高中班主任评价语录（精选10篇）
2、人一生下来，就开始寻找自己的位置。
3、生命是一场蜕变。
4、花儿愿为一只蝶，碟儿愿为一朵花。
5、风说：虽然我没有颜色，但我很自由。
6、地球是滚动的轮子，太阳是年轮的轴。
7、婚姻像家务活一样，需要常常整理。
8、夫妻之间，背叛是精神毒品。
9、女人装饰自己，是为了把自己握得更紧。
10、许多人奋斗，是为了有稳妥的归属。
11、自己不弄清楚，还说别人欺骗你。
12、每一个结局都是自己亲手裁缝的。
13、每一种人生都是大家建筑的。
14、大树紧紧地抓住土地，像人类紧紧地抓住爱情。果子熟透了，就蹲下来。还没熟的，都踮起脚尖。
15、你的人生握不住，就任凭日月星辰摆布。
16、你想摆谱，得先打好底色。
17、倔强就是永不放过自己。
“有奋才能发。”
“浩鹏啊，你拿点草纸，把这些人名字记下来。”
“你怎么知道这个苯有特殊气味呢？”大家茫然，班主任慢慢地说，“因为啊，你可以闻。陈政，你来闻一闻苯的味道。”陈政照做。“这个苯啊，它是有毒的。”大家倒。“不过啊，少闻可以杀菌。”
“学校一再说，不许带手机！你们有事可以给我发短信。”
“你们怎么老是去买水？我就不懂了，这个水有什么好吃的？”
“徐添，你把衣服拉链拉起来，这样可以少上几次厕所。”
班主任伸出五根手指：“这个物质啊，它有八种同分异构体。”
“我们家乡生产电石，小时候，我经常拿电石往河里扔着玩。”
“这就是工业的血液——石油，下面我们来看一下工业的粮食——血液。”
“这次分座位啊，我要让几个分手的人重新坐到一起。”
“上课不许上厕所，憋出问题找我。”
“中午不能乱跑，会有人跟我汇报的……其实也不是汇报，就是说一声。”
“你们每个月把报表交上来，拿点浆糊缝起来。”
“我每天早上四点钟就起来想啊，哎呀，我也是个凡人啊。”
“还有哪个题要我讲一下啊？”“第四题。”“行，我们来讲一下第七题。”
“得了尿毒症的人，最后就要进去地下了。”
“祝融啊，擦黑板的布子要搓干净，我来教你怎么搓布子。”
“那天有个老师给我说我们班风气不好，光谈恋爱的就有一大群。我当时就给他说‘你这是瞎说’，后来呢，我又想了一下，不应该说人家老师是瞎说——哎呀，不过他那确实是瞎说。”
“今天早上有几个同学迟到了，其实啊，他们来的并不迟——哎呀，但是还是迟到了。”
“王越……王越！叫的就是你，还左看右看。”“老师，我叫刘越。”“哦，可以的，王越，你过来一下。”
“北京四中有三分之一住校生，三分之一走读生。”“老师，还有三分之一呢？”
“这次考试的排名，大家都很想知道，但是呢，我也不能说。”
“进步的人是要好好表扬的，退步的人呢，暂时就先不表扬了。”
“你们别看老师凶啊，老师也是恨铁不成钢啊。其实我们班大部分同学已经是钢了，但——是，我们要努力变成金刚。”
“这个社会实践嘛，可以到我的家乡去，只要解决两个问题，一个是吃，一个是睡。睡嘛，就随便找一个操场让你们睡睡。”
“上次你们俩考得都还可以，这次嘛，你们俩考得都不可以。”
“如果Ba2+中毒了，我们可以喝几个鸡蛋。”
“老师，只有毛超铭没到。”“哦，她在哪儿呢？”“不知道。”“好的，你去问她一下。”
“良好的开始是成功的一半，良好的结束是成功的另一半。”“老师，中间怎么办？”
“明天星期六是吧，我们七点二刻到校。”
高中生班主任自我评价1
本学期，由我担任高20__级__班的班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮忙下，我班各项工作开展顺利，学习和班级管理方面都取得了长足的提高。现将一学期来的工作鉴定如下：
一、全面深入了解学生，加强班级管理。
本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。经过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。经过谈心，使__班迅速构成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。能够说，一学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。
在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负职责的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。
二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地
开学伊始，我对班会课进行了大力的改善。由原先的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。经过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一齐学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，学生共书写周记近20篇，经过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态，教育效果明显。
另外，我也十分重视班级文化的建设。经过展板、板报等方式对学生进行教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进行高三教育。
三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用。
针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情景。不定期召开班教育组会，对学生的情景进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的情景，协调任课教师对学生进行辅导，学生学习动力有明显的提高。
四、在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间。
本学期面临学业水平考试，学生学习任务比较重。针对学业水平考试，一方面请任课教师进行学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流，及时鼓励学生应对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育，让他们充分利用好课间、午时上课前、晚自习前的时间进行学习，经过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。
进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，及时帮忙他们制定学习计划，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中很多收集高考资料，分发给学习主动的同学，让他们提前进入高考一轮复习。
五、进取筹备各项活动，经过活动对学生进行教育
本学期学校和年级分别举行了合唱比赛，达标运动会，篮球赛，跑操比赛等活动，班内也组织了乒乓球比赛。经过举办比赛，组织同学们全员进取参与，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。
六、加强与学生家长的沟通与交流。
针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情景，又召开了部分男生家长会。在平时的工作中，发现问题，首先向家长了解情景。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。经过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。
七、利用课余时间进行理论学习，不断提高自我的工作水平和艺术。
班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平时忙碌的工作之余，我也十分注重理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了《做的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效果。平时的工作之余我也进取认真撰写班主任工作日记，将每一天的工作进行文字梳理，对自我工作中出现的问题进行认真反思，并和学生一齐开通班级教育博客进行班级管理的沟通。
回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自我，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦，可是辛苦中却满含着收获与幸福。当然，我还有很多不足之处，比如：对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应当努力改正的。我相信，只要付出，就必须会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。
高中生班主任自我评价2
本学期，我担任高二__班主任工作，在学校领导的关心下，在政教处的支持下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现小结如下：
一、结合学校主题教育，加强学生的礼貌礼仪素养，培养学生做一个讲礼貌，懂礼貌，有爱心，善奉献的好学生。重视养成教育，与学校德育工作密切配合，利用晨会课、班会课，从多个方面和角度，对学生进行规律性的常规训练，使学生逐步构成良好的行为习惯和学习习惯。
二、加强与家长的沟通与交流，使家长进取参与到教育工作中去，使学校教育得以延伸和加强。异常是学困生，在做好学生思想工作的基础上，家校合作，使学生厌学，不按时完成作业，懒惰成性的问题得以改善。
三、为学生搭建一个展示自我才能的平台，一个学生就是一个世界。在这个世界里，自有他的丰富内涵。为实现自我需要中最高层次，班主任要为学生搭建一个展示才能的平台，我平时让学生自由出手抄报，合作完成黑板报，组织写字比赛等，让每个学生都能在班级里得到发展，构成自我的特色，这样才能使学生实现个性化发长。
四、创立合理规范的班级管理机制。建立适合自我班级的管理制度，如班级公约、卫生制度、奖惩制度等，能够使班级管理有章可寻，构成规范管理，并且经过反复抓，抓反复，使这些制度逐渐变成学生的自觉行为。在管理中不能对学生硬卡严压，不要将制度去束缚人，要用制度去调动人的进取性，使学生能主动参与班级管理，互相平等的交流。
五、营造优雅的班级环境。平时注重班级环境布置，加强班级卫生管理，使学生能够在一个窗明几净，舒适优雅的环境下学习、成长。
当然，我的班级依然存在很多的问题，如：学生学习习惯还不是很好，各门功课发展不均衡等。我将继续努力采取恰当的措施，改变班级中不足之处。
总的来说，我深深的体会到班主任工作是一门艺术、是一门很深的学问。我决心经过努力，力争把班级建设成为一个学风浓厚，富有朝气，团结进取的优秀班团体。
时光飞逝，接这个二年级二班到此刻已经整整3个月了。教惯了高年级，担心教低年级会有很大的心理压力。因为在送走的上一个班，从三年级接手，办公室就在教室边上，告状的学生似走马灯一波又一波，直到三年级下学期情景才有所好转。这次教二年级还不长江后浪推前浪。
情景没有预期的糟糕，学生始终是小孩，反复的讲，反复的表扬，慢慢的有进入轨道的表现。从在校安全、下课纪律、上下楼梯、排队放学发现有一点问题，紧急的立刻说，不急的利用刚上晨会时说，点出前一天表现不好的地方或学生的姓名，提出更改意见，表扬有提高的学生。
经过三个月的管理，此刻学生能够自我读晨会，自我听写了。课间也不会有很大的动作了。集会、放学，基本比较整齐了。学习有些提高。
不足是：在布置作业后，还有几个学生总想说话，即使教师在班也是，要教师现场强调纪律;还有忘记拿作业的现象几个学困生在学习上还没有来得及重点辅导
总之，任道重远。
高中生班主任自我评价3
这学期我担任高二_班的班主任，在担任班主任期间我工作勤勤恳恳，兢兢业业，许多工作在年级组的领导下走在前列。先将这学期我的班主任工作鉴定如下：
一、坦诚相对、用心观察
开学的第一件事，就是要尽快地熟悉了解班里的学生的思想动态，在尽量短的时间里能让学生死心塌地呆在学校，稳定生源。走近学生，让学生觉得班主任平易近人，能够成为他们的好朋友。以坦诚的态度提出自我的期望和要求这样使我在以后开展工作、了解学生有个良好的开端。
其次，再以经过班级活动、劳动、课堂表现等观察了解学生，“听其言，观其行”是了解学生的最基本方法，异常要注意学生在自然状态下流露出来的言行举止。绝不凭一句话一件事去给学生做出鉴定。
二、兼听则明、偏听则暗
客观地讲，每个学生都有他的“闪光点”，也有缺点，不少的班主任(包括我有时候也是这样，这是人之常情。)存在偏爱优等生、班干部，不信任后进生等错误观念，在没有详细了解事情的情景下，听信一面之词做出确定，使一些学生与班主任产生对立情绪。经过调查发现，对立情绪产生的主要原因有：一、教师处事不公平;二、教师不尊重学生的人格，异常是后进生;三、教师批评学生与事实有出入。反之敢于承认错误的教师是最受学生欢迎的教师。可见，班主任遇事要冷静，批评学生要掌握好分寸，即要严肃地指出学生的错误做法，也要一分为二地肯定学生的优点和提高。这样学生容易理解，教师的教育目的也容易到达，千万不能因为他是后进生而随意批评，在学生眼里，不论是优等生还是后进生，他们都是同学，在人格上是平等的。
在工作中，我通常会在一些平时表现不够梦想，甚至纪律有些差，但在部分学生中有必须威信的学生以特殊的关爱。其实这些人往往在某一方面有专长，我们只要给这样的学生多些表现自我的机会，理解他尊重他，他们必须会将班主任安排的工作做好。比如接班后，我首先在那些难缠的学生入手，谈话过程中发现他们的不足和优势，引导他们如何做才是正确的人生路径，如何利用自我的优势，如何维护班团体的荣誉等等，并期望他们以自身的改变带动好自我的朋友。谁知这一招“以毒攻毒”收到奇效，不但个人纪律好了，就连平时的跟随者纪律也明显好转。其实对这一类学生很多教师认定是“烧好的砖瓦”没法变了，这种鉴定会使这一类的学生产生“破罐子破摔”的消极情绪，极不利于学生的成长。
经过与学生家长建立联系，了解学生在家的表现，能够帮忙班主任全面了解学生，对学生做出全面正确的鉴定。同时利用一切可能的机会与学生家长面谈，如：家长送生活用品给学生时要经过我找学生的机会;也有许多是家长主动找我的，因为听学生回家说班级有了新班主任，并且觉得我这位班主任很好的情景下来找我谈其孩子，让教师来了解其子女特点。)。家长对班主任产生信任感，这对了解学生和教育好学生很重要。做过班主任的都有这种感觉，家访——能够使很多家长、学生跟班主任的感情往往有进一步加强，对班主任的工作，他们也会进取配合与支持。由于全面了解学生，班主任给学生的鉴定也比较准确，相互信任、相互尊重、相互理解就会构成。
三、用规范化管理促进学生自我鉴定
前面提到的一些鉴定学生的方法，主要是站在教师的角度的经验式管理鉴定。其实要真正的、从根本上去完善、正确鉴定学生，就必须要有规范化管理，更能促进学生的自我鉴定。它与经验式管理相比，具有更突出的优点，主要表此刻以下几个方面：
1、管理目标清晰明确化。
管理目标清晰明确化是保证管理行为自觉性的前提，将管理行为目标化、具体化，可最大限度地避免了管理行为的盲目性。比如我在对班干部工作的分工上，具有明确的指向性，可使班干在工作上，避免重复、错漏等现象出现，工作的成绩和失误一目了然，能够为班主任鉴定班干部供给最好的依据，减少主观因素在其中的作用。
2、管理行为可操作化
规范化管理的优势在于给班级供给了一套具体的行为标准，使学生明白应当怎样做。从思想上转变学生以促进学生自我管理和自我鉴定。
3、民主管理、鉴定客观化
班级工作管理中令人心烦的问题很多，集中到一点就是公正与否的问题，规范化管理的优越性就在于，它为鉴定者供给了严格的鉴定程序和数量化的显示结果的方法，从而保证了鉴定的客观性，正如上头的例子，学生最终的行为在转变，这些都是学生有目共睹的，能够作为学生评三好、评先进及德育考核的重要依据，从而避免了班主任工作中的主观，随意和武断等不公正问题的发生，可提高班主任的威信。(在量化管理方面本学期由于时间的关系做的不是很好。)
总之，对学生的了解、研究和鉴定是班主任工作中的一项重要资料。仅有做到正确鉴定学生，班主任工作才能得以顺利开展，这是做好班主任工作的前提。
世界上的爱各种各样，教师对学生的爱是一种理智型的爱，要让这种爱深入学生的心里。班主任与学生朝夕相处，深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等都是对学生的爱。对学生的鉴定是其中的一种爱。教育心理学家认为，班主任的爱不一样于父母对子女的天然之爱，不仅仅是个人之间的一种态度，它蕴含更多的社会资料，具有广泛的社会意义。班主任对学生的态度常常反映学生所在团体，甚至是社会对他的某种鉴定。所以，学生往往把班主任对自我的关怀、爱护、信任、鉴定同自我在团体中的地位和人格价值联系在一齐。班主任的这种情感实际上就转化为一种社会环境因素在每个学生心目中不一样寻常的心理份量。由此可见，班主任的爱对教育好学生是多么重要!
高中生班主任自我评价4
本学期，我担任高一__班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级教师异常是科任教师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作鉴定如下：
古人云：“亲其师，信其道”，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，提高自已的思想素质和业务素质。一向以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名，我公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和提高，以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。用“心”带班，对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。半年来，由于我的全身心投入，也赢得了学生对我的信任，这是我做好班级管理工作的基础。
1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系
记得在新生入学的第一天，即__年年8月12日那天，我在班级的黑板上写下这样一句话：在未来的日子里，我将与你们并肩耕耘梦想，共同收获期望;你的成功是我们共同的心愿，也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所提高，有所提高，以实现你们的梦想!算是送给我们一年四班学生的见面礼，可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系，也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向，同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。
2、深入全面地了解学生，加强班级管理，构成优秀的班风和学风
我教育学生先学会做人再学会求知，安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每一天很早到校，先到学生宿舍再下班，多了解学生的情景，多观察学生的变化哪怕是细小的变化，以便尽早发现班内出现的问题，及时解决，防患于未然，到班后我主要是查学生的到校情景，察学生到班后的状态，如有学生迟到或到校后精神萎靡，就要及时查明原因，对确有违纪的学生处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的学生，及时加以引导和进行思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以的精神状态投入到学习中。
这些高一学生刚入学时，很多生活行为和学习习惯很不规范，我就先耐心地教他们，如何做好值日工作，班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初，我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中学习的不一样之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度，约束了学生在各方面的行为，强化班级管理。
为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，异常规范了自习和课间纪律，要求自习课上，教师来与不来都要一样安静，有专门班级干部负责，保证班级学生的学习纪律，为构成良好的班风和学风打下了的基础。同时我要求全班学生在早自习开始前十五分钟必须准时到校先上自习，中午和午时的小自习全班学生必须全部上，杜绝无故缺席等，经过这些强化措施，开成了良好的班风和学风，同学之间互相帮忙，比学习、比纪律。
3、个别谈心
这很重要，对于不一样的学生挖掘他们的内心世界，了解他们的所做所想，这样能使教育抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大，在每一次考试之后我都会利用很多的休息时间找学生谈话，分析得失，并提出努力和改善的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生，我也经常和他们促膝长谈，进行有针对性的教育，也到达了教育的目的，本学期，和学生的各类谈话共计108人次。
4、争取科任教师的配合，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用
针对实验班学生思想及学习压力大的情景下，我主动找各科任都是寻求解决的对策，我把这些教师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生，并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时，我倡导愉悦学习，即有好的心态去应对学习及由此产生的种种压力，让他们正确看待自已所处的学习上的位置，坚持良好的心态，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
5、开展好各项活动，并取了一些成绩
本学期，在学校的各类活动及两次考试中，我们四班也取得了一些成绩，在开学之初的军训中，由于全体学生的团结及努力拼搏异常是教官的诲诲教导下，四班取得了“优秀作训班”的称号。
在校秋季田径运动大会上取得了“精神礼貌班级”的称号，经过这些活动，不仅仅展示了一年四班学生的风采，也增强了班团体的凝聚力，同时也促进了他们的学习，所以，在高一实验班的第一次月考中，四班在三个b班中取得了总平均分第一的好成绩，班级全体同学的成绩都有了很大的提高。在期中考试中，我们四班的总平均分再次位居b班之首，并比同类班的平均分高出十多分，也鼓舞了学生的学习士气，为期末能取得更梦想的成绩，全班同学都在努力着。进取配合学校，成功召开了家长会，并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。
6、存在的不足和今后努力的方向
本学期的班主任工作取得的成绩，得益于学校各级领导信任和帮忙，得益于全体任科教师的配合，也得益于全班同学和我的共同努力，但我深知还有许我的不足之处，如对同学的了解还不够深入，以至出现了学生打仗等不应当发生的突发事件，对学生的关心还不够等，今后我会吸取教训，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级，让来到我班的第一名学生都提高，成才，让学校放心，让家长满意!
高中生班主任自我评价5
一个学期立刻就要结束，回顾这学期的班级工作，真是感慨万千，既有成功又有失败，为了能够扬长避短，下学期不断的提高，现将班主任工作鉴定如下：
一、学生思想方面
经常利用周会对学生进行思想教育，进行团体主义教育，经常结合《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对学生进行行为习惯养成教育，取得了必须的效果，这学期学生的打架现象明显减少，异常是后半学期，一次这样的事情都没有发生。
班级凝聚力也有了明显的提升，在春季运动会上，同学们团结协作，奋力拼搏，取得了年级第一名的好成绩;在国学经典诵读比赛中我们班朗诵的《黄颂河》获得了第一名。可是在其他方面还做得不好，比如学生的心理教育方面还存在着严重的问题，好多学生胸无大志，迷恋网络，逆反心理严重，听不进家长和教师的意见，我行我素，不懂礼貌，不尊重师长，动不动就给教师顶撞，不分是非好坏，没有树立正确的人生观和价值观，不懂得感恩，不爱学习，不懂得珍惜时间，懒堕。
二、班级管理方面
学期初就成立了学习小组，分成六个小组，由最优秀的学生担任小组长，负责小组的全部工作。对小组实行量化，每周公布一次，对优秀的小组进行表扬，后进小组提出努力方向和改善措施;每月按量化成绩评出月优胜小组，对获得优胜的小组进行奖励。
每次月考之后也是如此，极大地调动了各小组之间竞争，同时有激发了每个学生的学习进取性。教学成绩也有所提高，但不明显。在作业方面管理力度不大，不管是哪一科的作业，总有七八个人完不成作业。他们有时间玩，就是没有时间做作业，没有切实有效的办法保证他们完成作业。导致个别学生构成恶性循环，完不成作业成了家常便饭，最终索性什么也不做，什么也不学，在学校里熬天混日。
最失败的就是上学期有三个学生的成绩很不错，这学期是一落千丈。赵_以往在班上是第五名，这学期都掉到了十名以后了，端__，每一天都是懒洋洋的，什么作业都不做，无论采取什么办法都不能打动他的心，三门主课都是有90多分下降到70多分，又下降到60多分，如果还是那样，这个成绩也保不住了;翟国荣更是认为上学是给教师和家长上的，对学习不屑一顾，置之不理，成绩好坏对他没有任何关系。
三、与家长联系方面：
本学期成功的召开了家长会，并取得了必须的效果。比如胡__家长会后学习劲头猛增，三次月考一跃成为班里第三名;一向完不成作业的张__，能按时完成作业了，并且每一天爸爸都在辅导她学习;家长会后的第三次月考，提高的学生比期中考试的要多。经常利用星期天和节假日对学生进行家访，了解学生在家中的表现，掌握学生各方面的情景，便于对学生管理。
本学期对一半以上的学生进行了家访，收到了满意的效果。平时还给家长坚持电话联系，异常是那些自制力差的学生，经常给家长通通话，进行督促，共同管理共同监督，也取得了必须的收效。
四、其他方面
值日情景不错，每一天扫的很干净，及时。唯一不足的是不能坚持一天的整洁。课间操学生做的不好，没周的的课间操我们班的分数最低，那些男生就是做不好，还不肯用心去学，说了也不听，我也没有在心去抓。考勤也不太乐观，有旷课的现象。本学期劳动方面还很好，几次大型劳动都完成得很出色，同学们都进取肯干，吃苦耐劳，值得表扬。
1、[初入仕途，反叛家族]叛逆的个性有时也正是自己与众不同的地方，而正是这种与众不同造就了一批又一批的有为青年。走别人一直在走的路也许很安全、很舒心，但是却会感觉很无聊。因为没有期待，没有新的惊喜。人生是需要一点自己的东西的，因为人生是因为与众不同而变得更有意义。曹操也正是因为明白了这一点而成就了非凡的人生的。如果你是一个初入职场但是还懵懵懂懂的年轻人，那就不要过于畏首畏尾，做最自然的自己，获得成长的机会就越多，越是掩饰自己，越是担心忧虑，越是难以获得真正宝贵的经验和机会。
2、对于个人的事业而言，若能以卓越的胆识勇为天下先，做了许多别人所不敢做也不能做的事，定会受到众人的赞叹和钦佩。
3、想成为事业的霸主先要成为群雄的冠首。获得人心是获得成功的第一步。一个领导者想要获得众人的帮助，除了自身的品质受人敬佩之外，也要有过人的智谋，懂得因谋成事的规则。
4、奖励和惩罚也许只是一个瞬间的决定，但却可能影响一个人的前途。所以，作为一个领导者，对于奖惩应该分明，更应该谨慎。依据客观情况，若能给别人一个将功补过的机会，也是功德一件的好事。
5、愚昧有时只是一种表象，不要百分之百地相信自己的眼睛。何为真正的聪明，何为真正的愚笨？没有人能给出准确的答案。学谋略先看三国，懂江湖必看水浒。
6、在生活中，就智商而言，谁都不会比谁笨多少。笨人可能会做蠢事，但自以为聪明的人有时却会做更蠢的事。所以说，自以为是也是很危险的。
7、面对机遇不要缩头，坚持自己的信念并付诸行动才可能有所收效。
8、运气不是成就事业的最关键因素，但却是足以对时局产生影响的环节。不管事实究竟如何都不能否认一个事实，那就是天时地利人和。运气不是决定事业成败的关键因素，但却足以对时局的发展产生深远的影响。一些偶然遇到的人和之事，不要不以为然，也许，成功就孕育在其中了。
9、人生有时就是一个九连环。一环扣着一环，当发现对手的意图时，将计就计有时反而会收到不错的效果。世问的谋略总是真假虚实难辨的。在对敌斗争中，你越主动，敌人越被动，而你越被动，敌人则越主动。所以，最好的办法是，示弱诱敌，攻其不备。在曹操看来，诡道变化莫测，需因时因地因人而异，凡是能达到“出其不意，攻其无备”者，都可以广泛实施。这也是他屡次获得成功的根本原因。
10、信任是团队合作的精神基点，一旦失去了这个，人就会变得犹豫不决，事情也难以有实质性的进展，还会给对手以可趁之机。计谋，是曹操一生中最大的财富。在人际交往中，身份地位出身背景并不是最重要的，最重要的是在较短的时间内塑造可信的形象，获得别人在能力上的初步认可。这也是事业成功的基础前提。省
11、做一个好领导要学会恩威并重，该鼓励属下的时候也不要吝啬。当一个团队的人可以团结在一起，劲儿往一处使的时候，未来就有无限希望。要做到这一点，首先领导者要以身作则，做到所有人的前面去，才能激发职工的积极性。
12、做人做事不欺骗自己的良心才能保证内心的安宁。这样活着也许很平淡，但却是可以让自己受益的。你会感觉无比的快乐，当你收买一个你欣赏的人的时候，也要坦诚相待，不要欺骗对方。不管是什么事，都不要违心去做。这样坚持下去，待别人发现了你品格上的优点自然会被你“征服”，对你产生钦佩之情。所以，从争夺人才的角度看，一个领导的计谋不算是错的，但是从争夺人心的角度看，却未必合适。
13、一个做大事业的人，不会单枪匹马地乱撞。建立辅助自己的智囊团队尤其重要。高明的管理者，并非事事都亲自去过问，只要选拔好好的管理人员就行了，让他们去做，自己只要管好当头的几个就行了。就好比放羊，那么多一大群，哪能都一个个照顾得了，一个要往东，另一个往西，还有停滞不前的，如果放羊的人每一个都要去管非得累死不可。
14、团结就是力量。一个集团，只有作为一个整体作战才能发挥它的强大作用。
15、心里撑得下多大的东西，你就可能拥有多远的未来。盛下一个海，你就能从狭隘中走出来，走向博大深邃。俗话说：“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”意为领导者应有宽容的气度和宽阔的胸怀，能宽容下属的细小过失，有利于调动一切积极因素．
16、信任，是工作团队中最不可或缺的东西，尤其是在面对竞争对手的威胁时。
17、没有良好的根基就没有宏伟的建筑。同样，对于做事业的人，打好基础是重中之重。眼前利益永远只能作为一个跳板，你是要借此跳上龙门的，而不是就此了结一生的。生存是第一需要，发展和实现自己才是人生的终极需要和最高需要。浑水摸鱼有两种方式：一是水本来就是浑的，精明人下去摸就是了；另一种是原来水是清的.，精明人以自己的方式下去把水搅浑再在浑水中摸出鱼来。这两种方式需要依据不同的局势作出选择。
18、做事业也要注意舆论和大众愿望，过于随心所欲只会使人离散，万事难成。
19、在诸多的人生目标中，名和利是两大主题。虽然有人说追逐名利者俗不可耐，只因名利为浮云。但是在干事业的人眼中，名利双收仍旧是不变的主追求。有理想的人在实现理想的路上并不过于计较名利，但是在成就之后反而迫切的需要。这是因为，功成名就被狭义地理解了，其实，掌握自身命运的权力高于一切虚名。
20、一个想做大事的人一定要有规划和步骤，按部就班地接近目标才能胜券在握。如果自己没有机会实现自己的梦想，那么寻找一个延续梦想的方式就是至关重要的事。
21、竞争无处不在，不会因为你的软弱而改变。成大事者心中只需要有一个信念，那就是优胜！
22、[丰富知识，获取谋略]在外界各种客观条件不相上下的时候，自身具备的软实力才是制胜的关键。
23、[恩怨情仇，包容天下]判断一个人胸怀的大小，去看看他如何对待自己的仇人就知道。
24、[不信天命，追求无悔]命运的走向是不以自己的意志为转移的，但是命运也绝不是注定好的。所谓的天命和时运只是一种观念，信则有不信则无。真正的强者会把自己的人牛主动权掌握在自己手中。不后悔自己以前做过的决定，这本身就是一种成功。事业成败在强者看来皆是宝贵的财富，所以在收获成就的同时铸就了岁月无悔的精神。
25、[成事在天，谋事在人]所谓计谋，在很多时候都是在事前我们的一厢情愿，究竟事情是否能够按照它的既定线索发展，谁都没有把握。
26、[特立独行，以自我为中心]万事皆有自己的规律，但很多人是不相信命运的。与命运相比他们更相信自己的判断和选择。
27、[天地间，人为贵]世界是由人组成的，成功还是失败都因人的努力而有意义。天地间，以人为贵是理所当然的。
28、[历尽坎坷，蜕茧成蝶]一种伟大的胸怀，是用笑脸迎接悲惨世界的气概。任何时候都觉得这世上没有什么遭遇是可怕的，没有什么困难是过不去的。当我们有足够胆量前行的时候，就不会停滞不前，因为不惧怕失败的人是永远有路可走的。在他的人生里，每次的失败都是一种收获，都是一种积累，注定了未来的质变。
29、[不恨失败恨小聪明]不是所有的事都要做得比别人更好更优秀就是聪明。真正的聪明是不耍小心眼的，真才实学的人总是低调的。
30、[杀人欲借刀，刘表计更高真正计谋深的人是懂得利用条件为自己制造局面的人。
31、[孔明打草惊蛇，逼退曹军]任何人都有失败的时候，所以失败不是一种耻辱而是一种最宝贵的经历。凡有所成者皆是看明白了这一点的人。
32、[周瑜反间计，曹操斩羽翼]信任是一天一天建立起来的，但是却可能在一天之内崩塌。所以，信任是很脆弱的东西，需要更聪明的智谋和更广阔的心胸才能维系。
33、[青梅煮酒错识刘备]英雄间自然能心心相惜，即使发现对方可能是最具威胁的对手也会有珍惜他的想法。
34、[乱世用重典——“杀”的心理震慑]一个人的威仪从哪里而来？是来自他的官威，还是来自他的实力？是来自他的手段。
35、[视权如命，因受而善用]承认对权力的热爱。是成功者展示自信的第一步。
36、背水一战灭强敌“否极泰来”就是对一无所有的人的最好鼓励。当你没有退路的时候，潜力才能爆发出来。
37、[一石三鸟，排除异己]打败竞争对手的方法有很多，那种背地里放冷箭的是最愚蠢的。光明正大地谋划也能达成意想不到的效果，只要你有足够的聪明才智。
38、[曹操用计定军心]世上最难以获得的东西无外乎真爱和人心。
39、[激励士气，望梅止渴]激励是管理者刺激员工积极性的一种激素，因为重视人、依靠人的关键一条就是激励人。
40、[机警应变]应变能力是领导者应该具备的素质，但要始终牢记，“随机应变”不等于“投机取巧”。虽然有些难，但是有心人还是可以辨别出来的。
41、[相信下属，明断于禁谋反]既然选择了合作就要相信你的合作者，胡乱猜忌不仅会伤及情面还会耽误正事。
42、[江山时刻未雨绸缪]有人说，担心未来的人是在杞人忧天，每个人都有自己的命。而事实是，只有认真对待现在，才能不浪费未雨绸缪的思考。
43、谦虚体现了一个人的修养，正如高尔基所说，智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
44、[智慧传承小曹冲]聪颖的智慧在品质高尚的人身上发光，而智慧的启蒙在于多种因素的引导。
2、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
3、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
4、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
5、钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。
6、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。
7、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
8、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
9、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
10、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
11、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
12、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
13、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
14、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
15、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
16、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
17、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
18、每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
19、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
20、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
21、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
22、永远不要以粗心为借口原谅自己。
23、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
24、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
25、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
26、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
27、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
28、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?
29、健康的身体是基础，良好的学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
30、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
31、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
32、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
33、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
34、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
35、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
36、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
37、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
38、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
39、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
40、一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
41、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
42、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
43、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
44、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
45、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
46、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
47、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
48、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
49、只要有信心，人永远不会挫败。
2. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
3. 金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
4. 记住该记住的，忘记该忘记的。
改变能改变的，接受不能改变的，经验是由痛苦中粹取出来的。
5. 把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
6. 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
7. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
8. 没有天生的信心，只有不断培养的信心。
9. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
10. 人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
11. 征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
12. 失败是什幺?没有什幺，只是更走近成功一步;成功是什幺?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
13. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
14. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
15. 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
16. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
17. 当我们懂得了爱的真谛，学会了珍惜，在人生的旅途中，我们遗失的就会少很多。
不管迎面来的是什么，我们都能坦然面对。
且不管前路如何，今天有阳光，那么我们就拥抱温暖;当风雨来临的时候，我们已经储备了迎接寒冷的能量。
等待生命的即便是命运的魔咒，至少我们享受了现在，珍惜了拥有!当生命的繁华落幕之时，我们应会少了几许惶恐，而多了一份坦然。
18. 自信是人格的核心。
19. 失意往往伴随着困境存在。
“人生如大海，无日不风浪。
”王国荣说，人生的逆境就像大海上的浪花起伏不定。
失意时先要辨证地看到，人生的多难、多艰、多变才是常态，一帆风顺只是美好的愿景。
所以，面对失意一定要保持一种“不计得失”的心态，了解所有困境都是暂时的。
同时也要明白，“美好的人生需要苦难”，把握好逆境带来的机会，在坚持中寻求突破。
20. 生于忧患，死于安乐。
如果你想跨越自己目前的成就，就不能画地自限，而是要勇于接受挑战。
2、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
3、天才就是无止境刻苦勤奋的潜质。
4、广交良友，增长知识。
5、蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。
6、人在山外觉山小，人进山中知山深。
7、逆境使人成熟，绝境使人醒悟。
8、寒天饮冷水，点点记心头。
9、学习是不可以停止的。
10、人要闯，马要放。
11、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
12、如果心无顶峰，脚下便是低谷!
13、刀越磨越利，脑越用越灵。
14、书富如山海，百货皆有。
15、闲有余日，正可学问。
16、你敢于向困难挑战，我要向你学习!
17、学会学习的人，是十分幸福的人。
18、运筹帷幄之中，决胜考场之上。
19、常说口里顺，常做手不笨。
20、你在偷懒，有人努力。
21、勤奋铸就辉煌。
22、富贵迟早君须待，为人何必苦贪财。
23、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
24、自已去做吧，不要依赖别人。
25、得道者多助，失道者寡助。
26、自强不息，厚德载物。
27、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
28、细线常锯木必断，檐水久滴石必穿。
29、知识在于积累，天才出于勤奋。
30、医学贵精，不精则害人匪细。
31、你将会成为，了不起的人!
32、静以修身，俭以养德。
33、不抛弃，不放弃。
34、莫为失败找借口，多为成功找理由。
35、零碎的时间实在可以成就大事业。
36、求学将以致用，读书先在虚心。
37、万卷堆床书，学者识其真。
38、智者问得巧，愚者问得笨。
39、一日暴之，十日寒之。
40、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
41、瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
42、善用内在潜能，你就是走运的人。
43、老天不负勤苦人。
44、青春没有草稿纸，我们永远不能输!
45、你很有创造力，但还要继续努力。
46、小事成就大事，细节成就完美。
47、心如磐石固，志比松柏坚。
48、读书千遍，其意自见。
49、自信的生命最美丽!
50、努力争取，老师相信你们是最棒的!
51、你是不完美的，包容自己的缺点。
52、求学将以致用，读书贵在虚心。
53、你可以平凡，但不能平庸。
54、一分的浮躁，一分的遗憾。
55、一日无书，百事荒芜。
56、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
57、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
58、若你决定灿烂，山无遮，海无拦!
59、锤炼情感意志，释放智慧能力。
60、台上三分钟，台下十年功。
61、只要有时间，就有希望。
62、用最多的梦面对未来。
63、天才就是这样，终身努力便成天才。
64、用心走那叫理想，用脚走那叫现实。
65、学会学习的人，是非常幸福的人。
66、书籍犹如朋友，必须慎重选择。
67、乾坤未定，你我都是黑马。
68、白日莫闲过，青春不再来。
69、人非圣贤，孰能无过。
70、知困，然后能自强也。
71、海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。
72、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
73、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
74、千日行善不足，一日作恶有余。
75、我走得很慢，但我从不后退。
76、熟读游泳学，不如下大河。
77、人生是没有毕业的学校。
78、十年树木，百年树人。
79、怀疑是知识之钥。
2. 遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折，就当它是为一阵微不足道的小浪，不要让它在你的心中激起惊涛骇浪;遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。
3. 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光
4. 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的.遗忘你所没有的
5. 人的一生很短，人各有所爱，人各有所求，人各有所志，人各有各的生活小天地和各有各的生命轨道。无论为名.为利.为官，还是为事业。各人都必须付出各自的代价，付出毕生精力。世上很多事是无法求全的，要学会排遣苦恼，宽以待人，知足常乐意志坚强。凡事不要有本就实现不了的非分之想，生活经验告诉我们，期望越高，失望也就越高。期望不那么高，反而容易满足。一个人能知足，他的精神就会开朗.愉快，而一个不知足的人常常有自苦.自危.自惭.自卑.以致自毁。
6. 人们总是从失望中走出，接受了现实的磨难，于奋发中明白，遗憾铸就人生。
7. 用最多的梦面对未来
8. 生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样
9. 我们不能改变自己的出身，但可以改变明天的命运。我们顽强拼搏，自强不息，共同进步。用汗水诠释青春，用拼搏创造奇迹。青春无悔，生命无怨!
10. 每一件事都要用多方面的角度来看它
11. 拼搏丰富着一个人的人生，在拼搏中一个人的人生才可能得到升华，在拼搏中一个人的人生才可能得到实现它的人生价值。拼搏使人们体味到人生的意义，体味到人生的乐趣，体味到人生的本质。
12. 生气是拿别人做错的事来惩罚自己
13. 青春是人生的鲜花，是年轻生命的闪耀，是纯真的结晶。激流般的热情.幻梦般的憧憬.绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力，充满了光辉，包含着无限的未来。青春开放的花朵，将铺就你人生的道路。青春是宝贵的。诸君要珍惜这宝贵的时光，不可虚度，更不要误入歧途。
14. 没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的
15. 人只有在遭受挫折，被他人百般刁难歧视嘲讽时，才能“打醒自己”，让自己被“当头棒喝”而惊醒过来。这岂不是一生中最珍贵的礼物?挫折纵然无情，却给人无尽的砥砺，失败固然残忍，却使我趋于坚强。
16. 记住你的梦想，然后把这些梦想变成目标，再把这些目标变成任务，之后，把这些任务变成实施的步骤!
17. 贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富
一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。------罗曼·罗兰
我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。------泰戈尔
真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。 ------巴尔扎克
鞠躬尽瘁，死而后已。 ------诸葛亮
我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。 ------巴 金
想想你的母亲，她对人生要求该多么微小，可是，落在她头上的又是怎样的一种命运?------屠格涅夫
只有人类精神能够蔑视一切限制，想信它的最后成功，将它的探照灯照向黑暗的远方。 --------泰戈尔
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 -------杜 甫
没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。--------狄更斯
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 -------范仲淹
我是世界的公民，应为人类而生。 -------诺贝尔
埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。 --------泰戈尔
我们能尽情享受的，只是施与的快乐。 -------穆 克
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。--雷 锋
人需要有一颗牺牲自己私利的心。 ------屠格涅夫
凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。 ------狄更斯
夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。 ------泰戈尔
你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。 --------歌 德
我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。 -------爱因斯坦
（二）说明：下列序号后加*为编者极力推荐。
1、*我不得不承认自己真的是只菜鸟，一只很笨的落了悟的菜鸟。在网络的天空里，各路高手尽情驰骋。天高任鸟飞，要翱翔也得是只鹰才行，菜鸟也会飞，只是那飞，不过是拍打几下翅膀而已。——张抗抗
2、文学成就了我的青春，也差一点葬送了我的青春。——迟子建
3、我把作家的桂冠扣在我自己头上的时候，见山是山，见水是水；当我带上商人的桂冠的时候，我见山不再是山，见水不再是水；重新回到作家的岗位上，山依然是山，水依然是水。——张贤亮
4、我要面向文学，背对文坛，就是如果我不在这个文人堆里面蜚短流长，也不跟人交往，我就能一个人很好的进行我的文学事业。——陈染
5、我出名后，就在最巅峰的时候隐居起来。这样，我在人们心中就永远站在最高峰上。我隐居后，几个小时创作出一部举世闻名的著作，再用一个毫不相干的笔名发表。这样就算写的不好也没人怪我，等我临死的时候，我就支支吾吾、勉勉强强、半死不活的说，那个人就是我······——鲁彦
6、*要从零开始，要保持一个勇往直前、拼搏向上的精神。——邓亚萍
7、*一束黎明的曙光温柔地挤散夜幕，悄悄染透海天一色，绽放如花，婉约地、深沉地将暮色逼退。
8、拥有时若不好好珍惜，那么失去了就不要再说后悔。如
果后悔在所难免，那么就把这份后悔转化为力量去加倍珍惜今天！
9、一个有眼光的人，总能看到我们所不能看到的东西。
10、对于内心没有方向的人，去哪里都是逃离；而对于生命
有方向的人，走到哪里都是追寻。
11、每个人都有自己的际遇与道路，谁也不能成为谁的拯救
者，我们最终只能承受自己的人生。
12、只要勤于开动脑筋，坚持改进，哪怕是常人看来完美的事，仍有无穷的改进空间。
13、*有一种朋友是雨伞，他总是在你需要的时候出现，雨
过天晴，他便不来烦你。另一种朋友是影子，有时关心你胜乎关心自己，几乎到了难以摆脱的程度。
14、*让天才没有选择的时代，不能说是个好时代。
15、学着“将心比心”，遇到某个人、某件事，都不忘这样
想“如果我是对方”······这样，在带给别人幸福的同时，我们也会获得内心的安稳与满足。
16、放弃是人生的一道美丽风景，生命的价值往往在放弃中
得以攀升。
17、一个人也罢，一个民族也罢，一个国家也罢，倘若几乎
没有什么可敬畏的，这是很可怕的，最终也将是很可悲的。
18、生活中，你不能样样顺利，但你可以事事尽心。
19、成为一个有趣的人，你将发现更多的乐趣，拥有更多的幸福——因为你开始关注与名利无关的生活智慧。
20、感性做人，理性做事，怀着感恩的心对人对事，甚至对
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