平面设计的述职报告(共8篇)
时间过得太快,让人猝不及防,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,制定一份述职报告吧。那么什么样的述职报告才是有效的呢?以下是小编为大家整理的平面设计的工作述职报告(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
平面设计的工作述职报告1春天的冷风吹起,我们xxx公司有顺利的度过了这一年。在这新年来临之际,看看我们在这一年创造出来的成绩,连自己都感到了有些不可思议。作为一名设计师,我在工作中只顾着努力的完成自己的作品,却没料到,在工作的领导下,自己已经跟着团队走了这么远。
尽管成绩喜人,但是经历了这一年的工作,我还是非常的清楚,我在工作中还有许多的麻烦和问题在困扰着我。感受着自己的不足和团队中的气氛,我认为必须去改变自己!
再此,我将自己在过去一年里工作的情况作了一份总结,希望自己在今后的一年里,更加努力的提升自己,让自己能更加的出色,为我们的团队贡献力量。以下是我的工作总结:
一、思想上的转变
我是在去年x月才刚刚加入公司的,刚来到这里的时候,对工作的不了解,加上工作能力的不足,让我非常急切的想要提升自己。在工作中总是想做好万全的准备,对明明已经做过的事情也要一而再,再而三的确认。结果弄得自己的工作反而常常出错,而且很没有效率。
在后面,通过领导的教导,我渐渐的明白了,自己现在已经不再是学生了!我开始慢慢的转变自己的思想,在工作中专注的做好自己的事情,而不是总是考虑在工作中学习。当然,在工作之外,我也学会了抓紧这些时间,努力的提升自己,提高个人的能力,并从前辈们身上学习工作经验,为今后的工作做好准备。
二、个人能力的提升上
在这一年里,我在领导的培训中,对自己的岗位有了更加详细的了解。并且在工作外,通过和同事们积极的交流,我也学会了很多的经验好技巧。
其中,也有包括和客户聊天的技巧。作为设计师,在设计时我们时常要和客户交流,了解客户对作品的要求。这个问题,在一开始就难倒了我。但是在同事们积极的鼓励下,我努力的去面对,并不断的总结方式。最终学会了,如何带着服务精神去面对客户,去做好客户间的交流。
此外,我还在生活中努力的练习,通过网络和书籍不断的提高自己的专业技术,努力的跟上潮流的发展,成为一名合格的设计师。
三、结束语
一年的成绩,对我来说是意义非凡的成长。但也同时让我发现了很多的问题。在今后的工作中,我会针对自己的问题,不断的完善自己,提升自己。并在工作中加强对自己的管理,努力的朝着更优秀的自己前进!
平面设计的工作述职报告2时间过得很快,现在对我今年上半年以来的工作情况进行简要的总结,算是对公司、也是对个人这段时间的工作的一个交代。
一、工作方面
我之前一直从事广告平面设计方面的工作,也经历过不少公司平台,积累了不少经验,来到xxx,对我来说即是新的机遇也是新的挑战,我很喜欢设计,我也不知道为什么,所以,我想证明自己,证明自己的能力和一颗真诚而执著的心。明天会怎么样,谁也不知道。至少今天我要对得起自己。很多时候,日常的工作是繁琐的,我们只有自己从中找到乐趣,才不会觉得枯燥;在工作中,我学到了很多东西,从不懂,到有点懂,再到熟悉。这中间的过程,只有我自己最清楚。
任务大小不一,处理时间有长有短,但我都是认认真真保质保量,按时完成。掐在工作上,与刚进公司的去年相比,我越来越感觉得心应手,自身的素质与才能也得到了一定的提高,尤为难得的是,内心深处我也愿意做到与公司荣辱与共。公司的平台很大,让我在从事设计工作以外,还能参与客户的交流,开阔了眼界,另一方面也拓宽了设计思路,使我的作品更能契合公司和客户的需要,非常感谢公司给我这个成长的平台。
二、与客户沟通
对于广告业来说,与客户的沟通是尤其重要的环节,在上半年,我也接触不少的客户,有蛮不讲理的,也有和蔼可亲的,不过我能始终保持原则,在不违背公司的利益下,与客户充分沟通交流,和客户在意见上发生分歧时,大部分我可以很轻易的用我的设计专业方面的知识说服客户,甚至可以现场做出效果来改变他们的主意。感谢公司!让我从客观上对自己在以前所学的知识有了更加感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。
三、建议和意见
我觉得公司前段时间组织的活动很好,加强同事之间的感情,加强了团结协作的能力。让我更加热爱这个集体,热爱每一个可爱的xxx人!设计人员在公司的地位还没有得到足够的尊重,基于公司的行业特殊性,在工作上,肯定是设计先行,可遗憾的是,我们从事设计的人员却没有感受到这点!与同行相比,在待遇上,我们应该是偏低的,希望公司在下半年的计划安排上,能充分理解我们设计人员的工作辛苦,能在待遇上予以应有的倾斜。
我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接下半年工作的挑战。我心里在暗暗的为自己加油鼓劲。要在工作中站稳脚步,踏踏实实,多向同行学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,争取更好的工作成绩,为公司做出更大的贡献。
平面设计的工作述职报告3做为一个刚踏入平面设计行业的新人,”平面设计”这个词对我来说十分的陌生。在此,我非常感谢领导给予的我这个平台及给予的我帮助与支持。
平面设计是一个充满挑战、机遇与压力并存的空间。其要求有较强的审美意识、创新意识及较高的品德素质修养和职业道德情操。这几个月,我网购部做的工作有:对网购网站构架的了解及认识;学习和了解内衣知识;学习了平面设计理论并用于实践;帮助网购网站完善产品及网购网站界面设计;协助其它部门有关平面设计的事务.就我自身而言,还有很多不足之处有待提高:
1.工作主动意识需进一步加强;
2.沟通及表达能力需不断提高;
3.执行工作中细节关注不足之处有待提高;
4.专业提升及个人学习需有计划及进行总结。
有人说“专业来自沉淀。不积跬步无以至千里。任何一个人的知识与能力的提升都是在项目服务过程中不断积累、修正和完善的”。由于以前我未曾接触过这一行业,故从基础学起。虽然困难很多但学习的理念是相通的。所以除了自己要在短时间内恶补,还非常需要领导与同事的教导与督促。
团队在于有效的沟通。只有有效的沟通才有理解,有理解才有更好的合作,然后才能建立高效的团队、强大的公司,加强学习与其他部门的联系与沟通方式,为今后的工作打下坚实的基础是当务之急,也是我要学习的任务之一。
学习永无止境。认真学习了平面设计理论也是必要任务。通过学习设计理论以提高个人设计能力,提高前期工作办事效率,自觉维护公司利益,一言一行以公司利益为重,得到领导的首肯和信任及使自己的人生的价值最大化。面对在电子商务白热化的竞争形势,在机遇与挑战并存的同时,我要求自己尽快适应并努力学习,实事求是、审时度势,通过项目实践结合自我学习,快速提升个人能力,扩宽知识面,提高个人口头表达和书面表达能力,为公司奉献我“微薄之力”。
“业精于勤而荒于嬉”。在以后的工作中,我会积极吸取工作经验,克服不足,爱岗敬业,端正工作态度,摸索实践。通过多看、多学、多练来提升自己各项技能,做的更好。也希望我们这个集体在新一年中亮新彩。
平面设计的工作述职报告4来到公司已经快一年了。感觉时间过的特别快。快的原因并不是因为时间匆匆的流逝,而是因为每天工作的都非常的充实。我以前一直在职业培训学校做平面讲师,工作非常轻松,每天讲一个半小时的课,其余的时间就是辅导学生上机操作。每天上班感觉时间特别漫长,就盼着时钟能够快一点走,早点下班。但时间长了我觉得,太安逸的工作环境,不太适合我。所以我来到丰联文化传媒有限公司,开始了新的挑战。
我们的设计任务很重,公司的vi,样本,画册,网站,动画都需要我们来设计,我们的团队成员就一起研究和探讨,各尽其能,来为我们这个团队,为公司服务。所以每天都有设计任务,虽然工作累一点,经常加班,但是看到我们自己设计出来的作品,心里的喜悦超过了苦和累。
那么,我从以下几个方面来谈一谈我来到公司这一年的感受:
一、良好的办公环境
公司给我的第一个印象就是我们良好的办公环境。我们每个人都有自己的办公桌和电脑,还给我们配备了文件夹,笔记本、尺子、剪刀等这些办公用品,设施齐全。有了这么好的办公环境,我们的工作热情会更加高涨。
二、好的领导
我们的领导董事长、xx总、xx总。他们的年龄应该和我们的父母年龄相仿,但他们为了公司的发展每天都是勤勤肯肯,兢兢业业的工作。我们的赵总,经常和我们一起加班,每天工作到很晚,甚至熬夜还在写文案,写稿件。不但在工作上帮助我们进步,在生活上,思想上也不断的开导我们,关心我们,激发我们自身的潜力和创造力,使我们能有充分的精力更好地为公司服务。有这么好的领导带领我们,我相信,我们的公司会逐渐壮大。
三、事之间能够和睦相处
人际交往、同事之间的相处,是我们大家工作的需要。每天早上来到公司,同事之间问声“早上好”微笑着点点头,这样一天的工作都会有个好的心情。同事生病了,端上一怀热水,送上一句温暖的祝福,那么,每个人的心里都会是热乎乎的,少了那些勾心斗角,尔虞我诈,多一些理解和关怀。这样,我们每个人就会得到更多的温暖,更多的爱。
四、团队精神
工作中少不了交流和沟通,少不了共同合作。虽然我们这个小团队人很少,刚刚组建还不到两个月,但我们经过短暂的磨合期已经共同完成了几个项目的策划与设计,例如运动会馆的网站,画册,装修效果图,公司vi,logo,动画的制作。所有的项目靠一个人的`力量是不能完成的。这里需要我们平面设计,网站设计,3d设计,影视设计师的相互合作共同来完成。一个人承担着几个人的工作,所以说每个人的力量都是不可或缺的。
一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点。团队精神非常重要,大家在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备,也能更好的开展工作,从而使事半功倍。
所以一个优秀的团队,一个精英的团队,要有不怕苦,不怕累,敢于创新,敢于拼博的精神。我们会一起努力,打造出我们丰联文化传媒自己最响亮的品牌。
五、爱自己的工作
我们无论在哪里工作,最重要的一点是我们必须要喜欢这份工作。来到公司的这段时间,领导和同事都非常的热心,我们就像是一家人一样,我已经彻彻底底的爱上了我的这份工作。并不是职位越高,层次越高,我们就越快乐。我们需要的是在工作中有充分的自由空间来发挥和展示我们的能力,对每一个挑战和机遇我们都能够有自信和想法去接受,并经过自己的勤奋和努力去实现它。实现自我价值。我想这样的满足感和成就感才是我们最大的快乐。
xx总经常和我们说的一句话是:“态度决定一切”。人的一生就那么几十年,如果我们每天都能够充分的利用好时间,认真的对待我们身边的每一件事情,当我们老的时候回想起来,我们不会有任何的遗憾。我们作为丰联视通的一名员工。严谨的工作态度,是我们应尽的责任和义务。作为一名设计师,不断地开拓设计思路,更好的与市场融合,是我们目前需要改进和加强的,所以我会和公司一起努力,为公司的不断壮大,更好的发展,来尽自己的一份微薄之力。
最后,祝我们的公司能像巨龙般腾飞,像磐石般坚强稳固!也祝愿在座的每一个人身体健康,幸福快乐!
平面设计的工作述职报告5新的一年又开始了,在我们昂首期待未来的时候,有必要对过去一年的工作做一个回顾,总结以往的经验教训,以待在新的一年有所改进。
回顾过去一年,工作上取得满意得成果。涉及到胶印,制版,印刷,画册展示等不同种类。有设计衬衫包装盒、外贸商品包装盒、纸箱包装;有教务部门各季招生所需的招生简章、招贴、宣传单页,各类证书卡片、规章制度的编排,打印等;也有技术部负责的学院网站的整体形象规划,设计风格定型,具体设计以及不定期的改版更新工作;也有开发中心目前着手开发的各科课件的模板、栏目、各种题标;还有大量的图片扫描处理等等。所以不得有丝毫的马虎大意,稍不细查,就有可能出现失误,直接影响到我公司的对外整体形象,更会造成直接的经济损失。可以说凡是需要突出我们网络学院整体形象的地方,就需要美编参与工作。
一、工作上不足的地方:
1、设计眼界不高,只能局限于当前的事物。不能处理好细节处,画面做好后很粗糙,美观度不够,不能很好的认识到如何修饰。
2、不能熟练的掌握元素中的联系点。画面中各个元素孤立,影响整体画面的协调性。
3、软件使用的熟练度不够,目前只能熟练掌握PS、CorelDRAW,其他软件如:AI等只能说是会用,虽说目前工作对PS以外的软件要求不高,但是以后公司要向高水平设计公司迈进,要求软件掌握面会很大。
4、没有计划性。要做什么不做什么都没有明确性和强制性,时间总是在犹豫不觉中浪费,有时因为没有合理安排导致工作中的遗漏,更重要是每天在忙碌中过去但却没有太高的效率。
二、明年必须要改进的`地方:
1、从设计风格上,自己从以往偏爱的个人风格、简约风格向多元化风格转变,将多种设计元素结合大众喜好做出方案。
2、学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种设计相关知识,并用于指导实践,大胆创意!
3、“业精于勤而荒于嬉”在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。
关键词:质检报告,Visual FoxPro9.0,质量检验
本文所用硬件为台式计算机, 操作系统为WINDOWS XP、应用软件为Visual Fox Pro9.0和Microsoft Office 2007, 该系统可用于质量数据的存储、审核、统计, 能将数据自动输出至Word文档, 生成检验报告。
一、需求分析与整体设计
在系统开发之前, 首先要了解用户需求, 之后要规划数据结构。这样才能快速的开发出用户满意的软件程序, 起到会事半功倍的效果。本程序的用户需求是:一是能存储企业生产的每一批产品的检验结果;二是保证数据安全, 管理员有最高权限;三是能生成电子版检验报告;四是能进行数据的统计和趋势分析。
认真分析了用户需求, 结合计算机语言的特点, 应做如下整体设计:
首先确定数据库的结构, 即根据成品请验单创建成品请验单数据表, 用于存储成品请验和取样信息。建立两个子表, 检验结果明细表和检验报告表, 来存储检验结果和检验报告的有关数据。建立用户表来存储用户的有关信息。
其次根据检验工作流程, 设计了四个输入模块, 取样者、检验者、审核员、报告员能独立地输入自己的数据, 且每人有自己的密码和权限。
第三, 根据用户需求, 设计了两个输出模块:将检验结果输出至Word文档, 并另存为为PDF文件;用SQL语言查询检验数据, 实现统计功能, 再用MSChart控件实现图形显示。
成品请验单数据表及检验结果明细表包括:字段标题、字段名称、数据类型、长度。
二、模块设计与代码编写
本程序共有7个模块, 即登录模块、样品信息录入模块、检验结果录入模块、审核结果录入模块、检验报告录入模块以及2个输出模块:检验报告生成模块和数据统计与趋势分析模块。因篇幅所限, 本文重点介绍检验结果录入模块和检验报告生成模块。
(一) 检验结果录入模块编程思路。
先利用SQL语句查询并列出请验单号, 创建视图, 利用grid控件实现数据输入。
部分代码如下:
INSERT INTO成品检验结果明细表 (rco_id, item, unit) VALUES (n RCO_ID, c ITEM, c UNIT)
(二) 检验报告生成模块编程思路。
事先设计好每个产品的检验报告模板文件 (*.doc) , 生成报告时, 调用程序代码打开模板文件, 并将数据输出至模板文件的书签位置, 保存文件。
部分代码如下:
完成所有模块代码后, 编写菜单系统实现各模块及表单的调用, 实现程序功能。
三、系统的运行与验收
程序设计完毕后, 连编项目使成.exe文件, 在同一目录中放入gdiplus.dll、msvcr71.dll、vfp9r.dll、vfp9chs.DLL动态链接库, 即可使程序脱离VF9.0环境独立运行。本系统为绿色软件, 无需安装即可使用。动态链接库可以从VF9.0的系统文件中查找到, 复制过去即可。
系统验收时, 先分别调试每个模块运行情况, 再检查系统输出的正确性。调试过程中当发现代码错误时, Visual Fox Pro 9.0系统自动提示, 修改代码直至通过为止。对于较复杂的代码段, 可设置断点或用MessageBox () 函数向编者反馈提示信息, 来跟踪代码的执行情况。当程序调试完毕后, 采用比对的方法检查系统的输出是否正确。最终使本系统达到设计要求, 实现设计目的。
四、结语
本文利用Visual Fox Pro 9.0完成质检报告系统的开发, 不仅实现了检验数据的输入、审核, 检验报告的生成、打印, 而且可以用质量数据绘制趋势图, 进行质量变化的分析与预测, 为生产决策和质量管理提供依据。该系统实现了质检工作的信息化、自动化, 大大提高了工作效率和准确率。它结构简练、操作方便、易于维护、实用性强, 而且数据库还可以进一步开发利用, 比如数据追溯、员工考核等。该系统在制药企业的质检部门有广阔的应用前景。
参考文献
作者简介:张媛(1961-),女,本科,副主任护师,科护士长。
病区护士交班报告是当班护士对本病区的病人出入动态及对新入院病人、重危病人、手术病人等的病情状况及实施治疗、护理等措施对接班护士进行书面式的总结交代。原交班报告单内容及格式只限于对病人方面交代,其他事项、事件均采用口头交代的形式。目前各医院急诊科护士交班报告基本上是采用病区的护士交班报告单格式,其弊端很多,当工作繁忙时,交班者和接班者对口头交班内容易遗忘,易导致医疗安全隐患的发生。因急诊科是一个综合性学科,急诊病人多、病普广泛、病情复杂及危重、突发事件的大型抢救经常发生,病人、家属及社会的期望值较高,是医患纠纷的好发科室。那么要求急诊护士不仅要有争分夺秒的随机应变能力;精湛的急救技术;急救设备、急救药品及急救物品随时处于完好应急状态;更重要要有严谨交接班制度及完善的交接班内容及方式。鉴此,我科自行设计了急诊护理交班报告单,临床应用了1年半,无交班时遗漏原口头交班内容,现报告如下。
1 急诊交班报告单的设计
一、试用期内工作内容小结
不知不觉中已经进公司三个月了,回想这段时间,我为自己选择xx公司而感到高兴,无论是工作环境还是工作氛围,都是我经历过的最理想的。领导的关怀、同事的教导和帮助,让我很快跳出自己以前的行业属性,融入到这个集体。
我的主要工作是负责公司平面宣传以及协助销售所需物料的设计,如画册、折页、展架、网站展示页面、平面广告、以及一些活动物料设计等,其次还有一些图片处理和产品的辅料设计工作等,所要达到的目的就是增加公司知名度、提高销售业绩。当然这些工作还需要在项目部其它同事的协助下进行,很高兴能处在这个优秀的团队中,让我每次的设计工作都进行的很顺畅,按时保质的完成任务。
二、试用期工作心得
接下来我从以下几个方面来谈一谈这三个月的工作心得。
1、良好的工作环境
公司给我的第一个印象就是这良好的工作环境。还专门为了设计工作配了台效率更高的电脑,每个员工都配备文件夹、笔记本、尺子、剪刀等办公用品,设施齐全。有了这良好的工作环境,工作热情自然而然就高涨起来。
2、好的领导
我们的领导杜总、梓阳总、峥总,为了公司的发展每天都是勤勤肯肯、兢兢业业的工作。我们的杨总监每天的工作量都很大,经常加
班还在写方案,不但在工作上帮助我们进步,在生活上,思想上也不断的开导我们,关心我们,激发我们自身的潜力和创造力,使我们能有充分的精力更好地为公司服务。有这么好的领导带领我们,我相信,我们的公司会逐渐壮大。
3、同事之间和睦相处
公司同事年龄都相仿,所以自然而然在一起沟通交流都很顺畅。公司和部门经常组织的一些聚会活动也很好的促进了同事之间的感情。在这里没有勾心斗角、尔虞我诈,更多的是理解和关怀。
4、团队精神
工作中少不了共同合作。虽然我们这个小团队人很少,刚刚组建还不到三个月,但我们经过短暂的磨合期已经共同完成了几个项目的策划与设计。所有的项目靠一个人的力量是不能完成的。这里需要我们相互合作共同来完成。每个人的力量都是不可或缺的。一个优秀的团队,一个精英的团队,要有不怕苦,不怕累,敢于创新,敢于拼博的精神。我们会一起努力,共同协助公司做大做强。
5、热爱自己的工作
无论在哪里工作,最重要的一点是我们必须要喜欢这份工作。来到公司的这段时间,领导和同事都非常的热心,我们就像是一家人一样,我已经彻彻底底的喜欢上了这份工作。并不是职位越高,层次越高,我们就越快乐。我们需要的是在工作中有充分的自由空间来发挥和展示我们的能力,对每一个挑战和机遇我们都能够有自信和想法去接受,并经过自己的勤奋和努力去实现它。实现自我价值。我想这样的满足感和成就感才是我们最大的快乐。
三、试用期取得的成绩
深圳农商行产品画册设计
农商行启动会背景板设计
国宝中秋金银月饼单页设计
银行版中秋金银月饼单页及X展架设计
走秀网国宝中秋金银月饼介绍页面设计
实效管理杂志封底内页投放的公司广告页面设计
公司PPT模板设计
2013蛇年新品特辑画册设计
一些包装盒的后期调整工作
一些辅料的后期调整工作
辅助同事相关工作
四、未来工作计划
协助销售部门做好物料的设计工作。
做好公司的平面宣传工作。
整理好产品图片。
提升自己的设计水平。
五、个人需改进部分
1、严把工作流程,有效的与销售部同事沟通,提高工作效率。
2、突破设计思路,提高设计眼界,不要只局限于当前的事物。把握整体设计方向,处理好细节处,增强画面美观度。在设计风格上,尝
试多种设计风格,将多种设计元素结合大众喜好做出方案。
3、学无止境,“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习专业知识和了解业务知识,通过多看、多想、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。同时要不断锻炼自己的胆识和毅力,工作上、做人做事上都要非常细心,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,不能鲁莽行事,积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。
4、做事有计划性。要做什么不做什么都要有明确性和强制性,不要让时间总是在犹豫不觉中浪费掉,避免因为没有合理安排而导致工作中的遗漏,提高工作效率。
5、增强团队合作意识,团队的力量的无穷的。接到项目之后,首先大家商讨分析一下,确定一个主题,分析细节,做出一套完整方案之后进行设计。
6、“态度决定一切”。作为金一投资的一名员工,严谨的工作态度,是我应尽的责任和义务。作为一名平面设计师,不断地开拓设计思路,更好的与市场融合,是我目前需要改进和加强的,所以我会和公司一起努力,为公司的不断壮大,更好的发展,来尽自己的一份微薄之力。
六、对公司及部门的建议
第一章 设计背景与要求
设计要求 第二章 系统概述 2.1设计思想与方案选择 2.2各功能块的组成 2.3工作原理
第三章 单元电路设计与分析 3.1各单元电路的选择 3.2设计及工作原理分析 第四章 电路的组构与调试 4.1遇到的主要问题 4.2现象记录及原因分析 4.3解决措施及效果
4.4功能的测试方法,步骤,记录的数据 第五章 结束语
5.1对设计题目的结论性意见及进一步改进的意向说明 5.2总结设计的收获与体会 附图(电路总图及各个模块详图)参考文献
第一章
设计背景与要求
一.设计背景与要求
在公共场所,例如车站、码头,准确的时间显得特别重要,否则很有可能给外出办事即旅行袋来麻烦。数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置,与机械式时钟相比具有更高的准确度和直观性,且无机械装置,具有更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用。数字钟是一种典型的数字电路,包括了组合逻辑电路和时序电路。
设计一个简易数字钟,具有整点报时和校时功能。(1)以四位LED数码管显示时、分,时为二十四进制。
(2)时、分显示数字之间以小数点间隔,小数点以1Hz频率、50%占空比的亮、灭规律表示秒计时。
(3)整点报时采用蜂鸣器实现。每当整点前控制蜂鸣器以低频鸣响4次,响1s、停1s,直到整点前一秒以高频响1s,整点时结束。
(4)才用两个按键分别控制“校时”或“校分”。按下校时键时,是显示值以0~23循环变化;按下“校分”键时,分显示值以0~59循环变化,但时显示值不能变化。
二.设计要求
电子技术是一门实践性很强的课程,加强工程训练,特别是技能的培养,对于培养学生的素质和能力具有十分重要的作用。在电子信息类本科教学中,课程设计是一个重要的实践环节,它包括选择课题、电子电路设计、组装、调试和编写总结报告等实践内容。通过本次简易数字钟的设计,初步掌握电子线路的设计、组装及调试方法。即根据设计要求,查阅文献资料,收集、分析类似电路的性能,并通过组装调试等实践活动,使电路达到性能要求。
第二章
系统概述
2.1设计思想与方案选择
方案一,利用数字电路中学习的六十进制和二十四进制计数器和三八译码器来实现数字中的时间显示。
方案二,利用AT89S51单片机和74HC573八位锁存器以及利用C语言对AT89S51进行编程来实现数字钟的时间显示。
由于方案一通过数电的学习我们都比较熟悉,而方案二比较复杂,涉及到比较多我们没学过的内容,所以选择方案一来实施。简易数字钟电路主体部分是三个计数器,秒、分计数器采用六十进制计数器,而时计数器采用二十四进制计数器,其中分、时计数器的计数脉冲由 校正按键控制选择秒、分计数器的溢出信号或校正10Hz计数信号。计数器的输出通过七段译码后显示,同时通过数值判断电路控制蜂鸣器报时。
2.2各功能块的组成
分频模块,60进制计数器模块,24进制计数器模块,4位显示译码模块,正点报时电路模块,脉冲按键消抖动处理模块
2.3工作原理
一.简易数字钟的基本工作原理是对1Hz标准频率(秒脉冲)进行计数。当秒脉冲个数累计满60后产生一个分计数脉冲,而分计数脉冲累计满60后产生一个时计数脉冲,电路主要由3个计数器构成,秒计数和分计数为六十进制,时计数为二十四进制。将FPGA开发装置上的基准时钟OSC作为输入信号通过设计好的分频器分成1Hz~10MHz8个10倍频脉冲信号。1Hz的脉冲作为秒计数器的输入,这样实现了一个基本的计时装置。通过4位显示译码模块,可以显示出时间。时间的显示范围为00时00分~23时59分。
二.当需要调整时间时,可使用数字钟的时校正和分校正进行调整,数字钟中时、分计数器都有两个计数脉冲信号源,正常工作状态时分别为时脉冲和分脉冲;校正状态时都为5~10Hz的校正脉冲。这两种状态的切换由脉冲按键控制选择器的S端来实现。为了更准确的设定时间,需要对脉冲按键进消抖动处理。
三.电路在整点前10 秒钟内开始控制蜂鸣器报时,可采用数字比较器或逻辑门判断分、秒计数器的状态码值,以不同频率的脉冲控制蜂鸣器的鸣响。
第三章
单元电路设计与分析
3.1各单元电路的选择
(1)分频模块,设计一个8级倍率为10 的分频电路,输出频率分别为1Hz、10Hz、100 Hz、1k Hz、10k Hz、100k Hz、1 MHz、10MHz8组占空比为50%的脉冲信号。
(2)60进制计数器模块,采用两片74161级联。(3)24进制计数器模块,采用两片74161级联。
(4)4位显示译码模块,由分频器,计数器,数据选择器,七段显示译码,3-8线译码器构成一个4位LED数码显示动态扫描控制电路。其中4位计数器用74161,数据选择器用74153,七段显示译码器部分采用AHDL硬件描述语言设 计。
(5)正点报时电路模块,该模块采用与门和数据选择器74153构成(6)脉冲按键消抖动处理模块,采用D触发器实现消抖动,从而能够比较精确地设定时间。
3.2设计及工作原理分析(1)分频模块
要输出8级频率差为10倍的分频电路,可采用十进制计数器级联实现。集成十进制计数器的类型很多,比较常用的有74160、74162、74190、74192和7490等。这里采用7490来实现分频,7490是二-五-十进制加计数器,片上有一个二进制计数器和一个异步五进制计数器。
QA是二进制加计数器的输出,QB、QC、QD是五进制加计数器的输出,位序从告到低依次为D,C,B。该分频器一共用到7片7490,初始信号输入到第一片7490的CLKB端口,QD输出端连接到CLKA端,作为输入,从QA引出1MHz的output端口,并引线到第二片7490的CLKB端口,依此类推,直到第七片7490连接完成(如附图所示)。每片7490相当于一个五进制计数器和一个二进制计数器级联实现了十进制加计数,从而实现分频。
分频模块图如图所示
分频模块内部结构图如下图所示
OUTPUT10MHz7490SET9ASET9BCLRACLRBCLKACLKBinstQAQBQCQDOUTPUT1MHzoscINPUTVCCCOUNTER7490SET9ASET9BCLRACLRBCLKACLKBinst2QAQBQCQDOUTPUT100KHzCOUNTER7490SET9ASET9BCLRACLRBCLKACLKBinst3QAQBQCQDOUTPUT10KHzCOUNTER7490SET9ASET9BCLRACLRBCLKACLKBinst4QAQBQCQDOUTPUT1KHzCOUNTER7490SET9ASET9BCLRACLRBCLKACLKBinst5QAQBQCQDOUTPUT100HzCOUNTER7490SET9ASET9BCLRACLRBCLKACLKBinst6QAQBQCQDOUTPUT10HzCOUNTER7490SET9ASET9BCLRACLRBCLKACLKBinst8QAQBQCQDOUTPUT1HzCOUNTER 进制计数器模块
采用两片74161级联,如图,下面一片74161做成十进制的,初始脉冲从CLK输入,ENT和ENP都接高电平,而QD与QA用作为与非门的两个输入,与非门输出分别连接到自身的LDN端与上面一片74161的CLK端;上面一片74161的QC和QA端作为与非门的两个输入通过输出连接到自身的LDN,ENT 和ENP接高电平。下面一片实现从0000到1001即0~9十个状态码的计数,当下面一片为1001状态时,自身的LDN为低电平,此时QD,QC,QB,QA的状态恢复到0000,即从0开始从新计数,而上面一片74161的CLK电平改变,上面一片74161开始计数为0001,实现从0000~到0101即0到5六个状态码的计数,当上面一片状态为0101时,LDN为低电平,此时计数器为0000。这样子通过两片74161就实现了一个六十进制计数器。
下图为六十进制计数器模块的示意图 由六十进制计数模块构成的秒分计数如下图,下面那块六十进制技术模块表示为妙,上面那块六十进制计数模块表示为分。当妙计数模块的状态为0101 1001时,向分计数模块进位,即通过74153M的输入C1,此时74153M输出接到分计数模块的输入端,通过74153M作为选择器,实现进位控制。
(3)24进制计数器模块
采用两片74161级联,如图,下面一片74161做成十进制的,初始脉冲从CLK输入,ENT和ENP都接高电平,而QD与QA用作为与非门的两个输入分别连接到自身的LDN端与上面一片74161的CLK端;上面一片74161的QB非门的一个输入通过输出连接到自身的LDN,ENT 和ENP接高电平,并且上面74161的QB端和下面一块74161的QC端通过与非门输出接到两片74161的清零端CLRN。下面一片实现从0000到1001即0~9十个状态码的计数,当下面一片为1001状态时,自身的LDN为低电平,此时QD,QC,QB,QA的状态恢复到0000,即从0开始从新计数,而上面一片74161的CLK电平改变,上面一片74161开始计数为0001,实现从0000~到0010即0到2三个状态码的计数,当上面一片状态为0010即2时,下面一片状态为0100即4时,两块74161的CLRN为低电平,此时两块74161的状态都为0000,即实现了23时过后显示00时。这样子通过两片74161就实现了一个24进制计数器。
下图为24进制计数器模块示意图
由二十四进制计数模块构成的时计数模块如图,下面那块六十进制技术模块表示为分,上面那块24进制计数模块表示为时。当分计数模块的状态为0101 1001时,向时计数模块进位,即通过74153M的输入C1,此时74153M输出接到时计数模块的输入端,通过74153M作为选择器,实现进位控制。
二十四进制计数模块构成的时计数模块
(4)4位显示译码模块
由分频器,计数器,数据选择器,七段显示译码,3-8线译码器构成一个4位LED数码显示动态扫描控制电路。
4位计数器由74161构成。如下图所示
(74161构成的4位计数器)
数据选择器采用两片74153 和一片74153M 两片74153实现连在一起实现对四个数字的选择,而一片74153M实现对小数点的选择。
如下图所示
(74153M构成的数据选择器)
(两片74153构成的数据选择器)
七段显示译码器部分采用AHDL硬件描述语言设计,语句如下: subdesign
ymq(data_in[3..0]
:input;
a,b,c,d,e,f,g
:output;)begin table data_in[3..0]
=>a,b,c,d,e,f,g;b“0000”
=>1,1,1,1,1,1,0;b“0001”
=>0,1,1,0,0,0,0;b“0010”
=>1,1,0,1,1,0,1;b“0011”
=>1,1,1,1,0,0,1;b“0100”
=>0,1,1,0,0,1,1;b“0101”
=>1,0,1,1,0,1,1;b“0110”
=>0,0,1,1,1,1,1;b“0111”
=>1,1,1,0,0,0,0;b“1000”
=>1,1,1,1,1,1,1;b“1001”
=>1,1,1,0,0,1,1;b“1010”
=>1,1,1,0,1,1,1;b“1011”
=>0,0,1,1,1,1,1;b“1100”
=>1,0,0,0,1,1,0;b“1101”
=>0,1,1,1,1,0,1;b“1110”
=>1,0,0,1,1,1,1;b“1111”
=>1,0,0,0,1,1,1;end table;end;
整个四位显示译码模块如图所示
ymqdd[3..0]74153AB1GN1C01C11C21C32GN2C02C12C22C3inst4data_in[3..0]abcdefOUTPUTOUTPUTOUTPUTOUTPUTOUTPUTOUTPUTOUTPUTabcdefgA1B1C1D1A2INPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCINPUTVCC1Y2Ydd3dd2ginst1B2C2D2MULTIPLEXER74153AB1GN1C01C11C21C32GN2C02C12C22C3oscOPdd1dd0INPUTVCC7416110MHz1MHz100KHz10KHz1KHz100Hz10Hz1HzLDNABCDENTENPCLRNA3B3C3D3A4B4INPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCosc1Y2YC4D4INPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCQAQBQCQDRCOOUTPUTOUTPUTDe1De2inst5MULTIPLEXERinstinst7CLKCOUNTERGND74153MGNdq1INPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCC0C1C2C3BAinst11YOUTPUTdq2dq3dpVCCdq4
(5)正点报时电路模块
该模块采用与门和数据选择器74153构成,如下图所示。
7个输入端口的与门控制A,当时间在59分51s,53s,55s,57s,59s的时候,A为高电平1,当秒的个位数为9时,B为高电平1,A为1,B为0时,输出C1低频率信号,A为1,B为1时输出C3高频率信号,实现整点的不同频率的报时电路。
(整点报时电路模块)
(6)脉冲按键消抖动处理模块
采用D触发器实现消抖动,从而能够精确地设定时间。校正状态为5HZ的校正脉冲,分频器输出的10HZ通过T触发器得到5HZ的校正脉冲。
如图
(脉冲按键消抖动处理模块)
(通过T触发器得到的5HZ校正脉冲)
第四章
电路的组构与调试
4.1遇到的主要问题
(1)在用74161做二十四进制计数器时,没有深入考虑,打算采用第一片六进制,第二片四进制级联而成,结果出现问题。
(2)时、分调整按键没有安装消抖动装置。(3)在设置简易数字钟的分时,时计数器也会进。4.2现象记录及原因分析
(1)虽然也能够计数实现二十四进制,但是不能与七段显示译码器配合使用,不能显示直观的数值,这样给用户带来不便。
(2)在下载调试的时候,我要进行时分调整,但是有时按一下子脉冲键会进两个数值,这样子给时分的设置带来了麻烦,原因是按键没有采用消抖动装置。
(3)在调试的时候,打算通过按键调整分,但是发现时计数器也会进位,这就不符合要求了,原因是调整分时,各计数器都按正常状况在计数,所以会按正常情况产生进位。
4.3解决措施及效果
(1)仍然采用两片74161,第一片可以从0~9,第二片只能从0~2,而且当第二片为2的时候,第一片到4的话就都清零复位,这样不仅实现了二十四进制计数器,而且能与七段显示译码器配合使用,直观的显示数字。
(2)在脉冲控制按键上加上了D触发器,这样子可以达到消抖动的效果。(3)加上选择器,把两路信号分开,当调整分的时候,不对时计数器产生进位,这样子就不会产生十进位了,解决了这个问题。
4.4功能的测试方法、步骤,记录的数据
(1)简易数字钟的测试,将电路图连好后,分析与综合,仿真,编译,下载到仪器上,表示秒的小数点按1Hz,占空比50%跳动,分从0~59计数,分过了59后,向时计数器进1。
(2)整点点报时功能的测试,到了整点,即59分51s,53s,55s,57s时蜂鸣器低频率间断性鸣响,59分59秒时,蜂鸣器高频率鸣响一次。
(3)时、分调整功能的测试,按分调整键,分按一定的频率逐次加一,但是时显示不变;按时调整键,时按一定的频率逐次加一,但是分显示不变。
第五章
结束语
5.1对设计题目的结论性意见及进一步改进的意向说明
简易数字钟的设计中,主要运用了分频器,六十进制计数器,二十四进制计数器,动态扫描显示电路,选择器,按键消抖以及门电路等数字电路方面的知识。可以在简易数字钟的基础上加上24小时和12小时转换功能,秒表功能,闹钟功能,这样更能满足人们的使用需求。
5.2总结设计的收获与体会
简易数字钟的设计及实验当中,我坚持了下来,上学期的数电我学的并不好,而且对软件应用的接受能力不强,刚开始的时候做的很慢,看到别人都做好了,心里比较着急,于是,我找出了数电课本,复习所涉及的知识点,并练习所学软件,终于有了进步,可以更上同学们的进度,但数字钟的设计一直困扰我,看到别人拓展功能都做好了,自己基本的都还没做好,心里很急。在设计的过程中,碰到了很多的困难,遇到了很多问题,不断地思考与尝试,以及向同学和老师请教,但还是没能完全设计好,以后有时间还得多去实验室尝试,争取做好一些拓展功能。通过这次设计,对上学期学习的数字电路的相关知识得到了复习和巩固,也查阅了一些相关的资料,也加深了我对数字电路应用的理解,总之这次的电子技术课程设计受益匪浅。
参考文献:
《基于FPGA的数字电路系统设计》
西安电子科技大学出版社 《数字电子技术基础》
电子工业出版社
《数字电路与逻辑设计实验及应用》人民邮电出版社
附图
1.分频模块
(分频器仿真波形)
下图为分频器线路图
OUTP10MH7490SSCCCCinsoscINPUVCCEELLLLT9AT9BQARAQBRBQCKAQDKBOUTP1MHzCOUNTE7490SSCCCCEELLLLT9AT9BQARAQBRBQCKAQDKBOUNTEOUTP100KHinsCt7490SSCCCCEELLLLT9AT9BQARAQBRBQCKAQDKBOUNTEOUTP10KHinsCt7490SSCCCCEELLLLT9AT9BQARAQBRBQCKAQDKBOUNTEOUTP1KHzinsCt7490SSCCCCEELLLLT9AT9BQARAQBRBQCKAQDKBOUNTOUTP100HinsCt7490SSCCCCEELLLLT9AT9BQARAQBRBQCKAQDKBOUNTEOUTP10HzinsCt7490SSCCCCEELLLLT9AT9BQARAQBRBQCKAQDKBOUNTEOUTP1Hz
insCt 2.60进制计数器模块
(60进制计数器仿真波形)
3.24进制计数器模块
(24进制计数器仿真波形)
4.4位显示译码模块
七段显示译码器模块
七段显示译码器部分采用AHDL硬件描述语言设计,语句如下: subdesign
ymq(data_in[3..0]
:input;
a,b,c,d,e,f,g
:output;)begin table data_in[3..0]
=>a,b,c,d,e,f,g;b“0000”
=>1,1,1,1,1,1,0;b“0001”
=>0,1,1,0,0,0,0;b“0010”
=>1,1,0,1,1,0,1;b“0011”
=>1,1,1,1,0,0,1;b“0100”
=>0,1,1,0,0,1,1;b“0101”
=>1,0,1,1,0,1,1;b“0110”
=>0,0,1,1,1,1,1;b“0111”
=>1,1,1,0,0,0,0;b“1000”
=>1,1,1,1,1,1,1;b“1001”
=>1,1,1,0,0,1,1;b“1010”
=>1,1,1,0,1,1,1;b“1011”
=>0,0,1,1,1,1,1;b“1100”
=>1,0,0,0,1,1,0;b“1101”
=>0,1,1,1,1,0,1;b“1110”
=>1,0,0,1,1,1,1;b“1111”
=>1,0,0,0,1,1,1;end table;end;
整个4位显示译码模块
ymqdd[3..0]data_in[3..0]abcdefdd3dd2inst1gOUTPUTOUTPUTOUTPUT74153AB1GN1C01C11C21C32GN2C02C12C22C3inst4abcOUTPUTOUTPUTOUTPUTOUTPUTdefgA1B1C1D1A2B2C2D2INPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCINPUTVCC1Y2YMULTIPLEXER74153AB1GN1C01C11C21C32GN2C02C12C22C3inst5oscOPdd1dd0INPUTVCC7416110MHz1MHz100KHz10KHz1KHz100Hz10Hz1HzLDNABCDENTENPCLRNA3B3C3D3A4B4C4D4INPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCosc1Y2YQAQBQCQDRCOOUTPUTDe1OUTPUTDe2MULTIPLEXERinstCLKinst7COUNTERGNDVCC74153MGNdq1INPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCINPUTVCCC0C1C2C3BAinst11YOUTPUTdq2dq3dq4dp
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m教学目标:、正确、流利、有感情地朗读课文,积累本课的5个生字以及重点的词语。
2、抓住重点词语、句子,反复朗读感悟,把握作者的思想感情;掌握四份侦察报告所表达的主题,从而认识到保护鸟类、保护生态环境的重要性。
3、引导学生搜集有关鸟类的资料,仿照课文再写一份侦察报告。教学重难点:、抓住重点词句反复朗读感悟,体会鸟儿悲伤痛苦的情感,产生对鸟儿的同情,以及对人类给鸟儿造成伤害感到自责、惭愧、后悔,激发学生爱护鸟类、保护环境。
2、仿照课文再写一份侦察报告。教学过程:
一、创设情景,激情导入。
播放鸟儿清脆的鸣叫声——启发谈话:——听到这清脆婉转的鸟鸣,你有怎样的感受?(亲切、有趣、心情愉快……)——那你们喜欢鸟儿吗?为什么?(身形可爱、声音好听、能捉害虫、传播种子……)师导:是啊,鸟儿是人类的朋友,谁不喜欢呢?我每当听到这婉转动听的鸟鸣声,便仿佛置身于美丽的大自然,鸟儿们卖弄着清脆的喉咙,唱着婉转的曲子,跟清风流水应和着,呼朋引伴地打着招呼,如同置身于仙境,忘却了世间的烦恼。不由得让人想起那写鸟儿的诗句——(学生抢答)“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中”“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”——不仅我们喜欢,连古代的诗人也无比的喜爱,我想若没有鸟儿的身影不知要减少多少诗情呢?可是,在今天这种诗情画意还找的见吗?请大家看鸟儿给我们人类发回的侦察报告(板书)
二、朗读课文,整体感知。
1、大声朗读课文,要求:读准字音,边读边画出自己认为生疏的字词并积累到卡片上,想想课文主要写了什么?(小组交流后派代表上台展示,师生共同强调字音字形)如:孵、呜咽、胚胎、烟囱等。领读、齐读。
2、交流课文主要内容。(小组派代表发言)
三、合作探究(结合学习卡片)根据下面的提示,各小组找出自己喜欢的一个报告研读,用简洁的语言概括每个报告的内容或拟小标题,并谈谈读后的感受或发现。自由选择阅读的方式努力读出感情。
1、报告一:野鸡妈妈为什么孵不出小野鸡?她的心情怎样?(结合重点词句)你明白了什么?该怎样读?
2、报告二:燕子为什么哭泣?不幸是怎么发生的?你体会到了什么?应怎样读?
3、报告三:海鸥怎样了?他们的威胁是怎样产生的?你体会到什么?
4、报告四:加急电报告诉了我们什么?鸟儿朋友为什么遇到这样的不幸?(小组交流,教师巡视指导。)
(二)展示成果。、第一份侦察报告向我们报告了什么?请该组同学分角色读一读,并汇报成果。点拨:(1)内容是——野鸡妈妈因为吃了被农药污染的草籽而孵不出后代或“无法繁殖”。原因:山林被污染。——心情怎么样?从那些词句看出来的?(“忧郁”什么意思?——忧伤、忧虑;“重重叹了口气”你从她的叹息中听出了什么?——无奈、伤感、对命运的叹息,对人类的抱怨)(2)(联系生活)我们知道妈妈最大的希望就是希望自己的孩子健康的成长,当你生病的时候,妈妈恨不得替你受苦受难,心疼得不得了;而野鸡妈妈却连自己的孩子都看不见,就胎死蛋中,失去了做母亲的权利,这是多么令人伤心啊!你能带着这样的感情读一读吗?(3)再有感情地读课文。(4)读完这份报告你有怎样的感受?我们一起读一下作者的感受。(齐读)过度:作者担心的不仅是野鸡妈妈,而是山林里所有的鸟儿。下一个会是谁呢?
2、看第二份报告又告诉我们什么?小组人员分角色读,读出语气。点拨:(1)内容——燕子因为吃了打了农药的害虫中毒身亡或“中毒身亡”。原因:农田被污染。(2)你读懂了什么?体会到了什么?(结合理解“呜咽”什么意思?与哭泣有什么区别?而且“这已经不是第一次了”等词语体会燕子的痛苦伤心和对人类的不满以及鸟儿生存环境的恶化后果的严重)——教师深情谈话:实际上不光人类有感情,动物也是有感情地,我们一起来看一组图片。(放图片)——可见他们也会伤心欲绝,我们应用怎样的语气来读?(悲愤)(3)自己再读一遍。不由得让人感叹:啊!(作者的话,齐读)过渡:山林中的野鸡孵不出小鸡,燕子死了,作为海洋清洁工的海鸥怎么样了呢?
3、汇报第三份报告,有感情地朗读或用海鸥自述的形式。点拨:(1)内容——海鸥被海上泄漏的石油粘住再也飞不起来了或“无法飞翔”原因:水受到污染。(2)读到这里你有怎样的感受?(预设:连海上的鸟儿都受到了伤害——)齐读作者感受。过渡:正在“我”感到不安时,收到一份怎样的加急电报?
4、分析报告四:小组派代表有感情地读。点拨:(1)内容_--—报告消息的鸟儿朋友在工厂排放的烟雾中迷失了方向与作者失去了联系。或“迷失方向”。原因:大气受到污染。(2)当时鸟儿的心情怎样?(着急、害怕)试着读出这种语气,谁再读一下?(3)结果怎样?(齐读后两段)
5、总结主题:
过渡:此时作者的心情怎样?齐读倒数第二段。点拨:“吃草籽的鸟儿……他们全都受到了死亡的威胁”这些不幸的事件发生的根本原因是什么?——预设:环境污染,从住的山林、农田,到饮用的水,呼吸的空气,处处污染严重。这四份报告都说明了一件什么事?用自己的话概括。(小组交流)主题:人类的急功近利、自私自利的行为是破坏生态平衡的元凶。(引导学生分析人的行为特点)师导:实际上环境的污染不仅仅给鸟类带来了严重的危害,也威胁到了人类自身,如:——
四、联系实际,领悟主题。
1、面对如此恶劣的生态环境,如果你是鸟儿,你想对人类说些什么?(学生自由练说,再小组交流后展示)
2、师导:这是鸟儿的心声,也是作者的心声,也是我们人类的心声。我真心地希望——(齐读最后一段)
3、为了让鸟儿们在洁净的天空里欢乐的飞翔歌唱,你我该怎样做?给鸟儿什么样的帮助?大家商量商量。如:写标语——“劝君莫打报春鸟,子在巢中盼母归”等
五、拓展迁移,深化主题。
1、师导:你还知道那些危害鸟儿的事?如:乱砍乱伐——鸟儿失去家园;土地沙漠化——找不到水源;猎杀鸟儿……
2、下面阅读《保护鸟类》这篇了解有关鸟类的知识,结合生活中所了解的伤害鸟儿的事情,来仿照的写法再写一份侦察报告。(学生自由写后小组交流派代表展示)
总结:虽然这是一篇童话,但却反映了残酷的现实。我们和鸟类同是自然的儿女,人类不能为满足自私的欲望而伤害其他生灵,多行不义必自毙,人类若不警醒,鸟儿今天的命运也许将是人类明天的写照,让我们爱护鸟类,保护自然,让我们赖以生存的家园到处都是鸟语花香
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目前,我院的医院信息系统(HIS)、电子病历系统(EMR)等各临床系统,是通过HIS数据库服务器和影像服务器接口来调取检查报告内容和对应的图像信息,即对报告和影像的浏览是分开的,而且检查报告只能通过纸质版查看[1]。为方便临床直接调阅、打印检查报告单,我们利用各检查系统的Web Service接口[2],实现了对医学影像存储与通讯系统(PACS)的所有检查报告单的集中管理和安全共享,同时也可为临床、科研、教学提供报告文档的检索和下载服务。
1 集中管理平台架构设计
该平台的体系架构主要包含各检查系统服务器、HIS服务器、报告集中管理服务器等。平台体系架构,见图1。
平台采用B/S模式实现,报告集中管理服务器是平台的核心部分,负责接收客户端的调阅请求,同时将请求发送至检查系统服务器,并接收对应的PDF格式检查报告,保存在集中管理服务器本地,最后传递给客户端浏览器进行展示。
在院内各检查系统数据库服务器上部署PDF报告生成和转发服务,负责将医师审核完成的报告转换为PDF格式报告,包含对应的文字内容和影像信息[3];同时,针对报告集中管理服务器的调阅请求,负责将对应的PDF报告上传至集中管理服务器,如果无上传的对应报告,则给出错误提示。HIS数据库服务器根据客户端的查询请求,生成检查列表信息。
2 平台各模块功能设计与实现
2.1 报告生成模块
此模块部署在检查服务器上,主要完成PDF报告的生成与上传。我院的检查项目主要分为放射、CT、磁共振、超声、胃肠镜、病理、核医学等[4],在医师审核报告后,服务器将报告由图片格式转换为PDF格式并保存在检查服务器上,同时向集中管理平台提供统一的Web Service接口,负责上传报告[5]。
2.2 报告查询模块
此模块与HIS数据库连接,主要根据患者ID号和检查时间、检查项目等条件在HIS中调阅患者的所有检查信息(含申请及检查时间、执行科室和开单科室、报告的初写、审核等状态信息)[6]。因检查信息列表内容较为详细,为减轻对HIS数据库的查询压力,系统指定查询时间段最长为3 个月,3 个月之外的数据可重新设置时间段查询。
2.3 报告调阅模块
此模块是平台的核心部分,主要完成PDF报告的下载和浏览,检查服务器在接收到调阅请求后,会将对应的PDF报告上传至集中管理平台,客户端即可直接在本地浏览器完成调阅。
调阅服务的接口参数统一指定为“患者ID号+ 检查号+ 保存路径”,通过此服务,将各类检查的PDF报告下载至报告集中管理平台服务器,同时将相应的调阅信息保存在数据库中。重复调阅时,可通过数据库索引查找,不必再向检查服务器发送调阅请求,以减少检查服务器的响应压力,同时也提高了调阅的效率。
2.4 权限及安全控制模块
此模块主要完成对用户的授权以及对报告的安全控制。检查报告对于患者具有一定的隐私性,因此,平台单独建立了权限控制和用户管理模块[7,8],针对用户单独授权。普通授权用户仅提供报告的浏览调阅,高级授权用户可申请下载和打印。在系统实现过程中,高级用户使用时,需安装Adobe Reader插件,完成PDF文档的显示和打印保存;普通用户安装Flash插件,将PDF报告转换为Flash显示,不提供下载和打印。所有用户调阅时,均生成调阅记录并存入数据库。该记录主要记录文件的名称、调阅医师、调阅时间和客户端IP地址等,便于对报告文档的痕迹追踪。
2.5 平台实现及运行情况
平台基于ASP.NET、XML等技术,依托Oracle数据库,通过统一的Web Service接口调用不同检查系统的服务[8],实现了检查报告的集中管理。目前,在医技部已投入使用,无论病房或门诊,医生可以直观地获得患者的所有不同时间段的检查信息和对应的检查报告,为提高检查诊断率提供了有效的帮助。检查报告集中浏览系统界面,见图2。
3 系统的技术特点
(1)与HIS同步。支持检查报告在可修改的时间范围内,完成修改后的PDF报告的上传和更新,并将修改信息保存在数据库中,同时确认查找或下载打印的是最新的报告。
(2)与各检查系统集成。由于各检查系统分别为不同厂商提供,无论是应用程序,还是后台数据库均不相同,虽均与HIS连通,但相互之间并无交集。检查报告集中管理平台为各检查系统提供了统一的接口,实现了综合集成。
(3)权限控制。如果客户端直接访问各检查系统,浏览PDF报告,则会下载到本地,存在不可控性。本平台架设集中管理服务器,加入权限设置,实现了对报告浏览和下载的全程监控,同时,也可对报告的浏览量和下载量进行合理的统计和分析。
4 应用与讨论
基于Web Service接口的灵活集成方式,一方面使PACS与本系统、与HIS有机地结合在一起;另一方面使得临床或门诊医师能够集中浏览或打印患者检查报告单,实现了检查报告信息的有效传递与共享,同时也为临床、医疗、科研和教学提供了便利。
下一步,我们着重在两个方面拓展平台功能。一是解决各辅诊科室在检查工作站中无法查阅患者在其他检查科室所做检查的报告的问题。目前,各检查工作站由于只与HIS做了接口,只回传给HIS此类检查的报告信息,而医生在出报告的时候,也需要借鉴其他科室所做检查的报告信息,同时又不用再登录其他的系统;二是为医院自助打印检查报告系统建设提供支持。
参考文献
[1]梁炳进,林燕君,蔡荣杰.放射信息系统报告修改痕迹的研究与软件开发[J].中国医疗设备,2014,29(10):44-45.
[2]曹文杰.医院信息系统安全策略研究[D].西安:陕西师范大学,2010.
[3]贾斌.医学影像按需打印系统关键技术研究[D].广州:华南理工大学,2013.
[4]郭华源,薛万国.核医学信息系统的设计与集成[J].中国数字医学,2011,32(10):54-55.
[5]胡志坚.集成平台在医院信息系统建设中的应用[J].中国卫生信息管理杂志,2012,(4):59-65.
[6]朱建军,孙英,薛源.基于Web Service的PACS与“军卫一号”系统集成[J].实用医药杂志,2010,27(2):179-180.
[7]余浩,薛万国,吕俊文.检验报告自助打印系统设计与实现[J].中国数字医学,2011,6(4):48-49.
关键词:学生;工作台;调查;设计
1 工作台调查
设计专业工作台是设计类学生在进行学习活动时的重要工具,同时也是亟待需求的设计教学设施。一张符合设计工作要求的工作台在一定程度上能够有效地辅助提高学生的设计水平,所以,设计专业工作台的功能设计则成为了重点及难点。功能作为产品设计的主导,就是按照产品定位的主要功能要求,在对用户需求及现有产品进行功能分析的基础上,对所定位产品应具备的目标功能系统进行系统策划和构建的创造活动。[1]设计专业工作台的使用功能设计应当以满足学生实际使用需求为准。然而通过实地调查发现,目前高校的设计专业教室内所配备的工作台,无论从使用功能还是相关造型都与普通课桌无异,并不能为设计专业活动提供相应的功能支持,更无法满足学生的人机需求。
1.1 调查目的
此次调查研究旨在通过调查高校设计专业工作室中工作台的现状,以及在校设计专业学生对工作台的实际需求,从而分析得出设计工作台的主题设计方向及主要功能设置。为工作台的设计工作开展提供全面、细致的指导。
1.2 调查方式及内容
采用实地考察和问卷调查的方法,调查时间为2015年9月至12月,考察地点为桂林市开设设计类专业的高校,以广西师范大学为主,对设计专业工作室中工作台及其相关设备进行实地考察。调查对象为设计专业大二、大三及研究生在校生,以工业设计专业学生为主。调查内容主要分为:对工作台使用习惯的调查、对使用中的工作台的评价以及对工作台再设计的期许。其中,有效问卷量为87份,占总问卷量的72.5%。调查结果则借助WORD软件对调查数据进行整理,最后以描述统计和推断统计的方法对整理后的调查数据进行分析。
2 调查结果与分析
基于本次调查的主要对象为在校设计专业学生(含研究生),根据其对现有工作台的使用现状,分别从工作台使用现状、现有工作台的优缺点及对工作台再设计的期望三方面进行细致的调查研究,从而达到深入挖掘学生对工作台的实际需求及要求的调研目的。
2.1 工作台使用现状
在对工作台使用现状的调查中,经分析,有57.7%的学生正在使用笔记本电脑作为主要学习设备,剩余42.3%的学生则正在使用台式电脑。另外,有占总数88.5%的学生在进行设计工作时会用到手绘板、打印机之类的辅助设备,而通常学生会将这些周边设备放置在工作台台面上的某一个位置。同时,100%的学生都会在自己的工作台台面上放置与设计无关的私人物件,如:水杯、日历等。以上几组调查结果反映了学生学习工具的多元化及对工作台空间的额外使用需求,相应地,也说明了现有工作台使用空间的不足。除此之外,92.3%的学生会使用手绘的方法进行制图,这一调查结果则直接反映了工作台的绘图功能及区域设置的欠缺的问题。
2.2 现有工作台的优缺点
在现有工作台的优点上,从调查研究的分析结果中可见,约92%的学生认为正在使用中的工作台其功能能够满足专业学习的基本需求;同时,约89.7%的学生认为正在使用的工作台的工作空间基本够用。可见现有工作台仅仅能够满足学生的基本使用需求。对现有工作台缺点的调查中可见,约95.4%的学生认为现有工作台在功能性设计方面不够人性化,其具备的使用功能较少;约97.7%的学生认为现有工作台对于使用者物品的归置空间没有合理的分配和规划,致使有效使用空间缩小;还有近90.8%的学生认为现有工作台的外观设计缺乏美感,不能够突出设计专业的特色。现有工作台出现的这一系列问题,说明了其本身还存在着诸多使用及功能等方面的问题,同时这也是开展工作台再设计的主要参考内容。
2.3 对工作台的再设计期望
針对现有工作台出现的功能设置、外观造型设计及物品存放空间分配的问题,近96.6%的学生希望工作台能够符合设计专业学习的要求,在保证使用空间的前提下具备绘图、建模的功能,同时具备灵活的使用方式;近86.2%的学生希望工作台的外观设计能够更加时尚,符合设计专业特点;近94.3%的学生希望工作台在对物品的归置方面有专门的解决方案。对工作台再设计的期望调查结果反映了学生对工作台由内而外的多方面的需求与要求,这些调查结果同时也为工作台再设计提供了有效的解决方案。
3 问题及设计建议
本次调研过程中发现了一些问题,同时也收获了一些有效地解决问题的思路。从调查研究的结果中可以看出,学生对工作台的使用需求已经超出了现有设计专业工作台所能够提供的支持,同时这也是其存在的最大问题——仅能够满足学生的基本使用需求。第一,现有工作台在功能设置方面比较单一,不具备设计手绘及建模的专业功能,无法提供专业的学习支持;第二,现有工作台在物品的归置方面没有合理的规划,究其原因是对工作台工作区间的划分不够明确,这一问题导致了学生的工作台面常常凌乱不堪,一定程度上影响了学习效率;第三,现有工作台的外观与普通课桌无异,没有突出设计专业的特点,也没有达到设计专业对产品外观的要求。以上在调查研究中显现的问题,说明了学生在对于工作台的功能、外观设计及使用方式方面的实际需求及要求。
针对调查研究结果中显现的问题,结合学生对工作台再设计的期望的调查结果,以下为工作台设计提出几点设计建议:在功能设置方面,应考虑增加手绘功能及小型模型建模功能,相应地增加手绘及建模工作区域,实现明确的功能分区。在此基础上,细化各个工作区的功能设置,使之更加贴合学生实际需要。工作区的增加,同时也加大了工作台的使用面积。如此一来便也可解决物品无法按类归置的问题,将物品按照使用需要进行分区分类归置。在工作区内设置物品存放区,应尽可能地利用闲置空间,但应在保证不妨碍设计工作进行的前提下设置。考虑到在校设计专业学生的年龄及性格特点,工作台的外观造型设计应以简洁时尚为主,明确工作区的对应功能;其色彩搭配以黑白灰净色为主色调,彰显设计专业严谨、干练的专业精神的同时使得学生更加专注地学习。
设计工作台调查研究的汇总结果,较为客观地呈现了高校现有设计工作台的使用现状以及其本身亟待设计解决的问题与不足,也为工作台的再设计提供了重要的参考理念。设计工作台作为学生进行专业学习的主要工具,为满足学生需求而对其进行不断更新、再设计是一件具有积极的实际意义的工作。有理由相信,一张设计合理的工作台定会为提高学生设计水平起到很好的促进作用。
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