令人难忘的目光作文（通用13篇）
我的生活中，有许多目光令我难忘，有慈祥的目光，有热情的目光，有严厉的目光......可给我留下深刻印象的`还是那慈祥的目光。
记得在五年级的时候，那是一场语文考试，一向成绩优秀的我，毫不在意考试。而其他人要不是把书拿出来临时抱佛脚，就是干着急。叮铃铃，这让我们极其讨厌的铃声响起来了，只见语文老师面带微笑走了进来，她手里还拿着那些让我们厌恶的试卷。卷子发下来了，同学们都拿起笔认真地做了起来，我先以迅雷不及掩耳之势的大概看了几眼，也那笔写了起来。教室里安静极了，只听见同学们“沙沙的写字声”，一路上，我斩妖除魔，冲关陷阵，无人能挡，所以做题速度极快，可是到了最后，半路杀出个程咬金，挡住了我。是什么呢?那就是作文。这个作文我从来没见过，只记得上次无意间从作文书上看了几眼，应为当时以为不会考，所以没注意。时间都过去那么久了，都忘了。我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办?时间一点点流逝了，可我作文还没写。
正当这时，我脑子里闪过一道灵光，不会写，我可以抄啊。趁老师不注意，我拿起作文书，翻到这篇作文，我的心里顿时开心起来，我抬起头，拿起笔，正准备写，就发现有一双目光一直盯着我我抬头正遇上老师那慈祥的目光，让我不知所措。老师的眼睛似乎会说话，我从老师那双晶莹剔透的双眼中看到了鼓励和希望。老师那慈祥的目光使我有信心，我合起作文书，拿起笔，凭着平时的积累，很快完成了那篇作文。老师，您那慈祥的目光鼓励了我，没让我误入歧途，成一个作弊的小孩，我要感谢您。
老师把我们带到儿童训练区，我最爱玩“时光隧道”了，它是用麻绳做的。虽然麻绳十分牢固，可是我心里还是不踏实。我用手抓住麻绳，一心只顾奋力往前爬。没想到，一不留神，脚深深地陷入用麻绳编的格子里了。看着许多同学“飞檐走壁”，很快就要到终点了，我心里可真着急呀！没办法，只好先蹲下来解绳子。忽然，麻绳一阵抖动，我的心仿佛一下子被揪了起来，紧张极了。我一惊一乍地往上爬，眼看就要爬到终点了，脚下又是一阵抖，我差点儿就滚了下去，幸好手抓稳了。“真是不幸中的万幸啊。”我不禁感叹道。当爬过最后一条麻绳，到达终点时，我心里别提多自豪了。我知道，爬时光隧道不仅强健我的身体，更挑战我的勇气！
接着，教官拿出了几个圆鼓鼓、红彤彤的水球，又拿出几块布，我心想：要玩什么游戏呀？教官说：“这个游戏叫作‘运水球，规则就是两个人拉一块布，不能用手碰水球，要将水球放在布里，挨个从后往前传，传得最快的那组，才算胜利。”听起来有点儿复杂，我能玩好吗？眼看比赛快开始了，大家都斗志昂扬，教官一声令下，同学们都争先恐后往前传，速度可真快啊！要知道运水球比的可是智慧呀！看着后面的同学掉了好几次，我不禁紧张万分。终于轮到我和李震海了，也许是默契还不够吧，尽管我们俩都小心翼翼，但中途还是掉了好几次。终于，我们把球稳稳当当地传给了前面的同学。我像获得赦免一样，松了一口气，回顾一下刚才的游戏，还真像一场趣味十足的“友谊赛”呢！
在春光明媚的日子里，我们结束了春游。虽然它只有短短的几小时，但我却收获了很多很多！
我的老师姓张，她的身材高高的，一年四季总是穿着黑色的衣服，俨然是一副名师出高徒的职业水准。张老师对待自己的学生就像自己的孩子一样，在学校里时时时刻刻扮演着我们“妈妈”的角色。但这位有十多年教龄的优秀教师，却因为一束束严厉的目光，令我至今都十分难忘。
有一次，我们下课去玩从家带来的水枪，而且没有顾其他同学的劝阻，来了一场惊心动魄的水枪大战，搞得我们身上沾满了水，湿漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老师，只见她很不满地上来就问：“你们去哪里了，干什么呢，这么湿。”我们心里七上八下的，经不住老师的询问，吞吞吐吐的说出实情。张老师听了，大发雷霆，用那尖锐的目光看着我们：“你们也都是高年级了，这么不像话。学校明令禁止带玩具，而且这么冷的天，你们把水泼到别人身上，结了冰就不怕生病么?”从那以后，我再也没玩过水枪。因为张老师那严厉的目光我让我至今难忘。
张老师的目光不仅是严厉的，也是充满慈爱的。在那次“水枪大战”之后，张老师找到我，语重心长地说：“唉，你什么事都得掺和一下，再这样下去，就失去优秀学生的榜样了。”说这话时，我在她眼里看到的全是疼爱的目光。突然不见了那股严厉的目光，我理解了张老师对我恨铁不成钢的心情，从此重新找回了以前的我，再也没有让老师失望。因为张老师那慈祥的目光我让我至今难忘。
仰望天空，脑海中浮现着你的脸庞，宛若天边温暖的云霞。曾记否，你手掌繁乱的掌纹，但最难忘的，是你温暖的眼神。
回忆往昔，如潮而至，岁月如缤纷的彩蝶飞入我心中，撩起阵阵波澜。
依稀记得，爸爸你是个爱笑的人。少许皱纹像海上的浪花向我涌来，往事逐渐清晰，笑声又回荡在耳畔。
阳春三月，梨花初绽。密密叠叠，淡淡清香，沁人心脾。三月，是踏春的好时光，你二话不说，拉着我去登山。
在山脚下，我抬头一看，哇!山真高呀!高耸入云的山峰让我诗兴大发，不禁吟起：“会当凌绝顶，一览众山小。”你拉着我，像小孩子似的兴奋地向山路跑。
才到半山腰，我就气喘吁吁，满头大汗，索性一屁股坐在地上――不走了。你看着我，伸出那粗糙的双手，擦了擦我额头的汗，温柔的看着我，从你的眼神里，我看到了温暖和鼓励，身上便有了力气，也许这就是爱的力量吧!
在父亲的河流中，不只这一次，载着爱的小船，瞧!那儿还有一条!
记得那次我得了重感冒，咳嗽不止。餐桌上你笑着说：“身体是革命的本钱啊。搞学习，首先还是要保重身体，健康最重要”。没有絮絮叨叨的话语，只有每每我咳嗽时你投来的关心、担忧的眼神，似夏日和煦的微风、冬天温暖的阳光，使我因病痛而产生身体不适感也渐渐消散，心中满是幸福的慰藉。
你的眼神，像无边海洋中的一盏灯塔，引领我前行的方向;像冉冉升起的朝阳，让我沐浴在温暖，品味幸福;又像岔路口的一个指示牌，让我不再迷路……父亲，愿您温暖的眼神永远伴随我的成长。
记得那时我刚升入初一，陌生的环境陌生的面孔，以及同样陌生的老师，让我心中产生了一种畏惧，多么怀念以前共同的玩伴，可这只能是一种空想，我所做的只有适应。下午上的第一节课是语文课，老师让我们预习第一课的内容，说是明天要上一节公开课。我的内心充满了焦虑，默默的等待着……
终于到了第二天的公开课。铃声一响，我的心就像拉紧的弓，紧紧地绷了起来，一刻也不敢松懈，同样也是几张陌生的面孔，恰巧，一位老师正坐在我的旁边，慌张、畏惧一下子涌上了我的心头，我连忙开始深呼吸，好久才平静下来。老师在黑板上写下《从百草园到三味书屋》接着就提出了几个问题，我的脑袋里又是一番深思，老天好似特别眷顾于我，老师偏偏点到了我，我慢慢地站了起来，脸涨的通红通红，心也开始“扑通”、“扑通”的跳，乱成一团，脑子里也变成一片空白，其实问题的答案我知道，只是一时心急……停顿了一下，我鼓起勇气抬起头，老师的目光正静静地注视着我，那目光是和蔼的，是亲切的，是鼓励的，是微笑的……我的身体内也好像注入了一种力量，脑子里也充实了五色的回答，我流利的说出了答案，老师向我鼓掌，同学们也向我鼓掌，旁边的老师也向我投来赞扬的目光，而老师的目光，仍就……
老师，是您的目光，让我有了回答的勇气;老师，是您的目光，让我找回了以往的自信;老师，是您的目光，照亮了我心中的每道闸门……
在一个寒风呼啸的夜晚，我一个人在家看电视。突然听到几声敲门声，我连忙跑去开门。门口站着一位戴着破棉帽、穿着一件满是油污的棉衣的人，我一眼认出了他——正是那位修车师傅。他发出“啊啊”的喊声，还不停地指手画脚，我根本不知道他要表达的意思。我越不懂，他就越着急，发出的声音就越高。由于天已经晚了，爸妈又不在家，看着他这个样子，我心里很害怕，就连忙摆摆手，关上了门。
过了一会儿，爸妈回来了，在吃饭的时候，爸爸问我自行车推回来了么?我突然想了起来，自行车还在外面呢，就连忙放下碗筷，穿上外套，直奔修车部。在路灯下面，我看到了修车师傅不停地搓手跺脚，旁边正是我的自行车啊。我赶紧跑过去，不好意思地比划着说：“谢谢，真是太谢谢你了。”修车师傅哆哆嗦嗦地从口袋里拿出一张纸和一支笔，用他那发抖的手写着：对不起，我刚才太鲁莽了，吓着你了吧，我就是想告诉你把车子推回家。看到这里，我感激地握住了他那布满沧桑的手。师傅随后从口袋里拿出了我的车钥匙，又在纸上写道：怕你晚上用车子，就去找你了，抱歉啊。我当时感激得无法用语言表达。
怎么回事？看着她那失落的目光，我不禁感到迷惑。可我刚刚明明看见她的嘴角是向上翘的呀，怎么一见到我就装做这副模样。难道真得争个高低吗？难道我和她之间就只剩下这些了吗？
她是我小学时最好的朋友，上了中学后，她进了重点班，我只在一个普通的班级。以全县第一的名次进入中学，又在第一次月考中取得学年第一的好成绩，她在我们学年也算个传奇人物了吧！而期中考试时我超过了她，她仅仅位居第二，好胜的她一定心有不甘吧。期末考试时我和她是前后桌，第一节考语文，一进考场她便问我“有没有复习第8课。”我回答说：“那课我学的不太好，复习时也没重点看。”她说她也没看，我相信了，也没把这事放在心上。考试卷发下来果然有这课的题，之后我才知道，原来她班的老师押题时说一定出这课的题，她才问我的。回想起刚才她那虚伪的`目光，装的真像。
以后的每科考试她都表现出沮丧的表情，我当然知道她这都是装的，也无心拆穿她。可笑的是，数学考试结束她竟对我说她答完卷时就快收卷了，都没来得及检查。“姐们儿，两个小时呐，你说你刚答完卷子，你唬我的吧·······”说到这儿，我停住了，本来后话是“你当我傻啊？你哪个电影学院毕业的呀？”可想了想，撕破脸也不好。只见她用无辜的表情一本正经地说：“真的。”我扭过头去不想理她，可当我再次回头的时候，看到的却是她开心的笑容，她看到我后又装出刚才的摸样。不知怎么的，看到她那虚伪的嘴脸，我竟感到恶心。
今天，我匆忙地吃过早饭，拿起书包，就向学校出发。当我迈出家门时，想起自己忘了拿学生证，于是转身回去。不自觉地发现妈妈的眼里充满无数的字眼，“路上小心点!”随后，眼睛笑眯眯的。我走在向学校前进的路上，心想着：妈妈刚才是怎么了，见我东西落在家里头很高兴吗?还是……
下午几个志同道合的伙伴约我一同去学校。这时，冒出了个不爱开口的妈妈，我又一次地发现妈妈的两只小眼睛里写着：“女儿，路上小心点!”，之后，眼眶里有泪丝出现。
路上，伙伴们议论起我来，“哎，你妈妈在你出门前，总是有那一种令我们可怕的眼神?”“你妈妈好像当你是三岁小毛孩!”“你没发现你妈妈对你很不信任!”……他们议论得越来越激烈，正如发洪水
一般的激烈。我对他们说：“你们不要议论了，你们想错了，我妈妈只有今天才出现这样的目光，不信，你们可以晚上再过来。”
回到家，我对妈妈发起火,说：“妈，你以后不要再出现那‘可怕’的目光，我被同学议论死了。”妈妈没说一句话，只露出悲痛欲绝的目光，泪花迷糊了她的双眼。
晚上，又和他们几个一起上学，我发现妈妈的目光果然很正常，没露出一点怪异的眼神。伙伴们又说：“你妈妈果然与下午不同耶!”正在这时，一辆货车向我们开来，“小心。”一个同学叫道，我们幸运地躲过了，我的心绲靥着。
晚上回到家，我迟迟地向妈妈开了口：“妈妈你不必将我下午说的话记在心里，你可以……”此时，妈妈重新将她那怜爱的目光露出来。
第二天起，我将妈妈怜爱的目光作为幸运符，我小心地避开了路上的每一辆车，大胆地走下一步。
最好的广告可以打开我们的思维，发现新思路及新观念。
你是不是有时会哼起小时候听到的一段广告歌曲呢?我们常常会这样，有些事物会停留在你的记忆中，好像永远抹不去。但是在数以百计甚至数以千计的营销信息很少被注意到或很快就被遗忘的情况下，怎样让你的信息留在人们的记忆中呢?
记忆是很复杂的事情，而且因人而异。我们只记得与自己有关的事物。每个人都拥有自己的滤光镜，我们透过它观察并体验着自己的世界，包括展现在面前的广告。
人们每年都会投入数十亿资金来刺激受众，营销活动的每一种要素都会被仔细研究与衡量。所以，有很多可以创造出令人难忘的信息的方法广为人知，包括以下四条，已经在实践中证明可以帮助你进行更具吸引力的营销。
1引起共鸣
不管是让他们感动、震撼、吃惊还是开心，只要观众的情绪有了波动，他们就会注意到并记住你的广告。这就难怪很多获奖的广播电视广告都是能够让人开怀一笑的。他们希望被反复收看或收听，即使观众已经对那个笑话耳熟能详。但其他种类的情绪同样可以让你的广告令人难忘。想想那些以难忘的方式赚取了众多观众眼泪的广告吧。我们都会记得那些可以触动心灵、启迪头脑、激发想象的信息。我们也都喜欢轻声哼唱，所以，好的广告歌曲、尤其是包括公司名称及行动口号的广告歌曲，可以让你的信息在顾客脑中萦绕数年。
2争取人际推荐
当研究者让美国人列出最能直接影响其购买决定的因素时，来自朋友或同伴的推荐常常位居榜首或接近榜首。你的公司应该怎样做才能刺激口口相传，让人们主动推荐你的产品呢?高质量的产品或服务、公道的价格以及出色的客户服务是获得推荐的基本要素。一次公关活动可以让你的产品在网络或报纸上亮相，一个拥有深度信息的好网站、持续进行的推荐优惠活动、讨好大众的客户回馈计划都会给你带来好口碑。人们不论通过网络社交还是传统社交方式，都会谈起你的公司或产品。
3让受众眼前一亮
能让人从广告中学到新知识或发现令人眼前一亮的事物，都会使你的信息更容易留在人们脑海中。事实上，我们的大脑一直在寻找新的信息，所以最好的广告可以打开我们的思维，发现新思路及新观念。你可以想到多少挑战传统、让顾客用新的方式看待事物或尝试使用更新、更好的工具来满足日常需要的广告呢?一些最好的广告词可以让人开阔思路。想想苹果公司的第一条电脑广告，它定位于和巨人IBM争雄的挑战者，以令人难忘的方式触动年轻消费者，令人眼前一亮，而这些年轻消费者正是那些追随非传统观念的人。
4提供难忘的折扣
通过强调在限定天数内购买可以更省钱，人们将记住你超低的价格并在朋友与家庭间传播。现在，消费者更加关注满足自己的真实需要而不是自己想要什么，所以如果你能在日常商品而不是奢侈品上提供优惠，你的广告将会传递令人印象深刻的“双赢”信息。为了让你的折扣更加可信，应避免使用过多的夸张，通过提供合适的产品或服务数据和证明建立起信任。最重要的是，保证你的价格可以让顾客记住到你那里买东西确实可以省钱。
(译徐飏)
无神的目光
今天早晨，我在天空中闲逛了几圈，感觉有些累了，便落在学校教学楼前的一棵树上。只见教室里坐着一排一排又一排的学生，正在埋头写着一种好像叫“作业”的什么东西。桌上的书堆成了一座座小山。“叮——铃铃”下课铃响了，奇怪的是那些同学却一动也不动，继续奋笔疾书。才过了两分钟，又一个教室模样的人走进教室，手里拿着厚厚的一沓东西，说：“同学们停一下，现在一人发一张练习题，一共是二十题计算，抽空做完，下午我们讲评。”同学们抬起头，看着老师，那是一种怎样的目光啊!一双双眼睛黯然无光，完全没有孩子们应有的快乐、活泼。
忧郁的目光
中午，我在一棵树上欢快的唱着歌，忽然听到树下传来几个同学的说话声。我好奇的止住歌声，悄悄的听着：
“四眼妹，怎么又换眼镜了?你不是才换不久吗?”
“唉，我也不想啊。这度数又增加了一百多度。天天晚上加夜班，度数能不加深吗?我看等小学毕业，我就成了一个看不见的人了。”
“我们比那工厂的工人还累，人家是体力活，我们是脑力活还加体力活呀。”
“你们都别说了，下午语文听写，地理测试、体育长跑、数学作业一大堆都等着我们去赴约呢。”
听了这句话，几个同学都闭上了嘴巴，用忧郁的目光望着天空。一个声音打破了沉寂：“走吧，进教室看书吧，不然一会儿又该挨骂了。”一行人默默的向教室走去。
无奈的目光
天黑了，我刚落在一家人的窗台上，准备整理我凌乱的羽毛，一声暴喝吓得我魂飞魄散。
“你不做作业还敢睡觉!我天天累死累活的上班不就是为了你，你还不好好学，看看对门的王小玲，年年哪次考试不是第一，人家父母天天在我们面前炫耀，弄得我们在人家面前都抬不起头，你什么时候也给我长个脸呀，啊?”原来是一位大哥哥做作业太累，不知不觉竟然睡着了，他爸爸进来不问青红皂白就把他训斥了一顿，走时还扔下两张试卷：“今晚做不完就别想睡觉!”大哥哥无奈的望着那小山般的作业和那另外加的两张试卷，深深的叹了一口气。
一天中午我正在兴致勃勃地吃着午饭。突然，吕教师的一声宣布让我心惊胆战——“请6、16、26、33、13号吃好午饭去阶梯教室参加朗读考试。我咽下了最终一口饭，回了教室拿了语文书就径直向阶梯教室去。当监考教师报到我得学号时、我几乎吓得要停止呼吸。
正当这时，吕教师正用鼓励的目光看着我。好像在给我鼓励：你要加油啊！要为班级争光，教师相信你的！我得心慢慢平静了下来。我一鼓作气，拿起书，胸有成竹地走向教师。我声情并茂地朗读后得到了优异的成绩。看到吕教师投来赞赏的目光，好像告诉我取得一些成绩不能骄傲的，要继续努力去哦。
老师的目光是严厉的。有一次我们正在上语文课，听着听着课，我拿起一支铅笔和一把尺子，拼成了一把枪，真好玩。我拿起“枪”对准前面的同学，小声地说！“啪！”我看到前面的同学毫不知情，开心极了。这时，我感觉周围的空气都凝住了。我抬头一看，老师正用着严厉的目光盯着我，好像在说：“上课不要开小差！”我心里直砰砰砰地跳。我赶紧放下手中的东西，挺直腰板，眼睛盯着黑板，老师这才继续上课。
老师的目光是温柔的。有一次，下课时间到了，老师搬着重重的作业本向办公室走去，我看见了，连忙走过去，说：“老师，我来帮你！”于是我帮老师把作业本拿到办公室去，老师用温柔的目光看着我，好像在说：“谢谢你！”我看着老师笑了。
那天晚上，我几乎一夜没睡觉。为什么呢?因为，我明天要去长城!不仅因为高兴，我还在想：长城到底像不像电视里的一样，那么雄伟呢?带着满肚子的疑问，我第二天早早起床，准备迎接我的长城之旅。
上了大巴车，导游细细的讲着长城的现状。我从他的话语中已经感受到了长城的壮丽。下了大巴车，来到长城脚下，我不由自主的在心里赞叹：长曾果然名不虚传啊!我登上长城，扶着方砖，很自然地想起古代劳动人民。那时候没有火车、汽车、起重机，一切由人力来完成。那是多么庞大、浩大的工程啊!我的眼前似乎也浮现出那时候的一幕幕。我为了试试长城的城砖牢固不牢固，竟自不量力的踢了一脚长城。“哎呦喂!”我失声痛叫。长城一点儿也没事，纹丝不动。可我的脚却受了苦。然后，我往前看了一眼，哇!好长啊，好像一条长龙，还虎虎有生气。可是，不一会儿我就要回去了。临走前，我还恋恋不舍的望了长城最后一眼。我忘不了这次旅行，不仅因为我是第一次看到长城，登上长城，更因为它的雄伟、壮丽!
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