我想做一名运动员的作文（推荐11篇）
每个人心里都会有一个梦想，我的梦想是当一名田径运动员，为国争光。看似目标远大，但我想通过不懈的努力和坚韧的毅力终会实现。
说起这个梦想，在我三年级时，就已经心怀崇敬了。每当在放学的时候，总能看到学校田径队的哥哥姐姐们在刻苦的训练，看到他们虽然很累，但却在为自己的梦想而坚持着，我突然也有了想进田径队的念头。
到了四年级的时候，凭借每年学校运动会成绩的积累，我便如愿以偿地被老师选到了校田径队。刚进入田径队的时候，我特别的努力，几乎一天都没落下过，爸妈也特别支持我，说就当强身健体了，老师说什么要求我就照做，就在我感觉一切都顺风顺水的时候，老天却给了我一个重磅的打击。
那是在一个毫无征兆的下午，一位体育届专管田径的领导来到了我们学校。那位领导是来选拔苗子的，当时我才四年级，在校田径队算小的了，那位领导却让我们依次跑一个400米，当时听到这很是紧张，我们四年级的都还没练过400米，只有高年级的才练，今天却让我们全部都跑一个400米，这怎么办？这个问题一直在我的脑海中回荡，直到老师过来临时给我们讲一些技巧，讲完就直接上跑道。到我们这一组了，我一直谨记着老师的教导，像我们这种四年级的体力不太好，前200米就先跑60%的速度，到最后100米再全力冲。哨声响了，我是二道，我一直在50%的速度上跑，直到最后200米的时候感觉还挺顺利的，应该能通过测试，突然，我感觉呼吸不畅，应该是岔气了，我心想：“就先别使劲冲了，缓过来再说吧。”就在这时，我感觉后面早已经没劲儿的人，突然奋力冲了起来，接二连三的超过了我，我不甘示弱，跟着他们一起冲起来，结果到最后岔气岔得更严重了，只好又慢下去，慢慢地冲过终点线。没想到这一切都被领导看在眼里，引起了那位领导的不满意，说我的.节奏容易被人带乱，总是忽快忽慢的，不太适合田径比赛。正是因为这一句话，给了一向要强的我一次很大的打击。
我做老师可和别的老师不一样。我要让孩子们每天过得快快乐乐的，很幸福。除了教会孩子们书本上的知识，更重要的是教给他们做人的一些道理。尽管任务会很重，但是我绝对不会整天把孩子们圈在教室里，会千方百计让他们学得轻松愉快。
我有一个秘诀，那就是“玩”。玩是孩子的天性，讓他们从玩中获得知识，是最好不过的了。我会让他们玩智力游戏，根据实际生活举例子。当然这玩不是毫无目的的，都是我精心设计出来的新鲜玩法，孩子们既不会感到疲倦，也不会深陷其中不能自拔。
我还想对学生们好一点儿。如果他们有错误了，我会让他们及时改正；如果他们考不好，我会鼓励他们继续努力；如果他们表现好了，我会表扬并奖励他们。
因为我很喜欢小孩子，所以不但在学习上帮助他们，还要照料他们的生活。比如他们生病了，我会带他们看病或是打电话给家长。没事的时候多和他们在一起，督促他们讲卫生、团结同学、爱护公物等。
我真的很想当一名称职的老师。我一定要努力实现自己的梦想。
（指导教师：李新荣）
老师妙点评：
每个人都会对自己的未来充满憧憬，我也不例外，我的梦想是未来做一名善良的医生，去救死扶伤，为国家奉献。
第一次知道“医生”这个词是在汶川大地震中.当时全部的医护人员足足有一百多万人，有多少医生当时为了救人而受伤，有多少医生为了救孩子而跪在地上，即使腿被扎得流出鲜血来，他们也毫不在乎，我也被这一幕给感动了.也是从那个时候对医生这个高尚的职业产生了强烈的敬佩感，所以我也立志要做一名医生。
自从这个想法在我脑海中产生后，我总是会去想象，假如我真的成为一名医生，会做些什么呢？
假如我医生的梦想成真，就会做一个和蔼且有耐心的医生，“和蔼”是说不管遇到大人还是小朋友，我都会非常温柔,脸上总会挂着微笑和病人打招呼，好让病人在心目中对我有一个好的印象.“耐心”是指现在有许多老人因为身体不好住院，虽然他们做什么都不方便，但我会有耐心地去教他们做好每一件事，待他们如父母般，让他们不会觉得自己无依无靠。
想要做好一名医生，那么平时我就会去阅读所有关于医学的书本，写好病人的注意事项，在日常生活中，也会随同事一起去其他医院观察学习,和优秀的医护人员共同探讨研究好的医疗方案，来补充自己的不足。我也会对自己设定一个医生的工作目标：首先要了解病人，为病人树立战胜病魔的信心，用我最积极的态度和精湛的医术真心对待每一位病人。把精力放在工作上，不能松懈一点，哪怕是小小的过失！
当我想当一名医生时，已经知道这条路很难走，到处都是悬崖峭壁，但我一定不会放弃的，现在我正在走我的第一条路―基础路。
在当下，我最重要的`就是好好学习，等长大后考取医师资格证。所以现在我会读一些有关医学的书籍，去查缺补漏，也会做一些数学题，去提高自己的口算水平，当然外语也很重要，在平时我会多看一些英文电影，或上网搜集一些英文句子。在这些当中，我觉得最重要的是作文，因为作文能丰富自己的语言组织能力从而使人与人之间能更容易交流，我也会像古代名人说的那样：“书读百遍，其义自见”，每天要求自己多读一些好书来提高自己的作文水平。
如果以后自己的梦想实现了，我依然会认真学习，谦虚做人，不会因为成功了而骄傲和松懈半分。我坚信，只要努力，就没有什么是做不到的。
在我们每个人的心中，都有自己的理想。有的想成为一名医生；有的想成为一名会计；有的想成为一名导游……然而，我想成为一名教师。
我想成为的这位教师，不需要是非常优秀的.，只需要是按照自己的意愿。因为我很想体验一下：为什么语文老师只教了我一年的语文，对我的影响却是如此的深？甚至是让我为了她给我的目标而努力学好语文，对她给我的目标执着地追求。我也很想体验一下，为什么老师永远是那么的无私、那么的伟大？把与自己非亲非故的学生当成是自己的子女一样……这一切、一切的疑问向我冲来，让我真的很想成为一名教师，回答我心中的疑问。
其实，我想成为一名教师。不但是因为这一串的疑问，更是因为我在很差的班级里，一次又一次地绝望，是六年级的语文老师一次又一次地帮助我，让我重振信心、努力学习。所以，我很想成为一名教师，尽我最大的能力，鼓励一些在差的班里好学的学生。不要让他们有一丝一毫的绝望，要像六年级的语文老师教导我那样，教导他们做一个坚强、勇敢、坚持不懈的人。
三年前，你是放假姥姥都会带我去看牙医，不是给我看，而是给姥姥看。因为医院里面的要味太呛鼻，所以所有人都不愿意去。而我却是最高兴的一个，因为每次进医院之前姥姥都会给我买很多的零食、饮料、还有汉堡冰激凌等等。拿着这些大包小包的东西进了医院，姥姥直接带我去二楼，我在输液大厅里面边吃边等。而在我的那个位置正好可以看见牙医科。那时候的我还不算太聪明。看着那些一个个痛的捂着牙的人们，总是想他们是不是也吃糖吃多了，所以牙坏了。我每天吃这么多的糖，牙不会也像他们那样吧。而想完之后，心里总有一种感觉，却很难表达出来。看着那个医生把牙从姥姥的嘴里取下来。然后又去一个机器旁边。拿出一颗又一颗的牙，装在一个铁环上，放进姥姥的嘴里。然后这样我就可以走了。而走的时候，姥姥也会买很多的零食，让我在路上吃。而我总会故意的走慢点，赶紧在路上把那些零食吃完，然后擦擦嘴，以免父母看见又要责怪我，说我乱花钱。
而那次，我还是一如既往地连着大包小包的零食坐在那。看着医生把牙取掉。以前取牙的时候姥姥都没有疼过。而这次姥姥却痛的用手捂住了牙。我不知道为什么，但是看着周围那些人，姥姥每次让他们先弄，弄完之后自己在弄。看着那些牙疼的人，心里不知道为什么会出现担心的情绪。先开始看着那些捂着牙的人，而那个穿白衣服的人，总不能让他们不疼。我那时想我也可以当一名牙医，我也可以帮他们治病。帮助更多的人治好他们嘴里的牙，让他们吃上好的东西。不在怕牙疼，不用怕牙被蛀了。让他们吃上各色美食，吃上满汉全席。而我也要当那个人，我要通过我的努力成为那样的人，帮助更多的人，完成我的梦想。达成我的梦想，达成我的愿望。
我想当一名牙医，去帮助更多的人，让他们更好地度过每一天，我要去帮助他们，我要完成我的梦想！
每个人有自己的理想，我们为理想去努力，去奋斗，去完成我的`理想是当一名人民教师，教导国家栋梁之才。
为什么要当老师呢?我认为教师这个职业很有趣，每天都可以和孩子们在一起，身边充满着欢声笑。
要想当教师，必须做到以下几点。首先，要学会控制自己的脾气，想想自己以前因为一点小事就生气，发火，真是太不应该了，以后要是当了教师，动不动就发火，把火撒在孩子们身上，怎么行?要先学会控制自己的脾气。然后要养成好习惯，当教师可不只有教学生那么简单，还要完成上级领导布置的各种任务。要学会今日是今日必。最后是犯了错误，要即时改正，树立起榜样，让学生们学习。
若我真当了教师，我一定会走进他们心里。要是他们犯错误了，我不会批评他们，我会找他们聊聊，给他们讲道理，让他们自己意识到错误并且改正。
俗话说：“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”人不能没有梦想，如果人没有了梦想，就像蜂蜜没有了针，蝴蝶没有了翅膀一样，而我的梦想，梦想就是当一名作家。
作家，一个不简单的职业。我之所以想成为一名作家是因为一次“偶然”。那天，我一回到家就津津有味的打开电视看了起来。突然，我调到了一个采访节目，一个主持人拿着话筒，采访一个人：请问小姐，您是怎么样成为一名出色的`作家呢?能和我们谈谈吗?
看了十几分钟，我知道了一些皮毛：原来，这名女作家一直在写文章，开导那些对写作有偏见，对写作没有兴趣，觉得写作是一项折磨的人。后来，那些人没有过多久就爱上了写作，而且写了很多感谢信来感谢这位作家。心中一股敬佩之情油然而生：她真厉害!
从那之后，成为一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了。我也相信我能实现这个理想!
我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
老师问同学们：长大以后想做什么？
有的人想做科学家；有的人想做艺术家；有的人想做企业家；还有的人想做官员・・・・・・
而我的理想是做一名老师。因为，不管是做科学家、艺术家、企业家，还是做官员，都需要掌握科学文化知识，都需要有老师来教他们。而且，所有的孩子对老师都无比的信赖。爸爸、妈妈说的话都可以当作耳旁风，只要老师说了什么，要求什么，所有的人都会言听计从、“奉为圣旨”。
我也知道老师并不是那么好做的。我的班主任老师，她一节课一节课地一直站着，讲课讲得嗓子整天都是沙哑的`。她脸上总是一副熊猫眼，那一定是因为晚上熬夜备课、批改作业引起的。可是，每到教师节，当她收的那么多的祝福，还有孩子们手工精心制作的各式各样小礼物的时候，脸上就会幸福满满的。还有当她告诉我们，她教过的某某学生出国深造了・・・・・・某某学生获得国家级大奖了的时候，她那如数家珍的神情，真是既自豪又欣慰。这让我懂得了，老师是一个“痛并快乐着”的职业。
如果我做了老师，不管是学习好的孩子，还是暂时学习有些差的孩子，我都会耐心对待。因为每一个孩子都是一朵花，品种不同，花期也不同。我就是那个辛勤的园丁，把每一盆花都培育好，让他们在花期之时尽展芳华。
目前，我纠结的是：我要做一个风趣幽默的语文老师呢，还是做一个治学严谨的数学老师？不过，当看到有美国客人来我校访问时，与国际友人侃侃而谈的英语老师后，我立刻又成了她的粉丝。
我一生的梦想就是想当一名篮球运动员，为祖国争光，让外国人见见我们中国的力量。
我从8岁的时候就开始和爸爸学打篮球了，当时我一个“马桶篮”都投不进。爸爸站在第一条横线上，脚弯曲约90度，手也弯曲约90度，只见猛地一跳，把篮球扔了出去，只听“扑咚”一声，篮球投进了一个。我大叫一声：“好球！”爸爸笑了笑说：“你要脚蹲约90度，手缩约90度，然后跳起来时投出去，当然重点是先不要起跳，再向前走3步半，然后起跳投。但你现在只有8岁，你只能投“马桶篮”，等你到10岁就可以投了，因为现在这么用力地投的话，肌肉要拉伤的。”我点点头明白了。
当我10岁的时候，我按照爸爸说的投，果然成功了。我高兴得不得了，蹦蹦跳跳的.，口中不停地说：“O，YES！O，YES！”老爸说：“这是成功的喜悦。”接着我继续投，站在第一跳横线上，结果一个也没投进。后来在爸爸的指导下，我又果然投进去了。
窗外，一朵朵桃花如同在树枝上歇脚的粉蝶。微风拂过，一片粉瓣落下，落在了我的心上。
那时的我心情烦燥，总是对关心我的妈妈大呼小叫。每每这时，妈妈只是收敛起微笑，眉头紧蹙，眼神闪烁。她一言不发地走出房门，留给我一个落寞的背影。而“始作俑者”的我也不禁内疚地低下头，妈妈如此关心我，我却如此地不领情。抬起头，正望见含苞待放的桃花，我不禁暗下决心，一定要做一个感恩的人。
春意渐浓，花苞也绽开了一个小角，偷偷地欣赏着斑斓世界。
我打开房门，妈妈正半缩着身子躺在沙发上，眯着眼睛。我放轻脚步，走到妈妈跟前。妈妈发出均匀的呼吸声，眼角的皱纹舒展着，是那样的恬静淡然。我心头一动，从柜子中抱出一条被子，轻轻地盖在妈妈身上。妈妈转了转身子，发出一声绵长的呼吸声，嘴角微微扬起。我看着妈妈的`模样，淡淡的喜悦跃上心头。
夜幕下，桃花瓣沐浴着月光，舒展着自己的腰肢。
我望着堆积如山的复习资料，不禁叹了口气，双手拖着下巴。就在这一刹那，一陈微风拂过，安抚着我烦燥的内心。袅娜的花香夹杂着蒸腾的热气在我身边散开。我睁开因疲惫而耷拉下的眼皮，站在我面前的，是妈妈那熟悉的身影。只见她的发间还隐隐闪着银光，眼角有着条条缕缕的深刻皱纹。我有一丝错愕，妈妈轻声唤我，我这才注意到桌上多了一杯热牛奶。我的眼眶一下温润了，假装着看复习资料，忍着泪。妈妈柔声叮嘱后走出房间，我的泪水涌出了眼眶，滴在了作业本上，也滴在我的心上。门外，传来妈妈的几声咳嗽，我没有犹豫，拿起桌子上的水杯，走出门外，郑重其是地倒满水，缓慢地迈着步伐，来到妈妈跟前，伸出双手将杯子递给妈妈。妈妈接过水杯，笑意抚平了她眼角的皱纹，一丝欣喜跃上我的心头。我勇敢地直视妈妈，鼓起勇气说：“妈妈，谢谢你”。那一刻，我如释重负，也被爱所环绕。
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