读写活动自查报告
为了学生终身发展,提升全体学生的文化素养和综合素质,养成多读书、读好书的阅读与学习习惯,营造浓郁的校园文化氛围,开展形式多样的师生读书活动,塑造内涵丰富、特色鲜明的书香校园文化。力争通过“读写活动”的实施,增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质和提高教育质量,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展。一年来我校结合学校工作实际,开展了多样的读写活动,组织了读写活动启动仪式、读写天地征文活动、经典诵读比赛、好书推荐演讲活动、城关中学学区读写征文比赛活动、学区第三届规范汉字书写比赛活动等。现就本学期活动开展情况从以下几个方面作出自查,以利于今后在读写活动上不断改进,促进学生全面发展。
一、成立领导机构,落实工作责任
学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,其他行政领导为成员的领导小组,以教导处主任、副主任组长,语文教研组、教导处为成员的工作小组,全面落实学校关于读写活动的各项工作任务。
二、加大宣传力度,营造浓厚氛围
在县教育局召开“幸福读写”活动启动仪式之后,我校举行了“幸福读写,书香伴我成长”启动仪式,向全校师生发出了读写活动倡议书。通过学校微信平台、QQ群、班级QQ群,对学校、班级在读写活动中的优秀做法、取得的成绩及时进行报道宣传,促进所有学生积极投入到学校组织的各项读写活动之中。
三、开展丰富活动,落实阅读写作
一年来,学校结合实际,结合学校各个时期工作要点,适时组织各种读写竞赛、比赛活动,不断推进读写活动深入开展。
一是班级组建读书角。班级图书角采取学生自愿捐书,学校图书室适当配置的原则,组建班级图书角,平均每班图书达到人均一本以上,学校统一制定了班级图书角管理制度、班级图书角借阅制度,规范班级图书管理。班级图书角书籍由学生自主管理,随时借阅,读完归还,借阅方便,书目种类多样,丰富了学生视野,拓宽了学生知识渠道,班级图书角成为班级学生图书交换站,每到下课,学生在一起不是打闹玩耍,而是争相阅读同学们带来的好书、好杂志。
二是开展班级好书推荐演讲活动。为推进学生读写活动深入开展,展现学生在读写活动中的成绩和成效。学校组织了以班级为单位的好书推荐演讲活动,活动就每一位学生在读写活动中,自主阅读的好书、好的文章,分别从作者、内容、人物分析、读书感悟四个方面,向全班同学推荐自己的好书、好文章,促使班级学生了解更多的好书、好文章,激发阅读兴趣,同时也是班级学生读书感悟的交流会。
三是组织七八年级古诗文默写比赛。为落实课内阅读书目,课内必背课文的学习情况,学校组织了七八年级1690名学生参加的古诗文默写比赛活动,试题以上下句联句、全诗默写、古诗翻译、重点字词释义、课外拓展为主要形式,以七八年级语文学科必学、必背的课文组成比赛试题,活动中学校对默写满分的45名同学进行了表彰奖励。古诗文默写比赛促进了学生语文学习的兴趣,促进了中学阶段必学、必背课文的检查落实。
四是组织经典诵读比赛活动。学校利用五月份校园文化艺术周活动,增加读写活动展示板块,把“经典诵读”作为一个重要板块专题进行展示,七八年级32个班全部参与,以《诗经》、《论语》为主要内容,多种诵读形式、多种表现手法,增进了学生对祖国文学经典的认识和理解。其中八年级1、2班的经典诵读表演还被推荐参加学段校园文化艺术周优秀节目汇演。
五是组织规范汉字书写比赛活动。结合县局文件安排,我校精心准备,组织了班级、年级层层选拔比赛,并且组织了“城关中学学区第三届规范汉字书写大赛”,促进了学生对祖国文字的理解和认识,深化了读写活动落细、落小,落到学生“听、说、读、写”的教育和训练。目前我校被县教育局推荐参加渭南市规范汉字书写大赛。
六是落实寒暑假读写实践活动。一年来,在寒暑假期间,遵照县局安排,结合学校实际,扎实安排寒暑假期间的读写活动,2016年寒假我校把“好书伴我过大年”作为假期实践作业,印刷在学生通知书上,督促学生注重实践,抓好落实,开学后,学校分班级、年级组织假期实践作业检查评比工作,一年来共评出优秀假期手抄报80余件,学生读书卡50余件,假期优秀习作100余篇。30多人次获得县级奖励,8名语文教师获得县级优秀辅导教师称号。
七是落实课堂写作。课堂教学、课内阅读指导、课内写作活动是落实读写活动的最主要的途径,学校遵照县局安排,将阅读与写作课程编入课表,每周三、四两节连排,课程教学以阅读指导、写作训练为主要内容。使学生的课内阅读与写作得到落实,并在教师的指导下,不断提高。
八是落实日常读书笔记。学校严格语文科摘抄本、学生周记、读书笔记的落实工作,要求语文教师组织教学班级每一位学生必须每周完成一定量的读书摘抄、读书笔记,每周写周记,并且语文教师定期进行批阅,检查学生完成情况。教导处在每月教育教学常规检查中把学生,摘抄本作为语文学科的必查作业进行检查,将检查结果与教师考核挂钩。
九是以文学社为基地,培养更多小作家。我校充分利用文学社和张亚凌读写工作室的积极作用,本学期来,我校结合实际,将学生社团活动分年级分时段进行,为社团活动开展,开辟了时间和场地,目前参加远航问学生的学生达到660名之多。一年来,远航文学社分别获得“全国九十九佳文学社”、远航文学社学生习作分别刊登于《意林》、《语文报》、《中学生》、《作文周刊》等报刊、杂志,同时学生习作走出国门刊登于加拿大《社区网报》。
四、存在的问题
1、受到学校场地、教学时间的影响,读写活动的开展范围还不够广泛,形式还不够新颖,场面和影响还不够大。
2、外出学习交流不够,读写工作开展层次不够明显,效果受到限制。
一、存在的主要问题
1、学习方面。由于单位人员相对较少,自身负责的部室较多,工作比较繁忙,因此用在学习上的时间非常少,有时感觉工作思路不清、理论水平不高。事实就是如此,一个干部不爱学习、不爱读书,就少灵气,工作起来就缺少朝气,就不能适应工作的需要,素质就提不高,就可能成为时代的落伍者。有时认为自己有文化、有经验,不用学习可以照样干好工作,自我感觉良好,这实际上是在吃老本。时代在前进,社会在发展,先进文化日新月异,知识更新日益加快,有句老话“学习如逆水行舟,不进则退”,不读书、不学习就会言之无物,风度、气质、修养就不会提高了,人就会变的粗俗,工作就没有思路。因此加强自身学习势在必行。
2、工作方面。在抓基层团组织建设方面,没有深入基层必要的调查研究,缺乏创新性思路。尤其是安排布置的多,实际检查落实的少。在团干部教育培训、管理、人才队伍建设方面,重使用轻教育,团员定期培训没有较好地开展起来,团员培训阵地没有充分发挥作用,导致基层干部整体素质不高。
3、作风方面。在平时工作中,养成按程序按制度办事的习惯,对待工作有时默守陈规,创新意识不强,争先创优意识不浓,在抓团建思想政治工作中缺乏深入扎实和具体的工作过程,工作部署和要求的多,个人率先垂范、身体力行的少,缺乏拓展思路和工作范围,创造性开展工作的意识,以致工作特点不突出,成效不够明显;另外在工作中有自满思想,自己认为工作不错,得到领导和大家的认可,于是沾沾自喜、满足现状、不思进取。
二、问题产生的原因及根源通过第一阶段的认真学习,在开展树组工干部形象教育活动中,经过认真查摆和深刻反思,我认为个人存在的问题的原因和根源是:一是理论学习自觉性、主动性不够。由于自己工作经验浅,在工作中,忙于事务性工作、忙于应酬,特别是对邓小平理论和“三个代表”等重要思想学习不够深入,不系统,没有准确掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质和精髓。作为一名组工干部,需要学习的地方很多,既要学习业务知识,又要虚心向老同志学习,如果不深入系统的学习,必然会导致思想认识上有偏差,工作实践的失误。二是主观上的宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松,认为自己在工作上、作风上好于他人,所以放松了对世界观的改造,为人民服务的思想就淡化了,没有真正树立起想群众之所想,急群众之所急的公仆意识。究其根源最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨,没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。
三、今后努力方向根据查摆出来的问题,对自己在“树组工干部新形象”活动中有了更加明确的努力方向。具体要努力做到以下几点:
一、加强学习。最重要的是加强理论学习。只有理论上的清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及十七大精神的学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。通过学习为总书记的党中央关于贯彻十七大精神和“三个代表”重要思想的一系列要求,作为今后工作的指南。同时,不断学习党、团的业务知识以及其他相关的知识,努力使自己成为一名组织工作的行家里手。
参加了县纪律教育大会和局里的纪律教育动员大会,学习了吴官正同志在全国巡视工作座谈会上的讲话,《中国共产党纪律处分条例》等材料,观看了大型现代评剧《月嫂》、《王怀中的两面人生》、《行政许可法》讲座等一系列电教片,使自己看到在目前的形势下,搞好纪律教育活动,进一步增强党员干部的纪律观念,是非常必要的,也是非常及时的。对于促进各项工作的开展,确保全年工作任务的完成有着十分重要的意义。对于加强干部队伍建设,遏制腐败,保护干部有着深远的历史意义。
通过一系列材料的学习和参加上述的活动,使自己思想上对纪律教育有了更深的理解,增强了参加纪律教育活动的主动性和自觉性。通过学习杨书记的讲话,反思自己在纪律方面也存在一些问题:
一是责任心不强。
表现在工作中虽能按照职责分工认真抓好各项工作的落实,但是对于超出自已职权范围的事情,只满足于和领导提建议,有些问题看难了,应当怎么办,但当上级领导不采纳时,不能做到据理力争,满足于反正我说了,上级不采纳,将来出了问题我没责任就行,这实质上是一种责任心不强的表现。二是有参与吃请的现象,这些吃请都是过去一些和自己工作打交道的老单位、老领导、老朋友,虽不存在影响工作公正处理的问题,但按县委要求也是不应该的。
三是工作浮在上面多,深入基层、用工单位少,一些工作满足于自己在人事劳动部门多年,凭经验办事,凭人熟办事,有些工作做的不深不透。
对就业再就业的政策,对工作中出现的新情况新问题,缺乏研究,守摊看家缺乏创新和突破。四是对下属要求不严,只要求过得去,不求过得硬,缺乏带好队伍的力度。
分析上述存在问题,原因是多方面的,有客观的也有主观的。从主观上看,自己思想中缺乏锐意进取与时俱进的精神,满足于横比竖看过得去就行。怕得罪人,怕得罪领导,年龄越来越大,胆子越来越小,棱角越磨越平。同志间不能开展自评和自我批评,有时顺情说好话,不讲原则,这些问题的存在,不利于我们事业的发展和个人的进步。
通过这次纪律教育活动,自己一定认真反复学习有关文件,反思自己的行为,按照县委县政府的要求,把思想统一到县委杨书记的讲话精神上去,找准问题,制定切实可行措施,认真加以解决。
自全市公安机关开展“查思想、查执法、查纪律、查作风”活动以来,按照大队方案具体安排,我认真学习了党的十六届五中全会《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《公务员法》和市委领导同志在全市干部作风整顿动员大会上的重要讲话精神,针对工作中存在的突出问题,从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、参加公安机关“四查”活动情况。
自从开展公安机关“四查”活动以来,我能够按照市局、支队和分局的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的全体民警学习会,还是中心小组学习会,我都按时参加,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时,严明公安民警工作纪律,并且努力从自身做起、做点滴做起。同时积极配合中队领导班子做好本单位的思想作风建设,努力把自已成为合格的公安民警。
二、自查自纠中存在的问题
1、政治学习不够,学习标准不高。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单、表面,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3、自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度的高度,思考问题,处理矛盾。作为副职没有很好地发挥参谋、助手作用,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待领导批示。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
1、加强理论学习,提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,加强锻炼,夯实基础,努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,努力把工作能力提高到一个新的水平。
3、加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。把个人的追求融入到园林事业的需要中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立园林干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。
个人实践活动自查报告
本人在党的群众路线教育实践活动活动中严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求参与到教育实践活动各项工作中,认真梳理和查找自己“四风”方面的突出问题10条,制定整改清单,坚持边查边改的原则,经过几个月的不懈努力,已基本整改到位,现将整改情况汇报如下:
一、形式主义三条:一是脱离群众不接地气;二是工作作风不实;三是落实不力,执行不强。
改进的方式是到县乡村各五次,带着问题到各基层向群众问计,向基层学习,与群众交心谈心,了解他们的所思所盼,所需。
理论联系实践汇总情况和基层调研的情况。结合工作,进一步认清基本公共卫生在农村的重要性,对免疫规划工作、慢性非传染病的防治工作在农村、在老百姓中如何开展有了更清晰的思路和办法。
指导基层医疗机构开展工作,针对基层医疗机构存在的问题。免疫规划、慢病、地方病,市疾控中心都分别举办了培训班。
自己认为形式主义的三条,已整改到位。
二、官僚主义三条:一是当甩手掌柜;二是部门利益至上;三是疏远职工,高高在上。
整改的措施是:深入到分管的科室与科室负责人、职工交心谈心,倾听他们的心声,虚心向他们学习,征求他们的意见和建议;关心他们的生活和工作,引导他们树立积极向上的心态,热爱工作、敬业爱岗;自己再一次学习了《传染病防治法》、《疫苗流通管理条例》、《基本公共卫生均等化服务》等有关法律法规和制度,提升自己的业务水平,做到对分管工作心中有数。树立大局意识,把全中心职工装在心中,在管理上赏罚分明,公正、公平。
自己认为三条意见整改到位。
三、享乐主义二条:一是思想懒惰,工作不勤,学习不深;二是安于现状,不求创新。
通过群众路线教育实践活动的学习教育,自己重振信心,点燃激情,以饱满的热情投入到工作中。全市的预防接种规范化门诊建设已全面铺开,20PC年全市县乡村全部建成规范化门诊,在贵州率先实现了数字化门诊建设,消除疟疾已实现市级验收,其余地州市纷纷来借鉴遵义的遵义,分管的工作步入一个良性循环的快车道。
官僚主义的两条意见,已整改到位。
四是奢靡之风两条:一是好面子,比阔气;二是求舒服,怕吃苦。
通过党的群众路线教育实践活动的开展,自己的世界观、人生观、价值观得到了升华,党性得到了进一步锤炼,发自内心的崇尚一种简单、真实、朴素的生活,构筑了奢靡、腐败的思想防线,自觉抵制腐败思想的侵袭,生活朴素,没有公款吃喝玩乐。
奢靡之风整改到位。
个人实践活动自查报告
一、“四风”方面存在的突出问题及整改情况
(一)党性修养差,已整改完毕。
(二)宗旨意识不强,已整改完毕。
(三)缺乏理想信念,已整改完毕。
(四)遵守纪律不足,已整改完毕。
(五)“三严三实”方面差,已整改完毕。
二、整改措施
1、要进一步强化政治理论学习,打牢政治理论功底,提高自己的党性修养,每年读5本以上党的政治理论书籍
2、认真学习总书记在群众路线教育活动上的系列讲话精神,自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,真正理解人民公仆的内涵,树立正确的人生观、世界观和价值观,切实筑牢思想防线。
3、在工作中要发挥模范带头作用。要求别人做到的自己要首先做到,要求别人不能做的自己一定不能做。
4、认真参加支部组织生活会,开展讨论和学习,提高为人民服务信念。
5、立足岗位实际以身作则,率先垂范。要以敬畏之心对待肩上的责任,要以积极进取之心对待自己从事的事业,要以真诚之心对待群众。
6、严格按照“八项规定”等作风建设相关规定,规范自己行为
7、强化党性修养,提高遵守纪律的自觉性和主动性
8、深入基层,每月下基层不少于5天,深入一线工作不少于5天。
9、做事有始有终,计划要落地生根,见到应有的效果。
三、整改效果
(一)作风明显转变
1、本人坚持党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。镜子可以照自己,也可以照他人,这次主要是照自己。现实生活中,有的同志总是自我感觉良好,懒得照镜子;有的同志明知自己有问题,怕照镜子;有的同志只愿看到自己光鲜的一面,习惯于化妆后才照镜子;还有的同志喜欢拿着镜子照别人,认为自己美得不得了,人家都是丑八怪。这几种现象都不符合共产党人的修养。党员、干部要敢照镜子、勤照镜子,特别是对缺点和错误要多往深处、细处照,使之纤毫毕现,这样才能找出差距、修身正己。严格遵守党政治纪律、组织纪律和廉政纪律。自觉加强对党的政治理念、政治路线、政治纲领、政治主张、政治原则和政治纪律的学习,不断增强自己的政治敏锐性和提高政治鉴别力,自觉抵制各种反党、反人民、反社会的言行,不信谣、不传谣,始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚定不移地为党和人民的事业奋斗终身,绝不三心二意。
2、严格遵守贵州省《党员干部政治纪行“十严禁”》和《党员干部作风“十不准”》、坚决贯彻落实“八个决不允许”,认真贯彻落实中共遵义市委《关于坚决改进作风、严格遵守和执行中央、省委和市委有关规定的通知》。坚持改进自己作风,将自己身上的问题改掉。加强对党章、党史的深入学习,牢记中国共产党全心全意为人民服务的宗旨意识,牢记党的光辉历史和丰功伟绩。
(二)深入基层、密切联系群众,业务水平明显提高
1、始终深入基层,坚持到一线安全工作,认真解决应急救援及八大行业重点问题。
2、严格执行《首问责任制度》,对来访群众热情接待,群众反映的问题能解决的都及时予以解决,不能解决的都作了耐心解释,没有因接访失误诱发不安定因素。
(三)作风更务实
正确对待权力,认真履行好职责。按照党风廉政建设落实情况,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责,能严格执行廉洁自律规定,一年来,没有违反廉政规定和制度的行为。按照上级党风廉政建设的要求,对照各项规定:(1)没有收受过任何单位和个人的现金、有价证券、支付凭证等;(2)没有到任何单位和企业报销过属于自己支付的费用;(3)没有违背“十个严禁”、“三个不准”的规定;(4)没有拖欠公款、将公款借给亲友或违规到金融机构贷款的行为;(5)保持了艰苦朴素,没有奢侈浪费和到过高档娱乐场地消费活动;(6)没有驾驶公车。
四、存在的问题及下步打算
(一)、存在问题
工作业务不熟悉,学习不够投入,学习不够彻底,学习不到位,很要很多问题需要进一步的改正。政策研究不到位,不能很好的开展安全生产应急救援工作,在改正文山会海方面还需要下功夫。
(二)下步打算
1、强化理论学习,夯实理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
2、强化宗旨意识抓好安全生产工作。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,同群众建立鱼水关系;努力克服消极思维、模糊认识,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;要把加强宗旨意识和作风修养作为自己的终身课题,坚持下去。
3、继续保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有真佛不破戒的修为,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、白警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
4、继续坚持务实创新,推动工作上新台阶。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理忥、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。
个人实践活动自查报告
按照市委活动办关于党的群众路线教育实践活动整改落实环节的相关要求,对照查找出的“四风”问题,我认真制定整改方案和措施,列出了整改清单,明确整改时限,逐项加以整改,现将整改完成情况报告如下:
一、遵守党的纪律方面
自光荣入党以来,我一直严守党的各项政治纪律,政治上与党中央高度保持一致,信仰信念始终是坚定的,大是大非面前立场分明,维护中央权威是高度自觉的,坚决贯彻执行党的路线方针政策;深入学习和认真贯彻党的十八大和总书记一系列重要讲话精神,切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;在组织纪律上,我严格做到个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,不发表有损党的形象的言论,对党无限忠诚,从未向组织讨价还价;在廉政纪律方面,我严格执行国家有关财经制度,尽管我分管财务工作,但从不乱拿乱花国家一分钱,没有贪污腐败情况,也从不在自己分管领域插手工程项目,不索贿受贿,廉洁自律要求严格,恪守党章和党纪国法,不越雷池,不逾红线,守住底线;严格遵守《党员干部政治纪律“十严禁”》以及深入贯彻落实省委“八个决不允许”的规定,确保做到与中央、省市的要求保持高度一致。
二、遵守“八项规定”等政治纪律等方面
在中央“八项规定”及省市相关规定出台后,本人认真学习领会并遵照执行,在工作和生活中没有违反这些规定的情况发生。同时学习和对照《党员干部作风“十不准”》的要求,对自身行为进一步进行规范,防止出现与中央、省、市相关精神相冲突的现象,按照中央、省、市关于禁止收送红包礼金购物卡的要求,签订了《领导干部拒收拒送礼金礼券购物卡承诺书》,做到清廉为官,清白做人。
三、整改措施落实方面
在党的群众路线教育实践活动中,通过采取形式多样、渠道广泛的征求意见工作,查摆出个人“四风”方面的突出问题12条。在整改落实环节中按照有关要求,重点将6条主要问题纳入了个人整改清单,分别是:
一是针对工作不实的问题,我主要从三个方面着手进行整改,首先要求自己每月至少2次深入基层和企业就分管的工作进行摸底和调查,掌握第一手资料和基层实际情况,对分管工作全局做到心中有数;其次在安排部署工作从实际出发,工作措施力求针对性强、操作性强、实际效果突出第三是在工作中做到不仅有部署、有安排,更是有检查、有督促、有结果,重点是抓业务科室的具体落实情况。
二是针对在工作中不敢担当的问题,我主要通过增强责任意识,特别是在自己分管的市场体系建设工作上要加强监管和自律,确保工作清廉、建设安全;进一步培养自己商务工作“主人翁”意识,对局党组安排的工作和职责范围内的重点难点工作不回避、不推诿,敢于担责,对于正视工作中出现的矛盾和问题,不兜圈子、不绕弯子,主动从解决问题出发进行思考和安排工作。
三是针对在工作中存在的纪律松弛现象,我首先从思想改造入手,放下“官本位”理念,在执行工作纪律和工作制度上做到自觉遵守、率先垂范;加强对自己分管的财务工作的监管,确保单位的财务纪律严格执行、“三公”经费管理规范,杜绝公款吃喝等不良现象;从小事做起、从身边事做起,不早退、不迟到、不无故离岗,工作时间有事外出严格执行请假制度和告知制度。
四是针对存在的追求享受的思想,我自觉以焦裕禄、文朝荣等先辈先进为镜,不与别人比吃比穿,把心思放在做实事、出成绩上面,克服自己作为女同胞存在的一些爱打扮、爱攀比的思想,树立艰苦朴素的工作和生活作风;树立坚定的理想信念和乐观积极向上的精神面貌,自觉抵制讲排场、讲享受等一些社会不良风气的腐蚀。
五是针对性格急躁的问题,一方面加强学习,进一步提高个人修养,努力改变自己急躁的性格,做到遇事不慌、处乱不惊,谦虚、友善、大度、落落大方;另一方面加强与下级单位、服务对象和同事间的沟通与交流,多换位思考他们的客观情况和实际困难,在工作上多予以关心和支持,减少不必要的指责和批评。
六是针对在工作存在的按部就班、缺乏创新的问题,我深挖问题产生根源,通过加强业务知识和政治理论知识的学习提升自己的工作水平和创新能力,并主动摈弃自己一些习惯性的、但是效率不高的工作思路和方法,尤其是在市场建设工作中,创新思路、迈开步子,采取更多更有效的工作措施切实为人民群众建好市场,进一步健全城乡市场体系网络。
目前,经过前期自身的努力和单位同志的帮助,涉及转变个人作风、能立行立改并需要长期坚持的16条个人整改措施均已落实到位,抓好业务科室工作既有部署安排、更有检查、督促、结果,创新市场建设工作思路、健全城乡市场体系网络2条需要转变工作思路和方式、整改成效需要在一定时间才能在工作中体现出来的整改措施正在抓紧落实当中,做到了以自身作风转变为分管部门的同志树立起一个好标杆。
四、负责的班子整改落实任务方面
作为班子成员之一,我除了针对自身查摆的“四风”问题进行整改落实,还在自己分管工作范围内对班子的整改落实任务承担相应责任。自班子的整改落实方案印发以来,我严格要求自己和分管的科室、人员切实落实好整改措施,把“反四风”、转作风、提效能与业务工作同安排、同部署,切实为主要领导分忧解难,现班子的整改任务已基本落实,在自己分管领域内没有出现新的“四风”突出问题或发现“四风”回潮、反弹的情况。
五、取得成果和下步打算
“减负万里行·第二季”活动自查报告
为了进一步贯彻落实教基一厅函【2014】13号文件精神,努力减轻义务教育阶段学生过重课业负担,端正办学思想,规范办学行为,促进长征街学区各中小学和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,严格按照《义务教育学校规范办学行为专项督查项目》积极开展自查活动。现将我学区各校减负万里行活动情况自查如下:
一、单位基本情况
我学区共有一所中学,七所小学,现有教职工136人,46个教学班,学生1104人。各校办学行为规范,严格遵照上级文件精神,学生课业负担不重,无乱收费现象。
二、对照督查项目自评
(一)规范招生入学和学籍管理
我学区各校均坚持义务教育免试入学制度,确保本辖区内适龄儿童全部入学接受义务教育。招生后,我们按照新生户口来源,采取搭配平行编班,班主任、科任教师合理搭配的办法进行分班。各校不存在重点班和非重点班情况,不收取择校费,并妥善为外来务工人员随迁子女义务教育入学提供便利。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范,自觉接受社会监督。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。
(二)规范教学管理
各校均能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:按标准课时开课,不随意增减课时;按课程设置开课,不随意增减科目;按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。各校与每位教师签订责 1
任状,坚决杜绝教师有偿补课。
(三)规范作息时间
各校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间,安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。确保学生每天至少1小时的体育活动时间。
(四)规范作业教辅
各校严格控制作业量。各校低年级不留书面家庭作业,高年级不超过1小时。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。杜绝教师布置大量机械重复作业和以做大量作业惩罚学生的现象。各校从省级有关部门评议公告的目录中选择教辅材料,并严格执行“一科一辅”和教辅材料家长自愿购买原则。
(五)规范考试评价
各校严格规范日常考试。我学区各校未组织参加没经市、区教育局批准的各种考试、竞赛活动,对平时的检测也予以规范,按新课程标准确定考试题型,做到难易适度,高年级每学期举行一次期末考试,并严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更没有按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
通过自查,我们清晰地意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩,但与上级的要求还存有差距。各校在课改、科研等方面还很欠缺,需要加大改革步伐。
长征街学区
一、存在的主要问题:
(一)思想观念方面的问题。我科整体上不存在思想观念落后、服务意识差、态度蛮横、衙门作风等问题,但在实际工作中,有时候出现办事干工作出发点不高、为广大群众和服务对象着想不够、从大局考虑问题的意识不够等问题。对基层情况的了解对基层的服务还有待进一步加强。
(二)工作作风方面的问题。一是一定程度上存在着为人民服务的宗旨,牢记自己的工作职责和法律赋予的神圣使命,明白了做好工作,既是对自己负责,也是对他人负责,是对党和人民群众的负责。工作的效率方面,效率不是很高。由于自己本着一种“因循守旧、求稳怕乱”的思想,使得自己的工作过于求稳,从而束缚了创新的意识和积极进取的精神,使自己的工作过于呆板,能较好的完成工作,但不能提高自己的效率;通过认真思考自查之后,认识到,做为一名积极进取的工作人员,不只是要把
份内的工作完成好,同时还要有创新的意识和积极进取的精神,要有把工作既做好,又做快的思想意识,从而在保证工作质量的基础上,提高自己的工作效率,向药品管理相对人充分展示药监执法人员的良好形象。
四、遵守规章制度的情况。涉及到公务员的相关规定,本局的一些制度规章,总体上遵守是比较好的。但是,在一些细节的问题上,有时注意还不够。比如开会着装方面的要求,时间上的要求,少数时候存在疏忽大意,或者因为手头上一些事情没有做完,影响了开会等。这方面有客观原因,但是也确实存在主观上认识不到位的问题,今后要好好注意,认真按照有关规章制度做事情。
作风建设集中整顿活动第二阶段的自查报告
为切实加强学校作风建设,提升教学质量,提升师生的整体素质,提升学校品位,实现学校各项工作的新发展。按照中共陇西县教育局委员会、陇西县教育局《关于印发陇西县教育系统作风建设集中整治活动实施方案的通知》精神,我学区全面布署,及时安排,按时启动深化干部作风整顿活动,制定了扎实细致的《碧岩学区作风集中整治活动实施方案》,成立了以校长李录林为组长,各校校长为组员的作风整顿活动领导小组,精心组织实施深化干部作风整顿活动的正常开展。
积极按照实施方案的具体要求,直奔主题,针对学校教育收费、师德师风、校园安全等方面,采取自己查、领导点、群众评的办法,通过设立征求意见箱、公开投诉电话、广泛征求意见,深入查找存在的突出问题,认真梳理剖析,找准问题,弄明原因,为下一阶段的整改落实奠定基础,现将第二阶段中存在的问题总结如下:
一、部分学校领导班子办学思想、教育思路、管理理念还需不断学习提高。
二、安全意识仍需加强,综治维稳长效管理机制还不够完善,部分学校的部分地段仍存在安全隐患。
三、部分学校教研教改力度不够,仅停留在简单的听课上,评课、研讨、课改机制没有健全。
四、部分学校教育教学质量持续不高,没有制定切实可行的整改方案。
五、部分教职工业务水平低,知识老化、理念落后、丰富陈旧,主动学习的意识不强。
五、部分教职工的职业紧迫感不强,工作缺乏主动性、积极性。
六、部分教师对学困生的教育转化工作不实不细,方法简单、耐心不足,效果欠佳。
八、学生养成教育仍需加大力度、下大气力。
九、学校校园文化建设方案不够明朗,力度太小。
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“减负万里行”活动自查报告
为了更好地贯彻落实《四川省教育厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,近年来,学校十分重视减负增效工作,把素质教育当做落实“减负”的良工利器,在素质教育的大旗下,我们努力使学生生动活泼、健康快乐地成长,在扎扎实实的教育教学实践中取得了一些成效,现将自查的情况报告如下:
一、基本情况
我校是城郊一所学校,现有教职员
工101人,教学班32个,学生2138人,所有学生均为走读。学校办学行为规范,切实推进学生素质教育,减轻学生课业负担,无乱收费现象。
二、主要做法
(一)执行课程计划
学校根据《四川省义务教育课程设置方案(修订稿)》《四川省义务教育阶段地方课程实施方案(修订)》及本校的实际情况,严格制定学校学年课程实施计划、班级课表。确保地方课程实施到位,做到课时不被其他学科挤占。做好校本课程的开发与实施。
(二)控制在校时间
严格控制学生在校活动总量,规定学生每天在校上课时间不得超过6小时、没有要求学生到校集体早自修,更没有组织学生在学校晚自修。确保了学生每天至少有1小时的体育活动时间。没有削减、挤占体育课和体育活动时间,确保了学生正常的课间休息、午餐、午间休息、大课间和眼保健操时间。
(三)禁止教育三乱
学校从未利用寒暑假、双休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课,没有举办各类学科竞赛辅导班,没有组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班,学校没有办特色班、兴趣班、实验班。每学期初都要与各位教师签定《诺江三小治理“三乱”责任书》,加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。
(四)规范招生秩序
我校一直坚持义务教育免试入学制度,确保辖区内适龄儿童全部入学接受义务教育。招生后,我们按照新生户口来源,性别,采取搭配平行编班,班主任、科任教师合理搭配的办法进行分班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范。没有参与举办“占坑班”、以竞赛名义和组织考试形式招生,更不存在将“奥数”同招生入学挂钩现象。在学
生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。
(五)控制学生作业量
学校规定,所有学科都要严格控制家庭作业总量,确保学生的睡眠时间。学生书面家庭作业一二年级没有,三四年级每天30分钟,五六年级每天1个小时,凡要求学生完成的书面家庭作业教师必须做到精选、先做、全批并及时反馈。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业,双休日及节假日不得加大作业量,不准用增加作业量的方式惩罚学生。
(六)规范学科考试
我校每学期只实行期中、期末两次学科考试,也从不公布学生的考试成绩和排名,没有单纯以考试成绩为标准对班级、教师和学生进行奖惩,从不炒作升学考试成绩。从不擅自组织开展各类学科竞赛。
(七)规范学生评价
我校建立学生学业成绩与综合素质评价相结合的发展性评价体系,实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式,认真制定切合学校实际的学生综合素质评价方案。学校根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则,建立学生个人成长档案。学生的综合素质评价一人一档。各班班主任要《学生成长记录册》期末下放,期初回收,教务每本学期对学生成长档案完善情况实行专项检查,并将检查结果纳入班主任考核。
(八)强化教学管理
学校对教学常规做到一月一次专项检查,对各年级各班级教学进度、教学质量的跟踪、评价,对每次教学检查的结果及评价结论及时公示,并将各种检查结果做为教师学期绩效考核的依据。
(九)打造教师队伍
时间减少了,学业负担减少了,但教学质量不但不能降低,相反还要逐步
提高,学校着力打造一只业务精良的教师队伍。一是上好专题研讨课。开展以校为本的教研和培训工作,使教研工作在“求真、务实”的原则下创新业绩。每学期,由学科教研员牵头,定时、定人、定专题,上好每月两节研讨课。二是夯实集体备课活动。每月由年级组长与学科教研员牵头至少进行两次集体备课行动,做到有计划,有记录,有实效。三是开展好每月底的校本专题培训。四是创建教师个人或学校教研博客,办好校刊、校报,创建学校论坛、讲坛。
(十)丰富学生活动
课业负担的减少,给学生腾出大片大片的发展时空,学校让学生有目的在自己的发展时空中营养自己,通过学校设备、场地、师资等优势,为学生素质提高提供服务。一是加强了学生社会实践活动,如:“两个十分钟活动”、“故事大家讲”,“卫生、法制常识带回家”等。二是组建课外活动兴趣小组。根据学生的需求和学校资源状况,组建好各种课
外兴趣小组和社团机构;坚持学生人人参与,教师人人指导。三是开展师生体育竞赛活动。组建好球类、健身操等体育项目校队,并定期开展活动;坚持好乒乓球传统体育项目,坚持经常性的训练。学校每开好一次学生运动会和一次教师运动会。四是开展节日庆祝和艺术类活动。有计划地开展“六一” “教师节”“国庆节” “元旦”等节日的庆祝活动。学校每两年举办一次学校艺术节,每年举办一次师生读书节。
三、不足之处
1.少数教师对于“减负提质”思想意识不到位。
2.极少数教师教学思想滞后,导学能力较差,存在满堂灌现象。
四、今后打算
1.加强教师政治学习,进一步提高教师思想认识。坚持以学生发展为本。注重学生全面发展,注重发展全体学生。
2.让教师大胆改革,改进教学方法,优化教学设计,精心组织课堂教学,提高课堂教学质量。
3.狠抓教师基本功,努力提高教师业务水平。
4.积极开发校本课程。
5.开展丰富多彩的兴趣小组活动,促进学生和谐发展。课业负担的减少,给学生腾出了大片大片的发展时空。在属于学生自己的时空里,学生自由地,无拘无束地在玩中学,在游戏中求知,在伙伴的交流中完善自我。
2、加强自我改造,自我完善,努力提高自身综合素质,热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。
3、严谨治学,结合教学特点,因材施教,根据学生基础知识较差的现状,采取多种教学方法,逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做好教育教学工作,乐教,以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为老师,我应该深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自己的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。
在以后的教学中,要牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。
时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回看这段时间的工作,有惊喜,也存在着问题,立即行动起来写一份自查报告吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的关于结亲连心活动自查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
按照市委和市直机关工委关于开展“结亲连心”活动的部署要求,XX中学迅速行动,认真筹备,抓好学习,及时推动,目前这项活动正在按计划有序开展。现将前期开展的主要工作汇报如下:
一、工作开展情况
1、认真做好活动筹备工作。一是制定了实施方案。根据市委《意见》和市直机关《关于在市直机关开展“结亲连心”活动深化干部直接联系服务群众工作的实施方案》(x直联[20xx]11号)、市教育局“三帮一促”为载体的“结亲连心”活动方案要求,结合我校实际制定了我校的实施方案。二是成立了以校长xxx为组长,党委书记xxx为副组长,其他党委成员为成员的.领导小组,组建了领导小组办公室,明确了领导小组办公室的工作职责。三是确定了参与活动的干部人选。安排了副科级以上干部15人参与活动,共联系178户村民(其中市直机关工委安排联系165户,市教育局安排联系13户)。我们主动与所联系村——xx区xxx镇xxx庄村联系,确定了我校干部联系的每个家庭户,建立了干部联系群众工作台账。
2、召开动员培训会议。9月25日,学校在认真筹备的.基础上,召开了“结亲连心”活动动员培训会议,会议学习传达了市直机关培训会议和市教育局动员会议精神,传达了学校的实施方案,认真学习了《市直机关开展“结亲连心”活动深化干部直接联系服务群众工作入户走访礼仪及注意事项》、《市直机关开展“结亲连心”活动深化干部直接联系服务群众工作纪律守则》等文件,通过学习,全体干部进一步加深了对开展“结亲连心”活动的重要意义的认识,明确了活动的任务和要求,增强了工作的责任感。
3、及时开展联系走访。9月30日,学校校长xxx和党委书记xxx到市教育局确定的联系xxx区xxx镇xxx村入户走访,分别走访了6户和7户村民。每到一户都与村民拉家常,了解村民收入情况和需要解决的困难和问题等情况。10月1日、2日,学校所有干部分两批来到xx区xxx镇三官庄村入户走访,对村民反映的宅基地问题、住房搬迁问题,子女学习等问题都认真予以记录和解释。三天来,共走访群众162户,入户率91%,有16户村民因外出务工、经商未能联系上。这16户后来都通过电话予以联系,并计划在他们回村后及时登门走访。
二、主要收获
1、是这项活动得到广大群众的拥护和赞扬。在走访过程中,我们看到,从七、八十岁的耄耋老人到刚刚成家立业的青年人,在了解了我们的来意后,都非常高兴。
2、是学校干部对村民的状况有了较为全面的认识。有的老人尽管家境并不富裕,但衣食无忧,感谢党和政府的关心;许多村民种植蔬菜大棚,发展高效农业,在当地已形成规模;有的村民在外务工,尽管辛苦,但收入可观,感到满意;有子女上学的家庭,子女就近入学,无后顾之忧。多数家庭收入稳定,生活富足,无太多的诉求。
三、存在问题
1、是学校干部对涉农政策了解不够,有些问题和诉求无法及时答复。
2、是个别村民外出务工或经商,远离家乡,没能够入户了解。
3、是由于我们首次入户走访正值农忙季节,和部分村民拉家常、交流的时间显得短了一些,有些情况了解的不是很全面。
四、今后工作打算
1、要抓紧与未入户的村民联系,于10月15日前全部入户走访完成。
2、要加强学习。尤其要学习涉农政策,进一步提高服务水平。
3、要根据学校实施方案和活动计划,定期组织电话联系,更多地了解群众需求。
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