以及行业管理, 对不应由自己承担责任的情况所引起的损失, 按照“公正合理、及时处理、协商一致、诚实信用”的原则, 签订合同的一方向另一方提出调整合同价格、调成合同工期或其他方面的合理要求。其中, 索赔又可继续细分为索赔和反索赔。在履行合同规定的过程当中, 当一方的权利遭受损失时, 向对方提出索赔是弥补损失的唯一选择。搞好索赔管理具有重要意义。索赔不是惩罚, 它的性质更倾向于是一种经济补偿行为。索赔工作是发生在承发包双方之间的的一种管理业务, 是双方交流合作的一种方式, 而不是对立甚至敌对的举措。实践证明, 健康开展索赔事故的管理工作对于培养及发展社会主义建筑市场, 促进建筑行业的健康持续发展, 提高整个工程建设的质量和效益, 有着非常重要的作用, 尤其是在对保护施工承包企业的正当权益, 提高他们的的企业竞争力方面有着特殊的意义。
二、常见的几种施工索赔
近年来, 建筑市场面临着越来越激烈的竞争, 工程项目复杂程度日益提高, 专业化程度也变得越来越高, 由此导致的索赔事故不时出现。虽然具体原因五花八门, 但总的来说, 索赔事故大致可以分为以下几种类型:有害的自然条件与未知的人为障碍造成的索赔, 即在施工过程中遇到的自然条件比预测时更为恶劣, 另外由于我国历史悠久, 建筑施工现场经常遇到地下建筑和文物等, 根据国家法律规定要停止施工, 所有这些问题都会对建筑施工带来不利影响;建筑工期的延长或延误引起的索赔, 比较常见的一个原因是征地过程中与业主发生争执而造成对施工工作的延误, 除此之外其余承包商对施工现场的干扰也是影响施工工期的重要原因;施工合同条件的模糊、工程设计变更以及物价上涨引起的索赔。施工合同不可能面面俱到, 具体规定到建筑施工中的每一个细节, 对于未尽事宜, 应秉持协商处理的原则。现实情况中, 由于临时改变工程设计而影响施工的情况也并非少见。最后物价上涨的因素不可忽视, 特别是最近, 原材料以及工人工资成本上涨较快, 值得引起注意。
三、加强索赔管理的几项措施
索赔事故管理是一项系统而又复杂的工作。针对索赔事故中的几种常见类型, 在此提出建筑施工中索赔事故管理的几项常用措施。
1、签订合理的施工合同。
施工合同是索赔的法律依据, 因此, 要做好索赔事故管理, 必须签订一份合理的合同。目前建筑行业市场竞争相当激烈, 但是不能为此而轻视有关工作。招标前要组织专门的合同管理人员, 仔细研究合同文本, 预计可能出现的问题和异议, 拟好备选方案。签订合同时要明确双方之间的权责利关系, 尽量避免和减少出现违约现象。合同中需要明文规定在建筑施工过程中, 什么情况可以索赔, 什么费用可以索赔, 做出原则性的规定。双方要诚实守信, 严格按照合同规定履行自己的责任和义务。另外, 出现问题后要仔细分析合同, 展开索赔管理。索赔最有效、最直接的依据就是施工合同。因此, 签订一个合理的施工合同, 是做好索赔事故管理的前提和基础。
2、做好相关人才的储备工作。
要组建专门的合同管理人员团队, 以免出现平时不烧香, 急来抱佛脚的应急场面。这些人员要转变传统观念, 正确地认识索赔。合理的索赔并不会影响合作关系, 更不会损害企业的声誉。逃避索赔缺乏市场意识、法律意识的表现。其次, 合同管理人员还要有扎实的的专业知识, 对施工合同了若指掌, 同时对施工过程中的项目了然于胸。只有这样才能在索赔事故管理中处理的得心应手。
3、搜集相关的证据材料。
索赔事故的管理过程中, 证据材料的收集是一项至关重要的工作。这方面的工作涉猎非常广泛, 关系到施工人员、工程材料、施工设施、工程技术以及有关行业的政策性文件等等。这项工作的完成就不仅仅是合同管理人员的任务, 需要全体建筑施工人员积极主动地参与其中, 搜集有利于自己的证据材料。这样才能帮助己方在谈判的过程中掌握主动。
4、掌握索赔时机, 运用索赔策略和技巧。
时机的掌握在索赔事故管理中的作用相当重要, 有经验的人员会洞察最合适的时机进行索赔, 达到事半功倍的效果。此外, 索赔工作尽量要及早解决。建筑施工中的索赔事故管理是一项有着高度专业性的工作, 在索赔事故管理中熟练地运用相关策略和技巧往往能取得事半功倍的效果。
总之, 在建筑施工的过程中, 索赔事故管理工作意义重大。施工企业努力提高索赔事故管理的水平, 总结科学、实用的管理措施, 这对于保证建筑施工的圆满完成是不可或缺的。
参考文献
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