尊师教案(精选4篇)
一、活动时间:2015-9-10 班会课
二、活动目的:
通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族,说明尊师重教的重要性和必要性。在了解的基础上,明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,以实际行动庆祝教师节。
三、活动准备:
1、选好主持人,做好班会课件;
2、由主持人负责安排节目。
四、活动过程:
1、开场 朗诵导入: 主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声
主持合:老师您好!
主持乙:七年2班《尊师重教》主题班会现在开始。主持甲:尊师是全社会的美德,是中华民族的优良传统。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“您是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。主持人乙:没有老师的辛勤耕耘,哪有现代科技的日新月异,没有老师的孜孜教诲,哪有现代学者的伟大成就。哪位同学为我们讲讲古代伟人是怎么尊重老师的。
2、尊师重教历史典故 孔子与子贡
孔子的学生子贡,聪颖好学。一次,一鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡,子贡非常气愤。他当即以房子为喻,说老师的围墙高十数丈,屋内富丽堂皇,不是一般人看得到的;而自己不过只有肩高的围墙,一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮,说他光彩照人,不是常人所能超越的。孔子死后,子贡悲痛万分,在孔子墓旁结庐而居,一直守墓6年。
程门立雪的故事
远在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,杨时学问相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,被程颐视为得意门生。一个冬日,杨时同一起学习的游酢向老师程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢是在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦了。
直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负众望,终于学到了老师的全部学问。之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。
3、体会教师工作的辛苦
主持甲:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?
(请几位同学讲)
主持乙:对于老师的日常工作,谁来说说你的感受?(请几位同学讲)
主持甲过渡:知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。因此,老师理应受到尊重,而向老师问好是尊师的最基本体现。(展示一位记者的采访)
4、跟我学礼仪
(1)、见老师主动问好,分别时说“再见”。(2)、进出校及上下楼梯给老师让行。
(3)、进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。(4)、指出老师的错处要有礼貌。
(5)、虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。(6)、对老师说实话、真话,不欺骗老师。
(7)、珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务(8)、服从老师管理,不顶撞老师。
(9)、在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。
(10)、与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。
(11)、老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
5、我的尊师行动
遇到下列情况时,你应该怎么做? 当老师
给
我们
上
课
时_______________
在校内
或
校
外
见___________
老师
与
我们_________________
被老
师
严
厉_________________
当老师因
工
作
劳
累_________
。。
6、学生朗诵诗歌《一株紫丁香》
踮起脚尖儿
走进浓绿的小院,我们把一株紫丁香 栽在老师窗前。
老师,老师,就让它绿色的枝叶
伸进你的窗口,夜夜和你作伴。
到
老
师
谈
话
批
评
而
生
病
时
时
时
时
你听,你听,绿叶儿在风里沙沙地响,那是我们给你唱歌,帮你消除一天的疲倦。
你看,你看,满树盛开的小花,那是我们的笑脸,感谢你时时把我们挂牵。
夜深了,星星困得眨眼,老师,快放下手中的教案吧,让花香飘进你的梦里,那梦呀准是又香又甜。
7、"尊师重教”倡议书(主持)亲爱的同学们:
中国是礼仪之邦,尊师重教是在中国延续了几千年的传统美德。古人有云:“国将兴,必贵师而重傅”,足见教师的重要与伟大。作为新时代的中职生,我们不仅要牢记古训,更要用行动将“尊师”这一传统继承和发扬光大,使尊师重教不只局限在教师节,而是贯穿于整个人生。
为了真正的做到”尊师重教‘’,在此,我倡议大家:
一、课前主动将黑板擦净,做好课前三分钟准备,方便老师课堂教学。
二、自觉维持课堂秩序,课堂上不睡觉、不吃东西、不大声喧哗,不做与课堂无关的事。按时上课,不迟到,不早退。
三、在路上遇到老师要主动问好。
四、进办公室前先敲门,经老师允许后再进入;跟老师约定时间不要迟到,请教问题时要虚心。
五、尊重老师的劳动成果,上课积极配合,认真完成学习任务。
六、不能顶撞老师,不能在背后辱骂老师.(主持人)
结束语:“捧着一颗心来,不带半根草去”,是陶行知先生对老师的高度评价,老师们正是这样日复一日地默默牺牲、默默奉献着,他们不求闻达人前,他们要的只是我们学生的尊敬与爱戴、理解与支持。“一日为师,终身为父”,尊师重教不应只是一句空话。同学们,让我们一起行动起来.让“尊师”成为一种习惯!让“尊师”之风在校园中蔓延!
8、班主任总结,宣布班会结束。
活动目标
1.知晓学生对老师应遵守的行为规范。
2.通过行为规范训练,使学生自觉遵守、实施对老师的礼仪,并能建立起良好的师生关系。
活动准备
1.中队辅导员在课前培训好学生出、退中队旗规范。2.唱少先队队歌,做到歌唱整齐,吐字清楚。3.中队辅导员和队员在课前要佩戴好红领巾。4.黑板板书规范。活动时间
1课时(40分钟)教学内容
一、齐唱少先队队歌(点击PPT课件首页音乐播放)(2分钟)
二、分组讨论下列问题,请小组同学代表说说(PPT展示)(10分钟)1.路遇老师我们该怎么打招呼? 2.与老师交谈时我们该怎么做? 3.进出老师办公室我们要做什么? 4.约见老师时要注意什么?
三、结合之前的讨论,观看视频《尊敬教师》。(5分钟)
四、呈现基本规范要求(15分钟)
(一)路遇老师
1.学生遇到老师要先打招呼。2.称呼老师必须用尊称。
3.不能给老师起外号,更不能直呼其名。
(二)与老师交谈
1.和老师交谈时,敬语在前,语调轻柔。向老师汇报学习情况,或回答师长的问题时,态度要诚恳,语气要平和。
2.如果老师说的话,学生感到不理解,或无法接受,并有不同看法,可不必隐瞒,应谦虚而诚恳地向老师请教,直到弄明白为止。
3.学生与老师的观点不一致时,要先仔细听取老师的意见,慎重思考,切忌动辄与老师争执不休,甚至耍小孩子脾气,强词夺理。
4.学生无论是站着还是坐着,都应姿势端正,不可东张西望,不可抓头摸耳,不可抖腿搁脚,还应双目凝视着老师,认真地听老师说话。
(三)进出办公室
1.进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师问题要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开。
2.进入办公室,应该放慢脚步,轻轻走到老师面前。在办公室内遇到其他老师,应主动问好。在办公室内,说话要尽量小声,要注意不要发出太大声响,要尽量不影响其他老师的正常工作。
3.老师在与人交谈或做事时,不可随意打断、干扰老师,等老师交谈完毕或是做完事后再找老师。
4.在办公室内,要尊重老师,不能随便翻动老师的物品。如果要找的老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言。
(四)约见老师
1.尽量不要占用老师的休息时间,如果万不得已,应该先预约好老师,并且把约见的目的讲清楚,以便老师有针对性的做好准备。
2.约见老师,要按照约定时间准时到达约定地点,可以先到几分钟等待老师,切不可迟到。
五、课堂模拟,师生共同参与(根据学生的不足,师生共同指点。)(8分钟)(1)学生进办公室请教问题。
(2)老师正在有事,正好你有问题找老师交谈。(3)今天上课你来晚时,进入教室时应该怎么做 ?
六、附件
1.活动方案.PPT 2.少先队队歌
合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
1:带着对大学的向往,我们走进了职教中心这所美丽的校园 2:伴着对未来的憧憬,我们走进了高一微机班的教室
1:从踏进这个校园开始,我们每天呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉,多少个清晨,忙碌的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。
2我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明守纪的职教新生,在良好的言行下为学校增添光彩。
1、只有文明守纪,才能做一名合格的职教人才,2、只有文明守纪,才是对老师辛勤劳动的回报,才是尊敬老师的表现。合:高一微机一班《文明守纪,尊师重教》主题班会现在开始。
1、文明是什么呢?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,2、是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是不讲脏话、粗话,1、是在安静无声的自修课上自觉遵守纪律„„文明是一种品质,文明是一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
2、请听***同学带来的演讲《文明之手编织和谐校园》
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》
众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿扫把,埋头辛苦扫地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
在生活中,在我们的身边,不乏有这样的现象:
校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众之下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢à!
在这么美丽的校园里,我们就是校园的主人,那么,身为主人的我们,应该怎么做呢?
应当碰到老师时,送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切„
你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?
人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!
同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。
我的演讲完毕,谢谢大家。
1:文明就像一条缓缓流动的河,滋养着炎黄子孙的心田
2、文明就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们职高学生的风采 1:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子 2:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养
2、我们是文明守纪的新时代学生,学会理解,学会尊重。合:让我们插上翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
1、下面请欣赏三句半《文明伴我行〉 1.甲。锣鼓家伙敲起来,6.甲.仪表端庄素质高,乙.精神抖擞走上台。乙.勤奋学习热情高。丙.少了一人怎么办? 丙.胸怀理想志向高,丁.我来!丁.样样高!2.甲.我们四个在一起,7.甲.教室卫生天天搞,乙.不唱歌来不演戏。乙.速度快来质量高。丙.咱们演个《三句半》,丙.每天保持真清洁,丁.讲礼仪!丁.习惯好!3.甲.我们四个台上站,8.甲。见面相互问声好,乙.要把文明礼仪讲。乙。早、中、晚,不能少,丙.大家听我说一说,丙。谢谢您,不客气,丁.鼓掌!丁。有礼貌。4.甲.上课时间要专心,9.甲。衣食住行不浪费,乙.对待作业要认真。乙。奢侈挥霍才可耻,丙.走路要靠右侧走,丙.攀比心理要不得,丁.要记牢!丁.要节约。5.甲.课前预习要充分,10.甲。建立自信很重要,乙.课后复习要全面。乙。自卑只能增烦恼,丙.合作探究勤思考,丙.自信让我更出色,丁.效率高!丁.真棒。11.甲。勤奋之后出天才,乙。品格高尚做栋梁,乙。谦虚让人多受益,丙.我们大家齐努力,丙。诚实守信是美德 丁.都能行。丁.光荣。15.甲:寻根问礼讲文明 12.甲。宽容别人的缺点,乙:不让陋习漫天行 乙。自己也会很快乐,丙:空气清新精神爽 丙.斤斤计较没朋友,丁:好心情 丁.孤单。16.甲。说到这里停一停,13.甲.同学之间要尊重,乙。各位同学要听清? 乙.互帮互助树新风,丙.你做我做大家做,丙,不打架来不骂人,丁.一起做!丁,讲文明,齐:我们大家一起做 14.甲。文明礼仪伴我行,2、看过了几位同学的表演,我们对文明守纪的要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,现在我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项制度。我们做好了,才是对老师最大的尊重。(看幻灯片,回答问题)上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)1::刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,不玩手机,不睡觉。要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
2:课间在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
1:文明体现在言行上。
2:做文明中学生,从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校
1:我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明的行为
2:表里一至致,做一个内秀外美的中学生,让我们共同来建设一个文明守纪的校园环境吧。下面我们一起诵读文明礼仪“三字经” 全体同学:
进校门,整衣冠,出校门,需道别 上下楼,靠右行,队列整,快静齐 唱国歌,声响亮,校服齐,精神爽 对来宾,有礼貌,校公物,不损害 上课时,坐姿正,要发言,先举手 答题时,身站直,同学言,认真听 讲文明,懂礼仪,争标兵,树模范
1、教师是文明的使者,向他们表示敬意,就是给予文明应有的尊严。
2、尊师重教是中华民族的传统美德,是社会的行为规范,是一个社会文的标志
1、尊重老师就是尊重知识,尊重人类的文明和进步
2、课堂是老师传授知识的最重要时刻,为了上好一堂课,老师通常要准备两三个小时,因此我们要尊重老师的劳动。下面请欣赏歌曲《每当我走过你窗前》
1、:尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。
2、毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。下面请看几个尊师重教的小故事
1、:老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。2:我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。请欣赏诗朗诵《老师,您辛苦了》 是谁——
把幼时的我们引进知识的海洋 手把手的画,一字一句的教
辛勤的将我们哺育成成熟的少年? 是您!老师1 您的呵护主我们健康成长
您的耐心让我们对知识充满着好奇 您是我们畅游文字的启蒙人。是谁——
把调皮、浮躁、自傲的我们 引入正确的人生轨道
教育成充满自信又体贴帮助别人的人? 是您!老师
您的关怀似和煦的春风温暖了我们的心灵 你的鼓励似夜航的明灯照亮着我们的航行 让我们的青春理想从这里腾飞
用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师的崇高劳动 您工作在今朝,却建设着祖国的明天; 您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方、“老师,您辛苦了” 早晨是您身披薄雾,迎着朝霞走到校园 指导我们学习。
晚上月明人静的时候,仍然亮着灯的房间是您的办公室 您还在备课、批改作业 夏天您冒着酷暑炎热。
把带着凉意讲风送到我们耳边。驱走了困间使我们认真听懂讲。秋,悲凉萧飒; 而你,宁静丰满。
无数个和我们在一起的瞬间的叠加。
涤荡着你对生命最深刻的顿悟——实实在在的每一天!
有了您,就拥有了值得回味的感激和喜悦; 有了您,就拥有了生机勃勃,盎然绿意。阳光下快乐飞舞的您
用真心牵引着我们寻找着心灵的春天 老师您辛苦了!
数九寒天教室里滔滔不绝的讲课声,给我们送来了暖意,带我们走向知识的殿堂。
敬爱的老师
三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。
朝朝暮暮,您用心关注,细心体察。
您用爱,串起我们的快乐,藏起我们的忧伤。您,劳心伤神,却有着无尽的愉悦和欢快!您,就是亲切的大姐姐,大哥哥,用最朴实的情愫,结交最深厚的情谊。您那浓浓的情,深深的爱
让您甘愿为我们执着、为我们痴狂!如果说辛劳是一种财富,那您就是富有的人。
白昼与黑夜,春去又秋来,您服务学生、服务家长,您舍小家,为大家,用母亲的胸怀,撑起一片片爱的港湾。“妈妈、老师、朋友”,您承载着多重角色; “文明、温暖、安全”,您营造着幸福的家园。您是春泥,护花的使者!
您让每个寄宿的孩子天天收获着温馨。凭着您对教育教学的一份热情、一份执着,您一路坎坷、一路收获!
再苦再累,无怨无悔。
您把我们带进梦一般的童话世界里,尽情享受阳光运动的快乐;
您用汗水一次次磨练,一次次提升,换来同行的鲜花和掌声。今天,在这小小的舞台上,我难以一一列举您 的辛劳和伟大的壮举 但请允许我代表全体同学 道一声:老师,您们辛苦了!
1、多少年来,老师们辛辛苦苦地把我们培养长大,让我们茁长成长。老师,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;
2、老师,您的声音使我在困难中坚强地站起来;
1、老师,您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。
2、老师,您永远是我们的老师,任劳任怨地教导我们,我们要尊敬老师,感谢老师,我要感谢您的恩情,插柳之恩,终身难忘。请欣赏歌曲:《感恩的心》
1、尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词:清晨的操场上,他们陪我们跑步、练操;晚自习的教室里,有他们不知疲倦的身影;他们到宿舍里嘘寒问暖,关心我们的生活;他们在课堂上诲人不倦,传授给我们知识和技能„„
2、师德昭昭恰如明月独举,高霞孤映,春风化雨,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?尊师是一个民族文明进步的标志,也是中华民族的光荣传统。作为新一届的职教新生,我们更应该让尊师敬长文明守纪成为每个人的自觉行动。我们特向全班同学发出倡议:
1、自尊自强,自立自律,自觉提高自身素质,不断完善自己,努力成才,是对老师辛勤劳动最大的尊重。
2、从身边小事做起,遵守纪律,按时完成学习任务。积极配合老师的工作,虚心接受老师的指导,认真听取老师的意见和建议。“师有教,我恭听”,对老师的批评教育,要诚恳虚心地接受,并及时改正。
3、值日生做好每天的卫生工作,把讲台布置得整洁美观,把黑板擦干净,为老师创造一个良好的工作环境。
4、让我们把尊师之情体现在日常礼仪中,无论何时、何地,见到师长主动问候,致礼,养成文明礼貌的好习惯。
5、尊重教师就是要尊重老师的劳动,上课要专心听讲,积极思考,杜绝“开小差”、睡觉等不良现象,课后认真完成作业,不懂即问,养成“勤学、善思、好问、进取”的学风。
6、严格遵守校纪校规,增强自我管理的能力,以实际行动理解和支持教师的工作,体谅老师的辛苦。同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为线,去编织自己彩色的梦!
倡议人:
xx年x月x日
主持人:1在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您致敬,我愿将思念编成一个花篮——给您,我亲爱的老师!谨以一份最虔诚的祝福在您缤纷的生之旅健康、快乐、富裕、满足、平安向我最敬爱的老师致十二万份的谢意老师我敬爱您!尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,在课堂内外都要尊重老师的人格和劳动,通过这堂班会我们不仅了解了老师们的辛苦,还明白“没有规矩不成方圆”,我们一定要做一尊师重教,遵规守纪的中学生。
依韵酬谢尊师见赠二首(师欲调举)
作者:齐己朝代:唐 南国搜奇久,偏伤杜甫坟。重来经汉浦,又去入嵩云。
旧别人稀见,新朝事渐闻。莫将高尚迹,闲处傲明君。
岳顶休高卧,荆门访掩扉。新诗遗我别,旧约与谁归。
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