好网教你写自我评价

2024-06-11 版权声明 我要投稿

好网教你写自我评价(推荐10篇)

好网教你写自我评价 篇1

自我评价(self-evaluation)个体对自己的思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。这种评价可能是积极的,也可能是消极的。自我评价是自己行为的主要调节器。自我评价较高的人往往具有较高的抱负水平,可以取得较高的成就。积极的自我评价有助于保持身心健康,有助于适应新环境,有助于摆脱孤独。95d565ef66©应届生求职网yingjiesheng.com©4cb5d40ed

4l.e韦尔斯和g。马威尔在1976年出版的《自我评价:概念与测量》一书指出,人们通常根据两个主要标准进行自我评价:(1)对自己的能力或效能的感受;(2)对自己的德行或价值的感受。一般情况下,这两个标准是通过反映评价、社会比较、自我归因和角色扮演等具体评价手段来实现的。

反映评价的理论基础是c。h。库利的“镜像自我”和g。h。米德的符号相互作用论。反映评价强调自我概念的基本社会特性,例如自我概念的形成反映了处于我们的环境中的他人、尤其是重要的他人的评价和知觉。反映评价过程是社会心理学中关于不端行为“标签论”的基础,也是社会心理学中自我实现过程的基础。

社会比较是指个体通过他人的比较来评价自己的能力和德行。接近的群体和接近的成员可以作为参照组和参照个体,最有可能被用作这些比较的参照系,尤其是在竞赛情况下,诸如运动比赛或课堂活动等更是如此。4b5ce2fe28©应届生求职网yingjiesheng.com©261cbd5717

自我归因是指根据对自己行为的直接观察而作出有关自身的推论的倾向。d。j。贝姆的“自我知觉理论”认为,个体是以观察自己外显得为的基本上进行推论来确定他们正在感受和思考的东西的。

角色扮演作为自我概念形成的一个过程,在社会化研究中是最明显的,它强调自我概念是通过积压种社会角色的学习和内化(例如,年龄和性别角色、家庭成员角色、职业身分)而发展起来的。在这种学习和内化的过程中,个体不断地对自己进行着评价,调整自己的行为。

教你写好工作中的自我评价 篇2

成绩。你做过什么成功的事情?你可能做过很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?为何成功,是偶然还是必然?通过分析,可以发现自我性格优越的一面,譬如坚强、果断,以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点。

(2)劣势分析

很多人都不喜欢直面自己的缺点和短处。讳疾忌医,是许多人的通病。其实,劣势并不总是一无是处。知道自己的劣势,不至于使自己盲目自信,趾高气扬;分析自己的劣势,不至于使自己因为劣势而无端自卑,垂头丧气。与优势分析相似,劣势可从以下角度进行分析:

知识不足。我们无法想像一个什么都不懂的人能为企业带来效益。专业学得并不好?那么请你尽量弥补。知识面狭窄?那么就从现在开始广泛涉猎。俗话说“活到老,学到老”,而你尚且年轻,亡羊补牢,犹未晚也。

性格弱点。一个独立性强的人会很难与他人默契合作,而一个优柔寡断的人绝难担当企业管理者的重任。卡耐基曾说,人性的弱点并不可怕,关键要有正确的认识,认真对待,尽量寻找弥补、克服的办法,使自我趋于完善。

经验缺乏。也许你曾多次失败,就是找不到成功的捷径;需要你做某项工作,而之前从未接触过,这都说明经历的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己还没有认识到,而一味地不懂装懂。

了解自己的劣势,在求职的时候可以避免产生的突发事件由于自身缺点处理不当,导致用人单位产生不必要的误会。所以对于自己的缺点在平时就要对症下药,努力改正。第一,要加强学习。针对自身劣势,制定出自我学习的具体内容、方式、时间安排,尽量落于实处便于操作。第二,投身社会实践。主动参与学生活动,接触各色人群,“不耻下问”,对应的锻炼自己能力欠缺的方面。尽可能在社会实践中锻炼才干,不断总结、不断提高。如果可能的话,不妨多看、多听、多写,把自己的收获体会用文字表达出来,这对帮助提高更为直接。第三,要虚心请教。家庭、同学、朋友、师长和专业咨询机构都可以成为个人提高的有力支援,要学会求得他人帮助。对自己了解最深的莫过于你周围最亲密的人,多听听他们的经验与教训以及对自己的评价,尤其是注意他们对你的职业选择和人生发展方向的建议与评价。各类专业咨询机构在指导个人认识和选择职业方面都有一套比较完整的测评手段,也可以借助他们加深自我认识,全面了解。

给自己一个成功的心态

好网教你如何写建议书(定稿) 篇3

你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议。

到母校的各个地方走一走,看看还有哪些不如意的事情;回忆一下近年来的学校生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。然后从中挑选一两件重要的事情,想一想应该怎样解决,给母校的校长或老师写封信,在信中提出自己的建议。要把自己的想法写清楚,表达出自己的真情实感。

下面讲一讲怎样写好建议书。

建议书是提出做某些有意义事情的具体的意见。这次作文训练的目的,一是复习建议书的写法;二是要我们关爱母校、留心观察母校的各方面的工作,做学校的小主人参与学校工作。临毕业前,给母校提出建议,使母校办得越来越好。

要想写好建议书,一是要在调查了解的基础上,抓住需要解决的问题来写;二是要写清楚建议的具体内容和提出建议的原因;三是要注意建议书的格式。

建议书的格式是怎样的呢?

1.标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或“关于……的建议”,也可不写标题。

2.标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议的人的姓名。

3.正文。在称谓的下一行空两格写起,转行顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和具体作法。一般要分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。在提建议时,要注意从实际出发和拓宽自己的思路。例如:学生对学校的工作或老师的工作提建议,就可以写“建立班级图书角的建议”、“美化绿化校园的建议”、“丰富课余生活的建议”等等。

4.结尾。要表示建议者的希望,一般要用带有很强的鼓动性的语句写出。不写敬祝的语言。

5.署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。

总之,要想把建议书写好,选择要提什么建议是十分重要的,这就需要留心观察、细心调查才会有一定的收效。另外对选好的建议,其具体内容要讲清楚。使人真正明白其目的所在,真正使建议书在学校中产生一定的作用。

建议书

敬爱的李老师:

您好!有些话当面不好讲,借着写信向您诉诉我的苦。现在我如果对别人说,我苦呀,真苦呀,您准会指着我的小鼻子,笑着说:“小小年纪知道什么是苦?”再说我们现在的生活这么甜蜜,这么幸福,会有什么苦呢?您哪里知道我的苦衷呢?

就拿上个星期二来说吧!下午老师政治学习我们没有课,我心里那股高兴劲儿就甭提啦!从早上我就盘算着下午半天的计划:吃完中午饭美美地睡上一小觉,恢复一下过度的紧张与疲劳。起来以后嘛,先打开冰箱来瓶凉桔子水,喝下去祛祛暑热,我就去写作业,等作业写完后,我就到那盼望已久的小天地--后操场去打打羽毛球、跳跳猴皮筋呀,然后回来安安静静地看会儿小说。对了,晚上那两集《红楼梦》电视剧也一定要看啊!我越想越美,一股喜悦爬上眉梢,我刚想唱支心爱的歌,不料,打铃了。头节课,王老师满面春风地走进教室,手里拿着上次考试的卷子。我一见王老师那种喜孜孜的样子,就想今天的语文作业不会多。准是讲完后修改卷子,我的卷子错误又不多,啊!下午的计划可以实现了,想到这儿,我脸上笑开了花儿。可谁知道下课前老师留下了那么多作业,除了改卷子,把错的地方各写十遍,还留了下一课的生字一字写两行。课后问题好好一一预习。留完作业,老师潇洒地合上讲义夹子轻快地走出教室。我看着手中的作业,由于喜劲儿未消,心里说,没关系,作业多点,抓点紧,大不了不睡午觉了。

3.广播电视小组。我认为红领巾电视台既然是我们开播的,就应该由我们同学自己来管理。编辑、访问、摄像、后期处理全部在老师的指导下由我们同学自理。总编为大队宣传委员,副总编由每个年级组选出;摄像、后期处理的同学则要由电教老师培训半年才可上任;记者由每班自选两名文笔、口才都比较好的同学来担当;主持由同学们自己报名参加。这样不但能把红领巾电视台搞“活”,也能锻炼同学们的心理素质和责任心。

以上建议,希望大家支持并积极响应。

杜蕊

教你写毕业留言 篇4

两年,多少个日日夜夜,我们携手走过风风雨雨。回望渐行渐远的年华,那些快乐的笑靥,朦胧的泪眼全都愈发真实亲切。他们全在脑海中旋转,跳跃,将久远的记忆翻出最真切的滋味。

当所有同学身着整齐的校服,面对镜头展开最美的微笑时,伴随咔嚓一声,镜头定格。那么,快门被按下的一刻,意味着分离吗?

是,抑或不是。如果你们相信,梦想会让我们再次相聚,聚在属于我们自己的天空下。

时光匆匆去矣,犹是铭记。

花间目下祝福,寄以吾之心意;愿君安好。

难忘已是难忘。念细微之处,悠悠涕零。

思往日欢娱,怅然太息。

回眸探首,顾盼离合。前方路遥,未抵终点,何不狂放一番,挥汗尽己心血?

大师教你写作文 篇5

(一)多看书就能写好作文吗

家长经常会问,我们家孩子很喜欢看课外书,为什么还是写不好作文呢?

那要看孩子都看什么书和怎么看。动漫书看一千本也没用,《红楼梦》看了也是白看,看不懂!孩子看的书要和孩子投缘,要适合孩子,要有趣,要短。有趣,孩子才喜欢看;短,才有耐心看。看得多了,就能吸收营养了。

还有就是看书的方法,也不是要孩子带着任务去看书的,那多累。有个看书的好办法,就是找到一本孩子喜欢的好书反复看,看到这本书都卷页了,孩子能大段背诵书上的段落了,潜移默化中就有收获了。

至于效果,因人而异。总的来说,孩子要到5-6年级才会对语言文字有感觉,才会自觉地学习别人的写作经验。回想我们自己是不是从初中开始才喜欢主动写作呢?但不是说五年级以下就不看了,开卷有益,总有一天所看的书会帮到孩子,这里有个沉淀的过程。

教你写好毕业感言 篇6

1、大学四年学到了很多,在为人处事以及如何自我学习面有了很大的提高,真心感谢每一个帮助过我的教导过我的老师和同学

2、一晃四年过去了,时间过的好快!大学生活是我最难忘记的。马上毕业走入社会的我,已经做好了准备,迎接今后的工作和生活。

3、大学四年有开心,有难过,但是无论是哪一种都是我人生道路上的一笔珍贵的财富。这四年中碰到了许多对影响深刻的人,有的是老师,有的是朋友,有的甚至我连名字都不知道,但是不管怎么说,我都要谢谢他们,曾经在我迷茫时为我指点迷津,告诉我人生中下一步的方向。

教你写好一句话 篇7

写好一句话是习作的基础。要想写好一句话,就要有目的、有层次、有步骤地进行自我训练,逐步培养自己的写话的能力。

首先,要学会把一句话写完整。

把一句话写完整其实很简单,你只需要把你平时与人交谈的话语,或者你看到的美景以及你的所感、所想等完整的写下来就行了。

例:今天老师表扬我读课文流利,我很高兴。

其次,学会表达清楚自己的意思。

在这个阶段,写的句子不要求如何动人,只要把自己看到的和自己想到的写清楚,让人一眼看明白就行。

例:今天下午,教室里摆满了鲜花,我最喜欢那盆黄色的太阳菊,像一个个小太阳。

再次,学会使所写的句子具有表现力。

如何使句子有表现力,这体现在所写的句子形象生动上,生动是比“准确”更高一级的训练。要达到“生动”,就是要让读者仿佛看到那个人在说在笑,看见那件事在发展变化,看见那处景在光芒四射,要让你所写的一切能活生生的展现在读者眼前。

①学会灵活的运用一些比喻、拟人、排比、反复等修辞手法。

例:原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。

②学会调动感觉器官来感触事物。写句子时,除了我们常用的视觉角度外,还应该将听觉、味觉、嗅觉等多种感官都调动起来。学会从多种角度对事物进行描述,这样句子就生动形象了。

例:来到香格里拉,我们能品尝到花香和绿野风光、品尝到跳舞、欢唱和阳光的欢乐。

③句式要灵活。句式灵活是指灵活的运用各种类型的句子,使之不显得呆板单调、而是富有变化。

例:杭州的春天真迷人!

杭州的春天使人着迷。

杭州的春天能不迷人吗?

七招教你写一手漂亮论文 篇8

一、题目要新

古人云:题者,额也;目者,眼也。就是说,题目是一篇文章的前额和眼睛。好的题目准确、简明、醒目、新颖,能引人注目,发人深省,并给人以深深的启迪。题目拟得如何,直接关系到作文的质量;同时还存在着给阅卷人第一印象的问题,因为题目的好差直接影响到阅卷老师对文章的评分

二、开头要精

文章的开头很重要,因为它是文章的脸面,能统领全文,体现中心,为全文打开思路,使 文章顺利展开下去。开头的好坏,直接关系到全文的成败,写文章一定要重视开头。而写作议论文则更要重视写好开头,因为议论文的开头不仅可以看出你的论点是否鲜明、根据材料提炼出的观点是否切题,而且还可以从遣词造句是否达意、行文是否流畅上看出写作者的语言基本功,因此有阅卷老师说,看完开头,作文评分的等级已定下了,这恐 怕是不为过分的。

三、论点要明

议论文就是要宣传某个论点,发表某个见解,讲清某个问题;要提出问题,分析问题,解决问题,以达到说服别人的效果。

四、层次要清

一篇典范的议论文应该有“引论、本论、结论”三部分,或者换个说法,即“提出问题、分析问题、解决问题”三部分,但是在安排论证结构时不能硬搬这个框框,更不能就依这三步写成三节。

五、事例论证有分析

事实胜于雄辩,在议论文写作中,大部分人是喜欢用事例来进行论证的。但是,用事例论证不是做数学的证明题,不能摆个事例就了事。

六、结尾要照应文章的结尾也很重要。古人云:“一篇之妙在于落句。”精彩的结尾,可以使读者拍案称奇,精神一振;也可以使读者回味无穷,沉思默想;结尾不好,则会冲淡主题,消弱文章的力量。七,查询论文素材要到正规的学术论文网站

教你写好英语议论文 篇9

1、Compose your essay with a clear purpose 带着明确的意图写文章

一篇议论文旨在让读者接受你对于这个话题的看法。以下都是些很好的话题例子:

Whether governments should or should not fund embryonic stem cell research.

Whether love is a virtue or a vice.

Why Citizen Kane is the best movie of the 20th century.

Why American citizens should be forced to vote.

2、Write your essay as though you are conducting a debate 写文章的时候假设你正在参加一场辩论赛

辩论赛里你需要向听众介绍你的主题,摆出论据并且进行总结性说明。议论文和辩论文章的结构是相似的。

3、Collect facts from good sources to justify your opinions 收集一些来源好的事实证明你的观点。

使用合理的事实来支持你的论证。一篇写的好的文章是好的,而一篇议论的好的文章是难以否认的。

除了做研究,你还可以通过调查、采访或者进行实验来获取论证。

另外,不要只说一个事实,可以讲故事。比如:Since the death penalty has been reinstated, more than 140 inmates on death row have been released after evidence proved them innocent. Ask yourself: How would you like to be one of those 140 wrongfully-convicted inmates.

4、Discuss conflicting opinions 讨论正反观点

除了阐明自己的意见,还可以提出相反的意见,并论证它是不准确的或是过时的。例如:

Some people argue that the death penalty acts as a deterrent to crime. Time after time, evidence has disproved this theory. The death penalty, in fact, does not act as a deterrent to crime: The South accounts for 80% of US executions and has the highest regional murder rate.

5、Tie all your ideas together in a gripping conclusion 总结好你所有的想法

之前在介绍如何写作一篇好文章的时候也提到过,最后的总结段落是让读者记住你的很重要的一部分。而在议论文,你需要总结你的意见,再次强调你的观点(赞成或是反对)。

小编带头写本文总结:

1、要有明确目的写文章

2、假设自己在辩论赛

3、论据要充分

4、正反观点都要讨论

5、做好总结

英语作文范文:关于手机的好处

With the development of science and technology, there are more and more new products appearing in human beings’ life. Cell phone is a good example. Nowadays, cell phone has been widely used in people’s daily life. It seems that people can’t live without it. In my opinion, cell phone really brings so many advantages to mankind.

随着科技的发展,在人们的生活中出现了越来越多的新产品。手机是一个很好的例子。如今,手机已经在人们的日常生活中广泛使用了。人们似乎是离不开手机。在我看来,手机真的给人类带来很多好处。

First of all, cell phone is very convenient. People can connect with anyone in anywhere if that person has a mobile phone, too. In other words, people have to write letter in paper and then wait for a long time to make the letter arrived the destination in the old days, but now people can write message on cell phone and then send it to the person they want in a second or just dial that person’s mobile phone number and then they can talk with each other in a few second. Secondly, mobile phone can act as a safe guarantee. When people face dangerous, they can use cell phone to dial 110 to report to the police or ask for help from friends nearby. And when people worry about another man, they can call him to make sure whether he is OK or not. Last but not least, mobile phone contains much interesting entertainment, which can bring lots of happiness to human beings and make their life more colorful.

首先,手机很方便。如果两个人都有手机那么他们就可以相互联系了。换句话说,以前人们得在纸上写信,然后等很长的时间才让这封信到达目的地,但现在人们可以在手机上写信息,然后在几秒钟内把它发送到想要发送的人手上。他们也可以打电话之后就可以相互交流。其次,手机是有安全保证的。当人们面对危险的时候,他们可以用手机拨打110报警或求助于附近的朋友。当人们担心另一个人的时候,他们可以打电话来确认他是否没事。最后但并非最不重要的,手机包含了许多有趣的娱乐,可以大家带来很多的欢乐,让他们的生活更加丰富多彩。

In general, cell phone is the product of high-tech, which brings lots of benefits to our human beings.

三步教你写好雅思大作文 篇10

三步教你写好雅思大作文

为了方便广大考生更好的复习,小编综合整理提供了雅思考试辅导:三步教你写好雅思大作文,以供各位考生考试复习参考,希望对考生复习有所帮助。

雅思大作文,要求学生在40分钟内写出一篇250字以上的essay,通常有辩论类和问题分析类。拿到作文题,我们第一件要做的事是审题,并且南京朗阁名师建议考生至少花2-3分钟的时间来做好这件事。审题的第一步是通读。通常考生的习惯是,拿到作文先看一下小作文考什么图,再看一下大作文考什么题,然后开始动手写小作文。其实就这么看一下,你知道了今天考的是什么类别,什么主题,就已经把通读的工作做好了。在一边写小作文的时候,你的大脑无意中其实已经开始酝酿大作文了。

审题第二步是细读。当小作文完成,考生正式开始进入大作文的时候,你需要再仔仔细细把题目读一次,并且要去找一下题目中的关键词,有没有限定词/句,有没有绝对词。所谓限定词,就是把题目的主题限定在一定范围内的词。比如:The incidence of violence/crimes for young people is increasing.Give possible reasons and recommendations of punishment and measures to the situation.,这个题目中youth就是一个关键词,全文必须围绕青少年来分析其犯罪原因和惩罚方案,有的学生写到了失业率高,找不到工作,没有钱负担生活,所以去犯罪。这个理由用于成年人的犯罪是很好,但大多数的青少年还在学习阶段,还没工作,自然谈不上失业的压力。所以写这个话题,如果我们从家庭和学校的环境,以及媒体的影响这几个方面去着手会更切题。所谓绝对词,就是all,best,only,the most等词汇,题目中出现这样词汇,考生是很容易提出反驳的。比如Some people think economic development is the only way to measure the success of a government.To what extend do you agree or disagree.经济的发展确实是衡量一个政府是否成功的重要标志,我们可以写一到两个段落来说明经济的重要性,然后再写一个让步段,来反驳ONLY这个词,可以提出教育的普及,社会福利等方面也不可忽视,这样文章就更全面。

审题的第一第二步,花的时间不超过15秒,最重要的是第三步——列提纲。这是所有写作老师都反复强调,而学生却总不愿意去做的一件事。不愿意列提纲的理由是大家总觉得40分钟时间宝贵,恨不得从第一秒就开始拼命写。但是,没有整理好思路,一边想一边写的结果是更加浪费时间,而且段落的发展越到后面越混乱。在列提纲之初,肯定是先要brainstorming,问题是很多考生brainstorming完了就以为自己审完了题目。其实brainstorming出来的很多点是有重复或者有因果关系的,如果以这些重复或有因果关系的点作为段落的主题句,那么写到后面一定会有问题。所以,我们应该花一点时间整理一下逻辑。比如讨论出国留学的好处和坏处,大多数学生很能想到下列的几个点1.得到更好的教育;2.得到更好的工作;3.开阔眼界4.文化交流 5.学习语言。其实这5个点,整理一下的话,可以发现1和5是并列的,2是其结果。3和4也同样是因果关系。这样5个点变成2个点,每个点的论证也有了着落,写起来就会很顺。而有些学生想到了1和2就觉得自己有来两个段落了,立刻开始动笔,写完主体第一段,再开始第二段的时候,突然发现其实得到更好的工作是更好教育的一个结果,如果要把这个段落写清楚就得把第一段再重复一遍。综上所述,题目审得好,提纲列得好,就能下笔如有神,反之就可能出现百转千折,不知所云的情况。南京朗阁名师祝愿考生能够顺利通过考试。

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