小学二年级语文综合知识竞赛

小学二年级语文综合知识竞赛（通用14篇）

小学二年级语文综合知识竞赛 篇1

一、诗词知多少（把古诗的前后句用线连起来）。

东边日出西边雨要留清白在人间

粉骨碎身浑不怕天下谁人不识君

竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知

两个黄鹂鸣翠柳道是无情却有情

莫愁前路无知己一行白鹭上青天

二、快乐歇后语（选择正确答案的序号）。

1、哑巴吃黄连--（）

2、小葱拌豆腐--（）

3、黄鼠狼给鸡拜年--（）

4、大姑娘上轿--（）

5、外甥打灯笼--（）

A、有苦难言B、头一回C、一清二白

D、没安好心 E、照旧

三、谚语ABC。

1、边学边问，才叫_________________。

2、熟能生巧，______________。

3、失败是_________________之母。

4、只要功夫深，_________________。

5、天才来自_________________。

A、成功B、勤奋C、巧能生精

D、学问E、铁棒磨成针

四、添枝加叶（填上数字使之成成语）。9%

（）心（）意（）刀（）断不（）不（）

（）颜（）色（）嘴（）舌（）拿（）稳

（）全（）美（）方（）计（）军（）马

五、对号入座（把生活中我们经常用一种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容非常小气的人。请选择合适的动物序号填到相应的括号中）。

A、过街鼠B、千里马C、老黄牛

D、哈巴狗E、变色龙F、笑面虎

1、形容勤劳、苦干的人。（）

2、形容令人讨厌、受人指责（ze）的人。（）

3、形容善(shan)于变化和伪(wei)装的人。（）。

4、形容才华出众、有作为的人。（）

六、叠罗汉（照样子写词语）。

例：黄澄澄（ABB）

绿（）红（）白（）黑（）金（）

例：高高兴兴（AABB）

------------

例：商量商量（ABAB）

------------

七、拼音长廊。

niao yu hua xiangcheng feng po lang()

()

shi shang wu nan shi ,zhi pa you xin ren.()。

八、智慧“谜”宫（猜字谜）。

两人土上谈心。----（）

十加十不是二十。----（）

又相见。----（）

工人是一家。----（）

九、考考你（填鸟名）。4%

___________是歌唱家___________是森林医生

__________是庄稼卫士___________是捕鱼能手

十、小小裁判员（对的打“O”，错的打“X”）。

1、“批评”的反义词是“表扬”。（）

2、“世界上难道还有这么神奇的花吗？”的意思是：世界上有这么神奇的花。（）

3、“夜来风雨声，花落知多少。”这句话的意思是：春天的夜晚，又是刮风又是下雨，不知道花被打落了多少。（）

4、“冰凉的雨水把我的衣服淋湿了。”改成被字句是：冰凉的雨水被我的衣服淋湿了。（）

十一、移花接木。

十根火柴摆成一个“果”字，请你移动一根火柴，使它变成两个汉字，这两个汉字组成一个国家名字。

这里画上一个“果”字

小学二年级语文综合知识竞赛 篇2

参加此次竞赛的40位选手都是经各州 (市) 层层选拔出来并且年龄在35周岁以下的在职在岗小学语文骨干教师。其参赛内容为教学设计、说板书设计、美文诵读和才艺展示。来自全省15个州 (市) 126个县 (市、区) 的2250名小学语文教师参加了观摩活动。中国教育学会小学语文教学研究会崔峦理事长、人民教育出版社教育部课程教材研究所郭利萍主任记者也亲临赛场, 参加了活动。崔峦理事长从学科专业研究的角度, 对全省乃至全国首次运用这一创新形式的竞赛活动给予了较高的评价和鼓励, 并在活动期间作了专题讲座。

经过两天紧张而激烈的角逐, 有16位教师获得了综合素质竞赛一等奖、24位教师获得了综合素质竞赛二等奖, 其中, 美文诵读、说板书设计、才艺展示三项内容的每项两名的单项竞赛特别奖桂冠分别由6位选手摘走。本次活动从内容、形式到组织、承办都一改往日的运作模式, 时间紧凑、形式新颖、气氛热烈, 给人耳目一新、心灵震撼之感, 对参赛教师锻炼很大, 对全省小学语文教师今后的专业成长、个人综合素质的提高有着很好的示范作用。“苦练教学基本功, 提高教师综合素质迫在眉睫、势在必行”的共识广泛达成。

通过这次竞赛, 我们看到年轻一代小学语文教师们虎虎生威、多才多艺, 令全体观摩的教师激动、振奋、信心满怀。对教师的教学导向有了深层次的影响, 教学设计、美文诵读、说板书设计、才艺展示既充分考察了教师的备课、教学设计、板书、简笔画、普通话等教学基本功, 又考察了教师的理论水平、情感体验、情绪传达、文学功底、生活情趣、个人爱好……并将教师的教学工作与生活有机联系在一起, 许多教师从竞赛活动中体会并感受到了教师不能满足于当好“教书匠”, 不能见子打子, 讲“提高课堂教学有效性”, 就只盯着课堂教学操作中技巧性的一、二、三……讲“提高教学质量”, 就死盯着考试的那几张卷子和成绩结果……只见树木, 不见森林, 使得我们的愿望与各项教育改革实践无法有效达成。

我们深深地体会到, 教师的所言、所听、所教、所思、所想、所给予学生的应是综合了生活中方方面面鲜活、灵动内容的体现, 教师的言谈举止、情趣爱好……对学生的影响是潜移默化的。小学语文教师是为学生奠基的践行者、是生力军, 没有一支高素质的教师队伍, 任何一项教育改革都难以成功;没有教师生命质量的提升, 就很难有高质量的教育;没有教师的精神解放, 就很难有学生的精神解放。没有教师的主动发展, 就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造, 就很难有学生的创造精神。所以, 我们要苦练教学基本功, 努力提高自己的综合素质, 才能成为一名有事业心、生活情趣丰富、学生喜欢、社会认可的好老师, 才无愧于时代赋予我们的重任。

大语文知识竞赛试题（二） 篇3

A.尼罗河 B.恒河 C.长江 D.亚马逊河E.底格里斯河 F.幼发拉底河

2.请按照时间的先后顺序排列以下人类科技史上的重要事件：（ ）

A.造纸术的发明 B.飞机的发明 C.克隆羊 D.人类登月 E.人造地球卫星上天

3.请将下列我国的岛屿按由南到北的顺序排列：（ )

A.西沙群岛 B.舟山群岛 C.台湾岛 D.海南岛 E.崇明岛 F.南沙群岛

4.请把以下物品按历史上出现的先后排序：（ ）

A.青铜器 B.半导体 C.石器 D.铁器 E.陶器 F.集成电路

5.“己所不欲，勿施于人”是谁的名句？（ ）

A. 孔子 B.老子

6.我国第一部诗歌总集《诗经》收录的多是几言诗：（ ）

A. 四言诗 B.五言诗 C.七言诗

7.“珠联璧合”这一成语本义是指：（ ）

A.一种美玉 B.一种天象 C.一种建筑

8.我们买面包可以充饥，“充饥”体现了面包的：（ ）

A.使用价值 B.价值 C.价格

9.选项中的哪个三角形符合图中的三角系列？（ ）

10.请将下列诗词中应填的花名用直线连接。

映日别样红桃花

潭水深千尺杏花

千树万树开荷花

二年级语文知识竞赛 篇4

一、填空题：

1、____________，孤帆一片____________

2、描写《春雨》特点的诗句是：

3、，白银盘里一青螺。

4、迟日江山丽，5、桃花一簇开无主。

6、慈母手中线，7、8、，言师采药去。

9、欲将轻骑逐。

10、，同到牵牛织女家。

11、姑苏城外寒山寺，____________。

12、莫愁前路无知已。

13、，一行白鹭上青天。

14、《一百条裙子》的作者是 ____________。

15、《一百条裙子》的主人公是 ____________。

16、旺达的两个朋友叫 ____________。

17、旺达的老师叫____________。

18、白居易号是

19、旺达说她有一百条裙子，都挂在她的衣柜里，实际是上旺达自己画的一百幅 连线题：

《游子吟》张志和野火烧不尽，春风吹又生。

《望洞庭》白居易____________，报得三春晖

枫桥夜泊刘禹锡西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

赋得古原草送别卢纶月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

塞下曲孟郊____________，潭面无风镜未磨。

渔歌子张继月黑雁飞高，单于夜遁逃。

二、选择题：

1、《别董大》这首诗作者描写的是（）季节

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

2、《绝句》这首诗作者描写的是（）季节

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

3、《江雪》这首诗作者描写的是（）季节

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

4、把洞庭湖比作白银盘的作者是唐代诗人（）

A.白居易B.刘禹锡C.张志和D.柳宗远

5、牵牛和织女只能在（）见面。

A.九月九日B.十月一日C.七月七日（七夕）D.腊八

6、《绝句》中的门泊东吴万里船中的泊字是（）

A.湖水B.停靠C.外面D.水面

7、《赋得古原草送别》 这首诗的作者是（）

A.白居易B.刘禹锡C.杜甫D.柳宗远

8、《春夜喜雨》这首诗的作者是唐代诗人（）

A.白居易B.孟郊C.杜甫D.卢纶

9、千山鸟飞绝，万径人踪灭，当中的“径”的意思是（）

A.马路B.小路C.公路D.铁路

10、松下问童子，言师采药去当中的“言”的意思是（）

A.说B.报告C.敬礼D.听

11、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）。

A、杜甫B、李白C、白居易D、陆游

12、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗仙”的是（）。

A、杜甫B、李白C、白居易D、陆游

三、把古诗的前后句用线连起来

天门中断楚江开，天下谁人不识君泥融飞燕子，千里黄云白日曛，润物细无声。孤舟蓑笠翁两个黄鹂鸣翠柳碧水东流至此回。黄师塔前江水东，莫愁前路无知己一行白鹭上青天只在此山中随风潜入夜，北风吹燕雪纷纷。欲将轻骑逐，青箬笠，绿蓑衣，湖光秋月两相和浪淘风簸自天涯

九曲黄河万里沙萋萋满别情

晓看红湿处潭面无风镜未磨

又送王孙去花重锦官城

小学二年级语文综合知识竞赛 篇5

*********学校

为营造浓厚的数学学习氛围，激发学生学习数学的兴趣，培养学生学习数学、应用数学知识的能力，展示学生数学学习成果，经研究，*********学校决定举行本次全镇性的五年级数学知识竞赛活动。

一、活动时间、地点：

竞赛时间：2012年12月10日早上8:30—10:30。

竞赛地点：*******学校大会议室。

二、参赛对象：全镇五年级学生。

三、活动命题要点

1、活动命题要体现难易结合（基础题占50%，难题占40%，挑战题占10%），体现趣味性，体现数学知识和生活实际的紧密联系。

2、活动命题要考验学生的数学思维，检验学生对数学知识技能的迁移和应用能力。

3、出题范围：五年级上册数学课本上的难题及课外奥赛典型题。

四、奖项设置：

一等奖2名（奖金分别60元）、二等奖5名（奖金分 别50元）、三等奖7名（奖金分别是40元）优秀奖若干名。（不设团体奖）

五、监考人员：

六、评卷人员

小学一年级语文下册知识竞赛试卷 篇6

秀篆镇中心小学期中优生赛一年级语文试卷

学校 年级 姓名 考号

………………………………….. 密……………………………………封 ………………………………………… 线 ………..…………………………………..

得分

一、我会连。(4分)

mián lián jīnɡ qínɡ sǎ sàn yuǎn yùn

睛 棉 晴 莲 远 运 洒 散

二、我会拼，还会填。(10分)

jiè shūlián mánɡdǎ sǎohuánɡ yèzhǔ yì

三、我能在音节正确的( )里打“√”。6分

准备 zǔn bèi( ) 脑袋 nǎo dɑi( ) 干净 ɡān jìn( )

蚂蚁 mǎ yǐ( ) 音乐 yīn lè ( ) 仿佛 fǎnɡ fú( )

四、照样子，写一写。(6分)

花花绿绿

游来游去

亮晶晶

五、词语大拼盘。(16分)

和( )细( ) 万( )无( ) 泉水( )( ) ( )紫( )红

引( )注( ) 古( )今( ) 山( )水( ) 鸟( )花( )

一( )雨 一( )嘴 一()蛇 一( )花坛

( )的球赛 ( )的问题 高兴地( ) 高兴得( )

六、我会写出意思相反的词语。(6分)

笑——( ) 晚——( )近——( )

收——( ) 还——( )关——( )

七、请把句子补充完整，并加标点符号。(10分)

1、爸爸在

2、 正 呢

3、你喜欢 吗

4、 爱

5、小鸡在

八、课文内容精彩回放。12分

1、夜来 ，花落 。

2、意欲捕鸣蝉，忽然 。

3、小荷才露尖尖角， 蜻蜓 。

4、荷叶圆圆的， ，是 的凉伞。

5、 给柳树洗澡， 给柳树梳头。

九、开心阅读。18分(2+2+1.5×6+2+3)

好孩子

小刚今年八岁，在实验小学读书。他的脑袋圆圆的，眼睛大大的，长得十分可爱。

小刚是个好孩子。早上闹钟一响，他马上起床，自己穿衣服、洗脸，还不忘(wànɡ)系(jì)上红领巾，戴(dài)上校徽(huī)。晚饭后，小刚又帮妈妈扫地、倒垃圾。星期天，他还自己洗红领巾呢。自己会做的事，小刚就自己做。

客人来了，小刚就倒好水端(duān)过去，对客人说：“请您喝水!”客人称赞(chēnɡ zàn)小刚说：“你真是一个好孩子!”

1、读短文，把以下词语填完整。

( )的脑袋 ( )的眼睛

2、小刚是个，他自己会做的事就 。

3、早上小刚自己 穿衣服 、、、 ;晚饭后，他又、。洗红领巾的事是在 的时候做的`。

4、用“ ”画出小刚说的话。

5、你觉得好孩子在学校还应该怎么做?

十、我是小作家。12分

小学二年级语文综合知识竞赛 篇7

（一）思考填空（共24分）

1. 读准字音。（4分)

在古诗文中，有些字不常见，有些虽是常见字，但读音与现今汉字的发音完全不同。请根据你的积累，给下列诗句或诗题中加点的字注音。

（1）《鹿柴》（2）万条垂下绿丝绦（3）萧娘脸薄难胜泪（4）燕山月似钩

（1）          

（2）            

（3）           

（4）          

2. 用“象”和“像”分别填入下面句子的括号内。（4分)

（1）这篇课文给我留下了深刻的印（  ）。

（2）我们要（  ）雷锋那样，全心全意为人民服务。

（3）白求恩是中加两国人民之间友谊的（  ）征。

（4）八一南昌起义纪念塔（  ）一位忠诚的卫士日夜守卫着南昌城。

3. 诗词填空。（4分）

（1）人面不知何处去，  

      。（崔 护《题都护南庄》）

（2）  ，

一行白鹭上青天。（杜 甫《绝句》）

（3）  ，

映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

（4）抽刀断水水更流，  

       。（李 白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

4. 走进知识园。（9分）

（1）《西游记》里大闹天宫的是

    ，贪吃贪睡的是    。

（2）“岁寒三友”指的是   、

      、      。

（3）维吾尔族民间文学 

讲述了一个叫阿凡提的聪明人的故事。

（4）我国著名女作家    的《寄小读者》是写给少年朋友的一组通讯。

（5）我国文学史上诗作保留最多的诗人是    ，他有近一万首诗被保留下来。

（6）我们的身体和楼房很相似，都是用“砖”砌起来的，搭起我们身体的细小的“砖”是    。

5. 下面这些广告词分别用了什么修辞手法？（3分）

（1）金星，电视机中的一颗明星。

（  ）

（2）长城电扇，电扇长城。

（  ）

（3）神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。（  ）

（二）判断选择（共12分）

6. 下列标点符号使用有误的一项是

（  ）（1分）

A. 海伦学会了用手指“说话”。

B. 鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：“早。”

C. 一片寂静中，我隐约听见：哗——哗——的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。

D. 孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”

7. 依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（  ）（2分）

（1）中国少年科学院    王茜、叶波等13名少年儿童少年科学院院士头衔。

（2）昆明气候    ，四季如春。

A. 授予 暖和B. 授予 温和

C. 授于 温和D. 授于 暖和

8. 下列含有“兔”字成语的恰当解释分别是哪一项？请将序号填在相应括号里。（4分）

（1）狡兔三窟（  ）

（2）兔死狐悲（  ）

（3）见兔放鹰（  ）

（4）玉兔东升（  ）

A. 比喻行动及时，适合需要。

B. 比喻隐蔽的地方或方法多。

C. 表示时间已经入夜。

D. 比喻因同类的死亡而感到悲伤。

9. 从句子的结构看，下边句子中与其他三句不同类的一句是（  ）（1分）

A. 我拿杯子倒水喝。

B. 妈妈到商场买东西。

C. 大家欢迎小李讲故事。

D. 我把信贴上邮票投进邮筒。

10. 下列句子中不产生歧义的一项是（  ）（1分）

A. 我们好说歹说总算把他说服了。

B. 2加4乘6等于多少？

C. 罗先生到门诊看病去了。

D. 王老师正在照相。

11. 中国最早的诗歌总集是（ ）（1分）

A.《离骚》B.《诗经》

C. 汉乐府D.《唐诗三百首》

12. 下列诗句停顿有误的一项是（ ）（1分）

A. 平明／寻／白羽，没在／石棱中。

B. 月落／乌啼／霜满天，江枫／渔火／对愁眠。

C. 烽火／连三／月，家书／抵万／金。

D. 好雨／知／时节，当春／乃／发生。

13. 以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中能作为下句与它组成对偶句的是（  ）（1分）

A. 柳絮池塘淡淡风

B. 榆荚临窗片片雪

C. 带水芙蕖点点雨

D. 丁香初绽悠悠云

（三）综合运用 （共29分）

14. 歇后语大搜索。（4分）

（1）佛堂长草——   

（2）龙王爷搬家——  

（3）打鱼人回家——  

（4）八百斤的大寿桃——     

15. 趣话祖国名胜中的“第一”。（4分）

（1）天下第一山——   

（2）天下第一奇观—— 

（3）天下第一泉—— 

（4）天下第一石窟—— 

16. 仿写句子，使之与例句构成一组排比句。（5分）

原句：生活犹如一幅意境悠远的中国画，你尽可明眸流动欣赏蓝天的深邃，大海的壮阔。

仿写：

（1）生活犹如一曲清脆圆润的古曲，你尽可 ， 。

（2）生活犹如          ，你尽可               ，。

17. 我国的交通规则是车辆、行人靠右行。有一位老先生听了大为不满，说：“那左边的路留着干什么？不是浪费吗？”这位老先生说的话对不对？为什么？请用一两句话把理由说清楚。（3分）

18. 从语言表达角度看，下列广告词都有语病。试作分析，再作修改。（4分）

（1）今年过节不收礼，收礼只收脑白金。

分析

修改

（2）玉兰油洗面奶特别适合任何皮肤。

分析

修改

19. 知识大播放。（5分）

（1）“四明狂客”指的是 

（朝代）       （人名）

（2）“五柳先生”指的是  

（朝代）       （人名）

（3）“六如居士”指的是  

（朝代）       （人名）

（4）“千岩老人”指的是  

（朝代）       （人名）

（5）“万松居士”指的是  

（朝代）       （人名）

20. 判断，在括号里打“√”或“×”。（4分）

（1）“东道主”一词出于《左传》一书，书中烛之武用此词指郑国可以做秦国东方道路上的主人。（  ）

（2）“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”中的“知”是“有知识”的意思。（  ）

（3）词人杨万里，字廷秀，号诚斋，吉州吉永人，北宋杰出的诗人。（  ）

（4）广玉兰属木兰科，又名荷花玉兰、洋玉兰，原产美洲，我国长江流域以南各地均有栽培。（  ）

nlc202309021033

（四）阅读理解（共25分）

（一）绝句（8分）

【南宋】志 南

古木阴中系短篷，

杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，

吹面不寒杨柳风。

21. 这首小诗描写了诗人 

   的乐趣。（1分）

22. 诗的前两句中“杖藜扶我”是将      人格化了，给人以亲切感。（1分）

23. 诗的后两句“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”尤为精彩，请对其进行赏析，说说好在哪里。（6分）

（二） 非走不可的弯路（17分）

张爱玲

在青春的路口，曾经有那么一条小路若隐若现，召唤着我。母亲拦住我：“孩子，那条路走不得。”我不信。

“我就是从那条路走过来的，你还有什么不信？”

“既然你能从那条路走过来，我为什么不能？”

“我不想让你走弯路。”

“但是我喜欢，而且我不怕。”

母亲心疼地看我好久，然后叹口气：“好吧，你这个倔强的孩子，那条路很难走，一路小心！”

上路后，我发现母亲没有骗我，那的确是条弯路，我碰壁，摔跟头，有时碰得头破血流，但我不停地走，终于走过来了。

坐下来喘息的时候，我看见一个朋友，自然很年轻，正站在我当年的路口，我忍不住喊：“那条路走不得。”她不信。

“我母亲就是从那条路走过来的，我也是。”

“   

          ” ①

“我不想让你走同样的弯路。”

“但是我喜欢。”

我看了看她，然后笑了：“  

          ”②

我很感激她，她让我发现自己不再年轻，已经开始扮演“过来人”的角色，同时患有“过来人”常患的“拦路癖”。

在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不碰壁，不摔跟头，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨？怎能长大呢？

24. 根据你对文章的理解，联系上下文，在文中①、②两处横线上各填上一句恰当的话，注意加上标点。（4分）

25. 文章围绕一条“若隐若现”的“小路”展开，这条“小路”代表了什么？作者主要用了怎样的表现手法？（3分）

26. 结合文章，把句子补充完整。（5分）

如果一个人在年轻时没走过弯路，    

      、      、

    ，就不能      ，不能      。

27.“母亲”对“我”执意要走“小路”的态度是什么？“我”对“朋友”执意要走“小路”的态度又是什么？这两种态度一样吗？如果不一样，请做简要分析。（5分）

（五）真情写作（共30分）

28. 以下两题任选一题，完成一篇习作。

文题一：宴会众生相

在日常生活中，我们经常会参加各种宴会，例如婚宴、寿宴、满月宴等。在那里你可以看到人生百态。请你选择一次参加宴会的经历，描写其“众生相”。

写作要求：（1）内容充实，描写细腻，人物形象生动；（2）不少于400字。

文题二：人生幸福，是人生自身出力造成的，非是上帝所赐，也不是听其自然所能成就的。……若是听其自然所能成就，何以世界各民族的幸福不能一样呢？——陈独秀

请以“幸福”为作文内容的范围，写一篇文章。

写作要求：1. 自拟题目；2. 除诗歌外，文体不限；3. 不少于400字。

参赛说明

1. 答案可另用纸答写，请写清题号。

2. 作文用方格稿纸誊写，也可打印。

3. 请在答卷上写清答题者的详细地址、邮编、联系电话、指导老师等信息。

4. 答卷请寄：（210009）南京市湖南路1号A栋20楼《新语文学习》编辑部。信封上请注明“高年级阅读竞赛”字样。

5. 答卷寄回截止日期：2012年4月30日。获奖名单（学生奖、指导老师奖、优秀组织奖）将于2012年下半年在本刊公布。本刊将给获奖者和获奖单位颁发荣誉证书。

小学六年级语文趣味知识竞赛试题 篇8

一、字词大闯关

(一)某公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才，促进公司发展。5%(每空1分)

文明礼貌突出一个gong()字；办事无私突出一个gong()字；书写漂亮突出一个gong()字；有进取心突出一个gong()字；成果丰硕突出一个gong()字。

(二)趣味成语填空。16%(每空1分)

()然()()有()无()贼()()贼()讹()讹

()然()()有()无()防()()防()老()老

()然()()有()无()神()()神()德()德

()然()()有()无()痛()()痛()计()计

(三)成语谜，根据谜面猜成语。10%(每题1分)

1、种瓜得瓜不卖瓜。()

2、朝辞白帝，暮至江()

3、读书破万卷，下笔如有神。()

4、鲁智深当和尚()

5、百花齐放()

6、哈哈镜()

7、无病的呻吟()

8、黄莲做笛子()

9、孔夫子门前卖《论语》()

10、清水下杂面()

二、名句大比拼

(一)将下列句子，补充完整。8%(每题1分)

1、()，不以己悲。

5、过去属于死神，未来()。

2、世有伯乐，()。

6、()是最强者的本能。

3、醉翁之意不在酒，()。

7、勿以恶小而为之，()。

4、()，败絮其中。

8、()，()。

(二)根据语境，填诗句。16%(每题2分)

1、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________，____________________”强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法的不拘一格，语言要有自己的个性。

2、又一次竞选的失败，将我们的心抛到万丈深渊。哎！要知道我投入了多少精力，花费了多少时间，应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能

“__________________，____________________”呀！

3、中秋佳节，皓月当空，离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下“_______________________，__________________”亲人啊，可知道海外游子的心！

4、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是

“______________________，_____________________。”

5、深秋，校园的梧桐树叶枯黄了，时而像打秋千，飘飘悠悠，时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金地毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句“__________________，__________________。”这落叶虽不是春天的“落红”却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

6、昨天下午张老师布置了一道数学思考题，晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“__________________”，于是迅速地解开了这道难题。

7、爷爷70大寿：亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“__________________”。我赶紧把爷爷的话打住：“__________________”。

8、春雨，古今中外多少人赞美你。“__________________，__________________”。这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟如粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐芽，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。

三、百科知识轻松过

(一)选择题。5%(每题1分)

1、书是人类进步的阶梯()。

A、托尔斯泰B、培根C、高尔基D、莎士比亚

2、元杂剧中写唐高宗与杨贵妃的故事的是()。

A、《牡丹亭》B、《婧妇女离魂》C、《汉宫秋》D、《梧桐雨》

3、传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境，曾三次迁移，最后定居在()。

A、学宫附近B、穷乡僻壤C、繁华都市D、文化名城

4、“舌战群儒”这个成语的主人公指的是()。

A、赵括B、项羽C、诸葛亮D、关羽

5、“头悬梁，锥刺股”说的是()两个中国古人刻苦学习的故事()。

A、苏秦、孙康B、苏秦、孙敬C、苏秦、白衡

(二)将下列有关联的用直线连一连。11%(每题1分)

司马光《九章算术》威尼斯法国樱花

鲁迅《悲愤诗》巴黎美国故宫

李时珍《资治通鉴》北京中国香水

司马迁《本草纲目》纽约日本小艇

蔡琰《狂人日记》东京意大利自由女神

祖冲之《史记》

(三)填空：10%(每题2分)

1、有这样一副对联，用了拟人化的手法，写得很妙，耐人寻味，使很多人一时为难，填不上对联中的缺字，你认为填什么字最合适。

青山原不老为()白头，绿水本无忧因()皱面。

2、下面都是文艺界著名人士名字或笔名，有人巧妙利用它们编写，一副对联是“碧野田间牛得草”，你能写出下联吗？

碧野巴金冰心张天翼牛得草白杨田间林里马识途流沙河下联是：____________________________________

3、我知道中国神话其中有_____________、______________，外国神话其中有

___________、_____________，我也知道中国古代四大民间传说其中有____________、_______________，我还知道外国的著名其中有______________、_______________。

4、下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远的顺序排列是：_____________

A、我和他的关系不很一般。B、我和他的关系不一般。

C、我和他的关系很不一般。D、我和他的关系很一般。

E、我和他的关系一般。

四、文言破译我能行

(一)将下面一段文言文译成现代文。5%

子日：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之，不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”

小学二年级语文综合知识竞赛 篇9

班级 五（3）姓名甘梓健

一、选择题（每题2分）

1、在“精卫填海”的故事里，“精卫”是（b）

A、一个人B、一只鸟C、一只猴子D、一条龙

2、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：（b）

A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话

3、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？（c）

A、渔夫B、皇后C、王子

4、“卧薪尝胆”说的是：（d）

A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾践

5、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人（a）

A、只注重事物外表不重内涵B、为了某种目的不择手段 C、善于掩盖事物本质

6、屈原是春秋时代哪国人？（）

A、吴国B、楚国C、越国D、齐国

7、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？（d）

A、华山B、黄山C、峨眉山D、庐山

8、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的住处？（b）

A、刘备B、诸葛亮C、司马光D、司马迁

9、“扈三娘”是哪部作品中的人物？（a）

A、《水浒传》B、《牡丹亭》C、《三国演义》 D、《红楼梦》

10、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？（c）

A、驾车B、骑马C、奔跑D、飞行

11、维纳斯是希腊神话中的（b）

A、智慧女神B、爱神和美神C、自由女神

12、我国古代诗歌史上被称为“双璧”的是一篇《孔雀东南飞》，另一篇是：（）

A、木兰诗B、木兰辞C、琵琶行

13、“采菊东篱下，悠然见南山”的生活方式被现代人所向往。请问：被称为“菊 1

月”的月份是：（）

A、八月B、九月C、十月

14、“司空见惯”中的“司空”是指：（）

A、唐代一位诗人B、唐代一位高僧C、一种官职

15、“程门立雪”这个典故讲的宋朝的杨时，为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事，那么杨时等待的目的是：（a）

A、拜访B、请罪C、道谢D、辞别

16、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（）

A、王维B、孟浩然C、李商隐D、王昌龄

17、《鲁宾逊漂流记》的作者是（b）

A、柯南道尔B、笛福C、狄更斯D、莎士比亚

18、下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是（）

A、《聊斋志异》 B、《杜工部集》C、《稼轩长短句》 D、《临川先生文集》

19、武侠小说《射雕英雄传》的作者原名（d）

A、金庸B、古龙C、曲波D、查良镛

20、下列故事不是《三国演义》中的一项是（d）

A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家庄

21、我国最早的字典是（）

A、《康熙字典》 B、《说文解字》 C、《新华字典》 D、《尔雅》

22、“三十年河东，四十年河西”中的“河”最初指的是（）

A、黄河B、淮河C、长江D、汾河

23、“两句三年得，一吟双泪流。”和“语不惊人死不休。”是哪两位诗人的自况？（c）

A、孟郊、李白B、贺知章、杜甫C、贾岛、杜甫D、孟郊、陆游

二、双选题（完全选对得分，否则不得分）

24、依次填入下面名联中的两个成语是（）

上联：有志者，事竟成，百二秦关终属楚。

下联：苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。

A、破釜沉舟B、卧薪尝胆C、励精图治D、忍辱负重

25、属于《天方夜谭》中的故事是（）

A、阿里巴巴和四十大盗 B、豌豆公主 C、特洛伊木马 D、阿拉丁神灯

三、不定项选择题（每题三分：完全选对得分，否则不得分）

26、《现代汉语词典》对“工具书”一词的定义为：“专为读者查考字义、词义、字句出处和各种事实而编纂的书籍。”由此推断，下列属于工具书的是（abc）

A、《现代汉语词典》 B、《新华字典》C、地图册D、《鲁迅全集》E、百科全书

27、下列名言出自《论语》的是（）

A、王侯将相有种乎B、天下兴亡，匹夫有责C、小不忍则乱大谋D、工欲善其事，必先利其器E、尽信书不如无书

28、下列成语含褒义的是（）

A、老骥伏枥B、南辕北辙C、缘木求鱼D、大智若愚E、事倍功半

29、汉语中的外来词分为音译和意译。音译是指用发音近似的汉字将外来语翻译过来，比如，“clone”译为“克隆”。意译是指根据原文的大意来翻译。下列外来词属于音译的是（）

A、沙发B、博客C、冰激凌D、互联网E、奥林匹克

30、下列诗句，描写了几种植物所开的花？（）

接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。零落成泥碾作尘，只有香如故。遥知不是雪，为有暗香来。

东风夜放花千树，更吹落星如雨。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。身寄东篱心傲霜，不与群紫竞春芳。

A、3B、4C、5D、6E、7

四、填空题（每空2分，共40分）

1、第一位女词人，亦称“一代词宗”“”。

2、江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌南昌滕王阁

3、中国三大国粹：中医中国画

4、经典四书：人学孟子论语

5、初唐四杰：杨炯卢照邻骆宾王

6、明代江南四大才子：祝枝山文徵明周文宾

7、文房四宝：湖笔徽墨纸端

8、南京的市树是市花是

9、四大美女“沉鱼”指，“落雁”指王昭君，“闭月”，指貂蝉，“羞花”指杨贵妃。

10、唐宋散文八大家：柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩

11、《儒林外史》中第一个出场的正面人物是

12、名句填空

黑发不知勤学早。

少壮不努力。

落霞与孤鹜齐飞。

业精于勤荒于嬉。

小学二年级语文综合知识竞赛 篇10

姓 名 学 校指导老师

杨 柳江苏省南京市南京炼油厂学校五年级王 莉

胡世玉江苏省连云港市赣榆县海头镇第二中心小学仲启硕

季戴城聿江苏省靖江市外国语学校城南分校六（1）班戴滢淼

吴云逸 江苏省盐城市建湖实小东校区五（7）班秦 勋

周婷婷江苏省连云港市赣榆县赣马镇第二中心小学马冬梅

二等奖（15名）

姓 名 学 校指导老师

陈家怡江苏省靖江市外国语学校城南分校朱巧萍

潘若琪江苏省靖江市外国语学校城南分校朱 敏

朱文玥江苏省盐城市阜宁县实验小学府前街校区顾冬梅

陈思羽江苏省盐城市大丰县小海镇第二中心小学六年级陈亚平

丁 艺江苏省盐城市大丰市万盈中心小学六（2）班张 芳

孙 云江苏省靖江市外国语学校城南分校范晓华

许夏楠江苏省靖江市外国语学校城南分校范 钧

姜梦婷江苏省海门市四甲小学六年级姜 平

刘艾昕江苏省南京市南京炼油厂学校五年级丁风平

刘婉琳江苏省盐城市南苑小学六（2）班王 霞

刘 运江苏省盐城市滨海港经济区闸南小学徐魏侨

毛 洋江苏省海门市四甲小学翟志松

吴淞彧江苏省盐城市郭猛实验学校孟彩霞

王礼莹江苏省盐城市滨海县滨淮镇梁港小学五年级柏汉柱

赵懿靓江苏省盐城市南苑小学六（1）班徐冬芳

三等奖（60名）

姓 名 学 校指导老师

卜令宇江苏省连云港市赣榆县赣马镇第二中心小学顾远波

陈 龙江苏省连云港市赣榆县赣马镇第二中心小学王延君

李 伟江苏省连云港市赣榆县海头二小六（4）班石 勇

徐 凯江苏省盐城市迎宾路学校六（1）班

孙 尧江苏省盐城市第一小学六（2）班

李 宇江苏省连云港市赣榆县赣马镇第二中心小学仲崇雷

徐 笑江苏省盐城市南苑小学五（2）班凌亚琴

徐 雪江苏省盐城市滨海县滨海港镇中心小学五（1）班朱玲玲

朱文宝江苏省连云港市赣榆县沙河镇第三中心小学六（2）班宋 娟

肖 诺江苏省连云港市赣榆县沙河镇第三中心小学五年级李 云

顾 龙江苏省连云港市赣榆县赣马镇第二中心小学陈 勇

马若丹江苏省盐城市滨海县滨淮镇中心小学王 顺

吴 雪江苏省连云港市赣榆县赣马镇第二中心小学卢 涛

曹文静山东省博兴县曹王镇中心小学五（1）班曹玉凤

李晓飞江苏省连云港市赣榆县沙河镇第三中心小学六（1）班仲济艳

潘文清江苏省盐城市南苑小学六（3）班金安秀

熊鑫果江苏省盐城市南苑小学五（3）班吴卫芳

刘新琪江苏省连云港市海头中心学校五年级盛威娜

张梦婉江苏省徐州市兴北学校六年级马鸿雁

朱玲玲江苏省连云港市赣榆县沙河镇第三中心小学六年级张 健

冯 玉江苏省连云港市赣榆县海头镇龙庙小学五（1）班周 静

汪莹莹江苏省连云港市赣榆县海头二小五（1）班秦 莉

程 娟江苏省连云港市赣榆县沙河镇第三中心小学五（1）班李 会

李烁程江苏省连云港市赣榆县沙河镇第三中心小学五年级崔恩东

徐 莹江苏省连云港市赣榆县赣马中心小学六年级董翠红

王礼莹江苏省盐城市滨海县滨淮镇第二中心小学柏汉贵

田玉婷江苏省盐城市滨海县滨海港镇中心小学王 远

尹一云江苏省连云港市赣榆县海头二小六（3）班吴海平

万 翔江苏省连云港市赣榆县沙河镇第三中心小学五（2）班李珊珊

陈家铠江苏省盐城市五星小学杨建平

仲 硕江苏省连云港市赣榆县赣马镇第二中心小学谭海云

刘 颖江苏省盐城市滨海县坎北学校卢海林

朱颖颖江苏省南通市如东县岔河镇岔北小学六（3）班丛小丹

缪 晶江苏省南通市如东县岔河镇岔北小学蔡正皓

蒋陈婧江苏省南通市如东县岔河镇岔北小学五（3）班蔡 华

张婷婷江苏省盐城市滨海县滨淮镇第二中心小学刘秀平

陈姝楠江苏省南通市如东县岔河镇岔北小学五（2）班陈桂明

徐溶堤江苏省南通市如东县岔河镇岔北小学五（1）班蔡卫平

肖文娟江苏省南通市如东县岔河镇岔北小学朱俊华

缪徐晶江苏省南通市如东县岔河镇岔北小学丛新龙

卢正文江苏省南通市如东县岔河镇岔北小学高 建

陈嘉欣江苏省盐城市阜宁县沟墩实验学校六年级王彦庆

刘慧慧江苏省盐城市滨海县通榆镇中心学校六年级李成龙

张琳婧江苏省徐州市铜山区大许镇板桥学校五年级朱从付

金 鑫江苏省南通市如东县岔河镇岔北小学朱美芳

葛叶萍江苏省南通市如东县岔河镇岔北小学高松梅

鲍月月江苏省盐城市滨海县滨淮镇第二中心小学六年级刘秀平

徐倩倩江苏省盐城市滨海县滨淮镇第二中心小学六（1）班王 云

史黎明江苏省盐城市滨海县滨淮镇第二中心小学於红梅

董 亮江苏省盐城市永丰小学六年级王东风

缪 妙江苏省盐城市滨海县滨淮镇中心小学吉利芹

陈雨丹江苏省南通市如东县岔河镇岔北小学六（2）班肖玉才

徐美昌江苏省盐城市滨海县滨淮镇中心小学五年级沈建宇

梁渝晨江苏省连云港市赣榆县海头二小六（2）班席家勇

沙朱霄江苏省南通市如东县岔河镇岔北小学曹杨春

姚许逸江苏省南通市如东县岔河镇岔北小学陈宝英

吴陈艳江苏省南通市如东县岔河镇岔北小学五（1）班赵 兵

南雅妮江苏省盐城市滨海县滨淮镇梁港小学六年级王 云

潘桢荣江苏省靖江市外国语学校城南分校刘 剑

郭亚娟江苏省南京市南京炼油厂学校五年级王 莉

优秀组织奖（8名）

江苏省盐城市南苑小学江苏省盐城市阜宁县沟墩实验学校

江苏省盐城市滨海县滨淮镇中心小学山东省博兴县曹王镇中心小学

江苏省南通市如东县岔河镇岔北小学江苏省连云港市赣榆县海头二小

江苏省盐城市大丰县万盈中心小学江苏省南京市南京炼油厂学校

小学二年级语文综合知识竞赛 篇11

一、基础知识与运用(30分)

(1) 我能给下面的多音字组词。(4分)

shàn(扇子 ) mò( 磨坊 )

扇 磨

shān (扇风 ) mó(磨粉 )

zàng(西藏 ) kōng(天空 )

藏 空

cáng(躲藏 ) kòng(空闲 )

(2) 在括号里填上合适的词。(4分)

匆匆地(流过 ) 快活地(飞翔 ) 拼命地(逃跑 )

甜甜地(呼唤 ) ( 茂盛 )的叶子 ( 蔚蓝)的海洋

( 异样 )的气味 ( 优美 )的歌

(3)填地名成语(把成语补充完整，再把填入的部分读一读，组成我国的城市名)(5分)

至高无(上) (海)底捞月(上海 )

语重心(长) (春)暖花开( 长春)

人才济(济) (南)征北战(济南)

五湖四(海) (口)诛笔伐(海口 )

一步登(天) (津)津乐道 ( 天津)

(4)读下面的句子，给带点的词语换个说法。(2分)

1、“刷刷”，是黄叶道别(话别 )的话音。

2、一阵阵秋风掠过(吹过 )田野，送来一片丰收的歌吟(吟唱 )。

3、走过这辽阔( 宽阔 )的音乐厅，你好好地去听秋的声音。

(5)按要求填空。(8分)

1. 北京奥运会是第_29_届，它的主题口号是“同一个世界，同一个梦想.”

2. 歌手韩红演唱了一首动情的西藏歌曲《天路》。这里的天路，指的就是世界上海拔最高和线路最长的西藏铁路。

3. 九月初九为我国民间传统节日“重阳节”。每逢时节，秋高气爽，风清月洁，故有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。唐人有“待到重阳日，还来就菊花”的诗句。

4. 我国四大名著是指 《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》其中《红楼梦》代表了中国古代文学艺术的最高成就。

5. 唐代诗人孟郊在诗中写道：“谁言寸草心，报得三春晖”是呀，有哪个做子女的能报答似天高比海深的母爱呢?

(6)古诗天地。(5分)

1.竹外桃花三两枝，春光水暖鸭先知。

2、等闲识得东风面，万紫千红总是春 。

3、不知细叶谁裁出 ，二月春风似剪刀。

4、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

5、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

(7)选择题(5分)

1、下列词语( C )不是指真正地用眼睛看。

A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视

2、下列与众不同的词是(A)

A、供销社 B、出版社 C、文学社 D、通讯社

3、汽车对运输正如渔网对( C)

A、编织 B、江河 C、捕鱼 D、劳动

4、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关(B )

A、李白 B、勾践 C、诸葛亮 D、项羽

5、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是( A )

A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游

6、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫( D )

A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王

7、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市( C)

A、上海 B、南京 C、香港 D、澳门

8、“能说会道”中的“道”的意思是( B )

A、道路 B、说、讲 C方向 D.指

9、下面各组词语中，表示人物神态的是(C )组。

A.全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿

B.全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙

C.全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色

D.全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍

10.《清明》一诗的作者是( B )。

A.范成大 B.杜牧 C.李白 D.李贺

二、阅读理解(40分)

(一)伞的风格

盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子，为主人遮住了灼人的阳光。

春秋，细雨绵绵，伞撑开身子，为主人抵住了淋人的雨水。

严冬，风雨交加，伞撑开身子，为主人抵御了刺骨的寒风。

但是，一走进屋子，伞就收拢身子，谦虚地躲在墙角最不引人注意的地方。

小花猫不解地问：“伞大哥，您做了这么多的好事，却默默无文，这样的生活有什么意思呢?您还经常兴高彩烈的!”伞反问说：“如果人们需要我的时候，我蜷着身子躲起来，而用不着我的时候，我却又硬要撑开身子显示自己的存在，那生活在这世上又有什么意义呢?”

1、给加点的字选择正确的读音。(3分)

盛(shènɡ chénɡ)开 刺骨(ɡǔ ɡú )

2、给加点的字选择正确的解释。(3分)

灼人( B) A、明亮 B、火烧、火烫

不解( C ) A、分开 B、解除 C、明白

3、找出文中句子错别字并改过来，(4分)

我找到的错别字：① _文___正确的是__闻__

② _彩_正确的是_采_

4、把标有横线的句子改成“句号”的句子，意思不变。(3分)

如果人们需要我的时候，我蜷着身子躲起来，而用不着我的时候，我却又硬要撑开身子显示自己的存在，那生活在这世上没有任何意义。

5、伞的风格是什么?读完短文你想到了什么?(4分)

舍己为人，读完之后我想到了蜡烛，粉笔(言之有理即可)

(二)马和驹

有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫，总之，那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。

这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲，对他说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙，我们在这里呼吸的空气刺激我的肺;一句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了。”“我亲爱的儿子，既然这有关你的生命，”他的父亲答道，“我们马上就离开这儿。”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。

马驹听说出去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有一点儿。

天快黑了，仍然没有牧草，父子便只好空着肚子躺下睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了;又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条他不认识的路，走到半夜，又把他带回到原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙地去吃。“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲，我们不要再往前去找了;我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀!”

他这样说着，说着，天亮了。马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了眼睛，非常羞愧。

老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言，享受太多，就会厌恶快乐;如果要得到幸福，就必需适度节制。

1.给下面加括号的字注音。(3分)

陡( 峭)( qiào ) (嫩)( nèn )草

2.根据下列要求改变句式。(6分)

(1)这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌倦了。

缩句：小马驹对生活厌倦了

(2)小马驹对父亲说：“这片草地不卫生，伤害了我，您带我离开这儿吧，不然我就要死了。”

改为转述句：小马驹对父亲说，那片草地不卫生，伤害了它，要它父亲带它离开那儿，不然它就要死了。

3.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事?(4分)

_因为它已经厌倦那片草地了。后来它的爸爸带它出去体验了生活，让它认识到了自己的错误，

4.老马带着儿子离开了原来的家，他要做什么?为什么要这样做呢?(5分)

他要带儿子去到陡峭而荒芜的高山，没有牧草的地方，再从另一条路回到原来的草地。因为他想让儿子明白“享受太多，就会厌恶快乐;如果要得到幸福，就必需适度节制。”这个道理。

5.读一读最后一段老马说的话，联系自己的实际谈谈你的体会。(5分)

只要结合生活实际，言之有理即可。

三、作文(50分)

(1)秋天是美好的，秋天是五彩缤纷的，秋天是迷人的，秋天是丰硕的。菊花开了，柿子红了，树叶落了，大雁南飞……请你以《秋天的快乐》为题写一篇美文，要求写出秋天景物的特点，表达了自己对秋天的喜爱之情。

(2)朋友，对不起!

小学二年级语文综合知识竞赛 篇12

班级姓名成绩

一、读句子，在拼音下面写汉字。

wēng1、动物运动会开始了，只听裁判白头（）的一声枪

（）（）拾吓（）（）yīngbiānfú

响，老（）与（）如离弦的箭飞了出

shǔcāo

去。小松（）站在粗（）的树枝上，为它们加

guāiguī

油。那边，性格（）巧的小兔子正在和小乌（）

zǎo

商量着什么。就连正在洗（）的大象也被吸引了过来。

yǔ

2、（）航员的太空生活是十分有趣的。他们大多数

xiāosǎ

都喜欢飞起来走路，既安全又（）。飘浮式的睡

jù

觉常常使他们感到恐（），因为身子底下空荡荡的，没有

yóuyuān

支撑，（）如掉入万丈深（）。因为没有了大气

pingzhàng

层这个（），在太空看星星，个个明亮清晰。他

yùnhán

们描绘的地球非常美丽，其中一定（）着他们的情感。

二、比一比，再组词。

亿（）监（）漆（）忆（）临（）膝（）

三、多音字组词。（）（）雀塞（）（）

四、词句积累。

心花（）（）（）（）不前 前（）后（）忧心（）（）

五、按一定的顺序排列词语组成句子。

1、水上古老横在桥梁的2、羡慕多么孤独它们的小鸭哪

六、排列下面句子的顺序，在括号里填上序号。

（）北京的颐和园是个美丽的大花园。（）走完长廊，就来到了万寿山脚下。（）从万寿山下来，就是昆明湖。

（）进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。

（）登上万寿山，站在佛香阁的下面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。

七、在括号里填上恰当的关联词。X k b1.com1、我们家的大花猫若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它一声（）不出。

2、阿诺德（）带回了一个西红柿做样品，（）把那个农民也带来了。

小学二年级语文下句子知识点 篇13

1、比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。圆圆的荷叶像一把小花伞。

2、并列句嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。

3、……有……小河上有座石桥。河里有许多小鱼。

4、……说……小青蛙欢快地说：“多好玩啊!”

我高兴地说：“下雪了!”

5、我要给我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给同学们唱一首歌。

6、……吗?你把绿铅笔借给我用一用行吗?

你的作业写完了吗?

7、……吧?现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?

现在我们可以一起出去玩了吧?

8、……啊!快看，那片花真漂亮啊!北京真美啊!

9、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

小狗是动物，小牛也是动物。

苹果是水果，梨也是水果。

人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。

我会用毛笔写字，哥哥也会用毛笔写字。

他学习认真，我学习也认真。也：小羊爱吃草，小牛也爱吃草。

10、造句：

可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。

亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好!”

兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。

仔细地：我仔细地检查试卷。我仔细地观察小动物。

顺利地：我顺利地做完了所有的作业。

高兴地：他高兴地叫了起来。他看着本子上的小红花高兴地笑了。

我高兴地走在回家的路上。

立刻：听到妈妈叫他，他立刻跑了过去。

11、例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的.劳动委员是李小青。

我们班是先进班集体。先进班集体是我们班。

12、“把字句”改成“被字句”奶奶把书包放在写字台上了。书包被奶奶放在写字台上了。

太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。

他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

13、把句子写生动、具体。

例：小猴子爬上葡萄架。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。

我吃起苹果来。我(大口大口)地吃起苹果来。

14、例：一辆汽车开过来。(红色的、飞快地)一辆红色的汽车飞快地开过来。

(1)妹妹对我笑起来。(可爱的、甜甜地)可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。

(2)蝴蝶在空中飞。(美丽的、自由自在地)美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。

15、反问句改成陈述句：

叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

吃点苦怕什么?吃点苦不用怕。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗?天不过井口那么大，不用飞那么远。

16、例：红红爱画画，花花爱画画。红红和花花都爱画画。

王红喜欢帮助别人，刘兰也喜欢帮助别人。王红和刘兰都喜欢帮助别人。

17、例：刚刚爱读书。刚刚爱画画。刚刚爱读书，也爱画画。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。

18、________真_____啊!我______________。

如：花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。

北京真美啊!我多么想去看看。

这朵花真香啊!我要好好闻一闻。

这座山真高啊!我多么想爬一爬。

这里的风景真美丽啊!我多想把它画下来。

19、用“像”写比喻句。

如：湖水像一面镜子。

山石像一只正要跳起的青蛙。

太阳像一个大火球。

银杏树的叶子像一把把小扇子。

圆圆的月亮像个大玉盘。

大象的腿像四根柱子。

大象的耳朵像一把扇子。

小白兔的眼睛像两颗红宝石。

小学语文二年级上册综合试题 篇14

一、看拼音写词语。(10分)

bō làng

xiū xi

qiān bǐ

zhù fú

kē jì

二、在正确的读音下面“√”。(6分)

漂(piāo piào)流 背(bēi bèi)课文 淹没(mò méi)炸(zà zhà)开 填(tián tiān)空 告诉 (su sù)

三、写出带有下列部首的字。(8分)

亻( )( ) 木( )( ) 艹( )( )

刂( )( ) 扌( )( ) 纟( )( )

讠( )( ) 女( )( )

四、在( )里填上适当的字或词。(11分)

( )嘴( )舌 助( )为( ) ( )盛( )迹 ( )( )盛开金光( )( ) 迫不( )( ) ( )( )纷纷 六神( )( )春( )秋( ) 一( )树 一( )鱼 一把( )一只( )

五、照样子写词语。(8分)

摇摇摆摆 —( ) 又香又甜—( ) 荡来荡去—( )闻了闻—( )了( )

六、连线。(9分)

拉 金鱼

养 二胡

栽 花草

观赏 风景

飞上 雪花

飘着 太空

亲切地 交谈

机灵的 眼光

羡慕的 小鸟

七、写出意思相近的词。(3分)

美丽—( ) 著名—( ) 特别—( )

八、写出意思相反的词。(3分)

慢—( ) 危险—( ) 虚假—( )

九、查字典。(4分)

饭—部首( ) 除去部首有几画( )

箭—部首( ) 除去部首有几画( )

十、加标点。(3分)

(1)窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )

(2)机厂学校的`校园真美呀( )

(3)我能跟你一起回家吗( )

十一、照样子写句子。(6分)

(1)湖水像一面镜子。

像________________________________ 。

(2)他把小鱼扔进海里。小鱼被他扔进海里

他把教室打扫得干干净净。________________。

(3)我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

我要给______________________________。

十二、根据学过的内容填空。(8分)

(1) 雪中送炭( ) 。( )相得益彰。

(2) 远上寒山( ) ，( )有人家。

(3)( )不是春， ( )春满园。

(4)梅花潭水( )， ( )送我情。

十三、阅读短文回答下列问题。(10分)

太阳花

你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢?也是细细的，含着一包绿汁，很嫩。

早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说： “太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”

傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。

太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢!

1、短文共有 ( ) 段话。(1分)

2、太阳花是一种很________的小花，________的花瓣，________的________，鲜艳极了。(3分)

3、太阳花是什么时候开放的?(1分)

_____________________________________

4、太阳花傍晚什么样子?(2分)

_____________________________________

5、太阳花颜色除了粉红还有________、_______