消防灭火器使用演练

消防灭火器使用演练

消防灭火器使用演练 篇1

现正值冬季，风多气候干燥，也是火灾多发季节，为避免火灾发生，公司于2014年12月13日下午组织车间所有员工在公司内进行灭火演练活动，目的是让公司所有人都能够在火灾发生时，熟练使用灭火器才，增强员工的消防安全意识和救灾能力，确保人员的安全，让灾害损失降到最低。

12月13日下午，在生产设备部指挥下，办公室积极配合下，组织车间全体员工开展了灭火演练活动。演练活动中，采用边讲解边示范的方式向员工们详细讲述了火灾的种类，灭火器的结构，不同灭火器的适用范围和使用方法及注意事项；最后，分别每位员工亲手进行了实地灭火演练。

消防灭火器使用演练 篇2

消防工作中离不开装备的支撑, 而灭火器是常见的装备之一, 特别是在火灾救援的前期, 灭火器是必备的装备。所以灭火器的重要作用需要充分的发挥。这就需要我们在日常的使用中注意其合理的配置, 做好保养, 对于存在的问题能够及时发现, 进行必要的维护, 保证正确使用。《建筑灭火器配置设计规范》 (以下简称《规范》) 的实施对于灭火器设计的规范性、选择的可行性和配置的合理性都进行了规范, 这无疑具有重要的意义和作用。时代的发展进步使得引起火灾的因素越来越多, 火灾事故层出不穷。从事故发生和救援的过程中, 我们发现了很多需要解决的问题, 这些问题出现在各行各业, 问题也千差万别, 有灭火器配置方面的, 灭火器的保养、检查和维护方面的, 还有灭火器在使用上的问题。随着社会经济的发展, 这些问题有愈演愈烈的发展趋势。解决不好, 就会在一定程度上阻碍灭火器的效能的发挥, 不利于整个灭火的过程。所以对消防系统灭火器使用中存在的问题进行探讨是很有必要的。

1 消防系统灭火器存在的问题

(1) 灭火器的配置不合理, 与《规范》不相符。现阶段有的单位、公共场所建设的过程中, 没有明确要求设计单位对于灭火器的配置进行设计, 这就容易产生配置与《规范》不相符的问题。有的单位虽然要求设计单位进行设计, 但是情况并不乐观, 往往出现设计内容配置上的自作主张, 使得灭火器配置总量上较为缺乏、布局不合理, 呈现出有的地方摆放过多, 有的又太少。有的灭火器的类型又与单位、公共场所存在差异, 使得灭火的目的没有达到。

(2) 落实责任制不到位, 灭火器的管理上有待于进一步提高。有的单位的管理者没有充分认识到火灾事故的严重性, 也没有对放置灭火器设备的重要性进行足够的认识, 缺乏具有可操作性的管理制度, 没有安排专门的人员进行灭火器的检查与维修, 使得很多消防灭火器放置地点不合理, 有的在阳光下曝晒, 有的放置在阴暗潮湿的地方。缺少必要的检查和保养就会导致灭火器的贮气压力不足。还会导致灭火器中的药剂失效, 罐体腐蚀, 喷射软管老化、破损等。

(3) 没有对灭火器进行定期的检查, 维护措施不到位。由于认识上没有到位, 对已经失效的灭火器没有进行相应的维护工作。有的虽然有意识, 但也是应付, 没有引起足够的重视, 在维修灭火器时随意地将其送到没有任何资质的地方。这些没有维修或是维修上不合格的灭火器, 在单位、公共场所放置很难起到应有的效果, 一旦出现火灾, 根本无法派上用场。

(4) 培训不到位, 员工对于灭火器的维护、管理、使用一知半解, 有的甚至完全不懂。这就导致如果一个地方出现了火灾, 在初始阶段就被员工发现, 但是由于他们无法熟练操作或是根本无法使用灭火器, 只能报火警来求救, 这样耽误了最佳的救援时机, 有可能小火变大火, 造成一些不必要的损失。

(5) 单位管理者的安全意识有待于提高。有的单位管理者, 尤其是私有企业的老板, 资金都是由自己来出, 大多将资金投入到防火安全上, 认为完全没有必要, 但为了应付各种消防检查, 东拼西凑, 借用别家单位灭火器, 挪用自家单位灭火器, 购买过期的灭火器来凑数, 灭火器在单位的存在就失去了应有的意义。如果出现了火灾, 就会造成严重的经济损失, 甚至是人员伤亡。

2 对策及措施办法

以上我们分析了消防系统灭火器在使用上存在的问题, 这些需要引起足够的重视。这也需要相关部门和单位将自身所要担负的责任切实的承担起来, 做好灭火器配置工作, 灭火器的检查、维护工作做到位, 使灭火器能够发挥出应有的作用, 这样才能大幅度降低事故的发生。

(1) 消防部门要认真履行督促检查职能, 充分发挥监督指导作用。消防部门要定期组织人员深入到各级机关、团体、企事业单位, 对于消防设施进行监督检查, 对于出现的问题要及时给予指导, 主要的依据是关于消防的法律法规, 灭火器的配置、放置都要认真检查。要注意灭火器配置的类型是否符合要求、数量是否充足、设置位置是否恰当、灭火器是否好用、单位是否经常性地组织火灾演习、员工是否熟练掌握了灭火器的正确使用方法。

(2) 审核建设单位提供的消防设计时, 重点要看建设的类型 (新建、改建和扩建) , 具体情况具体分析, 要求设计单位认真进行单位、公共场所灭火器配置的图纸设计, 使灭火器的各项指标都能够符合相关的规定。不同的公共场所要根据具体的要求来选择适合的灭火器类型。如果单位没有按照要求完善资料, 做好防火图纸设计的, 必须要求单位进行补齐, 否则坚决给予退回。

(3) 单位要加强灭火器的日常管理和维护。第一, 建立和完善消防灭火管理和维护制度, 将责任一一落实。第二, 从单位的制度出发, 建立灭火器维护管理档案, 将灭火器的类型、配置类型、配置数量、放置地点统统记录在档案中, 在查询中能清楚明了。还要安排专门的人员进行灭火设备的维护和管理, 并督促其切实负起责任, 主要要负责的工作是灭火器不被挪用, 放置地点确定, 旋转地点合适, 灭火器放置箱可以轻易打开, 灭火器外部没有锈蚀, 清洁、干燥, 压力表完好无损, 压力足够, 保险销和铅封完好, 喷嘴畅通, 喷射软管没有堵塞、变形。第三, 灭火器的维护工作也是不容忽视的。很多单位不重视这一点, 造成了很多不必要的麻烦。单位应加大对灭火器的维护力度, 主要是检查灭火器, 确定其是可用的, 如果在检查中发现存在问题, 要在第一时间进行维修。

(4) 灭火器属于特殊的商品, 因为其直接关系人民群众的生命财产安全, 必须得到相关机构的认可后才能经营灭火器, 对于那些没有资质的经营行为要进行严厉地打击, 而那些已经取得许可的单位也要督促其以国家的相关规定为准则来经营, 所出售的灭火器必须符合国家的要求, 这样才能从源头上保证灭火器的质量。

3 结束语

综上所述, 灭火器是消防救援中的重要设备, 尤其是在火灾的初始阶段更能发挥巨大的作用, 所以我们要对其进行足够的重视。但是现阶段很多单位对灭火器所能发挥的作用没有认识到位, 导致灭火器存在严重问题, 如果发生火灾, 造成的后果往往是难以估量的, 这就要求单位的管理者对灭火器有足够的重视, 这样有利于带动整个单位的防火意识。还要加强对其的维护工作, 这样才能保证当出现火灾时, 其能够发挥作用。

参考文献

[1]李楠.潍坊市公安消防支队灭火器维护保养管理系统的设计与实现[D].山东大学, 2013.

[2]陈泽民, 刘连喜, 张丽梅, 等.气体灭火系统技术的发展及现状[J].消防科学与技术, 2005 (06) .

[3]石刚.灭火器的配置与使用中存在的问题及整改措施[J].黑河科技, 2003 (03) .

[4]张建.针对家庭火灾的室内灭火器设计研究[D].湖北工业大学, 2009.

消防自动喷水灭火技术探析 篇3

【关键词】消防；自动喷水灭火技术；原理；组件

1.自动喷水灭火技术的发展及应用

1.1自动喷水灭火技术的优势

长期以来在我国的消防灭火中普遍采用消火栓给水技术，此技术虽然在造价上较低，但其由于需要专业的消防人员才能进行使用，延误了灭火的最佳时间。通过对以前我国火灾发生的情况进行统计分析表明，在一些娱乐场所、宾馆、饭店及生产经营单位发生火灾的频繁较高，而多起特大火灾的发生多数是原于我国城市消防设施及设备的严重滞后所导致的。所以自动喷水灭火技术以其独特的优越性在灭火技术中占有非常重要的地位。随着当前我国火灾发展趋势的变化情况，自动喷水灭火技术开始得以广泛的应用，其是以自救为主的灭火方式，很大程度上减少了火灾所造成的损失，避免了重特大火灾发生的机率，所以在当前的消防设施建设中，应以自动喷水灭火技术为主，再辐以消火栓给水技术，对有效的防范火灾的发生，及避免火灾的扩大具有极其重要的意义。

1.2拓展自动喷水灭火技术在消防领域中的研究

自动喷水灭火技术在进行应用时，需要与基础的消防设计、人员疏散、财产保护相联系。同时在其性能设计时还需要经过反复的火灾模型及灭火过程的模拟和计算，从而使其在性能上达到最优化。对该项技术进行研究设计时还要考虑到火灾烟气蔓延的削减和控制，不仅要从定性进行分析，还要进行充分的定量分析。另外，自动喷水灭火技术还与其他消防措施之间存在着必要的关系，所以需要从宏观上对建筑物内的消防配置进行优化和协调，从而将被动消防和主动消防相结合，使自动喷水灭火技术在消防中充分发挥其作用。自动喷水灭火技术对于一些无人值班的场所其作用要优于火灾自动报警技术，所以拓展自动喷水灭火技术的研究，高压细水雾灭火技术就是其中的一种，其集于喷淋和气体灭火剂的优点，以高动能、小水滴的性能实现了灭火过程中对人员、财产、设备及环境的最小危害，其目前已成为自动喷水灭火技术发展出来的最有效的技术方式。

1.3完善技术自身的可靠性

自动喷水灭火技术在不断的发展及应用中得以不断的完善，其自身的可靠性也在不断的加强。这主要表面在可以针对不同的火灾场所选用不同的喷水灭火技术，从而使技术开始向更专业化的方向发展，另外，给水的可靠性增强。给水管道的环状和网状布置，使给水的可靠度有所加强，使自动喷水灭火技术的主导地位得以体现。

2.自动喷水灭火技术概述

2.1喷水灭火技术分类

自动喷水灭火技术， 按喷头的开闭形式，分为闭式自动喷水灭火技术和开式自动喷水灭火技术两大类。前者包括湿式、干式、干湿式、预作用技术、重复启闭预作用技术等，后者包括雨淋喷水灭火技术、 水幕技术、水喷雾灭火技术、细水雾灭火技术等。目前我国普遍使用湿式技术、干式技术、预作用技术以及雨淋技术和水幕技术。

2.2自动喷水控制原理

在报警阀的上下管道内经常充满压力水，在火灾发生时，由于火场环境温度的升高，闭式喷头玻璃球内液体膨胀，玻璃球炸裂，喷头打开喷水，即开始灭火。管网中的水由静止变为流动，水流指示器被流动的水感应后动作把水流信号转变为开关量报警信号，送入控制器，在报警控制器上指示某一区域已在喷水。喷头持续喷水造成报警阀上部水压低于下部水压，这种压力差达到一定值时，原来处于关闭状态的阀片自动开启，压力水通过报警阀流向喷水技术的干管和配水管，同时通过专用细管进入延时器，经延时确认，进入水力警铃和压力开关， 发出声音报警信号，同时压力开关动作，将压力下降的信号变为开关量报警信号，送入报警控制器。每个楼层有一个水流指示器，每个水流指示器有一个输入模块，当输入模块接收到水流指示器的动作信号后， 通过总线信号输送到报警控制器；压力开关的动作信号也通过输入模块输送到报警控制器。 两路信号通过主机逻辑编程，指令相应输出模块启动喷淋泵加压，使管网持续保持一定的压力，启泵电信号通过输入模块回馈到报警控制器并有显示。

2.3技术主要组件及作用

由联动型火灾报警控制器、手动紧急启停控制盘、水流指示器、 压力开关、报警阀、延时器、 喷头、管路、供水设施等组成。

2.3.1联动型火灾报警控制器

联动型火灾报警控制器是一种能为探测器供电、接收、显示和传递火灾报警信号，并能对自动消防装置发出控制信号的装置。它是由地址编码两总线火灾探测报警与智能消防联动控制技术构成的控制器，包括主控板、驱动板、通信板和多功能板。采用多 CPU 工作，最大限度地保障了控制器的稳定运行，并加快了控制器的处理速度。

2.3.2手动紧急启停控制盘

其主要用于火灾事故发生时，根据火灾现场的实际情况需要来进行手动操作，通过操作控制盘上的按钮，可以对现场的喷淋泵、消防泵进行启用或者是停止，同时在控制盘上还能显示联动设备启动和停止的状态。

2.3.3喷头

自动喷水灭火技术的喷头担负着探测火灾、启动技术和喷水灭火的任务，是技术的关键组件之一。根据结构和用途的不同有多种形式，常用的为玻璃球洒水喷头，由喷水口、玻璃球、框架、溅水盘、密封垫组成。玻璃球属于热敏感组件，里面含有膨胀液体，当处于正常状态时，其会顶住喷头的密封垫，一旦发生火灾，玻璃球内的液体在受热膨胀则会使内部的压力升高，当超出规定标准时玻璃球则会爆裂，使密封垫失去支撑而喷水灭火。

2.3.4报警阀

报警阀也是自动喷水灭火技术中的重要组件，平时始终处于关闭状态，只有火灾时才打开。主要作用是接通和切断水源、启动技术、启动水力警铃和压力开关报警。

2.3.5喷淋水泵及水泵接合器

喷淋水泵是自动喷水灭火技术主要的供水设备，由主泵和备用泵两组组成，采用的是自灌式离心泵，以满足自动启动的要求。消防水泵接合器是自动喷水灭火技术的临时供水设备，共两个。

2.3.6报警控制装置

报警控制装置在自动喷水灭火技术中担负着探测火情、发出警报、启动技术和对技术工作状态监控的作用，主要由水流指示器、压力开关、 水力警铃、延时器和火警按钮组成。

3.结束语

消防灭火演练简报 篇4

演练假设为：X月8日9时40分，版纳州民族中学教学楼502化学实验室因学生做实验不慎将酒精打泼引起火灾，火势蔓延迅速。火灾发生后，学校保安人员利用对讲机向消防控制室报告，立即拉响了紧急疏散警报，启动《校园消防安全应急疏散预案》，同时迅速拨打119报警电话并立即通过广播、警铃提示各班老师组织学生疏散。正在上课的师生听到警铃后，立即停下正在进行的活动或课程，组织学生手拿湿毛巾或用衣物捂住口鼻，蹲姿猫步、手扶墙壁沿两个楼梯紧张而有序的.向外疏散。同学们在老师的指挥下有序疏散，各班的班长还积极加入到疏导行列当中指导其他同学有序疏散，疏散过程中，同学们沉着冷静、不推不挤、有序撤离。2分34秒，全体师生按照正确的火灾逃生方式成功从“火场”突围到达指定地点集结完毕。同学们到达安全场地后，各班老师迅速清点学生人数，并逐级向校领导报告疏散情况。

消防官兵赶到现场后，立即成立4个小组，搜救小组进入教学楼进行地毯式搜索，2个灭火组分别利用室内消火栓强攻近战，供水组利用就近市政消火栓不间断向前方供水保证用水量，3分钟后搜救小组把唯一被困楼内的学生安全救出，15分钟后大火被成功扑灭。

疏散演练结束后，消防官兵对此次演练作了总结，在演练中学校师生能够密切配合，各楼层的疏散指导员都能够以最快的速度到达所在岗位，并按照各自职责组织学生疏散；同学们听从指挥，有序撤离，在较短的时间内，按照预定疏散路线，撤离到安全地带，演练达到了预期目的。

消防灭火器使用演练 篇5

灭火器存在问题的报告

生产安全处：

10月25日上午，我站全体人员与公司新来的职工在洋浦站院外北侧进行了本年度的消防演练，在演练的过程中发现现有灭火器存在以下两个问题：

1、35公斤推车式灭火器的连接件、喷嘴都是塑料材质，使用的过程中有2个喷嘴出现了突然断裂的现象（占总数三分之一），并致使操作人员王卫新工作服严重损坏；

2、8公斤手提式灭火器喷管老化，并出现了断裂的现象。

为保证安全，建议公司生产安全处对35公斤推车式灭火器的连接件、喷嘴全部更换为金属材质；所有8公斤手提式灭火器更换成质量较好的喷管。

洋浦输气站

消防灭火安全演练活动报道 篇6

秋天将至，为了增强全校师生的消防安全意识，防患于未然。10月29日下午，大辛店中心小学开展了一场消防灭火演练活动。

演练前，消防管理员李大鹏老师给师生们讲解了灭火原理、灭火器的类型等基本消防知识和演练注意事项，演示了正确使用灭火器方法、灭火步骤与动作要领。随后，教师代表和四五年级学生代表面对模拟火场，按照灭火方法和步骤，拔掉灭火器安全栓，一手拿捏着压把，一手提着灭火器喷嘴，对着烈火根部均匀喷洒，亲身体验了使用灭火器灭火的感受。

通过开展此次消防灭火演练，师生们了解了火灾发生时的应对措施，掌握了灭火器的操作使用方法和有效灭火方法，增强了学生的消防安全意识与自护自救能力。

消防灭火器使用演练 篇7

北京市安全生产监管局局长张家明宣布2012年北京市安全生产综合应急演练开始, 人们屏息凝视对面油罐的动静。10:20, 9904号原油罐罐顶冒起浓烟, 伴随着火灾报警声打破牛口峪上空的宁静, 演练正式开始了。

原油罐区控制室人员立即发现了火灾报警器的警报, 并监控9904号罐罐顶的浓烟。罐区巡检人员也发现9904号罐顶起火, 并有1人罐顶受伤, 1人罐底受伤, 且罐底管线泄漏。他们马上启动了报警和班组处置程序。

“报告班长, 罐区9904号罐东南侧火灾报警器报警, 监控发现9904号罐罐顶冒烟起火!”

“立即开启消防炮!”

操作人员迅即穿戴好防护设备, 救援罐底受伤人员。储运站被通知停输原油, 检查围堰阀门开闭状态, 消防喷淋和消防炮打开, 固定泡沫系统启动, 消防泵启动, 并由操作人员监控消防泵运行情况。多股强大的水柱同时喷向浓烟出处。

这时已启动公司三级响应, 并启动预案。

驻罐区消防、气防班也紧急出动, 随一阵鸣笛声到达现场, 协助救援。很快, 燕山石化医院的救护车也到达罐区, 将2名伤员抬上救护车, 掉头直奔医院。

在班组人员紧张处置现场的同时, 燕山石化安全生产指挥中心总调迅速启动预案。房山区安全生产监管局接到事故报告后, 迅速向北京市安全生产监管局和房山区应急办报告, 同时相关人员火速奔赴现场。北京市安全生产监管局接到报告后也立即向北京市应急办报告, 同时相关人员奔赴现场。

燕山石化消防支队消防车到达现场, 按照灭火预案部署车辆, 展开灭火救援。燕山石化指挥机构、职能部门人员到达现场, 立即组建燕山石化现场指挥部。因火势较大, 现场启动二级响应, 并向北京市公安消防局请求支援。这时, 职防车、环境应急监测车、有毒物质检测车和应急抢险车纷纷赶到现场开展各项检测。

由于救援动作迅速, 救援方法正确, 火情没有继续扩大, 火势得到控制。总指挥部批准前沿指挥发起总攻的请求, 9904号事故罐火灾逐步扑灭, 10:54, 灭火任务完成。

质量检验中心报告了环境检测情况, 随着堵漏作业和油品收集作业的完成, 各方面汇报情况正常, 此次火灾救援工作圆满结束。

消防灭火器使用演练 篇8

摘要：灭火器是扑救建筑物初起火灾的重要消防器材，本文从灭火器设计、配备、管理等方面存在的问题进行了分析探讨，就灭火器配置管理提出建议。

关键词：建筑；消防；灭火器；配置管理

灭火器借助驱动压力将所充装的灭火剂喷出，达到灭火目的，操作方便、使用广泛，是扑救初起火灾的重要消防器材。资料表明，有半数以上的建筑火灾（约占火灾总数的60%到80%）都是在灭火系统启动或消防队到达火场之前，动用灭火器完成灭火任务的。只有合理地配置、及时地保养、正确使用灭火器，才能真正加强建筑物内的灭火力量，及时、有效地扑救建筑初起火灾。

一、灭火器认识误区情况分析

实际工作中，群众对灭火器作用认识还不到位，不按照规范配备、类型选择不合理、管理不善、不会使用等现象较为普遍，影响了灭火器作用的发挥。主要表现在：

1、灭火器设计、配置认识存有误区

部分建设工程忽视灭火器的设计，未将灭火器设计纳入工程设计内容，未按要求在图纸上标注灭火器；有的场所内设有固定消防设施，使用单位认为配置、维修灭火器是白费钱，致使少配甚至不配灭火器的现象依然存在；也有的单位认为灭火器是万能的，以多配置灭火器取代固定消防设施。

2、灭火器种类、型号选择不符合场所要求

灭火器种类多，适用场所、物质各不相同，这一点容易被单位管理人员忽视。有的单位对自身火灾危险等级及可燃物的火灾种类认识不清，不清楚灭火器对保护物品的污损程度，不考虑使用人员的素质等问题，致使灭火器选择不合理。如A类火灾场所配备BC类干粉灭火器；带电设备使用不适用于灭带电火灾的灭火器；精密仪表场所配备会造成水渍、粉尘或泡沫污染的灭火器；非必要场所配备卤代烷灭火器；选用灭火器灭火级别小；配备使用国家明令淘汰灭火器等。

3、灭火器的设置不当

灭火器设置普遍存在地点不明显、影响疏散、缺少指示标志、设置不稳固、地点潮湿、超出使用温度范围等现象。有的场所灭火器配置点放置灭火器水量不合理，保护距离过大。有些单位为了“美观”而随意移动摆放位置，如放在办公台下、柜子里等偏僻之处，还有的为了防止丢失，干脆统一保管在库房。

4、员工不能熟练使用灭火器

消防安全“四个能力”建设任重道远，前期笔者对泰安市部分人员密集场所进行了调研，发现员工不会使用灭火器的现象不同程度地存在，这一现象在未经消防培训上岗的“新员工”群体表現较为突出。有的单位未组织开展消防演练，诸多火灾中，灭火器形同虚设。

5、灭火器管理保养工作存隐患

建筑灭火器一旦配置往往被终身使用，不能及时检查维修，也忽视了灭火器报废年限问题。建筑灭火器丢失、损坏、失修现象严重，目前，我国报废灭火器的处理一直缺少有效手段，一些单位已报废的灭火器随意放置，新旧混存隐患大。

二、建筑灭火器应用对策

鉴于建筑灭火器在设计、设置、管理和使用各环节中存在的问题，必须强化各环节，才能确保灭火器在扑救初起火灾中发挥应有作用。

1、抓源头，合理设计配置建筑灭火器

GB50140-2005《建筑灭火器配置设计规范》是灭火器的配置设计的依据。建设工程设计人员要根据规范对灭火器进行配置设计计算，确定各场所灭火器的种类、数量、配置位置、最小灭火级别等内容，并在工程设计图纸上进行标注。单位消防管理人员也要学习规范，在选择配置灭火器时才能做到经济适用、安全合理。建筑灭火器的配置设计有以下步骤：

1.1首先确定各灭火器配置场所的火灾种类和危险等级

根据燃烧物质的特征，规范将灭火器配置场所的火灾种类分为A、B、C、D、E五类；根据其使用性质、生产、使用、贮存物品的火灾危险性、可燃物数量、火灾蔓延速度以及扑救难易程度等因素，将配置场所的危险等级划分为严重危险级、中危险级和轻危险级三个等级。不同火灾种类，所需灭火器种类也不同；不同危险等级，灭火器的最低配置基准、最大保护距离等要求均不相同。

1.2划分灭火器配置场所的计算单元，计算各计算单位的保护面积

计算单元划分方法：1、灭火器配置场所的危险等级和火灾种类均相同的相邻场所，可将一个楼层或一个防火分区作为一个设计单元；2、灭火器配置场所的危险等级或火灾种类不相同的场所，应分别作一个计算单元；3、同一计算单元不得跨越防火分区和楼层。

建筑物计算单元保护面积按其建筑面积确定。

1.3计算各计算单元所需最小灭火级别

灭火级别表示灭火器能够扑灭不同种类火灾的效能。灭火器的铭牌上都标记着相应的灭火级别。灭火级别由数字和字母组成，数字表示灭火级别的大小，字母（A或B）表示灭火级别的单位及适用扑救火灾的种类，目前灭火器仅有A和B两类灭火级别，应该注意的是C类火灾配置场所灭火器的配备应按B类场所的规定执行。

在确定了保护面积后，计算灭火器的最小灭火级别：公式：Q=K（S/U）。

式中Q为计算单元的最小需配灭火级别（A或B）；S为计算单元的保护面积（M2）；U为A类或B类火灾场所单位灭火级别最大保护面积（M2/A或 M2/B）；K为修正系数：①未设室内消火栓和灭火系统的，K=l.0；②设有室内消火栓的，K=0.9；③设有灭火系统的，K=0.7；④设有室内消火栓和灭火系统的，K=0.5。歌舞娱乐放映游艺场所、网吧、商场、寺庙以及地下场所，Q=1.3K（S/U）。

1.4确定各单元的灭火器设置点的位置和数量

依据配置场所灭火器最大保护距离等因素确定，并应保证最不利点至少在1具灭火器的保护范围内。建议在不影响灭火器保护效果的基础上，可以将灭火器与室内消火栓设置点结合起来统一设置。

1.5计算每个灭火器设置点的最小需配灭火级别

计算公式：Qe=Q/N

Qe一计算单元每个设置点的最小需配灭火级别（A或B）；

N一计算单元中灭火器设置点的数量。

1.6确定每个设置点灭火器的类型、规格与数量

例如某民用建筑，场所为轻危险级A类火灾，现计算出场所单元内每个灭火器设置点的灭火级别为10A，那么我们就可选用4Kg的ABC类干粉灭火器5具（灭火级别2A）。

1.7确定每具灭火器的设置方式和要求

一个计算单元内的灭火器数量不应少于2具。每个设置点的灭火器不宜多于5具。当住宅楼每层的公共部位建筑面积超过100m2时，应配置1具1A的手提式灭火器；每增加100m2时，增配1具1A的手提式灭火器。同一灭火器配置场所，宜选用相同类型和操作方法的灭火器，当选用两种或两种以上类型灭火器时，应采用灭火剂相容的灭火器。

2、抓施工质量，杜绝假冒伪劣消防产品

建设、施工、监理单位要按照GB50444-2008《建筑灭火器配置验收及检查规范》要求履行職责，灭火器的配置类型、规格、数量及其设置位置应符合批准的工程设计文件和施工技术标准。在购买灭火器材时，要通过合法途径，购买国家有关机构检验合格的灭火器，杜绝假冒伪劣灭火器的使用。安装设置前应对灭火器、灭火器箱及其附件等进行进场质量检查，检查不合格不得进行安装设置。灭火器安装设置后，必须进行配置验收，验收不合格不得投入使用。

3、抓审核验收，把好消防监督关

公安机关消防机构要加强建设工程审核验收备案工作，对于建设单位报建的工程项目图纸和资料要严格细致地进行防火审核，及时向建设单位和设计单位提出审核意见；在验收建筑工程时，要严格把关；加强已经投入使用的建筑工程的防火检查，督促单位整改灭火器配置和管理中存在的问题；消防、工商、质监等部门依法加强管辖领域消防产品监督工作。

4、抓单位消防管理，规范建筑灭火器设置

使用单位要提升消防管理水平，实施标准化管理，建立灭火器管理档案。采购灭火器时，应按照工程原设计标准选用灭火器，不宜随意更换灭火器种类和型号。要重视灭火器的设置管理：1、灭火器应设置在位置明显和便于取用的地点，不得影响安全疏散；2、对有视线障碍的灭火器设置点，应设置指示其位置的发光标志；3、灭火器的摆放应稳固，其铭牌应朝外。手提式灭火器宜设置在灭火器箱内或挂钩、托架上，其顶部离地面高度不应大于1.5米m，底部离地面高度不应小于0.08m。灭火器箱不得上锁；4、不要设置在潮湿或强腐蚀性的地点，当必须设置时，应有相应的保护措施。灭火器不得设置在超出其使用温度范围的地点。

5、抓维修保养，确保建筑灭火器安全好用

建筑灭火器要定期组织维修，不同种类灭火器维修期限是不同的。但是需要指出的是，山东省地方标准DB 37/ 598—2012 《灭火器维修技术规范》和GB50444-2008《建筑灭火器配置验收及检查规范》对于灭火器维修期限的规定是不一致的，以干粉灭火器为例：DB 37/ 598规定其首次维修和维修间隔为出厂期满3年，首次维修以后每隔2年；GB50444-2008规定为出厂期满5年，首次维修以后每隔2年。笔者认为，我省可以按照国标规定，同时兼顾考虑灭火器配置点的环境情况灵活掌握。存在机械损伤、明显锈蚀、灭火剂泄露、被开启使用过或压力不足等条件的灭火器应及时进行维修。灭火器报废工作也应当引起管理者的重视。灭火器从出厂日期算起，水基型灭火器达到6年、干粉或洁净气体灭火器达到10 年、二氧化碳灭火器达到12年的，必须报废。报废的灭火器应按照等效原则更换。

6、抓培训演练，提高员工消防安全能力

灭火器要落实标识化管理，标明使用方法和注意事项。要加强单位消防宣传培训，尤其是新员工上岗前的培训，切实提高人员消防安全素质。要有针对性地开展消防灭火及应急疏散预案演练，提高员工灭火器操作灭火能力。

三、小结

消防灭火器使用演练 篇9

演练时间：

**年**月**日（周六）上午11: 00 演练地点： 门诊楼，理疗科

参加演练相关科室人员：

（1）理疗科全体医护人员：负责本科室灭火预案执行。安排专人负责现场照相、记录。

（2）陪护公司：定陪护人1名（3）医院办公室：***；

（4）医务科：**，安排急救小组人员（5）护理部：**，安排护理人员（6）门诊部：当班护士（7）总务科：***；（8）保卫科：***；（9）设备科：***；

（10）门诊三楼各行政科室、职能科室（11）参演人员：群众若干名 共分为五个小组：

1、灭火行动组：理疗科部门预案自定；保卫科5人；

2、通讯联络组：***； 消防控制室：**；

3、疏散引导组：

总务科10人：主要负责疏散重要物资及维护治安秩序； 行政、职能科室成员：信息科2人（**负责，电话******）负责机房安全；

**办4人（**负责，电话******）负责疏散门诊四楼人员； ***科、***科4人（***负责，电话******安排）负责疏散门诊三楼、二楼人员；

***科、***科8人（***负责，电话******安排）负责疏散行政楼二、三楼人员。***负责疏散场景及一楼场景照相。

注意：疏散组成员要提示疏散人群沿疏散楼梯靠右，弯腰低姿，一手扶墙、手持毛巾捂住口鼻（有条件的可准备湿毛巾）往门诊一楼逃生。人员疏散完毕后，所有行政职能科室人员在门诊楼广场负责安抚疏散人员，维护现场秩序。

4、医疗救护组：门诊部（***，电话******）安排2人；医务科（***，电话******）安排急救小组1-2人；

5、现场警戒组：***负责根据需要设置警戒线、桩。

一、第一阶段：扑救初起火灾（执行理疗科部门预案）场景一：理疗科（2名护士，2名医生，1名陪护）

时间： 11:00，（发现火情）门诊五楼理疗科十六病室陪护人员发现病房内床头插的手机充电器突发浓烈焦糊味，并伴随着火星，引燃了病床，产生大量浓烟。

（报警）陪护人员立即大声呼救，在走廊巡视的护士1立即按下火灾报警按钮，迅速组织陪护人员疏散2病室患者，接到求救信息的值班护士2使用对讲机或电话（******）通知保卫科派人救援，护士1立即就近取灭火器到火场开展灭火，护士2立即关闭本层电源，并准备出一支室内消防栓水枪灭火。护士长***立即根据火势随时做好组织人员全员疏散的准备。

场景二：消防控制室

时间：11:01，消防控制室接到报警后，**（电话******）立即将火灾自动报警器调整到自动状态，随时准备启动消防喷淋水泵，同时使用对讲机呼叫门诊大厅保卫人员***（电话******）就近取灭火器赶赴现场展开救援。值班人员**将火灾情况通知保卫科长**（电话******），组长***（******），两人就近携带灭火器材迅速赶赴火场。

场景三：理疗科 时间：11:02，保卫人员**到场后，立即利用灭火器、消防栓参与扑灭火灾。

时间：11:03，保卫科长**赶到火灾现场参与扑救，经过查看，发现火势已向周围窗帘、病床蔓延，且烟雾较大，无法控制。

时间：11:04，**根据现场情况立即拨打**副院长（******）通报火情。*院长立即指示：迅速组织疏散理疗科人员，拨打应急办电话（******），报告火灾现场人员情况（如受伤人员、被困人员、火场内危险品、物质、设备仪器等），同时请应急办启动应急预案。保卫人员***迅速用对讲机呼叫消防防控制室值班人员***打开消防应急广播，播放疏散引导录音。

时间：11:05，理疗科疏散组人员***、***分别沿病区两侧疏散楼梯引导患者及亲属手持毛巾弯腰低姿，一手扶墙、一手捂住口鼻往门诊一楼逃生。对于行动不方便的由疏散组人员背离现场，疏散组人员在疏散楼梯门口提示：“请大家不要惊慌，一个接一个有序往下跑！”

二、第二阶段：火势扩大，进入全院应急处置 场景四：应急办

时间： 11:05，应急办（******）接到电话后，报告***院长，***院长指示“立即向119报警，请消防队支援，按要求启动医院灭火疏散应急预案。”应急办张三根据预案迅速通知灭火行动组、现场警戒组（保卫科）、疏散引导组（总务科、门诊三楼行政、职能科室所有人）、医疗救护组（医务科、护理部安排）到场待命。***负责到医院大门口迎接指引119消防车辆。

场景五：门诊各楼层

时间： 11:07，接到指令后，疏散引导组成员（行政、职能科室人员）按分工负责楼层到其它各楼层组织人员疏散至门诊楼前广场，并维持好现场秩序。

时间： 11:07，总务科水电工到场后根据火场需要保障消防供水供电；总务科其他人员参与抢救搬运重要物资及危险品，***驾驶救护车在门诊楼广场待命。时间： 11:08，门诊三楼行政、职能科室全体人员负责在门诊楼前广场安抚疏散患者、维护现场秩序，防止意外事件发生。

场景六：门诊一楼大厅

时间： 11:08，医务科，护理部负责人到场，医疗救护组成员准备担架（车）、轮椅等，并组织人员运送至门诊楼一楼做好现场救援准备，保障受伤人员在第一时间得到救治。

设备科科长到场后第一时间了解医疗设备状态，楼层氧气供应，关闭电梯。

时间： 11:10，医院院长和分管副院长赶到现场，了解现场情况，统一协调各部门合力开展救援工作及现场指挥工作。

现场工作人员发现有围观人员拍摄照片，医院办公室人员立马上前劝阻，取得合作，将照片删除。

场景七：门诊部

时间： 11:15，1名在疏散途中受伤的伤员在门诊部接受治疗。

三、第三阶段：事件调查 场景八：理疗科

时间： 11:40，应急办、保卫科、总务科组成调查小组，配合消防部门对火灾事故情况进行调查。

四、演练结束：

各部门按程序完成演练任务，总指挥下达命令：消防安全灭火疏散应急演练结束，全体人员集合，先现场点评，之后应急领导小组成员到会议室集合，对此次演练进行讨论总结，以便完善相关流程及预案。

现场点评： ***院长讲话：

演练的目的是通过演练逐步提高消防安全灭火疏散的应急反映能力和处置水平，确保一旦发生火灾时，我院能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少火灾事故的危害，保障生命财产安全。此次演练，在程序上、流程上各个环节基本到位，现场人员有序施救、及时转运、安抚病人及家属、火灾扑救控制等方面做得很到位，达到了演练的预期目标。但在本次演练中还存在一些问题和不足。主要表现如下：

1、对火灾还要认真学习，临危不乱，正确阐述火灾情况、燃烧物、人员被困情况等，做到准确报警，详细描述。

幼儿园消防演练及灭火演习方案 篇10

主持人：王红缨

会议时间：2014年4月2日下午4:50--5:20

会议地址：舞蹈室

出席人：全体教职员工

会议内容：消防安全教育培训活动及演习方案

会议议程：

一、学习《安全防火制度》《消防安全培训教育制度》《消防管理制度》《灭火与疏散应急预案》

二、制定《消防演练及灭火演习方案》的讨论

一、演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力，掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、组织机构

（1）领导小组：

总指挥：王红缨

（2）疏散人员：各班老师（8人）

职责：分别到各自班级活动室，相互协助，主要负责：1演习前清点幼儿人数；2带领幼儿撤退：3到达安全地带后清点幼儿人数。

（3）现场警戒及救护人员：阳娟

职责：具体负责学生和其他人员再次进入警戒地带，维持现场纪律；负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

（4）报警人员：李小兰

负责教学楼火警预报，向总指挥电话报警。

（5）业余消防队：后勤人员（6人）

职责：负责拿灭火器灭火

（6）摄影：张智文

三、演练安排

1.时间： 2014年4月4日上午10:00--10:30。

2.地点：疏散到园内操场集合。

3.对象：小班、中班、大班、学前班共8个班级的全体幼儿及保教人员。

4.内容：（1）讲解逃生要求，（2）紧急疏散演练，（3）灭火演习

5.主题：“消防演练，人人参与，共创平安”

6.疏散引导：负责相应楼梯间幼儿疏散时的秩序、引导，阻止幼儿逆行、跑、跳、推搡情况发生，避免楼道、楼梯拥挤踩踏事故发生。各班幼儿撤离后，检查各班幼儿是否都疏散，疏散完毕向应急疏散总指挥报告。

应急疏散负责人

指挥、巡视职责

疏散引导所处位置

朱慧红

指挥、巡视三楼东头小、中班有序疏散工作。

三楼东头巡视

赵明

指挥、巡视三楼西头大、学前班有序疏散工作。

三楼西头巡视

郑斌

指挥、巡视二楼西头大、小班有序疏散工作。

二楼东头巡视

徐灿

指挥、巡视二楼东头中、学前班有序疏散工作。

二楼西头巡视

7、厨房人员按厨房发生火灾后的预案进行疏散。

四、演练前准备工作

1、准备警报铃声、2、演练道具：灭火器、每人一条湿毛巾、艾叶制造烟雾；

3、各班教师、保育员：负责清点幼儿人数，幼儿安全疏散、幼儿安全教育；给幼儿讲解疏散注意事项；

4、师幼事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；

5、幼儿园楼道安全疏散示意图；

6、各工作小组成员进入各自岗位。

五、疏散原则及疏散路线

1、疏散原则：二楼为先，三楼为后，四楼最后；靠近楼梯班级为先，远离楼梯班级为后；靠近安全出口为先，远离安全出口为后。按照疏散指示方向和示意图指定的楼梯和安全出口有序撤离。

2、疏散路线：见《各班紧急疏散示意图》。

撤离路线、秩序：

二楼

撤离路线

东头

小班、大班由东头卫生间出口到园内操场在指定的位置蹲好

西头

中班、学前班由西头消防通道到园内操场在指定的位置蹲好

三楼

撤离路线

东头

小班、中班由东头楼梯经二楼走廊到园内操场在指定的位置蹲好

西头

大班、学前班由西头消防通道到直接园内操场在指定的位置蹲好

六、正式演练的具体操作程序

（1）、09：58 总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

（2）10：00 发现和确认火灾事故发生，报告失火情况。

（3）、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。（幼儿园迅速启动火灾事故应急预案）

（4）、10：00 警报长鸣

（5）、疏散人员利用广播：“请注意，这是火警广播，小朋友们听到警报后不要慌乱，迅速用湿毛巾捂住口鼻。听从老师指挥，排好队伍沿着疏散标志从就近安全出口撤离”；保育员准备好湿毛巾，迅速打开园内的消防通道并负责幼儿下楼时的安全。

（6）、紧急疏散：

①、在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，用湿毛巾捂住鼻子，碰到烟雾和火苗，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

②、10：01 各班教师、保育员清点疏散人数，发现少人迅速与疏散总指挥联系。

③、10：02 如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

④、10：02 应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

楼层应急疏散负责人现场指挥报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险，无伤害人员。

（7）、总指挥：“火灾已经完全扑灭，险情已经排除。下面我宣布：红缨宝贝幼儿园消防紧急疏散演练圆满结束，接下来我们进行灭火器灭火演练（全体后勤人员参加）。

七、演练结束，幼儿园恢复正常秩序，请所有参演人员及疏散人员有序退场。

八、总指挥进行小结；各班小结（电子稿），并做好消防知识宣传、消防器材讲解的主题墙。（消防器械、消防知识展板、挂图等）

附一：疏散演练注意事项

1、各班老师应做好活动前的安全教育。提醒幼儿不要惊慌与骚乱。要求幼儿在从教室疏散出来时，不携带个人物品，一定要按照规定的路线有顺序下楼。下楼时左手捂住口鼻，右手应尽可能扶住楼梯扶手靠右行走，不允许逆向跑窜。

2、任何人不得故意乱挤、追赶等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。严禁说话、嬉戏、打闹、推搡，严禁奔跑抢先。

附二：对演练过程中易发事故的应急措施

为了有效防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取以下措施：

1、发现有幼儿拥挤下楼的情况时，立即要求未开始下楼的班级暂停，疏导楼梯间的幼儿安全疏散。

2、发现有跌倒的幼儿应立即将其扶起，以防踩踏事故发生。

消防灭火器使用演练 篇11

关键词：消防部队；安全现状；有效措施

中图分类号：D631.6 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2015）24-0143-01

近年来，我国火灾及其它灾害发生的频率日趋频繁，一些不可预知的安全事故时有发生，这给消防官兵带来了新的挑战。同时，在执行灭火救援任务的过程中，也出现了多起官兵伤亡事故，给官兵家属以及我国消防事业带来了难以抚平的伤痛。因此，在新形势下，对灭火救援中存在的安全隐患问题进行分析，找出原因所在，制定切实可行的措施，避免此类事件再次出现，提高消防能力水平，是摆在消防部队面前最为紧迫的任务之一。

1 历年来消防官兵伤亡事故案例

2008年1月2日，新疆乌鲁木齐德汇广场发生火灾，致使5人死亡，其中包括3名消防官兵以及2名群众。2009年7月2日，江苏泰州市消防官兵在抢险救援中时，在关闭燃气灶开关时打火引发爆炸，造成17人灼伤，其中有5名消防官兵，1人伤势较重。2010年2月，在湖南省怀化市溆浦县，三角坪流金广场进行爆竹售卖，突发爆炸，致使旁边的劳保公司大楼以及商都宾馆被点燃。在灭火救援战斗中，2名消防战士与1名合同制消防员不幸身亡。2015年1月2日，黑龙江哈尔滨北方南勋陶瓷大市场仓库出现火灾，火灾持续近20余小时，着火仓库先后两次发生坍塌，事故造成5名消防战士牺牲，14人受伤。

2 灭火救援中消防官兵伤亡的原因

2.1 客观原因

2.1.1 救援对象复杂导致救援难度和危险性加大

随着社会经济建设快速发展，人口数量也急剧增加，城市多种形式的生产、物流加大，人员密集场所增多，超高层、地下、大空间建筑以及易燃易爆等化学危险品数量激增，地铁、高铁高速发展，“多合一”厂房和“城中村”等问题急待解决，使致灾因素更加复杂，各类火灾和抢险救援事故发生频率不断增大。这些因素导致消防官兵的救援难度不断增加，救援风险逐渐加大。

2.1.2 消防官兵个人防护设备较差

良好的装备是打赢灭火救援战役的重要基础。然而，当前一些地方消防官兵的个人防护装备比较落后，远远达不到国家的标准，无法与越来越严峻的火灾及灾害事故形势相抗衡。此外，由于经费投入过少，消防装备更新速度缓慢，消防车装备单一化，结构不够合理，缺少救生、堵漏以及破拆等专门的器材装备，尤其是防化服以及空气呼吸器等基本防护装备的缺乏，使得火灾及灾害事故的处置成功率较低，消防官兵的生命安全受到很大的威胁。

2.2 主观原因

2.2.1 消防官兵个人防护意识较差

一些消防官兵由于平时缺乏比较系统的业务训练，如遇到登高作业，或者有毒液体泄漏等灾害发生，由于对这类事故的安全防护知识掌握的不够彻底，个人防护意识比较薄弱，且缺乏相关的处置经验，容易造成伤亡事故。

2.2.2 救援现场指挥员素质有待提升

在灭火救援战役中，指挥员的指挥水平对战役的胜败具有举足轻重的作用。通过对以往多起伤亡事故的分析，一些基层指挥员由于缺乏灭火救援专业知识以及相关的实践经验，面对复杂多变的火灾，不能对潜在的危害进行正确判断，缺乏现场危险预见性，临场判断和指挥能力较差，容易因为战术战略不当而造成人员伤亡。

3 新时期消防官兵安全防护的有效措施

消防官兵是保卫社会平安稳定的主力军，肩负着保卫人民生命财产安全的职责，为了减少消防官兵在执行灭火救援任务中不必要的伤亡，必须建立健全机制，制定有效的措施，主要分为以下几个方面。

3.1 完善事故调查，认真总结经验

消防官兵伤亡事故都是血的教训，对于每一次安全事故都要进行认真详细的调查，以便能够有效的预防此类事件的再度发生。但是长期以来，在对事故进行调查与分析的时候，对于失败的案例往往没有进行深入系统的分析，即便能够谈到经验教训，也是趋于形式化、表面化。所以，要时刻本着对消防官兵的生命安全负责的态度，认真详细的分析事故的原因，并形成书面材料。同时，要及时向各省市消防官兵通报近期出现的安全事故，吸取经验教训，防止此类事故再次发生。

3.2 提高官兵素质，增强灭火救援战斗力

第一，不断强化理论学习，尤其是基层指挥员，必须具备专业的理论知识，不断提高自身灭火救援业务水平。

第二，加强实战演练，尤其是针对辖区地形、楼宇等实际情况，搭建演练平台，模拟可能遇到的各种突发情况，制定切实可行的处置措施。通过实战演练，不断强化救援官兵的临战水平，不断提升官兵的临场处置能力。

第三，研究讨论经典案例，对于其成功的做法要积极的吸取，对于失败的地方要反思失败的原因，以便在今后遇到类似事件不再重犯相同的错误。

3.3 加强现场情况的研判，提高个人安全防护

在实施救援前，无论火灾事故大小，指挥员必须在第一时间组织人员对灭火救援现场情况进行侦查，对现场情况进行研判，它不仅仅关系到能否成功的处置火灾，更关系着能否最大程度的确保消防官兵的人身安全。在实施救援时，消防官兵要根据现场情况，佩戴好手套、头盔、空气呼吸器、安全绳以及呼救器等基本的个人防护设备，如果遇到险情，要根据实际情况，提升防护的等级。

3.4 加强科技强警，提升灭火救援效率

随着科技的发展，救援遇到的突发情况也越来越复杂，既往的消防设备存在无法适应新形势需要的情况，导致在救援过程中有时无法及时妥善的处置。因此，在加强消防官兵个人素质的同时，也要加强科技强警、向科技要警力，对现有的不适合目前灭火救援实际的装备进行更新换代，对没有列装的新型装备进行配置，并加强战备使用培训，确实做到在灭火救援中，能更好的提升灭火救援效率，最大限度的避免出现安全事故。

4 结 语

综上所述，消防官兵是保卫社会平安稳定的主力军，肩负着保卫人民生命财产安全的职责，近年来由于多种原因所致，在处置灭火救援中，出现消防官兵牺牲的安全事故时有发生，给亲属和社会带来难以弥补的伤痛。本文针对新形势下消防灭火救援的安全现状，从几个方面进行了原因分析，并初步提出了几点不太成熟的解决对策，期待本文能够起到抛砖引玉的作用，真正从根本上消除一些灭火救援中的安全隐患，使未来在消防灭火救援中能尽可能的减少人员伤亡，使我们不用再承受失去战友、亲人的痛苦。

参考文献：

[1] 石祥，邱华.消防部队灭火救援安全现状分析及对策[J].中国安全科学学报，2010，（5）.

[2] 王亮.新时期消防部队灭火救援训练论文[J].中国房地产业，2011，（2）.