学校关工委自查报告

学校关工委自查报告（精选9篇）

学校关工委自查报告 篇1

广元市元坝中学关心下一代工作委员会

关于开展创建“六好关工委”活动的>自查报告

广元市元坝中学始建于1956年，当时为广元县第二初级中学。1991年学校被省教育厅批准为高级完全中学。2002年学校被评定为广元市级重点高完中。全校现有教学班55个，近3400余名学生。独立办学以来，我校全面贯彻落实>科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。现将我校创建“六好”关工委工作自查自评如下：

一、党政重视支持好

学校成立了关心下一代工作委员会，由党总支书记、校长陈玉建同志担任主任，工会主席王尚华同志担任副主任。各处室负责人为成员的关心下一代工作委员会，设立了专兼职人员5人。将对每期培训的学生进行了专题讲座并负责日常事务的落实与监督。人员分工明确，有专用办公场地和设施，学校每年还将关工委活动经费列入了当年的财政预算，确保了各项工作的顺利进行。一直以来，校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。

二、相关部门配合好

我校关工委在上级关工委和学校党总支的领导下，结合学校工作的实际，强调理论和实践，思想教育和严格管理有机结合。各处室密切配合，明确职责，特别是学校政教处、团委充分发挥了学生的主体意识和创新精神，努力提高了学生的整体素质，以德育人，把关心下一代工作教育放在重要位置。开展了爱国主义、集体主义和社会主义教育，加强了劳动教育、社会实践、安全卫生教育，形成了学校、家庭和社会相互配合的教育体系。

三、组织队伍建设好

学校关工委成立伊始，重视和发挥“六大员”的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织王仨仁、唐绍明等退休人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。

在积极发挥“六大员”作用、关注青少年发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体，预防疾病，为老同志的身体健康保驾护航，也邀请专家开展>心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。

四、活动经常效果好

针对我校学生流动性强，管理难度大的特点，在思想道德建设上，主要配合学校的中心任务，利用广播、影像、讲座、劳动、联欢会，培训项目等进行广泛的思想道德教育。

（一）爱国主义教育

1、每周一次的升旗仪式和>国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。

2、爱国影片，每期观看两个晚上的爱国影片，激发学生爱国热情。

（二）安全法制教育

1、加强了安全知识的宣讲教育，上好安全卫生教育课。学校聘请了法制副校长和安全副校长每期两个小时安全法制教育。

2、继续抓好学生校内、校外的安全工作，层层签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。

3、每期培训都还层层签订安全责任书，明确职责，规范制度，进行法制教育，杜绝学生违法犯罪现象。

4、开展了系列宣传教育活动，如宣传栏、专题广播等，学生受到良好的教育。

（三）环保教育

通过宣传橱窗、校园广播、美术课广泛宣传城市环境建设“十无一洁”的要求和环保的重要意义。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。

（四）文明礼貌教育

本学年，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为内容，以自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。学校政教处、团委还编写了《广元市元坝中学礼仪常规》。

（五）劳动技术教育

劳动意识的教育是培养学生良好行为习惯的组成部分，学校把劳动教育作为培训的重要内容纳入培训计划。本根据学校的特点抓好了教室、寝室、环境区的卫生，绿化美化校园，两室文化建设新上一个台阶。我们要进一步提高学生自觉的卫生习惯和保洁习惯，让学生自觉参与学校的清洁与保洁工作。

（六）心理健康教育

学校帮助学生加强个性修养，张扬学生个性，让学生在活动中主动参与、自主发展、自我管理，重视过程与方法，情感态度和价值观，确实让学生感受到学习的快乐，发现自己的特长。培养学生正确处理人与人、人与集体的关系，树立正确的世界观、价值观和人生观。学校安排专人负责女生工作，每次的学生会都把心理健康教育作为专题。

（七）内务整理教育

内务整理是学校培训的重要内容，重点是教会学生内务整理的标准及要求，学校根据实际结合学生能力，培养学生的生活自理能力。

（八）感恩教育活动

“让感恩>故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式：手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、给妈妈（爸爸、老师、祖国）的一封信、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》班队活动、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。

（九）帮困助学活动

在帮困助学方面一是加强对扶贫助学工作的领导。学校成立了扶贫助学工作小组，由校长担任组长，由工会负责，具体处理和落实扶贫助学的事宜，关注贫困学生的健康成长。团委、政教处、财务室、各>班主任以及广大老师积极响应学校“为贫困学生献爱心”号召，各年级做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地组织实施；二是铺设“入学助学通道”。学校对贫困家庭的新生，一律实行先入学后核实并及时采取助学措施的制度，不因学生交不起学（书）杂费而拒绝学生入学。根据贫困学生家庭或减或免学习费用。

（十）家庭教育

每学期学校将定期召开一次家长会，充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课：借助中国教师教育视频网、数字青少年宫等网络教育资源，对学校全体学生展开学习。

五、制度健全执行好

学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“六好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。

六、积极探索创新好

学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”--爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生）心理健康档案，设立“阳光心灵信箱”，建立“阳光心灵家园”，同时成立“阳光少年爱心基金会”，实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。

在对留守学生爱心结对帮扶过程中，“六大员”充分发挥其奉献精神，从六个关心（即学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等）入手，关爱活动得到深入开展。

在关工委成员的感召下，在对问题学生的管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的心理干预，引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。通过不同渠道争取帮扶资金先后为名学生提供生活学习帮助。

七、不足之处：

学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导，调研能力欠缺，没有形成调研理论成果发表。学校关工委将加强学习，与时俱进，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下一代工作的实效，使我校关工委工作有新的进展，取得新的成绩。

广元市元坝中学关工委

五好关工委自查报告 篇2

下车小学我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“给我一个孩子，还您一生幸福”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。现将我校关工委工作自查自评如下 ：

一、领导班子建设好（得分：25分）

学校成立了关心下一代工作委员会，校长、书记杨庆春同志担任主任，分管德育的副校长陈仁同志担任副主任。同时积极发挥“五老“的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了工作力量，班子中老同志达到了50%以上，原后亭小学校长卢名鹊同志、常务也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员，担任副主任。同时学生发展中心主任及各年级主任也作为兼职的在职领导参与到了关心下一代的工作之中，将处室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合，对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确，关工委日常工作由少先队总辅导员温启云负责。一直以来，校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。

二、骨干队伍组织好（得分：12分）

学校关工委成立伊始，重视和发挥“六大员”的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织卢名鹊、蔡诗扬等退休人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注青少你的发展。如卢名鹊同志不顾自己工作和家庭压力，坚持每天到校，深入课堂，与训练队的孩子们谈理想、谈学习，与年轻的训练队教练们交流怎样做好体育训练工作，把自己几十年做体育训练工作的心得与之交流，深受广大师生的欢迎。他们都将热情融合到青少年国粹继承之中，对学生适时进行传统文化、爱国主义和民族自豪感等方面的教育，学生不仅发展了自己的特长，而且增强了民族归属感。

在积极发挥“六大员”作用、关注青少年发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体，预防疾病，为老同志的身体健康保驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视

频学习等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。

三、制度健全执行好（得分：14分）

学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。

四、活动经常效果 好（得分：32分）

学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

（一）思想政治建设

围绕每周一的升旗仪式、每年五月、十一月的团队活动月和重大节日，组织国旗下演讲活动、入队宣誓活动、队课等，少代会、“辉煌六十年、历史的选择“读书教育活动、清明节扫墓等，广泛开展思想政治教育活动。2011年是中国共产党建党90周年，学校关工委以此为契机，重点开展“知党、爱党、颂党、跟党走”系列教育活动。组织了“了解丰功伟绩 牢记历史选择 高举团旗跟党走”《历史的选择》读书活动、征文比赛、知识竞赛，同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动，通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。

（二）社会实践活动

现在的学生大部分是独生子女，在家是“众星捧月”。特别是一些常年在外打工的家长，由于见孩子较少，因而只能将自己的爱化作无魇式的物资满足，养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。组建竞业园学校青年志愿者服务队，组织了“3.5学雷锋植物园维洁行动”、“关爱老人、关注夕阳红”、“美化校园行动”、“阳光少年爱心捐助活动”等，突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念，立足校内，建设和谐校园，走出校门，服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉献、学会负责、学会追求。

（三）感恩教育活动

“让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式：手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、给妈妈（爸爸、老师、祖国）的一封信、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》班队活动、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。当一位同学为常年在外打工的父母捧上一本热茶、端上一盆洗脚水时，孩子的父母立刻给班主任打电话，说：“谢谢您，孩子交给你们，我放心了。”

（四）帮困助学活动

在帮困助学方面，学校成立了“阳光少年爱心基金会”，全校师生、家长慷慨解囊，共募集到善款两万肆仟零伍拾伍点伍元。这笔善款将用于对贫困学生、病残学生的医疗补助上。为合理的管理和使用好这些善款，学校成立了专门的基金理事会，制定了《阳光少年爱心基金会章程》等制度，依据学校网络办公平台和校园网络做到账目每学期公示，慈善在阳光下运作。学校更将3月5日定为学校的“阳光少年爱心活动日”，定期对校园内的贫困学生进行慈善援助。2010年对身患白血養的李江同学进行了捐助。还通过“简单助学”、“荧火虫”计划等渠道为学校提供一个完善的慈善平台，将让爱心、助人行为在校园内常态化，已成为学校德育教育、学生全面发展的一项重要内容，深受学生和家长的好评。

（五）中华诗文诵读

诵读经典对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。学校建立诵读常规，每天早读时的二十分钟和傍晚课外活动时间为中华诗词诵读时间，各班决定诗词内容；每周一升旗仪式开始前由指定班级进行中华诗词的集体诵读；学校还经常组织诗词诵读比赛等。学生在这些活动中潜移默化地接受着中华文化经典的熏陶，其意义非凡。

（六）法制教育

学校关工委聘请伏口派出所同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识，以一种全新的方式对学生进行法制教育。

（七）家庭教育

学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课：借助中国教师教育视频网、数字青少年宫等网络教育资源，对学校全体学生展开学习。充分利用与开发社区资源，将“五老”请上家长学校讲台，开展了卓有成效的培训工作。依托家长学校课程平台，向家长传播先进的教育理念，畅通家校往来，形成了教育的平台，为每一个伏小学子撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育的提升开辟了一片新的空间。

五、积极探索创新好（得分：10.5分）

学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生）心理健康档案，设立“阳光心灵信箱”，建立“阳光心灵家园”，同时成立“阳光少年爱心基金会”，实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。

在对留守学生爱心结对帮扶过程中，“六大员”充分发挥其奉献精神，从六个关心（即学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等）入手，关爱活动得到深入开展。

在关工委成员的感召下，在对问题学生的管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的心理干预，引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。通过不同渠道争取帮扶资金先后为名学生提供生活学习帮助。

六、不足：

学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导，调研能力欠缺，没有形成调研理论成果发表。学校关工委将加大实践教研力度，争取在理论实践上有一个新的突破。

“六好”关工委活动自查报告 篇3

一、加强关工委组织建设，加大投入，积极创建“六好”关工委。

20XX年，根据广元市元坝区委办公室、元坝区人民政府办公室《关于进一步加强基层关工委组织建设的意见》(元委办〔20XX〕56号)精神，为积极参与培养教育青少年工作，促进青少年的健康成长，区畜牧食品局区组成以党组书记、局长申华锋任名誉主任，党组成员、副局长徐继东任主任，工会主席、区动物卫生监督所长郑小平任常务副主任的领导机构，从而为关工委员活动的系统化、关工委组织的网络化、关工委工作的规范化奠定了基础，并设立了工作委员会办公室，由郑小平同志兼任办公室主任，根据活动开展工作需要，给予安排必要的工作经费。

二、结合实际，狠抓落实，从多方面开展工作

(一)注重对全局干部职工的学习教育，提高对关心下一代工作的认识，明确关工委工作的光荣使命。把关心下一代工作的相关政策、文件以及有关法律法规纳入机关经常性学习教育范筹，通过学习，教育广大干部职工提高对关心下一代工作的思想认识，树立“教育为先、关爱为重、活动为实、效果为本”的工作理念，增强工作责任心和使命感，自觉融入关心下一代的各项工作，以树立下一代正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观为目标，在关心、关爱自己子女的同时，给予其他青少年更多的关心、教育和支持，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德思想观念，增强社会责任心和使命感，为青少年的健康发展做出贡献。

(二)广泛开展科技文化知识、思想道德素质等教育。局关工委以机关、学校、家庭为阵地，组织青少年参加各种健康有益活动。为迎接“六一”儿童节，5月25日，局关工委主办幼儿科普知识竞赛，有来自元坝区幼儿园的20名幼儿参加竞赛。当天的竞赛现场，局关工委的领导、小组成员为参赛幼儿准备了精彩的科普知识试题，选手们依次进行必答、抢答等环节的比赛，赛场气氛十分热闹，通过举办科普知识竞赛，培养幼儿爱科学、学科学的兴趣，同时带动家长积极参与科学知识普及活动。

(三)预防青少年犯罪，加强青少年法制建设。局关工委积极配合相关部门开展青少年法制宣传教育、国防教育，提高青少年的法律意识、法制观念和国防观念，使广大青少年学法、知法、懂法，更要做到守法，预防和减少青少年违法犯罪。局关工委开展普法活动进校园和社区活动，在学校、社区发放法制和科普宣传资料、画册共计500多份，宣传贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》、《义务教育法》等法律法规。

(四)树立正确家庭教育观念，切实做好家庭教育。家庭教育是关工委工作的重要组成部分，局关工委在局机关举办家庭教育知识讲座，以“如何做一名称职的家长”为题目，通过讲座帮助家长解决“三大问题”。一是帮助家长提高认识教育者必须先受教育，只有家长好好学习，孩子才能天天向上;二是帮助家长提高对家庭教育重要性的认识，明确家庭教育是基础;三是帮助家长掌握科学的家庭教育原则和方法，使家长在教育孩子时必须遵循的基本要求准则。通过家庭教育知识讲座，提高了局干部、职工家长对家庭教育在未成年人思想道德建设中重要性的认识，树立了正确的家庭教育观念，掌握了科学的家庭教育原则和方法。

实幼五好关工委自查报告 2 篇4

我园全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“一切为了孩子，为了一切孩子”的办学理念，锐意进取，精心组织，尽关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作。通过对照“兴仁县‘五好’关工委考核验收评分表”逐一考评，其考评结果如下：

一、领导班子建设好（得分：20分）

成立了关心下一代工作委员会，园长靳忠琼同志担任主任，分管关工委的副园长陈国秀同志担任副主任兼办公室主任。同时积极发挥“五老”的指导作用，选配好老同志走进校园，充实工作力量。退休老园长湛明芬为关心下一代委员会领导小组成员，担任常务副主任。退休老园长李荣珍、老教师吴庆新担任办公室副主任。成员有在职的副园长曾凡卉、保教主任邹燕、办公室主任周剑血、退休老教师尚玉兰。同时各年级主任也作为兼职的在职领导参与到了关心下一代的工作之中。人员分工明确，关工委日常工作由副园长陈国秀同志负责。一直以来，园关工委坚持每季度的月末召开一次会议、每次会议不少于两小时。平时需要可以召开临时会议。

二、骨干队伍作用好（得分：1３分）

幼儿园关工委成立伊始，重视和发挥“六大员”的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织湛明芬、李荣珍、吴庆新、尚玉兰等退休人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。她们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发

展、身心健康等方面的指导作用，增强了幼儿园关工委的工作活力和工作力量，为幼儿办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注幼儿的发展。如尚玉兰同志坚持每天到园，把自己几十年做体育工作的心得与之交流，深受老师们的欢迎。

在积极发挥“六大员”作用、关注幼儿发展的同时，幼儿园关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年幼儿园组织体检，预防疾病，为老同志的身体健康保驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过家长开放日等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关心下一代工作的能力。

三、制度健全执行好（得分：1５分）

幼儿园关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习培训制度、调查研究制度、总结汇报制度、考评与表彰奖励制度、文书档案管理制度等，并认真贯彻执行。年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。

四、活动经常效果好（得分：35分）

幼儿园关工委紧密围绕上级的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

一是利用节日，开展丰富多彩的幼儿教育活动。我们利用幼儿园特色活动，开展了以“爱家乡、爱祖国、爱集体”为主题的三爱教育，教育幼儿从身边的人和事做起，引导幼儿关心身边的人，关心所在的班集体。充

分利用“三八节”“五一节”“母亲节”“教师节”“国庆节”“元旦”等节日契机，教育幼儿要热爱祖国、热爱人民、热爱党、热爱父母、长辈。结合节日开展的系列教育活动有：“三八节”让幼儿为妈妈、姥姥、奶奶阿姨等说一句话或唱一首歌，祝贺她们节日快乐，“五一” 对幼儿进行爱劳动教育，教育幼儿自己的事情自己做，从小做个爱劳动的好孩子。“母亲节”、“父亲节”为爸爸妈妈献上一幅小作品，做一张小贺卡，为爸爸妈妈做一件事。教育幼儿：我们的进步，爸爸妈妈付出最多，爸爸妈妈辛苦了，我爱爸爸妈妈。利用“六一”节的幼儿文艺表演，亲子活动等让幼儿感受节日的快乐，培养孩子表演的才能；“教师节”我们教育幼儿表一表老师辛苦了;“重阳节”教育他们敬老献爱心;“国庆节”开展“国旗国旗多美丽”歌颂祖国活动;“元旦”向家长展示“我们学到的本领”半日开放活动。通过一系列活动的开展，不仅使我们幼儿园的教育形式丰富多彩，更使中华传统美德得到了发扬。

二是积极组织幼儿参加各种活动，锻炼他们的胆量，提高他们的技能，展示他们的才华。我园不仅注重幼儿的智力发展，更关注幼儿的能力发展，让每一位幼儿得到最大的发展，是我们的宗旨。“六一”节，我们在园内组织了“欢乐童年，放飞梦想”庆“六一”文艺汇演。孩子们用他们动听的歌，优美的舞蹈描绘着心中美好的生活，充分表达着他们对祖国和生活的热爱。此项活动，激发了孩子们热爱生活、热爱幼儿园、关爱小伙伴的丰富情感，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了家长的一致称赞也让孩子们在属于自己的节日里收获了幸福和快乐。

多年来，我们还积极组织全园幼儿参加上级关工委举办的活动，多名幼儿在比赛活动中获奖。2013年我们接到县教育关工委关于参加全国“爱

祖国爱家乡”的少儿书画作品比赛活动通知后，就积极着手准备，分班组织全园参与，按规定时间送作品参赛。经过专家评委评定，我园共有1１幅幼儿作品获奖。其中，两个小朋友获全国一等奖，一个获全国二等奖，８个获省优秀新芽奖。一次次的活动，陶冶了幼儿的情操，锻炼了他们的各项能力，也让孩子们的童年生活有了最美丽的回忆。

五、积极探索创新好（得分：12分）

我园在2010年8月参加的全国教育部重点课题“新时期家庭教育的特点、理念、方法研究”下的子课题“新时期幼儿园家长学校课程设置研究”的研究，历时三年，在2013年8月圆满完成了实验研究、资料收集整理、撰写实验总结以及结题报告等工作，12月已经顺利通过结题。

尽管课题研究工作完成，我们仍按研究经验继续深入家园沟通，与家长密切配合。以家长委员会、家长学校为平台，促家园共育活动的顺利开展。

为了更好地管理好留守幼儿，我们摸索对留守幼儿的道德教育和生活习惯等进行调查了解。

摸清底细，了解情况。每个学期开学，我们就要求班主任摸清本班留守幼儿人数、生活方式、学习和教育情况，通过与家长交谈，了解幼儿在家表现，分析存在的问题，为进一步关爱留守儿童，制定一系列措施做好充分的准备。本学期我园有留守幼儿35人。对单亲家庭的幼儿，我们要求班级教师多关心多鼓励，对其进行心理健康教育；对困难家庭的幼儿，我们根据上级政策，只要出具有证明的，对其学费进行减免等，让他们感受

到社会的关爱，从而养成团结友爱、扶危助困、自己的事情自己做的优良品质。

我园还定期举办“关注留守幼儿”交流座谈会，不断提高教师们的思想认识，不断总结关爱“留守幼儿”的方法经验，从而进一步提高我园关爱留守幼儿的工作成效。

六、不足：

幼儿园关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导，创新欠缺，没有形成明显的特色亮点，没有形成调研理论成果发表。我们将加大实践教研力度，争取在理论实践上有一个新的突破。

自评分：９5分

实验幼儿园关工委

司法局创六好关工委工作自查报告 篇5

区关工委：

根据省市关于创建六好关工委的要求，我局关工委高度重视，积极开展创建活动，现将有关情况汇报如下：

一、党组重视支持关工委工作的情况

近年来，我局始终把关工委作为全社会培养青少年的一个重要组织和机构，将关工委工作纳入工作日程。成立区司法局关心下一代工作委员会，局党组书记、局长李朝银同志为主任，局党组成员、副局长刘丰同志为关工委常务副主任，党组成员、副局长李元平同志为关工委副主任，并严格按照《四川省关心下一代工作委员会工作条例》的要求开展工作，结合实际制定出关工委工作制度、工作计划及人员分工，层层落实责任，使我局关工委工作逐步走上规范化。

二、关工委组织自身建设情况

为了更好地做好关心下一代工作，局关工委定期召开会议，研究部署关心下一代工作，针对存在的问题，完善规章制度并及时进行整改。局关工委成员定期深入各乡镇、社区、学校调研，了解青少年的生活、学习情况。

三、有关部门、各乡镇协力配合、支持关工委工作的情况

我局始终把青少年的法制教育作为工作的重要方面，通过对青少年进行民主法制和纪律教育，增强他们的法制观念，使其养成良好的遵纪守法行为。局关工委经常组织我局律师、法律服务工作者对全区学生进行法制教育和宣传，并协助学校聘请了法制副校长，定期为青少年讲解法律知识和法制案例，加大对校园周边环境的整治和监管力度，努力协助学校净化青少年成长的社会环境，保护青少年的合法权益，增强青少年的自我保护能力。

积极开展专项法制活动。一是继续加强了对回归青少年进行跟踪帮教，进一步加强了各镇（街办）关工委协调配合司法所对辖区内的回归青少年坚持做到上门走访和法制教育，并采取了帮教措施，开展长期帮教工作，预防重新犯罪。二是继续抓好了对未成年人社区矫正对象的特殊矫正措施。针对未成年人的特点，对我区未成年人社区矫正对象，通过包括心理矫正、文化教育、社区服务等多层次多方面的措施，更好的达到了对未成年人矫正对象进行矫正的目的。三是继续深入开展了对服刑在教人员未成年人子女特殊“留守儿童”的关爱工作，制订了《元坝区开展服刑在教人员未成年子女排查帮扶活动实施方案》元安帮办发【2012】5号文件，坚持做到为特殊“留守儿童”进行文化、心理、法律知识等辅导工作。从生活、心理、思想上给予他们更多的关心，避免此类“留守儿童”流向社会，走向犯罪，用爱心来温暖他们的心灵，让他们能够健康快乐的成长。

四、关工委组织和“五老”发挥作用的情况

一是积极开展青少年普法教育活动。按照区关工委工作安排，重点围绕青对青少年进行爱党、爱国、爱社会主义的教育和少年良好行为习惯的养成教育，认真推进“法制讲堂进学校”工作。为青少年开设法制课堂，运用模拟法庭、法制演讲会、法律知识竞赛等多种形式，重点开展《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《治安处罚条例》、《刑法》等相关内容的宣传教育，提高了学生学法用法的自觉性……

二是结合职能，关注弱势群体。我局在开展未成年人思想道德建设工作中，对涉及未成年人的法律服务，包括法制宣传、法律维权都积极予以充分关注，并组织法律服务人员，包括律师、公证、法律援助等人员，积极为未成年人提供法律服务和法律援助，对未成年人的人身权、财产权、生命健康权等方面的问题，特别是未成年人合法权益受到侵害，因家庭经济及其它原因无力承担法律服务费用的案件，区法律援助中心坚持优先受理的原则，尽职尽责地为其提供法律服务。截止目前为止，区法律援助中心共受理涉及未成年人的案件100余件。

三是开展“平安创建”工作。动员和组织“五老”积极参与“平安学校”创建工作，以“平安校园”创建活动为载体，采取多种形式开展专项整治。在人口比较密集的学校附近摆放有关校园周边环境整治的宣传展版、悬挂横幅标语、制作宣传专栏，为优化未成年人成长环境做出积极努力。

五、存在的主要问题

1.经费不足；

2.关工委工作人员均为兼职；

3.我局退体老干部较少，多数年纪较大，且不经常在本地居住，致使老干部参与关工委开展活动效果不明显。

基层街道共青团工委自查报告 篇6

一、基层共青团工作存在的问题

1、金马从传统的农业农村全面进入城市后广大青年的思想观念还没有完全适应形势的变化，缺乏对社区建设的时代感、紧迫感意识，他们对社区建设的含义缺乏深层次的理解，缺少参与社区建设活动的积极性；

2、流动人口众多给城郊共青团工作带来了一定的影响。外地人的大量涌入；带动了当地的经济

发展；但也影响了社会安定。如大树营、金马的外来人口约占了当地人口的三分之二，而且外来务工人员普遍文化水平较低，常常聚居在民房里；当地的年轻人极易受到他们的不良影响。

3、突出经济建设为中心；在一些地方；共青团工作很难正常开展。共青团是一个群团组织，以培养和教育青年的成长为己任，这是一个长期的工作，并不能起到什么立竿见影的显著作用，只有在不断的工作中日积月累才能显现出它的重要作用。但我们社区个别领导意识中存在偏见；总认为共青团就是一群年轻人在一起玩玩，起不了什么作用。

4、团员青年的价值取向呈现多元化发展，团员意识淡化，缺乏荣誉感。在市场经济的影响下；一部分年轻人受拜金主义的影响，在思想上对共青团工作不重视；总认为是走形式；平时的学习活动很少参加。正面的东西听不进去，反而盲目的攀比；只有在团组织有活动的时候才参加，这一少部分团员不仅损害了共青团组织的形象，而且在青年中产生了不好的影响。此外，虽然，团员队伍呈年轻化、知识化发展，但是在城郊很多地方；25岁以上的团员很少参加活动，这一方面是因为外出务工，另一

方面则是对共青团没有了热情。

5、团支部工作活动形式单一；创新少。基层团总支的活动相对比较正常，但在团支部的活动开展就少得多，而且大多数局限在打扫卫生，帮助困难户做好事上，久而久之，在团员中就有人借故不参加，失去了兴趣；甚至戏称团支部是“扫地大军”。如何才能走出这一工作的误区一直是我们思考的问题。

6、团组织教育阵地、手段落后；很难保证团组织的正常活动的开展；

7、团干部积极性差，干部队伍青黄不接。虽然在各级领导的重视下，每个月团总支书记都有一定的补贴，但在市场经济的冲击下，特别对城郊相对富裕的地方来说无异于杯水车薪；这也是影响团干部工作积极性的一个因素。在社区所属的小组，大部分团支部书记都不在小组上班，有的小组干部甚至不知道团支部书记是谁。这些工作在最基层、最直接面对团员青年的团干部许多在企业里工作；只能用晚上或周末的业余时

间做团的工作。因为团干部的工作有一定的年龄限制，有的团干部已经工作了七、八年了，年龄达到后因为种种原因一直没有转岗，工作的积极性受到措伤。那么；面对这些新问题、新情况的产生；在新形势下如何做才能真正做好共青团工作；充分发挥广大团员在社区两个文明建设中的作用呢？

二、主要对策及其思考

实践证明党建带团建是加强基层组织建设的一条成功经验。在新的历史条件下，切实加强基层党建带团建工作，既是党团建设的一项重要而又紧迫的任务，也是基层组织建设必须遵循的基本原则。从几年来的工作情况来看，充分认识共青团的青少年工作的重要性，切实重视和加强党对共青团和青少年工作的领导，是做好党建带团建工作的前提；把团建工作纳入党建工作格局，实现党建、团建同步规划、同步实施、同步考核、同步表彰，努力形成一系列行之有效的工作机制，是做好党建带团建工作 的关键所在；充分发挥共青团组织在经济社会发展中的生力军和突击队作用，不断巩固党团青年群众基础，使团建在党建的带动下同步发展，是衡量一个地区、一个单位党建带团建工作效果的重要标准。针对以上情况，结合我街道共青团工作的工作实际，从以下几方面做了几点思考：

一是积极争取党政领导的重视和支持；是做好共青团工作的重要保证。主动争取同级党组织的领导，调动起团干部的主观能动性。团组织是在党组织的领导下开展工作的；党有号召，我们团就有行动，这是党对我们的要求，也是我们义不容辞的任务。只有在党的领导下；团组织的工作才能顺利开展。我们要在团干部；特别是在团支部书记的思想中形成这样的意识才能保证我们的工作开展。要切实、及时选好配强团的各级领导班子，确保团工作的连续性。街道配备书记副书记应由街道办事处的优秀青年党团员担任。

二是加强团的自身建设；完善团的活动机制，是做好共青团工作的基础。团组织在社区的首要的任务是团结带领广大团员青年热心支持、参与社区的各项活动，为社区建设贡献自己的力量。这就要求团组织必须适应建立社会主义市场经济体制和建立现代企业制度的要求，完善各项职能，改进作风，大力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。只有全面加强团的自身建设，共青团才能把握正确的方向，扎扎实实地推进各项工作的开展。

街道关工委学校调研报告 篇7

根据中央8号文件要求，城市社区，农村城镇和村民委员会以及其他一切基层组织，要切实负起加强未成年人思想道德建设的社会责任，整合各种教育资源和活动场所，开展富有吸引力的思想教育和文体活动。根据中关工委要求各级关工委把工作重点放在基层，放在社区，指出社区教育是关工委发挥特殊的育人优势的广阔空间。

为了贯彻中央文件的精神，贯彻上级领导的指示，切实办好关工委学校，更好的体现关工委学校的特色，我们对友谊路街道范围内的5所学校和5个居委会进行了调研工作。

二、调研日期：

4.21――5.19

三、调研内容和方法：

内容见调研提纲(另附)

方法：召开座谈会 听介绍 看资料 访谈

四、参加调研人员：

1037，中国人才网，gqm

五、调研单位：

1、学校：行知初级中学 行知第二中学 宝山实验学校?

宝山区第一中心小学 行知中学

2、居委会：宝钢六村 宝林九村 宝林六村

宝山五村 白玉兰居委会

六、调研对像：

1、学校关工小组成员、政教主任、大队辅导员、班主任和学生代表。

2、居委会书记、站长、关工委成员、志愿者代表。

七、调研情况：

(一)概况：

1、各学校都能把德育工作放在学校工作的首位， 树立人人都是德育工作者的思想。能做到：有领导：机构健全，建立了一支由党支部书记校长政教主任大队辅导班主任和全体教职员工组成的德育工作队伍，有计划地根据学校和学生的实际情况确定学校德育工作的重点、特色、方法和抓手。

有成效：重视“四校”建设各学校的校容、校貌、校纪、校风良好。

2、通过不同的方法和抓手例如：行知中学通过学习陶行知思想“学做真人”“学宝钢人”通过“三争”“四化”和理论系列教育使德育工作规范化系列化达到较高的层次。行知二中德育工作网络健全、制度规范、全员育人。重视社会实践，建立了五个实践基地，每个班级都有社会实践服务队与居委会挂钩开展服务工作与宝山五村一起开展的“电脑小报制作取得很好的效果。学校被评为“上海市德育工作先进集体”和“上海市行为规范示范学校”。行知初级中学抓好“四校”建设、抓好“行为规范教育”重视社会实践基地建设、重视学生转化工作，通过关工委和学校领导协调妥善安排使一名沉湎于电脑网络而长期旷课的学生得到转变。学校被评为“上海市德育工作先进集体”和“上海市学习型家庭试点基地”。宝山实验学校从九年一贯制学校特点出发组织学校的德育工作，抓好“行为规范教育”、组织学生参加团校学习、发动高年级学生带动低年级学生参加社区活动。关注弱势群众家庭的孩子成长、建立特殊孩子挡案等取得较好的效果。宝山区一中心小学把“礼仪教育”作为德育工作的主要抓手，编写礼仪材料、建立礼仪规范使礼仪教育成为学校的品牌。一中心小学与宝山八村关工委密切联系开展“五好小公民”和“六小员”活动。合作举办义卖活动捐助1471元给希望小学。在我区各学校领导和全体教师的努力下学生勤奋好学奋发向上健康成长。学校的主阵地作用是不可替代的。

学校关工委自查报告 篇8

申报报告

近年来，我校关工委工作在上级主管部门的领导下，紧紧围绕学校中心工作，以关心下一代的健康成长为工作目标，进一步发挥学校工作的教育优势、人文优势，加强对学生的思想品德教育、法制教育和行为规范教育，构建社会、学校、家庭三结合育人网络，扎实有效开展青少年思想道德建设工作，提升学生综合素质，促进他们健康成长。现根据省市区《关工委工作常态化合格学校》的要求，对关工委工作常态化进行了自我考核，全面考核达98分。符合申报条件。

一、组织领导

1、健全组织。学校成立关工委工作领导小组，校长孙红叶同志任主任，退休校长束启元同志任常务主任，退休教师以及相关职能部门人员为成员，同时，根据人事变动，学校及时调整关工委组成人员，及时宣传、动员、引导老同志，特别是新退休的老同志参加关心下一代工作，确保关工委工作常态化。

2、完善机制。将关工委工作列入学校重点工作，与教育教学、一日常规和后勤及其他工作同部署、同检查、同考核、同表彰，将关工委组成人员的工作纳入学校绩效考核，根据考核核算工作量。每学期初，组织召开全体成员会议，学习上级文件精神，制定完善工作计划，明确工作内容，学校工作会议重要内容及时通报，学校重大会议通知关工委成员参加。

二、保障工作

1、校长对关工委工作非常重视，向关工委提出明确要求，能主动召开工作会议，组织关工委同志学习文件，要求职能部门全力配合，为关工委的工作常态化保驾护航。

2、关工委办公条件优越。关工委有专门的办公室，办公室设备齐全。有电脑、网络、打印机、资料柜等必要设备。

3、保障经费。学校每学期工作台计划中，对关工委的活动经费均作出了明确要求。每学期不低于公共经费的3%。

三、活动开展

按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的要求，全面加强青少年思想道德教育，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为基础，以公民道德规范为重点，以全面提高素质为目标，有针对性地开展教育活动和实践活动。

1、主题教育。强化爱国主义思想教育，开展“庆十一”活动，利用国旗下讲话、黑板报等形式宣传党的精神，了解“中国梦”，学习习总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，激发了学生的爱国热情，加深对中国梦的理解，懂得筑梦要从小事做起，为圆梦共努力。推动“文港小学少年活动中心”活动。我校继承发展了盐城市“书香校园”的特色，面向学生开设了经典诵读、舞蹈、古筝、空竹、武术、足球等特色校本课程，拓宽学生全面发展的学习资源。这项活动的开展得到了关工委同志们的大力支持，老同志千方百计，为活动开展出谋划策，有效推动活动开展。开展节能教育活动。利用国旗下讲话的时机对学生进行了节能知识教育，帮助学校设计节能宣传专栏，指导学生办手抄报；帮助学校制作节能教育流动版面，同学们的节约意识显著增强。组织开展法制讲座、安全教育，帮助小学生了解法律常识，初步培养自我防范能力及心理素质，自觉抵制不良行为。深入开展“一帮四关爱”活动，成立万年青志愿者工作站，在深入走访、排查的基础上，与留守儿童等弱势群体、特殊群体家庭子女结对帮扶，了解留守儿童思想动态，积极进行心理健康和心理疏导，对学困生、后进生做好转化、助学工作，受到了师生和学生家长的一致好评。

2、家庭教育和社区工作。成立家长学校，完善家长学校管理制度和办法，借助家长学校的平台，加强学校、家庭的联系，充分了解家长们的心声，积极采纳科学合理的建议，应用于学校的教育教学和管理工作，使学校的各项工作开展的平稳、有效。积极开展校外辅导站建设，每年的敬老节，关工委都积极配合少先队，组织学生去敬老院为老人们打扫卫生、为他们读报、表演文艺节目，弘扬爱老尊老优良传统；每年的清明节、国庆节等节日，对学生进行爱国主义教育，使他们明白了先烈们为了自由民主，为新中国的建立抛头颅、洒热血的奉献精神，更懂得了幸福生活的来之不易，增强了努力学习、报效祖国的坚定信心。

3、关工委自身建设。围绕创建“四型”关工委，积极开展调查研究工作，撰写调查报告，开展帮扶结对活动。完善关工委工作制度，每学期都根据学校实际情况制定切实可行的工作计划，并认真对照计划开展活动，学期末有工作总结。注重学习，制定学习计划，每学年末对照计划总结活动开展情况，形成报告，向上级关工委组织汇报。加强宣传报道。关工委驻会人员积极协助学校各职能部门，开展活动，并及时小结，向上级报送工作信息。关工委档案资料管理规范。关工委的有关文件、活动开展相关图片影像资料都及时归档。

学校关工委自查报告 篇9

XX学校严禁有偿补课自查报告

XX学校严禁教师有偿补课自查报告

近几天，我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，按照教研组集中排查。现将自查情况汇报如下：

1、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间；

2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课；

3、学校制定了严格的教学常规考核制度，教师严格遵守教学常规。制定《XX学校教学常规检查实施方案》。

4、学校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为原因造成学生流失情况；

5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无增加学生的负担；

6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象；

7、利用团委会组织力量，督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一

个健康，文明、安全、愉快的假期。

以上是我校的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。

XX学校

2016年3月11日拒绝有偿补课自查报告

关于拒绝有偿补课自查报告

轵城三中

根据《济源市教育局关于开展贯彻落实严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理活动的通知》精神，我校高度重视检查有偿补课工作。我校接到通知后积极开展教师有偿补课自查活动；建立健全有关的奖惩制度，将责任落实到人头。目前，我校均未出现有偿补课的现象。现将有关工作总结如下：

一、成立拒绝有偿补课领导小组

组长：

组员：

校长是禁止有偿补课的第一责任

人，分管教学领导为第二责任人。领导小组切实负起了有偿家教治理工作的组织领导和实施责任，同时领导小组带领中层人员包年级、包任课教师，深入到专项治理工作的每一环节，引领全体教师提高认识。

二、组织教师认真学习贯彻上级的有关文件精神。

在本学期初，我校组织了教师认真学习和贯彻上级文件的有关精神，要求广大教职员工特别是班主任要认真领会上级的文件精神，积极向广大学生和学生家长及社各界宣传上级的文件。重审了有偿家教治理方案和禁止有偿家教的措施与处罚办法，将有偿家教和聘任、评优、职评、考核、绩效工资挂钩，引导教师自觉纠正违规现象。要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。我校大多数的教职员工通过学习，都能够正确领会文件精神。学校给

学生下发了《关于拒绝有偿补课致

家长的一封信》，要求学生和家长认真阅读，并签上自己的名字，最后把回执单上交学校。

三、我校逐一排查清理，严明纪律。

我校按照教委要求严格遵守规定教师不得从事以下行为：

1、组织、要求学生参加有偿补课；

2、与校外培训机构联合进行有偿补课；

3、放学后以辅导学生为名在校内进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

4、组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；

5、在课堂上故意不完成教育教学任务，课上不讲课后讲并收取补课费；

6、参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；

7、为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

8、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

9、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

10、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。经过教师自查、互查，本学期，我校未出现一例教师有偿补课的事件。最后要求教师签订了《禁止教师有偿补课承诺书》。

四、提高认识，增强责任，设置举报电话。

为了进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，加强师德师风建设，切实规范自己的教育行为，争当人民满意的教师，学校还设立了举报电话是:

。要求全体师生和家长如果发现有这种现象，立刻拨打举报电话。

2016年9月学习严禁有偿补课的通知的自查报告

学习《关于严禁中小学校和中小学校在职教师有偿补课的通知》的

自查报告

接市局和中心校通知后，我校立即召开全体教师会议，学习《洛阳市教育局关于严禁中小学校和中小学校在职教师有偿补课的通知》和偃教78号文件，并要求全体教师针对文件精神进行自查和反思，现将我校自查情况汇报如下：

一、学校没有组织、要求学生参加有偿补课；

二、学校没有与校外培训机构联合进行有偿补课；

三、学校没有为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；

四、学校没有发现教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；

五、学校没有发现教师在课堂上故意不完成教育教学任务；

六、学校没有发现教师课上不讲课后讲并收取补课费；

七、学校没有发现教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；

八、学校没有发现教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

九、针对上述情况，我校均没有教师参与其中，并且认真向教师讲述了市局查出力度和惩罚措施，学校以此为契机，进一步加大教师师德学习，端正工作态度，教书育人，为人师表，做一名

光明磊落的人们教师。

十、对于违反上述规定的教师，学校确实以后，将立即向上级汇报情况，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至记过、降低