团员民主评议自我鉴定800字

团员民主评议自我鉴定800字

团员民主评议自我鉴定800字 篇1

在党的召开之后，我们课题组的党员和入党积极分子聚在一起怀着无比激动的心情观看了直播，听了___的报告。党的今年是实施“__”规划承上启下的重要一年，是党的召开之年。在全面建设小康社会的关键时刻和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，党的将对党和国家各项事业作出全面部署，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图。在这样的大背景下，推进今年经济社会发展的各项工作，确定了深化社会发展的各项工作，激励着我们的奋斗方向。

听了_____同志的重要讲话后大家心情非常激动，有些同学甚至做了很认真的笔记。开幕式后，大家畅所欲言发表了观后的总体感受，大家认为，此次胡作的工作报告有很多新意，整个讲话反映了人民的意愿，体现了时代的精神，顺应了历史趋势，符合中国的国情，体现了人民的愿望和时代的要求。想想我们在生活实际中也确实感受到了在党的领导下，在政府的高度重视下，国家发生了翻天覆地的变化，我们的精神、文化、生活日益丰富，生活质量明显提高，环境明显改善，现在的生活让我们感到非常幸福。

作为党员和入党积极分子的我们，在观看完开幕式后，大家都感受颇深，研究生作为社会主义接班人和建设者的主力军，应当担负起责任，积极投入到科研工作中，克服困难，勇做时代的弄潮儿。我们应该从身边的小事做起，埋头苦干，顽强拼搏，坚定自己的信心和理想信念。中华民族面临着机遇和挑战，我们这一代人承担着振兴中华，保持各项事业发展势头的历史责任。只有在自己工作中，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流，应该主动思考，不断创新方法，不断攻克科研难题; 应该勤奋工作，热情服务，不断为人民群众提供优质的服务，不断完善本职工作，为推动社会的发展，做出自己应有的贡献。作为党员和入党积极分子的我们，应该时刻保持努力学习，深入贯彻党的精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。

作为党员和入党积极分子的我们，更应该以饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为集体服务。

党员民主评议自我评价800字 篇2

在思想政治方面，我一向坚持学习关于党的理论、方针、政策，继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习“八荣八耻”，不断加强自我的思想政治修养，加强党性修养。一向以来，我坚信党指引的政治方向是正确的，我也一向朝着党指引的政治方向努力着。在政治理论学习的过程中，我更加坚定了信仰中国共产党的决心。中国共产党的最高纲领是实现共产主义，而我国现阶段还处于社会主义初级阶段，要实现共产主义这一伟大目标，其中的过程还是相当漫长和艰难的。可是我们还是应当憧憬这一完美的未来。现阶段，我们要做的是坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，比如坚持四项基本原则，坚持改革开放，在工作中落实科学发展观等。

在文化学习方面，我珍惜一次又一次来之不易的学习机会。我认识到自我的文化知识水平有待提高，所以，在工作后，我经过勤奋学习、努力争取，最终如愿考上了研究生。此刻我还在努力学习着，为踏入社会更好地适应工作岗位，更好地发挥才能努力学习着。我清楚地认识到，即便走上了工作岗位，学习也不能够停止，因为仅有经过不断地学习和积累，人的思想境界才能不断提高，不会落后于社会潮流。

在平时能够关注各种媒体新闻报道，关心国家大事，参加学校支部组织的各种学习及主题教育。是自我具备必须的党性修养和思想觉悟、境界。自认为能够履行党员的义务和权利，做到个人利益服从党和团体的利益，坚决服从党组织的决定和安排，进取参加党的组织生活，按时交纳党费，参加各项支部活动。

在生活中，关心他人，关心团体，尊敬领导，热心帮忙、团结同学，热爱劳动，喜欢运动健身，虚心向他人学习，取人之长，补已之短。

虽然在思想、工作、学习等方面都有所提高，但与优秀党员的标准存在必须差距：

一是未能合理安排好学习时间，对党的基础理论知识的深入学习和系统学习不够;

二是工作中时间紧，任务重，有

过急燥情绪，语气重，声音大，缺乏耐心;

三是思想较保守、传统观念较强，缺乏开拓、进娶创新精神。

团员民主评议自我鉴定800字 篇3

作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。下面是小编为大家整理的XX年民主评议团员一学一做自我评价，欢迎大家阅读与借鉴!

【XX年民主评议团员一学一做自我评价一】

总结半年的工作学习经验，我对自己有如下的评价和认识： 首先，团学习和工作中，我身为一名普通团员，能够积极配合团总支的各种工作，努力宣传团的知识和精神，能够以身作则，努力提高自身素质，做到了坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，争取成为优秀的共青团员。在此期间，我注重提高自己的思想政治素质能够积极的参加学校组织的活动。我深逻辑思维判断能力和团队协作能力，做事认真负责，热爱生活，能帮助别人，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事，能够积极上进并主动挑战一些困难。通过对马克思主义哲学的学习，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界

其次，但做为一个大学生，我们的天职就是学习，最主要的任务和根本目的就是学习，新学期正式上课后，老师都对我们将如何学习做出规划，帮助我们调整学习方法。让我们借鉴学长和同学门的长处，来克服自己的短处，使我们很快进入新的更有挑战性的学习生活中来，让我们少走了许多的弯路。也让我对大学的学习生活有了更深刻的了解。在教师的引导下，我们更注重了学习方法和思维的调整，用一种开放的思维去思索。我做到课前预习、课上认真听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。自己已经不是一颗青涩的苹果，能够充分利用自己的课余时间，在加上有老师的教导，我对未来有了信心。在这个班集体中，其实我不是将军也不是矮子，大家都一样，努力的，充分利用时间的就是将军，不努力的虚度光阴的永远都只是弱者。让我知道了我最应该做的就是充分利用时间，不骄不躁，脚踏实地的去学习知识，为以后的人生达下坚实的基础。

我深知，在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马克思主义思想，毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。去年图书记带领教师队伍一起检查教室卫生，号召所有同学能够以身作则，爱学校就如爱家。我懂得了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 含义。良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。当然人无完人,我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。虽然参加团的时间也很长了，但是政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

相信未来组织的建设，因有我们的拼搏而更加富有活力，因有我们的努力而更加精彩，因为有我们的成绩而更加灿烂。

【XX年民主评议团员一学一做自我评价二】

自入团以来，我积极参加团组织活动，努力改正自身的不足，积极进取。作为一名优秀的共青团员，必须严格执行团员的章程和组织原则，争当青年团员的模范。

思想上，我积极上进，热爱社会主义，拥护共产党的领导，关心国事，关注身边小事;积极参与学校组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任，有坚定的政治立场，积极上进。

生活中我为人诚恳，做人正派，助人为乐，遵纪守法，热爱集体，尊敬领导，团结同学，积极参加各种集体活动。在生活上，我平易近人、待人友好、乐于助人、与人相处融洽，并养成良好的生活习惯。有较强的交际能力，集体荣誉感强，且积极进取。

在学习中我不断充实自己，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习，在大学一年级取得了较好的成绩。我有较强的时间观念，兴趣广泛，能够合理分配学习与工作的时间，并迅速适应大学生活。课余时间里，我积极参与志愿者活动。

工作中，作为学生会干部，具有二重身份，首发，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，我总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。

我能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，我认为：作为一名共青团员，应该以身作则，严格要求自己的言行举止，在同学之中树立良好的榜样。因此我积极进取争当优秀团员，今后我会坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风，带着激情和责任感对待自己的工作,不辜负团组织对我的期望。

【XX年民主评议团员一学一做自我评价三】

作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起。

首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。

在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马克思主义思想，毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

团员民主评议 篇4

根据《关于开展二〇一一团员民主评议工作的安排意见》文件精神,我公司团总支严格按照有关要求,认真组织团员民主评议活动。团员评议合格率100%,优秀团员8名，合格团员34名，无不合格团员和可以合格团员。

一、基本情况

团总支根据我公司工作实际情况,制定具体方案,精心组织,周密布置,有计划,有步骤地开展工作,加强对评议工作的指导和检查督促,确保民主评议工作健康,顺利开展。

这次民主评议团员工作分三个阶段进行,即思想发动和学习教育阶段,团员自我评议阶段,组织评议和考察阶段,整个工作在11月下旬完成。

1、发动组织。各团支部在11月初进行了广泛的宣传,要求认真搞好这次民主评议工作,并通过组织民主评议活动,对全体团员进行新时期合格团员的教育,提高团员素质,增强团组织的凝聚力和战斗力。

2、组织学习。做到评议和学习相结合,个人自学和集中学习相结合。对共青团员的素质发展要求的学习,对公司团总支制定的民主评议要求都做了细致认真的学习。

3、自我评价。主要是对照团员标准和评议内容进行,并联系个人思想和工作实际,自觉学习,检查言行,肯定成绩,找准存在— 1—的问题,提出改进的措施。

4、召开团支部会。以民主生活会形式,开展批评和自我批评,解决团员在工作中存在的问题。同时在会议中秉承一贯的公开公正和公平的原则。在团支部会中进行自评和互评，最后以集中的形式进行审核通过。

5)评选优秀团员。把民主评议团员工作和评选优秀团员,推优工作有机结合起来,相辅相成。

二、主要收获

通过民主评议,我们认识到,在公司面临的复杂、严峻的经营环境下，要充分发挥团员青年的主人翁意识，把智慧和力量汇集到公司发展的各项任务上来，发挥创造性,不断解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,努力学好知识, 力争为明年公司各项指标的完成贡献力量。

一年一度的民主评议团员是提高团员素质的一项重要措施。对团员都是一次促进,一次提高。民主评议团员中,把监督团员的权力交给群众。这些做法对强化团员意识起到了很好的作用。

团员民主评议细则 篇5

为加强团员意识教育,提高团员素质,增强团的战斗力,加深广大团员青年对党的基本路线的理解,坚定社会主义信念,坚定对共产党的信任,坚定对改革开放的信心,树立正确的社会主义荣辱观;同时使我校团员青年统一思想,凝聚力量,振奋精神,鼓舞士气,做好在校青年的德育教育及文明养成教育,制定本实施细则.一,团员民主评议等级:优秀团员,合格团员,经帮助能够合格团员,不合格团员.(一)优秀团员

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1.在思想方面积极进取,切实履行团员义务,模范遵守学校

团员民主评议班会材料 篇6

团员民主评议班会策划案

为了迎接“五四”运动94周年和学校全面创建师范大学，深入学习贯彻党的十八大精神，大力推进团的基层组织建设，切实加强团员意识教育，同时也是为了配合响应学院2013年团员民主评议工作，在民主评议阶段，特召开本次团员民主评议班会，具体事项如下：

指导思想：科学发展观、党的十八大精神、赣师人特有的“精气神”文化和《团章》

会议目的：

加强团的思想建设、组织建设、作风建设、以及团员的思想政治教育，重温《团章》。通过对《团章》的学习来开展自我批评和他人批评，进一步增强我们的团员意识和组织观念，提高团员的政治素质和思想素质，进一步激发同学们在学习、工作、生活中发挥先锋模范作用。并且通过评议，让各位团员了解如何才能成为一名优秀团员，知道自身存在的不足，深刻反省，要针对缺点进行改正，并且要再接再厉，争取成为一名先进团员！

会议名称：“争先”·“恐后”

会议时间：2013年4月17日14:30 会议地点：二教206室 会议主持：邹雪宁

与会人员：班主任、11公管团支部全体成员 会议流程：

1、主持人介绍出席嘉宾，宣布会议开始；

2、重温《团章》，全体支部团员进行学习；

3、同学们在纸上写下自评（缺点和优点）；

4、每个寝室派代表对本寝室成员进行他评；

5、请班主任老师讲话；

6、主持人小结，并在《光荣啊，中国共青团》中结束会议。会议任务安排：

策划：11公管团支部

会场布置：全体班委

会议记录：刘琳

廖东阳 拍照：胡建涛

叶恭成

2011级公共管理团支部

2013年4月10日

团员民主评议班会

1.活动前：

1)团支部策划和安排工作人员； 2)申请好活动室； 3)准备好班会需要的物品 2．活动过程：

加强团的思想建设、组织建设、作风建设、以及团员的思想政治教育，重温《团章》。通过对《团章》的学习来开展自我批评和他人批评，进一步增强我们的团员意识和组织观念，提高团员的政治素质和思想素质，进一步激发同学们在学习、工作、生活中发挥先锋模范作用。并且通过评议，让各位团员了解如何才能成为一名优秀团员，知道自身存在的不足，深刻反省，要针对缺点进行改正，并且要再接再厉，争取成为一名先进团员！

主持人带领大家学习中国共产主义青年团的基本知识。性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

共青团的行动指南与奋斗目标：中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，事实求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

共青团的基本任务：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，用社会主义核心价值体系教育青年，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，努力为党输送新鲜血液，为国家培训青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量；团的建设必须贯彻以下基本要求：坚持党的基本路线不动摇，坚持党建带团建，坚持先进性与群众性的统一，坚持把竭诚服务青年作为团的一切工作的出发点和落脚点，更好地吸引和凝聚青年，坚持民主集中制，坚持不懈地抓好基层建设。

团员在团内享有的权利：在团内有选举权、被选举权和表决权，在团的会议上和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，监督、批评团的领导机关和团的工作人员，对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出，参加团的组织讨论对自己的处分的会议，并且可以申诉，向团的任何一级组织直至中央委员会提出建议、声明、申诉和控告，并要求有关组织给予负责的答复。

团员对团组织应尽的义务：努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习科学、文化和业务，宣传、执行党的路线、方针和政策，积极完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用，自觉遵守团的纪律和国家的法律，发扬共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，热情支持好人好事，勇于同坏人坏事作斗争，保持革命警惕，积极履行保卫祖国的职责，密切联系群众，虚心向群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求，开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误。

团的奖励与处分：奖励分为：通报表扬，由团的中央、省、市（地）、县级委员会和基层团委授予优秀共青团员称号，处分分为：警告，严重警告，撤销团内职务，留团察看，开除团籍。

共青团的组织系统：共青团中央。中国共产主义青年团中央委员会是受党中央领导的，经团的全国代表大会选举产生的团的全国领导机关。共青团地方各级委员会。团的地方各级委员会由三级组成，它包括团省、自治区、直辖市和中央直属系统团委；团市、地、州、盟委；团县、市（县级市）、旗、市辖区委。共青团的基层组织。

同学们在纸上写下了对自己的评价，如下：

黄有金——优点：遵纪守法、团结同学、有集体荣誉感、对生活有热情

缺点：不够积极、有些散漫

叶恭成——优点：勤俭节约、乐于助人、勤奋努力、志向远大、乐观向上

缺点：学习热情不足、对集体活动不够热情 黄宗祥——优点：沉默却又努力、努力做到真诚待人 缺点：脾气暴躁、不热心集体活动、不擅于和他人沟通交流 孙涛——优点：热爱祖国、团结同学、遵纪守法 缺点：不能够非常努力的学习

廖东阳——优点：积极参加活动、思想上进、每天都有热情的生活

缺点：较少的学习团组织的精神和发挥团组织的力量 郭春平——优点：善良、乐于助人、热爱生活、乐观 缺点：粗心马虎、学习不够认真、胆子不够大、脸皮比较薄 曾冬林——优点：热心公益活动、有爱心、有责任感 缺点：学习不够认真

刘志伟——优点：敢挑战、待人真诚、团结友爱、喜欢看书、爱钻研

缺点：不谙人情世故、太过于幼稚、很多事情不会处理、不会表达自己的感情

何波——优点：有坚定的理想信念、友好、善良 缺点：社会实践活动参加不多，胆子较小

嵇巺康——优点：自信、乐观、有主见、目标清晰、坚持、接受能力强

缺点：自恋、自大、自傲、衣冠不整、好吃懒做、自私自利、字太烂、见利忘义、胆小怕事

林青文——优点：热爱集体、乐于助人、有耐心 缺点：学习不够主动、参加课外活动积极性不高 谢增秀——优点：做事较镇静、不拖拉 缺点：脚踏实地却没干劲

廖欢欢——优点：一无所有唯有自知之明 缺点：懒、不活跃、自制力较差

陈敏——优点：积极乐观、坚持、自觉性高 缺点：自制力不强、较被动

汤文巧——优点：积极乐观、热爱集体、有毅力、有耐力、独立自主

缺点：优柔寡断、被动、不喜欢听别人的劝告、自卑 卢珊——优点：冷静、换位思考、淡定

缺点：有强迫症、不够乐观、固执、懒惰、不积极主动 夏琪——优点：团结友爱 缺点：缺乏明确的目标

黄祥辉——优点：耐心、乐于助人、积极向上、勤勤恳恳、独立 缺点：缺乏细心、太随性、自控力较差、对活动不够热心 严万鑫——优点：勤劳勇敢、质朴大方、乐于助人 缺点：比较自我、自制力较差

廖文艳——优点：思想端正、学习态度好

缺点：性格无法把控、学习积极性不够、吃苦能力不够、粗心大意、恒心不够

徐菲——优点：认真、友好、思想端正

缺点：目标不明确、自制力不强、有时过于寡言少语、与班上同学联系不多

李朝——优点：有责任心、积极向上、认真对待每件事、有爱心 缺点：爱胡思乱想、自尊心强、固执、对爱情太悲惧 赖嘉薇——优点：喜欢看书、有耐心 缺点：缺乏持之以恒的心、比较内向

刘琳——优点：吃苦耐劳、工作认真、热爱学习、持之以恒 缺点：比较容易烦躁、做事没有信心

刘丽——优点：有责任心、善良、不怕脏累苦、谦让、乐观开朗、不甘落后、乐于助人

缺点：情绪不太稳定、时间观念不够强、有时会不讲理、不够主观独立、容易优柔寡断

范小燕——优点：与人为善、善于沟通、有毅力、能吃苦 缺点：顾虑太多、行动力不够、规划不够合理 张丽娟——优点：积极乐观、善良诚实、自觉学习缺点：粗心大意、不够独立、不擅于表达自己和感情 邹雪宁——优点：有责任心、热心公益活动 缺点：缺乏持之以恒的心、不够坚强 同学们的建议：

首先我想要说大家积极性还蛮高的，虽然人没有来齐，其次就是班干部们工作都很负责，像班长啊，团支书啊，最后我想说希望大家继续努力，班干部们也不要太累了，可以偶尔开展一些大多数人都会感兴趣的活动哦

——吴晓玲

我觉得今天的班会整体上开的还不错,尤其是“ 中国梦,我的梦”.是我们同学关心时事的表现,难得的把全班同学聚集在一起,同学们团结,公管之家才象一个家.还有,会议主持表现很不错。

——黄有金

今天下午的团员会议，虽然很简单，但是也不乏趣味。经过了三个程序吧，团员评议及自我评价总结也让我们对自己有了更深入的认识。团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起。

首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

——白鹏娟

我觉得你们班委做的很好，真的，再有就是希望再组织全班同学出去郊游，班上的凝聚力在下降，这点我很担心！

——彭志兵

总结：

本次评议工作以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及赣师人特有的“精气神”文化为指导；以高举“五四火炬，争做阳光青年，永担时代重任”为主题；目的是加强团的思想建设、组织建设、作风建设以及大学生的思想政治教育，重温《团章》，准确掌握和了解团员一年来参加团的活动，履行团员义务的情况，促进团组织的上下沟通。

评议工作分为动员阶段、自评阶段、民主评议阶段、组织处理与总结提高阶段。在动员阶段，我班召开了动员大会，主要是为了让团员了解整个评议工作的安排和一些事项，组织团员学习《团章》。在自评阶段，我班以寝室为单位，进行了团员的自我评价、广泛征求意见、发现问题；在民主评议阶段，本班组织召开了一次主题班会，进行批评与自我批评；而总结提高阶段主要是汇总评议结果，解决已发现的问题。

整个评议工作有收获也有不足。主要收获有： 1）加强了团员思想教育、提高了团员素质、强化了团员意识，增强了团员的集体感，增强了团组织的凝聚力和战斗力。

2）使团员起到了良好的模范带头作用，更好的形成有特色的学习、工作风气，形成了团员之间相互竞争、相互协作、共同提高的良好局面。

3）绝大多数同学都能以积极的态度和十足的信心对待自己的学习，具有良好的学习心态，这在学习中尤为重要。

4）许多同学积极参与班级建设，为班级工作献计献策，而且许多建议确实对班干部的工作起了重要作用。

当然，不足之处也存在，主要有以下几方面：

1）部分团员仍表现不理想，不积极参与团员民主评议的工作； 2）一些同学没能够更深刻、具体的了解自己，不能准确、全面的给自己定位，生活没有明确的规划和目标。3）因为有部分同学上选修课，与此次会议相冲突，人员未能到齐。

在这次的团员民主评议工作中，尽管存在一些不足，但还是顺利的、有效的。通过这次的工作，我们更加了解了我们班实际存在的不足，在今后的学习工作中，我们将进一步努力，好的继续发扬，不好的坚决改正。我们团支部也将更加团结互助，努力创造一个良好的支部氛围，注重交流、鼓励参与，进一步搞好团组织生活，努力将每一位团员培养成思想上进、乐观向上、积极肯干的优秀青年，为创建一个优秀的团支部而共同努力。

2011级公共管理班团支部

2013年4月17日

同学们认真学习共青团的基本知识···

自评中···

做记录，多认真···

2010团员民主教育评议活动 篇7

关于开展2010团员民主教育评议活动的通知

各团总支、各团支部：

为深入实践科学发展观，全面提高团员队伍综合素质，健全和完善团员发展、教育、服务和管理体系，进一步实施青年马克思主义者培养工程，深化和落实“三做”教育理念，强化广大团员青年的政治意识、组织意识、思想意识、模范意识和自律意识，引导青年团员在校园基础文明建设和学风建设中发挥积极作用，以良好的精神风貌迎接学校更名揭牌庆典，经研究，决定利用一个半月左右的时间在全校集中开展2010团员民主教育评议活动，现将有关事项通知如下：

一、团员民主教育

（一）教育主题和主要内容

1、学习实践科学发展观活动：坚持党建带团建，采取理论学习和实践活动相结合的形式，在团员中广泛开展丰富多彩、行之有效的科学发展观学习实践活动，利用主题团日活动、主题实践活动，认真组织学习实践党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神，学习沈浩先进事迹，党员团干要充分发挥好先锋模范作用，组织引导影响好身边团员认真学习，通过学习实践活动，认真领会社会主义核心价值体系与和谐社会的本质内涵，进一步加强理想信念教育，切实提高团员青年的思想道德素质，正确处理好理想与现实、学习与成才、竞争与合作的关系，努力成长为坚定的青年马克思主义者。

2、深化增强共青团员意识主题教育：明确团员的权利与义务；明确团员的责任与使命；明确团员的角色与意识；各团总支组织2009级团员《团章》学习竞赛活动，在此基础上，团委将组织竞赛活动（每系30人，原则上要求2009级团干部参加，具体名单由各系于4月28日前报团委办公室）。

3、深化“三做”教育：对照“三做”指标体系50条内容，继续开展两个“导航”，在低年级学生中开展大学生涯导航，在高年级学生中开展职业生涯导航。在毕业生中继续开展“就业教育”，引导并帮助他们“光荣毕业、体面就业、成功创业”。

4、“我的大学”主题实践活动：各团支部要利用好主题团日、班会等形式，在团员学生中开展“我的大学”主题实践活动，引导广大团员青年在学校成功更名的活动中，积极参加庆典活动，积极投身校园基础文明创建和优良学风创建活动中，以崭新的面貌迎接学校揭牌庆典。

5、开展感恩教育：以我校成功更名为契机，在广大团员青年中开展感恩教育，“感恩在心中、感恩在行动”，感恩并不难，感恩在生活点点滴滴。教育团员青年可以利用多种形式、多种途径“关爱家人，感恩父母；关爱恩师，感恩母校；关爱社会，感恩祖国，特别要引导身边同学，积极参加校园志愿服务活动，为揭牌庆典作贡献。

（二）教育形式和有关要求

1、各团总支、团支部要引导团员按照《团章》规定的团员标准，对自己一年来学习和工作进行认真回顾，实事求是地进行总结，检查自己的工作以及言行是否符合《团章》要求，重点在理想、信念方面进行检查，检查自己是否坚持“一生忠诚跟党走”，始终保持共青团员的蓬勃朝气；检查自己是否在生活、学习、工作作风等方面发挥了团员的模范带头作用。团员干部除了检查自己在理想信念、团员作用发挥的情况外，还要重点检查自己是否认真完成党团组织交给的工作任务；检查自己是否密切联系团员青年，代表和维护团员青年的利益，与团员青年心连心。通过对照检查，进一步找准问题，增添措施，努力使自己成为刻苦学习、善于思考的模范，勤奋工作、开拓创新的模范，勇于实践，锐意进取的模范。

2、团支部要组织集中学习。包括党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神，沈浩先进事迹，制度创新年活动相关文件等。

3、喜庆更名，开展基础文明创建和优良学风创建活动，积极参加第二课堂活动和为揭牌庆典作贡献。

4、团支部要认真贯彻《团支部组织生活实施意见》；团内“评优”、“推优”，班级团支部定期选举换届制度，将教育活动抓紧、抓实、抓好，抓出成效。通过教育，统一思想，提高认识。团总支要安排人员深入支部指导检查。

二、团员民主评议

（一）评议原则和评议方法

1、评议坚持“正面教育为主，组织处理为辅”的原则，实事求是地开展评议工作，重在提高，贵在团结。

2、评议采取自评与互评相结合，组织评议与群众评议相结合的方法，先评议团干部，后评议普通团员，在时间上力求紧凑，不要拖沓。要求每个团员都必须参加评议，不能漏评。凡是无正当理由不参加评议的团干部，免去其团内职务；凡是无正当理由不参加评议的团员，组织上给予处理。

（二）评议内容

1、能否认真学习实践科学发展观、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神。

2、能否正确履行团员义务。

3、参与“三会一课”的情况。

4、参加第二课堂的情况。

5、能否自觉按学院“三做”指标体系实践“三做”育人理念，是否积极参与科学发展观、青年马克思主义者学习实践活动，在院基础文明建设和学风建设等各项工作中，能否起模范带头作用，在校园文明督察以及学风督察中有无不良记录。

6、是否自觉遵守高等学校学生行为准则，勤于自律，在学习工作中能否在群众中起模范带头作用。

7、是否关心集体、关心同学，有无违纪现象。

8、能否自觉执行团的决议，遵守团的纪律，按规定参加组织生活，按期缴纳团费，积极开展批评与自我批评。

（三）评议标准

此次评议分优秀、良好、合格、不合格四类，具体要求如下：

1、优秀团员的条件

符合良好团员的标准（见下）和《学生手册》中“关于优秀团员（团干）先进团总支和先进团支部的评选办法”中规定的条件，经民主投票方式推选产生。

2、良好团员标准

（1）自觉遵守高等学校学生行为准则，在文明督察、学风督察中无不良记录。

（2）符合《团章》第一、二、四条所规定的条件，团的干部还必须具备《团章》第二十六、二十七、二十八、二十九条所规定的条件。

（3）坚决贯彻党的基本路线、方针和政策，认真、自觉地履行团员义务，遵守团的纪律，充分发挥共青团员的模范带头作用。

（4）在思想上政治上行动上同党中央保持一致，任何场合不散布与党的路线、方针、政策相违背的言论。

（5）认真执行党的决议，严守政纪、法纪、坚决做到令行禁止。

（6）正确履行团员义务，积极参加组织生活，主动缴纳团费。

3、合格团员标准

（1）符合《团章》第一、二、四条所规定的条件，团的干部还必须具备《团章》第二十六、二十七、二十八、二十九条所规定的条件。

（2）能执行党的基本路线、各项方针和政策，基本履行团员义务，遵守团的纪律，在三个文明建设中，基本能发挥共青团员的模范带头作用。

（3）第二课堂活动和组织生活基本能按规定参加，能按时缴纳团费。

（4）遵守高等学校学生行为准则

4、不合格团员标准

（1）在思想上政治上行动上不能和党中央保持一致，不执行党的路线、方针和政策。

（2）忘了团的章程，对他人漠不关心，当国家和人民的生命财产受到严重威胁时，袖手旁观。

（3）不履行团员义务，没有正当理由，连续六个月不缴纳团费，不过团的组织生活，不做团组织分配的工作，根本不起团员的作用，甚至起不好的作用。

（4）在校园文明督察、校风督察中有不良记录以及受到院、系党政团组织记过以上处分，且未解除。

（5）不能遵守高等学校学生行为准则。

（四）评议步骤

1、学习教育阶段（4月19日-5月3日）

结合民主评议有针对性地开展主题团日活动，组织共青团员学习党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神、沈浩先进事迹、学校制度创新年活动相关文件，贯彻学校“三做”育人理念，增强团员对科学发展观、民主教育和民主评议重要性的认识。开展戴团徽、唱团歌、举团旗、开团会、学团章，重温入团誓词教育活动；以学校成功更名为契机，开展“我的大学”主题实践系列活动，帮助团员青年运用科学发展观的理论成果武装自己。

2、自评互评阶段（5月4日-5月17日）

自评和互评在团支部（班级及其它学生组织）和团小组（寝室及其它学生组织）范围内进行，在主要谈缺点、谈不足的同时，善于发现团员的优点。

自评时，每个团员先对照评议内容，特别是“三做”指标体系50条内容，正确评价自己，先写出自评材料，后在会上自评。

互评时，①对照评议内容以团小组（或寝室）为单位进行面对面评议，评议形式自由活泼，要求评议有深度、评议有记录。将评议结果上报团支部。所有团支部成员对各小组的初评结果进行评议，研究确定每个团员的评议结果。其中优秀等次不超过团员数的20%，并推荐优秀团员和优秀团干候选人。

3、推荐优秀团员和优秀团干（5月17—5月30日）

按照学生手册“关于先进团总支、先进团支部和优秀团员（团干）的评选办法”，评选2010优秀团干和优秀团员（优秀团员按团支部团员数的10%评选，优秀团干按团员数的5%评选）。优秀团干和优秀团员通过民主投票（采取差额投票形式，至少差额1名）产生，候选人可采取个人自荐、团支部协商推荐或十名以上团员联名推荐的方式产生。

4、总结提高及组织处理阶段（5月30日—6月10日）

各级团组织须对此次民主评议进行书面总结。对评议中定为“不合格”的团员由团支部进行教育整改，并责成六个月内改正，后经评议仍为“不合格”者，则取消团籍。

三、团籍注册

（一）注册条件和方式

能正常参加团的活动，按时缴纳团费，经团员民主评议为优秀、良好、合格的团员均可注册，经团员民主评议为不合格的团员不给予注册，责成六个月内改正，后经评议为合格的方可注册。注册时由系团总支自行组织，可以团支部为单位采取集中的方式进行。

（二）注册时间

集中注册时间为5月30日—6月10日。

（三）工作内容

1、清理、更换破损团员证。

2、清理、汇总受到各级党政团组织处分的团员名单。

3、检查、清理2009年下半年团费收缴情况。

4、收缴2010年上半年（两季度）团费。

5、对符合注册条件的团员，由系团总支进行注册。

6、根据团员注册情况，建立并更新团员档案（Exel电子文档，包含要素：姓名、性别、系、班级、寝室、寝室电话、联系电话、备注等），搞好团员统计。

7、发展新团员和办理超龄团员离团手续。

四、工作要求

1、提高认识，加强领导。团员民主教育评议活动是一项非常重要的工作，对进一步增强团员意识，提高团员素质，严肃团的纪律，整顿团的组织会起到重要作用。在紧跟学校各项建设发展、校园基础文明建设和学风建设中，充分发挥新形势下共青团员的模范带头作用，加强和促进青年学生思想政治教育，强化团员学生主人翁意识、增强集体荣誉感，深入科学发展观、青年马克思主义者培养工程也起着不可替代的作用。各团总支接到通知后，要及时向本单位党总支专题汇报，并成立专门工作小组，扎实做好工作。团支部在工作过程中要充分听取辅导员或班主任的意见，辅导员或班主任要加强对团支部工作的指导，为保证团员民主教育评议活动有序、有效进行。

2、把握原则，严格程序。团员民主教育评议活动，是新形势下共青团坚持党建带团建、充分发挥党的后备军助手作用的有效途径，是一项十分严肃的工作，必须严肃认真，力戒形式主义和走过场。在民主投票评议阶段，必须严格按程序进行评议，不能因为怕麻烦而简化甚至省略工作程序。

3、全面动员，做好宣传。要向广大团员讲明团员民主教育评议活动的目的、意义及其必要性，进行全面的思想动员，从而提高认识，统一思想。要营造良好的舆论导向，认真做好学习实践、评议过程中的宣传工作，宣传学习实践、评议中发现的先进典型。

4、及时总结，积累经验。各团总支要认真做好本次团员民主教育评议活动的总结工作。先进团支部、优秀团员（团干）的评选工作结合团员民主教育评议活动进行，优秀团员（团干）、先进团支部评选结果（经所在系进行公示）与团员民主教育评议活动的总结材料于6月10日前报团委。

三会一课团员民主评议 篇8

以党的、十八届三中全会精神为指导，贯彻落实系列讲话和全国、全省、全市组织部长会议精神，坚持党要管党、从严治党，掀起学习党章、贯彻党章、遵守党章、维护党章的热潮。认真学习贯彻党建工作会议精神，全面弘扬“三严三实”理念，通过“三会一课”，引导广大团员进一步解放思想，求真务实，把党的先进性建设的要求转化为自觉行动、落实到具体工作中，为促进学校的健康发展作出新的贡献。

二、主要内容

(一)组织团员学习党的基本知识、基本理论、时事政治，各项方针政策和科学文化知识。

(二)传达贯彻上级的决议、决定，讨论制定完成工作任务的办法。

(三)讨论发展团员工作计划，制定入党积极分子培养、教育和考察措施;讨论发展新团员和预备团员的转正问题。

(四)研究分析本单位教学、教研及管理方面的情况，积极提出合理化建议。分析本单位师生员工的思想状况，提出加强思想政治工作的具体措施，并组织开展相关活动。

班团员民主评议工作总结 篇9

##班团员民主评议工作总结根据公司团委“关于开展200＃团员教育评议活动的通知”精神，我a班团支部认真组织了团员民主评议工作，现将工作开展情况总结：

1．学习提高阶段：

根据公司团委有关文件，作为思想教育的一项重要内容。学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的十六届四中、五中全会精神和公司三位领导“9.27”安全工作大会上的讲话精神为主。通过学习引导团员统一思想，提高认识，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断加强团员荣誉感、使命感、责任感，帮助团员转变思想、更新观念，进一步强化团员的先进性意识和模范带头作用！

2．实践教育阶段：

结合“8.26”安全事故以及“11.21”救援事故发生后进行团员大讨论，通过讨论找到了自身的不足，认识到只有加强理论学，提高业务知识，严格执行各项规章制度才能保证安全行车！开展“增强共青团员意识，确保安全生产安全运营”实践教育活动，广大团员坚决表示做到团员身边无事故的决心！

3．民主评议阶段：

以自评，互评的形式产生合格团员、基本合格团员，并通过大家评议选举产生优秀团员、优秀团干及青年岗位能手。通过此次评议，调动团员的争先创优的积极性，提高我们班团员的团员意识，调动我们支委的工作积极性。在我们的团员阵地里，有很大一部分团员没有竞争意识，学习不积极，工作松懈，生活作风松散。在很大程度上来说是因为我们身边没有竞争，大部分团员考上司机以后，普遍放松了对自己的要求。有人认为：

团员民主评议自我鉴定800字 篇10

为了进一步加强共青团员的思想教育工作，规范团员行为、提高团员素质，增强团组织的凝聚力和向心力，活跃基层团组织工作，引导广大共青团员认清形势，以更加饱满的热情投身到公司生产经营建设之中，为公司顺利实现“500万吨”生产经营目标，更好的发挥生力军和突击队作用，近日，公司团委组织开展了2011团员教育民主评议活动

此次团员教育民主评议活动共分为四个阶段：学习教育阶段、个人总结阶段、民主评议和先进评选阶段、团籍注册阶段。整个评议活动将在各分厂团总支和支属团支部认真组织团员青年学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神以及团的十六大会议精神，认真学习团中央书记处第一书记陆昊同志《在全国企业共青团工作电视电话会议上的讲话》精神，积极贯彻落实公司党委《集团公司企业文化建设实施方案》及《关于开展创先争优活动的实施意见》文件精神的基础上展开，由各分厂团总支和直属团支部组织团员进行个人思想总结，并在团员例会上实事求是地开展批评与自我批评，帮助个人找出存在的缺点和需要提高的方面，明确个人今后努力的方向，最后由各分厂团支部委员会根据团员个人的日常表现和民主评议的意见，对每个团员做出四种评价，即优秀团员、合格团员、经帮助能合格团员和不合格团员。同时公司团委将团员教育民主评议活动与“推优”工作相结合，对评议出来的优秀团干部、优秀团员积极向党组织推荐，作为党组织的培养对象，并积极宣传“优秀团员”的典型事迹，在广大共青团员中树立学习楷模。

目前，公司各分厂团总支和支属团支部已经以例会、团课、座谈会、报告会和自学等方式，对团员教育民主评议活动进行了有声有色的开展，并喊出了“争做优秀团员，做合格团员”的口号。