小蚂蚁作文关于蚂蚁的作文500字

2024-06-04 版权声明 我要投稿

小蚂蚁作文关于蚂蚁的作文500字(精选10篇)

小蚂蚁作文关于蚂蚁的作文500字 篇1

那是新学期的第一堂语文课, 我深知“初次见面”尤为重要, 于是, 我着实认真地准备了一番。我上了一堂关于“老师·语文·我”为主题的口语交际课。选择这个话题, 我还是颇有用心的, 我希望从今以后, 通过语文, 能把自己和学生的关系拉近, 心贴心了, 才有望让他们更喜欢语文, 喜欢我这个语文老师。

我跟学生说:我想知道“语文”在你心中的分量, 想知道你们在语文课堂上难忘的回忆, 想知道你们对我这位新老师有什么希望?我是有心“蹲下身来”和学生交流, 学生也感到意外的惊喜, 他们畅所欲言, 那么激动, 那么坦然, 课堂沸腾, 我暗自窃喜, 有点得意, 看来我的预设奏效了。接着, 我让学生记录这堂课, 写一篇作文, 题目就是“老师·语文·我”。因为是第一次作文, 我没作过多、过高的要求, 只是希望他们尽力写。结果交上来一看, 多数学生只写两行, 写5行的已经不错了。

我傻眼了, 这是怎么回事啊?一个班, 总有几个优等生的嘛, 他们该知道作文的基本格式, 应该有头有尾。三年级学生的作文要求, 应该是写一段话了, 少说也得有150个字左右。再说只要把那堂课, 即便是流水账似地记录下来, 起码也有300多字。

我着急, 这问题可严重了!课后, 我好好寻思、分析, 发现学生作文有以下特点: (1) 选材单调, 不知道写什么。 (2) 三言两语, 不够具体。 (3) 照本记录, 缺少创意。这不正是作文的基本要求吗?看来, 孩子们连门都没有入!我想, 我没有时间, 也没有理由去责怪学生, 我需要做的是, 如何把他们领进门!

该怎样下手呢?作文的规范有很多, 我不可能数管齐下, 短时间就把他们教得下笔如有神。但我又不可能由他们任其自然, 得赶快引上路才对。

于是, 我决定连续上两堂作文课, 让他们写写最常见、最不起眼的小东西, 一来培养他们细致的观察力, 因为这是入门作文最少不得的能力, 二来消除学生的畏惧心理, 让他们产生一种感觉:那么小小的东西, 我都可以把它写成一篇长文章, 以后, 还有什么文章我怕写呢!

我先找了《语文报》上一篇写蚂蚁的文章, 给学生仔细介绍, 这样让最差的学生也有个模样可学。然后布置任务:到操场上与小蚂蚁亲密接触一次, 用老师给他们准备的糖果、饼干、水果等去和小蚂蚁玩一玩, 观察一下小蚂蚁搬食物……而且要使点坏, 绝不能让蚂蚁一次就成功搬走你提供的食物。这一次, 学生写出来的作文特别具体、特别生动有趣。如“会走动的瓜子”“蚂蚁军团”等等, 一看题目就很有创意。有些文章, 我看了都忍俊不禁:我把饼干放在一只小蚂蚁前, 它竟然转身离去, 好个不领情的家伙!我耐着性子等了一会, 看它转来转去, 就是不碰饼干, 我再忍, 倒数“5———4———3———”, 终于急死我了, 我捏起小蚂蚁, 把它扔在饼干上, 乖乖, 它竟然连滚带爬地逃走了……

后来, 我又专门带学生到多媒体教室去, 好好地上了这篇作文的讲评课。当学生欣赏着自己图文并茂的佳作时, 神情是那样激动, 笑脸是那样灿烂, 原来, 作文课也可以这么开心啊!我呢, 则在一旁更是偷着乐!

从这一次、这一课、这一篇作文开始, 很多学生有了转折性的变化。以后的每次习作, 都有让我相当满意的文章。更重要的是, 每次作文, 学生不再愁找不到材料可写, 因为他们懂得细小的事物, 只要用心观察, 照样可以洋洋洒洒地写。而我们的生活, 我们的身边, 鸡毛蒜皮的事, 要多少有多少!他们还懂得了“折腾”的效果, 故事越折腾越曲折, 越曲折越写不完, 越写不完越想写。引进源头活水来, 哪愁笔底无材写!

小蚂蚁作文关于蚂蚁的作文500字 篇2

我悄悄地蹲下,细细的观察。有一只小蚂蚁意外地发现了几颗黄橙橙的玉米,它快速的跑去找到伙伴们,先用触角碰了一下小伙伴,好像是说:“伙伴们,跟我来”。小伙伴们排着整齐的队伍跟着那只蚂蚁来到玉米粒旁,有的小蚂蚁在后面拼命的推,有的在前面使劲的拉,有的背靠在玉米上,用尽全身的力气来搬玉米。啊!玉米被推动了!小蚂蚁们成功了,但是想搬回家可不是件容易的事情,蚂蚁们不气馁,坚持到底。呀,还有三部、两步、一步到家了!我真替他们感到高兴。

蚂蚁的力量虽小,最终他们还是把玉米粒搬回了家。俗话说得好:“团结就是力量”。小蚂蚁们因为团结在成功,我也要想他们学习。

多思感悟 我和妈妈去公园玩,看到地上有一条慢慢移动的黑线,就很好奇,蹲下看,原来是小蚂蚁在搬撒落的玉米,玉米粒这么大,小蚂蚁这么小,他们能搬动么?再仔细看看,只见每粒玉米都有许多小蚂蚁扛着,共同努力搬运。小小身躯搬动大物品,是多么不容易啊!我要记下来,在以后的学习中与同学们互相帮助,共同进步,因为团结就是力量。

蚂蚁-观察小蚂蚁作文400字 篇3

一头一吨重的猪,一窝的蚂蚁一个小时就可以出光了,有一些的蚂蚁的手特别的厉害,一片很大很大的树叶,他们一分钟就能割成一片片的了,大部分的蚂蚁都是工蚁,只有少部分的蚂蚁是雄蚁,工蚁是不重翅膀的,雄蚁才长翅膀,在一个蚂蚁窝里,只有一只蚁后,蚁后并不是像什么王后,其实就是专门来产卵的蚂蚁,在一个蚂蚁窝里,只有一只蚂蚁回产卵,它就是蚁后,蚁后也是蚂蚁王国里作重要的一只蚂蚁,蚂蚁要是没有了蚁后,也就是可以说,要是蚂蚁王国没有了蚁后,蚂蚁王国就将要灭绝了,蚂蚁跟我们一样,喜欢吃甜食,有的蚂蚁喜欢吃肉类。

蚂蚁很齐心,你叫我修房子,我就要认认真真的修房子,从来不偷工减料,也从来不争的要简单一点的活儿,这一点儿,蚂蚁做的比我们人类还要好,所以,现在,我们人类既然要向小小的蚂蚁学习了。

蚂蚁的启示作文500字 篇4

是你,让我明白了这样的道理。

小时候,我常伏在窗口痴想,美丽的森林里,会有什么呢?爸爸对我说过,那儿是一个神奇美妙的世界,同时,也是一个危险的地方。于是,怀着一种隐秘的想望,终于,在我12岁那年,我如愿以偿,在父母的陪伴下,走进了那神奇而又危险的地方。

夏季,天气显得异常炎热,太阳恣肆的烘烤着大地,风景可绝不次于童话世界。在高处眺望,那是一条条波动的曲线,一排排树林巍然耸立,郁郁葱葱,那宏伟而雄壮的大山仿佛是森林的边界,铁青着脸,静静的沉寂着。深夜,大地被铺上一层黑毯,天空阴沉沉的,看不见一点儿亮光,这可是森林最危险恐怖的时刻。我偷偷地从帐篷里跑出来,迅速地穿好衣服,拿上探险包,溜进了森林,我拿着手电筒高兴得一蹦一跳,手舞足蹈,很快,我反悔了,我迷失在这茫茫的树林中,身上只有一瓶水和一把手电筒。突然间,狂风大作,雨点倾盆而下,像是去参加一个极具吸引力的宴会,我开始慌了,不顾一切发了疯似的往前跑,没跑几步,便摔了个狗啃泥,腿破了,没法再次奔跑,只好随便找了一棵树躺下。“唉!都怪我太不小心了,冲动是魔鬼,这下死定了!”接着,我便迷迷糊糊地睡着了。突然,我从梦中惊醒过来,这时大雨已停,月亮与星星清晰可见,可这令我的心情更加沮丧,我不禁听见好像有人在啜泣,正纳闷那是谁,结果发现原来是我自己。

已是凌晨,天还是灰蒙蒙的,我无意间发现一个受伤的蚂蚁在挣扎着,不由分说,我上去就给了它一脚,过了许久,我发现那块土地在不停地动,然后,刚才被我踩过的蚂蚁居然爬了起来,我上去又给它补了几脚,脸上流露得意的笑容,可是,蚂蚁居然又从地里钻了出来。“这是蚂蚁吗?”我把眼睛挣得特别大。“小小的生命是如此的顽强,难道我不应该学习它吗?”于是,我振作精神,继续上路,好几个小时后,我看见了一丝光亮,哦!那是我的帐篷……

描写蚂蚁的作文500字 篇5

只见它急匆匆地爬到米粒旁边,那样子好像是三个月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包。可它并没急着动口去吃,而是围着米饭粒转来转去,好似在进行一场马拉松长跑。它终于动口了,可惜不是吃,而是在用力地拉。噢,明白了,原来它是想将食物全搬走呀!但它的身板太弱小了,看样子是心有余而力不足呀!

“唉,它太小了!”我自言自语着,不免有些失望,但又希望能有奇迹出现。还好,它“吃”心未死,又紧抱米粒,一晃身子,将米粒背了起来,就像一个人要搬走一座山一样。可这是毫无希望,它只好悻悻而去。

“唉,毕竟是只蚂蚁!”我在替它惋惜,“要是它力气再大些,那……”我刚要起身回家,惊异便把我拉了过来:刚才的蚂蚁卷土重来,身后还跟着大队人马。一阵瞠目结舌后,我的心又平静了:蚂蚁的力量太小,多来十个也无用的!我讥讽着这些小生灵,觉得它们是在痴心妄想。可奇迹出现了,只见它们有的聚气凝神,紧抱米粒;有的二蚁连手,奋力拼搏;有的发起蛮劲,搬米疾走……不多大工夫,几米粒像是长了腿似的移向了蚁穴……

蚂蚁的最爱作文500字 篇6

蚂蚁非常小,它有三个部分组成,头、胸、腹。它的头像一粒米一样,我觉得蚂蚁吃什么脸就长什么样。比如说吃饼干的蚂蚁脸就很瘦长,吃鸡腿的蚂蚁脸很胖等。蚂蚁的头上有一对触角,兵蚁就是用这对触角来使唤工蚁的,它的眼睛像一粒小芝麻,又像黑宝石。它的足有三对,而且特别细,我甚至怀疑蚂蚁是用超能力来搬东西的。蚂蚁的屁股特别大,真担心它瘦长的腿支撑不住那肥壮的身体。

小小的蚂蚁有很多稀奇古怪的事情,就让我带着好奇心去探一探究竟吧!果然不出我所料,我观察的时候看到两只特别勤劳的蚂蚁,一直在“搬食物”从来没有休息过,我要为它们的行为点赞。可是有些蚂蚁搬了几秒钟就放下了,干脆躺在地上睡觉,好像罢工不干了的模样,又好像在装死,可能是因为发现我在观察它,它就摆出自己在睡觉时的可爱的姿势。还有一只不自量力的蚂蚁在和蜈蚣“决斗”,它使出了吃奶的力气。到最后只看见了蜈蚣,蚂蚁可能死了吧,我心里想着。

蚂蚁的力量500字作文 篇7

只见蚂蚁用触角碰了碰这个对它来说是庞然大物的东西,就转过身,撒脚如飞去巢穴送信了。没过多久,来了一列蚂蚁,带头的还是一只大头蚂蚁。它们很快在鱼的身旁打了包围,我似乎听到了它们“呦吼呦吼”的欢呼声。

紧接着就见蚂蚁们猛冲上去,狠狠地咬了一口,那鱼觉得疼了,一跃而起,连率先咬他的大头兵都给甩掉了。我好像听到了蚂蚁们惨叫连连,个个发出“哎哟哎哟”的声音。有一只伤得不重的蚂蚁觉得情形不妙,一瘸一拐回巢穴求救了。没过多久,又来了一队蚂蚁,这一回个头更大数目更多。它们发动了全面进攻,把鱼咬得遍体鳞伤。

中了蚁酸的鱼在不停地挣扎,幅度已不如刚才。但蚂蚁王国还在不断地派兵。最后,这条可怜的小鱼断送了性命,蚂蚁们气喘吁吁地扛着它回洞去。

半路上有个小土坡,蚂蚁们爬了好几次都掉下来了。它们聚集在坡下,把鱼掉了个头,鱼头朝下鱼尾朝上,使劲往上推,终于推了上去。

小蚂蚁的作文400字 篇8

在小蚂蚁们玩得正开心地时候,蚂蚁妈妈看到远处的乌云飘了过来,就大喊:“小蚂蚁们快出来,要下雨了。”小蚂蚁们纷纷从各个地方跑了过来,排着队跟着妈妈急匆匆地往家赶。

到了家,蚂蚁妈妈组织全家人拿好东西开始搬家。在搬家的路途中下起了倾盆大雨,一只年纪较小的蚂蚁被雨水冲走了。小蚂蚁被冲到了一个树梢上。

雨停了,小蚂蚁醒了过来,他发现自己被挂在了树梢上。他叫了起来:“救命啊!救命啊!”树枝上的蜘蛛先生听到了就爬过来问道:“你怎么了?”小蚂蚁回答说:“我找不到家了。”蜘蛛先生把他从树梢上背了下来。这时,一只蜻蜓小姐从远处飞了过来,问道:“小蚂蚁怎么了?”蜘蛛先生回答说:“他找不到家了。”蜻蜓小姐说:“到我背上来我帮你找家。”蜻蜓小姐背着小蚂蚁在森林里飞来飞去的找,他们终于在一个小山坡上找到了蚂蚁一家。小蚂蚁终于和蚂蚁一家团聚了。

小蚂蚁的作文200字 篇9

一天,一只小蚂蚁发现了一块大西瓜,它很想把西瓜搬回去,和小伙伴一起分享。可是西瓜实在太大了,小蚂蚁一个人搬还搬不回去。于是,这只蚂蚁叫来了一只蚂蚁,一只搬前面,一只搬后面。但它俩走了几步,就累得把这块西瓜重重的西瓜掉在了地上。一只蚂蚁对另一只蚂蚁说:“我们还是放弃,不吃吧。”可另一只蚂蚁说:“要是就我们俩,我可以不吃。但我们的同伴要吃呀!”

于是,蚂蚁就叫来了全巢的蚂蚁,几只小蚂蚁爬到西瓜的上面去啃,最后,啃成了好多好多小块。一只大蚂蚁宣布:“现在我们每只蚂蚁都要搬西瓜。”

在每只蚂蚁的共同努力下,终于把这块西瓜搬回了家。

小蚂蚁的作文300字 篇10

从那以后,蚂蚁便开始做它的翅膀梦。“如果我能像蝴蝶和蜻蜓一样飞就好了。”它日常在梦中念叨。

蚂蚁想怎样能让自己飞起来呢?第一天小蚂蚁找了两片树叶子绑在身上当翅膀,然后站在高高的楼梯上往下跳,它连续尝试了几次,但都没有成功。

第二天,不死心的小蚂蚁又拾到了几根小羽毛,它把小羽毛贴在手臂上,它先往后退了几步,接着又迅速地向前跑去,风似乎把它带离了地面,但迅疾又摔下来了,可怜的小蚂蚁只好拖着疲惫的身体回到家。

小伙伴们看见了,小蚂蚁每天都这么辛苦,心里想着,我们来帮帮它吧,一只蚂蚁出了个主意,说:“我们帮你折一个风筝吧!”它们找来一张大白纸,用剪刀剪出了一个大风筝,让小蚂蚁坐在上面,小伙伴们把风筝用力往上扔,它终于飞起来了,飞得很高,很远……

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