整治庸懒散实施方案(精选10篇)
“庸懒散”专项治理活动实施方案
根据《关于在全区进一步开展机关作风“庸懒散”专项治理活动的实施方案》要求,为进一步深化“作风建设年”活动,切实转变机关作风,提高工作效能,真正解决群众办事难的问题,现结合工作实际,制定如下实施方案。
一、总体要求
以党的十八大、十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神为指导,紧紧围绕区委、区政府中心工作和群众关注的热点问题,结合党的群众路线教育实践活动,全面有效地治理“庸懒散”,实现治庸提能力、治懒增效率、治散凝心力,真正形成党员干部转作风、人民群众得实惠的良好氛围。
二、实施范围
全体机关人员
三、工作重点
治理“庸懒散”,转变工作作风,是一项长期工作,需要持之以恒、常抓不懈。今年将把以下五个方面作为治理的重点:
(一)应当公开的信息不公开,应当受理的事项不受理,应当告知的事项不一次性告知,让办事群众反复往返的;
(二)利用职权吃拿卡要,乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派谋取不正当利益的;
(三)对待群众态度生硬,作风粗暴,推诿扯皮,门难进、脸难看、事难办,对来信、来访、来电反映问题的处理不作为、慢作为的;
(四)工作纪律松弛,上班迟到早退,无故旷工离岗,上班时间做与工作无关事情的;
(五)落实上级指示不认真、不彻底,搞上有政策、下有对策的。
四、方法步骤
主要分为动员部署、自查自纠、督促检查和整改完善三个阶段进行。
(一)动员部署阶段(2014年5月-6月)主要任务:制定工作实施方案,进行宣传动员和部署。开展“理论强化学习月”活动,通过召开会议、专题学习会等形式,认真传达贯彻中央、省、市、区相关文件精神,制定活动实施方案,把治理庸懒散问题作为一项重要工作来抓。
(二)自查自纠阶段(2014年6月-7月)主要任务:在深入学习的基础上,重点针对办事效率,在干部职工中开展“四查四看”活动(查工作职责,看是否具备履职能力;查工作质量,看是否坚持高标准;查工作态度,看是否端正服务意识;查工作纪律,看是否遵守规章制度),认真查找自身在庸懒散方面存在的突出问题,认真剖析原因,制定整改措施。
(三)督促检查整改完善阶段(2014年7月-8月)主要任务是:开展定期和不定期督促检查,及时了解掌握工作的进展情况,督促各项工作按时完成。在督查过程中,发现工作开展不及时的,要明确指出,及时纠正、弥补;应付了事的,要严肃批评,及时补课。对查找出的问题,采取有力措施,集中力量整改,对发现的新情况新问题要认真研究,提出切实可行的解决对策。整改措施要以自查自纠和领导小组检查出的问题为依据,注重可操作性,对于提出的措施要严格执行。
五、主要措施
从教育、组织、制度、监督入手,坚持标本兼治、综合治理,密切配合、齐抓共管,建立健全“不想庸懒散、不能庸懒散、不敢庸懒散”的规章制度,切实做到“五不让”,确保治理庸懒散问题取得实效。
(一)强化理论学习。按照上级的统一部署和要求,把治庸治懒治散工作摆上重要议事日程,组织召开动员大会,对开展治理庸懒散活动的主要精神进行专题性学习。开展宗旨教育、职业道德教育、群众观点和群众立场教育,从思想上强化党员干部群众观念,切实做好思想发动和组织部署工作,努力营造强作风、优服务、提效能的良好氛围。
(二)强化组织领导。成立了由##任组长,##任副组长的领导小组,全面负责治理慵懒散问题活动的组织领导和实施,各部(室)负责人负责抓好本部(室)治理慵懒散活动的各项工作。领导小组办公室设在办公室,负责治理工作的具体事务。
(三)强化制度建设。围绕机关绩效管理工作,严格执行机关上下班制度、请销假制度,坚决杜绝迟到早退、擅离职守、纪律松弛、脱岗等现象。健全完善岗位责任制,进一步落实各科(室)职能职责。建立信息反馈和整改制度。通过自查自纠和上级检查等方式反馈的信息进行及时处理,做到标本兼治。
(四)强化督查监督。进一步加大督查力度,开展以查勤、查学、查能、查绩为主要内容的“五查”活动(服务态度、出勤情况、学习情况、业务能力、工作成绩),并将“五查”结果纳入机关工作人员考核。加强问责追究责任,对履职不力、办事拖拉、作风浮夸、推诿扯皮、敷衍塞责等慵懒散问题,要按照相关规定严肃追究相关部(室)和个人的责任,坚决纠正不作为、慢作为、乱作为等行为,努力创造规范、高效、诚信、宽松的政务环境。
六、相关要求
(一)精心组织、周密部署。治理庸懒散工作是完成今年繁重任务的的客观需要,也是提高干部队伍素质的迫切需要。领导小组要切实加强领导,办公室要负责具体工作的组织协调和监督检查,各部(室)要根据自身工作实际,积极安排部署,充分发挥各自职能作用,加强沟通联系,密切协作配合,形成齐抓共管的工作格局。
(二)督促检查,确保落实。对工作中发现的违规问题,要定期公开通报,并严格问责。要充分发挥群众监督、媒体监督的作用,实行常态化监督,采取定期检查、临时抽查、明查暗访等多种监督检查手段,促进干部作风转变。
(三)立足当前,着眼长效。通过完善制度建设,规范监督管理,建立健全体制机制等举措,积极营造奖勤罚懒、扬优惩劣、鼓励干事创业的氛围,努力形成廉洁、规范、高效的政务环境。
附件:治理慵懒散问题工作领导小组
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关于印发《***医院开展集中整治
“庸懒散贪”问题专项工作实施方案》的通知
各科室:
现将《****医院开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作实施方案》发给你们,请认真组织执行。
2012年6月15日 开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作实施方案
为全面实现市第十二次党代会提出打造“一城、‘一乡’、三地、四区”,建设平安、文明、富强新**的奋斗目标,根据省“开展集中整治‘庸懒散贪’问题专项工作动员部署电视电话会议”的精神和《全市开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作实施方案》的要求,医院决定,在全院范围内开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作,实施方案如下:
一、整治范围 医院各科室
二、整治重点
(一)治“庸”。主要解决能力问题,切实提高党员干部履行职责、求真务实、开拓创新的能力。
一是解决工作状态不佳的问题。重点整治精神不振、暮气沉沉,在岗不在状态,出工不出力,不思进取、消极懈怠,盲目决定或违反程序作出决策等问题。
二是解决工作能力不足的问题。重点整治政策理论水平不高,不深入基层了解实际,在其位不谋其政,思路不清、办法不多,拈轻怕重,工作长时间打不开局面等问题。
三是解决开拓创新不够的问题。重点整治大局观念淡薄,因循守旧、按部就班,办事只套框框,不敢想、不敢试,缺乏攻坚克难、创新突破的精神等问题。
(二)治“懒”。主要解决效率问题,切实增强党员干部爱岗敬业的主动性和自觉性,全面提升工作效能。
一是解决工作执行不力的问题。重点整治对上级作出的决定和安排虚于应付,有令不行、有禁不止,上有政策、下有对策,不顾大局、各行其是,推脱责任、不敢担当等问题。
二是解决服务态度不好的问题。重点整治群众观念淡薄,群众满 意度低,门难进、脸难看、话难听、事难办、服务态度冷漠生硬、言行举止不文明礼貌等问题。
三是解决行政效率不高的问题。重点整治办事拖拉、推诿扯皮,首问责任制和限时办结制执行不力,应公开的信息不及时公开,应受理的事项不及时受理,应告知的事项不一次性告知等问题。
(三)治“散”。主要解决风气问题,切实把党员干部的思想和精力集中干事创业中来,形成良好的政务风气。
一是解决医院纪律不严。重点整治自由散漫,上班迟到早退,不按规定签到,科室包庇行为,擅自离岗,有事外出不按规定请销假,工作时间上网聊天、玩游戏、看电影,不遵守会议纪律,未经允许缺席会议、请人代会、提前离会等问题。
二是解决工作作风不实的问题。重点整治工作时间吃早餐、喝茶、打麻将、休闲娱乐,在医院辖区内买卖彩票,公共场所吸烟,工作日中午饮酒,酒后驾车等问题。
三是解决监督管理不力的问题。重点整治监督渠道不畅通,监督措施不落实,不按规定进行监督检查,制度执行力不强,责任追究偏宽偏软等问题。
(四)治“贪”。主要解决廉政问题,切实增强党员干部的拒腐防变能力,打造一支对党忠诚、清廉从政的干部队伍。
一是解决奢侈铺张浪费的问题。重点整治超标准接待上级领导,到基层调研和指导工作讲排场、比阔气,利用公款吃喝、旅游、高消费,豪华装饰公务用车、办公场所等问题。
二是解决以权谋取私利的问题。重点整治利用职务之便“吃拿卡要”、接受红包礼金、伸手索要财物和纪念品,借大操大办婚丧喜庆事宜之机敛财,利用职权和职务上的影响为亲属和身边工作人员谋取不正当利益等问题。
三是解决损害群众利益的问题。重点整治医药购销不正之风,开 搭车药、乱开检查单,药品提成、收受红包等问题。
三、实施步骤和内容
集中整治专项工作从2012年6月中旬开始,至2013年1月底结束,分四个阶段进行。
第一阶段:学习动员,营造氛围(2012年6月中旬—7月中旬)
(一)开展动员总署。全院集中整治“庸懒散贪”问题专项工作动员大会召开后,各科室迅速行动,召开科室的动员会议;根据《东方市中医院开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作实施方案》的要求,结合科室实际,明确目标任务、工作重点和具体措施;建立机制体制。
(二)组织专题学习。召开专门的学习会议,及时传达全院集中整治专项工作动员大会精神,认真贯彻省、市领导分别在全省和全市集中整治“庸懒散贪”动员会议上的讲话精神,以及市委作风建设《实施意见》和《***市**医院开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作实施方案》的部署;开展学习,让干部职工畅谈个人体会、建议,不断深化对集中整治专项工作的认识。建立学习、会议记录台帐,做到学习有记录、有心得。
(三)营造浓厚氛围。利用党务公开栏等平台,广泛宣传集中整治“庸懒散贪”问题和作风建设的重要性紧迫性,让职工人人参与,及时完成各阶段工作任务,营造浓厚氛围。
第二阶段:自查自纠,全面推进(2012年7月下旬—9月上旬)
(一)广泛征求意见。通过开展谈心、专题座谈、走访等活动,广泛征集群众意见和建议;设立并公开整治“庸懒散贪”投诉举报电话和意见箱,畅通群众举报投诉渠道,及时发现存在的突出问题。
(二)召开专题活动。针对领导班子中是否存在回避矛盾、不敢碰硬、不敢担当等问题,组织召开一次以“整治‘庸懒散贪’,从领导做起”为主题的民主生活会,通过自评和领导点评,找准自身不足,深刻剖析原因。
(三)开展民主评议。采取发放调查问卷和测评表、召开民主评议大会,坚持每季度开展一次民主评议活动。针对作风建设、履职情况,以及重要工作落实情况,对医院的医疗服务情况、纪律作风情况进行评议,充分听取来自各个方面、各个层次的意见和建议,及时发现并纠正存在问题。连续两次评议靠后的科室,主要负责人将被取消评先评优和重用提拔资格。
第三阶段:破解难题,整改提高(2012年9月中旬—11月下旬)
(一)全力抓好整改。针对自查自纠中查找出来的问题。要认真梳理、仔细研究,按照“存在什么问题就解决什么问题,什么问题突出就先解决什么问题”的原则,坚持边查边改、措施具体、切实可行的整改措施。实行整改落实责任制,主要领导负总责,一级抓一级,逐级督促抓落实。建立科室及个人存在问题的整改落实台帐,准确记录和反映整改落实情况,以备检查考核。
(二)强化监督检查。领导小组要加强对集中整治专项工作,各个阶段和环节的监督检查,注意发现普遍性、个体性的突出问题,及时提出整改建议。定期或不定期对各科室的集中整治专项工作和贯彻执行市委作风建设《实施意见》、《**市**医院开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作实施方案》进行督导检查,及时解决出现的新情况和新问题,并将检查结果在全院范围内进行通报。
(三)加强明查暗访。结合纪律作风整顿工作,把明查暗访作为查找问题、促进整改的重要手段,贯彻于集中整治专项工作全过程。重点加强对关键部门和关键岗位工作人员的明查或暗访,针对明查暗访发现存在工作落实不到位、违反纪律作风规定行为和“吃拿卡要”等问题,视情节轻重和影响程度,给予诫勉谈话、通报批评、组织处理、党纪政纪处分等。
第四阶段:巩固成果,深化拓展(2012年12月上旬—2013年1 月底)
(一)建立长效机制。建立健全岗位责任制、业绩考评和监督管理机制,以及整治“庸懒散贪”问题和作风建设相配套的有关规章制度;加快内设审批机构、审批人员、审批权力“三集中”改革;坚持用制度管人,规范干部行为,从而形成长效机制。
(二)做好回顾总结。2012年12月份,各科室要开展一次“回头看”活动,对整治“庸懒散贪”问题专项工作情况进行全面回顾总结,肯定成绩,总结经验,同时,认真分析不足,查找薄弱环节,明确今后努力的方向。各科室的回顾总结情况,要形成书面材料,于12月20日前上报办公室。
(三)严格考评奖励。各科室对干部职工的“庸懒散贪”问题和作风建设情况,要做到每月考评。每季度通报。2013年1月份,医院集中整治“庸懒散贪”专项工作领导小组办公室对各科室开展集中整治专项工作和作风建设情况进行考核验收。实行量化考核,树立正反典型,严格进行评比排位制,对排名倒数3名的科室,对主要负责人进行诫勉谈话、通报批评、限期整改或给予组织调整;对成绩突出、群众满意度高、排名前5名的科室,给予表彰奖励。同时,把整治工作考评与各项考核相结合,确保集中整治“庸懒散贪”问题专项工作深入开展、取得成效。
四、组织领导
为加强集中整治“庸懒散贪”问题专项工作的组织领导,医院决定,成立集中整治“庸懒散贪”问题专项工作领导小组,成员如下:
组
长:****(院长)副组长:****(支部书记)
****(支部副书记、副院长)
****(副院长)成员: 领导小组下设办公室,办公室设在医院办公室,具体负责全院集中整治“庸懒散贪”问题专项工作的协调督促指导工作。成员如下:
主
任:****(支部副书记、副院长)副主任:***** ***** 成员:****
五、工作要求
(一)落实领导责任。各科室要高度重视,把集中整治“庸懒散贪”问题专项工作和作风建设作为当前的一项重要政治任务来抓紧抓实。建立“一把手”负总责、分管领导和职能部门具体抓的工作机制,确保工作责任,细化工作要求,抓好任务分解,确保集中整治专项工作和作风建设顺利开展。
(二)加强协调配合。医院集中整治“庸懒散贪”问题专项工作领导小组及办公室要切实履行职责,各有关责任科室要各司其责,加强协调配合,形成工作合力,共同推进集中整治专项工作和作风建设。做好集中整治专项工作各阶段的具体安排和监督检查,组织好民主评议工作,严肃查处违纪违法问题。
实 施 方 案
为认真贯彻落实总书记系列重要讲话精神和中央巡视组反馈问题整改意见,按照省、市、县委要求,集中一段时间,对部分干部中出现的庸懒散浮拖问题进行专项整治,现制定工作
一、总体要求
(一)指导思想。围绕中央从严管党治吏部署要求,以《党章》和党政规章为基本遵循,落实中央巡视组反馈问题整改意见,深化党的群众路线教育实践活动整改,认真落实省委“两个意见”,全面推动各项规章制度落实,着力解决精神不振、担当不力、为官不为等突出问题,努力营造干事创业、崇廉尚实、风清气正的
(二)基本原则。
1.聚焦问题、找准症结。对照中央巡视组反馈意见,聚焦群众反响强烈的突出问题,各村(社区)、各办公室要结合实际逐项梳理庸懒散浮拖具体表现,确定整改问题清单。
2.举一反
三、标本兼治。抓住典型问题、普遍性问题,举一反三查找个性问题,既整治当前突出问题,又建立长效机制。
三、方法步骤
(一)第一阶段:学习讨论、查摆问题(2014年11月28日—12月5日)
1.组织集中学习。利用党委会、中心组理论学习会、镇村干部会议、“三会一课”、自学等形式重点抓好“六个专题”学习(学习总书记系列重要讲话,学习中央巡视组反馈意见,学习省委十届五次全会、市委十一届九次全会精神,学习东明书记重要讲话,学习省委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神,学习省委“两个意见”)。并做好学习笔记,通过深入学习,强化责任担当和忧患意识,增强开展专项整治的自觉性。
2.查摆具体问题。重点围绕“四个对照”查找问题:对照中央巡视组反馈意见、对照教育实践活动群众反映问题、对照全省、全市、全县面上梳理的庸懒散浮拖现象、对照先贤先辈先进,从行业系统、领导班子、中层干部、普通职工等不同层面查问题、找差距,分类梳理庸懒散浮拖的具体表现。每个领导班子成员和党员干部都要列出问题整改清单,明确任务书、时间表和责任人。领导班子及成员、机关全体党员干部务于12月3日前将查摆问题和整改措施形成书面材料交到党政办。
3.进行自查自纠。重点对照“两张清单”先行先改:领导班子对照本单位整改清单,党员干部对照个人整改清单,采取领导批评、同事点醒、群众监督等方式,指出问题要害,点出错误思想根源,立即纠正不良行为。
(二)第二阶段:集中整改、从严问责(2014年12月6日—12月22日)
1.加强督促检查。坚持严字当头,加强督促检查,一级一级传导压力。采取不打招呼、不定时间的方式随机暗访抽查,既查工作落实情况,又听基层和群众意见,及时反映和纠正突出问题。加强群众监督,开通举报电话、设置举报信箱,及时曝光庸懒散浮拖的各类不良现象。
2.严格教育惩戒。对专项整治中发现的问题,视其情节轻重和影响程度,按照有关规定进行问责处理。问题轻微的,要及时进行诫勉谈话和批评教育;性质较为严重的,要通报批评、责令书面检查或发出效能监察建议书,限期整改;性质严重、影响面比较大的,要从严作出组织处理或纪律处分。镇纪委要从严查
3.上下联动整改。坚持上下联动、协同推进,把专项整治内容作为教育实践活动深化整改的重要任务,作为党建工作专项述职和党员干部述职的重要内容,合力打好专项整治攻坚战。坚持开门开放抓整改,在12月20日前通过党务村务公开等适当形式公开整改问题,公布整改成效,接受群众监督。
(三)第三阶段:巩固提升、建章立制(2014年12月23日—12月31日)
开展庸懒散浮拖奢问题专项整治工作方案
为认真贯彻落实广安区教科系统庸懒散浮拖问题专项整治工作领导小组《关于广安市广安区教育科技系统开展庸懒散浮拖奢问题专项整治工作实施方案》的通知精神(广区教科〔2014〕420号),根据广安区石笋督导组关于开展庸懒散浮拖奢问题专项整治工作会议精神,结合我校实际,现制定广安区东岳小学开展庸懒散浮拖奢问题专项整治工作实施方案。
一、成立领导小组
组 长:赵 宁(学校党支部书记、校长)副组长:王久云(副校长)
成 员:曾先锋 柏仁全 张洪明 周海军 罗军林
领导小组下设办公室,由副校长王久云兼任办公室主任,负责庸懒散浮拖奢问题专项整治办公室日常工作。
二、指导思想
全面贯彻落实总书记关于从严治党和巡视工作的重要讲话精神,深化党的群众路线教育实践活动整改,按照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,深刻认识“为官不为”、“治校不严”、“为教不精”对社会发展和维护群众利益的严重危害性,以“治庸提能力、治懒振精神、治散正风气、治浮求务实、治拖增效率、治奢促俭”为目标,认真执行省委 “两个意见”,落实党风廉政建设“两个责任”深化教育正风肃纪工作,切实担负整改责任,把中央、省委、市委和区委从严管党治吏部署落到实处,在全区教育科技系统巩固和 形成“以德修身,当好社会主义核心价值观的引领者;以才立业,当好教育改革创新的实践者;以爱育人,当好学生健康成长的守护者;以严正己,当好树立优良作风的示范者”的良好风气。
二、基本原则
一是聚焦问题、找准症结。对照上级主管部门反馈意见,聚焦群众反响强烈的突出问题,学校支部结合实际逐项梳理庸懒散浮拖奢具体表现,确定整改问题清单。二是举一反
三、标本兼治。抓住典型问题、普遍性问题,举一反三查找个性问题,既整治当前突出问题,又建立长效机制。三是从严从实、明确责任。坚持高标准、严要求,制定专项整治工作方案,措施到位,责任到人,限期整改。四是条块结合、统筹推进。学校支部负总责,各职能部门具体负责,上下联动统筹推进。五是教惩并举、严肃问责。坚持思想教育与惩处警示并重,对经过教育仍不改正的教职工要严肃组织处理,对开展活动不力的教职工要通报批评,严格进行责任追究。
二、落实整治任务
(一)聚焦主要问题。根据上级反馈意见,结合学校教育实践活动查摆出的问题和群众反映的突出问题,当前我校教职工庸懒散浮拖奢问题主要表现为:“庸”,一些教职工缺乏教育改革意愿和对教育工作的激情,得过且过,占着岗位“混日子”,对学生不良行为习惯视而不见,事不关己,高高挂起;“懒”,有的教职工与家长沟通、交流,习惯在办公室电话联系,不愿深入学生家庭面对面交流; “散”,有的教职工纪律意识差,自由散漫、我行我素,随意调课或不按课表上课;有的教职工上班无课,人就不在,办公室里找不到人;有的教职工“走读”现象严重,迟到早退、溜岗溜会,上班时间玩手机、打游戏。“浮”,有的教职工有令不行,学 校安排工作推诿,落实不到位。“拖”,一些教职工群众服务意识不强,效率低下,对家长诉求进行冷处理,能缓则缓、能避则避、能拖则拖,服务家长态度粗暴。“奢”,个别教职工搞攀比、讲排场,缺乏勤俭节约意思。学校所有教职工要结合实际,查找梳理本人庸懒散浮拖的具体表现,形成问题整改清单,实施精准整治。
(二)明晰整治思路。从现在起到年底,集中一个月时间,按照“迅速治标、制度治本、推动工作”思路开展专项整治。迅速治标,就是要在高压态势下,强力推动、集中整治庸懒散浮拖奢的现实问题,使学校广大党员干部及普通教师工作作风和精神状态在短时间内迅速好转。制度治本,探索建立整治“为官不为”、“在位不为”的作风建设长效机制。推动工作,就是要通过集中整治、标本兼治,持续深入改进作风,纠正不良风气,端正不良行为,增强工作动力,激发干事热情,推动全面完成今年学校各项目标任务。
三、方法步骤
(一)第一阶段:学习讨论、查摆问题(2014年12月1日—12月6日)
1.开展动员部署。召开广安区东岳小学庸懒散浮拖奢问题专项整治工作动员大会,传达上级精神,实现满覆盖。使广大干部、教职员工深刻认识整治庸懒散浮拖奢问题的重要性和必要性,明确活动指导思想、工作目标和整治范围,统一思想,落实行动。同时,学校结合实际,制定工作方案,确保专项整治工作顺利推进。
2.组织集中学习。重点抓好“六个专题”学习:学习总书记系列重要讲话,学习中央巡视组反馈意见,学习省委十届五次全会精神,学习东明书记重要讲话,学习省委“两个意见”和市委“两个实施意见”,《四川省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》,学习《四川省中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则》。组织广大干部和教职员工以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治浮讲实干、治拖树新风、治奢促发展”为主要内容,开展作风建设大讨论,加强作风建设、优化发展环境的自觉性和主动性。
3.查摆具体问题。重点围绕“四个对照”查找问题:对照中央巡视组反馈意见、对照教育实践活动群众反映问题、对照全市梳理的庸懒散浮拖奢现象、对照先贤先辈先进,从学校领导班子、中层干部、普通教职员工等不同层面查问题、找差距,分类梳理庸懒散浮拖奢的具体表现。学校主要领导干部带头自查是否存在庸懒散浮拖奢的问题,是否存在失之于宽失之于软,对庸懒散浮拖奢不抓不管、得过且过等问题。领导班子成员重点自查是否存在不敢承担责任、当“太平官”,对分管领域的人和事疏于监督管理、怕得罪人等问题。领导班子成员和管理干部、教职员工个人都要列出问题整改清单,明确任务书和时间表。
4.收集意见建议。学校要通过召开服务对象座谈会等方式,认真听取反映的问题和提出的意见建议。要通过多种方式开门听取群众诉求,接受群众投诉,把问题收集全面、收集准确、收集具体。
5.开展自查自纠。要以整治专项工作五个方面的内容为切入点,深入开展自查自纠活动。一查党性强不强;二查精神好不好;三查作风实不实;四查纪律严不严;五查法制观念强不强。针对查摆出的问题,深刻分析原因,并通过领导班子民主生活会、组织生活会形式开展组织评议,广泛开展批评与自我批评。重点对照“两张清单”先行先改:领导班子对照单位 整改清单,干部对照个人整改清单,通过领导批评、同事点醒、群众监督等方式,广泛征求和虚心听取群众的意见和建议,指出问题要害,点出思想根源,纠正不良行为。
(二)第二阶段:集中整改、从严问责(2014年12月7日—12月21日)
1.强化督查,传导压力。采取不定时的方式随机抽查,既查工作落实情况,又听群众和家长意见,及时反映和纠正突出问题。加强群众监督,开通举报电话,发动媒体监督,利用教职工例会通报庸懒散浮拖奢的各类不良现象,形成警示效应。
2.严格教育,严肃惩戒。对专项整治中发现的问题,视其情节轻重和影响程度,按照有关规定进行问责处理。问题轻微的,要及时进行诫勉谈话和批评教育;性质较为严重的,要通报批评、责令写出书面检查或发出效能监察建议书,限期整改;性质严重、影响面比较大的,上报上级教育主管部门,由上级主管部门作出组织处理或纪律处分。
3.上下联动,强化统筹。坚持上下联动、协同推进,把专项整治内容作为教育实践活动深化整改的重要任务,作为学校党建工作专项述职和党员干部述职的重要内容,合力打好专项整治攻坚战。坚持开门开放抓整改,采取适当形式公开整改问题,及时公布整改成效,接受群众监督。
(三)第三阶段:巩固提升、建章立制(2014年12月22日—12月31日)
1.突出群众满意,常态开展评议。完善并坚持“改进作风、服务群众”社会评价制度,每年对教职工开展一次满意度测评,促进党风政风行风进 一步好转。采取座谈学生、家长、问卷调查等方式,定期对教职工的作风
2.完善监督手段,畅通监督渠道。加强党内监督、民主监督、行政监督、舆论监督、群众监督制度建设,推动形成科学有效的党员干部履职尽责监督体系。
3.加强制度建设,建立长效机制。学校教职工要充分总结运用教育实践活动和专项整治成功经验,进一步建立完善领导班子和党员干部分析研判预警及绩效考核机制,严肃组织纪律制度,行政效能建设机制,党员干
四、组织领导
(一)落实责任,建立机构。成立东岳小学庸懒散浮拖奢专项整治工作领导小组,办公室设在校长办公室。制定专项整治工作方案,迅速启动专项整治工作。教职工整改清单,在12月7日前上交到学校专项整治工作领导小组办公室。
(二)统筹安排,明确分工。学校支部负责本校教职工全面开展庸懒散浮拖奢专项整治的组织领导和统筹部署。学校专项整治工作领导小组办公室负责指导全校教职工的专项整治。全体教职工要认真履行职责,坚持齐抓共管,联动整治庸懒散浮拖问题,形成上下联动、协同推进的工作格
开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案
为认真贯彻落实总书记系列重要讲话精神和中央第九巡视组反馈问题整改意见,根据前锋区教育和科技局委员会于 11月27日下发的关于印发《广安市前锋区教育系统开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案》的通知(前锋教科委„2014‟60号)精神,为深入推进学校全面深化改革,切实转变广大党员干部的工作作风,提升工作质量、工作效率和服务水平,确保学校各项工作部署落到实处,经学校党总支研究决定,集中一段时间,对全校党员干部中出现的庸懒散浮拖问题进行专项整治。现制定如下实施方案。
一、总体要求
(一)指导思想
围绕中央提出的从严管党、从严治党治吏要求,以《党章》和党政规章为基本遵循,落实中央巡视组反馈问题整改意见,按照“三严三实”要求,深化党的群众路线教育实践活动整改,认真落实省委“两个意见”和区委的贯彻实施意见,全面推动学校各项规章制度落实,着力解决少数党员干部、普通教职工精神不振、责任不强、担当不够,为政不勤、执行不力,教风不端、学
影视、听音乐、看小说、炒股票、打牌、购物、玩手机、打游戏,开会睡觉、玩手机、打游戏。
治浮,重点整治工作不实、作风不正,业务不熟、政策不清、敷衍塞责,服务群众能力不强。组织观念不强,不讲规矩、不守制度,说话不分场合、不看对象,大事不讲原则,小事不讲风格,会上不说、会后乱说,重大事项不请示报告,有令不行、有禁不止,自由散漫、我行我素。
治拖,重点整治办事效率低,高高在上、盛气凌人,冷硬横推、推诿扯皮,“门难进、脸难看、事难办”,工作“耍滑头”、办事“踢皮球”,该办不办、急事慢办,能缓则缓、能拖则拖。办事流程、服务标准和岗位职责不明晰、不透明,办件一次性告知不清,接件手续不完善,办结时限不明。人为设置障碍,推拖、刁难办事群众,让群众来回跑路。
从现在起到年底,集中一个半月时间开展专项整治。迅速治标,形成高压态势,强力推动、集中整治庸懒散浮拖的现实问题,使党员干部、普通教职工工作作风和精神状态在短时间内迅速好转。制度治本,要探索建立应对“为官不为”、“教风不廉”的作风建设长效机制。切实弘扬“逢山开路、遇水架桥、风雨无阻、昼夜兼程”和“5+2”“白加黑”的作风,进一步激发“团结奉献、艰苦创业、奋发图强、勇争一流”的前锋精神,防止作风问题反弹回潮。推动工作,要通过集中整治、标本兼治,持续深入改进政风教风行风,纠正不良作风,端正不良行为,增强工作动力,激发干事热情,推动全面完成今年各项目标任务。
三、方法步骤
(一)第一阶段:学习讨论、查摆问题(2014年11月25日-11月30日)1.组织集中学习。坚持“三项学习制度”,学好“六个专题”。运用教育实践活动中创新的解读式领学、不定式讨论、组合式督学“三项学习制度”,重点学习总书记系列重要讲话、中央巡视组反馈意见、省委十届五次全会精神、省委东明书记和市委晓春书记重要讲话、省委和市委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神、省委“两个意见”、市委“实施意见”、市区“专项整治方案”和学校“专项整治方案”,确保学习入脑入心,不走过场,不断强化责任担当和忧患意识,增强开展专项整治的自觉性。
2.查摆具体问题。坚持“四个对照”,形成“两张清单”。对照中央巡视组反馈意见、对照教育实践活动群众反映问题、对照省市面上梳理的庸懒散浮拖现象、对照先贤先辈先进,从行业系统、单位领导班子、普通教职工等不同层面查问题、找差距,分类梳理庸懒散浮拖的具体表现。每个领导班子和党员干部、普通教职工都要列出问题整改清单,明确任务书、时间表和责任人。领导班子的整改清单要经过集体讨论,班子成员的整改清单要由单位主要负责人审核,其他党员干部、普通教职工整改清单,按照层层把关的原则,由分管年级领导进行审核,并在一定范围内
组织纪律制度,行政效能建设机制,党员干部、普通教职工日常教育管理机制,失职渎职查处问责机制等方面制度机制。
四、组织领导
(一)建立领导体制。按照区教科局治庸办要求,学校成立庸懒散浮拖专项整治工作领导小组,统筹推进专项整治工作。组长由学校党总支委书记张建明担任,学校党总支副书记、副校长李华平、副校长熊祥钧、副校长梁厚春担任副组长。各党支部负责人、各年级组长作为本支部或年级第一责任人,要按照学校工作方案安排,精心组织,认真实施。
(二)明确责任分工。庸懒散浮拖专项整治工作由学校办公室统一牵头推进。各年级开展庸懒散浮拖专项整治工作,由学校办公室负责受理相关资料。
(三)强化推进措施。各年级要按照专项整治统一部署,倒排时间、倒逼进度,重大情况要及时报告。专项整治期间,每周二上午10:00前,各年级向学校办公室报送本周工作进展和下周工作安排(联络邮箱:30657357@qq.com)。
整治庸懒散动真格 19种庸懒散情形将被问责为切实落实市委工作会议关于整治庸懒散活动的工作要求,加大查处典型力度,日前,市环保局制定出台了工作人员治庸问责暂行办法,明确了履职能力平庸、工作作风懒散、组织纪律涣散,影响地方经济社会发展环境,损害单位利益,造成不良影响和后果等19种庸懒散情形将被问责。问责方式有批评教育、书面检讨、诫勉谈话;通报批评;责令公开道歉;停职检查;调离现岗位、降职;引咎辞职、责令辞职或免职。对干扰、阻碍问责调查,弄虚作假、隐瞒事实真相,对检举人、控告人打击、报复、陷害等四种情形将予以从重问责;对主动采取措施,有效避免损失或者挽回影响和积极配合问责调查,并且主动承担责任的2种情形将予以从轻问责。《办法》规定问责与评先评优、绩效考评、考核挂钩,并明确了问责的程序。
同时,明确从10月开始至年底前,将开展加大查处庸治懒典型活动,以局绩效管理领导小组定期和不定期的效能督查为主,至少要查出一个以上的反面典型事例上报市效能办。效能督查的内容具体包括五个方面:一是工作完成情况。岗位责任制是否按进度完成;是否对上级及我局安排部署的目标任务按进度完成,特别是《邵武市环境保护局2011绩效管理指标考核表》和《邵武市环境保护局2011年绩效考评指标明细表》的落实情况。二是机关内部管理。现场查看工作人员是否存在工作纪律松驰,上班迟到、早退,无故不上班;擅离职守,随意串岗脱岗、溜岗,上班时间聚众聊天或利用办公电脑从事与工作无关的事情。三是行政效能。现场查看工作人员的在岗情况(是否挂牌上岗及与人员去向牌是否一致情况)、办事程序、服务态度和一次性告知制、服务承诺制、限时办结制等机关效能建设八项制度的执行情况。四是办事效率。是否存在对职责范围内或领导交办的事项,拖着不办、顶着不办,办事拖拉、效率低下,不能在规定的工作时限内完成或作出明确答复的现象;选择行政许可项目及与群众利益密切相关的环境信访问题,采取全程跟踪暗访办事效率、服务质量及服务承诺制、限时办结制等制度的落实情况。五是廉洁自律情况。是否存在故意刁难、吃拿卡要等“小吏大权”问题。
自开展了集中整治庸懒散贪问题专项工作活动以来,本人根据XX开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作实施方案的总体安排,学习了“全省集中开展整治庸懒散贪问题专项工作部署”的精神,认真梳理、总结、剖析,进一步明确了“庸、懒、散、贪”对实际工作带来的危害,切实增强了责任意识,提振了工作热情和干劲。下面浅谈个人学习心得体会。
现实生活中,关于“庸懒散贪”主要存在以下问题:一是工作不求有功、但求无过,主观能动性差,消极依赖思想严重,遇事“难”字当头,遇难“退”字当先。二是存在自满情绪,总以为自己的工作还可以、没问题,比上不足,比下有余,工作没有紧迫感,四平八稳,碌碌无为,不思进取,看不到存在的问题,找不到工作的结合点,突不破重点,攻不下难点,工作长期没有起色,打不开局面。
“庸懒散贪”的性质虽然与贪污受贿、违法乱纪等社会现象有一定的区别,但究其危害也是很可怕的。它与“腐败”一样有损于党和国家政府的形象,时间久了同样会导致政府管理能力失效、执政能力丧失,贻误国家的事业,降低政府的公信力,危及国家稳定和安全。
治理“庸懒散贪”既是当务之急,也是长久之计。作为个人,我们要在平时工作中自律自觉,从自我抓起。那么,如何在这样快速变革时期,仍然保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向?我觉得应该从提高自身素质和修养做起。
(一)以自身思想观念为切入点
随着时代的发展和社会的进步,作为一名教师所面临的问题和环境变得日益多变和复杂,如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向,不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。
(二)树立正确的世界、人生、价值、事业观
治理庸懒散贪要从思想观念上入手,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,要树立正确的世界观、人生观、事业观,敬畏职业道德,贯彻行为规范,强调奉献精神,树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态,发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,杜绝庸懒散贪现象。
(三)以庸懒散贪学习活动为指导,切实做好自己的本职工作,不断学习
要从自身意识层面强化恪守职责、踏实苦干、甘于平凡的价值取向,这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。在认识的基础上,要不断地加强学习,夯实基础。“人不学习就要落后,落后就要被挨打”。
一是想问题、办事情,做决策坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。
二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不敷衍塞责。
三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。
(四)要坚持把自身的价值体现与学院“管理服务质量提升”活动紧密联系起来
应时刻将教育者的利益置于个人利益之上,热爱自己的岗位,热爱自己的工作,热爱自己的事业,在做好本职工作的同时,大胆创新,开拓进取,有力推进我院教育事业科学发展,不断推动教育事业取得新突破。为实现海南科学发展、绿色崛起和加快国际旅游岛建设提供人才和智力支持。
(五)以科学评价体系为支撑
在强调教育工作者自身素质提高的基础上,如何将治理庸懒散贪从个人意识上升到集体共识进而成为教育精神,这就需要相应的科学评价体系作为支撑。
首先,加强惩治,做好监督。这就需要建立一套科学的评价标准和考核办法,进一步加大实绩考核力度,不断健全和完善工作制度,针对实际情况,建立相应机制,明确责任目标,建立有效的问责机制,严格奖惩措施,落实奖勤罚懒、奖优罚劣等相关政策,通过机制和制度,从源头上、从基础上筑牢拒腐防变的防线。
同时,杜绝随意履职、弄虚作假现象。只有将抽象的治理庸懒散贪要求具体化、指标化后,每位教职工才能在更好地在日常教育工作中把握尺度,明确方向,才能让教育工作者认清自身实际与治理要求间的差距、不足,进而帮助发现问题并解决问题,开展自查自纠及交流,从而达到共同进步,共同提高的目的,使考核真正成为治庸治懒治散治贪的“指挥棒”和“风向标”。
再次,需要建立定期组织治理庸懒散贪经验交流机制,让教育工作者在集体环境中开展自查及交流,从而达到共同进步,共同提高的目的。同时,通过对交流座谈中提出的各类建议意见进行综合梳理,及时对已定的评价标准和考核办法进行完善改进,不断提高其素质、约束、激励教育工作者的实效。
(六)提高工作执行力
执行力是效率和创新的结合体,要提高执行力,就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态,就必须强化时间观念和效率意识,坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习,就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病,就必须具备较强的改革精神和创新能力,坚决克服无所用心、生搬硬套的问题,要树立谋大事干大事,讲实施办实事,要变“庸、懒、散、贪”为“勤、快、实、廉”,围绕“强化履责,优化作风,务实高效,开拓创新,庸下能上”的主题自我反思,不断加强学习,针对存在的庸懒散贪问题提出解决对策,完善自我。
教育工作者的素质直接影响着教风和校纪。要从思想上,行为上实事求是地查找工作作风上存在的差距,认真检查自己在各方面做得怎样,真正找准存在的问题,分析产生问题的原因,制定整改措施,决心在今后的工作中逐步改正提高。
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根据《深入开展“庸懒散”突出问题专项整治工作的实施方案》要求,认真组织,扎实开展“庸懒散”专项整治工作,现将开展情况报告如下:
一、学习教育情况
(一)采取集中学习与自主学习相结合的方式,认真学习习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神,深入学习贯彻全会精神,充分领会整治“庸懒散”专项整治工作的重要意义,准确把握关于第二批教育实践活动的部署要求。
(二)深刻领会“治庸、治懒、治散”的相关精神,并结合自身的工作实际,深入细致地查找思想上、工作上存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施。
二、自查自纠情况
全处同志结合自身实际开展自查自纠,着重从理论学习、工作作风、服务水平、群众观念等方面深入查找存在的问题。一是对理论学习上是否存在深入性和系统性做得不够,对工作中出现的新情况、新形势前瞻性不够,估计不足,致使在运用科学理论指导实际工作中存在学用脱节的现象进行自查。二是对照自身,检查是否存在创先争优意识不够强,工作中因循守旧的多,创新开拓的少,个别时候是否存在纪律松驰,上班期间从事与工作无关的事情,有时存在迟到、早退现象。三是检查自身是否存在缺乏工作主动性和吃苦耐劳精神,作风不实,官僚主义、形式主义的形象,工作中是否存在一般号召多、具体措施少,流于形式,浮在表面,没有实效现象。四是是否存在服务意识淡薄,存在推诿扯皮、敷衍塞责的现象,是否有业务素质不高,服务能力有限,对自身要求不严,服务态度简单粗暴,效率低下等现象。通过深入自查,自我剖析,分析原因,提出努力方向和整改措施。
三、整改落实计划
(一)加强理论学习。以科学发展观为指导,以“转作风、重规范、求创新、提效能”为主题,按照群众路线教育实践活动中集中解决“四风”问题的部署要求,转变工作作风的“八项规定”等重要理论来武装头脑,提高自身政治理论修养,坚定革命政治理念,自觉地加强煅炼及政治理论学习,逐步提升业务工作能力。
(二)改进工作作风。进一步明确职责,突出重点,深化作风建设,根据工作实际,强化职业道德和廉政风险意识学习,增强遵纪守法的自觉性和防腐拒变能力,定期开展业务学习,脚踏实地地投入到工作中去。
(三)强化能力建设。把治理“庸懒散”问题和进一步加强机关效能建设结合起来,强化服务意识,努力为企业和服务对象
2015年1月8日
★ 庸懒散心得体会
★ 庸懒散奢自查报告
★ 庸懒散慢整改报告范文
★ 治理庸懒散贪个人总结
★ 专题整改报告格式模板
★ 拖 地作文
★ 整改报告和整改措施
★ 违章整改报告范文
★ 餐饮店整改报告范本
按照区局党组的部署安排,我积极参加“四治”专项活动的学习,深刻领悟活动的内涵和要求,认真查找和整改自身存在的问题,切实提高对“庸”、“散”、“懒”、“奢”的现象的认识和理解,提升个人整体素质和依法履职能力。现就自身的感悟谈几点体会。
一、对“治庸治懒治散治奢”的认识
所谓的“庸懒散奢”现象,就是指干部职工工作不实,干劲不足,执行不力,管理不严,效率不高等工作态度,这一现象的出现,致使办事拖沓,服务态度差,工作标准不高,创新能力不强,工作纪律松弛,落实上级要求不到位、不彻底,及其它影响工作绩效,违反工作纪律的行为。一个单位,如果存在着“庸懒散奢”的工作现象,必将严重制约和影响着事业前进的步伐。
当前,干部作风中存在庸懒散奢的问题,引起了中央到地方各级党委政府的高度重视。党的十八大明确提出,要着力整治庸懒散奢等不良风气,坚决克服形式主义、官僚主义,以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。十八大后,党中央和广东省委省政府相继出台了关于改进工作作风、密切联系群众狠抓政风行风的相关规定。市委市政府决定在全市范
围内开展以治庸提能力、以治懒增效率、治散凝心力、治奢保清廉为主题“四治”专项整治行动,是确保干部队伍的肌体不受腐蚀,干部队伍的战斗力不受削弱,永葆党的生机与活力的迫切需要。通过“四治”活动,能大力整治干部作风突出问题,进一步提高各级领导班子和广大干部的贯彻力和执行力,为加快地方经济社会发展提供有力的纪律保证,对推动“幸福汕头”、“幸福澄海”、“平安汕头”、“平安澄海”建设具有重要的现实意义。本人认为整治“庸懒散奢”既是当务之急,也是长久之计。
二、努力查找自身存在问题
我通过认真分析“四治”行动要求,反思个人工作和学习情况,发现自身在一定程度上存在以下问题:
1、工作中有急躁情绪。表现在:办公室事务繁多,当手头工作较多时,有时会存在一定的急躁情绪。
2、学习深造强度不足。表现在:平时总是以生活、工作中还有很多事要忙,很多活没有做完为自己找借口,放松了对政治、时讯及相关业务知识的学习。
3、重干事少总结归纳。表现在:在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干,事后缺乏归纳提升。
三、全面改正自身“庸懒散奢”问题
通过深入学习“四治”专项整治行动的会议和文件精神,我认识到思想与意识是根绝“庸懒散贪”的重要基础,有什
么样的思想,就有什么样的行动。只有坚定思想,切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识,才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢”。
(一)以“庸”为失,以“学”为治,锐意进取。应该强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,正确处理工学矛盾,注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识,不断拓宽知识面,全方位充实自己。通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学,才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的,才能避免自己成为一个庸碌无为的人。
(二)以“懒”为戒,以“勤”为标,履职尽责。在工作中,个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为,带来的必然是工作效率的低下,队伍风气的散蔓,势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习,必须从思想上着手。一方面,要通过学习使自己增强自信心和责任心,牵记党员身份,发扬党员干部的表率带头作用。另一方面,要增强培养爱岗敬业精神,自觉抵制不思进取的倾向,努力克服松懈偷懒的行为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。
(三)以“散”为忌,以“实”为律,端正作风。改善服务态度,提高服务质量是党委政府、社会各界、人民群众对我们工作的要求,也是队伍团结的必须,而纪律涣散、作
风涣散正是日常工作之大忌。因此,在工作中一定要注意自己的一言一行,在依法履职的同时要注重工作态度和工作方法,要从自身做起,从小事做起,做到门好进、脸好看、事好办、话好听,对待每一位同事和来办事人员就像对待自己的朋友和亲人一样,用扎实的作风把工作做得更好。
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