关于大学生恋爱消费的市场调查方案（精选12篇）
一、问题的提出
大学校园历来都是新思想、新文化的发源地，在恋爱观上更有革新的特殊条件。莘莘学子，才情荟萃，正直青春妙年。今年来大学生的恋爱状况有的极大的变化：恋爱人数增多，且十分投入和公开；恋爱的低年化。
大学恋爱就像义务教育一样普及，所以恋爱中的现实问题也就不能忽视了。
如今大学生恋爱是普遍的现象，随着我国经济发展，大学生的消费水平在不断的上升，消费水平日趋多样化。此外，因其处在特殊的年龄阶段，具有独特的心里特征，在恋爱花费上有别于其他消费群体。对于诸多商家而言，大学生情侣已成为极具价值的目标市场。对已大学生自己而言，在恋爱过程中如何消费才能合理。所以对其消费心理和消费行为进行调查分析具有十分重要的意思。
因此有如下问题需要考虑：
1、恋爱消费谁来买单？
2、恋爱过程中如何消费才算是合理的？
3、恋爱中的恋爱消费有哪些特点？
二、明确调查的目标
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，我们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，我们有着旺盛的消费需求，另一方面，我们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约的增长，现代的校园已不在是五六十年代的校园。大学生恋爱已经是普遍的现象，出入的双双对对、亲亲我我也不会被认为不正常的行为。因此，我们开展了《关于大学生恋爱消费》的调查，希望能发现问题、寻找原因，帮助大学生树立正确的恋爱观、消费观。最后经过调查分析，得出结论。根据调查结果提出一些相应建议，供同学们参考。
三、确定调查对象和调查项目
（一）确定访问对象
开展探究性的调查的另一件重要事情就是要了解访问的对象的特性。因为我们的调查的对象是大学生，所以这个关于调查的对象是很好确定的，也就是在校大学生。
（二）调查项目
1、确定被调查对象的性别、年级？
2、恋爱中的消费方式？
3、恋爱消费的费用来源及消费数量？
4、消费结构及消费倾向？
5、恋爱消费对大学生的影响？
（1）恋爱中的消费对大学生生活的负担情况（2）恋爱中的消费结构的合理性（3）恋爱消费的变化情况
四、设计调查问卷：
歌德诗云：“哪个少年不钟情，哪个少女不怀春？”爱情是大学生生活美丽的一幕，当代大学生正处于思维，行为成长的阶段。作为大学生的你，对恋爱有什么看法呢？
非常感谢你对本次调查的配合。
1、你是否在谈恋爱（）
A、是（继续）
B、没有（结束）2.，你是（）的学生。
A大一
B.大二
C.大三
D.大四 3.你的性别 A.男
B.女
4..每个月的生活费时多少（）
A、400-500
B、600-700
C、800-900
D、900以上
5..你每个月用于购买东西给女朋友的钱占生活费的比重是多少（）A、1/2
B、1/3
C、1/4 D、1/5 6..你每月的恋爱消费支出为（）
A.100以下
B.100—200
C.200—300
D.300以上 7.你对恋爱的消费支出的负担态度
A．没有负担
B 负担很重
C.有一些负担
D.基本没有
8.你理想中的消费支出应该是每月（）A.100以下
B.100-200
C.200-300
D.300以上.9.你的恋爱消费支出来自（）
A.全部来自每月生活费
B.一部分来自生活费，还有来自勤工俭学。打工，奖学金
C.全部来自勤工俭学
D.来自父母的专项恋爱资金
10.对你而言，你们的恋爱消费只要是在（）A生存资料
B发展资料
C.享受资料 11.在恋爱的过程中，你更倾向于（）方面的消费
A．购买使用性强
B.购买奢侈品
C.偏向价格便宜的东西
D。送什么无所谓
12.你对恋爱消费的态度是（）
A.无所谓，不太关心
B.应理性量力支出
C.理所当然为了让对方高兴
13.当你送礼物给恋人的时候，你的态度是（）
A.感到兴奋，激动
B.理所当然，就应该送礼物
C.有一点点的浪费，D.没有多少感觉，不太关心
14.你属于下列哪种消费观
A.AA制
B.男方全出
C.男方出大部分，女方出小部分 15.你是否在意对方在特定日子送你礼物，如生日，情人节等？（）
A 在意，一定要送，没有意义
C无所谓，D会阻止他（她）在这方面花钱
16.你在跟对方挑选礼物的时候，更倾向于下列（）价位的礼物 A.50以下
B.50-100 C.100-150
D.150以上 17.你与恋人的恋爱消费场所是（）
A..路边摊，小店
.B.高档场所
.C.学校
D.其他 18.目前为止，你认为你应该减少那部分的恋爱开支（）
A.伙食
B.娱乐，享受性消费
C.情感投资（包括送恋人礼物，请客吃饭）
D.交通或通讯（包括打电话，上网）
E.购物（包括服饰，饰品）
19你认为大学期间的爱情跟金钱相关吗？
A.花钱越多，感情越深
B.多少有一定的关系，但是影响不大
C.有很大的关系，没有金钱的爱情不现实
D.无关 20你会在谈恋爱时的物质方面与他人产生攀比心理吗（）
A.从未有过
B.有过，但是没有实际行动
C.有过，也有实际行动
D.没有，觉得没有必
五、数据统计和分析 1.关于消费的调查分析
1．1．统计结果表明，月消费额主要集中在600—800（30.3%）。800——1000（37%）之间。对于一个基本上的纯消费主体，我们觉得比较合理。
1.2.在调查的人群的消费收入中，有70%的同学是来自全部来自父母，也只有30%的同学通过做兼职来补贴生活费用，可以看出，大部分大学生谈恋爱是来自父母的钱，而在自我生存方面还不足。2.关于恋爱观调查结果与分析： 2.1.调查结果显示出有38.5%的同学在谈恋爱，有63.2%的同学没有谈恋爱，其中22.8%的是大一，36.6%的是大二，46.3%的是大三，52.6%的大四同学在谈恋爱，说明大学生恋爱趋势上涨。
2.2.、据调查36.2%的大学生在选择恋人时首先考虑的是人品问题；31.8%考虑的是是否和自己志趣相投，“选择好一个人非常重要，因为当你选择一个人时就意味这你的选择是一种生活、一种目标。一旦走了眼，那就意味着一场灾难。”因此人品和志趣是68%的大学生所选择恋人采取的依据。还有11.2%的同学是以对方的相貌为依据的，其中71.4%的是男生。他们以获得纯粹的感官满足为目的之爱情。很多女生则往往看重的是对方的能力，希望有一个能力比较强的男朋友。2.3、调查发现有4.8%的同学是因为看到大家都有男女朋友觉得自己没面子才开始谈恋爱的。有23.9%的同学则是为了弥补内心的空虚，寻找精神寄托。上大学生后，对于很多人来说是重新面对一个完全陌生的新环境，内心比较空虚和孤独寂寞，所以就想找个可以打发这种感觉的人。
2.4、有54.9%的同学认为大学恋爱是正常现象，24.75%的同学认为是自己的事情，自己处理，比较以自我为中心。10.2%的同学支持大学生谈恋爱，同时有2.5%的同学是反对的，也有7.6%的同学的回答是对此类问题没有想过。
2.5.有30.8%的同学认为现在的恋爱给自己的生活造成了一定的负担，并且认为可以减少一定的开支，尤其是在给对方买礼物的时候，如在对方过生日，或则是在特定的节日给对方买的礼物，有38.2的同学认为现在谈恋爱的消费支出还并为给自己造成负担，但是这是建立在双方有比较相同的消费观上，如觉得买礼物给对方意义不大，或则是有专项的恋爱资金。
2.6.有60.9的同学的恋爱支出占生活费的五分之一以上，主要用于是在享受性支出上，由此可以看出，现在大学生恋爱倾向于在享受性方面，而日常的生存开支只占据了很小部分
六、调查结论 大学生消费特点：
1、当代大学生消费新概念，追求时尚和名牌
2、当代大学生消费状况存在的问题：储蓄观念淡薄
3、过分追求时尚和名牌，存在攀比心理
4、恋爱支出过度
5.恋爱双方没有明确的消费观念，缺乏正确的消费观念 6.大学生恋爱的特点：
1、爱情至上，有些同学把爱情放在认识的第一位。
2、相互攀比，赶潮流而行。
3、相互炫耀。
4、注意恋爱过程，轻视恋爱结果。
5、主观事业第一，客观爱情至上。
大学生作为社会特殊的消费群体的身份, 决定了他们的消费观念的塑造和培养, 将更为突出而直接地影响他们世界观的形成与发展, 进而对其一生的品德行为产生重要的影响。因此, 关注大学生消费状况, 尤其是占很大比重的名牌消费现状, 把握大学生生活消费的心理特征和行为导向, 已成为当代大学生、校园和社会共同关注的一个焦点。
鉴此, 我们小组在校园内展开了关于重庆工商大学大学生名牌消费情况的随机问卷调查。经我们回收整理, 发现我们调查的男女生比例为48:52, 而数据和结论如下:
一、当代大学生名牌消费现状
(一) 讲究经济实用是消费主流。
价格、质量、潮流、名牌是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果可以发现, 讲求经济实用仍是当前大学生主要的消费考虑因素, 但不难看出, 名牌和时尚、流行元素等在大学生消费取向上有着重要影响。如图一所示:
(二) 追求时尚和名牌。
大学生绝大多数是20岁左右的青年, 他们站在时代前沿, 追新求异, 敏锐地把握时尚, 惟恐落后于潮流, 这是他们的共同特点。从调查中发现, 85%的大学生购买过名牌, 只有15%的大学生没买过 (见图二) 。
在问及购买品牌产品的原因时, 28.8%为高素质, 20.3%为紧贴潮流, 16.9%为有优越感, 16.9%为朋辈影响, 10.2%为高档次、有质量, 6.9%为其它 (见图三) 。
(三) 名牌成为购买各种用品的一个比较重要的因素。
调查发现, 在大学生购买各种用品时考虑的因素比重中位于前两位的分别是牌子和品质。并且所占比例不相上下 (见图四) 。
二、当代大学生名牌消费存在的问题
(一) 储蓄观念淡薄, 节约意识需培养和加强。
调查发现95%以上的大学生的生活费用的主要来源为家庭。有钱时就大手大脚乱花, 而月末或期末时, 大部分同学的消费大大超出计划范围, 只有极个别同学有储蓄的意识。可见, 当前大学生的节约意识还有待进一步培养和加强。
(二) 消费结构不合理, 过分追求时尚和名牌。
调查结果发现, 有85%的同学曾有过购买名牌的经历, 并且名牌的消费费用在他们生活消费中比重在30%—50%之间占58%左右 (见图五) 。
而在选择名牌的消费方面, 主要集中在衣物和电子科技产品。一部分人过分追求时尚和名牌, 存在攀比心理。在调查中, 一些同学指出, 为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机, 有的同学节衣缩食, 甚至牺牲自己的其它必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋, 有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服, 不惜向别人借钱甚至偷钱来满足自己的欲望等, 都可以反映出一些学生不懂得量入为出, 而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。
(三) 名牌消费目的有所偏失。
调查中, 我们发现大多数同学对于名牌消费的动因中, “有面子”、“为了心情愉快”占了很大的比重, 次之的为“跟随潮流”以及“怕被人看不起”。这几点, 都不难看出大学生在名牌消费上过于虚荣, 并未确立自己独立的价值观和人生观。
4、中外名牌消费比例失调。
从调查中我们惊奇地发现大学生名牌消费中中国名牌只占了11%, 虽然我们的调查项目有限, 但统计数据反映出我国本土企业, 在技术、质量、服务等方面较国外著名企业都有待改进和提高。并且, 也一定程度上说明大学生的爱国意识 (情结) 还有待“浓化”。
三、当代大学学生名牌消费心理及行为原因分析
当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、名牌消费过度等问题, 既与社会大环境的负面影响有关, 也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。
(一) 今天的大学生生活全方位地与社会接触, 当某些大学
生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时, 如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导, 就容易形成心理趋同的倾向, 当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时, 这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是, 有些大学生家庭经济状况不允许高消费, 但他们为了满足自己的消费欲望, 甚至不惜做出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的行为。
(二) 父母的日常生活消费行为是子女最初始的效仿对象。
有些父母本身消费观念存在误区, 又何以正确指导自己的孩子呢?现在的大学生多为独生子女, 父母对他们比较溺爱, 很多时候默许他们的错误行为。因此, 我们更应该关注家庭环境对大学生消费观念培养的重要影响。
(三) 高校思想政治教育对大学生消费观的教育重视不够。具体体现为:
其一, 对大学生消费心理和行为关注不够。
其二, 教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观, 以及课程设置等因素, 与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展, 因此难以达到真正的指导目的。
其三, 校风建设中普遍缺少倡导大学生勤俭节约树立正确的生活消费观的内容。
四、引导大学生养成健康消费心理和行为的建议
当代大学生是未来社会建设的栋梁, 引导大学生继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念, 反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气, 加强大学生健康消费观念的培养与塑造, 在当前国情下具有非常重要的意义。要正确引导大学生养成健康消费心理和行为, 可以从以下三个方面着手:
第一, 加强对大学生消费心理和行为的调查研究。无论是在学生日常生活, 老师在进行理论教学时, 家长在提供经济时, 都应不失时机地指导帮助他们养成健康消费心理, 形成正确的消费观。
第二, 培养和加强大学生的节约意识, 增强理财能力, 提倡根据实际情况制定合理的消费计划。作为大学生必须正确认识金钱和名牌, 培养和加强节约意识, 养成良好的习惯。
第三, 学校也应加大对大学生各方面的风气建设。消费风气也是其中的一方面。因此, 学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题, 并且持之以恒, 以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成, 进而促进良好学风、校风的巩固与发展。作为当代大学生我们倡导:
1.节制消费, 勤俭节约!
2.名牌消费, 量力而行!
3.健康心理是美, 虚荣可耻!
1、前言：
社会的日新月异，人们的生活水平越来越高，大学生们朱红的不再只是穿着，还有各种各样的皮肤问题困扰着他们，所以化妆品和护肤品在大学生的生活中也变得越来越普遍。可是市面上的化妆品牌如此之多，大学生是更加喜欢哪一类的产品呢？他们的消费观念又是怎么样的？针对这些问题，我们展开了此次调查。
2、调查目的：
为了了解我院学生对什么品牌的化妆品和护肤品感兴趣，掌握他们对化妆品和护肤品的需求和购买方向，同时了解大学生对化妆品的了解程度、消费心理以及对品牌化妆品的消费习惯。
3、调查内容：
（1）消费者的年级、是否使用化妆品
（2）多长时间购买一次化妆品，是否经常更换化妆品
（3）喜欢哪个品牌的化妆品和护肤品
（4）从何处了解化妆品的知识以及购买的渠道
（5）了解消费者购买化妆品的理想价位和每学期花多少钱买化妆品
4、调查方法与方式：
主要采用实地调查，发放问卷的调查方法
5、资料整理的方法：
调查报告
爱情是一个古老而带有神圣色彩的名词，它常与世界上最美丽的语言联系在一起，爱情能给人带来精神上的激励，情感的寄托，情绪上的欢愉，生活上的充实，甚至有人提出了“设有爱情的人生是苍白的，消沉的，甚至是没有意义的“的观点，当然爱情也会伤害一些人，有些人由于看到他人的不幸或自己经历的不幸，对爱情持着悲观的态度，认为爱情只是童话都是骗人的，公主和王子不可能长相厮守。为了更好的了解当代大学生的恋爱观和所面对的爱情现状，我们选择了这次主题为“大学生恋爱问题调查”的调研。
一． 调查目的了解大学生的恋爱观以及恋爱现状，并分析其原因。
二． 调查对象
南开大学部分在校大学生。
三． 调查方式
在学生中发放问卷，回收进行结果统计。
四． 调查时间
2011年12月1日至10日
五． 调查内容
大学生的恋爱观在看待各种恋爱问题上的体现，大学生对这些问题的答案
六． 调查结果的分析
本次调查的主要内容可以分为：恋爱状态及恋爱史；选择恋爱的动机；在选择男女朋友时的考虑因素；对爱情的认真程度以及对爱情的预期结果；对在男女朋友交往过程中行为举止的认识，考虑到男生与女生的性格与生理因素的不同，在调查中采取了男女生分别统计的方式。这点在后期的结果分析中体现了一定的优势。
调查结果显示男生的恋爱率为19.5%，有恋爱史的为50%；女生的恋爱率为11.5%，有恋爱史的百分率为40%。关于恋爱动机的调查中显示，有男生会为了面子而寻找女朋友，此现象在女生中是不存在的，可以解释为男生恋爱率高于女生的部分原因，更多的恋爱关系是由于彼此之间的被对方的某些优点所吸引，或者仅仅是一种自然而然的情感形成，并无所谓的动机可言，这两方面在男生中所占的比例为65%，在女生中达到76.9%。在大学生恋爱中为弥补内心空虚，寻找精神寄托也占有20%左右的比例，这与大学生的生活状态是有关的，远离了高中强制性学习，被他人安排好的生活，让他们的精神状态较之前的干劲十足有了很大的下滑，产生了从未有过的强烈的空虚感与焦虑感，为了所谓的充实自己的生活，会有部分学生选择恋爱来逃避生活。
在关于选择男女朋友的考虑因素的问题结果统计中，男生更加重视相貌的占44%，人品与志趣是否相投占到了33%，而在女生中则更多的考虑志趣相投的占50%，考虑人品的比例也占到了38.4%，而在相貌问题上仅仅占了10%。这一定程度上反映了男生与女生的不同，男生在考虑恋爱问题时会有面子心理作祟，是刻意的追求童话里王子与公主的事迹，况且好多都不是王子。而女生恋爱比较看重你内心的温暖，是心的沟通，是不经意的小浪漫，这些都源自于彼此的志趣相
投，和心灵上的那份默契。在关于“你心中的伴侣”的问题中可以看出，有时现实并不是想象的那样，但每个人心中都有自己另一半的美好形象，每个人都怀揣着对美好爱情的向往。
在关于“对爱情的认真程度以及对爱情的预期结果”的问题结果分析中可以发现。大多数学生对待爱情很认真，认为爱情可以让学习生活更加有动力，“在恋人与工作之间做出选择”选择恋人的男生54%，女生也占25%。陷入两难的同学占到了男9%，女29%，约10%的学生会以工作为重，终止爱情。虽然爱情在现实面前会很脆弱，但是能对爱情抱此信心，也不失为一种对爱情认真程度的表现。对于是否选择将大学恋爱与婚姻相联系，96%的女生和74%的男生会选择顺其自然，因为未来有太多未知的情况，但是仍然有58%的女生和40%的男生选择了尽量朝一个目标奋斗。虽然大家对爱情十分珍视，但学生们并没有将爱情作为生活的全部，只有不到5%的同学认为恋爱失败时，生活没有意义，69%的学生视为获得更成功恋爱的经验积累。
在关于“对男女朋友交往过程中行为举止的认识”，65%的男生和38.5%的女生对公共场所恋人过甚亲密的现象表示无所谓；22%的男生和8%的女生对此表示反感，13%的男生和51%的女生认为那只出现在电视剧中的浪漫，调查显示不到1%的学生认为这种行为是正常的。对于此项调查结果分析可以发现大学生恋人比较注意自己在公共场合的举止，不想造成不好的影响。通过调查发现高达66%的学生认为：恋人见面不应该少于两天一次，由此体现了大学生恋人彼此的依恋性。对于恋人之间的消费男生普遍认为消费大，75%的女生认为消费一般，在结合关于消费“AA制”调查结果分析，那男生较多认为应该男生付，而女生较多认为应该AA制。对于大学生恋人同居，婚前性行为的调查，35%的学生反对，46%的同学对此持中立态度，只有10%的同学持支持的态度。真正的柏拉图式的爱情在现实中很遥远，在恋爱中恰当的行为举止以及尊重对方是必要的。
对于“同性恋”的调查中，有26%的同学认为同性之间也会有真正的爱情，27%的学生不支持此行为，40%的学生持中立态度，7%的学生坚决反对。可以看出同学对同性恋大多还是包容与接受的。
——以在校大学生为例
班级：社工系社区1031学号：1021033129姓名：李洁
【内容摘要】随着时代的变迁，人们的思想在不断地变化，大学生恋爱已经是普遍现象。不少人认为，恋爱是大学生的“必修课”而不是“选修课”。本文采用实践进行抽样调查的方法，针对在校大学生恋爱的问题进行了实践和调查，发现对于水平文化较高，情感体验较为丰富的大学生这个特殊群体而言，学习之外，恋爱已是最热门的话题之一。
【关键词】：在校大学生恋爱热门话题
爱情，何等美好的事物。从“窈窕淑女，君子好逑”，到“所说的伊人，在水一方”，从作家才子到浪漫诗人，人世处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。而大学生正值青春年华，对美好爱情总是充满了憧憬。随着社会发展的多元化，在校大学生恋爱已经是一个非常普遍的问题。而且，我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱更加“合法”。
为了及时准确地了解掌握新世纪大学生在校恋爱的情况，通过上网调查，查阅书籍，社会实践的方法，综合有关调查报告，大致反映了当代大学生的恋爱状况：
一、问题现状及分析
据资料报道，目前全国高校有85.6%的大学生已经实施或准备涉入爱河
（一）恋爱动机的多样化
据调查统计，以“建立家庭”为恋爱目的的大学生只占30%，更多的是以“丰富生活”，“摆脱孤独寂寞"为目的，也有为追求金钱、名誉和地位的。他们只注重恋爱过程的情感投入和体验，走出了“交往—恋爱—结婚”的传统爱情，认为爱情不必托付终身。“不求天长地久，只求曾经拥有”这是当代大学生很信奉的一句网络流行语。于是，校园里便出现了“契约式恋爱”，这种缺乏责任感与严肃感的盲目的“寂寞期恋爱”是十分危险的游戏，是一种不可取的人生态度。
（二）恋爱成功率低
由于恋爱存在的盲目性很大，因此，在校期间成率很低。另外，大学生毕业后就各奔东西，不能够在一起工作，这个也是导致大学生恋人分手的主要原因。所以每年的五六月份，是毕业的季节，也便成了大学生恋人分手的季节。
（三）网恋日益盛行
随着网络的发展与普及，网恋逐渐取代了传统的恋爱形式。无形的网络取代了月老的红线，许多未曾谋面的的男男女女，通过网络相识相恋。此后，网恋成为了年轻人的一种新的生活方式，也成为了新世纪少男少女的时尚代名词。大学校园本来就充满着浪漫的气息，再说，大学生又对新事物有着强烈的猎奇心理，高校的网络又十分普及。因此，在高校使上网聊天和网恋更为流行。
二、存在问题及原因分析
（一）恋爱缺乏责任感
很多被调查者在谈及恋爱的原因时，回答的是单纯地找个伴，只是为了想打发时间和消除寂寞。就是因为寂寞才想谈恋爱，随波逐流。并且对恋爱的将来基
本就没有考虑过，毕业即分手的占了大多数。很多恋爱的大学生甚至只是为了积累恋爱经验才开始一段感情。可以看出，在校大学生恋爱是很缺乏责任感的，是一种很不可取的做法。
（二）盲目恋爱
许多在校大学生恋爱只是为了摆脱孤独感和满足好奇心理。大学生活的人际交往及各种考试可能会给大学生造成身心上的压力，从而产生情绪上的压印，不能很快地融入新的生活环境，常常会产生孤独感和挫折感。而正是恋爱关系的建立，成为他们消除寂寞，摆脱孤独的一种方式。
三、建议和对策
（一）树立正确的恋爱观：
1、正确看待爱情：每个恋爱的大学生都应该在心中把爱情摆在一个合适的高度。既不能过分轻视，也不能让爱情影响到自己的学习和未来的前途。
2、三思而后行：在想清楚恋爱可能对自的学习、生活以及未来造成的影响，再开始一段感情。并且要明白自己在这段感情中的位置和角色。
（二）培养恋爱能力：
1、承受爱的能力：当异性表示好感时，应先做出判断，并考虑与其是否进行交往。在理智分析之后，勇敢地表达出自己的真实情感。同时，做好心理上和 生活上的准备，让自己适应今后有两个人在一起的生活。当然，也包括拒绝爱的能力：当对追求自己的异性没有好感时，应该以合适的态度和口吻拒绝对方。不能觉得不好意思就答应了对方，这样不但对自己没有一点好处，相反，到最后会给自己带来很多的麻烦。温婉地拒绝对方要掌握两点：一是要勇敢地说“不”，二是把握恰当的方式。
2、发展爱的能力，培养爱的责任：当真正接受一份爱时，要用一颗真诚的心去经营和呵护，让自己时刻意识到，自己对对方是有责任的。不能觉得都无所谓，这会伤害对方，也会伤害到自己。
四、个人反思
爱情是我们成长路上必然要经历的过程，在这条路上，无论我们是受到了伤害，还是收获了甜蜜，它都是我们成才的宝贵经验。爱情是美好，但是我们必须认识到大学毕竟是应当以学业为主的，对爱情的追求并不意味着学业的荒废。所以我们大学生对待爱情，必须冷静、客观地去看待，不能仅因为寂寞就去找一个人谈恋爱，这是很不明智的。因为大学生活毕竟短暂而宝贵，且工作无着落，经济不独立，而毕业后无法再同一个地方就业又是必须面对的现实问题。所以，盲目恋爱只会是空中楼阁，只能带来无尽的烦恼与惆怅。大学是人一生中智慧和才华发展最快的黄金季节，大学生只有树立正确的恋爱观，形成健康的恋爱心理，用理智经营爱情，把爱情融入到目标中，才能使爱情成为我们奋发向上的力量。成为我们学有所成，有所作为的动力。就如有那么一段话“如果人生是一曲交响乐的话，爱情这一旋律的出现，只有恰到好处，才能使人生的交响乐更加悦耳动听”。最后，衷心祝愿所有的人都能拥有一份美好甜蜜的爱情。
[参考文献]
（1）杜项菲，当代大学生恋爱浅析【J】辽宁师专学报（社会科学版），2007，（03）
关键词：恋爱观,调查,分析
本次调查分别对大一和大四的学生进行调查, 通过对他们所持有的恋爱观的比较, 发现大学生恋爱的现状, 同时针对问卷调查中所体现的大一与大四学生对一些问题的态度与看法, 分析其产生的原因, 并提出相应对策。
一、问卷调查情况
(一) 大学生对恋爱所持的看法及态度
1. 关于大学生在校期间谈恋爱的态度。
数据显示, 13%的大一学生认为大学期间谈不谈无所谓, 却有21%的大四学生持相同的观点, 一方面由于学历问题, 大四学生即将步入社会, 在他们的观念中, 工作稳定后再谈会比较现实, 另一方面则是来自于心理的成熟, 曾经的憧憬已成今日的回首;而大一学生在这方面想得比较少, 刚步入“象牙塔”的他们更喜欢体验那懵懂的憧憬。有53%的大一学生认为在大学里面可以谈恋爱, 但要给予正确引导;60%的大四学生也有相似的看法。“任其发展”也是数据来源的一部分, 在这方面, 大一的学生与大四的学生就反映出比较大的差别, 34%的大一学生认为大学生谈恋爱应当任其发展, 而仅有14%的大四学生认为应任其发展。
2. 大学生谈恋爱对学习的影响。
46%的大一学生认为恋爱对学习没有影响, 56%的大四学生认为恋爱对学习没有影响, 分清轻重缓急, 是学生应当思考的一个重要问题。甚至31%的大一学生认为有积极影响, 25%的大四学生认为有积极影响。可见, 相比于中学时代的学生来说, 其理性思维的成熟就是一种成长的体验。然而, 事物都有它的两面性, 也有23%的大一学生和19%的大四学生认为对其有消极影响。
3. 如何看待网恋。
“网恋”在近几年可谓是热门词汇, 那么, 大学生对于网恋现象是如何看待的?调查结果显示, 60%的大四学生和69%的大一学生都认为网恋不现实, 多数网恋现象出于寻求新鲜刺激感, 因为不大相信现实。但是也有8%的大一学生和6%的大四学生认为网恋充满神秘浪漫。
(二) 关于恋爱行为的调查分析
1. 维持恋爱关系的最重要因素。
要结成一对情侣比较容易, 要维持一段关系就难得多了, 多少男男女女因为种种小小的摩擦而与彼此擦肩而过。因此, 要维持恋人的关系, 需要一些措施。94%的大四学生认为坦诚和信赖是维系两个人关系最重要的因素, 两个人, 如果失去最起码的信任, 就谈不上感情, 88%的大一学生也赞成此观点。另外, 宽容与尊重也是维系恋爱关系的关键因素之一, 仅次于坦诚和信赖。92%的大四学生与82%的大一学生都认为宽容与尊重对于他们的恋爱关系起到举足轻重的作用。
2. 大学生在公共场合的亲密行为。
情侣们表达情意的恰当与否也会受到道德的约束, 而结果显示, 大一有15%, 大四有35%的同学认为是正常恋人之间的行为, 两者之间有着20%的差别。对于可以理解这一选项, 又有65%和38%的同学进行了选择。
3. 如何看待大学生同居现象。
有些学生因为受西方文化、社会上不良风气的影响以及生理、心理的需要, 在较为冲动的情况下进行了同居, 这种情况在低年级学生出现得比较多, 由于心理的不成熟, 对爱情的把握度不适当, 做出了违反大学生道德的越轨行为, 23%的大一学生对此持保留态度, 比大四学生高出5个百分点。但对此持反对态度较为强烈的还是大一学生, 比重占到25%, 大四只占到17%。
二、问卷反映的问题
通过上面对问卷调查情况的分析, 我们可以很清楚地了解到大学生的恋爱观, 也能看到问卷反映了大学生恋爱过程存在的一些问题。
(一) 恋爱动机复杂化
大学生谈恋爱已经是大学里的一个普遍现象, 家长对此也是持有较为宽容的态度, 这也助长了大学生谈恋爱的风气。但是对于谈恋爱的动机, 大多数学生都是为了体验人生, 积累经验, 有的还是为了排除寂寞, 甚至有一些的同学是为了顺应潮流, 只有极少数的同学恋爱是为了寻找结婚对象。
(二) 爱情与学业关系失衡
在爱情与学业关系发生矛盾时, 多数同学能够处理好关系, 但是也有不少同学做出了尽量游离在二者之间, 虽然这样做的结果不能取得好的效果, 还有一些同学做出了学业诚可贵, 爱情价更高的选择, 一心一意扑在爱情上, 将自己的学业置在脑后, 以至于不能毕业。
(三) 恋爱对象的选择经济化
在恋爱对象的选择上, 有些同学将标准定在了经济情况, 而没有去考虑是否有共同的价值观。在恋爱关系的维系上也以经济情况为中心, 当出现经济问题时, 两人的恋爱关系也就结束, 对爱情有着一副不负责任的态度。
(四) 对网恋抱有幻想
有些同学认为网恋充满浪漫, 有新鲜感, 可以弥补现实生活中的很多不足, 所以在沉迷于网络恋爱, 与网友见面, 这也导致了一些犯罪分子的趁虚而入, 出现了不少悲剧。
(五) 对公共场合的亲密行为可接受性较高
随着西方文化的流入和大学生身心的发展, 大学生对亲密行为和大学生同居现象接受程度提高。有不少人认为是正常现象, 或者是情不自禁, 这些观点严重影响了大学生的形象, 也伤害了大学生的身心健康。
三、对策
(一) 加大对大学生恋爱的指导力度
学校要改变过去那种反对、禁止的观念, 树立起指导的观念。通过指导学生如何建立起良好的人际关系入手, 教会学生应如何处理好人与人之间的关系, 进而提升到处理恋爱中的恋人关系;开设恋爱咨询中心, 为学生提供恋爱方面的知识援助;还可以进行挫折教育, 提高学生的耐受力, 避免因为失恋而矢志。
(二) 端正恋爱动机
对学生进行诚实守信、责任感教育, 端正大家对恋爱的态度, 使大家真正做到是为了爱而恋爱, 或者遇到爱时, 要做到三思而后行, 明确不能随便牵手, 更不能够随便放手。对爱情要有一份谨慎的态度, 做到对自己负责, 对对方负责。
(三) 对学生进行理想信念教育
通过形式与政策课或辅导员的班会课, 开展理想信念教育的主题班会, 让大家谈人生、谈理想, 从而引导大家树立远大的理想, 明白作为大学生当务之急是学习, 因此要把学业放在第一位, 或者是应该正确处理好学业与爱情的关系, 做到两手都要抓, 两手都要硬。
(四) 加强性教育, 建立自尊、自爱的信念
通过全校选修课以及专题讲座等方式为学生介绍关于性方面的知识, 也可以邀请医院里生殖科方面的医生或医学院教生理健康学的老师给学生讲课, 让大家了解性;扩大班级心理保健员的作用, 以正确恋爱观的培养为主题, 让其与同学们面对面、内心深处的交流, 让性健康的意识深入同学们的思想当中, 并把这一观点贯彻到恋爱的行为当中。
(五) 丰富校园文化, 营造丰富多彩的学生活动氛围
在校园内开展形式多样的学生活动, 如:十佳歌手大赛、演讲比赛、辩论赛、周末舞会、社区文化节, 以及各种协会社团活动等, 丰富学生的知识面和拓宽学生的人脉关系, 让大家感觉到生活充实, 不会因为无聊、寂寞而致力于寻求另一半建立恋爱关系。
参考文献
[1]董晓璐.当代大学生婚恋观的调查与思考[J].茂名学院学报, 2006 (4) :48-49.
[2]邓桂兰.大学生恋爱问题及教育引导探析[J].湖南科技学院学报, 2006 (9) :236.
[3]马福全.大学生恋爱及性心理健康教育策略研究[J].黑龙江高教研究, 2006 (9) :49-50.
请电气3班组成员：江芮，朱守煜，林越杨，鲍学松，徐浩，沈元军，马麟
曾经有个朋友说“我大学一定要谈一次轰轰烈烈的恋爱，不为别的，就因为我可以恋爱了”大学我们不要像以前一样每天上8节课，不要上早晚自习，我们拥有很大的自主权。我们会参加很多社团很多活动会认识很多人，甚至还会有联谊，男生女生寝室联谊，不同系联谊，不同社团联谊，会结识不同类型的朋友。有人在大学谈恋爱是因为来到新环境感到寂寞，有人是因为欣赏对方，有人是在不断的接触中产生情意，也有人是因为双方在一起可以相互鼓励学习有着共同的目标。随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。当今的大学生的爱情观已发生了很大的变化。谈恋爱这在大学校园已不是希奇的事了,大学生有自己的恋爱观,约91%的学生认为大学生恋爱是正常的。其中89.5%的男生赞同大学生在大学期间谈恋爱，68.5%的女生认为大学生恋爱可有可无，一切天注定，其中又以文科女生为主占55%。占80%的学生认为大学的爱情是理想的，浪漫的。
在谈到爱情的标准时,占71.5%的学生认为爱情应以感情为基础,70%的男生认为爱情应是随缘的,而只占6.5%的女生相信随缘,但相信以金钱,外貌等为基础的爱情占了一部分,主要表现为女生占11%。尽管多数人认为大学生谈恋爱很正常,但对爱情的信任度上占70%的学生认为大学生的爱情可信度不高,毕业意味着分手，很难走向婚姻。而12%的理科女生认为大学的爱情是忠贞的，可信度甚高；占18%的文科女生认为大学生恋爱可以发展为婚姻。
综上,通过对大学生的抽样调查表明：爱情表征着两个相爱的人连成的心，神圣不可侵犯，体现为大学生对爱情的认识较理想化,希望找到理想中的爱情，而现实的残酷又给爱情加了矛盾的枷锁,绝大多数的大学生不能很好地处理爱情与现实的诸般关系。同时，大学生对大学期间恋爱的认识又是片面的。
一、代表着浪漫、理想化,但又无法摆脱现实的羁绊及残酷
从大学网上调查搜集的资料看：既有对现实的美好爱情的憧憬，如“爱情是神圣的、坚贞的”、“爱情如钻石恒久远,一颗永流传！”、“爱，简单而又简约！我们的爱是建立在相互之间的需要上的！我们身边的爱是轻轻的来，而又轻轻的走！没有线，没有头，一切都是那么的简单而又简约！”又有对现实残酷的无奈，如“难得一身好本领，情关始终闯不过，柔情蜜意，乱挥刀剑无结果。流水滔滔斩不断，情丝百结冲不破。刀锋冷，热情未冷，心底更是难过。无情刀，永不知错，无缘份，只叹奈何，面对死，不会惊怕，离别心凄楚。人生几许失意，何必偏偏选中我。挥刀剑，断盟约，相识注定成大错。”又有对爱情的无奈，如“爱情如流沙”，“爱是什么？相爱，不就是两个人你爱我，我爱你，还有我现在想的是现在相爱，以后会怎么样呢？会结婚嘛？所以我很犹豫，我很彷徨”。因此，当代大学生的恋爱充满着浪漫与高尚，又逃不脱现实的残酷。无怪乎，有人说：“大学不谈恋爱，大学生活是不完整的。”而现实的爱情从来就没有“世外桃园般的爱情”。
二、大学生的爱情观既让人充满向往，又很脆弱
大学生朝气蓬勃，有理想，有上进心，而对永恒的话题──爱情，既向往，又缺乏理智。在调查中占41.5%的女生认为大学谈恋爱是一时的好奇，经历了十二年寒窗之苦、高考的艰辛、无硝烟弥漫的战场的拼搏，进入了象牙塔，青少年压抑久的心终于得到了释放，丰富多彩的大学生活，已经改变了高中的那种只有读书为高考的观念已不复存在了，思想放松了，再由于处于青春骚动期的大学生终于找到了释放情感的方式－－谈恋爱。由于生理、心理等各方面的日趋成熟及对人生认识的完善，自然对爱情有了现实的变化。在调查中，占13％的男生认为大学恋爱的一个目地是为了生理的需要，占20%的男生认为大学生恋爱同居是自然而然的事情，而58%的学生则反对同居，认为同居是对道德的一种败坏；而约9%的文科类的女生认为同居无所谓，感情已达某种程度的时候，那也无可非议，只要双方合适就可以，这可能与其所接受的知识、认识及感性思想的浓厚等有关。约占60％的学生则认为爱情应该专一，忠于彼此，这成了主导思想，看来当代的大学生还是受传统文化的熏陶，思想道德观趋于良性化发展。一部分的女生认为如果可以找到更好的，会考虑换男朋友，追求更加完美的爱情，体现了对爱情的理想化，缺乏理性，谈恋爱只是凭着自己的感性认识，缺乏成熟的分析。这样一来，在一定程度上导致了大学生爱情信任度的下降。占70%的学生认为大学生谈恋爱可信度不高，但不会完全、坚决地反对恋爱，因为对消费者的大学生而言，婚姻是遥远的事情，还谈不上责任与义务，大学时代谈恋爱也无可厚非；对爱情的认识，随着年龄的增长，有比较成熟的表现，在被调查的大
三、大四的学生中，占60％的人主张恋爱应结合社会现实，家庭实际，经济能力等，少了鲁莽和随便，多了成熟、理性的思考。通过对调查结果的分析：笔者认为当代大学生有美好的爱情观念，但又产生一些不良现象。导致不良现象产生的根源：一是由于社会的进步、经济的发展和人民生活水平的提高，人们不必再为温饱问题而疲于奔命，这为人们的爱情腾出更多的时间、精力和提供更多的资本；二是外来文化和风气的影响，当代大学生的思想越来越开放，最主要的还是部分大学生游手好闲、思想放松、学习目的不明确、缺乏进取精神，再加上一些老生的消极宣传，使得一些学生产生一种“晚追不如早追，不早追连丑的都不剩”的错误意识。
三、为使大学生的爱情观更趋成熟、更富责任感，笔者试从以下几方面谈谈端正当代大学生爱情观不良之风的措施。
（一）对大学生的恋爱心理的教育
１、端正恋爱态度
对大学生加强爱的教育，使大学生深刻地认识到爱不仅是一种权利，更是一种责任和义务，必须以高度负责的态度对待恋爱。一位教育家曾教导儿子：“要记住，爱情首先意味着对你的爱惜的命运、前途承担责任。想借爱情寻欢作乐的人，是贪淫好色之徒，是堕落者。爱，首先意味着献给，把自己的精神力量献给爱侣，为她缔造幸福。”这种爱的权利和责任的统一，是恋爱生活的基础。人之爱其所爱，除开感情因素，也应当讲究理性，应当符合社会的法律和道德规范。无理性的爱是盲目的，很危险的，导致的结果很可能是一场悲剧。２、摆正爱情的位置
首先，要教育大学生摆正爱情在人生中的位置。爱情在人生中占有重要地位，没有爱情的人生是不完美的，但爱情不是人生的根本宗旨，更不是人生的全部，只为爱情而活着是苍白的。人生的主宰应当是事业，只有伟大的事业对人生才具有决定意义。
其次，要教育大学生摆正爱情在大学生活中的位置。明确坚持学业第一的观点，要使大学生理解，今天的学习与未来的事业息息相关，也是爱情美满的基础。那种抛开学业谈恋爱的作法，不仅有碍成就事业，也难以获得幸福的爱情，因此不仅是愚蠢的，也是可悲的。要克服大学生客观上的爱情至上，光懂上述道理还不够，还必须帮助大学生树立崇高的理想，爱情服从学业。
（二）大学生应注意交往的艺术，有做人的原则
前言
爱情是永恒的话题，是大学校园里的热门话题，也是校园里一道亮丽的风景线。其实，当二十一世纪大车轮轰隆隆地在我们身边碾过时，就如这车轮的印记，大学生恋爱的出现乃至存在都已成必然之势。几年前某某人一句：“没有恋爱的大学是不完整的。”便成了诸大学生的座右铭，以用来躬行。但是，由于大学这个特殊的社会环境，以及大学生自身的一些因素，许多人在承受学习压力的同时也承受着恋爱与性有关的各类问题的困扰。因此，我们这次主要网络调查的形式，辅之以问卷调查手段，重点调查了大学生恋爱的相关问题。问卷的设定
这次调查主要通过网络来完成，即网上调查。通过“QQ”等并利用身边的关系网来进行。对象主要是广东医学院在校的本科生和其他学校的本科生，发放问卷300份，收回160份，有效问卷160份，参加调查的人员中男女比例为：男60%，女40%。本次采用的调查问卷已在本文最后的附录上给出。
一、调查结果：、恋爱行为公开化。虽学校也反对恋爱，但大学生谈恋爱已不再顾忌他人的评价 , 逐渐从“地下”转为公开。、恋爱的目的多样化。调查显示 , 单纯因感情问题而恋爱的只占 49.4%, 其它非感情因素如“孤独”、“空虚”、“寻求刺激”、“体现自我”等恋爱动机驱动 , 使当前大学生情感体验复杂化 , 恋爱心理多样化。、恋爱年纪低龄化。大学生刚进入大学就谈恋爱的比例逐渐上升 , 在谈恋爱的学生中 , 一年级学生占 20% 左右。、婚恋观念开放化。表现在 40% 左右的同学对婚前性行为持理解和宽容的态度 , 认为“只要真心相爱 , 无须指责” , 传统的贞操观在大学生的思想观念中逐渐淡化。5、恋爱关系脆弱化。在校大学生谈恋爱一般不考虑经济、地位、职业、家庭等社会性问题 , 浪漫色彩浓厚。表现为恋爱率高 , 巩固率低 , 能发展为缔结婚姻关系的寥寥无几。大学生恋爱中的不良倾向及其引导
一直以来，在校大学生谈恋爱都是一个让高校德育工作者颇感棘手的敏感问题。从最早“在校期间，不准谈恋爱”的明文禁止到“不提倡、不反对”的普遍默许，卿卿我我，你侬我侬的校园情侣一直是大学里一道特有的风景，而由之带来的一系列不良倾向日益凸现，成为高校德育工作无法回避的重要课题。
1、功利色彩渐浓。人们常说，校园里的爱情是最纯洁、最真诚的，喜欢就是喜欢，爱就是爱，这种不搀杂任何物质利欲的真、纯是你走进社会后谈恋爱所无法拥有的。但曾几何时，社会上所谓的“唯物”、“拜金”、“实用”主义之风让这一方“净土”也开始变得浮躁和功利。“白手起家、共同打拼”的爱情被更多的大学生们视作一个美丽的童话，他们对未来生活的规划日趋现实。对方对于自己今后的发展是否有足够的“利用价值”，对方的家庭背景、钱财等等
能否成为自己通向成功、享受安逸的捷径成为恋爱的首选条件，“因为我爱，所以我爱”的神圣而纯洁的校园爱情开始蒙上一层实际而功利的外衣。
虚荣心理膨胀。真正的爱情是心与心的碰撞、情与情的相悦。但在谈及为什么谈恋爱时，一些大学生们却认为能交上朋友是自身能力和魅力的体现，“没人爱”是让人瞧不起的。而且为了显示自己的本事，一味追求面容姣好、经济富裕的恋爱对象，而不关心彼此是否相互爱慕；为了要面子，博得旁人的艳羡也满足恋人的虚荣，不顾自身的经济能力和水平，花钱大手大脚，看电影、进舞厅、下馆子、送生日礼物，都要讲排场、摆阔气；更有甚者，以频繁更换恋人来充分展现自己的魅力“不可阻挡”，玩世不恭的“快餐式”恋爱成为一种炫耀的资本。
对“性”的轻视。西方“性自由、性解放”思想的影响以及当前社会中鱼龙混杂的性文化的泛滥和长期以来性知识教育的淡薄，使得大学生们的性观念发生了显著变化。从最初“犹抱琵琶半遮面”的羞涩到现在花前月下搂抱亲吻已构成不文明的校园“风景线”，默许赞同婚前性行为、预支性行为、主张“试婚”的大学生不在少数。一些大学生对婚前性行为的不以为然和无所顾忌令很多高校德育工作者莫名惊诧。什么时候还“遮着”、“藏着”的“性”在大学生看来已让人“脸不红、心不跳”，如此司空见惯？
大学生谈恋爱已经成为当今大学校园里一个不可能回避也无法回避的客观事实，而大学生恋爱中出现的不良倾向及带来的消极影响更是不容忽视。作为高校德育工作者，对此必须要给予充分认识和高度重视，并加以正面教育与积极引导。认知如镜，照之则明；情感如水，导之则畅；理念如山，立之则稳。只有直面大学生的恋爱问题，正确加以引导，让没有涉足爱情的大学生全身心投入学业，已经拥有爱情的大学生把恋爱变成学习的动力，才能让风华正茂的大学生们妥善处理好爱情与学业、爱情与友谊、爱情与婚姻的相互关系，理智而健康地对待爱情和自己的未来。
恋爱现象在大学校园里已经是一个普遍的现象。在我们的 问卷中“你正在恋爱吗？”这一个问题上，“正在恋爱”的占35%，“从前从未恋爱过”的占43.3%。而且我们发现大学生对待恋爱的态度是开放的，在“你觉得在大学里谈恋爱对双方的影响”这一问题的回答上，认为“弊大于利”的只占5%。诚然，恋爱对大学生心理成熟有很大的促进作用：首先恋爱是青年释放性能量的重要途径；其次，恋爱有助于大学生发展健康的自我概念；在次，恋爱有助于大学生个性的完善。但是，在我们的调查中发现大学上恋爱存在许多误区，这些误区产生了众多消极影响，极大地危害了大学生身心健康。
二、存在问题及解决对策
1、恋爱行为的不成熟性
在校大学生，特别是低年级大学生，在恋爱中，常显露出其不成熟性，根据问卷“你选择你的恋人的因素”这一调查，结果显示重庆理工大学的大学生恋爱选择因素总体上还是健康的。但不可否认，以“感觉”、“外貌”这类为主要选择因素的同学仍占一定比例，这说明我校学生恋爱中重“形式”轻“内容”的现象还是比较严重的。另外，在“你对‘不问天长地久，只求曾经拥有’的恋爱态 度的看法”这一问题上，“反对”的只占41.6%，而持“赞同”及“无所谓”态度的却占了58.4%。在“你觉得恋爱与婚姻挂钩吗？”这一问题上，认为恋爱与婚姻不能等同的竟然高达80%。这说明，我校学生在恋爱行为上往往只注重过程而轻视结果。大部分学生并没有把恋爱与婚姻联系起来至于以后怎样发展很少甚至并没有考虑。这种情况极易导致违背社会公德行为的发生，不能不引起我们的高度重视。因此，针对这种“不成熟性”的行为，建议我们的大学生在一下两个方面加强努力：
①树立正确的恋爱观，提倡志同道合的爱情；
②懂得爱情意味着责任。
2、恋爱动机的片面性
在“你想在大学里谈恋爱或者你在大学里谈恋爱最初动机是？”这一问题，统计结果如下：
“彼此被对方的某些优点所吸引”占77%，“弥补内心空虚，寻找精神寄托”占10%，“满足好奇心”占8.3%。这说明我校大学生在恋爱动机方面是比较健康的，但仍有不少人抱有寻求精神寄托和满足好奇心的不良心理。经过我们的分析，认为原因有二：一是大学生仍然处于心理成长时期，自尊心过强，在与同学交往中不轻易向他人敞开心扉，形成心理闭锁；二是因为不少人考入大学后失去明确的奋斗目标，缺乏学习的动力，感到生活乏味。在这种前提下产生的爱情，具有很大的盲目性、片面性和冲动性，一旦日后寂寞感等感觉消失，“爱情“会随之结束，这势必给自己，同时也给对方带来痛苦与不幸。为此，为了改善这种状况，我们建议：
①正确了解恋爱与爱情，明白爱情即意味着责任，不能因为自己的一时心理因素为不负责任地恋爱
②扩大交际圈，交一些知心朋友。
③树立远大的人更加标。
3、对性问题的困惑
中国传统文化及伦理道德观念虽对大学生影响较深。在“你能接受婚前性行为吗？”的问卷调查结果中，“绝对不能”占31.7%，“别人可以，自己不行”占25%，“ 不清楚，视情况而定”占40%，“完全可以，没什么大不了的”占3.3%。而网上调查结果却分别是：4%、8%、55%、33%。这充分显示在我校及其他大学生中，对婚前性行为具有较大的迷惑与徘徊。
经研究及调查发现，热恋中大学生发生婚前性行为的原因有一下几点：
①沐浴爱河，情不自禁。
②为了牢固恋爱关系。
③好奇心所致。
④希望与对方结婚。
但是，爱情是圣洁的，当代大学生应该放弃许多自己的欲望和及时行乐的思想，使彼此在爱和信任中成长，在婚姻的祝福中享受永远相爱。重要的是应该掌握以下几方面：
①确认识权利和责任。
②培养两性正常的交往。
③性观念的升华。
④学好包括性生理、性心理、性卫生、性道德等在内的性知识。
4、情感依赖较重，承受能力较弱。
在“您认为大学生的爱情面临的最大问题是什么？”问题上，结果显示大学生恋爱面临的问题具有广泛性、繁杂性等特点。这些问题极易导致恋爱破产。
解决好大学生恋爱受挫问题仍然任重而道远。
我们通过调查研究，总结出几个应对大学生恋爱受挫的方案，供大学生参考:
其一，不妨静下心来分析一下失恋的原因。
其二，失恋后应采取一些切实有效的办法来减轻这种痛苦。
其三，坦然面对挫折。
其四，积极寻找自身优点。
5.畸形恋爱心理普遍存在。在“你经历过以下哪种类型的恋爱”这一问题统计中，出现以下结果：
“暗恋”存在最为普遍，其次是“三角恋”和“网恋”。这说明我校畸形恋爱现象已比较严重。下面将针对几个重点存在问题加以阐述。
（1）暗恋。
暗恋固然能体验到一种快乐，但更多的感受是痛苦。那么如何走出暗恋的误区呢？ 第一，主动了解对方的态度
第二，勇敢地向对方求爱。
第三，自我解脱，激流勇退。
第四，及时释放郁积的能量。
第五，不要盲目再次恋爱。
（2）三角恋。三角恋是指一个女子（男子）同时与两个男子（女子）建立恋爱关系。
三角恋爱贻害无穷，不但会影响到同学之间的团结，引发恶性事件，更 不会对自己的爱情有什么好处。若已陷入三角恋纠葛，那就不妨尝试从以下几个方面入手。
第一，鱼与熊掌，不可兼得。
第二，比较权衡，果断抉择。
第三，理智自控，和平解决。
第四，当进则进，当退则退。
第五，晓之以理，动之以情。
以上就是我们通过调查发现我校恋爱存在的问题，以及经过研究学习提出的解决方案。在我看来，爱情是一种过程，一种成长的过程。每个人或早或晚都回接触它。我们不应该通过一些流行的歌曲和优秀作品来理解爱情。对大学生来说处理好恋爱中的各种关系是对爱情的祝福，也是对自己的祝福，更是对未来人的祝福。
附：《关于大学生恋爱观的调查问卷》
关于大学生恋爱观的调查问卷
各位亲爱的同学们：
为了更清楚地了解我们大学生在大学校园里的恋爱问题，特进行此次问卷调查。你的宝贵意见将会给我们带来巨大的帮助，希望你能认真对待。最后衷心谢谢你的合作。
填写说明：请将您选择的序号填在指定的[]，每个[]内填写一个序号；填答题请在横线上填写确切答案，或者在表格内准确位置做记号。
1.你现在就读[]
A.大一B.大二C.大三D.大四
2你的性别[]A.男B.女
3.你经历过以下哪种类型的恋爱[]（没，直转到第6题）
A.轰轰烈烈的恋爱B.三角恋C.暗恋D.没有
4.你每天花多少时间与对方在一起[]
A．不经常在一起B.1-2小时C.2-4小时D.4小时以上E.异地恋爱不在一起
5.你每天与你的恋人花在通讯(电话+短信)上的时间累计是多少[]
A.1个小时以内B.1-2小时C.2-3小时D.3小时以上
6.你想在大学里谈恋爱或者你在大学里谈恋爱最初动机是[](多选)
A.因为爱情B.因为一个人寂寞C.因为别人都有男女朋友了
D.因为他（她）对我好, 感动了我E.因为觉得长大了 应该谈谈F.为了找结婚对象G.其他___________________________
7.在大学校园里，到处都可以见到成双成对恋人，你如何看待大学生恋爱[]
A.支持B.反对C.无所谓D.不清楚
8．你需要的爱情是[]
A.相互理解，相互帮助，得到心灵的慰藉B.能引导人积极向上C.具有令人神往的浪漫色彩D.没想过
9.你能接受婚前性行为吗[]
A.绝对不能B.别人可以，自己不行C.不清楚，视情况而定D.完全可以，没什么大不了的10.你认为大学期间的爱情与金钱相关吗[]
A.爱情是崇高的，不受利益的沾染B.多少会考虑，但不会过于影响C.金钱至上，没钱不考虑
11.你认为大学生认识爱情的主要途径有哪些[]
A.同同学朋友交流B.年龄增长,自然形成C.老师教育D.名人影响E.社会影响
12.你认为大学生谈恋爱有什么好处[](多选)
A.调剂学习，共同进步
B.改善自己，学会成长
C.共同分担快乐悲伤，生活快乐一点
D.增强了责任心
E.其他__________________________
13.你认为大学生谈恋爱的坏处[]（多选）
A.浪费时间，耽误学习
B.学校和社会的环境相差很大，成功几率低
C.大学生心理并不完全成熟，如果失恋，会给身心带来大的伤害
D.可能导致人际关系圈的缩小，影响正常的人际关系
E.其他__________
14.您认为大学生的爱情面临的最大问题是[](多选)
A.双方长久生厌B.太过熟悉丧失激情C.毕业后各奔东西难在一起
D.面临很大的经济压力E.面临家人朋友的压力F.影响学习精力不够
15.你觉得大学里谈恋爱与婚姻挂钩吗[]
A.完全同意B.随缘，到时先算C.完全不同意
16.你的父母对你恋爱的态度[]
“90后”大学生更注重张扬个性, 整体家庭条件较好, 其父母对于新一代独生子女的教育不到位, 造成了“90后”大学生的集体意识以及换位思考能力不足。因此, 对于“90后”大学生友谊观及恋爱观的研究就显得尤其重要。笔者在云南某高职高专进行了问卷调查, 为进一步研究“90后”大学生在交友和恋爱方面的问题提供参考。
1问卷设计及样本分布
问卷设计主要针对性别、民族及其生源地来源不同等三项变量进行调查统计。本次问卷调查共设计了19条问题, 涉及到同学关系、交友状况以及恋爱观三大方面的问题。问卷随机发放130份, 回收有效问卷101份, 有效回收率为77.69%。其中男生36人, 占比35.64%;女生65人, 占比64.36%。汉族学生69人, 占比68.32%;非汉族学生32, 占比31.68%。来自城镇的学生为39人, 占比38.61%;来自农村的学生为62人, 占比61.37%。所有参加问卷调查的学生均来自于大一学生。
2问卷调查统计分析
101名学生中, 独生子女人数为32人, 占总样本比例的31.68%;非独生子女人数为69人, 占总样本比例的68.32%。从整体结果来看, 绝大多数的学生都能够较好地处理自己身边的人际关系, 和同学之间的关系也较为融洽。
2.1对于同学关系问题的处理。从统计结果分析, 可以看出, 当代“90后”大学生在交友方面比较谨慎。有61.39%的学生身边的知心朋友在3-5个之间, 而有近20%的人, 交友广泛, 知心朋友在5个以上, 这部分人群基本来自于城镇学生, 因此, 可以看出, 在人际交往方面, 城镇学生比起农村学生来说, 有很明显的优势。
从交友方式来看, 有48.51%的人是通过他人介绍, 而认识新朋友的。另有49.5%的学生, 与他人交往, 主要是通过相同的兴趣爱好, 而彼此认识。因此, 可以看出, 当代大学生维系朋友圈的主要途径, 是通过彼此间对于某事物或活动为纽带, 联系在一起。
在和舍友之间的关系处理上, 72.28%的学生都能够与同宿舍同学的关系都很亲密友好。当与同学发生矛盾冲突后, 74.26%的人都能将关系恢复融洽。但是, 仍有1/4的人会和同学的关系, 慢慢变冷淡。所以还需要加强对这部分学生的思想引导, 以免处理不及时, 矛盾积怨加深, 造成不可挽回的恶果。
2.2当代大学生人际交往问题的处理。对于集体性活动的看法, 呈现出纺锤形分布。只有1%的人, 在活动中, 充当的是组织者的角色。这部分学生对于人际交往问题处理的比起其他学生更加游刃有余;另有49.5%的人不从事活动组织工作, 但也很热心参加各类活动;其他人会根据自己的情况, 以及对活动是否感兴趣, 来决定是否参加, 这类人在日常管理中, 只要通过正确合理的引导, 基本都会乐于参加。
“90后”大学生对于交友模式更倾向于自己与对方可以同等的付出, 与生人见面通常表现为友好, 但因人际交往能力有限, 会显得不自然, 造成一种不自卑也不自信的心态。遇到不满时, 大多数学生采取最直接的方式:找人宣泄, 排忧解闷。性格相对内向的学生更倾向于独自运动或是写日记等方式发泄。因此, 需要对这部分学生进行必要的心理疏导。
2.3 90后”大学生的恋爱观。近90%的学生, 对大学恋爱的态度是顺其自然, 只有极个别学霸型学生, 认为学习比谈恋爱更为重要。恋爱消费上, “90后”也较为理性, 有近一半的人选择AA制。
3分析结论
3.1尊重理解“90后”大学生的各种兴趣爱好。调查表明, 近一半的学生人际交往的主要途径是通过彼此共同的兴趣爱好, 而成为朋友的。传统观念中, 认为游戏属于玩物丧志一类的不良爱好。但是, 现在社会中, 游戏的概念已经更加广泛, 也成为年轻人主要的社交工具。但是, “90后”大学生的通病在于:无节制的游戏, 缺乏自律性。现代的学生管理工作, 也已不同于以往, 要求学生管理者具有更广泛的知识面, 也包括对于游戏的了解。
3.2随时关注1%的极端群体。“90后”大学生群体中, 有1%的人存在着严重的人际交往障碍。以避免他们因人际交往障碍, 而造成的心理问题, 甚至可能会造成严重的后果, 危及自身或他人的生命安全。
3.3正确引导的重要性。对于参加活动摇摆不定的这部分学生, 能否正确的引导是活动能否成功的关键。这就需要学生管理者要有足够的权威性和个人魅力, 而不是靠强迫性的压迫。
3.4鼓励大学生积极组织活动。组织能力对于人际交往能力的提升很有帮助, 因此, 尽可能的发挥每个人的主动性, 让学生有机会自行组织他们感兴趣的活动。
摘要：“90后”大学生是个性张扬的一代, 自我意识较强, 而近年来多起大学生因人际交往问题, 所导致的伤人事件频发。因此, 研究“90后”大学生的人际交往问题也迫在眉睫, 通过“90后”大学生的友谊观及恋爱观的调查研究, 也为今后学生管理工作提供一些参考。
关键词：“90后”大学生,友谊观,恋爱观,人际交往
参考文献
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[3]姚景照.论大学生友谊及友谊观教育[J].当代教育理论与实践, 2011, 03 (4) .
学院 ——————性别 ——————
1.您现在的恋爱状态是？（）
A.正在恋爱中B.曾经有过恋爱的经历
C.处于观望阶段，一旦有了合适的也可以考虑D.不准备在大学阶段谈恋爱
2.您认为大学该不该恋爱？（）
A.应该，爱情是大学生活的一部分B.不应该，大学生应该以学业为重C.没什么该不该的，看情况，顺其自然
3.您对恋爱的理解是：()
A是为了选择终生伴侣，是婚姻的前奏，是以共同生活为目的的B是为了排解空虚和寂寞，没有过多考虑将来
C是为将来的事业做跳板
D不必考虑太多，跟着感觉走就行
4.您向往什么样的爱情？（）
A.浪漫的B.物质的C.单纯的D.无所谓
5.如果您要选择或已有恋人，您最看重对方的？（）
A.自身修养，气质品味B.是否与自己志趣相投，喜欢自己
C.看其发展潜力D.其家庭和经济条件
6.邂逅您喜欢的人时，您会主动追求吗？（）
A.会大胆主动追求B.会有所暗示
C.觉得不好意思，静而观之D.可能会在追求我的人中选择
7.你认为大学爱情能给你带来什么？（）
A.丰富生活，精神寄托B.周围同学的影响，弥补空虚
C.在生活和学习上找到好伴侣D.积累经验，体验人生
8.如果恋爱和学业发生冲突，您会如何选择？（）
A.学业为重，爱情次之B.学业诚可贵，爱情价更高
C.尽量能游离其中D.不好说
9.您认为您每月的恋爱消费是多少可以承受（）
A 100元以下
B 100~200元
C 200~300元
D 300元以上
E 从未计算过
10.你认为在这个物欲横流的社会还存在美好的爱情吗？()
一、调查目的了解我院校大学生在外就餐需求情况及饮食各方面的要求及是否适合在校外开设一间自助餐厅。
1.预测本校学生对食品质量、价格的评价；
2.预测本校学生对食品的消费频数；
3.预测本校学生在校外就餐的状况；
4.预测本校学生对就餐环境的要求。
二、调查范围及对象
此次调查范围及对象是我校全体大学生
三、调查的主要内容
此次调查的主要内容有：
1.消费者在饮食上的费用；
2.消费者对价格接受度；
3.消费者在校外就餐意愿及其原因；
4.消费者就餐时注重的是什么；
5.消费者认为餐馆还需要添加什么；
餐馆的定位、餐馆的价格水平
四、调查方式
采用抽样调查，以全校大学生为总体，在一、二、三年级中按1：1：1的比例分层抽样，用样本结果推断总体。
五、数据收集的方式
此次调查具体收集数据采用面谈调查和问卷调查相结合，以面谈调查为主，问卷调查为辅。
六、调查时间
此次调查时间为2011年12月27日至28日
七、调查人员的安排
分成四组进行：
（1）第一组1个人，进行准备阶段的工作包括问卷的设计、打印等。
（2）第二组2个人，进行具体的问卷调查和面谈调查工作包括发放问卷、收回问卷、问卷的质量评估以及面谈记录等。
（3）第三组1个人，对收回的问卷进行分析并整理相应的数据，把数据整理成表格等。
（4）第四组1个人，对前面的工作进行全面的整理，总结问卷，得出报告。
八、经费预算
关键词：农村消费市场,发展现状,制约因素,对策
一、我国农村消费市场的现状特点
1.农村消费市场潜力巨大, 发展迅速
(1) 农村居民收入增长幅度逐步加大, 农村居民消费水平不断提高。根据相关统计, 2015 年我国农村居民人均可支配收入为11422 元, 比上年增长8.9%, 我国农村居民人均可支配收入在2014 年已经达到10488.9 元, 相比2013 年的9429.59 元, 农村居民可支配收入同比增长11.2%, 由此可见, 我国农村居民收入水平保持一定的增长百分比, 稳步提升中。
(2) 根据2005 年-2014 年《中国统计年鉴》, 近十年来, 我国农村居民消费水平从整体上来看呈现出不断提高的趋势。具体从图中可以看出, 根据消费支出增长的速度来分阶段, 第一阶段2005 年-2010 年, 这个阶段农村居民家庭人均消费支出增长缓慢, 但增长较平稳。第二阶段2005 年-2014 年, 这个阶段农村居民人均消费支出增长速度较前一阶段有提升, 实现了较快的增长。而在第三阶段2013 年-2014 年中, 速度再一次加快, 图形中表现为斜率更大, 农村居民消费水平大幅度提高。由此, 我们可以得出我国农村居民消费水平是不断提高的。
2.我国农村消费水平整体偏低, 城乡差距大
据统计显示, 2013 年农村居民人均可支配收入为9429.6元, 城镇居民人均可支配收入为26955.1 元, 二者比例为1:2.858, 而在2014 年农村居民可支配收入为10488.9 元, 城镇居民人均可支配收入为29381.0 元, 二者比例为1:2.801, 从中可以看出, 虽然农村居民收入水平一直在上升, 但是相比城镇居民收入水平来说, 总体水平偏低, 城乡居民收入差距大。再从人均消费支出的层面上来分析城乡之间的差距, 根据年鉴数据, 2014年、2013 年城镇居民人均消费支出分别为19968.08 元和18487.54 元, 同比增长了8%, 农村居民人均消费支出分别为8382.57 元和7485.15 元, 同比增长了12%。农村居民人均消费支出增速大于城镇居民, 但是2013 年农村居民人均消费支出只占41.98%, 2014 年占40.49%, 城乡消费水平相差如此之大, 农村消费市场仍处于偏低的水平。二者的恩格尔系数也存在较大的差异, 恩格尔系数是用来衡量家庭富足程度的重要指标, 2005 年我国城镇居民家庭恩格尔系数为37.1%, 2014 年已经达到了35.6%, 而2014 农村居民家庭恩格尔系数为37.9%, 也就是说经过十年的发展, 农村居民家庭的生活水平才勉强赶上城镇居民家庭生活水平, 城乡差距显而易见。
3.我国农村居民消费结构不合理, 且正处于转型时期
根据2012 年中国年鉴, 我国农村居民家庭平均每人消费支出为5908 元, 其中农村居民家庭平均每人食品消费支出2323.9元, 占比为39.33%;农村居民家庭平均每人居住消费支出1086.4元, 占比为18.39%;这两项合计总占57.72%。相比之下, 同年的农村居民家庭平均每人交通通信消费支出652.8 元, 农村居民家庭平均每人医疗保健消费支出513.8 元, 农村居民家庭平均每人文教娱乐消费支出445.5 元, 农村居民家庭平均每人衣着消费支出396.4 元, 农村居民家庭平均每人家庭设备及用品消费支出341.7 元, 合计占比39.78%。这个数据可以看出我们农村居民消费结构不合理, 集中在基本生活消费上, 而文教娱乐、医疗保健是和家庭设备上的消费支出占很小的比重, 农村居民国内旅游人均花费为491 元, 还在起步阶段。从农村居民消费整体的趋势上来看, 2010 年农村居民家庭平均每人食品消费支出占农村居民家庭平均每人消费支出的41.09%, 2011 年占比40.36%, 直到2012 年占比39.33%, 呈现不断减少的趋势;农村居民家庭平均每人居住消费支出占农村居民家庭平均每人消费支出的比重从2010 年的19.06%到2012 年的18.39%, 也呈现出减少的趋势;农村居民家庭平均每人交通通信消费支出、农村居民家庭平均每人医疗保健消费支出、农村居民家庭平均每人文教娱乐消费支出占农村居民家庭平均每人消费支出的比重分别由2010 年的10.52%到2012 年的11.05%, 由2010 年的7.44%到2012 年的8.7%, 由2010 年的7.54%到2012 年的8.4%, 这意味着我国农村居民消费已经由只偏重于食品、居住的基本生活保障型消费向追求交通通信、医疗保健和文教娱乐等享受型消费的转变。再从农村居民耐用品消费的角度来看, 农村居民家庭平均每百户洗衣机、电冰箱、空调机、计算机拥有量分别由2010 年的57.3台到2012 年的67.2 台, 2010 年45.2 台到2012 年的67.3 台, 2012 年16 台到2012 年的25.4 台, 2010 年的10.4 台到2012 年的21.4 台。2010 年的农村居民国内旅游人均花费为306 元, 到2012 年540.2 元。增长了76%。家用汽车拥有量也在逐步攀升。由这些数据可以看出, 我国农村消费结构不合理, 但是它也正处于转型期, 由温饱型向小康型的转变。
二、制约我国农村消费市场发展的因素
1.农村居民收入水平低, 农民消费能力差
农民的消费能力受收入水平直接而深刻的影响, 进而影响着我国广大的农村消费市场。因而农村居民收入水平低成为制约农村消费市场发展的一大障碍。2013 年城镇居民的人均可支配收入为26467 元, 2014 年为28843.85 元, 同比增长9%;2013年农村居民的人均可支配收入为9429.59 元, 2014 年为10488.88 元, 同比增长11.2%。相比于城镇居民的人均可支配收入, 农村居民的人均可支配收入仅占其35%。收入水平低制约着农民的消费能力。同时存在的障碍是农民增收难, 近些年来, 农民的收入主要依靠外出务工和家庭农产品的销售, 作为外来务工的农民工, 文化素质不高, 技术水平偏差, 面对城市的就业压力, 工资水平不高。大量农民工选择外出务工, 土地耕作减少, 农业科技水平落后, 产品附加值低, 农民很难在农产品上获得较高的收入。
2.我国农村的基础设施落后, 农村消费环境差
我国是农业大国, 但一直以来农村的基础设施建设相对落后, 无论是交通运输还是通讯条件都落后于城镇, 这些基础条件的天生薄弱, 使得农村消费市场与外界的联系不够, 外界先进的生产资料一直难以进驻农村, 导致农村农业科技水平长期落后, 农产品转型速度慢, 农产品附加值也难以提高。基础设施的落后, 还给农产品的外运和销售造成一定的困难, 销售渠道和运输渠道的不畅不能建立起一个良好的流通方式和销售模式, 农村消费市场发展受阻。同时基础设施落后, 阻碍了城镇生活消费品的流入, 使得农村消费市场的升级难以进行。
农村的市场管理体系不健全, 存在流通不畅、价格过高、假冒伪劣、组织混乱等多个问题, 难以满意农村居民的消费需求。更有很多像冰箱、彩电、空调这样的耐用品在农村没有建立相应的售后服务体系, 农村居民的消费者权益得不到保障, 产品维修成本大, 相关产品的消费市场不能拓展, 满足农村需求的产品很少。
3.农村居民消费观念过于传统, 消费方式落后
在广大农村地区, 传统的消费观念依旧是主流, 农村居民崇尚保守消费, 倾向于将收入用来储蓄, 即使了购买产品, 主要也是追求实用、耐用、廉价, 而不是追求高档次的商品消费, 从而农村消费市场也一直难有较大程度的开拓。传统的消费理念还导致农村消费区域的不均衡, 农村居民购买商品具有严重的从众性, 对同一款商品、同一家商品有着极为特殊的感情, 这种从众购买商品, 导致购买区域的过度集中。落后的消费观念制约着农村消费市场的发展。
三、拓展农村消费市场的对策及建议
1.提高农民收入水平, 增强消费能力
(1) 国家政策上继续增大对农业的投入, 尤其是对交通、通讯等基础设施的投入力度, 改善农民的生活环境和消费环境。在税收政策上继续加大对农民的补贴力度, 通过货币政策和财政政策, 建立专门用于服务农村社会的资金, 鼓励大中型企业进入农业生产领域进行共同发展, 建立和完善农业支持保护制度, 将农产品始终保持在一个合理的水平上, 同时, 加大对贫困地区的扶贫力度, 帮助脱贫。
(2) 加快产业结构优化升级, 积极调整农业的内部结构, 合理安排农、林、木、副、渔的比重, 维护传统农业的发展, 并在一定程度上适当得增加非传统农业、加快技术升级, 提高农产品的质量, 开发新产品, 延长农业产业链, 增加农产品的附加值, 提高农产品的竞争力, 增加农民收入。
2.加强基础设施建设, 改善消费环境
完善的基础设施和良好的消费环境将大大有利于拓展农村的消费市场。首先需要完善的是广大农村的交通、通讯、水电供应, 政府要加大对基础设施的资金投入, 同时利用各种惠农政策, 吸引社会投资, 满足资金短缺的问题。同时建立健全的社会市场管理体系, 引导农村消费市场形成良好的流通方式、经营模式和服务体系, 解决好农村居民一直担忧的相关产品的售后维修问题, 维护农村居民的消费者权益, 形成合作友好的买卖关系。建立健全法制监督机制, 坚决打击假冒伪劣产品, 改善消费结构。
3.转变农民消费观念, 提倡新消费观
大力宣传先进的消费理念, 积极引导消费者转变传统的消费观念, 更新消费习惯。鼓励农村居民摒弃只追求廉价、低档次产品的理念, 在不违背勤俭节约、艰苦奋斗美德的条件下, 适度扩大消费。优化农村居民消费结构, 加大适合农民消费特点的产品生产, 提高产品的性能, 质量。支持农民开拓消费领域, 满足更多的消费需求。加大农村的教育力度, 倡导农民科学消费、理性消费、健康消费, 增强农民自身的保护意识, 学会用法律的武器保护消费者的权利。
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