学习郑德荣同志事迹

学习郑德荣同志事迹（通用12篇）

学习郑德荣同志事迹 篇1

近日，校党支部组织学习了郑德荣同志的先进事迹，内心深感震撼，现将体会报告如下。

郑德荣同志是全国著名中共党史学家、毛泽东思想研究专家，我国中共党史学科、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人。他信仰坚定，勤奋创新、为人师表，是国家从站起来、富起来到强起来的见证者和贡献者。

作为一名党员教师，我们每个人都应当有见贤思齐的意识，在理想信念、敬业精神和高尚情操等方面深入查找自身与郑德荣同志的差距，积极向榜样学习。

学习他牢记使命，坚定信仰。郑德荣作为一名守卫真理的“红色理论家”，他具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，把一生都献给了研究和宣传马克思主义的伟大事业。面对时代对马克思主义理论的不断诉求，他始终高举旗帜跟党走，坚持用真理解释疑问，以过人的政治胆识、巨大的理论勇气去回应质疑。我们在理想信念上要继续坚定共产主义信仰，牢固坚定党性原则，把党的事业当成自己的事业而不懈奋斗。

学习他爱岗敬业，勇作先锋。郑德荣同志作为一名勤奋创新的学者，他坚守在教学一线，为人师表，甘当人梯，把自己的所思、所学、所想、所研、所得毫无保留地传授给每一个学生，为党和国家的教育事业贡献了毕生精力。作为一名普通工作者，我们应当向郑德荣同志看齐，在工作岗位上爱岗敬岗，做表率当先锋，要竭尽全力想人民之所想，实实在在为人民群众办实事办好事。

学习他不懈学习，鞠躬尽瘁。作为一名共产党员的楷模，郑德荣把“理想、勤奋、毅力、进取”作为座右铭，将信仰信念融入人生追求、学术研究以及教书育人中。住院期间，仍在病榻上反复修改论文，临终前两天还在听取学生心得体会，真正体现了老党员、老教授对马克思主义的坚定信仰，对党史学科的无比热爱。

我们要忠诚自己的事业，坚守活到老学到老的精神，在有限的生命中体现生命的价值，生命不息、奋斗不止。

我们要学会坚守，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而忘记初心。

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。我们要以郑德荣同志为榜样，以十九大精神为指引，用良好的精神面貌和饱满的工作热情立足岗位，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量！

学习郑德荣同志事迹 篇2

岁月匆匆, 转眼间自己在教师的岗位上也已工作了将近四年的时间, 回首任教以来这段时间的工作实践, 其中经历的酸甜苦辣令我思绪万千。有人认为教师的生活单调而平凡, 往往今天是昨天的重复, 明天又是昨天的翻版。也有的人由于不甚了解而羡慕高校教师工作的清闲稳定, 但作为身处教学一线每天都和大量像自己孩子们的学生接触的老师, 笔者想说, 可以在平凡的岗位把自己的工作做好, 就是不平凡。这里每一天都有新的挑战, 每一天我都觉得自己肩负的使命感在加强, 每一天都觉得自己需要学习的方面还有很多。作为一名教师, 我为拥有这份高尚的职业感到骄傲, 为拥有学生的爱戴和家长的信任感到知足, 漫步于清新而富有生机的校园氛围里内心的宁静充实而感到快乐。

“十年树木, 百年树人”, 教育是百年大计, 教书也是一个漫长的育人之旅。在教学中, 我尝试着努力做一名学生喜爱的老师。那么, 如何成为学生喜欢的老师呢?著名教育家陶行之先生曾说过“学高为师, 德高为范”, 意思是老师既是传授知识的人, 又是被学习的模范和榜样。知识渊博所以成为传授知识的人, 品德高尚所以成为模范和榜样。唐代韩愈在一篇文章里面写到:“师者, 所以传道、授业、解惑也”, 说的就是教育学生的第一目的是“传道”, 即教授做人的道理, 第二才是知识技能。但教育学生并不是多上几节思品课, 让学生背诵手册里日常行为规范就能做到的。“桃李不言, 下自成蹊。”“其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从”。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用, 教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风, 教师的形象直接关系着学生素质的培养。教师尤其作为党员教师要在日常教学中发挥积极模范表率作用, 注意自己的行为举止, 言谈风貌。用自身的榜样作用和人格魅力, 让学生佩服, 从而仿效。

几年前作为一名刚上岗的新老师, 一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是, 学院领导和同事们对我的工作给予很多关心和帮助, 尤其是同一教研室的同事在教学方法上给了我许多宝贵的建议。经过这段时间的实践, 逐渐获取了很多宝贵的工作经验。还记得第一次面对学生, 我内心的不安当时可以用色厉内荏来形容。学生中大部分是男生班里也只有几个女生, 担心男生可能调皮捣蛋不太好管理, 所以上课时我都努力地维持好课堂秩序, 以显示老师的威信, 对于回答不出问题或没有完成布置任务的学生更是要求比较严格, 这样上完课下来都觉得身心疲惫了。但是这样的效果并不良好, 有的班课堂氛围不够活跃, 老师累学生的积极性似乎也不高。有时看到学生因课堂上提问不会, 十分可怜低着头又偷偷看我希望老师原谅的样子, 让我好气又好笑同时感到这帮孩子的可爱纯真, 不禁思考自己对学生的了解真正有多少。记得刚带的班里有个学生的英语分数开始非常低, 考试挂科, 平时也不敢发言, 读英语都非常吃力, 我课下专门找她谈想知道原因, 结果她吃惊地说老师我以为你知道了, 我当时一愣经她说完才明白过来, 原来开学不久我曾给大家布置过一篇作文, 而她并没有按要求写规定的题目内容而是在作文中讲了自己对英语没有信心, 中学时基础就很差, 当地高考英语由于没有听力平时不重视所以听力基本上听不懂, 高考也只考了四五十分。而我在批阅大量学生的作文时只是简单以为她写走题了而忽略了她在作文中想告诉老师的情况, 这让我从此非常重视每一位学生的作业, 尤其是后进生, 从学生的写作中可以很好地了解这个学生的特点而进行有针对性的辅导。这位女生来到大学后因为英语赶不上大家的进度而显得更加自卑, 甚至想放弃学业, 我仔细帮她分析原因, 鼓励她不要放弃坚持努力下去, 每天争取一点一滴的进步, 语言学习只有逐步地积累才有成效, 起码她写的作文可以让人大概明白想表达的意思。再后来我发现这位女生无论每次上课都非常认真, 成绩不仅赶上来了而且达到班里中上水平。

即使同一个班的学生英语水平也会参差不齐, 在讲课时我会尽量照顾到多数学生, 宁让程度较好的学生等, 也不能让不懂的学生继续不懂, 同时也补充一些课外的材料来满足水平较好学生的兴趣。课堂气氛变得越来越轻松活跃, 师生间也随之和谐亲密, 学生们课下都亲切地称我为姐, 忘不了讲课时突然急性阑尾炎住院期间学生们纷纷的关心问候;当学生得知我结婚的消息时每人亲手制作的我珍藏至今的小礼物和婚礼当天送来的百合花及祝福, 让我至今都觉得那是我收到的最珍贵的结婚礼物, 感到身为一名老师的幸福和快乐。所教的第一届学生两年过去后, 一位班长曾对我说, 您是我们印象最深刻的一位老师也是两年中我们唯一没有换的老师, 这让我当时讶异了好久。我希望学生在回顾他们成长时会动情地说:我的一生遇到过好多位很棒的老师。对于一位老师最高的评价应该是, 您是个非常优秀的老师。优秀老师的责任, 不仅认真完成了工作, 并且思考了以往的工作, 要有一颗爱心, 愿意为此做点什么, 用实际行动给予学生最大的鼓励。几天前, 当又有几名考试成绩很低的男生站在我面前, 抱怨学英语总赶不上没有效果, 似乎想直接破罐破摔的表情了, 他们来自青海、内蒙等省份让我想起情况很类似的两年前的那位女生, 我讲了她的例子, 告诉他们要下定决心去多付出, 清楚记得有位男生瞬间变明亮的眼神:“老师, 你真觉得我也能做到啊?”我回答他:“当然啊!”人的行为形成的秘密是:先定为, 再装为, 后变为。比如我们希望学生爱学习, 就可以通过以上三步来实现。当这个学生经常装成爱学习的样子, 慢慢的就形成了一种习惯。他觉得他就是这样的人, 爱学习是他本来就有的状态, 于是他真的成为爱学习的好学生了。心理学家曾经研究得出结论:想让别人变成什么样的人, 就以他是什么样的人来对待他。

能让学生在现有的教育和考试制度下健康、快乐、阳光地成长, 那教育就取得很大的成功。喊破嗓子, 不如做出样子。在学生心目中, 老师是社会人的缩影, 老师的世界观, 老师的品行, 老师的生活, 老师对每一现象的态度, 都会这样或那样地影响着全体学生。如果老师急功近利, 忙于搞课题发论文走捷径或在外兼职而不专注于本职教学, 如何培养出有创新有个性, 追求真理富有爱心的下一代, 走向社会的他们如何为国家和民族做出自己的贡献。一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生, 靠的是人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响, 学生从其影响中, 不仅能学会怎样做学问, 也能学会怎样做人, 做怎样的人。老师在严以律己的同时, 对学生的要求应做到“严”而有“度”。只有对学生倾注真诚的感情, 学生才会“亲其师, 信其道”, 自觉愉快地接受老师的教诲, 接受老师所传授的知识。教师对学生应该一视同仁, 不能厚此薄彼, 特别是后进生, 鼓励他们有话敢说、有问题敢问, 有一种互相理解、互相尊重、互相信任的默契, 让他们把老师当作朋友, 从老师那里得到温暖关怀, 因材施教, 努力发掘学生的闪光点, 给学生们信心, 把学习变成自觉行为, 由他律实现自律, 成绩也提高了不少。不要为了盲目追求课堂纪律打击学生的好奇心和求知欲, 和谐宽松的课堂气氛, 可以使学生们怀着轻松愉快的心情投入学习, 大胆发言, 积极思维, 不断产生学习知识的兴趣。学高为师, 顺应社会的发展更新知识结构, 充实进步的、有时代气息的知识, 应成为当前高校教师的头号任务。

学习郑德荣同志事迹 篇3

通知强调，要把向张伟同志学习的活动与深入开展第二批党的群众路线教育实践活动紧密结合。抓好学习教育，核心是增强宗旨意识和群众观点，增进群众感情，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。各地教育部门和各级各类学校要把学习弘扬焦裕禄精神与学习张伟同志的先进事迹结合起来，以先辈和模范人物为镜，学习先进典型，学习身边榜样，真心诚意听取群众意见，认真查准找实“四风”突出问题，坚持边学边查边改，模范履行教书育人的神圣职责，努力把每一所学校都办出水平、办出特色，确保第二批教育实践活动高起点开局、高标准开展、高质量推进。

通知要求，要把向张伟同志学习的活动与深化教育领域综合改革紧密结合。张伟同志是教育系统践行焦裕禄精神的典范，是全国广大教师和教育工作者学习的楷模。各地教育部门和各级各类学校要周密安排、精心组织，充分利用校报校刊、展板橱窗、广播电视和校园网络等宣传阵地，通过组织学习会、讨论会、座谈会、征文比赛、演讲比赛等多种形式，宣传好、学习好、弘扬好张伟同志的先进事迹，引导广大教师和教育工作者向张伟同志看齐，不断提高精神境界和责任意识，为深化教育领域综合改革，推动教育事业优先发展、公平发展贡献力量。

学习郑德荣同志先进事迹体会 篇4

郑德荣同志是全国著名中共党史学家、毛泽东思想研究专家,我国中共党史学科、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人。他把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业和党的教育事业，为党的理论研究作出了卓越贡献，培养出一批又一批优秀的学生。郑德荣老先生离开了我们,但是他坚定执着的信仰信念，探索创新的学术精神和无私奉献的高尚情怀如永恒的光芒将指引和激励更多的人在为实现中华民族伟大复兴的道路上砥砺前行，奋勇前进。学习郑德荣同志我从以下几方面进行： 首先，学习他坚定执着的信仰信念。

郑德荣同志致力于马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系、中共党史、毛泽东思想、共产国际与中国革命关系研究工作，他把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业和党的教育事业。从未因现实的复杂而放弃毕生的追求“在马言马、懂马信马、传马护马”是他一生最真实的写照。我们要学习郑德荣同志一生信仰马克思主义的笃定和执着，它将指引着我们在全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的道路上奋勇前行。

再者，学习他探索创新的学术精神。

这位“红色理论家”始终高举旗帜跟党走,对党和国家的事业无限忠诚，初心不改，矢志不渝，将个人理想融入到伟大事业的实践中去，潜心学术研究，始终坚持“理想、勤奋、毅力、进取”的治学精神和“严谨、求实、探索、创新”的科学态度,致力于中共党史学科的建设和发展，几十年来,他先后出版学术著作40余部，在《求是》《马克思主义研究》等高水平报刊发表学术论文260余篇 开拓了党史学科的研究领域，奠定了党史学科的理论基础。他的一生都在致力于对马克思主义真理的不断追求,不断探索和不断创新，谱写着一名中国共产党人的奋斗篇章。

最后，学习他无私奉献的高尚情怀。”

乐以终身治学科研，悦以毕生授业解惑”，他不忘初心,无私奉献，对事业无限忠诚的情怀使他始终坚守在教学一线,淡泊名利，默默耕耘,坚持以德树人，以身垂范，言传身教，将自己的所思、所学、所得传授给每一个学生，并将爱国爱党的家国情怀和党性原则贯穿学生培养培养出一批又一批对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的学生。他用一生奉献给了党，奉献给了教育事业。他用毕生的执着坚守和无私奉献诠释了马克思主义真理的伟大，诠释了一名教育工作者的无私无悔，更彰显了一名马克思主义者的高尚情操。

先生已逝,精神永存。作为新时代的共产党员，我们要以郑德茉先生为榜样，不忘初心，牢记使命，坚定信念,砥砺前行,让伟大的精神之光照亮奋进之路。

第四党支部：刘景梅

学习郑德荣同志先进事迹心得体会 篇5

学习郑德荣同志先进事迹心得体会：郑德荣，我们的榜样

通过学习郑德荣同志事迹，我了解到，郑老是真正具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念的人，他对共产主义事业有着无限忠诚，他从未因现实复杂而放弃梦想，也没有因为理想太遥远而放弃追求，郑德荣同志始终高举旗帜，坚持党和国家的需要就是自己的学术选择，把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业和党的教育事业，是党性原则与科学追求相结合的典范。郑德荣同志在学术上探索创新的学术精神，使他终生致力于中共党史学科的建设和发展，这使他成为了中共党史学科的一面旗帜。他视学问为事业，视学术为生命，把创新作为学术研究的不懈追求，潜心探索、精益求精，同时在治学上严谨，并且学术成果丰硕，他的多项研究成果填补了学术空白，提出了一系列独到见解，开拓了新的研究领域。他不忘初心、对事业无限忠诚的情怀使他始终坚守在教学一线，甘当人梯、淡泊名利，把自己的所思、所学、所想、所研、所得毫不保留地传授给每一个学生，为党和国家的教育事业贡献了毕生精力。他把坚定信念融入学术，教书育人融入生活，研究创新融入生命，生命不息、奋斗不止，以顽强的毅力和坚定信仰，表达了对党史学科的热爱和对党的忠诚。

崇高的事业需要榜样的引领。郑德荣同志是新时代的优秀代表，更是共产党员的楷模。我们要铭记“不忘初心、牢记使命”主题，向郑德荣同志学习。

学习郑德荣同志事迹 篇6

日前，党中央决定追授7名同志“全国优秀共产党员”称号，号召各级党组织向他们学习。这七个人，他们谦和低调、默默耕耘，他们受万人敬仰、群众爱戴，他们都是平凡而伟大的党员干部，全心全意为人民服务的忠实践行者。他们分别是：“学高德馨，信念坚定”的中共党史专家——郑德容，科研骨干——钟扬，执纪如铁的纪检监察干部——李泉新，人民“孺子牛”——许帅，农民书记——姜仕坤，“铁汉”董事长——张进，航天英模——张超。

这七个人来自祖国各地、五湖四海，从事的职业和工作的岗位也千差万别，只因为一个共同的信念，他们走在了同一条道路上，活在了人民群众心中。他们信念坚定、对党忠诚、担当作为、干事创业；他们都勤于做事、乐于奉献、勇于实践。他们的精神永远激励着每一位共产党人，我们要学习像他们一样百折不挠、勤勉不倦，永远为光荣与梦想不懈奋斗，令理想信念的明灯永远闪在心中，使为民服务的行动持之以恒，让党的事业行稳致远。以模范为镜，向七位优秀共产党员学习，首先应做好三件事。

一是坚定信念，做好合格党员。做合格党员，是对共产党人的基本要求，看似简单，其实是对党性意识和宗旨意识的最高检验。郑德容等七位同志都是党性坚定的模范、宗旨 意识的标杆。每一个共产党员都应向他们一样，坚定理想信念，严守行为规范，并在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下不断加强党性修养，增强“四个意识”，提升自身素质，争做合格党员，努力向“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”优秀党员干部标准看齐。

二是立足岗位，做好本职工作。总书记曾说过：“人生本平等，职业无贵贱。三百六十行，行行都是社会所需要的。”郑德荣等七位同志来自不同行业、不同的工作岗位，但他们都在各自的岗位上做出了出色的成绩，李泉新投身纪检监察工作27年来一直践行党的宗旨、捍卫公正严明，“铁汉”董事长张进忠于党的事业，牢记国家利益高于一切，把毕生心血倾注在建设军民融合创新型领军企业；为了捍卫了伟大祖国的尊严，飞出中国海军的自信，苦练精飞的张超奉献出年轻的生命。不管从事什么职业，在什么工作岗位，只要我们恪尽职守，勤于工作、甘于奉献，能长年累月、持之以恒地做好岗位上的每一件事，就是合格党员，就有可能从众人中脱颖而出，成为真正的先锋模范。

学习郑德荣同志事迹 篇7

通过认真学习郑德荣等7名同志先进事迹后，他们一个个感人的故事，一个个鲜活的人物，给我留下了深刻的印象，他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事业，他们爱岗敬业，无私奉献，把自己的一切交给了党和人民，用自己的实际行动践行着共产党员的初心和使命，他们在自己的岗位上辛勤耕耘展示了新时期共产党员的新风采，他们胸怀全局，心系群众，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，用他们的朴实的行动发挥着先锋模范作用。

新时代新担当，无论是党员干部还是一名普通的群众，都要牢记全心全意为人民服务的宗旨，要以他们为榜样，积极投身于共产主义事业。以更加昂扬的精神状态、饱满的工作热情和务实的工作作风，立足本职工作，干一行爱一行专一行，争做爱岗敬业的标兵。

学习郑德荣同志事迹 篇8

6月28日中共中央关于追授郑德荣、钟扬、李泉新、许帅、姜仕坤、张进、张超等7名同志“全国优秀共产党员”称号的决定，为大力表彰宣传信念坚定、对党忠诚、担当作为、干事创业的新时代典型，激励和引导广大党员干部进一步把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来，不忘初心、牢记使命，见贤思齐、锐意进取，努力创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

榜样的力量是无穷的，“广其学而坚其守，存一息而不堕志”。“全国优秀共产党员”信念坚定，追求执着，学识广博，治学严谨，为人谦逊，人格高尚，把个人融入时代，把研究融入生命，把创新融入学术，锲而不舍，驰而不息。

作为一名基层工作者应该向“全国优秀共产党员”同志学习，做爱岗敬业的标杆、做甘于奉献的标杆。作为一名大学生村官更应该向“全国优秀共产党员”同志学习，学先进、赶先进、当先进，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，奋发有为，扎实工作，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

学习郑德荣同志事迹 篇9

关于召开“学习郑德荣同志先进事迹”

专题组织生活会方案

为认真贯彻《中共中央关于追授郑德荣等7名同志“全国优秀共产党员”称号的决定》、《省委关于全省各级党组织和广大党员干部向郑德荣同志学习的决定》以及省委书记巴音朝鲁同志重要讲话要求，按照市委和市直机关党工委要求，进一步开展向郑德荣同志学习的活动，引导党员干部以先进典型为榜样，学先进、赶先进，对标先进找差距，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心，牢记使命，奋发有为，扎实工作。经局党组研究决定，在全局基层党组织和党员干部中召开专题组织生活会。具体要求如下：

一、专题组织生活会主题

围绕“学习郑德荣同志先进事迹”主题，召开专题组织生活会，对照先进典型见贤思齐、检身正己，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党的观念、提高党性修养，切实增强“四个意识”、自觉践行“四个合格”。

二、时间安排 局党支部专题组织生活会要在2018年8月20日前完成。

三、方法步骤

1.深入开展学习，打牢思想基础。按照上级通知要求，在前期对郑德荣同志开展学习的基础上，重点采取集中学习，个人自学等方式，组织党员全面深刻领会《中共中央关于追授郑德荣等7名同志“全国优秀共产党员”称号的决定》、《省委关于全省各级党组织和广大党员干部向郑德荣同志学习的决定》及省委书记巴音朝鲁同志的讲话精神，引导党员搞清楚什么是不忘初心、什么是忠诚担当、什么是敬业奉献等方面问题，为开好专题组织生活会奠定思想基础。

2.对标先进检身，严肃组织生活。全体党员干部要于8月20日前召开专题组织生活会，引导党员、干部自觉对照郑德荣同志胸怀理想、信仰坚定的执着追求，矢志不渝、担当拼搏的奋斗精神，牢记宗旨、心系群众的人民情怀，与时俱进、勇于开拓的创新精神，开展分析党性、检验党性、锤炼党性，真正以榜样为参照知方向、明路径，向信念坚定、对党忠诚、担当为民、干事创业的先进典型看齐，以榜样为鞭策强决心、聚动力，以榜样为标杆找差距、补短板，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。党支部成员要带头开展批评和自我批评，对照先进典型撰写发言提纲，主动把自己摆进去、摆到位，对标先进找差距、寻不足，深刻剖析问题原因，认真制定整改措施。普通党员要撰写简要发言提纲

3.强化督导指导，务求学习成效。党员领导干部特别是党支部领导班子成员要以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会，并督促指导党支部召开专题组织生活会。

四、认真做好归档

学习郑德荣7名同志的心得 篇10

2018年6月27日,党中央决定，追授郑德荣、钟扬、李泉新、许帅、姜仕坤、张进、张超等7名同志“全国优秀共产党员”称号。郑德荣等七位同志是新时代的先进，更是共产党员的楷模，崇高的事业需要榜样的引领。我们要认真学习郑德荣等7名同志的崇高精神，同学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神结合起来，同“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来。通过学习这七位同志的先进事迹，使我内心深处感到震撼，现将体会报告如下。

一、学习他们坚定执着的信仰信念始终如一

我们要向这七名全国优秀党员学习。学习他们对党绝对忠诚的理想信念；学习他们敢于担当作为，始终坚持实践实干实效，锐意进取、攻坚克难的敬业精神；学习他们坚守道德操守，始终保持共产党人的政治本色，清清白白做人，干干净净做事的崇高品格。郑德荣等7名同志具有坚定的马克思主义信仰，高举旗帜跟党走。学习郑德荣等7名同志就即要做马克思主义的传播者，又做马克思主义的坚定信仰者和践行者，要自觉利用马克思主义中国化的理论成果，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，武装头脑、指导实践，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”。

二、学习他们对工作岗位的坚守始终如一 这七名优秀共产党员无论工作环境是否艰苦，工作内容是否艰难、枯燥，始终如一的坚守在自己的工作岗位，全心全意的践行为人民服务的宗旨。这七名优秀党员虽然工作业绩和工作岗位不同，但是他们都有一个共同的身份，就是中国共产党党员。是习近平新时代中国特色社会主义思想的模范践行者，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的光辉典范，是新时代党员干部信念坚定、许党报国、为民造福的杰出楷模。

三、学习他们对入党初心的始终如一

郑德荣等7名同志对事业始终如一，几十年如一日的坚守在工作一线，把自己的所思所想、所言所得毫无保留地传授给每一名学生，每一名党员，每一名职工，学习郑德荣等7名同志就是要学习他们不忘初心、牢记使命，胸怀理想、坚定信念，开拓进取、矢志奋斗的先进品质，对照先进典型见贤思齐，用榜样的力量激励自己、鼓舞斗志、激发干劲，做合格共产党员。

学习郑德荣同志事迹 篇11

他是一名学者，是业界不朽的学术家。他治学严谨，把握学术前沿，执着于探索创新，不断推出新成果。出版学术著作40余部，撰写、主编的著作在国家图书馆藏30余种，发表学术论文260余篇，多项研究成果填补了学术空白，在海内外学术界享有崇高声望。

他是一名共产党员，是中国共产党终身的信奉者。他把中共党史、毛泽东思想、马克思主义研究作为终生奋斗的事业，每遇党和国家的重大纪念日和重要活动，无论工作多忙，也不管身体状态，他都积极关注，并举行相关讲座，即时进行解读。他告诫学生，作为党史工作者，永远要站在党的立场上，要有为党工作的意识。他一生珍视共产党员这一身份，直至90多岁时，仍坚持过组织生活，他用毕生经历践行着一名优秀共产党员的铮铮誓言。

他是郑德荣，是一位用生命为党书写华章的老人，是著名中共党史专家、毛泽东思想研究专家，中国党史学科和马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人，全国优秀教师，东北师范大学荣誉教授、原副校长......5月4日，在北京召开的纪念马克思诞辰200周年理论研讨会，郑老在病床上写的《马克思主义中国化的历史进程、主要成果和宝贵经验》入选研讨会，可是，论文的主人却在前一天离开了这个世界。5月3日，郑老因病逝世，享年93岁。他走了，带着他的毕生信仰离开了，却留给了我们不竭的财富，留下了我们前进的“指南针”，指引着我们在探索中国特色社会主义的道路上蹄疾步稳。

他一生都视学术为学者生命，视学问为终生事业，在60岁的年纪，本可安享晚年，但他却立下“宏愿”，要用10年时间培养出10个博士，出版10部专著。30多年过去了，郑德荣远远超过了他的预期目标，达到了另一个学术高峰。

郑德荣与人合著的《毛泽东思想史稿》是系统研究毛泽东思想的第一部专著，在毛泽东思想研究中具有重要地位；他主编的《毛泽东思想概论》是改革开放后最早创立概论体系的教材，印刷13次发行100多万册，至今在全国高校广泛使用。

他说：“不管风吹雨打、不管形势如何变化，我对党的信念、对马克思主义的信念坚定不移”，他还说“立志要把自己的一生献给党和国家”，他生前最后一句完整的话是：“转达给我的学生们，要不忘初心，要坚持马克思列宁主义”。在郑老心中，他早已把个人信仰与中国共产党联系在一起，把自己的命运与党紧紧联系在一起，把党史研究这份事业坚守到生命的最后一刻！

学习郑德荣等同志先进事迹 篇12

郑德荣 毕生追求马克思主义真理之光

郑德荣把一生献给了马克思主义研究和宣传事业，把传扬红色理论作为责任和使命，出版学术著作和教材50余部，发表学术论文260余篇。在全国率先主持建立毛泽东思想研究所，主编的《毛泽东思想史稿》开创毛泽东思想史科学体系的先河。他发表的多篇论文匡正了传统学术观点，有些则开拓了新领域或提出了独到见解。在生命最后几年，即便一直受结肠癌病痛折磨也不放弃任何一次传扬理论的机会。“要不忘初心。坚持马克思列宁主义！”这是他唯一的遗嘱。他把传承红色基因贯穿立德树人全过程，把党的创新理论贯穿学术研究全过程。他给博士生上的第一课不是讲授专业知识，而是明确政治标准，要求学生首先在政治上、道德上成为共产主义战士。他致力于培养学生独立的科研能力，实行“读书、思考、讨论、答疑、交流”开放式教学模式，引导学生掌握前沿、开阔视野、活跃学术思想，打好坚实专业基础，培养的49名博士，多人成为业界的领军人才。他始终将研究创新融入生命，立时代之潮头、发思想之先声，对于党的重大纪念活动，他均著文参会，正面发声。党的十八大以来，他年届九旬仍信念弥坚，将研究方向拓展到习近平新时代中国特色社会主义思想研究领域，承担国家级项目1项，出版学术专著4部，发表学术论文21篇。在纪念马克思诞辰200周年大会召开前夕，他多次拔掉氧气管，在病榻上向学生口述反复修改论文并入选理论研讨会，把研究和宣传马克思主义事业坚持到了生命最后一刻。

钟 扬 把爱的种子播撒在祖国雪域高原

钟扬同志坚定执着、不畏艰险，毕生致力于生物多样性研究与保护，每年跋山涉水数万公里盘点西藏高原植物资源，收集上千种植物的4000多万颗种子，历时3年将全世界仅存的3万多棵国家一级保护植物西藏巨柏逐一登记在册，为国家和人类储存下绵延后世的基因宝藏。他攻关10年，在上海成功引种红树林，创造了世界引种最高纬度，为海岸生态打造了新的屏障。他十六年如一日把生命最宝贵的时光献给祖国雪域高原，帮助西藏大学成功申请西藏第一个国家自然科学基金、第一个生态学博士点、第一个生物学教育部创新团队，培养了藏族第一位植物学博士，带领西藏大学生态学科入选国家“双一流”建设一流学科名单，填补了西藏高等教育一系列空白，将西藏大学生物多样性研究成果推向世界。他心怀大爱、因材施教，把每个学生都当成宝贵种子，精心呵护帮助学生成长成才，深受学生崇敬和爱戴。他立志“为每个少数民族培养一位植物学博士”，热心科普教育，培养的少数民族学生遍布西部省份，成为民族地区教育科研的骨干。他淡泊名利、勤勉务实，从不追求职级待遇，担任生命科学学院常务副院长、研究生院院长后，探索推出系列改革举措，受到同行广泛关注和好评。他用逐梦的一生、拼搏的一生、奉献的一生彰显了共产党员的崇高精神和人格力量。

李泉新 执纪坚如铁 担当铸忠诚

2015年3月，李泉新率领巡视组在对南昌市西湖区开展巡视时，收到群众反映原区委书记周某的信访件。刚开始，各种阻力就接踵而至，家属收到匿名恐吓短信。压力面前，他义正辞严：“一查到底，出了问题我负责！”在他的感召和组织下，巡视组深入了解印证周某违纪违法问题线索，并及时移交省纪委。他结合深化政治巡视的需要，积极探索巡视工作规律，依纪依规创新“挖老矿法”“捅天花板法”等多种发现问题线索的方式。每轮巡视工作结束，他都要组织召开务虚会，总结规律，集思广益。每轮巡视他都反复告诫组员，“巡视组是监督别人的，千万不能让别人在背后戳脊梁骨！”2015年，在对县（市、区）巡视“回头看”期间，所巡视地方的一名区委书记被人举报。通过调查了解，这名区委书记在干部群众中口碑较好，个人没有涉嫌贪腐问题。对此，李泉新既肯定他的成绩，又一针见血指出其他问题，还结合自身实际，教方法、传经验。几年来，他为多名党员领导干部澄清了问题，保护了他们干事创业的积极性。2016年3月，李泉新住院第二天就强烈要求出院，不顾医生反对和家人劝说，拔掉针头，坐4个多小时的长途车连夜赶到被巡视单位。接连3天，他一边打点滴，一边布置工作、调阅材料、找人谈话，天天忙到凌晨。就在生命的最后时刻，他还一边输着液，一边叮嘱同事：“问题线索要了解印证清楚……你们要张弛有度，注意休息……病好后，我还要和你们一起战斗！”

许 帅 生为难者解困扰 死为他人送光明

许帅同志把为人民服务作为自己人生追求，心里始终装着困难群众。2008年汶川地震发生后，他主动请缨奔赴灾区参加救援工作，不顾自身安危，始终冲在应急救助、发放物资、安置受灾群众的第一线。他放弃了稳定的机关工作，主动向组织申请到救助管理站工作。他说：“在地震灾区，我亲身感受到了救助别人的意义。我愿把救助工作作为我毕生的事业。”数九寒天，他带队24小时上街巡逻，劝导露宿街头的流浪乞讨人员来站接受救助，3年救助1.5万人次。他把受助人员当作亲人一样对待，在救助站设立了活动室、康复室等，常把自己设想成受助人员，感受温不温暖、方不方便、安不安全，不断改进站内设施。他敢于担当、锐意进取，提出“医助结合”的工作设想，采取政府购买服务的方式，引入第三方专业服务机构，在站内设立医疗安置区，毅然将40多名站外托养的智障患者接回照料，为他们营造温馨、舒适的“家”。他积极与公安部门对接，通过DNA血样比对为受助人员寻找亲人，让许多家庭得以团圆、流浪者不再流浪。他乐观豁达、恪尽职守，即使身患癌症，依然顽强地与“病魔”赛跑，生命最后时刻还想着开个班子会，研究救助站二期工程建设。他说：“死亡并不可怕，人不能延长生命的长度，但可以拓展生命的宽度。”他把共产党人的大爱全部奉献给了群众，去世后捐献了遗体和眼角膜，完成了“救助生涯的最后一站”。

姜仕坤 一心只为老百姓过上好日子

姜仕坤同志是贵州大山里成长起来的干部，深知贫困山区群众的疾苦，带领群众脱贫致富是他的人生夙愿。在晴隆县工作6年多时间里，他始终以对党的赤诚之心、对人民的公仆情怀，投入脱贫攻坚的主战场，任劳任怨、恪尽职守，赢得贫困地区群众的信任与爱戴。他经常白天进村入户，在农村访贫问计，到企业调研座谈，足迹遍布所有乡镇、村居，晚上赶回城里开会到深夜，以近乎痴迷的状态，探索晴隆精准脱贫的道路。他说：“脱贫攻坚，开局就是决战，我们等不起、慢不得。”在他主导下，晴隆大力发展山地旅游业，点亮史迪威公路“二十四道拐”这张名片，做活“羊、茶、果、蔬、烟、薏”六大特色产业文章，实现经济、生态、扶贫“三效”同步。面对破旧的县城环境，他带领干部群众攻坚克难，在县城扩容改建中让群众得实惠。在他任职的2010至2015年，晴隆全县生产总值从20.89亿元增加到55.13亿元，财政总收入从3.4亿元增加到7.63亿元，贫困人口从16.5万人下降到7.91万人。他工作多年来，始终保持艰苦朴素的本色，帆布公文包，用了四五年不舍得换，运动鞋穿到褪色泛白不舍得扔。他一心扑在工作上，社会交往简单，严格要求家属子女，从不干涉建设工程招投标等经济活动。他在贫瘠的土地上破局开路、耕耘坚守，把自己的一切都献给了晴隆脱贫攻坚事业。

张 进 国企“铁汉” 改革“闯将”

2004年张进担任重庆前卫仪表厂厂长以来，把“公司的事当作自己家里的事来干”，把毕生的心血奉献给了国有企业和国防现代化建设。12年来，在他的带领下，前卫公司营业收入增长12倍，利润总额增长20多倍，走出了一条具有前卫特色的多元化发展道路。他秉承“敢打硬仗、善打硬仗”的前卫军工精神，是出了名的“铁汉”。2005年，在接到某重点型号军品紧急订货任务，要求3年完成500套产品后，他向军方立下军令状，最终提前半年完成任务。2009年，为完成国家国防动员委员会下达的演练任务，他连续64天吃住在车间，坚守一线，靠前指挥，践行了一个船舶军工人对党和人民的庄严承诺，为我国海军装备现代化建设作出了重要贡献。10多年来，张进通过借力借势、多元合作，将原来产品单一的前卫厂打造成集军品、燃气计量、水务计量、风电控制系统、海洋石油装备、高压电能计量、IT配套的七大产业群，进一步壮大了公司发展实力。张进对待工作、对待职工温暖如火，但对待自己却近乎苛刻。上任后，他主动向党委递交个人廉政承诺，提出要带头接受大家监督。上下班他带头自己驾乘私车，并要求生产采购等部门“凡是以我亲戚、同学等名义来接洽业务的人员一律不接待。”他在公司推行“阳光分配”，让领导干部的收入由组织人事部门统一管理，不参与本单位任何其他形式的分配。他把勇于担当、甘于奉献的共产党人精神永远留在国企职工群众心中。

张 超 筑梦海天的强军先锋