让优秀成为习惯（共10篇）
你一定熟悉这样的现象：骑自行车的时候，刚开始很费力气？而一旦骑起来以后，就会感到轻松多了。汽车在发动的时候很慢的，而后速度会越来越快……这就是“飞轮效应”。为了使静止的飞轮转动起来，一开始我们必须使很大的力气，一圈一圈反复地推，每转一圈都很费力，但是每一圈的努力都不会白费，飞轮会转动得越来越快。达到某一临界点后，你无须再费更大的力气，飞轮依旧会快速转动，而且不停地转动。
我们每个人都想出色，都想让自己发展得更好些，但却往往输在起点上。正如“飞轮效应”一样，一开始我们必须付出数倍的努力，而你一旦开始，就会有一定的惯性推动着你去行动。
古希腊哲学家亚里士多德说“优秀是一种习惯”,而要想让优秀成为一种习惯。你需要通过下面三关:
第一关：是什么阻碍着我们？
飞轮一开始转动是很困难的，那么是什么阻碍着？看看下面的故事吧，或许能给我们一些启示：有个懒惰的年轻人，四处寻访能够克服凡事提不起劲的原因，最后终于找到一位大师。大师听完年轻人的来意后，便带着他来到一个火车头旁边。大师将一个木块卡住火车头的轮子，然后让年轻人启动火车。蒸汽火车头马力已全部开启了，可是火车头就是不动。接着，大师拿起了木块，火车头立即动了起来，缓缓加速前进。
大师笑着对年轻人说“就这个小小的木块，让这个时速可达一百公里以上的火车头寸步难行。年轻人，你内心的火车头被什么样的小木块阻挡住了呢？除了你自己之外，没有任何人能帮你拿掉你的惰性，当然也包括我在内。”
年轻人听了大师的话，内心大受震撼。从此以后，他不断地行动，决不让自己停顿下来，不仅克服了自己的惰性，更创造了无比惊人的庞大的事业。是呀，又是什么挡住了我们追求卓越的道路？是惰性，是缺乏勇气，还是不够自信？你把挡住自己的小木块拿掉了吗！
如果是这样，那么，恭喜你，你已通过了第一关！
第二关：找到适合自己的方法
学习不会像转动飞轮那样简单，更需要智慧和毅力，你需要找到适合自己的一套方法。
听说过五步学习法吗？你不妨试试——第一步，课前自学，对于不理解的地方做好标记；第二步，课堂领悟，掌握基本原理的来龙去脉；第三步，课后回顾，加深课堂理解；第四步，检验巩固，做到定时训练，独立思考； 第五步，落实错题，经常总结，能够用自己的语言表述所学的知识并加以运用.这也是学习的基本过程，问问自己，有没有做到？千万不要小看这几个步骤，也不要怕麻烦，这是无数成功学子的经验之谈。要知到，一旦你坚持这样做了，你就是已经在转动“飞轮”，接下来的学习就会变得高效而轻松。什么是学习？简单一句话，就是养成习惯。找到令自己满意的方法，并且坚持下去，成为习惯。这样你就过了第二关。
第三关：你需要不断调整自己
每个人都有自己的梦想，在梦想中描绘着自己的将来的生活。开始时，我们会满腔热情。然而“事情永远不会百分之百地像我们预计的那样”，总会遇到种种问题，你一旦屈服、妥协，刚刚“旋转的飞轮”就会慢慢停止转动，直到有一天，你无奈地发现梦想和现实是那么的遥远。
每天，都有很多架飞机从我们头顶飞过，飞机上的乘客也坚信他们会到达自己的目的地。然而，你知道吗？在95﹪的飞行时间里，飞机都是偏离航道飞行的，也就是说，没有人控制，飞机几乎一起飞就偏离了航道。区别就在于飞机是由飞行员负责方向的。飞行员有预定的目标，他清楚飞机会被气流吹得偏离航道，所以他监控着飞机的飞行方向，不时地进行调整，最终到达他的目的地。我们也是这样，你所要做的不过是不断地调整自己——向着自己预定的方向努力。的确，优秀是一种习惯，但，首先，你必须习惯于优秀。
让优秀成为一种习惯
每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。
所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手、一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。
优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。
优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。
因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而
在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。因为定位于优秀，装腔作势的表演、阿谀逢迎的丑态、追名逐利的争斗，统统不屑为之。不仅如此，还要敬鬼神而远之。
优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。优秀的人做了好事总不忘共同工作的同事，总是把主要功劳归于大家；平庸的人恰恰相反，极力讳言别人的贡献，拼命夸大自己的作用，贪天之功归己有，成绩都是自己的，错误都是别人的，老子是一朵花，别人都是豆腐渣。
优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。
让优秀成为习惯
优秀是一种习惯。养成这种习惯对自己十分有好处，但不是所有人都能优秀。有的人向往优秀，但不付出实际行动，优秀不会光临与他；有的人很优秀，但是他不知道现在的优秀是为了将来干什么，所以他养不成这种习惯；有的人对一瞬间的稀奇不在意，看完红花热闹，便放过了，那样他永远不会优秀。
优秀属于把勤奋习惯化的人。只有勤奋，多用功，才有可能优秀。我国北宋的范仲淹，在进京赶考的前段时间，自己找了一间屋子，每天刻苦学习，努力钻研。每天早晨熬一锅粥，等到中午学习完时已结成硬块，他就用刀把粥一块块划下来，就着咸菜吃，这就是午饭，晚饭亦是如此。经过此番勤奋，他终于成为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的一个十分优秀的人。
“上帝永远不会把成果赠给那些妄图享受、不劳而获的人”请记住这句话。优秀属于把理想习惯化的人。向着理想进发，优秀会离你更近。爱迪生从小立志当一个小发明家。小时候的他已凸显其个性，稍大些，他在火车里千方百计搞到一小间屋子，边在火车上工作边搞发明。工作之余，他四处找些瓶瓶罐罐，来为他的试验服务。因一次意外，他制造了混乱，被人打坏了左耳，但他仍然不懈努力，经过许多次试验，终于做成了电灯，并为它找到最好的灯丝——钨。而且他一生的发明有1000余种。
理想是优秀的基石，为自己铺垫好基石，以后会跑得更快。
优秀属于把求知上进习惯化的人。对未知世界充满好奇心，敢于去探索，才能有深层意义上的优秀。听说过英国工业革命时代的“蒸汽机”吗？它的改进人——瓦特本是一个平凡的孩子，一次妈妈浇水时，他看到壶盖往起蹦，问了妈妈才知到那是水开了。“为什么水开了壶盖会不停的动呢？”带着这个思考，瓦特对蒸气机进行了改进，把人类带入蒸汽时代。唐代诗人李白本是个淘气的孩子，不求上进，一日见一老婆婆在磨铁杵，便好奇的问道：“您在干什么呢？”老婆婆对李白回答说，她要把铁杵磨成绣花针，从而教化了李白，这便是“只要功夫深，铁杵磨成针”的典故。
若没有瓦特的求知，哪能扣蒸汽时代的大门？若没有李白的好奇，那能有浪漫主义“诗仙”的美誉？所以说，想要优秀，好奇心和求知的精神决不能少。
古希腊哲学家亚里士多德说:“优秀是一种习惯”。如果我们一直习惯性地认真做事, 认真对待每一件事, 将每一件简单的事都认真做好、做优秀, 那么, 优秀就会成为一种习惯。一个优秀的人是缘于习惯的优秀, 一个个优秀的习惯便成就了一个优秀的人。
优秀的习惯使我们向气质、风度、胸襟、学识俱佳的高素质人才靠近, 因此要走向成功获得幸福, 不仅要具备丰富而有用的知识, 更要养成优秀的习惯和优良的品行。优秀其实就是你做得比别人好一点, 比别人多一点爱心与责任, 比别人多一点耐心与细致, 比别人多一点付出与奉献。有时, 是一点点的差距, 就有泾渭分明、截然不同的结果。优秀就是一种坚持, 成功需要积淀, 需要经过量变才能到质变。坚持读书, 你的内涵和气质就与别人不同;坚持写作, 你就会笔力大进, 落笔成文;坚持钻研, 你的工作必然创意迭出, 成绩斐然。优秀就是创造性思考, 要保持积极思考的习惯, 保持思维的独立性与前瞻性。优秀是一种态度, 态度决定一切, 如果你充满热情、积极主动地去工作、去学习、去生活, 想不优秀都难。
关键词：阳光心态；微笑；习惯
一、阳光心态让微笑变成一种习惯
微笑，是一种爱，一种关怀。孩子的成长，需要微笑，需要爱；微笑，是一束花，会使你的笑容更加灿烂；微笑，是一座桥，连接起两颗温暖的心。在提倡为学生提供优质服务的今天，作为一名优秀的教师，应更懂得爱的价值、关怀的力量。在日常工作中，应用微笑托起明天的太阳，用关怀塑造未来的栋梁。让我们每天对自己微笑一下，每天对周围的人微笑一下，每天对学生微笑一下，让我们在微笑中共同成长。“唯美的相约”这个一度成为我知音的网友，后来才知道她算我初出茅庐登上三尺讲台时的“得意门生”，对她教育的成功是偶然中的必然：怀揣成为山村教育家的我来到破庙改建的圆通村校，对学生的好奇心让我观察敏锐，总是微笑着面对每个孩子，三十个孩子在我的眼中都是一本书，我如饥似渴地读着他们；他们对我来说，就是一个个美不胜收的风景。万××，这个在云安读书却转回本村读书的女孩，一直默默地坐在后排的最左边，一周的了解后我得知：她家条件挺好，只是数学成绩较好，语文却一塌糊涂，不得不回来读书——在女学生中太少见了。请她和家长来我寝室是一个星期天的下午——我回家后提前赶到学校的。询问完她妈妈关于孩子的理想、志向和对学习的渴望后我说，我们约定：“一年后你会有信心再次走进云安三校的教室”，我笑着说，“刚好我的语文最拿手。”她抬起头望着我，眼中充满了希望和羞涩。我正在自考，读书成为课余的主旋律，她家在山下的公路边，需要半小时才能到家，我们放学后一起读书一个小时，开导她对自己和未来建立信心，再送她回家，我顺便锻炼，或者带着书在路上看，徜徉山水间。我把学习语文的心得和方法毫无保留地教给她。期中考试，她的成绩从原来的40来分上到65分，期末考试，中心校的统考她是91分。第二学期，她家人在云安给她再次插到了班，我很高兴地送走了她。
二、阳光心态让学习变成一种习惯
终身学习是教育发展和社会进步的共同要求，是人类在21世纪的一把成功之匙。日常生活中，一般人常忙于应付工作、家务，而忽略了学习，在新鲜事物面前，我们真的会“落伍”。在今天这样的学习型社会里，作为一个人，更要不断学习，不断充电，把学习变成习惯的人才能成为优秀的人，这种理念必须传达给孩子。读书是一种自我救赎，也是一个走向成功的过程，一种智慧的旅程。“读别人的故事，精彩自己的人生”，这是我对另一个学生的学习赠言。我喜欢读书，喜欢读书的孩子就特别亲近我，那次我们杨柳91届毕业的学生聚会，那个在我班上两年的学习委员邓××，抱着我的手说：“都怪你，徐老师，现在我还是特别喜欢读书，工作之余别人邀请我打麻将，我都会想方设法推脱，沉浸到书海里去。”当年她是我的崇拜者，正搞自考的我，读书是一种休闲，读书几乎成为我业余生活的全部，她在放学后总会拿着书找到我的寝室或者我在山上的某个读书点，问这问那。我们一起探讨学习的重要——“活到老学到老”的那些或深奥或浅显的问题，也谈些关于山水和未来的美好愿景，她儿时天真烂漫的微笑和现在春风满面的媚笑都一样的可爱。
三、阳光心态让宽容变成一种习惯
无论我们是做什么的，我们都要有一颗宽容的心去面对一切，宽容其他人的个性与曲解，宽容孩子的顽皮与幼稚，宽容别人的高要求和误会。让我们在宽容中获得快乐！今年已年薪百万的宋××，是我当年第二届毕业班的班长，我是班主任。经常和他讨论班级管理和学习问题，我努力成就了他的阳光心态，无所畏惧的精神，让他对学习和生活都充满自信。对我来说，那是福音啊：我在自学考试，把班级的事务几乎都交给他处理，在后来才知道，他受了许多委屈，学生都因为他管事情特别多而恨他，学习紧张的大家经常意气用事找他的麻烦，他都一一忍住，没有找我诉苦或者把棘手的事情推给我，他的宽阔胸怀对我都有不少的激励。“您的自学考试对我们也有好处啊，在文学尤其是古代文学方面，您对我的影响很大的！”聚会那次他说，“您的学习的认真和狠劲成为我们学习的榜样，我们考上中学的这八个人大都是学着您的样儿哦。”他对同学的宽容和对我的宽容，有一种特别的温暖和感动，至今大家都尊称他一声“老班长”。
良好的心态，可以成就你一生的快乐；优秀的习惯，可以成就你一生的幸福。良好的心态是一片风景，让疲乏的人看到美丽和温暖；优秀的习惯是一眼清泉，让口渴的人感到清爽和甘甜。是的，阳光心态让优秀成为习惯，优秀的习惯让人生阳光灿烂。
参考文献：
焦芳，吴国涛.浅析小学生阳光心态的塑造[J].中华少年，2016.
教务处林家锋
关键词：优秀文明诚信
老师、同学们：
早上好。再过两周就是期末考试了，是同学们展示一整个学期学习成果的时候，也是老师们展示一整个学期教学成果的时候。今天国旗下讲话的关键词有三个，分别是优秀、文明、诚信。
一位教育专家说：决定一个人学习成绩的因素主要有三个，一是智商，二是学习条件，三是学习习惯。现在，人与人之间的智商差异不会很大，彼此的学习条件也相差不多，关键是你有没有好的习惯。
习惯是什么？习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为，这是词典给出的的解释。可见，习惯是一种养成，是一种比较固定的思想和行为方式。
我想跟同学们说，中学三年最关键的，是要养成好习惯，克服坏习惯。
先说学习习惯。
国旗下的讲话
养成好的行为习惯实际上是在学习“做人”。我问同学们几个问题：你有没有因为迟到而说过谎话？你有没有因为迟交作业而编织借口？你讥笑、讽刺过别人吗？你骑车闯过红灯吗？你用完卫生间冲水了吗？你有没有在教学楼的走廊里打过篮球？你说过粗话吗？你的衣服是自己洗的吗？你一周花了多少钱在零食上？ 晚自修课上，你的自习效率高吗？晚上你是否在宿舍里聊天到午夜，然后第二天早上起不了床？午休时间，你去休息了吗？你有没有随地扔过塑料垃圾？你放餐盘时，是轻轻往下放，还是重重向下砸？你的宿舍里有没有臭袜子的香味？课前2分钟预备铃响，你准备好上课了吗？上课时，你专心听讲了吗？你走神了吗？不好意思，问了同学们这么多个问题。
关于良好的行为习惯，今天我不在这里详细讲，以后如果有机会，我愿意跟同学们交流这个话题。归结成一句话，养成好的行为习惯实际上是在学习“做人”，做一个有道德、讲文明、有公益心的人。
怎样才能养成好的学习习惯和行为习惯呢？
第一要从小事做起，注意细节。
一个人的习惯好不好，素质高不高，常常反映在小事上。古语有云“不因善小而不为，不因恶小而为之”。比如，注意自己站立的样子、坐着的样子、走路的样子、吃饭的样子，注意每一次作业和考试书写的工整，注意待人接物的彬彬有礼，等等。一开始，同学们可能会觉得“累”，但用不了多久，习惯了，我们就将从中受益无穷。
第二要开好头不开坏头。
习惯是通过过程养成的，而过程都有开头。想好了要做的事，就要果断地去开始，不要拖，不要等。比如：我打算背单词了，好！开始背。我打算写日记了，好！开始写。一段时间后，你会觉得这件事已经成为你生活的一部分了，到时候就你会自然而然地去做这件事，好习惯就这样养成了。比如，周工作安排的事。
相反，坏事再小也千万别开头，因为开了头就会往这条路上不断走下去，更可怕的是，我们甚至还会为了欺骗自己、开脱自己而去寻找一千一万个理由。对于电脑游戏，什么传奇、征途、星际、CS，魔兽，好玩，很爽！可它们是真的会耽误正事，也会耽误了同学们的大好青春时光。你要是被它们抓住了，陷在里面了，一时“爽”了，三年后可能就不“爽”了，再接下去的几年可能也就“爽”不起来了。
人是一种很奇怪的动物。有些事性是他该干的，可他不想干；有些事情是他想干的，可这件事对他的成长有害无益。也就是说，该干的事情他不想干，想干的事情其实他不该干。怎么办？只能管住自己，一遍遍告诉自己，要把该干而不想干的事情干好，要把
想干而不该干的事情弃在脑后。能够自觉地这样做了，就说明同学们成熟了。当然了，许多同学都自觉地把该干的事情转化成了想干的事情，于是这部分同学就成了各类奖学金的获得者。
第三要咬牙坚持。
开了好头就要持之以恒，遇到困难要咬牙坚持，不能松劲。有的同学从小就练钢琴，每周都没有中断过。快到期末考试了，学习很紧张，怎么办，这几周要不要停止练习？我的建议是没必要停止练习，平时做什么，现在还做什么，分配好时间就行，提高单位时间的学习效率就行。如果因为这样、那样的原因，你就三天打鱼，两天晒网，那是干不成事情的。这种状态用在学习上，也不会有成就的。持之以恒，积少成多，你甚至会被自己的精神感动，进而特别珍惜自己的劳动成果，你就会越来越不忍心放弃这件事，于是就养成了好的习惯。
第四是不找任何借口。
据说美国西点军校有一条规矩，就是不许找借口！这对于同学们养成好习惯非常有借鉴意义。人最容易原谅自己，事情没做好，想办法找几个借口，让自己心安理得，这是一种坏习惯。为什么没考好，因为试卷很难，因为老师改得很严，因为同学们都考不好，因为自己没有认真准备，因为自己不喜欢这个学科。这些借口都无助于同学们的成长，它会让你软弱，会让你偷懒，会让你逃避，于是你就丧失了勇气。
第五要利用一切机会锻炼自己，习惯为他人服务。
乐于为公众服务是美好的品德。
借今天这个场合，我要代表学校图书馆感谢至今坚守在义务管理员岗位上的20位同学，他们无偿帮助学校图书馆整理图书，周末时间开放阅览室，协助学校图书馆开展多项工作。我还要专门对这20位坚持下来的同学说，你们的行为是很有眼光的，因为这段志愿服务的经历可能会对你们今后学习、工作、生活的心态产生积极影响。这20位同学包括高二（2）班的黄瑜同学、郑雅莺同学、高一（6）班的邱晶晶同学、初一（5）班的许倩同学、初一（1）班的潘艳萍同学。
在这里，因为公益服务，我还要感谢物理实验员管老师，从这个学期初开始，她除了做好本职工作外，还无偿协助学校开放电子备课室，每周4个下午。
公益服务的核心价值在于“利他”，我认为有机会的话同学们都要乐于承担一些公益工作，比如：班干部、科代表等等。只要时间安排合理，这些公益工作不仅不会耽误
学习，反而可以培养同学们的社会责任意识。有了这种意识，这些同学的格调自然就高了，这何尝不是好习惯呢？
最后说说考试诚信的问题。
两百多年前，德国哲学家康德说：“这世上只有两样东西使我感动——一样是我们头顶灿烂的星空，另一样则是我们内心的道德准则。”康德将内心无形的道德与浩瀚神秘的星空相提并论，足可见道德力量之强大。
诚信就是众多美好道德中极为宝贵的一样。
有一则寓言是这样说的：
一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到达一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。
渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。船夫说：“船小，负不了这么多个背囊，客官必丢弃一个背囊方可度过难关。”
看年轻人舍不得丢弃背囊，船夫又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人想了一会儿，把“诚信”丢进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它能引发你想些什么呢？这个问题留给同学们去思考。高二会考，同学们到校外参加考试，遵守考场规则不仅关系到个人的诚信品格，也关系到学校的校风和形象。相信我们学校最高年级的同学会珍惜学校的声誉，更会珍爱自己的诚信人格，不至于做出什么有背品德的事情。
如果有一天，我因为某件事而哭泣，有人会关心会心疼吗？又有谁会给我肩膀让我依靠？又有谁会理解我心里的伤痛？不知道从什么时候开始，我也开始变的感伤，我也常常一个人来来往往，不知道什么时候，我也习惯了一个人，喜欢一个人独处的感觉，不知是时间变了，还是:自己变了。
自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。--周恩来
如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
付出真心，才会得到真心，却可能伤的彻底；保持距离，才能保护自己，却注定永远寂寞。
当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。
最快乐的人并不是一切东西都是最好的，但他们会充分享受自己已有的东西。
忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。人生如梦，岁月如梭，光阴如此短，何不享受每一天，让自己笑容多点，忧愁少许多，即使容颜退去，也要笑看人生。
逃避不一定躲得过，面对不一定最难受，孤单不一定不快乐，得到不一定能常久，失去不一定不再有，转身不一定最软弱。
有种力量叫放大目标，有种智慧叫把问题缩小，有种承诺叫人生诚信，有种约定叫顶峰相见，有种幸福叫结缘惜缘，有种信念叫必定成功！
人生难免遇风雨,天空晴朗有阴云,别因雨水湿透衣衫而难过,别为坎坷阻力而叹息,用乐观心态面对人生遭遇,用积极的拼搏迎接雨后的彩虹,相信自己.激励短信大全为你加油。
如果是鱼，就不要迷恋天空，如果是鸟，就不要迷恋海洋。
我们给了生活多少耕耘，生活就会赏赐我们多少果实。我们给了生活多少懒惰，生活就会回敬我们多少苦涩。
人生的成功，不在于拿到一幅好牌，而是怎样将坏牌打好。
有人说,幸福是一种人生的感悟，一种个人的体验。朋友，为了幸福，请你保持一副热爱生活的心肠，一个积极奋进的目标，一种矢志不渝的追求。激励短信大全为你加油。优秀成为一种习惯
从什么时候开始，我们远离了优秀？
从什么时候开始，我们用“我们不够优秀”来作为抵挡一切的借口？
我们一旦不再优秀，我们就可以放纵自己，我们就可以拒绝一切改变。
谁都不能说我们什么，因为我们不优秀。
不优秀怎么了？你们觉得不优秀很光荣吗？
你们是否觉得只有不优秀，才是新新人类，才是年轻人的本质吗？
你们是否觉得只有不优秀，才可以拥有真正的快乐，拥有真正的朋友吗？
你们是否觉得只要优秀了，就会变成外星人，就失去了生活的乐趣，也不能再找回童真吗？
优秀与快乐，真的是一对天敌？
我想，很多人是这么认为的，还有很多的人连想一想这个问题的念头都没有——就这么过呗，想这么多，累不累？
所以，你们才将荣誉轻易拱手让人；
所以，你们才失去了永争第一的信心；
甚至，你们连举手之劳的小事都懒得去做。
做到优秀真的那么难吗？
如果我现在告诉你，你已经优秀了呢？你是不是不敢相信？
但那的确是真的，你可能有很多缺点，但你至少可以在某一个方面先优秀起来，从这个起点，你要开始你真正的转变。
告诉你，人不可能什么都优秀，所谓优秀，一定是指某个方面而言，所以，你不要轻易否定自己。
当你在某个方面真正优秀起来，你会变得很强大，任何人都不敢再轻视你。
否则，你只有期待出现奇迹，但奇迹其实也是靠人创造的。
从今天起，我要告诉你们，你们要让优秀成为一种习惯；
今天起，你要习惯于被别人赞扬——尽管你不是为别人活着的；
从今天起，你要习惯于对自己的懈怠不能容忍，因为你一旦懈怠，别人就会超越你——在你最擅长的地方；
从今天起，你要习惯于从优秀中得到快乐——而不要认为这样很累；
从今天起，我不要听到所谓的“我不优秀，但我很快乐”的话，因为这是自欺欺人，不要陶醉在这种低级的自我安慰中。落后就要挨打是不变的真理。
从今天起，给我挺直腰杆做人，堂堂正正地接受优秀给你带来的荣誉花环。
这就是我们做人的风格，让别人去嫉妒吧，你们要习惯于被别人嫉妒，因为你们的确优秀。
为什么别人做到的我们做不到？
为什么别人不能做到的我们做不到？
我们已经优秀，现在我们要做的，只是让它变成一种习惯。
我在过马路的时候总是坚持遵守交通，监督爸爸妈妈开车的时候“红灯停绿灯行”。有一次和奶奶上街看见一位老奶奶过马睡闯红灯，我就拦住了她，说“再有急事也要注意安全!”老奶奶欣然接受了我的意见。
我在南宁很少坐公共汽车，来安庆度寒假和家人坐了几次，感觉到车上人确实非常多，老年人上车有许多的不方便。我主动给他们让座，帮助他们刷卡投币，当他们感谢我的时候，我觉得很开心。奶奶也夸奖我是好孩子，我为有机会做好事而感到高兴。
安庆最近雪下得很大，我们小区都被白雪覆盖着，花园里的椅子都不能坐，我在玩雪的同时，用铲子把椅子上的积雪清除干净，既玩了又做了好事，姐姐也说我这样做是一举两得。
但是我们还是会经常犯各种各样的错误，比如写作业时我的错字率总是特别高，有时写作文短短的几百个字就要错上十几个;数学计算更是马虎，同一类型的 题也会一错再错，所以期末考试因为粗心大意没有取得好成绩。爸爸妈妈教育我，要想成为一个优秀的人就必须要认真对待每一次作业、每一次测验、每一件小事 儿，减少甚至杜绝不应该犯的错误，这样才能取得好成绩。
我和姐姐亲密无间，但偶尔也会闹小矛盾，原因是我用她不喜欢的方式表示友好，以后我要注意适当地控制和更好地运用表达方式。
有文化的人把读书当成是娱乐, 跟打牌下棋一样, 乐此不疲。一有空闲就看书阅读。一杯清茶就是他读书的伴侣, 一支笔头就是他读书的工具。日复一日, 年复一年, 日积月累, 就促成了他丰富的文化素养, 他也因此而获得精神上的满足和成就了事业, 找到了人生的支点。吕蒙因长期读书学习成了“当刮目相待”的“非复吴下阿蒙”, 孙权劝吕蒙养成读书习惯的成功成了历史上有名的劝学事例。
要读好书, 方法也是很重要的。良好的读书方法可以促进良好的读书习惯的养成。
阅读首先是浏览, 是速读。这个读法的特点是读得快, 是以抓住主要信息为主, 其他的暂时不深究, 先把握主体内容。在浏览速读时, 除了筛选信息, 还应该对文本的价值作出判断。当然这主要是根据自己的喜好来决定。自己喜欢的文章, 或者是因为意蕴深刻, 或者是因为文笔优美, 那就需要进一步精读揣摩。
精读揣摩可以先从作者的构思和文章的结构入手, 整体把握文章。比如我们阅读课文《大自然的语言》, 首先把握作者的构思和文章的结构:开头从一年四季自然现象的变化引出“大自然的语言”, 点题。接着指出自然现象就是物候, 就引出了“物候”这一概念。这是一篇介绍物候知识的说明文, 所以作者的思路应该是首先要引出“物候”这一概念。接下来就应该说明研究物候学的重要性或者作用。阐明清楚了重要性, 读者就知道了有研究的必要。自然地也就过渡到该从哪些方面去研究。于是文章就进入了主体部分:决定物候现象来临的因素。最后以阐明研究物候学的意义结束全文。把握了作者的构思和文章的结构后, 就应该精读精典语段。比如, 《大自然的语言》第一段就很精典。我们可以从写作的顺序、用词的生动典雅、语言的优美等方面去精读赏析。这一段按照一年四季春夏秋冬的时间顺序来写, 表明时间推移的用词“过后”“再过”“不久”“于是转入”“到了”“准备迎接”等变化灵活, 丰富多彩。写物候的变化, 用“沉睡”“苏醒”等词, 以拟人手法, 把“大地”人格化, 亲切动人;用“翩然”一词, 写出了燕子轻快飞舞的样子, 生动形象;用“簌簌”一词写落叶纷纷飘下的样子, 形象典雅;用“孕育”写夏天的植物结果;用“销声匿迹”写秋天的草际里的无声无息;用“衰草连天”“风雪载途”来形容冬天的景象等等, 用词典雅, 形象优美。经过了精读揣摩, 就再不是囫囵吞枣走马观花, 而是进行了细嚼慢咽, 有利吸收了。
再是朗诵品味。对于优美的散文和诗, 就需要进行朗诵和品味。人的一生, 把诸子百家的散文、唐诗宋词、现代精品文章等多朗诵多品味, 肯定是大有裨益的。朗诵诗文可以培养语感, 增强语言感悟能力, 品味可以提高感受和欣赏能力。朗诵时要注意语音的轻重变化、语调的抑扬顿挫、语速的快慢缓急。朗诵是一门艺术, 朗诵好了可以感染人, 能像音乐一样让人陶醉。品味就是品析和玩味, 就是赏析。比如李白的《送友人》, 就可以从形式、内容和语言去品味。从形式看, 这是一首五言律诗, 韵律很美, 主要表现在对仗、平仄和押韵上。它的首联、颔联、颈联都分别是工整的对联:“青山横北郭, 白水绕东城。”“此地一为别, 孤蓬万里征。”“浮云游子意, 落日故人情。”平仄相对, 语意相联。每联最后一个字押韵, 韵脚是“城”“征”“情”“鸣”, 读来韵律和谐。从内容看, 这首诗是写送别。首联描绘送别地的景象, 青山横亘在城郭的北面, 明净的河水绕着城的东面流过, 青山绿水, 环绕城郭, 美如画卷。颔联点明送别之事。分别情谊尽含“别”“征”之中。颈联写游子故人之情意, 用浮云和落日来比喻。尾联借马鸣来代替作别之声, 衬托离情别绪的浓烈。从语言上看, 首联“青山”“白水”色彩分明, “横”“绕”二字形象凝练。颔联“孤蓬”利用借喻手法, 写出了友人的孤身远行, 令人怜惜。颈联用六个名词“浮云”“游子”“意”“落日”“故人”“情”直接组合成句, 形与意完美结合, 留给读者无限的想象空间。尾联描写动作和声音情景, “挥手”是作别之举, “马鸣”是告别之音, 挥手告别送友人, 言简意赅。
[关键词]优点优秀习惯班级管理
[中图分类号]G635[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）210106
成功学大师卡耐基先生很久以前就提出过一个论点，那就是每个人的特质中大约有80%是长处或优点，而20%左右是我们的缺点。初中生正处于身体、心理急剧发展和提升的时期，其内心是温润的、最富有生命力的土壤，在这一时期只要种下积极的、向上的、勤奋的种子，让它萌芽，让它生根，让它破土，让它出苗，一点一点地浇灌它，我们一定能够收获一个积极的、向上的、勤奋的“大树”。改变缺点不能导致成功，发挥优点才可以导致成功。在班级管理中，作为班主任要关注学生的优点，更要让学生关注自己的优点，不断发掘、培养自己的优点。当我们的眼中学生的优点占据主导地位时，那还有什么“教育恐惧”可言？
一、班级管理案例
1.事件的起因
在一次班委组长会上，组长发言时我了解到班内最近有几名学生要么没有做完作业被教师批评，要么上课说话被值日班长记名，要么课下追逐打闹被纪律班长罚写检讨书……针对这一情况，班委组长会决定周一召开以“让优秀成为习惯”为主题的班会。班会上每个小组先在内部进行互评，组员之间说出对方的优点，最后让每一位学生都上讲台大声说出一个自己最好的优点。在大声说出自己的优点时，我发现那几个最近经常被记名的学生声音并不是很大，可能是他们有些心虚，也可能是对照自己的平时表现和说出来的优点有些反面的对比而显得有气无力。
2.事件的开始
班会最后的决议是：建立优点汇集记录卡，每周都要写出自己的一个优点，作为个人成长记录的一部分。优点汇集记录卡实行以来，积极向上的学生多了，助人为乐成为常态，学风更加浓厚了……班内恢复了往日的氛围。
3.事件的推进
（1）人人都要有自我反省意识
借用两句话作为“墙体文化”：一是“莫为失败找借口，只为成功想办法”；二是“人生没有彩排，每天都是现场直播”。每周学生自己写“成长记录”，反思自己一周的表现，不断挖掘、培养、总结自己的优秀习惯。
（2）建立“班级明星榜”
“明星榜”分为“遵纪明星”“卫生明星”“学习明星”“特长明星”“进步明星”“奉献明星”“自我推荐明星”“班级十大人物”等，让“明星榜”成为学生展示的舞台。
（3）明确班委职责，提高监督职能
班委会的三个班长各负其责：纪律班长监督8个小组的纪律情况；卫生班长监督5个卫生小组的卫生情况；学习班长监督各个学科全班的学习情况。
通过一系列的规范，班级教育有条不紊、井然有序，很多学生在一系列的活动中改变了原来不好的习惯，变得更加优秀了。
二、事件分析与反思
1.教师要善于营造班级氛围
营造班级氛围必须建立适合学生的班级文化。形成让全体班级成员认可且充分体现其思想、行动、言论的价值取向、思想导向、行为准则和公共舆论。用文化营造氛围，用文化引领成长，引导学生形成正确的价值观，培养其高雅的志趣、高尚的道德和良好的生活学习习惯。
教室是学生学习、生活的主要场所，在这个空间中“让墙体说话”“用约束引领”“让角落启智”，我们要在这个相对独立的场所中培育正确的、向上的、富含正能量的土壤，让学生在这样的土壤里植入优秀习惯的种子，利用公共舆论引领、行为准则规范，让这些优秀的习惯健康、茁壮成长。
2.教师要善于发现学生的“优点”
著名特级教师王勤说过：“经验表明，在批评中长大的学生，会养成自卑、指责、挑剔的习性；在表扬中长大的学生，则会养成自信、欣赏、合作的习性。作为新时代的教师，必须学会用放大镜看学生的优点，在充满宽容和鼓励的气氛中，让我们的学生少一点自卑，多一些自信；少一点指责，多一些欣赏；少一点挑剔，多一些合作，从而走向人格独立、身心健康的理想彼岸。作为教师，无论何时何地，要想点燃每一个学生的心灵，就必须学会用放大镜看学生的优点。”
美国一位作家这样评价教育——“对孩子们来说，一句赞扬抵得上十句责骂”。在教育教学活动中，只要我们每一个教师善于捕捉、挖掘每一个学生的优点和长处加以不断地赞扬、鼓励，把握学生最渴求的赞赏，以满足其心理需要，帮助他们塑造健全的人格，他们的学习就会取得令人意想不到的效果，他们的未来就会无限光明。“心理激励是一把挖潜启智、培养学生奋发努力、快速成长的金钥匙”。对于品学兼优的学生，要在班上大力宣传，发挥其榜样和示范的作用；对有问题或成绩差的学生要尽力挖掘他们的闪光点，肯定他们哪怕是很微小的一点进步，让他们享受学习的喜悦，进一步在思想教研员助推青年教师专业成长之管见上、学习上、生活上关心帮助他们，促其发展。
3.教师要善于培育学生自觉的反省意识
首先，教师要引领学生做一个有梦想的人。人的梦想是自身发展的内驱动力。引导学生自己制定出近期努力的目标，鼓舞和激励他们身体力行，学生有了进步时，要及时给予表彰鼓励。近期目标实现后，再引导学生自己制定出高一层次的目标……如此自觉有序盘旋上升，努力使学生逐步成熟，成为有梦想的人。正如寂静法师所说：你种下一颗小草的种子，会收获一棵小草的梦想；你种下一颗楠木的种子，会收获一棵参天的大树。
其次，要指导学生养成有付出才有收获的认识。天上不会掉馅饼，天下没有免费的午餐。付出是厚积薄发，前期的积累和付出得比他人更多，会使我们比他人先一步触摸成功。正确地认识和对待自己，要有自知之明，要有自我评价、自我反省、自我勉励、自我管理的能力。引导学生用格言作座右铭激励自己，用“成长记录”的方式反思自己一天、一周的言行，肯定优点，克服缺点，坚定自我教育的信心。
再次，要指导学生做一个有坚持的人。顺境时，想想自己的梦想，找找自己的位置、慎独、律己，继续前进；逆境时，想想自己的梦想，从自身找一下原因、教训、优势，继续前进。
最后，要指导学生做一个有担当的人。担当就是一种责任，担当要从细节入手，积少成多。你是一名普通的学生，就要遵守班规校纪，团结同学，尊敬师长；你是卫生组长，就要干好每天的值日；你是班长，就要引领全班同学团结一心，奋勇争先。
总之，习惯是我们长期重复地进行某项活动而逐渐养成的一种经常的、不需要监督的行为或倾向，是一种由量变到质变的过程，没有量的积累，就不可能有质的转化。在我们的教育教学中，学生一旦养成了自觉的反省意识，张扬优点，其优秀的习惯定会在身上聚沙成塔、厚积薄发！
[参考文献]
[1]寂静法师.让孩子成才的秘密[M].北京：团结出版社，2014.
[2][美]戴尔·卡耐基.卡耐基成功学大全集[M].北京：同心出版社，2012.
[3]魏书生.班主任工作漫谈[M].北京：文化艺术出版社，2012.
[4]张贵勇.阅读的旅程[M].上海：华东师范大学出版社，2007.
[5]尹建莉.最美的教育最简单[M].北京：作家出版社，2014.
大家好!我是24号选手***，我今天演讲的题目是：《让优秀成为习惯》。
古希腊哲学家亚里士多德说过这样一句话：“无论什么事，都力求做到最好，让优秀成为一种习惯。”同样，“优秀是一种习惯”也是清园人所信奉的理念。那么让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地爱护环境，习惯性地欣赏大自然，那么我们的心灵就没有褶皱，那么世界就光滑了。
是的。没有人拒绝优秀，没有人拒绝高贵的气质，这优秀这高贵不是美丽的容颜，不是漂亮的衣服，不是贵重的首饰，而是举手投足间表现出来的文明、优雅和风度，是生活中不经意间散发出来的人性的光辉。
听过这样一个故事：一个推销员在街头卖气球。生意差时，就放掉一个气球。当气球在空中飘浮时，就有一群新顾客围过来，这时他的生意就会好一阵子。他每次放的气球都变换颜色，白的、红的、黄的……过了一会儿，一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望着他，并问了一个有趣的问题：“先生，如果你放的是黑气球，会不会上升呢?”推销员看了看这个小男孩，用一种同情、智慧和理解的口吻说：“孩子，是气球里所装的东西使它们上升的。”“气球里所装的东西使它们上升!”同样，正是我们内在的东西使我们进步，这东西是什么?大家一定知道了，那就是我们的思想，比如说：让优秀成为一种习惯!
说一个在清园亲身经历的事情：去年十月份，为了迎接10.26优质幼教模式专题策划会，由公司人事行政副总曾总对我公司全体女同事进行了专业的文明礼仪培训。作为一个优秀的企业，不仅具有科学的管理，优雅的环境，和谐的工作氛围，拥有优质的文明礼仪服务也是非常重要的。因此，这次培训变得重要。礼仪培训开始了，头顶书本走猫步、咬着筷子练习微笑、双腿之间放页纸练身姿等等。书本掉了放在头上继续走，笑容僵了缓松一下面部继续练，双腿酸的麻木了拍拍继续靠墙站立。练习有苦有泪，可是每一个人都在微笑地坚持，因为我们相信：坚持就是胜利。10.26策划会如期而至，整个公司都以一种极佳的状态来面对，我们礼仪人员也不示弱，我们笑迎宾客，耐心引导与解说，站上几个小时也不说辛苦，果然，我们礼仪人员的表现得到了宾客们的认可和肯定，进而维护了公司形象及个人形象。通过这次学习，我们礼仪人员都受益匪浅。
“为中国而教!”是我们的追求，是我们的目标。为了这个目标，我们身体力行，以坚韧的毅力，把自己的工作做到最好，在实践中让自己的人生价值闪光。跟着公司走，让优秀成为习惯，为中国而教!
让优秀成为一种习惯 大家好！
当今社会，竞争日趋激烈。人与人，企业与企业，乃至国与国都在竞争中求发展，唯优秀者得以胜出，成为“引领风骚”的人。一个志存高远的人，必定是将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。
“优秀”是一种习惯，而不是榜单上高高在上的名次。我认为优秀的习惯可以成就一个人的一生，优秀的习惯是一眼清泉，让口渴的人感到清爽和甘甜。优秀的习惯就像春天的雨露，润物细无声。
首先，“优秀”是一种道德品质上的自我约束习惯。“先律己，后律人”。每一次选择，每一个决定，都应该问问自己：这样做是不是一个道德高尚的人应该的？时时刻刻拿自己当一个有道德，有素质，有责任的人来看，时时刻刻以这样的标准来要求自己，道德水平便会在不知不觉中提升上去。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 不仅如此，“优秀”也是一种关乎个人涵养的习惯。不遵守公共秩序，这不是优秀；出口成“脏”，这也不是优秀；不关心他人，不关心社会，这更不是优秀；甚至，作为一个中国人，不了解自己国家的历史，不熟悉自己国家的文化，不清楚自己国家的现状，这能叫做优秀吗？“涵养”，就是“内涵”与“修养”。一个真正优秀的人，是一个有内涵，有修养的人。以上两点决定了一个人的“高度”。
“优秀”还是一种“有能力”的体现。作为一个优秀的人，对于自己需要完成的任务，不仅要考虑应该怎样完成，还应该考虑怎样效率最高的完成。对于自己交往的人，不仅要考虑如何相处和睦，还要考虑如何求同存异，合作共赢。无论是对事还是对人，都要求一种能力。还记得那个“为什么我不能升职”的故事吗？一个人的能力大小，在一次去找一个卖西瓜的人的测试中暴露无疑。一个职员只是找到卖西瓜的人，而另一个却问出了价钱，质量等多种信息。这就是差距。一个真正优秀的人，就要凡事比别人多想一步，一步决定“远度”。
哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。以最高的标准律己，以最好的程度做事，永不降低对自己的要求，这才是“优秀”。优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。
在我们班的同学里面也有着许许多多的人力求完美，追求卓越，以下虽不能代表全部但也一定都是我亲眼看到的：
首先，我要说的是李振华同学，李振华同学每天十分刻苦，李振华同学并不是太过于喜欢张扬，但是他的成绩与勤奋却令我自叹不如。还有张逍遥同学，十分细心，上周五让同学互相批改的那张卷，我有好多微小错误都被张逍遥同学细心得挑了出来，而他也在这次月考中取得第一。还有我们的值周班长无一不是用尽全力在管，可有些同学还是不听，在这里我希望我们班级的同学更加配合班长的工作。还有所有课的科代表们也都是牺牲了很多时间为了我们同学的作业。这种舍己为人的精神值得我们学习。
所以，从现在这一刻起，让优秀成为一种习惯吧！谢谢大家！
让优秀成为一种习惯
2011-10-26 作者: 王思佳 字数: 736 阅读: 0 我认为优秀的习惯可以成就一个人的一生，优秀的习惯是一眼清泉，让口渴的人感到清爽和甘甜。优秀的人像帆船上的一叶帆，乘风远航。优秀的习惯就像春天的雨露，润物细无声。让每一个人拥有自己优秀的习惯吧。
在我们的生活中人不能缺少善良，善良是一种优秀的品格，优秀的习惯。善良也是一种爱的奉献，无私的奉献。在2008年5月12日，在中华大地上演绎了一曲可歌可泣的爱的赞歌。每一个人在那一刻都要把善良当成了一种习惯。在汶川灾区武警官兵奋力抢救废墟下的生命，中华大地上的老百姓纷纷捐款捐物，支援灾区。每一个人都体现了中国人善良的优秀品质。一方有难八方支援。善良已经成为了人们的一种习惯。经过了几番波折，灾区的人得到了善良的人的帮助，他们勇敢的站起来了。再看今天的汶川炊烟袅袅，校园里书声朗朗。是善良的人们带给他们生的希望。让善良成为一种习惯，那么这个世界将会变得多么可爱。
文明是一种优秀的习惯，我们中华民族五千年的文明，滔滔黄河滚滚长江，孕育了炎黄子孙，做为华夏儿女我们传承了五千年的文明，我们一言一行都要做一个文明的人。2008年奥运会开幕式，在鸟巢体育馆举行，在九万人走后现场没有一片垃圾，世界的镜头都对准了中国，中国人有多么了不起。在奥运会赛场内外可敬的不仅仅是那些取得成绩的运动员们更可敬的是那些志愿者，他们疏导进入赛场的人流、为外国朋友指路、为询问者答疑……一声声问候、一次次解释，志愿者们用自己最美的微笑和热情周到的服务给中外宾客留下了深刻印象。文明离我们有多远？文明就在我们身边，它就像一盏灯照不了多远，但是每一个人都亮起文明的灯，世界就将明亮起来。让文明成为一种习惯吧，那么民族国家就会更加繁荣昌盛。
每一种优秀的品质，在我们身上成为一种习惯都能塑造我们一种高尚的人品，成为最优秀的人
1、学习时要集中精神------听课、作业、自学等做到专注
2、好的计划是成功的一半------每天、每周、每月、每学期定计划
3、主动学习，不用父母督促------做到自觉学习
4、不明白的一定要问------问同学、老师的习惯
5、兴趣是最好的老师------努力使自己对各门学科产生兴趣
6、寻找事半功倍的途径------做题不满足已有方法
7、时间是一点一点挤出来的------善于利用点滴时间
8、预习，不是简单地读书------每天预留时间预习新课
9、当天的学习任务当天完成------做事不拖沓
10、写一手漂亮的汉字------字如其人
11、一丝一缕当思来之不易------节俭是做人的美德
12、书山有路勤为径------勤奋是取得成绩的前提
13、会学习也要会休息------该休息时就不问学习
14、温故而知新------每天要进行新学知识的整理与归类
15、把考试当作平常的作业------考试心态决胜负
16、让网络成为学习的好帮手------不把电脑当作游戏工具
17、利用符号和缩写做好笔记------高效的记笔记习惯
18、不在同一个地方跌倒------真正的纠错习惯
19、认真对待每一次作业------象对待高考一样 20、工具书是不说话的老师------合理利用参考资料
21、勤动笔，读书不只是看一看------眼、耳、口、手、脑并用
大家下午好!
20XX年，是不平凡的一年，中国经历了灾难与痛苦，经历了欢乐与辉煌，我们也伴随着20XX的酸甜苦辣，一路走来，20XX将成为我们成长的特殊记忆。回顾20XX，我个人也和大家一样，经历了很多喜喜悲悲，收获了许多点点滴滴。
我是初20XX届1班的班长，张XX，现担任第19届学生会文艺部部长，校心里社团“聆心社”年级辅导干事。入学以来，获得“校级优秀学生干部”、“区级优秀学生干部”、“国家教育部影评优秀奖”、“华商报‘春天诗歌’最佳作者”等荣誉并作为学生代表出席“华商报春天诗会”。今天在这里竞选第20届学生会干部。
我呢，是一个崇尚古典、爱好文学的现代女孩，有着七八年国画、书法的学习经历，一会儿有机会的话，可以给大家展示下。业余时候，我也开办了自己的博客，我喜欢文学，上天还是挺眷顾我的，在文学方面给我了一个又一个的机会。八岁开始写诗，九岁第一次发表文章，十二岁开始填词，十三岁填曲、写赋、写小说。我的诗词和文章先后在《人民文学》《华商报》《少年月刊》《中国艺术报》《电影画刊》《中华作文报》等各大期刊、报纸刊登。也有像李清照中文网、北师大附中校园网、山东大学校园网、学生作文网等许多网站转载我的文章和诗词。其中，我觉得不错的应该就是前几天在《人民文学》发表了一个专页，共四首诗词。当我给《人民文学》投稿时，只是抱着试一试的心态，登不登都是次要的，敢去尝试就好。因为《人民文学》是全国最权威的文学杂志，中国作协主办，贾平凹、肖复兴等人都是编委呢。没想到，皇天不负有心人，我真的成功了!这是多少作家的梦想啊!甚至有的连敢都不敢想!我在初二的时候就实现了这个艰难而又伟大的梦想!
在班级这一年也开展了许多工作。代表班级进行国旗下演讲;金秋汇演时，组织同学们参加金秋文艺汇演，并且与文艺委员一同策划、编排了舞蹈剧《时光旅行社》，荣获二等奖。虽然名次不靠前，但是我们为之付出心血和汗水，就是——虽败犹荣啦。运动会的时候我是班级的领队，还为班级撰写了班级介绍。5·12地震期间，作为一名班干部，我协助老师疏散、组织，使同学们有条不紊地走出教室，到操场上的安全地带。在学生会，我起草并执笔写了校园环保倡议书，以及每周为同学们进行校园广播站的广播。
从来不服输的我，在20XX年结束之际，又站在了这个竞选台上。
我的性格来源于我的自信。在我的内心深处，一直有这样一个坚定而又持久的信念在支撑着我——我相信，我是最棒的。市级文明小公民、区级三好、大队长等荣誉和职位，我想，无一不证明——我很自信。
每当参加绘画、书法比赛的前夕，我都要比平常更加刻苦练习，只要你付出和拼搏了，即使是失败也无怨无悔，就这样，一个个国家级、省级的绘画和书法特金奖、金奖、银奖等都被我收入囊中。
班里、学校里只要有班会或者校园里举办大型活动等，大部分都是由我参与策划、精心排练、大胆创新的，我们的精彩节目总是在掌声中获得老师和同学们的肯定，我们的集体荣誉感也一天一天与日俱增。
由于这一份自信，总是给我带来十分率真、开朗的性格，带来成功的喜悦，更给我带来了许多良师诤友;由于他们的帮助和我的不断努力，也使我积累了几十张不同等级、不同类型的获奖证书。
在这个青春飞扬的年代里，我载着梦想起航，我相信，我可以飞的更高。
今天，我依然充满信心地站在这里，来接受老师们和同学们的选择。
当然，无论结局怎样，我都会一如既往，积极向上，做好班长的工作，做好聆听心社辅导干事的工作，更多、更好地为同学们服务。
也许我只是大海中的一滴水，但是，因为有了你们的欣赏和支持，我将会放射出自己的光和热。
也许我只是一个普通的初中学生，但是，因为有了你们的鼓励和帮助，我将会百尺竿头，更上高楼。
我喜欢长孙皇后，事事常常以她的标准来衡量自己;也同样喜欢她的那句诗——林下何须远借问，出众风流旧有名。
【让优秀成为习惯】推荐阅读：
《让优秀成为自己的习惯》读后感06-26
《让优秀成为一种习惯》演讲稿01-17
国旗下的讲话：让优秀成为一种习惯04-11
让优秀成为一种习01-30
让运动成为习惯07-19
让节约成为一种习惯作文06-02
让文明成为习惯3分钟演讲稿10-10
让读书成为我们的生活方式初中生优秀作文09-12
小学教师演讲稿：让读书成为习惯06-23
让安全成为一种习惯读后感10-06
