蜻蜓和我交朋友四年级作文(精选10篇)
在美丽蜻蜓王国有一个规矩:都不准骗人,不然就会受到上帝的惩罚。
有一天,一个叫花花的小蜻蜓在语文期中考试中只考了54分,她想:我回家肯定会被妈妈骂的,怎么办呢,偶尔骗一下应该没事吧!反正谁也不知道。谁会罚呢?
小蜻蜓花花回到了家,用很高兴的语气对妈妈说:“妈妈,妈妈我的期中考试考了100分,试卷都在学校展览了。”“啊,真的吗?”说:“的女儿真聪明啊,真是太开心了!”
第二天,小蜻蜓早上起来一照镜子,吓了一跳,她头上竟然长了一对蜗牛的.触角,翅膀上也长了十几个痘痘。妈妈一看差点吓晕过去。花花想起昨天发生的事情,心里惭愧极了。她终于鼓起勇气,向妈妈承认了自己的错误。突然,很奇怪的事情发生了:小蜻蜓头上的触角没有了,翅膀上的痘痘也消失了。知道了事情的真相,并没有责怪花花,反而夸她是一个诚实的好孩子。
迎春花刚结出花骨朵儿的时候就像小姑娘的辫子,等迎春花开了花,就像是给小姑娘头发上夹了许多黄色的发卡。有的花瓣儿是开了两三片的,有的是含苞欲放的,有的花瓣是全展开的。迎春花金黄金黄的,一眼望过去就像给我的眼睛洗了一个澡,真舒服!凑近一闻散发着一股淡淡的梨子清香。我摘下一片花瓣儿,摸起来顺顺溜溜的,像在给我的手做按摩。
你仔细观察,会发现迎春花和其他植物的枝干是不一样的呢,它的枝条是绿色的,真独特。
三年级的时候,我参加了学校的科技小组,认识了邢益琼老师,她总是扎着一个马尾辫,感觉就像一个大姐姐。后来我和她还有其他三位同学参加了学校的科学汇报表演,她更给我留下了深刻的印象。
学期结束时,她到我们班来,手搭在我肩上说:“魏铼,待会儿到我办公室来一下。”我去了以后,她让我留下电话号码,说暑假里有船模兴趣活动,让我参加,我听了很是兴奋。在暑假期间,我天天盼望着邢老师打电话过来,可暑假快结束了还是没有消息,我很是着急。8月下旬的`一天早晨,我还在睡懒觉,妈妈叫醒我说:“邢老师打电话来了。”我一骨碌从床上爬起来,早饭都顾不上吃,就赶去学校了,可还是迟到了半小时,邢老师坚持等我来了才开始上课,这让我心里感觉到暖暖的,这大概就是感动吧!几天下来,从拿到材料到自己做出漂亮的船模,我听着船模的螺旋桨发出的“嗡嗡”声,我兴奋得不能自已。邢老师和我们一起动手装好水池,可水管的口子太小接不了水,我们不甘心就此放弃,决定用水桶拎水。闷热的天气让我们个个热得像洗了桑拿浴,邢老师担心我们中暑,让我们先回家,她另想办法一定会让我们的船开起来。转眼开学了,邢老师通知我放学后来试船模,我因为去参加歌唱比赛要排练,所以去晚了。邢老师问我:“你怎么现在才来?”我有些害怕,怯怯地说了原因。她摸着我的头说:“很可惜,那么这次的比赛就只好不参加了,下次还有机会,老师一定再叫上你。你不要有什么想法,这个船模就给你留作纪念吧!”我听了很是伤心,但我相信邢老师一定会说到做到的。
一个多月后,邢老师没有骗我,又找到了我,让我参加航模比赛。可我做的飞机怎么也飞不过那些高年级的男生。我像个泄气的皮球,没有一点精神,可比赛的日子却越来越近了。邢老师知道后先让我别泄气,然后又手把手地教我调试飞机,机头重了,要把机翼往后贴一贴,尾翼要左右对称,一点都不能弯。她的脸上没露出一丝厌烦,看着我的飞机越飞越好,她就微微一笑,说:“这架飞机可要保管好喔,不能弄丢了。”我也越来越自信了。虽然比赛我只得了三等奖,可我仍然很高兴,我觉得自己并不比高手差。
呀!田野里的稻子熟了!一大片一大片的金黄色,风一吹过,稻子那柔软的“身躯”随风摆动,远远望去一片金色的海洋。凑近一看,一颗颗又大又饱满的谷子穿插于其中,个个都睁大了眼睛,仿佛在说:“快把我带走吧!瞧,我多漂亮呀!”农民伯伯来了,看着这片“金海”,他们手中的镰刀也动了起来,“咔嚓咔嚓”“咔嚓咔嚓”,组成一首优美的`歌曲。远处,蓝天白云,几棵大树“顶天立地”;近处,一片金海,几只蝴蝶翩翩起舞,不远处,几朵菊花傲然挺立,几只蜜蜂“嗡嗡的飞着。
呀!田野里的玉米、棉花、花生、蔬菜都熟了!这里一片黄的,那里一片白的,远处一片绿的,有黄,有白,有绿,一切都是五彩缤纷的。黄,鲜艳得就像太阳初升时的颜色;白,洁白得就像雪山上那大片的积雪似的;绿,鲜嫩得就像刚钻出土的小草。一切都显得生机勃勃,精神抖擞。
此歌曲是一首两声部的合唱歌曲。要让四年级的孩子把歌曲唱得和谐、统一,并能够唱好歌曲,是有一定难度的。为了解决以上问题,我采取了以下教学方法:
首先,聆听歌曲范唱,感受歌曲的情绪,接着复听歌曲范唱,让孩子们模唱歌曲的第一声部。通过聆听和模唱,大部分孩子就能够演唱第一声部的歌曲了。又通过多次跟琴练唱,第一声部演唱就很快掌握了。接下来聆听歌曲伴奏,重点聆听记忆第一声部的曲调,让学生们模唱这一曲调。因为他们已经学会了第一声部的歌曲,所以,很快就唱会了第一声部的曲调。为了加深他们对第二声部曲调的印象,继续聆听歌曲伴奏,并在他们聆听伴奏的同时,我跟着演唱第二声部的曲调,接着跟着我的范唱,演唱第二声部曲调,跟琴多次练习后,我们师生合作,请学生们演唱第一声部曲调,我演唱第二声部曲调,相互交换练习,这样和谐的二声部就“诞生”了。接着分小组填上歌词合唱歌曲,我以为孩子们能够掌握的,可是这次演唱,合唱变成了齐唱,孩子们唱着唱着就都回到了第一声部。又进行了反复练习后,终于可以“合唱”歌曲了。
课后,我反思了这堂课的教学:
小蜻蜓飞啊飞啊,她找不到朋友。她飞到大树下,伤心地呜呜哭起来。大树爷爷问:“小蜻蜓,你怎么啦?”小蜻蜓把刚才发生的事都告诉了大树爷爷。大树爷爷说:“小蜻蜓呀,你不帮助别人,别人也不愿意做你的朋友呀!”小蜻蜓惭愧地低下了头。她飞回到了池塘边,帮小蝌蚪找到了小弟弟。她飞回到了大树旁,帮荧火虫找到了爸爸妈妈。小蝌蚪和荧火虫都成了小蜻蜓的好朋友。
后来,小蜻蜓总是帮助别人。从此,小蜻蜓也有了许多许多朋友。
相关推荐:
小学一年级作文:四季
小学一年级作文:爱幻想 不是错
小学一年级作文:不好的日子
★ 小蜻蜓美术课件
★ 小蜻蜓优秀观察日记400字
★ 假如三年级作文
★ 三年级作文大全
★ 大树三年级作文
★ 三年级作文游记精选
★ 三年级作文元宵节
★ 三年级作文中秋节300
★ 三年级教师节作文精选
我小学的时候,很佩服她的成绩。她的作文很好,但是我呢?流水账一塌糊涂;她数学也很好。虽然她总说自己是天才,但我心里还是这么想的。其实并不是这样。写作之所以好,是因为她有一个崇高的理想:一个作家,可现在我还停留在原地,连自己的梦想是什么都不知道,更不要说去实现了。数学好是因为她的努力是我们的100倍,1000倍,10000倍……而且一回到家就放下书包去看电视。我上中学的时候,我妈总是拿我跟她比,我爸“不甘示弱”,于是他们就在一起,轮流轰炸。我什么都怪她,从羡慕变成了嫉妒和自卑。现在想想,是她的错吗?没有!是我没有进步,是父母教育方式不对。这一切都与她无关!
小学的时候,每天在学校和家之间的路上都能看到我们的背影。他们手牵手,谈笑风生。街道可以作证,路边的草也可以作证。为了打发时间,我们还会玩“成语接龙”的游戏!但是上一年级的时候,不知道是不是青春期。我总是抱怨什么不自由,什么太慢。现在我自由了,我很快,但我很孤独。总觉得少了点什么,就像炸鸡里没有鸡,水果沙拉里没有水果。因为她是我生命的一部分。
她去揭阳读书。她妈妈说:“魏一到那里就不习惯。最不习惯的是她不在我身边。”而我还不如不要!
杨苗苗是我的朋友,又是我的邻居,我们从会走路开始一起玩到现在,是很好的朋友。
苗苗有一双又黑又大的圆溜溜的眼睛,扎着一条马尾辫,她最喜欢打羽毛球、骑车、跳绳和游泳。记得有一次暑假,我让妈妈带我和她一起去南欧明园游泳。因为我们俩是第一次一起去游泳,所以都很兴奋,在去的路上,我们在车上一会儿玩游戏,一会儿大声地唱着歌,不知不觉就到了游泳馆。我们以最快的速度换上泳衣,戴上泳帽和泳镜就去游泳了。在游泳池里,我们一会儿比赛蛙泳,一会戏水打闹。时间却过得飞快,我们还没游过瘾,妈妈就在岸上叫我们起来回家,说已经游了一个多小时了。我们恋恋不舍地离开了泳池。
可以和苗苗成为好朋友,我很开心!
有一次,我偷偷从妈妈办公室拿了一个足球来到操场,邀请了几个朋友一起踢足球。大家都玩得很开心,我就兴高采烈地飞起来,球滚到操场附近的稻田里。几个人笑着散去,我忍不住哭了。他什么也没说。我脱下鞋子,卷起裤子,毫不犹豫地去了田里。我把已经黑了的足球递给我。我是女生。妈妈回家脏了,会骂一顿。我来不及伸手去接。他看穿了我的心思,嘀咕道:“我尽力!”直接去水龙头洗干净。
他的成绩不是很好,但他很开明。每次遇到难题,他都会追着同学找原因。每次我们帮他,他都会被要求“请客”和“分享”他带来的糖果。但是每次他帮助别人,他从不要求什么。
去年暑假里,我家养了一只小乌龟。这只小乌龟可漂亮了:背负一个碧绿的硬壳,就像身披一副绿色的铠甲;腹部是黄绿相间的花纹,简直就是一块无暇的美玉;它的四支小爪子软软的,表面还有一些绒毛,那种特有的坚硬与柔软把这只小乌龟装扮得别具一格。
这只小乌龟乖巧又机灵。偶尔,它会把头露出水面,呼吸一下新鲜空气,但只要一听到有人走过来或是别的声音,便迅速地潜回水底,把头缩进龟壳里,好像一个害羞的小姑娘。
小乌龟最爱吃肉了,有一天,我拿着肉丝去喂它,见我走来,它早早地就从缸底爬了出来,伸长的脖子,滴溜溜的小眼睛直勾勾地望着我,专等我喂它。我故意把肉丝放在了背后,它没趣地把脖子和小爪子缩进了龟壳里,瞧它那小样,好像生气了似的。不理我,我才不理你呢!我转身背对小乌龟,装出一副很生气的样子。突然,我感觉到自己的手好像被什么东西拽了一下,回头一看,呵呵,小乌龟正津津有味地吃着我手里的肉丝呢!看它那眨巴着的小眼睛和微微抖动的小嘴巴,好像在自豪地说:“哈哈,这美味本来就是我的。
【蜻蜓和我交朋友四年级作文】推荐阅读:
初二年级蜻蜓观察日记07-21
保护蜻蜓作文06-24
捉蜻蜓作文07-21
爱护蜻蜓300字作文09-12
小学生作文200字:保护蜻蜓12-20
朋友四年级作文07-27
我和我的新朋友小学作文07-22
《识字4 蜻蜓和蚯蚓》教学设计(人教版一年级下册)05-29
树的朋友作文四年级12-11
蜻蜓音乐教案10-17