中小学生(幼儿)手足口病目标责任书

中小学生(幼儿)手足口病目标责任书（精选4篇）

中小学生(幼儿)手足口病目标责任书 篇1

为进一步做好手足口病和甲型流感的防治工作，强化目标责任确保我校学生的身体健康，根据县卫生局、教体局联合下发的《关于转发临卫疾控发［2007］16号文件的通知》（沂卫字［2007］41号），中心校制定《关于做好中小学生（幼儿）手足口病及甲型流感防治工作的紧急通知》（沂教字［2007］13号）和有关会议要求，结合本校实际，特与各班班主任签定目标责任书。

一、进一步明确责任，狠抓落实

1、我校成立了防治工作领导小组，校长为第一责任人，安全工作领导小组副组长和班主任为第二责任人，层层落实各项防治措施。对因各项防治措施落实不到位或措施不落实的，要严肃追究相关人员的责任。

2、各班班任做好宣传教育，传达有关会议精神，明确防治工作的重要意义和措施，并作好会议记录，建立专档备查。同时，充分利用黑板报、宣传栏、手抄报、校园广播等宣传媒体，对《手足口病的预防》、《甲型流感》、《传染病防治法》、《流行性腮腺炎与水痘防治知识》、《甲、乙型肝炎的预防》《麻疹的危害与免疫预防》、《流行性感冒的预防》与《艾滋病的预防》等知识进行大力宣传，做到家喻户晓。

二、加强疫情检测和报告制度

1、各班主任每天认真排查，发现疑似病例要在第一时间报告中心校（电话：2252756），同时报告镇卫生防疫科（电话：2229610），并及时作好记录。

2、制定《学生晨检情况登记表》，严格落实问制度。每天对学生的出勤情况、健康状况进行检测登记，凡发现发热、皮疹等症状的，立即通知家长带回诊治。对缺勤学生要及时电话询问缺勤原因，并作好记录。发现疑似病例要第一时间报告学校。

三、进一步搞好学校室内外卫生

室内要保持通风换气；要严格实施湿式拖地；教室内要有完善的卫生防蝇、防鼠设施；室内地面、墙壁、门窗、桌凳等每天要用“84”消毒液进行消毒一次。

四、进一步教育学生搞好个人卫生

班主任和家长要教育学生饭前便后洗手，不吃不洁食物，不饮生水，少到拥挤的公共场所玩耍，不与患者接触。

五、严格责任追究

各班主任要认真负责，狠抓措施落实，严防手足口病的发生和蔓延，确保学生的身体健康。对因各项防治措施落实不到位或措施不落实，出现蔓延现象的，要严肃追究责任。

学校（章）：

班主任签字：

幼儿园手足口病宣传资料 篇2

1、什么是儿童手足口病（EV71感染）

儿童手足口病是一种肠道病毒EV71感染疾病，传染性强，该病多发生于5岁以下儿童，尤其是3岁以下婴幼儿，全年都可发生，以4-9月多见，患儿感染病毒后，多以发热起病，一般为38℃左右，发热同时在口腔、手足、臀部出现皮疹，或出现口腔粘膜疱疹。多数病例经对症处理后，可在7-10天内康复，少数重症患儿伴有肺水肿、脑炎等严重疾病。

2、手足口病的四种传播途径

（1）儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起传播；

（2）患儿咽喉分泌物及唾液中的病毒也可通过空气（飞沫）传播；（3）饮用或食入被病毒污染的水、食物等也可造成传播；（4）门诊交叉感染和口腔器械消毒不严可造成传播。

3、如何预防手足口病

（1）养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，做到勤洗手、勤洗澡。（2）喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要加热后再食用。（3）尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。

（4）注意搞好孩子营养的合理搭配，让孩子休息好，适当晒太阳，增强自身的免疫力。

（5）加强食品与环境卫生工作，减少手足口病经食品及场所传播。

（6）家长平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生治疗。

（7）托幼机构做到晨间体检，发现疑似病人，及时隔离观察与治疗。（8）托幼机构应每日对玩具、餐具等进行清洗消毒，减少间接接触传播。

4、如果孩子出现发热、有皮疹等症状，家长该怎么办？（1）尽快到正规医院就诊。

（2）暂停去幼儿园和学校，避免传染给他人，防止再感染其他疾病。根据医生建议，决定是否留院观察或住院治疗。

（3）患儿的家庭应使用肥皂、84消毒液对日常用品、玩具、尿布进行消毒，对奶具、餐具煮沸消毒。将衣被阳光曝晒，室内保持通风换气。（4）小学、托幼机构等儿童集体生活、学习的场所，要做好晨间体检，发现有发热、皮疹的孩子，要立即要求家长带小孩子去医院就诊，同时报告当地疾控中心。患儿应在家中休息，不宜继续上学。

幼儿园手足口病预防工作 篇3

众所周知，所谓手足口病是由肠道病毒引起的一种自限性肠道传染性疾病，一年四季都可发生，常见于 4~9 月份；多发生于学龄前幼儿，尤其是 3 岁以下婴幼儿。该病毒在高温、沸水、长时间曝晒以及 84 消毒液等含氯制剂中能被杀死。人群密切接触是重要的传播方式，幼儿通过接触被病毒污染的手、毛巾、牙杯、玩具、食具、奶具及床上用品、内衣等引起感染；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气（飞沫）传播，故与生病患儿近距离接触有可能造成感染；饮用或食入被病毒污染的水、食物也可发生感染。

所以幼儿园应抓住以下几个环节开展工作：

一、加强晨检工作

依据“一摸、二看、三问、四查”原则，重点检查幼儿来园时的精神状况、手是否干净、指甲长否、手掌表面有无红点、口腔粘膜情况、扁桃腺有无肿大发炎等；同时询问家长了解幼儿的睡眠、用药和早餐情况，对有异常幼儿，及时采取相应措施如测体温等，对异常情况明显的则嘱其及时去医院诊治，并叫家长反馈就医情况。

二、全天观察制度、晨检结束后，应及时到教室反馈晨检有关情况，使老师对本班幼儿的异常情况做到心中有数，在观察中做到有的放矢。、幼儿中午就餐时到教室：一是观察幼儿用餐情况，二是观察幼儿的精神状况，重点观察晨检异常幼儿的情况，对带药入园幼儿及时用药，三是对缺勤幼儿做好原因跟踪调查记录工作。、幼儿午睡起床后应到教室巡视，观察幼儿尤其是晨检有异常的幼儿，对重点班级做好幼儿午检工作。

三、做好教师培训工作、准备手足口病相关资料，请各班教师对幼儿进行一次防治手足口病的晨间谈话。、加强晨检及全天观察工作，包括入园时幼儿精神状况、手是否干净、指甲长否、幼儿就餐及午睡情况等。、各班教室、午睡室开窗通风，保持空气流通。、每天点名，并要调查缺勤幼儿的原因，上报保健室、督促幼儿做好个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡更衣、勤换被褥，并指导幼儿正确用肥皂流动水洗手。、督促幼儿多喝开水，不吃不洁及油煎食品。、对幼儿加强良好卫生习惯的培养，不吸吮手指等。、定期通知幼儿家长把被褥带回家洗晒。、假如确诊是手足口病，复学一定要有医院证明。

四、督促保育组做好以下工作、教室卫生：桌面、玩具柜、自来水龙头、开关插座、墙砖、角线、茶杯、杯架、消毒柜、窗台，午睡室楼梯、扶手、栏杆每天早晨幼儿入园前用漂精片液擦拭一次。、紫外线空气消毒每天一次（幼儿放学后），茶杯消毒每天二次（早上幼儿入园前和幼儿午睡时）。、午睡室地面、床每天下午用漂白粉液擦一次，席每周一次清理。、厕所、衣帽间每天用漂白粉液擦拭二次。、毛巾及时清洗并消毒，阳光曝晒和漂精片液浸泡消毒相结合。、教育楼走廊、楼梯、扶手、栏杆每天用漂白粉液拖一次。、玻璃窗每周擦一次，窗下玻璃每天擦一次。、塑料玩具每天清洗后用漂精片液浸泡消毒或用阳光曝晒，书籍用阳光曝晒。、大型活动器具每天消毒一次。

五、做好食堂人员培训工作，要求如下：、做好幼儿的餐具清洗消毒工作，严把病从口入关。、做好食堂内环境卫生，保持开窗通风。、做好职工自身个人卫生，做好“四勤”工作。、做好除“四害”工作，尤其是灭蟑灭蝇工作。

六、做好家长工作

幼儿园手足口病预防预案[推荐] 篇4

手足口病是目前正处于各类传染病多发期，幼儿园是幼儿集中易发群体，为确保幼儿的生命安全和身心健康，幼儿园有必要成立专门的领导小组，负责本病的防控工作。

一、工作目标：

1.加强领导，建立阶梯负责制，明确分工和职责，互相配合，做好预防手足口病的工作，确保幼儿健康。

2.建立“日报告”制度，各班老师及时正确地掌握幼儿来园或缺勤情况，及时向保健老师汇报，由保健室做好汇总于每天上报。

3.采取有效措施，加强园内消毒力度，严把晨午检关，严格控制手足口病以及其它传染病的发生及传播。

4.普及手足口病的防治知识，提高全体教师和幼儿的自我防范意识。

二、工作领导小组： 组

长：

副组长：

组

员：

负

责：

三、分工与责任：

园长：负责手口足传染病总指挥。

保教主任：负责手足口病期间班级各类活动安排，家长、社区等对外宣传与协调工作。

保健老师：负责手足口病疫情的及时上报和及对外沟通，指导并监督全园消毒工作。

后勤：配合做好卫生及消毒工作。

各班老师：及时通知家长做好情况沟通，切实掌握本幼儿的情况。保育员：做好环境的整体消毒工作。保健室：采取措施，隔离患儿积极救治。

四、具体措施：

1.加强每天晨间检查和午间检查工作。

（1）保健老师严格执行晨检制度，做好晨间记录工作，并由各班老师及保育员组织一次午间检查。

（2）对来园幼儿进行一摸、二看、三问、四查。

（3）发现有可疑发热、皮疹幼儿，通知家长带幼儿去医院就诊。

（4）如出现发热、皮疹等症状并确诊为手足口病的幼儿，来园时要有社区医院开具的康复健康证明方可入园。

（5）保健老师和各班老师要加强对幼儿的全日观察记录。2.各班认真做好清洁卫生工作。

（1）教师和保育员每日进班后要打开前后的窗户通风，保证室内的空气流通新鲜。

（2）教室物品每天用有效氯250mg/l消毒液擦洗，玩具用有效氯250mg/l浸泡日晒、图书进行日晒。

（3）幼儿课桌每日三次用有效氯250mg/l消毒液消毒、地面用有效氯250mg/l消毒液拖地。

（4）每天4点放学后，开紫外线灯消毒教室和午睡室，并每周一次对教室和午睡室进行空气消毒，保育员做好消毒工作记录。（5）厕所每天用有效氯500mg/l消毒液或洗厕粉消毒清洗。

（6）保育员要做好公共场合的卫生工作。每天用有效氯250mg/l消毒液擦拭楼梯扶手、对幼儿活动场所每天用空气消毒柜进行消毒、电脑房的物品用有效氯250mg/l消毒液擦拭、器械室的物品每天用空气消毒柜进行消毒，每周用有效氯250mg/l消毒液擦洗。（以上为平时消毒液的配置，如出现传染病例，将加大浓度及次数进行消毒。）

（7）食堂人员每天认真做好幼儿餐具餐餐消毒，以及食堂物品的清洗、消毒工作。

3.培养幼儿良好的卫生生活习惯

（1）要求幼儿要勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、洗澡。

（2）养成幼儿不吃掉在地上或桌上的食物，不吃手指，不咬指甲。（3）每天要带好手绢或餐巾纸，不随便吐痰。

（4）咳嗽或打喷嚏时要学会用手捂住嘴巴或头偏向没有小朋友的的地方，以免把病菌传给其他小朋友。

（5）养成饭前、便后要用肥皂进行流水洗手，用自己专用的毛巾擦手。（6）不喝生水、不吃路边小摊的食物。

4、做好家园联系工作

（1）进行家园联系制度，了解幼儿在家情况。

（2）幼儿在园期间发生疾病、意外，及时与家长取得联系、沟通。（3）向家长发放健康教育手册。

（4）对家长进行科学育儿知识的宣传，及时做好季节性疾病预防工作。（5）通过黑板报、发资料、讲课等形式，进行健康教育。

五、疫情追踪报告

要求各班班主任做好幼儿缺课上报，每天9点前将幼儿缺课原因上报保健室，尤其要了解清楚幼儿有无传染病症状，更好的控制预防病例的发生。