遵义市机关作风教育整顿活动方案一览表

遵义市机关作风教育整顿活动方案一览表（推荐10篇）

遵义市机关作风教育整顿活动方案一览表 篇1

厅长刘小燕传达了省委书记赵乐际在全省领导干部大会上的讲话,传达了省长袁纯清关于下半年工作的安排部署。刘小燕指出,省委、省政府两个会议十分重要,对当前和今后财政工作具有重要指导意义。厅机兼各处室、单位要以学习贯彻落实这两个会议精神为契机,进一步推进财政厅作风纪律整顿教育活动深入开展,确保全年各项正作任务的完成。

在总结厅机关前一阶段作风纪律整顿教育活动时,刘小燕指出,自作风纪律整顿教育活动开展以来,财政厅党组高度重视,多次召开党组会议、党组扩大会议和全厅干部职工大会,及时传达省政府6月30日召开的处以上干部大会精神,制定并下发了《陕西省财政厅机关作风纪律整顿教育活动实施方案》。机关各处室、单位在第一阶段,围绕“华南虎照”事件和会风问题,有针对性地开展学习和讨论,对开展机关作风纪律整顿教育活动的意义、要求有了更加深刻的认识,参与活动的自觉性不断提高,为开展以后各阶段工作奠定了良好的思想基础。总体来看,财政厅作风纪律整顿教育活动起步良好,目前已经转入查找向题阶段。认真查找存在的问题并搞好整改,是这次活动能否取得成效的关键。要按照省委、省政府总体部署和厅机关实施方案的要求,进一步提高对作风建设重要性的认识,切实增强责任感;要精心组织安排,切实搞好各阶段工作;要坚持边学边改、边查边改、边整边改,确保活动取得良好成效。通过整顿教育,要建立起机关建设长效机制,使机关作风得到明显改进,行政能力明显增强,办事效率明显提高,服务质量明显改善,精神面貌明显转变,干部队伍素质全面提升,财政工作迈向新台阶。

刘小燕强调指出,这次作风整顿教育活动搞得好不好,关键看效果。在活动开展过程中,要建立和实施专题汇报制度、阶段考核验收制度、群众监督评价制度。要将各处室、单位开展作风纪律教育整顿活动的情况纳入年度工作目标责任考核范围,活动成效的考核,着重从三个方面进行:一是看思想作风是否有大的转变;二是看工作作风是否有明显转变;三是看各项规章制度和管理机制是否建立健全。

关于下半年财政工作,刘小燕提出了8条具体要求:一要继续狠抓收入组织工作,确保全年收入任务圆满完成。二要以加快支出进度为重点,加强财政支出管理,提高财政资金使用效益。三要加强资金筹措和管理,全力支持灾后恢复重建。四要加快推进民生八大工程,大力支持各项社会事业发展。五要积极支持科技创新和节能减排,推进产业结构调整和经济发展方式转变。六要加强科学化、精细化管理,提高财政资金使用效益。七要切实搞好各项财政调研工作,推动财政改革深化和发展。八要强化目标责任考核,促进全年工作任务圆满完成。

遵义市机关作风教育整顿活动方案一览表 篇2

猴场镇人民政府

猴场镇人民政府机关作风学习教育整顿活

动的实施方案

镇直各部门、各党工委、各村民委员会：

为认真贯彻落实中纪委第七次全会精神，进一步增强机关干部思想政治意识、责任意识、创新意识和服务意识，提高机关效能和服务水平，按照县党政机关作风整顿统一部署，结合本镇实际，特制定本实施方案。

一、整顿活动的指导思想和目标

指导思想：以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实中纪委第七次全会精神，以建设勤政务实、廉洁高效机关为目标，以‚改进机关作风、实现又好又快发展‛为主题，全面加强思想作风、工作作风、领导作风，生活作风和学风建设，按照‚八个坚持，八个反对‛和社会主义荣辱观要求，着力解决‚五风‛建设中存在的突出问题，为促进我镇经济发展和 ‚和谐猴场‛建设提供有力保障。

总体目标：通过集中整顿活动，使领导干部和机关工作作风明显转变，服务意识明显增强，机关形象明显改善，机关效能明显提高。

二、整顿活动的重点及解决的突出问题

这次机关作风整顿活动，其重点是解决机关干部，特别是领导干部在思想、学习、工作、领导、生活等作风方面存在的突出问题。坚持开门整顿，找准存在的问题和解决对策，明确整改方向。

思想作风方面：重点是进一步解放思想、实事求是、与时俱进，提高理论联系实际、创造性开展工作的本领。主要解决思想不够解放，因循守旧，脱离实际，创新意识和进取精神不强；全局观念不强，只看成绩，不看问题，小绩则满，小进则喜等问题。

学风方面：重点是进一步强化学习意识，大兴学习和调研之风，增强综合素质。主要解决学习积极性不高，不主动钻研业务，不及时学习新知识、新技能和新的法律法规及政策；调查研究不够，理论联系实际不强；学习风气不浓，制度不健全等问题。

工作作风方面：重点是进一步改进领导方式和工作方法，提高工作质量和效能。解决的主要问题是：工作标准不高，满足于过的去，应付了事；工作作风漂浮，重布置，轻落实；服务意识不强，办事效率不高，存在办事拖拉等作风；工作不积极、不主动，急功近利，做表面文章，不求实效等问题。

领导作风方面：重点是进一步增强领导干部的民主意识，提高决策科学化、民主化水平。主要解决作风不民主,不关心下属，不关心群众，高高在上；听不进下属和群众意见，作风粗暴，骄横跋扈；不重实际，急功近利，好大喜功，沽名钓誉等问题。

生活作风方面：重点是进一步强化宗旨意识、责任意识和廉洁自律意识，提高自觉贯彻落实反腐倡廉各项规定的积极性和主动性。主要解决艰苦奋斗意识淡薄，搞应酬，讲排

场，比生活档次，贪图享受等不廉洁问题。

三、整顿活动的时间和步骤

这次作风整顿活动分四个阶段进行。

（一）学习动员阶段(4月初——4月25日)1.认真做好思想发动工作。按照这次整顿活动要求，在认真准备的基础上，召开一次全体干部会，传达县委有关作风整顿会议精神，并由党组书记就机关开展作风整顿活动进行深入动员，讲清楚作风教育整顿活动的目的、意义和步骤。

2.切实抓好学习教育工作。认真抓好中心学习组和党支部的学习活动，将专题学习与周五学习相结合；将集中学习与自学相结合；将学习与工作相结合，确保工作学习两不误。做好学习笔记，撰写学习心得。学习时间不少于60个学时，其中安排20个学时围绕‚如何实践‘三个代表’重要思想和科学发展观‛、‚如何坚持党的宗旨，执政为民，密切联系群众‛、‚如何转变作风，提高工作效率‛等专题开展讨论。坚持理论联系实际，在深入思考、查摆问题、解决问题和努力改造主观世界上下功夫。

（二）查找问题阶段(4月26日——5月15日)1.广泛征求意见。按照这次整顿活动的要求，通过座谈会、个别访谈、发放征求意见表、设置意见箱、公布单位电话和电子邮箱等形式，广泛征求各村和干部职工的意见；帮扶对象和其他群众的意见；领导与领导，领导与非领导，干部与干部之间征求意见。认真开展自查自纠，找准干部在‚五风‛方面存在的突出问题。办公室各科（室）要通过开展思想剖析会等形式认真自查。对查摆出来的问题及征求的意见和建议进行归纳整理。对单位的意见，向全体机关干部反馈；对领导班子的意见，向班子全体成员反馈；对干部个人的意见，向本人反馈。

2.开展谈心活动。在领导干部之间开展谈心活动，沟通

思想，互相提醒，增强查找问题的针对性。

3.撰写发言提纲。根据征求意见,严格按照‛八个坚持，八个反对‛和胡锦涛同志关于八个方面良好风气的要求，联系本机关和个人的思想、工作实际认真对照检查，做好自我剖析，写好发言提纲。

4.开好民主生活会。召开以加强作风建设为主题的民主生活会，针对党员领导干部的思想作风查找问题，解决问题；认真梳理领导班子民主生活会上查找的问题，制定整改措施。

（三）整改提高阶段(5月16日——6月15日)1.制定整改方案。针对征求的意见和自我剖析中查找出的问题，研究制定整改措施，确定整改目标，落实整改责任，明确整改时限。坚持边学边改、边查边改，有什么问题就解决什么问题。能解决的尽快解决，对难度较大、需要一段时间才能解决的，要认真梳理，采取措施逐步解决，并说明情况。

2.建章立制。在整改的基础上，完善和健全规章制度，认真总结这次教育整顿活动的经验。

（四）总结验收阶段(6月16日——6月底)重点检查学习内容是否完成，问题是否找准，整改措施是否具体，通过教育整顿在群众中是否树立了勤政、廉洁、为民、务实的好形象；是否有一个想干事、能干事、干成事的团结坚强的好班子；是否建立健全了干事业，抓落实，促发展的好机制。

猴场镇人民政府

二〇一一年四月十日

遵义市机关作风教育整顿活动方案一览表 篇3

根据中共靖边县委《关于开展干部作风整顿活动的意见》（靖发[2012]1号）文件精神和靖边县教育局《关于在全县教育系统开展干部作风整顿活动的实施意见》（靖政教发[2012]52号）的具体要求，为深入解决学校领导干部和教职工作风上存在的问题，提高干部职工政治思想素质，强化师德师风建设，为确保本次作风整顿工作有序有效开展，结合学校实际，经研究制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻落实上级工作会议和文件精神，以“转变干部作风，推动教育内涵发展”为主题，紧紧围绕学校总体发展思路和中心工作，着力解决我校领导班子和教职员工在思想作风、工作作风、学习作风、生活作风等方面存在的突出问题，全面提高教师队伍职业道德素质，努力建设一支政治坚定、纪律严明、廉洁高效、作风优良、品德高尚的干部职工队伍，推动靖边四小又好又快发展。

二、目标要求

作风整顿是加强学校领导干部和教职工队伍建设的需要，是促进教育健康发展的需要，是解决学校班子和教职工队伍中存在的作风不实、执行不力、落实不好等问题的需要，是确保师生生命安全和财产安全的需要，是确保政令畅通，增强责任感，完成教育教学目标任务，办好让人民满意教育的需要。

通过作风整顿，使我校广大干部职工的思想素质明显提高，组织纪律明显增强，工作作风明显转变，服务质量显著改善，工作效能显著提升，工作行为明显规范，人民满意度明显提高。

三、基本原则

1、坚持领导带头的原则。领导要以身作则，率先垂范；要带头加强学习，带头调查研究，带头查找问题，带头剖析原因，带头解决问题，带头抓好落实，大兴务实之风，切实提高科学决策、化解疑难和推动工作的能力，以领导的模范行动影响和带动全体干部职工作风的大转变。

2、坚持结合实际的原则。密切结合我校的实际开展作风整顿活动，突出转变作风、推动工作，把作风整顿活动与开展“创先争优”活动与师德建设紧密结合起来，与提高教育质量结合起来，与树立“六种意识”紧密结合起来，以作风的大转变促进各项工作的有效落实。

3、坚持注重实效的原则。力戒形式主义，务求实事求是。

4、要坚持群众路线的原则。开展干部作风整顿活动，要广泛征求学生、家长及社会各界的意见和建议，把作风整顿的监督权、评判权交给群众，交给服务对象，诚心接受监督，通过社会评价检验作风整顿的成效。

四、组织保证

（一）健全机构，落实责任

学校成立干部作风整顿领导小组，组成人员如下：

组 长：杨军山

副组长：张 英 贾 涛

成 员：王文华 马向军 宋冬梅 李 强 彭程里 崔红宁 闫 韬 贺小利

领导小组下设办公室，办公室主任由闫韬兼任。

（二）强化宣传，营造氛围

充分利用横幅、黑板报、专栏、电子屏、校园广播、学校网站及工作简报等宣传形式，广泛宣传干部作风整顿的重大意义、主要任务和各项工作，及时反映活动进展情况，为干部作风整顿营造良好的舆论氛围。

（三）、严格督查，认真整改

学校坚持面向群众、面向社会，采取多种形式，充分征求意见，边学边改、边整边改，扎实整改。

（四）合理安排，统筹兼顾

正确处理好干部作风整顿与抓好当前各项工作的关系，合理安排，统筹兼顾，以实际工作检验干部作风整顿的成效，通过此次干部作风整顿活动把我校的各项工作推向一个新的台阶。

五、整顿重点

1、整顿有令不行，政策执行不力的问题。严禁学校领导干部和教职工政令不畅、有令不行、有禁不止，上有政策，下有对策现象发生；严禁贯彻上级指示精神和学校决策不抓落实，执行不到位现象。

2、整顿自由散漫，工作责任心不强的问题。坚决制止上班迟到、早退，串岗溜号、上网聊天游戏、外出办私事等工作不在状态的现象;坚决制止教师对学生家长态度冷漠，对学生不负责任的现象；坚决制止学校领导干部和教职工不作为、乱作为，做事不守规则等现象。

3、整顿作风漂浮、工作落实不到位的问题。严禁思想懒散，工作敷衍，软拖硬抗，只安排布置，不检查落实；严禁不认真调查研究，对学校存在的问题视而不见,见而不管,遇到矛盾绕道走；严禁搞形式主义，做表面文章，华而不实；严禁弄虚作假，欺上瞒下，说假话，说空话；严禁工作不到点到位、马虎、不负责任等现象。

4、整顿办学行为不规范、师德缺失的问题。着力解决领导干部纪录观念、集体观念淡薄，不虚心听取意见，不务实工作，铺张浪费，导致学校办学行为不规范；着力解决教师乱搭配教辅资料、乱收费、乱办班补课、辱骂体罚学生，收受学生家长礼品、礼金、有价证券；着力解决在教科研中弄虚作假、抄袭剽窃、侵占他人劳动成果等问题。

六、方法步骤

1、学习动员阶段（2月下旬至3月上旬）

在此期间召开全校干部作风整顿动员大会，制定出切实可行的干部作风整顿活动实施方案，安排部署学校作风整顿活动；组织干部职工学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志关于作风整顿的重要论述，学习上级有关会议和文件精神，使广大教职员工充分认识干部作风整顿活动的重大意义，增强参与活动的自觉性和积极性。要求领导班子及教职工认真学习，认真作好笔记，认真撰写心得体会，班子的心得体会不得少于3000字，教职工的心得体会不得少于2000字。通过板报专栏、校园广播、学校网站进行广泛宣传，营造干部作风整顿良好氛围。

2、查找问题阶段（3月中旬至3月下旬）

采取个人找、大家提、领导点、组织帮的方式，采用多种手段和方法，广泛征求意见，认真开展“五对照五检查”，即对照思想作风进行督促检查、对照学风进行督促检查、对照工作作风进行督促检查、对照领导作风进行检查和对照生活作风进行督促检查，认真查找领导班子、干部职工作风建设中存在的突出问题。

领导班子查找问题的重点：是否自觉发挥示范带头作用，班子建设是否按照“学习、团结、廉洁、勤政”的要求得到加强，内部管理制度是否落实。

教职工查找问题的重点：是否存在责任心不强、敷衍应付、不思进取、得过且过的问题；是否做到言传身教、教书育人，是否潜心钻研业务、是否以教谋私，乱收费、乱办班、乱订资料的问题，是否在上班期间到娱乐场所，是否做到了关爱学生，有无歧视、讽刺挖苦、体罚或变相体罚学生等问题。

3、整改提高阶段（4月份至6月份）

针对查找出来的问题逐一制定出整改措施，认真进行整改，切实做到“十个不准”，确保问题解决落实到位，并向社会作出公开承诺。

对已形成的各项规章制度进行一次集中清理，进一步健全完善相关制度。对干部作风整顿活动前两阶段的工作进行总结，对学校干部作风整顿情况进行社会评价和满意度测评。认真研究、深入剖析突出的问题，并建立完善各项制

度。形成领导班子坚强有力、学校高效运转、教职工爱岗敬业的长效机制，树立学校及教职工良好的社会形象。

4、总结评比阶段（7月份）

学校教职工先对作风整顿工作进行自我总结，学校领导班子再对这次干部作风整顿活动进行全面总结，并向全体教职工进行通报，同时将形成的总结报告向教育局干部作风整顿小组报送。做好迎接教育局对学校干部作风整顿进行全面检查验收的各项准备工作。

七、工作要求

1、强化领导，落实责任。校长是学校作风整顿的组织、领导责任人，重点抓学校领导班子的作风整顿，党支部书记为分管工作方面教职工作风整顿的组织、领导责任人，重点抓好教职工的作风整顿。

2、严明纪律，不走形式。做到作风整顿、教学工作两不误。全体教职工作好作风整顿学习笔记。作风整顿期间，凡无故缺席者，除按旷工处理外，考核均定为不合格。对工作责任心不强、执行政策不力、工作落实不到位的，一经查实，将按有关规定从严处理。

3、建立机制，推进工作。要以本次作风整顿为契机，认真分析和总结学校领导干部和教职工队伍作风建设方面存在的问题，分析查找根源，研究工作思路和措施，构建作风建设的长效机制。

遵义市机关作风教育整顿活动方案一览表 篇4

屯溪区委办机关干部作风整顿活动方案

为解决当前干部作风存在的问题，进一步加强和改进干部作风建设，提高服务水平，树立良好形象，区委办决定利用半年左右的时间在办公室开展机关干部作风整顿活动。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十七届五、六中全会精神及省第九次党代会、市、区第五次党代会，市委、区委五届二次全会精神为指导，根据区纪委《屯溪区2012年机关作风整治巩固提升工作意见》（屯纪字[2012]23号）要求，结合我办实际，重点整顿存在的“推诿扯皮、效率低下”、“态度粗暴生硬”等方面的突出问题，以治庸、治懒、治散、治乱、治奢为抓手，努力塑造一支学习型、效能型、实干型、责任型、廉洁型的复合型干部队伍为目标，形成积极向上、规范有序、纪律严明、风清气正的工作新风貌，为提升区委形象提供坚强有力的作风保障。

二、整顿内容

针对当前我办公室作风建设中存在的突出问题，重点开展工作作风整顿活动和开展治“庸”、治“懒”、治“散”、治“乱”、治“奢”的干部作风整顿活动。

（一）开展工作作风整顿活动。重点整顿存在的“推诿扯皮、效率低下”、“态度粗暴生硬”等方面的突出问题。

（二）开展干部作风整顿活动。一是治“庸”。即整顿落后面貌长期不改变，工作思路不清晰，采取措施不力，平庸没有特色，不求有功、但求无过，只求完成任务、不求精益求精；服务意识不强，工作方法简单粗暴，作风庸俗等现象和问题。二是治“懒”。即整顿思想懒惰，在工作中懒于学习，懒于动脑，懒于动手，缺乏主动性，热情不高，做一天和尚撞一天钟，事不关己高高挂起；工作中畏难情绪较浓，在接受工作任务时找各种理由推诿，难以处理的问题能拖则拖、能推则推的现象和问题。三是治“散”。即整顿纪律松懈，上班时间脱岗、上网聊天、玩游戏，不执行或不正确执行上级下达的决策和部署，不按规定时限和标准完成所承担任务或领导交办的事项，对中心工作、重点工作不积极、不主动配合，领导班子不团结，软弱涣散等现象和问题。四是治“乱”。即整顿责任不清、乱表态、乱承诺、乱摊派、乱发钱物，没有政策原则和是非观念，言行出格，滥用自由裁量权，门难进、脸难看、事难办，对群众生、冷、硬、横，对服务对象吃、拿、卡、要，传播不良信息和消极言论等现象和问题。五是治“奢”。即整顿贪图享乐，奢侈堕落，随意接受基层单位宴请，公款吃喝，公车私用，廉洁 2

自律意识淡薄，追求低级趣味，讲排场，铺张浪费，婚丧喜庆事宜大操大办，借机敛财，不注意廉洁；参与赌博等现象和问题。

三、时间安排

（一）学习教育阶段（2010年5月1日—5月31日）。重点学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中共中央关于印发<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>的通知》、《国家公务员行为规范》等规定，同时围绕“保持党的纯洁性，迎接党的十八大”主题教育实践活动，深入席胡锦涛总书记在十七届中央纪委第七次会议上的讲话精神，认真学习省第九次党代会、市、区第五次党代会，市委、区委五届二次全会精神,开展“重品德、讲操守、增本领、提效率、转作风”专题教育，把作风建设专题教育与加强理想信念、党风党纪、廉洁从政等教育结合起来，切实解决区委办在作风建设方面存在的突出问题。

（二）查摆问题阶段（6月1日—7月31日）。开展“三查”：一查思想，看大局观念、中心意识、服务理念牢不牢，责任意识、忧患意识、精神状态、工作标准、思想境界高不高；二查纪律，看政治上是否同党委、政府保持高度一致，工作中是否做到政令畅通、令行禁止，是否严格执行各项制度规定，廉洁自律，勤政为民；三查作风，看工作作风是否漂浮，有无官僚主义、形式主义，是否存在不求深、不求新、不求实等问题。通过自查讨论，发现问题，找准不足，提出明确的整改措施。

（三）整改落实阶段（8月1日—10月31日）。针对查找出的问题，结合工作安排部署，各科室要细化工作思路，采取有效措施，做到边查边改，提高整改实效。对领导班子和领导干部查找出来的问题一时难以整改的，要逐个研究，明确整改重点，分别制定整改措施，落实整改责任，限期进行整改。

（四）巩固提高阶段（11月1日—12月30日）。利用本此活动的契机，要建立作风建设的长效机制，建立健全新的规章制度，树立一批先进典型，发挥先进典型的示范带动作用。要增强三种意识，即责任意识、服务意识、效率意识；要突出三个重点，加强干部队伍建设、加强工作运行机制建设、加强党风廉政建设。

四、主要措施

（一）建立和完善工作制度，提高工作效率

1、建立完善绩效考评办法。建立绩效考评制度，考评结果作为考核、评定等次、评先评优、干部选拔任用的重要依据，提高工作积极性和工作效率。

2、精文简会。开短会，严格精简会议，严格会议审批，可开可不开的会议坚决不开，可合并的坚决合并，尽量减少会议。讲短话，会议讲话只讲符合实际的话不讲脱离实际的话，讲管用的话不讲虚话，讲反映自己判断的话不讲照本宣科的话。少发文，严格控制发文规格和数量，凡能电话通知的不发文；凡法律、法规已明确规定的不另外发文；凡能以部门发文的，不以区委、区政府或两办名义发文。

（二）严格执行各项工作纪律，树立机关干部勤政廉洁形象

1、严格执行考勤制度，严肃工作纪律。制定各项工作制度，工作期间不准串岗、溜岗，不准上网玩游戏、聊天，严格执行请销假制度。

2、严格公务接待和报销制度。严格执行接待制度，不准超标准、超规模接待，严禁以接待为名用公款相互宴请，严禁超标准住宿及报销伙食费，禁止用公款旅游、进行高消费娱乐。

3、严禁借婚丧喜庆收钱敛财。执行个人重大事项报告制度，党员、干部职工操办红白喜事要节约从简，严禁大操大办。不准公务用车参与红白喜事的有关活动。

（三）加强学习和管理，提高干部队伍素质

1、开展读书学习活动。以建设学习型党组织和学习型领导班子活动为契机，引导党员干部从读书学习中汲取精神食粮，培养高雅情趣，拓展工作思路，提高工作能力，增强落实科学发展观的本领和才干。

2、推进学习教育的制度化。组织一定数量的优秀干部进行短期培训或外出考察学习。把学习教育培训情况作为干部考核的重要内容和任职、晋升的依据之一，述职述廉时要汇报学习情况。

3、坚持调查研究制度。围绕贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想和重大理论成果，以及我区重要战略实践、党员干部队伍建设等方面工作，精心挑选调研专题。

4、加强干部管理，提高干部工作积极性。通过开展“创先争优”活动，强化干部的责任意识和敬业精神，充分调动干部 5 的积极性和创造性。

五、工作要求

（一）加强领导。成立了区委办主任江健同志任组长，区委办副主任胡发强、吕腾同志任副组长的干部作风整顿领导小组，加强对办公室干部作风整顿活动的组织领导。

（二）坚持协调联动。要结合分工安排，分管领导负责联系所对应的股室开展好整顿活动，并切实加强指导和督查，形成一级抓一级，层层抓落实的合力，确保活动强力推进。各股室之间要通力协作，步调一致，既要做到积极配合，又要确保落实到位，使各项工作扎实有效实施。

（三）营造浓厚氛围。要采取多种形式宣传开展机关作风整顿活动的重要性和必要性，营造办公室团结和谐、务实高效、勤政清廉、注重落实的氛围和环境，以积极的姿态和良好的作风参与干部作风整顿年活动。

（四）强化督促检查。建立督查机制，加强对我办各项活动开展情况的督查，并认真做好督查记录，发现问题及时督促整改，确保各项工作落到实处。

中共黄山市屯溪区委办公室

遵义市机关作风教育整顿活动方案一览表 篇5

根据县委、县人民政府《关于开展机关干部作风整顿年活动的决定》（*发„2010‟24号）文件精神，为解决当前干部作风存在的问题，进一步加强和改进干部作风建设，提高服务水平，树立良好形象，县委办利用一年左右的时间在办公室开展机关干部作风整顿活动。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导，根据县委、县人民政府《关于开展机关干部作风整顿年活动的决定》（*发„2010‟24号）文件要求，结合我办实际，重点整顿存在的“推诿扯皮、效率低下”、“态度粗暴生硬”等方面的突出问题，以治庸、治懒、治散、治乱、治奢为抓手，努力塑造一支学习型、效能型、实干型、责任型、廉洁型的复合型干部队伍为目标，形成积极向上、规范有序、纪律严明、风清气正的办公室新风貌，为促进县委形象提供坚强有力的作风保障。

二、整顿内容

针对当前我办公室作风建设中存在的突出问题，重点开展工作作风整顿活动和开展治“庸”、治“懒”、治“散”、治“乱”、治“奢”的干部作风整顿活动。

（一）开展工作作风整顿活动。重点整顿存在的“推诿扯皮、效率低下”、“态度粗暴生硬”等方面的突出问题。

（二）开展干部作风整顿活动。一是治“庸”。即整顿落后面貌长期不改变，工作思路不清晰，采取措施不力，平庸没有特色，不求有功、但求无过，只求完成任务、不求精益求精；服务意识不强，工作方法简单粗暴，作风庸俗等现象和问题。二是治“懒”。即整顿思想懒惰，在工作中懒于学习，懒于动脑，懒于动手，缺乏主动性，热情不高，做一天和尚撞一天钟，事不关己高高挂起；工作中畏难情绪较浓，在接受工作任务时找各种理由推诿，难以处理的问题能拖则拖、能推则推的现象和问题。三是治“散”。即整顿纪律松懈，上班时间脱岗、上网聊天、玩游戏，不执行或不正确执行上级下达的决策和部署，不按规定时限和标准完成所承担任务或领导交办的事项，对中心工作、重点工作不积极、不主动配合，领导班子不团结，软弱涣散等现象和问题。四是治“乱”。即整顿责任不清、乱表态、乱承诺、乱摊派、乱发钱物，没有政策原则和是非观念，言行出格，滥用自由裁量权，门难进、脸难看、事难办，对群众生、冷、硬、横，对服务对象吃、拿、卡、要，传播不良信息和消极言论等现象和问题。五是治“奢”。即整顿贪图享乐，奢侈堕落，随意接受基层单位宴请，公款吃喝，公车私用，廉洁自律意识淡薄，追求低级趣味，讲排场，铺张浪费，婚丧喜庆事宜大操大办，借机敛财，不注意廉洁；参与赌博等现象和问题。

三、时间安排

（一）学习教育阶段（2010年7月12日—7月31日）。重点学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中共中央关于印发<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>的通知》、《国家公务员行为规范》。开展“重品德、讲操守、增本领、提效率、转作风”专题教育，把作风建设专题教育与加强理想信念、党风党纪、廉洁从政等教育结合起来，切实解决县委办在作风建设方面存在的突出问题。

（二）查摆问题阶段（8月1日—8月31日）。开展“三查”：一查思想，看大局观念、中心意识、服务理念牢不牢，责任意识、忧患意识、精神状态、工作标准、思想境界高不高；二查纪律，看政治上是否同党委、政府保持高度一致，工作中是否做到政令畅通、令行禁止，是否严格执行各项制度规定，廉洁自律，勤政为民；三查作风，看工作作风是否漂浮，有无官僚主义、形式主义，是否存在不求深、不求新、不求实等问题。通过自查讨论，发现问题，找准不足，提出明确的整改措施。

（三）整改落实阶段（9月1日—10月31日）。针对查找出的问题，结合工作安排部署，各股室要细化工作思路，采取有效措施，做到边查边改，提高整改实效。对领导班子和领导干部查找出来的问题一时难以整改的，要逐个研究，明确整改重点，分别制定整改措施，落实整改责任，限期进行整改。

（四）巩固提高阶段（11月1日—12月30日）。利用本此活动的契机，要建立作风建设的长效机制，建立健全新的规章制度，树立一批先进典型，发挥先进典型的示范带动作用。要增强三种意识，即责任意识、服务意识、效率意识；要突出三个重点，加强干部队伍建设、加强工作运行机制建设、加强党风廉政建设。

四、主要措施

（一）建立和完善工作制度，提高工作效率

1、建立完善绩效考评办法。建立绩效考评制度，考评结果作为考核、评定等次、评先评优、干部选拔任用的重要依据，提高工作积极性和工作效率。

2、精文简会。开短会，严格精简会议，严格会议审批，可开可不开的会议坚决不开，可合并的坚决合并，尽量减少会议。讲短话，会议讲话只讲符合实际的话不讲脱离实际的话，讲管用的话不讲虚话，讲反映自己判断的话不讲照本宣科的话。少发文，严格控制发文规格和数量，凡能电话通知的不发文；凡法律、法规已明确规定的不另外发文；凡能以部门发文的，不以县委、县政府或两办名义发文。

（二）严格执行各项工作纪律，树立机关干部勤政廉洁形象

1、严格执行考勤制度，严肃工作纪律。制定各项工作制度，工作期间不准串岗、溜岗，不准上网玩游戏、聊天，严格执行请销假制度。

2、严格公务接待和报销制度。严格执行接待制度，不准超标准、超规模接待，严禁以接待为名用公款相互宴请，严禁超标准住宿及报销伙食费，禁止用公款旅游、进行高消费娱乐。

3、严禁借婚丧喜庆收钱敛财。执行个人重大事项报告制度，党员、干部职工操办红白喜事要节约从简，严禁大操大办。不准公务用车参与红白喜事的有关活动。

（三）加强学习和管理，提高干部队伍素质

1、开展读书学习活动。以建设学习型党组织和学习型领

导班子活动为契机，引导党员干部从读书学习中汲取精神食粮，培养高雅情趣，拓展工作思路，提高工作能力，增强落实科学发展观的本领和才干。

2、推进学习教育的制度化。组织一定数量的优秀干部进行短期培训或外出考察学习。把学习教育培训情况作为干部考核的重要内容和任职、晋升的依据之一，述职述廉时要汇报学习情况。

3、坚持调查研究制度。围绕贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想和重大理论成果，以及我县重要战略实践、党员干部队伍建设等方面工作，精心挑选调研专题。

4、加强干部管理，提高干部工作积极性。通过开展“创先争优”活动，强化干部的责任意识和敬业精神，充分调动干部的积极性和创造性。

五、工作要求

（一）加强领导。成立以县委常委、县委办主任任组长，县委办各副主任任副组长的干部作风整顿领导小组，加强对办公室干部作风整顿活动的组织领导。

（二）坚持协调联动。要结合分工安排，分管领导负责联系所对应的股室开展好整顿活动，并切实加强指导和督查，形成一级抓一级，层层抓落实的合力，确保活动强力推进。各股室之间要通力协作，步调一致，既要做到积极配合，又要确保落实到位，使各项工作扎实有效实施。

（三）营造浓厚氛围。要采取多种形式宣传开展机关作风整顿活动的重要性和必要性，营造办公室团结和谐、务实高效、勤政清廉、注重落实的氛围和环境，以积极的姿态和良好的作风参与干部作风整顿年活动。

中共**县委办公室

遵义市机关作风教育整顿活动方案一览表 篇6

为进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，抓好机关作风建设，改善机关的服务质量和服务水平，提高机关办事效率，从而推进“文明、高效、清廉、和谐”机关建设，根据(州发[2006]10号)和(州经直发[2006]4号)的文件要求，结合本局的实际，州局机关党

委决定在局机关及直属的事业单位广泛开展“改进作风、提高效率、加强内部管理”为主要内容的机关作风教育整顿活动。现提出如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大及十六届三中、四中、五中全会精神，牢固树立和落实科学发展观，以深化“学习型、服务型、落实型”机关创建活动为载体，集中解决局机关在学习、作风、效率、管埋、质量、效果方面存在的突出问题，进一步转变作风，提高效率，加强纪律，改进管理，努力提高我局党员和全体工作人员素质，进一步改进机关作风，改善服务态度和服务质量，提高办事效率，推进“文明、高效、清廉、和谐”机关建设，更好地服务大局、服务基层、服务群众，促进质监系统三个文明建设。[文章-http:///找文章,到]

二、主要内容

这次教育整顿活动，时间紧、任务重、要求高，各科室所要突出重点，从动员教育、提高认识、统一思想入手，集中解决突出问题，搞好“六查六纠”。

1、理论学习方面：重点查纠对“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质理解不够深刻，科学理论和建设业务知识学习气氛不浓等问题。通过教育整顿，在机关兴起浓厚的学习理论，钻研业务，讲政治，讲政策，讲科学的氛围，努力建设学习型机关。

2、工作作风方面：重点查纠作风飘浮，心态浮躁，纪律松懈，工作不扎实，作风不深入，文件多、会议多、应酬多；对基层、企业和群众服务不到位、态度欠佳等问题。通过教育整顿，大兴求真务实之风，大力精简文件、会议，减少应酬，集中精力抓落实，努力营造执政为民、热情服务的良好办事环境和工作氛围，让基层和群众满意，树立机关良好形象。

3、工作效率方面：重点查纠事业心、责任心不强，得过且过，敷衍塞责，缺乏时间观念，办事效率不高；工作拖沓，办事推诿扯皮，政令不通等问题。通过教育整顿，进一步增强机关干部的事业心、责任感和服务意识，自觉养成快节奏、高效能的良好工作习惯。

4、管理工作方面：重点查纠不按章程办事，不按程序办事，制度不健全、不落实；业务流程和工作程序不够规范，管理不严等问题。通过教育整顿，严格对干部的教育、管理和监督，弘扬正气，严明纪律，狠刹歪风，努力形成讲文明，守纪律，令行禁止，紧张有序，环境优美，秩序优良的机关工作环境。

5、工作质量方面：重点查纠开会不解决实际问题，文件照搬照抄，缺乏针对性、办文、办事质量不高，工作检查考核凭印象等问题。通过教育整顿，要建立健全高标准的服务考核指标体系，提高工作质量和服务水平。

6、工作效果方面：重点查纠工作无的放矢，贪大求全，无视群众利益，盲目指导等问题。通过教育整顿，牢固树立正确的政绩观和群众利益至高无上的观念，形成科学决策，讲求实效，为民办实事办好事的良好作风。

三、范围和对象

这次“改进作风、提高效率”活动的范围是州局机关和各直属事业单位。对象是全体党员和全体工作人员。

四、组织领导

为了切实开展改进作风提高效率整顿活动，经研究决定成立“改进作风、提高效率”活动领导小组。由州局党组书记鲁开双同志任组长；局长、党组副书记吕继贤同志、机关党委书记、党组副书记、副局长郭少华同志任副组长；党组成员纪检组长方佟曙同志、副局长欧阳小凯同志、党组成员助理调研员田维生同志为成员。领导小组下设办公室，张友元、唐振海、刘自强为办公室工作人员，张友元任办公室主任。这次活动分7个活动小组进行。4个直属所各为1个组，组长由所长担任；局机关分3个组，标质、计量、食品、特设为1个组，景进同志任组长；监督、法制为1个组，周鸿同志任组长；办公室、计财、人事、监察为1个组，邵启珍同志任组长；局领导以分管的科室为联系点参加活动。

五、方法步骤

这次教育整顿活动，从4月中旬开始至12月底结束。各科室要紧密结合党的十六届四中、五中全会关于加强党的执政能力建设重大部署的贯彻落实，密切联系本科室实际，搞好“六查六纠”。教育活动具体分为四个阶段实施。

遵义市机关作风教育整顿活动方案一览表 篇7

为进一步加强和改进党对政法工作的领导，继续深化社会主义法治理念教育，全面加强政法机关自身建设，根据省委关于在全省政法机关集中开展纪律作风教育整顿活动的《意见》、市委《关于改进作风狠抓落实的决定》和市委政法委关于在全市政法机关开展纪律作风教育整顿的《实施意见》，经研究决定，利用三个月左右的时间，在全县政法机关集中开展纪律作风教育整顿活动。现制定本实施方案。

一、指导思想

这次纪律作风教育整顿活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照执法公正、一心为民的要求，坚持从严治警的方针，紧密联系政法工作实际和政法队伍建设的现状，结合社会主义法治理念教育，引导广大政法干警牢固树立胡锦涛总书记倡导的八个方面的良好风气，集中解决政法队伍在纪律作风方面存在的突出问题，进一步提升政法队伍素质和形象，为实现我县“加快建设临汾卫星城，挺进全省山区十强县”奋斗目标，提供良好的法治环境。

二、整顿重点和目标要求

纪律作风是政法队伍内在素质的外在反映，是政法队伍宗旨观念的具体表现，是政法队伍战斗力的根本源泉。此次整顿要在去年纪律作风整顿的基础上，重点整治以下五个方面的突出问题：

（一）大局意识不强，宗旨观念谈化。少数干警大局意识、群众观念不强，执法为民的思想树立不牢，考虑部门和个人利益的多，考虑大局和整体利益的少。漠视群众疾苦，侵犯群众利益，纪律松驰，有禁不止，违反办案纪律。理想信念淡化，“为谁执法、为谁服务”的问题没有解决好。

（二）法治理念薄弱，特权思想严重。部分政法干警缺乏应有的职业道德和是非观念，对待群众的正常要求“吃拿卡要”，不给好处不办事，给了好处乱办事；部分干警利用特权警车私用，乱挂警灯、警车、警牌，耍特权、抖威风，在闹市区、居民区乱鸣警报搅民扰民，随意违反交通秩序，严重影响群众生活；有的违反办案纪律走漏风声，泄露案情，以案谋私；有的滥用司法权，执法不规范，办案不公，甚至枉法办案等等，社会反映强烈。

（三）廉洁自律较差，组织纪律松驰。一是部分干警私欲膨胀，违法乱纪，充当非法经营的保护伞。有的参与特种行业的经营，甚至参与黄、赌、毒活动；有的为非法开采的煤、铁矿提供保护、入暗股，为私运黑车写条子拉关系提供方便。二是协警人员管理混乱，入口不严，素质不高，执法随意。三是参与赌博，尤其对私藏爆炸物品打击不力。

（四）责任制度不明，内部管理不严。有的机关制度不完善，奖惩不明确，有些同志工作不积极，针对换届以后部分领导觉得只能干最后一届了，思想有所滑坡，放松了对队伍、业务的管理，造成了班子涣散，队伍作风松懈；有的机关没有切实可行的规章制度，班子内部不协调，缺乏主观能动性和大局意识，造成了人事、财务、案件的不规范、不完整等现象。

（五）涉法涉诉案件时有发生，干警素质亟待提高。部分基层干警文化水平偏低，业务素质不高，在思想观念、业务意识、工作效率、执法水平、司法理念上与政法工作的地位、作风和社会需求不相适应，办案不严格，不认真。对待群众的作风粗暴，“冷、硬、横、推”，有的执法行为不规范，贻误时机，导致错案；有的是为利而执法，不该罚款的乱罚款，强制措施不当；有的没有办案资格随意办案，有办案资格的不办案、乱办案，以权谋私，以案谋私等，成为涉法涉诉案件发生的主要原因之一，引发了许多社会问题。

通过纪律作风教育整顿活动，要使我县政法干警形象有新面貌，警民关系有新改善，执法水平有新提高，纪律作风有新加强，各项工作有新成效，人民群众对政法干警的满意度明显提高。

一是纪律进一步加强。政法干警学习实践科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想的自觉性、坚定性进一步增强，广大政法干警对“立警为公，执法为民”的理解和认识进一步提高，严格遵守、执行各项制度和纪律。

二是作风进一步改进。政法干警服务群众的本领进一步加强，警民关系进一步密切，社会各界和广大群众对执法工作和政法队伍的满意度进一步提高。

三是问题得到进一步解决。政法干警秉公用权、廉洁从警的自觉性进一步强化，群众反映强烈的突出问题得到有效解决，违法违纪问题得到有效遏制，严格、公正、文明执法的良好形象进一步树立。

四是工作进一步促进。党的路线方针政策在政法工作中进一步贯彻，科学发展观，正确政绩观和正确稳定观进一步树立和落实，爱岗敬业、求真务实、开拓创新的精神进一步弘扬，各项政法工作取得新的进展。

三、方法步骤

这次教育整顿，以块为主、条块结合。党委（党组、党支部）负总责。整顿从六月上旬开始，集中三个月时间，共分四个阶段，每个阶段要进行检查验收，整顿结束后，要全面总结。

（一）学习动员（6月8日—6月20日）

1、召开教育整顿动员大会，统一思想，明确整顿重点。政法各部门要结合实际，针对性地制定本单位的《实施方案》，报县委政法委审核同意，认真组织实施。

2、组织政法干警重点深化三个专题的学习：一是认真学习《江泽民文选》关于加强党对政法工作领导的重要论述，深入学习社会主义法治理念五个方面的主要内涵，组织观看《居安思危—苏共亡党的历史教训》资料片，切实增强政治意识和政治责任感。二是认真学习党的十六届六中全会通过的《决定》和罗干同志在全国政法工作会议上的讲话，深刻认识政法机关在构建社会主义和谐社会中的地位和责任，增强促进社会和谐的责任感和使命感。要认真总结正反两方面的典型案例，通过真实、生动的案例分析，以案析理，提高用社会主义法治理念指导执法实践的自觉性。三是认真学习胡锦涛总书记在中纪委第七次全体会议上的重要讲话和《中共临汾市委关于改进作风狠抓落实的决定》，紧密联系自身思想、工作和作风实际，寻找差距，提高认识。

3、个人要写好学习笔记和心得体会。单位要有会议记录，问题梳理整理情况，事情处理结果记录等。个人学习笔记不少于5000字，心得体会至少两篇。

（二）自查自纠（6月21日—7月20日）

1、在认真学习的基础上，组织政法干警对照胡锦涛总书记倡导的树立八个方面的良好风气的要求。一是对照检查。全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，本着亮问题不怕丑、查根源不怕痛的态度，深入剖析思想根源并写出书面剖析材料。个人和各基层单位要对照本方案所提出的几方面存在的问题，开展认真查找，逐条对照，排除与登记。二是积极开展案件评查。要结合省、市政法委组织的“百案评查活动”，对于各级党委、人大督办，过问的案件，申诉案、长期上访案件及跑县到市赴省进京案件要逐案作出评查报告，对于错案，必须尽快纠正，并追究相关人员的责任。

作风纪律教育整顿活动整改方案 篇8

在这次作风纪律教育整顿活动中，我通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题

1、在开展整顿纪律作风活动中，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面，存有偏差，态度不够端正。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己。

5、待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事，恨之有过。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不 了，甚至造成误解。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、理论学习不够，政治素养不高。缺乏系统的学习，没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过作风纪律教育整顿活动，牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，树立先进形象。牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加学校组织的各项政治学习活动，团结同志，自觉维护教师的形象。因而，在以后的工作生活中，我将更加认真自觉地学习马列主义理论和“三个代表”重要思想，树立共产主义理想信念。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻把握他们的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高自身的政治和思想文化素质。

3、进一步加强自身建设。要以这次纪律作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是干部的先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担意识；四是严以律已，廉洁自律意识；五是服务学生，奉献社会意识。

4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项纪律。增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范。

5、加强思想修养，提高工作能力。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身素质修养建设，努力提高自己的业务素质，做践行严守党员干部作风纪律的表率。切实转变工作作风，努力做好本职工作。虚心学习，不断提高自己的业务水平。

6.加强道德素质修养，树立文明形象。敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作。

7．经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的教育事业。做到常学，常思，常用。总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照学校要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好教育模范作用，提高认识、分析和解决问题的基本能力。

8.深入学习数学教育专业知识，透过现象看本质，总结数学教育中的内在规律，自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为学生服务的本领。

9.是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己。虚心学习先进，近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、作风正、有知识、有能力、有水平的老师在一起，充分认识他们的优点和长处，对照找差 距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。

总之，通过此次作风纪律教育整顿活动，我对自己有了更深刻的认识，特别是在思想、工作、作风纪律建设等方面，认识到了自己的问题和不足。我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照党组织要求，在领导和老师们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、教学作风都有明显进步。

焦庄中心校 张贯娇 2016年10月30日

作风纪律教育整顿活动

整改方案

纪律作风教育整顿活动实施方案 篇9

活动实施方案

护理工作是医院工作的一个重要组成部分，为从根本上解决全院护理人员在思想、作风、纪律等各方面存在的问题，进一步规范护理行为、转变工作作风、落实各项核心制度，切实保障医疗安全，结合本院实际，现就护理人员行为规范重塑活动提出以下安排：

一、加强组织领导

1、加强领导，明确责任

为确保本次护理人员行为规范重塑取得实效，达到预期的目的，特成立专项督查整顿工作领导小组。具体如下：

组

长：王金秀

副组长：张

杰

张珮珺

郑凯利

成员：葛琴芳

李

萍

刘

欣

张小文

李小娟

2、高度重视，务求实效

本次护理人员行为规范重塑活动时间紧、任务重、要求高，各科室要将活动列入重要议事日程，按照既定的目标任务稳步推进，抓好落实，务求取得实效。

3、加强宣传，全面推广

各科室要及时上报活动信息，积极总结本次活动的好经验、精典型、好做法，及时通过医院官网、微信平台等形式进行宣传推广，营造良好的活动氛围。活动结束后各护理人员及各科室要认真总结，及时上报。

二、活动内容

1、组织学习护理工作制度、《护士条例》及相关法律法规、各级护理

人员岗位职责、应急预案及处理流程等。

2、在部分科室安排召开护理人员行为规范重塑专项会议。

3、以科室为单位召开学习交流会，汇报个人学习心得，总结经验，巩固成果，对存在问题追踪原因，逐项整改。

4、由护理部主持召开全院护士长例会，科室护士长汇报总结个人学习心得，并对本科室学习总结经验予以汇报。

三、解决问题

1、着力解决工作作风中存在的问题，通过开展“增强责任意识、提

高工作能力、严肃工作纪律、加强工作作风”为主要思想的纪律

作风整顿活动，牢固树立“以病人为中心”的优质护理服务理念，时刻把患者和群众的生命安全放在首位。同时，积极开展思想教

育，认真自查自纠。通过本次活动，要坚决改进全院护理人员工

作作风，严格各项护理制度的落实，改善管理机制，提高管理质

量，保证医院护理工作安全、平稳、良好的运行，从而使医院护

理工作进一步走向精细化、合理化、规范化，为医院的长久发展

带来活力。

2、要求以求实创新的精神拓宽新思路、确立新措施、推广新技术、实现新突破，提升护理人员价值及核心竞争力，以严格的护理核

心制度、强烈的事业心和高尚的责任感，提高医院对外的声誉影

响和群众满意度，为实现护理全年工作目标任务而努力。

四、活动要求

本次纪律作风整顿活动从2016年5月17日开始，到6月30日结束，分两个阶段进行。活动内容围绕《护士条例》及相关法律法规、各级护理人员岗位职责、护理工作制度、应急预案及处理流程进行集中学习整治。（见附件）

第一阶段：集中学习，统一思想（5月17日至6月17日）第二阶段：持续整改，巩固成果（6月18日至6月30日）

护 理 部

遵义市机关作风教育整顿活动方案一览表 篇10

为深入贯彻落实全市“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员大会精神，根据肥城市教育局党委《关于在全市教育系统开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动的实施方案》（肥教党字[2012]1号）以及《王庄镇教育系统开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动实施方案》的要求，经学校研究，决定从现在开始，利用1个月的时间，在全校党员干部教师中开展以“七查七看”为主要内容的纪律作风集中教育整顿活动。结合我校教育工作实际，特制定实施方案如下。

一、指导思想

全面贯彻我市第十三次党代会精神和市委书记单传海同志在全市党员干部中开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员大会上的讲话要求，结合当前开展的“创先争优”活动和教育工作实际，以“服务教育发展，提高教育质量”为出发点，切实增强做好纪律作风集中教育整顿的紧迫感和责任感，进一步加强教育干部队伍和教职工的纪律作风建设，以更加高远的目标、更加高昂的斗志、更加扎实的作风、更加有力的举措推进我市教育率先发展，为“打造中国桃都、建设美好肥城、共筑幸福家园”提供人才保障。

二、目标要求

通过以“七查七看”为主要内容的集中教育整顿活动，健全完善纪律作风体系各项制度，夯实遵纪守法思想基础，强化党员干部及普通教职工的政治意识、质量意识、表率意识、服务意识、发展意识，把制度转化为党员干部和教职工的自觉行为，旗帜鲜明地弘扬优良作风、纠正突出问题、狠刹歪风邪气、强化监督检查、惩处违纪行为、凝聚发展共识，达到思想好、纪律好、作风好、环境好、质量好、形象好的“六好”工作目标。

三、主要内容

以开展“七查七看”为抓手，着力解决影响教育事业发展的突出问题。

1、查思想，看创新意识强不强。着力解决不注重学习，对教育新形势、新问题、新知识缺少了解掌握；思想保守，观念陈旧，安于现状，发展欲望不强；在岗不敬业，在职不尽责，缺乏大上质量、加快发展、争创一流、锐意进取的强烈事业心等问题。

2、查境界，看工作标准高不高。着力解决思想境界不高，满足于应付工作，得过且过；工作标准不高，不思进取，没有棱角，畏难发愁；工作创不开新局面，没有突破性进展。

3、查纪律，看大局观念牢不牢。着力解决不认真执行教育局决策部署，有令不行、有禁不止；不遵守组织原则，不按程序办事；纪律松散，影响和谐；领导干部不按要求兼课；对教职工在职不在岗、在岗不尽责的现象置之不理等问题。

4、查作风，看群众感情深不深。着力解决深入一线少，干群关系不和谐，家校沟通少，服务效能不高，办事态度生硬；决策不民主，公开不及时，工作方法简单粗暴；工作浮漂，脱离实际，回避矛盾，作表面文章等问题。

5、查效能，看服务质量优不优。着力解决服务职能不到位，服务师生效率不高、时间观念不强，拖拖拉拉，效率低下；推卸责任，推诿扯皮，消极应付，运转不畅；业务不精，方法不活，质量不高等问题。

6、查师德，看社会评价好不好。强化师德建设，着力解决奉献意识不强，上班期间迟到早退、溜岗脱岗、上网炒股玩游戏；有偿补课，变相推销资料；吃拿卡要，以权谋私，要求家长宴请，请托家长办事；体罚变相体罚学生，讽刺挖苦学生等问题。

7、查师能，看业务素质精不精。着力解决业务素质低，专业发展无目标，在岗提高无举措，技能提升无行动，不能适应教育新形势的需要，不能积极主动地组织开展有效的队伍素质提升活动等问题。

四、实施步骤

这次教育系统“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动，从1月31日开始到2月底结束，分三个阶段进行。

㈠动员学习阶段(1月31日—2月3日)教育办公室召开动员会后，学校要迅速传达贯彻，广泛进行发动，并结合实际制定学校作风整顿《实施方案》和活动《安排表》。同时，立即转入集中学习，组织党员干部教师学习指定文件材料，严格学习考勤，灵活学习形式，保证学习效果。学校要将学习计划、学习内容和学习时间安排于2月3日前报教育办公室。

㈡查摆问题阶段(2月4日—2月18日)学校和干部教师个人都要围绕今年的工作计划和要求，针对思想、境界、纪律、作风、效能、形象、师能等七个方面的内容，逐一查找存在的问题和差距。特别是要对照率先发展的目标，进一步梳理和完善工作目标和推进措施，保证工作任务的圆满完成。要坚持走群众路线，实行开门抓整顿，通过上门走访、发放征求意见函、召开民主生活会、设立意见箱及投诉电话等方式，主动征求服务对象的意见。要坚持纵横对比、深挖细找，采取自己找、领导点、互相帮、群众评等多种形式，确保把问题找准找全，建立问题台账，实行问题管理，责任分解到岗到人。学校和个人都要写出检查分析材料，并于2月18日前报教育办公室。

㈢整改建制阶段(2月19日—2月29日)针对收集的意见建议以及查摆出的问题，制定整改方案，提出整改的目标、措施、重点和时限。坚持边查边改、边整边改，对排查出的问题认真梳理，分类排队，提出解决问题的具体措施。对于当时能解决的，要立即解决；一时解决不了的，要制定整改计划、明确整改时限，积极设法加以解决。学校制定整改措施和整改提高情况，要在一定范围内公开，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。要围绕“服务教育发展，提高教育质量”对现有规章制度进行修订完善，健全完善长效工作机制。整顿活动结束后，学校要向教育办公室写出书面总结报告。

五、推进措施

（一）强化组织领导。学校成立“服务发展，提质增效”活动领导小组，负责对活动的组织、协调和指导。学校也要成立相应组织，主要负责人是第一责任人，要亲自研究、亲自部署，带头学习、带头整改，领导班子成员要加强对本单位集中整顿活动的组织领导，发挥好示范引领作用。

（二）强化工作创新。按照市委、市政府、镇委、镇政府、教育办公室要求，以“激发活力、减少阻力、提高效率、优化结构”为目标，在学校探索实施多角度评价等办法，激发内部活力。

（三）强化工作结合。今年教育质量的再次提升、学校师生的安全稳定，幼儿园建设、普通中小学标准化工程验收、省政府学前教育专项督导评估等大事、难事很多，需要大家付出超常的努力。我们要紧紧抓住作风纪律集中教育整顿活动这一契机，做好结合文章，把活动的开展落脚到工作的推进上、质量的提升上，切实做到以活动促工作，靠扎实有效的工作展现作风效能的提升。

（四）强化督导检查。学校“服务发展，提质增效”活动领导小组要加大调控力度和督查力度，配合教育局、镇教育办公室“服务发展，提质增效”活动领导小组办公室对学校党员干部教师的学习情况、遵守纪律情况、制度落实情况和活动开展情况进行高密度督查。督查采取突击检查、交叉检查、现场记录等方式，检查结果当场公示，并及时进行阶段性活动通报，接受监督。学校要采取有力措施，从严格考勤纪律、工作纪律入手，进一步建立健全单位办公室门牌、工作人员去向牌、岗位职责和补位人员桌牌、工作人员位置分布图和考勤簿，完善工作人员行为准则、服务规范、业务流程，进一步加大检查力度，加强内部管理。

（五）强化公开曝光。要通过肥城教育网、宣传专栏、新闻媒体等多种形式进行广泛宣传，形成整体宣传声势，努力为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。对通过督导检查、受理投诉发现的各种违反纪律规定、影响作风效能的问题，严肃查处，在一定范围内进行通报。特别是上班迟到、早退、有事不请假、无故不上班、擅自离岗，工作时间上网聊天、玩游戏、炒股，工作日中午违规饮酒的现象，在一定范围内公开曝光，并按有关规定严肃处理，以此巩固提升活动效果。

附件：

1、xx小学“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动领导小组成员名单

2、xx小学“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动工作小组成员名单