阳光般温暖的友谊五年级作文

2024-09-14 版权声明 我要投稿

阳光般温暖的友谊五年级作文(精选10篇)

阳光般温暖的友谊五年级作文 篇1

唐代大诗人李白曾经写下了脍炙人口的诗句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”以歌颂友谊的伟大,我们也常用“八拜之交”这样的成语来记录友谊的地久天长和难能可贵,我们的身边如阳光般温暖的友谊更是无处不在,时时令人感动,温暖着我们的心灵。

刚开学时,同学们都聚在一起谈论着自己在假期里的逸闻趣事,而我则安静地坐在那里听得津津有味。这时,我的好朋友邢陈希走过来,塞给我一个钥匙扣,说:“这是我假期去海南旅游时给你带回来的纪念品,你收下吧。”我本以为这不过就是个普通的旅游纪念品,没啥稀罕的,所以也并没有太大的惊喜,只是淡淡地随口说了一句“谢谢”,就又忙不迭地继续听其他人讲故事去了。到了中午,我才又想起来这件事,就从裤子口袋里掏出来这个钥匙扣,打算跟妈妈分享一下这件小事。可是当我仔细再次看它时,不由得内心惊讶了起来。

这个钥匙扣的主体是个直径约3厘米的圆形,约1。5厘米厚,圆形截面嵌有一块玻璃作为展示窗口,透过玻璃可以看到里面是一幅用天然的树叶和沙滩上的小石子儿粘贴后涂色而成的风景画:高大的椰子树下,是沙滩,近处有花有草,远处是蓝色的海平面,一轮金黄的圆月从海平面上冉冉升起,极有意境。看着这幅图,我不由得想起了“海上生明月,天涯共此时”的诗句来。这钥匙扣简直太精致了,也很有海南的特色。而真正让我惊讶的`是在圆形构图的左上角有一个用椰子壳削剪、粘贴而成的“孙”字,那正是我的姓氏!

海南距山西千里之遥,邢陈希却能在愉快的旅途中仍然记得挑选独属于我的礼物,这份牵挂,这种认真对待友谊的态度真让我感动!相比之下,我为自己的朋友做的就太少了!

我会永远保存这件礼物,可能它并不具有很高的金钱价值,但是它向我传递了珍贵的友谊,让我体会到了被人牵挂的温暖,看到它我就会想起好朋友邢陈希,就会记得做一个像他一样传递温暖給朋友的、如阳光一般温暖的人!

师爱如阳光般温暖抒情作文 篇2

李老师长得可漂亮了:婴儿般的皮肤,弯弯的眉毛,一双会说话的眼睛闪闪发光。李老师很少化妆,衣着也很朴素,有一种自然的`美。她对学生的爱如阳光般温暖。

记得有一次,学校进行语文测验,我的成绩很不理想。李老师让我们把试卷带回家给家长签字,因为我的成绩很差,怕妈妈生气吵我,所以没让妈妈签字。

第二天,我怀着忐忑不安的心情,把试卷交上去,老师发现试卷没有签字,就把我叫到办公室里问:“你的卷子为什么没有签字?”李老师用期待的目光看着我,我有些胆怯,半天没回答上来。李老师仿佛看见了我的心思,她摸着我的头和蔼地说:“这次没签没关系,你一定是怕妈妈伤心才没签的。对吗?”我羞愧地点点头。“这次老师原谅你,因为你是一个孝顺的孩子,希望你努力学习,下次取得优异的成绩,也希望你有事不能瞒着家长,这才是真的孝顺。”李老师的眼里满是关爱和鼓励。

我回到教室,想到李老师充满期待的目光和话语,心里暗暗下定决心:下次一定不让李老师和妈妈失望。

阳光般温暖的友谊五年级作文 篇3

友谊不是一幕短暂的烟火,而是一幅真心的画卷;友谊不是敷衍的摆设,而是一个温暖的怀抱;友谊不是花言巧语,而是在你无助的时候伸来的双手;友谊不是吹捧,而是真实。友谊是永远下在心里春雨,细腻又饱含温暖;友谊是一块磁铁,牢牢将你我吸在一起;友谊是一首诗,朴素而催人泪下;友谊是四季常青的竹子,纯洁而傲然挺立。

我与喻婉婷就是如此,我们的友谊已经持续两年了,两年里几乎形影不离,桃花潭水深千尺也不及我们深厚的友谊。就算是飘渺浑浊的天气也阻挡不住我们的好心情。我们是益友。上课时,我们一起学习奋斗,一起争取更好的成绩。下课时,我们一起嬉戏,幸福的笑声洋溢在教室。我们是诤友。直言相劝彼此做得不好的地方。我们更是心友,心有灵犀一点通,我们是亲密无比的知己,我们的心是连在一起的。在同学们眼中,我们早已是难舍难分的好姐妹。

快要毕业了,作业也渐渐多了起来,我们的友谊丝毫没有见退,反而更加珍惜我们在一起的时光了。在一个晴空万里的下午,我正津津有味的坐在教室里看书。我们班淘气捣蛋的王智维鬼鬼祟祟的走过来,把我最喜欢的保温杯绊在地板上,只听见“咚”的一声,声音响彻整个教室。摩擦掉了一些粉红色的漆,我心痛的看着杯子,他竟然一句“对不起”也没说,嘴角勾起一丝幸灾乐祸的笑容,扬长而去。还用力的推了我一下。我再也没了看书的兴趣,我心中的怒火燃烧起来,我咬着下嘴唇,皱着眉头,疾步向教室门走去,也用力的拍了一下他的背,他丝毫不肯退让,揪了一下我的胳膊,我立即失声痛哭起来。眼泪不停的往下流,似乎永远也流不完。

婷见了,慌忙从凳子上腾起来,抱住我,我一头扎进她怀里,忘了尴尬,痛苦的哭泣,仿佛这整个教室就只有两颗相依偎的心。

这温暖的怀抱是我痛苦时,心停泊在彩霞升起的港湾,用一缕友谊的丝线将我们相连!

玫瑰花般的友谊作文 篇4

玫瑰花般的友谊作文

《夏洛的网》讲述的是在朱克曼家的谷仓里生活着一群快乐的小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立起了真诚的友谊。看完书,我被夏洛尽心尽力帮助威尔伯,不求回报而深深感动。夏洛对威尔伯的友谊就是那鲜润的玫瑰花,褶褶瓣瓣散发着沁人的芳香。

合上书本,我想到了我身边的“夏洛”们,他们也是那样无私地帮助着我。最让我印象深刻的是我生病在家,吴思妍帮我记回家作业那件事。一想起它,泪水总会湿润我的眼眶。那天,吴思妍见我的位子空空,便找了张白纸,把语数英三门功课的回家作业一字不落地抄下来,甚至连老师评讲的数学补充习题四十八页最后一题的.解题步骤也工工整整地写了下来。她又担心我看不懂,在纸头顶上写到:下面是回家作业,右下角是老师讲过的数学小练习最后一题的解题方法。傍晚,吴思妍对去问回家作业的妈妈说:“阿姨,这是柯茹韵的回家作业,右下角是中午老师特别讲解的数学题目。”这是一张薄薄的、普普通通的白纸,但是,从工工整整的字迹上,从条理清晰的解释中,我看到的不再是一张平淡无奇的纸,这纸承载着沉甸甸的友谊!

阳光般温暖的友谊五年级作文 篇5

我喜欢温暖的阳光,温暖的阳光能引领我们走向一个不同的领域,温暖的阳光能让我改变,看待事情的时候想想阳光,什么事情都会迎刃而解了,生活就会拥有更多的阳光。拥有更多的美好。

温暖的阳光温暖的感觉都是无价的,都是生活里最美好的东西,当人面对事情的时候如果没有阳光的辅助,那么这生活中的问题将会不同,将会是另一个结果。阳光能改变人的面对生活,面对未来,面对任何事情的方法和方式。面对的事情是好与坏,看待问题的总是自己。自己怎么看想想阳光,想想面对生活的态度。要想拥有好的处理和看待问题的眼观,和视角。就要拥有一个与众不同的心态和心地。温暖的阳光给人的感觉是独特的,面对事情的时候我常常会想起温暖的阳光,因为阳光能带来不同的感觉,让人的胸怀宽阔,让人的处理事情角度上发生一个转变,什么事情都不是绝对的,哪怕你面对的是一个罪犯,他也许会后悔,也许会因为不经意的行为而犯下了错误。可以原谅的事情尽量的给人一个空间。不要将人至于死地。退一步有时候不是屈服,而是更多的理解,多分理解,世界就多分宽容。多分原谅。

友谊的定义小学五年级作文 篇6

晴,你的确是个好学生,但是你的行为素质却令人为你而耻辱。

我现在还清楚的记得,在上三年级的时候,你和我以为某种因素成为了一对形影不离的好朋友,那个时候,我学习不是很好,只是中等水平老师也不是很喜欢我,但你却尽力去帮助我。因为你在老师心目中是个很聪明乖巧的学生,你处处替我着想,这真的使我很感动。

现在,我已经上五年了,两年过去了,我们的友谊还是那麽纯洁吗?早就变啦!四年级要毕业的时候,我也已经是全班同学公认的优等生,只差一步就要超过你,就连老师也认为我是个很有潜力的学生。但这时,嫉妒的激流、却冲昏了你的头脑。来打个比方吧,开始,我在低谷下奋力向上爬行,加上你的帮助和我不屑的努力,我终于爬上了高峰,和你站在一起。可你,却又不知怎的把我从高峰一把推下去,我又重重的跌回低谷。

上学期的一次月考,我考的还可以,但没有你好,你就嘲笑我,说我很笨,我明白你心里在想什麽,所以没有多说,也没有把你的话放在心上。第二天,老师让你立了班规,我还很高兴,却没想到灾难就这样降临。

开班会了,你在征求老师同意后就开始念新立的班规。我从第一条,一直听到最后一条,其中有一条如若考试照别人抄或对题,直接取消评比资格,我也没多想什麽。中午,我完成作业后就和雯出去玩了,回来时,刚好听到你在和老师谈话,听着他们的谈话,一瞬间,我被惊呆了!亲耳听到晴说:“老师,我亲眼看到路桐她照明和杨他们抄拉,嗯,对啦,还有雯,真的,老师,你还不知道吧!”老师听了后有些吃惊,笑渐渐僵在了脸上:“真的吗?明和文的他们还没抄,纸条就被我撕碎了,不过桐难道也抄了?”他没回答。我想辩解,但嘴刚张开,又合上了,我觉得没用的。

我们班有规定,每次月考之后都要评比,然后前十五把照片拿来,贴在评比栏里,我从一年级到现在一直没下过评比栏,而且都是前十或者前五,可是这回

她直接取消了我的评比资格!

我不敢相信,也不能相信,我从前的.好朋友难道,难道就这样信口开河,就这样胡说,就这样在我背后贬低我?“我是不是在做梦?”我轻轻在心里对自己说,我希望这是在做梦,一个永远不可能成为现实的梦。

但很快,我明白,这真的不是梦,我清楚的听到,我落榜了,我想哭,但哭不出来;我想笑,像电影里的英雄豪杰一样,遇到不顺心的事,开怀大笑,烦心事就会烟消云散,但我有没有人家的心胸宽广。

晴,我不知道我是不是哪里得罪你了,还是我哪里做的不好,请你指出,退一步海阔天空啊!如果你根本就不想做我的朋友,只是想耍我罢了,那这一切还不如从来没有过。

珍贵的友谊话题作文五年级 篇7

一片落叶化作春泥,我错过了祝福;

一段人生路只能走一次,我错过了什么?

错过了春季的第一场雨,夏季的第一声蝉鸣;错过了秋季的第一片落叶,冬季的第一场风雪。雨有再下的时候,蝉有再鸣的时候,叶子有再落的时候,雪有再下的时候。然而,那错过的诗意将像“黄河之水天上来,奔流到海不复返。”

是啊,为了让我们的人生不再错过,我们就要好好把握。人生需要把握,把握机会,把握现在,而我们更应该把握友谊,让友谊长久不变。

友谊是什么?什么是真正的友谊?这的确是一个值得让我们深思的问题。有人说:“友谊就是义气,为了朋友两肋插刀。”还有人说:“友谊就是一起谈天说地,煮酒论英雄。”这么一说,那不纯属哥们义气了吗?刘备和曹操也曾一起煮酒论英雄,那他们岂不成了哥们?这些关于朋友的说法都是不全面的。

我认为真正的友谊,是当你遇到困难时那一丝鼓励;是当你在为一点点进步而沾沾自喜的时候的一句提醒;是当人在孤单无助时的一只援手;是

友谊,不单单是在大的方面才能体现,友谊也时常体现在一个小小的细节中。

友谊是多彩而炫丽的。当你多了一个朋友,多了一份友谊时,你的人生便多了一份色彩,当你有了许多朋友时,你的人生便是五彩缤纷的。

友谊是纯洁的,就像是那洁白的云朵和碧蓝的天空,没有一丝瑕疵。

友谊是坚韧的,就像是那万里长城,历经千百年风雨依旧屹立不倒。

友谊五年级作文 篇8

在告别打你钱一斤,我在想这会不会我们明天离别,再也不可能重逢,我想想,不会的,别人说离别是重逢的开始,不会的,一定不会的,于是我带着忧伤睡着了。

第二天,我起了床看着周二7:10了,我乘船里爬起来快速穿上衣服,刷牙洗脸吃早饭,穿上鞋子,送我去上学。

在学校我很怕来到那一天,可,可最终还是来了?在课下我,快速的跑过去,跟我的好朋友说我要去厦门读书了。我的好朋友说那你还会再来吗?我说不知道他垂头丧气地说,哦。

于是我岔开话题说我们来玩游戏吧他说好啊,然后我们就开心的玩上一场,丁丁上课了,我们两一不舍得分开了接着一节课过去了两节课过去了,三节课过去了,中午过去了,下午过去了,我们回家了,看见爸爸妈妈在收拾东西我小心地说,能不走吗妈妈果断的说:“不行”

这天早上我们收拾完行李准备出发,到时候我的好朋友突然来了我流下了泪他也流下了泪,他说你要来看我,我说一定的,在一番告别一下,我坐了车,爸爸启动了车,我在窗外喊着再见啦,再见啦,他向我挥手我看着他姐姐的,我看不见了他的影子,九,这样坐下了默默的流下了眼泪默默的想着他。

请相信友谊的力量五年级作文 篇9

友谊就在我们身边,它能在无形中给我们力量。

记得那一次运动会,我参加完跳远比赛,正和王乔谊她们分享比赛后的经验和技巧,老师却忽然走过来,叫我去参加女子800米跑步比赛。

我感到无奈,站在跑道上的我犹如一只孤零零的.小鸟,可怜巴巴地眺望着远处的终点。这时,我突然在人群她——王乔谊,她正朝我疾步走来,大老远就对着我喊:“不要怕,你一定会成功的!”微风拂过,我整个人打了个冷战,但内心却是热乎乎的。只有我知道,这股信心源于王乔谊对我的鼓励。

发令枪响起,我像离弦的箭一般飞奔向前,原以为我是孤军奋战,没想到王乔谊一直在我旁边紧追不舍,她一边奔跑一边鼓励我:“加油,你一定能行,一定会成功的!”此时其他同学的加油呐喊声仿佛已经不存在了,只有王乔谊的声音在我耳畔一直回荡着,它支起了我心中的信心大厦。秋风扫着地上泛黄的落叶,却将我的心高高托起,我感到有千千万万双眼睛注视着我。我一定要赢!顿时,我感到全身充满了动力。我脚下生风,一下子超过了好几名选手,王乔谊的声音还萦绕在耳畔,鼓舞着我,我能行!还有半圈,近了,近了,终点就在眼前,我竭力冲刺。终于,过线了!我获得了第二名的好成绩。

友谊长存五年级作文 篇10

今天下午,我到村上的“剪纸能手”王爷爷家玩,一进屋,我就看见王爷爷正在剪纸。王爷爷刷刷几下,就剪出一幅图样:一头老牛的背上坐着一个戴着草帽的小男孩,他用双手去拉一个背着茶壶的小男孩。

我问王爷爷:“您为什么会剪这样一幅图呢?”王爷爷指着剪纸说:“骑在牛背上的那个男孩是我最好的朋友―小明,他拉的`那个人就是我,这里有一个让我难忘的故事哩……”在王爷爷的叙说下,我知道了事情的来龙去脉。

事情是这样的:在一个夏天的早晨,王爷爷和他的爸爸到一座大山上野营。王爷爷的爸爸叫王爷爷去找些枯树枝,就在这时,王爷爷迷路了。王爷爷的爸爸便四处找他,可就是没有找到。王爷爷的爸爸焦急万分时,王爷爷最好的朋友―小明正好骑着牛来这边给牛找水喝。他听说后赶紧一起和王爷爷的爸爸一起找,找啊找,终于在一条小溪旁找到了王爷爷。此时的王爷爷已经累晕倒了。小明赶紧拉起疲惫不堪的王爷爷,让他骑在牛背上护送着他回家了。

后来,小明因为父母的缘故到外面去了,王爷爷非常思念小明,便创作了这幅剪纸,每当想起小明的时候,便用剪这幅剪纸来寄托对小明的思念。

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