藏文教研

藏文教研（精选7篇）

藏文教研 篇1

本学期，藏文教研组在学校领导的支持下，按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的阅读能力为重点，形式多样地开展藏文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作。现将本学期的具体工作总结如下：

一、继续学习新课程理念、转变教学观点

本学期，藏文组利用每周的集体活动时间，进行业务学习，组织全体藏文老师认真学习藏文新课程标准及最新的教育理念，并组织多次经验交流研讨会。正确把握藏文教研的特点，积极倡导自主、合作、探究的信息方式，构建自主互助信息型课堂教学模式，努力建设开发而有活力的藏文课程。

二、开展教研活动，提高教学质量

本学期藏文教研组活动主要是围绕藏文阅读互动了开展的，由于本校藏文阅读教学一直处于藏文学科教学的薄弱环节，为了激发学生的阅读能力和理解能力，提高学生的阅读能力和理解能力，拓宽学生的知识面，增加销售的藏文积累，使课外知识能够更好地结合。

首先，组织教师学习了一些新的教学理念及教学方法，并组织开展各类交流研讨会。更新了教师的教学理念，并对所学习的教学方法进行课堂实践，通过教学实践，已在我校藏文课堂中普遍使用，并收到了良好的教学效果。藏文组还根据学科情况及教师情况组织了说、听、评课活动，成员每人听15节课以上，教师都能积极准备、认真上课，课堂上不时出现一些好的教学方法，精彩之处。

其次，通过一学期的努力，学生朗读能力较前大有进步，对阅读方法的掌握也明显进步，整体阅读能力大大提高，特别是高段学生的课外阅读量不断增加，拓宽学生知识面，增加销售的藏文积累。

三、重视常规检查，强化教学管理

在鼓励藏文教师们创造性工作地同时，不放松对其教学常规的指导和监督，本学期，藏文组每周都进行了教学常规工作检查，内容包括是否写教案，教案是否切合实际，是否写教学反思等，学生作业的设计是否有创新，批改是否及时，认真等方面。从检查的情况来看，全组教师备课都非常认真，教案完整，重点突出，有反思，作业设计科学合理，批改细致准确，检查结果令人满意。

藏文教研组：泽仁尼玛

二年级藏文试卷 篇2

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三年级藏文期中试卷2013 篇3

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阿坝县藏文中学搬迁方案 篇4

根据上级部门的安排，我校应于2014年9月1日前（即下学期开学前）搬入南岸新区新建的双语完全中学（以下简称“新校区”）。随着时间的推移，离搬迁的时间也越来越近，所以现制定学校搬迁方案。为了做到有备无患，特制定了两套搬迁预案(按时搬迁方案和延时搬迁方案)，现详述如下：

一、按时搬迁方案

如果要按时搬迁，那么以下几个条件是必不可少的：

1、新校区的水、电及气的相关设施必须要通，因为一旦学生搬入新校区，这就关系到两千人的日常生活问题；

2、学校排污设施要完善。两千人一天所造的污水量是很大的，如果不做好这项工程，那么后患无穷；

3、学校校内的基础设施设备必须要齐全，例如学校教室、办公室，最重要的学生寝室和食堂，因为这是正常开展教育教学工作必不可少的地方；

4、在暑假期间，学生的床、课桌和教师办公室里面的办公用品都必须要到位，只有这些东西到了位才能保证教学秩序的正常开展。

具备了以上几个条件后，学校的正常工作才能基本开展。

二、延时搬迁方案（即下学期在现在学校办学）

为了预防万一，我校也制定了未能按时搬迁的预案。如未能按时搬迁，那么我们就只有在现在的校区办学，随之而来的很多问题和困难就摆在了我们的面前，现在从以下几个方面来谈谈：

1、学生的容纳问题。在去年，我校为了最大限度的招收双语模式小学毕业生就已经把教师的办公室和多媒体教室以及化学实验室等功能室改装成了学生教室，目前最多就只能容纳1500余名学生。今年我校毕业学生230余名，空出教室4间，但是根据双语模式小学毕业生的人数来看，除了去水磨和其他地方就读的学生外，到我校读书的新生预计还有600余人，加上高中班的110人，那么就还有480余人没有教室；

2、学生的住宿问题。去年，我校把门面全部改装成了寝室，而且现在每间寝室的学生人数都在12-24人之间，以达到最大容量。根据上面举例的数据来看，480余人的住宿问题也是非常棘手的；

3、学生的“吃”的问题。我校现在的食堂共三楼，三楼有一半做了学生的图书室，所以现在食堂能够容纳的学生人数也就1500人，那下学期剩余的480余人的吃饭问题也是马上要解决的；

4、教师师资问题。我校现在教师人数非常吃紧，今年公招教师都只是能解决现在的问题，如果下年人数和规模达到预期的话，那么师资也是存在不足的现象；

5、学生安全问题。最重要的也就是这个问题，人数的增加和硬件的严重不足，那么势必给学校的管理带来很大的困难。教师人数的不足也给学校的管理带来很大的麻烦，没有足够的人员来管理的话学生的安全问题也就堪忧了。

针对上面提出的现实存在的问题，我校也想了一些解决的办法：

1、教室问题。教室不够能不能借用县中学的旧教学楼来作为我们新生的教室；

2、吃饭问题。吃饭问题上，学校可以采取错时吃饭的制度，这样可以暂时解决学生的吃饭问题

藏文教研 篇5

义务藏文学社活动成果

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4、社歌歌词

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义务藏文学社活动成果

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义务藏文学社活动成果

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5、平时活动情况

（1）

（2）

（3）

（4）

（1）图为高级藏文培训班

（2）图为第七期《呼唤》藏文杂志

（3）图为第八期《呼唤》藏文杂志

（4）图为2008年藏文演讲赛的 嘉宾及社员

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义务藏文学社活动成果

（5）图为2008年藏文征文赛

（5）

（7）

（6）图为2009年参加藏文演讲赛的社员加措

(7)图为2008年怀念汶川地震藏文诗歌朗诵

(8)老师亲切指导社员

（11）

（16）

（17）

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义务藏文学社活动成果

（20）

（22）

（23）

（24）

（21）图为2008年社团骨干成员

（22）图为2009年社团纳新

（23）图为庆祝西藏农奴解放纪念日设立一周年的巡礼展

（24）图为2008年优秀社员颁发荣誉证

（25）图为2009年社团巡礼

（25）

9、指导老师简介

旦增老师：现担任西藏民族学院院团委副书记。边罗老师：现担任西藏民族学院民族研究所办公室主任。更登蹉老师：现担任西藏民族学院民族研究所教师。扎西龙珠老师：现担任西藏民族学院人文学院教师。扎西尼玛老师：现担任西藏民族学院附属中学藏语教师。罗桑老师：现担任西藏民族学院政法学院团总支书记。

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义务藏文学社活动成果

藏文教研 篇6

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藏文教研 篇7

一、指导思想

为了调动广大班主任的工作积极性，切实抓好班级常规管理，充分体现按劳分配，优质优酬的原则，特制订本方案。

二、实施细则 1.维稳工作

班主任要长期加强本班学生爱国主义教育，每年三至五月24小时值班。维稳期间加强本班学生不稳定因素，尽职尽责。2 师长联系

做好教师与家长之间的联系工作，学生在校出现生病、打架斗殴、违反班纪校纪等情况班主任需主动积极与家长取得联系，不得推诿、拖延时间导致事情无法及时处理。3 学生照料

本班学生如果出现生病、身体不适等情况，班主任必须及时与家长取得联系或者亲自自护送学生到医院就医，做到尽职尽责。4 跟班

班主任凡是周一升旗、每天课间操、临时集会必到，引导学生到现场做到速、静、齐，并且要在场指导学生，管理好本班学生纪律。3.卫生

指导好本班学生做好清洁卫生工作，本班公共区域做到一天一扫、教室实行一天三小扫，一周一大扫。4.班刊

班主任组织好学生每月办一次班刊，内容符合学校提出的要求，主题鲜明，内容恰当，不能敷衍了事，要求有一定的质量。未及时更换班刊的班级班主任相应惩罚。5.表册资料上交

每学期班主任要将学生相关资料及时上交，该填报的各项资料要及时填报，积极配合教务处、教研室以及其他各科室，不可推诿甚至拒绝配合，违者相应处罚。

6.财产管理

班级财产承包到各班班主任，学期开始签字包干，期末检查验收。班主任老师要积极主动地组建班级财产管理小组，管理好班级财产，监督维护本班各项财产，学期结束完好无损者奖励到位，破损且未修补者根据教师考核制度相应扣分。7.安全教育

班主任要做好班级各项安全工作，安全问题要天天讲、时时讲，如若班上出现打架斗殴事件，按照教师考核细则进行处罚，其它原因的安全事故罚酌情克扣。8．巩固率

班主任要加强本班学生巩固率，不得让学生无故流失，中途非正常流失根据教师考核细则进行处罚。

三、实施方法本方案经全体班主任讨论通过，于2015年3月起执行。

罚款直接从班主任津贴中扣除，扣完为止。

7.红原县寄宿制藏文中学