开学典礼学校领导演讲稿（精选15篇）
高中开学典礼领导演讲稿1 同学们： 早上好!自9月1号，真正意义上的高三生活开始了。我和老师们强烈地感觉到，这个学期的开学比往常任何时候都好。同学们的精神面貌、学习风气、纪律观念、行为规范都有了巨大转变。随便说两个方面吧，现在的晨读6:10分人基本到齐，比以前提前了近半小时，下午上课我连查三天无一人迟到，2:10分后到的共五人，暑假前采取多种方法都没有解决的问题，现在彻底改变了。这不得不令人感叹高三的特殊氛围：它一下子把同学们变得积极、刻苦、坚韧、成熟起来。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，高三真的很美。在此，我代表高三全体老师，祝贺和祝福同学们，祝贺你们顺利地完成了高
一、高二学业，祝福你们经过高三一年的努力奋斗人人都有一个满意的结局。
回顾过去的日子，我们有困苦，有遗憾，但更多的是奋斗与欣慰!从面上看，良好的教学环境和教学秩序更加稳固;学习成绩和管理成绩稳步提高，一派和谐，奋进的高三大幕已徐徐拉开!从点上看更是星光璀璨，周天翔同学达到了国家一级运动员标准，获得了高考文化课免试资格，不少名牌大学已向他抛出了橄榄枝;张良旺，王淑青同学分获作文大赛全国一二等奖，拿到了十几所名牌大学自主招生的资格;朱秀梅同学文化课，专业课同样优秀是近年来少有的艺术尖子生;理科前几名的学生成绩突出且水平相当，具备了再续县高考状元的实力;还有我们的亚艺术教学走出了新。的路子，为学校下步的特色教学积累了经验等等。以上的成绩，也是我们的优势，我们应该高兴和自豪，但绝不能盲目乐观，我们还一定要看清存在的困难与挑战，一，新的高考科目设置对我们这个层次的学校不利因素增加了;二，亚艺术这个新的增长点已被更多的竞争对手认同;三，联考五校鱼台一中这次的迅猛崛起给了我们很大挑战;四，二中人对名牌大学突破的厚望及13年的理科状元也对我们形成了无形的压力等等。但是我们绝不悲观泄气，自强不息，拼搏进取一直是金乡二中的主旋律，也是金乡二中屡创奇迹的法宝!我们年级这两年的奋斗史也已作出了最好的诠释!同学们，我们是应该有豪言壮语，是应该有必胜的勇气，但更要踏踏实实付诸于行动，为此我给大家提几点忠告：第一，树立强烈的升学欲望。强烈的欲望才能产生强大的动力，从强烈的欲望中才能获得强大的精神支柱。现在不要想我能不能考上学，应该想我一定要考上学。尽管有条条大道通罗马之说，但我认为对同学们来说，尤其是对绝大多数来自于农村的孩子来说，考大学还是最正、最近、最好的路，只有迈过这道门，你才能走出那块狭小的天地，才能看到外面精彩的世界，才能在改变你自己命运的同时改变家庭的命运。这里我还要告诉大家的是，大文大理已不是考大学的唯一渠道，大家一定要找到适合自己考大学的路子。13届在艺体和亚艺术上的重大突破就给我们提供了很好的参考，本科录取136人，其中42人是一本，不足以让你心动和思考吗?第二、提醒同“吃得苦学们一定要苦字当头，功夫第一，抓住一切可以利用的时间。超常的付出才有超常的回报。中苦，方为人上人”这是古训也是真理。不用再讲别的，咱们文科的几个优秀学生就是最好的佐证。第三、提醒大家要有毅力，要持之以恒。贵在坚持、成在坚持。人都能暴发激情，尤其是年青人更能热血沸腾一阵子，如果凭借这时的豪情，事情一定能干好，问题就是坚持不住。我们现在情况不错，同学们一定要坚持，坚持一年，不，仅仅是九个月。第四、提醒同学们，要充分重视第一轮复习，这是补差补弱的最后机会，这个阶段还要把以前学过的所有内容，细致复习一遍，你以前不会不懂的问题还能够学懂学会，所以这一阶段也是制造变数、催生黑马的阶段。
高一高二成绩不理想，高三未必不理想。每年高考都有黑马，我们这一级更期盼黑马的出现。如果你想成为黑马，就在这一阶段把功夫用足吧。第五，提醒同学们多和老师交流，善于利用一切有用的资源。老师在所教学科上，都有研究，都有自己的一套，生活经验也比同学们丰富得多，从他们那儿你不仅能获得知识、获得方法，还能获得生活的动力。我仍然进行着签名留言活动，期待着你的光临，期待着给你交心，被你感动，另外，三楼休息室年级决定作为沟通谈心室，同学们可以在那里和自己信任的老师促膝长谈。第六、提醒同学们注意身体，加强锻练。身体是本钱、是前提。一旦身体出现了问题，便会遗憾终生。说实在的，高三学习这么紧，年级无法再安排统一的时间让同学们锻练，因而上好两操尤为重要，同学们一定要抓好这有限的锻练机会，保证身体不出问题。第七，我还要提醒大家，一定要阳光，快乐地生活。高三很苦，很累，也倍有压力，这更需要大家有一个健康的心理，乐观的心态，要学会调整和释放。“快乐的生活在自己所处的层次与空间里就是幸福!我qq空间的签名
栏里始终是这样一句话：”高三了，我又悄悄地把这样一句话摆在案头：“象桥下的流水一样”。我交代自己，在努力工作追求成功的同时，一定要以良好的心态看待困难与挫折，让一切不快象桥下的流水一样不停地流走吧。同学们，高三这一年注定是不平凡的一年，注定是欢笑与泪水相伴，机遇与挑战并存，让我们一同去拼搏奋斗，一同去收获荣誉和自豪!谢谢!初中开学典礼领导演讲稿2 老师们、同学们：
下午好!在秋天这个丰收的季节，在今天这个美好的日子，全校师生共同参加新学年开学典礼，我代表全校师生对初一级新同学表示热烈的欢迎!对为学校的发展恪尽职守、勤奋工作的每一位教职员工表示最衷心的感谢!在过去的一学年中，我们播种希望，也收获了丰硕的成果:今年中考我校共有75个学生参加了升学考试，有63人达到高中录取标准，升学率达84%。文艺汇演获全县第三名的好成绩，学校规范的管理和较高的教学质量得到社会的认可。这些荣誉和成绩，是全校师生的光荣，是全校师生的辛勤耕耘的结果。我因学校有这样敬业精业的教职工队伍，有你们这些朝气逢勃的学生而倍感骄傲自豪!同学们：俗话说,“良好的开端等于成功的一半”。新学期开学了，我相信同学们一定都对未来充满着希望。借此开学典礼之际,我向同学们提出三个要求-------“树立一个信心,坚守两大作风,修炼三个习惯”。树立一个信心------自信，我能我行。
英国诗人雪莱说过这样一句话：“过去属于死神，未来属于你自己”。无论过去的一个学年，你成绩好与坏，都已成历史;而新的学年，到了新的学校，到了新的班级，学习新的知识，这一切都是新的，这一切就象一张空白的纸，静静地等你拿起笔，去描绘美好的未来。
自信就是自己相信自己。想信自已的今天比昨天好【加减乘除的例子，有理数的加减法】，想信自已的明天会更好;想信自已能战胜一切困难成为生活的强者，成为生活的胜利者【学滑板、学骑自行车】。课堂上，相信自己能行，积极、主动、大胆的参与课堂学习，不要为可能会出现错误而迟疑，要知道，每一个人都是踏着错误走向成功的。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
坚守两大作风-----：勤奋刻苦，合作共赢。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。同学们，比一比，看一看，从我们的父母，到我们的老师，到身边的同学，哪一位成功者的背后不都有一段刻苦勤奋、顽强拼搏的光辉历史。
初三同学，一年后，就要面临人生中的一次的抉择，中考拼的是实力，靠的是信心和勇气。平时的知识储备源于日常刻苦学习;中考的灵感也源于日常训练。我希望初三级同学们能以“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的豪情壮志，全力投放到每天的学习中去。
初二的同学们，已经进入了知识和能力大幅度提升的时刻，也是优差分化较为突出的阶段，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，将勤奋刻苦时时记心上，上好每节课，做好每份练习。在学习、生活能力上实现新发展。
初一级同学们，你们升入了一个新的学段，进入了一所新的学校，也应该明白“天才源于勤奋”的道理。希望初一级新同学：团结友爱，相互学习，相互帮助，尽快融于五图街道中学这个大集体，尽快适应初中学习和生活。我相信：经过你们坚持不懈的努力和奋斗，则一定能拥有最后的收获和喜悦。
同学们，有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”。新学年伊始，我借他人三句话与同学们共勉： 怕吃苦,莫入此门;图安逸,另寻他处。生活因拼搏而精彩,学业因坚持而成功”
“不比起点比终点,不比聪明比勤奋,不比吃穿比成绩,不比基础比进步” 现今的社会已不再是个人单干地社会了，如果大家注意一下就会发现，前些年的诺贝尔奖有很多是个人获得，而最近的诺贝尔奖都是集体奖，也就是说团队合作，发挥集体智慧进行攻关，这样能够最大限度地发挥集体的力量，将先前靠个人智慧可能要研究一生甚至几代的问题，在最短的时间内攻克。我们也要求同学们：学会学习，学会做人，学会合作，学会做事。我们大力推进小组合作学习就是要“人人为我，我为人人”，团结合作，共同成长共同进步。
另外，小到一个文明宿舍、一个优秀学习小组，大到一个优秀班级、一个文明学校也要靠全体师生共
同努力，相互协作,以求共赢。〖学生打饭站队、夜间说话〗 炼三个习惯----保持安静、不随手乱扔垃圾、自主学习。
每个学生都代表学校的形象，每个班级都是学校的缩影，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明,这是学校教育的最低要求,也是每位学生需要做到的。俗话说“先成人再成才”，也是这个道理。影响大家一生最重要的三个要素是“习惯、方法和兴趣”，因此，和大家谈，要修炼习惯。
在公共场合不大声喧哗，保持安静，听起来很简单，每时每刻坚持做好却很难。校园内、教室内、宿舍内;早读时间、上课前2分钟、晚自习时间、各种集会……都要做好。
不随手乱扔垃圾。幼儿圆小班的儿童都能做得到，人越大了越做不到了。看我们开学前2天的校园内，看我们的宿舍内。
保持安静，不随手乱扔垃圾，每位教师和学生都做到了，学校的品位就提高了。
会自主学习是初中生要养成的学习习惯。通过1-3年的学习生活，会写字、会说话、会使用导学案、会自觉完成作业，会小组讨论学习，会每天整理学习内容，做到“日清日结”、“日清日高”。
同学们，今天你们是满园花香，明天你们是祖国的栋梁。五图中学的优良传统要你们继承，五图中学的美好未来要你们来创造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作与学习中去，才能将有限的人生、美好的青春变得有意义。此时不搏何时搏?让我们把开学典礼，当作向理想进军的号角吧!谢谢大家!小学开学典礼领导演讲稿3 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家好!新的学期已经来到了，首先我祝愿同学们老师们每天都能快快乐乐。过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方各面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩。
现在在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天。我相信，我们的老师、同学是好样的，我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
同学们，面对徐徐升起的五星红旗，你在想什么呢?作为一名学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求： 首先，要求同学们要明确学习的目的，树立远大的理想，确立奋斗的目标。当今的社会已经进入了知识经济时代，将来的社会不需要文盲和低素质的人，在未来的社会，文凭和学历就是同学们走上社会以后的身份证。作为学生，一定要明白，你们在学校接受九年义务教育，学生最主要的任务是学习、学习、再学习。苏联作家列夫.托尔斯泰说过：“要有生活的目标，一辈子的目标、一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个学期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”只要确立了目标，树立了理想，并不断为实现理想而努力奋斗，同学们就一定能够实现自己的理想，成为一个对社会、对家庭有用的人。
其次，我要求同学们一定要有在正确学习态度。有人说，态度决定一切。成绩的取得，不光要靠我们的老师爱岗敬业、精心育人，还要靠同学们发扬勤奋学习、刻苦钻研的精神。在学习上一定要实事求是，千万不能弄虚作假。看看我们周围的同学，照抄作业、考试作弊的人大有人在，这些做法是可耻的行为。因此，我要求同学们一定要树立诚实守信的品质。
再次，要求同学们一定要珍惜时间，找到适合自己的学习方法。俗话说，只要功夫深，铁棒磨成绣花针。宝剑锋自磨砺出，梅花香从苦寒来。鲁迅说过：哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间都用来学习的。只要我们珍惜时间，就一定能够把学习搞好。在学习方面，方法尤其重要。方法得当，事半功倍;方法不当，事倍功半。现在，我们学校的学生在学习上有一个最大的缺点就是不爱问问题，会的不问，不会的也不问，根本没有养成勤学好问的良好习惯。因此，我希望从现在开始，每天能在校园里见到同学们读书的身影，早自习能听到同学们在教室里读书的声音，在班里、办公室能见到同学们向老师请教的情景，自习课自习能见到同学们埋头苦学、刻苦 钻研的风气。
最后要求同学们要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
在这里我要特别对毕业班的同学说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增强信心，发扬成绩，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习，能考取好的成绩，为我们学校争光!我提意：让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以最大的鼓励!人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们，会更加成熟、稳重而自信。在新的一学年里，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着下一个秋天里的累累硕果。
今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
开学典礼有必要存在吗?
“这是我个人的一小步, 但却是人类的一大步。”1969年7月20日, 登月第一人阿姆斯特朗登月时留下的这句名言, 记录了人类向太空探索的伟大成就。同理, 开学典礼作为学校德育工作者在新学期迈出的“第一步”, 不仅浓缩了学校包括师生、家长以往的精彩瞬间, 还承载着众多师生和家庭以及社会各方对学校迈向新征程的美好期盼。因此, 开学典礼在学校诸多活动中貌似一个很小的开始, 但其存在的价值和发挥的作用, 赋予了它不可替代、不能忽视的重要地位。按照现代管理学的观念来看, 只有认真做好各项管理工作中的每一个“第一次”, 才能真正有效地营造严谨、规范、务实的良好氛围, 这样的团队才有了与强者持续“扳手腕”的软实力。而作为中小学校的管理者, 要想打开新局面, 营造新氛围, 开学典礼就必须要在规范的基本流程中集智聚力, 精思巧干。
开学典礼有哪些流程?
目前, 中小学校开学典礼的基本流程主要有五项内容:一是举行升旗仪式, 以示庄重严肃, 与古人拜天祭祖一样, 显示内心的敬畏、心诚之意。二是校长致辞讲话, 阐明治校施教理念, 指明集体前行航向, 以展当家人风范。三是学校工作回顾, 宜围绕学校、教师、学生、家长等不同层面所取得的重要成绩或存在的主要问题, 通过直接通报、图文介绍、影片宣传、成果巡展等形式进行说明。四是近期工作部署, 宜短、小、细、实, 最好用师生学习 (工作) 指南、日程表、工作清单等方式, 直观呈现, 以避说者繁杂、听者易漏等现象发生。五是典型代表发言, 可从教师、学生、家长以及其他群体 (如校外辅导员、校内后勤人员等) 中, 挑选有代表性的人士或带头宣誓, 或发出倡议。此外, 学校还可以根据实际情况, 适时穿插现场参观、志愿服务、宣誓或许愿等内容。
如何保障开学典礼实效性?
作为新学期第一次大型集会, 开学典礼策划之初和实施全程, 要严守规范底线, 着重在“礼仪规范、仪式规范、内容规范、评价规范”等方面下足功夫, 务求实效。
礼仪规范。礼仪规范的对象主要有三类人群:学生、教师和家长 (含社会人士) 。《礼记》记载:“礼义之始, 在于正容体, 齐颜色, 顺辞令。”因此, 古代开学仪式的第一课即是“正衣冠”。古人认为:“先正衣冠, 后明事理。”让学生注重自己的仪容整洁, 是首先要上的第一课。入学时, 新生要一一站立, 由先生依次帮学生整理好衣冠。然后, “衣冠整齐”地排着队到学堂前集合。恭立片刻后, 才能在先生的带领下进入学堂。因此, 开学典礼对于当代中小学生的第一要求, 就是着装规范、整洁大方, 该佩戴学生标识的 (如红领巾或团徽、校徽、绶带、袖章等) , 必须提前通知到位, 遗漏的迅速补足补齐。其次, 学生进出场一定要做到有序、迅速, 可提前演练或重点强调, 当场达不到标准就立马整改。参观期间要文明排队, 集会期间要严守纪律, 学生干部或值勤教师要继续发挥巡查、督办作用, 以示开学收心明礼教育之本真。对于教师和家长, 要提前做好宣传教育, 促使双方在学生面前都能起到正面示范、正向引导的作用。同时, 学校要邀请家长和社会人士参与开学典礼, 必要的请柬或短信要提前送达。
仪式规范。仪式规范除了按照基本流程逐项落实后, 最关键的就是升旗仪式、表彰仪式和学校或班级自己增加的特色活动仪式 (如集体宣誓仪式、新人入学仪式等) 。关于升旗仪式, 要提前组织国旗班或承担升旗任务的小组进行训练, 确保规定动作高质高效完成;全体师生要全程保持庄重严肃, 主动密切配合。关于表彰仪式, 对在品行、学业、特长等方面有突出表现的个人和班级, 不能仅仅点名通报轻描淡写, 还要采取展板事迹呈现、登台形象展现等方式, 大张旗鼓地树立典型、宣传典型, 鼓舞士气, 传递正能量。关于学校或班级自创的或传统的特色活动仪式, 必须遵守合法、合情、合理的原则组织实施, 既要敢作敢为, 也要善作乐为, 更要针对有效作为。
内容规范。内容规范就是要对预备发言者及其讲话、宣传展板 (或PPT或短片) 等内容进行严格把关, 无论是致辞、表彰或通报、工作部署等语言类内容, 还是直观呈现的画面式内容, 都应要求精炼准确、生动传神、激励上进。
评价规范。学校组织的每一项活动, 学生参与的每一次活动, 都应该要有良好的评价机制加以促进。缺少评价、疏于反思, 再好的教育活动就失去了画龙点睛、豹尾增色的震撼效果。因此, 对于开学典礼, 评价规范不仅要做到学校宏观层面的综合环评, 还要有班级个人层面的针对点评。这就要求学校和班级的管理者, 全盘掌控过程动态, 及时事后跟踪教育, 进一步增强活动的有效性。
开学典礼创新性如何体现?
创新是教育的魅力所在, 每一次教育创新都是源于问题亟待破解的内需, 迫于现状倒逼改革的外压。对于学校发展过程的瓶颈问题, 对于师生教育现实的疑难杂症, 学校管理者要想破冰前行, 开学典礼就是解题关键的第一道“辅助线”。
于是, 带着问题思考, 揣着良方施药, 就可以在开学典礼的某项环节、某处场景、某个细节中适时、适当预埋和谐种子或加入调和元素。如针对家校配合不密切的问题, 可以邀请家长参与开学典礼, 并在典礼结束后由各班组织开展新学期家长会, 既达到宣传学校办学成果、传播科学家教知识、密切家校联系方式等综合目的, 还可以把学校开展的相关活动以及需要家长支持的项目列成清单, 提供“一站式”全景服务;如针对师生入学状态缓慢的问题, 可以通过“晒”假期成果或假期作业、集体诵读经典 (或校训) 、传唱励志歌曲、发起班班 (或人人) 争先挑战活动等方式, 促进集会收心、会后立行等教育功能有效发挥;如针对假期学生社会实践活动效果不佳的问题, 可以结合学雷锋月或弘扬民族精神月等活动的有关要求, 发起号召, 立即行动, 促使师生用实际作为开创新局面等等。
学校坐标 宁波职业技术学校
宁波职业技术学校在新生开学典礼上，设置了一个很特别的环节——每名新生都给毕业时的自己写一封信。
“毕业时，你希望你是如何的你？有哪些变化？希望做成什么事？”宁职校3 300名新生围绕这个话题，给毕业时的自己写了一封信。这些信由学校保管，等到2018年6月毕业时，校方将在毕业典礼上将信件发还给每位学生。
蔡敏佳是宁波职业技术学校的一名新生，她所在的班级有43名同学。在开学典礼上，她作为代表之一，将班级同学写的信进行投递。
蔡敏佳 宁职校新生：我写了对自己的期待，因为三年是一个充满挑战的时光，其中有无限的可能。我希望对自己有更高的要求，希望挑战更多的事情，本身我没有做过主持人，但是我加入了主持人协会，希望在新的领域去挑战一下自我。
张定华 宁职校学工部部长：相信每一个新生在接到录取通知书的时候，都开始规划职校三年的生活。但经常这份激情随着时间的溜走，就会被消耗掉。可能慢慢地就变平淡了。我想通过这样的一份约定，帮他们保存起来。我相信三年以后，他们再打开这封信的时候，一定会觉得是一份惊喜！
开学礼：送你一颗感恩的心
学校坐标 浙江嘉兴平湖市南市中学
“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢命运/花开花落/我一样会珍惜……”
2015年2月25日下午，在浙江嘉兴平湖市南市中学操场，《感恩的心》的音乐主旋律一次又一次响起，“让幸福之花开满感恩的枝头”的新学期开学典礼现场，无数的学生和家长一一走上前台，与老师们握手拥抱，感谢老师一路以来的教育；无数的孩子与坐在身旁的家长，也握手，拥抱，感谢家长一路以来的辛勤培养。此刻，哭泣，流泪，感动，成为现场一道道独特而永远铭刻在每一个学生、家长和老师心中的风景。
然后，全校各班组织全体学生观看 “感动中国”颁奖仪式视频，同学们在感动中开始了新学期的航程。
中午，“让幸福之花开满感恩的枝头”的新学期开学典礼隆重举行，全体师生和家长庄重地举行一次特别的升旗仪式，当鲜艳的“五星红旗”在春风中冉冉升起，“让幸福之花开满感恩的枝头”的鲜红横幅在主席台前方特别醒目，南市中学以“感恩教育”为主题的新学期开学典礼正式拉开帷幕。
这次开学典礼为全体师生和家长作了一场“感恩教育”的报告和互动。在约一个小时的整个过程中，邱戍鸣高级讲师以中华传统美德“孝敬”教育以及一个个生动经典的故事，一次又一次地冲击着现场每一位师生和家长的心灵。
五位学生、两位家长，在没有人要求和安排的情景下，自告奋勇，走上主席台，表达他们对老师、对家长、对学校的感恩之情。
开学礼：做个小小“城市美化工”
学校坐标 内蒙古宁新世纪中学
2015年8月25日，内蒙古集宁新世纪中学的开学典礼和往年不同，显得有点特别，因为学校要统一组织高一新生开展“了解家乡，服务创城”为主题的社会实践体验活动。集宁新世纪中学把“开学第一课”放在课堂门外，鼓励同学们以小主人翁的身份为乌兰察布市的“创城”工作贡献力量。
活动分为三个实践体验小组，分别由老师领队，多角度、多层次地去感受家乡变化。
第一组是博学组，师生22人参观乌兰察布市博物馆，随着时光变迁，大家感受乌兰察布大地的兴衰荣辱，对这片土地的情感也真切起来，许多同学感叹身为乌兰察布人之骄傲，既开阔了知识眼界，也增添了人文自豪感。
第二组是笃行组，师生17人来到乌兰察布市儿童福利院，同学们给小朋友带来礼物，并呈现自己编排的小节目。两个不同轨迹的人生在福利院碰撞、共鸣，大家都为能用自己的微薄之力给小朋友带来快乐而激动。福利院工会主席赵楠表示：“非常感谢高中生对小朋友的关心，你们能用力所能及的方式帮助别人，就是未来社会的希望，只要人人都能发出光热，我们的前途就是灿烂的。”
第三组是弘毅组，同学们深入乌兰察布市察哈尔右翼前期三岔口乡小土城村，大队书记张军给大家详细介绍了“十个全覆盖工程”的内容、目的，实施过程和效果。细雨霏霏挡不住同学们了解调研的热情，有的记录、有的拍照，还有的与老人交谈，乡村巨变给人们留下深刻印象。同学们受邀来到李华家中，听她们讲述“十个全覆盖工程”给百姓带来的实惠，硬化的街巷、文化广场、排水渠工程、绿化树木等工程的实施让同学有所悟并总结出一句话：“努力改变，就有成效。”
开学礼：美少年风尚典礼
学校坐标 浙江省杭州市建兰中学
在本学期的开学典礼上，建兰中学向大家奉献了一场精彩而有意义的show——建兰美少年风尚大典。整个活动分两部分进行，第一部分是建兰中学师生走红毯，展示各自风采；第二部分是建兰中学第一届美少年颁奖典礼，感动建兰。整个活动堪比奥斯卡颁奖典礼，盛大、华丽，同时又传递着多元价值和幸福教育理念。一场开学典礼随着霓虹、流彩在杭城的微信圈里传播着。
开学典礼一直是建兰中学的一个德育课程。有别于传统的开学典礼，建兰中学则将其开辟成校本德育课程。
本次建兰中学美少年风尚大典就是为了表彰在各个领域有突出成绩的建兰少年，他们分别是：创新美少年，博学美少年，礼仪美少年，责任美少年，公益美少年，领袖美少年，特长美少年。
获奖学生利用假期的时间精心制作了自我介绍的VCR，而学校更是聘请了专业团队，搭建舞台，铺设红地毯。用学生部张敏老师的话说，我们要将本次颁奖典礼办成一次不逊于奥斯卡的大典。
走红毯时，老师们以备课组为单位，尽情展示自己魅力，有的组一齐戴上墨镜，将酷进行到底；有的组玩起小“心机”，戴上了羊年配饰；更有老师将晚礼服、燕尾服也秀到了会场，一时成为全场热点。当然今天的主角是38位美少年，当他们由自己选择的牵手人领着，缓缓步入会场时，全场的气氛达到一个高潮。
颁奖的过程更是一场机智的交锋。当主持人询问博学美少年黄昊天认为自己美不美时，他说：“我自然认为自己帅，但是思想的美更重要。我所有的努力就是想做一个人，苏格拉底说未经考察的人生是没有意义的。” 主持人问另一个博学少年：“今天你美吗？”“这不是重点……”全场师生都被他们睿智的回答所折服，报以热烈的掌声。
当然学校给他们的颁奖词也是精彩至极：少年翩翩，畅游书海，俯仰古今。知识是他们翱翔人生长空的翅膀。金蕾老师说：“今天的红毯上，教师们的风采很靓，站上奖台，孩子们很睿智！还有那句‘时尚不是奢侈的校园文化很绚烂！”
开学礼：为梦想助力
学校坐标 山东青岛各中学
“开学啦！ ”当同学们背着书包踏进熟悉的校园，准备为许久未见的同学和老师尖叫时，竟先把这腔热情一股脑儿地献给了精心创意、惊喜连连的开学典礼。作为开学季送给同学们的第一份大礼，岛城各所中学在开启新学期新梦想的同时，争相上演梦想PK秀。
励志篇
梦想导师助力“开学梦”
“我的梦想是当个天空净化师，给蓝天洗个澡。 ”“我的梦想是当个设计师，开一场芭比娃娃时装发布会。 ”走进青岛宁安路中学的开学典礼现场，仿佛走进了《中国好声音》的录制现场：梦想舞台上，各班级的学生代表分享了内心的梦想，并一起将这些“最初的梦想”种到了梦想树上。一年级新生伴随着fashion的歌曲，在全校师生轻快的掌声节拍中，走上操场“绿地毯”。最叫人眼前一亮的非学校别出心裁聘任的四位梦想导师莫属。作为该校聘请的第一批“梦想导师”，青岛晚报《小记者特刊》主编、青岛晚报小记者团团长兰姐姐，现场与全校师生分享了暑假里小记者精英团队走出国门赴英国BBC访问、牛津大学专访学霸的顶级梦想之旅，并鼓励同学们在追逐梦想的道路上勇往直前，不怕出丑。
创业篇
新学期从“心”开始
新学期好!
金秋送爽，丹桂飘香。在新的学期里，为了实现心中的梦想，我们该如何去做呢?我想从以下三个方面做起。
一是做一个文明守纪的好孩子。学做事首先要学做人。我要以一名少先队员的标准严格要求自己，做到语言文明，举止端庄，衣着整洁，行为规范，尊敬师长，礼貌待人，团结同学，乐于助人;上课专心听讲，积极举手发言，勤于思考，认真完成作业;遵守校纪校规，有事请假，不迟到不早退不旷课;在家爱父母，爱劳动，在校爱集体，爱公物。做一名文明守纪、品学兼优的好孩子。
二是做一名勤奋学习的好学生。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我要发扬“人一之，我十之，人十之，我百之”的精神，刻苦努力，继续坚持“课前预习、课堂学习、课后复习”的“三部曲”学习法，劳逸结合，注重效果，力求各门功课都有较大进步。通过加倍努力，力争在明年的升学考试中名列前茅，以优异的成绩向父母和老师交一份满意的答卷。
三是做一名一专多能的现代少年。我要在学好各门功课的基础上，踊跃参加学校或县上举办的各种文体活动，充分发挥自己的特长，积极参加力所能及的舞蹈、绘画、音乐等兴趣小组和各种竞赛活动，培养业余爱好，锻炼充实自己，不断提高自己的基础素质，使自己成为一名多才多艺的现代少年。
大家上午好!
今天是9月10日，一个特别的日子。1985年的今天是第一个教师节，时任李先念向全国教师致信，祝贺教师的节日。而现在，学校的老师、教官和同学们欢聚一堂，隆重举行20xx级新生开学典礼，迎接中医药界的新生代，为我们的事业注入新鲜血液。对于老师们、教官们来说，这是节日里最好的庆祝方式!
今天，对我们每个人来说，都是一个十分特别并且值得铭记的日子——在我看来，开学是一所大学最具魅力的时刻，它蕴藏着各种可能，孕育着无限希望。今天，来自五湖四海的新同学汇聚在三星河畔，这个校园也因你们的到来而变得不同。在这里，我首先要代表学校全体师生员工、你们的学长学姐们，衷心感谢同学们把青春托付给中医大。同时，借这样一个特殊场合，我也想提议：让我们一起，用最热烈的掌声向养育、教导你们的父母和师长，表达最诚挚的谢意!
同学们，“上大学”也许是父母在你儿时，时刻灌输的理念，又或许是你多年来清晰而坚定的奋斗目标。作为过来人，我完全能够感受你成功的喜悦，也可以想象部分同学没能进入最理想学校或者专业的缺憾。喜悦也罢，缺憾也好，从今天开始这些都不再重要。重要的是，你曾经魂牵梦绕的大学生活已经真实地向你敞开了臂膀，未来的几年，你会在这里完善自己、发现自己、定义自己。你最美丽的青春年华会不容商议地融入在中医大的生活和学习当中。
我很珍惜这次给你们上“大学第一课”的机会 。因为作为校长，给大家讲课的机会也许只有两次，在大学的“入口处”也就是今天算一次。几年后待你“长发及腰”快要毕业了，我还能争取说一次。只要这一段讲演能有一句话让你受用，进而对你的心态、行为乃至性格产生微妙的影响，那我就是不虚此行。
在这几天真正来报到之前，你也许已经了解过了“网上的中医大”，你在各类校园新闻和活动介绍中描摹着自己的大学图景;
也可能通过历年高考录取分数线评价过了“排行榜里的中医大”，你在各校分数线的“绿肥红瘦”间定位自己所处的水平;
这两天，你可能还略带兴奋地领略过了“双眼里的中医大”以及“舌尖上的中医大”。我想说：这些都很好!你们正在不知不觉中和大学培养情感，形成对这个校园的最初印象北京中医药大学徐建光校长在20xx开学典礼上的讲话北京中医药大学徐建光校长在20xx开学典礼上的讲话。然而，就像凯撒大帝所言：“我来了，我看见了，我征服了。”只有身在其中，你才能体验到真正的大学生活，才能感受到最真实的中医大，体会到成长在大学的滋味。
我们这所大学，融古典和现代、汇东方与西方，有着中医人特有的内敛和低调，也有着中医理论般的大气与协调。
在这里，人与自然和谐相处，大师与学子教学相长，传统与现代交相辉映;
在这里，图书馆藏浩如烟海，校园活动目不暇接，国际交流多元融合。
在这里，始终拥有一批传播知识、启蒙思想、激励精神、探索未知的导师和学子——从国医大师裘沛然把“仁、礼、义”融入现代中医，到“人民健康好卫士”陈海新用唯一能够活动的右手为病人切脉诊病。这里孕育着无声的传统和校风。
在这里，经过一段时间的学习，你会发现：原来教科书里那些高贵冷艳的知识，很多就是身边这些貌似随和的老先生老太太所创造的。而有朝一日走进实验室的那一刹那，你也将有幸成为人类知识的创造者、科学史的缔造者。
那时候，你会真正地体会到：作为全国首屈一指的中医药大学，这里的舞台有多么宽广——从你入校的这一刹那起，你就拥有了一双打上中医大校徽的“隐形的翅膀。
当然，大学究竟是成为“隐形的翅膀”，助你逆风飞翔。或是成为“皇帝的新装”，让你感觉良好，关键还是要看你自己的领悟和成长。初入大学，此时此刻，你一定更多地是充满了对大学生活的忐忑和期盼。
曾有人说：“大学是人类进步的滑梯”——想想看，高三的时候，我们上知天文、下通地理，有事没事“先写张卷子冷静一下”，但进入大学，我们曾掌握的知识将呈抛物线下降，直到有一天，我们会看着自己曾经自由挥洒的高考试卷张口结舌。
在这里，我无意去评判以上这种说法是不是片面。只是想借此提醒大家，大学生活与中小学的显著性差异。“大一”不是“高四”，大学阶段的学习既有其“专业性”，更重要的，是其“自主性”，尽管仍然有教学安排，仍然有课堂讲授，但如果不能体会到“自主性”，也就不能真正领悟到什么是大学。
大学不在于大，而在于学。大楼是国家的，大师是别人家的。如果不学，大楼和大师早晚会和你“没有半毛钱关系”，所以，我鼓励大家在这里学会自主学习、独立生活，并基于专业和兴趣，主动探究、传承和创造更高级的知识。
当然，大学时代也是你形成独立人格、培养综合能力的最重要阶段。早在80多年前，蔡元培先生就说过：“大学为纯粹研究学问之机关，不可视为养成资格之所，亦不可视为贩卖知识之所在。学者当有研究学问之兴趣，尤当养成学问家之人格。”
来到这里之前，你们是已有知识的接受者;
到了这里之后，你们是未知世界的探索者。
来到这里之前，你们只有对或错的答案;
到了这里之后，答案会是丰富多彩的，甚至有时没有答案才是最佳答案。
这，就是学问家的人格北京中医药大学徐建光校长在20xx开学典礼上的讲话讲话致辞。未来几年，你们要在这里学到治学的方法、培养读书的习惯、打下知识的基础、修炼强大的内心。这，或许才是大学的真正意义。恰如英国教育家纽曼所说的，“University is a place teaching universal knowledge” (大学是教授普遍知识的地方)
未来几年，师长们、学友们呈现给你的不止是几门专业课、多少通识课，而是在潜移默化中教你成为一个健全的人，请自己想一想，你是不是做好准备了?
大家好!
假期的余热还没有完全褪去，伴着清脆而熟悉的铃声，伴着春天的脚步，一个崭新的新学期又在你们的面前了，这是你们生命中的一个起点，一个小站，如今起航的笛声已经拉响，同学们，信心准备好了吗?快乐准备好了吗?努力准备好了吗?热烈的掌声准备好吗?
作为一名毕业班的学生，我认为：我们要养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行，树立远大理想与正确的人生观。诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，勤奋学习;不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。
在这里，我想以大姐姐的身份告诉小同学们：走进学校，就意味着开始新的学习生活;走进学校，就意味要认真的学习各科知识，用我们聪明、勤奋来证实我们的成长。我还想代表毕业班的所有同学，向辛勤培育我们的各科老师们说：我们愿意做小同学们的榜样。用端正的学习态度和加倍的努力来完成我们的学业，为母校交上一份满意的答卷。
新学期开学之际，我以毕业班学生代表的身份，衷心祝愿同学们在自己新的零起点上，鼓足力量，奋勇冲刺，取得更好的成绩。
新学期就是新的挑战，新学期就是新的希望，让我们共同努力，在绿色的春季创造出属于我们的辉煌!
谢谢大家!
小学开学典礼致辞范文
尊敬的老师、亲爱的同学：新学期好
迎着着美丽的朝霞，伴随着一声声亲切的问候，踏着轻快的步伐，背着新书包，我们又回到了美丽的校园，开始了新学期的学习、生活。
回顾过去的一年，我们在上级正确领导下，以培养学生的创新精神和实践能力为核心的内容，以实践新课程标准为新的起跑线，结合学校实际，开展了一系列丰富多彩的活动，树立了同学们蓬勃向上的精神风貌，培养了同学们勤奋好学的学习热情，开始了同学们了解缤纷世界的眼界，丰富了同学们了解信息时代的知识，锻炼了同学们组织活动的能力，使同学们养成了良好的行为习惯，各方面得到了全面提升。应该说，这一年，是教师们辛勤耕耘的一年，是同学们刻苦攻读的一学年，是学校教育教学质量全面丰收的一年。
过去的一年，我们开展了丰富多彩的活动
9月份，我校大队部举行了大队委员改选，通过激烈的竞选演讲、民主投票，产生了九里小学新一届大队委员。
国庆节前，学校举行了合唱比赛，通过歌声来赞美祖国，表达同学们对祖国的热爱。
10月，举行了一年级新生入队仪式，在队歌声中，在鼓号声中，小同学们戴上了鲜艳的红领巾，成了一名光荣的少先队员。
11月，我校接受了区政府的督导评估，评估团的领导对九里小学各项工作进行了仔细的检查，最后认定我校办学水平达到优秀级。
上学期分别举办了一、、四、、六年级的家长学校活动，家长们先看中队活动，再听家教知识讲座，随后与班主任交流孩子的学习情况，促进了学校与家庭的交流合作。
1.开学典礼是一种契机教育
开学典礼本身就是一个过渡性的过程, 它连接学生原来就读的学校与新入学的学校, 连接着一个可能疲惫、愉快、忙碌的假期与需要投入意志与努力的新的学期。开学典礼通过抓住这个契机, 使教师、学生的工作和学习状态得以变化。
开学典礼之所以能够促进旧有状态向新的状态的转化, 是因为开学典礼本身就是一种变化, 他意味着学生环境的改变、意味着教师与学生“生活方式”的改变, 因此, 开学典礼的第一功能是它的提醒作用。为了真正达到让人警醒的目的, 开学典礼往往需要隆重、内容丰富、程式新颖, 让人无法忘怀, 这也是开学典礼召开的过程让学人瞩目的原因, 当这种提醒作用已经和国家的政治发展方向相一致的时候, 它提醒的就不仅仅是几个学生与教师了, 而是一种思想、一个理念、一种精神文化。
2.开学典礼是一种目标教育
现有的开学典礼主要存在着四种目标:展示性目标、教育性目标、评价性目标、人际目标。根据目标不同, 开学典礼的内容有所不同。
每次开学典礼的目标皆有所不同, 或有所侧重。差异性的目标下, 开学典礼模式可以具有多元化的呈现。然而, 日复一日, 年复一年, 一学期又一学期, 开学典礼的设计者思维上产生了惰性, 在模式上沿用以往的方式, 忽略了开学典礼本身的目标, 进而产生了开学典礼的模式困境。
二、开学典礼的模式困境
1.开学典礼结构模式的困境
开学典礼具有一定的结构, 比如我们熟悉的学生发言、教师代表发言、校长讲话。等到校长讲话的时候, 学生掌声雷动, 因为学生知道这次的开学典礼就要结束了。显然, 学生们已经猜到了开学典礼的内在结构, 我们称之为发言困境。颁奖困境也是我们熟悉的一种结构模式——宣布获奖内容、宣读获奖名单、放进行曲颁奖、照相、敬礼、鼓掌祝贺。在这样的颁奖困境中, 很难说获奖的人是否还有真正的喜悦。这种颁奖困境由于过于形式化, 远离了设计者的初衷。
2.开学典礼程序模式中的困境
开学典礼在程序执行过程中常出现两种困境:一是开始结束困境, 除了我们熟悉的全体起立唱国歌以外, 似乎所有的开学典礼都有一个主持人, 专门用于程序上的过渡, 有两句话是一定要说的“我宣布, ××学校××学期开学典礼正式开始”、“我宣布, ××学校××学期开学典礼到此结束”。学生们最讨厌听见前句, 最喜欢听的就是后句, 这就让典礼陷入到开始结束困境。第二个程序模式的困境是时间困境。这一困境的产生本身就是程序过于繁琐造成, 一次开学典礼履行的程序愈多, 时间愈长, 参与活动的人也就愈不耐烦, 在这样的情绪影响下, 任何一个好的目标都已经不可能实现了。
3.开学典礼思维模式中的困境
开学典礼的主体是谁, 不容置疑, 是学生。可看看坐在主席台上的人, 又有哪一次有主体的呢?我们称之为主客体混淆困境, 是由思维模式的错位造成的。在主客体混淆之后, 就会呈现出权利的二元对立, 我们称之为权利对立困境。
三、开学典礼的时代发展趋向
1.开学典礼目标由展示性到功用性的变化
开学典礼作为一种目标性教育, 其展示性目的已经越来越弱化了。一是因为学生在入校之前已经对该所学校有了深入的了解, 对学生而言, 学校的办学优势是已知的。二是对一所学校文化的了解, 个人生活能否融入学校精神是一个渐进而漫长的过程, 不是通过一次开学典礼就能够达成这样的目的。一个好的开学典礼, 达成的目的是第一位的, 其功能是设计者们要一直把握并坚持的目的, 能否达成这一功能将是检验一次开学典礼是否成功的关键。
2.开学典礼设计过程权位意象的弱化
开学典礼作为一种目标教育具有公平性的特征。然而, 在可见的开学典礼中我们经常能够看到权位意象:主席台、领导、写着尊贵客人名字的桌牌、发言顺序、离场顺序、长长的头衔等。学校精神文化传递的不再是积极、激励, 反而成为一种扭曲式的引导。所以, 应弱化开学典礼中的权位意象, 还教育以本真, 真正让教育在公平的境遇中进行。
3.开学典礼表现形式从仪式化到情境化
在对开学典礼的调查中可以发现, 最不受欢迎的开学典礼是仪式化的。而学生似乎更喜欢的形式有互动式 (如与名人、偶像的交流, 与家长游戏, 座谈) 、参与式 (参观, 技能培训, 竞赛, 游戏) 、鼓励式 (互赠礼物, 特色教室布置, 校长与学生共进午餐, 表演) 、教育式 (精心设计的演讲, 给校长的一封信, 模范访谈, 知识前景梳理) 。
调查发现, 能够真正达成目的的开学典礼是更具有情境性的, 这是设计者对形式考虑的侧重点。
四、开学典礼的模式创新
1.“开学第一课”式开学典礼的设计
自2008年秋季开学起, 教育部与中央电视台共同制作了大型公益节目《开学第一课》, 拉开了开学从典礼向系列化的“开学第一课”模式转化的序幕。开学第一课不是简单的一课, 而是为开学准备的一个系列。研究者们通过调查, 发现国内外相当多的学校都支持“开学第一课”这样的开学典礼模式。开学第一课对内容、目标的要求相对一致, 关键在于表现形式上的差异, 无论采用什么样的形式, 要保证有新鲜感、新动力、新感动、新期待。
2.“心驰神往式”开学典礼的设计
开学典礼一个非常重要的目标就是产生对新学期的期待, 因此, 设计出让学生心驰神往的开学典礼成为一种追求。在这里可以推荐一些做法: (1) 播放回顾视频, 并配音“同学们, 还记得我们从三区搬家到一区的那一天吗?还记得那一支支主题鲜明的检阅队伍吗?伴着视频, 让我们一起来回忆那些闪光的日子吧”。 (2) 教师们学期初的引导活动, 如“英语老师:同学们, 本学期我们的目标是2700个单词, 拥有了这些单词, 你将能够……你也能够……而且我们将用……的方式拥有这些单词量, 你期待吗?”
3.“刻骨铭心式”开学典礼的设计
若想通过一次开学典礼对学生的一生产生深远的影响, 就需要开学典礼能刻骨铭心。因此, 了解学生对开学典礼的需求就很重要。解决这一问题最直接的方式, 就是让学生成为开学典礼的主体, 开学典礼由学生设计、学生主持、学生颁奖, 奖励学校做得好的方面, 学生要求学校提供给他们需要的教育或演讲。第二种方式就是让一个开学典礼的设计满足自创性、共有性、文化性、教育性, 成为学生深刻的记忆。在这里可推荐一些做法: (1) 自创性就是让学生成为开学典礼的设计师。 (2) 让开学典礼充满学校的文化气息, 如“设计学校的Logo”、“我和学校的成长足迹”、“我的开学护照”、“班主任的标书”、“学校教育与中日关系”等。
开学典礼作为学校一种非常重要的活动, 它承载着学子新学期的发展、家长的希望、学校的精神、文化的传承。一次设计经典的开学典礼, 长期效用不可估量。由于多年、多所学校、多场次开学典礼的举行, 设计者出于对以往开学典礼的认同、心力疲劳或惰性等原因, 使得现在的开学典礼陷入到相对比较僵化的模式困境中。因此, 把握开学典礼的时代发展方向, 在结构、程序以及思维方式上不断地突破, 创办出类似“开学第一课”、“心驰神往式”、“刻骨铭心式”的开学典礼, 随着对开学典礼认识的逐渐深入, 对学生需求的关注与接受, 对教育发展规律的理解和把握, 开学典礼将逐渐走出现有的模式困境。
立意：要有大学气象和办学特色
大学不仅是客观的物质存在，更是一種文化存在和精神存在。今天的大学在其承载的精神、承担的使命方面备受社会关注，甚或是质疑，本质上都是期待大学能够更多地回归到大学本真。因此，大学校长的开学典礼讲话，首先在立意上要体现出大学气象、传达出大学精神。气象和精神是无形的东西，如何把无形的东西转换成说者和听者的真情实感，这是开学典礼讲话稿最难的部分。一般说来，每所大学在诠释大学精神的时候，如果能够和自身的办学历史和特色生动地结合起来，就能够找到“无形”和“实感”的最佳结合点。 比如2011年武汉大学校长的开学典礼讲话，通过列举武汉大学的十数位先辈的事迹，如“桂希恩教授以医生的良知和责任，拉响了艾滋病在中国大地上蔓延的警报：宗福邦教授历经18个寒暑，编撰出版了大型汉语工具书《故训汇纂》；吴于廑教授创新了世界史研究方法”等等，以生动且充满激情的言语，将武汉大学“追求真知、潜心为学、勇于创新”的品格自然而然地诠释出来，很好地体现出大学的气象。
主题：要有针对性和引领性
大学校长开学典礼讲话，面对的是刚刚告别高中时代的少男少女，他们对大学以及大学生活抱有似懂非懂的认知。因此，好的讲话稿要能够从当下青年学子所遭遇的普遍问题或期待之中找到合适的主题， 见微知著， 由表及里，既能站在校长的立场从人生观上引领新生，又契合他们的思想动态，避免官话和套话。比如2011年中央财经大学校长开学典礼讲话中关于担责意识的表述，是从学生的高中生活说起，非常自然地引申出“培植担责意识”的主题：“有很多同学在高中时代就有意识地参与公益活动，尽自己所能帮助他人，助力社会更加文明进步。今天，作为大学生的你们，应该更加彰显这种公益之心、这种担责意识，因为若干年后，你们能不能代表自己主张权益，能不能代表所在群体指点利弊，能不能代表人民献言献策，能不能代表国家和民族发出声音，从根本上说，就取决于今天你对担责意识的培植”。主题的表述亲切自然，很好地实现了针对性和引领性的结合。
文字：要风格多样，更要中肯、畅达
大学校长开学典礼讲话有共性，也有个性。有共性，是因为受众的同质性——都是刚刚通过高考的新晋大学生，所以讲话稿一般都要阐释大学理念，明晰大学宗旨，引导求学方法，寄予嘱托希望。有个性，是因为学校和学校的历史不同，校长和校长的风格不同，所以开学典礼讲话可以在风格上多姿多彩，但语言上还要紧扣中肯畅达。具体而言，可以有平实但直面弊端的风格，如复旦大学校长杨玉良在开学典礼上直言不讳地指出现在大学的问题，即“大学的问题绝非仅仅是重科研、轻教育质量而产生的滑坡，更多的是面对压力和竞争而产生的集体功利主义心态。这或许能带来学校规模的增长，却也会使学生目光短浅、所事平庸。所以，作为校长，我感觉责任重大，也显得势单力薄，希望大家和我一起为了高等教育的改革和发展而努力”。这种直言弊端有言辞中肯的风格，非常容易引起听着的共鸣；也可以有通篇大排比的风格，如华中科技大学校长李培根2010年开学典礼讲话稿《质疑》，16分钟的演讲中先后出现82次“质疑”；也可以引用网络或影视流行语，如四川大学校长谢和平说：“作为新一代川大人，既要善于仰望星空，充分发挥创造潜力，又要坚持脚踏实地，努力积累广博知识，不抛弃、不放弃，将奋斗进行到底”，也可以充满生活气息的风格，如电子科技大学校长汪劲松从生活着手，“如果在月初你'挥霍无度'，月末你不得不节衣缩食。”可见，官腔套话已经遭到摒弃，要有让学生乐于聆听的言语风格，可以是风趣幽默、可以是文采飞扬、可以是朴素平实，但一定都要中肯畅达，不要过于追求词语的押韵、时髦或者精准。
总之，一篇精彩的大学校长开学典礼讲话稿，文辞可以每有新意，风格可以多种多样，但是宗旨却是一致的，即如何做好学问，如何为社会与国家服务、如何做人。不管是民国时代的大学校长，还是现今的大学校长，新生开学典礼上的致辞都在阐释这一宗旨，其他的一些重要要素，如立意、结构、文字，也都以此为中心谋篇布局。当然，精彩而有风格的开学典礼讲话，其源头还是要来自校长本人对大学的理解和热爱，来自对培养什么样的人才的认知和追求，正如《楚天都市报》2011年的一篇报道校长毕业典礼致辞的文章标题所述，爱得深沉才能说得动人。校长开学典礼讲话，一定要传达出对大学办学的思考和观点，这也是社会对大学校长开学第一讲予以关注的原因所在。总之，大学校长开学典礼讲话，既要具有生活的质感，更要具有精神的高度，能够表达一所大学的当家人办学治校的理念和风格，从而激发年轻学子以饱满的热情开启他们美好的大学生活。
（作者简介：中央财经大学）
大家早上好!
欢迎大家来到首期全国中学校长高级研修班开学典礼现场。在此，我仅代表指导单位北京大学招生办公室，主办单位北大青鸟教育集团对莅临现场的嘉宾和来自全国各地的校长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的问候!
我是北大青鸟教育集团总裁董琦，和各位校长朋友一样，我还兼任北大附属实验学校的校长。北大是敢于担当、具有强烈忧患意识的一所大学。世界上没有一所大学像北大一样与一个国家的命运如此息息相关。鲁迅先生这样描述北大：北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走。
自开始，北大率先按照教育部的要求，积极探索拔尖创新人才选拔新模式。明年的北大“中学校长实名推荐制”不以高考分数为唯一录取标准，达到基本条件可以通过面试录取的政策已出台，有人说是一枚“重磅炸弹”。我想，这个方案与多年来北大在人才选拔上的根本方向和路径是统一的，那就是：北大与中学紧密携手，努力克服“一考定终身”、“唯分数论”的弊端，逐步探索以长期的过程性评价代替偶然的一次性评价，以综合的多元评价代替单一的一元评价，引导、推动中学积极深入地开展素质教育，促进基础教育与高等教育的有机衔接，为更多具有不同特点的优秀学生脱颖而出创造条件，努力构建具有中国特色的拔尖创新人才选拔新模式。
这是北大自主选拔与培养人才基础上的创新之举。这个创新更是回归到教育本质“使人成为人”的创新。此次校长研修班的主题正是“自主与创新——人才选拔与培养机制的变革”。变革，是教育的灵魂，大学与中学，是引领和实践变革的主体。北大选拔创新人才的过程性评价向中学延伸，更好地构建中学人才培养与大学人才选拔的衔接机制，充分发挥中学校长的引领作用，促进中学人才培养模式向多元化、个性化、创新型发展。一个创新教育的新时代已经到来!
过去的一年，是学校抢抓机遇、乘风趁势、加快发展的一年，更是深化教育教学改革、取得显著成效的一年。在市教育局党委和局长室的正确领导与直接关怀下，在全校师生的共同努力下，我校以提升办学品位和创建国家卫生城市为契机，以“文化引领、内涵发展”为方向，以更加规范的办学行为、更高的办学追求，打造更突出的办学特色为目标，继承传统，创新思路，继续实现事业的新发展和办学质量、效益的新提高。
新年有新目标、新气象、新发展、新成就。学校将秉承“为了学生”的办学理念，进一步提高以“创新能力”为核心的综合素质，营造“敬业奉献”的文化氛围;培养“合作共赢”的现代意识，修习“自强不息、严谨笃学”的良好心态，使学校管理的规范化程度得到不断提升，教师的专业成长得到不断开发，教学的有效性和质量得到不断巩固，学生学习的自主性、自觉性得到进一步增强，建设和后勤保障得到进一步提高，营造更严谨、更人性化的校园氛围，努力把我校办得红红火火，有声有色。
今天是开学第一天，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新的学期工作、学习中来了。下面我提几点希望，和全校师生共勉：
第一，所有教职员工要以生为本，切实履行立德树人的光荣职责。著名教育学者成尚荣先生曾用三个比喻，分别从教育的实质、教学的使命与境界，描述理想教学之现状：“好的教学，不是一味的灌输，而是成功将学生带到文明这条高速公路的入口处;学校教育不要给学生背不动的书包，而要给学生带得走的能力;教学的理想境界应该是师生发展的代际舞蹈。”每个教师要把这“代际舞蹈”跳好，其实是不容易的，需要用心体味，关注学生，而不是“一厢情愿”，简单粗暴，一味要求学生给予配合。
第二，每个同学从现在起，要进一步养成热爱劳动的美德。劳动创造了这个世界，劳动也是每个人的第一需要。对于我们学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难，请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，对劳动建立起必要的感情。要知道，今天我们在幼儿园和中小学阶段缺少的品质，将来即使读到博士也是补不回来的。热爱劳动是中华民族的传统美德，著名学者、作家、百岁老人杨绛女士在回忆年轻时候的事情也曾说：我成名比钱锺书还早，我写的几个剧本被搬上舞台后，他在文化圈里常被人介绍为“杨绛的丈夫”。但我把钱锺书看得比自己重要，比自己有价值。我要他减少教课钟点，致力写作，为节省开销，我辞掉女佣，心甘情愿做“灶下婢”。握笔的手初干粗活，免不了伤痕累累，一会儿劈柴木刺扎进了皮肉，一会儿又烫起了泡。
第三、盐阜中学人要抬头做事做人。人的一生难免会遇到一些困难和挫折，而在困难和挫折面前怎么办?有些人畏首畏尾，沮丧颓唐，一蹶不振，有的`人则视逆境为动力，把生气化为争气。绿茵场上，足球运动员罚点球时，你会发现有的运动员因点射失误，总会不由自主地低垂脑袋，表现出灰心丧气。殊不知，他的这种十分消极低沉的情绪，有时甚至会影响到其他队员的情绪，导致整个团队的颓废消极。这是一种可怕的负能量，必须摒弃。
开学典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕，天津大学校长助理张力新介绍了天津大学的历史、新校区建设进展以及学部制改革的基本情况。随后，张力新向新学员颁授校徽，并勉励学员们充分利用现有资源，努力学习，完成学业，为母校的发展贡献力量。
研究生院副院长赵美蓉对新学员提出了殷切期望，她希望学员们恪守“实事求是”的校训，弘扬“严谨治学、严格教学要求”的校风，并表示研究生院会为大家的学习提供完善的服务与帮助。山东钢铁集团销售中心副总经理王泉云和山东旅游集团副总经理、银座泉城大酒店总经理周立刚分别代表新生代表和在读学生代表发言。
开学典礼上，天津大学校长助理张力新与天津大学研究生山东同学会副会长、齐鲁晚报·生活日报社长梁洪文共同为城色·天津大学EMBA俱乐部揭牌。由齐鲁晚报、城色杂志与天津大学EMBA共同发起成立的城色·天津大学EM]BA俱乐部定位于高端商业管理与文化交流，成员由来自省内外的商业精英与企业高管组成。通过举办一系列具有社会影响力的活动，多层次、多行业的高端论坛、公益慈善活动、主题沙龙等形式的聚会，为高端精英人士提供高层次联谊的机会。俱乐部致力于商业思想和文化的创新，关注EMBA教育事业和企业管理精英的成长与发展，关注EMBA学员渴望学习交流、渴望与时俱进的迫切愿望，在会员与会员、会员与企业、会员与政府、会员与媒体、会员与学校之间搭建学习交流、商务交友、资源整合的平台。为EMBA毕业生和EMBA在读学员以及关心支持EMBA教育事业的人士提供各项增值服务，促进俱乐部会员在国际、国内的学习、交流和合作。
应邀出席本次开学典礼以及揭牌仪式的嘉宾还有天津大学研究生山东同学会名誉会长，山东大学党委副书记、纪委书记方宏建，同学会监事、山东省监察厅副厅长孙继业，同学会副秘书长、山东省人民政府研究室副主任刘险峰等。
鉴于此次示范培训意义重大,中国公关协会在全国范围聘请顶尖级一线实战公关专家余明阳、崔秀芝、董锡健、汪秀英、潘肖珏等云集沪上领衔授课。该示范培训将采用立体式情景教学法,角色互换,体验管理,构筑公关经理技能训练链条,并实施10大公关实战技能实战训练:①公关组织机构设置能力训练。②公关礼仪修养训练。③公关口才训练。④公关写作能力训练。⑤公关调查与评估技能训练。⑥公关策划能力训练。⑦公关传播管理能力训练。⑧公关危机管理能力训练。⑨公关专题活动(谈判)组织能力训练。⑩团队管理技能训练。学员获得中级证书后,在工作实践运用10大技能做出业绩者,可以写就论文或案例并参加答辩,通过答辩者,可获高级公关经理职业资格证书。该培训将推动中国公关的职业实战水平走向新的高度,也将为上企业界的管理层提供一个提升自身公关素质的实战教育平台。
2008年4月28日中国首期《公关经理》职业资格认证示范培训在上海浦东龙居路87号举行了隆重的开学典礼,公关专家代表以及上海复旦大学MPA教育中心培训部主任陶东明博士、王竟晗老师出席了大会。大会首先宣读了中国公关协会专家委员会的贺函。
上海月异公司总经理张静女士做了大会致辞,她首先感谢中国公关协会的信任,感谢本次即将光临公司授课的各位公关专家的大力支持,感谢百忙之中光临开学典礼的各位专家和老师,感谢各位学员!接着张静总经理全面诠释了月异公司企业文化:“月异咨询——以传播公关为己任!”这是月异企业的使命。创新:创新是企业发展的灵魂。月异公司从它接到公关经理职业资格认证培训示范授权的那一刻起,就在承载着创新的使命。我们要永远保持创新的激情,在公关培训领域引领、示范。实战:纸上谈兵不属于公关,公关是一个应用学科。公关经理培训重在体现公关的实践水平。月异公司的行为规范是:以真诚之心、热情之举,为专家和学员服务。
公关经理技能培训测评专家隆玲作为教师代表发言。她强调了本期公关经理中级班的培训方式,在注重知识性、理论性和系统性的同时,更注重应用性、实践性和操作性。要求学员们在聆听和感悟公关专家们的讲课的同时,必须把所学的理论知识转化为自我技能,从而真正有效地提高自己的公关素质和能力。
上海海事大学研究生童丹英以“静心,投入,提高,迈上公关经理的成功之途”为题,代表学员做了精彩发言。她阐述了学习公关经理的意义,表达了自己的“感谢、感动、感恩”之情,并代表全体学员表了决心:不辜负公关协会给予的机会,不辜负专家的期望,学好每一门课程,掌握每一个技能,争取成为优秀的公关经理人。
上午，我们全校师生搬着凳子坐在我们的新操场上，为刚到我们英华园的一年级小学生们举行开学典礼，新操场上早已摆上了智慧之门，人工草坪上放好了一面大大的鼓。
要我说，这次开学典礼最有趣的就是给一年级进行开笔礼仪式了。
开笔礼仪式先是给一年级的小弟弟们用朱砂在额头的正中央点上一个红点，这叫朱砂启智，然后让每班派出一个代表敲那面大鼓，并说下自己的理想，这叫击鼓明志。
我就最喜欢其中的击鼓明志，在一年级的小同学们说自己理想的时候，都是奶声奶气的，那稚嫩的声音常常引得我们哈哈大笑，其中有一位小弟弟，他不但奶声奶气地说话，而且还两个字两个字地连在一起读：“我的，理想，是，当，一名，战士，身穿，军装，手握，钢枪为，祖国，做出，贡献——”这让我们班全都笑得肚子痛了。
活动地点:学校大操场
参加人员:中小学所有师生,太湖世家代表
活动准备:
1,主持人:蒋桂兰
2,音响设备(如运动员进行曲,出旗曲,国歌,颁奖曲等磁带,主席台话筒等)(中学部于9月1日7:50前准备完毕)
3,中小学生场地划分,安排;入场退场顺序安排,学生站位安排等(中小学体育组协调安排并通知各级部主任于8月30日准备完毕,8月31日学生报到后,各级部各班带学生试走场地,保证开学典礼有序进行)
4,主席台布置:长桌子铺绸布,就座人员:校长室5人,太湖世家1人,镇领导1人,学生代表1人(小学部总务处9月1日7:50前准备完毕)
5,主席台横幅布置:“无锡市东绛实验学校开学典礼暨太湖世家奖学金颁奖仪式”(小学部校办,总务处7:50前准备完毕)
6,中小学授奖学生奖金准备,组织安排(中小学校长室,德育处于31日前准备完毕)
7,师生着装安排
8,请校办,信息处安排好摄影摄像人员!
活动议程:
1,中小学生在运动员进行曲中有序入场,教师各就各位;无锡市东绛实验学校20XX-开学典礼暨太湖世家奖学金颁奖仪式现在开始,全体肃立,出旗(音乐响起),敬礼(中学部负责);
2,升国旗,奏国歌(小学部德育处负责);
3,首先让我们用热烈的掌声欢迎邱校长为新学期致辞;
4,下面我们有请到我们学校的新校长吴校长讲话;
5,最后欢迎九年级学生代表(费尚书)发言.(中学部)
6,在过去的一年中,同学们努力学习……接下来我们进行的是太湖世家奖学金颁奖仪式,首先请太湖世家奖学金基金会会长王丽萍女士为我们宣读获奖名单;
7,授奖学生分批上主席台领奖,太湖世家代表及校长室进行颁奖(颁奖曲响起)
各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
首先，祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意！祝全体同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步！
上学期，在校领导、老师及全体同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。利用这个时间给大家讲一个简短的小故事：有两个年轻人都在找工作，一个是英国人，一个是犹太人。他们一起走在大街上时，发现地上有一枚硬币，英国人看也不看地走了过去，犹太人却很小心地将硬币捡了起来。英国人鄙夷地看着犹太人，说：“一枚硬币也捡，没出息。”犹太人望着英国人，失望却又不解地说：“让钱从身边失去，真没出息。”他们走进一家公司，这个公司很小，工作也很累，工资很低，属于大家都不愿意干的一种工作。英国人不屑一顾地走了，犹太人却很高兴，很珍惜地留了下来。几年后，两人在大街上不期而遇，犹太人已是赫赫有名的老板。英国人仍在忙碌地找工作，英国中国教育总网文档频道人气愤地说：“你这么没出息的人，怎么就成了老板，这么有钱！”犹太人很谦虚地说：“因为我善于从小事做起，能珍惜身边的每一个硬币，而你，却愿意跨过硬币，不干微小的工作。犹太人每天都用心做好每一件小事，他一步一个脚印，脚踏实地地前行，才把自己带到最佳位置。同学们，不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个
1美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。你们还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与遗憾，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。
学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。
在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：
1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，中国教育总网文档频道不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。
2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。同
时注意交通安全，做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。卫生是文明的标志。坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。
3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。
在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同中国教育总网文档频道学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。所以本学期，要求全体同学做到：
“三个随手”（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）
“五个不”（不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅）
“六个禁止”（禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、赌博；禁止服用麻醉、兴奋等药剂；禁止携带匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结）
同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。
同学们，初中阶段是人生的关键时期，切不可虚度年华，我希望同学们经常扪心自问：1）我来学校干什么？2）父母亲对我有什么期望？3）我将来干什么？4）学习尽到责任了吗？5）我的行为习惯好吗？这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力去克服，学习成绩就会在原有基础上有所提高。
我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当中国教育总网文档频道你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅想焦村中学的明天！
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