岗位大练兵活动方案（共10篇）
一、指导思想
以提高教师专业能力为主线，以“构建有效课堂，提升实践能力”为主题，开展基于岗位、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，为学生的全面发展服务。
二、活动目标
1.通过开展教师岗位大练兵活动，进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。
2.通过开展教师岗位大练兵活动，构建有效教学的行为模式，切实提高课堂教学的有效性。
3.通过开展教师岗位大练兵活动，全面提高教育教学质量。
三、基本原则
1.以校为本，全员参与。
教师岗位大练兵活动是我市我区教育改革与发展的客观需求，是教师队伍建设的重要内容。我校要求教师人人参加，人人练兵，通过岗位练兵，深化校本研修的内涵，拓展校本研修的外延。
2.注重过程，强化实效。
教师岗位大练兵活动必须在过程上下功夫，注重过程的针对性和连续性。立足教师岗位确定练兵的内容，真正提高教师教学的有效性。使练兵的成效体现在课堂教学中，落实到每位学生的身上。
四、途径与内容
我校依据《哈尔滨市中小学教师岗位大练兵内容与标准》，结合我校实际，制定练兵的内容，采取分步实施，分模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学，离不开学年组与学科组，我校要充分利用有效的研修方式开展练兵活动。
1.同伴互助。
开展有效的听课、说课、评课和反思活动，建立团队型学习模式，对课堂教学进行深度研究。以教学课例为载体，以课标研读、教材分析为重点，加强同伴交流，促进教师的专业成长。
2.青蓝互助。
充分发挥骨干教师的辐射作用，加强对青年教师的引领，强弱整合，优势互补，共同提高。我校骨干教师带领青年教师备课，帮助青年教师指导参加区级竞赛课。
3.实践反思。
教师要制定“学科教学工作计划”，确定发展目标，通过专业阅读、课堂教学实践，撰写教育叙事，开展反思性教学，将岗位练兵活动贯穿与课前系统，课中系统，课后系统，实现教学技能的提高与自我超越。
五、搭建平台，培养能力。
1.解读课标与分析教材的能力。
本学期松北区开展了首届教师素养大赛，我校抓住这个契机，深入学习“新课程标准”，熟悉“新课程标准”，深刻把握教材内容，理清知识间的内在联系；科学合理的处理教材。五月末进行学科知识测试。
2.学情分析能力。
能对本学科学生学习现状进行具体分析，指出存在的问题，提出具有针对性、可操作性的改进措施。要求每位教师撰写一份学情分析报告。
3.教学设计能力。
熟练进行学科课程的构思和设计，合理创设教学情境，科学设计问题的发生过程、知识探究过程、知识应用过程和师生互动过程，能撰写一份教学设计。
4.教学管理能力。
能熟练地掌握课堂的管理技术，注重群体学习行为的养成，实现有效教学。每学期每人参与一堂公开课，担任说、讲、评的角色，让老师们能够提升自身的教学能力。
5.教学反思能力。
能够对教学设计、教学过程，自身教学行为和课堂教学整体行为及教学评估进行反思。
6.教研、科研能力。
积极学习钻研教育理论，并能与同伴合作探索研究，建立学习型团队，开展中、青、骨干、科任教师参与教研活动，运用各种教学方法开展基于问题的研修，开展课题研究，并撰写一份教学论文。
7.教学机智。
能对课堂教学中出现的偶发事件及学生学习中出现的问题进行正确的分析及解决。撰写一份教育叙事。
8.班主任思想道德教育能力。
组织全体教师参加各种形式的业务学习，加强专题研究，提高工作效率，增强教师全员育人、服务学生的意识。有效开展爱国主义教育与集体主义教育、行为习惯养成教育、劳动教育、安全教育、心理健康教育，积极促进学生健康成长。建立相应档案，进行问卷调查。
9.班级管理的改革与创新能力。
优化班级管理模式，建设良好班级文化，创新班级教育活动，建立与家长良好的合作关系，提高研究学生的能力、组织学生参加活动的能力，积极开展班、队会活动的能力。
10、组织教师参与三笔字练习。
要求教师每周保质保量地练习一叶毛笔字，两板粉笔字，每日一页钢笔字。并对书写认真的教师给予表扬和奖励。
六、活动安排
1.准备和启动阶段（3月）：制定、下发教师岗位大练兵活动实施方案。
2.实施和推进阶段（4月---6月）：团体教师认真活动方案，组织教师坚持理论与实践相结合的原则，采取个人自修与团队研修相结合的方式，扎实推进全员教师岗位大练兵活动。
3.总结阶段（6月）：学校进行阶段性总结，提炼大练兵的成功经验。把练兵工作与教师量化考核挂钩，建立长效机制。
七、组织管理。
为确保对大练兵活动的组织领导，成立领导小组。
组长：付敏
副组长：李欣 李智慧
去年12月18日至28日,中山公交集团首届职工岗位技能大赛成功举行。本次大赛设公共汽车驾驶员、乘务员、汽车修理工、回场检验员、厨师、点钞员、加油员、客户服务员、视频监控员、客运站服务员等10类岗位开展竞赛。初赛由各车队、车间、中心组织内部技能比武,上述10类岗位中的3800多名员工全部参赛,从中选拨出310多名优秀选手角逐各项目总决赛。
10类竞赛项目的总决赛通过理论知识考试和实际操作考试进行。公共汽车驾驶员岗位竞赛项目,其理论知识考试采取闭卷笔试,实际操作考试则通过现场S形驾驶、曲线穿桩、弯道倒车调头、曲线驶出等项目考查。加油员岗位竞赛项目,其理论知识考试采取笔试和口试的形式考查,实操考试则考查卸油操作、车辆加油、数据核对统计及简单火灾处理等技能。通过总决赛,10类竞赛项目均决出了一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。其中,公共汽车驾驶员、乘务员、修理工、点钞员岗位竞赛加设优胜奖。
此次技能大赛不仅是对各岗位员工工作能力的一次全面检阅,同时也为员工提供了一个交流学习技能的平台,广大员工在竞赛的舞台上展示了各自精湛的专业技能和良好的精神风貌。
兵活动实施方案
为进一步加强建发物业公司的品牌建设，提高工程部员工业务技能和服务水平，提升国开行服务中心的管理形象经服务中心主管会议决定开展工程部冬季岗位大练兵活动，特制定此大练兵活动方案。
一、指导思想
以公司“四精”理念为指导提升工程部综合服务水平，通过岗位大练兵提高员工专业维修技术和设备管理能力。
二、成立活动领导小组
组 长： 马悦
副组长： 韩继东、马伏礼
领导小组职责：制定切实可行方案；指导督促方案实施；考
核推进确保质量。
组织实施部门：工程部
三、活动实施时间：2014年11月1日---2014年11月30日
四、活动安排
1、强化组织学习：
利用工作闲余时间进行实操技能学习（11月1日——11月27日）。
实操项目如下：
①.热熔管件的认知与连接 ②.三相异步电机顺序启动、倒序停止
③.设备间或重点设备介绍
2、应知应会书面闭卷考试100分，（11月28日）
五、（一）考核小组成员：马悦、韩继东、马伏礼、张艳菲、勉文娣
（二）总结提高阶段（11月30日）
1、汇总统计工程部维修员各项考核成绩
2、召开工程部维修员大练兵活动总结会议，对在活动中出现的问题进行组织工程部全员讨论学习改进。
六、具体要求
（一）本活动参加人员为全体工程部部门员工，每个人的考核成绩务必真实有效。
（二）要求工程部主管组织督促工程部部门员工做好日常的学习与训练。
（三）要求工程部部门员工本着积极向上的心态，认真准备参加大练兵活动。
（四）应知应会考试是闭卷考试，发现违规者，考核为零分。
司法警察岗位大练兵活动实施方案
按照最高人民法院关于在全国法院司法警察中广泛开展岗位大练兵活动的统一部署，四川省高级人民法院《2011年司法警察岗位大练兵活动实施方案》和凉山州中级人民法院《2011年司法警察岗位大练兵活动实施方案》的要求，为确保我院司法警察岗位大练兵活动的有序进行和顺利验收，制定如下实施方案：
一、指导思想
坚持“三个至上”工作指导思想和“为大局服务，为人民司法”工作主题，认真贯彻落实全国政法工作会议、全国高级法院院长会议、全国司法警务工作会议和全国、全省司法警察岗位大练兵活动电视电话会议，深入开展“发扬传统、坚定信念、执法
1为民”主题教育实践活动、“创先争优”和“人民法官为人民”主题实践活动，以提高执法能力和水平为目标，以提高政治、业务、体能素质为重点，以《人民法院司法警察训练大纲》为依据，通过立足岗位、全警参训的岗位大练兵活动，向训练要体能，向训练要技能，向训练要素质。努力建设一支“政治坚定、业务过硬、作风优良、保障有力”的司法警察队伍，为推进“三项重点工作”和人民法院审判执行工作顺利进行提供坚强有力的警务保障。
二、基本原则
全警参与、立足岗位、突出重点、注重实效。要充分认识开展岗位大练兵活动的重要意义，将岗位大练兵活动作为司法警务工作的一项重要任务，全警参与。要立足岗位，严格按照“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，认真组织司法警察立足本职岗位，结合工作实际，苦练基本功。要突出重点，围绕提高司法警务工作能力这一主线，突出体能和四项规则等重点科目训练，整体推进岗位大练兵工作。要注重实效，紧紧围绕人民法院中心工作，以提高司法警务能力为目标，服务好人民法院的审判工作。司法警察大队领导要以身作则，带头参加岗位大练兵活动，实行责任制，明确分工，责任到人，做到“三定四包”：即定人员、定内容、定时限；包任务、包落实、包质量、包安全。要加强对岗位大练兵活动各阶段开展情况的督促检查，及时发现并解决问题，努力确保岗位大练兵活动顺利进行。
三、组织领导
我院成立以党组成员，副院长常庆育为组长，法警大队队长沙马格夫、法警大队政委陈建均、法警大队副大队长杜光洪为成员的领导小组，负责岗位大练兵活动的组织指挥。领导小组由沙马格夫负总责，负责与岗位大练兵活动有关事宜的组织协调和日常事务的承办。
四、训练对象
岗位大练兵对象为法警大队全体司法警察，包括兼职法警以及以工代警人员。
五、主要内容
(一)基本体能。1分钟俯卧撑(男警)，1分钟仰卧起坐(女警)；1 00米跑；1 0 0 0米跑(女警8 0 0米)；5公里越野。
(二)基本技能。手枪射击；手铐使用方法；警棍及警棍盾牌术；擒敌技术；法律法规知识；队列基础。
(三)警务专业技能。押解、值庭、看管、安全检查、参与强制执行、执行死刑、采取强制措施等专业知识和业务技能；各类突发事件防范与处置。
(四)综合保障技能。警务活动组织指挥、计算机基本操作与应用、公文写作、机关参谋协调能力等。
六、方法和步骤
此次岗位大练兵由法警大队组织，按照相关知识技能、集中学，整个活动分为“动员准备、组织实施、考核验收、总结评比’’
四个阶段完成。
第一阶段：动员准备(3月1——3月25日)
在省法院2月25召开电视电话会议动员部署会后，我院及时按照最高院，省高院以及州中院的安排和部署，分析训练形势，结合工作实际制定切实可行、行之有效的岗位大练兵实施方案，搞好深入的思想发动，为活动的有效开展奠定基础。
第二阶段：组织实施(3月2 6——6月20日)
我院法警大队在做好动员准备的基础上，根据州中院的集中培训，按照岗位大练兵的内容和要求，邀请县武警中队的教官进行指导，并对每一名司法警察在集训开始时和结束时的体能、技能、专业技能各项目进行测评，努力强化能力，规范内容，统一动作标准，达到人人参训、人人合格的目的。在整个训练期间开展切合实际的、针对性的、多样性的训练，将岗位大练兵活动走向实际、引向深入。
第三阶段：考核验收(6月20日——1 0月31日)
考核贯穿岗位大练兵过程始终，每个阶段由院党组分别对全大队和个人的训练情况进行考核，建立考核档案。7月以前完成对全体司法警察的考核，准备迎接7月份州支队考核验收；8月份继续深化岗位大练兵成果，查缺补遗，再次迎接上级部门的考核验收。
第四阶段：总结评比(11月1日-1 2月3 1日)
对开展岗位大练兵活动进行自查总结评比，于11月5日前将
自查评比结果报中院法警支队，对在岗位大练兵中表现突出，成绩优异的个人予以奖励，对训练不达标的责令补训，重新考核。
七、活动保障
积极与院党组汇报，按照上级法院的要求，切实做好大练兵保障工作，要把岗位大练兵活动期间所涉及训练场地、器材、经费等列出具体项目，由单位予以保障。
二O一一年三月二十八日
为贯彻落实黑龙江农垦总局关于开展《黑龙江垦区中小学教师岗位练兵实施方案》通知的有关精神，根据黑龙江垦区中小学教师岗位练兵实施方案的相关要求，经学校研究决定，于2011年3月起在我校开展教师岗位大练兵活动。
一、指导思想
以《黑龙江垦区中小学教师岗位练兵实施方案》为指导，以提高教师专业能力为主线，以“构建有效课堂，提升实践能力”为主题，以学年组或教研组、备课组为基本单位，开展基于岗位、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力与水平，为促进学生的全面发展，办好人民满意的教育提供优质的师资保障。
二、活动目标
1．通过开展教师岗位大练兵活动，进一步提高我校教师适应新课程要求的专业能力。
2．通过开展教师岗位大练兵活动，构建有效教学的行为模式，切实提高课堂教学的有效性。
3．通过开展教师岗位大练兵活动，全面提高教育质量，促进我校教育事业均衡、持续、稳步发展。
三、遵循原则
1、全员性原则。此次活动面向全体教师，必须全员参加。2.、校本原则。通过岗位练兵，深化校本研修的内涵，拓展校本研修的外延，提升我校教师校本研修的质量与水平。
3.、实效性原则。岗位大练兵活动要以“干什么、练什么”，“缺什么、补什么”为基本出发点，做到练有所得，练以致用。
4、层次性原则。本次活动分层次进行，针对不同学段、不同学科和新老教师提出不同的内容要求。
5、过程性原则。以学期为单位，进行阶段练兵。每个学期对练兵情况进行总结，要充分运用《黑龙江垦区中小学教师岗位练兵记实手册》，记录自己的专业能力发展进程。通过自评、互评、导评、审评等方式开展综合评价，不断调整、修订练兵的方向。
四、活动内容
依据《黑龙江垦区中小学教师岗位练兵实施方案》中教师专业能力的总体框架确定的“必练”和“选练”两个模块练兵内容，确定我校教师练兵的具体活动内容为：
（一）理论学习大练兵
依据《方案》中对课程标准的解读能力、教材解析与资源重组能力的要求，结合本校各学科教学实际，坚持把理论学习贯穿于岗位练兵活动的始终，进行教育通用理论、学科专业知识、教材教法、新课程标准、教育法规等内容的学习。
要求全体教师做到学习有记录、有总结，每月写一篇学习体会，学期末撰写一篇心得体会（千字以上）。
（二）岗位技能大练兵 依据《方案》中对信息技术与学科整合能力、教学辅导能力、学业效果评价能力、评课能力、教学反思能力、捕捉并研究教育信息的能力、基于问题的研修能力、撰写研究报告的能力等方面的要求，结合本校实际开展教师基本功训练、课件制作、说讲评课等活动，组织教师苦练教学基本功、提高基本技能的掌握水平。
1、每周进行一次粉笔字评比。
2、每月进行一次学科技能展示。如理化生教师的实验操作，英语教师的口语对话，数学教师的解题能力与技巧，文科教师的朗诵演讲，音体美教师的特长展示等。
3、每学期写一本硬笔书法。
4、每学期最少制作3个教学课件。
5、每学期至少参加一次说讲评活动。
6、每学期开展一次教师论坛活动。
后勤、教辅及办公室人员除积极参加各项教师基本功训练练兵外，应严格按照“在什么岗位练什么兵”的总体要求，立足工作实际，突出岗位自练，切实提高本岗位专业技能水平。
（三）课堂教学大练兵
依据《方案》中对创新教学设计能力、创设情境能力、指导学生开展自主、合作、探究学习的能力、处理生成性教学资源的能力、预见与解决教学突发事件能力、设计课堂练习与布置作业能力、提出课堂教学问题的能力等方面的要求，开展课堂教学练兵活动。要求全体教师每人每学期必须出一节公开课（含课堂设计、课后反思）。
1、教师推门课
2、青年教师创新教学大赛
3、骨干教师示范课
4、中年教师观摩课
5、教学设计评比
（四）教育科研大练兵
在我校原有对教师提出的“能独立撰写学科教学计划，撰写教学设计；能承担课题研究，书面分析一个典型的教学案例；能独立命题并进行质量检测；坚持撰写教研教学论文”等教研要求的基础上，进一步细化完善，提出练兵要求。
1、每学期书面分析一个典型教学案例；
2、每学期出一份高质量的学科检测试题，建立学校试题库；
3、每学期写一篇与所任学科有关的教学论文；
4、每学期写八份高质量的教学反思；
5、每学期当一次集体备课的中心发言人；
6、参与一项课题研究，每学期积累课题研究素材，写一份有价值的课题研究总结材料。
（五）班级管理大练兵
以学生行为规范教学为主要内容，以班会课、班级活动设计与组织实施、家长会、后进生转化教育为形式，以年段为单位开展班级管理工作大练兵。
1、每周至少与2名学生进行心理访谈，有谈话记录。
2、每周至少一次家访，有记录。
3、每周开好一个主题班会，有针对性的教育学生。每学期进行一次主题班会评比。
4、每月结合有教育意义的时间、事件，进行一个主题教育。
5、每学期召开一次家长会。
6、每学期至少转化1-2名后进生。
（六）校际联动大练兵
五、时间及阶段安排
依据《方案》实施阶段的规定，结合我校具体实际，拟将教师岗位练兵活动落实到每一个学期中进行。每个学期拟分三个阶段予以实施：
本学期教师岗位练兵活动从2011年3月24日开始至2011年7月15日结束，拟分三个阶段予以实施：
第一阶段（2011年3月24日—3月31日）：宣传动员，部署启动
学校将召开行政会、岗位练兵活动教师动员大会，集中组织全体人员学习相关文件，统一思想、提高认识、广泛宣传、全面动员，极力营造岗位练兵活动浓厚氛围。教师要准备阶段提出符合自身实际的《教师个人专业能力发展规划》，确定练兵目标。
第二阶段（2011年4月1日——2011年6月25日）：各种练兵的具体实施阶段
第三阶段（2011年6月26—7月15日）总结评比，表彰奖励 本阶段对本学期我校岗位练兵活动进行全面总结，结合每个教职员工参加岗位练兵和技能竞赛情况根据相关标准逐人进行综合性评价，对整个活动中涌现出的先进个人、优秀群体予以量化加分及物质奖励。
六、工作要求
（一）教师岗位大练兵活动是加强教师队伍建设、提高教育教学质量的重要举措，全体教师要统一思想、提高认识，切实增强工作的主动性，自觉将个人练兵与技能竞赛相结合，立足本职岗位，强化教学技能，内增素质，外树形象。
（二）教务处、党支部及领导小组应统筹协调，加强对大练兵活动的检查、监督和指导，并及时反馈。各教研组、年级组要切实配合学校指导，认真制定活动的具体方案，做好宣传动员和组织工作，做到全员参与、共同提高。
（三）岗位技能练兵中全体教师应本着“全面提高，重点突破”的思想，在各项技能训练中，争取均有提高，对自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。
（四）教师岗位练兵重在务实，旨在提高，练兵及竞赛内容要重点放在教师岗位基本功及课堂教学训练上，切忌华而不实，突出教学实际。
七、组织管理
为确保对大练兵活动的组织领导，建边中学教师岗位大练兵活动领导小组。组 长：曹明磊
副组长：崔卫东 吴公里 郑亚芝 董艳辉 成 员：丁华广 高登峰 汤春芳 朱万军
为落实县委组织部《屏边县首届“苗乡先锋”综合服务平台“岗位大练兵、技能大比拼”竞赛活动》要求，进一步夯实党在基层的执政基础，提升执政能力，履行执政使命，全面提高基层党组织平台队伍的整体素质和综合能力，优化服务质量，发挥先进模范作用，提升基层党组织整体形象。经研究，决定组织开展培训白河乡“苗乡先锋”综合服务平台“岗位大练兵、技能大比拼”活动，现结合我乡实际情况，特制定此方案。
一、目的意义
根据县委组织部文件精神，开展基层党组织综合服务平台“岗位大练兵、技能大比拼”竞赛活动，主要是以提升基层干部服务水平、服务能力和服务技能为目的，立足本职岗位，以赛促学、学以致用、学用结合，切实提高一线队伍综合素质。通过“大练兵、大比拼”竞赛活动发现优秀人才，重点培训一批业务能力强的骨干队伍，并按照省委做大做强做优“互联网+组织工作“要求，以”基层党建推进年“为总抓手，进一步推动我县“互联网+”和农村电子商务工作的发展。真正把基层党组织综合服务平台打造成为为民服务的一线窗口和前沿阵地，实现联系服
2与基本知识。
（二）技能操作：平台技能规范化操作，能熟练进入和退出平台系统、操作快速无误、顺序正确；能熟练操作扫描设备；能熟练办理党委业务（组织概况、党员管理、党务公开、三会一课、党费缴纳、短信动员、民情日记添加和更新）；能熟练办理政务业务（政务公开、本地简介。领导班子、电视公告添加和更新）；能排除简单故障。
八、方法步骤
培训活动初步定于2016年2月16日开始至3月17日结束，共分为两个阶段进行。
（一）动员部署阶段（2016年2月16日至2016年2月21日）。各村委会要及时安排好各自工作，按照“岗位大练兵、技能大比拼”竞赛活动制定好的方案，细化工作措施，明确责任要求，通过多种形式，引导全乡基层干部充分认识开展活动培训的意义，增强参与活动方案的积极性和主动性，确保人人参加培训活动，开展好大练兵活动，推选出优秀能手参加县级竞赛。
（二）岗位练兵阶段（2016年2月22日至3月15日）。练兵阶段分为4个批次，每个批次4天、8至11人；村官和评审组全程参与。
1、第一批次（2016年2月22日至2月24日）。培训人员为11人：古朝国、熊海胜、陆俊光、陆文学、杨正明、王树忠、陶贵林、王跃、牛玉成、李家顺、赵启才。
2、第二批次（2016年2月29日至3月4日）。培训人员为（11人）：周少翔、陆永飞、黄进国、杨文生、李有明、王世文、张连方、陶明尚、李国清、候文洪、罗贵颖。
3、第三批次（2016年3月8日至3月11日）。培训人员为（10人）：徐云海、陆进平、何进伟、李高春、陆荷海、李丽全、候保明、颜亨灿、王应昌、王全伟。
4、第四批次（2016年3月15日至3月17日）。培训人员为（7人）：李自明、杨国兴、高永德、黄树明、熊正邦、黄文华、牛树春。
九、组织机构
为切实加强对竞赛培训活动的组织领导，确保培训取得实效，特成立“岗位大练兵、技能大比拼”竞赛活动工作领导小组和评审小组，其组成人员及工作职责如下：
（一）领导小组
组
长：熊海先
乡党委书记 副组长：王
海
乡党委副书记
周强
乡党委副书记
王庆中
乡党委委员、纪委书记
6敢作为的同志，使竞赛在培养、选拔和激励专业技能人才等方面发挥最大贡献。
（五）严格制度，强化管理。各批次参训人员，原则上不予请假，如有特殊情况要请假得，须同乡党委主要领导请假，乡纪委备案批准后方可离开。
中共白河乡委员会
为贯彻落实吉煤集团“决战百天”会议精神，响应集团公司“千人岗位大练兵、千人技术大比武、千人技能大提升”活动要求，全面提高员工技能素质，夯实安全基础，促进我矿各项恢复建设工程安全快速推进，顺利完成我矿2011年各项生产工作任务，经矿班子研究决定在全矿开展“千人岗位大练兵、千人技术大比武、千人技能大提升”系列活动，现将活动有关要求通知如下：
一、活动意义
此次活动从我矿发展需求出发，立足我矿员工队伍新、新工人多的实际情况，通过技能比武活动，评选出优秀员工作为“名师带高徒”的候选人，通过“师徒传帮带”活动，加强对新员工的培养，建设一支素质高，能力强，符合我矿建设发展需要的队伍,进而推动我矿职工素质的全面提高，为我矿安全快速建设发展培养人才，奠定基础。
二、活动目标
充分发挥我矿己有的骨干员工的作用，开展以师徒结对为主要形式的传帮带活动，加快对年青员工的培养，使年青员工尽快成长，不断充实骨干员工队伍，同时通过活动的开展，在相互切磋技艺中不断提高各自的理论水平、技能水平。
三、活动主题
千人岗位大练兵、千人技术大比武、千人技能大提升
四、活动时间
2011年10月6日——2011年12月31日
五、活动范围
全矿干部员工，重点机电人员
六、活动原则
结合实际的原则。各单位要对本单位员工的技术素质情况做深入的调查了解，切实掌握各员工的技能水平，结合员工的实际情况有的放矢的开展此次活动，以此次活动为契机发挥优秀人才的传、帮、带作用，提升年轻员工的技能水平，促进全矿员工整体技能水平的提升。
因材施教的原则。各单位要制定相应的岗位标准，根据标准将员工的技能水平分出层次，对不同水平的员工进行向的培训、学习和竞赛，营造浓厚的比、学、赶、帮、超的氛围。
全员参与的原则。此次活动是在全矿开展“百日决战”，全力推进恢复建设的情况下开展的一次重要活动，对我矿的安全快速恢复建设、健康有序发展有着重要的意义，全矿干部职工要高度重视此次活动，全员参与进来，本着“提高自我、发展自我”的原则，全面提升自身的技能水平，为我矿的建设发展贡献力量。
注重实效的原则。坚决杜绝形式主义，坚持实事求是，注重实际效果，在活动中切实发挥先进的带头作用，切实发挥比赛的激励作用，切实展现出谦虚、好学、上进的精神面貌，真正在活动中学有所得、学有所用。
七、活动内容
（一）、开展“千人岗位大练兵、千人技术大比武、千人技能大提升”系列活动之一“安全伴我行”技术大比武活动。
1、为保证煤矿技术比武活动的正常有序开展，成立裁判组。裁判长：霍玉书 赵培广 巷修裁判员：张荣财 肖守仁 范玉书 姚尚辉 机电裁判员：刘伟志 赵立新 郗海明 马广忠
2、活动时间
2011年10月15日——2011年10月31日
3、参赛对象、名额及要求：
各单位技术人员、电工、钳工、安全管理人员
4、比武方式及内容
技术比武包括理论知识和实际操作两部分：理论成绩占30%，实践成绩占70%。
（1）理论知识比武：采用闭卷笔试方式，内容以相关专业知识为主，其它知识为辅，满分100分，考试时间90分钟。
（2）实际操作比武内容： CAD绘图、现场设备操作、维修
5、比武名次及奖励
按个人的总分进行排名，设个人奖若干名，并颁发奖状和奖金。选取总成绩前9名予以奖励，其中一等奖1名，奖金 元，二等奖3名，奖金
元，三等奖5名，奖金
元。
（二）开展“千人岗位大练兵、千人技术大比武、千人技能大提升”系列活动之二名师带高徒活动。
1、活动时间
2011年11月1日——2011年11月20日
2、活动范围
遵循面向生产一线工种，面向技术含量高工种，面向人才即将断层工种的原则，根据生产实际情况和人才需求状况对关键岗位和人才急缺岗位重点扶持。活动主要包括：井下电钳工、把钩工、绞车司机等。
3、师徒协议的签订
（1）签订师徒协议，要在平等、自愿的原则下，严格按照岗位工种筛选师徒，在征得双方同意后，经活动办公室审批后，签订协议，定期考核。经考核达到规定要求的，按规定给予奖励。不达规定要求的，解除师徒协议并给予相应的经济处罚。
（2）所有工作要在坚持“安全第一”的前提下，遵照有关规定保证活动安全有序开展。
4、师徒协议
所有师徒应根据双方的工作性质、岗位目标和师傅的实际工作能力，在双方自愿的前提下，确定师徒关系，同时师徒双方都必须签订且严格履行《师徒协议书》中的各项内容，明确各自的职责和义务。
（1）传授技术的内容：本岗位工作的作业标准、安全要求、涉及设备、仪器的结构性能、工作原理和故障排除方法。
（2）传授技术的方法：利用一切可利用的班前、班中、班后后会时间，及其他规定时间进行言传身教。
（3）传授技术的最终目标：协议期满，徒弟取得所从事岗位的中级以上技能鉴定证书。
（4）传授技术的分期目标：按照最终目标的要求，按月度进行分解。
5、协议各方的职责： 师傅的职责：
（1）要注意徒弟的思想教育，使他们牢固树立建设现代化矿区的光荣感、使命感、责任感。教育徒弟以矿为家、以煤为 业，弘扬工人阶段的优良传统。
（2）严于律己、言传身教，在工作中真正体现出好的作风、过硬的技术，并起到传、帮、带的作用。
（3）以达到安全的生产为目的，教育徒弟树立“安全第一”思想，避免各类事故的发生。使徒弟在协议期内熟练掌握安全知识，提高岗位技术水平。
徒弟的职责：
（1）严格遵守劳动纪律，争做遵章守纪、安全生产的模范。（2）虚心学习岗位技术，在协议期间要虚心向师傅学习技术，做到不懂就问，确实掌握本岗位作业要求，使自己能够尽快取得中级工以上职业技能鉴定证书，独立胜任本职工作。
（3）尊重师傅，在工作中接受师傅的正确指导，做到取其长、补己短，达到共同提高、共同进步的目的。
（4）在精神文明建设诸方面的工作中有建树，为文明企业建设贡献力量。
（三）开展“千人岗位大练兵、千人技术大比武、千人技能大提升”系列活动之三技能大提升活动。
1、活动时间
2011年11月1日——2011年12月31日
2、活动方法
通过各单位自主学习，学习各专业知识，具体学习内容如下：
安全人员：学习主要内容为《煤矿安全规程》内容。电工：主要为《电工理论知识》。钳工：主要为《钳工理论知识》。技术员：主要为CAD绘图等知识。
3、考核办法
12月20日——12月31日将对各专业人员进行闭卷笔试，根据考试成绩对员工进行奖励。
（四）开展“千人岗位大练兵、千人技术大比武、千人技能大提升”系列活动之四小改小革兴趣活动小组活动。
1、活动时间
2011年11月1日——2011年12月31日
2、活动内容
对于我矿在安全生产中遇到的难点问题，形成课题，展开攻关活动，同时充分发挥广大干部职工的主管能动性，培养广大干部职工善于发现、善于创造的良好习惯，在解决日常实际工作中动脑筋、想办法，积极改进工作中的方式方法，全矿广泛开展起来小改小革活动。
八、活动要求
1、各单位要高度重视本次活动，严格按照活动要求制定本单位的活动方案，同时制定出相应的考核和奖罚措施。
2、各部门在开展活动过程中，要注重抓好典型。要善于发现先进典型，进行正面宣传教育引导，予以适当奖励。
3、各单位要切实发挥此次活动的作用，有效的利用好本次活动，切实提高广大干部员工的技能水平，为我矿的建设发展奠定基础。
4、各部门要认真落实活动要求，将本部门“千人岗位大练兵、千人技术大比武、千人技能大提升”活动方案于2011年10月10日之前报到办公室。
九、领导小组 为切实加强对此次活动的领导，加大工作力度，富强煤矿成立“千人岗位大练兵、千人技术大比武、千人技能大提升”活动领导小组兼评比小组，负责对活动的具体组织工作及活动评比工作。领导小组成员如下：
组长：霍玉书 赵培广
组员：张荣财 肖守仁 范玉书 刘伟志 宋建伟 高永光
马广忠 董有刚 姚尚辉 刘艳红 郗海明 玉胜弼 赵立新 尤凤利
办公室设在综合办公室，负责活动具体事宜。联系电话：7546173
公司所属各单位、各部门：
为认真贯彻****电力公司、****供电公司关于进一步加强员工队伍专业素质建设广泛开展岗位大练兵的意见，加快培育高素质、高技能的员工队伍，进一步深入推进班组建设工作，推进公司科学发展，结合公司生产岗位队伍建设情况和工作实际，特制定如下实施方案。
一、组织领导
为加强对岗位大练兵活动的领导，把工作落到实处，公司成立岗位大练兵活动领导小组。
组 长：**** 副组长：**** 成 员：**** 领导小组的主要工作职责：组织领导岗位大练兵活动，指导领导小组办公室开展工作，研究决定岗位大练兵活动重大事项，审定实施方案和工作计划等。
领导小组下设办公室，挂靠公司工会工作部。
主 任：**** 成 员：****
办公室的主要工作职责：贯彻领导小组指示，负责岗位大练兵活动的具体工作事务，制订实施方案，具体部署和落实各项工作，掌握工作进展情况，及时向领导小组汇报并提出工作意见和建议，负责做好联系与协调工作，负责岗位大练兵活动的督导、检查和考核等。
二、练兵内容、形式和参加人员
（一）练兵内容：以突出业务特点，立足岗位职责为要求，本着“干什么练什么，缺什么补什么”的原则开展大练兵、大比武。
（二）活动形式：公司开展岗位大练兵总体分公司、基层单位、班组三级进行,以班组为主。班组每周一练，每月一赛；公司每季组织开展一次技能比武；三级参比率达100%。岗位大练兵活动与日常工作结合起来，与培训工作结合起来，与劳动竞赛、技术比武结合起来，与群众性经济技术创新活动结合起来。结合生产任务，注重在工作中练，以练为主，以赛促练，全面提升员工业务技能水平。
（三）参加范围：公司所属各单位所有员工。
三、阶段安排及重点工作
今年公司岗位大练兵活动从2月份开始，12月份结束，分为全员发动、实施准备、全面练兵、检验提升四个阶段。
（一）全员发动阶段（2011年2月—2011年3月）主要任务：制定下发公司岗位大练兵活动实施方案，成
立岗位大练兵活动领导小组，在全公司范围内召开动员大会，进行练兵活动动员部署。加强宣传动员，营造浓厚活动氛围，提高全员参与热情。
重点工作：召开岗位大练兵动员大会，制订各专业、各单位、各班组的练兵目标和计划，宣传岗位大练兵的意义、目标、内容和要求，明确个人技能等级晋升阶段性目标。
（二）实施准备阶段（2011年3月-5月份）
主要任务：编制涵盖各班（工）种主要工作的练兵规划、标准化作业指导书、工作规范、工作（服务）流程、试题库及评分标准；建立健全岗位大练兵相关制度；加强培训设施和兼职培训师队伍建设。
重点工作：编写标准化作业指导书、工作规范、工作（服务）流程和试题库及评分标准，购买专业教学片和书籍，建立培训、比武、调考绩效考核办法。
（三）全面练兵阶段（2011年5月—12月）
主要任务：结合安全日活动、实际工作就专业理论知识、标准化作业指导书、工作（服务）规范、安全规程、试题库等内容开展练兵；通过实训基地和网络培训系统开展练兵；还可聘请专家或兼职培训师进行讲课，公司各级不定期开展工作督导和点评。
重点工作：三级参比率达100%（即：班组每周一练，每月一赛，每月参比率100%；各单位每季组织开展一次比武，全年参比率100%；公司每半年组织开展一次比武，全年参比率达100%。），三级开展岗位练兵情况实行季报告。
（四）检验提升阶段（2011年12月）
主要任务：组织职工参加省公司、市公司的竞赛调考，开展十六届生产技术运动会，并对竞赛优胜者予以表彰。开展岗位练兵情况检查考核，将练兵成绩纳入绩效考核。
各单位对年度岗位练兵活动进行认真总结，总结材料在12月5日前报公司岗位练兵活动领导小组办公室，年底对在练兵活动中涌现的先进单位和先进个人进行表彰。
重点工作：开展公司第一届生产技术技能运动会，开展“QC”小组活动及合理化建议活动，召开岗位练兵现场会和总结交流会，召开表彰大会表彰先进个人和先进集体。
四、工作要求
（一）加强领导，落实责任
开展全员岗位大练兵是一项综合性工作，要全面构建“行政主导、工会牵头、部门负责、单位实施、全员参与”的工作格局，党、政、工、团齐抓共管。
各部门要按照时间节点要求，制订本专业岗位练兵目标、计划和标准化作业指导书、工作（服务）规范、规章制度。各单位应建立岗位大练兵的组织机构，广泛宣传开展岗位大练兵的目的意义、总体目标和工作要求，定期对练兵情况进行检查总结，建立岗位练兵绩效考核机制，摸清员工技
能状况，有针对性地制订本单位和所属班组岗位练兵实施方案，深入班组，了解活动开展情况，逐级落实工作责任。
（二）精心组织，扎实推进
各单位、各班组要有计划、有步骤地组织岗位大练兵，可组织职工到实训基地开展练兵。班组尤其应注重在工作中练，利用业余时间练，做到以练为主，以赛促练。丰富练兵形式和内容，开展现场练、网上练、书面练、比着练。对在练兵中成绩较差、技术不过硬的员工，要进行帮扶措，补学、补练。通过岗位练兵，切实加强班组基础建设、安全建设和技能建设，实现班组工作业绩的不断提升。公司将开展岗位练兵情况作为评选公司标杆（优秀）班组的要素之一。
（三）持续改进，总结提高
白鹿中心供电所 岗位大练兵实施方案
为了认真贯彻省公司《关于进一步加强员工队伍专业素质建设 广泛开展岗位大练兵的意见》（赣电办【2011】127号）精神，加快培养高素质、高技能的员工队伍，推进公司科学发展，特制订如下实施方案。
一、组织机构
（一）领导小组
组 长：李泽秀 于育鹏 副组长：万晓云 周林 成 员：吴家和 余林 黄焱生
职 责：负责对组织、实施方案的审核、负责奖惩办法的制定、负责全面开展及协调工作。
（二）工作推进协调组 组 长：于育鹏 副组长：吴家和
成 员：王大林 余林 黄焱生
职 责：负责具体组织方案的制定、负责日常工作的组织、协调、开展。
（三)专业工作组
1、抄、核、收管理组
组长： 周林 副组长：黄焱生
业务骨干：余盛鹤 刘延林
2、优质服务组 组长：于育鹏
副组长 ：艾昭君 业务骨干：李开心 尹莉
3、输配电线路组
组长：万晓云 副组长：余林 业务骨干：黄才林
4、安全管理组 组长：刘秋元 副组长：张才金
业务骨干：蔡少伟 李小平
二、指导思想和总体目标
指导思想：紧紧围绕“安全、质量、服务”的主题，坚持“干什么练什么，缺什么补什么”的原则，以提高员工业务能力为目的，以岗位培训、技能演练为手段，不断激发广大员工勤奋学习、钻研业务的热情，努力推动公司各项工作
争先进位，实现公司又好又快发展。
总体目标：通过“岗位大练兵”等手段，全面提升员工的技能水平，打造一支高素质的员工队伍。从而实现电网的安全的安全稳定运行、服务质量的大幅提升、效率效益的显著增长提供坚强的人力支撑。
三、开展岗位大练兵的意义
开展岗位大练兵，是实施人才强企战略，提高企业素质，实现公司可持续发展的一项重要工作，必将对公司今后的改革和发展产生重要而深远的影响。开展岗位大练兵，是提升员工素质，加强优秀技能人才队伍建设的迫切需要；开展岗位大练兵，是防范安全风险，提高工作品质的现实需要；开展大练兵，是推进电网发展方式转变，着力构建“三集五大”体系的战略需要。
四、开展岗位大练兵的重点工作
（一）印发实施方案。根据开展岗位大练兵活动的意见要求，编写实施方案，经领导小组修改完善后印发
（二）细化专业方案。各专业工作组根据任务分工，制订有目标、有重点、可操作、可考核的专业工作方案。
（三）基层班组制定实施方案。各班组根据专业方案、年度工作任务、电网技术发展、员工技能状况，有针对性地制定岗位练兵实施方案，报岗位大练兵领导小组。其中，应明确练兵内容和安排及班员技能等级晋升阶段性目标。
（四）建立岗位练兵、比武积分考核制度。将练兵、比武情况记入培训档案，作为单位、员工绩效考核、评先评优及技能等级晋升的重要依据。
（五）建立班组员工动态信息库（包含岗位信息）。统计班组员工动态信息范围包括农电工和临时工，以便随机抽取人员参加各项比武。
（六）各班组立即全面开展岗位大练兵。原则上做到每周一练兵，每月一比武。可与每周安全日活动结合进行，也可安排在实际作业当中，寓练于干。练兵内容包括实际作业练习和应知应会知识学习，要优先安排安全、业务技能水平薄弱和工作中最急需的项目进行练兵、比武。班组要对每个人的练兵情况记录在个人培训档案内。
生产运行类班（工）种要以日常操作、仿真培训作为实际作业的主要练兵形式；检修维护类班（工）种要以现场检修、实训基地技能演练作为实际作业的主要练兵形式；营销服务类（工）种要以日常工作、模拟场景练习作为实际作业的主要练兵形式。员工要积极利用网络试题库进行学习及自我测试。
（七）各专业工作组至少每季度组织开展一次比武。随机抽取员工参加比武，实现全年班组员工参比率达100%以上。
(八）各班组至少每月组织开展一次比武。实现月班组
员工参比率达100%，各班组将比武情况记录在专项记录本内，以备检查。
（九）对基层单位练兵工作开展情况进行督导。检查岗位大练兵工作落实情况。
（十）适时召开岗位大练兵推进会、现场会。总结交流工作经验、不断加大大练兵的深度和力度。
（十一）深入掌握公司岗位大练兵活动开展情况。通过督导、调研等形式，查找薄弱环节，拓宽工作思路，不断完善工作措施，改进工作机制，提升工作效果。
（十二）加强舆论宣传。所设立“岗位大练兵”专栏，充分利用动画、视频、图像、文字等多种形式，展现岗位大练兵热火朝天的生动场面，使公司“学技术、比技能、讲贡献”的热潮始终保持热度不退、力度不减，推动员工主动投入练兵。密切跟踪、及时报道公司练兵情况，广泛宣传基层单位、班组练兵经验、亮点。
六、具体工作要求
1、明确责任、加强领导
开展全员岗位大练兵是一项综合性工作，要全面构建“行政主导、工会牵头、部门负责、单位实施、全员参与”的工作格局，党、政、工、团抓共管。
要建立“岗位大练兵”联络机制，各班组必须制定专人负责（培训专职），及时上报岗位大练兵、技能竞赛开展情
况，并针对所存在的问题进行汇总，积极配合完成公司岗位大练兵办公室各项工作部署。同时，对开展“岗位大练兵”相关活动进行及时报道，广泛宣传练兵经验与亮点。
岗位大练兵领导小组成员要深入基层、深入班组、了解活动开展情况，逐级落实工作责任。
2、把握重点、力求实效
各单位（班组）根据公司岗位大练兵活动重点工作，紧密结合公司改革发展、安全生产、电网建设、优质服务等重点工作，找出薄弱环节，专项强化，通过分散自学、集中培训、案例分析和实际操作等形式强化专业知识，合理制定实施方案，安排练兵计划。本着“师带徒”为方式，有目标、有计划的实施教与学，保证员工技能素质和工作经验的传承。各班组要做到每周一练、每月一赛，努力营造“练技能、展形象、促发展”的良好精神风貌，提升公司员工技术水平。各班员要做到坚持以自学为主、集中学习为辅的原则，结合本岗位工作实际情况，本着“干什么、学什么；缺什么、补什么；用什么、练什么”的原则，制定自己的学习计划。
3、强化培训，提升活动水平
目前，市公司培训系统在线学已开通，其中设置了各专业试题，要积极组织员工开展自学和自我评测活动，并按照专业分工、层层落实的原则，进行全员培训，确保练兵和比武取得实效。各单位（班组）要通过开展实训基地培训、劳
动竞赛，构筑员工成长和锻炼成才的平台，让员工带着问题学知识、带着难点学技术，积极引导广大群众树立终身学习的观念，不断提高员工的认识能力、动手能力和分析能力。
各单位（班组）要大力开展员工轮流授课活动，组织员工开展自选课题，轮流讲课，轮流主讲，讲课地点不仅仅要在课堂，还可以设在工作现场，以练带学，做好学习记录。每季度末各单位（班组）培训专职上报员工优秀讲义，鼓励班员积极参与，公司岗位大练兵办公室将优秀讲义上报至市公司岗位大练兵办公室进行评选，参加市公司成果汇报讲演。
四、加强管理，激发热情
公司生产技术部要积极组织各班组开展QC活动，解决各专业“急、新、难”的问题，提高员工的创新能力公司岗位大练兵领导小组将按照市公司修订完善的活动管理评审制度，建立物质奖励和精神奖励并重的激励机制，有效激发广大职工参与活动的积极性和主动性，立足本职岗位，以主人翁的姿态，为建设“一强三优”现代公司献计献策。
五、统筹兼顾，合理安排
各单位（班组）要正确处理好岗位大练兵与日常工作的关系，妥善处理工作于学习的矛盾，以练兵促工作，以工作带练兵，做到两不误、两促进。今年将开展输电线路、配电、营销等专业的技术比武活动，希望各单位（班组）做到有计
划方案、有步骤措施、有检查考核，建立“全员参与、突出实战、训用合一”的岗位大练兵长效工作机制。
六、加强组织，跟踪管理
公司各专业工作组首先要有计划，要积极思考练什么、什么时间练、如何练、练到什么程度；其次，要及时掌握员工的学习情况，帮助员工解决学习中遇到的难题，要搞好考勤管理。每一项培训结束，人力资源部（教培中心）对员工的学习质量要有所掌握，指导员工学会了什么，掌握了什么，还有哪些地方需要加强，每一段学习时间，要对员工的学习情况有一个初步的评价，让员工的岗位练兵成果与成长进步紧密联系起来，最终实现人才队伍整体素质的提高。
各职能组、基层队：
为全面提高岗位员工的整体技能素质，切实提高冬季安全生产管理水平，促进岗位培训质量，按照大队培训工作要求，经研究决定，在全大队范围内开展冬季岗位大练兵大比武活动。特此通知：
一、指导思想
培育先进的岗位练兵理念，实践与理论充分结合,紧密围绕油气上产核心工作，充分体现安全是最主要工作的练兵思路。在全大队职工队伍中掀起学技术、练技能的大练兵大比武热潮，提高岗位员工的标准化操作能力。
二、工作目标
通过冬季大练兵大比武，提高全员标准化操作能力，形成基层岗位自我培训的模式，夯实冬季安全生产基础。
三、组织机构及分工要求
为了加强本次大练兵大比武的组织管理工作，特成立作业大队大练兵大比武组织委员会。
主 任：XX XX 副主任：XX XX XX
成 员：XXX XXX XXX 负责岗位练兵、技能比武工作的督导、协调和检查。
1、组织委员会办公室设在工程组，副大队长兼任办公室主任。负责练兵活动的组织策划，协调各职能组制定专业练兵计划，并定期组织检查，开展讲评通报。负责大比武组织策划工作。
2、为确保练兵活动取得实质性效果，设立专业岗位练兵组。工程组为基础岗位练兵组，负责基础岗位理论、技能操作的培训，考核工作；安全组为安全技能练兵组，负责各岗位的安全培训、考核工作；资产组为操作岗位练兵组，负责操作手岗位理论、实际操作的培训、考核工作；党群组为支部书记岗位练兵组，负责支部书记岗位公文写作能力的培训及考核工作；经营组、调度室为生产经营管理练兵组，负责提升管理干部的生产经营能力，对其进行培训和考核工作。
四、基本原则
（一）全员参与。本届大练兵重点考核大队员工的岗位知识的全面性，操作技能的规范性及熟练程度。
（二）突出重点。在开展全员岗位练兵的基础上，突出重点岗位，选拔优秀人才。
（三）立足岗位。以岗位为平台，将练兵内容与履行岗位职责所需的内容结合起来。
（四）注重实效。重点开展员工本职岗位应知应会的基本业— 2 —
务知识的学习训练和考核，提高岗位业务素质和技术水平。
五、大练兵大比武项目
1、理论项目：井下作业工相关的理论试题（干部—井下作业工题库所有试题；班长、操作手—中级工试题80%、高级工试题20%；一岗、二岗—初级工试题80%、中级工试题20%）、操作规范、井控细则、点对点检查表、安全通用试题、修井作业安全知识、秋、冬季安全教育材料，岗位应知应会、管理干部公文写作。
2、实际项目：结合实际以2014年12月蓝皮《井下作业工》这本书为主，操作手增加修井机巡回检查。
六、大练兵大比武的具体实施步骤
（一）第一阶段--宣传动员（11月2日至11月15日）
一、各小队要召开动员会，广泛进行宣传，充分认识开展岗位练兵、技能比武活动的重要性和必要性，发动全员积极参与，营造良好的声势和氛围，激发员工岗位的自觉性和主动性，积极投身到岗位练兵和技术比武的活动中来。
二、各专业组要拿出各专业岗位练兵指导计划和练兵方案并组织实施。
三、各队结合本队实际依照大队活动通知组织制定本队练兵计划和练兵方案，明确责任人和工作考核时的比武目标。
（二）第二阶段--岗位练兵（2015年11月15日至2016年
2— 3 —
月5日）
这一阶段是整个大练兵大比武活动的重点和基础，各小队要采取多种形式组织岗位员工开展岗位练兵活动。具体分两步实施，首先进行系统的理论强化培训，培训的重点放在基本理论和基础知识方面，解决员工理论知识薄弱的问题；二是以提高技能操作水平为目的，立足现有生产岗位，通过技能经验交流、绝招绝技展示、现场技能操作演示、典型案例分析处理、名师带徒等活动形式，增强员工解决现场技能操作实际问题的能力。每位员工要充分利用业余时间抓紧岗位理论知识的学习和实际操作能力训练。对在工作中发现的问题及时进行学习和改进。通过理论与实践的有机结合，引导员工干标准活，上标准岗，严格规范操作，推动员工技能水平的不断提高。
（三）第三阶段--技能比武（时间待定）
根据练兵情况另行下发通知，具体由工程组牵头组织比武策划工作。
七、大练兵方式
1、按照当天工序结合标准进行练兵，工作与练兵相结合。
2、停工期间组织员工按照项目进行练兵，互相学习。
3、专业练兵组定期组织培训、辅导。分理论培训和现场辅导。
4、组织委员会各专业练兵组定期对小队大练兵活动的开展过程— 4 —
进行跟踪指导监督。
5、集中脱产轮训固化标准与岗位练兵标准相结合，小队轮流到培训中心脱产实训。
6、大练兵期间，针对小队阶段练兵，进行考核，考核方式以笔试与实践相结合。多次考核成绩相加占最后大比武成绩的50%。
八、大比武方式
1、各队通过大练兵选出本队优秀岗位员工参加大比武，要求每岗最少一人。
2、大比武分理论知识和实际操作两部分，包括笔试、口答和实际操作，占总成绩的50%。
3、个人成绩为练兵考核成绩与比武考核成绩相加；团体成绩为各岗位最高成绩总和。
九、奖励办法
为提高员工参与这次岗位练兵技能比武活动的积极性，大队对各岗位（队长、支部书记、技术员、班长、一岗、操作手、二岗）大比武成绩排名前列的人员及团体分别给予相应的奖励，同时设置岗位练兵明星。
岗位员工个人奖励，设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名，其中一等奖奖励1000元，二等奖奖励800元，三等奖奖励500元。同时授予操作岗位员工一等奖为岗位明星，二等奖为岗位
先进，三等奖为岗位能手称号，一年内按月发放奖金，分别为岗位明星300元、岗位先进200元、岗位能手100元。
小队团体奖励，设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，其中一等奖奖励5000元，二等奖奖励3000元，三等奖奖励2000元。
十、有关要求
（一）组织开展岗位大练兵、大比武活动，是提高全员素质的重要措施，各小队要深刻认识开展职工岗位练兵技能比武活动的重大意义，认真按照大队的要求抓好职工岗位大练兵大比武活动。
（二）要高度重视，认真组织，精心安排，做好宣传发动工作，结合本队实际情况制定练兵和比武方案，确保比武的顺利进行，力争在技术比武中取得优异成绩，提升员工队伍的业务能力。
（三）参赛选手的练兵，要充分利用工余时间，等停时间，工序衔接时间，做到工作、练兵两不误、两促进。
（四）各小队要把这次练兵比武活动与培养优秀技能人才相结合，为员工提供施展才华的平台。要以本次员工大练兵大比武活动为契机，加大员工练兵的力度，努力营造一个全员学技术、练技能，人人争当岗位技术标兵的良好氛围。
（五）各相关职能组，要明确责任，落实任务，严格按本方案规划的步骤和确定的内容，全面细化练兵方案，加强过程指导— 6 —
及考核，确保练兵效果。组织委员会成员、各职能组要加强协调与配合，组织委员会成员要加强对岗位大练兵、大比武活动各个阶段的督导，要深入基层了解情况、指导工作、推进活动的整体开展，处理好比武活动中出现的各种问题，确保职工岗位技能比武活动的顺利进行。
特此通知
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