主持人串词诵读比赛

主持人串词诵读比赛（共9篇）

主持人串词诵读比赛篇1

南丰镇中心小学南校区

（男）尊敬的各位领导，敬爱的老师们，（女）亲爱的同学们，（合）大家------上午好！

（男）今天，我们欢聚在这夏日校园，诵读中华经典，传承华夏文明。（女）今天，我们欢聚这夏日校园，共读中华经典，聆听诗文书韵。（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。（女）源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。（男）诵读文化经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。（女）诵读文化经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

（男）下面就让我们一起大声地喊出今天活动的主题“诵经典美文学文明礼仪”。（合）南丰中心小学南校区中华传统文化经典诵读比赛----现在开始！

（男）首先请陈校长为本次诵读比赛致辞，大家掌声欢迎。

（女）非常感谢上级领导对我们学校工作的高度重视以及本次活动的关心和支持，让我们再次以热烈的掌声对陈校长的到来表示衷心的感谢。（男）下面请允许我为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是：邓东华主任、于玉泉主任、聂妹老师、钱秋月老师、蔡小燕老师、伍慧媚老师、蒙肖娟老师。

（女）本次比赛，我们按照年级由低到高的顺序进行，分别从一（5）班依次到六（15）班。一二年级组和三四年级组将分别评出一等奖名，二等奖名，三等奖，优秀奖若干名。五六年级组将评出一等奖名，二等奖名，三等奖名，优秀奖若干名一年级

（男）《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事。”

（女）接下来让我们一起品味《三字经》的独特魅力吧。

请欣赏一年级（5）班的同学们为我们诵读《三字经》的选段，掌声欢迎。（男）请一（6）的同学做好准备。

（男）在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明，请欣赏一（6）班的同学们朗诵《三字经》选段。

（女）在这悠悠的岁月中，《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。看，一（7）班的同学已经做好了充分的准备，有请一（7）班的同学们。（男）感谢一（7）班同学们的精彩表现，下面有请一（8）班的同学们上场，掌声欢迎。

二年级

（男）谢谢一年级的同学们，你们表现的得真棒！

（女）《千字文》流传至今已有一千五百多年了，全书虽只用了一千个不重复的字，但却有相当深的知识内涵和艺术价值。请欣赏由二年级同学带来的诗歌吟唱《千字文》。

（男）首先有请二（5）班的同学们，大家掌声欢迎。

（女）父母是孩子人生的启蒙老师，《千字文》是古代儿童识字学习的启蒙读物，有请二（6）班的同学们吟诵《千字文》选段。

（男）“之过必改，得能莫忘”，让我们知道了怎样做人。下面有请二（7）班的同学们，大家掌声欢迎。

（女）“交友投分，切磨箴规”让我们懂得了如何交友。请欣赏二（8）班的同学们为大家吟诵《千字文》节选，大家掌声欢迎。

（男）感谢二（8）班同学们的精彩表演，二（9）班的同学个个精神抖擞，掌声有请他们上场吧。三年级

（女）诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化。（男）诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。（女生）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。（男生）对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

（男）百善孝为先。孝，为道德之根本，是古圣先王的治国安邦的至德要道。(女)下面我们一起来聆听三年级的同学诵读《孝经》选段，首先有请三（5）班的同学们，掌声欢迎。

（男）孝敬父母是做人的基本标准，诚实守信是为人处世的道德标准。下面有请三(6)的同学们，掌声欢迎。

（女）古有孝父典范香九龄，能温席。今有道德楷模谢延信，大爱无疆。下面请欣赏三(7)班的同学诵读《孝经》选段。

（男）国学经典展示了传统文化的博大精深，国学经典充满了浓郁的中国风味。下面有请三(8)的同学们，掌声欢迎。

（女）让经典伴我们成长，让经典为我们树立榜样。下面有请三(9)的同学们，掌声欢迎。四年级

（男）感谢天地的化育之恩，（女）感谢父母的养育之恩，（男）感谢老师的教导之恩，（女）感谢同学的帮助之恩。

（男）从同学们声情并茂的的诵读中我们感受到了经典的魅力、经典的力量。（女）《大学》是四书五经之首，其内在的精神价值，是其它书所无法匹敌的，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。不论做人还是为官都给人以更大意义的指导。

3(男)请欣赏四年级（5）的同学们为我们带来《大学》里面的选段，让我们用热烈的掌声欢迎他们吧。

(女)让我们撷取《大学》里的几朵浪花，共同领略它的哲思,它的博大精深!

下面有请四（6）班的同学们，掌声欢迎。

(男)我们今天诵读《大学》的目的在于从小树立正确的人生观，价值观，世界观，从小就树立修身、齐家、治国、平天下的远大志向。下面请四（7）班的同学们，掌声欢迎。

(女)经典诗文浩如烟海，华夏文明光辉灿烂。让经典滋润我们的青春，让书香伴随着我们成长。下面有请四（8）班的同学们，掌声欢迎。

(男)民族精神需要代代传承，代代传承需要我们来延续。下面请四（9）班的同学们为我们诵读《大学》选段，掌声有请。（男）老师们，同学们，下面先休息10分钟。五年级

（女）国学经典穿越千年时空。(男)书声琅琅承续中华文明。

（女）让我们在经典中寻求这天地灵气。（男）让我们在经典中感受这万物之精华。

（女）请欣赏五（5）班的同学们诵读《中庸》选段。

（男）让我们在经典中寻求道德之楷模，在经典中陶冶道德之情操。

请欣赏五（6）的同学的朗诵，掌声欢迎。

（女）沐浴经典，对接伟大心灵。诵读经典，沉浸在圣贤理性的光辉之中

下面有请五（7）的同学们，掌声有请。

（男）感谢五（7）班同学们的精彩表现，下面请五（8）的同学们，掌声欢迎。六年级

（男）子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？

伟大思想家、教育家孔子一生从事教育事业，创立了私学。（女）相传弟子三千，贤人七十二。（男）智者乐水。（女）仁者乐山。

（男）下面请六年级的同学们为我们诵读著名的儒家学派经典《论语》选段。（女）首先请出的是六（5）班的同学们，掌声欢迎。

（男）孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则，时至今日仍具有极强的生命力。下面请六（6）班的同学们诵读《论语》选段，掌声欢迎。

（女）与诗词作伴，与圣贤为友。经典颂盛世，和乐报中华。

下面请欣赏六（7）班的同学们带来《论语》之选段，掌声欢迎。（男）谢谢六（7）班的同学们的精彩朗诵，下面请六（8）班的同学们上场，掌声欢迎。

（女）自强不息、厚德载物、中道和谐是中华民族赖以安身立命的文化精神。下面请六（9）班的同学们，掌声欢迎。

（男）我们弘扬中华民族的传统文化，增强我们的民族自信心和自豪感，下面请欣赏六（10）班的同学们诵读《论语》之选段，掌声欢迎。（女）让我们融真善美品质于一身，做内涵丰富的一代新人。下面有请六（11）班的同学们上场，掌声欢迎。

（男）口才文才从诵读开始，素质气质自经典升华。请欣赏六（12）班的同学们诵读论语之篇选段，掌声欢迎。

（女）珍惜人生美好的读书季节，积极诵读经典，浸润经典，诗书作伴，阳光成长。下面有请六（13）班的同学们，掌声欢迎。

（男）《论语》是经典中的经典，古人云“半部论语治天下”。请欣赏六（14）班的同学们诵读《论语》篇选段，掌声欢迎。

（男）非常感谢六（14）班的同学们声情并茂的诵读，最后让我们用热烈的掌声欢迎六（15）班的同学们，有请。

颁奖时间校长讲话

结束语

（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。（女）中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳。（女）愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。（男）感谢同学们的精彩表演。（女）感谢各位领导、老师的悉心指导。（男）祝各位领导老师们身体健康，工作顺利！（女）祝同学们健康快乐，学习进步！

小学古诗文诵读比赛串词篇2

开场词: 甲：尊敬的各位领导、老师。乙：敬爱的同学们。合：大家好！

甲：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥新，人们称之为“经典”。

乙：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

甲：经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；

乙: 经典古诗文是一顶灿烂王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

甲：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。

乙：它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

甲：我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。

乙：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。甲：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。乙：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。

甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

甲：现在，我宣布：临朐县南苑小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始！

串词：

二年级一班

甲：首先上场的是二年级一班的同学们，看他们会带给我们什么样的惊喜呢？〃〃〃〃〃〃

二年级二班：

中华文化博大精深，今天就让我们跟随二年级二班的脚步，走进古诗文的世界，感受友情的深厚，亲情的伟大，乡情的哀思和爱国情的豪迈！二年级三班：男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

请欣赏二年级三班的表演！二年级四班：

男：国学经典，博大精深，宛如一泓甘泉，时时滋润了我们心灵，塑造了我们的品格，熔铸了我们的灵魂。面对神圣的经典，我们心存敬畏和感恩。请二年级四班为大家表演！大家掌声欢迎！四年级一班：

甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。请欣赏四年级一班带来的“感恩母亲”

四年级二班

男：中华文化源远流长

女：中华诗文浩浩汤汤

男：我们在这汉字织就的锦绣中穿行

女：我们在这声韵汇成的河川地徜徉

请跟随四年级二班的脚步走入古诗文的世界，请欣赏四年级二班“但愿人长久” 四年级三班：

女：人生没有彩排，每天都是现场直播。

男：既然人生的幕布已经拉开，就一定要积极的演出；既然脚步已经跨出，风雨坎坷也不能退步；既然我已把希望播在这里，就一定要坚持到胜利的谢幕…… 请欣赏四年级三班带来的《感悟人生》四年级四班：

男：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。

坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

女：我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

下面欣赏四年级四班带来的《江山如此多娇》

六年级一班：

乙:真是太精彩了！

甲：是啊，不过后面还有更精彩的呢，下面有请六年级的同学们上台展示。六年级的同学们可要加油啦，一定要展示出大哥哥、大姐姐的风范。

乙：下面有请六年级一班的同学们为大家来《悠悠送别情》。六年级二班：

女：普希金说：假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。男：《钢铁是怎样炼成的》里面的主人公保尔这样说过：“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。

女：生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得旺盛。

请欣赏六年级二班带来《生命的呐喊》

教师演唱：

男：我们的祖国，钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国，大河奔流、高山巍峨。

女：作为一名中国人，生活在这片具有深厚文化底蕴的土地上，我们感到由衷的自豪和骄傲。

我们敬爱的老师们用歌声表达对祖国的热爱!男：下面请欣赏我们的老师们带来的《国歌》《没有共产党就没有新中国》请为老师们鼓掌加油！

结束词：

甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

甲：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。

乙：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。

甲;让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明！

乙：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。甲：愿五千年文化的血脉永久传承。

中华古诗词诵读演出主持人串词篇3

开场白：

男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家下午好

男：披一路风尘，她缓缓走来，向我们演绎历史的精彩；女：数千载风流，她翩跹而至，对我们诉说时代的风韵；男：她有山的睿智，她有水的灵动；女：她有“举头望明月”的惆怅；男：更有“春来江水绿如蓝”的绚烂；

女：让今天的我们一起携手步入诗歌的历史长廊，男：用舞蹈,用心灵感受触摸那流载千年的古典神韵！女：宽城第二小学中华古诗词新唱大赛合：现在开始

儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。”一首游子吟尽述了母爱的无微不至，母爱的伟大。

接下来请欣赏二年一班表演的节目《游子吟》

在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。请欣赏二年十班为我们表演毛泽东的古词《沁园春• 雪》。

三、结束语

男：古诗是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。他敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。

女：古诗是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。她推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。男：优雅的气质，不俗的谈吐。女：自由的精神，高尚的情操。男：读诗吧！让贫乏和平庸远离我们；女：唱诗吧！让博学和睿智丰富我们；合：演诗吧！让历史和时间记住我们；

男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们声音浑厚而有力。女：品味诗香，坐看云卷云舒时，我们神情从容而淡定。

合：读古诗、唱古诗、演古诗！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！

比赛主持人串词篇4

幼2：亲爱的小朋友

幼3：亲爱的爸爸、妈妈

幼4：亲爱的爷爷、奶奶

合：大家中午好!

幼1：幼儿园“美丽的秋天”双周演现在开始!

一、欢乐舞

幼2：听!音乐响起来啦!在这开心的季节里，小朋友们踏着欢快的节拍打起了鼓、敲起了锣。请欣赏中三班的打击乐表演《欢乐舞》。

二、红绸舞

幼3;中班的哥哥姐姐表演的真好，小班的弟弟妹妹也不甘示弱，他们也在用自己的方式，表达着对秋天的喜爱，下面请欣赏乐乐班的舞蹈“红绸舞”。

三、小树叶

幼4：秋风起来了，小树叶离开了大树妈妈，心里有多么的害怕，小树叶沙沙，沙沙沙沙沙，好象在勇敢的说话“明年、明年我还会回来，打扮树妈妈”，下面请欣赏中四班表演的歌表演“小树叶”。

四、我们的身体

幼1：秋风起来了，天气转凉了，让我们与中三班的哥哥姐姐一起去做运动。请欣赏律动《我们的身体》

五、水果娃娃

幼4：秋天是成熟的季节，果园里，一棵棵梨树上，挂满了金黄色地大鸭梨，苹果树上，结满了红红的大苹果，柿子树上缀满了耀眼的圆柿子，下面请欣赏中四班的舞蹈“水果娃娃”

六、拔萝卜

幼3：秋天是收获的季节，菜地里，有紫色的茄子，绿色的冬瓜，还有红色的西红柿.

幼2：你看那边，老爷爷的菜地里长了一棵大大的萝卜，现在老爷爷要去拔萝卜咯，接下来，请欣赏小三班小朋友带来的歌表演“拔萝卜”。

七、快乐的一天开始了

幼1：小朋友们，在这天高云淡的季节里，我们的每一天都是那么快乐和充实，让我们唱起来，跳起来，请欣赏小五班的舞蹈《快乐的一天开始啦》

八、结束

幼1、幼2：各位家长、各位老师

幼3、幼4：各位小朋友

合唱比赛主持人串词篇5

女：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们—— 合：大家好！

女：六月的鲜花，诉说着生命的芬芳。男：六月的歌声，传递着青春的蓬勃。女：悠扬的歌声是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田。

男：曼妙的旋律是一缕喜人的阳光，能够吹拂大家心中的烦恼。

女：绚丽的梦在心中沉淀、七彩的故事划过心田。为了丰富校园文化生活，展现我校学生健康向上、快乐活泼的精神风貌，创建和谐文明校园。给学生提供展现自我才华的平台，提高学生感受美、表现美、创造美的能力，进一步陶冶学生的艺术情操，促进学生全面发展，特举办此次市三中合唱比赛。

男：我宣布：----------“颂歌献给党”合唱比赛—— 合：现-在-开-始！

女：首先为大家介绍出席本次比赛并担任评委的领导和老师、他们是——

女：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来，并对各位评委和工作人员即将付出的辛勤工作表示衷心的感谢！。

男:下面我为大家介绍一下本次比赛的评分标准：

女：接下来我为大家介绍本次比赛的具体评分实施细则：

女：今天是一场较量的盛宴。这个舞台将会因各个班级的出色表现而大放光芒。

接下来比赛正式开始。

首先出场的一号班级是年班，他们参赛的曲目是

男：谢谢一号班级为我们带来的精彩的合唱、接下来出场的是，他们参赛的曲目是

女：下面公布一号班级得分情况，去掉一个最高分、去掉一个最低分，一号班级最后得分。接下来出场的班级是。他们参赛的曲目是。

女：经过一番激烈的角逐、所有参赛班级都已展示了他们独特的风采。下面就请大家耐心的等待本次比赛的最后结果、等待着最后这激动人心的时刻的到来。

男：接下来进行的是颁奖仪式。我们将依次颁发本次比赛的女：获得本次比赛三等奖的是男：获得本次比赛二等奖的是女：我宣布、获得本次“颂歌献给党”

合唱比赛一等奖的的班级是

女：让我们用热烈的掌声对以上所有获得优秀成绩的班级表示由衷的祝贺。

男：也同样再次感谢各位领导和老师在百忙中抽出时间的光临。

女：就让嘹亮的歌声唱响我们靓丽的青春

男：就让优美的旋律装点我们可亲可敬的党。

女：让我们乘着本次比赛的东风、为创造一个充满艺术气息的校园、做出

自己应尽的努力。

我宣布：合唱比赛——

合：到-此-结-束！

女：祝愿所有的领导和老师以及各位同学

演讲比赛主持人串词篇6

（一）女：和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次“讲文明、树新风”演讲比赛。

男：在这个特别的日子里，我谨代表主持人，向到场的领导、评委和参赛选手以及来观看比赛的各位观众表示热烈的欢迎！

女：下面让我们以热烈的掌声有请校长为我们致开幕词。

男：接下来请允许我为大家介绍这次演讲比赛的评委和记分员，评委共十名，他们是：雷校长、主管中学教学的罗乾泰校长、主管小学教学的王仲云校长、周重良主任、罗松柏主任、罗小森主任、王映飞主任、主管小学大队辅导的王红彪老师以及学生会同学、同学。

女：统分人员有：李敏老师和彭志强老师

男：本次比赛的规则是：

1、演讲的主题鲜明，思想进步，内容符合“讲文明、树新风”的主题；

2、演讲的语言准确，紧扣主题，表达清楚，语言流利；

3、声音洪亮，吐字清楚，富有感情；

4、运用平凡的事例揭示出深刻的道理；

5、演讲过程中适当运用态势语，恰当得体；

6、计分采取去掉一个最高分、去掉一个最低分，以剩余分数总分的平均分为参赛选手的最后得分的办法；本次参赛选手按照预先抽取的上场序号参赛，不得临时更换，否则取消评选资格。

女：此次比赛共设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名、优胜奖四名。

演讲比赛主持人串词

（二）朱：伴随着春天的脚步，一年一度的“时阳杯”普通话比赛即将拉开帷幕。

王：首先请允许我向大家介绍一下今天来参加我们活动的评为老师。丰利镇文化站任乃贵站长丰利镇教办工会管永玲主席教办陈日铭督导员、狄锦山爷爷张德祥爷爷严晓纯主任

朱：下面让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。()

合：丰利小学第13届“时阳杯”普通话演讲比赛现在开始。

王：本届比赛的主题是“五个学会，即学会说话，学会吃饭，学会走路，学会环保，学会感恩”。这是我校本学期“五个学会”系列活动之一。

朱：今天的比赛按阶段进行，先进行低阶段的比赛，首先请1号选手欧阳宜上场，她演讲的题目是《点点滴滴皆为民》，请2号选手做好准备。

朱：现在请2号选手赵纬韵上场，她演讲的题目是《爱妈妈从我做起》，请3号选手做好准备。

王：今天的比赛充分展示了我校少先队员在“五个学会”活动中的精神面貌以及取得的良好成绩。

朱：希望我们在活动结束以更加饱满的热情投入到“五个学会”系列活动中去，争取更好的成绩！

朱：第十三届“时阳杯”普通话比赛到此结束，最后让我们再次用热烈的掌声感谢评为们的辛勤劳动！

演讲比赛主持人串词

（三）Ｂ：书籍是人类进步的阶梯！

Ａ：读一本好书，就是交了一个好友。

B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，坝塘中心小学的读书活动也结出了累累硕果。

A：今天，我们相聚在这里，开展“推荐一本好书，营造书香校园”主题演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。

B：首先，我很荣幸地介绍担任本次比赛的评委，他们是坝塘中小的所有科任老师。

A：担任本次比赛的还有大众评委，他们是四1班的（），四2班的（），五1班的（），五2班的（），六1班的（），六2班的（）。

B：参加今天比赛的选手他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！

国学经典诵读比赛主持人台词篇7

甲：国学经典穿越千年时空。乙：书声琅琅承续中华文明。

甲：让我们来弘扬中华民族的根文化，增强我们的民族自信心和自豪感，融真善美品质于一身，做内涵丰富的一代新人。乙：今天，我们东棘坨镇中学师生在这里欢聚一堂，举行国学经典诵读比赛，目的就是要传承我们的根文化。甲：让我们用热烈的掌声预祝本次比赛圆满成功。

乙：现在我宣布，东棘坨镇中学国学经典诵读比赛现在开始。甲：悠悠五千年，承载着中华民族的文明。乙：滔滔黄河水，润育者华夏儿女的生息。

甲：我们今天重读《中华少年》，让我们来感悟这国学经典的博大精深与内涵吧！乙：有请八一班同学准备。

甲：有请八一班杨洪梦、张文文、马晓倩、李建宁上台，七一班准备。

… … … … … ….乙：有请七一班上台，七二班准备。甲：沐浴经典，对接伟大心灵。

乙：诵读经典，沉浸在圣贤理性的光辉之中。甲：让我们在经典中寻求这天地灵气。乙：让我们在经典中感受这万物之精华。甲：让我们在经典中寻求道德之楷模。乙：让我们在经典中陶冶道德之情操甲：国学经典展示了传统文化的博大精深。乙：国学经典充满了浓郁的中国风味。甲：经典传承文化。乙：雅言浸润人生。甲：读经典美文。乙：做爱国少年。

甲：让我们去品味这经典的芳香。乙：让我们去感受这经典的力量。甲：让经典伴我们成长。乙：让经典为我们树立榜样。

合：努力营造一个读国学经典，做孝敬模范；读国学经典，做爱国少年；读国学经典，来纯洁我们的心灵。让国学经典在我校生辉，结出丰硕成果。

甲：东棘坨镇中学国学经典朗诵比赛到此结束，谢谢大家。

诗歌朗诵比赛主持人串词篇8

甲：我提议，全体起立，齐唱《国歌》。

甲：激情燃烧的五月，我们的校园熠熠生辉；

乙：朝气蓬勃的学子，我们的青春热血奔涌。

甲：为了传承祖国文化，为了培养我们的爱国激情，为了探索社会和人生，为了陶冶我们的情操，焕发青春活力。

乙：让我们共同走进文化艺术的天堂，一同去欣赏文化宝库中的璀璨明珠 — 诗歌。

乙：我们学校隆重推出了本次校园诗歌朗诵比赛，谢谢学校的充分组织，各位老师的鼎力支持，也谢谢全体同学的积极参与！

甲：谢谢。

甲：现在我向大家介绍各位评委：董源、谢波、谢学凡、何亚平、周红霞，两位统分员：巨梁、周宏伟。

乙：谢谢各位评委。现在由周红霞宣读本次诗歌朗诵比赛的章程。甲：有请何亚平宣布本次比赛抽签产生的轮次表。

乙：下面，朗诵比赛开始。

请初二唐诗同学出场，他朗诵的题目是《四川，从汶川到芦山的伤痛》。甲：好。我们四川人民有坚强的意志，用铁的臂膀顶住了一次又一次地震的袭击。目前，已是暮春，但仍不失为百花争艳、春意盎然的美好时光。同学们，你看到了眼前的春天，可曾想到了家中慈祥的母亲？我们有请高二年级的《你交给我春天》，由尹聪、袁芳两位同学朗诵。

乙：谢谢两位同学的朗诵，她们给我们带来了绚丽的春色，也带来了母亲的温暖和期望。那么，爱国，是我们伟大的华夏族永久的主题，近来。世界很不安宁，美日韩的挑衅加剧，我们要百倍警惕，随时准备打击侵略者。下面有请初一杜昌鸿同学给我们朗诵岳飞的《满江红》。

甲：对，希望和平，反对战争，但是不能忘记历史，不要丧失警惕。同学们，你们还清楚地记着一个难忘的日子吗？那就是4月20日。请高一、二班的朗诵：《芦山我们与你一起再创辉煌》，请李鹏程、谢识渊两位同学上场。

乙：芦山人民，有四川人民在，有中国人民在，相信在不久的有朝一日，一个崭新的芦山又屹立在祖国的大地上。英雄的芦山人民，有坚强的脊梁，他们在抗震自救中表现得英勇顽强，大家请听一句誓言— 《祖国在我们就在》，有请初二赵青松同学上场朗诵，大家欢迎！

甲：听到这首歌，就看到了芦山人民。我们和芦山人民在一起，我们共同高呼：“芦山，加油！”。芦山地震后，英雄人物层出不穷，英雄史诗正在谱写。现在，有请高

一、1班的王甜、杜洪、蒲文修、刘廷瀚四位同学上场，他们给我们带来一首《以生命的名义》，掌声欢迎。

乙：青春对每个人来算得流金溢彩，青春给每个青少年披上了美丽罗沙，赋予甜蜜的梦想。下面让我们一起来聆听高

一、1班的《青春赞歌》，欢迎孙兴、谢红英、董倩三同学为我们激情朗诵。

甲：我们赞美青春，我们歌唱青春，我们享受青春，我们永远留住青春倩影和丽质。

乙：自古及今，我华夏万里河山，如诗如画，引无数英雄竟折腰。而那些金戈铁马的征战，能征惯战的上将，指挥若定的某臣，似乎还历历在目。我们一同走进

历史，神游长江。下面有请初一谭明涛同学为我们朗诵《念奴娇赤壁怀古》。甲：这首词真让我看到了孔明，看到了周瑜，看到惨败的曹阿瞒，看到了这场惊天地泣鬼神的以少胜多的战例。同时。我还仿佛看到了当年的“五四运动”。请听高

一、2班的《梦回五四》，请大家以热烈的掌声欢迎刘安明、吴海燕俩同学隆重登台朗诵，欢迎！

乙：我们是五月的花海，我们是初升得太阳。让我们高举五·四的旗帜，发扬“五·四”的精神，昂首阔步去建设我们的大国世界吧！

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

我们这次诗歌朗诵比赛基本结束。我们要热爱祖国，热爱生活，热爱人生，传承祖国文化，探索诗歌宝库，用诗歌传递我们的情感，激励我们的学习激情，也用诗歌去谱写我们光辉绚丽的人生，用诗的语言、诗的节拍、诗的感情去完成我们辉煌的学业。

甲：现在，有请李上莹宣布本次诗歌朗诵比赛的结果。大家欢迎。

乙：现在，有请学校领导谢科长给我们讲话。欢迎！

安全演讲比赛主持人串词篇9

A: 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师!

B: 亲爱的各位参赛选手、各位同学!

AB：大家好!

A: 四月是踏青的季节，是播种希望放飞心灵的季节。

B：四月是一年中的春天，是春天中的盛季。

A：四月是一年中最珍贵的季节，转瞬即逝。

B：这样的季节里，我们少年儿童是一树一树的花开。

A：这样的季节里，我们少年儿童是伴春飞翔的燕子。

B：这样的季节里，我们柔嫩的生命像新鲜的景色泛着神圣的光。 A：我们是八九点钟的太阳，带着爱、温暖和希望。

AB:在美丽温暖的四月，我们迎来了前七号镇中心校“安全伴我行”演

讲比赛。

A：平安，是人生最大的幸福。

B：和谐，是人生协奏曲中的华采乐章。

AB：安全，是我们生活和工作中永恒的主题。

A：近年来，前七号中心校校园安全总体稳定，成绩的取得，离不开

学校领导和全体老师同学的共同努力，今天举办这次安全演讲比赛，真正的目的是为了进一步推进“平安校园”建设，增强大家的安全观念，提高安全防范意识，希望同学们在以后的学习生活中能够更加重视安全，珍爱生命。

B接下来，我们有请夏校长讲话，大家欢迎。

[二、夏校长讲话]

B：非常感谢夏校长对安全工作的高度重视，也体会到了夏校长对于此次活动寄予的厚望。这次演讲比赛由三到六年级每个班级派一---二名代表参赛，共计30名参赛选手，我们要从这些选手中评选出一等奖名，二等奖名，优秀奖名，优秀奖若干名。借此机会首先预祝各位参赛选手赛出风格、赛出水平、取得优异成绩，同时也预祝本次比赛取得圆满成功!

A：同学们你们知道3月31日是什么日子吗?

B：是第19个“全国中小生安全教育日”。

A: 珍爱我们的生命，生命是脆弱的，而生命又是顽强的。这脆弱与顽强取决于我们心中的安全之钟是否常响。遵守社会的规则，紧握宝贵的生命之花，让短暂的生命绽放光彩。

B: 我们总是在河的此岸观望彼岸,在现在观望未来.所有向往是美好的,代表着对生命的希望。黑暗中的希望是一盏灯,指引你走在生命的隧道里。珍惜身边的一切。

A: 珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。 B: 珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。

[三、比赛开始]

A：下面我宣布前七号镇中心校“安全伴我行”演讲比赛现在正式开始，有请1号选手，来自XXXX班级的XX同学，演讲题目是：《》，请2号选手XXX同学做好准备。

(1号选手演讲)

(2号选手演讲后)

B:(现在，请评委为1号选手打分，请评委亮分。

1号评委分，„„ 号评委分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，1号选手最后得分分。大家祝贺!

现在有请3号选手，来自的，演讲的题目是《》。请4号选手做好准备。