“十查十看”心得体会

“十查十看”心得体会（精选5篇）

“十查十看”心得体会 篇1

师德是一个教师的灵魂，是教师的立身之本。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

近期通过“学法懂法守法，做合格人民教师”、“十查十看”活动，我认真对照自己实际工作及思想进行了反思，现将工作中做的好的方面及不足总结如下。

一、做的好的方面

1、本人能贯彻党的教育方针，没有把不健康的思想和错误的言论带进课堂的行为；

2、热爱幼儿，尊重幼儿的人格情况，我讽刺、侮辱和歧视幼儿的行为；

3、遵守社会公德，无任何违法社会公德的现象；

4、大局意识强烈，能顾大局、不斤斤计较个人得失，对待工作积极肯干，努力做到满腔热忱。

二、存在的不足。

1、教学过程中理论与实际的联系不够紧密。

作为一名从学校到学校的年轻教师，工作经验的缺乏是本人在业务上面临的一个重大“硬伤”，因此自入校以来，本人对于提高自己的实践经验就非常重视，虽然通过一些下厂和其他的实践活动对本专业的某些课程是有了一些经验，但还需进一步学习。

2、工作效率不够高。在平时干工作时有拖沓的现象，不能在最短的时间内完成工作，很多时候还要占用下班时间去完成。

3、工作缺少耐心，处理事情缺少智慧。

4、不能可持续发展自己，开拓创新能力较差。三.整改措施

1、要加强业余自学的意识，多与其他教师多做交流，多观看优秀教学活动视频并且利用不上班时间自觉听课，多反思多想办法，寻求理论与实际相结合的途径。积极听课，向更多知名老师学习，取他人之长，补己之短。

2、加强学习《教师职业道德规范》、《教师法》等教育政策法规，规范我个人教育教学行为。

3、要加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新，遇到问题多看多问多想，工作扎扎实实、提高工作效率，做到当日事当日毕。

“十查十看”心得体会 篇2

近年来, 江苏省阜宁县农工办在村干部经济责任审计中, 坚持“十查十看”, 客观公正地评价村干部在任期内的工作业绩, 为考核、选拔村干部提供重要依据。

一查货币资金, 看是否有公款私存, 白条顶库, 擅自外借等问题;二查财产, 看集体资产是否有流失现象;三查收支, 看各项收入是否及时入账;四查债权、债务, 看是否有通过虚增债权或将收入挂在往来账上虚增债务的问题;五查专项资金管理, 看上级拨付的资金、接受社会捐赠的物资、土地补偿费等是否做到专款专用;六查农民负担管理, 看有无农民负担反弹和乱收费现象;七查“一事一议”筹资筹劳, 看其程序是否规范;八查合同管理, 看村级基建工程建设承包项目是否采取公开招标等形式;九查财务公开, 看公开内容是够否全面、真实、规范;十查农民群众关注的其他热点问题, 看有无违法乱纪行为。

十查十看学习反思 篇3

在“十查十看”“十个禁止”的学习教育活动中，我认真地阅读了相关的条例，并积极参加了“十查十看”“十个禁止”的自我剖析会，也详细记录了学习笔记，及时撰写了心得体会。经过深刻自我反思，使我的观念、精神、作风、纪律等方面的工作素质有了进一步的提高。工作中我始终坚持“以人为本”，面向全体学生，尊重差生，使每个学生学有所长，阳光发展。但在以下方面，我更应改进。

一、工作态度上，对待本职工作我热爱但不执着，我敬业但不强烈，我尽职但不尽终。通过此次学习努力做到忠诚教育事业、珍惜本职岗位，积极进取、奋发有为，全身心投入到教育事业中。

二、大局意识不强烈，暂时还不能够把工作和家庭区分得很开，以至于经常遇到以下情况，带着孩子上岗，领导见了不满意；带着课本回家，爱人见了不理解，我也常常在寻找一种鱼和熊掌兼得的办法，通过此次学习使我的思想觉悟性有了大大的提高，年轻人还是应当先实现自我价值，做到不斤斤计较个人。

三、在教学方面，能做到业务精通熟练、模式积极更新、教学方法灵活多样，但是成绩不是很显著，经过反思，一定是我在管理学生上做的不是很到位，方法欠缺，此方面我也正寻找一种更适合处理学生的方法。

四、勤俭节约方面做的不好，缺少艰苦奋斗精神，不能做到精打细算的过日子，安于享乐。经过彻底反思，一定要改掉自身的恶习，少花钱，多吃饭，多办事，改掉铺张浪费的习惯，努力做到为人师表，处处注意个人形象、以自身成为学生的榜样。

“十查十看”心得体会 篇4

凤山小学

罗兴宏

2013年，全县教育系统开展了“师德师风建设”系列活动，对教师的职业道德素养和专业技术素养提出了更加具体与严格的要求。为了推动此次活动的顺利开展，各学校组织了全体教职员工对照《中小学教师职业道德规范》和《莘县中小学教师职业道德规范考评细则》，检查、反省了自己的从教行为，开展了批评与自我批评，实事求是地对自己进行了问题排查。鉴于此，现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现，作自我问题剖析

一、存在的主要问题

1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够.2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。

3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生（特别是调皮学生）确实要再耐心些。

4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误.二、今后如何改进：

1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。

第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；

第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；

第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。

幼儿教师十查十看自查材料 篇5

通过我校这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。通过这一阶段认真深入的学习，我逐渐把握了“深入解放思想、推进科学发展”的精神实质，并将其转化为了内在的精神动力，不断促进自身职业道德的自我完善、自我约束、自我提高，本人觉得获益匪浅。结合自己的教育工作表现，我对自己做了自查自纠，并对出现的问题作了整改。其具体报告如下：

1.理想信念方面，工作中我紧密联系自身实际，积极投身到作风纪律整顿活动中。始终坚持“以人为本”，面向全体，尊重差异，使每个学生学有所长，阳光发展。始终忠诚于党的教育事业。2.依法执教方面，本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律。学习《教育法》《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》，严格要求自己，奉公守法，没有违反党和国家的方针、政策的言行。依法执教，用法律手段保护教师的合法权益。

3．爱岗敬业方面：在教育教学中，本人努力以崇高的职业道德、良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待幼儿，以人为本，严格要求、耐人引导，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进幼儿全面发展，已达成教学相长的目的。4.热爱学生方面，关爱幼儿因为走进教育行业，就注定和孩子打交道，要始终领着一群不完美、不成熟的孩子，让他们渐渐长大，所以，我喜爱幼儿，时时处处爱护他们。我从不打骂、体罚幼儿。我深深地记得陶行知先生说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你如果把他们看成是铁心的朋友，你就会真正的去付出。

5.严谨治学方面，作为一名教师，学校就是我的家，重要任务就是教学工作。面对各种差异的幼儿，我详细了解每一位幼儿的特点，深入了解每位幼儿的心理特点，力求做到因材施教，根据幼儿的不同爱好，鼓励幼儿全面发展。有些幼儿的接受能力强，在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求；对于那些学习能力较差的幼儿就请家长配合老师的工作耐心的对幼儿学习给予更多的帮助。让幼儿不同程度上得到发展。

6.团结协作工作中，和同事们相处都是一直以“和谐”为贵，以“尊重”为首，从不与同事闹矛盾，和他们一起钻研、一起讨论，以集体利益为重。

7.尊重家长方面，尊重家长是教师处理与幼儿家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取幼儿家长意见和建议，取得支持与配合，由于本单位的工作特点，与幼儿家长联系相对较多，与家长关系相对融洽。

8.廉洁从教方面，我一直都不以教谋私，强烈抵制社会不良风气，不从事带有盈利性质的活动；不乱收费、不乱停课，不借幼儿家长办私事，不索取或接受幼儿家长的馈赠。

9.为人师表方面，我一直在“为人师表”这方面特别注重，尊重社会公德，不参与有损形象的娱乐活动，做到工作期间，衣着规范，课上不接打电话，以免影响上课，言行不粗暴，对幼儿亲切、温和，积极地加强对幼儿思想品德教育。

10.服务意识方面，我努力做到为人师表，处处注意个人形象、遵守社会公德和职业道德，以高尚人格力量、良好道德形象和精湛业务素质成为学生的楷模、社会的榜样。以满腔热情为学生服务，为家长服务。

作为幼儿教师，工作的特殊性决定了我们面对的是孩子，是一批未成年人，我们除了要做好自己的本职工作外，好好教学，爱岗敬业，热爱学生，尊重学生，严谨教学，认真批改作业，团结同事，廉洁从教，用心育人，服务家长，服务学生，热情周到，还要主动多与家长联系，积极认真听取他们合理的建议和意见，改进自己的教学，注意或者纠正在教学中所忽视的问题，热情对待家长，没有他们的反应，你看不得或者听不到自己身上存在的问题，就没有进步，就不能及时关注学生，及时疏理学生的思想，心态。所以主动并积极和家长沟通是我应该在今后的工作中多注意的。