小学一年级队会教案（精选9篇）
-----2012年第一次安全生产月
活动目标：
通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。
活动准备：
1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。
2、排练小品等节目。
3、活动用具：道路交通标志（红绿灯）。
4、队员收集各种交通标志（照片或图片）。
活动过程：
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始：
（一）展开联想，揭示活动主题
各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
队员认真地听着，仔细地看着„„
主持人1：伙伴们，刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？
队员1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
队员2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
队员3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
主持人2：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（引出活动主题）
（二）、游戏活动：在活动中体会交通规则的重要性。
1、主持人1：伙伴们，看看我们坐的队形像什么？
队员：我们坐的队形像十字路口。
主持人2：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。（队员到位）参加游戏活动的队员听到我说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他队员仔细观察，看看会发生什么事情？
（队员开始活动，车辆和行人任意穿梭。）
2、主持人2：刚才你们看到了什么？你们想说什么？
队员1：我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说：“如果大家慢一点就好了！”
主持人2：你的建议挺不错！
队员2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。
主持人2：我想也是。
队员3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。
3、主持人1：是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？
队员1：我觉得是他们不遵守规则。
队员2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。主持人1：对啊！要是有人指挥就好了！
4、主持人2：我们现在就来演一演。可是演之前得先回答出我的问题来。你知道这种标志吗?
队员1：是红绿灯。
主持人2：当红灯亮时？我们怎么做？
队员2：红灯亮了，车辆和行人就得停下来。
主持人2：绿灯呢？黄灯呢？
队员3：绿灯亮了，人们就可以走了。
队员4：黄灯亮了,人们要等一等。
主持人2：大家回答真棒！现在我们开始做游戏吧。谁来演警察？谁来演行人？
（队员们演一演。）
（三）和交通标志交朋友
主持人1：为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。
请大家拿出自己准备的各种交通标志（照片或图片），让其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。
（四）擦亮眼睛辨是非。
主持人2：这些队员真棒！再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的，请大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行为有交通安全意识？ 哪些行为没有交通安全意识？
（全体队员分为小队，进行抢答。）
1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息；有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。
3、队员表演：《红绿灯下》（表演在音乐的伴奏下配音）：行人道上，人人有秩序行走；车道上，车辆分道行驶；十字路口，小交警在指挥交通；红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来；绿灯亮了，车辆和行人才通行；„„
主持人2：瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。
六、辅导员讲话：
队员们，今天的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔，学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做交通小卫士。
七、呼号
八、退旗、奏乐、敬礼
九、活动结束
一年级
导入：
主持人甲：和着欢乐的节拍，踏入宝贵的小学时代。
主持人乙：做个文明的北车营小学生，那是我们共同的心愿。甲：文明人要有良好的行为，文明人要有良好的习惯。
乙：做到这一些，需要克服很多困难，做到这一些，养成教育是关键。甲：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统 ； 乙：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
合：老师，同学们，下午好，一年级主题班会《文明礼仪伴我行》现在开始。
甲：首先请班主任李老师讲话，大家鼓掌欢迎。(老师讲话：社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。经过这几个月的学习，同学们在文明习惯上都有了不同的进步，今天我们组织了这个活动，希望同学有更多的体会与收获）
甲：礼仪——不是表面，是细节。
乙：尊重——不是忍让，是双赢。
甲：学习——不是目的，是提醒。
乙：礼仪，无时不在，无处不有。
合：对，礼仪，无时不在，无处不有
二、活动过程： 主持人甲：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请听《三字经》。1 《三字经》。（内容略）
主持人乙：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。请听故事《程门立雪》故事：程门立雪
旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》。程:指程颐。意思是杨时和同学冒着大雪在程颐门前站着。现比喻尊敬师长、求学心切和尊敬老师的学生。
故事是这样的：
杨时是宋〔sòng〕朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊敬老师。相传，有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽〔jǐn〕快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，一同去请教程颐老师。
走到程老师家门口，杨时刚想敲门，忽然，听见程老师打鼾的声音，就悄悄地对同学说：“程老师正在午睡，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就站在门口，默默地背书，静静地等待着。
同学们，你知道吗？
杨时和他的同学为什么会静静地在风雪中等候老师？（请你来回答）
杨时和他的同学为了弄清问题,但是不愿打扰老师，所以他们静静地在风雪中等候老师。
你说的真好。杨时和他的同学为了弄清问题,但是不愿打扰老师，所以他们静静地在风雪中等候老师。
过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在大雪纷飞的门外，门外的积雪已经有一尺多深了。程颐急忙把他们拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”
杨时望着程老师慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢！”
主持乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧!请听三句半《校园礼仪》。三句半《校园礼仪》。
我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！领巾标志天天戴！讲仪表！校园内外别乱跑，自觉排队往右靠，危险游戏不要做，别忘掉！自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌，遵规守纪学习好，要记牢！天天来把卫生搞，贵在保持习惯好，遇到废纸不放过，重环保！预备铃响进教室，课本文具摆放好，不吵不闹坐端正，妙、妙、妙！升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐，校训呼号要响亮，要有力！同学之间要友爱，互帮互助树新风，不打架来不骂人，讲文明！校园礼仪搞得好，好人好事真不少，礼仪少年在哪里？瞧、瞧、瞧！
主持甲：有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏童谣《懂礼貌的孩子人人夸》
童谣 《懂礼貌的孩子人人夸》
我有一张-----甜嘴巴
小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。
我在车上给老奶奶-------让座
大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。
同学摔倒——我来拉。
天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我来拉。替他拿书包，把他送回家。
一位老奶奶，等车雨里站
一位老奶奶，等车雨里站，乐乐看见了，赶紧跑上前，踮起两只脚，送上小雨伞，奶奶乐坏了，亲他小脸蛋。
主持人甲：有一只小白兔也是一个懂礼貌的好孩子，快看，他来了。请欣赏儿歌表演《过桥》。4 儿歌表演《过桥》。
小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥，小白兔，往回跑，站在桥头把手招。
“公公请您先过桥，一步一步要走好”。
河水听了哗哗笑。鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。
主持乙：告诉大家一个好消息，电视台的小记者来啦！让我们以热烈的掌声欢迎小记者的到来。5 小记者采访
小记者：嗨,大家好！我是中心小学红领巾广播站的小记者我姓王，叫王晴。听说咱们班正在开文明礼仪班会，所以我特地来采访采访大家。
小记者：现在，我要问大家几个问题。请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？
学生甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？ 小记者：你真有礼貌。学生甲：谢谢！
小记者：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警察叔叔？ 学生乙 ：警察叔叔，我迷路了，您能告诉我月华大街怎么走吗？并且我还要对警察叔叔说声谢谢。小记者：嗯！有礼貌，真棒呀！
小记者：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？
学生丙：红红，我的笔坏了，你能接我一支笔吗？ 小记者：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你
小记者：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？
学生丁：王叔叔您好！您请进，我爸爸出去了一会就会来，您先坐这等一会，我去给您倒茶。小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
小记者：看来同学们个个语言优美顶呱呱！我的采访就到这里，谢谢你们的合作！再见。
主持人乙 ：谢谢小记者的采访。
4欣赏三句半《我是礼仪小标兵》
主持乙：听着这美丽的童谣，我们仿佛回到了从前。是啊，讲礼貌的孩子，多么可爱！下面请欣赏三句半《我是礼仪小标兵》 甲：我是礼仪小标兵 乙：文明礼仪我先行 丙：改掉陋习树新风 丁：快行动 甲：废品垃圾不乱扔 乙：回收利民有大用 丙：变废为宝礼仪花 丁：花红
甲：随地吐痰坏毛病 乙：损人利己传疾病 丙：管住自己手和嘴 丁：准成
甲：花草打扮北车营 乙：掐花踏草太无情
丙：止住你的手和脚 丁：别动
甲：小鸟啾啾叫不停 乙：蛙鼓齐敲唱文明 丙：不能你乐大家愁 丁：无情
甲：举止言谈讲文明 乙：人人文明讲卫生 丙：身体健康不生病 丁：太平
甲：寻根问礼讲文明 乙：不让陋习漫天行 丙：空气清新精神爽 丁：好心情 甲：风景如画北车营 乙：礼仪学校文明情 丙：争做文明小主人 丁：文明星
主持甲：让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心里。你们看，有几个同学正做拍手游戏呢！5欣赏《拍手歌》
你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍七，我拍七。诚实守信是第一。你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士。主持人乙：接下来请欣赏《一点儿 歌》
一点儿 歌
每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。
主持甲： 让文明之花处处开放，老师也为同学们创作了一首文明礼貌歌，请同学们和老师一起行动起来，学习一下《文明礼貌歌》吧。请看大屏幕。（放幻灯片）
《文明礼貌歌》 同学们呀都知道，礼貌用语要记牢。对待长辈要用您，早晨见面说声早，平时互相问声好，分别再见别忘了，若要求人请字先，最后别忘说谢谢，影响别人对不起，回答请说没关系，做个文明好孩子，人人夸我有礼貌。
主持人乙：我们是21世纪的幸福学生，我们在老师的辛勤教导下健康成长。让我们一起对老师说声：谢谢您！请听诗朗诵《 献给敬爱的老师》
诗朗诵《 献给敬爱的老师》
献给敬爱的老师
送您一束鲜花
表达我们对您的敬意;
送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.从此我们的生命中, 随时充满了欢喜.少了许多烦恼, 增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季，您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取。
主持人甲：文明礼仪是我们学习、生活的根基，让文明礼仪之花在校园处处盛开。让我们从现在做起，让文明礼仪之花开满校园的第一个角落，让我们争做文明的北车营人。最后，请班主任李老师做活动总结：
老师总结：让我们节约每一滴水，让我们节省每一度电，或许你的举手之劳，将会带给地球一点美丽，你的每一句话将会带给别人一点温暖，让不文明远离我们，让文明伴你成长，做一个文明的小学生。（鼓掌）
主持人甲：请全体同学起立宣誓，让我们用心告诉老师，告诉世界，我能行！（主持人带领大家宣誓）
举起右拳：
从我做起，从现在做起，从小事做起，诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，讲究卫生，爱护公物，让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀的公民。
全体请坐。
（一）————远离毒品，珍爱生命
【教学目标】
（一）知识目标：认识毒品的种类与危害，明白抵制毒品诱惑对青少年的重要性；学会对毒品说“不”的方法，学会对自己的行为负责，并在实际体验中提高分辨是非的能力。
（二）过程与方法：通过多媒体教学，直观、生动的展示材料，引导学生做出正确的判断，提高学生的合作能力、表演能力和实践能力。
（三）情感态度价值观目标：通过开展系列活动，真真切切认识毒品的危害，从而在日常生活中自觉地抵制毒品诱惑，珍爱生命，追求健康、充实的生活，做一个遵纪守法的好学生。
【教学建议】课前组织学生进行问卷调查，收集社会上出现的常见毒品，准备课堂发言材料
1、课前教师要收集典型吸毒案例，国家禁毒法律条文，常见毒品的图片等。
2、教学过程中，教师可以采取灵活多样的教学方式，实现教学目标。【教学重点、难点】
1、使学生认识到毒品的危害性，提高拒毒防毒意识。
2、使青少年学会如何自我保护，抵制毒品的诱惑。【教学流程】
一、诗歌导入，点明题意 1.诗歌的题目：《没有明天》
2.让两位队员朗诵（屏幕上显示与毒品有关的画面）3.提问：诗歌里提到的“恶魔”指什么？ 4.每年的6月26日是什么日子？
二、毒品形势（多媒体展示：文字和图片）
让学生把在课前收集到的毒品形势用简短的语言表达出来。
三、介绍毒品的相关知识（多媒体显示）
1、给学生讲解有关罂粟花的传说
2、什么叫毒品？
3、毒品分为哪几类？
4、常见的毒品有哪些？
5、毒品的共同特征是什么?
四、青少年吸毒的诱因分析（讨论发言）思考题：毒品危害那么大，为什么还会有人去吸？
教师： 导致吸毒的原因即有外部条件，也有个人内在的因素。而对于中学生而言，内部因素最为重要。大屏幕显示以下内容：
1、受好奇心的驱使而吸毒
2、因无知愚昧而吸毒
3、受“朋友”怂恿或欺骗而吸毒
4、受不健康的人生观的支配而吸毒
5、因不尊重生命漠视生命而吸毒
五、设计典型案例，学生通过上一环节的学习来分析案例
案例1
吸毒诱因是（）案例2
吸毒诱因是（）案例3
吸毒诱因是（）案例4
吸毒诱因是（）案例5
吸毒诱因是（）
六、毒品的危害（让学生重点记忆“12字”）
吸毒的危害可以概括为十二个字：“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”1、2、3、吸毒严重危害吸毒者自己的身体和身心健康 吸毒祸及家庭成员和亲友
毒品严重危害社会的和谐
七、青少年怎样拒绝毒品？
1、学生自主讨论
2、小组发言
3、教师归纳
4、在“远离白色粉末，拥抱美好人生”的宣传布上签字，以作宣誓。
八、班会小结
教师：队员们，1998年“国际禁毒日”提出了这样的主题：“无毒世界我们能做到”。“无毒世界”需要我们每一个人的努力。只要我们每一个人都敢于对毒品说No，我们都将拥有五彩斑斓的人生，现在是我们读书学习的大好时光，也是我们成长的关键时期，为了明天，我们要珍惜自我，相互帮助；为了明天，我们要团结一致，共同进步；为了明天，我们要远离毒品，抵制毒品！让我们从自己做起，从小事
做起，从身边做起！
九、作业
1.课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。
2.向身边的亲人或朋友介绍毒品的危害性及远离毒品的方法。
王 莉
这学期我担任一年级的班主任。我班共有27人，为了使他们都能成为懂事、有礼貌的好学生，我做为班主任责任重大。经过一学期的努力，取得了不错的成绩，现将本期的班队会工作稍作总结：
一、培养学生的良好习惯
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队会、语文课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。渐渐地我班纪律好了很多。
二、关心爱护每个学生
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生，调皮生，如我班丁泽辉同学，每次上课不听课，不肯做作业，不爱读书。我没有放弃他，而是耐心地做思想工作、讲道理给他听。抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他的成绩也有了些进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒他们早晨一定要吃早餐才来上课。
三、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。每天下午放学后，我总是跟学生一起做值日，搞好班里的卫生工作，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。还开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、画画比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
四、经常与科任老师、家长联系
向科任老师了解学生上课纪律和学习情况，发现学生学习上有偏科现象及时找学生谈心，了解原因，并教育学生要全面发展，不断提高学习成绩，对违反纪律的学生进行教育。如马晓明和马林课堂纪律较差，科任老师经常向我反映情况，我经常做他们思想工作，找他们谈心，了解情况。还向他们家长汇报情况，并征求家长的意见要求与校配合教育好孩子。
五、卫生、安全教育
教育学生搞好班里卫生及个人卫生。强调他们要勤洗澡，勤换洗衣服，不随便到小店买不卫生的零食吃。我时时讲日日讲叫他们要注意安全，不要在班里追追打打，跳桌子、打椅子。还利用班会课开展安全教育会。
六、认真做好工作总结和评比工作
学期末认真做好学生的评价手册、考勤表、成绩表、三好生评比表等工作。开班会总结本学期工作，评出“优秀干部”“优秀学生”，“成绩有所进步的学生”给予奖励。
告别不良行为，争做文明小学生
——让道德的花蕾绽放
一、活动目的：
1、开展以“争做文明小学生，做一个有道德的人”主题班会，展现我班朝气蓬勃、团结向上的时代风采。增强讲文明、懂礼貌的道德意识，进一步完善自我。
2、了解身边的不文明行为，知道做一个有道德的人的重要性。
3、增强班集体组织的吸引力、凝聚力和影响力。
二、活动准备：
要求学生背诵《三字歌》，收集一些日常生活中不讲文明、缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。
三、活动流程：
1、出示课题，学生发言，讨论“什么是有道德的人？”
2、班会解读“道德”的含义。道德：是人们共同生活及其行为的准则与规范。
3、多媒体播放不文明的漫画。
师：这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法呢，请谈谈。
学生自由发言。
学生活动：参与讨论，联系实际列举我们生活中一些不文明现象。
4、师：这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参与？（需要大家的参与，需要大家共同营造。）
5、怎样做一个有道德的人？
A、在家庭中（1）能主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力。（2）孝顺父母、尊敬长辈，比如向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个 小礼物送给父母、给父母过生日等。（3）不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
B、在学校里（1）尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节。（2）同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课、节日联欢、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。（3）积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强 化集体观念，增强合作意识。
C、在社会中（1）走进敬老院、福利院、为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗 衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做“爱心小 天使”。（2）走进乡镇街道，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传，做“社区 小义工”。（3）开展“文明出行行动”活动。让学生遵守交通规则，过马路走人行道，上下学自觉排路队，同时对行人乱穿公路等不文明行为进行劝导。（4）让学生走向社会，为灾区的人民募捐实践活动。养成关爱他人、乐于助人的品德。
6、欣赏道德名言
活动目标：
1、认知能力：通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。
2、情感态度：同时让同学们注意向周围的人宣传有关交通、安全的知识，小手拉大手，通过家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。活动过程：
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始：(一)、宣布活动开始
师：我们是新时期的少年。讲文明，讲礼貌，心灵美，语言美，行为美，环境美，是我国的传统美德。让我们从小懂得五讲四美，文明乘车，做一个有道德的人。《文明出行 从我做起》主题队会现在开始。
（二）、文明乘车
师：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。下面请同学甲、乙给大家带来儿歌朗诵。
1、《安全乘车你我他》（一男一女朗诵）
甲：每天，大街上都是车水马龙、人山人海，公交车队自然也是这其中的主旋律。接下来请看小品《让座》
2、表演小品《座位》
1、小青年抢座
2、小学生让座。
师：同学们，小品演得好不好看呀？（好看）那你说说看，刚才的小品中谁做得对！（点名回答）为什么？还有谁做得对？
师：看来，同学们都知道，乘车要文明，上车排队不拥挤，座位先给老人坐，这样才是文明的好学生。
师：在乘坐公交车时，你还看到哪些不文明的行为呢？谁来说说看？（点名说）（不排队上车，抢座位-----）刚才，小朋友们说了许许多多乘车中不文明的现象，那你想想，今后，你乘坐公交车时应该怎样做呢？（多点几名同学说）师：大家说得真好，接下来请看快板表演《文明乘车歌》
3、表演快板
师： 同学们，要牢记，上下车时排好队。讲文明，讲礼貌，共创实践好形象。
（三）、快乐乘地铁
1、抢答《找错误》
师：“地铁来了！”不知道哪个孩子喊了一声，大伙儿立即停止打闹一哄而上，将地铁门团团围住，几个大人只好靠边儿等着。孩子们一窝蜂往上挤，几个男生抢先挤了上去，看到几个空座便一个箭步冲过去。(配画）
师：大家想想我们应该怎样文明乘地铁？（学生发言）（配画）“三要三不要”顺口溜：要排队候车、要快上快下、要小心脚下空隙、不要倚靠安全门、不要抢上抢下、不要强行扒门
（四）、认识地铁警示标示（学生举牌上场，资料附后）
教师小结：乘坐时候一定要注意安全，听到关门铃响后，千万不要往上冲。一定要牵好大人的手，一起有秩序地上车。这样不仅自己更安全，也不会因为碰坏了安全门影响其他人的行程。不得在轨道交通设施内或列车上吸烟、随地吐痰、乱扔果皮纸屑、吐口香糖、大声喧哗和随意涂写、刻画、张贴，自觉维护轨道交通公共场所设施的安全和环境卫生。
师:我们是灿烂的朝霞。我们是鲜艳的花朵。在校园,我们要做文学生在家庭,我们要做文明个的孩子。在社会上,我们要做文明的使者,遵守社会公德的模范小公民。让我们行动起来,共同个营造文明的晴空吧!让我们全班欣赏歌曲《祝你平安》
（五）、歌曲《祝你平安》
师：我们全体同学肩负着建设祖国未来的光荣使命，我们的行为体现着中华民族的文明素质。让我们积极行动起来，小手拉起大手，文明乘车，文明出行，从我做起。
六、中队辅导员讲话
同学们，希望你们积极参与“文明乘车”活动，以实际行动带动你的家人和身边的人。从自身做起，从乘车这件小事做起，从一点一滴做起，热爱生活，做一个有道德的人；让我们携起手来，互相关爱，共同营造文明健康的出行环境，为建设和谐校园作出应有的贡献!
七、呼号
八、退旗、奏乐、敬礼
九、活动结束
《文明出行 从我做起》主题中队会到此结束。附资料：
一、儿歌《文明乘车你我他》
男、停住一小步，文明一大步 女、文明上下，畅行无阻 男、宁等一趟车，勿抢一扇门 女、你排我排大家排, 你快我快大家快 男、往里走一步，门口不拥堵 女、快捷地铁，有序为先。
男、你爱我爱大家爱，酿成友好和谐一大片；你帮我帮人人帮，帮出社会心不慌！女、排队乘车，文明礼让。男、文明公交，驶向和谐。
女、你让的不仅仅是个座位，而是一颗爱心。男、心宽点儿就不挤了。
女、我们移动的家，需要您的呵护。合、礼让乘车 宣扬道德。
二、快板《文明乘车歌》
同学们，要牢记，上下车时排好队。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，共创实验好形象。
四、歌曲《祝你平安》（新词）你的车子 检查好了吗? 交通法规 记在心上了吗？ 生活的路 总有一些危险事。请你一定要警惕 注意安全过得好。祝你平安 哦 祝你平安 让那快乐围绕在你身边。
路口的指示灯 你看清楚了吗？ 安全带、灭火器你都带上了吗？ 人生自古总有许多突发事 请你多做些防范 快乐多于烦恼。祝你平安 哦 祝你平安 让那快乐围绕在你身边。
主持人：刘湘(N)张扬(Z)N:尊敬的各位领导，老师： Z:亲爱的同学们，（合：大家）晚上好！Z:在即将到来的这个星期里，我们不光迎来了期待已久的童话节，更让我们大家都高兴的是，我们所有的小朋友都可以带上鲜艳的红领巾。
N：戴上了红领巾，咱们可都是少先队员了！同学们，你们知道红领巾的来历吗？少先队员又应该做些什么呢？
Z:今天，我们就一起走进今天的主题班会《让“红领巾”在心中飘扬——争做合格少先队员》。
N:亲爱的同学们，下面，我们将进行知识小问答环节，你们准备好了吗？
N:
1、你们知道咱们少先队的名称么？(张扬请生回答)
抽生回答：中国少年先锋队。N:你说得很不错，先锋，就是指开辟道路的人，无数革命先辈为了建立新中国，不惜献出鲜血和生命。
Z:先锋，就是为人民谋利益的人，是为我们服务的人，也是我们学习的榜样。
N:我的的队名之所以叫“少年先锋队”，就是让我们向榜样们学习!
2、(Z):接下来的问题很简单，看着大屏幕，你知道少先队的队
徽是哪一个？队旗是哪一面么？知道的同学请举起你的小
手来。(刘湘请同学来说)
3、(N):恭喜大家，你们都能清楚地分辨咱们少先队的队徽、队旗。可你们知道，队徽队旗都代表了什么含义么？接下来，让我们用热烈的掌声欢迎窦一洋小朋友告诉大家队徽、队旗的故事。
3、(Z):感谢窦一洋精彩的分享。孩子们，你们知道少先队员的标志是什么呢？没错，下面，就让我们请出中队长梁优小朋友为我们讲解如何系戴红领巾，掌声有请！
4、（N）是的，每一条红领巾都是先烈们用鲜血染成的，当鲜艳的红领巾在你的胸前飘扬的时候，当看见东辰校旗冉冉升起之时，你用标准的队礼回应么？下面，请唐妤卓林小朋友教我们如何敬队礼吧！
5、（Z）此刻你们会不会像我一样，也很自豪呢？作为一年级的我们，正像初升的太阳，充满活力，富有朝气。如何让自己成为一名光荣的少先队员？先自己想想，然后和同桌一起说一说吧！（时常2-3分钟）(N):讨论好的孩子就请你坐姿端正。(张扬请孩子们说，刘湘评价)
6、（Z）:刚才同学们都说到了我们应该在学习上、习惯上还需要不断的努力，优秀会指引进步的方向。下面，就让我们看一段视频，让它，教会我们怎样变得更优秀。
7、(张朗瑞)：请全体起立，举起你的右拳，和我一起宣誓： 我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。
宣誓人：张朗瑞
201
5年5月24日
8、（N）:早就知道咱们少先队有队歌，亲爱的孩子们，让我们一起唱响这首动听的少先队队歌吧！掌声有请杨小涵上台领唱。
9、(Z):很快，我们都会成为少先队员了，此刻，作为中队辅导员的刘老师有很多的话想给我们说。下面，就让刘老师为本次班队会做总结吧！
(N):少先队，我们为你骄傲(Z):少先队，我们为你骄傲。(合):少先队，我们为你歌唱。（N）:让我们在今后的学习中，时刻牢记少先队员的使命，以一
个优秀少先队员的标准严格要
求自己。勤奋学习，尊师懂礼，(Z)团结同学，热爱集体。(合)：让红领巾在胸前飘荡，让火炬之花在心中绽放。（N）尊敬的老师，(Z):亲爱的同学们，(Z):今天的主题班会(合)：到此结束。
中队长：全体起立。各小队整队。（各个小队长整队）
中队长：稍息，立正！（转向辅导员，敬礼）五1中队主题队会《我的理想我的梦》一切工作准备就绪，请指示。
辅导员：接受你们的报告，并预祝你们的中队会圆满成功！中队长：出旗(放音乐=欢迎进行曲)敬礼！礼毕！中队长：唱队歌（指挥）
主持人（男）： 伴随着这首激动人心的歌曲，拉开了我们今天的主题队会的序幕。
（合）：现在我们宣布5（1）班中队《我的理想我的梦》主题队会现在开始！
主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：理想是奋斗的源泉，一个没有理想的人，就像鸟儿没有了翅膀；
主持人（男）：是啊，没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向；
主持人（女）：理想是我们每个人头上的一颗指路明星。它带领我们走向未来，走向希望。
主持人：男：请听第一小队给我们带来的诗朗诵《我们的理想》！
我们的理想
（崔俊骁）
我的理想是什么呢？
我的理想是拥有自己的农场 在一片广袤无垠的现代农场里 金黄的土地弥漫着麦香 果子探出头来四处张望 动物们在原野上悠然闲逛 丰收的喜悦在人们嘴角飞扬 那里还有一座炊烟袅袅的农庄 在阳光映照下像城堡一样金碧辉煌 那是美丽热闹的农场 那是我憧憬的天堂 呼吸地里泥草的芬芳 让心情随着麦浪起伏飘荡 漫步在这座神话一样的天堂 让生命在绿色的旷野中释放！
（郝俊宇）我的理想是什么 我的理想是做一名旅行家 探索和冒险是我的所爱 环游世界是我的夙愿 小径旁摇曳的花朵为我导向 河水里游动的鱼儿为我护航 树枝上跳跃的小鸟为我歌唱 夜空中闪烁的星星为我照亮 在幽暗的密林里我自由的穿行 在广阔的草原上我尽情的奔跑 在宁静的乡村间我悠闲的漫步 在繁华的都市中我兴奋的游逛 伟大的万里长城 浪漫的埃菲尔铁塔 危险的亚马逊河 神秘的印加遗址 你们不是我旅途的终点 却是我的生命，我的辉煌
（李世龙）我的理想是什么
我的理想是做一名非洲志愿者 绿树在您身上茁壮成长 花儿在您身上绚丽绽放 草原是那飞禽走兽的游乐场 您的人民虽因贫苦而哀伤 但他们终会勤奋努力积极向上 于是成为自愿者是我的理想 和其他自愿者一样 在非洲筑起爱的天堂 我要抚慰您心的哀伤 我要与您一同开采宝藏
带来医学一起为救助生命与病魔作战 传授科学一起为养护 您的容颜而呼喊 为您服务是我不灭的理想
为到您身边，是我现在奋斗的方向•
（付傲然）我的理想是什么 我的理想是当一名法官 我抬头仰望庄严的国徽 国徽下有我的家，我的战场 面对一切罪恶 我扬起庄严的目光 血液与灵魂一起灼热燃烧 几近疯狂 我要毁灭 那死水班的罪恶 呼唤出悲剧的真相 我就是法官 一个富有正义感 面对黑暗毫不畏缩的法官 我要将你罪恶的双眼蒙上 真诚的本性 法律为身体
让正义成为我们共同的心脏！
（合）
我们都是5（1）班的成员 我们都有远大的理想 啊!这就是我们多彩的理想 我们绚烂的理想 我们美好的理想 我们远大的理想
理想就是一座难以攀越的高峰 需要我们以勇气和毅力去征服 理想就是一股清凉甘甜的山泉 需要我们用坚韧和耐心去找寻 理想就是布满荆棘的绝地 等待着我们用双脚踏平理想就是波澜壮阔的大海 等待我们用智慧扬帆远航 当绯红的朝阳生起时 当美丽的鲜花绽开时 当香甜的果实成熟时 当热烈的掌声响起时
让我们一起高呼：世界是我们的！
2、表演、演说活动
男主持：好，听完这第一小队的诗朗诵，我们会发现：树立了远大理想的人，就意味着事业成功了一半。无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。回过头来，看看自己，作为世纪之交的中学生，21世纪祖国建设的主力军，我们今天有什么理想和抱负呢？不知20年后的你是什么样子的呢？现在我们想象20年后大家见面的情景。
记者（脖子上挂相机，手拿摄影刊物）：我从小就喜爱采访、摄影艺术，希望自己成为一流的记者，采访各国的领导。现在，我成功了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖，并得到********的接见。老师，感谢你在读小学时对我的鼓励。
女主持：让我们为他取得的成绩而鼓掌。
运动员（《运动员进行曲》响起，胸前四枚金牌，手执鲜花，绕场跑）：老师、同学们，一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓，一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员，为国争光。20年过去了，我在第33、34届奥运会夺得了四枚金牌，为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时，我常常情不自禁地流下热泪——想起20年前当优秀运动员的美好愿望实现了。
男主持：真不简单！
水稻专家（头带草帽，挽起裤脚，赤着脚，手拿水稻）：上学时，地理老师告诉我们，我国人口逐年增多，人均耕地却逐年减少，人民的吃饭问题面临挑战。是啊，民以食为天。于是，从那时侯我立志要为12亿人的吃饭问题贡献一点力量。经过10年多的研究、实验，现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。看，我给你们带来了我的专利。
女主持：你的贡献真大啊！祖国人民感谢你。
大公司总裁（西装革履，手持大哥大）：大家还记得20年前用毛毛虫吓哭了许多女同学的捣蛋鬼吗？我现在没有时间捣蛋了。大学毕业后经过十年的艰苦创业，创办了一家计算机公司。由于讲信誉、重质量，业务往来越来越多。现总公司设在广州，分公司遍及全国各大城市，国外也有许多业务联系，经济效益十分好。今天我专程为母校新建的网络中心捐款来了。（打开大哥大，告诉秘书把100万支票赶快送来）
男主持：感谢你对母校的支持！
清洁工（身穿工装，手拿扫把）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！20年过去了，我可没有像前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了，只是清洁工。但是我热爱自己的职业，因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。
女主持：社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军„„同时离不开清洁工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我们向你表示深深的敬意。
将军（军乐响起，身穿军装，向大家行礼）：20年前，我的理想是当一名军人。于是，我18岁参军，一年后考入军事学院，练就了一身过硬的本领，在保卫祖国的岗位上屡立战功。去年，中央军委授予我中将军衔。今天我回母校报喜来了。
男主持：祖国的繁荣昌盛需要建设者，也不可缺少忠诚的卫士。我建议，全体起立，为保卫祖国的人民英雄鼓掌。
生丁：我长大了要做个书法家，你们看，我的书法作品还在市里获得了一等奖呢！（展示自己的书法作品及证书）
生己：我想做个画家，绘出祖国的美丽山河。我的画在市里曾获一等奖。你们看，这就是我的作品。（展示自己的作品及证书）生丙：我长大了要做个医生，去征服各种疑难病症，觉不做小品《打针》里的这个姑娘。请大家看小品《打针》。
主持人（女）：不管你以前怎样，都应该从现在做起，储备知识，养成良好的行为习惯，用较高的素质为我们美好的未来编织出雄健的、有力的翅膀！接下来，主持人（男）：在我们小队，有一群小舞蹈家，她们正在用舞蹈自信地放飞自己！让我们一起欣赏由她们带来的舞蹈《花裙子飘起来》。掌声有请。
主持人（男）：阳春三月的某一天，三位昔日的小学同学偶然相遇，一别三年，难得相见，很想了解彼此的情况，三人便进行倾心交谈。
掌声有请相声《昔日故友》
相声《昔日故友》
B说：啊，昔日故友，是什么风把大天才你吹来了？
A说：这不是B吗？怎么那么得意？
C说：啊，是A同志与B同志。
A说：还没入党呢，就以同志相称呼啦！
C说：两位饱学之士何处高就啊？
A说：我在一中就读。
B说：本人在二中就读。
AB说：那你呢？
C说：我„„待业在家，帮父母看店„„
AB说：小学时我们三人的情况差不多，三年后怎么会这样呢？
C说：唉，一言难尽，都是网吧、游戏机惹的祸。
A说：你怎么会迷上网吧、游戏机的？
C说：五年级时，我的成绩算得上中等。可有一次邻居约我去网吧，我没钱由他请客，之后我瞒着爸妈多次出入网吧、游戏机房，后来还与不三不四的人交上了朋友，渐渐地我变了：开始穿着奇装异服，无心学习，满脑子想着出去玩，就连中午也不放过，成绩开始挂红灯了。
A说：你成这样了，没人管你？
C说：能不管吗？为这事班主任不厌其烦地找我谈话，耐心地劝导我、教育我，还进行了多次家访；父母曾放下手头的工作，帮助我给我讲道理。可我却沉湎在网络游戏其中不能自拔。后来，虽然在老师家长的劝导下意识到事情的严重性，可为时已晚„„
B说：那你爸妈没出钱让你去上职业类学校？
C说：中考成绩揭晓后，我也曾去职业类学校报了名，刚报了名正巧碰上学校领导，看到我当时的穿着和头发，把我和我妈叫到校长室，把我给退了。现在想想真是后悔极了。
B说：以前我也曾多次出入网吧、游戏机房，做了让老师、家长失望的事。老师知道后反复找我谈心，让我自己制定了一个小小的学习目标，那是我的理想就是考出我们班的倒数第10.在同学的帮教下，爸爸妈妈的鼓励下，我的小理想实现了，我又有了新的理想，新的人生目标，有了理想，有了目标，我还能去网吧、游戏机房吗？？？，我的理想中促使我没有时间在玩那些无聊的游戏了，我又重新回到了同学们中间。
A说：多亏及早醒悟。多亏你那小小的理想。是他挽救了你。要不然，你也是
二代。
B说：如果当初不是老师帮我设计的那个小小的理想、不听家长、同学的劝告，那后果可真无法想象。
A说：其实，我也不是一帆风顺的，以前我在行为习惯上常出问题，各科老师多次找我谈心，并耐心劝导我：“你有很大的潜力可挖，但这必须通过你自身的努力发掘的领导组织才能，你会成为一个伟大的组织者的。”这些话使我逐渐看清了自己，我有了改正缺点的勇气和信心，努力拼搏，心里有了一个伟大的理想，虽然现在我还没有完全实现我心中的理想，但我相信我最终为自己的理想生活画上了圆满的休止符。快板词：
合：小小手，拍起来，咱们一起登上台。你登台，我登台，为未来的梦想来喝彩。
A：小脑袋，作安排，未来的大道在铺开。BC：你来唱，我来唱，把《梦想赞歌》唱起来。
合：我们大家一起唱，把《梦想赞歌》唱起来，唱—起—来！A：梦想理想要确定，认清意义最重要。B：统一思想见行动，梦想才能有成效。C：学习意义很重大，细心领会不能差。A：咱们的梦想 合：请听我们把话拉。
A：建设祖国是使命，好好学习作保证。坚强意志来武装，带领祖国新方向。
B：国家须要人才多，梦想理想来推动。好好学习基础牢，地不动来山不摇。
C：信息技术新跨越，认真钻研是方略。发挥学习积极性，迎接挑战创新业。
合：知识根基要打牢，严格要求是法宝。四个条件把梦圆，始终遵循不动摇。B：第一条件： A：认真努力最重要，否则任何都无效。C：第二条件：
A：坚持才能得胜利，成功的原则在这里。B：第三条件：
A：充满自信是前提，不然哪里来动力。C：第四条件：
A：严格要求自己来把好关，必须牢牢记心间。B：学习活动求质量，目标要求指方向，C：各项素质要增强，创新能力要加强。
A：服务大众落实处，优良传统要发扬。损己利人不贪心，争做人民好榜样。
合：梦想理想要确定，奋斗决心不可少。A：努力拼搏立雄志，梦想憧憬竞风流。B：理论实际紧相连，求实重效摆在前。C：认真学习最重要，把书当作好武器。
A：良好风气要发扬，多与长辈来商量。学习方法要讲究，老师意见作参考。
BC：身心素质双促进，拥有动力与热情。A：童年时光是关键，繁重任务摆面前。B：少先队员是栋梁，好学易学轻松学。C：奋斗目标记心间，千难万险只等闲。A：理想行列当先锋，争当行业新主人。合：闻鸡起舞勤钻研，别把时间都浪费。虚心请教不骄傲，总有一天会成功，会—成—功！
1我们四人走上台，2谈谈理想说未来，3纸上谈兵没有用，4看行动。
1订个计划墙上粘，2作息一栏我来填，3什么千万不能乱，4是时间。
1它像金子价昂贵，2又像流水不再回，3要在时间前面走，4别后追。
1一寸光阴一寸金，2寸金难买寸光阴，3若使时间不虚度，4要勤奋。
主持人（男）： 同学们的理想很多，老师，你能说说你的理想吗，教师总结
感谢这一群可爱的孩子们！本次队会同学们都表现得很积极，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，理想需要我们征服人生旅途中一道一道的难关。同学们
命运靠自己主宰，人生由自己把握。
曾今，我的理想是让所有我爱的，爱我的人健康平安的生活着，因为生命太脆弱，曾今，我的理想是让我身旁的那棵橡树接受更多的“阳光”，因为他工作艰辛，而又远离妻儿„„
曾今，我的理想是让心中的这棵小苗，茁壮成长，将来也像你们一样淘气，调皮，但又可爱。
但我心中最大的理想是帮助你们完成自己的理想。因为我有一个特殊的名字--------教师
My name is
love，爱是我的名字，教育是我的名字，让我们张开爱的双臂，翱翔，一起翱翔在《我的理想我的梦》的海洋。主持人（男）：未来看似遥远，但是只要我们努力，我们一定会驾驭未来！
主持人（女）：那就让我们从现在做起，用实际行动来证明自己具有实力！
主持人（男）：让我们共同唱出自己的心声《我的未来不是梦》。
中队长：全体起立
1.中队长集合整队。
2.各小队向中队长报告。
3.中队长向中队辅导员报告。
中队辅导员： 接受你的报告，感谢你们的邀请，希望你们能在“红领巾心向党——
十八大与我们的未来”活动中好好表现，展示出你们的风采。
中队长敬礼，辅导员还礼后，中队长回原位。
4.中队长宣布开始：
现在我宣布，“红领巾心向党——十八大与我们的未来”主 题班会现在开始！
5.中队长：“全体起立，立正，出旗，敬礼”。“礼毕，全体唱队歌”。
6.活动过程：
第一篇章：喜迎十八大，感受新变化
甲：今天需要我们了解，明天等待我们创造。
乙：首先让我们进入第一篇章“喜迎十八大，感受新变化”。
甲：请大家以小队汇报的方式畅谈在党的领导下家庭、学校、社会等发生的新变 化。
第一小队——生活、家庭变化（重点：吃穿住的变化，家庭收入，过年时的情景）
第二小队——学校变化（重点：义务教育阶段免交学杂费，出示新校区规划图）
第三小队——社会变化（重点：集安的发展变化 旅游开发情况精神文明建设）
第四小队：诗歌朗诵《沁园春十八大》
第二篇章：领会十八大，永远跟党走
甲： 今天成绩的取得是我们党带领全国人民找到了一条正确的发展道路——中国 特色社会主义道路。
乙：在共产党领导下祖国取得了巨大的发展，从中我们深深感受到共产党好、改 革开放好、社会主义好！
（诗歌朗诵《让我们放歌十八大》 甲：
党的十八大是我们党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快 经济发展时期召开的一次十分重要的会议。
乙：中国共产党第十八次全国代表大会是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。
甲：那关于十八大，你有了哪些了解呢？下面我们开展一个知识问答
A十八大全称是什么？（中国共产党第十八次全国代表大会）
B党代会每届任期几年？（5年）
C十八大什么时候召开？（中共十八大在2012年10月8日召开 D你知道什么样的人可以参加党代会吗？（当然知道，它是从全国各族人民中选举出各个行业的党的优秀代表，然后去北京参加会议。最近全国各地都在进行选举呢。）
E十八大中央政治局常委委员名单你知道吗？
党的十八届一中全会选举习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽为中央政治局常委。
第三篇章：献礼十八大，做党的好孩子
甲：今天的辉煌，是千千万万人民的劳动和建设创造的，明天的繁荣要靠我们这一代人的劳动和建设去实现。
乙：让我们从一点一滴做起，从小事做起，以行动献礼十八大。
学生畅谈想法：
生1：我要热爱科学，从小学习科学知识，相信真理，做一个有知识的人。
生2：我要积极听党的指导，心向党，跟党走，维护党，现在努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的力量。
生3：从爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。
生4：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次的实践活动，培养过硬的本领。
生5：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难，锻炼自己强健的乙：请辅导员讲话！
7.辅导员讲话：我们是祖国的希望，我们是祖国的未来，我们少先队员要把党的 号召落实到日常的学习生活中去，准备着，为共产主义事业而奋斗！
8.队员：时刻准备着！
9.全体起立，退旗、敬礼。
10.中队长：我宣布五中队“红领巾心向党——十八大与我们的未来”主题班会 到此结束。
男：我宣布红领巾，心向党主题班会现在开始
女：金秋十月，党的十八大胜利召开。十八大是全国人民政治生活中一件大事，十八大的召开在全国人民中引起强烈反响。
男：我们作为祖国未来的花朵，面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞。
女：今天，我们无比欣慰地迎来了又一个改革开放的新时代。男：迎风招展的红旗在诉说对美好生活的向往和憧憬。女：无尽的欢乐和缤纷的礼花在欢庆党的十八大胜利召开。男：作为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。
女：是过去的中国并不是像今天这么富强，让我们来看一组图片（旧中国）
男：看了这后，大家有什么想说的吗？
（他们的生活很苦，吃不饱，穿不暖。工人生活十分苦，从小当童工，上班时间很长，发的工资不多。当时我们国家很穷……）女：那么，为什么我们的祖国会发生这么大的变化呢？
男：我们祖国今天的繁荣昌盛，离不开中国共产党的领导，是共产党将一个破落的旧中国带上了富裕的道路，成为了欣欣向荣的新中国。
女；中国共产党，那是什么啊？
男：急，别急，有同学要向我们介绍了！现在请（）同学介绍新中国的成立。
男：是啊，没有共产党就没有新中国，是中国共产党给我们带来了幸福的生活，女：是呀，没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。下面请同学们听听（）同学讲《我和爸爸妈妈比童年》 男：和爸爸妈妈比起来，我们现在的生活是多么幸福啊，瞧一些同学忍不住要为我们唱一首歌《我们的生活多么幸福》
女：我们是共产主义的接班人，建设祖国，建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务
男：让我们看看身边的同学是怎么做的吧！请听三句半《谈理想，论未来》
女：是啊，同学们，我们是祖国的希望！我们是建设未来的生力军！
男：我们只要怀着美好的理想，并且为实现理想而不断努力，那么，我们的生活会更美好，我们的童心将永远亮丽芬芳！
女：敬爱的党啊，请接受我们少先队员的深深祝福！（全体队员起立，集体念：红领巾心向党，健康成长全靠党。）现在请看视频
中国是怎样成立的
在黑暗的旧中国，我们党的创建成长如日出东方，肩负着中华的历史使命，历经难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众，染红了鲜艳的党旗。20世纪40年代的最后一个秋天，世界一同把目光投向了北京，28声礼炮代表了28年的奋斗，代表了古老民族的新出，五星红旗迎风飘扬，新的人民共和国从此屹立在世界的东方……
我和爸爸妈妈比童年
妈妈小时候的学习条件很差，没有电脑，没有彩色电视机，也没有学习机。而这些东西我都有了，我觉得很幸福，我应该珍惜现在，学好知识。妈妈小时侯是走路上学的。没有玩具玩，回家还要干活。我觉得妈妈小时候比我辛苦，以后我回家也要帮助爸爸妈妈干些家务活……
《谈理想，论未来》
同学1：我们四人走上台，同学2：谈理想，论未来，同学1：谁的理想最远大，同学2：是我。同学1：东风吹，同学2：战鼓擂，同学1：比理想，同学2：服谁。
同学1：我的理想当画家，同学2：我的理想当科学家，同学1：我的理想当探险家，同学2：鼓舞。
同学1：画出祖国山河美，同学2：营造幸福送千家，同学1：名留青史走天下，同学2：我当家。
同学1：当画家、当科学家，同学2：当发明家、当探险家。同学1：人类文明需要他，同学2：需要他。同学1：书山有路勤为径，同学2：学海无涯苦作舟，同学1：宝剑锋从磨砺出，同学2：苦中乐。
同学合：谈理想，论未来，有志气，有胸怀，实现理想不容易，互帮互学共鼓励。
十八大会议的主要内容
一、科学发展观是党必须长期坚持的指导思想
胡锦涛同志在十八大报告中强调，科学发展观是党必须长期坚持的指导思想，必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。胡锦涛说，科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。
胡锦涛说，科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。
二、坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革
胡锦涛同志在十八大报告中指出，坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革。
他说，一是要支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力。
二、是要健全社会主义协商民主制度。三是要完善基层民主制度。四是要全面推进依法治国。五是要深化行政体制改革。六是要建立健全权力运行制约和监督体系。七是要巩固和发展最广泛的爱国统一战线。
三、提出全面建成小康社会目标
胡锦涛同志在十八大报告中提出，根据我国经济社会发展实际，要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求：经济持续健康发展，转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番；人民民主不断扩大；文化软实力显著增强；人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。
四、坚定不移走中国特色社会主义道路 夺取中国特色社会主义新胜利
胡锦涛同志在十八大报告中强调，坚定不移走中国特色社会主义道路，夺取中国特色社会主义新胜利。
十八大报告要点 一.过去五年工作和十年基本总结：
1、各方面工作都取得新的重大成就
经济平稳较快发展，改革开放取得重大进展，人民生活水平显著提高，民主法制建设迈出新步伐，文化建设迈上新台阶，社会建设取得新进步，国防和军队建设开创新局面，港澳台工作进一步加强，外
交工作取得新成就。
2、党的建设全面加强
党的执政能力建设和先进性建设继续推进，思想理论建设成效明显，学习实践科学发展观活动取得重要成果，党的建设改革创新迈出重要步伐。党内民主进一步扩大。干部队伍建设取得重要进展，人才工作开创新局面。
3、科学发展观是中国特色社会主义体系最新成果
科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答。科学发展观是党必须长期坚持的指导思想。
4、国家面貌发生新的历史性变化
胡锦涛指出，我们紧紧抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，战胜一系列重大挑战，奋力把中国特色社会主义推进到新的发展阶段。他说，十年来，我们取得一系列新的历史性成就，为全面建成小康社会打下了坚实基础，国家面貌发生新的历史性变化。
5、前进道路上还有不少困难和问题
发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，制约科学发展的体制机制障碍较多，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，一些基层党组织软弱涣散，一些领域消极腐败现象易发多发，反腐败斗争形势依然严峻。二.民生建设
1、小康社会目标：居民收入比2010年翻番
经济持续健康发展，转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
2、千方百计增加居民收入
胡锦涛说，这方面的重要任务包括：努力办好人民满意的教育，推动实现更高质量的就业，千方百计增加居民收入，统筹推进城乡社会保障体系建设，提高人民健康水平，加强和创新社会管理。
3、大力推进生态文明建设
胡锦涛指出，当前和今后一个时期，要重点抓好四个方面的工作：一是要优化国土空间开发格局；二是要全面促进资源节约；三是要加大自然生态系统和环境保护力度；四是要加强生态文明制度建设。
4、促进农业转移人口市民化
坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。加快完善城乡发展一体化体制机制，促进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系。扭转生态环境恶化趋势
胡锦涛说，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实
现中华民族永续发展。三.政治体制改革
1、坚持推进政治体制改革
政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。必须继续积极稳妥推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。要把制度建设摆在突出位置，充分发挥我国社会主义政治制度优越性，积极借鉴人类政治文明有益成果，绝不照搬西方政治制度模式。
2、完善基层民主制度
健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制，以扩大有序参与、推进信息公开、加强议事协商、强化权力监督为重点，拓宽范围和途径，丰富内容和形式，保障人民享有更多更切实的民主权利。
3、全面推进依法治国
推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持法律面前人人平等，保证有法必依、执法必严、违法必究。完善中国特色社会主义法律体系，加强重点领域立法，拓展人民有序参与立法途径。
4、建立健全权力运行制约和监督体系
坚持用制度管权管事管人，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权，是权力正确运行的重要保证。要确保决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调，确保国家机关按照法定权限和程序行使权力。
5、巩固和发展最广泛的爱国统一战线
坚持长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的方针，加强同
民主党派和无党派人士团结合作，加强党外代表人士队伍建设，选拔和推荐更多优秀党外人士担任各级国家机关领导职务。
四、转变经济发展方式
1、深化经济体制改革
深化改革是加快转变经济发展方式的关键。经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，必须更加尊重市场规律，更好发挥政府作用。
2、实施创新驱动发展战略
科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。
3、推进经济结构战略性调整
这是加快转变经济发展方式的主攻方向。必须以改善需求结构、优化产业结构、促进区域协调发展、推进城镇化为重点，着力解决制约经济持续健康发展的重大结构性问题。推动城乡发展一体化
解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。要加大统筹城乡发展力度，促进城乡共同繁荣。
4、全面提高开放型经济水平
创新开放模式，坚持出口和进口并重，提高利用外资综合优势和
总体效益，加快走出去步伐，统筹双边、多边、区域次区域开放合作，提高抵御国际经济风险能力。
十八大会议的主要内容
一、科学发展观是党必须长期坚持的指导思想
胡锦涛说，科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。
二、坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革
胡锦涛同志在十八大报告中指出，坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革。
三、提出全面建成小康社会目标
胡锦涛同志在十八大报告中提出，根据我国经济社会发展实际，要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求：经济持续健康发展，转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
四、坚定不移走中国特色社会主义道路 夺取中国特色社会主义新胜利
十八大报告中的民生问题
一、小康社会目标：居民收入比2010年翻番
经济持续健康发展，转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
二、千方百计增加居民收入
胡锦涛说，这方面的重要任务包括：努力办好人民满意的教育，推动实现更高质量的就业，千方百计增加居民收入，统筹推进城乡社会保障体系建设，提高人民健康水平，加强和创新社会管理。
三、大力推进生态文明建设
胡锦涛指出，当前和今后一个时期，要重点抓好四个方面的工作：一是要优化国土空间开发格局；二是要全面促进资源节约；三是要加大自然生态系统和环境保护力度；四是要加强生态文明制度建设。
四、促进农业转移人口市民化
坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。加快完善城乡发展一体化体制机制，促进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系。
十八大报告中的政治体制改革
一、坚持推进政治体制改革
政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。必须继续积极稳妥推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。
二、完善基层民主制度
以扩大有序参与、推进信息公开、加强议事协商、强化权力监督为重点，拓宽范围和途径，丰富内容和形式，保障人民享有更多更切实的民主权利。
三、全面推进依法治国
完善中国特色社会主义法律体系，加强重点领域立法，拓展人民有序参与立法途径。
四、建立健全权力运行制约和监督体系
坚持用制度管权管事管人。要确保决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调，确保国家机关按照法定权限和程序行使权力。
五、巩固和发展最广泛的爱国统一战线
坚持长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的方针，加强同民主党派和无党派人士团结合。
十八大报告中转变经济发展方式
一、深化经济体制改革
深化改革是加快转变经济发展方式的关键。经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，必须更加尊重市场规律，更好发挥政府作用。
二、实施创新驱动发展战略
要坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。
三、推进经济结构战略性调整
这是加快转变经济发展方式的主攻方向。必须以改善需求结构、优化产业结构、促进区域协调发展、推进城镇化为重点，着力解决制约经济持续健康发展的重大结构性问题。推动城乡发展一体化
四、全面提高开放型经济水平
创新开放模式，坚持出口和进口并重，提高利用外资综合优势和总体效益，加快走出去步伐，统筹双边、多边、区域次区域开放合作，提高抵御国际经济风险能力。
学习十八大精神主题队会 育英小学一2中队 活动目的：
1、认真学习宣传贯彻党的十八大精神，努力学习、健康成长，做好从预备队成长为生力军的全面准备。
2、激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念，树立远大理想。学生情况：
经过半学期多的学习，孩子们基本能适应小学阶段的学习和生活。对于一年级的孩子来说主要是能熟知十八大里一些与我们学生相关的事。活动过程：
1、队会仪式：清点人数、出队旗、唱队歌
2、十八大知识竞答赛。（1）十八大召开的时间？
（2）十八大是在什么地方举行的？（3）十八大的主题是什么？
（4）我们十八大选举的党的总书记是谁？
（5）我们的小记者是谁？他们又提了些什么问题？
3、我来唱红歌
主持人：大家喜不喜欢唱歌？ 生：喜欢！
主持人：呀，都喜欢！我也喜欢。歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。
那么，我们自己的歌是什么？ 生：《中国少年先锋队队歌》。主持人：对，大家一起来唱！（播放课件，学生齐唱）
主持人：这首歌唱出了大家的宏伟志向，满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，下面请第一小组为大家献上一曲《我的中国心》。（放音乐）
主持人：我们从课本里认识了一位抗日小英雄，他是谁？ 生：王二小
主持人：机智、勇敢、忘我的王二小的故事深深打动了我们的心，请第二小组为我们献上这首《歌唱二小放牛郎》吧!主持人：：还想听更多的歌曲吗？请第三小组给我们献上歌曲联唱
《没有共产党就没有新中国》
《党啊，亲爱的妈妈》
《祖国啊，我永远爱您》
《爱我中华》
《妈妈教我一支歌》
《十送红军》
《红旗飘飘》
《八月桂花遍地开》
4、我眼中未来的祖国
（1）孩子们周末在家里开动自己的小脑筋，用神奇的画笔将自己心中未来的祖国画下来。（2）在这次队会上，孩子们拿着自己的作品一个个站上台，用稚嫩的声音讲出自己画中所蕴含的世界。
5、辅导员做队会总结：小朋友们，你们学习了十八大的有关精神，你们作为祖国的未来，要努力学习，要争做一个合格甚至优秀的小学生。为以后建设祖国而做准备。
6、呼号、退队旗
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