定向比赛细则(共11篇)
比赛宗旨:
为丰富市民业余文化生活,增强全民健身运动的贯彻实施,普及户外定向越野知识,促进户外运动的规范化,提倡团队协作精神,使更多的人能参与到这项优秀的运动中来,特举办本次竞赛:
主办单位:
厦门野山谷生态乐园有限公司
厦门晚报社
承办单位:
无所畏户外活动有限公司;
赛事时间:2006年05月06日 08:30~17:00; 赛事地点:厦门市同安区野山谷景区
参赛对象:18周岁至50周岁之间,且身体健康,无特别病史,喜欢户外活动的群体
参赛人数:参赛团体限制在50队以内,自由组队报名,每队四人且至少有一名女性队员
竞赛项目:定向越野团体计时赛 报名方式:
1、报名時间:2006年4月22日—4月30日,10:00~18:00;
2、报名地点:后埭溪路98号105(无所畏户外);
3、报名电话:0592-5812022(10:00~18:00);
4、咨询电话:0592-5180128(10:00~18:00);
5、网络支持:
http:///newlt/list.asp?boardid=29
6、无须报名费;
报名须知:
1、按表格要求如实完整填写报名表;
2、同时提交由本人签名确认的身份证复印件一张;
比赛装备及器材:
1、赛会提供:比赛地图、号码布、指北针;
2、队员自备:饮用水、点心(午餐)。
竞赛程序:
报到处进行比赛离场 – 颁奖 1.报到处
报到处(野山谷景区大门)距离厦门约一个半小时的路程(75公里左右)。运动员应在比赛规定时间前三十分钟分钟到达赛区报到处,办理签到手续: A、领取参赛号码布; B、赛事相关资料;
注:如因个人延误迟到,所损失的时间将不获补偿; 2.出发区
运动员须于出发前十五分钟到达出发区等待出发; 3.进行比赛
第一支参赛队伍首发时间为: 9:00,之后每隔五分钟发出一队,13:30停止出发。出发后各队运动员必须离开出发方格,以免阻碍其他运动员出发。赛程期间各队可在赛事规则允许内借助所指定辅助工具,按赛程要求依次寻找赛会所设置的检查点,然后返回终点报到; 4.终点处
各运动员在通过跑道,越过计时器后,计时员将立即记录到达时间及所在队伍名称,各队员应及时将点卡与地图缴交地图收集处。运动员返抵终点后,需迅速离开,以免妨碍后来到达的运动员。5.离场
各运动员可在赛会成绩布告栏处查阅比赛成绩。如对比赛成绩有异议,须在成绩公布后1小时内以书面报告形式向组委会提出复议申请。
6、颁奖
组委会将于赛事结束1小时后进行现场颁奖,所颁奖金、奖杯及奖品由本次活动主办方提供;
竞赛规则:
根据国家《定向越野竞赛规则》,特制定本次比赛规则如下:
(一)定向运动的定义
定向运动是运动员借助地形图和指北针,按规定的顺序独立地寻找若干个标绘在地图上的地面检查点,并以最短的时间完成全赛程的运动。
(二)竞赛形式与项目本次竞赛为传统的山地定向越野赛。竞赛项目为短距离定向越野赛。
(三)各报名参赛队至少要有一名女队员。
(四)竞赛的参加者
1、本次赛事参赛选手年龄限制为:18周岁至50周岁之间,且身体健康,无特别病史。
2、运动员的义务和权益:
(1)熟悉并遵守定向运动竞赛规则、规程及有关规定;(2)尊重裁判员、服从裁判、积极支持和协助大会工作;(3)在竞赛中有权向裁判员对竞赛、裁判工作提出建议和意见;(4)竞赛期间,运动员的安全问题由本人负责。运动员不得使用任何违禁药物,裁判委员会有权在赛前及赛后进行检查。
(5)运动员禁止携带各类通信器材和其他非赛事允许的辅助器材,禁止提供或接受他人协助。
(6)运动员应佩戴组委会核发的号码布。
(7)参加竞赛人员应爱护竞赛场地设施,保护自然环境,运动员不得损害群众利益,不得移动检查点标志,必须在规定时间内完成竞赛。
3、领队
领队是代表队的领导人(也可由教练员兼任),其职责如下:(1)熟悉并带领代表队全体人员遵守竞赛规则、规程和各种规定。(2)负责运动员与主办者及组委会之间的联系,及时向本队传达组委会及裁判委员会等部门的通知和决议。
(3)对竞赛和裁判工作的意见,应以口头或书面形式提出,凡与成绩有关的疑议,应在成绩正式公布后一小时之内向裁判委员会提请书面形式的复议申请。
4、教练员
参加竞赛的单位应派教练员(可由领队或运动员兼任)在技术上指导运动员,并协助领队工作。
(五)竞赛路线的设计
1、路线设计充分体现公正比赛和定向运动的性质。竞赛路线同时考验运动员识图和奔跑两种技能。
2、寻找检查点的顺序必须按规定顺序依次进行找点,在比赛现场的起点、运动途中和终点都安排了裁判和工作人员随时对参赛者进行监督,运动员应自觉遵守竞赛则。
3、路线在地图上的表示
(1)起点用等边三角形,检查点用圆圈,最后一个检查点至终点为必经路线,必经路线用虚线表示。
(2)三角形或圆圈的中心表示某地物的准确位置,但中心不必绘出。(3)检查点按规定顺序注记编号,编号数字不压盖图上重要目标。(4)除必经路线外,起点到检查点及检查点之间按编号顺序用直线连接;遇有重要目标又不能避开时,连线应断开或划得更细些。(5)竞赛路线、起点、检查点、终点符号、检查点编号一律用红紫色套印或标绘。
(六)检查点说明
1、检查点说明的作用是具体描述地图上标示的检查点位置。检查点说明应用专门的符号表示。
2、检查点说明表,在比赛出发前随地图一同发给运动员。
3、比赛使用国际定联制定的《检查点说明符号》。
(七)检查点标志
1、每个检查点安放检查点标志(简称点标)。检查点标志由三面标志旗连接成三棱体,每面标志旗的尺寸为30×30厘米,沿正方形的对角线分开,左上部为白色,右下部为橙红色。
2、检查点标志悬挂在图上标明的地点,实际位置与检查点说明表一致。
3、检查点标志上有代号,代号用英文字母或两位数字表示,颜色为黑色。
4、检查点标志的设置,使运动员在寻找时具有一定的难度,但无需隐藏。
5、每个检查点备有点签,点签上用阿拉伯数字进行注迹,并指示运动员确认点标是否正确。
(八)出发顺序
出发顺序的编排运动员的出发顺序由计算机排序软件在比赛当天自动生成,出发时间表在赛前公布。
(九)出发
1、出发意味着计时开始。运动员应分批次出发,每批次出发间隔时间为5分钟。运动员在出发点领取各自的地图。
2、起点处悬挂起点横幅,上标“起点START”字样。3 除有关裁判人员外,任何人不得进入运动员预备区。
4、如果由于主办者的原因,运动员错过出发时间,则应重新给定一个出发时间。
(十)终点计时及名次排列
1、终点横幅,上标“终点FINISH”字样。横幅设置在终点线的正上方。使运动员在远处就能看见终点线的位置。
2、通过终点线后,运动员应主动交地图和号码布。通过终点的运动员,不得再进入竞赛区。
3、终点计时,以裁判员计时为准。
4、依据运动员完成全赛程所用时间排列名次,时间短者为胜,如有二名以上的运动员所用时间相同,他们的名次并列,并空出下一名次,在成绩单上排在同一位置,但姓名的前后顺序按出发表的顺序排列。
5、团体成绩以各队参赛的最后到达终点的选手成绩评定。
6、如运动员漏找或找错检查点,则运动员的成绩无效。
(十一)裁判机构及方法
1、裁判委员会由总裁判长、副总裁判长和各组裁判长组成,裁判委员会直接领导竞赛工作,负责竞赛实施和确定竞赛成绩,并监督领队、教练员、运动员遵守竞赛规则。
2、根据竞赛具体情况,在不违背竞赛规则的原则下,赛前可制定有关规定及提出注意事项。
3、竞赛前,协同有关部门检查场地及竞赛用品,进行裁判人员的分工和训练,做好竞赛的技术准备。
(十二)裁判职能机构及人数 总裁判长1人,副总裁判2人。起点裁判组:裁判长1人,裁判员若干人。检查点裁判组:裁判长1人,裁判员若干人。终点裁判组:裁判长1人,裁判员若干人。裁判员的人数视竞赛规模酌定,裁判员应严格履行《裁判员守则》,严肃、认真、公正、准确地执行裁判法。
1、起点裁判组
(1)竞赛前组织抽签,排列出运动员出发顺序表。
(2)备齐打卡器、地图等竞赛用品,并负责起点地区场地布置、区域划分。
(3)运动员进入预备区后,负责点名、宣布竞赛规定及注意事项。(4)组织运动员出发,维护起点秩序,适时传呼运动员,分发地图,负责发令和监督犯规行为。
2、检查点裁判组
(1)准备检查点标志、通信工具等器材,并按路线设计图准确布点。(2)视情况在检查点附近隐蔽设置检查点裁判员,监督犯规行为,并保护检查点标志不被破坏,必要时还可设巡回裁判员。
(3)及时与指挥台联络、报告竞赛进展情况及发生或发现的问题,保证竞赛顺利进行。
(4)终点关闭后,组织检查点裁判员撤回,并清点器材,收容迷路、退赛、超时或受伤的运动员。
(5)检查点裁判员不要穿着色彩鲜艳的服装,裁判员不得在竞赛方面给予运动员任何帮助和暗示。
3、终点裁判组(1)备齐终点所需各类竞赛器材,布置终点场地,维持终点秩序。(2)准确记录运动员通过终点线的时间,验证运动员是否经过规定的检查点。
(3)收集运动员犯规情况,提出处理意见,报总裁判长裁决。(4)负责竞赛成绩的统计和公布。(5)回收地图和运动员的号码布。
(6)宣布终点关闭,通过指挥台通知检查点裁判组,清点终点器材。
(十三)犯规与处罚
1、下列情况给予警告处罚
(1)代表队成员擅自出入预备区,但未造成后果者;(2)在出发区提前取图和抢先出发者;(3)接受他人帮助者;(4)为他人提供帮助者;
(5)为从对手的技术中获利,故意在比赛中与对手同跑或跟跑者;(6)不按规定佩戴号码布者。
2、下列情况判运动员成绩无效(1)冒名顶替参加竞赛者;(2)竞赛中使用交通工具者;
(3)有证据表明在竞赛前勘察过路线者;(4)未通过全部检查点者;
(5)竞赛结束前(指终点关闭),未返回终点者。
3、下列情况取消比赛资格(1)弄虚作假者;(2)有意妨碍他人者;
(3)蓄意破坏点标、打卡器和其他竞赛设施者;(4)通过技术和不正当手段伪造成绩者;(5)未佩戴大会核发的号码布者;(6)丢失点卡者。
4、其他处理
(1)运动员途中因伤病不能继续完成竞赛时,以退赛论处,退赛后应尽快向就近裁判员报告。
(2)出发前运动员因故退赛,领队或教练员应向起点裁判说明情况。(3)运动员在竞赛中损害群众利益,视情节给予处罚,影响竞赛由本人负责,造成的后果及经济损失由本队负责。
技术指导
1.地图正置及拇指辅行法(SET MAP AND THUMBING)先将地图正置,把拇指放在地图上自己的位置。这样你要前进的方向便在地图前面,使你清楚观察四周的环境 及地理特徵。当前进时,拇指随着移动,当改变前进方向时,地图也要随着转移,即保持地图北向正北方。那样你 可以在任何时候都能立即指出自己在图中的位置,省回不少时间和精神。2.利用指南针(COMPASS BEARING)利用指南针,准确地找出目标的方向,每次前往目标前,可先观察目标周围的地势,加深印象,务求快速及准 确地到达目的地。3.扶手法(HANDRAIL)利用明显地理或人做特徵作引导,使前进时更具信心。如小径、围栅、小溪涧、山咀等,皆是有用的扶手。4.搜集途中所遇特徵(COLLECTING FEATURES)辨别前往控制点途中所遇到的地理特徵,确保前进方向及路线正确。切勿将相似的特徵误认。5.攻击点(ATTACK POINT)先找出控制点附近特别明显的特徵,然后利用指南针,从攻击点准确及迅速地前往控制点。攻击点必须是容易辨认,如电塔架,小路交点等。
6.数步测距(PACING)先在地图上量度两点间的距离,然后利用我们的步幅准确的测量要走的路程。方法:先量度100公尺我们所 需步行的步数,(设120步),当我们在地图上发觉由A点到B点的距离是150公尺便可伸算出应走180步。为了减少数步的数目,我们利用“双步数”,只数右脚落 地的一步,便可把步数减半。上面的例子双步数为90步。7.目标偏测(AIMING OFF)利用指南针前进,把目标偏移,当到达目标的上面或下面,才沿[扶手]进入目标。
除比赛时经常运用上述基本技术外,赛后检讨,找出常犯的错误和原因,加以改善你的定向技
术。初学者应多从基本技术下功夫,切勿操之过急。其它:
1、往返赛场交通由各队自行解决;
2、赛事主办方将为各参赛队员统一购买相关保险;
3、各参赛队队员及一名后勤人员可免景区门票直接进入赛场;
2006野山谷定向越野赛组委会
关键词:定向运动,定向越野,路线
目前,定向越野在高校开展地越来越广泛,也越来越吸引着广大学生。定向越野是属耐力性运动,特别是在参加长距离的比赛时,体力的因素起到了很大的作用。有效的找到每一个点,对最后的成绩是有很大的影响的。那么,我们怎样才能做到节省体力,除了合理的体力分配外,选择最佳的路线是一个最实效的方法。
1 研究对象及方法
1 . 1 研究对象
武汉体育学院体育科技学院定向队15人(男子8人,女子7人)。
1 . 2 研究方法
1.2.1 观察法
通过观察运动员在比赛中行进的路线分析。
1.2.2 文献研究法
查阅一些相关的文献资料分析得出结论。
1.2.3 定量分析法
对一些常规的路线和利用经纬来选择行进路线。
1.2.4 图示法
列出具体的图列进行研究分析。
2 定向越野的比赛类型
定向越野的比赛类型有很多种。大致可分为:个人赛、团体赛、接力赛、百米赛、个人积分赛和团队积分赛6种。不管是以上哪种比赛形势,都会遇到一个选择最佳路线的问题。
根据地形来分类,定向越野比赛地图简单的可分为:平地赛、山地赛。在大学校园中以这两种类型为主。在加上湖泊组成一个比较单一的定向地图。文中研究的是大学校园比赛,所以地形以平地和山地为主要对象。
3 运动路线的选择
选择安全的路线是保证选择出最快路线的一个基本前提。我们都知道两点之间直线最短。但沿直线方向前进不一定是最快最好的路线选择。在实际比赛中,沿直线方向行进虽然距离最短,但是可能遇到不可翻越的障碍,遇到难以通行的灌木丛或者路面状况不利于快速通过。我们在不同地貌上的运动速度是不同的(见图1)。
在定向运动中,选择合理的运动路线是非常重要的。选择路线应遵循以下三条原则。
3 . 1 尽可能节省时间
选择越野路线,首先应在确定好运动方向的前提下,认真地分析地图。仔细地观察师弟的地形。充分利用地图和指北针,把握好运动方向和运动路线。查看分析定向运动竞赛彩色地图,一般黄色或褐色区域为可跑区域,应选择直接越野。绿色区域为半空旷区域,要认真分析地图,仔细观察地形,确认直线越野的可行性和可靠性。越野的方法可根据实际情况,选择实地目标方向的明显地貌或地物作为参照物。
3 . 2 尽可能节省体力
道路是人们在社会实践中,为了相互交往和便利交通而自然践踏形成的。所以道路相对便利,平坦好行,且安全可靠。加之定向运动竞赛地图现实性强,道路表示详细,利用道路有利于图、地对照。
3 . 3 仔细读图综合考虑
在定向运动中,由于竞赛的要求,组织者一般都选择地形较复杂的地域作为竞赛场地。定向运动路线多为蜿蜒曲折的运动路线,很少有直接抵达目标点的运动路线。加之地表的地形本来就千姿百态。运动途中不时会遇到难以逾越的障碍。所以,在定向运动中要求运动员要充分地利用地图和指北针,仔细地分析地图,判定地形,确定正确的运动方向和运动路线。
3 . 4 考虑到每次比赛地点不同, 地形不同, 距离不同
3.4.1 A点到B点一条路线图
看图2分析后得知,从A点到B点只有一条路线可以到达。在遇到这种情况时,就没有了选择最佳路线的说法。只能沿着图上给出的路线去前行。
3.4.2 A点到B点两条路线图
图3为山地图。图中A点到B点有两条路线可以到达。一条是穿越丛林沿着直线直接到达,另一条是沿着小径走到B点附近的交叉路口,再根据判断方向找到B点。当遇到这种情况时,运动员不要慌张,觉得沿直线越野更近。仔细观察一番其实不然,在A点和B点周围都有明显的道路作为参照物,这为沿道路前行提供了方便。所以针对这样的情况,沿道路越野是更明智的选择。不仅因为花费时间短,而且沿道路前行也节省了体力。
3.4.3 A点到B点三条路线图
图4为校园图。地形虽为平地,可面对丛林极容易出现迷路的情况。所以在选择路线上要特别注意参照物的选择。从B点到A点从图上分析有三条线路,有两条是绕过丛林沿着大路到达A点。这两条线路的特点是不易迷路距离长,往往消耗的体力就越多。如图中虚线所示,穿过丛林沿直线前进。
3.4.4 B点到A点有多条线路
图5是一个典型的校园定向图,这类地图的特点就是建筑物多,参照物多。在实际的定向越野比赛中,利用参照物是每个运动员必要的手段。但参照物过多就会失去参照的作用。图中A点就是在一栋栋高楼之中,面对这种情况如何才能找到一条最近又最安全的路线是需要综合考虑:(1)从A点到B点不能沿直线前进,因为中间有明显的陡坡;(2)寻找使用可靠的参照物。通过观察发现,要到达的B点在靠北边的一条公路旁,而这条公路恰恰是可以通往A点的高楼群的。那么在选择路线时,先走出高楼群,再找到通往B点的公路,沿着公路往北走,以B点旁边的建筑物为参照物,到达参照物后,那么就到达B点了。
4 结语
关系词:定向越野;不同项目;技术训练;方法
中图分类号:G826 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)10-0287-01
一、前言
选题依据和意义。
定向越野起初只是一项军事训练项目,最早起源于——瑞典。如今,定向越野得到了不断的改进,演变成如今的形式,就是是参赛者借助地图和指北针,用自己最短的时间内到达图纸上所标注的若干个检查点和实地地形中的检查点,胜负取决于参赛者们所用时间的长短,是一项体能与智能并重的体育运动。
通过对国内外定向越野训练的研究成果进行分析、归纳、总结,并根据实践提出一些看法,对我国定向越野运动更加系统化、具体化、科学化的快速发展。
二、研究对象与方法
(一)研究对象。
本文的研究对象是高校定向越野运动员专项技术训练,调查对象为我国部分高校定向越野教练员、运动员及相关人士。
(二)研究方法。
1.文献资料法。本文以山东大学图书馆图书和期刊,以及中国期刊网、万方数据等远程电子资源为获取文献资料的主要来源,收集相关资料,为论文的选题、设计研究提供理论依据。
2.专家访谈法。访问、咨询定向越野项目的部分知名专家,以及省内外各高校教练员,听取他们对本研究的意见与建议。
三、研究结果与分析
(一)我国定向越野项目发展情况。《中国徒步定向运动竞赛规则(2010)》对定向运动竞赛项目进行了详细和明确的分类,按竞赛性质划分:个人赛:运动员独立完成比赛;接力赛:分别有男子、女子组还有混合组,是3名运动员组成团队的接力,分为1棒、2棒、3棒,按顺序一个接替一个分别独自完成各自的赛段;团队赛:现是三人团队赛,既是运动员组成团队协作完成比赛。按比赛持续时间划分:长距离赛;中距离赛;短距离赛;百米定向以及其他距离赛,根据我国定向越野运动的水平,目前我国是没有长距离比赛的。
(二)定向运动技术内容的确立。运动技术是指完成特定体育活动目标的方法,是体现运动员竞技能力和成绩的决定性因素。定向运动按照项目的技术类型划分,属于多元变异组合类项目,即根据比赛场实际情况的不断变化,根据每个运动员的各方面的情况选择适宜的技术完成竞赛,所以面对难以揣测的环境变化,需要尽可能多的去掌握多样的、不同类型的技术,以便灵活装换运用。
(三)我国定向越野技术存在的不足。
1.技能教学不够完善。我国定向越野运动虽然在不断的普及和发展,但任然不成熟。在很多方面都不完善。教学和技术运用方面,师资专业人员的缺乏,专研深度薄弱,定向越野的系统理论知识单薄,缺乏对定向越野课程技能教学的完善认识。
2.技能教学内容不统一。目前国内出版的定向越野教材较少,大部分书籍对定向越野介绍都是介绍其基本理论知识,技能涉及很少,且没有系统的训练教学体系。我国目前定向越野发展水平的不均衡,也是造成各级学校教师对定向越野的技能需求和认识上有一定出入的原因。各地域的地形和教学条件的差异也是造成技能教学内容不统一的另一个原因。
四、定向越野技术在不同项目中的侧重运用
(一)中距离比赛项目的特征及技术侧重点。
中距离比赛项目特征。
根据相关规定,中距离赛场地是在大部分被森林覆盖的郊外举行,中距离赛场地地形涉及到野外山地、公园、城市相结合为主的地形。技术难度相对高些,较为注重精确有效的攻击检查点和地形变化。其要求在较长的时间内进行精确、快速的进行定向,要求运动员持续保持集中的快速读图,随着行进路线的变化,方向也会随之变化,有效的线路选择是最基本的要素,线路的不同速度变换也要求不同的要求。其地图的比例尺一般多数为 1 : 10000 或者 1 : 7500。间隔出发,时间隔多为 2分钟 。
(二)短距离比赛项目的特征及技术侧重点。
1.短距离比赛项目的特征。
短距离赛的比赛场地地形多为可跑性较强的公园、街区为主,也有能快速奔跑的山间林地。需要指北针定向,地图标定用时较短。地图一般是以比例尺 1:4 000 或 1:5 000。出发时间一般为1分钟,短距离赛的特征是高速,运动员面临的挑战应是选择出最佳的执行线路并快速无误的到达检查点的能力,而不是稳中找到检查点。
2.短距离比赛项目的技术侧重点。
短距离比赛项目的侧重点是快速与精确读图能力,短距离赛的特征是节奏明显,场地以公园、街区为主,有可跑性的树林,由于短距离的比赛场地可跑性很强、视野也比较开阔,地势没那么复杂,所以短距离中的最佳路线是相对易选且较明显的,因此运动员在路线选择上不会有很大的分歧,在路线易执行的情况下,整个过程中要求高速度状态下执行并完成比赛任务,所以会呈现出争分夺秒的激烈竞争状态。因此在体能相当的情况下,考验的就是谁的技术更稳、更精确无误,只要出现一点点失误都可能后来者居上。
五、结论
不同类型的运动项目对于技术规范化程度的要求有所不同,并且应根据每个不同的项目的特征,而明确技术范围的侧重点。定向运动的特点在于以时间为依据,寻找并选择最佳路线穿越未知地带。要求运动员具备以下技能:准确的识图能力、路线的判断和选择能力、指南针的使用能力、长时间集中注意力能力、快速决断能力、越野能力等。要将定向运动各项技能在运动训练中具体加以实施,同时又要保证各项技能的连贯性和一致性,需要进行理性分析归纳,然后在定向运动技术训练实践中针对不同的技术特点进行单项或系统训练,达到理论与实践相统一。
参考文献
[1]贾萍,王健,王薇等.浅谈定向越野运动员的体能与技能训练[J].贵州体育科技,2004(3)
[2]李松竹,卢汉珍.定向运动中路线选择的战略战术[J].体育成人教育学刊,
策划时间:2013年7月12日
一、定向越野运动介绍:
定向越野(Cross-Country Orienteering)是定向运动(Orienteering)的主要比赛项目之一。参赛者要依靠标有若干检查点和方向线的地图借助指北针,自己选择行进路线,依次寻找各个检查点,用最短时间完成比赛者为优胜。Orienteering(定向)源自瑞典语Orientering 一词,其原意是:借助地图和指北针,穿越未知地带。定向通常被人们看成日常生活、工作和户外娱乐活动中的重要工具,一种找到安静的垂钓地、偏僻的野餐地的工具,一种帮助确定自己在森林中的位置,走出森林的工具。军人、野外勘测者、狩猎者、垂钓者、徒步旅行者、登山者、探险者以及其它许多人都有机会体会到定向的重要性。随着越来越多的人参加以回归自然为主题的户外运动,定向又成了一种必需掌握的生存技能。我们将会发现,现代生活中定向的应用几乎是无所不在,它的重要性不仅在于它的有用性,而且也在于它的趣味性。
二、我们的宗旨:
推广户外活动,倡导大学生多运动、快乐体育、丰富大协生活。
三、定向越野简介:
所谓定向运动,就是利用一张活动地图和一个指北针,按顺序到地图上所指示的各个点标,最短时间到达所有点标者为胜。
这个活动的组织方法简便,不仅对学习使用地图有好处,还能够培养和锻炼人的勇敢顽强精神,提高人的智力、体力水平。开展定向越野不需要像其他体育项目那样在场地与器材上支付大量经费,但娱乐性和实用性兼容,从而很快的在诸多地区中流传开来。
运动的主要规则是:参赛者须利用组织方提供的地图,按顺序到预先设置好的点标。参加者出发时须带上有组织方提供的地图。当到达点标时,参加者会找到一个点标标志,参加者可利用登记卡在规定的地点登记,以证明自己曾经到访该点标,最终集体到达终点。
参加者完成整个路程后须将登记卡交予工作人员,以便计算完成赛事的须时,及检查所走的路线是否正确。
四、活动组织机构: 小塘大学生成长促进会
五、活动对象: 小塘大协成员
队伍组成人数视乎参赛人数,自由组合,3~4人一队。
六、活动时间:
2013年7月26~29日
七、活动流程:
(一)、前期准备
1、准备活动所需的策划书、宣传物及比赛的奖品。绘制比赛地图,准备点标旗、打卡器、打卡纸、计时器、号码布、音响。
2、根据需要购买活动所需的奖品和活动中所需的用品道具,并将活动的材料与整体方案整理出来。
3、在活动开始前一周将活动报名的海报以电视广告、宣传栏、微博等方式宣传出来,以让更多的人了解本次活动。
4、在活动前,小塘大学生成长促进会对裁判组和工作组进行环境及流程等方面的培训。必要时也可以请教有定向越野经验的人士予以指导。
(二)比赛规则
参赛者要依靠标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针,自己选择行进路线,依次寻找各个检查点,用最短时间完成比赛者为优胜。犯规
有下列行为之一者即为犯规,应取消比赛资格:
1.有意妨碍他人比赛(包括犯有同一性质的其他任何不良言行)者; 2.蓄意损坏点标、点签和其他比赛设施者; 3.比赛中搭乘交通工具行进者;
4.未通过全部检查点,而又伪造点签图案者。违例
有下列行为之一者被视为违例,应给予警告。裁判人员将根据违例的性质和程度,采取从降低成绩直至取消比赛资格的处罚:
1.在出发区越位(提前)取图和抢先出发者;
2.接受别人的帮助,如指路、寻找点标、使用点签者; 3.为别人提供帮助,如指路、寻找点标、使用点签者;
4.为从对手的技术中获利,故意在比赛中与对手同路或跟进者; 5.故意不按比赛规定顺序行进者; 6.不按规定位置佩戴号码布者; 7.有其他违反比赛规则行为者。成绩无效
有下述情况之一者,比赛成绩将被判为无效:
1.有证据表明在比赛前勘察过路线者;
2.未通过全部检查点,即检查卡片上点签图案不全者; 3.点签图案模糊不清,确实无法辨认者; 4.在检查卡片上不按规定位置使用点签者;
5.在比赛结束(指终点关闭)前不交回检查卡片者;
6.超过比赛规定的终点关闭时间(检查点一般也在同一时间撤收)而尚未返回会场者。如确系迷失方向,应向附近任意一条大路或原检查点位置靠拢,等候工作人员的处置;
7.有意无意地造成国家或他人的重大经济损失和破坏自然风景者。由此带来的一切后果,责任由肇事人承担。特殊情况
在定向越野比赛中,某些特殊的情况是可能出现的,例如:
——检查点被无关人员拿走或遭到自然破坏; ——检查点的位置与图上的位置不符;
——比赛中出现个人或团体的成绩完全相等。
对于这类问题,通常应在比赛前的准备阶段由筹备组长领导各委员仔细地研究、确定处置办法,形成文字。如果这些问题是出现在比赛的过程中,则应由裁判长决定处置办法。当某个领导小组成员对裁判长的决定有异议时,应经过比赛领导小组组长同意,召集全体成员,以举手表决的方式另行选择处置办法,但必须获得四分之三以上的多数通过。对于在比赛后提交到领导小组的诉讼,原则上也应按此办法处理。
(三)、定向越野内容
1、以小塘大协为出发点,在各个活动地点拟定好7个藏宝范围,每个藏宝范围设定一个带有不定数不定图形的针夹。藏匿的地方以有掩盖物多或者难以让人想到为上。
2、绘制小塘城区的平面CAD图,以①→②→③…标出。
3、所有工作人员提前1个小时到场,布置活动中心点,设点(设定点标)。参赛者必须提前30分钟到场,准备比赛。
4、参与活动人员分之以组,每组三名组员。在比赛时候用大协提供的CAD图,5分钟一组出发。
5、活动时订好点:出发点和终点。出发点为小塘大协中心。
6、准备几个秒表,在登记表上记下每组的出发时间和到达终点的时间,时间用得最短的组加10分,其次为9分,一直到全部成员到达为止,找对一个且针点图形正确的点加1分,算出总分,前三名发给奖状及奖品。
(四)、活动后期:
1、做好活动总结,为下次活动积累经验。
2、对本次活动进行总结性宣传,以进一步扩大影响力。
3、活动结束后将活动中的精彩细节以多样的形式展出,使这个活动举办的更完美。
八、工作人员安排:(具体安排到时可能会视情况而有所改动)
点标处:9个点每点1人,共计9人; 出发、终点站:一个站5人,共计10人; 巡逻队:5人
工作人员总计:24人
九、注意事项:
1、参赛人员必比须端正自己的比赛心态(运动安全第一)。
2、比赛前,比赛地图将只有裁判长一人知道,并由裁判长保管,裁判长不得泄露任何与比赛有关的信息给任何人。
3、裁判保证比赛的公平性、公正性。
4、工作人员维持好现场秩序。
5、如遇天气原因不能进行比赛时及时通知各大队队长。
十、可行性分析:
1、活动选在假期时间举行,不仅不会耽误同学的学习,反而丰富来了同学的课余生活。
2、定向越野是在智力和体育上都会让每个人都有所锻炼,而且这种形式的活动更具吸引力,影响会更大。
3、开展这种活动既不失学习性,又富有娱乐性,可以让参赛者在紧张的学习氛围中,得到适当的放松。
4、场所选在大家们熟悉的小塘城区,只需稍加以比赛规则的介绍,参赛者们就会立即明白。同时既保证了比赛的安全性,又保证了比赛的可行性。
(消息来源:乌苏市第一中学刘敬涛,摄影 祈海祖)9月22日下午,乌苏市第一中学举行“畅想绿色地理,共绘美丽校园”趣味定向越野比赛,比赛由乌苏一中教研处主办,地理教研组协办。
活动以各教研组教师为参赛对象,每组选出三人参加比赛,参赛教师领取带有标注提示的校园地图后,以其为导向,从晨曦广场出发,到校园各处的标注点,找到一张附带问题的红色卡片并书写答案,搜集全部10张后返回。随着一声哨响,各参赛队迅速出发,教师们按照组内分工,散开后分区域搜索卡片,经过半个小时的比拼,最终体音美教研组用时最少,收集卡片最为齐全,获得本次比赛的一等奖。
野”大赛
2014年11月16日13时,由淮海工学院大学生定向越野协会、测绘工程学院团委主办,测绘工程学院学生会、心理协会、青年志愿者协会协办的第八届“大学生定向越野大赛”正式在体育场拉开帷幕。来自各个学院共61组选手参加了此次比赛。
本次比赛的的开幕式由测绘工程学院团委书记刘勇老师主持,本次开幕式的主要流程有淮海工学院团委书记金芙蓉老师致开幕词、参赛选手代表宣誓,裁判员代表宣誓、武装部部长孙胜杰宣布比赛开始。在简短的开幕式之后,比赛随即开始。
本次比赛共分A、B两条路线,分为学生组以及教职工组,每组选手间隔四分钟出发。在裁判员宣布比赛正式开始之后,第一组选手如离弦之箭冲出了起点线。在整场比赛中,不时能见到参赛选手忙碌寻找读卡器的身影以及寻找到之后的喜悦之情。本次比赛从头至尾充满着一股紧张、兴奋的气氛。最激动人心的时刻莫过于选手冲向终点线的时刻,周围同学的呐喊助威声更加点燃了现场的气氛。在比赛结果宣布之后,由张元琳、王永同学夺得了本次比赛的第一名,来自测绘工程学院的翟梦月、王志庆同学夺得了第二名。
“大学生定向越野大赛”作为测绘工程学院举办的特色校级活动一直备受广大师生的喜爱和关注。这次比赛不仅让同学们挑战了自我,更是在比赛中加强了同学们之间的交流与合作。至此,淮海工学院第八届“大学生定向越野大赛”圆满落下帷幕。
朱逸凡
为了促进夹河子中学教育质量提高,丰富学生课余文化生活,增强初中生辨别是非的能力,树立正确的人生观,世界观,价值观,我校举办了我爱中华好诗文诗歌朗诵比赛 评分标准 一 基础分
(1)紧扣主题内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力和警世作用。分
(2)参赛者衣着得体 5分(3)精神饱满,姿态得体大方 5分
(4)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵 5分(5)参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 5分
(6)参赛者能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 5分 二 提高分
(7)朗诵形式富有创意,配乐,或以其他富有创意形式朗诵 5分 三评分要求: 1.评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。2.比赛打分满分10分,评委打分以9.00分为基础分 3.评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单,评分表如下
四、补充说明
1、朗诵时间掌握在1----5分钟。
2、奖项设置:各年级评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名.三、统程安排 1. 主持人开场白 2. 介绍领导、老师 3. 领导讲话 4. 比赛开始
5、主持人闭幕(结束语)
6、欣赏合唱《明天会更好》 7. 领导总结,公布获奖名次 评分细则
一、规则:
赛前由参赛选手抽签决定出场顺序
主持人宣布选手出场后,选手应立及上场,超过三分钟者视为充权。每位选手朗诵时间控制在2—5分钟。
每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。
二、诗歌朗诵比赛评分标准 序号()得分()内容 标 准 分数 体仪表
(1)服装整洁,衣着得体,与诗歌内容相协调;(2)精神饱满,姿态得体大方;(3)表演能和朗诵融为一体;
(4)能通过表情的变化反映诗歌的内涵; 3分 组织形式
(1)表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。上下场迅速有序、有礼貌;
(2)形式新颖、灵活多样,整体效果好。朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵; 3分
朗诵技巧、内容
一、比赛在自然岩壁进行,高度不少于20米,宽不少于3米。
二、攀登者使用组委会提供的比赛器材。
三、比赛采用单人攀登上方保护的方式,成绩以高度为准,到达相同高度时间短者取名次。
四、在比赛开始之前,由裁判员带领在线路底下观察线路5分钟,提出线路有关问题。
五、攀登者在连接好安全带后由裁判员吹哨,开始计时,女子关门时间为10分钟,男子关门时间为8分钟,吹哨后一分钟未起步按弃权处理。
六、攀登者在攀登途中,不得借助于挂片,快挂和树枝。
七、出现下列情况终止比赛。
1、中途坠落者,返回地面超出标线者,超出限制时间者
2、收集有关线路资料者
3、检录处三次点名未到者
4、不按规定到比赛区的
通过本次大赛,推动和繁荣全国少年儿童舞蹈教育事业的提高和创新;推出一批好的少年儿童舞蹈作品,发现和培养一批全面发展,具有一定舞蹈天赋的后继人才。进而引导孩子们在舞蹈中发现美,创造美,体验美。
顾问委员会
总顾问:贾作光、李毓珊、吕艺生、陈爱莲
顾 问:丁 伟、马 跃、冯双白、孙光言、刘 敏、张平、明文军、
陶少泉、潘志涛(按姓氏笔划排序)
(注:各地区可推荐两位当地的著名专家,加入顾问委员会)
大赛规则
选手要求:
a) 我国(含香港、澳门、台湾)及海外华人、华侨子女,凡为1986年1月1日到12月31日出生的少年儿童均可报名参赛。
b) 报名时参加单项比赛选手需携带一寸照片两张(大赛参赛报名表用),并填写大赛(单项)参赛报名表一式两份,父母或监护人需在报名表上,签署“同意”字样。
c) 参赛团体报名时需填写大赛(团体)参赛报名表一式两份,参赛单位负责人需在报名表上,签署“同意”字样。
2、项目内容
1)表演形式:
a) 单项:独舞、双人舞、三人舞
b)团体:集体舞(4-16人)
c)中华少年儿童民族舞蹈表演展示大赛
2)年龄分组:
a)幼儿组:6周岁以下(含6周岁)
b)儿童组: 7-12周岁(含12周岁)
c)少年组:13-17周岁(含17周岁)
d)集体舞不分年龄组
3、作品要求
1)主题健康向上,具有时代感和少儿特征及艺术性、民族性。形式不限。
2)表演时间3-7分钟,一律使用伴奏(CD光盘或盒式录音带)。
3)提倡和鼓励表演以后新创作的剧目(可加分)。
4)表演新作品的选手和团队须经过编导及词曲作者的允许,如出现版权问题一切后果自负。
5)表演新作品的选手和团队进入复赛后,须向舞蹈大赛赛事管理办公室递交新作品简介及编导人员简历各三份。
4、时间要求
1)初赛活动时间: 7 月 18日 至9 月 30日 (具体赛事时间安排由地方组织单位拟定,报舞蹈大赛赛事管理办公室备案)
2)初赛组委会报送复赛选手资料时间:20 9 月30 日前以电子邮件、传真或快递形式(以当地邮戳日期为准)送到。
3)地方组织单位必须在开赛前十天向舞蹈大赛赛事管理办公室报送初赛评委名单(专家登记表)。
5、评选办法
1)评委要求:
a) 人数:7―9人
b) 资格:由该地区该专业专家担任(舞蹈教师、舞蹈演员、舞蹈编导、舞蹈评论家等)。
c) 初赛评委须填写大赛统一的“专家登记表”一式两份。
2)评分标准:
a) 突出少儿特征及情趣、具有民族性、 艺术性和时代感。
b) 动作流畅、有韵味。
c) 具有一定的技巧性、技术性。
d) 良好的舞台风貌。
3)评分办法:
百分制(小数点后两位数),表演新作品的个人和团队应加分(最高加0.5分)。详细办法由地区初赛评委会制定并报舞蹈大赛赛事管理办公室审批。
4)进入复赛名额:
a) 单项:各初赛地区各年龄组前四名。
b) 集体舞:各初赛地区前四名。
c)港、澳、台可直接选派两个节目进入决赛,并在年10月30日前将选手名单(大赛参赛报名表)报送舞蹈大赛赛事管理办公室。
d)新疆、西藏、青海三个分赛区进入复赛名额:(单项)各分赛区各年龄组选送前四名选手,(集体舞)各分赛区选送前四名,以录像带、VCD光盘(必须是现场录音、录像,不允许剪接)的形式于2003年9月30日前连同大赛参赛报名表报送舞蹈大赛赛事管理办公室,进行复赛评比,经舞蹈大赛评审委员会评选出进入决赛的选手。
6、奖项设置
为了展示学习成果,营造清新健康、活泼向上的学区校园文化氛围,充分发挥学生的文艺兴趣和特长,全面提高学生的素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,小甸镇李山中心校特举办六一文艺汇演。
二、活动主题
“童心跟党走,美丽中国梦,”
三、活动内容
本次汇演以庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我学区中小学生的独特风采。
四、活动过程(见活动程序安排)
1、介绍各位嘉宾
2、中心校校长戴延瑞同志致开幕词。
3、主持人宣布演出活动正式开始。
五、组织机构
组委会主任:戴延瑞(李山中心校校长)
副 主 任:史善海(李山中心校副校长、关工委主任)、徐成(李山小学校长)
成 员:中心校领导班子成员
下设办公室:主任由少先队总部辅导员徐劲松同志兼任,副主任由李山小学总务主任赵金锦同志和少先大队辅导员徐志国同志兼任。
六、活动安排
1、彩排时间:5月30下午3:00;地点:李山小学新建食堂二楼;
2、正式活动时间:205月31日下午14:00报到,14:30文艺汇演正式开始,约17:00活动结束;
3、主办单位:李山中心校
承办单位:李山小学;
演出场地:李山小学新建食堂二楼;
4、节目主持人: 汤本龙(令喜小学)、刘建梅(李山小学)、余娜(邵店中学)
5、评 委: 戴延瑞、史善海、马松涛、邵劲松、杨建军、张国书、鲁传军、马汉保、吕昌盛、张卫华、徐迎锋;
6、统筹组:史善海(李山中心校副校长)张国书(李山中心校工会主席);
7、安全组:马松涛(李山中心校副校长)、杨建军(李山中心校副校长)、方成立(李山小学副校长);
8、后勤保障组:徐迎锋(李山中心校总务副主任)、赵金锦(李山小学总务主任);
9、摄影:汪海波;
七、活动要求
1、承办学校做好一切服务事宜,其它各校要由主要领导主抓并带队,组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生往返交通等一切安全。
2、上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
3、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目负责老师迅速组织重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
4、演出时学生发生意外昏倒、发病等及时联系卫生室老师,紧急时送医院。
5、各校务必于5月25日前将参演节目及音乐伴奏上报至中心校少先队总部徐劲松处(QQ邮箱:617241440)
附:各校参演节目数量分配
一.流程
1.主持人开场白
2.介绍到场领导及嘉宾 3.领导讲话 4.介绍入场队员 5.代表队宣读口号 6.宣读比赛规则 7.必答题(三轮)8.抢答题(第一轮)9.观众互动环节(第一轮)10.抢答题(第二轮)11.风险题(两轮)12.观众互动环节(第二轮)13.请点评委老师点评
14.公布成绩及获奖名单并颁奖
二.规则
1.本次竞赛有六支代表队参加,每队三人参赛,要求参赛队员仪表大方,统一着装。2.比赛时所有队员不得携带任何与比赛内容相关的资料,否则以退出比赛论处。
3.本次比赛底分为100分,各班在此基础上加减分,竞赛题目形式由必答题、抢答题、听音辨歌题和风险题组成。
4.比赛开始前20分钟,各参赛队员必须进入赛场。随后,由各代表队代表抽签决定各队在主席台的排列位置,参赛选手一经站定,顺序不能更改,并测试抢答器性能。
5.在比赛过程中,参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排;违者,将根据具体情况进行相应处理。
具体规则如下:
<一>.必答题规则
此环节共进行三轮,每轮8题,共24题,每题10分。由各参赛队队员按座次顺序,每轮每人依次回答一题,每轮每人可任选一套题(分A、B套)和其中的1到8题,当主持人读完题目并宣布“开始答题”,即可答题,同时计时开始,答题结束需说明“回答完毕”,计时员哨响,答题停止。答题过程中其他队员不得提示或补充,否则视为违规,违规者不得分。答题时时间为15秒,答对加10分,不回答,答错或答题超时的该题该队不得分但不扣分。
<二>.抢答题规则
此环节共进行两轮,每轮8题,共16题,每题10分,题目由主持人任选一套题目,答题时每队须在主持人说开始后方可抢答,抢到题目的代表队在主持人宣布“开始答题”,即可答题,同时计时开始,答题结束需说明“回答完毕”,计时员哨响,答题停止。回答时其他队员不得提醒或补充,答题时间为15秒,答对加10分,抢答,不回答,答错,答题超时或在主持人未说开始就抢答的该队倒扣10分。
<三>.风险题规则
此环节进行两轮,每轮8题,共16题,分易、中、难三种题型,分别为20分,30分,40分三种分值,各队可任选一套题中和其中一种分值题型回答。答题时由一名队员主答,其他队员可以商量补充回答。主持人宣布“开始答题”后,即可回答,同时开始计时,答题结束说“回答完毕”。计时员哨响,答题停止。20分值题目答题时间为一分钟,30分值题目答题时间为一分三十秒,40分值题目答题时间为两分钟。答对加上相应分值,不回答,答错或答题超时的则倒扣相应分值。
其他规则:
1.以上回答不完整或有异议的,由评委定夺是否得分或给予相应分值。
2.在抢答题环节若有提前抢答的,在倒扣分的前提下,该题给予继续抢答,提前抢答的队伍,每题每队最多有两次提前抢答的机会。
3.若在比赛结束时出现几个并列名次的班级,那么并列的几个班级将再继续进行抢答,题量为三题,答题规则为抢答题规则。
三.比赛纪律
1.参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行。2.参赛者必须遵守比赛规则,比赛过程中不得更换队员。3.参赛者必须清楚作答,不得无理取闹。
5.参赛者对主持人,评委产生不满时,不得当面顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决。
6.参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:
a.对于初次抵抗者给予警告处理。
b.对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数。
c.对于三次抵抗者取消竞赛资格。
机电工程系 团总支组织部
二○一一年四月二十六日
适应角色转变,扎实开展团的工作
———共青团铁东区委书记的述职报告
2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年,自己能够坚持正确的政治方向,紧紧围绕党的中心,立足本职岗位,较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说,收获很大,感触颇深。
一、以德为先,进一步提升个人思想素质
过去的一年,我以一个共产党员的标准,以一个团干部的标准严格要求自己,在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部,我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员,甚至更广大的青少年。因此,在日常的工作和生活中,我每时每刻提醒自己,从小事做起,注重细节问题,做到干净做人、公正做事,以平常心看待自己的工作,要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律,起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼,我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为,牢记党的宗旨,在团的工作中,以广大青少年的权益为出发点,务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来,我继续加强学习,积极参加理论中心组学习,经常自发利用休息时间学习,积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班,通过“看、听、学、思”,进一步
加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解,进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来,我通过学习原文、听专家讲课等,开拓了思想新境界,政治思想素质有了新的飞跃。
二、以能为先,进一步加强组织工作能力
在上级领导的信任和支持下,我本人也自加压力,抓住一切机会学习,注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流,虚心请教,不耻下问,使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步,有计划、有安排、有预见性,保持思路清晰和决策的科学,力求操作有序,顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中,我注重与上级的及时衔接、汇报,同时也注重与基层的交流沟通,听取多方意见和建议,从大局出发,对上做好配合,对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中,我注重不断创新,使工作保持生机,使管理不断趋向人性化、合理化。
三、以勤为先,进一步提高团的业务水平
担任团委书记以来,认真了解情况、掌握知识,积极向团委领导、向前任书记学习、请教,了解团情、团史,努力掌握团的基本运作方式程序,便于更好地开展工作。加强沟通了解,增加感情,深入基层,了解基层团组织和团员青年 的有关情况,以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来,我立足以活动来促使自己尽快适应角色,迎接挑战。今年五四,团区委以全区人居环境整治为依托,以“五四火炬传承九十二载生生不息,铁东青年投入人居环境立志强区”为引领,积极开展了“共青团路,红领巾街”,“铁东青年林”等一系列活动。在活动中,增长了知识,深化了理解,使自己对团务工作有了全面的、系统的提高,为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。
四、以绩为先,进一步完善团的组织建设
把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处,把党的要求贯彻落实到团的建设中去,使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建,从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持,基层团干“转业”得到了很好的安排(叶赫的荣威,住建局遇良,卫生局王国宴等);二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项,今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元,共计三万六千元;三是团的基层组织格局创新工作。按照“1+4+N”模式,通过换届调整选配了大批乡镇(街道)团干部,变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式,提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可,2011年四平市组织部班工
作会议在我区召开。
以服务青年需求为目的,从单一组织青年开展活动转到生产环节,开展就业培训、创业交流、贫富结对;以服务党政中心为目的,发挥团组织自身优势,引导青年树立市场意识和投资意识,强化科技意识和参与意识,投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动,把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作,延长团的工作手臂,丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调,为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。
五、以廉为先,进一步保持清正廉明形象
作为新任职的年轻干部、党员干部,我既感受到了组织的信任与关怀,同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下,励精图治、奋发图强,取得了辉煌的成绩。越是这种时候,就越需要我们这些干部保持清醒的头脑,保持共产党员的先进本色。深知,作为一级干部,应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”,腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题,但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼,要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际,来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己,积极开展自我批评,净化
自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率,竭诚服务青年”主题教育,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会,全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求,学习党的十七届六中精神,强化组织领导,制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求,为了做好党风廉政建设和反腐败工作,成立了团区委党风廉政建设领导小组,并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求,明确了单位正职领导作为第一责任人,每年约谈团干部一次,就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。
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开展定向志愿服务总结06-15
定向越野活动通讯稿06-25
定向越野游戏规则10-07
定向井的知识总结10-20