2024年庆元旦主题班会（精选10篇）
一．活动目的：
1.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。2.让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。二．活动地点：二（3）班教室。
三．活动准备
1． 布置教室，体现节日气氛。2． 主持人做好准备。
3． 3．准备好活动器材和奖品。
四．活动过程：
1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。各小队集队、报告人数。2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
3.甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》。
4．班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。5．新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 6．.观看表演：
甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！
合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2017送走，迎面走来的是崭新的2018年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。8.纸条送祝福。
甲：最后，让我们在《幸福拍手歌》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
——五（1）中队主题班会
开场歌曲《 新年好》
一、引入主题班会
小问号：四（1）繁星中队“庆元旦、迎世博”主题班会现在开始！（鼓掌）老师：同学们，这么热闹啊，看来大家已经准备好迎接新年元旦的到来了！学生：是啊。
老师：过元旦是中国迎接新年到来的传统习俗。你们知道元旦的来历吗？
小问号：老师，我刚想问你呢！你说这“元旦”既不是圆的，跟鸡蛋好像也没有什么大关系，可它为什么要叫这名字呢？
老师：小问号，你的这个问题提得真有趣，同学们，你们想知道吗？我们不妨去请教请教电脑博士吧。
二、了解元旦的来历
电脑显示元旦的来历：（师讲解）
小问号：“元旦”这两个字虽然简简单单的，但是，想不到背后的故事和历史却这么深刻。
老师：是啊，“元旦”在中国不仅有着悠久的历史，在全世界都是这样，我们接下去看吧。
电脑显示：
小问号：看来，元旦在西方国家也是“元老级”的节日了。既然中国和世界各国都有“元旦”这个节日，那么大家庆祝元旦的方式是一样的吗？
老师：元旦是庆贺新年的开始，欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗。但是由于各个国家的历史、文化、民族习惯不同，也都有自己不同的庆祝方式。也正因为如此，使得这个世界更加多姿多彩，更显地域、民族特色。
三、了解各国元旦习俗
小问号：那么，各个国家是怎样来庆祝元旦的呢？
老师：今天我们这儿不是有来自各个国家的小朋友吗？不妨让他们亲自来向大家介绍一下各自国家庆祝元旦的方式吧。
学生分别介绍各自新年元旦习俗。
老师：怎么样？小问号，这些小朋友解答了你的疑问了吗？
小问号：老师，世界真是无奇不有啊，每个国家都有各自特色的庆祝新年元旦的方式。但是，无论是那种方式，人们都用各种方式表达了对新的一年美好的祝福。
老师：真行啊！小问号，看来你不仅会提问题，更爱思考。是啊，虽然每个国家庆祝元旦新年的方式是不同的，但是都寄托了人们对于来年的美好愿望和祝福。这不，我们的小朋友也带来了他们对于新一年的美好憧憬！
四、表演节目，送祝福
（一）小组唱：《我们多么幸福》
学生：明天新年的钟声就要敲响，在这里，我们为大家献上一曲《我们多么幸福》，希望我们的歌声能给大家带来快乐，幸福。（小组唱）
老师：刚才的同学表演的真好，得到了大家热烈的掌声。看，栗培昕同学也忍不住了，要为大家表演一个节目。
（二）独唱：《同一首歌》
学生：同在一片蓝天下，同一首歌代表了我们对新一年共同美好的憧憬。
五、世博知识
小问号着急的样子要离开教室，老师拉住她。
老师：小问号，这节目刚演完，你这着急的是要干什么去呀？
小问号：老师，你看这些同学都为庆祝元旦献上了这么好的节目，我也得加油赶紧去想想能为2010年元旦新年送上什么祝福啊！
老师：看你这风风火火的样子，别急，小问号，我问你，2010年可是有特殊意义的一年，你知道吗？
小问号（思考，拍脑门）：老师，我知道了，2010年上海将举行万众瞩目的世博会。老师（竖大拇指）：小问号，真了不起！还知道上海世博会呢！
小问号：那当然，我可是生活在上海的一名少先队员，当然得时刻关心世博咯！老师：那好，老师可得好好考考你，看看你对世博到底了解多少。
小问好：这可难不倒我！老师，今天既然有这么同学，还有不少来自其他国家的小朋友，不如我们来个“世博知识小竞赛”吧。
老师：这主意不错。同学们平时也跟老师学了不少世博知识。今天我们就一起来看看谁才是真正的“世博智多星”。
世博知识竞答比赛。
六、世博赞歌
小问号：老师，刚才的竞赛多么激烈呀！看来，大家时刻都关注着2010年世博会。老师：是啊，2010年世博会对上海有着特殊的意义，看，范诗晴和她的好朋友带来了他们对于世博年的美好祝福！
诗歌朗诵《世博赞歌》
小问号：老师，他们说的实在是太好了！
老师：2010年是上海为世博添彩的一年。因此，2010年的元旦注定是不寻常的。2010，将是令人振奋的一年。
小问号：既然2010年元旦有着这么特殊的意义，我们更得好好想想怎么度过这么有意义的一天啦！
老师：是啊，让我们一起去看看下面这位同学是以怎样特殊的方式度过„„
七、红领巾与世博 小品表演《过元旦》
老师：同学们，看了小品，你们觉得小杨同学的元旦过得怎么样？
老师：看来，大家都认为小军的元旦过得十分有意义，因为他用自己的行动为世博做出了一份贡献。同学们，当2010年世博会在上海举行时，你们就是小小东道主啦，作为佩戴者红领巾的少先队员能为世博做些什么呢？让我们一起听听这几位同学在平时生活中都是怎样做的？
学生展示小问号：老师，刚才同学们说的真好！我也忍不住要来说一说。我国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。我们红领巾更要注意各种道德礼仪，把最文明的一面展现在外国友人面前。
老师：真巧啊，你的想法和张震宇、郭天昊两位同学是一样的，我们一起去听听他们说了什么？
《道德规范说一点》
老师：刚才两位同学道出了我们的心声。在生活中，只要我们从身边的点滴做起就能够为世博会做出自己的贡献。正所谓，点滴努力最终将汇成大海，到时，上海的天一定更蓝，文明之花处处开放。我们一定可以举办一次成功的世博。
八、寄语卡送祝福
老师：2010年即将打开新的篇章，你想对2010年世博年说些什么？让我们将自己的想法写在这张祝福卡上，挂在这颗心愿树上，让这颗心愿树能够满载着大家对于2010年世博会美好的祝福茁壮成长！
九、总结
老师：同学们，1月1日是一个有着特殊意义的日子，这一天标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
小问号：2010年的元旦尤其不同寻常，我们即将迎来2010年世博会的召开，让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去，描绘出精彩的人生画卷！（耶）
师生携手，放飞梦想(暂定)
二、活动时间
20xx年12月27日上午9：00
三、活动地点
职教综合楼四楼会议室
四、活动形式：
文艺汇演
五、参与对象
全体老师及部分家长学生代表
六、组织机构
七、项目组设置
第一项目组：节目组(负责人：芦海普)
成员：各工会组长(教师节目)、张静怡、梁琰(学生、艺术团节目)、张贵玲(特长班节目)、杨静(学前节目)各节目辅导老师。
任务：
1、完成节目收集、审核、筛选及后期的排练、彩排工作;
2、负责节目的编排及文艺汇演全流程的衔接;
3、主持人的选拔、台词审核
第二项目组：舞美组(负责人：白新民)
成员：李晓佳、冯富强、姚柯君。
任务：
1、开展前期宣传工作，制作新年贺岁片。(白新民、李晓佳)
2、节目单及宣传单的制作。(冯富强)
3、舞台背景制作。(姚柯君)
第三项目组：舞台组(负责人：郭俊峰)
工作人员：王彦威、祁艳玲、张涛、郝智丽。
任务：
1、汇演期间音箱设备的准备及调试(王彦威祁艳玲);
2、文艺汇演当天安排人员，负责演员的到位情况及汇演时的催台(舞台监督张涛、郝智丽老师);
3、舞台道具的摆放，根据演员所需(舞台工作人员)。
第四项目组：现场组(负责人：葛相东)
成员：葛相东、马海、叶武夏。
任务：
1、安排进场观众座位;
2、演出当天引导观众入场，并接待好领导及老师。
八、各阶段任务及工作分配
文艺汇演前三个阶段：
⑴汇演策划及准备期(12月8日DD12月14日);
本阶段主要完成节目收集，由节目组负责，采取各部、提供节目，各班班主任负责组织发动;
⑵汇演协调及进展期(12月15日DD12月21日);
本阶段主要完成节目筛选、舞台背景、音响设备的确定以及主持人的选拔。
⑶汇演倒计时期(12月22日―12月7日)
本阶段主要完成文艺汇演全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排(12月23日、星期二)。
九、时间安排
1、节目初审(20xx年12月16日)
2、节目串排(20xx年12月月23日)
3、节目彩排(20xx年12月26日)
4、正式演出(20xx年12月27日上午9：00点整)
十、节目征集(选送节目的音源必须提前交至校团委。)
(一)整台晚会节目控制在10个左右。(每工会小组出一个节目、学生四个节目、艺术团二个节目)
(二)节目构成内容
1、歌曲类
(1)歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲(民族，美声类);
(2)青春、阳光、健康、向上的歌曲(通俗唱类)。
2、舞蹈类
(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;
(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;
(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;
3、曲艺(语言)类
(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;
(2)经典的传统曲艺类节目;
(3)配乐诗歌朗诵。
4、其他类
包括器乐表演、时装秀、技能表演等。
(三)节目征集须知
1、节目来源
(1)以学前、小教、中教、盲教为单位，每部选送至少一个节目，经由节目组及导演组筛选;
(2)学校合唱队、舞蹈队;
(3)部分教师。
2、节目时间规定：每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟。
为了深入开展校园文化艺术教育，培养学生健康的审美情趣，丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际，举办“欢庆元旦，喜迎新年”的活动，拓展学生的文化视野，激发学生热爱学校的热情，增强学生集体荣誉感和合作精神，现通知如下：
一、组织领导：学校工会、团委
二、时间和地点：20xx年12月----20xx年1月
三、领导小组成员名单：
组长：杜x
副组长：张xx、李xx、吴xx
成员：刘xx、张xx、李xx、吴xx 张xx、李xx、吴xx
四、活动内容：内容要求反映中学生青春风采,健康、积极、向上,具有时代精神。
（一）手抄报比赛要求：
（1）每班至少推荐二份优秀作品参评。
（2）主题：以表现新中国成立64年来“祖国繁荣发展”、“身边的变化”、“百姓家庭生活”“改革开放以来，中国的科技成就”等为主题，来描绘出自己对家乡的热爱、对祖国的热爱。
（4）作品上交时间12月26日前交学校团委
（5）评委：
组长：辛学江 成员：翁丽媛 杨振静 肖永瑞 刘金芳
（二）书法类要求：
（1）每班推荐二份优秀作品参评。
（2）项目：硬笔书法
（3）要求：硬笔用16开纸，黑色墨水书写反映爱国热情的文字，楷书、行书、隶书、篆书均可。
（4）作品上交时间12月26日前交学校团委。
（5）评委：组长：辛xx 成员：于xx 张xx、李xx、吴xx
（三）演讲比赛
以“走复兴路，圆中国梦”为主旨，也可以结合新中国成立64周年，祖国家乡日新月异的变化等内容，抒发学生爱国之情，报国之志，内容健康向上，联系实际，生动感人。（任选其一)
1、参赛对象：xxx中学全体学生
比赛地点：xxx中学史地教室
比赛时间：12月31日
2、报名方式及时间
采取各班报名方式。请各个班级在12月26日选拔1优秀选手，将演讲学生姓名、题目、演讲稿（用A4纸打印上交一份）报到团委办公室，报名时进行比赛抽签。
3、评委：组长：于xx
成员： 张xx、李xx、吴xx
4、注意事项
（1）、演讲内容须紧贴限定主题，体现当代中学生精神面貌。
（2）、保证本次比赛的公平、公正、公开，
（3）、请参赛选手注意比赛时间和演讲顺序：比赛时每位选手演讲限时3-5分钟（约800-1500字）。
（4）、比赛鼓励同学自己创作，若参赛作品为他人稿件，请注明作者及稿件来源等信息；
（5）、如参赛者需播放背景音乐请提前向团委联系试音。
四：“庆元旦”中学生征文比赛
为了促进我校学生的写作水平的提高，激发学生的写作兴趣，根据学校的工作安排，在20xx年元旦即将到来之际，特组织 “庆元旦”中学生征文大赛。现将有关事宜通知如下:
1、征文主题：以“走复兴路，圆中国梦”为主旨，也可以结合新中国成立64周年，祖国家乡日新月异的变化等内容，抒发学生爱国之情，报国之志，内容健康向上，联系实际，生动感人。
（任选其一)
2、参赛对象：七至九年级学生全体参加。
3、比赛过程：本次比赛共分二个阶段
第一阶段班内选拔阶段：20xx年12月16——12月26日。要求：班内全体学生参与，班主任协同语文老师统一组织，写在作文纸上，然后从中选出2名学生参加学校组织的征文比赛。12月26日上交两篇参赛作文参评。
第二阶段 征文评选阶段：20xx年12月29日 :
4、、评委：
组长：于xx
成员：辛逢余 王怀富 朱增亮 刘学明
请各班根据通知精神做好组织工作，积极安排学生参加比赛，并争取好的成绩。
五、奖项设置及结果使用
本次系列活动设单项奖和综合奖
单项奖：各设一等奖1名；二等奖2名，三等奖3名
综合奖奖励全校班级前三名，按比例计入班级量化考核中。
六、各项材料各班要积极上交，届时不上交，后果自负。
xx学校
2、辞旧迎新，共襄科院。
3、激情舞蹈，深情高歌，精彩演绎。
4、炫动青春，舞动科院。
5、舞动三科，大地飞歌。
6、舞出我梦想，三科创辉煌。
7、世界文明的盛会，我们大家的世博。
8、玉人科院舞，白鸽中华翔。
9、祝您新年快乐，身体安康，笑口常开。一元复始，旦复旦兮。
10、辞旧迎新，科院辉煌。
11、够青春，所以敢嗨森。
12、新年快乐，佳节如意。
13、抢抓新机遇，争创新优势，再创新辉煌。
14、情系科院，执梦远航。
15、城市，让生活更美好。
16、喜迎元旦，祝福聚优。
17、科院喜迎春，舞台炫青春。
18、高举中国特色社会主义伟大旗帜，推动科学发展，促进社会和谐。
19、坚持党的群众路线，全心全意为人民服务。
20、蛇舞飞扬，畅想科舞。
21、迎新年，讲文明，树新风，促和谐。
22、欢度春节，祝福万家。
23、展科院魂，圆中国梦。
24、舞动青春，光熠文传。
25、飞扬青春，活力文传。
26、新年伊始，向各行各业的建设者致敬。
27、五湖四海聚科院，努力拼搏创佳绩。
28、以我文明新貌，共庆新春佳节。
29、张灯结彩欢度佳节，齐心协力共创伟业。
30、科院星空，博芸盛宴。
31、聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
32、深入贯彻落实科学发展观，实现三个文明建设协调发展。
33、跃动青春，光辉文传。
34、律动青春，激情科院。
35、长发舞青春，短发动科院。
36、加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程。
37、用声音展示青春的风貌，用热忱书写无悔的华章。
38、庆祝春节，欢度新年。
39、汇科院梦想，让青春绽放。
40、激扬青春，绽放精彩。
41、风华又正茂，活力在科院。
42、歌舞载青春，梦想筑文传。
43、庆元旦中华民族振奋精神创盛世辉煌，谋发展学校齐心协力育旷世奇才。
44、张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇。
45、建设社会主义新农村，共创和谐美好家园。
46、璀璨科院梦，相约再起航。
47、放飞激情，舞动科院。
48、坚持科学执政、民主执政、依法执政，全力构建和谐社会。
49、精彩，只因你我同行。
50、扬科院青春，畅中国梦想。
51、青春梦想，激情演绎。
52、华丽圣诞狂响曲，喜迎新春献贺礼。
53、优化张家港文明环境，打造现代文明新港城。
54、科院喜迎春，学子展魅力。
55、筑梦青春，活力文传。
56、与时俱进弘扬时代精神，万众一心构建和谐家园。
57、全面建设社会主义小康社会，开创我县各项事业新局面。
58、牢固确立科学发展观，在科学发展中率先发展。
59、用最棒的声音，陪伴你最灿烂的年华。
1．让学生感受新年的欢乐气氛。
2、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
3、通过主题活动共同联欢，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动过程：
1.宣布：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》 2．班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。3．新年习俗知识小竞赛。（1）你知道过年的来历吗？（2）你知道“元旦”的意识吗？
（3）哪个诗人写了一首《元日》诗？看谁会背诵。4猜谜语：
5.乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声： 合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。6.游戏：猜猜看
（事先准备一些纸片，请一人上台看后表演，其他同学竟猜。）
乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新的一年带来新的希望》
7、词语接龙：（1)说出至少四个赞美祖国山水景色的成语。（2）说出至少三个表示“看”的成语。
【东张西望 左顾右盼 瞻前顾后 极目远眺 望眼欲穿 目不转睛 全神贯注 高瞻远瞩 赏心悦目 目之所及 一览无余 一目了然 洞察秋毫 明察秋毫 眼明手快 眼明心亮 一视同仁 走马观花 雾里看花 虎视眈眈 面面相觑 琳琅满目 眼花缭乱 一目十行 】（3）说出赞美人品质的成语，看谁说得多
8、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。
甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！
合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2006送走，迎面走来的是崭新的2007年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。9.纸条送祝福。
最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
10.班主任总结。
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
2013.12.24
付：诗朗诵《新的一年带来新的希望》 让远去的风帆鼓满风浪，让探索的船桨展翅飞翔，新的一年
兔年悄然而去，龙年款款而来，为了迎接新年的到来，让我们的孩子感受节日的喜庆，我班特别组织迎新年联欢会，目的是让孩子们度过一个愉快而又有意义的元旦！
小朋友们早早的准备了很多节目，活动一开始，小朋友们都争先恐后的来表演。看，项上和王维正两位小朋友正在表演四手联弹呢！悠扬的琴声不时的传入我们的耳畔，相信他们付出了不少努力。迎得了小朋友们的阵阵掌声！
教室里响起了一段优美的小提琴声，原来是我们班的吴逸寒小朋友为我们演奏了一曲《我爱祖国的台湾岛》。瞧！他拉的多陶醉啊！
好听的小提琴我们已经欣赏完了，小朋友们也该活动活动啦！“two，three，恰恰one……”项上小朋友叫起了拍子。童谣和李雨婷两位小朋友也一起为大家表演了一段拉丁舞。三位小朋友看上去多像一位舞者。
女孩子的拉丁舞迎来了不少掌声，.看！男孩子们也跃跃欲试了，一致推荐王维正为大家表演跆拳道。他双手用力挥动，小脚向前跨出，做出了跆拳道的防卫姿势。小朋友们看到他的表演都拍手叫好。
让我们一起看看这位小跆拳道者的表演吧！
大家好!
寒风料峭，冬意浓浓。冬至的寒意还没逝去，元旦的钟声就悄然而至，新的一年在人们的期待中开始了。华夏神州又增添了一道年轮，我们又迎来了充满希望的一年。在此我首先代表初七、七班全体同学给大家送上诚挚的新年祝福。“元旦”，便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
展望中国更加富强、更加辉煌!只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
各位同学，当你沉浸于欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，不要忘了父母那期待的眼神，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的行动。 大家好!
乘着与时俱进、开拓创新的春风，我们即将走过春华秋实的xx年。如今，崭新的xx年正向我们走来。在这辞旧迎新、继往开来的特殊时刻，我们南苑、西苑3000多名师生欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
回顾过去的一年，是我们两校不平凡的一年，是令人振奋的一年，是成就辉煌的一年。在这一年里，我们两校办学条件日臻完善，办学规模不断扩大，教育质量稳步提高。
所有这一切，是我们全体师生共同努力、奋勇拼搏的结果。借此机会，我代表学校向兢兢业业工作在教育教学岗位上，为国家培养了无数栋梁之才的广大教师表示衷心的感谢!也向勤奋学习刻苦努力、德智体全面发展，取得优异成绩的全体同学致以热烈的祝贺!
举办一年一度的元旦文艺汇演是我们两校共同的一件大事。它不仅展示了学校坚持推行素质教育的丰硕成果，同时也为同学们展示个性特长提供了广阔的舞台。我相信，即将开始的文艺表演一定别开生面、精彩动人、热情奔放。在此，让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功!
最后，希望全体师生在新的一年里，振奋精神，不断进取，勤奋工作，努力学习，为创造南苑、西苑更加灿烂辉煌的明天而努力奋斗!
祝老师同学们：新年快乐!工作顺利!学习进步!
牛毛细雨蒙蒙、华灯辉映，晚六点许，我司员工欢聚一堂，共贺新一年。晚宴前，公司总经理徐锋先生作了新一年致辞。
在一句句祝福声中，大家开怀畅饮；在一片片欢笑声中，抽奖环节揭开大幕，各奖项得主陆续产生；在一张张笑脸中，满室春意盎然。
冬天过去，春天来了，鸟儿只在枝头啼叫，百花园绽开，这是一个新的开始。我不仅要兴奋地迎接新年，还要整理过去365天的记忆。
在过去的一年里，有甜有苦，有喜有悲，岁月在转瞬间溜走，让人觉得很感慨。独自坐在阳台上，看着绿叶，喝着一杯浓郁的热茶。回首过去的一年，我的脑子开始像剪影一样转动，很多事情都历历在目。今年我最大的收获是中国教育通网的文档渠道。在这个现实社会里，尽管辛苦灌溉，果实可能还是苦涩难咽；努力不一定有回报，但是不努力就不会有好结果。
时光飞逝，时光飞逝。又过了一年我很迷茫。六年级的生活让我觉得不知何去何从。从我进入六年级开始，我就无缘无故地遇到了很多麻烦，但我不知道我在担心什么。这是最酸的。我希望新的一年会带来一些光明。我准备好迎接新的挑战。希望自己能克服一切困难，中国教育通网的文档渠道也能成功。这一年是我人生中非常重要的阶段；小学毕业升初中，让人既期待又恐惧。
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