迎元旦小学生作文600字

2024-06-09 版权声明 我要投稿

迎元旦小学生作文600字(共10篇)

迎元旦小学生作文600字 篇1

迎元旦作文 600 字初中 1

元旦是阳历一月一日,实指新的一年的开始,如果将两个字拆开来看,“元”字是指开始也就是第一,“旦”字是一天或早晨的意思,两个字全称也就是新年的第一天。元旦象征着新的一年的开始,人们会在这一天的沐浴后,除去往年的晦气,来迎接一年的开始,希望在新的一年里我们能顺顺利利,健健康康。

元旦的由来是 1911 年辛亥革命的成功,孙中山领导人民清朝统治,建立了中华民国,为了“行夏正,岁农时”,从西历,便于统计民国元年决定使用公历1月1日为新年,但那时并不叫“元旦”。直到 1949 年 9 月 27 日,中国人民政治协会第一次全体会议,在决定建立中华共和国的同时,也决定采用世界通用的公元纪年法,并将公历 1 月 1 日定为“元旦”。

在我心中元旦这一天会下雪,窗外大雪纷飞,世界成为白色的海洋,白色的雪洗涤着人们的心灵,将污垢从心中除去,使世界万物都被净化。

新的一年要有新气象也要有新目标,元旦是新的一年的开始,在这一年要积极地学习知识,逐步实现自己的理想。帮助他人,团结同学,爱护集体,以集体利益为中心,激发自身潜能,全身心地投入到学习中去往年家中过元旦的时候,都会有大鱼大肉,一家人围坐在餐桌旁边说自己将要在这一年的目标,互相诉说自己的理想,并互相承诺每年都要进步,会一起聚在电视旁边看元旦晚会。

希望今年的元旦大家过的快乐,端正自己的心态,努力去完成自己心中的那个理想。

迎元旦作文 600 字初中 2

这周三,是元旦,我开开心心的度过了这一天。

周三早晨,吃完早饭,穿好衣服,就准备迎接这个快乐的元旦了!“嘟嘟”传来一阵汽车的喇叭声,啊,原来是我亲爱的姥姥和姥爷来了。我帮姥爷从车上拿下衣服来,看了一会电视,就准备吃中午饭了。吃什么呢?姥姥和姥爷想要包水饺,可是,我想去吃火锅。所以,我使了一计(想知道是什么吗?可是这是秘密呦),就准备去“福口居”吃火锅。

姥爷开着车,我们一家到了“福口居”。啊,人真多呀!我们找了一个位置坐下,就开始点菜了。“要两盘肥牛肥,鲜菌拼盘……”羊肉还没有上,所以,我先去拿了免费青菜。

菜都齐了,好丰盛啊,有:菜汁面、蘑菇、青菜……我吃得肚子都鼓起来了。

吃过午饭后,姥姥和姥爷要回家了,我依依不舍得和他们说再见了。

接着,妈妈又带我去了义乌商城,我们买了好多东西,可不是吃的,我们买的是整理箱。我很想要一种自动铅笔,叫做“皇冠笔”。所以,我缠着妈妈给我买,妈妈受不了我老缠着她,只好答应了。

晚上,妈妈还破例(因为我现在在减肥,所以晚饭不能吃)带我去吃了肯德基。

啊,这一天过得真快乐,真是一个快乐的元旦!

迎元旦作文 600 字初中 3

“今年的元旦活动就要来了,我被陈老师选为“小小摄影师”。我激动极了,立刻想:能把照相机带到学校里来,这还是第一次呢!我一定要好好拍几张照。

等啊等,终于来到了搞活动的那一天,当天,我作为“小小摄影师”带着照相机,早早来到了学校。活动开始了,丁子隽站在讲台前,为大家介绍了今天活动的主题,我赶紧拿起相机,一连拍了好几张照。

今天要玩的游戏应有尽有,我最喜欢的游戏就是“一件不可能完成的事!”,当我看到这个题目时,不禁想:这是什么游戏?在教室里那么小的空间里,还能玩?只见鲍欣研手中拿着一个纸

盒,开始抽几个名单,让抽到学号的同学根据指示在十秒钟内完成任务,看谁完成得最多。我拿着照相机想把同学们玩时快乐的样子都拍下来。在整个过程中,许多搞笑的语言吸引了我:当看到“拿到男同学的一根鞋带”时,同学们赶紧找到了申宇飞的鞋带,大家都笑出了声;当看到“拿到一颗糖果”时,同学们都不知道哪有糖,可陈老师立即把一粒糖递了出去;当看到要“喝下一杯水”时,丁子隽赶紧举起水杯,一口气喝了下去,虽然把自己的衣服搞得脏兮兮的,但他还是开心得不亦乐乎……

不一会儿,这个游戏结束了,邓石奕轩和丁子隽赢得了这场比赛,他们站在讲台前,做着胜利的动作。我想:要是我也能亲身体验一下这个游戏,一定会给我带来不少乐趣。回家再练习一下,在下次的活动中拍出更多出色的照片!

时光飞逝,马上就要放学了,我手里拿着照相机,向阶梯班走去,照片的类型数不胜数:有同学们欢呼的情景;有同学们专心听讲的情景;甚至还有同学们搞笑的情景……那近300 张照片不断在我脑海中“放映”……真希望下一次的精彩活动快快到来!”

迎元旦作文 600 字初中 4

今年的元旦节就要到了,街上张灯结彩,到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面,我不禁想起了去年元旦节发生的一件趣事。

那天下午,我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时,拿出一枚铜钱神秘地说:“这枚铜钱代表着平安,谁吃到它,这一年都会很平安。”说完,奶奶把铜钱洗干净,熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了,不一会儿,汤圆煮好了,“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着,像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆,象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的汤圆,“口水直流三千尺”,恨不得马上把它们吃完。突然,我发现有个汤圆要比其它的大很多,心想:这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧?还是交给母亲大人来“处理”吧。于是,我偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的碗里。可没想到,妈妈这段时间在“减肥”,她便又“转移”到爸爸的碗里。爸爸装出一副“悲愤”的样子说:“我是家里的男子汉,不和你们这些小女子计较。你们不吃,我吃!”说完,爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候,他突然停下来,奇怪地问:“我怎么吃到一枚铜钱?这是谁放进去的?”“啊!那是平安铜钱!”我夸张地大叫起来。随后,我又“悲痛欲绝”地说:“那个汤圆本来是我的,却让你吃了,哎呀,我不干!”爸爸却风趣地说:“汤圆已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里来拿吧!”爸爸滑稽的语言逗得全家人捧腹大笑,我的.眼泪也笑出来了。

我喜欢我家这快乐开心的美好气氛!

迎元旦作文 600 字初中 5

早上,天刚蒙蒙亮,我就起床了,因为今天上午,我们要到部队礼堂开元旦联欢会了!

走进学校,有好几个同学已经来了,后来许多同学也蹦着跳着来到了教室,互相打闹着,拿着荧光棒把玩。没多久,我们向部队礼堂进发了!只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头,后不见尾的长龙,浩浩荡荡地在马路右侧走着。

来到部队礼堂落座一会儿后,原来的顶灯一下子灭了,激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅,大家都感受到了元旦的气息。

第一个唱歌的是一年级,他们刚出场,同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌,又背诵了几首诗,值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着,惊叹着,给一年级的小同学鼓掌祝贺,加油打气!

后来二年级,三年级接连进行了精彩的表演,赢得了热烈的掌声。

到四年级演出的时候,我们在后台排队,近了,该我们了!我像怀里揣着只小兔子,紧张得直打哆嗦,生怕唱错了或做错动作了。上台了,我们屏住呼吸,在两位朗诵的同学朗诵完之后,我们有力得唱起《听党指挥歌》,接着是《严守纪律歌》,在唱第二首歌时,我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊:“慢点!稳住!”但是我们唱得太投入了!

在节目的最后,一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台,英姿飒爽地站在舞台上,精神饱满得唱了两首军歌,博得了全场的叫好声,同学们异口同声地高呼:“老师,加油!老师,加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!

啊,今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!

元旦小学生的作文600字 篇2

昨天,是我有病史上第一次打点滴,尽管有些害怕,但是妈妈事先告诉我只是扎针的时候疼一下,因为做好了心理准备,所以感觉并不疼很多。今天也一样,很容易就挂上了吊瓶。哪像旁边那个小朋友,又哭又闹,折腾得一病房的人都去摁住他,还挨了打,最后还得扎针!

临近中午,妈妈看见门上新帖了一纸通知:元旦期间不安排值班人员,上午上班时间8:00~12:00,下午上班时间2:00~6:00。 这下怎么办?妈妈进门一说,全家人都发起了愁。因为我的拔针时间在中午一点左右!而且吊瓶里的药水还不能滴快!怎么办?妈妈犹犹豫豫地说:“要不,我来拔针?”我撇了撇嘴巴:“你又没有经过专业培训,行吗?”

“可是,当真是没有办法呀!”爸爸妈妈摊开双手,“只能靠我们自己了”。我听了以后,眼前浮现的是拔针时我哇哇大哭的情景。噢,我的元旦就是这样在哭声中度过吗?!……

最后结果怎么样呢?

小学生元旦旅游的作文600字 篇3

这么美好的日子,外面又是阳光明媚,我当然不会错过去公园的好时机了。我们一家三口决定去九峰公园玩,一出门,一股冷风直往我脖子里钻,真冷啊!我情不自禁地缩了缩脖子。虽然外面天寒地冰,呵气成冰,可是一点也不影响人们喜悦的心情。大街上到处张灯结彩,鞭炮声不绝于耳,来来往往的人们都穿着漂亮的新衣服,脸上挂着愉快的笑容,尤其是我们这些孩子们,一个个更是如出笼的小鸟,兴奋得不得了。

还没进公园,就听到里面传来阵阵欢声笑语,我迫不及待地奔了进去,里面早已热闹非凡了,每个游戏的入口都排着长长的人龙。我一口气把过山车,碰碰车,小飞机,海盗船都玩了个遍,直到玩得满头大汗才坐下来休息。

不知不觉中已经快到中午了,我只好依依不舍地回家了。

迎着风作文600字 篇4

狂风暴雨的考验,开始了。是迎接,还是退缩?

我二模失利了,看着我的同学一个个考得满心欢喜的的笑脸,我既是羡慕,又是自卑。命中注定我真的不是那群人中的一员。

我带着分数,头沉沉地走在回家的路上,狂风来了,暴雨也来了。

天沉得快要塌下来了,阴得可怕,可为什么要在我如此的无助时才降临?

为什么?为什么是我?为什么老天偏要撇下我?!

从踏上学校门口的一天开始,我就已经朝着理想的高中奋斗,整整4年!我花了整整4年去为实现这个目标而努力学习;为了它,我挨过骂,读到生病,学到大哭,写到手痛,只上场两天,就被打得遍体鳞伤退回来了。当时我想,这公平吗?

我在暴风雨中迷失了方向,准备放弃。。。当我有这样的想法时,一朵花吸引了我的注意。它很特别,在它周围都是黄色的蝴蝶花,而只有它,独立一枝紫色站在那里,开着好美的花。那些蝴蝶花早已蜷缩着身子躲避风雨,可只有它还开着花,甚至好像风雨越大,站得越稳!

我站住了,靠近那朵花,忽然感觉它很香!它是这里所有花中最香最美的!

它很勇敢,它不怕暴风雨的打击,它要屹立着给所有人看,它要迎着风雨!

因为它相信,暴风雨过后,一定会有阳光和彩虹!

对啊,要迎着风雨!我好像想通了。

我凭什么要这么消极?我为什么这么容易被打垮?我为什么让老天看不起?

一朵花都可以屹立在暴风雨中,我为什么不可以勇敢面对事实?

我要迎着风雨,我要让老天知道,即使命中注定我不是那群人中的一员,我也会一枝独秀。

因为我相信,是花,一定会开;是金子,一定会发光;是人,一定会成功。

我站起来,继续走,可这次,我却想说:“让风雨来得再大些吧!”我会迎着风雨,勇往直前,并且,我会走向阳光和彩虹。

迎着风初三作文600字 篇5

蒲公英的遭遇正如我们生活中无时无刻都出现在你身边的挫折,遇到它时,克服它,终将会成功。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”屈原曾说。可在人生路上无不充满着坎坷泥泞,不管你愿不愿意,你都需要去克服。天阴沉沉的,它让我的呼吸变得很压抑,看着窗外,树上金黄的树叶从上面纷纷落下,犹如一只只枯叶蝶在那里跳舞,看见这种场景,心中不由有一种凉意升起。

想起同学们的嘲笑,想起老师对我的严厉批评,想起考试卷上那鲜红的“x”……心中不由产生一种失落感,前方的路却不知在何处,伸出手,泪水已从眼里流入手心。

我的母亲似乎看出了我的心思,走进房中对我说:“宝贝,你怎么了,这点困难算什么,在人生的道路上,哪能不经历一些坎坷泥泞,哪能从这些经历中汲取教训,哪能从中锻炼自我。中国不有句俗话说的好”世上无难事,只怕有心人“我们应该迎难而上,我们要相信自己,你终将会成功。”

是啊,在人生路上,哪能不经历一些坎坷泥泞,哪能从中锻炼自我,哪能从中汲取教训使自己成长。所以我应该迎难而上,就像蒲公英一样,迎风而上,赢得飞翔的人生!

所以迎难而上吧,克服它,战胜它,就像蒲公英一样。

元旦作文:欢庆元旦600字 篇6

随着主持人悠扬的话语,我们的小学中最后一个元旦欢庆会开始了!

第一项栏目,是表演节目。首先是张悦设定的《小木偶的故事》。剧情很搞笑,可是演员们声音很低,而且都拿着剧本挡住了演员们。我们大多数都没看懂。

第二个节目是《小红帽》,但是看完后,我们心中都产生了疑问:为什大灰狼是被小红帽赶跑的?为什么大灰狼手上有猎枪?第三个节目是《小熊请客》。

高潮部分到了,接下来就是康琦琦一手策划的《小沈阳与灰太狼》!瞧,红太狼翘着二郎腿,潇洒地坐在场中央,想让灰太狼做什么,灰太狼就得做什么,真威风!杨岱臻(小狼)似乎演得入境了,猎人们的“枪子”刚碰到小狼身上的时候,杨岱臻噌的一下就倒在地上了,那可是瓷砖啊,他不疼吗?

到了我设计的`《渔夫的故事》了!身为“导演”的我觉得不拿剧本比拿上剧本好得多,因此,我没让他们带剧本,结果??????王英杰(魔鬼)尽管演的入了境,但他忘了好多台词。我的努力白费了!杨岳霖(渔夫)也不错哩!他的表情变化多端,反应极快,没有白费辛苦排练!

还有一个节目是《最后一片藤叶》,她的节目与众不同,是励志篇的。可惜,这时候发来了好吃的,我忙顾抢吃的了,所以没看上。

第二个栏目是交换礼品。我做了三份自己亲手做的礼物,两份送给辛勤教育我们的班主任与副班主任,还有一份送给最亲密的朋友。

第三个栏目是唱歌。为了这个栏目,班长康琦琦破费买了两台小音箱,供我们唱歌、听歌!同学们的性质也更高了,王英杰和杨岳霖合唱《我相信》,还跑调!教室里欢笑声,喧闹声,响彻云霄!

小学迎元旦演讲稿 篇7

我是xxx,今天我演讲的题目是《祖国在我心中》

“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”黄河――――哺育了我们伟大的祖国,秀丽的江山。祖国,只有你拥有这五千年的文明!

当侵略者随意践踏您身躯时;当外国人称中国人是“东亚病夫”时;当八国联军 烧圆明园时―――――激起了亿万中华儿女的愤怒,深深地刺痛伤害了我们中华民族的每个子孙!直到现在仍伤痛不止!让每个华夏子孙牢记屈辱以此获得奋发向上的巨大动力!

抗日战争期间,中华民族到了最危险的时候。为了神圣的祖国,多少中华儿女不惜流血,不怕牺牲,勇于战斗!最终赶走了侵略者。这一切的牺牲,都是为了祖国这个神圣的字眼。

随着时间的流逝,中国走上了改革开放的道路。香港澳门纷纷回归,奥运会成功举办;蛟龙号潜水突破了世界纪录;长城计算机的神速令世人赞叹不已,最近,“天宫一号”成功进入茫茫太空――――――――――中国已经不是百年贫穷的中国了,中国逐渐步入强盛大国的行列!以前被列强欺负、侮辱、被称为东亚病夫的您,现在令外国人对中国佩服的五体投地。中国发展的成就,不正反映了您从弱小到强大,从贫穷到繁华的艰辛历程吗?

元旦600字作文 篇8

翘首东望,时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子,让我们轻轻向它招手:

新年,你好!

新年是过去一年的终点。回顾过去的日子,在一年的三百六十五里路上,尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难,但我们已经走过来了,而且毕竟我们已经走到了终点。

回首我们的人生旅途,在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里,我们奋斗过、进取过、失败过,也成功过。

我们的欢笑和失落、我们的迷惘和困惑,都成了无比美好的记忆了,正如普希金在一首诗中所说的:“而那过去的,都会染上莫名的相思。”不是吗?

新年也是新的一年的起点。元旦是时光的一个里程碑,在元旦这一天,我们更多的是畅想未来,展望未来的征程,那些就要完成的事业、即将到来的机遇、美好的前景正在前方隐约向我们招手,以神秘的梦幻和无尽的`快乐诱惑着我们。

于是,我们心里又燃起了信心和希望,顾不得自己的疲惫和伤痛,又要义无反顾地风雨兼程了。

那无数的诗情画意等待着我们去感受去描绘:洒满阳光的湖畔的早晨、落满花瓣的小径的黄昏,还有江南雨巷的青石小路上的烟雨蒙蒙,北国和煦春风里一碧万倾的麦田、清清的小河……就等待在时光之河的前方向我们招手......

人生的华章虽还没有完全谱就,理想的彩蝶已在梦幻中像音符一样翩翩飘过了……

让我们漫卷案头的千头万绪,抛开烦忧,停止奔波,舒展一下疲惫的腰身,以一颗洗涤过的心,平静地等待午夜那一声钟响,向未来献出最虔诚的祈祷吧,因为新年就要来了!

站在元旦这一新刷出的雪白的起跑线上,向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日,让我们放飞心中的白鸽,以怒放的百合花的心情,真诚地道一声:

新年,你好!

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迎元旦小学生作文600字 篇9

二、活动对象及组团:

为使活动有序进行,将全体学生以班级为单位

三、活动时间:12月31日下午12:30—15:10 1、12:00前各班级及活动点做好准备,负责老师及管理学生到位。

2、12:00各班级学生在走廊集中,班主任做活动前学生教育讲话。

3、12:20班主任将学生带至第一活动点并回本班教室协助活动秩序管理。

4、12:30学生开始游园。

5、15:10游园结束,班级活动小结。

6、15:30学生放学,值日生打扫卫生。

四、活动地点

各特室前以及各活动室具体安排见通知

五、活动准备

1、各班在12月25日前上报游园活动节目方案,经学校研究通过后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班级利用空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等

4、为营造活动氛围,请各班级在12月30日前出好本班级庆元旦黑板报。

六、活动形式

1、以班级为单位,每班自主确定及组织一个活动节目。

2、学生凭票以循环形式参与活动,在玩每一个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次。

七、活动建议

1、游园规则方案由德育处制定并下发,各节目规则由本班级制定解释并粘贴。

2、班主任为本班节目的负责人,每班另安排两位位协助教师,负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序,并负责发放奖品。

3、各班各安排4位学生干部协助活动开展。

4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。

5、学校统一印制游园票,学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。

6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要公平公正。

8、各班级活动允许本校教师参加,学生优先,师生同乐。

八、活动领导组织及具体分工

1、活动领导小组

组长:

成员:

2、具体负责:

3、班级活动项目协助管理教师:

4、秩序维持:

5、后勤服务:

6、摄影摄像:

7、活动所需材料:比赛器具由各班级自行准备,奖品由学校统一提供。

九、各班级活动方案:附后

2009年12月12日

附:活动方案(仅供参考)

一、活动名称:乒乓球进山洞

活动准备:乒乓球若干个,由硬纸板做成的山洞若干个

道具说明:两张桌子纵向排列,再在桌子上放置立式的硬纸板做的三个山洞,山洞上分别标上不同的分数,从大到小分数依次是2、3、5分。

游戏规则:每个选手分别有三个乒乓球,一个乒乓球只能滚一次,三次累计得分10分则为一等奖,8分则为二等奖,5分则为三等奖。

二、活动名称:贴鼻子

活动方案简述:先在黑板上画一张没有鼻子的脸,然后用一条红领巾把小朋友的眼睛给蒙起来,在原地转三圈后,拿着鼻子往前走,走到黑板前把鼻子贴上去,如果贴到了鼻子的位置,而且位置很正,就算他赢了;如果没贴中的话就算输了

三、活动名称:立定投环

游戏物品:孩子玩具——塑料投环

活动方案简述:每人3个圆圈,站在规定的位置将圆圈投向前方的物体,投中3环为一等奖,2环为二等奖,1环为三等奖,没有投中给以鼓励奖。

四、活动名称:一枝独秀

活动方案简述:

一、二年级的学生可以用2个手指头顶着羽毛球排,三、四年级的学生只要用一个手指顶着羽毛球排,再从教室的前面走到教室的后面,没有掉下来的就算获胜。

五、活动名称:端乒乓球

活动方案简述

手端乒乓球,从独木凳上走过,步行几步,再上独木凳,以不掉下为赢。

六、活动名称 吹蜡烛比赛

活动方案简述

把蜡烛摆成几组,每组5支蜡烛,吹蜡烛的同学在0.5米线外吹,吹灭蜡烛就有奖,多灭者多奖。

七、活动名称:摸彩弹

活动方案简述

主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中有三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。

八、活动名称:猜猜看

方案简述:给学生准备一些成语,比如“东张西望,摇头摆尾,嘻嘻哈哈,愁眉苦脸,暴跳如雷、挤眉弄眼”等词语,让学生随意抽取一张,根据纸条上的提示,做动作。教师根据其动作的形象程度给予相应的成绩

九、活动名称:夹心球

方案简述:两人一组背对背夹着一个篮球,走过规定的障碍物,即可获胜,获得奖品。

十、活动名称 海狮顶球

方案简述:五人一组进行游玩,参赛者并排站在一条线外,头顶着篮球,走到对面(距离大约为1.5——2米),球不掉者即可得到奖品。

十一、活动名称:心心相印,我来比你来猜

方案简述:

1、道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗词)

2、参加人员:两人一组,可多组参加

3、游戏规则:

①游戏开始表演的一组两人先要面对面(确定:一人为表演动策划,一人为猜测者)。

②由主持人把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看。

③当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。

④主持人在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气,举头望明月,起舞弄清影,忽闻岸上踏歌声……)

十二、活动名称:过目不忘

活动方案简述:

1、所需材料:一些杂乱的数字如圆周率等,无序数字15个,如15,36,54,76,98,79,45,24,43,90,17,65,35,31,21等

2、比赛规则:参赛选手用一分钟的时间将数字背出来

十三、活动名称:夹玻璃球

方案简述:

所需材料:三双筷子、六个盆子、60颗玻璃球

游戏规则及评定方法:

每位同学在一分钟内夹10颗玻璃球,即算过关。

十四、活动名称:我踢,我踢,我踢踢踢

方案简述:

所需材料:5个毽子。

游戏规则及评定方法:

1、5个人一组进行踢毽子。主持人放音乐1分钟,踢得最多的胜出。

十五、活动名称:曲线乒乓球

方案简述:

所需材料:

每人需要一块乒乓球板、一个乒乓球,可以准备3至5套器材,可几个小组同时进行。

在地面上画好8字型的曲线路线图。

游戏规则及评定方法:

根据地面上画好8字型的曲线路线图,使乒乓球平稳地放在球板上,安全地运输。

路途中球没有掉下获胜。

十六、活动名称:别样贴“脸”

方案简述:

所需材料: 脸的轮廓图;多组鼻子和嘴巴;录音机等。

游戏规则及评定方法:

每组6人,自主选择两组材料:鼻子和嘴巴,正对着黑板上脸的轮廓站定,用布条蒙住眼睛,转圈,等到音乐声停,站住,并在轮廓上贴上鼻子和嘴巴。

评定依据:是否贴在相应的位置。

十七、活动名称:“钓鱼”

方案简述:

所需材料:

“鱼” 木棒 绳子

游戏规则及评定方法:

玩者使用钓竿——系着绳子的木棒,钓纸鱼。限时一分钟。

在规定的时间里,钓纸鱼最多者获胜。

十八、活动名称:比比划划

方案简述:

主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时,参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。

十九、活动名称:两人绑脚跑

方案简述:

每次十人,分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点,时间最短者就得奖。

二十、活动名称:齐心协力

方案简述:

主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

一、活动名称:易拉罐积木

方案简述:

叠易拉罐,在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒),谁最高者就得奖。

二、活动名称:比比谁的运气好

方案简述:

主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。

三、活动名称:联想ABC

方案简述:

主持人事先把一些单词或字母做成签,由参赛者抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个就得奖。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

四、活动名称:比比谁的眼力好

方案简述:

元旦初中作文600字 篇10

元旦初中作文600字一

元旦前一个月,我觉得元旦可能在家会无聊,便发了邀请信给几个同学,请他们在元旦到我家玩。

元旦终于到了,我一大早起来,做好了游戏准备。上午9:00,同学们陆续到齐了。我开始讲述游戏规则:“在我的房间里有五张好事卡,比如有得一份披萨,2小时刺激战场游戏等等。还有五张坏事卡,如50个假跳绳,20个波比跳等等。限时1小时,务必按卡执行!”

我让爸爸给我了一个计时器,计时开始,我才让他们进去我的房间。六位同学迅速冲进房间,分散开始找了起来。小杜在书架上一本本书翻起来,在《海底两万里》这本书的78页和79页之间找到了一张纸,他本以为是好事卡,结果上面写着“20个波比跳”。

“噢,不!”小杜抱着头大叫着。但是还是乖乖地做着惩罚。其他同学继续搜查。二十个波比跳后,小杜倒在床上,好像虚脱了。

小陈是一个女生,她不紧不慢地走到了打印机边上,稍有思索后,便打开了打印机的盖子,里面的墨盒上有一张好事卡“雪碧1。5L”。见小陈找到好事卡后大家更加努力了……40分钟马上过去了,坏事碰遍了,可还有两张好事卡“披萨一个”、“2小时刺激战场游戏”没找到。

小王对着我哀求道:“给个提示呗。”我心一软,便提示到:“刺激战场哪里最肥?”

吃鸡游戏“老手”小汤说:“皮卡多、军事基地、天堂度假村……”

“可是这些全是城区啊!一个房间不可能放得下!”小杜反驳道。“那么只有信号枪边上了。”小汤摊开手,无奈地说

。“可是这边看不到信号枪啊。”小宦便看着周围边说,“或许是乐乐骗我们的吧?根本没那两张。”

“不可能呀,乐乐从来不说谎,是不是我们忽略了什么?”小杜质疑。不愧是我好友,真了解我!

这时,正在隔壁房间玩吃鸡游戏的爸爸和队友说:“快进安全区,空投要砸脸了。”突然,小汤一拍大腿:“对啊,空投箱!又小又肥,还可能挂在什么地方了。”

“快,抬头找。”小杜下令。小陈指着一个挂在窗帘架上的小红盒子说:“是不是那个?”

要的一个就是:只有付出辛勤的劳动,才能收获丰硕的果实。长寿面的手工做法比较好吃、摘橄榄的活动不正是的写照吗?

元旦初中作文600字二

今天天气如此差矣,我的心情也如此差。你若问我为何,我有可能不答,因为今天,是我在小学的最后一个元旦,不禁让人无比心酸。

进校后,眼前一片花花绿绿,我唉了一声,像一个老太太,一点一点移到班前。前脚刚踏进班级,后脚就已被热闹喧哗的气氛感染了,这么热闹?我的坏心情似乎被一瞬间扭转了180度,我快速飞到座位上。就听呢呼延钰拿着话筒小声地

对大家说:“老师要来了!”大概是兴奋过头了?大概是想把老师吓一跳?同学们竟没有像平日那样:一听见老师的脚步声就敏感地立刻180度转身坐好!我心里暗叫声不好,老师的“狮吼功”要发作了。可越是这样的想,同学们的喊叫声越发作的厉害!唉,这就是——没有熊一样的对手只有……。话刚说完,门“吱呀”一声开了!我立即捂住耳朵,只见李老师抱着书,想想老师以前生气时的样子,我浑身一个哆嗦。谁知,老师不仅没生气,脸上还挂着笑盈盈的笑,那笑让我顿时满感温暖,如一股春风,吹走了寒冷。我们连带掌声地恭迎老师驾到,又是一阵永久不息的掌声,鼓走了我的烦恼,鼓走了我的忧伤。

我终于承认这是整个世界最牛的元旦会,节目算不得最好的,但震动人心的是六(6)班的团结一致。一人欢呼,众人欢呼;一人鼓掌,众人皆鼓,互相说笑,这就是那连在一起的心。写到这里,我鼻子一酸,欢呼、掌声一切都听不到了,仿佛一场梦境。我抹抹眼睛,竭力皱紧眉头,想让一切重归。画面渐渐清晰,我皱紧的眉头舒展开来,又清晰地看清楚了。眼前的气球“啪”一声爆炸了,炸成了一朵枯萎的花儿,我一愣神儿,同伴们哈哈哈大笑,我也笑了……

放学了,我们来了场别开生面的游行,提着音响,放着歌,展示在人们眼前。我们都不羞涩,反而脸上洋溢着朝阳似的笑容。远远望去,那提着音响,哼着歌,背着花花绿绿书包的“彩流”涌动着,涌向前方,涌向2018年的钟声去……

元旦初中作文600字三

星期五,我们班举行了别开生面的喜迎元旦活动。“叮铃铃……”下午第二节课刚下课,教室里炸开了锅:各种零食被“天女散花”般亮出,同学们互相炫耀着、分享着……我们在品着八方美味的同时,还玩起了趣味游戏:踩气球、贴鼻子、抢凳子……可把我们乐坏了!

第一个游戏:踩气球开始了!我们争先恐后地举手争当选手,而主持人却不慌不忙:鼓着塞满零食的嘴,扫描一周后宣布选手:姜佳怡、王天姿、查润熹。“开始!”随着主持人一声令下,王天姿与查润熹双目对视着走进“战场”:咱们联盟攻击弱小。看来是他俩“志同道合”。第一回合,查润熹踮起脚,猛地扑向姜佳怡,对方寸步难逃,气球一下就被踩破了,响声震耳,粉丝一震,尖叫声、加油声无不震撼人心。第二回合,查润熹英勇出击,使劲儿扯着姜佳怡的衣服,往她的气球上踢,两个气球瞬间爆破,气球“4号”被守株待兔的王天姿逮了个正着。眼下,姜佳怡只能在一旁观战“武林高手”决斗了。两位毫发无损的高手向对方进攻,教室里的气氛十分紧张,同学们都屏住呼吸。查润熹微微一笑,向对方宣战:她信心满满地向对方进攻,可刚冲几步,一个气球就飞了。她似乎已意识到危险,紧皱眉头,吃力地踩着对方的气球,眼中冒出火苗,气势凶猛,终于战胜王天姿。真是有惊无险,全场尖叫。

看完这精彩的踩气球,又开始挤眉弄眼、千方百计地吃饼干,我们手掌拍红了,嗓子喊哑了,肌肉都快笑僵了;我看得入了迷,心中痒痒的:我也要玩!

我终于抢到了机会:贴鼻子。我很想为黑板上那张可怜的面孔补上漂亮的鼻子:我手拿鼻子,立马找了块绝佳位置,打量着路线,准备和杨幸宇一决高下。还没等我瞄一眼目标,眼罩就上来了。我小心翼翼地迈出第一步:哦,辛亏没碰到什么;我又迈出第二步,心中窃喜:前面“道路”通畅啊!我掩饰不住喜悦:咧开了嘴,大步流星地前进了第三步、第四步。“啊,疼!”满脸笑容瞬间变得阴云密布。我伸手一摸:呼!原来是撞到讲台了。几乎同时,后边的笑声让我得知:对手也失误了。我信心满满地踮着小步,直到手碰到黑板。该贴鼻子了:左边一点?不行,手感不好;右边一点?行,感觉不错!“千万不要错”我千挑万选后,心中祈祷着贴上了鼻子。我迫不及待地摘下眼罩,紧握拳头,睁大眼睛:哇!位置不偏不移刚刚好。我高兴得一蹦三尺高:“耶!”

我们品着零食,玩着游戏,真希望天天都是元旦!

元旦初中作文600字四

为了迎接元旦,星期四下午我们学校要举办跳蚤书市。中午我在家里和爸爸妈妈演练了怎么讨价还价,怎么推销书本,就信心十足地带着7本旧书和5元钱出发了。

我兴冲冲地来到学校,哇!同学们已经三五成群地在买书卖书了,操场上更是人头攒动,叫卖声、讨价声不绝于耳,好一派热闹书市的景象。

我急忙抱起自己的书冲进了操场。我不再像去年那样守株待兔等人来买,而是主动出击,当一名流动商人。我边走边大声叫卖:“卖好书喽,卖好书喽!”可是这里人声鼎沸,根本显不出我的声音,我都快喊破嗓子了,也没人注意到我。我想还是直接找人推销吧,找谁呢?当然是我们班里的同学,毕竟我对他们比较了解。

我先找我的好朋友赵恩泽,我把七本书倒出书袋一本一本向他推销:“看这本,还九成新呢。看那本,有插图多精美呀。你看这本书多厚呀,内容也不错,要不我给你念个故事吧。……在我的强力推销下,赵恩泽挑来选去,终于三块钱买走了我的第一本书。我拿着三块钱,信心大增。又向小书虫张惟奕推销:“小书虫,你肯定喜欢看好书吧,我这里就有本好书,你别看这本书有点旧,内容可是非常好啊——《经典教子故事》,一口价5块钱,谢绝还价!”张惟奕只是瞄了一眼书,就一拍手,毫不犹豫地说:“这书,我买了!”就这样我一口气推销了4本书。手里有了大把的钱,我该去买好书了。

买什么呢?我转来转去,不少人向我推销,我都没有看上。我东翻翻西翻翻,碰到了李凯雨正在卖《小猪稀里呼噜》,这可是一本有名的书呀,我毫不犹豫地买了三本。就急不可耐地看起这几本书,一会就看完了,故事虽然好看,但是才三本,而且不连贯,还是卖了它吧。我很快又把这三本书推销掉了。我终于找到了自己喜欢的书——《辨不尽的真假》,我翻了一下,立刻就被故事吸引住了,顾不上不讲价,我就从一位姐姐手中买了这本书。我继续寻找,又买了一套12生肖故事,可惜只有8本。还买了史棕元的《超级小虎队》里面还有一张神秘卡可以揭秘故事中的问题呢。不知不觉,我已经买了不少书了,我想应该给爸爸妈妈买本书,我精挑细选,选了一本象棋书给爸爸,选了一本《一年级的小豆豆》给妈妈,可是这本书不是黑柳彻子写的,我又把它卖了。还没有给妈妈选好书,可惜书市就结束了。不过,我买了15本书,让妈妈随便挑吧。

我这次书市满载而归,又有好多书可以看了,真开心呀!

元旦初中作文600字五

元旦早上一个人漫无目的在街上逛,突然看到前面的造泡机吹出好多漂亮的肥皂泡,在太阳光底下舞飞舞着,迎着阳光发出七彩的眩光。一时童心大发,就伸手去够其中那个最漂亮的泡泡,结果它越飞越高没有够着。就看着它一直在我头上飘着,也不破。望泡兴叹的我又兴冲冲的去追另一个泡泡了,够着它了。可惜我伸手触到它的时候,它就破了。然后我就不停的追着那些漂亮的肥皂泡,看着他在我眼前飘远或者被我抓住却破掉了。

看着一个个在我够不着的地方飞舞着的和已经被我弄破了的泡泡,我想起了人们常说的希望就象肥皂泡一样。其实希望和梦想有时候确实很像美丽的肥皂泡,它一直在你眼前飘着,漂亮而又诱人。如果你不触到它,它就一直在你不远处飘着,诱惑着你,让你觉得其实你只要伸腿就可以追上他了,伸手就可以够着他了。故而你就一直想伸手去够它,一直想着自己能够将梦想捧到手心,一直想能将希望抓住。

虽然肥皂泡在自己伸手可及的时候破碎了,可是眼前还是有很多的没有破的泡泡吸引着人们的视线,就像希望和梦想一样。一个人从小到大有多少梦想和希望,而又有多少梦想和希望没有来得及实现就破灭了,我们总是看着自己的大小梦想和希望一个个没有了,可是人是有韧性的,人是一种最坚忍的动物,不容易丧气,不容易颓废,依然会生出许多新的希望和梦想支撑着自己去追求、去生活、去奋斗。有梦想谁都了不起!人就是在希望和梦想的不断破灭和新的希望和梦想不断生出之间平衡自己的。只要心不死,人总会有梦的,梦想是美丽的、令人心驰神往的。肥皂泡破了、碎了,人们还是会吹出很多很绚烂、很美丽的七彩泡泡的,看起来依然是美丽的令人向往,一个梦想和希望破灭了,另一个希望和梦想就会升起来,依然令自己停不下脚步,依然让自己奋力去追赶。

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